相声小品剧本台词
相声小品剧本台词----学习雷锋好榜样
甲：你找什么呢?
乙：找钱。
甲：你丢钱了?
乙：没丢
甲：没丢你找什么?
乙：我捡钱好交公啊
甲：嘿!快站起来，大家还等着看咱演出呢!
乙：唉!找的我头晕眼花了，眼都睁不开了
甲：我有办法(拿出一张壹佰圆的钞票一亮)
乙：呀，开了
甲：见钱眼开啊!我说你这是要干什么?
乙：学雷锋哪!
甲：就你还学雷锋?
乙：人不可貌相，海水不可斗量，科菲安南他就是长成那样他现在是联合国秘书长，贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相，我都学雷锋一个多月了。
甲：你都做什么了，给大家汇报一下
乙：前几天，我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静，我仿佛看到了雷锋那光辉的形象，于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定
甲：什么决定?
乙：学习雷锋好榜样
甲：嗨!
乙：大家学习可要落到行动上
甲：对!要做好事!
乙：做好事?我做好事我从哪做起来呢?
甲：从身边做起
乙：一语惊醒梦中人哪!那天中午午睡后，我趴在桌上就想哪!做什么呢!哎突然一股异臭传进我的鼻子，哎哎哎!
甲：犯病了
乙：是前排小王的臭袜子，小王这袜子那可是立过功的
甲：他袜子都立功?
乙：啊!有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊
甲：嗨!
乙：我决定就从小王这袜子开始做好事，我捏着鼻子，鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗，要说他这袜子可真够臭的，我洗了一遍，闻一闻，呃!再洗一遍，再闻一闻，呃!就这样一袋汰渍我用光了才洗干净
甲：不容易啊
乙：午睡结束铃响了，小王到处找袜子
甲：谁拿我袜子了
乙：小王，别谢我，我给你拿去洗了
甲：你给我拿去洗了?
乙：对!我给洗了!别谢我，要谢你谢雷锋叔叔
甲：还挺谦虚!小王怎么说呢
乙：天哪!那我穿什么?
甲：嗨
乙：结果他打了一天的赤脚
甲：这样做好事不好
乙：我也是这么想的，我痛定思痛，我检讨，可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊!哎哎哎!又有了
甲：你说这人什么毛病?
乙：说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊!人的生命是无限的不是，是有限的，不，那话怎么说来着?
甲：就这样你还学雷锋哪!人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
乙：对!跟我想的一样!我啊，要走出校门，投入到人民中间去学雷锋做好事!甲：还一套一套的!
乙：到了周末，我向我妈妈请了个假就出来了，才走没两步，哎哎哎!
甲：又有了?
乙：前面有一个老大妈正站在马路边上呢!我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路!甲：老大妈怎么说?
乙：老大妈特别激动啊!“小伙子，谢谢你啊!”
甲：别，您别谢我!要谢您谢雷锋叔叔!
乙：麻烦你啊，再把我搀过去，我家就住马路对面!
甲：啊?
乙：这好事又没做成!革命尚未成功，同志仍须努力啊!公交车来了，我上车吧!这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所，这可是机会啊!刚上车，哎哎哎!
甲：这人什么毛病啊?
乙：只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里
甲：这可是扒手啊!
乙：我知道啊!这时候我想起了徐洪刚，我想起了董存瑞，我起了我姥姥，我想起了我表妹
甲：关她们俩什么事?
乙：我想起了祖国妈妈的嘱托，我想起了党的栽培，在人民最需要的时候，咱得挺身而出，见义勇为!
甲：好!够慷慨激昂!赶紧的!
乙：住手!光天化日，朗朗乾坤，这么一个阳光明媚的日子，你竟然做这么龌龊的事?甲：对不起这个好日子!
乙：只听那女的大喊一声
甲：谢谢你，雷锋!
乙：小伙子，年纪轻轻，脑子有毛病哪!我让我老公替我拿一下手机，你喊什么喊?甲：又错了!
乙：我当时恨不得有个地缝我钻进去，惭愧啊!赶紧坐下吧!刚过了不一会，上来一个老大妈，颤颤巍巍的
乙甲：哎哎哎!
甲：我就知道你又要这样!
乙：我得赶紧让座，老奶奶，您这边坐!
甲：多么好的小伙!
乙：你说什么哪!说什么哪!老奶奶?我有那么老吗?不就才八十多嘛!叫我老奶奶?讨
厌!
甲：80岁还不老?
乙：那大姐，您站着吧!
甲：80多岁的大姐!
乙：车不一会就到站了!到了万良海边，这海真大啊!比咱们学校那个澡堂子大多了!甲：废话!
乙：哎哎哎!
甲：又有发现?
乙：前面就见一群人围在一起，有人在喊“赶紧送医院吧”
甲：有人受伤了!
乙：救死扶伤那可是为人本分!更何况咱现在正在学雷锋哪!我就往里面挤，挤不动，我就喊了
甲：你喊什么了?
乙：大家让一让，受伤的是我二叔!结果大家迅速让出一条小路来，还用异样的眼神看着我
甲：崇拜你啊!
乙：我朝里面一看，哎哟我的妈啊!
甲：还真是你二叔?
乙：一只野狗被轧断了腿
甲：你管狗喊二叔?
乙：再接着朝里面走，这海真是漂亮，海里全是水啊!
甲：废话，要海里都是土，它还叫海吗?
乙：才走没两步，
甲：哎哎哎!我先替你说了!
乙：前面海堤上一个女子站在那，一看就知道是感情受了挫折，想不开啊!她要跳海啊!甲：性命攸关哪!
乙：说时迟，那时快，我冲过去，把那女子赶紧从海边抱了下来!
甲：见义勇为的英雄哪!
乙：就在这时从旁边走过来一个彪形大汉，络腮胡，这圈里有句话，络腮胡，搞艺术!一看这就是搞艺术的，"你这人怎么回事?没见我们正拍照呢!
甲：又错了
江苏射阳县新洋农场中心小学王宝琪
甲：老虎虽说是兽中之王，但总给人大大冽冽，容易上当受骗的印象。
乙：大大冽冽我相信，因为老虎有底气，谁都不在他眼里;你说它上当受骗，我就要替它打抱不平了。
甲：说说你的依据。
乙：我先说老虎有底气吧，你瞧，人们总是把它与“龙”相题并论，说什么龙吟虎啸、龙争虎斗、龙腾虎跃、龙潭虎穴、降龙伏虎、藏龙卧虎、风虎云龙、虎踞龙盘……何等地气派!如果说某人厉害，也用虎来作比喻，如将门虎子、如狼似虎，不一而足。
甲：理由倒还充足。那上当受骗的依据又是什么呢?
乙：这不是明摆的吗?狐假虎感，老虎就上了狐狸的当，明明百兽怕的是老虎自己，被狐狸这么一旋，还以为百兽是怕狐狸呢!结果让它虎口脱险。老虎也太无能了u巴!
甲：不是老虎无论，而是狐狸太狡猾!还有这样的例子吗?
乙：有，如坐山观虎斗，老虎干嘛那么傻，打架给别人看?再如虎落平阳，山可是你的根据地呀，不好好地呆着到平原去“让犬欺”又何苦?你说是别人调虎离山来着。这是你中了别人的奸计了，还不是上当受骗是什么?
甲：被你这么一说，好像真有这回事似的，其实是人们用老虎来打个比方而已，因为人们骨子里是很怕老虎的，你没听人说吗?谈虎色变，一提到老虎连脸色都变了，竟然害怕到这种程度。还有打入匪巢，就说是深入虎穴;到困难之地去完成一项任务，叫虎口拔牙;拒绝去做一件困难的事，说那是与虎谋皮：某件事做了有后患，就叫养虎为患，等等。
乙：还有呢，什么骑虎难下呀，老虎头上拍苍蝇呀，前怕狼后怕虎呀，都是说人们害怕老虎的，不，是人们用老虎来比方某个狠角色某件难办的事的。
甲：虽然这些成语和俗语里的老虎形象不佳，但大多数成语里的老虎是以正面形象出现的。这好比金无足赤那样，我们不应该对它过于求全责备。
乙：说得好。我们就再来重温一下老虎的正面形象吧!虎头虎脑、虎虎生风、生龙活虎、如虎添翼、虎啸风生……啊呀，说也说不完。
甲：那些为虎作伥、虎头蛇尾、画虎类犬、狼吞虎咽，我们就不说了。
乙：怎么又揭老虎的短啦?
甲：我不是说不说了吗?
打起了竹板点对点，今天给朋友们说一点，要说点就说点，我保证句句都有点，不信你就数着点，如果我每句话里面都有点，那么大家的掌声，是不是来一点。
首先说，现场的朋友们，你们为了工作累了点，汗水流的多了点，休息时间少了点，可身体一定注意点， 你们累了点是累了点，可奖金肯定多拿点，多拿点是多拿点，平时一定少花点，家里头，还有老人妻子小布点，应该给他们多攒点，小日子过的舒心点。
下了班，你高兴点，路上骑车当心点，回到家 勤快点，家里的事你多干点，把屋里收拾的干净点，你看着心里也会舒服点，对待老人你孝敬点，邻里关系和睦点，帮助他人热情点，团结同事紧密点，见义勇为 你大胆点，不法之徒就会少一点。
生活中，我们大家都要轻松点，心情舒畅愉快点，遇到了事 那你可得想开点，把那烦恼忧愁抛远点，你想要万事如意顺心点，就应该记住以下这些点，要早睡点，早起点，助人为乐多做点，对待工作认真点，兢兢业业细心点，遇到了老师多问点，多学点，多看点，把那珍贵的时间抓紧点，朋友们，你说我说的在点不在点。
小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》 甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢?
甲：拿你来说吧，今年有11了吧?
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿?
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样?
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快?
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的?
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢?
甲：“怎么还不放学呀?”
乙：老盼放学啊?
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”?
乙：我学习呢，你干什么呢?
甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作业写完了吗?
甲：“嘻——不知道。” 乙：考试及格了吗?
甲：“嘻——不知道。” 乙：这也不知道啊!
甲：“嘻——不知道。” 乙：你这次数学考多少分?
甲：“9分......” 乙：不是不知道啊?
甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗?
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗?
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少?
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢?
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀!
乙：还干什么呀?
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习?
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了?
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗?
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢?
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐?
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌?
甲：撕一张，少一张!
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来?
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么?
乙：他怎么说?
甲：“五分钟能捉一盘老麻子。” 乙：那十分钟呐?
甲：“捉两盘老麻子。”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。” 乙：怎么不好?
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了四年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力!
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How 甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美!
甲：你这是什么词儿呀?
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追;
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了?
乙：不迈腿怎么前进呀!
甲：前进，
乙：迈腿。(乙迈步下场)
甲：快追。(甲迈步下场)
小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》 甲：日月如穿梭，光阴快似箭。 乙：呦，你又在这拽呢?
甲：拿你来说吧，今年有10岁了吧? 乙：都11了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿?
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿 6岁读小学，再一晃儿11,该小学毕业了，你再这么晃几下...... 乙：怎么样? 甲：你就没了。 乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。 乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快?
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。 乙：还有嫌时间多的?
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。 乙：说什么呢? 甲：“怎么还不放学呀?”
乙：老盼放学啊?
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”?
乙：我学习呢，你干什么呢? 甲：“嘻嘻，不知道。” 乙：作业写完了吗? 甲：“嘻——不知道。”
乙：考试及格了吗? 甲：“嘻——不知道。” 乙：这也不知道啊! 甲：“嘻——不知道。”
乙：你这次数学考多少分?
甲：“70分......”
乙：不是不知道啊?
甲：上次考试得71分。 乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗?
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗?
甲：每年两个学期，每学期20个星期。 乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少?
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢? 甲：每天不得四个小时啊。 乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀! 乙：还干什么呀? 甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。 乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习?
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。 乙：着急了?
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。 乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。 乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗? 乙：知道一些。 甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
乙：知道，这是说光阴无价。 甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。 乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。 乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。 甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢? 甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐?
甲：对你来说，时间就是月份牌。 乙：怎么是月份牌?
甲：撕一张，少一张! 乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来?
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。你问他：给你五分钟，你能干什么? 乙：他怎么说? 甲：“五分钟能打一回牌。” 乙：那十分钟呐? 甲：“打两回。”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。” 乙：怎么不好? 甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。 乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。 乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。 乙：对，少壮须努力!
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。 乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。 乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How 甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美! 甲：你这是什么词儿呀? 乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追;
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了? 乙：不迈腿怎么前进呀! 甲：前进， 乙：迈腿。(乙迈步下场)
甲：快追。(甲迈步下场) 儿童相声剧本 上台一鞠躬
甲︰欸!对!相声演员的语文水平都比较高。
甲︰我问问你。
乙：我给你问。
甲：你的语文水平怎么样?
乙︰我的语文水平当然比你强!
甲︰我看是强那么一点儿。(比小拇指的动作) 乙︰呃!
甲︰那反意词你会说吗? 乙︰什么叫「反意词」? 甲︰我说正面的。 乙︰哦!
甲︰你说反面的。
乙︰这个呀!是我们说相声的本能，每个人都会说，我说的比他们还好。
甲︰是吗?
乙︰不信你可以考考我。 甲︰我说天。
乙︰那我说地，是不是反意词?
甲︰对! 乙︰嘿„„ 甲︰我说东 乙︰我说西 甲︰我强。 乙︰我弱。 甲︰我霸道。 乙︰我老实。 甲︰还真不错。 乙︰嘿„就是!
甲︰那我说什么，你都能答得上来吗? 乙︰那当然!
甲︰我美，我美男子! 乙︰我丑，我丑八怪! 甲︰你还真实际。 乙︰对得工整。 甲︰好，继续接招! 甲︰我软松松。 乙︰我紧绷绷。
甲︰我松，我越来越松。 乙︰我紧，我越勒越紧。 甲︰我松，我松的舒服。 甲︰我大大方方。 乙︰我偷偷摸摸。 甲：啊! 甲︰刷!刷!刷!我打扫卫生。 乙︰吐!吐!吐!我随地吐痰。 甲︰哗!哗!哗!我冲刷墙壁。 乙︰蹭!蹭!蹭!我厕所写诗。 甲：唉呀!你真的很有语文水准! 乙：唉呀!别闹笑话了!
甲：对呀!再说下去咱们可要把老师的脸丢光光了! 乙：那怎么办!
甲：没关系，今天我们可是有备而来! 乙：什么意思呀!
甲：为了今天的教学观摩，每一组同学都分工合作，认真负责呢!
乙：那么!今天的任务是什么?
甲：任务就是： 全班：专题研究：「成功背后。」 甲乙：那么拭目以待吧 幼儿相声剧本台词：《大拇指与食指》 甲：人人都有一双手，人人都有手指头。 乙：废话，谁没有手指头。 甲：指头有长有短，有大有小。 乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它(竖大拇指)，越恨它(竖食指)。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。 乙：怎么越说我越不明白了?
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴!
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈!”。 乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。 乙：怎么?你家还有客人?
甲：(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了?” 乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。 乙：又怎么了?
甲：(伸食指)“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃!” 乙：吃都不让了?
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。 甲：哎呀，憋不住了!
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，(伸食指)“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业!”
乙：唉!
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗?(伸食指) 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢?
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! 乙：看!一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说(竖大拇指)“儿子，你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视―― 乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的!”我听了，甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的!
甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个(竖大拇指)!
乙: 唉，那还早着呢。 甲: 你说，他们能一样吗? 乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的(笑脸)，“食指”是这样的(凶相)。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指) 乙: 你妈会的，那不她来了!
甲: 啊(吓跑)?! 乙: 唉，看把他吓的!! 下台一鞠躬。
校园小品
人物：团支书，小艾，小玲，小伍
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊?
三人：听着呢!
团支书：真的听?
三人：真的!
团支书：确定?
三人：确定。
团支书：不反悔?
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的?没骗我?
三人：你说不说啊?
团支书：噢，我开始说了!----我要说什么来的?
三人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
团支书：啊!!!!对了!
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么!
三人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货!
小玲：这都什么乱七八糟的!
团支书：小玲!你为什么上课要睡觉?
小玲：我困故我睡!
团支书：你为什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老师不让走!
团支书：你就不能下课睡?
小玲：我下课了也睡!
团支书：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
团支书：睡觉啊!校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
小玲：我们这个习性一样!
团支书：你除了睡觉还做什么?
小玲：很重要的事!----吃饭!
团支书：那学习怎么办?
小玲：我也想咨询这个问题呢!
团支书：同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
小玲：是啊!
团支书：就不能一晚到天睡吗?
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈!
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏?
小艾：心理需要!
团支书：游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有!告诉你老师很生气，后果很严重!
小伍：哈哈，你又挂了!
