高职院校学生违纪处理的实践与教育管理对策
摘要：近年来,高职教育顺应社会需求而蓬勃发展，但高职院校学生属于跻身独木桥的“后半段”，同时，高职院校为了吸引生源，还通过单独招生、中专升大专(3+2或2+3)等灵活方式录取考生，生源素质参差不齐，学生违纪行为呈上升趋势,给社会、学校、家庭造成了不良影响。本文通过归纳普遍存在的高职院校学生违纪现象，提出了相应的违纪处理后教育管理对策。
关键词：高职学生 违纪处理 体会 对策
随着我国经济的迅猛发展，社会对第一线技术应用型专门人才的需求不断增加，这为高等职业教育的快速、健康和可持续发展提供了难得的发展机遇。从20世纪90年代起，我国高职教育呈现出前所未有的发展势头，不仅从无到有，而且在学校和学生的数量上都已与普通高校并驾齐驱。但高职院校学生属于跻身独木桥的“后半段”，同时，为了吸引生源，让更多的学生接受高等教育，高职院校还通过单独招生、中专升大专(3+2或2+3)等灵活方式录取考生，生源素质参差不齐，学生违纪行为呈上升趋势,这给高职院校学生思想政治教育工作提出了更高的要求和挑战。本文作者结合高职学生管理工作体会，对高职学生违纪处理的实践中存在的问题，提出了相应的教育管理对策。
1、高职院校学生违纪现象、原因分析
1.1高职院校学生违纪现象
高校违纪学生是指那些因违犯国家有关法规和高校规章制度，而受到高校学籍管理处分的学生。当前高职学生违纪行为主要表现在学业违纪、生活违纪、道德心理类违纪三个方面。
(一)学业违纪。这类违纪现象比较常见, 主要包含：迟到、早退、无故旷课、考场违纪、考试作弊等。学习是学生的天职，但有些学生进入大学后，受不良风气影响，加之自身自控能力低、辨别是非能力不强，容易放松对自己的要求，常言道，思想的偏差导致动作的变形，因此，在错误的观念支配下，他们容易产生违纪行为。
(二)日常生活违纪。日常生活中的违纪现象主要包括打架斗殴、打群架、酗酒闹事、违章用电、夜不归宿、留宿异性或校外人员、破坏公物、推销商品、养宠物等违纪现象，甚至偷盗、传看黄色书籍及影像、网站等违纪行为时有发生，给校园秩序带来了许多不稳定因素，也给学校管理与建设制造了许多困难。其中打架斗殴是大学生违纪事件中比较突出的。某些地区学生还组织老乡会，拉帮结队，团体作战以便在打架斗殴中占优势，使事件更加复杂化，严重扰乱了学校正常的教学和生活秩序。
(三)道德、心理类违纪。这类违纪行为主要包括评优评先或竞选班干等通过非正常途径获取，有失公平如为取得更多票数，请人吃饭拉关系、送礼拉票等、办假证、大学生恋爱行为失范致使轻生或他伤/杀行为、偷窃、利用网络传播窃取不良信息或隐私、参与非法传销、甚至是为凸显个人水平，而利用专业技术牟利等新型违纪违法行为等;或在心理失常情况下自残或伤害他人或做出影响校园秩序的不当行为等。
1.2高职院校学生违纪原因分析
1.2.1学生和教师人数不协调发展
学生人数快速增长，而教师人数缓慢增长的不协调发展。专业教师上课节数多，担任专业课程多，为了备课和职称评定、家庭琐事等，而没有更多的时间与学生交流，疏于引导;而辅导员因带学生人数众多，平日应付日常事务已经筋疲力尽，对于学生思想政治教育工作时间投入少，深度不够。
1.2.2学生不良心态，促使违纪行为的发生
我们应该清醒的认识到：高职院校学生的主流思想是积极、健康、向上的，违纪学生只是极少数，但是在学生中造成的影响很坏，应该引起我们高校教育工作者的高度重视。
一是，盲目性、跟风、侥幸心态。有些学生为了哥们义气，做事缺乏交际原则，有求必应，否则就不是兄弟等心态作祟，所以，容易发生替考等违纪行为。或者有些同学本无意要作弊，监考不严，且看到旁边同学都在作弊，抱有侥幸心理，也去试试，否则，平时自己那么努力，关键时刻不出手好像就吃亏了一样，出现了盲目跟风和从众现象。
二是，缺乏对某些言论、现象的深刻分析、辨别能力不足。如有些学生对学长学姐言行深信不疑，如“没有翘课和补考的大学，是不完整的”、“不在大学中恋爱，就在大学中变态”和社会上“读书无用论”思想的影响，认为现在高等教育大众化，满街上都是博士生、硕士生、本科生，自己不过是高职生，毕业后未必能找到工作，甚至也许还比小学生混得还要差，所以，无心向学、心灰意冷。
三是，张扬个性、自我，法律道德意识淡薄。如有些同学利用网络传播窃取不良信息或隐私、甚至是为凸显个人水平，而利用专业技术牟利或者抱着好玩的心态，制作电脑病毒入侵他人电脑等，直到公安机关介入才追悔不已。
1.2.3家长缺乏监管和交流、引导。
高职学生属于跻身独木桥的“后半段”，加之，录取方式灵活，学生素质参差不齐，部分家长对于小孩教育问题，也深感力不从心。有些学生家长认为，孩子送来学校后，孩子的教育问题就全部交给学校，自己则扮演甩手掌柜的角色，乐得清闲。有些家长甚至认为，送小孩来读书只是为了不让他/她这么快进入社会，以免少不更事而犯错，至于其在校学习、表现如何则是另一回事，交了学费学校应该不会太为难，混够三年拿个大专毕业证了事。而且，学生年龄大多处于18—23岁间，不愿与家长分享在学校的种种，家长因顾虑较多而缺乏与小孩及辅导员、班长任的交流，对其小孩的表现知之甚少，所以，不能很好的进行教育和引导。
2.高职院校对违纪处理学生后教育管理的对策
2.1加强人员配备，全面提高学生管理队伍素质、服务质量
一是加强学生管理队伍人员配备和稳定性。学生管理队伍尤其是专职辅导员配备严重不足, 势必影响工作的深入开展, 也很难体现工作绩效,所以，高校要根据实际工作需要，科学合理地配备足够数的辅导员和班主任。同时，要做好学生的思想政治教育工作, 加强学生管理队伍建设应进一步深化有效激励机制的研究,如对他们的薪资、晋升、职称评定、个人发展空间和机会等有制度、政策保障，从而确保学生管理队伍的稳定性，若学生管理队伍人员常处于“铁打的营盘流水的兵”的状态，学生将会对每个管理人员进行比较，不利于学生思想政治教育的有序进行。
二是提高学生管理队伍素质和服务水平。建设高素质的学生管理工作队伍是全面加强学生思想道德教育，提高学生自身修养的基本保障之一。面对不同的学生个体及学生问题的日益多样化和复杂化，必须学习更多的新知识、新技术，更新、完善自身的知识结构，利于师生间的和谐交流和管理。同时建立终身学习体制，不断提高学历层次和学术水平;组织定期的学习培训，以保证这支队伍的素质和能力不断提高，以更高的服务水平投身到学生工作之中。
2.2充分利用宣传平台，满足违纪处理学生困惑的诉求
高职院校学生思想活跃，信息渠道由单一向多元化发展，加之，违纪学生受到纪律处分后，担心处分对自己日后发展、就业、晋升、婚姻等造成极大影响，一失足成千古恨，往往心理负担重，不愿与他人述说苦果。高校要充分发挥学校广播、电视、校刊、校报、橱窗、板报以及校园网络的作用，宣传各种政策、法规和如何正确看待违纪处理、违纪处理后出路何在、如何进行心理调试等，以免违纪学生因为不能正确看待处分，而做出极端行为。
2.3建立机制，完善激励
《普通高等学校学生管理规定》中规定了违纪学生处理办法。对犯有错误的学生，学校可视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。学生的违纪处分材料将在档案中伴其一生，实际上就成为处分的“终身制”，这不可避免地增加学生思想负担，不利于学生健康成长和激发其改过自新的动力。青年学生犯错误不等同于社会上犯错误，因此，处罚违纪犯错的学生，不能绝情，要多留情，充分体现教育管理的目的。我想，做好学生违纪后教育工作，关键是做好以下几点：
一是，如制定一项《违纪学生后续管理制度》，规定违纪学生按照受处分的程度进行相应的学习改造。成立由教师、同学、党员组成的帮扶小组，及时了解思想、学习、生活动态，并做好相关记录。对于违纪处理的学生，可以根据他们的后期表现，分别给予不同的激励措施，如对于思想上进、积极向上、学习勤奋、自纪律处分以来无不良记录的违纪学生，个人可申请撤销处分;对于知错能改、思想端正、表现一般的学生，学校可以考虑不将处分材料装入学生档案;而对于知错不改、经多次教育仍无果的学生，学校可将其处分材料装入该生档案。
二是成立由学工处、心理咨询中心牵头的诸如“违纪处理学生之家”、“温馨之家”等，及时进行心理援助和团体辅导、朋辈辅导等。让违纪处罚的学生，能得到及时疏导，感受到来着老师和同学的温暖，要知道：处罚只是一种手段，而不是教育目的。
三是不随意公布、公开粘贴学生违纪文件。“没有规矩不成方圆”，学生违纪受到批评和处罚，是教育的重要的手段和方式，但不是教育的目的。所以，为了保护违纪学生隐私和合法权益，对于随意公布或者公开粘贴学生违纪文件的行为需谨慎。当然，若是为了警示和教育其他学生，在公布或粘贴违纪材料时，可以隐去真实姓名和相关具体信息，这样将更利于提高其改过自新、追求进步的动力，激发其积极向上的潜能，从而树立正确地人生观和价值观。
2.4加强对违纪条例的学习，提高认识
在处理学生违纪的过程中，我们往往听到部分学生说：“不知道”或“不明确”自己的行为已经违法了学校的相关管理规定，当问及是否学习过《学生手册》时，回答往往是：“学过，但忘记了”等诸如此类的话。
所以，高校应从学生入校之日起，利用入学教育和平时班会时期，让学生全面了解《普通高校学生管理规定》、《学生手册》相关知识，尤其是违纪处理的章节，并组织考试，考核合格方取得学分。班主任或者辅导员应在平时班会中，充分利用各种途径让学生了解违纪的案例，让鲜活的案例深入人心。让学生知道哪些行为或者事情是不能做，不应该做，哪些是他们的权利等。当然，对于相关政策法规的了解和解读，不能只是停留在某一个阶段，而是全面贯彻于大学整个过程。
2.5 注重专题教育，预防学生违纪
对违纪学生进行处罚，是重要的教育手段和方式，若没有处罚，学生是非不清、管理不在，公正不在。但对于违纪学生毕竟是少数，对于大部分学生而言，还是要做好预防违纪的准备。在平时学习、生活中，班主任、辅导员、思政教师可以通过专题教育的形式来对学生进行引导和教育：
一是加强思想道德教育，树立正确的“三观”和道德意识。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论来指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持社会主义、集体主义、爱国主义，为其道德建设把好方向，树立正确的道德意识。
二是加强纪律教育，强化纪律意识和规范行为。通过纪律教育，强化内在的纪律意识和规范学生的日常行为，有助于大学生正确控制自己的欲望和需求，客观看待身边的各种社会现象，抵制外在诱惑，抵御不良思想的侵蚀，从而培养正确的人生观、价值观、世界观。
三是加强法律教育，明确法律威严。加强法律教育，使得每个学生知晓现实生活中将涉及诸多法律问题，当然，加强法律教育除了思政课教师在课堂中传授相关法律知识外，班主任、辅导员也应该利用现实案例进行分析、引导，让学生能更直接领会法律精神。
四是加强爱和性教育，增强责任意识。随着社会进步及受西方文化的影响，大学生恋爱已经不是什么新鲜事，但也因此引发的事件不断上升，时刻提醒着每个教育工作者，学生迫切需要加强爱和性教育。明确爱的意义，爱不是占有，双方都有选择和被选择的权利。同时通过性知识教育，解开性知识的神秘面纱，使学生正确认识、理解两性的本质特征，增强责任意识和自我保护意识。
五是加强人际关系教育，促进人际和谐。人是社会人，教育学生学会如何维持良好的人际关系、正确处理好宿舍关系、同学关系、师生关系等，从而树立正确地交际观，避免因矛盾激化得不到有效排解，而出现不必要的人员伤亡。
六是加强安全教育，保证正常秩序的进行。安全教育包含防盗、防骗、用电安全、消防安全、人身安全等，这些教育主要是通过视频学习、理论知识传授和案例分享等方式进行，让想贪小便宜的人无可乘之机，确保减少学生财务损失和人员伤亡。
七是加强心理健康教育，保证健康发展。加强对大学生的心理健康教育，正确看待心理问题，个体可以通过哪些途径得到援助、如何应对并掌握一些心理调适方法等，保证学生健康发展。
总之，学生是祖国的未来和希望，其可塑性较强，拉一把就是海阔天空，推一把却是万丈深渊，所以，思想政治教育工作者应注意总结、并归纳学生违法违纪的规律，以高度负责的态度，从关爱和保护学生的角度客观对待违纪学生，并对其行为进行更深层次的剖析和归因，研究和探索更多、更好的教育管理对策，确保学生成长、成才。
参考文献：
[1]刘勇.学生管理要始终渗透一个“情”字[J].思想教育研究.2010(5)
[2]张国强.高校学生预警教育管理模式的探讨与实践[J].中国电力教育,2008(2):131- 133.
[3]丁文勤.做好大学生违纪处理应坚持的几个原则[J].江苏高教.2004(3)
作者：梁春英
摘 要：关于高校学生管理，各高校形成了不同的管理制度。本文以吉林市五所本科院校为研究对象，通过对中学生违纪处理制度的相关内容进行比较研究，寻找适合高校学生违纪处理制度的改革发展之路和研究的新视角。
关键词：吉林市；学生违纪处理制度；比较研究
近年来，高校学生违纪处分纠纷案件的不断出现，體现了学生的权利意识不断提高，因此，我国教育法制需要进一步完善，同时也反映出目前我国高校学生违纪处分处理过程中确实存在一些问题，还需要进行研究和完善。
一、学生违纪处分制度内容比较分析
1. A大学关于学生违纪处分制度。A大学学生违纪处分条例（试行）有总则、机构组织、处分种类、违纪行为的认定及处理、处分权限、程序及管理、申诉程序、附则等八章共五十九条，主要涉及条例适用范围，处分的种类及取消相应的奖励，组织机构的人员构成，对违反国家法律法规、违反学术纪律、校内的寻衅滋事、教学管理、宿舍管理、勤工助学管理、损坏公私财物、考试管理、网络管理、校园文明建设等违纪行为认定办法、有效证据材料收集、处分的等级及办理程序、学生对处分决定有异议的申诉程序等内容。
2. B大学关于学生违纪处分制度。B大学学生违纪处分制度没有单独设置，而是作为学生管理规定条例中的一个章节设置，分纪律处分和处分程序及学生权益两部分，主要涉及学生纪律处分的种类，对违反法律法规、非法侵占和损坏公共财物、打架斗殴、扰乱社会风纪、违反学生宿舍管理、违反网络管理、旷课、考试作弊等违纪行为认定和处分种类，学生违纪处理程序，学生申辩、申诉的程序及组织机构成员，明确给出处分期限等内容。
3. C学院关于学生违纪处分制度。C学院学生违纪处分制度有总则、处分等级的确定、处分程序和学生权益、附则等四章共二十六条，主要涉及条例适用范围，处分的种类及取消相应的奖励，有效证据材料收集，违反国家法律法规、损坏公共财物、寻衅滋事、赌博、大学生行为准则和公共道德、教学管理、考试管理、网络管理等处分认定和处分等级，学生违纪处理程序，学生申辩、申诉的程序及组织机构成员，明确给出处分期限等内容。
4. D学院关于学生违纪处分制度。D学院学生违纪处分制度有总则、分则、附则等三章共三十六条，主要涉及条例适用范围，违反国家法律、法规，损坏公共财物，非法占有国家、集体和他人财物，寻衅滋事，酗酒及酗酒滋事，赌博，违反消防安全管理规定，违法书刊和音像制品，违反国家和学校的网络管理规定，违反学生宿舍管理，旷课，学籍管理等处分认定和处分等级，学生违纪的报批程序和批准权限，条例通过机构和解释权等内容。
5. F学院关于学生违纪处分制度。F学院学生违纪处分制度有总则、处分的种类及适用、学生违纪行为的认定及处理、处理管理权限及程序、申诉程序、附则等六章共五十五条，主要涉及条例适用范围，处理学生违纪需要的有效证据和材料种类及具体办理流程，违反国家法律法规，寻衅滋事、打架斗殴，无故旷课、旷自习、请假逾期不归，违反学术纪律，违反考试纪律，违反学校勤工助学管理办法有关规定，盗窃、勒索、诈骗、冒领等，损坏公私财物，违反学生公寓管理有关规定，损害校园文明建设、扰乱校园秩序、社会公共秩序，组织、参与赌博或变相赌博，使用、私藏毒品及违禁药品等，侵犯、损害他人正当权益及人身安全，违反网络管理规定，违反校园管理规定，违反社会风纪、公民道德准则、大学生行为准则等处分认定和处分等级，处理管理权限及程序，学生申诉程序，解释权等内容。
二、结论
吉林市五所本科院校关于学生违纪处分制度在内容上符合教育部相关的规定且内容相对系统化，但学生违纪处分撤销制度不完善，只有B大学和C学院校给出了处分的期限，其他三所院校均未涉及此项内容；A大学、B大学和C学院明确了学生违纪处理组织机构的人员构成，其他两所院校未涉及此项内容；五所本科院校中只有A大学、C学院涉及有效证据材料收集相关内容；五所本科院校中只有D学院明确了条例通过机构；五所院校均未涉及《普通高等学校学生管理规定》中第65条：“对学生作出勒令退学、开除学籍的处分，由学校审批，报省、自治区、直辖市主管高教部门备案”内容。吉林市五所本科院校由于办学规模、办学条件、管理体制等因素的影响，致使相关内容存在一定的差异性，这种差异很难用好坏区分，而是各有其历史和现实的需要。
作者简介：张志强，硕士，讲师，研究方向：高等教育管理；邓佳玫（1991— ），吉林德惠人，硕士研究生，研究方向：高等教育管理。
作者：张志强 邓佳玫
为了全面贯彻党和国家的教育方针、政策，加强学生管理，增强学生的法制意识、安全意识，认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生行为规范》、《xx初中学生十种严禁行为》，维护学校的正常教学秩序，创建平安、健康、和谐、向上的学习、生活环境，全面推进素质教育，经学校行政会议研究决定对学生严重违纪及学生携带的违禁用品与家长、学生、班主任签订如下协议。
一、有以下严重违纪行为之一者劝其转学：
1、多次吸烟、酗酒、赌博者;
2、打架造成严重后果、结伙打群架或指使他人殴打我校学生者;
3、敲诈、勒索、强抢学生财物或指使他人敲诈、勒索、强抢我校学生财物者;
4、不服从管理，私自离校者;
5、携带管制刀具、易燃易爆等危险品者;
二、携带以下违禁用品者，一经发现由政教处登记后交总务处妥善保管：
1、随身听、手机等多媒体用具。
2、不健康书籍、影视碟片等。
3、电褥子、电热宝等用电器。
家长签章：学生签名：
班主任签名：xx初中政教处
年 月 日
第一章
总
则
第一条：
为加强学校的规范化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学秩序，预防和减少违纪行为，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规范》精神，结合我校实际，制定本办法。
第二条：
学校对违纪学生，必须本着慎重、严格的手续，坚持疏导为先，家校配合，把违纪学生处理作为教育的手段。对学生的处理，事实要清楚，依据要准确，处分要适当。要根据学生所犯错误的性质、情节，造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列处分：
(一) 通报批评
(二)警告
(三) 严重警告
(四)记过
(五) 留校察看
(六)勒令退学或开除学籍(针对高中学生)
学生在校期间所受的处分决定必须依规定记入学生学籍档案。受处分的学生，其品德素质评定为不合格。经教育不改或在受处分期间重新违纪的，加重处分，并给予不超过一周的 督促反省时间。毕业时未解除处分者，不发给毕业证书，按结业处理。
第三条：
违纪学生受处分后有明显进步的，可申请取消处分。警告、严重警告处分在半学期后，记过处分在一学期后，留校察看在一学年后，根据表现可考虑予以撤消。
凡申请取消处分者，均由受处分本人写出申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究，提出书面建议报告，学校做出相应的书面决定，与原处分决定一并存入本人档案。
第四条：
有下列情形之一者，从重或加重处分：
(一) 违纪后，认错态度不好者。
(二) 屡教不改或第二次违纪受处分者。
(三) 违纪群体中的组织者、策划者。
(四) 纠结他人使事态扩大者。
(五) 勾结校外人员勒索他人财物者。
(六) 威胁打击报复检举人和证人者。
(七) 作伪证，给事件调查增加困难者。
(八) 携带管制刀具等。
第五条：
有下列情形之一者，可以从轻或减轻处分：
(一) 在违纪过程中，主动有效地制止事件(事态)发生、发展者。
(二) 违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者。
(三) 确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者。 第二章
违纪行为和处分
第六条： 对经常无故迟到、旷课等违反学习制度者，给予相应处分。
(一) 一学期内，无故旷课(含早、晚自习)累计课时达到：
1、10课时者，给予通报批评。
2、11-20课时者，给予警告处分。
3、21-30课时者，给予严重警告处分。
4、31-40课时者，给予记过处分。
5、41-50课时者，给予留校察看处分。
6、51课时以上者，给予勒令退学或开除学籍处分。
(二) 同一学期因旷课再次受处分者，旷课时数累加计算，并视情节从重处分，以最后处分记入本人档案。
(三)上课和自习期间看与课堂无关的其它读物，带随声听和MP3者，一经发现一律由班主任代管至学期结束，并进行批评教育，屡教不改者，给予警告以上处分。
(四)上课不认真听讲，做与课堂无关的事情，经常不交或拖交作业，干扰他人学习，破坏课堂秩序者，给予警告以上处分。
(五)考试作弊者，除本次考试以零分计外，视情节给予以下处分：
1、考试作弊或协同作弊，给予记过以上处分。
2、违反考场规则，不服从监考人员的管理，干扰监考工作，视情节给予记过以上处分。
第七条： 对不讲社会公德、行为不文明者，给予相应处分。
(一)不尊重教职工，如直呼其名，粗语顶撞，起哄戏弄者，给予严重警告以上的处分。
(二)辱骂教职工，视其情节轻重，给予记过以上处分;殴打教职工，情节恶劣者，给予留校察看以上处分。
(三)与同学之间不团结，戏弄辱骂、侮辱、威吓同学，蓄意制造谣言诽谤同学，开不正当玩笑，给予警告以上处分。
(四)男女同学不正常交往，或纠缠异性同学，且教育不改者，视其情节轻重，给予警告以上处分。
(五)在教室和校园等公共场所打闹喧哗，观看演出和比赛起哄滋扰，影响上课、自习、集会、演出等正常秩序，不听劝告者，给予警告以上处分。
(六)隐、匿、毁弃或私拆他人邮件或物品者，给予警告以上处分。
(七)在校期间，进入青少年不宜进入的场所，如营业性舞厅、网吧、电子游戏机室，一经发现，给予严重警告以上处分。
(八)在教室及其它公共场所乱扔果皮、纸屑或其它杂物者，义务进行卫生值日或值周，并进行批评教育，情节严重者，给予警告以上处分。
第八条： 损坏公、私财物者，视情节给予以下处理：
(一) 由于过失损坏公、私财物，除经济赔偿外，视情况给予警告处分。
(二) 故意损坏公、私财物者，除赔偿损失外，同时给予下列处分：
1、 损坏价值在100元以下者，给予严重警告处分;情节 恶劣者，给予记过以上处分。
2、 损坏价值在100元以上者，视情节给予记过以上处分。
第九条：
打架斗殴者：
(一) 动手打人，视情节给予严重警告以上处分。
(二) 虽未动手打人，但有下列情形之一的，给予警告以上处分：
1、挑起事端。
2、以劝架为名偏袒一方。
3、一旁助威。
4、为他人作伪证，给调查增加困难。
(三) 有下列情形之一的，视情节给予留校察看以上处分;
1、策划他人打架。
2、 纠集他人打架。
3、持械打架。
4、为他人打架提供凶器。
(四) 在处理打架事件过程中，不通过组织，利用不正当手段私下解决或组织他人提供伪证者，给予记过以上处分。
(五) 因打架斗殴致人伤者，除受以上处分外，还要负担受害人医疗费、护理费、营养费等一切必要费用。情节严重的，将移交公安机关处理。
第十条： 收看、复制、传播淫秽物品，尚未造成不良影响者，给予以下处分：
(一)收看淫秽书刊、录相者，给予严重警告处分，经教育不改者，给予记过以上处分。 (二) 涂写、书画淫秽文字、画像，制作、复制、传播或隐匿淫秽物品的，给予记过或留校察看处分;情节严重的，给予勒令退学以上处分。
第十一条： 对有偷窃、诈骗、抢夺、抢劫、弄虚作假等行为，尚未造成严重后果者，作如下处理：
(一) 有偷窃行为。
1、 作案价值不满100元，给予严重警告或记过处分。
2、 作案价值100元以上者，给予记过以上处分。
3、 多次作案累计价值不满100元者，给予留校察看以上处分;超过100元者 ，给予勒令退学以上处分。
4、 偷盗公章、保密文件、试卷、档案等物品未遂者，视情节给予留校察看以上处分。情节严重的，将移交司法机关处理。
5、 为作案者放哨、提供信息、作案工具或进行掩盖、窝赃者等，与作案者同论。
6、 经公安部门确认撬窃者，虽未窃得财物，给予记过以上处分。
(二) 敲诈他人财物，或向他人索要钱物，或向他人借钱不还，视其情节除返回钱物外，给予记过以上处分;情节恶劣者，予以勒令退学或开除学籍，并报公安机关查处。
(三) 有抢夺、抢劫行为，给予留校察看以上处分。情节恶劣者，予以勒令退学或开除学籍，并报公安机关查处。
第十二条：
在校学生严禁吸烟、酗酒，违者给予警告处分;屡教不改者，视情节给予严重警告或记过以上处分;对因酗酒而引发的打架斗殴行为，从严从重处理，给予留校察看以上处分。
第十三条：
有下列行为之一，视情节给予通报批评或警告以上处分：
(一) 拨打骚扰电话，影响他人正常学习和生活者。
(二) 违反网络管理的有关规定，利用网络散发不负责任言论者，违规上网者。
(三) 经常不参加集体活动如课间操、升国旗以及公益劳动者.
(四) 有翻越、攀爬校园大门、围墙、栅栏等行为者;如因此发生伤害事故，由学生自己负责。
(五) 学生在校期间无故离开校园，夜不归宿，经教育不改者。
(六) 不穿校服、出入校门不下车、留长发、带零时、带饮料(纯净水除外)，屡教不改者。
第三章
处理程序与执行 第十四条：
学生违纪处理程序
(一)各种处分由犯错误的学生写出书面检查，由班主任、年级主任经手处理，提出处分等级意见后报学校德育处。
(二)德育处审核后，书面报送校行政会议，讨论决定对学生的处分。
(三)德育处填好“学生违纪登记表”，宣布对学生的处分结果，并通知其监护人。
第十五条：
学生违纪处理的执行
(一)学生处分决定做出后，在公布之前，德育处要指定专人和受处分学生谈话，做好其思想工作，并履行签字手续和谈话记录制度，将签字的处分决定分别送德育处、学生本人、学生家长，并按规定装入学生档案。处分决定视情况可在全校学生大会或班会上公布。
(二) 学生违纪处分文件的管理应严格执行档案管理的有关规定，专人、专柜管理，严格执行文件查阅、文件进出程序，学生处分决定应存入学生档案。
第四章 处分的撤消
接受处分的学生，对自己的错误有较深入的认识，并能从实际行动改正，符合“违纪学生处分规定”第三条之时限规定，经本人书面申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究后，报德育处审核、经学校行政会议讨论通过，方准予以撤消处分。若学生在受处分期间，有重大立功表现的，可提前执行撤消程序。
为进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》，加强思想道德建设、学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育教学、生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，确保学生德、智、体、美、劳全面发展，经校领导研究决定，对违纪违规(部分)行为的处理，特制定如下办法：
一、违纪行为及处理办法：
1、有下列行为之一者，给予发放违纪通知单的处理。扣班级综合考评分5分/人次。 穿怪异服装、穿短、透、露的服装;男生剃光头、留长发、染发 (非黑色)、蓄胡须;女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋;在宿舍楼以外穿拖鞋;不按规定佩带学生证;旷课一节;考试违纪;上课(含自习课)期间无假条去治病;不叠被子;在教室、宿舍墙壁乱贴乱画。
2、有下列行为之一者，给予全校通报批评的处理。扣班级综合考评分8分/人次。 上教工厕所，损坏公物，打饭夹塞，旷课2—3节，在电器上系挂东西，体育课不按指定区域活动，两操不规范，手纸丢入便池，乱倒乱泼，随地吐痰，乱仍果皮纸屑，说话不文明。
3、有下列行为之一者，视情节轻重，给予警告或严重警告处分、回家自我反思、接受家长再教育3天---1周的处理，并全校通报。扣班级综合考评分10分/人次。
男女生交往过密 (①男女生相互陪护输液、看病;②男女生互相追逐打闹，动手动脚。③一男一女在偏僻处单独接触④男女生互相请客，互赠礼物，互传纸条、书信。⑤互相以兄妹或其它昵称称呼。⑥不经允许进异性宿舍。⑦男女生两人频繁交往。⑧男女生两人拉手、搭肩。⑨下晚自习后男女生单独谈话、互送等。) 冒签请假条，严重损坏公物;往宿舍内带火种;私拉电线;焚烧物品;隔窗泼水、投物;考试作弊;旷课半关到两天;携带、传看不健康书刊;损坏树木。践踏草坪;第
1、2项违纪行为屡教不改者;常规管理中的其它屡教不改的违纪者。
4、有下列行为之一者，视情节轻重给予记过、记大过或留校察看处分并载入学籍档案、回家自我反思、接受家长再教育1---2周的处理并全校通报。扣班级考评分10分/人次。
侮辱、谩骂老师，携带通讯工具(除以上处分外，没收通讯工具)擅自离校外出，翻跳围墙并在校外过夜;两休说话，违反两休纪律，不按时归寝，猜拳、行令、赌博、抽烟、喝酒、打扑克、下象棋等不符合中学生身份的;偷窃(情节较轻);打架斗殴(情节较轻);在公共场所起哄、搞恶作剧;矿课三天至六天;上网，打游戏.随地便溺。
5、有下列行为之一者，给予劝其退学处分，载入学籍档案，并全校通报。扣班级综合考评分15分/人次。 不服从管理、顶撞老师;携带管制刀具及学习、生活无需的刀具棍棒等。打架斗殴情节严重;聚众打架及幕后操纵打架(情节较轻);屡犯偷窃或偷窃性质严重;男女间越轨行为;强借、敲诈、勒索、强追他人请客等;上网达2次者;旷课七至十天;第
3、4项的屡教不改者。
6 、有下列行为之一者，给予开除学籍的处分，载入学籍档案，并全校通报，扣班级综合考评分20分/人次。
偷窃成性且偷窃数额巨大的;打人、扛架(含两人打架、聚众打架)手段恶劣，性质严重，造成严重后果的;男女生越轨接触造成严重后果的;有流氓行为;在公共场所搞恶作剧，造成严重后果的，上网达3次者。
7、违纪行为若造成重大恶果，超出学校纪律处理范围的，将依法移交司法部门处理。
8、不能涵盖的其它违纪行为，由学校根据性质和情节，另做相应处理。以上条款解释权在政教处。
二、违纪行为处理(记过及以上)程序及相关要求：
1、凡由政教处发现的违纪行为，由政教处负责与违纪学生谈话，了解事实经过，调查取证，让当事人写出洋细具体的违纪事实与经过，需要旁证的，还要让目击者写出旁证材料。在此基础上，由政教处根据违纪学生所犯错误的种类和轻重，参照第一项的相关条款，拿出拟处理意见，报主管校长、校长同意后执行。
2、凡由学校领导、年级主任或其他部门发现的违纪行为，均由该年级组负责依照上述处理程序l中的做法，拿出对违纪学生的拟处理意见，经政教处审核，报主管校长、校长同意后执行。
3、凡受记过及以上处分学生的相关材料(当事人违纪事实材料、旁证材料、处理决定、当事人对所犯错误的认识及承诺书等，均要由政教处负责收存载入学籍档案。
4、全校通报，由政教处与相关年级组联合签发，其内容由提出“拟处理意见”方组编，最后由政教处负责文字内容把关、通报打印和公布。
5、凡因违纪需回家反思、接受家长再教育的学生，回家前年级组要派专人与该生进行戒勉谈话，切实做好学生的思想心理疏导工作。
6、为确保违纪学生回家途中的安全，凡因违纪需回家反思的学生，须由该班班主任通知该生家长，将学生接回。或由该班班主任与年级千事(2人以上)一起将该生送回，不得以任何理由减免程序。
三、违纪学生返校进班程序：
1、凡因违纪回家的学生，要在规定返校日期(以政教处通知日期为准)的当天上午8：00，携带本人“对所犯错误的认识”和“承诺书”到政教处报到、接受再教育，并填写《严重违纪学生情况登记表》。
2、政教处签发违纪返校学生入班通知书。
3、学生持入班通知书到年级主任处报到。年级主任对该生进行戒勉谈话，并在入班通知书上签署意见。
4、在履行完上述手续后，学生凭入班通知书到班主任处报到并入班上课。同时班主任要进一步做好该生的思想教育工作。
四、几项相关说明：
1、受“纪律警告、严重警告，记过、记大过”处分的，其效用期一般为五个月;受“留校察看处分”的，其效用期一般为一年。在受处分期间“若当事人认识态度好，主动改正错误，思想、行动都有明显进步，并及时书面报告者，可以如期撤销其处分;若当事人认识深刻，表现积极，在学校或年级开展的思想道德建设活动中做出了突出成绩，得到了师生的广泛认可，可以酌情提前撤销处分;若当事人不认识错误，顽固不改，再次做出违章违纪、不文明、不道德等错误行为，要加重处理，直至开除学籍。
2、撤销或提前撤销处分、加重处理，都要由年级组研究拿出意见，报政教处审核，经主管校长、校长同意。否则，不能办理相关手续。
3、凡受“纪律警告”及以上处分的学生，受处理期间不能休学，不能被评为三好学生、优秀学生干部、模范团员、优秀团干部等先进个人。
4、凡受“劝其退学”、“开除学籍”处分的，所缴学费不予退还。
5、扣除综合考评分，均从班级或年级考核中扣除。
6、为鼓励班主任深入学生、发现问题，学校实行“问题报告”激励制。凡班主任主动发现并上报的本班违纪问题，政教处不扣除该班综合考评分。
班主任若对班级存在的问题知情不报、视而不见、掩盖、袒护、甚至违犯学校规定私自处理：一旦发现，不仅要加倍扣除综合考评分，而且还要追究当事人的责任。
一、校纪处分的依据和原则
(一)为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。
(二)学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。
(三)处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。
(四)学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经市教育局批准。
(五)违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：
1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者;
2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者;
(六)违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：
1、拒不承认错误者;
2、在调查中提供伪证，造成调查困难者;
3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者;
4、同时触犯多条校规者;在本校曾经受过处分者;
5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的;
6、集体(团伙)违纪的首要组织者;
二、通报批评
(一)通报批评的有关要求
1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。
2、通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。
3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。
(二)有下列行为之一者，给予全校通报批评
1、一周内迟到三次以上，或一学期内累计迟到或早退达10次;一学期内累计旷课达3节者(迟到或早退三次算旷课一节，迟到或早退20分钟以上属旷课，无故不参加升旗、不做早操计旷课一节);
2、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者;
经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者;(任课教师或班主任提供材料)
3、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者;在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。
4、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者;以及其他破坏校园环境卫生行为者;
5、骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的;或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，
6、在校园周围摊点买零食及其他物品者(首次);
7、攀爬围墙者;折损花木、践踏草坪、破坏绿化者;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者;
8、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者;升旗或集会时迟到或违反纪律者。
(三)凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。
三、纪律处分
(一)有下列行为之一者，给予警告处分
1、一学期累计迟到或早退20次;或累计旷课达10节者(注：三次迟到或早退，按旷课1节计，旷课7节为旷课1天);
2、上课违反课堂纪律，屡教不改者;(班主任、任课教师提供书面材料);
3、考试舞弊者(首次)或在学校统一组织的考试中无故缺考者(首次);
4、仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者;将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者;在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者;
5、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为(首次);
6、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，在校园周围摊点买零食及其他物品，不接受教育者;
7、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的;有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者(初次违纪，情节较轻)。
8、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失，能主动承认者;
9、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者;男女生交往过密，在同学中造成不良影响者;阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。
10、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。
(二)有下列行为之一者，给予记过处分
1、一学期累计旷课达20节以上者(注：三次迟到或早退，按旷课1节计，旷课7节为旷课1天);离家出走，逃学在外三天以内;
2、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者;考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者;
3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者;在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者;
4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者;在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影响恶劣者;
5、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者;勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的;在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者;
6、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者;
7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。
8、偷盗国家和集体财产(情节较轻)或多次偷盗他人财物者;
9、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者;
(三)有下列行为之一者，给予留校察看以上处分
1、一学期旷课累计达30节以上者;
2、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者;
3、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者(班主任或教师提供书面材料);
4、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者;
5、已受记过处分又违纪者;
6、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。
(四)有下列行为之一者，报市教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。
1、在留校察看期间仍无悔改表现者;
2、一学期旷课累计达一个月者(高中学生);
3、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者;
4、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者(班主任或教师提供书面材料);
5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者;
6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者;
7、加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者;
8、触犯国家法律者。
(五)本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《安徽省全日制普通中学学籍管理规定》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。
(六)凡受到学校纪律处分者，应记入学生学籍档案。
四、纪律处分程序
(一)学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告，政教处、保卫科认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的严重，学生认识态度提出处理意见。
(二)对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校(特殊情况下除外)。
(三)实施纪律处分的具体程序：
1、学生违纪事件发生后，班主任要积极协助政教处、保卫科做好调查取证工作，应以书面形式提供违纪学生日常表现材料，要求违纪学生如实填写违纪记录表，并代表班级提出书面处理建议，年级组签署处理意见后报学校政教处。
2、政教处、保卫科根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定，提出初步处理意见后，报校务会讨论决定。警告、记过、留校察看处分，由校长室批准公布;勒令退学和开除学籍处分，报经市教育局批准后，由校长室公布。
3、政教处拟定处分决定，宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前通知学生本人和家长，告知处分结果，做好必要的思想教育。
4、勒令退学或开除学籍处分，须报上级教育行政部门批准、备案。
(四)处分期间教育要求
1、学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。
2、学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。
3、学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予解除。留校察看处分，如果一年期满，仍不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长时间到期，仍不能解除，则勒令退学。
(五)撤消处分的具体程序：
1、由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。
2、经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，交政教处审查。
3、经政教处审查核实，认为符合撤消处分条件者，可以撤消处分，但对留校察看处分的撤消，须经校委会研究决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤销原处分材料并通知学生本人和家长。
4、勒令退学和开除学籍处分一般不予撤销。
五、本规定自公布之日起实行。
中学生活是人生一个十分重要的阶段，因为它不仅是中学生许多习惯的养成阶段，也是人生观、世界观、价值观逐渐形成的阶段，更是将来可持续发展、终身学习的基础阶段。让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会发展是我校确定的教育月标，也是我校师生的共同迫求。为加强管理，创造良好的教育教学秩序，打造我校的良好形象，经学校研究决定.特制定开封回中《违纪学生处理规定》。
一、原则
以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为准则》等教育法则为根据.以“一切为了学生的终身发展”为目的.以规范、严谨、准确、合理、有效，易实施为基本原则。
二、程序
1、违纪检查由学校、政教处、级部、班主任、其他管理人员执行
2、违纪量化、考核由学校、政教处、级部执行
3、学生常规违纪分数由班主任记录，一学期扣够20分。
(1)必须通报给家长
(2)上报政教处建档，进行通报。
(3)第一次亮出黄牌，并取消本学期“三好学生”，“优秀班干部”，“优秀团干部”评优资格。
(4)班主任若漏报、瞒报一人则在班级考核总分中扣1分。
4、学生常规违纪分数由班主任记录，一学期扣够30分。
(1)必须再一次通报家长，与家长签定勒令试读协议。
(2)再一次上报政教处归档，进行通报。
(3)第二次亮出黄牌，并取消该学生本学期任何评优资格。
5、该学生若连续两学期都有扣够30分表现，除执行上述处理规定外，记入该生违纪电子档案，给予警告处分。若该生在校期间累计扣分达到100分，学校将给予开除学籍处分。
6、对严重违反学校纪律的学生。
(1)由学生本人填写违纪记录，班主任监督
(2)由级部、班主任根据相关规定写出初步处理意见并上报政教处
(3)政教处写出处理意见上报分管校长
(4)由分管校长召开有关人员会议作出处理决定或由校务会作出处理决定
三、违纪学生考核规定 出入校门常规：
第1条
学生要按规定时间出入校门。严禁迟到、早退。否则扣2分。
第2条
出入校门要从自停车线处推车步行，进校有秩序，不得高声叫嚷，不得拥挤。要注意安全，严禁骑车、溜车。否则扣1分。
第3条
学生进校时不得逃避检查、顶撞检查老师和学生、违纪后拒不登记。否则扣1分。
第4条
走读生放学后20分钟内必须离开学校，出校门后。不得在校门口附近逗留，严禁聚众喧闹、滋事。否则扣2分。
第5条
出入校门时，学生必须服从老师和保安人员的管理。否则扣1分。 文明礼仪常规：
第6条
学生在校期间必须着装校服。否则扣2分
第7条
不佩戴饰物，不化妆，不染发、烫发。男生不留长发(头发标准前不过眉，侧不过耳，后不过领)，女生不留披肩发，不穿薄、透、露衣服和高跟鞋。不允许穿拖鞋、背心进校。否则扣2分
第8条
男女生学习、活动、交流不得少于三人：男女生不得在背人处单独交流，否则扣2分
课堂常规
第9条
按时上课，不迟到，不早退，不旷课。预备铃响后必须进入教室或实验室，不得再离开教室，简言之，准进不准出：课前两分钟要准备好上课用品，全体同学静候教师上课：班委有责任管理好课前纪律。如有迟到喊“报告”，得到教师允许后方可进入教室。否则扣1分
第10条
下课待老师离开后，同学们方可离开教室，不要与老师争路。否则扣1分
第11条
上课时，学生要坐姿端正，面向黑板，专心听讲，积极思考，认真做笔记，勇于发言。发言要先举手。经老师同意后方可起立发言;回答问题时态度要严肃，声音要洪亮，口齿要清楚：要尊重老师，不接老师话巴，不做与本课讲授内容无关的一切事情。否则扣1分
第12条
自习期间
(1)不准迟到、早退、中途外出。否则扣1分
(2)不准说话、下位、换位、左顾右盼。否则扣1分
(3)不准睡觉、吃东西、喝水。否则扣1分 (4)不准翻阅与学习无关的书刊。否则扣1分
第13条
自习前要做好准各，备好书、本等用品，遇到问题需请教老师时，要举手示意，起立、小声提出问题。自习期间要求“室内无声，室外无人”。自习纪律要求“零抬头，无声音”否则每人次扣1分
第14条
不准以任何理由影响他人学习。否则扣1分 课间常规
第15条
不得在办公楼、教学楼、图书馆、实验楼内大声喧哗、追逐打闹;简言之，严禁“跑、跳、叫、闹、窜、抱”;
第16条
别班尚未下课时，不在窗外、门外往里瞧或逗闹。不做影响他人学习、休息的活动;未经他人允许不动用他人物品。否则每人次扣1分
第17条
课间值日生要及时认真地擦好黑板，并清扫讲桌及讲台卫生，保持室内外清洁。否则扣1分 出操常规
第18条
起床铃响后，学生迅速洗漱、叠被，跑步到集合地点。若迟到每人次扣1分
第19条
前进途中注意队列整齐、步调一致、精神饱满、口号响亮。否则每人次扣1分
第20条
出操期间不准打闹、谈笑、中途退下，无掉队现象。否则每人次扣1分
第21条
不能出操者，须有请假条，并到规定地点见习。否则每人次扣1分
第22条
做操时，要求认真整齐、准确到位、有力、节拍感强。否则每人次扣1分
卫生常规
第23条
不在建筑物和桌凳等处乱写乱涂乱画乱贴。否则扣2分
第24条
保持环境卫生清洁，不乱扔，乱吐、乱涂，不准从楼上往下扔东西或吐痰，不吃零食。否则每人次扣2分 爱护公物常规
第25条
爱护学校的一切教学设备和公共财物，保护墙壁。节约使用公共用品、注意节约水电.爱护门窗，不得猛拉猛推，不准用脚踢门，离开教室，及时关好门窗、电灯、风扇。不在教学楼内进行打球、踢毽子等任何体育活动。否则每人次扣2分
第26条
未经允许学生不得使用教师专用设施。否则每人次扣1分
第27条
无意损坏公物的要照价赔偿;故意损坏公物的要加倍赔偿。 集会常规
第28条
集会时要按时整队进入会场，并按规定位置就座，并自始至终保持队伍的整齐。坐好后由各班班长进行考勤，无故缺席一人扣1分;
第29条
大会进行期间必须严格遵守纪律，做到不嬉闹，不讲话，不鼓倒掌，不做小动作，不吃东西，不随意走动，确保会场秩序。开会时不翻阅与大会无关的书报、杂志等，中途不得随意离开会场，有事需要离开会场时，须经班主任或带队老师同意。开会时要专心听讲，携带笔记本，做好记录。要保持正确的坐姿和良好的精神状态。不得乱丢杂物，保持场地整洁。否则每人次扣2分
第30条
未经宣布散会，不得随意离开会场。散会时，各班须按秩序离开会场，不打闹，不拥挤，不跑跳、确保安全。否则每人次扣2分 自行车存放常规
第31条
自行车必须放在指定位置.做到整齐划一，横看一条线，车把一边倒。否则扣1分
第32条
不到放学时间，未经允许，不得进入存车处。否则扣1分
第33条
取放自行车时，要尊重并服从看车处负责人员的管理。否则扣2分。
升旗常规
第34条
升旗手要爱护国旗。遇到恶劣天气要及时降旗。否则扣2分 第35条
在校学生都必须按时参加升旗仪式。否则扣1分
第36条
参加升旗仪式时，仪表要规范。整队带入场地，不准带其他物品入场。否则扣1分
第37条
在升旗仪式过程，仪态要庄重，肃立并向国旗行注日礼，不准交头接耳;唱国歌时要有激情，曲调准确，声音洪亮。否则每人次扣1分
第38条
每日升降国旗时.凡路经现场的同学都应面对国旗肃立。待国旗升降完毕，方可自由行动。否则扣1分 礼仪常规
第39条
仪态端庄：站要直，坐要正，行要稳。否则扣1分
第40条
适时使用“请、您、谢谢、对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见”等礼貌用语。否则扣1分
第41条
尊敬老师，尊重老师劳动，诚恳接受老师批评。见老师要主动打招呼，问“老师好”或行礼;路遇老师要主动让路，不抢上、抢下;进老师办公室要喊“报告”经允许后方可进入;与老师谈话，姿势要端正，态度要诚恳，要使用礼貌用语，否则扣1分
第42条
对师长、工作人员不直呼其姓名，不叫侮辱性绰号：做了错事，要敢于认错，虚心接受批评。如老师的批评与事实有出入，要耐心向老师说明情况，不要与老师对立或闹情绪，更不得粗暴顶撞老师。否则扣2分
第43条
同学之间团结互助，不骂人，不说脏话，不欺侮他人。否则扣2分
第44条
尊重他人人格，不失约，不误约，谈话时声调要适度，不干扰别人;听别人讲话，精力集中，不随意打断对方讲话。否则扣2分
第45条
同学交往，谈吐要文明，举止要文雅;注意交流的方式和方法。否则扣1分
走读生管理规定
第46条
走读卡是我校走读生证明，进出校门时应主动向检查人员出示，否则扣1分。
第47条
走读卡不得涂改、乱贴、乱画，更不得转借他人，否则扣5分 第48条
走读生要按规定时间进出校门，一旦出校，无特殊情不得返校。否则扣2分
第49条
走读生严格执行进出校门时间规定，进校时间：早上7:20以前;下午14:00-14:20以前;走读学生离校时间：放学后20分钟内离校。否则扣2分
第50条
走读学生放学后必须在20分钟内离校，不得在教室内逗留，未经允许不得在校进行活动。否则扣1分
第51条
不进“三厅一室”(游戏厅、录像厅、歌舞厅、台球室)和网吧，不参加有害身心健康的活动。否则扣5分
第52条
不去危险的地方游玩，严禁学生到水库塘坝游泳否则每人次扣2分
请销假时间、制度
第53条
学生除寒暑假和节假日外，凡离校者，必须办理请假手续。
第54条
请假时间：上午9:00~10:00下午15:10~17:00不按规定时间请假，每人次扣1分
第55条
学生无要事不得请假。因病、因事请假要到班主任处领取假条。严格按程序实行请假。不按规定请假，每人次扣1分 (请假应事先办理请假手续，学校一般不办理补假手续。无请假证明或请假程序不合规定者，按照旷课论处。)
考试管理常规
第56条
严格服从监考教师的安排。否则每人次扣2分
第57条
考生必须在规定的时间和地点参加考试，不得无故缺考。考生须凭准考证按时进入考场，入场后对号入座，并将准考证放在课桌左上角，以便查对。如无准考证，则应按老师安排的座次就座。考试铃响后，才准许开始答题。否则每人次扣1分
第58条
考生应提前10分钟进入考场，考试开始30分钟后不准入场参加考试：开考30分钟后方可交卷离场。考生在场内必须保持安静，不准随便讲话，否则每人次扣2分
第59条
闭卷考试除带必须用的文具外不得携带书籍、报纸、稿纸以及各类电子储存器和各种通讯工具;开卷考试可带任课教师允许携带的书籍和用具。否则每人次扣2分
第60条
考生必须严格遵守考场纪律，不准交头接耳，不准偷看、抄袭他人答案，不准夹带和换卷。不得为他人作弊提供方便，考生必须在试卷规定的位置填写姓名、考场、考号或班级、学校，不准在试卷上做任何标记。否则按违反六大纪律处理。
第61条
提前交卷者应迅速离开考场，不得在考场内或考场附近议论、喧哗。否则每人次扣2分
第62条
考试终了铃声一响，考生立即停止答卷，并将试卷翻放，等候监考人员将试卷收好无误后，方可离开考场。不准将试卷和草稿纸带走。否则每人次扣1分
第63条
偷看、抄袭别人答卷，传递纸条，或有意将自己答卷让其他考生抄袭者，试卷判零分，并即时通报批评。并按违反六大纪律处理.
第64条
互换试卷或寻找借口离开考场作弊，或接受场外答案作弊者.试卷判零分，并通报批评。并按按违反六大纪律处理
第65条
闭卷考试若带课本、参考资料与考试内容有关的书籍等，一经发现，均按作弊处理。试卷判零分。经学校判定确属雷同试卷，试卷判零分。并按违反六大纪律处理
就餐常规
第66条
遵守就餐秩序。到餐厅就餐时不要奔跑、拥挤;要主动排队打取饭菜，不加塞儿，不拥挤。否则每人次扣1分
第67条
爱惜粮食，厉行节约：按个人需求打饭，做到不摆阔气，不铺张浪费;剩饭菜要倒入污物捅内。不乱扔乱倒。否则每人次扣2分
第68条
要尊重食堂管理人员、炊事人员，对伙食有意见可通过正当渠道进行反映并寻求解决。要服从老师的管理。否则每人次扣2分
寄宿制管理常规
第69条
按时作息，休息时间不做任何妨碍他人休息的活动。保证入睡率100%(入睡率——休息铃响后，学生必须躺在床上，头部必须在枕头上，并且保证室内无声，室外无人。休息铃响后40分钟内不允许出宿舍)。严禁在休息时间打电话。午休、晚休铃响后仍在宿舍内打闹、喧哗严重影响他人休息者，取消住宿资格。休息铃响后仍在宿舍内喧哗严重影响其他宿舍同学休息者，每人次扣2分
第70条
不得随意到外宿舍游逛，严禁在楼道内衣衫不整。否则每人次扣2分
第71条
任何时候不得在楼内喧哗、打闹、斗殴，不得用力关门，进出楼要轻脚慢步。上、下楼梯要靠右行走，不跑、跳、拥挤。否则每人次扣2分
第72条
严禁携带体育器材进入宿舍楼，禁止在楼内开展激烈的体育、娱乐活动。否则每人次扣2分
第73条
严禁携带刀具、棍棒等危险物品进入宿舍楼。否则每人次扣5分
第74条
男生不得进女生公寓，女生不得进男生公寓。有事找人须经值班人员或生活指导教师代传。非规定时间不得随便进入宿舍楼，患病者应请假回家，原则上不允许回宿舍楼。否则每人次扣2分
第75条
保持墙壁清洁和床体整洁，宿舍内禁止私自钉、挂、贴各种东西。否则每人次扣2分
第76条
爱护门窗，开关及时，不得猛拉猛推，不准用脚踢门、踹墙。否则每人次扣2分
第77条
节约用电，按时熄灯，不准连续开关灯，谨防碰坏灯具和开关，禁止私装电器。否则每人次扣2分
第78条
节约用水，做到人走水停，严禁破坏水笼头开关。否则每人次扣2分
第79条
对破坏公物者，大家有权劝止、举报，学校视其情节轻重，根据有关规定及本人态度，予以处理。如查不清，室内损坏本室赔，室外损坏集体赔。每人次扣2分
第80条
要保持宿舍内外整洁。严禁不叠被子，不打扫宿舍卫生。衣服常换常洗，被褥常晒，要及时消灭蚊蝇。垃圾篓放在指定位置，每天由值日生及时将垃圾清理到垃圾箱，严禁将垃圾从窗口扔下或堆放在宿舍内、楼道内。否则每人次扣2分
第81条
禁止随地吐痰、乱倒污水、乱扔纸屑、果皮等，禁止从窗口向楼外倒水、吐痰、扔物。否则每人次扣2分
第82条
按军训要求将被褥、洗刷用具、鞋子等物品按指定位置摆放整齐。否则每人次扣2分
第83条
禁止随地大小便，要做到小便入池，大便入坑。否则每人次扣2分
第84条
未经学校许可，严禁外来人员进楼住宿。否则每人次扣5分 第85条
未经学校许可，严禁走读生进宿舍楼。否则每人次扣1分
第86条
不准将易燃易爆物品带进宿舍楼内，严禁使用危险设备(包括电褥、电炉、酒精炉、煤油炉等)。否则每人次扣5分
第87条
禁止将任何自带电器带入宿舍使用，包括床头灯、热水器、饮水机、电热杯等;不准乱拉灯线;禁止使用蜡烛、蚊香，严禁携带火种进入宿舍楼，严禁私自配制或携带其他宿舍门、橱柜的钥匙。否则每人次扣5分
第88条
清扫寝室、宿舍卫生、擦玻璃或平时晾晒衣物时要采取防护措施，不得将身体探出窗体或阳台外边。否则每人次扣2分
第89条
保管好自己的钱物，贵重物品不要放在宿舍里，严防盗窃现象发生。离开宿舍要及时关门关窗。否则每人次扣1分
第90条
学生宿舍由学校统筹安排，由班主任定位，学生自己不得随意调床。否则每人次扣2分
四、严重违纪学生处理规定
根据《开封市普通中小学学籍管理细则》，对违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及政府法令、法规的学生，视情节轻重，学校将分别给予警告、严重替告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
1.有下列情况之一者，给予警告处分。
①考试作弊者。
②进入营业性舞厅、网吧、酒吧和音乐茶座者。
③有打架斗殴、谩骂别人的行为者。
④故意损坏门、窗、桌、凳、教学仪器、设备等公物者，除加倍赔偿外，给予警告处分。
⑤扰乱课堂秩序，不虚心接受老师教育，致使老师无法上课者。
⑥经常吸烟、喝酒，屡教不改者。
⑦违反学校的安全规定，屡教不改者。
2.有下列情况之一者，给予严重警告处分。
①考试作弊两次及以上者。
②曾受过警告处分，仍不改正，继续犯同样错误或又犯新的错误者。
③严重扰乱课堂直接影响老师授课，在班级造成很坏影响者。
④有盗窃行为或影响班级、学校声誉的行为者。
⑤对老师、同学的批评帮助进行报复者。
⑥故意损坏门、窗、桌、凳、教学仪器、教学设备等情节严重者，除加倍赔偿外，给予严重警告处分。
3.有下列情况之一者，给予记过处分。
①收看、宣传色情、凶杀、迷信等书刊、录像、歌曲者。
②拉帮结伙在校外打架斗殴或唆使别人来校打人者。
③受过严重警告处分，仍不改正，继续犯同样错误或者其他新的错误者。
④故意损坏公物，后果严重者，除加倍赔偿外，给予记过处分。
4.有下列情况之一者，给予留校察看处分。
①参加盗窃团伙，危害较大、影响极坏者。
②聚众斗殴或打伤他人，情节严重者。
③侮辱他人，情节严重、影响恶劣者。
④严重违反“中学生守则”和“中学生日常行为规范”的要求，屡犯错误，受记过处分后，仍不思悔改、影响很坏者.
⑤受到公安机关拘留处分者。
5.有下列情况之一者，给予开除学籍处分。
①被逮捕判刑劳教、劳改者。
②道德品质败坏，造成严重后果者。
6.几点说明
①记过以上处分，记入学籍卡，严重警告以下处分撤消后可不记入学籍卡。
②受处分的学生，经过一学期的考察，确有悔改表现，经本人书面申请，班委会讨论同意，班主任审核提出撤消处分意见，报政教处。经学校研究同意，方可撤消处分。对已撤消处分，不记入学生档案，并在学籍卡上注销。 7.本条例解释权，属学校校务会。 8.本条例从公布之日起试行。
班级违纪处罚规定
一、学习：
1.预备铃响后科代表提醒同学上课，不摆出与本节课有关的课本、助学、记录本等，扣10分。
2.上课做与本节课无关的作业，扣10分。
3.上课老师提问不发言、发言不积极，扣10分。
4.抄袭作业、助学，不按时交作业等扣10分。
5.随意换位扣10分，报告班主任，并隔离安排位置。
6.迟到、随意交头接耳说话、下位、做小动作、不遵守课堂纪律，扣10分。严重者交班主任、级部、学校处理。
7.不按学校规定科目上早读、晨读、自习，扣10分。
8.上午休、第八节课、第三节晚自习有违纪现象，扣10分。
9.写字态度不认真、不经常练字、潦草应付，扣10分。
10.学习拖拉懒散、不积极、不刻苦、不勤奋、找偏理由、讲怪话，扣10分。
学习监督责任人：学习委员，各学科代表。
二、纪律：
11.上课上自习迟到、不请假而缺课、无故旷课离校，扣10分。
12.说投机话、说脏话、骂人、起外号、调戏女同学，扣10分。
13.打架、串班、结帮派，扣10分。
14.穿奇装异服、留长发、刻意打扮等，扣10分。
15.无故不参加课间操、不认真做操跑操，扣10分。
16.午休时间不午休、说话、弄动静、耽误他人休息，扣10分。
17.课间追逐、打闹、不文明走路，扣10分。
18.不爱惜使用公物、破坏公物，扣10分，并赔偿。
19.恶作剧、传虚假信息、挑拨同学关系，扣10分。
20.偷用、偷窃同学钱物，扣10分，损坏要赔偿。
21.不按学校规定去超市购物、并带零食饮料进教室，扣10分。
22.就餐站队不规范、说话、不坐正就餐、不文明就餐，扣10分。
23.集会站队不规范、说话、不坐正听会、扔垃圾，扣10分。
24.不按时就寝、不按时起床、就寝说话、打闹，扣10分。
25.不按规定积极参加学校举办的各种有意义的活动，扣10分。
26.编造生病等理由随意请假，除核实不准假外，扣10分。
27.学校、级部处罚的违纪同学，班级加倍处罚。
纪律监督责任人：班长，副班长，文体委员，各寝室室长。
三、卫生：
28.不按班级规定参加值日、卫生大扫除任务，逃避劳动者，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。
29.打扫教室卫生不标准、不彻底，除返工外，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。
30.教室地面卫生保持不好，不及时清理拖扫，扣除所在位置同学10分，并惩罚一天打扫卫生。
31.擦黑板不及时、不干净，耽误老师上课，扣10分。
32.不讲卫生、随地吐痰、丢垃圾、个人卫生差，扣10分，并惩罚一周时间打扫卫生。
33.图书橱、电教橱、放物桌、讲台讲桌不清洁，卫生工具摆放不整齐，扣除责任人10分。
34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丢、餐后不清理桌面、不整理餐具，扣10分。
35.不按时整理寝室内务、整理不标准、不值日、不讲卫生，扣10分，并惩罚一天打扫卫生。
36.不按规定穿校服，扣10分。
37.不提高生活自理能力、经常被动拖拉、生病请假，扣10分。
卫生监督责任人：卫生委员，生活委员，各寝室室长。
说明：
38.班级违纪处罚由各小组长计分、执行，详细填写“违纪量化统计表”。执行不力者惩罚小组长。“班级规范”中的好人好事，每项加10分，学校、级部表扬的加倍计分。
39.班级违纪处罚规定每周各小组统计1次，公布1次，每月总结1次。
40.期中、期末考试后，按比例加上学习成绩，作为评选优秀小组、优秀学生、优秀干部的主要依据。
推荐阅读：
怎么处理违纪学生06-24
中学学生违纪学生处理办法10-17
违纪学生处理工作流程07-13
板场中学学生违纪处理办法方案06-20
学生违纪处罚条07-21
学生违纪处分试行条例06-03
学院学生违纪处分规定07-09
撤销学生违纪处分申请09-20
江苏技工学校学生违纪10-16
