艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结（精选10篇）

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇1

2009，艺术设计学院在校党政领导下，在校学工委具体指导下，在学校各部门及兄弟学院的帮助、支持下，在我院全体师生的共同努力下，我们以勤奋、踏实、高效的工作作风，顺利完成了党建及学生工作的各项任务。现就我院党建及学生工作简要总结如下：

一、主要工作成绩

（一）稳步推进学院党建工作

1.以学习实践科学发展观为契机，抓好学习调研与班子建设，为学院改革与建设事业发展提供思想与组织保障。制定学院《实施方案》和各个阶段学习与工作安排，结合学院实际，确立“优化办学机制，彰显特色优势，加快转型发展”为学院实践载体，整个学习实践活动目标明确，措施有力，成效显著。期间，分八个专题组织开展调研；召开师生座谈会、主题班会30余场（次）；征求意见建议60余条；主持召开了班子专题民主生活会。通过学习讨论、分析检查，达成了4点共识，查找了5个问题，确立了5项措施，执笔撰写了领导班子分析检查报告及整改方案并抓落实。

2.重视教师的思想政治教育，努力提高思想政治工作的针对性和有效性。建立和完善了院领导联系系部制度，认真听取广大教师的心声，及时解决教师关心的问题。注意从尊重人、理解人、关心人、帮助人角度做好教工思想政治工作，重点致力于理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心；组织开展学习党的十七届四中全会和学校第一次党代会精

神教育活动，重点引导师生将自己的成长成才与关心时事结合起来，与学校（院）的改革与发展结合起来，自觉融入到学校（院）的改革、建设与发展的进程之中。同时，组织师生参加庆祝建国六十周年等学习实践活动，带领党代表、工会代表赴学校扶贫帮困结对村—天台县小岙村调研慰问。

3.创新教育载体，深化主题教育，努力把思想政治教育和文明创建活动融入到教学、科研、管理中去，积极开展形式多样的主题教育。在国庆60周年、防控甲型H1N1及学校党代会期间，组织开展祖国60华诞、迎党代会成就展、防控甲流知识漫画等主题宣传教育活动，激发爱国、爱党、爱校热情。主题活动中，我们特别针对艺术类学生不太重视政治文化学习等现象，强化了思想教育与引导，强调一个人的成长成才，既要看其自身的智力因素，更要看其政治思想等综合素质。

4.扎实做好学生党建工作。在保证质量的前提下，积极推动学生党员发展工作和学生党员的后续教育工作。本，首先加大了对入党积极分子、青年团员教育培训力度，坚持用科学发展观等马克思主义中国化最新理论武装学生。全年学院业余党校举办3期入党积极分子，团校组织了理论讲座6次，针对新生团干组织了团校培训班一期，赴团省委参加团干培训1人；其次，重视加强学生党员的后续教育和管理，切实引导学生党员增强党员的社会责任意识。同时，坚持“早发现、早教育、早考察、早培养”，积极慎重做好学生党员发展工作。全年共发展86名学生入党；1个党支部被评为校五星级党支部。

（二）努力营造特色学风，培养高素质设计人才

我院除继续坚定执行学校的早读、晚自修制度外，还结合学院特点，积极开展学风建设竞赛，认真做好学风建设评估工作，大力表彰学风建设积极分子。本我院设计0602获校“学风特优班”荣誉称号，另有8个班获校“优良学风班”荣誉称号。我们以优良学风班、学风特优班评比为契机，在全院学生中开展学风竞赛及表彰大会，努力实现良好学风的传承工作。继续严肃考风考纪，在考试前我们不仅进行教育，还组织全体学生签订了“诚信承诺书”，承诺诚信考试，不作弊。学院领导高度重视考研工作，成立了专门的考研领导小组，积极鼓励优秀学生考研，定期召开考研学生座谈会，听取同学们考研复习的进程和心得，帮助他们增强信心，指导他们复习备考并做好服务保障工作；我们还针对我院考研学生英语普遍薄弱的现状，学院拨出专款，专门资助我院考研学生参加英语辅导，陈君副院长还专门为考研学生做专业辅导，这些举措极大激发了学生的考研积极性，2009年我院超额完成了学校的考研报名指标。

(三)高度重视就业工作，深入实践“子女战略”

首先我们加强职业规划教育，及早启动就业指导，如请招就处老师讲座等；其次进一步落实就业导师责任制，在继续推行毕业生指导老师担任就业指导老师的同时，建立了创业导师制；第三注重拓宽渠道，筹建学院实习就业、创业基地，探索推行可持续实习—就业—创业模式等。去年在设计行业就业形势严峻情况下我院05级毕业生一次性就业率达94.07%，超额完成了学校下达的就业指标；我院被评

为校就业工作先进集体，4位老师被学校评为就业工作先进个人。

（四）切实抓好团学工作，努力拓展学生素质

2009年我们围绕学生成长成才这一中心，以素质拓展为切入点，以各类竞赛为抓手，积极探索团学工作新途径，为我院学生综合素质提高搭建有效平台。除了认真做好团的日常工作，暑期社会实践及青年志愿者、社团活动等以外，突出重点抓了学生科技创新与竞赛达标活动：我们建立完善了《学生科研导师制》、《关于学生科技创新与竞赛奖励办法》等激励机制，召开了学院首届设计精英奖颁奖大会。当我院学生在科技竞赛达标上取得了突破性成绩：一是高层次获奖数突破，在2009年第十届白金创意全国大学生平面设计竞赛与2009全球华人大学生设计比赛中分别获得二个金奖、一个银奖。二是获奖数量突破。共有69项（上年

33、前年21）在省级以上赛事中入围获奖；三是获奖面突破。除视传、环艺和动画全面获奖，尤其是外观设计专利不仅首次实现零的突破，而且一举获得22项。不仅扩大了我校（院）的社会影响，也对我院的学风建设及毕业生就业等起到了良好的推动与促进作用。

（五）始终重视安全稳定工作，积极创建和谐学院

针对影响学生安全稳定的因素，如经济困难、心理疾病、交通隐患、休学复学、特殊宗教信仰、突发疾病、因划分专业方向产生的严重抵触情绪等越来越多, 我们牢固树立安全稳定压倒一切的责任意识。一是从入学开始就加强教育，树立安全意识；在2009级新生入学教育中，专门聘请保卫处及下沙公安分局的同志前来为学生作安全

教育。二是落实责任，强化值班，包括“6.4”、熄灯断电、平安夜等重要时段及敏感时期，我院学工干部都能坚持在一线并配合学校做好安全稳定工作；同时切实做好包括防控甲流等安全预防措施，始终坚持甲型H1N1防控早报告和安全稳定日报告制度，我院较好地控制甲流疫情。三是抓学生信息员队伍，及时了解学生思想动态。四是重点关注并做好特殊群体工作。由于艺术专业学习成本比普通学生高，经济困难生增多，我们在奖学金、困难补助等评定发放过程中，严格坚持公开、公正，确保需要的同学从中受益；又由于我院学生作业多，学习压力大，有多位学生出现心理问题，辅导员杨淑娣、马洪亮不厌其烦多次陪同去第七人民医院诊治；其中2位同学因心理问题而休学。2009年我院到安徽等省内外写生、考察、实习人数达数千人之多，由于重视安全教育没有发生一起安全事故。

二、主要工作创新

1、以学生科技创新与竞赛为抓手，深化、巩固学风建设成果。2009年我们加大学生科技创新与竞赛成绩在学风竞赛考核指标中比重(20%)，学生参与国内外高层次设计大赛获奖的质量与数量取得历史性突破。

2、创建学院毕业生实习就业基地，进一步拓宽毕业生实习就业渠道，取得新进展。除原有2个基地，新建并签约义乌创业园基地。

3、积极推进创业教育，鼓励学生创业取得新成绩。05级毕业生杨志宁一人开办二个公司，除自己顺利创业，还解决了9位同学的就业。

本没有发生工作失误。

三、不足之处及努力方向

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇2

关键词：制度建设,制度特点,制度稳定,制度执行力

民办艺术类高校学生党建工作的开展, 相对于公办院校而言存在许多差异, 其一, 民办艺术类高校由于建校时间短, 学生党建工作一般都处于起步阶段;其二, 民办艺术类高校的机制与公办院校不同, 学校投入的重点一般都集中在教学、校园建设、人才引进等方面, 在学生党建方面的投入无法按照公办院校的标准进行考量;其三, 民办高校学生党建工作者一般都是兼职担任的, 可以承担学生发展的入党联系人的党员教师数量较之公办院校相差甚远, 影响了学生党建工作的质量;其四, 艺术类学生因为专业特点的关系, 对入党的热情普遍不如公办院校。所以民办艺术类高校的学生党建工作必须从零开始, 一步一个脚印地打好基础, 健全党建组织和工作机制, 建立好基本的工作制度, 才能进一步发展和创新。

笔者所在的学院于2010年成立了隶属于学院党总支的独立学生支部, 至今已有将近四年时间。在校党委和学院党总支的指导和关心下, 在各位党员教师的鼓励和支持下, 学院学生党建工作有序开展, 尤其是在“选苗”、“育苗”和“送苗”这一系列党建工作程序上, 探索出一套有效的工作机制, 并渐渐形成若干制度, 指导和规范学生党员发展工作。

为了保证各项决策的顺利执行和各项工作的正常开展, 从学院学生党支部成立至今, 已根据《党章》、《党务通》和学校学院党务工作的总体指导思想, 以及民办艺术类高校学生的特点制定学院学生党支部的相关章程和制度, 例如《设计学院第二党支部工作细则》、《设计学院第二党支部委员职责》、《设计学院第二党支部党小组工作职责》、《设计学院第二党支部学生党员发展流程》、《设计学院第二党支部之“三会一课”制度》、《设计学院第二党支部学生党员测评册》, 等等。这些章程和制度的建立让支部开展相关工作有章可循, 推动了学生党建工作往更公开、透明的方向发展。

在几年的工作探索中, 笔者发现党建工作的制度建设科学而严谨, 才能为党建工作的顺利开展夯实地基、保驾护航。

一、学生党建工作中建立的制度应当具有的特点

在制定制度的过程中, 只有充分考虑以下特点, 才能保障制度在执行时具有效力。

1. 指导性和约束性

支部的相关制度对支部做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导性。例如:《设计学院第二党支部工作细则》、《设计学院第二党支部学生党员发展流程》、《设计学院第二党支部之“三会一课”制度》等, 就是具有指导性的制度。

同时, 支部的某些制度应该明确其成员不得做些什么, 以及违背了会受到什么样的惩罚, 这便是制度的约束性特点。这部分内容一般会体现在入党积极分子、预备党员的考察制度和党员的考核制度中。例如在分团委推优环节, 我院就根据我校党员发展的要求明确规定发展对象在考察期内不能有挂科、不能受到任何行政处分、要求担任一定的职务、学绩点不低于3.0, 等等。

2. 鞭策性和激励性

学生支部的相关制度, 在成文及公布后, 在学生中起着一定的指导作用, 彰显了制度的另一特点———鞭策性和激励性。

例如《设计学院第二党支部学生党员发展流程》明确我院学生的入党程序, 包括从初级党校、中级党校一直到高级党校的环节, 再加上“分团委推优制度”中明确规定的一些指标和要求, 不仅仅对要入党的学生是一种指导, 同时也随时鞭策和激励这些学生遵守纪律、努力学习、勤奋工作、不断提高自身政治素养, 一步一步地向党组织靠拢。

3. 规范性和程序性

支部相关制度对实现党建工作程序的规范化, 岗位责任的法规化, 起着重大作用。同时制度建设也使支部的相关管理方法科学化。我支部各项制度的制定是以《党章》及学校、学院的相关章程和文件为依据, 所以这些制度是相关法律法规的具体化, 具有规范性。

而程序性, 则体现在相关制度必须对相关工作如何开展提供可供遵循的依据。开展各项工作, 都要遵守一定的程序, 尤其是党建工作中的发展工作、会议组织工作等。这些工作都是重大而敏感的工作, 只有强化制度的程序意识, 才能确保制度的落实, 才能做到公平公正。

二、制度稳定对于党建工作具有重要作用

一个组织或机构的竞争力中, 制度层面的竞争能力占据重要位置。一旦组织初步建立了发展方向和工作理念, 必须经过长期实践, 需要一批又一批人的传承, 才能发扬光大, 最终形成特色, 而实现这一目标依靠的是制度的稳定。关于这一点, 历史已经证明了无数次。

对民办高校而言, 由于机制灵活, 其各方面工作在稳定性方面确实不如公办院校, 但一旦经过多方探索以后确定的方针和路线, 其稳定性会随着时间的推移凸显出它的重要性这一点, 对学生党建工作来说尤为明显。我院学生党建工作也正是因为学校和学院领导对支部建立的制度的一贯支持, 使这些制度得以不断完善, 学生支部得以不断成熟。当制度由一批又一批支部成员不断完善和实施执行下去的时候, 其运作方向可以依靠理念指导而不受管理者的风格所影响。其时就可以真正地将学生支部交到学生的手中, 让学生党员自行管理和发展。

另外, 制度稳定可以更好地发挥制度的指导、规范和激励作用。比如《设计学院学生党员发展流程》, 在明确了初级、中级、高级党校三步走的步骤后, 实施了近四年, 对四届学生起到了积极的指导和激励作用。事实证明, 正是制度的稳定, 使支部党建工作进入良性发展的通道。

三、提升制度的执行力

制度制定得好与不好, 有没有成效, 除了看制度是否科学外, 还与执行力的高低有密切关系。如果一个制度制定出来后没有执行作为保障, 那制度就是一纸空文。所以推进学生党建工作中制度建设的重点在于提升制度的执行力。

为此, 需要夯实“三大基础”。首先是思想基础。要广泛宣传制度, 组织广大入党积极分子深入学习, 使学生入党积极分子和党员了解制度、遵守制度, 增强制度意识, 把制度转化为行为准则并自觉行动。其次是信任基础。要通过开展各项活动, 公开透明学生党建工作的各项内容, 杜绝暗箱操作, 对师生重点关注的内容高度关注, 做好解疑释惑工作, 提高执行制度的透明度和公信力。再次是作风基础。要以求真务实的作风抓制度的执行, 坚决反对对违反制度的行为熟视无睹、听之任之的好人主义, 坚决纠正把制度停留在纸上、嘴上的形式主义。

提升制度的执行力, 关键在于支部的干部。对支部的党员干部来说, 一方面要强化执行制度情况的监督检查, 把执行制度的成效责任到人, 另一方面党员干部要发挥表率作用, 让所有支部成员及广大的普通学生看到学生党建工作在制度面前没有特权、没有例外, 这样才能使各项制度落到实处、取得实效。所以, 对于学生党支部的党员干部的选拔和培养应该在这些方面给予重视。

四、制度需要不断地完善

目前民办艺术类高校的学生党建工作还存在许多问题, 比如如何保持并不断提升学生党员入党以后的先进性;如何开展适合民办艺术类高校学生特点的组织生活等等。而这些只有在日常工作顺利开展的基础上, 再将党建工作的重点转移到学生党员考核制度的建立健全及组织生活制度的完善和创新上, 支部的制度建设才能更全面, 更有成效。

党建工作中的制度建设体现了党章在我院学生党建工作方面的具体化, 党建工作的各项章程制度应当成为学生入党积极分子和党员的行动准则和依据。党的十八大以来, 以习近平同志为总书记的党中央以完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力为全面深化改革的总目标, 把制度建设摆在突出的位置。民办艺术类高校的基层党组织, 则更应当按着这个目标, 从实际入手, 把握细节, 在制度建设的道路上拓宽思路, 重视程序, 保证科学性, 使党建工作更有序、更透明、更公平。同时, 利用一些新手段、新工具, 加大党建工作的宣传力度, 拓展辐射宽度, 在学生中切实提升党组织的存在感和影响力。

参考文献

[1]本书编写组.十八大党章修正案学习问答[M].北京:党建读物出版社, 2012:99-102.

[2]本书编写组.十八大报告学习辅导百问[M].北京:学习出版社, 党建出版社, 2012.

[3]倪愫襄.制度伦理研究[M].北京:人民出版社, 2008, 2.

[4]中共中央组织部组织二局, 教育部思想政治工作司《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》学习辅导读本[M].北京:高等教育出版社, 2011.

[5]曹培庚.新形势下高校基层学生党建工作的探索[J].北京:思想教育研究, 2012, 2.

创新独立学院学生党建工作模式 篇3

作为新生事物的独立学院，是我国教育事业的重要补充力量，对我国人民整体素质的提高和高校教育体制的发展具有重要意义。由于独立学院的特殊性，其党建工作与公办高校的党建工作也存在许多不同之处。主要表现在：

第一，学生思想更活跃，对党的认识层面更多样化；

第二，学校党建师资力量匮乏，入党教育形式单一；

第三，学生家庭对学生的入党意愿影响作用大。

结合我校独立学院党务工作的经验和实际情况，提出以下几点建议，供大家交流探讨。

一、加强党的基本理论的学习

成熟的政党要有成熟的理论作指导，党员政治上的坚定需要扎实的理论修养作为基础，因此基本理论的学习意义重大。但是，在实际工作中，基本理论学习往往得不到应有的重视。一方面由于受到大量的常规工作（发展、转正、民主评议、规定的组织生活等）的影响，基本理论学习得不到时间上的保证；另一方面，党支部在学习内容的把握上能力不够，而且基本理论学习普遍存在不够系统、形式单一的问题。举例来说，对于入党积极分子的培训，主要都是采取的视频教学的模式，在教学过程中，缺少了老师与学生之间的互动，导致部分积极分子误以为参加完党校培训就成为了一名中共党员，对党员发展程序完全不了解。已经发展的学生党员，除了参加党支部的组织生活以外，没有其他系统、连续的基本理论知识的学习和培训，导致学生党员的政治理论水平普遍跟不上党的理论知识发展的步伐。

针对以上情况，我们可以从以下方面着手进行改进：一、转变党校培训模式，可以优秀党员现身说法，讲述党员成长的心路历程等形式开展形式多样的党校培训。二、开展学习相关党的基本理论知识的读书活动，党支部在每学期开学之初确定学习内容之后，推荐相关的参考数目，要求支部的每位党员制定相应的读书计划并做好读书笔记，并定期进行检查。在每次的支部大会上，除了发展党员、转正等常规工作外，流出一定的时间就读书内容开展交流讨论，学期末组织读书报告会，选择一些党员向其他党员和积极分子汇报素数收获体会。三、建立长效的理论学习机制，针对党的思想理论的新发展和时事热点在党员中展开讨论，并对讨论的内容加以整理和记录，结合读书心得体会整理成册，供党员和入党积极分子交流学习。

二、加强队伍建设，杜绝党员“平庸化”

我们的部分学生党员在大学期间逐渐出现“平庸化”现象，影响了学生党员在学生心目中的形象，也对我们党支部的工作造成一定的负面影响，必须引起我们的警惕。学生党员的逐渐“平庸化”一般发生在入党后一年半左右的时间，也就是学生处于大三的时期。究其原因，主要包括两个方面：一是党员个人思想上的放松，由于受到各种社会思潮的影响，部分党员的政治信仰不够坚定，出现懈怠；认为自己从组织关系而言已然成为一名中共党员，放松了对自己思想和行为的要求。二是党支部的党员教育工作此阶段也最容易忽略，在中高年级，发展工作逐渐成为支部工作的重点，导致对原来比较先进的老党员的再教育工作被忽略。

针对党员“平庸化”现象，我们要实行“抓源头、分阶段、重持续”的工作方法。“抓源头”即严把新党员发展关，一定要重视新党员的考察和教育工作，将政治信仰坚定、理论基础扎实、综合表现优秀的学生吸纳进入我们的党组织。“分阶段”即对处于不同发展阶段的党员，要有针对性的开展教育工作，对预备党员主要开展政治信仰、思想认识、理论知识方面的教育，对正式党员尤其是老党员主要开展政治立场的坚定性、保持党员的先进性、持续发挥党员先锋模范作用的教育。“重持续”即对党员的培养教育要形成系统的工作模式，定期开展党员交流会，结合国内外时事拓展党员的视角，结合党员自身发展情况及时给与指导与教育。做到以上几点，才能有效防止学生党员的“平庸化”。学生党员是学生当中的先进份子，充分发挥他们的先锋模范作用，保持其党员的先进性，直接影响整个学生工作的成效，对学生的成长成才具有重要的引导和促进作用。

三、利用QQ、微博等网络工具，加强党组织生活的开展

现代网络通讯工具的发达，为我们的学习交流提供了方便，也有利于我们丰富党组织生活的形式。开展党组织生活，是增进党组织成员的沟通、加强党的凝聚力的重要途经。对于低年级的学生党员而言，集中开展党组织生活是比较容易组织的；但到了高年级以后，尤其是毕业前的一段时间，不少学生都在校外实习，要把党员集中起来开展组织生活会比较困难。鉴于以上情况，我们可以建立学生党支部QQ群，方便定期开展党组织生活会，即使学生党员在校外实习，也可以参与我们的组织生活，同时又可以了解實习的学生党员所在单位党组织的情况，以及他们通过工作之后对我们的党以及党员又有了哪些新的认识。通过校内和校外不同视角的观察，引起校内外学生党员思想上的碰撞，达到进一步深化学生党员对党的认识、坚定其政治信仰的目的。

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇4

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2010-2-25 11:01:00

2009年度党委书记抓基层党建工作述职报告

里山乡党委书记杨清华

2010年1月8日

2009年，我乡党建工作在县委的正确领导和县委组织部的具体指导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党在农村的各项路线、方针、政策。以学习贯彻落实科学发展观为契机，切实加强党的执政能力建设和先进性建设，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定、保中央、省、市、县委的决策部署的落实，着力提高基层组织的执行力、创新力、凝聚力，推进本区域内经济、社会健康、持续、协调发展，坚持以改革创新的精神，全面加强和改进党的建设，为推动我乡经济社会全面发展提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证。

一、基本情况

里山乡共辖6个村委会，41个自然村，44个村民小组，土地面积100.01平方公里，总人口8459人。全乡设5个党总支31个党支部（其中：村支部1个，机关支部1个，组级支部29个），有党员441人。

二、具体措施

（一）以学习实践科学发展观为重点，强化思想理论建设。

按照“党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，将认真组织开展好深入学习实践科学发展观活动，让广大党员、干部进一步找准不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，彻底破除影响科学发展的思想症结，不断增强运用科学发展观的立场观念，使科学发展观真正成为指导实践的强大思想武器。

1、着力提高党员、干部的政治理论素养。以学习科学发展观为重点，通过中心组理论学习、举办培训班、副科级以上领导上党课、农村党员干部现代远程教育等形式，有计划地组织好党员的学习。各支部、党小组每月10日组织所属党员集中学习，总支(支部)每季度进行一次全体党员集中学习教育，学习内容包括党在农村的各项路线、方针、政策和国家法律法规等。

2、切实提高党员带头致富能力。深入实施“三培三带”活动，把农村党员培养成致富能人，把致富能人培养成党员，把党员培养成村干部，切实提高农村党员带头致富、带领群众共同致富、带动社会全面进步的能力。一是认真开展蔬菜、核桃、烤烟种植和畜禽养殖等科技培训，全年共举办烤烟、林果、养殖等适用科技培训35期6636人次；二是选择素质好、有潜力的年轻人到相应职业技术学校培训，全年到工业财贸学校参训人员达34人；三是建立党员致富能手人才库，全年把10民致富能人培养成了党员。

3、结合实际，找准载体。一是组织党员开展结对帮扶活动，有帮扶能力的党员一人结对一个贫困学生或贫困家庭，帮扶贫困家庭11户。二是组织开展为民服务公益活动。结合学习实践科学发展观活动，围绕村内外环境卫生治理、帮助孤寡老人和残疾人解决生活困难等公益性活动，开展了125人次，切实增强了党员的党性观念、宗旨意识、服务意识和公德意识。

（二）以执政能力建设为重点，强化领导班子和干部队伍建设。

着力加强领导班子“执行力、创新力、凝聚力”建设，努力把党政领导班子建设成为执行有力、创新有为、团结干事、共谋发展的坚强领导集体。积极探索、健全完善村党总支（支部）领导下的村民自治运行机制，大力整治软、懒、散现象，实现村级组织工作的规范化和制度化。利用农村党员干部现代远程教育、党员电化教育等资源，深入推进党员干部“素质升级”工程的实施，确保全体党员干部政治思想意识得到增强、在职干部业务能力和学历学识进一步提高、农村党员掌握实用技术。

1、切实加强基层班子建设。充分发挥基层组织在贯彻执行党的路线、方针、政策方面的政治核心作用。加强村级组织的教育管理，着力打造富民强村的坚强领导核心。一是抓好抓强村级班子，坚持对村级班子民主测评，保证村级班子活力。同时，加强对“两委”各项工作的督促检查，完善村干部管理考核办法。二是加大村干部法律法规教育培训力度，增强法律意识，提高履职能力。每季度以村为单位组织一次干部学习班。三是严格执行《里山乡村干部管理制度》，强化管理，切实增强宗旨意识，转变干部工作作风，树立为民、务实、清廉的干部形象，体现基层党员干部的先进性，确保各项工作任务全面完成。

2、拓展思路，推动基层党组织工作实现新的突破。

一是思维新。抓基层党组织工作就要纠正“就党建抓党建”的错误思想，牢固树立科学发展的思想，紧密结合实际、难点和党员干部群众关注的热点、焦点问题，找准突破口，积极探索与创新。二是方法活。在活动方式上，改变长期以来工作中的自我体系、自我封闭、上下不沟通、横向不联系的陈旧活动方式，强化上下、左右联动，提高学习素养。三是作风实。明确总支（支部）书记为作风建设主要责任人，把干部作风建设纳入党建目标管理内容进行考核。

3、抓阵地建设。本着“统筹规划、整合资源、规范建设、综合利用”的原则,抓好活动场所建设，完善活动场所的管理和使用，明确专人管理，健全工作制度，充分发挥活动场所的作用。进一步巩固提升“党建示范基地”，认真总结经验，不断提高党建工作水平，充分发挥示范点作

用。以提高党员素质为目的,深入推进“云岭先锋”工程，扎实抓好“三级联创”、“三培三带”、“五好五带头”活动。

4、扎实抓好农村党员干部现代远程教育网络建设。严格按照《通海县农村党员干部现代远程教育网络管理使用规定》抓好已建成的1个远程教育站和6个远程教育点的管理，坚持以用为本,学用结合,加强日常管理，提高收视率，增强收视效果。各总支（支部）结合实际，按照远程教育网络上的影片资源制定收视计划上报乡党委，计划内容分为两块，一是委员每个月至少收看一次；二是党员每个季度至少一次，每季度最后一个月15日前将收看信息反馈表上报乡党委。

（三）分类建设、分类管理，强化党的基层组织和党员队伍建设。

区别农村、机关党组织的不同特点，有针对性地抓好党组织的分类建设，解决好基层党组织建设组织活动不正常、内务建设不完善等问题。把党员分为流动党员、贫困党员、在职党员、农村无职党员四类，根据不同的特性进行分类管理，切实解决好流动党员的“转、建、联”，扎实推进“无职党员设岗定责”活动的开展，最大限度地发挥无职党员的先锋模范作用。

1、严把党员入口关，做好党员发展工作。严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照县委组织部发展党员的“五制”要求，严把“入口”关，做到成熟一个发展一个，全年共发展党员21民；加强共青团“推优”工作，实现7名共青团员推优入党；加大在优秀村干部、复员退伍军人、回乡大中专毕业生、外出务工返乡、妇女和生产经营能人中发展党员的工作力度，不断改善党员队伍结构。确保了各总支（支部）一年内党员发展不为零，且保证新发展的党员中年轻、文化程度高的比例达55％以上，各村建立入党积极分子常数3-5人，入党积极分之培训参训人员34人。乡机关党支部结合机关职工实际，挖掘培养入党积极分子3名。

2、畅通党员出口关，做好不合格党员的处置工作。坚持“事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备”的原则，对违反党的纪律、受到党纪处分的党员以及丧失共产主义信念、革命意志衰退、不履行党员义务、长期不参加党的组织活动、不起党员作用的人必须认真、严肃地加以妥善处置。

3、切实加强农村干部队伍建设。根据岗位需求，不断优化领导班子结构,增强领导班子的战斗力。强化村党组织在村级各种组织中的领导核心地位，健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，推进村民自治制度化、规范化和程序化。加强以村党组织为核心的村级组织配套建设，抓党建带群团、抓群团促党建，领导和支持村委会、集体经济组织、工会、共青团、妇联、民兵等组织依照法律法规和章程开展工作，充分发挥他们联系农民群众的桥梁纽带作用。倡导推行村组财务联签报账制等制度。探索建立及时发现、整顿、调整失掉公信力的基层领导班子和领导干部的有效机制。切实为到村任职的大学毕业生提供帮助和支持，及时解决实际生活中遇到的困难和问题。以规范和制约权力运行为核心，继续抓好政务公开、村务公开、党务公开工作。加强对村级党组织发挥作用情况的经常性排查，对不作为、乱作为、软弱涣散、瘫痪半瘫痪、失掉群众公信力的领导班子和领导干部，根据管理权限和有关政策法规，及时进行调整和整顿。完成2010年村“两委”换届摸底调查工作。

（四）以制度建设为重点，强化党建工作各项措施的落实。

建立完善相关制度，明确党总支（支部）书记是党建工作的第一责任人，也是直接责任人，定期组织研究党建工作，解决好工作中存在的困难和问题，使党建工作抓出成效、抓出特色。

1、严格落实党建工作各项制度。各党组织严格按照“三会一课”制度抓好党员干部及党组织各项日常管理工作，并做好相关痕迹管理。不断完善农村党员目标管理制度、农村党员分层次量化管理、村组干部民情恳谈制度、村组民主听证会制度、村“两委”议事协调制度、村“两委”联席会议制度、里山乡村干部管理制度、农村无职党员设岗定责制度。

进一步健全和落实民主评议党员制度，及时健全完善不合格党员处分制度，对不履行党员义务、不具备党员条件的，多做教育工作，促使其尽快转化为合格党员，对经教育不改、不符合党员条件的，要根据《党章》和有关规定，及时予以处置。

2、建立健全干部激励保障机制。围绕安全生产、社会稳定、计划生育、党建工作、临时中心工作、平时工作等考核内容，采取考核组专项检查、看工作实绩和痕迹等形式，进一步完善对村干部的述职与绩效考评相结合的激励机制。

3、建立基层群众向各级组织反映社情民意的“民意诉求”机制，即民情恳谈制度。健全以村民小组为单位设立民情信息员制度，定期收集、分析民情信息，并及时发现和处理基层工作中存在的问题，健全基层干部纠错机制，进一步畅通民意诉求管道。

4、推进村级民主政治建设。健全村党组织领导下的村民自治机制，坚持和完善村民代表会议、“一事一议”、村务公开、党务公开、村组民主听证会等制度，实行民主管理，加强民主监督。切实加强共青团、妇女、民兵、计划生育、治保调解等村级配套组织建设，支持他们按照各自的章程和职责开展工作。

5、坚持党组织负责人抓党建工作责任制。各党总支（支部）书记是党建工作的第一责任人,每半年专题研究本支部党建工作一次,提出明确工作目标,并认真抓好落实。突出重点，严格考核，2009年重点考核村级组织活动场所建设和农村党员干部现代远程教育基础设施建设及使用情况。

6、坚持党建带团建工作制度。乡党委召开一次专题工作会议，制定工作规划，进行工作部署。各党总支（支部）专题研究团的工作不少于2次；团委书记列席乡党委会议，乡党委每季度听取一次团的工作情况汇报；把团建工作纳入目标管理和考核体系，将团建工作作为年终考核的一项重要内容。

（五）以廉政建设为重点，营造风清气正的和谐氛围。

认真落实领导干部学廉、述廉、考廉制度，坚决防止和治理违纪违规行为。落实党风廉政建

设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，深入推进行风建设，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，塑造“班子作风好、队伍素质好、服务质量好、环境面貌好”的“四好”新形象，进一步改进作风，提高工作效率，立足岗位，争做贡献。

1、教育先行，构建思想意识防范机制。利用党职校、党员活动室等阵地进行集中培训，对村组干部进行理想信念、法律法规、正反典型教育。如组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，武装头脑；开展党的基本路线及政策教育，提高政治理论水平；组织党员干部认真学习党的基本知识，加强宗旨教育，牢固树立“立党为公，执政为民”的思想；积极推进廉政文化进农村活动，营造良好的社会氛围；利用典型案例特别是近年来发生在身边的一些典型案例，进行警示教育，增强拒腐防变的意识。全年共培训6期1280人。

2、制度规范，构建民主管理运行机制。坚持党务、村务、财务“三公开”和“民主听政会“制度，强化“三资”（即：资金、资产、资源）的管理工作。各村每个季度将党务、村务、财务情况及时进行公开，随时接受党员和广大干部群众的监督，对村、组“三资”处理等重大事项及时进行民主听政，让群众参与到村、组的各项事务中来，充分尊重群众对村、组工作的“知情权、参与权、管理权和监督权”。

3、监督保障，构建权力约束评价机制。建立党风廉政建设考评机制，将党风廉政建设目标分解到各村，与各村签订责任书，作为年终考评基层组织党风廉政建设工作成效的内容和依据。同时，加大对村、组干部违纪违法情况的查处力度，加强警示教育，做到查处一案、教育一片。

三、增强责任感，确保党建工作扎实推进。

各村牢固树立“抓好党建是尽职、不抓党建是失职、抓不好党建就是不称职”的观念，认真落实党委抓基层党建工作责任制的要求，完善党建工作目标量化考核细则，强化督促检查。各支部书记切实履行“第一责任人”职责，重点抓好工作部署、责任分解、工作指导、督促检查、考核评价等工作的落实。党委班子成员经常到基层党组织调查研究，切实加强工作的帮助和指导。建立党支部书记抓基层党建工作专项述职制度，各支部年终就抓党建工作情况向乡党委作书面报告。乡党委将把抓党建工作情况纳入领导班子和领导干部考核内容，并把考核结果作为领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容，作为培养教育和奖励惩戒的重要依据。

四、全乡经济结构不断优化，基础设施不断完善。

经济结构不断优化，综合实力明显提升。2009年，实现农村经济总收入达7139万元，比上年增397万元，增5.89％；工业总产值达1.98亿元，比上年增4949万元，增33.23％；农业总产值预计达7936万元，比上年增764万元，增10.7％；固定资产投资达7406.12万元，比上年增1372万元，增22.74％，其中：工业企业投资4757万元、农村私人投资1530.4万元、基础设施投资1118.72万元；营业收入达2.45亿元，比上年增4233万元，增20.89％，其中：餐饮服务业实现营业收入916万元，比上年增56万元，增6.51％；实现地方一般预算收入达522.52万元，比上年增78.92万元，增17.79％；农民人均纯收入达2854元，比上年增147元，增5.4％。人口自然增长率4‰，比上年的4.49‰下降了0.49个千分点，计划生育率达100%。

农业基础设施不断完善，新农村建设扎实推进。投资12万元，完成集镇区供水工程管网改造；投资10万元，完成里山集镇区（含里山村七、八、九组）详细规划；投资182.7万元，顺利完成14个“一事一议”财政奖补项目；投资31万元，完成芭蕉村因铁路隧道建设影响而重新安装的提水设备一台及灌溉沟渠760米；投资25.09万余元，解决芭蕉二组提水设备一台及完成芭蕉四组人畜饮水工程；投资74万余元，完成大黑冲烤烟育苗点钢架大棚建设，确保了2009年漂湿育苗按时进行；投资36.5万元，完善中铺村一组、二组、三组及大黑冲村三组、五山村三组人畜饮水工程；投资18万元，对中铺村三组村容村貌进行整治；投资36万元，完成象平村一组人畜饮水工程；投资249.23万元，完成里山村平坝片区、大黑冲村片区烟田基础设施建设；投资174.2万元，完成许平路（许家庄至垃圾场）1.7公里水泥路面硬化工程；投资78万元，完成大黑冲村六组、五山村一组2个整村推进项目；投资10万元，对全乡的乡村道路进行养护；上级补助30万元，农户自筹23万元，完成中铺村二组100户、里山村11组50户农村居民地震安全工程；概算投资54万余元的五山村七、八、九组的人畜饮水工程进展顺利；上级投资125万元对芭蕉五组进行异地扶贫搬迁，目前已完成投资75万余元，预计2010年底可全部竣工。

五、存在的主要问题和下步打算

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇5

转眼间一个学期已经过去了 站在岁末，透视过去的一学期，工作中点点滴滴时刻在眼前隐现，回眸望过去的一幕慕，在不知不觉中充实了自己的大学生活。

这一学期，在学校及学生会的领导下，当然还有同学们的支持，我们部开展了一系列的活动,坚持以服务同学为工作准则，至此，我们先后展开的工作如下：

开学伊始，我部展开了招新活动，09级学生纷纷积极踊跃参加，通过层层考核，我部新注入了大批强有力的新鲜血液，随后我们带领新学生会成员进行了团歌学习。为学生会成立大会做好了充分的准备。

十月伴随着学生会成立大会的圆满成功，各部门的工作逐步走上正轨，我部负责包裹邮件领取发放的工作也逐步规范起来，我们首先拟定相关规章制度和每日值班人員的安排，接着在我部里选出负责人负责学生会办公室每天的值班工作以确保同学们能及时拿到自己的包裹邮件。至此，我们的工作有条不紊的进行着。紧接着我们部负责团费的收缴和团员资料的收集工作，在各班团支书和我部部员的辛苦工作下，我们的这项工作也成功完成了。

十一月初我们迎来了学校每年一度的校运会，在高兴之余，我们有开始了紧张的前期工作，首先我们安排好主要负责人负责校运会当天的工作及人员安排，切实做好服务同学的宗旨。校运会如期而至，在我们充分的准备下，我们的工作有条不紊的进行，学生会每个成员尽职尽责，我部部员更是不辞辛苦的每天到岗。通过这次校运会大家慢慢的从开学时的生疏逐渐的熟悉进而越来越团结了。

十一月中我们参加了院里的2009年的党团知识竞赛，我们先是进行初试，考察参赛选手的党团方面的知识，之后结合竞赛的需要我们进行了复试﹑面试环节。对选手进行进一步的了解，最后结合初﹑复试我们从40多名参赛选手中选出四名选手代表我们系部和其他系部进行比赛，虽然这次竞赛我们没有为系部拿到名次，但是通过这次竞赛很大的提高了同学们的党团知识。

在十二月份我们为圣诞晚会准备节目，我们部在节目的排练中遇到了各种困难，有的时候都快排不下去了，但是我们还是坚持下来了，还是很好的拿出自己的节目登上舞台，在这期间加强了我们部员之间的团结，增强了部员自我的表现力，从不敢上台到登台演出，从意见不和到遇事共同商讨，这都是一步一步的走过来的，现在我们部部员之间的关系都是很牢固的，大家就和兄弟姐妹一样。我想这就是锻炼出来的成果，这就是晚会的真正精髓所在。不仅如此我部还担任了晚会舞台的布置，在舞台的布置中大家无不是争先恐后的出谋划策，各抒己见，从文字的策划书，到舞台现场的效果，这都是从实践中锻炼出来的。我们以最低的经费做出了高效率高效果的舞台设计。让我们部的部员真正的学到了实际性的东西，进一步的增进了每位部员之间的感情,增加了部门的凝聚力与向心力,使得整个部门之间更加的团结更加的具有集体主义感。为以后我们部门的工作奠定了一个良好的精神基础以及活动的广阔平台.在这之后我们部紧接着筹划2009年党团知识讲座，这次也不例外我们先是写好策划书找到学校批示，之后召开各班团支书会议分配参加讲座各班的团员人数，我们进行统计以及会场座位的安排使得这次讲座很顺利的展开，通过老师的讲解使同学们对党团方面的知识有更进一步的认识了解。

十二月份，为了了解我们学校食堂服务的整体情况，进一步改善食堂的卫生情况，营运和谐的就餐环境和改善同学们的生活条件。使同学们能够得到更好的饮食服务，我们部组织部员对食堂进行调查和监督，在结合同学们反馈的意见上报到学校。在于食堂方面起的交流，切实把不足方面一一提出，要求其改建。

在这半年的时间里,我学到了很多很多,知道了该如何去工作去学习,进一步扩展了自己在各个方面的知识,完善了自己在各个活动之间的不足与缺陷,知道了如何处理学习与工作的关系,知道如何去与人交往如何在各个方面进一步的展现自己,了解自己,知道自己该如何去走自己的路我们尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会的工作有了更新的认识，更让我们交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时在各项活动中得到了领导、老师、同学们的大力支持和帮助，借此机会我也代表我们部表示衷心的感谢。总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我们部脚踏实地做了一些工作，但由于我们的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在这一学期的时间里,我们每个人都收获到了很多东西, 取得各自的进步。每个人的付出的都得到了相应回报,我们也很幸运在学生会组织部的位子上为学院的各项工作的建设出一份力。在新的一年里，我们还要继续努力，争取取得更大的成绩。

艺术学院团总支学生会组织部

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇6

作策划书

新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战。对于艺术团声乐队的构建和本学期工作的展开，我信心满怀。艺术团各分团的活动都进行的比较顺利，但由于缺少整体规划，致使艺术团各分团的活动过于集中。艺术团成立之初，管理体系比较薄弱，以至于艺术团的工作在整体上略显混乱。2013到2014年，艺术团面临的一大挑战是艺术团面临与院其他团体合并。今年，作为艺术团的一员，我们将尽心尽力把它办好，并提高我组成员综合能力和专业水平。为了提高艺术团体工作效率，提高团员的各项素质，在新学年伊始，艺术团将全面开展工作，并特此制订了如下计划：

一、艺术团声乐队主要工作

（一）宣传与招新活动

首先要加强宣传工作的展开，声乐队上次招新都是在好多学生组织招新活动结束之后才进行招新，使很多新生在确定了组织之后不愿加入艺术团，所以，对于下一次的招新，我认为要想留住人才，就要先在军训的时候进行宣传或者举行一次宣讲会。而不仅仅是由各班文艺委员负责宣传。

（二）迎新晚会

上一学年声乐队基本上没有什么大的作为，这一次迎新晚会是一个好的开始，我觉得声乐队应该打破平常的歌曲串烧形式，为了给新生形成一个耳目一新的感觉，我觉得可以用歌舞剧形式，把声乐队和舞蹈队联系在一起，如果可以的话，还可以把礼仪队和主持队合在一起编一个节目，这样就可以在学期伊始把艺术团各支队伍联系在一起，无论对于加强团员之间感情还是对于以后艺术团工作的和谐性，都是有好处的。

（三）节日（国庆节，感恩节，元旦等等）专场活动

（四）组织学生积极参加学院、学校举办的各种文艺活动和比赛，激发和提高同学们的创造热情和创造能力，培养学生的全面素质。

（五）六月举办毕业生欢送晚会

二、声乐队管理与建设

（一）人员问题

人才应该做到时时纳新，通过朋友同学等宣传，保证艺术团声乐队的人员质量。不断注意发现、挖掘、储备人才，做到以老带新，为声乐队注入新的活力。

（二）培训

这一学年声乐队基本上没有什么培训，每次都是在有活动才会把大家聚

在一起，我认为，应该把培训的时间固定一下，而且每次培训都应该安排专人组织签到或考勤，每次如果有机会的话也可以请专业老师或有经验的学长学姐加以辅导或举办讲座。确保每周各队的训练落实到位，保证艺术团节目质量。

这一学年常规训练实效性不强，训练目标不明确，所以包括声乐队在内各队都要根据自身情况，制定明确的训练计划。

（三）加强联系

我们可以加强与学校其他院或大学生艺术团的联谊活动，以便更好的联系到每项活动所需的场地，音响，乐器和服装，活动得以更好的开展。加强与声乐队与艺术团其他部门的联系。例如举行春游秋游，或者素质

拓展活动，相信大家都会在各种集体活动中培养默契，这对我们的队伍建设也有好处。

加强与本学院的联系，声乐队和艺术团其他部门可以配合组织部做好团

组织活动。

三、有关创新与设想

（一）艺术团各个队包括声乐队在内应该每个星期召开一次例会，在此期间，各队负责人安排接下来的工作，然后每个团员发表自己关于本团队的想法和建议，让每周一次的例会和相关主题的专题策划讨论会成为团队工作交流的一个重要平台。为引起并调动成员参与例会的兴趣与热情，例会当中应该穿插一些有关艺术团活动的视频，视频可以是舞蹈视频，也可以是Mv。

（二）建立相应的考勤制度来约束各团员

（三）每次活动要有专人记录登记册

四、以下是具体活动表：

以上便是我在这学期的大致计划（暂定），根据招新之后艺术团的成员人数以及我们所安排的训练时间和过程，更加详细的计划还要在实施中间具体体现，我相信在大家的合作下我们会以最好的面貌带领团队成员积极的态度，用最大的努力争取在这本学期内将艺术团声乐队的工作做好并且做出一定的成绩。策划只是方案，关键在落实，我们将会竭尽所能，不断提升自我，依靠各部门的协调合作去认真完成每项任务，更好地做好本职工作。

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇7

一、把握专业特点，以期对症下药

1、由于艺术类专业强调灵感的特性，正式上课的时间，学生找不到感觉，进入不了状态。

非上课时间学生在灵感状态中，想象活跃、创造意识清晰、体验真切，因此很多学生喜欢把设计创作的作业安排在午夜进行。久而久之就影响了正常的教学秩序，不遵守教学秩序的散漫情绪显然是学生党员发展过程中的大忌。

2、在理论素养方面：

现存的理论教育方式的陈旧和枯燥是学生不易接受导致理论素养欠缺的一方面，另一方面是艺术类的高职生将个性特点和理论的条框对立起来，形成学习理论的固定思维，就是枯燥无聊、高高在上。因此忽视了马克思主义基本理论和科学的世界观、人生观、价值观学习，容易受社会不良现象和多种价值观的冲击，民族和社会责任感不强，出现信仰危机和颓废的人生态度。

3、在行为方式和人际交往上：

艺术类学生由于其专业特点的影响，往往容易产生强调自我、个性张扬的特征;生活方面优越感强、不拘小节，缺少计划和控制力;在自我管理和控制方面，过分强调其特立独行的个性化特征，忽视集体性原则，因此多表现为纪律性较差，视野过窄，协调能力不强，不善沟通，不利于形成对自己健康成长有利的融洽的人际关系。

4、在心理素质上：

存在较多的功利心理、依赖心理和自大心理，不关心集体，不易为社会接受，承受挫折能力较弱，容易产生心理障碍。在学业、人际关系及对将来的就业和恋爱、家庭情况预测等方面遭受挫折时便会产生极端情绪，苦闷、压抑、不安、焦虑。

二、专业特点对党建工作的影响

受以上这些特点的影响，对入党会产生如下几种不正确的思想：首先是“入党无用论”。部分艺术类高职生认为“自己毕业出去以后不进国企、事业单位，在公司里是靠技术、专长和才能立业，不需要靠政治立业，只要技术业务有成就，就有前途”，这种思想就导致这部分学生在入党问题上却表现得很无所谓。

其次是“入党吃亏论”。部分艺术类学生认为入党后会议多、社会工作多，“清规戒律”多，会影响自己的工作、生活和学习。而且做党员要事事带头，吃苦在前，享受在后。因此，他们感到入党吃亏。

第三是“高不可攀论”。部分艺术类高职生认为党和党的理论都高高在上，入党条件又很高，自己虽然有一定的专长，但其他方面仍有较大的差距，特别是文化素质更是薄弱。因此，思想顾虑重重，徘徊与观望之慢慢放弃了向党组织靠拢的念头。

由于存在以上思想，许多艺术类高职生在入党的态度和行动上也不积极，因此研究和探讨如何做好艺术类高职生的党建工作刻不容缓。

三、抓住特点，有针对性地做好艺术类高职生的党建工作

1、做好基础教育工作，思想教育与严格管理相结合。

艺术类高职生有其独特的个性特征，追求独特性、新奇性，思想活跃，较情绪化，感情流露直白等。这些既是管理的难点，也是可利用的优势。要做好党建工作，首先必须从根本上做好他们的思想教育和管理工作。要以学生为本引导、帮助和服务学生调动学习的积极性和创作性，要培养学生自我学习、自我发展、自我评价、自我控制的能力。要做好这样的引导工作。其次是加强纪律教育和合理安排好各种专业课教学，避免那种无教学大纲和教学计划的随心所欲的松散的“师徒教育”造成教师本人对学生的思想模式影响较深的情况，从教学和管理制度上克服散漫现象。

2、科学合理地配置好党支部，抓好早期党建工作。

以浙江教育学院艺术学院为例。考虑到艺术类高职生只有三年在校学习时间，存在周期流动快的特点。所以学院将部分本科班级和高职类学生放入一个党支部，在党员发展的过程中可以让本科的大二或大三党员坚持做到对高职生的“三早”工作，即在高职生大一时早教育，结合新生入学教育和军训，在新生中进行党的基础知识的教育，社会主义、爱国主义、集体主义教育，从而激发学生的政治热情引导其尽早树立入党观念。其次是早培养，尽早动员和选拔那些学习成绩好、综合素质高的学生向党组织靠拢，及早做好入党积极分子的教育培养工作;“早发展”就是贯彻“成熟一个发展一个”的原则，对那些成长较快、素质较高的积极分子早发展，这样既有利于党的组织建设，又能够充分发挥他们在学生党建和思想政治工作中的作用，促进学生党建工作的和谐发展。

3、进一步完善培养制度和考核机制。

我们必须充分地认识到必须完备培养制度和考核机制对党建工作的重要性，以浙江教育学院艺术学院为例，在高职生的党建工作中正在实行或努力做好如下几项工作：(1)建立清晰的学生党员发展进程记录。在学生入学开始就以各团支部为单位，建立好每个人的入党情况和进程记录，对入党积极分子发展工作进行了统筹考虑和合理安排。 (2) 实行联系人培养机制。定期结合学生递交入党申请书的情况召开支部会议，分析情况并进行具体的分工，指定每位党员同学分别联系不同的申请人，及时进行谈话并做好谈话记录。并定期到联系班级开展入党知识普及、理论知识宣传等活动。 (4) 建立动态考核机制，在各种学生活动、学习竞赛、学风建设和综合测评中，适时地给入党积极分子交任务、压担子，让他们发挥带头作用，在为他们提供锻炼的机会的同时，动态地考核他们。 (5) 完善班级同学监督制。入党发展对象必须经过班级随意抽取的同学的全部认可才可加入党组织，在平时的培养过程中注意收集同学对发展人的建议和意见及时反馈给本人，并敦促其立即改正和提高。 (6) 坚持思想汇报制度。由支部对入党积极分子提出具体要求，要求入党积极分子定期或不定期地向支部作书面思想汇报，以加大考察的力度。

4、发挥专业优势，加强成才教育。

以生为本，多组织一些寓教于乐的活动：如组织学生参观名师名作，不定期举办师生习作展;按照教学计划开展丰富多彩的采风、写生及汇报演出等活动;组织学生学习党的有关文艺方面的论著和讲话等等，以全面提高学生综合素质，为党组织培养一批高素质的后备队伍而努力。

其次，可以对入党申请人、人党积极分子实行网络化培养，申请人可以向党组织递交网络化的人党申请、思想汇报等材料。可以利用QQ、QQ群、校友网、邮件等与学生进行交流和培养。在发展党员时，党组织可以对发展对象进行网络公示等，这些网络化手段都将大大简化了日常工作流程，提高了党建工作效率。

摘要：艺术类高职生具有不同于其他专业学生的特点, 这些特点影响着他们对党的认识和态度, 这就为艺术类高职生的党建工作提出了特殊的要求与挑战。为此, 需要根据其特性大胆地进行思考和探索, 以期探索出一条符合艺术类高职生实际的党建的新思路, 创造性地开展艺术类高职生的党建工作。

关键词：艺术类,高职生,党建工作

参考文献

[1]李东宽.坚持标准, 把好大学生组织发展的政治质量关[J].皖西学院学报, 2002 (4)

[2]邓艳葵.当代艺术类大学生党员发展工作的新思[J].广西民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2004. (3)

[3]黄艳梅.艺术类大学生思想道德存在问题及教育策略[J].桂林电子工学院学报, 2002 (4)

2009年度艺术教研组工作总结 篇8

时光如梭，转眼间一学期又过去了！为了全面提高学生的综合素质，更好地推广音乐、美术光盘教学，在校领导和广大老师的关心帮助下，我们终于有了自己的音乐室和多媒体教室。给我们的教学工作带来了很大的方便。我校的音美教研活动得以正常而有序地开展，音乐、美术课教学质量也有所提高。校内文艺兴趣活动丰富而有特色，艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶，培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操，使学生得到了全面的发展。现将我校本学期的音美教研工作总结如下：

1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划，各年级各班均开齐开足艺术教育课，并由专职或兼职艺术教师认真执教；

2、音美教师能认真学习《新课程标准》,积极参加新教材培训，适时开展业务学习活动，学习优秀的教育教学文章，查找有关资料，用新的教育教学理念改进我们的教学工作。规范撰写每节课教案,认真上好每节课，教学中努力做到有创新、有特色；

3、艺术教师积极参加市、区、校的各项教研活动，不放过一次学习和锻炼的机会，每位教师听课达十节，并积极参加听课后的评课活动。

4、教师之间互帮互学、共同探讨，努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能；营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。

5、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展各级各项教研活动。新阳小学的温宗友老师虽已年过半百，但一直坚持学习，大胆地挑战自己，通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛，创下了多年参赛者中年龄最长的记录。最终取得市级等奖。

6、年轻的专职美术教师杨静在美术教学方面刻苦钻研，她的美术课《中国龙》被选送为市级示范课，展示了我校美术教师过硬的教学基本功，取得美术界领导和

同仁们的一致好评。

7、我校美术教师积极、认真地作好校园文化墙的设计、布置和张贴工作，受到校老师们的称赞。

8、本学期，在美术老师和学生们的共同努力下，我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。

9、在本学期的庆“六一”活动中，音乐教师们牺牲休息时间，组织学生精心排练了两个大型合唱节目，参加了全镇的合唱比赛，充分展示了我校学生的风采，给学生锻炼和提高的机会。也展现我校艺术教师忘我的工作精神。

10、长期以来，我校艺术教师编制缺乏，艺术工作难以红火开展。我组工作还存在着许多不足，如艺术教师们不够专业化，以致学校的艺术课堂教学效率不够高，教学质量也不尽人意。今后，应加强教师们的业务学习，加强艺术教师队伍的建设。

以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。我教研组在今后的教研活动中，将不断改进、不断努力，力争将艺术教研活动开展得更有特色。

唐县大洋中学

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇9

一 2008年度形象工作总结

时间一晃而过，弹指之间，2009年已接近尾声，过去的一年在我们大家的共同努力下，我们有了很多骄人的成绩，但同时也存在了许多不足，具体总结和规划如下：(一)企业形象识别

一个深得社会公众认同和好感的企业，总是能顺利地推销它的产品和开展它的新工作，即使与其他企业做相同的事，销售相同的产品，也容易得到较高的评价。我们公司重视整体形象和员工发展，并建立了完整的基于培养、考核和激励的员工综合发展体系，充分调动全体员工的积极性和创造性，让每位员工都能为客户提供更优质的服务，不断提高顾客的满意度和忠诚度。在09年里我们主要做了以下几个事项：

1为了提高客户满意度，我们在客户休息室给客户添加了几项娱乐设施，如电脑、书报杂志、棋牌、饮品等供客户休息时选择；

2由于我们4S店较偏僻，为了方便客户看车，我们设定了一门0598-8211122为客服热线，并用闽G6663A的途安车作为客户看车免费接送车；

3为方便客户来看车，我们与公交公司协议，在我们4S店外边设个上海大众的公交车站； 公司对销售顾问、服务顾问和重要岗位的员工，都配备了一台天翼手机，方便内部之间的信息沟通，在工作质量上有了很大程度的提高；

5全体员工重新统一了工作服装，深蓝色西装、蓝底衬衫和红色领带，每个员工的形象都得到统一，这一系列的改善为公司赢得了美誉； 在10月份我们公司根据上海大众标准要求，新设立了一个客户关爱部门，从客户维系和用户满意度上来说有很多意义； 公司的外围也请了保洁公司进行清洗，如展厅的黄门、标准牌等； 8 客户新车交车区有了新的布置，客户来提车时我们用了块大红绸把新车给盖住，给客户感觉十分良好；

9行政部给需要名片的员工都更换了新的的名片； 10为了更好的提供我们的服务，我们按照上海大众标准设计了我们给客户的欢迎卡； 给每位交车的客户都拍照留影，并在照片的背面附上我们的感谢信交给客户。

经过我们公司全体员工的努力，整个公司各方面都有较大的改善，但我们公司与其他4S店相比，我们做的还不够完善，还存在着许多问题：

1还有由于我们公司销售顾问人员偏少，很多来看车的客户没有及时的接待，从而影响了我们的客户满意度；

2公司品牌对外宣传的力度不够，还不知道我们的销售热线和客户热线，很多客户还不知道我们4S店的地点；

3车间的维修师傅对待客户的态度不够热情，特别是免费检查的项目没人愿意接手，导致客户认为我们企业员工的素质和服务态度很差；

4每个员工虽然统一了服装，但礼仪方面还做的不够，没有按照上海大众要求的话术来接待客户；

5公司的卫生环境不能很好的保持，给进店的客户留下不好的印象； 6很多维修工不能把客户车子的问题很好的解决，导致外界对我们公司维修质量不够信任，时常还是有关维系质量方面的抱怨，从而影响我们企业的声誉和形象；

7展厅里的展车经常没有按照标准进行摆放和维护，让客户觉得比较混乱。8 由于销售顾问对购车合同还比较薄弱，不够重视购车合同； 9 销售顾问在交车时经常没有按照要求对客户做交车检查表；

(二)企业文化建设

企业文化是保持企业基业常青的根本。我们公司在推进企业发展的同时，适时地对企业文化进行了梳理，在继承和创新的基础上，提炼出以“追求卓越 永争第一”为核心价值观的卓越文化。关于企业文化建设在2009年里主要做了以下几件事：

1在平时的工作生活中，我们林总经理经常带领员工一起在会议室学习，看积极向上的电影书籍等，在公司的很多墙壁上挂着名人名言，让这些伟大的强人激励着大家。

2还有林总经理经常让重要各位的员工到外面去学习培训，等这些培训回来之后再转训给大家。林总经理一直倡导每位员工都坚持学习，学习内容包括业务知识、技能知识，了解社会动态等，我们要建立学习型的团队来提高企业和员工自身的综合素质。

3平时我们也组织各部门定期出黑板报，在公司室内各个角落挂上激励、积极向上的字画，室外插上温馨提示牌。

大家通过不断努力的学习，我们终于有了成果，但我们还要继续发挥，我们要公司全体员工的工作都要以客户为导向，满足客户需求为工作的出发点。不断提高产品和服务品质，持之以恒地改进创新，满足用户的需求，超越用户的期望，但同时我们还有存在着很多弱项，具体如下：

1我们还不能让客户直接感受到企业文化； 2全体员工还不能营造出企业学习力的氛围；

3我们还不能适应新的变化，不能主动的去创造机会，去创造自己的人生价值。

因此我们在2010年里的远景与使命是：为顾客创造真实持久的价值，为员工创造发展的机会，成为三明市最具影响力、最受尊敬的汽车公司。

（三）信息化与网站建设

随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，信息化已成为企业可持续化发展和提高市场竞争力的重要保障。我们公司为了更好的给客户提供便捷的服务我们也做了以下工作： 我们公司对外开通了销售热线和售后服务热线，客户可以通过多种渠道来咨询我们的产品，比如拨打114即可查询到我们公司相关的热线，或外界的广告牌和网络上也可以获得相关信息； 就在平时的工作里，我们也倡导员工多交流，保持内部信息的畅通，以便更好的为客户服务，特此公司为销售顾问、服务顾问和重要岗位的员工都配备了一台天翼手机。

虽然我们有着自己的企业规模和信息化建设，但我们主要还存在着两个问题：

1没一家属于自己的网站，还不能更便捷的为客户提供充足的信息和全面的服务；

2我们还没开发出电子商务，还不能在网络上交易。

二、2010年形象工作规划

目的：通过深入细致、持之以恒的具体工作安排来塑造与发展企业的良好形象，从而更好的为客户提供优质的服务，以此来提高客户满意度。我相信我们只有合理的工作规划才能做出骄人的成绩，以下是我对2010年的形象工作规划。

（一）企业形象识别

针对2009年企业形象识别出现的问题我们在2010年规划了以下几个内容： 1 由行政部去相关专业的学校招新人，确保顾客一到就有人及时接待。2 由市场部在外面设广告牌，利用电台和报社进行广告宣传，另外还要对外做很多活动，扩大品牌影响力,确保客户可以联系的到我们，知道我们的地址； 让车间主管和服务经理对维修工进行思想交流，让他们有爱岗敬业和讲究团队合作的精神，能够热情的为客户服务； 由客户部每个季度组织全体员工看短片，进行礼仪知识方面的培训，另外要求他们背DOS手册里的标准话术，让每位员工都文明有礼并且运用标准的话术，更好的为客户服务，提供客户的满意度； 招个清洁员并对其进行岗位职责培训，维护好公司的卫生环境； 6 一月份的时候由技术总监或技术方面的负责人对维修师傅进行专业技术方面的培训，让每位维修师傅都能服务好每一位客户，提高客户满意度； 每天有展厅经理对展厅环境和车辆进行监督，如有不符合标准，要求其马上整改，营造一个整洁舒适的环境； 在三月份由销售主管组织销售顾问和新来实习的销售顾问进行购车合同方面的培训，让销售顾问意识到合同的重要性； 由展厅经理监督交车流程的整个流程，并对查看交车检查表的环节进行培训，确保客户日后不会抱怨我们没有把材料交接清楚； 10年初的时候行政部给客户休息室换一台新的饮水机； 由于员工停车区没有雨棚，在2月份的时候搭建一个新的员工停车区； 12在2010年第四季度里我们公司要筹备资金、场地按照上海大众标准要求从新建一家4S店，大概花费资金400万元左右。

（二）企业文化建设

企业文化的实质就是以人为本，激发员工的潜力，提高员工的全面素质，最大限度地调动员工的智慧，实现员工全面发展。在09年里针对企业文化建设没有彻底的改善，因此在2010年里我们公司的文化建设要通过管理制度、工作环境、员工激励、企业精神、等方面来改善。建设企业文化时，必须按照我们企业文化的精神，建立、健全、完善必要的规章制度，使员工既有价值观的导向，又有制度化的规范，具体如下： 在竞争的环境中，我们不仅应该教育员工，培训员工，改善工作环境，还要激励员工，让他们体会到我们公司的企业文化对他们生活的深刻影响，通过企业文化让他们感受到企业对他们工作的认可，以此来增加企业的凝聚力和向心力，起到一种柔性修理的作用。在2009年4月份和8月份上海大众分别会颁布新的考核标准Autid Ⅱ和DCA，由于一直没有按照标准来执行。因此，2010年1月1号开始应按照上述标准修改相关的规章制度，已确保按上海大众标准来运行。我们应按照我们的岗位职责来做好我们的监督工作，提高我们的工作质量和服务质量，维护我们企业的利益和提高客户满意度。

（三）信息化与网站建设

企业要发展必定离不开信息化建设，内部信息要畅通，外界信息要及时准确，因此在2010年里我们做出了如下的规划：

1上半年由行政部给公司里还未配置电话的重要岗位的员工配备一台天翼手机； 每个月份还要由市场部进行对外界的大力宣传我们的品牌和产品，特别是网络，我们要招聘个网络管理员在我们公司网站上的信息及时公布，内容也要及时的更新，我们不仅要有自己的网站，同事还要去三明汽车网、三明资讯网等网站登入我们公司的信息； 在下半年由行政部、市场部、客户关爱部建设自己公司的网站“福建三明原林汽车销售服务有限公司”，让客户能够在我们公司的网站上清楚的了解到我们公司的情况，包括企业形象和我们所经营的上海大众的各系列车型等相关信息；

4等把公司的网站建设好后，在第三季度时候有行政部、市场部、客户关爱部等部门一起开展电子商务这块的内容，以便客户不出门也能买车并且享受到4S店里的优质服务；

5每个月还要由市场部组织我们公司与三明移动公司合作一起开展多样化的活动，让那些不上网不出门的客户也能及时了解到我们公司的情况。

企业信息和网络建设这块内容预计经费为二十五万元左右。

以上是我对2010年度我应开展的形象工作的一个规划，我相信到2010年结束时这些规划都变成了公司正常运作的事项，甚至做的比规划的内容更好。

吴芳浦

艺术设计学院2009年度党建及学生工作总结 篇10

本学年，上半学期因受甲流影响，举办活动及参加的表演较少。但下半学期，在领导老师的指导和同学们的大力支持下，我团继续与时俱进、开拓创新，组织并参加了一些文体活动，为同学创造机会，搭载舞台，成功地举办了若干项活动及比赛。现将我团本年度的具体工作总结如下：

一、招收新成员并对其进行培训和考核

从2009年10月中旬开始招收新成员，做新生到来的宣传工作，鼓舞有文艺爱好及特长的同学积极参与。11月初各队开始全面培训新成员，采取分队责任制管理，有针对性的进行每周培训。

培训期间，我团还召开了全体成员大会，让上下成员都有了进一步的沟通与了解，增强了我团会员之间的感情。当然，我团还存在着许多的不足：

首先是人员不足，不管是工作人员还是表演人员在数量上都相对较少。对于这一问题，只能通过下学期的纳新，让更多的新鲜血液会补充进来；

其次是某些成员的积极性、纪律性有待提高。个别队会出现有成员缺席训练等情况，这需要靠不断完善我团规章制度来减少。

再次是各队发展不平衡。每次出节目都以舞蹈队为首选，造成其他队表演机会减少，锻炼机会也减少了。我们必须在下学期制定出更周详的培训计划，创造更多平等机会，使各队水平相当，使我团整体水平上层次。此外，要更加强对节目质量的严格把关。

二、开展自己的文体活动

2010年4月9日，我团第一次自己主办大型活动，开展了09级“班级我做主，魅力无‘级’限”班级文化建设比赛。通过展示班级特色、班级成果，创设富有特色的班级文化，促进良好的学风、班风的形成，培养学生学习的自觉性和良好的行为习惯，增强班集体的凝聚力，让同学们感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感，从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。

这次活动不仅锻炼了我团工作人员的组织能力，也为我团成员提供了展现自我的舞台，更为我团的发展挖掘部分文艺人才。此次活动虽较圆满地结束，但我们仍从中发现了很多问题:

1、准备工作不够到位。由于参赛班级多，我们没有提前做到一一落实，所以造成赛前较为混乱的局面。

2、人员安排不够合理。我团工作人员均为各队队员，组织活动经验较少，且人员数量有限，工作安排不够周到，因此在活动进行时场下秩序有点乱。

针对以上问题，我团将在下学期对内部事物进行大规模，彻底性的调整。

1、基于一年的经验，以后我们在举办活动时必须周到、细致地考虑并准备各个事项，以保证各项活动的顺利进行。

2、对于人员的安排，我部也做了大幅度的调整，对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次，在下学期的纳新中，我们还是更加注重实用性，所有成员务必能真真正正为社团做贡献，不会再纳入“花瓶”式的成员。

3、与其他学生组织的内部联系也会加强，做到更好的协调与配合。

4、对于活动的举办，我们的方式也会有所改变，将增加活动举办的次数，开展更多的文娱活动，更好的为同学提供放松的舞台。

既然发现了问题，在下一学期的工作中，我们就会一心一意的改变，争取把我团打造得更完美。并且会竭尽全力创造出属于我系艺术团独有的风格，使之成为我系的一大亮点。

三、协助系里其他学生组织共同开展文艺活动

通过协助其他学生开展各类文艺活动，丰富了同学们的课余文化生活，也为我团成员提供了更多的展现自我的舞台，更促进了我团与其他学生组织建立友好关系。

2010年4月17日，派出拉拉队为我系男篮、女篮加油打气，表演啦啦操

《Girlfriend》

2010年04月17日，参加系学生会女生部“假面舞会”，表演中场舞《Let’s dance》 2010年04月23日，参加系学生会实践部“十佳”歌手大赛，表演中场凳子舞

《Feedback》

2010年05月08号，派出拉拉队为我系女篮决赛加油打气，表演啦啦操《let’s dance & move shake drop》

2010年05月25号，参加系青协、记者团三周年纪念晚会，表演呼啦圈健美操

《自由》及凳子舞《Feedback》

在我团所有人的共同努力下，以上活动我们都获得了较圆满的成功，通过这些经历让我团队员积累了许多经验，在今后的工作中，我们将吸取经验教训，争取把活动办得更加出色！

四、参加学院比赛

本学年，我团组织参与的院的两个比赛均取得了较好的成绩，它们分别是： 2010年05月22日，组织08，09级学生参加院学生处心理健康教育中心举办的“第四届5.25心理文化周手语操大赛”，获“团体二等奖”及“最美微笑奖”。

2010年05月23日，组织09级学生参加公共基础课教学与研究中心举办的院“第二届学生健美操比赛”，获轻器械健美操自选动作八人操“第一名”，及第三套大众健美操五级规定动作六人操“优秀奖”。

这值得欣慰，毕竟付出了总有收获。但我们必须戒骄戒躁，用更多的努力换取更大的成绩。每一年都是一个新的开始，下学期又是令人期待的一年，作为负责人，首先会对艺术团框架进行一些相应的调整，以提高整体工作效率及节目质量为主，我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上，尽力与外界联系，寻找合适的机会使艺术团能够在校外有发展的空间，把艺术团提高到一个新的高度。

相信通过我们大家的共同努力，定会把艺术团这个课外实践与素质培养的阵地，打造得更为精彩！我们的明天也将更加美好！

沈雪琪