公共管理学院团委2014年工作总结
在学校组织部和学院党组织的领导和关怀下，2014学年，公共管理学院团委组织部在党建工作中取得了显著的成绩，现将本学年的各项工作总结如下：
一、评选入党积极分子
时间：2014年3月15日，2014年9月15日 地点：各团支部自选教室
参与人员：公共管理学院各团支部
积极分子的质量直接决定了中国共产党党员的质量，在入党程序初期进行严格把关必不可少。为向祖国提供更多优秀的共产党员积蓄力量，从各班选出一名非党积极分子，再由团委推荐一名非党积极分子。参选积极分子的同学必须已经递交入党申请书且满3个月，并且积极参加了各项社会实践，在班级工作以及学院学校工作中具有出色的表现。选出非党积极分子之后进行信息采集、填写积极分子考察表、绿皮本同步更新。随后我们还了解了积极分子的学习成绩，确定积极分子的培养人，并对积极分子进行定期的考察考核。
在积极分子的评选工作过程中，我们也发现了一些问题，并对此加强管理，保证非党积极分子的评选工作顺利进行。
1、各班普选产生的非党积极分子有不是共青团员的个别情况，这样的“非党积极分子”是不符合党建工作要求的。与此同时，有个别非党积极分子不能及时向党组织递交思想汇报，表现的不“积极”。因此，在今后的党建工作中，我们会严格要求各团支部按照积极分子评选办法进行评选，加强对非党积极分子的考察考核。
2、各班在组织选举非党积极分子之中，没有严格按照规定执行，单纯按得票数最多的人即当选，并没有按照规定的入选人数得票数需超过百分之五十来控制。因此，在今后给团支书培训过程中会特别强调积极分子的评选工作，在选举过程中加强监管力度。
二、报送发展计划 时间：2014年3月
参与人员：公共管理学院团委组织部
根据校组织部工作要求，每学期期初，各学院党支部上报发展计划。积极慎重的做好对积极分子的考察是做好党员发展工作、保证党员质量的关键。对积极分子进行政治觉悟、入党动机、社会实践活动以及组织性纪律性等方面的考察培养后，公共管理学院党小组和入党积极分子培养人按照党员标准确定了2014的发展对象，并统一填写发展计划表，上报校组织部。在确定发展对象以及报送发展计划的工作过程中，根据党建工作要求，我们定期对发展对象进行了考核，并对发展计划进行修订和调整。
在报送发展计划过程中，还应做好以下工作：认真听取各方面对积极分子的意见，认真听取本支部党员、团支部和一般群众的意见。更要征求辅导员及主要任课教师的意见，以利于全面了解和正确认识发展对象的表现情况和觉悟程度。可以通过座谈会或个别交谈的方式进行。
三、非党积极分子党校培训和考试 时间：2014年4月、2014年10月 地点：科学报告厅
参与人员：优秀非党积极分子
根据学校党委指示精神和工作安排，通过集中培训、理论学习、经验交流、观看影像资料等形式，对全校范围内表现出色的积极分子进行党性、作风和党的基本认识的培训教育。在培训前我们时时关注校组织部通知，及时主动与老师沟通。确定党培负责人，培训期间，我们严格要求各积极分子必须守时守点参加培训，做好培训笔记。
在党培过程中，我院各积极分子均出色完成了党培任务并通过了党培结业考试，思想觉悟都有了进一步的提高。
但是在此过程中仍存在一些需要注意的地方:
1、定积时间超过三个月的入党积极分子才有资格参加党课培训，在今后确定参加党课培训名单时，一定得注意时间问题，保证按照党支部章程中的要求严格执行。
2、因为参加党课培训的同学的挂科树木不得超过一科，因此在确定党课培训名单过程中一定得查询入党积极分子参加党课培训候选名单的同学的学期的原始成绩，从而杜绝有同学私瞒不报的情况的发生。
3、要积极了解入党积极分子平时表现情况，看其是否积极参加学生活动，在学生活动中的具体表现。可通过询问学生会相关同学得知。
4、关注校组织部通知，及时主动和老师沟通。因教务处通知不能一次下发，需在平时就时刻关注校组织部网站，以防安排发生变动。
5、确定人选时需要以带年级的黄表作参照，党培过的同学用黑体标记。
6、及时和党培负责人沟通，提醒负责人相关事项，让党培负责人做好反馈工作。
7、为了解各积极分子的培训情况，团委要求各积极分子书写党课培训心得体会，学院党支部负责召开党课学习经验交流会。
四、发展党员与预备党员转正 时间：2014年6月10日 地点：之远楼505 参与人员：公共管理学院全体学生党员、公共管理学院预备党员转正人员、公共管理学院预备党员发展对象。
我院成功召开了本次预备党员发展大会和转正大会，把一批能够正确认识党的性质与宗旨，深刻理解“三个代表”及“党十八大”重要精神，并经得起党组织长期考验的优秀学生，以大会的形式确立为预备党员和正式党员，从而进一步扩大党的群众基础，为社会主义现代化建设提供智力和人才保障。
发展转正大会中还是有些工作不是很顺利。具体如下：
1、在进行民主评议的时候，同学们不太积极发表自己的看法，党员代
表也没有进行认真仔细的讨论。需在今后过程中也得加强对在校党员的培训
指导，让其能真正发挥中国共产党员的先进性。
2、在发展大会中，发展对象均非常乐于与在座党员畅谈入党心得体会，在今后的转正和发展大会过程中应该增添发展对象自我发言的时间，及时了
解基层党员的思想状况。
五、报送数据统计表、学生信息采集表 时间：2014年6月
参与人员：公共管理学院团委组织部
为了加强学生信息采集表的管理，在每学期期末院组织部将向校组织部上交数据统计表、学生信息采集表。在做表过程中我们注意依次按照发展程度、年级、专业、定积时间进行排序，格式、内容完全按照要求执行。
党建数据表的准确性非常重要，每次做完表格后，我们都会对表格进行抽查核对。在平时工作中，我们注重对表格的时时更新，比如说每次评选完非党积极分子，我们便对表格进行更新，并采用另存为的保存方式，这样的工作方法有利于我们查找历史数据，有利于党建数据统计工作的真实、准确。
在整理新生信息的过程中应该注意以下几点：
一、将信息仔细核对，不容许有任何错误的出现。
二、如果有什么问题需及时联系相关同学，将信息确定无误之后方可上交。
三、对信息进行实时更新，实时共享。
六、毕业生党员档案转出 时间：2014年6月
参与人员：公共管理学院团委组织部
为保证毕业生党员档案转移工作的顺利进行，加强对大学生党员档案的管理工作，保证毕业大学生党员档案材料的齐全必不可少。大学生党员的档案可能直接会影响到其在社会上的就业工作。为大学生毕业党员创造一个便捷、高校的档案转移平台，应在平时对档案加强管理工作，切勿乱放少放。
在毕业生党员档案转出过程中，可能出现入党志愿书丢失的状况。在此情况下，首先要明确责任，如果是因为学生本人或我校工作人员的原因造成入党志愿书丢失的，需要及时向发展其入党的学院党支部提出申请，说明情况，学生是正式党员，经过审查之后，可由党委组织部出具“党员证明”，但不予以补办入党志愿书。如果学生是预备党员，在经过一系列的证明程序之后，由党委组织部补办入党志愿书，一直填写到其被批准为预备党员时段止。
七、党员考风承诺大会 时间：2014年6月15日 地点：之远807教室
参与人员：公共管理学院全体党员
在期末考试即将到来之际，为更好的迎接期末考试，营造良好的学习、考试氛围，深入贯彻落实“博学济世”的校训，传承良好校风，发挥党员模范带头作用，我院特地召开党内诚信考试宣誓大会及“诚信考试承诺书”签字仪式，本次大会产生了很好的反响，并带动了全院形成讲诚信、重学习、争先进、创佳绩的良好风气。
虽然本次党员考风承诺大会起到了很好的反响，但仍有几点可以改进：在举办党员考风承诺大会之后可以让优秀党员到每个班级去宣传考风考纪，让每个班、每个人都能真正理解到保证良好考风的重要性，同时也可以宣传处党员的先锋模范带头的作用，真正体现出党组织的先进性。同时让党员在期末考试中穿上党服、带上党徽。让党员严于律己的同时也让他人受到熏陶，这样有利于塑造良好的考场环境，提高同学们的思想道德认识。
八、党员先锋岗
时间：2014年8月29日
地点：东北财经大学新生迎新报名处 参与人员：公共管理学院全体学生党员
党员通过引领新生报到，随时为新同学指路引导，答疑解惑，为2014级新生报到提供了便利，使新生感受到了公管人的热情，传递了正能量。这一活动也得到了学院领导、老师、新生和家长的一致好评。
在迎新过程中，还是有一些大三大四的党员不能到，以致在场党员人数少之又少，面对100余名新生心有余而力不足。在以后的活动中必须加强对学院党员的管理工作，做好协调统筹工作。让新生在开学的第一天就认真感受到党组织的魅力，感受到公管学生党员饱满的热情。在党员先锋岗活动开始前做好统一安排，在迎新过程中可以进行适当对党的宣传，提升党在新同学中的形象和地位。
九、党团材料和学籍档案采集以及整理 活动时间：9月8日 活动地点：之远108 参与人员：2014级全体新生、组织部全体人员
为做好新生入学工作，在开学后对新生进行信息采集。包括党团材料和学籍档案材料，从而确保入学工作的顺利的进行。材料按班级进行分类，将新生党员材料分类整理，做好材料信息统计工作。将所缺材料进行总结，之后联系暂缺材料的相关同学，最后将信息输入电脑，进行更新。在信息采集过程中需要注意以下几点：
1、分类整理，可以按班级进行分类。名头的顺序统一，以班级命名文
件，并记好整理时间和整理人。如果信息有错，方便进行信息更改。
2、仔细认真，在信息采集过程中，有同学材料缺失，务必记好材料的收集情况。将同学所缺的材料进行记录，并记下该同学的联系方式。让其在尽可能快的时间内将材料上交团委组织部，做好记录工作。
十、党团宣讲会
时间：2014年9月12日 地点：播慧301 参与人员：公共管理学院2014级全体新生、组织部全体成员
为今后更好的开展党支部工作，为党支部培育优秀分子，在新生入学初着重加强党性建设。同时也为让全体新生了解关于党团的有关知识，进行知识宣讲。包括党团材料的填写，成为党员的具体流程以及有关党的其他方面的知识。并且邀请了优秀的学生党员为在场的学弟学妹们答疑解惑，为组织部今后的工作开展做好铺垫。虽然整个党团宣讲会举办的较为顺利，但是还有一些问题需要改善：
1、现场对党团知识的考核内容还需完善，不宜太简单，最好简练易懂。限定好时间，控制住场面。从党团知识中挑选更加精辟的题目。既能让同学们享受答题的乐趣，又便于他们真正了解党团知识。
2、游戏环节出了一些意外，没有考虑到突发因素。例如在念题时麦克风突然没用，所准备的题目太少，导致很多人想参与但是没有机会，所以在今后的党团宣讲会召开前做好安排。制定应急方案，让更多的人能参与到党团宣讲会的过程中来。
3、党团知识宣讲的内容比较枯燥乏味，需在党团宣讲的过程中既不失庄严性，也不失趣味性。
十一、新生团支书培训
活动时间：2014年10月20日
活动地点：待定
参与人员：2014级新生团支书
为了更好的开展党团工作，在各班选出团支书出来之后会对各班团支书
进行培训。培训内容包括：要求各班团支书了解本班同学思想状况，本班党 员和团员状况。以及入党积极分子的选举以及入党材料的填写等工作。在给 新生团支书过程中具体要注意：
1、要求团支书鼓励倡导共青团员积极努力，争取非党积极分子名额。改善非党积极分子的选举工作。贯彻落实党支部要求的各项工作。
2、强调团支书必须掌握各班学生人数、党员人数、积极分子人数，并按要求填写及更新各班信息采集表。
3、提醒团支书按时收缴团费，并及时上交组织部，并做好统计。
十二、新生党员党校培训
活动时间：2014年10月15日至2014年10月22日
活动地点：科学报告厅
参与人员：2014级新生党员
根据学校党委指示精神和工作安排，通过集中培训、理论学习、经验交流、观看影像资料等形式，对全校积极分子进行党性、作风和党的基本认识的培训教育。在培训前实时关注校组织部通知，通知新生党员参加党校培训，进一步提高新生党员的思想意识，提升新生党员的思想政治素质。
对参加新生党员党校培训的同学有以下几点要求：
1、写一份思想汇报，汇报自己在党课培训的具体感悟，汇报自己的思想状况。之后上交张老师。
学会会刊《城市公共交通》与全国公交报(刊)的互动交流范围加大,内容增多。截至今年6月,与会刊保持定期交流的公交报(刊)有57家,其中保持定期交流公交报的城市,不仅有直辖市、省会城市,还有地县级中小城市;公交期刊有广东、浙江、河北、江苏等省级公交期刊。公交报(刊)对于公交优先的具体实施十分关注,国家及省市领导的关注常见于公交报(刊),例如交通运输部领导、省市领导调研公共交通事业发展,为城市公共交通立法征求意见,到公交一线看望慰问公交职工等等。
学会会刊《城市公共交通》的公开发行,使各地城市公交重大信息发布于全国,沟通了各地各城市公交发展动态、主要工作和重要活动,传播了公交经营管理、运营服务和科技进步;同时利用业界媒体权威优势,第一时间将公交优先政策、动向,国家部委相关决定、措施向全国公交进行发布。在信息交流互动中,会刊与公交报(刊)扩展视角,从国家大事、城市大事、地方政府公交优先、城市公交优秀举措上,加大了交流互动宣传力度,彰显了公交的社会窗口作用,公交报刊工作理事会的影响力得到了进一步加大。
二、公交报刊舆论导向和传播功能的加强
各地、各城市对公交报刊作为公交企业文化重要的组成越来越重视,新创办的公交报(刊)相继出现,创办多年的公交报(刊)进行了改版和更新。现已有的公交报(刊)几乎都是彩色版,有的还是铜板胶印。从内容到版式都发生了新变化的公交报,有的已被当地新闻单位评优或获奖。
二届二次理事会上,会刊《城市公共交通》征求了意见,随后针对“增设版块、添加采访内容、推进公交优先特约深度报道”的建议,会刊努力加强相关内容编发,并借助城市客运分会的大力支持,从城市公交发展大方向上进行了深度报道。从2013年6期开始推出特约报道版块以来,已特约报道了长沙、成都、北京、济南、常州、中山、太原、上海、天津、南京江南、青岛、泉州、绵阳、洛阳、乌鲁木齐等城市公交的优先与优秀。今年和去年,会刊还以前插方式编发“特辑”版块,对全国公交重大信息和主要活动,以及新技术产品在公交的推广应用做了全方位报道。
城市公共交通学会的办刊宗旨,城市客运分会的大力支持,公交报刊工作理事会的尽心努力,使公交报刊的舆论导向和传播功能进一步加强,影响也进一步增大,越来越受到公交业界广大读者的喜爱。
三、开拓报刊工作新局面更好服务于公交
公交报刊工作理事会聚集了业界平面媒体,在资源共享下形成交流互动平台,呈现出了公交报刊工作可喜局面。我们在珍惜来之不易局面的同时,要继续努力开拓公交报刊工作新局面,为我国城市公共交通事业提供更好地服务。
结合公交企业文化建设,要利用好公交报的副刊、会刊的“文化广角”等栏目,加大编发公交职工书画摄影作品力度,充分利用色彩图片宣扬和谐温馨,推进公交企业文化建设,展示公交职工才华。
公交报刊已为公交业界不可或缺,这更需要公交报刊工作理事会把公交报刊工作进一步搞好。公交报刊工作同仁要充分利用理事会这一平台,积极地加强和规范公交报刊的互动交流参与理事会会议和活动,共同开创理事会工作新局面,使公交报刊更好地服务于全国公交,在公交优先发展中和公交优秀践行中发挥出更大地作用和能量。
2015年8月28日•徐州
会议纪要
(本纪要由城市公共交通学会副秘书长袁建光宣读)
中国土木工程学会城市公共交通学会“公交报刊工作理事会二届四次会议暨2015公交报刊工作交流研讨会”,于2015年8月27日-28日在江苏省徐州市召开,来自全国城市公交的代表及特邀代表计100余人参加了会议,中国土木工程学会城市公共交通学会、中国道路运输协会城市客运分会的领导出席了会议。
会议由城市公共交通学会副秘书长袁建光主持并致开幕词,城市客运分会副秘书长宿中泽、徐州市交通运输局党委副书记曹虹、徐州市公共交通有限责任公司党委书记刘青先后致词公交报刊工作理事会副理事长、洛阳公交集团党委副书记李建国宣读二届公交报刊工作理事会调整增补人员名单,并获大会鼓掌通过。公交报刊工作理事会秘书长吴同起作了“理事会2014-2015年工作汇报”,梳理总结了会刊与公交报(刊)的互动交流、公交报刊舆论导向和传播功能的加强,并就更好服务于公交的报刊工作提出了开拓新局面的工作重点。
会议以“公交报刊与企业文化·正能量·新常态”为主题进行了公交报刊工作研讨交流,济南、洛阳、青岛、徐州等11家公交企业代表在大会发言交流中,深入研讨了新常态下公交报刊正能量发挥和对企业文化建设的推进,介绍了传统的纸质媒体,怎样与时俱进,充分运用现代新媒体,通过互联网技术与移动电视、网络博客、官方微信等紧密结合,全方位报道,成为“互联网+”的多面手传媒人才。
针对公交企业文化建设,会议还就组建“全国公交职工摄影书画社”进行讨论,与会代表各抒己见,出点子,提建议,并达成共识,一致表示要搭建好展示公交职工文化艺术素养、推进公交企业文化的平台。会议决定,由报刊工作理事会、学会会刊牵头筹建。
本次会议圆满落幕,与徐州公交及会务组的热情周到的接待和服务分不开的,再次表示衷心的感谢。与会代表对历史文化名城徐州留下了深刻印象和美好回忆。谢谢大家!
二月:
1、召开新学期团委工作例会、分团委书记例会，讨论团委2014年工作要点、工作月历表；
2、研究制发2013—2014学年第二学期各项活动实施方案；
3、安排部署2014年共青团工作；
三月：
4、组织开展“五四”推优工作；
5、启动《团支部工作指导手册》编写工作；
6、启动全年志愿者文化节，重点开展“3·5学雷锋”主题志愿服务活动；
7、举办团委官方微信公众号、APP、BBS等新媒体宣传平台推介会；
8、组织第四届“女生节”活动；
9、组织开展第四届“春蕾”社团文化节活动；
四月：
10、开展“五四”“两评”工作；
11、开展“学生之星”“十佳青年”评选工作；
12、举办第三届体育文化节闭幕暨第四届体育文化节开幕式，协助做好春季田径运动会开、闭幕式相关工作；
13、开展创业孵化基地项目入驻工作，组织筹备参加省“创青春”大学生创业计划竞赛；
14、修订、完善学生组织管理办法，进一步加强对校级学生组织的指导，做好学生干部调整工作；
五月：
15、召开“五四”共青团工作总结表彰大会；
16、参加市红十字会组织的“世界红十字日”活动和市残联组织的“全国助残日”活动；
17、征集对于《暑期社会实践活动指导手册（讨论稿）》的修改意见，启动暑期社会实践项目申报工作；
六月：
18、协助做好毕业典礼、毕业生离校相关工作；
19、举办暑期社会实践出征仪式；
20、征集对于《团支部工作指导手册（讨论稿）》的修改意见；
七、八月：
21、安排布置团内新开学相关工作；
22、组织开展暑期社会实践活动；
九月：
23、做好迎新工作，安排迎新志愿者，开展学生组织纳新宣传工作；
24、协助组织新生开学典礼及新生入学教育工作；
25、校级暑期社会实践评选及筹备省级奖励申报工作；
十月：
26、开展第三届“金秋科技文化艺术节”系列活动；
27、举办2013“学生之星”“十佳青年”颁奖典礼，开展“学生之星 十佳青年”先进事迹学习活动；
28、开展暑期社会实践省级奖励申报工作及暑期社会实践风采大赛；
十一月：
29、开展社团省级奖励申报工作； 30、组织新生推优工作；
31、举办湖北医药学院第四期团校；
十二月：
32、举办志愿者文化节闭幕式，开展“12·5”志愿服务周活动；
33、年终工作总结上报，资料整理归档；
二0一五年一月：
34、迎接团市委工作检查；
共青团新林二中 团委
2013年12月28日
新林二中2013年团委工作总结
一年来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动，认真做好团的工作。通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校共青团工作总结如下:
一、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力
1、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校发展新团员90名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
2、配合政教处做好值周生检查工作。
为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
3、加强宣传工作，发挥出舆论的导向作用和监督作用。
我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效
果。通过校园广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
4、认真考核各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。在“五〃四”青年节的时候，对全校所有团员进行团员评议，评出“优秀团干部”12名，“优秀团员”36名，“先进团支部”三个。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生实践能力，丰富师生生活
1、三月份，积极开展 “学雷锋”、文明礼貌教育等活动。通过开动员大会，上街便民服务，打扫死角垃圾，帮贫助困，以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动丰富多彩的活动。
2、四月份，清明节时组织各班团支书祭扫烈士墓。在祭扫时除了倾听烈士遗属介绍烈士生平外，还举行了老团员重温入团誓词仪式，并要求每一位学生回来后撰写一篇扫墓感想。在活动中，学生们进一步了解了革命烈士光辉的业绩，懂得今天幸福生活的来之不易，都纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，将来好好建设祖国。
3、五月份，为纪念“五〃四”运动，政教处、团委共同组织了演讲、书法、绘画系列活动。同时组织了一次“迎五
一、庆五
四、爱祖国”征文评比活动。
4、为响应地委提出的“保护林区环境，建设绿色家园”，结合我校实际情况，我校各班级开展了“我为林区添新绿”绿色环保主题活动。
5、在学校团委、政教处、体育组的组织指导下，我校师生进行了校园接力赛、拔河比赛等系列活动，均取得完满的成功。通过活动的开展，不但丰富广大学生的课余文体生活，同时增强了学生干部的组织协调能力，还加强了同学与同学之间的交流。
6、积极参加了各类征文比赛，例如五一征文、禁毒征文、“安全在我心” “国庆”征文等，并有多人获奖。
7、大力开展各种安全教育，通过观看电视、展览图片、安全征文与演讲比赛等诸多形式，让全校师生深刻接受 “珍爱生命、远离危险”安全教育。
8、全校师生开展学习“荣辱观”教育并举行各种活动，如黑板报宣传，主题班会，国旗下讲话，关于“荣辱观”的演讲比赛，关于“荣辱观”的征文比赛。
9、组织开展读一本好书《祖国在我心中》的“中华魂”主题教育读书活动，加强了爱国教育，共建和谐社会的宣传教育。
10、为进一步强化养成教育，贯彻《中学生日常行为规范》，学校团委、政教处在五月份和十月份，组织全校学生学习了“青少年道德规范36条”，并进行知识测试。
三、团委工作的不足及今后打算
1、进一步加大学生会参与学校常规管理的力度。本学期学生会工作虽然较前有了进一步的提高，但在细度、密度上还有欠缺，尤其时对学生会成员的教育管理不太到位。
2、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，下学期将重点做好团员的意识教育、榜样性教育。
总之，一年来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，创造性的开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。
共青团新林二中 团委
大家好！
非常荣幸能代表第十三届团委作工作报告。本届校团委秉承“来源于学生，服务于学生”的工作理念，创新进取，勤奋务实，取得了可喜的成绩。这一年我校有2个团支部、3名优秀团员荣获团市委表彰，并获成都市共青团工作一等奖，成都市大中学生“一专多能”成才活动先进
学校，成都市大中学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位等荣誉称号。在此，我谨代表校团委向辛勤指导我们工作的领导、老师和支持我们工作的同学致以最衷心的感谢。下面，我将本届校团委工作汇报如下，敬请各位代表审议。
一、进一步加强团组织建设，健全组织功能
1．我校青年团校本共发展新团员近200人，目前，我校团员总数共2900多人，占学生比例的近80%。
2．本届团委积极推动各团支部开展团日活动，全校每月至少举行1次主题团会。本届团委还不断完善评优制度，认真、严谨地组织了XX年的评优工作，校级优秀团支部10个，市级优秀团员3名，校级优秀团员312名，促进了团员的自我提升。
3．本届团委坚持每周一中午召开团委例会，严格执行例会制度，通过例会，校团委干部得到又好又快的成长。
二、注重思想政治工作，深化爱国主义精神教育
1．以青年党校为龙头，积极为党组织输送新鲜血液。本届青年党校先后举办7场讲座，300多人次参加了党校学习，近100人先后递交入党申请书，推荐并发展了17名中共预备党员，学员人数和发展学生党员人数都创历史新高。
2．以青年团校为阵地，充分发挥团的桥梁纽带作用。本届青年团校开展了5场主题讲座，开展了形式多样的义工活动。团校教育形成了立足校本，服务社会的课程模式。发展新团员人数近200人。
3.以活动为载体，弘扬民族精神，深化爱国主义教育。本届校团委利用全校“五·四”表彰大会、“一二·九”合唱比赛、庆祝建国60周年系列比赛、主题黑板报评比、主题团会等平台，加强团队工作，弘扬民族精神，深化爱国主义教育，取得良好效果。
三、大力推进校园文化建设，丰富学生的校园文化生活。
1．参与各类大型活动。在校秋季运动会上，校团委组织近200名同学参与了大会的服务工作。校团委积极与学生会合作，共同组织策划了校园风采大赛、英语剧比赛、篮球赛等经典赛事，使校团委、学生会形成了团结协作的工作局面。
2．改版《树德时报》，提升办报品质。本届编辑部一共出版4期《树德时报》，从版面设计、内容编辑到制版都是在老师的指导下由学生完成。《树德时报》在全国享有较高的声誉，从XX年至今连续两年获得“全国中小学优秀校内报刊评选活动一等奖”。
3．感恩回报，承担社会责任。在“5.12汶川大地震”一周年之际，校团委策划了以“为灾区人民献爱心”为主题的义卖活动，共筹得善款近XX元，并将以上款项捐给灾区学校用于恢复重建；组织高XX级向崇州树德怀远中学捐书本、资料1万余册。继续推动“手拉手，心连心”的爱心活动，捐助康南民族高级中学贫困生。从XX年至XX年6月，高XX级捐助了12位贫困生至高中毕业；XX年11月开始，高2012级捐助康南民族高级中学10位贫困生至毕业。这些都体现出了树德学子强烈的社会责任感。
4．学生社团活动丰富多彩。继初中部成立了小记者协会后，在校团委正式注册的社团有14个，社团活动成为校园生活一道靓丽的风景线。人文哲学社和文学社共同主办的《水底文房》杂志在同学们的呵护下初现骄人的影响。另外，学生社团还积极参与志愿者活动，与灾区学校手拉手结对子。
四、指导少先队大队部推进组织建设
结合我校实际，团委在XX年指导恢复组建了树德中学少先队大队部，扎实推进少先队工作，开展众多寓教于乐的活动。XX年10月指导大队部顺利改选大队委。
各位领导、各位代表，对于过去取得的成绩我们骄傲和自豪，但在追求卓越的道路上，校团委则需要大步向前。在座各位从今天起将挑起大梁，肩负光荣的使命。让我们以创新的精神、务实的态度严格要求自己，走树德广才之路，努力实现“今日我以树德为骄，明日树德以我为傲”的誓言。
“阳光公关”理论一经提出, 就引起了业界的注意。陈先红表示, 通过信息公开、手段透明的双向互动, 公共关系为沟通中的各种利益相关者建立起共识和认同, 在冲突各方之间形成“最大公约数”, 从而产生和积蓄正能量, 积累社会资本、增强社会互信, 最终有助于达致真、善、美的阳光公关境地。
以胡百精老师为主要代表的一批学者则将公关研究朝向历史的方向追溯而去, 他在《说服与认同》一书的前五章中, 提出旨在提升说服能力的修辞研究于古希腊和中国先秦皆一时壮盛。现代性转型虚化了时空边界, 迎来了陌生人社会和多元主义时代, 加之“交流的无奈”、利益协调的困境以及价值基础、意义世界的坍塌, 造成了深重的认同危机。[1]认同需要对话, 而互联网就是一种以对话为哲学的技术。对话时代到来, 双向、平等、均衡的对话范式走向台前。在现代性语境下, 要将对话由个体拓展至共同体。
交叉研究一直是在公关理论研究中占据重要地位的研究方法。第四版《公关心理学》在2014年问世。张云老师在书中以公共关系中的客体——公众的心理研究为主要部分, 分别涉及公众的心理特征、心理倾向等方面, 也包含了对公共关系中的主体、公关过程中的心理因素的研究。黄小熳则将管理学科方面的知识与公关相融合。她描绘了公共关系研究中的关系管理取向的历史沿革——20世纪80年代中期提出OPR的概念、OPR的各个维度得到界定、其成效在多项实证研究中被证实、理论架构逐渐清晰, 但其中也遭遇了关系概念过于抽象的诟病。
二、国家公关
多数学者从国家形象建构的角度来研究国家公关。如张坤在2014年发表的3篇文章中分析我国国家形象建构的误区与对策以及从报道中分析中国在英文报章地缘政治报道中的形象建构等。还有学者, 如孟建结合了“丝绸之路经济带”对外传播战略来研究国家形象建构研究国家公关。学者李金铨的研究重点在于国际传播的文化性, 他在检视“发展传播学”的方法论以后, 认为极端化的实证主义漠视跨文化差异, 容易导致“以西方为全球标准”的理论。[2]
学者张坤在研究文献中指出, 中国近年来硬实力与软实力的提升不平衡, 硬实力远远超过了软实力。造成这一结果的主要原因在于, 中国过于放大了宣传的功能, 而没有认识到, 一个国家形象的好坏, 主要取决于它做了什么, 然后才是它说了什么。国内外公众对一个国家总体印象的好坏, 主要取决于国家的实际情形和国家的作为。[3]因此, 除了要向世界公众展现一个真实的中国, 更甚者, 在进行国际传播的时候, 要考虑中外不同国家的政治与文化差异, 了解文化之间的差异, 针对性地进行对外传播。
学者程曼丽基于国际传播的视角进行系统性的分析。她认为国际传播能力建设是一个系统工程, 需要子系统之间的协同、联动, 需要各种资源的有效调度、配置。社会发展及媒介环境的变化也决定了这一点。如互联网的快速发展使得网络成为外国媒体涉华报道的重要信息源等, 国际传播的主体 (或要素) 已经超越传统媒体和传统认知的范畴, 呈现出多样化的态势。[4]国际传播效果由多元主体形成的合力决定。因此, 国际传播要进行整体性的筹谋, 包括传媒产业布局、民族品牌形成、民族企业发展等领域, 进行整体全方位的最优传播。
三、公关专业主义与职业道德
张明新、陈先红通过调查分析得出, 当前我国公众对公关认知基本分为四个方面:首先是公众眼中的公关偏向“传播型”, 且具有一定专业性。但也有“关系型”的公关认知, 这与中国本土的“人情面子”文化有关, 即有些公众认为的“潜规则”, 而对潜规则的拒绝与接纳对于公关实践极为关键。其次是国家和政府是最主要的公关主体。我国政府通过利用公共关系与国内外公众沟通——在危机情境中更是如此, 政府公关被用以改善与目标公众之间的关系[5];再次是公关与新闻之间的关系认知;最后是公关职业道德受到认可。公关业界已认识到, 职业道德是公关业存在和发展的基础, 从业者应向公众推销组织的善意和良知 (张雷, 2011) 。学界则从对话主义的立场, 认为从业者与公众展开对话是一种德性, 要促进真相融通和利益互惠, 建立信任和分享意义 (胡百精, 2013) 。
冯炳奇老师的研究发现, 《人民日报》的公共关系意涵界定有一定的偏颇, 会对公众的公共关系认知产生消极影响。斯派瑟、亨德森等几位西方学者都曾划分印刷媒体对公共关系的意涵界定, 其中赫顿对公共关系的界定较为严谨, 这三项美国社会文化背景下的研究对于我国公关理论的研究提供了一定的启示, 也显露出这方面研究的不完善。冯炳奇老师将1949年至2012年, 《人民日报》对公共关系意涵共做出十类明确界定, 这十类的划分部分借鉴整合了西方三位学者的划分。他依据各类界定的报道数量与发展趋势的显著程度, 将十类界定分为三种情形:主导界定—媒体关系、非正式关系、劝服。数量最多, 显示出最显著的持续的发展趋势;次要界定——活动组织执行、正式关系管理。报道数量不如主导界定多, 其历时变化也很不明显;边缘界定——辩解、辅助服务、耍花招、形象管理、多向界定。数量相当少且发展趋势相当不明。[6]
四、港澳台公关发展现状
在2014年的研究成果中, 颇为引人注意的是华中科技大学与台湾世新大学、香港城市大学的几位公关学者, 借助“职业社会学”的分析框架, 考察内地和台湾公关从业者的职业认知。文章基于2012年对两岸从业者的问卷调查 (N=527) 与分析得出结论, 一方面, 两地从业者对公共关系本质的理解皆呈现为两种观念倾向:“传播与关系管理观”和“科学与民主观”, 对公关功能的认知, 皆表现为“主动公关”和“被动公关”两种类型。另一方面, 两地从业者对公共关系社会价值、职业伦理和声望的认知, 表达出近似水平的肯定态度。此外, 两地从业者对公共关系本质和功能的理解, 皆在相当程度上决定他们对公关社会价值、伦理和声望的认知水平。两岸从业者职业认知的同构同质表明, 至少在认知层面, 中国公关业的职业共同体正在形成。[7]
学者们在文章中写道, 南非的一项研究显示, 公关职业化存在两个方面问题:一是缺少对从业者的有效管理, 二是从业者自身缺乏职业化的努力。拉铁摩尔等因此认为, 职业化是公共关系发展史上最令人瞩目, 同时也是从业者最为关注的议题。可见, 此项针对大陆、台湾两地从业者自身职业认同的调查意义非同凡响。一个特定的职业共同体的形成需要从业者达成知识、技能、价值、规范方面的共识, 这样的职业群体才能被赋予垄断型资格, 才会享有较高的社会声望。
五、西方公关理论译介
19世纪末20世纪初, 美国处于工业化、城市化全面推进的历史变革中, 三位“公关之父”正是在这样的历史背景下, 在观念和实践层面为现代公共关系事业做出了奠基性贡献, 现代公关事业发轫于此。
《每一分钟诞生一位顾客》呈现了巴纳姆全面尝试现代公关的各种策略和手段, 并且都体现出他所提出的有关成功宣传和商业制胜的“黄金法则”。尽管巴纳姆并未提出“公共关系”这个概念, 但是他的确是最早自觉、专业、系统地利用公关手段获利的人。[8]
《取悦公众:公关之父艾维·李和美国公关发展史》记述了艾维·李的一生和他的公关思想。在“人民登基为王”的时代来临之际。艾维·李认识到企业、公共机构和它们的公众之间鸿沟深壑, 他倡导企业和公共机构讲真话, 奉行“凡有利于公众的才有利于组织”的互惠原则。[9]
伯纳斯确立了现代公关的核心价值、哲学基础、思维框架和行动路径, 创造了百年公关史上的辉煌案例, 并于1923年在纽约大学开设了世界上最早的公关课程。在《舆论的结晶》中, 他认为公共关系的价值在于通过告知和说服, 整合公众态度和行为, 协调社会关系, 形塑社会认同。伯内斯对于公共关系的专业主义努力, 主要体现为“大处思考” (the big think) 之思考框架和“设计认同” (the engineering of consent) 之行动路径两个方面。[10]伯内斯在《宣传》一书中运用心理学知识, 全面而深刻地剖析了宣传的深层次机制与内涵。
然而, 三位先驱都曾深度卷入道德困境, 这些困境也表征了现代公关事业的坎坷命运和曲折路径。人们认定巴纳姆为了推销马戏团和博物馆而愚弄、欺诓公众;艾维·李试图把他的公关观念和策略应用于国际事务之中, 却因呼吁美国承认苏联政府、受雇于德国企业而被宣判为国家叛徒, 最后抑郁而终, 英年早逝;伯纳斯的精英主义饱受批评。胡百精老师认为, 公关道德问题之严峻, 不仅源于功利性传播自身的是非陷阱和善恶风险, 而且在于其对社会道德不可避免的捆绑和滥用、对公共领域的重构和殖民。他在此认识的基础上提出了中国公关业应加强自我沟通, 即学界与业界的沟通、中国与西方的沟通、历史和现实的沟通。
参考文献
[1]胡百精.说服与认同[M].北京:中国传媒大学出版社, 2014:4.
[2]李金铨.在地经验, 全球视野:国际传播研究的文化性[J].开放时代, 2014 (2) :133-150, 8.
[3]张昆.我国国家形象建构的误区与对策[J].学习月刊, 2014 (5) :32-33.
[4]程曼丽.国际传播能力建设的协同性分析[J].电视研究, 2014 (6) :16-17.
[5]张明新, 陈先红.中国公众公共关系认知现状的调查与分析[J].国际新闻界, 2014 (2) :42-57.
[6]冯丙奇, 王艳萍, 莎木央金, 杨婷婷, 王罡.《人民日报》中的公共关系意涵界定:1949—2012[J].国际新闻界, 2014 (3) :124-143.
[7]张明新, 陈先红, 赖正能, 陈霓.正在形成的“认知共同体”:内地与台湾公共关系从业者职业认知比较研究[J].新闻与传播研究, 2014 (2) :35-55, 126-127.
[8]乔·瓦伊塔尔.每一分钟诞生一位顾客[M].胡百精, 译.北京:中国传媒大学出版社, 2014:2.
[9]雷·埃尔顿·赫伯特.取悦公众:公关之父艾维·李和美国公关发展史[M].胡百精, 顾鹏程, 周卷施, 译.北京:中国传媒大学出版社, 2014:2.
二月份：
1、组织筹备新学期开学典礼。
2、“新学期新气象”手抄报布置出版
3、筹建“校园国旗班”
4、完成各项临时性工作。
三月份
1、团籍管理工作。
2、开展“学雷锋”系列活动。
3、完成各项临时性工作。
4、校园国旗班正常升旗活动。
5、完成各项临时性工作。
四月份
1、利用清明节进行网上祭英烈主题活动。
2、配合德育处对学生进行法制教育。
3、新团员的选拔与培训。
4、校园国旗班正常升旗活动。
5、完成各项临时性工作。
五月份：
1、开展庆“五·四”系列纪念活动。
2、评选并表彰校“优秀团员”。
3、发展新团员，组织入团宣誓仪式。
4、校园国旗班正常升旗活动。
5、完成各项临时性工作。
六月份：
1、整理好毕业团员档案，以备办好转接工作。
2、配合学校做好学生的中考迎考思想教育工作。
3、成各项临时性工作。
七月份：
1、组织开展庆“七·一”建党纪念活动。
2、完成各项临时性工作。
3、校园国旗班正常升旗活动。
4、成各项临时性工作。
九月份
1、开展入学教育，日常行为规范的养成教育和训练。
2、校园推普周活动。
3、庆祝教师节，进行尊师爱生教育。
4、校园国旗班正常升旗活动。
5、完成各项临时性工作。
十月份
1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动。
2、举办团干部培训班。
3、校园国旗班正常升旗活动。
4、成各项临时性工作。
十一月份
1、配合学校对学生进行法制教育。
2、筹备纪念“一二·九”主题活动。
3、校园国旗班正常升旗活动。
4、成各项临时性工作。
十二月份
1、举行纪念“一二·九”主题活动。
2、新团员的选拔与培训、入团。
3、校园国旗班正常升旗活动。
4、成各项临时性工作。
元月份
1、组织开展迎新活动
2、校园国旗班正常升旗活动。
2014年，学校共青团工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届二、三中全会和团的十七大、十七届二中全会精神，按照《全面深化改革进程中共青团工作五年发展纲要》和学校党委对共青团与青年工作的要求，学校共青团坚持“围绕中心，走进青年”的工作理念，以思想引领工作为先导，以组织建设工作为支撑，以活动组织工作为载体，创新推进青年思想政治教育、就业创业能力培养、青年志愿服务活动、文化艺术成才教育、课外学术科技创新、社会实践活动教育、社会工作能力提升以及组织建设与服务青年八大工作体系，团结带领广大团员青年在学校改革发展稳定进程中发挥生力军作用。
一、坚持理论武装、榜样激励、主题实践和新媒体应用相结合，引领大学生树立实现中国梦的理想信念。
1.坚持用科学理论武装青年。一是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，深刻领会总书记重要讲话精神，准确把握《全面深化改革进程中共青团工作五年发展纲要》，用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年。二是狠抓学习型团组织建设，开展“六个一”学习行动。即每天自学一小时；每周聆听一次专题讲座；每月选读一本好书；每月撰写一篇学习心得；每学期开展一次学习交流；每年组织一次团的知识竞赛。
2.坚持用先进典型激励青年。一是开展首届广西科技大学大学生年度人物评选活动。二是以“五〃四”、“12〃9”、社会实践等总结纪念活动为契机，评选和表彰一批先进青年典型。三是举办西部计划优秀志愿者、创业成功人士先进事迹报告会和专题学习会。
3.坚持用生动实践培育青年。一是开展“厉行节约青年先行”创建节约型校园活动，增强团员青年勤俭节约的意识，人人做节约先锋，处处现节约典型。二是开展“传帮带”雷锋志愿服务活动。三是选派大学生骨干基层挂职锻炼行动。四是精心策划组织大学生社会实践活动。以生动实践培育团员青年的理想信念和价值观，使社会主义核心价值观融入团员青年的工作生活和精神世界。
4.坚持运用新媒体联系引导青年。一是加强广西科技大学团委微信公众平台建设。通过努力建成校级、院级和班级三级管理的微信平台，成为联系和组织青年的重要手臂。二是继续强化和管理校团委微博，提高团委微博的活跃度和影响力。三是建好校团委网站，管好校学生组织网站，提升共青团信息化管理水平。
二、竭诚服务大学生成长成才，推动第二课堂的全面覆盖和有效影响
5.积极服务大学生就业创业。一是探索搭建青年学生的创业平台，成立广
西科技大学创客联盟，孵化青年创业人才。二是举办创业创新沙龙，邀请青年创业导师与大学生面对面交流，为创业青年提供信息和政策咨询服务。三是举办SYB创业培训班，为青年创业提供技能培训。四是积极推进大学生科技创业园项目建设，规范创业园区的监督和管理，有效服务青年创业。五是深入推进“青年就业创业见习基地”服务工作。协同团市委、学校就业部门开展大学生就业岗位见习活动，提高大学生就业能力。六是组织参加第七届广西“挑战杯”大学生创业计划竞赛。
6.全面加强课外学术科技活动。一是举办第六届大学生科技节，培养大学生的创新意识和能力，全面提升大学生的综合素质。二是认真组织评选大学生科研立项，力争项目有质的突破。三是指导学院加强学科专业科技竞赛活动，扩大学生参加科技竞赛活动的覆盖面。四是鼓励大学生参与教师科研项目和企业设计研发项目，通过校企合作为学生搭建更高层次科研平台。五是实施大学生创客创新研发项目，推动大学生将研发成果的有效转化。
7.推进校园文化艺术成才教育工作。一是精心打造《宗元大讲堂》校园文化精品。邀请国内知名专家、学者、名人进校作4-7讲，逐步提升讲堂影响力，每期录制好并剪辑视频和文字刻录成光盘。二是加强大学生艺术团的建设和管理，会同艺术学院做好参加大学生艺术展演活动相关选拔参演工作。三是继续举办迎新生庆国庆文艺晚会、大学生元旦游园晚会，指导学院举办毕业生欢送晚会。四是办好社团活动月系列活动，充分发挥学生社团的文化建设作用，进一步丰富大学校园文化生活。
8.强化社会实践和志愿服务育人功能。一是健全和完善大学生志愿服务工作体系，形成志愿服务长效机制。如建立专业志愿者服务团队、特殊群体帮扶志愿服务团队和大学生社团公益项目等。二是继续做好大型赛事志愿专项服务和其他校内外常规志愿服务活动，营造“我参与、我奉献、我快乐”的良好氛围。三是精心设计和组织2014年大学生暑期社会实践活动，推动形成校级项目、院级项目和社团项目并存的社会实践项目化格局，规范管理寒暑假个人返乡社会实践方式、内容。四是做好2014年大学生志愿服务西部计划工作及走访慰问历届西部计划志愿者活动。五是以党团支部社区结对共建、大学生骨干基层挂职锻炼、贫困生勤工助学圆梦计划等活动为载体，提升大学生社会服务能力。
三、夯实基层团组织建设和服务青年工作，不断提升共青团服务的科学化水平
9.做好换届选举工作。一是认真筹备召开共青团广西科技大学第一次团员代表大会。二是指导各学院团委完成换届选举工作。
10.抓好团的基层组织建设和基层工作。一是加强党建带团建---团建基础工程，指导团支部做好团员“推优育苗”工作、发展新团员等基层工作。二是完善基层团组织考评机制和评优制度，不断激发基层团组织的竞争力和创造力。三是继续实施专职团干挂职团支部指导工作，开展专职团干基层调研和交流活
动。四是编制团支部活动手册，加强对团支部活动的指导，切实提高团支部活动的凝聚力和吸引力。五是探索基层团建工作新模式。利用微信、微博等新媒体，加强与青年的联系和沟通，着力增强基层团组织对青年的吸引力和凝聚力，努力实现团的工作“多层覆盖”。六是指导附院团委开展团的组织建设和技能比赛。
11.指导校学生会和社团联合会开展工作。一是指导开展青年与校领导“面对面”活动，促进青年学生参与学校管理和服务。二是召开学生代表大会，做好学生会和学生社团联合会换届工作。三是举办青年马克思主义培训班，切实提高大学生骨干的理论水平和业务能力。四是继续指导好学生会主席联席会。
12.进一步加强团干部队伍建设。一是指导学院筹备召开团代会，配好配强学院团委领导班子。二是通过团干专题培训和例会短学习相结合，扎实推进学习型团干队伍建设。落实“六个一”活动中的团干每月选读一本好书活动，并开展好读书心得交流会。三是建立教授-青年团干导师帮扶制。针对青年团干现实需要和理论研究现状，联系聘请专家教授一对一指导青年团干开展相关的理论研究。四是成立学生团委副书记联席会。
四、继续做好团的其他各项常规工作
13.深入开展党风廉政建设。贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”精神，与学校纪委联合开展廉政教育活动，加强反腐倡廉教育力度，在团学干队伍中建立起思想道德教育长效机制，努力打造一支让党放心、让青年满意的高素质团学干部队伍。
14.切实做好安全稳定工作。在学校党委的统一领导下，充分发挥团学骨干紧密联系青年学生的优势，充分利用现代信息手段，建立健全信息收集、整理、研判和报送机制，密切关注青年学生群体中的热点、焦点和难点问题，及时掌握青年学生的思想动态。
15.加大共青团工作宣传力度。充分运用微信、微博等新媒体，继续发挥网站、橱窗、海报等传统平台优势，加大共青团工作及成果的宣传力度，不断增强共青团工作的影响覆盖面和效果。
16.做好学风建设工作。一是以科技节项目和学科竞赛活动为轴，向全校学生辐射，鼓励大学生积极参与。二是主抓校-院-班三级学生干部学习氛围。三是开展英语四、六级考前模拟考试。
17.完成学校党委和行政下达的各项任务，积极配合各单位（部门）做好学校各项工作。
附件
1 资料与方法
1.1 资料来源
突发事件案例主要来自2004 年1 月1 日00:00 时至2014 年12 月31 日24:00 时“国家突发公共卫生事件报告管理信息系统”报告的玉溪市突发事件及相关信息。
1.2 方法
突发事件均经过现场流行病学调查、核实,突发公共卫生事件的分级、类别及其相关信息的定义参照《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》和《国家突发公共卫生事件应急预案》确定。
1.3 统计学方法
采用Excel 2007 软件建立突发事件数据库,对玉溪市2004—2014 年突发事件做描述性流行病学分析。
1.4 质量控制
统计分析时将系统中报告的突发事件案例信息依据最新的报告分类和相关报告规范要求,对历史事件类别、级别等进行重新整理,保证分析结果的科学性和客观性。
2 结果
2.1 基本情况
2004—2014 年玉溪市共报告突发事件186 起,报告病例5 958例,死亡41例,病死率为0.69%。其中未分级事件34 起,占18.28%;一般级别事件129 起,占69.35%,较大事件23起,占12.37%,无重大、特别重大事件,见表1。
玉溪市自突发事件实现网络直报以来,2004—2014 报告突发事件数呈上升趋势,近3 年来呈稳定态势。2009 年报告事件最多,达到40 起,2005 年最少,为1 起,其次是2006 年,为2 起;报告发病数最多为2009 年(2 215 例),最少为2006年(77例),见图1。
2.2 事件类别及分级
事件类别以传染病事件为主,共131起,占70.43%,其中丙类和乙类传染病分别报告102起和11起,占传染病事件的77.86%和8.40%;其次是突发中毒事件,共51 起,占27.42%;再次为其他公共卫生事件,共4 起,占2.15%。未分级和一般事件以传染病为主,共24起和105起,分别占其事件总数的70.59%和82.03%;较大事件以突发中毒为主,共21起,占87.50%。突发中毒类事件病死率较高,为2.70%;传染病事件病死率较低,为0.21%;其他事件为0.54%,见表2。
2.3 分布特征
2.3.1 时间分布:2004—2014 年月报告起数呈上升趋势,12 月份为报告高峰。1 月份和2 月份报告最少,均报告事件3起,占3.23%;其次为8月份6起,占3.23%;9~12月份94起,占50.53%;其次为3~7月份80起,占40.01%。
2.3.2地区分布:全市9个县(区)均有突发事件报告,地区分布相对均衡。报告数最多的是江川县,报告30起,占事件总数的16.13%;其次是澄江县和峨山县,分别占15.59%和12.44%;其县(区)除红塔区、易门县和元江县在10.00%左右外,均在10.00%以下;最少的是通海县11起,占5.91%。
2. 3. 3 场所分布:事件发生最多场所是学校,共报告114 起,占61.29%;其他依次为家庭、农村村庄、建筑工地和餐饮服务单位,分别为63 起、7 起和2 起, 各占33.87% 、 3.76% 和1.08% 。 玉溪市2004—2014 年114 起学校突发事件中发生在小学57起(50.00%), 其中农村小学最多, 为50 起(43.86%);幼托机构24 起(21.02%);中学31 起(27.19%);职业中学2起(1.75%),见表3。
2.4 传染病突发事件
2004—2014 年共报告131 起传染病突发事件,发病4 683 例,死亡10 例。各类传染病事件中,丙类传染病事件102 起,占77.86%;其他类传染病17起,占12.98%;乙类传染病11 起,占8.40%;甲类传染病1 起,占0.76%。甲类传染病发病20 例(均为霍乱病例),占0.43%,无死亡病例报告;乙类传染病发病27 例,占0.58%,报告死亡9 例(狂犬病6 例,乙脑3 例);丙类传染病发病3 610例,占77.09%,无死亡病例报告;其他传染病发病1 026例,占21.91%,报告死亡1例(恙虫病)。报告前5位疾病依次为流行性感冒2 270例(48.47%)、流感样病例873例(18.64%)、手足口病700例(14.95%)、风疹232例(4.95%)和其他感染性腹泻223例(4.76%),见表4。
3讨论
玉溪市2004—2014年突发事件无重大和特别重大事件报告,以一般事件为主,这与国内其他地区研究报告一致[2,3,4,5],突发中毒事件所占比例不高,但占较大事件的86.96%,死亡总数的73.17%,其中食物中毒分别占69.57%和51.22%,此类事件对社会以及家庭影响、伤害较大,受到各级政府和社会的高度关注,但近几年无根本改变,这可能与玉溪市市民喜欢食[6-7]用野生菌和农村常食用草乌有关[6,7]。
玉溪市2004—2014 年突发事件类别以传染病事件为主,其次是突发中毒事件。传染病事件前5位病因依次为流行性感冒、流感样病例、手足口病、风疹和其他感染性腹泻。突发事件以丙类呼吸道传染病为主,与呼吸道传染病病原传播方式易于实现、病原传染力强、易发生变异等特点有关,也与学校易感人群密集、发生场所以学校为主有关,与全国其他省市报道基本一致[8]。
玉溪市突发事件总体呈上升趋势,前两年突发事件数比较少,随着对基层人员的技术指导与培训,报告能力的提升,2006 年开始突发事件报告数上升,与黄淑琼研究结果一致[8],但2009上升显著,与2009年新甲型H1N1的暴发有关。突发事件呈现以1~2月份、8月份两个低峰的特点,与学校寒暑假有关,这与李伟、张辉的研究一致[9,10]。突发事件地区分布相对均衡,说明各县(区)履行突发事件网络直报工作的有关规定落实到位,突发事件客观存在,受主观印象较小。
本次分析结果显示,发生在学校的流感、流感样病例和手足口病是构成玉溪市突发事件的主要病种;食物中毒是危害性较大的事件类型。应针对呼吸道传染病的流行病学和食物中毒的生物学特征,不断开展针对重点人群和重点地区疫苗针对疾病接种和健康教育工作,及时开展风险评估和预警预测,建立高素质的现场处置队伍,充分做好应急处置准备等防治措施是有效控制玉溪市突发事件,降低其危害性的必要手段。
参考文献
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[9]李伟.西宁市2004—2012年学校突发公共卫生事件流行特征分析[J].中国学校卫生,2015,36(1):100-102.
工 作 总 结
区公管办自2014年6月成立以来，在区委、区政府的正确领导和上级主管部门的指导帮助及相关部门的支持配合下，坚持“公平、公正、公开、高效”的原则，突出重点、努力创新，严格履行监管职能，对全区各项公共资源交易从项目审批到办理备案手续等各个环节实行有效监管。全区公共资源交易监督体系建设取得了显著成绩，无论是在完善制度建设、强化市场监管方面，还是在提升服务水平、加强自身建设方面都有许多新的突破。现将2014年主要工作总结汇报如下：
一、主要做法
一是组织机构建设顺利完成。成立了以区委副书记、区长XXX为主任，区委、区政府分管领导为副主任，各相关部门主要领导为成员的XX区公共资源交易管理委员会，负责对全区的公共资源交易实施统一管理和综合监督。在区监察局加挂XX区公共资源交易管理委员会办公室牌子，确立主任和专职主任各一名，负责全区公共资源交易管理监督工作。同时成立了XX区公共资源交易中心，为区政府直属事业单位，负责全区公共资源交易平台的建设管理工作。
二是监督管理体系有序运行。通过拟定《XX区公共资源管理交易职责分工一览表》和《XX区公共资源交易管理
工作流程》，明确了各职能部门职责分工。同时要求各行政主管部门积极与区公管办、区公共资源交易中心衔接联系，加强部门协调、上下联动，我区公共资源交易监督管理体系已基本步入依法、有序、规范、透明的正常轨道。截止今年12月底，我区公共资源交易平台共完成交易项目53项，总交易金额7697.21万元，节约资金9.3万元。其中，建设工程类项目27个，交易金额5675.87万元；政府采购类项目26个，交易金额2021.33万元。
三是编制交易目录督促进场。我办及时将市公管办《2013-2014年度公共资源交易目录》转发给各行政主管部门，要求各部门严格按照《目录》执行。凡属《目录》中所列项目，涉及发改、财政（国资）、国土、住建、水务、交通、执法等9个部门负责管理监督的公共资源交易项目76项，都要按照“应进必进”的原则督促进场交易。同时要求各行业主管部门要按照各部门职责分工和全区公共资源交易实际，按照市级《目录》，认真分析梳理本行业项目交易情况，及时编制各部门的交易项目目录。在今后所有项目交易过程中，将严格按照交易项目目录审核上报，进一步明确了管理单位和管理项目。
四是实行责任制严抓落实。建立健全责任制，落实公共资源交易监管职责。按照行政管理职能分工和“谁主管谁负责”“谁审批谁负责”的原则，各行政主管部门建立项目主管和主管责任人负责制，对项目的申请、交易、完成、落实实行
全程负责制，同时按照相关法律、法规建立审批岗位责任制和管理监督责任制。同时，区公管办严格履行再监督职能，严格项目备案资料审查审批流程，实行了项目备案会签制度，逐级落实相关责任，真正使责任制落到实处。
五是硬件建设投入不断增加。区委、区政府划拨专项资金，对xxx保障房2号楼7层进行了业务用房改造，将其作为区公共资源交易中心的办公场所，目前已改造完成并投入使用。交易中心积极探索交易业务的数字化方式，推进交易平台信息化建设，其电子评标和监控系统也已完成安装调试工作并已试运行，进一步提高了工作效率与工作规范化程度，提升了服务水平。
二、存在问题
（一）违法违规现象未完全杜绝。个别行政主管部门和项目单位，不按照公共资源交易相关规定和流程执行办理，在公共资源交易中规避招标、未招标先开标、串标围标等违法违规的个别现象还没有从根本上杜绝。
（二）相关规则制度还不够完善。一些部门和单位对建章立制工作重视不够，公共资源交易管理办法、交易规则和相关工作制度不健全、不规范，容易出现规避招投标、违规操作等问题，工作风险大。
（三）监管工作需进一步拓展深化。未建立区级评标专家库和招投标代理机构名录库，评标、开标过程还不规范；招标代理机构自身管理和人员素质参差不齐，招投标代理活
动还有待进一步强化监管。
（四）工作水平有待进一步提高。公共资源交易队伍建设需不断加强，工作人员业务和服务质量仍有待提高。
三、2015年工作思路
针对2015年的新形势、新任务，我办将紧紧围绕区委、区政府中心工作，切实规范建设工程、政府采购、土地、产权等领域的交易运行，加强对公共资源交易市场规范化管理和诚信体系建设，强化公共资源阳光配置，落实监管职能，推动公共资源交易工作再上新台阶。
（一）注重学习，进一步加强公共资源交易队伍建设。一是进一步注重政治理论和业务知识学习，提高队伍思想素质和业务水平，采取内部培训、选送学习、参观交流等办法，积极提高干部队伍素质；二是巩固发展好“群众路线教育实践活动”成果，促进队伍爱岗敬业、踏实工作、开拓创新，扎实推进学习型队伍建设；三是进一步落实好反腐倡廉和惩防体系建设工作，提高拒腐防变和维护公平公正的能力。
（二）规范管理，进一步完善公共资源交易制度建设。一是进一步规范交易行为，简化办事程序，理顺办理流程，促使工程建设项目招投标、政府采购等交易程序更加科学合理、公平高效；二是进一步完善各类管理办法和实施细则，改进监管方法，同时联系实际，总结完善公共资源交易活动各项制度，用健全的制度来保证工程建设项目招投标、政府采购等公共资源交易活动的规范、便捷、高效运行。三是进
一步加强对中介机构进场交易业务的监管，做好对招标代理机构的信用考核，实行“黑名单”制度，进一步规范公共资源交易行为。
（三）扎实履职，进一步落实公共资源交易全程监管工作。一是要进一步切实履行公共资源交易监管职能，深入开展工程建设领域突出问题专项治理工作，严肃查处公共资源交易活动中“未招先建”、规避招标等违法违规行为；二是建立完善评标专家库管理，建立资深评标专家库，规范组建评标专家组，强化评标专家保密管理，维护评标活动公平公正。三是认真受理投诉举报，组织调查核实。妥善处理交易纠纷，维护公共资源交易平台公信力，进一步完善公共资源交易监督体系。
2013年学校团委在学校党委和上级团组织的领导下，全面贯彻党的十八大精神和团中央书记处书记秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班上讲话精神，围绕学校中心工作，充分发挥团组织“组织青年、引领青年、服务青年、发展青年”的职能, 按照学校共青团“1351”工作思路，加强新时期共青团工作思路、工作手段和工作载体的改革与创新。坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，通过丰富的校园文化活动和社会实践锻炼培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。求真务实，攻坚克难，努力提高共青团工作的实际效果，争创一流的共青团工作业绩。
具体工作任务如下：
一、全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，把握好共青团组织的政治属性, 切实做好我校学生思想政治工作，增强学生思想引导工作实效。
1、全面学习贯彻落实党的十八届三中全会精神。通过开展理论学习、专题座谈、交流会、各类社会实践活动等多种形式的系列活动，促进团学干部和广大团员青年全面学习贯彻落实党的十八届三中全会精神。根据三中全会对学校教育工作的要求，从高校对于人才培养的特殊地位出发，发挥共青团工作在推进素质教育、服务学生成长成才中的重要作用，着力促进团员青年全面发展，着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力，优化知识结构，提高综合素质。
2、抓住重大节会契机，开展主题思想政治教育活动。围绕庆祝建党93周年、全国“两会”、“五四”运动95周年、纪念“一二•九”
运动79周年、国庆等重大节会，开展辩论赛、征文比赛、演讲比赛、纪念“五四”运动舞蹈大赛等专题活动，引导团员青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，巩固和扩大党执政的青年群众基础，把爱国热情转化成立足岗位、刻苦学习、扎实工作的实际行动，形成正面宣传教育的声势和影响。同时，把握清明、端午、中秋、教师节、母亲节等重要节日开展主题教育，弘扬民族传统文化。
3、以深入开展社会主义核心价值教育为抓手，扎实推进人生观、世界观、价值观“三观”主题教育和热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义“三热爱”主题教育。
4、以学校更名四川医科大学为契机，开展各类爱校教育活动，号召全校学生为学校更名作出应有的贡献。配合学校更名工作相关安排，对照评审标准，落实共青团各项迎评准备工作，做好更名材料补充完善和建档立卷等工作。
5、继续加强校团委宣传思想工作平台建设。大力加强校团委微博、手机报、网站主页、红色影院、广播台等校团委宣传思想工作平台建设，加强对百度泸医贴吧的引导，丰富大学生思想教育手段，提高对我校大学生思想引导的效果。进一步建立以泸州医学院共青团委员会微博为中心的覆盖全校团支部、团干的微博体系，进一步扩大团学组织微博覆盖面、服务性、专业性和导向性，使之成为思想引领、成长服务、组织动员、答疑解惑、工作创新的新阵地，发挥其在大学生思想政治教育中的重要作用。
6、选树身边的先进典型，积极开展团内“创先争优”活动。以
先进组织和个人为榜样，以典型教育为抓手，不断挖掘、树立和宣传青年中的优秀典型，大力营造学习先进、争当先进的良好氛围，切实增强对团员青年的鼓舞和激励。
二、大力推进“七彩校园，魅力泸医”为主题的校园文化建设工程，按照讲求品质、打造品牌，提升品位的“品”字意识，建设具有医学院校特色的校园文化。
1、积极开展以“文明、乐学、尚美、人文”校园建设为目标的“七彩校园、魅力泸医”主题学生校园文化建设工程。以丰富多彩的校园文化活动和主题教育，积极创建特色鲜明、博雅和谐的校园文化。
2、大力推进学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，开展“走下网络、走出寝室、走向操场、走进书本”行动，积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能的医学人才，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。
3、继续着力打造十大精品校园文化活动，将开展2014年新年音乐会、模特大赛、读书文化节、纪念“五四”运动舞蹈大赛、迎新晚会、科技文化节、社团文化节、十大歌手赛、金话筒主持人大赛、纪念“一二九”运动79周年主题辩论赛等品牌活动。发挥学生会、学生社团在校园文化建设中的积极作用，积极推进群众性校园文化活动的开展。
4、结合院系专业特点，指导各院系特色活动如中医药文化节、“5.12”护士节、面试模拟大赛、形象设计大赛等活动的开展，积极推进院系特色品牌文化活动的培育与打造。
5、积极筹备第四届全国“大学生艺术节展演活动”、泸州市第十六届“忠山之秋”校园文化艺术节等各类全国、省市重点课外科技文化竞赛活动，积极提升我校参加各类竞赛活动的获奖层次，宣传我校人才培养的成果、扩大我校知名度与美誉度。
6、加强重点团队建设，通过团队建设推进学生综合素质的拓展与锻炼。大学生艺术团民乐团、合唱团、舞蹈队、西洋乐团、书法班、礼仪队不仅将坚持每周训练，还将围绕相关节点与任务进行不定期的高密度集中练习，积极备战全国大学生艺术节、“忠山之秋”及2014年迎新晚会和2015年新年音乐会等。通过在37个学生社团中进行“星级社团”的评定工作，推动学生社团不断发展建设，力争打造出更多精品社团参评“四川省百佳魅力优秀学生社团”。
三、紧紧围绕高等教育改革发展的新格局新任务，以人才培养、科学研究、社会服务为基本任务，进一步加强社会实践教育和综合素质培养, 不断提高人才培养和社会服务能力。
1、全面推进我校大学生综合素质拓展指导手册的完善和实施工作。由各院系根据相关专业培养方案，结合相关专业从业人员调研情况，设计符合本专业学生综合素质培养的 “菜单式”素质拓展指导手册，由学生自主选择培养内容，制定符合个人发展的个性化综合素质培养方案，在2013级学生中试点实施，并将不断修正和完善，致力于形成我校大学生综合素质培养认证体系。
2、开展泸州医学院大学生星级证书评审、四川省大学生A级证书评审等工作。加强指导、监督，不断拓宽我校大学生素质培训的项目内容，提升培训效果。
3、积极推进青年志愿服务“六个一”工程建设。按照“每个团总支一支志愿服务队伍、一个志愿服务实践基地、每个月一次志愿服务活动、每学期一个志愿服务实践主题，一份志愿服务研究报告、一次志愿服务总结交流大会”的工作理念，积极开展文明劝导、酒博会、双选会志愿服务等系列主题志愿者活动；继续做好孤儿结对帮扶志愿服务工作和社区健康服务等日常志愿服务工作；积极组织筹备寒假、暑假社会实践及总结表彰活动，引导我校大学生积极参加社会实践志愿服务，培养我校大学生的奉献精神与社会责任意识，促进我校学生在实践锻炼中全面成长成才。
4、整合资源、走社会化的思路，积极开展各种素质拓展活动和第二课堂素质教育培训，丰富大学生的课余生活，促进学生医学人文交叉融合、德智体美全面发展。
四、切实加强我校共青团自身建设, 坚持巩固和创新并重，着力提高工作科学化水平和团组织活力，努力提高共青团工作的实际效果。
1、加强自身建设，通过科学研究、学风建设、团校培训等方式，不断提升团学干部队伍的素质，提升团组织的服务能力和水平，加强团学干部的作风建设，增强共青团队伍的凝聚力，力求将团学干部队伍建设成为一支奋力拼搏、锐意进取、朝气蓬勃、团结向上的青春生
力军。
2、继续加强对学生会、学生团委、社团联合会、传媒中心、场馆中心及各社团的指导，做好学生组织换届选举工作。增强学生会、学生团委、社团联合会等组织的工作活力及其在学生中的影响力，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，不断加强组织建设、队伍建设、机制建设和文化建设。
3、按照建设学习型团组织的要求，指导学校各级团组织建立定期学习制度，在引导团干部开展自学的基础上，组织各种形式的培训和集中学习，加强团总支书记交流考察外培工作和素质拓展工作，加强与团省委、团市委以及省内其他高校共青团之间的交流学习，不断提高业务本领。
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