文明校园工作经验总结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《文明校园工作经验总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：文明校园工作经验总结

实验小学文明校园经验材料

@@实验小学创办于2002年，是全国读书育人特色学校、@@市五星级学校。学校先后被评为@@市、@@市和@@省文明单位，一直致力于文明校园的创建，努力让学校成为“根植文明素养的苗圃、培育现代小绅士小淑女的摇篮”。

实施蒙以养正，使思想道德建设有底气

办学十八年来，学校持续开展“现代小绅士小淑女”的培育研究，借助于蒙以养正的实施路径，在完善“三级三段式”养成体系的基础上，创立具身德育品牌，形成了课内与课外共生的“D&A实施”协同机制。2020年作为@@省10所、@@市唯一1所获评教育部基础教育司《中小学德育工作指南》典型案例，并面向全国推广。

开展先锋行动，引领导班子建设争一流

学校领导班子年富力强，2位是@@市名校长、浙派名校长培养对象，4位是@@市名师或学带。学校支部获@@市学习型党组织先进单位，@@市“红船精神进校园”示范学校、@@市教育系统标准化规范化示范党支部。

夯实核心素养，促教师队伍建设强师德

学校以“四有”教师为目标，提炼了@@教师独有的“守

德

爱

才”四大核心素养。开展系列活动提升师德师能，形成“立志书院”校本研修体系，全方位提升教师专业素养。先后发布100期魅力教师微信，向社会展示全体@@人兢兢业业的团队形象。

倡导教育暖色调，让校园文化建设显温度

学校围绕“教育，如春晖般温暖”的校园文化主基调，以发展@@学子九大核心素养为宗旨，架构三大暖色调课程体系，该课程方案获@@市一等奖。组建教职工暖心社团，将暖色调内化为全体教师共同的教育信念。

营构爱的乐园，使优美环境建设明特色

学校立足生活与学习合一，精心打造具有寄宿特色的环境文化，以养成教育、特长培育、传统文化、爱的港湾为主题，进行走廊、班级、餐厅、寝室文化的布置，校园内景观错落有致，可静读、可休憩、可撒欢，和谐统一。

打造魅力@@，让活动阵地建设重内涵

学校借助校园五节，举办丰富多彩的项目化实践活动，满足学生的多元需求。通过开展魅力系列评比，录制《相亲相爱一家人》等路径，打造魅力@@。@@学子穿上小义工服，走向校外，把关爱延伸到社会，为精神文明促进会捐款，资助青海、四川、云南、新疆等地学生……文明之花盛开在学校全体师生、家长的心间。

办学十八年，学校在文明创建之路上凸显成效，先后获得国家级、省市级集体荣誉100多项，@@师生的道德素质、文明素养也得到不断提升。此次获评“@@省第一届文明校园”，学校将始终牢记立德树人的光荣使命，让文明根植师生心中，滋养校园每一天。

第二篇：文明校园建设经验材料

正值教育人事制度改革之际，我们xx小学很荣幸地被xx县委、xx县人民政府命名为XX年第九批县级文明单位。

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。”这段话阐明了社会主义精神文明建设对公民道德的总的要求，这就是，全体公民必须发扬为人民服务和集体主义的精神，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。两年来，xx小学作为xx乡乡中心完小，以全心全意为学生服务，全心全意为家长服务，全心全意为社会服务为办学宗旨，以教育好每一位学生，让每一位学生都得到发展为办学方向，以学习为先、创新为荣、精心为事、诚信为人为教育理念。始终高度重视社会主义精神文明建设，无论教育教学管理工作，还是教育教学质量的提高；无论是全校师生的精神文明状态，还是构建和谐校园方面都对全乡教育事业的发展起到了示范带头作用。

一、领导高度重视师生携手抓落实

求真务实，制定切实可行的学习计划。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，组织学生参加由县文明委在xx乡举办的专题讲座，并结合学校实际，广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》。教师以《云南省中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师日常行为规范“十要”“十不准”》为主要内容，加强教师职业道德和行为规范建设，切实把师德师风建设抓牢抓紧。学生以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为主要内容，对学生进行养成教育，并规定每学期开学的第一周为《小学生日常行为规范》教育周。加强学校安全教育，增强学生的安全意识，组织学生参加县交警大队举办的交通法规宣传活动。两年来我校学生没有发生任何安全事故，学校安全得到了保障。

二、以德执教，以爱施教，创造良好的校园文明氛围

1、以人为本，关心每一位同学的发展，通过组织班队主题活动，构建师生共同交流平台，用教师真诚的爱去感染每一位同学，用教师的爱去滋润学生渴求知识的心田。及时帮助最需要帮助的学生。列如：赵秉柱同学因患先天性心脏病需住院治疗，全校师生就倡议为她捐款，短短一个多月时间，就有一千多人为她献上爱心，共捐款10000.00多元，解决了她家的燃眉之急，为我们学校树立了一种正气。

2、积极参加xx乡党委、政府组织的XX、XX年庆祝中国共产党建党节文体活动，并且参加演出的节目得到了好评。同时，积极参加公益劳动，组织师生500多人次清扫xx街场。

3、在各级的支持下、全体师生的共同努力下，我校在XX年荣获州级育人环境“优级学校”。在开展学习“xxxx”重要思想活动中，我校五

年级学生何建华荣获南涧县中小学生学习“xxxx”专题活动，小论文三等奖。有两位同学荣获“云南省教科院组织的小学生书画竞赛”

一、二等奖。在交通知识小论文竞赛中有六名学生分别获得

一、

二、三等。我们还建立了学校展室，主要展现“普六”、“普九”以及我校精神文明建设的成就。体现教师爱岗敬业的精神风貌和学生热爱学习、热爱学校生活的良好精神状态。

4、通过加强精神文明建设，有力的促进了教育教学工作，我校的教育教学质量逐年提高，XX—XX学年全县教育质量测评中，我学区在乡内前三名中获奖27人次，学区综合成绩名列全乡第一，XX—XX学年是我校历史上教学质量最好的一年，在南涧县教学质量评价中，我校荣获九个乡镇中心完小综合成绩三等奖，有13名教师受到南涧县教育局的表彰，35个科次荣获乡内前三名。

5、重视校园文化建设，在师生中全面推广普通话。要求每个班级每周出一期黑板报，组建学校“小学生舞蹈团”，师生的精神风貌焕燃一新。

总之，我校的精神文明建设在各级党委、政府的亲切关怀下取得了一定的成绩。但是与“文明单位”的标准条件还有一定的距离，我们决心将一如既往地、持之以恒地加强文明建设。使我校成为社会最满意、家长最满意、学生最满意的学校，为精神文明建设做出新的、更大的贡献。

第三篇：校园文化有关工作经验总结

2016年7月

一、关于墙绘项目：

1.前期沟通方面，为保证墙绘美观，质量优质，绘画的墙面一定要规范，要如实与校方反映分析问题，包括粉刷、刮白、滚乳胶漆等各方面，墙面要实在无脱落、要干无渗水、平整光滑、洁净;室外手绘比如围墙面尽量要求客户做防雨处理(有屋檐或彩钢瓦等遮挡物，能够适当防雨防晒，以保证画面不易褪色);要考虑现场是否便于施工(投影仪的使用、墙面高度、操作空间等);原有旧墙面处理时(墙面坑坑洼洼、掉灰、渗水、潮湿、脏)，前期沟通就要跟客户说明，是由客户自行处理还是由公司处理，便于做出合理的预算。

2.销售报价方面，市场上没有规范的报价，要结合当地的市场价格和项目实际情况来调整，避免报价过高或过低;对位置较高处的墙面进行报价时一定要考虑施工措施成本费;要多介绍手绘的工艺过程，以使客户对项目有更深的兴趣，并有利于学校对外宣传，但对大多乡村中小学项目而言，实用价值高于艺术追求，报价不可太高。

3.墙体手绘属于高雅的艺术创作，本身是无价的，应尽力将墙绘做得高大上，特别是室内的项目，要以职业画师的水平呈现给客户，以此赢得客户的认可，既可提高报价获得利润，也可宣传展示公司的实力形象。 4.销售人员与设计师对接项目的时候，要沟通好手绘的部分及难易度(高级手绘、一般手绘设计程度不一样)，描述好手绘的现场情况，确定好之后再设计，设计完成后，不可随意更改施工类型(比如一开始定的是手绘图，但后期又改为喷绘、写真图和PVC雕刻，若改变施工类型，设计图就得重新做)，手绘图分辨类不需要太高，出图较快，而写真及喷绘则必须高清出图，设计时间要增加，业务成本会加大，影响后期施工进度。

5.墙面干透才可手绘，下雨天不可手绘，否则墙面会回潮，画面会稀释，影响画面整体效果(若紧急必须赶工，可以采用高热灯光烘烤)。绘制完成后可涂一层油性防水层，但美观性会受影响，可与客户沟通要不要加涂层。

6.设计师要多与销售人员对接沟通，将有关要求详细记录好，收集整理好有关资料，在设计前多与部门同事商讨，听取有关建议，确定好主题和风格后再设计。 7.墙绘时间是最大的成本, 要充分考虑图形的复杂程度及表现形式，渐变色、写实等要尽量避免，画面素材选择方面要以容易绘制的画面为主，少用复杂的元素，如边框有回纹、底纹精细的内容(除非客户有特殊要求，要加大难度，预算充足);要尽量减少文字数量，力求字少、字大(字多字小则施工复杂费时，效果往往不好);字体方面要多选择笔画自由而粗、易于描绘的字体，避免底色上面写字、描边等情况，既能节省工期也不容易出现后期整改的情况;小学一般使用正规字，除非学校要求用特殊字体。

8.要以对客户高度负责及对项目由衷热爱的艺术追求态度，认真校对设计稿，出图前一一对照文字内容审图，详细阅读内容，杜绝出现错字别字、少字多字、病语病句;并跟客户一一对接好内容，确定好施工内容，避免后期改图。 9.施工总体要求：墙面必须可操作，效果图对应面积不可少，元素不可少，字不可错，投影图不可随手画。施工人员出发前要准备好施工参照图，要认真复制施工投影图，要准备好投影、电脑、充足的颜料、画笔等工具。

10.要确保绘画人员的安全，保证施工人员及周围环境的安全，高处施工时，必须做好安全防护措施，需要脚手架、搭桌子等较高处的施工必须设置安全绳保护，必要时需戴安全帽操作，同时在施工现场的显眼处要设置施工安全提醒标志。

11.要谨慎与价格便宜的外包团队合作，防止后期返工;施工外包需留质保金，确保没有问题再结余款;施工外包也必须有公司人员现场严格监工，要尽心尽职对项目质量和安全监督管理到位,要严格要求每天的绘画工作时间;因各项目报价不一，墙绘合作人员不稳定，墙绘人员水平参差不齐，容易出现返工，故监督人员必须时刻关注施工人员的绘画质量，画完一部分就拍照反馈;及早发现偷工减料、画面达不到要求的情况(设计的很多细节容易被简化，易画错内容，边缘容易出现锯齿，容易出现色彩不均、颜料有堆积干掉后脱落等)。 12.监管人员在施工中要协调紧急情况，顾全大局，安排科学，条理分明，征询客户单位的意见，尤其文字内容安排、语言表述方面，多沟通反馈情况，让学校领导参与到我们的工作当中，为验收打好基础;领队绘画的人要有较强的墙绘经验和功底，能参与、指挥、带领团队绘画，提高效率，节约成本。 13.绘制前需根据墙面的大小来确定画面的大小，不可死搬硬套之前设计的尺寸，要依照墙面大小按比例放置画面内容，若不能确定，则应现场与客户沟通好;画面太大则体现不了画面的主题，画面太小则显得小气。绘画过程中，凡规范的字体或图案，必须配以投影机，准确地勾勒图案。

14.绘画必须使用正品原料;开始手绘时，调色一定要均匀，调特殊颜色时，要多调和一些，避免不够绘制而再次调色导致出现色差;手绘的写字部分，要练习一下再下笔，以免过于粗糙;一个画面要一个时间段内完成;施工中要严格督促，在使用胶带拉线时不得破坏墙面，将墙漆撕掉。

15.手绘过程中必须将现场的环境处理好，要注意现场的颜料、废料收集整理，不可弄脏客户方的设施设备，并将其放到学生碰不到的地方，以免造成污染和学生误食中毒的危险;要保管好投影、电脑、颜料、画笔等施工设备，每天完工后要将现场整理干净，工具收纳整齐;在学校施工时必须考虑是否会影响到学校的正常教学，走廊和室内施工要灵活错开教学时间;夜晚加班要提前与客户灵活协调，借好照明设施设备。

16.手绘完后要嘱咐使用单位一定时期内不要让人靠近画面，以避免画面损伤、污染和脱落，应提醒客户对画面长期爱护，以保证墙绘文化发挥它长久的价值。 17.工程结束须对照设计图一一验收(是否会少元素、有错字、笔误等);施工好后要对工程内容认真拍照，归入项目档案。

二、关于PVC有关板材项目：

1.安装环境必须考虑措施费，若难度较大但必须安装，则事先与学校明确好由哪方负责成本(如小金县城关二小的墙面)。

2.现场的尺寸测量一定要全面、图纸规范、标注精准，避免设计出来的图与现场不符而返工，否则影响工期，增加成本，还导致不良影响;必须问清学校考虑的使用年限——室外一年内表面可用写真，两三年可用喷漆，三四年需用烤漆，更长年限需用防腐木或玻璃钢。

3.设计上，必须对雪弗板规格、市场价格、表现形式、安装工序等有深入了解，为了便于生产，要使用矢量图软件设计，避免厂家再次绘图，方便施工和厂家雕刻;如果是自己绘制的PS高清图形，可以导入CDR中快速临摹命令生成;设计布局要实用便于实施，要结合实际因地制宜进行创意设计，不可大量照搬照抄其它单位的做法;掌握墙面实际尺寸和图上尺寸的比例关系，设计的位置和内容要基于大众的视觉审美要求，要有空间想象力，能够置身于所做的环境中，用心感受是否合理、协调、美观。

4.一个区域的色块(载体)和信息符号(主体)要考虑到抠图或叠图衬托的便利性，要充分利用固有墙面作为信息传递的最佳载体(不宜另贴单调的大块面底板来呈现较少的内容);文字内容不宜太多、太密;PVC雕刻拼凑，应尽可能节省材料，或运用厚薄不同的PVC搭配叠加来体现立体感，表现力求简单、大气，能于总体中突显，夺人眼球。

5.整体的装饰不宜太多(不同楼层间风格应大体一致，但形式应有一定变换)，设计画面不能太碎，形状不宜多样，线条不宜过长，一个版面的颜色或渐变色不宜过多，要充分考虑到生产加工及施工安装时的便利性，并尽量降低成本;要严格检查错别字及语句是否通顺，标点符号是否正确，引用的诗句出处是否正确等;走廊、楼梯间的环境要考虑安全性，尽量不使用尖角的设计。 6.雪弗板的厚度选取要多斟酌，贴墙面上的雪弗板，不可过厚，一方面增加成本，造型方面也影响美观，尤其是雪弗板上面贴写真的时候，写真裁剪不整齐的边角在厚的雪弗板上会很明显，反而没有薄的雪弗板表现得精致。

7.设计师在做图完毕之后，应该反复校对，杜绝出现错字、别字、病句等，要标明所作图纸的材料属性，如尺寸、用料厚度、写真加雪弗板、UV打印、丝印、喷漆、烤漆等，审图后再给销售人员，销售人员确定方案后必须对设计图进行检查后再发给客户。

8.报价务必要灵活、慎重，要熟悉材料成本、设计图表现密度、制作和安装工艺复杂程度, 要综合考虑材料和加工成本、运输成本、辅料及安装成本、税收等，材料不同、元素难易度不同、密度不同，价格悬殊较大;基于实用性及成本考虑，设计中一定要加强相互沟通协商。

9.选材上要向厂家问清楚材料属性，要根据使用的不同位置选择不同属性的材料，以免出现售后问题;PVC材料可以加工成很多灵活的挂牌及设备，要对它的应用范围和价格有较全面的学习掌握，以便提高工作效率。

10.生产时，要结合效果图和现场情况确定使用材料的厚度，以能否表现设计效果为主，不应盲目使用加厚的PVC，注意节省成本;交货时要严格把关，写真要贴稳、边框裁剪要精细，如雪弗板面积较大需要拼接时，则需要打磨拼接的缝隙，避免缝隙较大。

11.为避免对接不清及提高施工效率，倡导生产和安装整体外包由一家来做。 12.要特别注意材料装车、运输中的规范性，要在生产对接时对厂家要求分类打包，避免缺漏或弄错，不得因装货失误导致材料折断，要做好保护措施。 13.安装时需结合PVC板材的特性来确定辅以什么方法安装，粘贴于墙面采用什么胶;最好同时用透明玻璃胶和固体胶，打胶的点位要正确，打胶必须规范，要耐得住风吹日晒和人为损坏，确保牢固性、美观性;1.0cm以上厚度的板材及室外大面积粘贴的要用螺丝固定，即使时间长也不至于松脱。

14.安装操作必须规范，安装中要加强与客户沟通，尤其复杂区域或改动区域，不得在缺乏交流情况下擅自做主操作;必须对照设计图找全相关素材，先于地面摆放成型再实际安装，避免错误安装、过失安装造成不必要的麻烦。

15.雪弗板安装的整体位置，实用第一，要考虑视角效果，总体要左右及上下居中，局部图案适当调整，要考虑到图案密度及搭配合理性，确保安装后的美观大气;安装要考虑承受面的平整度、接触面积、干燥程度等，是否满足受力要求，要保证安全。

16.安装时需考虑是否会影响学校的正常教学，走廊和室内施工要灵活错开教学时间;夜晚加班要提前与客户灵活协调，借好已有的照明设施设备。

17.高处施工时，要注意自身及周围环境安全，做好安全防护措施，较高处施工必须设置安全绳保护，在施工现场的显眼处要设置施工安全提醒标志。

三、关于吊顶及隔断装修项目

1.要深入了解客户的意图和预算，结合使用寿命及追求的效果，积极推荐好相关案例的参考图;要获取客户的完整资料，包括详细的现场图(每个角度都要有)、详细的设计要求(与客户沟通中总结出来的要求、意见、建议等)、详细的现场尺寸图(含门、窗以及室内所有需要标明的结构尺寸图)。

2.吊顶要考虑室内净高，采用合理的吊顶方式，避免出现过低的室内空间，造成压抑感;异形的吊顶要注意造价成本和实现方法;要与客户沟通好预期打造的是几级造型顶及选择什么材质(平顶、格栅吊顶、二级吊顶、三级吊顶等)，要因地制宜根据顶面的面积及长宽比例设计协调的造型，要标注好造型平面尺寸及高度尺寸;必要时要安排设计师到现场认真测量、沟通，准确掌握建筑平面及横梁的结构、材料、特点和准确尺寸，对何种情况下使用何种材料及工艺要明确无误。

3.设计时要依据图纸科学规划，认真分析原始结构图、拆除新建图、平面布置图、仪器布置图、顶面装饰图、地面铺装图、灯具布置图、开关线路布置图、立面图等;设计吊顶和隔断要考虑能否安全稳定的固定住;选用材料方面，若采购不方面时，则需用其他的设计元素替换，尽力考虑到节省施工工期和项目成本。 4.要根据资金预算选择合适的类型和材料，设计中要充分考虑到后期生产和施工的便利性，要清楚相应的制作工艺及成本价，结合实际需求和资金投入计划来设计，既要追求客户需求又要极力控制项目成本，避免设计出华而不实、超出预算的产品。

5.室内设计要体现出良好的三维结构空间，要充分了解空间原本构造、尺寸、光线影响等;无论是功能室、楼道或大厅的吊顶，都不能脱离墙壁文化的营造，整体要搭配得当，但又不能像家装吊顶一样复杂、花哨，要讲究简洁大气;吊顶的灯光布置要考虑实际空间的自然光线情况，灯位及走线要合理分布;灯光设计选用上必须适用，要能满足采光需求，灯具的数量、类型和位置设置要科学，还要充分考虑到市场上购买的便利性和实惠性。

6.设计中必须加强施工人员、销售人员三方协商，要共同参与，减少后期改图工作量，项目施工时设计师必须向施工管理人员提供准确的施工图(若实际不需施工图，则设计的效果图必须明确，能很清楚的看出装修后的整体效果);设计的图纸要全面，一间教室的四面墙及顶面要分别出图，不能仅设计两面墙或半面顶，墙面没有设计出图纸的部分将无法施工。

7.销售讲解时要了解清楚施工工艺和生产材料，能给客户做专业的、不同材质或不同方案的推荐，要根据施工工艺难度来报价，有效解释项目报价的合理性;吊顶造型装饰工艺做喷漆的成本为乳胶漆的三倍以上，报价上要特别注意。 8.施工管理人员必须熟悉装修的相关知识，懂得装修的相关工艺，如遇到不明白之处，要及时跟设计师沟通;应严格按照施工图进行施工，不得随意更改施工图，降低施工标准，偷工减料等;若设计图和现场情况不匹配，则要根据实际情况与设计师、客户协商，灵活调整，不能按图纸机械操作。 9.施工时要结合实际情况选用实用又实惠的吊顶材质，为保证承重安全，装修吊顶要用密度板打底;吊顶板缝的宽度要一致、平直、光滑、通顺、十字缝处不得有错缝;所有材料必须符合国家安全指标，要使用环保产品，杜绝客户使用中发生中毒现象;在保证安全的条件下要从流程上、计划性上、用工安排上、材料上等设法降低施工成本。

10.为提高施工效率，降低成本，保证实用得体，一般要现场定做，并倡导生产和施工安装整体外包由一家来做。

11.在施工过程中要做好现场的安全和质量监督，要做好相关材料(质检报告、环保证明、合格证、厂家资料等)的收集，做好现场资料取证，要对工程进展及变更有详细工作记录(文字记录、照片取证等)，做好后期验收和结算工作。 12.高处施工时，要注意自身及周围环境安全，做好安全防护措施，进场必须戴安全帽，较高处施工必须设置安全绳保护，并在显眼处设置施工安全提醒标志;要做好客户单位有关人员的通道设置、后期卫生清理等工作。

四、关于钛金字、门牌、宣传栏等安装项目

1.部分钛金字安装楼层较高，需要根据安装环境情况，科学考虑是否要使用吊车或搭脚手架，必须考虑高空安装措施费，事先要与客户明确好由哪方来负责成本，既要保证安全，又要尽力节约成本。

2.坚持实用原则，对所安装的背景墙体要测量准确尺寸，钛金字安装前要对接清楚使用的材质及安装的位置、数量、尺寸等，屋顶的钛金字要考虑是否有背板或背筐、三角连接边条等支撑结构，楼顶造型结构能否实现安装;能安装在走廊外墙就不安装在楼顶，报价上要充分考虑焊接安装成本，尤其较高楼层顶或较大楼面等复杂情况，要设计出施工图参照;要选用大小合适的尺寸，总体要协调，比例得当。

3.设计师要懂相关制作材料及工艺，要考虑制作安装及后期维护成本;钛金字设计要使用CDR软件，标明所用的字体及尺寸，内容不得出错，要选择合适的字体，尽量选用一个字的所有笔画相互连接在一起的字体，便于安装固定;下单制作时要复制保留一份转曲字体，要向厂家对接好选用的是水平的或是曲面的字面，字的边线是否带弧度等。

4.做门牌的材质五花八门，要熟悉不同的材质、做工、厚度，能够根据客户需要的效果推荐不同的材料;若要考虑后期更换方便，则需使用墙钉。

5.有的钛金字体积比较大，若数量较多，运输和安装会有很大难度，在施工前需确定好物流和安装方式;运输及安装时要包装好，避免擦碰掉漆，安装后表面要清洁干净，不得留有污迹或指印。

6.钛金字、门牌的安装需要考虑一定时期的稳固性，要保证安全，还要讲究美观大方，能根据成本选择合适厚度的钛金材料，安装要牢固，膨胀螺丝固定或焊接要严格按照要求完成，不能偷工减料，要保证在风吹雨淋后不会掉落，否则一旦出现问题要返工，成本会很大，尤其安装在较高的位置上时，公司的信誉会受很大影响;

7.项目管理人员要保证施工人员及周围环境安全，做好安全防护措施，较高处施工必须注意安全，要监督到位，除钢架搭建保护外，必须设置安全绳二重保护;在施工现场的显眼处要设置施工安全提醒标志;要做好客户单位有关人员的通道设置、后期卫生清理等工作。

8.宣传栏的安装有膨胀螺丝固定安装及开孔挖基座浇灌安装两种;制作宣传栏要清楚内外框的总长、总宽，要清楚内外边框的宽度和厚度，要清楚立柱(分圆管或方管)的直径大小或边长，已经钢材本身的厚度，要清楚垂直于版面的里面空间厚度，要清楚背板及面板的材料(背板可用雪弗板、不锈钢、镀锌板等，面板用亚克力板和耐力板)，要清楚顶上是否设遮雨遮阳板(水平面型、平面曲线型、斜分平面型、半圆长条形等);需特别展示标题的创意性宣传栏一般要专门定做，根据设计不同成本悬殊较大;宣传栏的运输及安装成本较高，报价要综合考虑。

五、关于浮雕、雕塑项目

1.要了解清楚客户的需求和资金投入情况，结合使用寿命及追求的效果，了解好安装周围环境对于人员车辆来往的便利性，预设外界因素干扰破坏的可能性，掌握安装地面或墙体的材料，要考虑安装位置的承重能力，结合基座及主体的总体重量综合来推荐符合实际情况的浮雕或雕塑产品。

2.做项目预算时要注意基建处理的费用，如水泥砂浆、钢筋、垃圾清运、人工费等问题。

3.设计此类项目，必须用矢量软件出图，避免因为设计图与雕刻软件相矛盾造成的不必要麻烦，文字注意转曲，文字内容要多次核对，不可出现错别字。 4.设计上要根据环境情况周全分析，确保安全，产品要实用，施工要具有操作性，要清楚浮雕的类别、材料及工艺;要明确是采用钢挂还是水泥浇筑等方式，要方便后期的制作和运输;外观尽量简单大气，装饰不可太繁杂，同一块面的颜色不宜太多，否则会增加生产成本;要明确项目成本来衡量设计精细度，不可设计出不适用的产品。

5.下单采购要第一时间对接，要安排好施工日期;运输上要合理考虑成本，到各个地州运输成本浮动较大。

6.生产上，对任何厂家，均要求保证结实牢固，一年内材质不得开裂、不掉粉、不起砂、不空鼓、无剥离、无石灰爆点和无附着力不良的旧涂层;外观做颜色必须用专门的汽车漆，必须保证3年不掉色;要特别监督各级制作工艺和用才质量，不可单纯地追求低价格而选择生产能力差的厂家或小作坊，以避免不必要的麻烦(成本会增加、工期会耽误、效果会大打折扣);优质项目正式生产前要用树脂材料做出玻璃钢造型参考。

7.建议生产、运输、安装整体转包合作，大件运输较麻烦，要防止途中意外损坏或掉漆，安装时流程要规范，措施要得当，必要时要使用吊车牵引;安装现场要有监督人员，保证安装顺利进行。

8.项目管理人员要保证施工人员及周围环境安全，做好安全防护措施，较高处施工除钢架搭建保护外，必须设置安全绳二重保护;在施工现场的显眼处要设置施工安全提醒标志;要做好客户单位有关人员的通道设置、卫生清理等工作。

六、关于石材施工项目

1.大理石比较容易破损及变色，室外装饰一般都选用花岗岩，花岗岩耐晒、时间久;安装方式有水泥安装和钢架安装，水泥安装易脱落，安全性较低;花岗岩常规宽度为60cm，长度为180cm，其他尺寸需要定做，成本较高，设计时要充分考虑产品尺寸;花岗岩黄金麻2.5cm价格一般在140～160元/平方之间，大理石米黄色2.5cm价格大概在230元/平方，好的可达到五六百元。

2.浮雕砂岩材质4cm厚一般为800元/平方，不含税不含安装。若雕刻人物及动物成本略高，若采用汉白玉则成本一般会翻倍。

3.报价时要充分考虑到进货的便利性，不然工期和运费成本会大幅增加;成本上要深入考虑运输费、角钢等辅料费、清理费、高处搭架子措施费、安装费等费用，需考虑加工环节的成本(绘制模具、准确选料、精心磨合、调色渗缝、打磨抛光等)，否则实际做下来容易亏本。

4.要充分认识石材的属性和规格参数，比如石材种类、密度、硬度、特点、价格等，能根据不同环境推荐不同属性的地砖、墙砖、雕刻石、景观小品石等，并要沟通好加工工艺(锯割加工、研磨抛光、切断加工、凿切加工、烧毛加工、辅助加工、检验修补等)。

5.设计上涉及到雕刻的必须用矢量软件进行出图，注重实用第一;阳刻比阴刻要美观，但阳刻容易掉字(阳刻最小的字为8公分，简单的回形纹最小尺寸为3.5公分);文字的雕刻要注意尺寸，过小的文字无法雕刻;石材雕刻制作较麻烦，画面不能太复杂;图形线条不能太细，否则制作过程中会出现断裂现象;透雕若太薄则容易损毁。

6.不同石材的效果及造价差异很大，设计时注意选取合适的石材;注意尺寸是否方便生产，尽量避免石材拼接，否则施工复杂而且不美观;红色的石材，时间长了颜色容易挥发分解，不建议大量使用;推荐理念石、文化石时，要注意与客户沟通好，不可能采购和效果图一样的石头原型，设计效果图仅供参考。 7.施工时要提供准确的施工图和尺寸图;石材运输体积较大，运输中要注意保护，安装的费用较高，建议采用当地的材料及人工;采购前对石材的使用数量要计算精确，中途补充材料会耗费很多人力、运输成本和时间;施工后要保证稳定性，要严格检查石材的质量、规格各项指标。

8.项目管理人员要保证施工人员及周围环境安全，做好安全防护措施，较高处施工除钢架搭建保护外，必须设置安全绳二重保护;在施工现场的显眼处要设置施工安全提醒标志;要做好客户单位有关人员的通道设置、后期卫生清理等工作。

七、关于景观施工项目

1.景观工程的设计量较大、范围广、造价高，一般要收取较高比例的设计费，在对景观工程做报价时不可轻易估计，要结合设计图综合考虑各种机械、运输等成本后再进行报价;生产上各厂家报价差异比较大，要多对比选择合适的厂家。 2.人造景观的建设，安全必须置于第一位，基本要求是不能开裂;假山水景的设计要充分考虑地基的承重能力;水景观要充分考虑人员安全，避免水位过深、池边过低等情况，做好防水安全保护措施。

3.假山建设要注意不同角度的观赏性及使用功能，项目规划选址要实地调研，充分了解实际场地是否满足施工条件，要科学实用，充分考虑实用性和观赏性，尺寸比例与周围环境空间要协调统一;项目尺寸要仔细测量，认真核对;设计时要避免产生错觉，比例失调则会导致造价上升，也会失去景观的生态意义。 4.景观施工是一项复杂的建设工程，需要充分了解施工的有关要求，包括做山水、改造地形、辟筑道路、铺装场地、营造建筑、构筑工程设施、绿化栽植等多项内容。

5.做景观石设计时，需考虑相关景观石的造型或规格是否容易在市场上买到，原石堆砌按吨来算价，不同石材价格悬殊较大;外观风格设计要注意特殊颜色的施工成本。 6.做校园文化的景观时，要考虑与一般景观的区别，要突出文化性，将教育寓意及相关内容置于其中，避免进行没有内涵的纯景观设计。 7.室外木材的使用要考虑耐久性，考虑造价、防火、安全性等。

8.水池的防水处理不可用劣质材料，不可单一考虑节省成本，避免后期返工产生更大投入;地面必须按要求找平处理，不能凸凹不平;水景观施工中及后期投入使用后必须保证用电安全。

9.专业的文化长廊施工必须有详细的平面、立面、侧面施工图以及效果图;架空走廊、连廊、凉亭等室外相对复杂的工程建设，主体主要使用水泥钢筋浇筑或防腐木材料，造型不可太复杂，否则建筑施工和上色工艺成本会很高;销售上需待图纸设计好，对比咨询过厂家，清楚成本后才可报价。

10.项目管理人员要保证施工人员及周围环境安全，做好安全防护措施，较高处施工除钢架搭建保护外，必须设置安全绳二重保护;在施工现场的显眼处要设置施工安全提醒标志;要做好客户单位有关人员的通道设置、后期卫生清理等工作。

八、关于绿化和植被项目

1.绿化植物树种要因地制宜，实用第一，要考虑现场的自然条件是否满足种植需求，要充分考虑当地的气候特点、土壤构成等，要选择适合于当地种植的植被，符合景观设计要求，结合实际情况来设计，可优先考虑乡土树种，做到便宜、病少、运费低，并体现当地的自然景观特色。 2.要从满足使用的角度选取树种，注意造价和安全性，不可种植带有毒性的植物，不宜使用带刺、有毒的树种(如构骨球)或花卉(如一品红);学校常用的树木可推荐银杏、四季桂、桃树、李子树、苏铁、竹子、小叶榕、香樟、松柏等，推荐的植被要考虑后期落叶情况，注意浇水、防虫、修剪的维护便利性及管养成本费(一般2元/平方/年)。

3.应合理配置植物，考虑植物的成本价格，植物配置应乔、灌、草相互搭配，做到有高低层次感;要了解每一种植物的生长习性，按照植物的习性来选择需要重点种植的植物、植被等;要重视与原有环境的和谐统一，根据周围环境来选择种植适宜的植被，避免植物根茎破坏周边建筑造成安全隐患，并能不破坏原有环境的生态平衡。

4.要注意土建与绿化不能交叉施工，土建与绿化交叉施工容易出现问题，特别是在砌筑路边石、植物护框等细小环节上(路边石一般使用石材或预制混凝土制品)，为保证施工质量，必须按要求在路边石内侧(即绿地内)接缝处用混凝土加固，保持稳定，但混凝土的形状和尺寸在达到稳定的前提下应加以控制，能够使草坪或色块等植物在正常生长后达到郁闭，不出现缺苗现象，路边石还应向栽植地面引导雨水，要注意周围部分的排水坡度和约束能力，提前设置导水假接缝等。

5.绿化植被的施工要考虑成活率，在栽种后做好防护保护措施，栽植后要及时浇水、养护，需保证一年后能成活;有些植物有季节性，要考虑落叶后的环境影响;非种植季节不宜种植植物;可将植物名称及属性以挂牌的方式放置于植物树干上，以利观众学习植物知识，拓展知识面。

6.施工时要严格按照施工图施工，了解景观施工的相关规范，按规范进行施工，避免地下管道挖断和其它问题的出现。

九、其他方面

1.校园文化的项目属于文化工程项目，项目验收跟装饰工程验收类似，在施工过程中要做好相关材料(质检报告、环保证明、合格证、厂家资料等)的收集，做好现场资料取证，要对工程变更有详细记录(文字记录、照片取证)，做好后期验收和结算工作。

2.校园文化的成本控制难点在于工程管理和人工费，销售人员做报价表时要对每个分项目的人工成本都计算到，对一些不可预见的人工要有预备。

3.销售人员和施工人员要掌握一定的做预结算、造价、审计、验收项目的知识;施工管理人员在整个项目过程中要做好监督审核和配合收集资料的工作。 4.要灵活运用写真、喷绘、贴纸等简单的装饰设计。

第四篇：创建“文明校园”工作总结

2011年

西夏区芦花学校

2011年11月

2011年学校创建“文明校园”工作总结

我校一所九年一贯制学校，学校现有18个教学班，862 名学生，62名教职工。学校占地面积50566平方米，其中校舍建筑面积971 1.04平方米。有教学楼1栋，实验楼、宿办楼各1栋，部室齐全，教学基础设施良好近年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷模。在各级党委、政府的大力支持和广大教职工的共同努力下，我校办学条件不断得到改善，学校面貌发生了日新月异的变化，各项工作取得了优异的成绩，2002年获西夏区“教育改革先进集体"、银川市教育局授予“职业道德先进集体"称号;2003年获得“教育改革先进集体"、“自治区绿化先进单位"荣誉称号;2004年银川市“卫生先进集体"、自治区团委授予我校教工支部“青年文明号"、西夏区党委授予我校“优秀党支部"荣誉称号;2005年获银川市“教育改革先进单位";2006年我校党支部被西夏区教育局党委授予“五个好支部"称号;2007年我校被评为“全国百所名校"之一;200

8、2009年在学科竞赛中多次取得优异的成绩。尤其是在2003年的中考中，我校范紫薇同学以总分591分的高分荣获银川市区中考状元，为西夏区、学校争了光。这更加增强了全体师生的信心。

2010年参加全国数学希望杯竞赛我校有9名学生获三等奖，获奖人数在西夏区名列第三，农村学校第一。2011年参加西夏区中学生禁毒知识竞赛荣获二等奖;2011年参加银川市的各类征文比赛，有46人次获奖，首届“贺兰秋实 书香西夏”征文比赛有28人次获奖，在读书文化节展演活动中，我校选送的节目《县官断字》获一等奖。

我校在创建西夏区“文明校园”方面做了如下工作。

一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。 学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式;政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作;总务处做好创建活动的后勤保障工作;教务处主要抓好健康教育教学工作;办公室负责基础性资料整理收集及各方

协调工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式;二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合;三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。

二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效 学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。

1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。

2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度;班主任坚持上好班会、晨会，通过《中学生日常行为规范》答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。

3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。学校投资3000元，在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓《纲要》实施时，学校提出“三点”策略(小一点、近一点、实一点)，让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做，耐心听别人讲话，按规则行动，时刻记住自己的责任、节约每一分钱、

天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天)，达到“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。开展了“文明诚信好学生”评比活动。

4、抓好一个实验---心理健康教育实验，培养人格健全的中学生。学校以心理健康教育实验为龙头，走德育科研化路子，培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育;还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教育专题讲座。另外，还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。

5、落实一个方案----德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了《学生德育教育系列化方案》，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园广播室和育才园广场“文明之声广播”，各班制作手抄报等，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。

6、培养一个意识----创新意识，锻炼学生的创新实践能力。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育;通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围;学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等)，通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。

三、加强安全法纪教育，搞好治安综合治理

学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。

校长全盘负责学校综治工作;一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患;政教处负责学生的安全教育，增强防范意识;教务处负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。在综治方面，我们采取了4条措施：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制;二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育《告家长书》，落实了学生校外安全责任;三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育;四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。

四、以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象

一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习《教师职业道德规范》，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育，教师的文化业务素质有了较大提高，全校专任教师学历全部达标，本科及以上学历45名，占到全校教师的89%。五是推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。六是实行教师集体办公，强化落实集体办公制度。七是抓好青年骨干教师培养，一批青年教师脱颖而出。目前教师中涌现出西夏区先进工作者、优质课教师6人，市级先进工作者、市级教学能手2名，区级教学能手2名，每年教师论文发表或获市级以上奖励30多篇。

五、加强党风廉政建设，认真搞好党建工作

学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。

党支部充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下，每年召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，将收到的教工提案件，转有关处室处理，使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下，团委工作也有了较大发展，每年发展新团员100多名，团队经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力，学校支部和行政组织廉洁勤政，依法治校，学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;学校实行了校务公开。

六、加大硬件投资，加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上的育人氛围

学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮乏的情况下，改善学校基础设施建设，购置图书、购置教学仪器器材、粉刷墙壁 、在校园新购安装了5个音箱，制作各种宣传版面横幅标语 72 条(块)。 今年在区教育局的大力支持下，学校新安装电脑教室一个装备电脑54台，新装多功能教室2个，安装了宽带网，保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。教学条件得以改善，各项设施基本达到了国家规定的标准。学校占地面积50566平方米，绿化达到20402平方米，绿化率达40.35%。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树达到60%，生长茂盛，达到三季有花，四季常青。还投资油漆了校门、栏杆，制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等，营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。

七、深化教育科研，发展优质教育

学校以教育科研为先导，整合教育资源，改革课堂教学，培养有创新意识的高素质人才。我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。加强了教学常规管理，提高课堂教学质量。加大教师培训力度，整体提高教学水平。加强规范化建设，充分发挥集体的优势和力量。教育质量稳步提升，实现了我校中考质量新跨越的目标，为学校的发展添上了一笔浓墨重彩，

一年来，学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，要进一步加强管理，内增素质，外树形象，发挥区直学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐陈仓做出新的贡献。

第五篇：创建文明校园工作总结

旬阳县阳光学校

创建县级文明校园工作总结

为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神，实现学校持续、快速、健康发展，我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。

现将本学年文明创建工作总结如下：

一、开展有效创建活动，掀起创建工作热潮

1、营造良好的创建氛围

为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。

2、开展扎实的创建活动

学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天

天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。

3、提升校园的文明品位

文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围，全力抓好校园环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。组织开展“除四害”活动，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校园文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。

4、强化师生的思想建设

学校坚持以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质。一是坚持政治学习制度，利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。二是加强思想品德教育和养成教育。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育，提升教师的职业素养和职业精神，提升学生的道德情操。三是抓好师生文明素质教育，着力提高师生文明素质和文明程度。

二、抓好创建工作落实，创建工作卓有成效

经过精心组织，周密部署，认真落实，我校在创建县级文明校园活动中，取得了明显的成效，学校在教育教学工作中也取得了长足的发展。

1、领导班子坚强有力

学校认真学习彻科学发展观，全面贯彻教育方针，办学目标明确，形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革，努力推进教育“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校园工作摆上重要议事日程，目标明确、规划科学、措施有力、责任落实。重视班子思想、作风建设，班子成员团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高威信。

2、内部管理民主规范

学校思想道德教育、教育科研、总务后勤等各项规章制度健全，有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策，充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。推行校务公开和收费公示制度，建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，无乱摊派乱收费现象。

3、思想教育扎实有效

认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，思想道德教育和主题实践能结合师生的思

想实际进行，引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表;利用法定节日、传统节日和“公民道德宣传日”等重要节日开展道德教育与实践活动，师生的思想道德素质明显提高。

4、教育设施不断完善

学校坚持以育人为宗旨，以深化教育改革为动力，以校风教风学风建设为核心，以德智体美全面发展为原则，努力推进特殊教育知识教学、养成教育和职业培训的教育资源优化;重视人文社会科学教育，师生文化素质不断提高;文化宣传阵地健全，文体活动活跃，校园文化特色鲜明。设施建设条件达标，校园面积、体育场地和办公生活用房，以及教室、寝室、餐厅人均面积达到省定标准。教学设备完善，校舍维护、设施保养完好率高。

5、校园环境整洁有序

重视学校稳定工作，“平安校园”建设上轨道，校内治安责任制落实，工作网络健全，安全保卫措施到位。配合有关部门搞好校园周边治安综合治理，有效消除不安定隐患。无重大刑事案件，无重大责任事故，无严重违法违纪案件，学校学习、工作秩序井然。校园环境整洁优美，人文景观布局合理，环境保护意识强;重视绿化、美化、净化工作，绿化覆盖率达30%以上，无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象;道路平整、排水通畅，卫生防疫达到省定标准。

总之，我校高度重视文明学校创建工作，各项工作按照预定计划有序开展，并取得了阶段性成效。当然，对照文明学校评估标准，

我们还存在着一定的差距。我校将严格对照评估标准，认真查摆问题，采取有效措施，着力进行整改，力争顺利通过县委文明办、县教育局的评估验收。

二0一一年十一月

第六篇：文明校园创建工作总结

曲周一中

文明校园创建工作总结

在本学年学校德育工作中，紧紧围绕以人为本，不断开拓德育新思路，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，基本实现了文明校园目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期文明校园创建工作总结报告如下：

一、加强德育队伍建设，不断提高整体素质。

加强德育队伍建设，抓好班主任和学生会家长委员会三只德育队伍，增强“服务育人”、“管理育人”的意识。

1、组织召开班主任经验交流会和班主任培训会。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，让班主任在实践中互学互进，共同提高。

2、本学期坚持开好每周一次主题班会;和督查室一起对各班班会召开情况进行了督查通报，使我校班会课质量得以较大的提高。

3、加强对学生会和班干部的管理、培养工作，充分发挥学生自主管理的效应。建立健全学生会组织，加强班干部在学生管理中的主导作用。

4、办好家长学校，增进家校联系。成功召开了全校各年级学生家长会，励志演讲会，以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，交流教育经验，沟通学生情况，共同配合，提高教育教学水平。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

落实学校六园创建工作部署，营造优美的校园环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对班级墙报等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。规范教

室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。

2、加强班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。开展争创“文明班级” 活动，实行班级百分考核制度，结果作为班主任津贴发放的依据，调动了班主任的工作积极性。

3、抓好学校环境卫生。坚持每晌一清洁、每周三大扫除的卫生制度，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级考核当中。每月召开卫生班干部会议，通报情况，确保学生有一个整洁的学习环境。

4、组织好植树种草、花木管理和养护工作。安排专门人认真做好校园花草树木的修剪整理、防病工作。经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境教育，配合有关部门，对学校环境进一步进行净化、绿化、美化，

5、办好“春蕾文学社”。每月协助春蕾文学社联系出版一期社刊，营造浓郁的校园人文氛围，巩固学校德育的文化特色。

三、加强学生的思想道德教育和文明素养教育。 本学期，积极开展六大教育，努力提升学生文明素养。

1、认真做好新生军训工作。8月份进行新高一军训活动，我们将精心组织、认真安排，一方面保证军事训练的实际效果，提高学生的组织纪律性和团结协作意识，另一方面组织学生学习各项规章制度，对学生进行校本教育，促使学生良好行为习惯的养成，为今后的学习、生活打下坚实基础。

2、长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。充分发挥广大师生积极性，全体参与，共同教育，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格。

3、加强后进生的教育与转化。学管部、年级部对学生层层管理，加强督查和检查。对自己约束不强的学生做耐心的思想工作。对严重违纪的学生，依据《学生违纪处理办法》给予纪律处分，

以规范学生的行为。对违纪学生正确批评教育，跟踪管理，保证问题学生的转化，让每个学生成才。

4、加强健康教育，开展形式多样的健康教育宣传活动。做好学校卫生监督、卫生防疫数据统计上报档案管理工作。开展经常性的卫生保健、常见病防治宣传活动，杜绝卫生事故发生。

加强卫生室建设，为师生身体健康提供优质服务。严控医药价格，决不出问题。定期对学生健康情况进行检测，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。建立健全学校流行性疾病预警机制，做好传染病的预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作。在年终市卫生保健工作检查中，顺利通过了考核。

5、开展“七比七看”活动，组织了早操评比、天天班会评比活动，参加无缝隙管理值班，促进了学生管理水平的提高。

四、今后工作计划：

进一步加强开展六大教育、六园创建工作，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。实施校园文化建设工程，弘扬中华优秀文化，优化育人环境。继续开展以“抓规范、塑品德、争文明”为主题的德育活动。

1、抓常规、坚持搞好经常性的教育活动:如 升旗仪式、每 周班会等。

2、组织好主题性教育活动：如 学雷锋、树新风活动 成人 宣誓仪式感恩父母活动等。

3、继续完善班级考核制度，文明学生评选制度，违纪学生 处理制度等行之有效的管理办法。

4、继续办好“春蕾报”、指导学生会开展工作。

2018年9月