(鄂教版)五年级科学下册期中测试卷
2013—2014学下学期五年级科学期中测试卷
姓名：
分数：
一、海阔天空。（每小题2分，共18分）
1、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用
保护自己，黄鼬用
防御敌害，负鼠用
逃避敌害。
2、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于
；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于
。
3、凤仙花一生中经历了种子、
、幼苗、
、结果、种子成熟这几个阶段。
4、植物除了用种子繁殖以外，还可以用根、茎、叶繁殖。柳树可以用种子繁殖，但通常是用
繁殖。
5、为了保护植物资源，绿化祖国，我国将每年的 3月12日定为我国“
”。
二、我知道的比你多。（每小题3分，共30分）
（
）
1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤。 （
）
2、环境对动物形态，生活习性都没有影响。 （
）
3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。 （
）
4、鸡不是卵生动物。
（
）
5、用茎繁殖植物时，采集的茎段要无病虫害，叶芽要饱满。 （
）
6、移栽植物时，不需要带土，因为要栽植物的地方有土。 （
）
7、移栽植物挖苗时，应远离树苗根部，尽量少伤根苗。
（
）
8、在花盆中栽植物时，用瓦片罩住花盆流水孔，是为了防止水流出花盆。 （
）
9、为了保护植物资源，发展林业经济，走可持续发展的道路，我国政府颁布了一系列法律法规，大力提倡全民义务植树。
（
）
10、在做吹蒲公英种子的实验时，我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离。风力大果实飞行的距离远，风力小果实飞行的距离近。
三、 我有一双慧眼。（每个1分，共12分）
1、将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴
丛林河谷地带
象
浅水中
鹿
森林灌木丛中
鸵鸟
高山密林
虎
热带草原
天鹅
森林边缘或草原
2、将自然界中植物的种子与种子主要的传播方式连接起来
凤仙花
水面飘浮
蒲公英
借助动物皮毛 桃
自由落体接触土壤
苍耳
动物吞吃后排泄
莲、椰子
随风飘散
樱桃
弹力发射
四、我是小小达尔文。（每小题3分，共20分）
1、扦插时截取植物的茎，要将茎的下端剪成（
） ①平面
②斜面
2、下列动物中属于卵生的一组动物是（
）
①马、牛、羊
②青蛙、蚕、鱼
③虎、鸡、鸭
3、尺蠖（huò）保护自己的方式是（
）①放臭气
②假死
③拟态
4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于（
）①完全变态
②不完全变态
③不变态
5、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接。家乡的人们繁殖板栗用的方法是（
）①扦插
②嫁接
五、分一分：你认识这些动物吗，它们分别属于哪种食性的动物？（共12分） 兔、 马、 狼、 猴、 熊猫、 牛、 狗、 鸡、 猪、
虎 、 熊、 狮子 草食动物：
2 杂食动物：
肉食动物：
六、你观察过动物的运动方式吗，请举例说说不同的动物运动方式为什么不同（8分）
七.植物苗怎样移栽容易成活？（ 5分）
教科版小学五年级科学期末质量检测试卷
一、填空题(34分)
1、体温计是根据___________的原理制成的，40℃时水银体积___________35℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。 2、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。 3、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。
4、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________型水钟;一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。
5、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。 6、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。 7、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。
8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成___________个时区。
9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。
10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。
二、判断题(24分)
1)热水袋水温60℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递,这样的热传递形式叫热传导。( )
(2)羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。 ( )
(3)如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。 ( ) (4)夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。 ( ) (5)地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。 ( ) (6)提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。 ( )
(7)用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 ( ) (8)人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( ) (9)有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。 ( ) (10)测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会浮。 ( )
(11)人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.( )
(12)一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。 ( )
三、选择题(24分)
(1)一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是( )
A 沉 B 浮 C无法判断
(2)相同体积的50℃水和10℃的水比较( ) A 冷水重 B热水重 C无法判断 (3)往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，5分钟后杯中水凉的最快( )
A 铁杯 B 塑料杯 C陶瓷杯
(4)北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是( )
A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断
(5)100毫升水的滴漏实验中前10毫升的水和最后10毫升的水比较( )
A 后10毫升滴的快 B前10毫升滴的快 C滴的速度一样
(6)( )作为地球自传的有力证据，已被世界公认。
A 傅科摆 B极昼极夜现象 C四季更替 (7)在北部的星空中，有7颗星组成勺子的模样。这7颗星被称为( )
A 北极星 B北斗星 C牛郎星
(8)要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：( ) A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量 B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量 C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量
(9)原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。( )
A.加糖水 B.加盐水 C.加清水
(10)一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。
A.大小 B.轻重 C.形状
(11)地球的自转方向是( )。
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北
四、图形题(12分 每题6分) 1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
2.下图试验钢条加热变长说明什么?
答案
一、填空题(34分)
1、体温计是根据水银热胀冷缩_的原理制成的，40℃时水银体积__大___35℃时水银体积__小____。这种现象主要和水银内部的_微粒运动_有关。
2、太阳的热是通过_辐射_方式传播到地面上的，烧开水是通过对流_方式传播热量的。 3、阳光下物体影子的_长度_和___方向_会慢慢地发生变化。__日晷_就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。
4、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水 型水钟;一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫__受水__型水钟。 5、清水和盐水对物体的浮力作用大小_不一样_____。
6、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上四季更替_现象。 7、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___浮力_的作用。
8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成__24__个时区。
9、根据单摆的__等时性_特点，人们制成了摆钟。
10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如4___℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。
二、判断题(24分)
1)热水袋水温60℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递,这样的热传递形式叫热传导。( × )
(2)羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。 (× )
(3)如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。 (× ) (4)夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。 ( √) (5)地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。 (× ) (6)提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。 (× )
(7)用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 ( √) (8)人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 (√) (9)有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。 (√)
(10)测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会浮。 (× )
(11)人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.(×)
(12)一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。 (×)
三、选择题(24分)
(1)一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是(B)
A 沉 B 浮 C无法判断
(2)相同体积的50℃水和10℃的水比较(A) A 冷水重 B热水重 C无法判断 (3)往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，5分钟后杯中水凉的最快(A)
A 铁杯 B 塑料杯 C陶瓷杯
(4)北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是(B)
A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断
(5)100毫升水的滴漏实验中前10毫升的水和最后10毫升的水比较(B)
A 后10毫升滴的快 B前10毫升滴的快 C滴的速度一样
(6)( B)作为地球自传的有力证据，已被世界公认。 A 傅科摆 B极昼极夜现象 C四季更替
(7)在北部的星空中，有7颗星组成勺子的模样。这7颗星被称为(B)
A 北极星 B北斗星 C牛郎星
(8)要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：( B) A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量 B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量 C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量
(9)原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。( C )
A.加糖水 B.加盐水 C.加清水
(10)一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与( B )有关。
A.大小 B.轻重 C.形状
(11)地球的自转方向是(A)。
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北
四、图形题(12分 每题6分) 1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动?并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
2.下图试验钢条加热变长说明什么?
姓名：班次： 出卷人：杨志刚
一、填空：(44分，每空2分)
1.电磁铁是由和两部分组成的。 2.电磁铁通电产生，断开电源，消失。 3.制作电磁铁，导线至少要绕 圈。
4.电磁铁磁力是可以改变的，它的大小与、 有关 。
5.电磁铁也有我们改变或者改变 6.磁铁隔着物体也可以吸 。
7.电磁铁跟普通条形磁铁一样，当两块磁铁接近时，都会产生同极，异极现象。
8.制作电磁铁需要的材料有、。
9.电磁铁与普通磁铁相比，优点是可以改变。 10.要想辨认物体是不是铁制品可以用
二、判断题(20分)
1.电磁铁能够吸引所有物体。() 2.电磁铁和磁铁的性质是相同的。() 3.所有的家用电器都用到了电磁铁。() 4.电磁铁磁力的大小不可以改变。()
5.改变线圈缠绕的方向不能改变电磁铁磁力大小。() 6.一般要用有绝缘层的导线制作电磁铁的线圈。()
7.当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或者相互吸引。() 8.电磁铁不能应用在电视上。()
9.不通电，电磁铁也可以吸引铁钉。()10.改变电池数量与电磁铁的磁力大小有关系。()
三、选择题(18分)
1.电磁铁是利用()产生磁性的装置。A. 磁铁B.铁钉C.电流2.下列说法正确的是()。
A.电磁铁的磁力大小是可以改变的。B.电磁铁的磁极是不能改变的。
C.1820年英国科学家奥斯特发现了电和磁的秘密。3.下列()可以加大电磁铁的磁力。()A.增加线圈的圈数B.改变线圈的缠绕方向C.调换导线与电池正负极的连接
4.下列()替代电磁铁中的铁钉后，不能产生磁性。()A.铜棒B.钢棒C.木棒5.电磁铁也有()
A. 南北极B.阳极C.负极6.可以利用()来检验电磁铁的两极。A.磁铁B.指南针C.铁块
四、请你说说为什么说电磁铁是听话的。(9分)
五、用下列材料，你能制作一个电磁铁吗?把过程写下来吧!(9分)一节电池一枚铁钉一根一米多长的导线
班级：姓名：成绩：
相对原子质量C—12H—1O—16
一、选择题(每小题2分，共40分)
1、加油站必须粘贴的标志是()
A
B C D
2、下列有关磁场和磁感线的说法正确的是()
A、只有磁铁周围才有磁场B、磁感线是由铁屑形成的
C、磁感线是客观存在的闭合曲线D、越靠近磁极的地方磁感线越密
3、在生活中，我们会遇到这些情况：①插座中的两个线头相碰;②开关中的两个线头相碰;③电路中增加了大功率用电器;④户外输电线绝缘皮损坏。可能引起家中保险丝熔断的是()
A、只有①②B、只有②③C、只有②④D、只有①③
4、2010年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和第118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是()
A、中子数B、质子数C、电子数D、中子数和电子数
5、要增强电磁铁的磁性，可采取的方法是()
A、增大线圈中的电流B、降低两端的电压C、减少线圈的匝数 D、改变线圈中电流的方向
6、下列说法正确的是()
A、经验表明，只有36伏的电压对人体才是安全的
B、在有电源的现场起火，为了灭火救灾，必须先切断电源或迅速用水将火扑灭
C、家庭电路中引起的触电事故都是由于人体直接或间接跟火线连通造成的
D、当高压输电线断头线落在人附近地面时，为了安全应迅速向远离断头的地方大步离去
7、如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是(
)
A.甲是磁场能产生电流
B.乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
C.丙是通电导体在磁场中受到力的作用
D.丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体中就产生电流
8、1992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子，这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80，这种汞原子的核外电子数为()
A、80B、128C、208D、288
9、下列各种物质中，前一种是单质，后一种是混合物的是()
A、白磷、石灰水B、煤、氯化钾C、金属镁、五氧化二磷D、雨水、白磷
10、科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”、等研究方法。下面四个研究中，采用“模型法”的是()
A、研究电流时，把它与水流相比
B、研究磁场时，引入磁感线来描述磁场
C、探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
D、探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小关系
11、在3D电影《阿凡达》中描述，因富含罕见的常温超导，巨石在潘多拉星球地磁场的作用下产生壮观的浮空景象。在现实生活中常温超导还没有发现，但科学家们却能把正方体磁体漂浮在通电导体的上方，产生类似的现象。对此下列说法中不正确的是()
A、同名磁极相互排斥B、通电导体周围存在磁场
C、正方体磁体受力平衡D、该实验是在失重的情况下才能完成
12、在日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、氟、碘、硒、铁指的是()
A、单质B、原子C、离子D、元素
2+
13、对于Mg和Mg认识不正确的是()
2+2+A、Mg和Mg是同一种元素B、Mg和Mg化合价不同
2+2+C、Mg比Mg多两个质子D、Mg比Mg多两个电子
14、三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为()
A、+3价B、+4价C、+5价D、+6价
15、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是()
A、滑片P向b端滑动B、将S拨到①位置
C、将铁芯从螺线管中取出D、将螺线管往上移动
16、卢瑟福α粒子散射实验的结果()
A.证明了质子的存在
B.证明了原子核是由质子和中子组成的
C.证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上
D.说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动
17、原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为X g，另一种元素R的原子质量为Y g，则R的相对原子质量为()
A、Y gB、12X/Y gC、Y/X gD、12Y/X g
18、下列物质的化学式书写正确的是()
A、氧化铝 AlOB、氦气 He2C、碳酸钠 NaCO3D、氢氧化钾KOH
A、A和B是同一种元素B、A和B的核电荷数不同
C、B和C核外电子数相等D、B和C互为同位素
20、有A和B两种元素的化合物，已知A和B的元素质量比为21：8，而A和B的相对原子质量之比为7;2，则该化合物的化学式为()
A、A2B3B、A3B4C、A2B5D、AB
二、填空题(第21—24题，每空1分，第25—27题，每空2分，共32分)
21、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了 的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能被的原理。
22、经证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的，请你填写构成下列物质的微粒名称。(用“分子”或“原子”或“离子”填入下列空格)
⑴、体温计中的汞是由汞构成的。
⑵、用于人工降雨的干冰是由二氧化碳构成的。
⑶、用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的。
23、有下列这些物质：①氧气;②铁;③一氧化碳;④氩气;⑤水;⑥食盐;⑦空气。 属于混合物的是;属于单质的是;
属于化合物的是;属于氧化物的是。
24、交流发电机是将能的机器，它是利用的原理制成
25、甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体，乙是地壳中含量最多的金属元素，丙是人体中含量最多的元素，丁元素原子核外只有一个电子。则：甲的单质是，乙元素是，乙和丙形成的化合物的化学式是，丁的离子符号为。
26、如图所示，AB是闭合电路中的一部分导体，将它竖直放在水平放置的
螺线管旁。闭合开关s后，当导体AB左右运动时在回路中________产生感
应电流 (填“能”或“不能”)。产生感应电流的方向与________的运
动方向和________的方向有关
27、如右图所示为元素周期表的一部分，已知D元素的原子核内有16个质子，请回答下列问题：
⑴、D元素属于(填“金属”、“非金属”)元素 ⑵、C元素的原子核内有个质子。 ⑶、请推测有关B元素组成的单质的两点信息：
三、实验探究题(每空2分，共14分)
28、小强要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为
50匝和100匝的外形相同的电磁铁，他先后将这两个电磁铁接入如图所
示的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片
⑴、实验中小强是通过电磁铁来判断其磁性强弱的。 ⑵、分析实验记录，可得出的结论有(至少写出一个)。
29、氟利昂是一种常见的制冷剂。氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：
⑴、请写出臭氧的化学式;臭氧与氧气化学性质不同的原因是：
⑵、经过①②③的反应后，反应物氯原子的个数(填“减少”、“增加”或“不变”)，其原因是：在化学变化中，原子的和不变
四、分析计算题(第31题 6分，第32题 8分)
30、2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式：C15H22O5)，它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖。
⑴、青蒿素由种元素组成。
⑵、一个青蒿素分子中C:H:O的原子个数比是。
⑶、求青蒿素中碳元素的质量分数
31、小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮;让环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响，图甲中继电器的供电电压U1=3 V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0=30欧。当线圈中的电流大于等于50毫安时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
⑴图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为_______ Ω。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将_______，继电器的磁性将________(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连，指示灯的接线柱D应与接线柱________ 相连(均选填“A”或 “B”)。
(3)请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。
[基础知识]一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)
阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùnqiàochúnshúqīngmiè hǔpò cánfèi
( )( )( )( )( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足
( )肠小道 万( )更新 声名( )藉
2.认真对成功正如马虎对( )
微笑对高兴正如流泪对( )
点头对同意正如摇头对( )
3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：(3分)
1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2.昨天中午刮了一天的风。
3.我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨，_________________________。
2.______________________，两行清泪为思亲。
3.知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《 》福勒《 》贝多芬《 》
诺贝尔《 》孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěib)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)
菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。
A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
[习作]
两题任选一题(30分)
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
①情感真实，内容具体，语句通顺。
②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
班级姓名
一、找出划线部分发音不同的一项
()C. moveD.some ()D.grape ()D.chick ()C.feverD. cherry ()C.openD.cold ()()7. A. flowerB.lowerB. elbowD.borrow ()8.A. thereB. toothC. thankD.thing
二、按要求完成下列各题
1.girl(对应词)___________2.city(复数)___________ 3.friendly(名词)_________3.studies(原形)___________ 4.aren’t(完整形式)__________4.plant(复数) ________ 5writing(原形)_________6.play(现在分词) __________ 7.feet(单数)_________ 7.cherry(复数)___________ 9.I ’ll(完整形式)________10.go(单数第三人称) ______ 11.一双鞋(英语)_______________________
12. radio(复数)_______13.can not(缩写)_________ 14. ￥80英语表示法______________
三、找出每组中不同类的一项
()1.A .feverB. coughC.grape()2.A .handB. someC.face ()3.A .cherryB. armC.banana ()4A .headB. headacheC.foot ()5.A .openB. lowerC.bad
()6.A.soapB.towelC. rdcorder() 7.A.T-shirtB.shoesC.want ()8.A.sixtyB.takeC.fifty()9 .A.combB.tapeC.radio()10. A.showB.helpC. bad
四、单项选择
()1. Our lessons are very_________.
A.interestB.interestingC. interested ()2. ________ do you play football?
A. WhereB. WhatC.How many ()3.They are _________on the cloth now.A.printingB. printC. prints ()4. There is ________ a science corner.A. eitherB. tooC.also()5.You have to take _________medcine.A. someB.anyC. a ()6.Here _____ the money.
A. areB. isC.some
()7.You shouldgo to _________a doctor.A.seesB.seeC. seeing ()8. Mimi ________ a bad stomachache.A. haveB. hasC.is()9.Do you want _____else?
A.nothingB. anythingC.something ()10.This is Liu ______.
A.speakB. speaksC. speaking
11.I hope you’ll get _____ soon.
A. goodB. muchC. well 12.Take good care of ________.
A.yourselfB.yoursB. your 13.He often plays ______basketball.A.theB. aC. ×
五、按要求完成下列句子
1.Is there a library in your school ? (否定回答) No,_____________________.
就划线部分提问) ________________________ play rugby? 3.There are many story books .(改为单数形式).
___________________________________. 4.Are there any projects to do here?(肯定回答) Yes ， ___________________. 5. What about this pair? (变同意句) ______ ________ this pair?
6.chairs，all ,and, desks ,in, groups, the, are(.)连词成句 ____________________________ ________________
7. .Kate feels well today .( 变否定句).Kate _______________ well today.
8. Here arestrawberries for you(改为单数形式) ___________________________for you. 9._________________________? I have a bad cold.(根据答句写出问句) 10. Can I help you ?(变同意句)
_____________________________ you?
六、用适当的介词填空
1.Mark comes___________ Britain.
2.He has a video to show __________ his school. 3.My school is famous__________its sports. 4. We often go _________field trips. 5. Can I try __________?
6. You have to stay___________bed
7..Don’tworry ___________your lessons8. Here are some________you.
9. Can I have a look__________ this one?
10. They want to help her________ your lessons..
七、用所给词的适当形式填空
group, have, studies, good at,projects，doctor， interesting ，else,read, playing 1.I likemy _________.
2. Oh , you are ______________ PE. 3.We have many _____________ to do. 4.We usually do ___________ work.
5.We ____________ twelve computers in our classroom. 6.We can __________ storybooks there. 7. Do youwant anything __________? 8.Our lessons are very ________________.
9.They are waiting outside the ___________ office. 10.Look! They are __________ hockey now.
推荐阅读：
2024年大象版五年级科学下册测试卷06-11
春蕾：小学语文六年级下册调研测试卷06-29
一年级数学下册100以内加减法测试卷05-31
五年级下册语文期中试卷分析06-24
小学五年级数学下册期末试卷分析06-01
小学五年级科学下册《夏季星空》教案06-03
小学五年级下册数学期末试卷（附答案）06-30
五年级上册数学测试卷06-14
小学五年级上册语文期中的测试卷06-24
