小学教师安全工作目标责任书

小学教师安全工作目标责任书（精选6篇）

小学教师安全工作目标责任书 篇1

教师安全工作目标责任书

为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障师生安全，特与教师签定此责任书。

一、班主任安全工作目标责任

1、班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育，并及时作好记载。

2、班主任为各班安全工作第一目标责任人，要与学生和家长签定《安全责任协议书》，明确学生、家长安全责任。

3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和建筑物，不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。

4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，不骑车上下学，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。

⑶教育学生不吃零食，更不能购买不卫生的食品。

⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆，更不得在路上设置路障。⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。⑺教育学生不携带火种，不在外野炊。

(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍

5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管，发现问题要及时处理和报告。

6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时，要迅速送往医院救治，并及时报告家长和学校。

7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育，发现病情，及时处理和报告。

二、教师安全工作目标职责

1、遵守学校规章制度，认真履行安全职责，完成学校安排的安全工作。

2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。

3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生，更不能以任何理由停学生的课堂，不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或 1

严重后果的，视情节轻重追究其责任。

4、若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。

5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间，任课教师要对学生的所有行为负起责任。

6、教师上课时要清点学生人数，对缺席学生要及时询问去向，弄清缺席原因作好记录，及时告知班主任或学校。

7、、值周教师要认真履行职责，加强课间安全巡视，发现不安全隐患要及时排除或报告，特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序，确保学生安全。

8、教学过程中所用教学仪器、电教设备、实验仪器、体育器材等要认真检查，妥善放置，消除不安全隐患，严格执行安全操作规定，操作活动过程中要全程监控，确保安全。

9、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。教师要求学生提早到校，或放学后滞留学生，老师必须在场，否则因教师不到位学生出现安全事故，教师承担全部责任。

10、教师发现教室、办公室以及校园内的其它任何地方有不安全隐患，应及时向学校反映，情况紧急时必须果断处理。

11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。学生参加学校组织的活动及公益劳动时，其安全由带队教师或班主任负责；教师带学生到校外参观、访问、春游、秋游以及社会实践调查等必须报校长批准，并由领队教师负责其安全。

以上18条，望班主任和教师认真执行，如有违反，学校将按情节轻重，追究其责任，对出现重大安全责任事故的，对其主要责任人的考核、评优实行“一票否决制”。

三、注意事项

1、本目标责任书时限为2007年9月1日至2008年8月31日。

2、本目标责任书一式三份，由学校校长与各班主任和科任教师签字后生效。

班主任签名：科任教师签名：

会泽县金钟镇中河小学校长签名：

小学教师安全工作目标责任书 篇2

会上，安委会十个检查小组首先通报检查情况，随后，安全部部长闫龙河通报12月检查扣分情况，保卫部部长张辉对消防、防爆工作进行了安排。主持会议的副总经理刘开贵与各二级单位责任人签订了《2015年度安全生产目标责任书》,并传达上级有关文件精神。

刘开贵在会上对安全工作提出要求，他说，要加强对70多个停车场点,各发车点、人员密集公交场站的安全检查工作，油气库、停车场等重点单位，需做好防范措施的布置；各单位要重点加强消防器材、电源闸刀失效、发电机隐患等消防安全工作的检查,并按照“今冬明春”的工作要求做好应急工作;对安全责任系统进行强化调整,落实安全生产的“一岗双责”、“党政同责”,始终将安全工作作为重中之重,坚持将安全管理抓到位,安全投入抓到位,安全教育抓到位,实现岗位达标,安全达标,技能达标;隐患排查体系强化升级,改进排查检查方式,扩大检查范围、检查内容,对重大安全生产事故隐患,坚决挂牌督办;要狠抓教育培训,特别是对违法驾驶员的培训,同时,加强对行车途中车厢内发生乘客发病等突发事件的处置方法培训,保障我司行车安全、服务质量的稳步提高;落实集团公司、二级单位、车队的安全工作三级检查制度;组织相关单位对车辆违法信息进行处理,制定降低违法行为的整治方案。3G调度系统目前正按计划逐步实施,各相关部门要认真配合做好此项工作并做好信息的保管、保密工作。

小学教师安全工作目标责任书 篇3

【关键词】桃源县；安全生产；目标责任；考核

安全生产目标责任考核，是以安全生产为核心，以责任为基础，以考核为动力，以确保安全生产的一项非常重要的工作，这项工作落实得如何，我们对湖南省桃源县进行了一些调研。

一、近几年桃源县关于安全生产目标责任考核所做的工作

桃源县安监局于2003年7月成立，2004年县人民政府根据省、市关于《安全生产目标管理考核办法》制定了该县的《安全生产目标考核办法》，对安全生产实行定量控制和目标考核，并由县安监局制定了考核细则。这一考核办法的实施，有力地推动了安全生产责任制的落实，为实现安全生产的工作目标提供了制度保障。

（一）实行绝对指标和相对指标的双重考核。对上级下达的安全生产各类事故死亡人数、工矿商贸事故死亡人数、道路交通事故死亡人数、其它事故死亡人数及较大以上事故起数等绝对指标，及时分解到各行业、各乡镇，列入年度安全生产考核内容，对超指标和发生较大以上事故的单位实行严格考核，同时将亿元GDP生产安全事故死亡率，工矿商贸十万从业人员生产安全事故死亡率，道路交通万车事故死亡率作为政府经济发展统计指标体系的内容，列入年度统计公报，有效提升了安全生产的社会关注度。

（二）不断完善安全生产目标管理考核办法。县政府将安全生产工作纳入各乡镇、各单位的目标责任制的考核内容，考核分值逐年提高。对乡镇的分值由2004年的3分提高到目前的5.5分，县直单位由倒扣分到设2分考核。考核形式采取日常考核、集中考核和专项考核的方式进行，考核内容逐年调整，突出当年工作重点和实际。

（三）坚持对事故控制的预警制度。从2005年开始建立了生产安全事故“月通报”、“季警示”制度，对事故超进度指标的单位及时预警，重点督查，及时扭转被动局面。

（四）严格兑现了奖罚。对每年度考评获得的先进单位和个人由县政府给予一定的物质和精神奖励。对控制指标超标单位，严格扣分；对发生较大以上事故的乡镇、单位实行“一票否决”。2006年该县木塘垸乡因发生一起一次死亡3人的较大事故，综合治理工作被“一票否决”。2007年观音寺镇因发生一死亡12人的重大道路交通事故被“一票否决”。县安监局因承担安全生产的考核工作在2009年的目标管理考核中被扣0.3分。大部分乡镇也实行了安全生产与包干责任奖金挂钩的考核制度，凡包保的村组发生责任事故的，扣发一定额度的责任制奖金。

二、桃源县当前安全生产责任考核存在的问题

（一）绝对指标考核严于相对指标考核。目前，对绝对指标超标和发生较大以上的事故的考核，标准和处罚都十分明确。作为县、乡两级只要发生一起死亡3人以上的较大事故，就面临“一票否决”。而相对指标的考核目前既没有标准，又没有罚则，只是一个统计数据。对绝对指标考核的严格，在一定程度上产生了负面效果，个别单位出于保指标不突破，避免扣分和“一票否决”，铤而走险瞒报和少报事故死亡人数，从而造成事实失真。

（二）效果考核严于过程考核。安全生产的考核以安全生产效果论成败，我们常会听到这样的一些怨言：“不出问题。谁都无责”，“一出问题，再严的安全措施也有漏洞和责任”，“安全生产一半靠天保佑，一半靠运气”。对于安监力量薄弱，监管手段不足的乡镇，更容易产生侥幸心理。越是高危企业集中的地方发生生产事故的频率越高，一味重效果轻过程，导致扎实工作的人失去信心，而马虎工作的人侥幸心理更强，特别不利于监管任务重、难度大的政府部门提高安全工作的主动性。

（三）考核以罚代管，激励少。对发生较大以上事故的单位，除“一票否决”外，还取消主要负责人和分管负责人的评先评奖资格，当年不能提拔和重用，触犯相关法律法规的，还要依法追究相关法律责任，这对强化安监工作起到了一定的积极作用。但对安全生产工作出色的单位和个人激励机制不健全。一是奖励规格低。同样实行“一票否决”的计划生育、综合治理工作的奖励由党委、政府在一年一度的经济工作会议上共同进行表彰。而安全生产仅作为政府工作来奖励。二是奖励投入无保障。对于安全生产奖励资金没有作为专项资金纳入财政预算，往往是与其它资金捆在一起。三是无政治待遇留人。对于多年从事安监工作且成绩突出的干部，也不像计育干部一样，有一定的政治待遇享受，缺乏用事业、感情留人的激励措施。

（四）考核无层次类别区分。无论监管任务重还是监管任务轻，都使用一个标准、一个尺度考核，有失考核的公平与公正。监管任务重、压力大的地方和单位，监管的漏洞肯定会比监管任务轻、压力小的单位多，在安全效果上保指标、控事故的难度也大得多。不分层次、类别的考核结果，往往是监管任务重、控事故难度大的单位得分低；而监管任务轻、控事故难度小的单位反而得分高，考核工作难以服众，考核对象也抱怨多。改变考核方式和方法，使之更加合理和公正客观，是当前迫切需要解决的问题。

三、对完善桃源县安全生产责任制考核的几点思考

（一）平衡绝对指标和相对指标的考核。将绝对指标用逐年上长或下降幅度来衡量考核，并制定上升或下降幅度的考核标准，采用与去年的对比数、3年对比数、5年对比数来考核一个地方、一个单位、一个企业安全指标的控制情况。比采用单一的绝对指标考核更合理，更增加了可比性，同时也可以较为客观、公正反映安全事故指标控制情况。

（二）实行分类考核。桃源县有40个乡镇，安全生产监管任务很不平衡。大规模以上工业企业、高危企业主要集中在漳江、陬市、漆河、热市等乡镇，其它乡镇的企业相对分散。根据该县的实际情况，按照工矿商贸企业从业人数及高危企业的数量依次排位，按排位名次将40个乡镇划分为三类，分类实行考核。在考核分值上，一类乡镇120分，二类乡镇110分、三类乡镇100分。年终依照考核得分由高到低排名，排名前几位的为先进单位或红旗单位，予以表彰奖励。这种分类考核既可平衡减少目前重效果轻过程中一些不合理的成分，又突出了考核和监管的重点，有利于增强监管任务重的单位的信心。

xx小学安全工作目标责任书 篇4

（2017-2018学第二学期）

为进一步明确各职能部门安全工作职责，真正把学校安全工作抓实抓细，杜绝安全责任事故发生，保护师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，增强教师的责任感，学校特与各职能部门及全体教师签订《学校安全工作目标责任书》。

一、责任目标：

高度重视安全工作，切实把学校安全工作提到重要工作日程。认真学习贯彻省市区有关安全工作的法律法规和政策，真正将我校安全工作落到实处，大力促进我校安全工作规范化，保障师生人身和学校的财产安全。

二、责任对象

1、校长是学校安全工作第一责任人，主管安全的副校长为第二责任人。

2、班级的第一安全责任人为班主任，第二责任人为科任教师。

3、课间安全第一责任人为班主任老师，课堂安全第一责任人为上课教师。

4、早读前时间段安全责任人为该早读任课教师，午自习前时间段安全责任人为该自习任课教师。周一中午课前时间段安全责任人为班主任老师。

5、学校“营养午餐”安全责任人为郭瑞，班级责任人为各班班主任。

6、上放学时段，校门口及学校周边安保工作第一责任人为专职保安。值班教师及科任教师为第二责任人。

三、责任内容

1、各分管领导及全体代课教师要经常检查校舍、校具（门、窗、旗杆、电教器材、电教设备、体育设施、照明线路，电源插座等）、学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。特别是恶劣天气更要重视对校舍的检查，防止不安全因素的产生。如发现危险隐患应及时采取相应的措施。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展有效的活动，增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

2、值日教师要切实做好课间治安维护工作，专职保安要做好提前站岗执勤工作，做好门卫门禁工作，遇突发事件要及时到位，保证秩序正常。

3、要加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源、违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和饮品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批同意私带学生外出，严禁教师带异性学生进宿舍单独辅导、谈话等。

4、相互配合，避免安全漏洞。在教育教学中由于班主任和任科教师组织和管理不妥而导致发生事故的将追究直接责任人和直接组织者的责任。

5、因事请假的要落实好自己的课程，避免出现空堂，否则出现安全事故责任由该教师自己承担；体育教师要做好体育课组织教学，体育课活动，体育老师必须在场，避免“放羊式”和学生“脱管”，否则出现安全事故责任由该教师自负。

6、放学护送学生全体教师必须按时到岗，认真履行职责将学生安全护送出校门。做好每天的清校工作，严禁教师不经学校同意推迟放学时间，严禁提前放学，否则，一切责任由违反规定者自负。

小学班级安全工作目标管理责任书 篇5

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，结合学校安全制度,特制定本责任书：

一、工作要求

1.班主任为班级安全管理的第一责任人，第一责任人对本班安全工作负全面责任。科任老师必须配合班主任做好学生安全工作，上课期间确保学生安全，谁上课谁负责。

2.班主任要经常对本班学生加强安全教育，管理好教学设施。班主任发现学校的校舍、场地、其他公共设施以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

3.班主任每天早上、中午到校后要及时清点人数，有学生缺席的，及时与家长取得联系，必要时要去查找，杜绝任何不安全因素的发生。

4.学生有事有病，家长要亲自向班主任请假，3天以内班主任批准备案，3天以上报教导处批准备案。

5.建立报告制度。班级如发生人身伤害、火灾、财物失窃、重大疫情等事故，要在第一时间向校领导进行报告。

6.学生在校时间内，任何教师不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不准将学生拒之门外。

7.严禁体罚和变相体罚学生，因体罚和变相体罚学生造成的后果一切与学校无关，相关责任由当事人负责。

8.加强教学管理，确保体育课、实验课等教学安全，因教师脱岗造成的后果由上课老师负责。课间、中午放学期间、课外活动学生安全由班主任负责。

9.组织学生参加集体校内外活动，一定要事先上报学校批准，做出周密计划，有教师或负责人带队，有安全保障措施。

10.要充分关心和爱护学生,了解学生的身体状况,对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。11.学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，班主任要根据实际情况及时采取相应措施，避免导致不良后果，并及时通知学生家长。

12.班主任在组织、管理学生的职责期间，发现学生具有危险性，要进行必要的管理、告诫或制止。

13.做好学生上学、放学安全教育工作，禁止学生骑自行车上学，禁止学生乘摩托车，机动车上学，避免发生交通事故。

14.如果发生事故，班主任处理不了或处理不当或处理不及时造成的后果，要报学校处理，否则后果自负。

15.各班要设立两名安全委员（值勤生），发现问题及时报告老师。

二、责任目标

各班班主任要对学生加强思想品德教育、法制教育和安全知识教育，对学生严加管教，把安全教育渗透到教育教学环节中，让本班学生切做到如下几点：

1.上学、放学遵守学校时间规定，不提前进校，放学整队出校。2.不准玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花、小刀等。3.课间不做有危险的游戏。

4.集会做操各班要整队入场，上下楼梯靠右行，严禁拥挤，严禁奔跑打闹。5.放学后要按时回家，不随意在学校逗留。

6.教育学生养成良好的卫生习惯，不吃零食，不喝生水，不吃“三无”食品，避免学生食物中毒事故发生。

7.在校期间不准私自外出，在节假日注意安全。

三、奖惩规定

1.发生一次严重事故的，所在班级不得评先进班级，班主任不得评为优秀班主任。

2.本责任书由学校纳入每月班级工作考核内容，并与教师绩效考核挂钩。

四、本责任书每学期签订一次，一式两份，学校一份，班级一份。班主任签名：＿＿＿＿＿＿＿＿

副班主任签名：＿＿＿＿＿＿＿＿

学校盖章；第二实验小学

小学教师安全工作目标责任书 篇6

为了认真贯彻上教【2018】95号文件精神，切实搞好平安校园创建工作，确保教师人身安全，度过一个安全、健康、平安而愉快的暑假，特制定2018年暑假教师安全工作目标责任书。

1、班主任暑假前对学生进行以预防交通、溺水、火灾、预防传染病、食物中毒及防止被抢、被盗、被拐骗案件发生的安全专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。对班级财产进行清点，关好班内电源，关好门窗。

2、各办公室主任及教师检查好各办公室用品，关闭电源，关好门窗。

3、暑假期间，教师要遵纪守法，遵守社会公德。时刻注意教师形象，有损教师形象的话不说，有损教师形象的事不做；邻里团结友爱，积极化解各种矛盾，不参与打架斗殴；爱护公物，不偷不抢，不参与村里或者邻里纠纷，不参与集体上访或者越级上访。不传播小道消息，不参与法轮功等邪教组织。坚持正确的舆论视听，不造谣、不信谣、不传谣。

4、要文明上网，不得在网上发表不负责任的言论；自觉抵制社会不良现象的诱惑，不进营业性娱乐场所，任何情况下都不参与赌博活动。自觉远离黄、赌、毒。

5、严格遵守交通规则，保证交通工具的安全性，不骑没有安全保障的车，不超员乘车，不酒后骑车、驾车。

6、遵守学校暑假值班职责及规定，按时参加护校值班，履行职责。不因自己值班不周或疏忽而使学校财产蒙受损失。有事要及时报告学校主要领导，做好相应处理，并做好值班记录。

7、暑假期间是雷雨多发季节，教师不仅要自身预防雷电，防止触电，也要对学生进行教育，雷雨大风天气，不要到树下，电线下面避雨，不用金属杆雨伞，以防雷击；要熟知防汛、防震、防火常识，做好应急准备，确保关键时刻能自救自护。

8、此责任书一式一份，签订后有学校统一保存。

学校：（公章）

教师：（签字）

校长：（签字）