学院工会工作年终总结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《学院工会工作年终总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：学院工会工作年终总结

学院工会年终工作总结

2012年是学院实施“十二·五”规划承上启下之年，是工会“责任文化年”。学院工会各级组织认真学习宣传贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作，强化教师职业道德教育，推进现代学校民主制度建设，切实维护教职工合法权益，高度重视工会调查研究和工

作创新，促进校园文化事业繁荣，努力打造一批具有教育系统工会特点的工作和活动品牌，较好地完成了年初设定的各项工作任务。现将本年度工作总结如下：

一、服务学院科学发展，进一步推进教职工队伍素质建设

工会以2012“责任文化年”、第五个“师德建设月”、继续推进“爱生行动”、评选“师德模范”、“五大系统”规范化建设等多项有内涵的活动为抓手，推进教职工队伍素质建设，服务学院教育事业科学发展。

1、努力实现“责任文化年”目标任务。一是以学院“师德模范”、“优秀服务标兵”、“和谐家庭”、常州市总工会“工人先锋号”、“师徒结对”等评选活动，以“三八”妇女节、“庆国庆、迎中秋”等多项活动为载体，搭建教职工自我教育、自我展示和实现自我价值的舞台，深入推进“责任文化”建设和“校园文化”建设。二是充分发挥工会“大学校”作用，积极引导广大教职工树立“终身学习”的理念。通过学《规定》、“教代会”知识竞赛，举办“引航讲堂”、“成长工作坊”等活动，推进教职工队伍素质建设。三是依托“五大系统”规范化建设、“党建带工建创先争优”等平台，以责任提升能力、责任打造品牌，切实提高工会工作整体水平，服务学院科学发展。“责任文化年”获得了一系列硕果。在第二届常州市教育系统工会工作创新成果评选中，我院递交的《以成长工作坊为平台，为青年教师导航》获得一等奖;五一节期间，张雪华同志获常州市“五一巾帼标兵”荣誉称号;在常州市总工会组织开展的新一轮“学习型班组”、“学习型职工”和“职工书屋”示范点评选活动中，一举获得上述全部三项命名：化学工程技术系被命名为2012年度常州市“学习型班组”，体育系王小平同志被命名为2012年度常州市学习型职工，学院图书馆被命名为2012年度常州市职工书屋示范点单位;我院在企业文化职工文化建设活动中成绩突出，被常州市总工会评为《常州市企业文化职工文化建设先进单位》。

2、第五个“师德建设月”活动。活动月内容丰富，一是利用第28个教师节庆祝活动契机，组织广大教职工采用多种形式，深入学习中共教育部党组《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，引导广大教师进一步增强做好教书育人使命感和责任感。二是聆听江苏省第二届“十佳师德模范”代表报告会，使我院教师得到了一次生动而深刻的师德教育。三是选派管丹老师参加常州市青年教师师德演讲比赛，管老师以《永不止步的前行者》为题，讲述了我院陈炳和教授的感人事迹，激励了我院教师坚定坚实和执着的教育理想。四是召开了以“师德建设与职业感想”为主题的第五个师德建设月活动总结座谈会上，获得“师德模范”荣誉称号的王燕等十三位老师结合各自的教育教学生涯，用朴素的语言，诠释了他们有德施行、有才善教、有爱涵容的我院教师形象，使与会人员再次受到了师德洗礼。五是开展青年教师素质拓展活动，以训练为依托，培养了青年教师乐观心态和坚强意志，增强了互信合作的团队精神和解决问题的方式方法。在常州市教育系统开展的“青蓝工程”评比表彰中，我院被评为常州市教育系统“青蓝工程”先进学校，徐永红、唐惠东同志获得常州市教育系统“青蓝工程”优秀师徒荣誉。

3、继续组织教职工深入开展“爱生行动”。设立“爱心驿站”的帮学绿色通道、爱心小屋、心灵港湾等三个服务窗口，对学习、生活中有困难、心理上有一定困扰的学生实行定人帮扶，切实帮助他们解决学习生活等方面的实际困难，促进他们身心健康发展。工会在师德建设月期间发出了“让爱传承——爱心捐助倡议书”倡议书，号召广大教职工及毕业班同学发扬中华民族的传统美德，向我院困难学生和贫困家庭送温暖。工会联合后服公司学生8#宿舍成立了“爱心小屋”，常年接受教职工的爱心捐助，常年支援困难学生。到目前为止，“爱心小屋”已收到师生员工捐赠捐助的各种生活、学习用品470件。

二、提升代表履职能力、完善教代会制度建设

教代会代表是教职工代表大会的细胞，二级教代会是完善教代会制度的基础工作;只有每个细胞都充满活力，只有做好基础工作，教职工代表大会才会有生气、有活力，民主管理才会出成效。

1、增强代表履职意识，提高代表履职能力。今年元月1日，新的《学校教职工代表大会规定》正式施行，为落实教育部、中华全国总工会关于学习宣传、贯彻实施《学校教职工代表大会规定》的通知

，引导教职工深入学习《规定》，把握其精神实质，促进《规定》的贯彻落实。工会通过学院网络办公平台发出了《致学院全体教职工代表大会代表的一封信》，并以分工会为单位组织全院教职工参与《学校教职工代表大会规定》知识竞赛活动，在教代会代表中开展“学规定、创特色、喜迎十八大”主题教育活动，号召代表通过学习《规定》，独立完成《学校教职工代表大会

规定》知识竞赛题，并就教代会闭会期间如何发挥代表作用，结合工作实际，完成一份合理化建议。通过学《规定》及知识竞赛，进一步提升了教代会代表履行职责的能力，进一步营造依靠广大教职工办学的氛围，进一步推进学院民主管理和民主监督工作。

2、二级教代会工作初见成效。去年，二级教代会制度建设工作率先我院机械系、经贸系进行了试点，两个单位分别制定了本单位的教代会实施细则，并先后召开了二级教代会和教职工大会。按照学院二级教代会制度建设三年推进计划，今年3月份，工会召集了二级教代会工作研讨会，4月份又召开了二级教代会制度建设三年计划推进会。目前，制药系、建工系已分别制定了本单位的二级教代会(教职工大会)实施细则和相关制度，先后召开了二级教代会和教职工大会。部分系(部)单位因教学任务将教代会召开时间安排在本学期末进行。工会将及时跟踪二级教代会制度建设工作开展情况，要求条件成熟的系(部)尽早建立二级教代会制度，力争2013年做到应建单位二级教代会制度全覆盖。

三、维护教职工权益，努力营造关爱教职工的和谐环境

切实履行、表达和维护教职工合法权益，是工会的职责;服务职工、关爱职工、温暖职工，热情为教职工办实事、做好事是广大教职工对工会的期望。

1、热情为教职工办实事，做好事。一是教职工暑期休养，第三轮教职工暑期疗休养前两年已有502人参加休养，报销休养费100.4万元，今年104人参加了休养，报销休养费20.8万元。二是举办大型活动，积极争取学院行政支持，如“身边的感动暨新年联欢活动”，争取学院下拨经费33.75万元用于教职工福利。三是春节、端午、教师节、中秋等传统节日对教职工(包括退休教职工、准会员)进行慰问，每人每年600元，全年该项慰问费约为47万元。

2、坚持“五必访”制度，关爱温暖教职工。一是当好第一知情人，教职工遇有住院、生育、去世、重大疾病、突发事件等，院工会和各级工会主动关心慰问，今年各分工会共慰问教职工及家属50多人次，发放慰问金(含慰问卡)2万余元。二是继续做好教职工生日慰问，生日蛋糕卡标准普遍提高到100元/每人，发放范围扩大到退休教职工。三是积极配合卫生科做好一年一度教职工及退休教职工的健康体检和专项检查。

3、继续实施总工会职工重大疾病保障计划。去年我院缴纳保费30336元，理赔33730元;今年参加保障计划有647人，缴纳保费31056元，理赔暂无统计数字。继续实施学院教职工重大疾病医疗补助基金补贴，全年补贴为47160元。以上两项措施，帮助我院几位长期身患大病的教职工减轻了经济负担，对缓解他们的生活困难起到了很大作用。

4、为解决教职工子女的入学困难，工会积极联系武进区优质教育资源的幼教、小教学校，与锦绣幼儿园签订了《幼儿入园学费优惠合作协议》，数位教职工子女进入该幼儿园并享受优惠;就教职工关心的子女入读武进实小、中心校等重点小学事宜，院办和工会也数次与武进区教育部门进行联系沟通，尽力而为。

四、深化创先争优活动，进一步推进工会自身建设

2012年，工会继续创新工作思路，以工作常态、主题常新的要求，大力创新和完善工会理论研究体制机制，巩固和发展工会工作“五大系统”规范化建设成果，形成集中议事、分散办事、发挥整体优势的良好局面。

1、切实推进“党建带工建”。坚持党对工会的领导，通过党工组织共建、党工活动互融、党工优势互补，形成整体推进的生动局面，推动工会组织建设再上新台阶。各分工会认真贯彻全省高校“党建带工建，创先争优活动”推进会精神，通过打造“党建带工建”品牌，举办党政工联谊活动，开展第二届工会特色工作评选等工作，创造性地开展工作，有力推进了工会工作水平的提升。

2、深入开展“建家”活动。《2012年工会工作意见》将创建“模范职工之家”和“职工小家”活动作为工作重点，为夯实“建家”的群众基础，营造“建家”的良好环境，充分发挥“建家”凝心聚力作用，工会配套了一系列活动，助推“建家”工作。一是召开建家工作经验交流会，讨论修改“职工小家”考核办法，二是各分工会评选表彰一批工会工作先进个人;三是组织对文体协会工作进行了年度考核，制定了文体协会注册、合格、良好、优秀四项考核目标;四是开展“和谐家庭”评选表彰活动，授予张康等10户家庭为“常州工程学院和谐家庭”称号;五是举办“庆端午、唱和谐”系列活动等，为推进学院的精神文明建设和构建平安和谐校园做出积极贡献。学院工会顺利通过上级工会“建家”工作考核，荣获2012常州市教育系统《模范教工之家》奖牌。

3、“五大系统”规范化建设见成效。按照工作常态、主题常新的要求，“五大系统”组织网络更完善、内容更丰富。“党工共建”系统积极探索工作新模式，坚持“六个一体化”提升了工会整体工作水平;“一系一品”系统充分发挥各系(部)单位的资源优势、传统优势，努力推进各自独特的服务品牌;“一月一题” 系统通过每月围绕一个活动主题并组织开展一到几个大的活动，使工会工作内涵更丰富，工会活动形式内容更多彩;“一周一动”系统进一步完善组织网络、探索经费保障、推进项目绩效考核，引导教职工学会运动健身，树立“终身健身”的理念，对增加教职工体质，活跃校园文化起到了十分有益的作用;“工会讲坛”系统传输主流教师文化，在宣传先进、激励广大教师坚守执着教育理想的同时，，搭建了教职工自我展示和实现价值的舞台。

4、加强自身建设，工作成效有了提高。一是将七月份定为“自身建设月”，全体工会干部参加常州市教育系统工会干部培训班，培训学习有关中央领导讲话精神，倾听工会问题研究专家报告及讲座，增强了大家做好工会工作的使命感和责任感。二是强调集中议事、分散办事、发挥整体优势，尤其是大型活动贯彻了这一思路，收到了较好的效果。三是继续开展“四个一”活动，要求工会干部做到“踏实、敬业、创业、创新”;要求工会组织做到“自身建设要更加规范，主体工作要更加突出，关爱职工要更加活跃”。继续实行工会达标要求“五个一”，即：谋事布局要一盘棋，活动轨迹要一台帐，活力组织要一班人，每月主题要一活动，部门工会要一亮点。提高了工会干部的业务素质和组织协调能力。

五、存在的差距和需要改进的方向

工会工作取得了一定成绩，同时我们也清醒地认识到，与学院党委的要求和全校教职工的期望相比，我们的工作还存在差距，经过梳理，需要改进的主要方面有：

一是要进一步保护、调动、发挥广大教职工的积极性和创造性，为实现学院发展目标发挥更大作用;

二是要进一步实现好、维护好、发展好教职工切身利益，提高教职工的幸福指数，为提升学院向心力和凝聚力发挥更大作用。

三是要进一步发挥教代会专门委员会作用，加快推进学院二级教代会制定建设步伐，为进一步提升学院民主政治建设水平发挥积极作用。

四是要进一步创新工作，探索工会工作的新途径、新办法，加强队伍建设，职工素质建设，为学院教育事业发展做贡献。

二〇一二年十二月

第2篇：成教学院年终工作总结

学校成人教育2014工作总结

2014成人教育学校工作在教育局的正确领导下。紧紧围绕新形势下成人教育的改革与发展这个主题，在深入学习三个代表重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极参与区域构建学习型社会建设的实践中，把准经济建设和社会发展的新特点，以聚焦社区、聚焦三农，聚焦需求为视角，实施了创新教育的探索与实践;以加强校政、校企以及校际联动为合作载体，拓宽服务功能，用心打造学校特色，为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作，一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务，回顾总结主要 几个方面：

一、召开工作会议，安排培训工作

四月份，召开了工作会议，传达了全国职成教会议精神，安排部署了2014年职成教工作，特别对2014年招生工作做了部署。继续扩大中职招生范围，面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教育，特别是要通过国家财政补贴等措施，把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。要求各地建立健全招生工作目标管理机制，把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容，实行一票否决制，职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。

二、以市场需求为导向，坚持做优学校制定的123的工作策略。

我校始终认为，坚持面向市场、面向社区、面向需求，在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育，这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。为此，2014年我校坚持高举学校制定的123的工作策略，(以立足社区谋发展，服务社区创特色为办学宗旨;坚持教育需求与教育引领相结合，教育服务与互惠开放相结合为办学原则;坚持追求品质、追求个性、追求和谐为办学目标。)在做优工作的谋略上下功夫，加强市场需求调研，加强沟通协调，灵活调整了办学的模式和方法，开发了一些多规格、多层次，并且能够设销对路的培训项目，吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。

二、以师资管理为核心，坚持做实学校师资队伍的建设。

成事在天，谋事在人。建设一支德才兼修的教师队伍，无论是现在，还是将来都具有十分重要的现实意义。今年我校主要加强了三方面的务实工作：

务实工作之一：团队的作风建设

⑴、开展以德为先的师德教育，树立教师为人师表的风范。

⑵、开展待人接物教育，激发教师工作的责任心和使命感。

⑶、开展集体荣誉感教育，增强教师校荣我荣，以校为荣的思想。

务实工作之二：团队的能力造就

突出三个字：对外工作，以诚待友、以情交友、以赢惠友，达到互惠互利，共享共赢的局面。

务实工作之三：团队的情感投资

我们采用了制度规范+情感激励的方法，刚柔并济，最大程度地提高了管理的效益。

三、以社区建设为标杆，坚持做厚学习型社会的创建工作。

(一)进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。

(二)进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。

办学特色是一所学校的个性体现和社会名片，培育办学特色对于提升学校核心竞争力、公众信誉度、社会影响力，带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意义。

(三)、进一步实践了学习型社会建设的创新工作

第

一、主题教育第;

二、学习型组织建设第;

三、实验项目建设;第四，学习资源建设;第

五、各类探索性培训：

1、开展了社区互动式党课教育的尝试、推广工作。

2、开展了社区非公企业联姻共建党员大家庭活动。

3、开展了社区弱势人群再就业能力的培训。

4、开展了社区专题教育和文体活动。

四、以内涵建设为抓手，坚持做精规范学校管理。

1、加强学校制度建设，促进了学校有序发展。

学校制度文化建设，讲法理，依法治校，这是现代学校规范行政行为的方向，也是规范全体教职员工行为的准则，而规章制度的实效性关键取决于制度的内化和落实。今年，我们着力倡导过程管理，一方面集思广益，对学校出台的部分规章制度进行了补充完善，尤其是学校档案制度的建设;另一方面，广泛实践，检验了学校制度的执行力，最大程度地提高了制度带来的管理效益。

2、加强学校民主管理，体现以人为本思想。 ⑴、坚持校务公开，让教职员工放心。

校务公开的第一要素是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过公开栏或教师会议，将学校情况逐一作公开。比如：在对教师的评优、评先、职务晋升、工作调动、后备干部推荐等关系到教职工成长发展的一系列问题一一予以公开。目的是进一步增加校务公开的透明力度和被监督的力度，进一步确立全体教职员工的主人翁地位。

⑵、坚持五必访制度，让教师感受到了家的温馨。

2014年学校继续坚持五个必访，即：教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属去世、办喜事的五必访制度，大力推行了送温暖、送关爱工程，让全校每个教职工感受到了学校如同家庭一样的温暖。

成人教育工作总结

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2015-1-8篇二：成教处年终工作总结

成教处年终工作总结

xx年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。

一、完成招生录取和入学考试工作

xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校xx年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。 组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。

组织完成了省招办委托的全省xx年成人高校招生考试烹饪专业和旅游

管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试;有397人参加了旅游管理专业加试。 本，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。

二、人才培养取得丰硕成果

本，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：

通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业;至xx年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人;高中起点专科生14135人;第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。

组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。 有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。

为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。篇三：继续教育学院2012工作总结(定稿2) 继续教育学院2012工作总结

在2012里，继续教育学院在董事会的领导下，在各级领导的关心支持下，本着开拓、创新、合作、共赢的工作理念，紧紧围绕工作目标开展工作，取得了一定的效益。职业技能鉴定科共组织进行了37768人次的鉴定考试，收入1433035.00元。经2012年春秋两季招生，专本套读在校生已达5733人，学费收入约2537640.00元。培训中心自2012年3月成立起，已完成对外培训项目29项，共计4894人次的培训，培训项目共收入4324127.60 元。总计收入8294802.6元。现将本工作情况汇报如下：

一、职业技能鉴定工作：

(一)积极开展职业技能鉴定考试。

1.鉴定所组织了国家职业资格全国统一鉴定的考务工作，经向劳动厅职业鉴定处申请，国家级职业鉴定项目企业人力资源管理师、秘书、秘书(涉外)、营销师、理财规划师、物流师、制图员、项目管理师、公关员、电子商务师等10个工种获得在我校鉴定的资格，今年共组织3666学生在校鉴定。 2.按照学院教学计划，2012年6月、12月共组织2211人参加全国大学英语四六级、19811人次参加云南省高校英语应用能力考试。 3.在云南省普通话测试中心、学院领导的高度重视下，我院投入约20万元完成了普通话计算机辅助系统测试机房建设。2012年12月18日正式投入使用，截止12月27日，共组织普通话水平测试4111人。

5.2012年9月，组织云南省计算机等级一级报名2347人次，并将于 1 2012年12月29日考试。

(二)积极协助二级学院组织技能大赛。

组织全院895人参加了全国大学生英语竞赛，专业组 b类获奖(国家级一等奖1人，国家级二等奖2人，国家级三等奖3人，省级优秀3人);非专业组d类获奖(国家级特等奖1人，国家级一等奖4人、国家级二等奖12人，国家级三等奖24人，省级优秀24人)。

(三)帮助专业教师64人次参加各项职业技能考试，已有28人次取得

药剂人员、职业指导师、秘书资格证、企业人力资源管理师、项目管理师证书。2012年12月，王燕铭老师赴北京参加全国普通话测评员培训，经考核合格，以高分获得国家级普通话测评员资格。这些教师职业资格的取得对我院下一步进行职业技能项目申报奠定了良好的基础。

(四)积极引进各类考试及培训项目。 1.鉴定所配合商学院教学，针对学生对专业工种的要求，与商务厅合作在校举办了国际商务单证员考证;联合昆明市综合技校，举办电子商务师报名并进行了职业技能资格认定工作;组织29人参加前厅服务员职业技能鉴定，通过率达96.56%;组织39人参加餐厅服务员职业技能鉴定，通过率达97.44%。 2.鉴定所配合外语系教学，开展了剑桥国际商务英语、商务翻译证、全国公共英语(pets)的报名、培训和考证工作。

3.组织140人参加药剂人员职业技能鉴定，通过率达100%。 4.云南省医学会厅合作在校举办2012年全国医用设备使用人员业务能力考评，考生人数达1196人。

在2012里，开展的职业技能考试如下表： 2 2012年职业技能鉴定项目一览表 3

二、专本套读工作：

(一)完成2012年春、秋季专本套读的招生工作。 继续教育学院把专本套读的招生工作放在第一位，注重招生工作中的每一个环节。主要思路有：1.严把招生简章的内容关，对每一个细节重点琢磨，保证招生的严肃性;2.认真审查招生专业，在参照我校的各专科专业设置的基础上选择本科专业，尽量保证各二级学院均有对口的本科专业，最大限度满足学生的学习需求;3.对招生环节制定严密方案，保证招生工作的顺利开展;4.重视各二级学院招生负责人及辅导员的力量，加强对负责人及辅导员的培训;5.招生宣传力度大，范围广。

学期开学，继续教育学院分别进行了分学院、分专业、分班级进行讲解。对班主任进行专本套读知识培训，做到让每一个学生了解专本套读。在大家的努力下，2012年专本套读共招生1255人，其中，春季招生321人，秋季招生934人。共涉及了19个专业，分别为：会计、市场营销、人力资源管理、公共关系、社会工作与管理、视觉传达、民商法、汉语言文学、建筑经济管理、信息管理与服务、学前教育、环境艺术设计、国际贸易、工商企业管理、工程造价、工程造价管理、学前教育、财务管理、中小企业经营管理。

(二)新增合作单位，续签合作协议。

为了丰富我校专本套读的专业设置，2012年继续教育学院新增专本套读合作单位两家，其一为云南电大昆明市总工会分校，合作专业为采购与供应管理、销售管理、中小企业经营管理(共有人力资源管理、财务管理、市场营销管理、行政管理、战略管理5个专业方向)、其二为云南民族大学人文学院，合作专业为汉语言文学、旅游管理。同时，因之 4 前合作的重庆自考助学园区协议已经到期，通过继续教育学院的综合评估，确定可继续合作后续签了与重庆自考助学园区的协议，对双方的合作分成进行了调整。

(三)加强对专本套读的管理建设。

面对专本套读规模不断壮大的现状，继续教育学院重视对专本套读工作的管理建设。主要有：

1.加强对专本套读班主任、任课老师的考察和选聘程序。本学年继续教育学院按照《云南经济管理职业自考本科(专本套读)班主任、任课教师选聘办法》，规范了专本套读班主任及任课老师的选聘程序，从源头上加强对专本套读的管理，在班主任的选聘上，认真审查各报名老师的情况，严把班主任选聘关。在任课老师的选聘上，以老师自荐与学院推荐相结合，尽量在全校范围内挑选优秀教师授课，以保证考试过关率; 2.加强对专本套读考风建设;

继续教育学院重视对学生的学风、考风建设，本学年重视对专本套读的考风建设，本学年专本套读学生共参加两次全国统考及三次校考，在每次考试前，继续教育学院重视对学生的考风教育，要求班主任做好各班考前教育。在校考的组织过程中，要求监考老师严格监考，学生严肃参考。从而让学生扭转学风，认真学习积极迎接考试。

3.加强对专本套读常规管理。继续教育学院重视对专本套读的常规管理，要求建立问题管理的理念，对常见问题建立解决方案，保证工作的高效率及规范化。在日常的工作中，尽量保证流程化、规范化及高效率，以应对规模扩大、工作量增大的压力。 (四)做好专本套读的常规工作。

第3篇：体育学院年终工作总结

20**年是学院各项事业攻坚克难、转型发展的一年。一年来，全体师生员工以学习贯彻党的十八大精神为动力，以校庆60周年为契机，以学院“十二五”发展规划与中长期教育改革和发展规划纲要确定的各项任务为目标，加强内涵建设，稳步推进各项事业科学发展，圆满完成了本的各项工作。

一、重大专项工作

(一)学习宣传贯彻党的十八大和市第十次党代会精神。制定了《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的实施意见》，形成了“领导干部带头学、共产党员主动学、全校师生共同学”的学习宣传氛围。举办专题培训班，开展干部培训，院领导赴各基层联系点宣讲，通过组织主题活动，在青年学生、民主党派、离退休老同志等不同群体中，推进分层分类、形式多样的学习宣传贯彻工作。认真学习市第十次党代会精神，精心做好市党代会代表推荐工作，产生XX市党代表一名。完成XX市人大代表和政协委员换届改选推荐工作，产生XX市人大代表一名，XX市政协委员两名。

(二)圆满完成60周年校庆工作。在全体师生员工共同努力下，成功举办了建校60周年庆典大会、中外校长高峰论坛、运动健身科学馆开馆仪式等活动。接待330余名国内外贵宾和3000余名海内外校友，《中国体育报》等全国15家主流媒体刊发专题报道共计70余篇。完成学院展览馆更新改造，制作校庆画册和专题片，编创发布上体校歌。加强校友联络工作，在国内外建立22个校友沟通交流平台。

(三)开展申报更名体育大学工作。坚持以更名促办学，不断深化建设世界一流体育大学的共识，严格按照教育部院校设置规定，全面总结办学经验，凝练办学特色，明确办学定位和努力方向，认真做好申报更名的各项工作，积极争取上级政府和各级部门对我院提升办学层次的有力支持，进一步优化了办学资源，拓展了发展空间，提升了学校的影响力和认可度。

(四)科技园建设取得新突破。接受科技部、教育部专家评审获得通过，成为全国唯一的体育类国家大学科技园。

(五)积极推进中国乒乓球学院建设。实质性推进了综合大楼与训练馆基础建设，桩基施工正式启动。召开了中国乒乓球学院第一届理事会第三次、第四次会议，修订了理事会章程。举办了首届中国乒乓球运动发展学术报告会。完成了运动训练(乒乓球方向)教学计划的制定工作。欧洲培训中心筹建工作取得初步进展。成立中国乒乓球博物馆筹建领导小组，启动了乒乓球博物馆设计规划工作。

(六)着力推进“085”工程。出台《“十二五”内涵建设工程项目建设管理办法》等制度，通过了085工程专项检查。完成了“085”工程申报评审工作，特色本科专业建设有6大类共88个项目立项，研究生创新能力培养项目有13个博士研究生项目立项，33个硕士研究生项目立项。

二、主要推进工作

(一)党的建设 1.加强领导班子建设。2人参加中国延安干部学院专题培训班，1人参加市委党校局级领导干部进修班，分批参加市委党校领导干部学习贯彻党的十八大精神专题研讨班。严格执行党委中心组学习制度，组织“学习贯彻十八大精神增强学院发展精神动力”等6次专题学习。加强基层调研，积极推进2011年民主生活会整改措施的落实，精心组织2012党员领导干部民主生活会。落实基层党建责任制和党风廉政建设责任制，迎接上级部门专项检查。

2.深入开展创先争优活动。举行了“庆祝中国共产党成立91周年暨创先争优表彰大会”，评选出11个先进基层党组织和17名优秀共产党员。1个直属党支部获“XX市创先争优先进基层党组织”荣誉称号，1个教工党支部获“XX市教卫党委系统先进基层党组织”荣誉称号，1人被评选为“XX市教卫党委系统创先争优优秀共产党员”。

3.强化基层党组织建设。制定《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施办法》和《关于进一步深入开展基层组织建设年的活动方案》，开展“争创新业绩喜迎十八大”和“五个一”基层组织建设年实践活动，大力推进党务公开。认真做好党员发展工作，全年发展党员283名，转正党员212名。举办第44期、45期入党积极分子培训班。完成了2011年校内党建研究课题评审和2012年党建课题立项，获市教卫党委系统党建研究重点课题立项3项。

4.大力推进干部队伍建设。完成新一轮干部聘任工作，续聘干部42人，提任干部14人，轮岗干部12人，引进干部1人，基层党组织公推直选2人。加强干部教育培训工作，选派中层干部参加市委党校、科教党校培训5人次，选派基层组织干部教师参加科教党校培训班、研修班9人次，参加校内党校培训32人次。选派1名同志参加XX市委党校第26期留学归国人员研修班。推荐3名青年教师赴XX区政府部门进行为期一年的挂职锻炼。

5.深化党风廉政建设。出台《上海体育学院中层领导干部廉洁自律规定》等文件，开展领导干部廉洁自律专题教育活动和廉洁文化教育。组织新聘任处级领导干部签订“领导干部廉洁从政承诺书”，继续开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。

6.深入推进精神文明(和谐校园)建设。申报第十六届市文明单位，迎接考察评审，有望实现六连冠。开展基层文明单位、十佳好事及螺丝钉奖评选表彰，出台《上海体育学院2013-2014精神文明创建实施意见》，开展“为人、为师、为学”师德师风主题教育活动。加强学校文化建设顶层设计，制定《上海体育学院关于进一步加强文化建设的意见》和《上海体育学院文化建设方案》，着力推进文化传承工程等“六大工程”。继续深化校园民主建设，坚持老干部双月通报会制度，定期举行民主党派双月座谈会，以党务公开推进校务公开。继续开展工会建家活动，推出“惠聚你我，共享快乐”四品系列讲座，举办以关爱教职员工身心健康为主旨的人文系列活动。推进平安校园建设，加强消防、交通、安全生产和综合治理工作，完成监控中心的改造，完善了突发事件应急预案，人防物防技防体系进一步健全。

(二)本科教学工作

1.进一步深化教育教学改革。主动对接社会需求，完成新一轮教学计划的修订工作，并正式实施启动第三轮院内教学评估工作，加强教学管理制度建设，完善教学工作奖惩机制。开展校内教学成果奖评选，建立“教学名师”、“教学明星”、“教学新秀”等评比制度。着力提高实验、实习、实训等实践环节质量，推进课堂教学改革和学生学习评价方式改革。顺利通过国家级实验教学示范中心验收。编写并发布本科教学质量报告。

2.组织各级“质量工程”和“教育工程”项目的申报和验收工作。2本教材获批教育部十二五规划教材。新增2门XX市精品课程。“民族传统体育”和“运动康复与健康”两个专业成功申报市教委“专业综合改革试点”项目，其中“运动康复与健康”专业被市教委推荐参评教育部综合改革试点项目。参评“第一批上海高校创新创业教育实验基地”项目获得立项。完成了艺术教育等5个新专业的申报工作。

3.继续推进蕴瑞学苑建设。进一步完善“蕴瑞学苑”拔尖人才培养模式，完成第一期学员论文中期检查和结题答辩工作，开展第二期学员通识课程教学、导师和学员双向选择和游学活动，完成了第三期学员的选拔工作。

4.严格规范招生工作。完成本科招生计划编制和2013年XX市体育类专业测试评分标准修订工作。完成运动训练、民族传统体育、舞蹈编导、武术表演专业招生。基本完成体育类考试标准化考点建设工作。

(三)科研工作

1.科研工作取得突破。获得国家科技进步二等奖1项、上海科学技术发明二等奖1项、XX市第十一届哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖3项。中国体育科学学会科学技术奖二等奖3项，三等奖2项。国家教育部科学技术和人文社科奖各1项。以第一作者或通讯作者录用发表(sci、ssci、ei)、a&hci录用发表论文数达24篇，实现在《lancet》等国际顶尖学术期刊发表论文的新突破。获外来课题161项，总经费1459.3万元，其中国家级课题11项、省部级课题24项。获得XX市教委曙光项目1项、XX市教委晨光项目1项、XX市浦江人才计划项目3项，XX市优秀学术带头人项目1项。

2.学科建设再上新台阶。认真做好教育部学科建设评估工作，进一步优化学科布局，凝练学科方向。完成2012年上海高校一流学科申报工作，“体育学”、“心理学”成功获批XX市一流学科建设专项。

3.积极推进高端人才队伍和研究建设。修改并颁布了《上海体育学院体育科学研究院管理办法(试行)》、《上海体育学院体育科学研究院研究型教师入院与考核办法(试行)》，新签约研究型教师10名。出台《上海体育学院“海外名师项目”管理办法(暂行)》，新聘院级海外名师2名，续聘XX市级海外名师2名。完成了省部共建教育部重点实验室和XX市重点实验室的方案论证，审批重点实验室主任基金项目10余项和开放基金项目20余项。

4.期刊社工作取得新进展。再次荣获教育部颁发的中国高校“精品”科技期刊奖。创刊发行大陆第一本英文版体育学术期刊《运动与健康科学》，完成“创刊号”等3期杂志的编辑出版工作。刊发2期《体育文化》专题论坛，其中一篇文章被《新华文摘》转载。

(四)人事工作

1.稳步推进人事制度改革。制定下发《2012年教职员工全员聘用工作实施办法》，于6月底前完成在职在岗教职员工聘期考核和新一轮聘用工作。完成各部门“定编、定岗、定职、定员”的“四定”方案，对教师岗位实行分类指导与分类管理。进一步强化激励与约束机制，对部分教师岗位试行“非升即转”制度，促进人才合理流动。重新修订《上海体育学院教师职责》。

2.提升教师专业发展水平。选派10名教师出国进行为期一年的培训进修，4人参加短期出国进修，8位教师参加国家体育总局“中青年骨干教师知识更新培训班”、“运动心理专题培训班”等业务技能培训。1名教师荣获XX市“宝钢奖”、4人获得XX市“育才奖”、1人获得XX市“园丁奖”;3名教师入选国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”;7人获得国内访学计划、17人获得XX市国外访学计划、14人获得产学研践习计划、1人获得高校国际师资核心课程进修计划等各类项目资助;连续3年获得中国博士后基金特别项目资助;12位教师获得2012年上海高校青年教师培养资助项目。

3.完成专业技术岗位晋升与职务评审。完成20

11、2012年专业技术岗位晋升与聘用工作，首次对申报副高以上岗位人员进行述职。实行“差额竞聘、择优聘用”原则，90余人晋升高一级专技岗位，其中教授三级岗位6人。完成2012年专业技术职务评审工作，聘任高级以上专业技术职务人员29人，其中正高级9人，在数量、评审条件上向一线教师倾斜。

4.完成招聘工作。根据《XX市事业单位招聘录用新进人员管理办法》，共录用新进正式编制人员25人，其中引进人才3人，具有博士学位9人，具有副高级以上专业技术职务7人。新进站博士后4人，1名博士后完成答辩出站。

(五)研究生工作

1.加强学位点建设。成功申报一级学科硕士点“公共管理”和二级学科硕士点“传播学”，申报并备案体育学一级学科目录外自设二级博士点“体育管理”与“体育工程学”。

2.强化研究生培养过程质量管理。加强学术诚信教育，2012届硕博士毕业生的学位论文重复率检测通过率100%。“双盲”送审论文通过率100%。接受国内其他院校匿名委托论文评审博士论文17篇、硕士论文30篇。加强体育专业学位实践教学基地建设。新聘博士生导师34人、硕士生导师14人、专业学位硕导14人。严格招生纪律，招收全日制硕士研究生270名，非学历教育研究生120名，博士研究生55名。授予硕士学位182人，授予博士学位69人。 3.推动研究生学术文化交流。组织二级学院学术论坛和学术讲座活动申报立项，启动研究生国(境)外访学项目。首批24名硕博士研究生赴国(境)外高校开展为期三个月至一年的访学。组织开展了主题为“民族传统体育学科前沿”的2012年XX市研究生暑期学校和2012年XX市研究生论坛暨第三届京-沪体育学研究生论坛，承办了第三届体育学博士导师论坛。

(六)学生工作

1.深化大学生思想政治教育。以庆祝建团90周年为契机，开展“我的青春我的团”系列活动，全面推进团的工作。院团委被评为“XX市五四红旗团委”，2人获XX市“青年五四奖章”称号。继续做好“十百千”工程、创新团队等优秀学生群体培养工作。组织“选苗育苗工程”推荐选拔，选送2名同学参加XX市高校优秀大学生暑期挂职锻炼。制定《关于进一步加强易班建设工作的实施意见》，推动易班网络平台建设。组织开展学风建设系列活动。

2.建立健全学生工作体系。推动工作重心下移，强化二级学院管理职能，实施项目化管理和一线工作法。加强学生工作队伍建设，举办第一届辅导员职业技能大赛。成立学生事务服务中心，探索学生事务一站式服务，完善“资困、励志、发展”资助育人体系。进一步做好大学生心理健康教育与咨询工作。

3.探索学生就业创业工作新举措。启动大学生职业生涯规划教育，开设《大学生职业生涯发展教育》课程，成功申报“上海高校毕业生就业工作创新基地”。截至11月27日，毕业生一次就业率74.6%，综合就业率98.5%，超过上海高校平均水平。编写2012毕业生就业工作白皮书。制定《大学生创业孵化中心管理办法》和《励攀创业基金管理办法》，积极开展学生课外科技活动，创新创业氛围日趋浓厚，在第八届全国“挑战杯”创业计划竞赛中首次获得银奖1项及网络虚拟运营三等奖1项，取得新的突破。

4.大力推进实践育人。组织师生代表中国参加韩国2012年丽水世博会“中国国家馆日”和“上海周”专场文艺演出。首次荣获全国大学生艺术展演“全国优秀组织奖”，师生多件作品获奖。组建仪仗队，启动筹建学生打击乐团。成立上海体育学院慈善义工队，被评为“市优秀慈善义工”。组织学生参加f1中国大奖赛、上海田径钻石联赛等赛事的志愿者工作，圆满完成暑期社会实践、西部志愿者、军训等工作。认真做好征兵工作，为部队输送21名优秀学生。

(七)竞技体育工作

1.竞赛成绩斐然。获得奥运会金牌1枚;世界锦标赛铜牌1枚，亚洲锦标赛金牌1枚;全国锦标赛、冠军赛金牌15枚，银牌13枚，铜牌23枚;第九届全国大学生运动会金牌3枚，银牌2枚，铜牌2枚;全国体院比赛金牌11枚，银牌10枚，铜牌9枚;全国大学生锦标赛金牌10枚，银牌9枚，铜牌20枚;XX市学生运动会金牌27枚，银牌27枚，铜牌36枚。

2.科研攻关和服务备战成效显著。服务伦敦奥运会备战工作，总计承担国家体育总局奥运攻关服务项目13项，涉及沙滩排球、网球、羽毛球、游泳、乒乓球、拳击等6个奥运项目，在参与攻关的项目中，获得金牌的有羽毛球(5枚)、游泳(5枚)、乒乓球(4枚)和拳击(1枚)。获得国家体育总局乒羽中心和中国乒乓球协会颁发的“2012年备战伦敦奥运会突出贡献奖”。一批教练员认真执教、科学训练，为中国体育代表团获优异成绩做出了贡献。

3.积极参与和承办赛事组织工作。圆满完成了XX市第一届侨界体育运动会的承办工作。在XX市第七届教工运动会上，举办两次第九套广播操培训班，承办“群众体育组织法”的项目展示，为XX市广大教育工作者提供健康服务。举办了来自10个国家的暑期国际乒乓球夏令营和第二届XX市暑期学校的乒乓球和武术班。承办了XX市第三届高校外国留学生运动会。

(八)国际交流工作

1.留学生教育稳步发展。长短期的留学生总人数首次达到了1553名，长期生的人数达到了444名。完成了越南胡志明体育师范大学首届硕士研究生的毕业工作，举行了第二届硕士研究生的招生与组织教学工作，与岘港体育大学签署了合作培养留学生的协议。完善中国政府来华留学生奖学金和XX市政府奖学金的发放管理，做好中国政府奖学金留学生自主招生工作。

2.对外交流合作成果显著。接待境外来访团组39批次、250余人次。校级出访团组8批次，与境外14所大学和机构签订合作交流协议书。成功申请澳大利亚堪培拉大学项目、爱尔兰都柏林大学项目和美国田纳西大学暑期游学项目，完成对2012年美国路易斯安那州立大学和迪士尼项目的学生选拔。2名学生赴日本早稻田大学攻读博士学位项目，8名学生赴日本鹿屋体育大学、日本仙台大学、台湾辅仁大学学习交流。向海外派送学生总计70名。

(九)继续教育工作扎实有效

1.成人学历教育稳步推进。严格招生管理，提高招生服务质量，实现了所有考点均按照国家教育考试标准化考点的要求设置，录取新生297人。完成50个班级合计3684课时的教学任务。

2.大力发展非学历培训班。全年举办包括全国青少年武术散打教练员培训班、苏州体育局体育干部管理培训班、全国教练员科学系列讲座等校外培训班8期，中级推拿培训班等校内培训班2期。

(十)信息化建设与后勤保障工作

1.信息化建设工作。全面完成信息化二期软件建设，实现无线网络覆盖，网络运行的稳定性和安全性有明显增强。制定了信息化建设三年规划。 2.图书情报工作。新增订32种外文原版期刊及7种台湾刊物，新购置中外文数据库6个，新增外文专辑2个，新增自建数据库2个。新增续订中文期刊432种/537册，中文报纸76种/94份，外文报刊112种/122份。

3.教学训练保障工作。顺利完成全年教学、训练、科研的保障任务，做到零投诉、零安全事故。强化和完善学生自主实践管理团队，组建了以经管学院教师、学生为主的场馆管理、营销团队。

4.后勤服务保障工作。强化安全生产宣传教育，实现全年安全生产零事故。努力推进节约型后勤建设，提高服务育人水平，宿管服务部获得“全国高校学生公寓服务管理工作先进单位”称号。1人获“上海高校后勤标兵”，1人获“上海高校后勤标兵提名奖”。

5.建设工程工作。完成了解剖楼和休闲学院教学用房施工项目并交付使用，总建筑面积5453㎡，总投资1541万元。完成了中国乒乓球学院项目的扩初审批，目前正在进入全面施工招投标阶段，总建筑面积为38673㎡，总投资18956万元。完成了学生公寓和老教学楼改扩建项目建议书的编制工作。完成了650号绿瓦大楼周边道路、新教学楼等近20个修缮改造项目。总投资1514.114万元。

6.财务工作。顺利完成2011年财务决算工作。接受“高校化债资金专项资金”专项审计，获“优秀”绩效评价。加强国有资产管理，积极做好绩效工资改革的财物对接工作，与上级有关部门保持密切联系，从各方筹措资金，为学院事业发展提供强有力的资金保障。

7.审计工作。完成10名中层干部离任经济责任审计和47项基建修缮工程项目审计。接受市教委的审计督导。根据市教委资产经营公司年报审计结果，对4家校办企业提出审计建议，加强审计整改。

三、存在问题与努力方向

一年来，学校的事业发展取得了新的进展，面对新的发展形势，我们清醒认识到在党的建设、办学治校、内涵建设和内部管理等方面还存在着一些问题，需要我们努力加以完善。

一是党建工作科学化水平有待提高，基层党组织的活力需要进一步激发，示范引领作用有待不断凸显，党员干部主动作为、创新开拓意识需要不断强化。

二是学校办学对接国家战略和上海经济社会发展的意识和能力有待进一步增强，中国乒乓球学院和体育科技园等发展性平台助推学校发展上层次、上水平的潜力和效益有待进一步激发。

三是内涵建设的体制机制创新有待新的突破，师资队伍结构和学科专业布局需要进一步优化，高层次人才的培养有待进一步加强。 四是学校内部管理的科学化水平，职能部门以师生为本的服务意识和管理精细化水平需要进一步提高，民生工作有待进一步加强。 20**年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实现学校“十二五”发展目标的关键之年。站在新的起点上，面对新的形势和任务，我们要研究新情况，把握新趋势，探索新举措，求真务实、扎扎实实、脚踏实地地做好各项工作，把党的十八大精神转化为推动学校科学发展的强大精神动力，推动学校事业迈上新的台阶。

第4篇：高校 学院 院长年终工作总结

2015年度，在校党委、行政的领导下，在校纪委、校组织部的监督指导下,在工学院全体教师的支持下，我作为工学院院长，狠抓落实，各项工作均取得了新的进展，圆满的完成了本职工作，现总结如下：

一、思想政治方面

认真贯彻落实总书记在浙江考察时的重要讲话精神和省委召开的“三严三实”专题教育工作座谈会精神，严格遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，不折不扣地落实学校的决策部署，坚持不懈地推进党风廉政建设，持之以恒地教师科研能力，努力保持教师队伍的先进性纯洁性，努力集聚做好教书育人的正能量，为我校特色应用型本科高校的建设做出积极贡献。

二、学科和专业建设方面

进一步推进实验室特色应用型本科建设系列活动，增加学院实验室开放项目，提高实验室利用率，培养学生独立思考、实际动手的能力。积极努力申报工程硕士点、一级学科，寻找适合我校我院特点的发展之路。考虑地下工程施工作业时间长、学生无法亲临所有施工阶段的特点，建立城市地下空间工程专业虚拟仿真实验室，该项在全国首屈一指。以强专业、促发展，适应社会需求和发展为目标，邀请具有丰富实践经验的专家，来我院举办创新创业讲座，开拓师生视野。同时，鉴于我院近几年的不断建设和发展，尤其是土木工程实验中心初见规模，吸引了国内外多所院校来我校参观交流，与多所高校建立了良好的合作关系。

三、学院建设方面

为进一步发挥二级学院的办学主体作用，强化教师教学工作职责和质量意识，激发广大教师的工作热情，让教师教学工作业绩考核工作能真正起到激励作用，召开教师教学工作业绩考核方案修订研讨会，重新修订工学院教师教学工作业绩考核方案，并制定行政人员绩效考核细则。

四、师德师风建设方面 为激励教职工加强体育锻炼，促进身心健康，在校工会的大力支持下，以强健身体、活跃心情、凝聚力量、激发斗志为主题，我院今年共举行了三次健康徒步走活动，得到广大教职工的一致称赞。连续第三年举办教学奉献奖和课堂教学优质奖评比活动，表彰长期坚守教学一线、课堂教学水平优异的教师，树立了工学院良好的师风。

回顾一年的工作，取得了一些成绩，但也存在许多不足。在明年的工作中我将继续勤奋进取、锐意改革，做好学院各项工作，带领工学院教师和同学创造更辉煌的2016年。

第5篇：学院青协工作年终总结

我院第八届青协自去年6月份成立以来，在学院党委领导和院学生工作领导小组的指导下，以“立足校园，服务社会，锻炼自我，奉献爱心”为宗旨，以“与人方便自己方便”为原则，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，务实高效、开拓创新，积极开展了各项志愿服务，弘扬新风正气，倡导友爱奉献，促进校园良好风气的形成。在全院注册志愿者的大力支持下，在过去的一年中取得了丰硕的成果。总体体现在两个方面

一、组织建设更加完善：

与学校、学院许多团学组织一样，我院青协属于相对年轻的学生组织。截止到去年6月份，前7届青协组织建设上存在的问题已经不适应青协工作的进一步开展，主要体现在部门工作职能安排不够明晰、部门之间的联系沟通不强。第八届青协组建以后，将原先的工作部改为实践部负责志愿活动的组织、策划等工作;文秘部改为办公室，主要负责文件、材料整理、人员考核以及内部协调;红丝带站改为公益部，将原来的艾滋病宣传职能进行拓展，与外联部共同开展校外共建工作。在改组之后，根据章程进行了一系列的干部培训，强化责任意识与志愿服务意识，这样打造了一支高效、务实的干部团体，为各项工作的开展奠定了人力基础。

二、志愿服务活动开创了新的领域，质量规模更上一层楼。

作为学生性质的志愿服务组织，第八届青协成立以来，坚持“立足校园，服务社会”的宗旨，在校内外开展了一系列公益服务活动，独立承办国家级基金活动一项，联办市级活动一项、校园级活动若干，取得了良好的效果;

在校内，我们立足“为同学服务、为老师解忧”，9月份配合校青协完成校、院的学生迎新工作;10月份为迎接新生开展了第二届“风华杯”新生篮球赛;11月份协助校青协完成徐州市红十字会志愿者注册工作，在全院范围内进一步弘扬了“奉献友爱互助进步”的志愿者精神。12月份根据艾滋病日、国际志愿者工作日等;2011年3月份，中国矿业大学志愿者活动主题月启动，我院青协积极响应校党委、校团委、校青协的号召，围绕志愿者主题活动月开展了一些列活动，如学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节、3.15消费者权益保护日等主题节日活动，并于三月中旬参加了校青协组织的清理课桌文化活动。在2010年中国矿业大学团学组织活动考评中，我院志愿服务类活动获得单项一等奖的荣誉。

“走出去，提高知名度”是第八届青协一大亮点：我们立足校园的同时，积极开拓校外共建基地，提高社会知名度与美誉度，展现一名文科人的人文精神。在一年的工作中，我们与团市委、徐州市心连心公益服务组织、中国绿化基金会、汉王镇北望村郝家大院先后联合举办多项公益服务类活动。2010年10月份，我院青协与兄弟学院合作，与共青团徐州市委签署了“低碳环保筑和谐”的共建协议，合同期一年。该项活动旨在在徐州地区，依托矿业大学的理论优势进行低碳环保的环城宣传，提高市民的环保意识;同时在2011年3月份积极响应团市委的“青年二次进军荒山”的植树号召，参与梁唐风景区的大型植树活动，在活动中我们的志愿者接受了徐州电视台新闻栏目的采访，表达了矿大志愿者参与徐州绿化的愿望。与徐州市心连心公益服务组织的共建始于2009年7月份的百年矿大校庆宣传活动;在过去的一年中，我们与心连心一起参与组织了“12.5文化宫京剧国粹展出的” 志愿服务工作、2011年清明节徐州市各界公益组织联合大扫墓活动。2011年3月，我们启动参与了联合国规划署、中国绿化基金会、东南卫视主办的“幸福家园——西部绿化行动”，并于当月挂牌成立中国矿业大学文法学院“幸福志愿者林”，这是苏北乃至整个江苏地区第一个高校志愿服务组织挂牌成立的公益林。在我们的宣传与努力下，截止到2011年5月中旬，已经收获了400余棵各界捐赠的树苗，价值2000余元，将有5亩树林在甘肃省通渭县种植起来，带来的经济效益将长期资助5个贫困家庭。目前我们正在进一步与中国绿化基金会沟通，希望借此主题来进行我们的暑期社会实践，希望大家能够关注。今年是建党90周年，2011年4月份，我们走进了渡江战役的总前委指挥中心——汉王镇北望村郝家大院，与其进行商谈达成初步共建协议，将为这座红色文化宣传基地注入志愿服务的新鲜血液。另外我们还多次走进敬老院、聋哑学校等活动基地提供服务。

在过去的一年中,我们积极的倡导全院注册志愿者广泛参与到志愿服务公益活动中去，在各位志愿者同学们的大力支持下，我们取得了骄人的成绩。老师们，朋友们，在年初的感动中国2010人物中，有一项特别奖颁给了我们亲爱的志愿者，表彰他们在世博、亚运以及平时中点点滴滴的奉献精神，这体现了社会对于公益事业的广泛关注。目前，社会上各大媒体均有志愿服务联盟、义工联盟，依托媒体的强势宣传不断推进社会公益事业的发展。在去年结束的广州亚运会上，凡是参与亚运会志愿服务达四周以上并通过一定考核的高校在读生，广东省教育厅给出了推荐入党、保研等高标准的奖励。这一系列的现象，无不体现了我们国家、社会对于公益事业的大力支持。

公益事业无处不在，志愿精神遍及所有角落，就在今天上午，当大多数人享受校庆假期的时候，我们的志愿者同学们带着爱心前往启聪聋哑学校，通过前期争取赞助、募捐为启聪的儿童们每人做了一件新衣服，并且将带着他们去麦当劳、彭祖园，对于他们来说，这必定是一个难忘的校庆日、儿童节。作为一名文科人，我们拥有更加广阔的胸怀和更加深厚的人文底蕴，因此，志愿精神在我们身上应该有更好的体现。志愿服务是艰苦的，但更是感人的!让我们行动起来，从身边的小事做起，关注公益服务事业，展现一个文法人独有的人文底蕴。最后，祝愿文法学院的公益服务工作在新的学年更上一层楼，祝愿第九届青协取得更加骄人的成绩!谢谢!

马超 2011年6月1日

第6篇：化学工程学院教学工作总结年终总结

在我院的教学工作中，各位任课教师兢兢业业、任劳任怨，良好的完成了本学期的教学工作。即使在北京市突发“非典”疫情时，所有任课教师及时按照学校的要求，调整了教学班级和教学计划，无一人、无一堂课无故缺勤。在教学评分中，除两位教师被评为中以外，全部达到了优和良。其中优秀率为46.2%，居全校各院之首。各位班主任与学生及时保持联系和沟通，尤其是大一的班主任，主动与北区的学生保持电话联系，或到北区探望学生，以稳定学生的情绪，保证了学校教学工作的正常进行。 本学期我们还多次组织师生间的教学交流座谈。 当大二同学的英语四级模考成绩出来后，主管学生工作的党总支副书记和教学副院长及时与模考成绩较差的几个班级举办了座谈和动员会，通过与学生的交流，使学生认识到英语学习在大学阶段的重要性，以及对今后成才所具有的重要作

二、教学与科研的互动 要构建一个研究型的大学，必须有高水平的科研队伍和高水平的教学队伍。科研与教学之间需要建立一个良好的互动关系，才能保障教学水平的不断提高和教师层次的上升，才能不断涌现出“教学名师”。 “科研是源、教学是流”，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有源头的不断创新，才可能产生教学上的不断改革、进步的动力。教学内容、教学体系、师资队伍的建设都离不开科研水平的提高。作为一个科研大院，我院在科研与教学的互动上取得了较大的成绩，这体现在以下几个方面： 1.教学管理上加大对教学的支持 在教学管理上，我院依托于较强的科研力量，对教学工作提供了大量的支持。为保证教学工作的顺利、良好的开展，我院每年都从科研创收中向教学一线提供40万元左右的补贴，分别用于实验室条件的改善、教师办公条件的改善、学生工作及学生活动经费、教师生活条件的改善、以及对公共课考试成绩达到全校前三名的班级及个人的奖励等。这些补助和奖励措施极大的提高了教师和同学的积极性，对于提高我院的专业教学水平起到了重要的作用。同时，在我院还一直强调教师上岗时，其教学工作的好坏是一个重要的指标;在职称晋升时，更是强调是否承担过一线教学任务。这些管理制度和任课教师收入的提高，有效的缓解了几年来我院一直存在的教学与科研的矛盾。 同时，我院还积极鼓励从事教学工作的教师，要投入的科研中来，通过科研水平的提高，开阔知识面，以更好的服务于教学。我院通过各种方式，鼓动和帮助一些长期从事教学的教师，参与科研项目和学历学位的提升中来。以化工原理教研室为例，通过几年的不懈努力，目前化工原理教研组将计算机控制与采样技术应用到实验教学中，不断改进实验设备和装置，每年向国内各高校输出实验装置，在国内享有很高的知名度。今年，该教研组主持了国家自然科学基金、86

3、北京市科技新星计划等一系列国家级和省部级纵向科研项目，以及大量的横向科研课题，科研到款逾百万元;教研组成员还作为主要技术骨干，参加了其他教师所主持国家自然科学基金、863及其他攻关项目等科研工作中。 在毕业论文(设计)的选题上，我院也一直坚持真题真做，使同学能在大学阶段参加一些国家重点的科研项目。 另外，在“非典”期间，我院化工原理教研组的杜俊祺老师，把自己通过科研所产生的杀毒技术贡献出来，为学校捐献了大量的活性氧杀毒剂，用于各个教学场地的消毒，也为保证教学工作的正常进行提供了很大的帮助。 2.教学内容上融入最新的科研成果 教学内容的选择，直接影响着学生学习的兴趣和专业知识体系的构筑。将最新的科研成果融入到教学内容中，不仅可以大大提高学生的学习兴趣，也可以通过案例分析，从而使学生了解本学科的应用，对构筑学生的专业知识体系有着极大的帮助。 在“十五”规划教材《化工原理》的建设上，教师将自己的科研成果加以总结和提练，在教材内容上融入了近年来新发展起来的新兴技术，例如膜分离等。在面向21世纪课程教材《化工过程分析与合成》中，作为一门近年来整合较大的课程，不仅融入了人工智能、DCS控制、换热网络综合等内容，而且还将我院施宝昌教授的研究成果“相对费用函数法用于分离序列的综合”列了教材内容中，还将毕立群、朱群雄等人的研究成果提练为工业案例，在教学