实习生护士节演讲稿

2022-05-02 版权声明 我要投稿

在思想开放的今天,演讲稿成为了表达思想的重要方式。编写出逻辑合理、观点明确的演讲稿,可让我们获得更多的支持,让更多人愿意深入了解我们的观点。以下是小编精心整理的实习生护士节演讲稿范本,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实习生护士节演讲稿1

我所学习的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等年。以下是我的护士自我鉴定:

第一、在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

第二、在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

第三、 在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,善于工作总结,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。在实习结束,并总结了在医院实习自我鉴定。

第四、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

以上是我的综合个人鉴定,以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!我相信自己一定行!无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

实习生护士节演讲稿2

发生锐器暴露后防护知识应用57名发生锐器暴露实习护士,已知有血液性传染源者24人,占42.11%;已知无血液性传染源者有20人,占35.09%;不知有无血液性传染源者13人,占22.81%。

护士发生医院职业暴露原因分析

实习时间及操作熟练程度实习前4个月发生职业暴露达30.00%,第3~4个月最高,占40.35%。原因是实习初期的实习护士刚接触临床,操作不规范不熟练,心情紧张或注意力不集中,缺乏职业暴露意识所致。如表2显示,回套针帽、处理锐器及医疗废物发生暴露等。

实习科室的侵入性操作及工作量实习护士发生职业暴露的科室中手术室占15.79%,实习护士在手术室实习,频繁接触手术器械如刀、剪、针、钻等锐器,加上手术的严肃性,使无实践经验的实习护士易产生惊慌等心理,而导致职业暴露的发生。此外,急诊科与外科病房也是高发科室,主要因工作繁忙、工作量较大,带教老师放松对实习护士监管及指导,实习护士在忙乱中容易导致操作不规范,且上述科室所含侵入性及锐器的操作较多有相应的关系。

职业暴露预防控制意识及教育程度有关感染科、ICU暴露率仅占1.75%、3.51%,原因是感染科与ICU是医院感染预防控制的重点科室,带教老师有较强的职业暴露预防控制意识和丰富的预防治疗知识。实践中老师的反复指导,使其掌握操作要领,降低职业暴露发生率。表3显示,已知有血液性传染源组的现场正确处理率、按流程上报率、采取防护率等,均明显高于不知有无血液性传染源及无血液性传染源组(P<0.05)。这也说明师生职业暴露防治意识及知识的获得程度,对伤后是否进行正确的现场处理、按流程上报及采取防治措施等起到关健作用。只有带教老师有较全面的职业暴露防治知识,才能正确指导实习护士进行职业暴露后的正确处置。

降低实习护士临床实习期间职业暴露对策

(1)加强对实习护士易引发职业暴露的高发期、科室及高风险操作进行监控管理。实习护士进入临床第3~4个月,是职业暴露的高发期;高发科室前3位为手术室、急诊科和外科病房,因此,监管部门要完善制度,经常督察,及时反馈。在实习前4个月,老师应严格带教,操作前、中、后提醒实习护士做好自我防护,老师不在床边评价、纠正实习护士操作,以免引发实习护士心理恐慌,降低实习护士职业暴露风险。对高风险操作的职业伤害要有预见性及针对性预防控制措施,如HIV、HBV、HCV、梅毒等阳性患者的操作,严格按照标准预防,警惕发生职业暴露。

(2)加强师生的职业安全教育培训,提高职业防护意识及知识[2-3]。科教部及医院感染科对全院带教老师及实习护士,每年进行医院感染知识培训。当实习护士一旦发生职业暴露应立即报告带教老师,第一时间协助其进行正确的现场处理、按流程上报,对有血液性传染源暴露者,实施相应预防治疗、并进行近期及远期追踪。因此,实施师生职业安全能力的培训,使其充分认识职业防护的重要性,对降低实习护士在临床实习期间的职业暴露发生及发生后的正确处置有较大意义。

作者:卢爱金应莲琴陈光陈彩云单位:浙江省台州医院科教部

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