学校党员干部调研报告

报告在写作方面，是有着极为复杂、详细的写作技巧，很多朋友对报告写作流程与技巧，并不是很了解，以下是小编收集整理的《学校党员干部调研报告》相关资料，欢迎阅读！

第1篇：学校党员干部调研报告

中共中央政治局召开会议，研究党员领导干部报告个人有关事项的规定　

8月29日，中共中央政治局召开会议，研究党员领导干部报告个人有关事项的规定等问题。中共中央总书记胡锦涛主持会议。

会议认为，加强党风廉政制度建设，完善党内监督制度，真正形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制，是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。制定党员领导干部报告个人有关事项的规定，是我们党为坚持党要管党、从严治党的方针，加强党员领导干部的监督管理、促进党员领导干部廉洁从政而采取的重要举措。随着我国改革开放和社会主义现代化建设的发展，应该根据新形势新情况，结合各地区各部门的实践，本着实事求是、突出重点的精神，对原有规定进行修订和完善。要强调党员领导干部向党组织报告个人有关事项的职责，明确需要报告的事项，确定受理报告的机关，完善报告程序，強化监督检查，使这项制度更加切合实际，更加具有可操作性。

会议认为，《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》是重要的党内法规，体现了对党员领导干部加强监督管理和关心爱护的精神。颁布实施《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》，对保证党员领导干部队伍的纯洁性和先进性，推动党风廉政建设深入开展，具有重要意义。

会议要求，各级党组织和各级党员领导干部要始终坚持立党为公、执政为民，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，发扬党的优良传统和作风，深刻认识制定《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》的重要意义，正确把握规定的精神实质和基本内容，自觉执行规定的各项要求。纪检机关和组织人事部门要加强对贯彻执行规定的监督检查，切实把报告个人有关事项作为考察和考核党员领导干部的一项重要内容落到实处。

会议还研究了其他事项。

(据8月30日《人民日报》)

第2篇：学校党员干部个人述职报告

大家上午好!

今天再一次站在这里，我感到很荣幸。经过一年的预备期，我顺利的从一名预备党员转为正式党员。经过一年的锻炼，我在各个方面都有所感悟，现借此机会，向组织和同志们做以下汇报：

一、思想上：

能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真领悟和贯彻“三个代表”重要思想，深刻学习科学发展观的精神实质，身体力行地践行科学发展观。能够认真执行党的组织制度和纪律，能够坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，能够认真履行党员的义务和权利，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。并经常联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好党员形象，对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的做好。

二、学习上：

进入大三以后，突然觉得时间过得好快，而自己学到的东西好少，似乎有种无形的压力推动着我的学习。大一的时候是老师教我学，现在是我要认真学，除了平时不旷课，认真的完成作业，我更是积极主动的参与到老师的课堂中。可能我的普通话不是很标准，可能我上台演讲会紧张，可能我的想法没别人好，可能我的表达还不够清楚，但正是因为这些可能，使我更想展现自己，尽力抓住每次能锻炼自己，表现自己的机会。

同时，我还积极考取各类证书，参加课外竞赛。目前已通过的证书有会计从业资格证书、XX省高等学校计算机等级考试二级c语言。在“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛暨第三届技能大赛全国总决赛中荣获优胜奖。获xxxx-xxxx学年优秀学生二等奖学金。

学习，用一个字来概括是“专”，用二个字来描述是“坚持”，我认为自己在这方面要加强，比如事情没做完，总是喜欢找理由来搪塞自己，得个心里安慰。特别是我的肋骨——英语，哎，争取能过6级吧。

三、工作上：

担任学院团委办公室副主任一职位已经有一年的时间了，这一段时间内，我最大的收获就是改变的心态，不变的态度。

同一件事，做的多了便是熟能生巧，更是枯燥无味。一开始做事会很用心，仔细，久而久之，会烦躁、无趣。这时候，你可以偷偷的抱怨，但事情要比原来做的更好。时刻做工作小结，在细节方面做点小改进，多和别人交流沟通，学习不同的方式，最终提高工作的速率。在日常的事情中，学的就是做事的态度，那就是踏实、负责、创新。

我个人认为无论是工作还是生活，付出多少不能渴望有等价的回报。在工作中，你表现的怎么样，你做了多少事情，其实大家都看在眼里，不要太重视荣誉证书，说到底那只是一张纸，得到大家的认可、欣赏、尊重，这才是真正的荣誉，而且我相信，该是你的，就是你的。

当然除了团委的工作，还担任09信管2班的班导师助理、管理分院党员教育发展中心组织部成员。

付出总是会有回报。曾荣获xxxxXX大学宁波理工学院优秀团学干部称号、xxxx-xxxx学年三好学生荣誉称号、xxxxXX市优秀共青团员荣誉称号。而这些回报仅仅代表着过去的一年中我的努力，我会再接再厉，继续丰富我的人生。

收获颇多但仍然存在着许多的不足，仍需改进。

首先，我的政治理论素养还有待提高，党的历史缺乏，政治敏感度不足。

其次，为班级做的工作不多，因为没有担任班委，对班级没有像以前那样关心，也可能是缺少一种机会，没能为班级作出什么贡献。

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第3篇：学校党员干部换届述职报告范文

述职报告一尊敬的各位领导：

大家好!在干部换届任期述职报告开始之前，请允许我表达一下心中的谢意。感谢坪田中学的信任，感谢学校领导的肯定，委任我后勤处副主任的行政职位，让我在这个平台上，有所成长，有所收获。

任现职以来，我一直秉持着“俏也不争春，只把春来报”的态度来做工作，因为我相信“零落成泥碾作尘，只有香如故”。我主要负责的工作有以下六项：一是财务工作;二是财政系统数据上报工作;三是职称评聘工作;四是实名制岗位设置系统管理工作;五是养老保险工作;六是教育统计工作。

下面我逐项进行说明：

第一，财务工作方面。在学校管理中，财务工作的隐蔽性相对较高。正是由于它的隐蔽性，所以才能体现出它的重要性。也就是我们常说的，财务工作无小事，出了事就是大事。作为学校的报账员，我经常主动学习省市县关于义务教育阶段公用经费支出的管理办法、政府采购项目实施方案和“白条单”入账问题专项治理工作方案等，积极研究差旅费管理办法、培训费管理办法以及学校零星维修工程管理办法等。通过对上述文件通知的学习，加强了自己对业务理论的理解，提升了业务办理的能力，树立了风险防范的意识，同

时也为学校领导决策，提供了有力的政策解读。在实际的财务操作过程中，难免会碰到票据不规范、审批流程不完善等问题，作为票据合法与否的审核人，每次遇到类似的问题，我都坚决地予以退回，并指导其进行整改处理。对此，有些老师颇有情绪，以为我利用职务之便进行刁难，面对这样的误解，我总是耐心地给予解释。虽然我不是一名共产党员，但我始终以共产党员的标准来要求自己，争做一名服务型管理者。

第二，财政系统数据上报工作方面。近几年，财政部门推出了多个涉及财务数据的系统，例如，资产月报系统、债务监测系统等。身处报账员这个职位，掌握和理解学校财务数据以及它们之间的内在关系是一项对本职工作的基本要求。正是基于对学校财务数据的熟悉，我都能及时准确地完成有关数据的上报，有力配合了上级财政部门工作的开展。

第三，职称评聘工作方面。作为专业技术人员的我们，职称的重要性不言而喻。作为本校职称评聘业务的经办人，我认真学习了省市县关于中小学教师职称评审办法，努力理解各项条件及要求，为每年开展职称评聘工作提供了理论指导;我摸清了本校有关职称方面的“家底”，即核实了各职称段、专业技术等级、岗位剩余情况等信息，为这项工作的开展提供了可靠的数据来源，也为老师们参加职称评聘打下了坚实的数据基础。对于职称评聘工作，我始终认为我们是制

度的捍卫者，更是制度的执行者。这是最好的公平，也是最能维护老师们的切身利益。

第四，实名制岗位设置系统管理工作方面。实名制岗位设置系统和职称评聘总是有着千丝万缕的关系，也和教师的变动情况有着鱼水情深。作为这两个系统的管理员，每当有教师的信息发生变化时，我都会及时更新他们的信息;只要有教师的新增、减少等变动情况，我也都会在系统上进行增减员操作。基于系统数据的及时更新，变动的老师能及时使工资待遇与组织关系相一致。

第五，养老保险工作方面。养老保险工作是涉及教师退休后待遇的重要工作。得益于对实名制系统的有效管理，我校的养老保险工作也开展的非常顺利。我能及时根据南雄社保中心的要求，准确地调整每年的养老保险缴费基数，并将该缴费基数进行公示，让老师们做到心中有数;对于教师变动的情况，我也能及时地进行办理养老保险增减员业务，避免了多缴养老保险金和职业年金的情况。由于对养老保险业务的熟悉，到目前为止，我校从未发生老师养老保险漏缴、断缴和滞后缴费造成滞纳金等现象。

第六，教育统计工作方面。教育统计是了解学校基本情况的基础性工作，也是涉及面最广的工作。每年报送基础教育学校统计报表，即学年初报表，我都会严格按照南雄市教育局有关股室的要求，打印空表给学校负责具体相关工作的

负责人，让懂业务的人填报可靠真实的数据，并对提交的数据进行签名确认，避免以后因报表数据的责任问题而推诿扯皮。同时，这个做法也得到了学校领导的积极肯定。

任期有限，成长无限。从教十年，初心不改。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我选择了提升更高层次的学历，选择了教育学。如果你问我为什么要选择与教育有关的专业，我只想说因为我对它爱得深沉。

谢谢大家!

述职报告二 2020 年上半年以来，我严格按照上级指示，立足本职岗位，勤奋努力学习，认真履职尽责，较好完成了上半年任务。现将履职情况汇报如下。

一、任职以来所做的工作

自担任现职以来，能够加强学习，积极调整工作思路，更新知识结构，加强作风培养，按照职责要求抓好本职工作。

(一)勤学常思，打牢了适应本职的理论功底。来到单位，我自己深知学习理论知识、打牢理论功底的重要性。任现职以来，我一刻也不放松对理论知识的学习和积累，经常加班加点地学习。

一是点滴积累学。结合自身实际制定了学习计划，从读书、读报到新闻写作，通过系统学习《党的十九大教育读本》、《____谈治国理政》第二卷等书籍，利用点滴时间撰写心得体会，并把所学知识运用到实际工作中，打牢了思想根基，

增长了知识，开阔了视野。

二是针对政策学。对各大主流报刊上的重要文章、上级下发的各种文件，深刻领悟精神实质，召集支部成员共同学习，相互交流，及时用上级精神统一思想;集体研究问题，做到议事先议政。针对党的政策、方针学，促使学习成果进入支部决策，并结合自己工作的实际及各类法规制度的有关条款，进行了摘录和整理留作法规学习资料。

三是结合实践学。在工作上我力争做到三勤：勤谈心交流，从大家那里听到一些好建议;勤读书看报，从别人那里学一些好做法;勤思考总结，从工作得失中悟出一些规律。坚持边学边干，把落实每项工作的过程当成学习提高的过程。通过岗位学习和实践锻炼，自己抓工作的思路清了，办法多了，底气足了，抓政治工作的信心也有了。

(二)恪守职责，强化了落实政治工作的质量。新形势下单位同志思想受到利益调整、多元化价值取向、改革调整等现实问题的影响较大。实践中我体会到，政治工作不是空对空，要牢牢把握工作的针对性和实效性，必须贴近实际才能见到实效，必须脚踏实地才能有所作为。

一是心里装着群众。注重到同志中间了解情况，掌握第一手资料，及时把握大家思想变化情况，抓住人员重点，通过谈心、座谈掌握大家的思想底数，及时调整补充了教育内容，提高了授课质量，增强了工作的主动性。半年来，共

编写教案 13 份，组织授课 4 余次，进一步提高了大家的思想政治素质。

二是凡事想着群众。对不忘初心牢记使命主题教育，采取集中授课+小课串讲+视频辅导+课后讨论的方式，解决言教不深的问题;以单位光荣传统和诸多荣誉为题材，广泛开展向优良传统看齐、向技术骨干学习、为改革蓄力的常态系列评比竞赛活动，增强了教育实效性;让典型教育大家，让优秀技术骨干等现身说法，搞好互动式教育，解决身教不力的问题;大量采取对话式、演讲式、讨论式的教育形式，调动大家参与教育的积极性，充分发挥大家的教育主体作用，解决群教不畅的问题。此外，我还先后组织了薪火相传苦难辉煌心向党系列演讲比赛、记忆与感恩系列专题活动，进一步丰富了大家的业余文化生活。

三是一切为了群众。注重解决思想问题与解决实际问题相一致，引导干部帮助一些同志减轻来自家庭的压力，指导大家开展好三互活动，并加强对小组长培训，充分依靠思想骨干队伍把思想工作做细做实。为遇有家庭变故的同志，立说立行的帮助安排回去处理;自任职以来，全体同志政治立场坚定，思想积极上进，单位风气正、士气高。

(三)谋事成事，提高了统班子带队伍的能力。本着抓队伍先抓班子的思想，我自觉以抓好支部班子建设为已任，从思想上、组织上、制度上全面加强班子建设：一是用上级精

神统领班子，强化组织把关定向功能。我自觉端正工作指导思想，始终把工作重心放在扎实打基础、全面谋发展上;充分发挥主观能动性，决策讲科学，建设讲质量，办事讲效益。x 至 x 月份，参加了 XXX 任务，完成了 XXXX。

二是用组织生活制度运转班子，强化支部科学决策功能。加强对中心工作的领导，不感情用事，不会前办事，不个人定事，提高集体领导的质量。作为支部书记，我能够始终将自己置身于支部集体领导之下，积极拥护支部的集体决策，大事讲原则，小事讲风格，遇事能够积极与副书记及其它成员交心通气，主动商量，相互支持，密切配合，虚心听取他人的意见和建议，紧紧围绕保障处党委的工作思路抓落实、求发展，能够以普通党员的身份积极参加党组织生活，接受组织、群众监督的自觉性较强。

三是搞好对党小组长的传帮带，强化党支部班子的自建能力。我时刻关注各党小组建设情况，结合自身工作经验和体会，给党小组长出主意、教方法、拿对策，帮助他们查找原因、克服困难，使所属党员队伍建设水平有新的提高。

(四)严谨务实，树立了个人良好形象。支部书记不仅要说得让人信服，更要做得让人佩服。在工作和生活中，我注重严格要求自己：一是增强党性修养。在工作和生活中勇于解剖自己，主动承担工作中的失误，本着坦诚相待的方式处理同志关系，对上讲实话，对下诉真情，在困难和挫折面前

保持强烈的进取精神和创新意识。

二是坚持了公道处事。我自觉按照职责范围内和要求履行职责，不贪权争权，遇事主动与其他同志交流意见;在热点问题处理上，坚持原则，尊重各党支部和全体同志的意见，在经费开支、工程建设等问题上都能严格依据事务公开要求，以公开求公正，大家普遍满意。

三是提升了服务意识。基层开展工作我主动帮着谋划，遇到棘手问题我积极帮助解决，有了先进典型及时帮着总结，事迹材料都亲自修改把关，上级部署任务不当传话筒和二传手，能积极结合单位实际提出贯彻落实的意见，支持基层在职责范围内创造性地开展工作。

二、工作中的几点体会

(一)只有爱岗敬业，恪守职责，才能高标准地干好每一项工作。本职岗位是实现人生价值的最佳舞台。就我个人而言，不论在什么岗位直到现在，都能把每一个新岗位作为自己新生活的开始，全心全意投入到工作中去。因此，只要立足本职，扎实工作，就能实现自己的人生价值。

(二)只有努力学习，善于总结，才能不断提高自己的工作水平。自任职以来，我始终把学习当作自己干好工作的第一要务，用先进的理论来指导工作的实践，使自己在潜移默化中得到提高。工作的实践中使我深深地体会到，只有不断地加强学习，更新知识结构，储备知识含量，扩大知识内存，

并与实践有机地结合起来，在实践中摸索，在实践中锻炼，才能真正提高自己的工作能力和水平。

(三)只有加强团结，增进友谊，才能在风正气顺的氛围中使组织功能得到充分发挥。团结出战斗力，团结出凝聚力。一名党员干部善不善于团结人，能不能在团结上当模范，既是个人修养的表现，又是政治素质的反映。只有带头搞好团结，才能增强支部的凝聚力、战斗力。

(四)只有充分依靠群众，调动大家工作的积极性和主动性，才能促进单位建设不断发展。长期的基层工作经验使我深深地体会到，每一名同志都是单位建设的根本力量。所以，只有把所有大家的主观能动性充分调动起来，使大家的聪明才智得到尽情发挥，做到大家齐心协力、同心同德，才能把单位建设好。

三、工作中存在主要问题

(一)创新意识有待于进一步增强。对改革调整新形势下基层建设的特点规律认识不够深刻，对单位在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。

(二)执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不同程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重有形的具体工作，轻无形的教育引导，致使个别人的思想转化不明显。在人员管理上不够严格，检

查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。

(三)工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮助多，对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多，帮助单位解决问题有时缺乏耐心和韧劲。主要原因：有时思想浮躁，站在班排角度想问题不够深、不够细。

四、下步工作努力方向

针对以上存在的问题，在今后的工作中，我坚决做到以下几点。

一是勤奋学习，不断提高政治理论素养。加强理论学习，把贯彻落实 x 系列重要讲话精神，落实全面从严治党作为一项政治任务。首先提高思维层次。把学习的重点放在提高自身的思维层次上，不断提高自己认识问题的能力，尤其是从政治上思考问题、分析问题的能力，做到任何时候任何情况下都听招呼、守规矩，不做愧对于党、愧对于组织的事。其次，加强自我完善。在学习中自觉做到勤读深悟，甘当小学生，虚心向领导学习，向身边的人和事学习，在学习中不断丰富自己、完善自己，提高自己。三是强化实践锻炼。学以致用，学有所成。以时不我待的紧迫感、不进则退的危机感来学习理论和高科技知识，有效弥补自身的不足，用发展的

办法来解决工作中遇到的新情况、新问题，做勤奋学习的模范。

二是扎实工作，不断增强事业心和责任感。事业心来自于扎实的工作，因此，只有把个人前途命运与单位建设紧密联系起来，在工作中，不讲客观，不讲条件，在困难面前不回避、不绕道，不将矛盾上交，充分发挥主观能动性，以实实在在的工作求得实实在在的成效，不搞花架子，不做面子活，经常征求大家对自己工作的意见建议，不断修正工作的思路和改进工作方法，努力提高基层建设的质量。

三是加强修养，始终保持思想道德的纯洁。时刻用共产党员的立身做人的标准约束自己，严格坚持党性原则，加强人品官德修养，不断强化自律意识，正确对待名利得失，正确使用手中权力，自觉以法纪为镜照照自己越轨没越轨，以道德为镜照照自己纯洁不纯洁，横不攀竖不比，老老实实做自己，始终保持清正廉洁的良好形象。

第4篇：学校党员干部工作总结

党支部在中心校的正确领导下，以先进性教育为主体，狠抓班子队伍建设，党员干部整体素质不断提高，团结协作能力不断加强，一年来，全体党员干部以身作则率先垂范，积极主动地开展工作，取得了可喜成绩。

校长工作中以身作则，早到晚走，学校的常务工作、政教、总务、团队等工作，抓得紧、抓得牢，成绩显著。特别是在保持共产党员先进性教育活动中，带头作用起得好，学习、讨论、交流、自查整改样样先行，受到了广大教干教师的好评，被评为优秀共产党员。

副校长工作大胆负责，一丝不苟，他协同教科室主任、教导副主任，带领教导处一班人深入课堂，积极进行教学研究，认真组织学科教研，大胆推进课堂教学改革，教学成绩逐步提高。

政教处主任带领本室其他同志，密切配合学校其他处室，广泛发动班主任，在做好学校安全工作的基础上，重点加强了学生的法制、纪律、卫生教育，强化了学生不良行为的整治力度，班风、校风发生了深刻变化。

总务主任在人员配备相对不足的情况下，身先士卒，项项工作跑在前边，从不叫苦叫累，特别是在校舍安全、饮食卫生等方面做了大量工作。

办公室主任在做好教学工作的同时，认真做好了办公室工作的上下联系、上报材料、档案整理、活动记录等工作，在保持共产党员先进性教育活动中被评为优秀共产党员。

校团委工作认真积极主动，团队工作抓得紧，抓得细，文体娱乐活动开展的有条不紊，得到团县委领导和学校领导的一致好评。

教研组长几位同志，密切配合学校工作，积极带领本教研组教师进行课堂教学研究与改革，大胆探索新的教育教学方法，促进了学校各项工作的正常开展。特别是积极带领本教研组教师认真开展课堂教学研究取得了可喜成绩，被评为县级先进教研组长。

共产党员几位同志，工作中他们时刻以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，工作积极认真主动，真正起到了共产党员的模范带头作用，受到广大教师和学校领导的一致好评。

总之，全校的党员干部充分发挥了自己的聪明与才智，在镇中心校的领导下，精诚团结，同谋学校发展大计，为共塑美好明天，作出了应有的努力。

第5篇：学校党员干部联系群众工作安排

庙滩镇中心学校党员干部联系群众工作安排

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指针，坚持以人为本，以民为本帮扶理念，以增强党在学校的执政能力为主线，加强基层党组织建设，完善服务职能，抓好教育教学，突出素质教育，为提高育人质量建设知识型和谐社会作贡献。

二、目标任务

根据学校工作实际，我们制定了三年工作总体规划。

一是加强支部领导班子建设和党员队伍建设。按照“五个好”党组织要求，实行“双培双带”，重点抓好支委会班子和党员干部素质建设。通过三年时间，培养10-20名能学科带头，带领广大教师共同提高的“能人型”党员。

二是协助联系学校实施素质教育，帮助校委会找准制约素质教育发展的“瓶颈”，理清发展思路。

三是依托帮扶实际，大力推行快乐校园建设和发展。

四是协助校两委推行“三改、五建”，美化、亮化生活环境。

五是加强基础设施建设，夯实学校发展硬件基础。

三、2010工作计划

一是以班级为单位，开展文明班级创建活动。创建包括学习、德育、卫生、安全、活动等方面，逐项细化打分，一周一公示，一月一小结。

二是开展创建高效课堂活动。教职工人人参与，以优质课、优秀教案本、优秀教育叙事评选为突破口，提升教师业务素质，打造在省市县有一定知名度的“名师”，带动教师的整体发展。

三是开展学生行为习惯养成教育活动。主要以学习习惯的养成为重点，让学生回归到教室中，提升教育质量，创造文明学习型校园氛围。

四是加大投资，促进学校各项设施建设。包括兴建教师周转房，学生公寓投入使用，安装校园安全监控系统等。

四、工作举措

一是明确责任，加强领导。成立党员干部联系和服务群众领导小组，支部书记蒋德成同志为组长，为第一责任人。支部委员鲍家元、张立超为副组长，为直接责任人，负责跟踪了解帮扶情况，具体落实有关工作。

二是健全制度，加强联系。建立和健全联系和服务群众工作台帐，指定支部委员陈尚竹同志为联络员，具体对各项目标任务完成情况进行登记、处理、反馈。

三是改变作风，结对帮扶。针对重点帮扶人员，拟派优秀党员进行一帮一结对帮带，帮助他们解决生产、生活中具体问题，促使他们尽快成长起来。

庙滩镇中心学校教职工党支部

2010年6月20日

第6篇：清河学校党员干部作风建设制度

一、领导制度

坚持党支部统一领导、各部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。支委把加强和改进党的作风建设摆在重要议程，坚决贯彻落实镇党委部署。把党的作风建设同思想建设、组织建设结合起来，带动和促进政风、行业风气和社会风气建设。坚持一靠教育，二靠制度，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，从源头上预防和治理各种不良作风。继承和发扬党的优良传统，积极探索党的作风建设的新路子，努力培育符合时代要求的新的作风，大力弘扬和展示新时期共产党人的风范。

党员领导干部要在作风建设中起表率作用。要求他人做到的，领导干部要首先做到;要求下级做到的，上级要首先做到，一级带一级，一级抓一级，作出榜样，抓出成效，齐抓共管，进一步形成健康向上的良好风气。

二、理论联系实际制度

加强马克思主义理论学习，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，深入学习“科学发展观”重要思想，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、解放思想、实事求是制度

把思想作风建设摆在第一位，深入进行马克思主义发展史的教育，特别是用我们党不断推进理论创新的实践教育广大党员干部。坚持开展党的思想路线的教育、基本国情和基本路线的教育、国际国内形势的教育。学习和研究问题，鼓励敞开思想，各抒己见，用摆事实、讲道理的方法开展讨论。要勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效。形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气和求真务实的风气。

四、心系群众，服务人民制度

党员领导干部要倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖时刻放在心上，努力为群众办实事。对工作和生活遇到困难的群众，要格外关注，重点帮助。要深入一线，加强工作指导，善于在新的条件下做好群众工作。要锐意改革，大胆进取，又要注意使改革的力度、发展的速度同人民群众的承受程度相适应。要宣传教育群众，更要学习人的高尚品格和聪明才智。深入群众要讲求实效，不要增加基层和群众的负担，坚决反对搞花架子。正确认识和评价干部政绩，建立和完善科学的考核标准，坚决刹住弄虚作假、欺上瞒下、追名逐利的歪风。涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众意见。不准向下级提出不切实际的要求，不准强迫命令，严禁欺压群众，切实解决作风粗暴、办事不公的问题。

五、艰苦奋斗、勤俭节约制度

党员领导干部要吃苦在前、享受在后，带领群众创造美好生

活。办一切事情都要遵循勤俭节约、艰苦创业的原则，量力而行，精打细算，讲求实效;反对讲排场，比阔气，铺张浪费;加强思想道德修养，培养积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励;自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，做到一身正气，一尘不染，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。

六、发扬民主、团结共事制度

在党员领导干部中进一步加强民主集中制教育，建立健全并严格执行民主集中制的具体制度，坚持和完善党内政治生活的各项准则，实行民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合，努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。保障党员民主权利，拓宽党内民主渠道，使党员对党内事务有更多的了解和参与。

加强对领导干部的监督，充分发挥清河学校党支部的作用，重大问题必须提交支委会集体讨论决定，党支部书记要成为党员干部的表率，胸怀全局，作风民主，多谋善断，知人善任，做好团结协调工作。

支委成员要增强全局观念，切实履行职责，积极参与集体领导，落实集体领导下的个人分工负责制。领导干部不论职位高低，都不允许凌驾于组织之上，独断专行，都不允许违背集体决定自行其是，擅自行动。坚决克服议而不决、决而不行、内耗严重等软弱涣散现象。

七、秉公用权、廉洁从政制度

加强理想信念和廉洁从政的教育。党员领导干部要坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确对待权力、地位和自身利益，做人民的公仆。要自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力;以身作则，廉洁自律，管好自己，大力宣传清正廉洁、克己奉公、敢于同腐败现象作斗争的党员干部的模范事迹，弘扬正气。

八、真抓实干、务求实效制度

党员领导干部要发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的成绩;在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底，重要环节要身先士卒、超前指挥，一步一个脚印地把我们的事业推向前进，使各项政绩真正经得起实践、群众、历史检验。

九、选人、用人制度

坚持党管干部原则，改进干部管理方法。进一步扩大干部工作中的民主，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。扩大民主推荐、民意测验和民主评议的范围，改进方法，提高质量。考察干部要全面深入，既要看工作实绩，也要看品德作风，既要了解在本单位的表现，也要了解在社会生活方面的情况。要敢于反映真实情况，自觉抵制用人上的不正之风，以坚强的党性、

优良的作风为党和人民把好选人用人关。

加强对干部选拔任用工作的监督，是选贤任能的关键。认真执行并进一步完善领导干部选拔任用工作制度，对干部的推荐提名、考察考核、讨论决定等各个环节实行全过程监督。

十、贯彻党的纪律制度

领导班子要经常开展批评与自我批评，进行开诚布公的谈心活动，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒。发现问题，及早提醒，及时纠正。领导干部要坚持党性原则，积极宣传党的路线方针政策，勇于揭露和纠正工作中的缺点与错误，反对明哲保身、怕得罪人的好人主义;正确对待不同意见，不得压制批评，更不准打击报复;增强纪律观念和法制观念，自觉用党纪国法规范自己的行为。

第7篇：学校党员领导干部民主生活会程序

建立和健全党员领导干部民主生活会制度，是加强党内监督，提高学校党组织战斗力的重要措施。学校党组织领导成员是指党总支委员会成员。党员领导干部除要参加党支部的组织生活会，还要参加学校党总支单独召开的民主生活会，提高学校“一班人”贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，增进相互之间的团结，改进工作作风和思想作风，提高领导水平和依靠自身力量解决问题的能力。党员领导干部民主生活会，每年至少召开一次，根据实际需要，也可以随时召开。一般情况下，上半年民主生活会应在七月底以前召开，下半年的民主生活会应在翌年一月底以前召开，遇特殊情况需延期，须报上级党组织同意。

党员领导干部民主生活会的基本内容是：①检查贯彻党的路线、方针、政策和决议的情况;②加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况;③清正廉洁、遵纪守法情况;④坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众情况;⑤其他重要问题。

一、开好党员领导干部民主生活会，首要的是做好会前的准备工作。

1.召开党总支委员会会议讨论召开民主生活会的有关事项，根据上级党组织的要求，结合学校的实际情况和领导班子中存在的主要问题确定民主生活会的中心议题，会议日程和列席对象;

2.民主生活会召开的日期和议题，应提前一周书面报告上级党组织。请求派员列席，并提前通知全体参会人员。将会议内容、要求、议程、时间、地点通知出席人员，让他们明确会议讨论和解决的问题，并认真做好准备。

3.就中心议题广泛征求党内外群众意见，由党组织征求党内外群众意见和建议。

4.对群众的意见、建议进行归纳整理。①对党总支成员(领导班子)的意见归纳整理后交给党总支书记。②对党总支成员(领导个人)个人的意见分别整理，于会前交本人。

5.党总支成员(领导干部)对本单位工作和群众提出的意见进行认真的回顾检查对照，做好会前准备。

6.党总支成员(领导干部)之间开展谈心交心活动。

二、组织开好民主生活会

1.做好会议记录。用民主生活会专用记录本做好记录。内容包括：会议时间、主持人、议题、参加人员(缺席应写明原因)及发言内容、记录人姓名。

2.由党总支主要负责人主持召开民主生活会，根据会议议题学习有关文件，统一思想，提高认识。

3.通报征求党内外群众意见情况;

4.党总支成员(领导班子)根据会议议题和群众意见，主持人应带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。因故缺席人员可提交书面发言在会上宣读并列入会议记录;会后，指定专人将会议情况和建议转发缺席人员。

5.就集体和个人存在的问题总结经验教训，提出整改意见。

三、做好会后工作(制定整改措施)

1.党总支根据会议反映出来和问题提出集体的共性问题，总结经验教训，以增强党组织成员间的团结，提高党组织的战斗力。

2.党总支针对问题制定改进措施，建立健全有关制度。

3.民主生活会中适于向下一级党组织或本单位干部、职工通报的情况应予通报。对群众普遍关心的问题的整改措施，视情况用适当的方式公布，以便接受监督。

4.民主生活会七天后，将会议情况形成书面材料及原始记录、群众意见综合等材料报

送市教育局组织处。(会议情况报告：主要内容是开展批评与自我批评的情况、存在的问题及整改措施。)

5.党总支落实改进措施。应经常检查改进情况，并在下次民主生活会上汇报。

四、党总支成员民主生活会程序表：

1.会前准备：

①拟定会期及中心议题;②征求党内外群众意见;③向上级党组织报告生活会的日期、中心议题等，请求派员参加列席;④通知党总支领导成员出席及列席会议，会务准备。

2.召开生活会：

①学习与议题相关的文件;②向参会的班子成员通报党内外群众意见;③党总支领导成员汇报情况，开展批评与自我批评;④就集体和个人存在的问题总结经验教训，提出整改意见。

3.会后工作：

①制定并向群众公布集体和个人的整改措施，交党内外群众监督执行;②将生活会书面报告和原始记录报上级党委;③定期检查整改措施执行情况。

发言稿

校领导班子民主生活会发言稿2009-06-07 17:35按照教育局党委要求，我们召开领导班子的民主生活会，认真学习隆教发(2008)70号文件、党风廉政建设及“四项制度”文件，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高理论水平和管理水平。

我能认真学习隆教发(2008)70号文件、党风廉政建设及“四项制度”文件，充分利用网络资源，经常阅读法律、法规、教育杂志，以提高自己的思想素质和教育教学管理水平。

自今年七月我担任教导副主任以来，我觉得角色转换比较快，心理上没有任何隔阂，很快就投入到新的工作岗位当中去，积极努力地协助校长和副校长工作，并尽快地融入到这个新集体中。在工作中，我除了努力协助教学副校长工作外，注重加强学习，学习教学副校长成功的管理经验。对于自己分管的部门工作，也努力去完成。我能和班子成员相处甚好，工作虽然分工，但我理解合作的力量，不论什么事情，我都是尽力协助，当好助手、当好参谋。领导班子成员之间能相互理解、相互尊重、相互支持，无论学校的哪次活动或是重要决策，都是先通过行政会商议。无论是谁负责的部门，只要是有利于学校工作开展的，都相互配合、协调、鼎力支持。关心老师的学习、生活，努力营造一个民主、和谐的工作氛围。老师们还可以随时以不同的形式给学校提意见或建议，对于提得好的、对的，给予采纳，并及

时调整学校的工作思路和方法。充分相信每一位教师，并理解他们在工作、

学习、生活中的难处。不把个人感情色彩带入工作中，不对 任何 老师抱偏见或成见，一视同仁。

反思自己的工作、思想等方面，我觉得我还存在以下不足：

1、理论学习不够深入。虽然积极学习有关精神，但是深入不够，还没有在脑海中留下深刻印象。就拿新课标来说，虽然自己也花了大量的时间去搜集、摘录有关资料，进行了学习，但还是没有形成自己的东西。

2、工作、学习不能持之以恒。我做事情有点凭热度，要是当时做好了，就好了，要是有点难度，需要连续做的工作，就有点放松，不能持之以恒地完成。

3、工作浮躁、不踏实。做什么事情，很难沉下去做，大多数事情还只停留在表面上，没有去深入挖掘其内涵。

4、创新精神不够。我感觉自己都是在按部就班地完成一些工作，安排我什么工作，我就完成什么工作，虽然工作中也还积极主动，但是创新方面存在不足。

5、 教研教学水平有待提高。自己任专任教师时间短，对于教学工作还没有一定的经验。现在又分管教学，要指导教师们的教学，我感到很吃力。教研方面，自己一直不注重教研理论的学习，这方面也是欠缺的。

针对以上的不足，拟定了几项整改措施如下：

1、加强学习。一方面要加强新时期党的理论知识的学习，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用十六大精神指导工作，充分武装自己的头脑。另一方面，要加强专业知识的学习，尽快掌握城市规划管理的拳思路、新方法、新经验。

2、班子成员要进一步增强服务意识，改进工作方法和工作作风，深入实际，贴近基层，多办实事。

3、在党风廉政建设上起带头作用，带头执行“四项制度”，建立群众监督机制。

4、每个班子成员都要从自身做起，加强自身建设，多学习，多出去见世面，开拓视野，换换脑筋。

通过这次班子民主生活会，我也在反思自己的不足，也想通过这次生活会，各位给我多提宝贵意见，我一定会虚心接受，并在今后的工作中努力加以改正。