安全工作责任追究制度

在当今快速变化和不断变化的今天，我们都与制度有直接或间接的联系，制度是我们需要遵守的规则或行动准则。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《安全工作责任追究制度》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：安全工作责任追究制度

浅析我国法官错案责任追究制度

摘要：法官错案追究制度是我国社会主义法治建设的重要一步，指的是办理案件的法官在审理案件的过程中违反法律的规定行使审判权，由相关机关按照一定的程序追究其责任的制度。近年来司法制度的不断改革要求对法官实行终身责任追究制度和问责制度。对法官来说这是一个更高的标准要求，公平公正是法治社会要求的目标之一。司法机关维护着社会的公平正义，但在现实生活中由于种种因素，司法不公和司法腐败在人们的视野中不断出现，不断影响着司法的底线。十八大以来，司法机关纠正了大量错判案件，这些冤假错案的出现不仅仅破坏了我国的社会主义法治更破坏了法律的威严性，严重在了我国社会的发展。在案件审理的过程中，法官扮演着维护当事人合法权益，维护司法的公平公正，维护着社会的价值取向的道德取向的角色。保证法官独立行使司法权，不受其他机关的影响。法官错案责任追究制度的建立使得我国社会主义法治建设不断完善，但其仍有不足。本人从我国法官错案责任追究制度的现状出发，通过中西方错案责任的比较，分析出我国错案责任追究制度的优势以及不足之处，取长补短完善我国的法官错案责任追究制度。

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一、我国法官错案责任追究制度的近况

错案责任追究制度在我国存在已久，《唐律疏议》中就明确记载了司法官吏的违法失职行为应承担“出入人罪"的具体适用情形。而我国现在的错案追究制度，随着时代的发展，它的不足之处与弊端日渐凸显，错案追究制度作为我国法官惩戒制度的主要内容，法律依据就目前而言仅限各地方及各法院内部的规定没有一个统一的、准确的、系统的规定。法官错案责任追究制度在我国古代的司法体制中就已存在，但并未明确的系统的表现出来。如今我国的法官错案责任追究存在着一种混乱的情况，没有一个统一的标准原则去规范各地法官的审判行为，同时责任承担程度也轻重不一，这从另一方面也加剧了冤假错案的出现。从设立该制度的根本目的来看并不是是单纯的为了惩罚制裁法官，而是为了对法官的审判行为进行一种有力的监督，确保公平正义主要是为了事前防御而不是仅仅只在时候处罚。近年来从各地曝光出的冤假错案来看，法官错案责任追究制度并没有得到很好的落实，有些本应及时得到处理的冤假错案或者在法官审理时能避免的错案并没有的到很好的解决。

二、中西法官错案责任追究制度的比较

在西方国家的司法体制中存在着针对法官违法失职的两种处理方式，法官弹劾与法官惩戒，这些处理方式灵活多样。例如，美国建立了法官惩戒制度以此来处罚那些违反了基本准则的法官《司法资格与能力丧失法案》是它的主要依据。法案规定，任何人认为法官对他抱有偏见都可以投诉至上诉法院。该法院的首席法官接受投诉后，若认为投诉有一定的理由，则任命一个委员会进行调查，并将结果送至巡回区有惩戒权的司法理事会。对于确有不当行为的法官，理事会可采取私下责备或申斥、公开指责或申斥、命令在指定的时间内不派案件、要求其主动退休以及提请国会考虑启动弹劾程序等惩戒措施。与美国相比，我国对于法官的错案追究采取终身制，即使法官离职退休也要为不合法或严重失职违法的审判行为负责，对于发现的错案也可以及时准确的找到当时负责审理的法官，这在一定程度上比美国的弹劾制和惩戒制度更加严厉，对于被错判的人来说公平公正更易体现，这是我国终身制的一个巨大优点。但我国法官错案责任追究制度仍有着自己的不足，例如对于错案的审查美国法院的首席法官会任命一个委员会进行调查，由与案件无关的案外人对案件进行审查，这就避免了由原审法官对案件裁判的正确与否进行审查在一定程度会导致有些冤假错案难以被发现的情况。结合西方在法官错案责任追究制度方面灵活多变等的优点联系我国社会实践和历史经验综合的完善和发展我国的法官错案责任追究制度。

三、我国法官错案责任追究制度面临的问题

(一)错案认定不清，界定标准不一

就目前而言，我国对于“错案”的界定标准不一，我国并没有明确的、统一的对于错案的界定标准，这导致对错案的界定和相关理论处在一个不确定的状态中，各地错案认定标准不统一，在全国范围内也没有一个统一的、系统的规定。最高人民法院在推行法官错案责任追究制度之时并没有具体解释“错案”的内涵和标准，也没对达到错案的案件标准和法官的具体审判行为进行界定，对于错案的定义问题理论上和实践上众说纷纭。在学术界，有的学者提出错案指的是各级人民法院对原判决认定的事实不清，适用的法律错误，判决明显不当，审判程序不符法律的规定以及其他的错误。错案责任的认定不清，在无具体的法律可依据的情况下，将所有的责任归结在法官的身上对法官进行追责，这样做是不合理的。

(二)行政氛围浓厚，司法责任分散

司法独立一直是我们所要求并坚持的，法院独立行使司法权是社会主义法治建设的要求之一。然而，在现实生活中，我国法院在行使职责时仍会或多或少的受到其他机关的干扰。除此之外，绩效福利也对法院系统内部各级人员具有很大的影响力，并与错误案件的问责制相关联，在绩效福利的驱使下，法官的工作就有了很大的内部压力或束缚，并且这些绩效福利往往与法官的自身利益相挂钩，在自身利益与公平正义之间，法官作为一个和我们一样的普通人，在面对这些时，肯定也会存在难以兼顾的时候，这就会很容易偏向错误的一方，从而导致错案的发生。同时，造成错案的原因并不单单只是法官的违法审判或者其他的失职行为，因为法院不是只有法官的存在，一个案件虽然法官全程参与，但并不是所有的工作都是由法官亲自来处理的，很多其他司法人员也会参与到案件中，每个人责任不一，具体负责的工作也会出现相交叉的地方，责任分散而不明确。一旦出现问题往往很难分清是谁的责任，因此不能仅仅将错案的责任都归结到法官身上。

(三)法官对案件积极性锐减

错案责任追究制度的设立对法官审理案件的积极性产生了一定程度的不良影响，在面对案件时，因为对错案的畏惧，法官行使审判权受到了很大程度上的约束和限制，很多法官会选择保守的看法进行判决。因此在具体处理某一案件时对案件公平公正的审判上会受到影响，为了尽力规避错案，法官对于案件的思考多了许多顾虑，在终身负责的要求下，法官对案件的判决变得慎重，这就会出现能不办就不办，多半多错的心里态度，并且每年在法院需要审理的案件数量巨大，法官的压力只增不减，在这种情况下法官对审判工作的积极性也就随之减退。

四、对完善我国的法官错案责任追究制度的建议

保证判决的公平公正在案件审理时有效的方式错案的发生是我们实行法官错案责任追究制度的目的，对于违法审判的法官进行处罚也是为了维护公平正义，我们最主要的目的在于预防、防止错案的发生而不是单纯的只是处罚违法审判的法官十八届四中全会后，司法制度改革开启了新篇章，口号为“让法官判决和裁判负责“是提出来的。处理案件的司法人员对案件负有的责任，就可清晰明了了。

(一)加强法院内部监督，依据法律规范审判行为

加强对于案件监督，不光要在审判中同时审判结束后也要有对于案件的审查，防止冤假错案的发生。在审理案件时，应严格遵守审判程序，以事实为依据以法律为准绳，综合考虑严谨负责。同时加大对案件的审查力度，各司法人员相互配合互相监督，不能仅靠法官一人，对于错案或存有疑问的案件及时处理，不能抱有得过且过的心态。同时法官之间也要相互监督，对有疑问的地方及时沟通，相互配合彼此协作最大程度的保证案件的公平公正的审理。除此之外，法院还有许多司法工作者，要提高这些司法工作人员的准入门槛，这部分司法工作者后也应加强对于自己负责案件的监督，及时反馈情况最大限度防止冤假错案发生。

(二)对于错案的审查不能仅仅依靠再审，法院内部建立独立的错案认定机构，对与错案的认定要更加严谨

错案认定机构的组成人员并不是固定的，可以采取聘任制或者专家组成的方式打乱人员，随机组队，没有固定的分配模式或组队模式。这些人员不光是有扎实的法律知识同时还要有丰富的司法实践经验，每年我国都有大量的退休的法律工作者或司法工作人员，对于其中业务水平突出，更方面都比较优秀的人员可以采取聘任制将其纳入错案认定机构，同时订立规章严格规范工作和人员要求，错案认定机构的人员不能为在职法官。对于案件的认定应当封闭式进行人员保密一旦发现错案，认真全面的审查案件是否为错案以及具体原因，确认无误后再来追究责任人的具体责任。严格对于错案的认定，不能随随便便便将一案打入错案的一边，并且要保證认定错案不会受到其他机关或外界因素的影响对于错案的认定更加严格、严谨。

(三)加强法官队伍建设，增强法官职业技能与道德水平

在如今不断强调法治建设的中国，法官队伍的建设必不可少。我国应提高对于法官的职业要求，提升法官职业队伍的整体职业素养，在不断要求提高法官的专业能力的同时提升整体法官队伍的道德素养。同时提高法官的福利待遇，以及正当的激励措施，关注法官们的心理健康及时调节心理压力过大的人员，保持法官对于审理案件工作的积极性。除此之外，加强对于法官的平时考核，可以采取评分制对于更方面能力都较差的法官应当及时予以及时处理，法院内部应及时做出行动，将其踢出法官的队伍，维护法官在人们心中公正的形象，同时也提升了法官的职业自豪感提升公民归于法官这个职业群体的尊重，让更多有职业修养的法律工作者加入法官队伍。至于被清出法官队伍的人员要求其不得担任法官以及不得担任原法院所在地的律师等其他的严格的限制。对于法官的任命也可以将其信息和以往承办过的案件放在法院的官网上，鼓励公民进行投票，多方面对其进行考察，不管是对其业务能力进行考察还要对道德素养等各方面进行综合评价，择优录取。通过一系列的措施，提升法官形象以及提升司法的权威性。

(四)及时立法，完善我国法律体系

法官在判案过程中，难免会有出现的问题在法律上找不到依据，或者法律规定得过于宽泛等问题，法律的滞后性使得法律不可能及时解决社会出现的所有问题，新的问题不断出现这些问题在法律上有时很难找到依据，这就会造成无法可依。在诸多原因的影响下，我国的社会主义法治建设虽有了长足的发展，但其仍存在着不足，例如，法律规定的过于宽泛难以真正的解决问题、新的社会问题不断出现但由于法律的滞后性这些问题并不能及时得到有效的解决等。因此，完善我国的法律体系是实施错案责任追究制度的前提，要坚持民主立法，科学立法，立法真正反应人民群众的呼声和需要，立法立足于社会实际要切实可行不断与新的社会实际相结合。同时，对于不符合时代要求和出现错误的法律要及时废止，不断更新，将有关法律废止的信息及时公布，是人民及时了解具体情况，保护自身的合法权利，也使得法官在审理相关案件时更加准确公正。与此同时，法律的出台也应考虑人民的意见，通过各种渠道，让人民及时了解最新的法律知识，并及时将反馈汇总，让法律距离人民生活近一点，而不是高高在上不可触碰。切实解决法官审理案件有法可依，有法必依的问题，尽可能消除法律规范不完整或不明确的现象。从法律自身上，最大限度的避免无法可依的现象。

五、结语

培根在《人生论》里谈到：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪是冒犯法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏了法律——好比污染了水源，所以所罗门曾说‘谁若使善恶是非颠倒，其罪恶犹如在庐井和 饮泉中下毒’”。法律是对公民权利和利益最坚实的保障，也是保护公民利益的最后一道防线，法律设立的目的就是为了维护公民的权益维护公平正义，若法律都不能实现公平正义那社会就会陷入一片混乱，最终国家秩序将会遭到巨大的冲击，严重阻碍社会公平正义的实现。我们实行法官作案责任追究制度的目的在于预防错案的发生，因此应对于错案的界定不能宽泛化、模糊化，应全面的系统的去判定错案的界线，并且将各地对于错案的认定的标准统一化、系统化，规范法官错案责任追究制度。法官错案责任追究制度的设立是对社会公平正义的保障，也是对法律的权威性的维护，它的设立一方面可以对法官行使审判权产生一定的约束，使其在审理案件时更加谨慎;另一方面能过及时发现冤假错案，维护公平正义，维护社会的价值观和司法权威以及法律在人民心中的公信力，完善我国的社会主义法治建设有效的防止和及时解决错案的出现对违法失职的法官及时处罚。西方对于法官失职的惩戒灵活多变，我们在汲取其优势的同时又要坚持我们的终身负责制，为维护公平正义，维护司法的公信力不断努力。

(作者单位：山西财经大学法学院)

作者：冯麟

第2篇：安全工作责任追究制度

一、指导思想

贯彻执行《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》、《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规、规章的规定以及学校安全工作有关会议精神，进一步明确和全面落实学校安全责任制，实行安全目标管理，坚持“有职必有责”和“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责”的原则，有效防范学校安全事故的发生。

二、领导机构

组 长：(校长)

副组长： (副校长)

成 员：

三、安全责任划分

章恒谦(校长、书记)本学校安全工作的第一责任人，对本校安全工作负有全面的领导责任;构建学校安全工作保障工作，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序。负责学校安全预警机制，制定和完善突发事件预案和预防措施，确保学校在发生突发事件能采取有合理、有效的预防措施，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。

宓莹(副校长)负责学校值班安排;校内治安保卫;信息报送;重点人物的监控;校园安全监督和检查。

莫若臻(总务主任)负责校舍设备;电器设施、用电安全管理和检查及食堂卫生监督。负责定期对消防器材进行检查和保养;保证安全疏散和安全出口畅通;门卫值班巡逻检查;防台、防汛;校车安全管理。

陈敏(德育教导)负责学生的安全教育和法制教育;学生社会实践活动组织管理和实施相应的防范措施确保安全;学生伤害事故的调查和处理;学生传染病预防工作。

张萍(工会负责人)负责教职工的安全教育，各组室安全员的培训;岗位安全工作责任制的落实。

四、安全工作目标

学校要一级抓一级，层层抓落实，层层签订安全工作目标责任书;

所有活动都有安全应急预案，确保安全工作落到实处;

安全教育和管理工作实行目标管理，纳入学校各个岗位目标责任制的重要内容，在各种计划、总结中突出体现。加强对安全工作的领导，保证人员、经费、装备三落实;建立健全安全工作责任制;

定期开展安全教育活动;加大安全工作投入;加强对安全事故隐患的排查和治理;做好事故报告工作。

对发生的事故要严格按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》严肃查处。真正做到认识到位，责任到位，投入到位，措施到位，落实到位，促进学校安全工作的经常化、规范化、制度化，杜绝一切伤亡事故的发生，把安全工作放在各项工作的首位，确保在工作责任范围内不发生任何事故。

五、安全工作责任追究、奖惩

安全工作责任的落实，要与评优、奖金以及年终考核相挂钩。对安全工作责任落实到位、安全工作完成好的要给予表彰奖励;对安全工作责任不落实、安全工作不能完成以及发现存在瞒报、漏报安全事故的，要追究有关人员责任。

凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。

责任追究分为整改、批评、行政处分、党纪处分、经济(赔偿)处罚，直至依法追究刑事责任。

第3篇：安全工作责任追究制度

为了确立“安全第

一、预防为主”的安全生产方针，保障人民群众生命财产安全，落实安全生产目标管理责任制。根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》以及《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究的规定》的有关精神，结合我司实际，制定本制度。

一、岗位工作失职行为

(一)正职领导是公司安全生产主要责任人，对其职责权限内的安全生产负全面组织领导、管理责任和法律责任。对公司安全生产管理工作未布臵和不重视的;制定安全生产目标责任制的;对公司事故隐瞒不报的。

(二)副职领导是公司安全生产的直接责任人，对其分管职责权限内的安全生产负重要管理责任。未落实安全生产目标责任制;未检查督促工作人员消除安全隐患;未开展安全宣传教育和季节性安全活动;未按规定召集“周五”安全例会;事故处理未坚持“四不放过”原则的;隐瞒事故不报或上报不及时的。

(三)公司各部门负责人安全生产综合治理的责任人、对其职责权限内的安全生产负相应的管理责任，未抓好日常安全管理工作和履行职责的;未检查督促，发现违章违规行为未及时制止的;对存在的安全隐患未在5天内整改完毕或经公司办公会议决定的事项未在规定期限内完成的。

(四)安全管理人员

1、未履行安全管理职责，致使公司和车辆经营者遭受经济损失及荣誉受损等。

2、未履行安全监督检查，致使无“双证”(运管从业资格证、集团公司驾驶资格证)驾驶员驾驶车辆出站而发生交通事故的。

3、未及时更换过期有关证件或未及时书面通知车辆经营者、驾驶员更换的。

4、发生安全隐患、违章违纪现象，未及时予以制止与纠正、未向领导汇报的。

5、因管理失职，在上级检查中发现的安全隐患、违章违纪现象被评通报、舆论曝光、来信来访的。

6、本辖区内发生一般以上事帮，未及时赶赴现场处理的，造成公司和车辆经营者损失的

7、公司领导交办的工作，在期限内未完成的。

二、岗位失职行为处理

(一)发生重大、特大交通事故和严重机件、工伤、火灾事故的按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究的规定》报请上级对正职领导和有关责任人员处理。

(二)副职领导因疏于管理，而致事故次数频率、受伤人数频率、死亡人数超过集团公司下达控制数、发生一般机件、工伤、火灾事故的(未造成重大经济损失)，扣发副职领导年终奖50%。

(三)安全分管领导亲自主持召集“周五”安全学习，每月少于3次的，每次扣款30元;安全科长参加并主持“周五”安全学习、每周少于4次的，每次扣款20元。

(四)安全学习每月少于4次，参会率低于70%，扣发全体科员当月奖金10%。(具体考核由办公室负责。

(五)分管领导和科长(主任)未抓好日常管理工作和安全隐患、违章违纪现象未在期限内整改完毕;办公室会议决定的事项未在期限内完成，每件(次)分管领导扣款30元。

(六)科长或科员发生本制度第一条岗位工作失职行为之一的，每次(件)扣款30元、扣发当月奖金，由分管领导负责报办公室考核。

(七)其它岗位失职行为视后果和造成影响，根据本人表现态度分别给予批评、通报、行政处分、经济处罚直至待岗处理。

(八)对在安全工作中做出成绩的，给予表彰、奖励;对做出突出贡献或防止避免恶性事故发生的，上报集团公司通报表彰、奖励。

第4篇：学校安全工作责任追究制度

学校安全工作关系到广大师生的切身利益，关系到教育的稳定，关系到教育事业的改革与发展，我们必须牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，强化管理，标本兼治。确保学校财产及师生的安全。为了明确责任，把各项安全措施落实到位，我们将对学校安全工作实行问责。 特制定责任感追究制度：

一、 责任追究的对象

学校校长、中层以上带班领导、村小校长，值日、值宿教师，工人和其他担有安全责任的人员。

二、 责任追究的内容

1.当值人员在当值期间要严格遵守作息时间，到岗后首先做好接交，写清到岗时间，接交时的实际情况，若接交情况填写得不清，出现问题要追究接岗人员全部责任。

2.当值人员当值期间，不经领导准假，不按时接交者或提前离岗，一律按漏岗处理，按有关规定追究责任。

3.当值期间，给学校财产造成损失的，要按价全部赔偿经济损失。 4.当值人员当值期间，对上级下达安全方面的文件要求，要及时传达，落实到位，如有贻误按有关规定追究有关责任人责任。

5.当值人员当值期间对已发现的安全隐患，不积极采取措施进行消除，防范措施不具体，又不及时上报的，追究有关责任人的责任。

6.未建立切实可行的学校或班级安全检查常效机制的，要追究有关人员的责任。

7.发生安全事故，未及时排险和报告，导致事故造成严重后果的，要追究有关人员的责任。

8.当值人员(含正常上班时间)因工作不力而发生的安全事故，在社会上造成很坏的影响、以及给学校的财产造成损失、给师生生命财产造成威协的，要追究有关人员责任。

9.各村校要建立安全工作日检查、周总结、月汇报制并坚决执行，否则要追究有关人员责任。

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第5篇：学校安全工作责任追究制度

为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，制定本制度。

一、 安全职责分工：

安长林(校长)全面负责学校安全工作。 王和韬(副校长)负责安全工作的检查与监督。 学校教师实施“一岗双责”，每人负责一日安全工作。

二、 安全责任具体划分

1、各班级的第一责任人，应履行的安全责任为： (1)负责拟定本班级安全工作措施和办法。

(2)负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。 (3)及时解决职责范围内的安全问题。 (4)汇报和落实安全的有关工作。

(5)安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，30分钟内向校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。

2、教学楼安全工作：校长为直接责任人。

3、班级学生安全工作：班主任为直接责任人。班级经学校同意 外出参加活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负 主要安全责任。

4、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作：组织者为全过程的直接责任人。

5、一周常规管理安全工作、门卫安全工作：值周教师为直接责任人。责任人要对学校公共场所的学生活动进行管理，对学生活动安全负责。

6、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。

7、防病、防疫管理工作：班级负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)认真贯彻《传染病防治法》，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

(2)对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。

8、学校周边环境的安全治理工作：后勤处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系派出所抓好治理工作。

(2)负责人除了做好校内巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子袭击学生时，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

(3)教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。

9、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人： (1)对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。 (2)对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁

负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

(一)各负责人不履行安全职责发生安全事故时，追究负责人责任。

(二)一旦发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校;各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课一天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报学生处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

(三)不经学校同意，各班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。

(四)各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验操作，应按安全规程严格要求。违反的，追究该课任教师的责任。

(五)每日值班教师应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

(六)学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

(七)学校集会、做操应由学生处统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。组织集会、做操负责人要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织者的责任。

学校安全工作责任追究制度

四棵树五小

第6篇：学校安全工作责任追究制度

旬邑县职教中心

安全管理责任追究实施办法

为了加强学校安全管理，落实教育教学安全管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人管，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，特制定本实施办法。

一、安全责任范围划分

(一)学校基建、房屋修缮，学生生活、学习用电的设施设备，食堂食物的进出及饮食卫生安全，生活用水安全，消防设施的安全运行，医务室及疫情疾病预防安全，小卖部各种食品的进货、销售安全，由常务副校长主管，总务处负责。

(二)学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，学生宿舍安全，门卫安全及学校周边安全治理，教学楼安全，由主管教育副校长主管，政教、治安两处负责。

(三)学生上课(含室内、室外体育课及实验实训课)安全，学生机房、实验实训室、多媒体教室的使用和防盗安全，图书阅览室安全，由主管教学副校长主管，教务、教研两处负责。

学生外出实习的交通、财务、人身安全，由各专业派出负责人主管。

(四)财务室、财经票据及现金安全，由校长主管，总务处负责。

(五)教职工活动安全，由工会主席主管。

(六)办公楼安全，校务办公及各类文件、会议精神上传下达，档案管理与调用查阅，学校印章管理，大小会议室、信访室、报告厅、培训厅等安全，由校长助理主管，办公室负责。

(七)校园文化LED屏、展板牌面、灯饰挂板，网络信息发布，音视频资料录制使用，宣教中心设施设备安全，由校长助理主管，宣教中心负责。

(八)驾培中心车辆、培训、设备、考试等安全，由驾培中心主任主管，驾培中心负责。

(九)全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

二、安全责任划分

(一)校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。 副校长对分管工作负责。

(二)学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。

(三)安全责任具体划分

1、各处室、部门负责人是所负责处室、部门的第一责任人，应履行的安全责任为：

(1)负责拟定所辖工作人员职责和本处室、部门安全工作措施和办法。

(2)负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留隐患。

(3)审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。

(4)汇报和落实安全的有关工作。

(5)安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，按层级管理逐级汇报。10分钟内向值周代班领导报告，20分钟主管领导报告，30分钟内向

校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。

2、实验实训室主任对各实验实训室的安全负完全责任。实验实训室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆物品及动电设备、机械器具等要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

3、教学楼安全工作政教处负责人为直接责任人。

4、班级学生安全工作班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时，活动的组织者或派出负责人负主要安全责任。

5、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作，组织者为全程的直接责任人。

6、宿舍内学生安全工作公寓办主任为第一责任人，宿舍管理人员为直接责任人。

7、一周常规管理安全工作值周代班领导为第一责任人。

8、门卫安全工作及学校周边安全巡查，校园课间、用餐休息时段治安处主任为直接责任人。

9、食堂和小卖部安全工作总务处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》，抓好食品卫生的监督、检查工作，预防食物中毒事故的发生。

(2)建立健全卫生管理规章制度及岗位责任制。

10、防病、防疫管理工作总务处负责人为直接责任人，应履行的安全

责任为：

(1)认真贯彻《传染病防治法》，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

(2)医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向学校和县疾病预防控制机构报告。

(3)对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。

11、学校车辆的安全，校务办负责人为直接责任人。

12、学校周边环境的安全治理工作治安处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区派出所、村委会抓好治理工作。

(2)治安处除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子伤害学生时，要及时报告“110”或派出所，保护学生的安全。

(3)教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自救自护能力。

13、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人：

(1)对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。

(2)对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领

导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和校产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、家长、学校和社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

(一)各处室、部门不履行安全职责发生安全事故时，追究处室、部门负责人责任。

(二)各处室、部门一但发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校;学生出现的安全事故要立刻进行层级报告;学生旷课半天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报政教处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

(三)不经学校同意，各处室、部门、班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。

(四)各科任教师在教学活动时要严格清查缺席学生情况并登记、反馈情况给班主任，确保第一时间得到妥善处置。科任教师要按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。若有违反，追究该课任教师及相关人员的责任。

(五)后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

(六)总务处对食堂和小卖部食品卫生监管不力，发生师生中毒事件的，追究管理者的责任。

(七)医务室对传染病监控、预防不到位，发生传染病在校内流传，追究医务室负责人责任。

(八)学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

(九)学校集会、出操应由政教处统一组织，体育组负责管理实施，保证集会、出操纪律。学校集会、出操应以班为单位整队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。组织集会、出操负责人要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织管理者责任。

(十)负有管理车辆责任的处室，因车辆管理不善，或借车给非专职驾驶员驾驶造成意外事故，除追究当事人的责任外，还要追究处室负责人的责任。

(十一)在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，

组织者负全部责任。

(十二)本实施办法由学校负责解释。

第7篇：中心小学安全工作责任追究制度

黑土乡中学安全工作责任追究制度

为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，制定本制度。

一、安全责任范围划分

(一)学校基建、房屋修缮，学校用电的设施设备，饮食卫生安全，生活用水安全，疫情疾病预防安全，小卖部各种食品的进货、销售安全，由学校分管领导唐鑫主管，负责安全工作。

(二)学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，门卫安全，消防设施的安全运行，由分管人员穆仁远主管。

(三)学生上课(含室内、室外体育课及锻炼课)安全，由当堂课教师负责安全工作，机房、实验室的使用和防盗安全，图书室安全，管理人员负责安全工作。

(四)财经票据及现金安全，由财务负责人李洪武主管。

(五)教职工活动安全，由工会主席魏磊主管。

(六)全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

二、安全责任划分

(一)校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。 副校长、教务处、总务处、政教处对分管学校及相关安全工作负责。

(二)学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。

(三)安全责任具体划分

1、实验室管理员陈俊利对各实验室的安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

2、班级学生安全工作：班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负主要安全责任。

3、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作：组

织者为全过程的直接责任人。

4、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。

5、食堂和小卖部安全工作：分管安全的副校长唐鑫、总务处负责人李洪武、各班班主任为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)班主任认真贯彻《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，抓好食品卫生的监督、检查工作，预防食物中毒事故的发生。

(2)建立健全卫生管理规章制度及岗位责任制。

7、防病、防疫管理工作：学校分管卫生的领导陈青泉、各班班主任为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)认真贯彻《传染病防治法》，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。

(2)各班班主任要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向学校和疾病预防控制机构报告。

(3)对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。

8、学校周边环境的安全治理工作：分管安全副校长唐鑫、班主任为直接责任人，应履行的安全责任为：

(1)重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会抓好治理工作。

(2)做好校内的巡视工作，注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子袭击学生时，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

(3)教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。

9、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人：

(1)对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。

(2)对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领导。

三、安全责任追究

安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全，关系学校的发展

和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

(一)学校教职工不履行安全职责发生安全事故时，追究分管领导及责任人责任。

(二)各班级一但发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告中心校行政;各班级学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校安全工作领导小组;学生旷课一天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报安全工作领导小组。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

(三)不经中心校同意，各班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关学校负责人和班主任责任。

(四)各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。违反的，追究该课任教师的责任。

(五)后勤人员陈俊利应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证夜晚照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

(六)学校分管领导对小卖部食品卫生监管不力，发生师生中毒事件的，追究管理者的责任。

(七)分管卫生的领导对传染病监控、预防不到位，发生传染病在校内流传，追究分管领导责任。

(八)学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

(九)学校集会、做操应统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，不要拥挤，不催促学生快跑。组织集会、做操负责人(值日领导)要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发

生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织者的责任。

(十)在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，组织者负全部责任。

(十一)本制度由黑土乡中学负责解释。

黑 土 乡 初 级 中 学

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2013年3月