违法违纪证明材料（精选8篇）
×××，男，身份证号：×××××××××××××××××，现为我系20××级××管理专业四班学生，学制肆年，学号：××××××××××，现就读大四。
该生在校期间各方面表现优秀。思想政治好，能主动学习政府的大政方针，关心国内外大事，坚定拥护党和国家的各项方针政策。能带头遵守学校各项规章制度，没有参与任何不利于安定团结的活动。学习目的明确，工作积极向上，责任心强，关心集体，尊敬师长，团结同学，是一个德、智、体全面发展的优秀大学生。
该生未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
特此证明
××学院××系
查办案件是纪检监察机关的一项重要职能，对违纪违法典型案件剖析是纪检监察干部的一项基本功，也是发挥查办案件治本功能的内要要求，同时也是纪检监察干部综合素质的体。
一、违纪违法典型案件剖析的意义
加强对违纪违法典型案件的剖析，对于发挥查办案件的治本功能，从源头上防治腐败，推进惩治和预防腐败体系建设，具有十分重要的意义。
（一）典型案件剖析是警示教育的载体。从惩治和预防腐败体系建设对反腐倡廉教育的要求上看，中共中央颁布的《实施纲要》明确指出，要“深化警示教育，深刻剖析违法违纪案件发生原因，分类分层次开展教育”。从查处案件工作的目的之一就是为了教育党员干部方面看，必须把开展警示教育贯穿于案件查处的全过程，坚持边查案、边教育。从创新反腐倡廉教育方式方法的需要方面看，近年来，各地各部门综合运用各种载体和手段进行警示教育，通过召开案件总结教育会、举行案例剖析展览等，就是一种有益的探索。特别是执纪执法机关利用执纪执法办案优势，抓住有利时机，选取违纪违法典型案件，剖析违纪违法人员在什么情况下、在什么问题上、在哪些环节中犯错误、栽跟头，并运用反面典型有针对性地开展警示教育，正是利用了案件剖析这一有效载体，效果也比较明显。
（二）典型案件剖析是制度建设的前提。反腐倡廉的实践表明，体制机制制度方面的缺陷往往很难完全通过主动查找来实现自我完善，通过查办案件、剖析案例，则能够暴露和发现体制机制制度方面的漏洞和弊端，从而为深化改革、建章立制创造有利条件。例如，从前些年查办的重大违纪违法案件发现，一些拥有行政审批权、干部人事权、财权的关键岗位之所以权钱交易的腐败行为易发多发，都与某些管理制度和体制机制存在的缺陷有关，进而采取了干部人事制度、行政审批制度、财政管理体制等方面的改革措施，在预防腐败方面取得明显实效，这些领域的腐败现象较过去在逐步减少。重庆市2007年以来查处了房地产领域窝案串案之后，中纪委监察部第五纪检监察室进行了专题调研分析，重庆市委市政府对产生这些案件的深层次原因也进行了剖析，发现容积率调整等方面问题严重、原有政策弹性过大，出台了《进一步加强控制性详细规划修改等规划管理工作的通知》等5项制度，体现了案例剖析的作用。
（三）典型案件剖析是专项治理的依据。查办案件是重点揭露和集中解决问题的好时机。通过案例剖析，能够发现一些带有苗头性、倾向性、普遍性的问题，增强见微知著的敏锐性，有针对性地及时部署专项治理工作，一个领域一个领域地抓，一个问题一个问题地解决，由点及面，达到“查处一案、治理一线”的效果。例如，近年来，通过大量案例分析发现，工程建设领域的腐败问题仍然易发多发，立项审批、规划审批、项目选址、工程招投标、土地出让、设备采购、征地和房屋拆迁、工程监理和质量验收、预算追加和资金结算、水电气配套、规费征收减免缓、银行信贷等诸多环节都存在权钱交易的空间，理所当然地成为反腐败的重点领域。因此，中央决定用两年左右的时间，集中开展工程建设领域突出问题专项治理工作，把它作为推进惩治和预防腐败建设的切入点，规范领导干部在市场经济活动中的行为。
（四）典型案件剖析是“一案三报告”的内容。目前，不少执纪执法机关实行“一案双报告”制度，即案件查办后，不但要形成对案件的调查处理报告，还要针对发案地区、部门和单位存在的体制机制制度上的漏洞和弊端，形成整改的建议报告，有的还形成总结报告，对推进预防腐败工作起到了积极作用。
二、什么是违纪违法典型案件剖析体
（一）内涵。违纪违法典型案件剖析，是指执纪执法机关针对查处的违纪违法典型案件，对案件特点、发案原因、警示意义进行分析，从而达到教育党员干部、健全完善制度、从源头上防治腐败的活动。其特点是：一是权威性。它是一种有组织的活动，由执纪执法机关开展或委托授权有关人员进行，而非个人行为。与社会上一些人员为吸引读者眼球、引起轰动效益，依靠道听途说和打探消息撰写的花边新闻报道有着本质区别。二是典型性。案件本身的特点、原因、教训、启示，都具有一定的典型意义，是在认真地剖析基础上得出的结论。三是实效性。对于加强警示教育、健全完善制度具有现实意义，充分体现了查办案件的治本功能。
（二）与其他文体的区别。典型案件剖析与机关公文的区别。机关公文是党政机关处理公务时制作的具有特定效力和规范格式的文书，是指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。典型案件剖析不是为上述要求而开展的活动，而是对案件特点、发案原因、警示意义进行剖析。在《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》设定的公文种类中没有这种文体，在一些公文写作知识资料中，也找不到这种文体的写作方法。可见，无论是写作目的，还是内容、格式等，两者都是有区别的。比如，纪检监察公文中的调查报告，是客观地对案件调查的文字记载、事实真相的书面表达、责任划分的初步认定，有固定格式，无需对案件特点、原因、教训、启示进行深度表述。典型案件剖析与新闻报道的区别。这里仅就典型案件剖析与报告文学的区别作一比较。如《大贪官李真覆灭记——来自中央纪委的特别报道》属于典型的报告文学，笔墨多用在违纪违法事实的描述上，分别从“霹雳出击：中央纪委攻坚不为难 找宝行动 从外围固定证据；钱能通神、‘土老冒’成了有魄力之人
致富有道、工程回扣不能漏、机关算尽、官商勾结好发财；风正帆扬、严惩腐败得民心”六个方面客观地对案情和查处情况进行报道，从标题到内容，侧重于运用叙述、描写的表达方式，文学色彩比较浓郁，形象生动，饶有趣味，而对案件特点、原因、教训、启示则不作分析论述。《失去信念的灵魂能走多远—对李真贪污受贿案的剖析》属于典型的案例剖析，从“丧失信念注定要走向毁灭、监督是防范腐败的关键”两个方面，对案发原因进行剖析，而且有教训、有启示，从标题到正文，语言严谨，政论性强，富有说服力。同是一位作者，同是一个案件，表达方式、文体风格截然不同，这充分体现了两种文体的区别，也反映了作者驾驭不同文体的能力和水平。而在剖析材料的写作实践中，常常存在的毛病是：把案件剖析材料写成报告文学、记叙文之类的材料，有的习惯于在标题上“贴标签”，虽冠以“剖析”二字，但却缺乏深入的剖析思考，把那种单纯对案情叙述报道当作案例剖析，把本来应该由作者完成的剖析任务交给了读者去思考，显然是张冠李戴，也发挥不了案件剖析的作用。
三、典型案件剖析与案件查办工作中常用文体的区别。案件分析是对于特定行为是否构成违纪及如何定性处理进行的讨论分析，包括案情介绍、分歧意见、焦点问题、分析意见。例如《王某等人的行为是否构成违纪在国企改制中隐瞒盘盈抵算不良债权的行为如何定性》。案件点评是对某一典型案件查处工作或某一申诉案件办理中的经验做法进行点评，对不足之处甚至是失误进行反思，包括基本案情、点评。例如《处理重大复杂案件要善于运用政策——评一起串案、窝案的处理》。案件查办经验材料是对查办案件工作或突破某一典型案件的做法、经验进行总结，以利于借鉴、交流和推广，往往以案件点评中的个案经验作为例证。这方面材料较多，不再举例。以上三类文体不需要对发案原因、案件警示意义进行剖析，而且语言表达方面专业性要求较强。
三、怎样进行违纪违法典型案件剖析
（一）典型案件剖析的写作。
１、标题。所谓题好文一半。制作典型案件剖析的标题应做到准确、鲜明、生动，使标题真正能够成为内容和主题的高度浓缩。一是单标题。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》的标题，而且这个标题采取的是直白的表达方式；二是双标题。主标题又称虚题，概括出剖析材料的主题副标题又称实题，点出所剖析的人物和案件。例如《失去信念的灵魂能走多远对李真贪污受贿案的剖析》的主标题，就运用了拟人的修辞手法，具有形象生动的语言表达效果，而副标题则直白地点出人物和案件。
2、开头。开头是全文的序幕。这个序幕如何拉开，有两种方式（1）叙述性开头。即用高度概括的语言介绍案件查处情况，这种方式最为常见。这里要注意：对案件有关情况的介绍不是案情的全面铺开，不易占用太多篇幅，事无巨细地罗列犯错误人的具体违法违纪情节和经过，而是概括介绍，然后很快过渡到正文，因为正文中会就案件的特点进行较为详细的叙述。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》的开头：先概括叙述案件调查、处分和审判情况，然后以 “王怀忠从一个孤儿成为副省长，又从一个副省长沦为死囚，给人诸多的启示和深刻的教训”一句话转入正文，具体案情的展开则在正文中案件五个方面的特点中叙述。又如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》的开头部分更加简单，主要介绍了案件处理情况和进行剖析的背景，案件具体情况放在正文中与案件四大特点一并叙述。（2）政论性开头。用简洁明快、坚定有力的政论性语言，揭示案件的性质，表明对案件的看法和态度。例如《失去信念的灵魂能走多远—对李真贪污受贿案的剖析》的开头部分。
3、正文。这一部分是对案件的认识、看法与态度，带有很强的指令性，是全文的重点，写作难度也比较大，既要对案件特点进行归纳，又要分析发案原因、总结警示意义；既要有具体的叙述，又要有议论分析。（1）归纳案件特地。要在仔细研究案情的基础上，归纳出所剖析案件的典型之处，与其他案件的不同之处。其作用是：一是对开头部分的案情概括充实拓展，使读者对案情更进一步地了解。二是为下面的原因、教训剖析作铺垫，使读者对案件有一个全面的理性认识和把握。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，正文中第一部分就概括归纳了案件的五个特点：即违纪违法数额巨大、情节恶劣、集政治蜕变、经济贪婪、生活腐化、作风专横于一体的全方位腐败、后果、危害严重、反调查能力强，顽固不化；案件查处的社会政治效果好。这里应注意：一是案件特点的叙述不是案件调查报告的照抄照转，而是通过对案情认真研究，归纳概括的结果。二是案件每个特点归纳出来之后，都要附以事实材料来印证，否则，特点就是空穴来风。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在分析第二个特点时，分别从组织人事、土地批租、国企改制、工作作风、生活作风五个方面，列举大量实例和数据，充分反映了案件这一特点；三是有的剖析材料这部分以描述案情来代替，虽没有突出“特点”一词，实际上也是经过对案情的认真思考，以小标题的形式，围绕案件几个方面的特点，精选相关材料来展开。（2）分析发案原因。对违纪违法原因的分析，要注意揭示出问题的本质，从主观与客观的角度分别指出产生问题的根源，以教育广大党员干部。例如《失去信念的灵魂能走多远——对李真贪污受贿案的剖析》一文，紧扣丧失信念、不受监督两个方面，侧重于分析李真腐败的主观原因。例如，用李真“与其一旦江山易手，自己万物皆空，不如权力在握之时，及早做些准备”的自说自话，道出了其信念动摇、思想滑坡的事实。又如，李真在河北省委作秘书时，以河北“第一秘”自居，同级领导他根本不放在眼里，就是级别高点的领导，他也“狐假虎威”地说训就训一顿。说明其他领导他根本不放在眼里，已经失去了监督制约，成为脱缰野马，导致腐败必然无疑。《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，则从思想道德防线失守、监督管理失控、干部考察考核失真、藐视党纪国法四个方面分析了王怀忠腐败的原因，既有主观原因分析，又有客观原因分析。比如，在对监督管理上的失控进行剖析时，作者引用了这样的材料： “王怀忠的胡作非为早就引起了阜阳干部群众的强烈不满，从20世纪90年代初期以来，一些干部和群众不断向上级组织反映王怀忠的问题，但是由于种种原因，王怀忠不仅没有受到惩处，反而被提拔重用，这在客观上助长了他的嚣张气焰，使他忘乎所以”，发人深省地揭示出监督管理失控、干部考察考核失真是案件发生的一个客观原因。这里应注意：一是要在违法违纪事实的基础上，有针对性地提出问题、剖析原因，做到有观点、有例证，不仅要讲清道理，还要摆出事实。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在论述“被监督者自觉接受监督的意识是监督的重要前提”这个分论点时，是这样剖析的：他曾吹嘘“阜阳是他王家的天下”按阜阳1300万人口计算，他就是“世界第58位总统”，他把有人为讨好而送他的“颍亳两州一圣王”的对联视为珍品收藏。通过两个事例，很形象地说明了王怀忠走向灭亡的原因之一，就是他把自己凌驾于千万人之上而不可一世、拒绝监督的结果。二是要抓住要害，入木三分，突出重点，创出新意。因为相同性质案件有许多，而违纪违法的原因和教训大同小异，不用心钻研就无法体现剖析材料的特点，有可能是千人一面，很难有新意。因此，要在深入研究分析案件本质上下功夫，尤其要在典型材料的选用上多做文章。（3）总结启示意义。在对案件特点、原因深入剖析的基础上，这一部分主要是揭示警示意义，提出能够给人以启迪、发人深省的论断。不求多只求精，抓住几点，讲深讲透，增强说服力和感染力。写作这一部分应注意：一是本部分内容的摆放位置。具体有两种结构形式。第一种是分析原因与指出警示意义有机结合，每一个原因分析之后，紧接着提出一条启示。例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，在对四个方面的原因和教训剖析时，采取了边剖析原因、边揭示警示意义的方法，在分析每个原因之后，接着指出这方面的警示意义，包括对组织和党员干部的启示，推理严谨、逻辑严密，结构衔接非常自然，可以说是水到渠成。如“思想道德防线的失守”一段，在剖析原因之后，以“前车之覆，不可不鉴”一句引出对每一个党员干部特别是高级干部的启示意义。第二种是与案件特点、原因分析两个部分并列来写，把几个方面的启示意义归纳在一起，独立作为一个部分，摆放在原因分析部分之后。例如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》一文，特点、原因、启示三大部分，各自独立、自成一体，分别以三个小标题明示。其中，第一部分是“案件：呈现四大特点”，第二部分是“剖析：走向腐败的衍化”，在这两部分之后，把“启示：常修为政之德”作为第三部分，从领导干部要正确使用权力、领导干部要牢固树立自觉接受监督的意识、领导干部要谨慎交友三个方面分析提出警示意义。二是启示意义部分以议论为主，力求简明扼要。如果是第一种结构方式，因前面原因剖析中已经列举事实，这里则无需对事实材料再详加叙述，直接点出意义即可；若单独成为一个部分，可以适当展开。三是要体现新形势下党和国家对党员干部的新要求、新论断。
4、结尾。有的以总结式结尾，例如《王怀忠腐败案件的案情及其教训》一文，用“总之，王怀忠案件再一次警示我们„„”一段话结束全文。有的在启示意义结束后戛然而止，不再画蛇添足，例如《信念动摇之后——河南省水利厅原厅长张海钦违纪违法案件剖析》一文，就没有那种拖泥带水之感。
（二）案件剖析材料的写作要求。
1、了解熟悉案情。巧妇难为无米之炊。对案件查处情况的了解熟悉程度，决定了对案件特点、原因、意义剖析的深度。了解案情的途径：一是仔细研读调查报告、处分决定、通报、判决书等与案情有关的材料，尤其是要充分利用好违纪违法人员的忏悔书，如马鞍山市国土局原局长王海风的忏悔书，对 “朋友”的三点新认识：“讲得清、记得老、跑得快”，就很能说明领导干部慎交友的现实问题。二是与直接参与办案的人员座谈，了解一些调查报告中没有展开叙述的具体情节；三是对有关违纪违法人员进行现场采访。四是关注社会群众对案件查处情况的反映。
2、提炼正确观点。这是由剖析材料的权威性、指令性和约束作用决定的。剖析材料一旦作为警示教育的教材，就会在一定时间和范围内产生影响和效用。如果立意有误，观点偏颇，就会产生相反的教育效果。因此，达到这一要求，必须提高我们把握政策法规的能力和水平，学会科学分析问题的方法，提炼出正确的观点，写出符合党和国家路线、方针、政策的剖析材料。
3、选择典型材料。一是把握材料丰富与精炼的关系。占有、选用的材料越多，文章的立体感就越强、就越丰满、就更能以事实服人。但也要防止材料的简单堆砌，并非材料使用的越多越好，关键是做到典型精炼，确保能够印证案件的特点、论证提出的观点。二是要重视细节材料的巧妙运用。注重细节运用，从小处入手，小中见大，常常会产生意想不到的效果。调查报告中没有使用的案情材料，常常不被重视的材料，在剖析材料中可以有效利用，这也是使剖析文章生动形象、具体可感，增强读者阅读趣味的出彩之处。典型案件剖析虽与报告文学有别，但并不排斥形象的语言运用，尤其是在对细节进行描述时，可以适当借鉴报告文学语言形象生动的表现手法。例如《失去信念的灵魂能走多远——对李真贪污受贿案的剖析》一文中，对李真嗜钱如命的本质进行分析时，就选用了一个很典型的细节：当听说中央纪委要查他时，他想把一个箱子里的钱转移到香港，但一看箱子里的钱还不满时，就通过朋友通知一个想承包某工程的老板说先送50万元人民币，等到工程合同签完后，再从里面扣，否则我就要把工程承包给别人。那个老板把钱送来后，填满了这个箱子，李真就把多余的钱放在了另一个箱子里。如果有机会，李真承认会将另外一支箱子也装满的。通过人物的行为、语言、心理的描述，充分说明了李真“捞钱，捞得越多越好”这种贪得无厌的丑陋嘴脸。
4、形成独特风格。写好案件剖析材料，要坚持“文有定法” “文无定法”的规则。所谓“文有定法”，就是说案件剖析材料内容和形式有其特定的要求，是有一定的写作规律可循的，至少应做到形似。所谓“文无定法”，就是说案件剖析材料写作又有一定的灵活性，不能循规蹈矩、千篇一律。在语言风格方面，有的端庄严肃，有的生动形象在叙述表达方面，有的概括简要，有的具体翔实；在谋篇布局方面，有的把案情与特点合并叙述、有的单独归纳特点，有的把原因与启示合并剖析，有的特点、原因、启示自成一体。可见，在遵循总体原则的情况下，要善于创新，针对具体案件，进行巧妙构思，既能借鉴调查报告、通报的严谨，又能吸收报告文学的生动形象，充分运用叙述、议论、描写等多种表达方式，形成自己独特的风格，撰写出高质量的剖析材料。
龙口市人民检察院政治处
今年以来，在院党组的正确领导下，政治处按照开展“无违法违纪、无责任事故”检察院创建活动的要求，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面检查剖析存在的问题，认真学习有关教育材料，对深入开展开展“无违法违纪、无责任事故”检察院创建活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。
总体来讲，在党组织的培养下，本部门能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。下面，重点从思想、作风、纪律、能力等方面，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析本部门存在的问题，剖析如下：
一、存在的主要问题和不足：
（一）理论业务学习不够。政治处虽然一直比较重视学习培训，但由于工作忙，头绪多，组织干警集中学习次数和时间都比较少，还未达到抓好基层群众工作的要求。
（二）开拓创新意识有待进一步提高。政治处临时性的工作和应对突发事件情况较多，主动考虑工作还有欠缺，埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少。
（三）工作方法有待进一步改善。未按照科学发展观的要求，形成切实有效、高效系统地工作方法，促进工作的顺利开展和有序运行。
二、存在问题的根源
考虑本部门存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
（一）对政治学习“走过场”。平时虽然经常组织本部门干警学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有发挥理论的指导作用。
（二）为群众服务意识需要加强。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质；没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为本部门得失的衡量标准。
（三）工作方法简单，创新意识不够。处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给工作带来动力。
通过开展“无违法违纪、无责任事故”检察院创建活动，深
2入学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步认识了本部门在工作中体现执政为民，切实维护号基层社会、政治稳定工作中所担负的责任，增强了本部门的忠诚意识、法纪意识和责任意识，树立了忠诚可靠、廉洁为公、甘愿奉献、真抓实干的良好作风，为构建社会主义和谐社会保驾护航提供了政治保障。
第一章 总则
第一条 为切实发挥违纪违法案件的警示作用，教育广大党员干部筑牢党纪国法和思想道德防线，增强遵纪守法的自觉性，结合我局实际，制定本制度。
第二章案件通报
第二条案件通报是指在违纪违法案件发生后，我局纪检监察部门以案为鉴，开展的带有查摆、剖析、反思、总结性质的通报工作。其主要目的是通过对案件成因的剖析，掌握案件发生的主客观因素和教育管理工作方面的薄弱环节，促使相关单位采取切实可行措施堵塞漏洞，警醒广大干部特别是领导干部始终保持清醒头脑，防止案件的再次发生。
第三条 案件通报工作一般选择在案件查办单位对违纪违法当事人立案或案件查结后的30天内进行。
第四条 案件通报内容包括案发经过、案发主客观原因、案件性质和特点、存在教育管理方面的问题、应该汲取的教训以及相应的整改要求等。在案件查结后开展的通报工作，还应包括案件查办结果和涉案人员的处理情况、领导责任分析与追究等内容。
第五条 案件通报前，我局纪检监察部门应会同发案相关职能股室以及分管纪检监察的领导、党组成员对违纪违法案件进行认真调研分析，总结案件的成因、性质、特点和教训，分析涉案人员心理动机和诱发因素，并形成有针对性的案件剖析材料，以保证案件通报工作的质量。
第六条案件通报工作可采用发文、召开职工会和干部大会等形式进行。采用会议通报形式可根据实际情况和需要，在单位范围内进行。
第三章案件反馈
第七条案件反馈是指我局纪监监察部门开展案件通报工作后，对发案部门及个人落实整改措施、办案程序、执行处分决定以及案件回访等有关情况予以逐级上报的工作。
第八条案件反馈目的在于落实逐级呈报制度，使局纪检部门掌握领导班子在案发后开展治理整顿和案件处理工作的实际情况。
第九条案件反馈的内容通常包括：落实整改情况、相关制度和措施的建立、办案程序检查；处分决定执行和案件回访等内容。
第十条检查办案程序和案件回访的具体工作由局纪检监察部门负责。
检查办案程序分为案中检查和案后检查两种形式，主要检查办案程序的合法性。此项工作由局纪检监察部门的审理组执行，案件检查人员回避。
案件回访的对象是已受处分的违纪违法当事人，一般采取访谈的方式了解掌握办案人员的工作情况，以及违纪违法人员受处分后的悔过表现。
第十一条案件反馈的时限和要求
（一）发案单位应在案件通报后的7个工作日内，将教育整改计划、措施以书面形式向局党组、纪检组、监察室反馈。
（二）发案个人等的教育整改计划，措施出台后的30日内，将有关落实情况以书面形式向局党组、纪检组、监察室反馈。
——提升法制意识 《税收违法违纪行为处分规定》
---------刘昀
于2012年6月6日由监察部、人力资源社会保障部、国家税务总局联合发布。该《规定》自2012年8月1日起施行。该规定紧贴税收工作实际规定了15类37种税收违法违纪行为及其适用的处分种类和幅度。同时建立了税收违法违纪案件移送制度以便于有效整合力量更好地维护税收工作秩序。处分规定的出台对于进一步完善税收违法违纪行为责任追究制度确保国家税收法律法规的贯彻落实保障公平竞争的市场经济环境维护社会主义市场经济秩序和人民群众的根本利益具有十分重要的意义。我局对《税收违法违纪行为处分规定》组织人员进行专题学习。通过学习全面理解和掌握《处分规定》的具体条款深刻领会其主要内容准确把握税收违法违纪行为的构成及其量纪标准增强依法依纪查处税收违法违纪案件的能力与水平。明确通过学习认真贯彻落实《处分规定》通过查办案件认真研究和查找税收工作中存在的漏洞和容易发生税收违法违纪行为的薄弱环节加强依法征税积极完善税收体制机制堵塞漏洞从根本上防范和减少税收违法违纪行为的发生。各级国税机关要按照分级管理的原则加强对贯彻执行《处分规定》情况的日常监督检查及时规范税收执法行为。要依照《处分规定》的要求加强对所管辖地区税收违法违纪案件的查处工作做到有案必
查有查必果切实增强制度的执行力、维护制度的权性。通过对《处分规定》的学习深知贯彻落实规定的重要意义在工作中应做到准确理解、举一反
三、融会贯通、正确执行查找工作中存在的漏洞及时改进管理从根本上防范和减少税收违法违纪行为的发生。
一是勤“学”。将《处分规定》纳入平时自我学习自我提高教育中纳入廉政教育学习的范畴。加强自学确保在实际工作能够熟练运用法律知识做到依法行政。结合工作实际全面理解和掌握《处分规定》具体条款深刻领会其主要内容准确把握税收违法违纪为的构成及其量纪标准。坚持有法可依有法必依。一切事物均按法律程序办理杜绝驾驭于法律之上的任何行为和个人。另外规范自己的行政行为不做超越法律范围的事。不断提高自己的思想政治素质和执法水平。
二是勤“思”。通过对照《处分规定》中的15类37种违法违纪行为开展自查自纠并结合当前税收工作实际研究和查找工作中存在的漏洞认真思考改进税收管理提高执法水平防范违法违纪行为的方式途径。不断研究新情况、新问题不断提高自身的应变能力和办事能力。从而具备相关的业务知识、过硬的政治思想素质、坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、积极和谐的身心素质和较高的工作能力以适应形势发展的需要。还要时刻保持敏锐性与时俱进将税收工作与社会发展统筹起来提高群众对自身工作的满意度
三是立“廉”。在工作中牢固树立廉洁意识做一名堂堂正正的干部。
我校本着加强学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党员干部廉洁从政若干准则》和《中小学教师职业道德》精神，严格按党章和教师职业道德办事。这些年来，我校始终保持了学校的圣洁之地，没有出现一例有违纪违法的人和事。从新闻媒体上，我们也经常听到、看到教育系统中出现的许多违纪违法的案例，这对我们无疑是很好的反面教材，对我们有着很好的警示作用，对促进我校教育事业健康、有序发展无疑具有十分重大的现实意义。
一、从制度上杜绝违纪违法
我们学校能做到没有违纪违法的一个案例，这跟学校能制定出一套制度是紧密联系在一起的。学校如果会出现违纪违法的案件，一般也是经济腐败案件，这在我们学校没有这样的土壤。校长、总务等相关领导，与经济接触比较多，他们为了保证学校所有人的清廉清白，签了《廉洁自律保证书》，让大家清清白白做人，明明白白做事。而且学校还与每位教师签订了安全责任状，也严格要求所有教师不得去做有违纪违法的事，做到有制度，有人监督，并且与教师的绩效工资挂钩，让违纪违法的成本太高，做到不能违，不敢违。从而营造出了健康积极向上的校园氛围。
二、加强了学校的管理 要想学校好，跟学校管理是分不开的。我们学校重视建设一支坚强的领导班子，使整个领导班子在学校教学工作中起模范带头作用。在每学期开学初，学校能根据工作实际，进行领导班子分工，把整体工作有机的分解和细化，做到大事有人抓、小事有人管，做到管理到位、责任到人；学校能定期召开领导班子会议，讨论、研究和部署各项工作，把各项工作都在会议上解决，充分发挥领导班子的集体作用。又有一个能干，作风正派的李志良校长做为学校领头人。学校的校风学风都有了根本性的转变。每一位领导班子成员都能做到遵规守纪，在工作中起模范带头作用。学校不断延伸管理的触角，抓环节、细节的落实，达到管理的精细化，从而杜绝违纪违法的案例产生。
三、加强师德师风建设
教师是立校之本，师德是教育之魂。师德师风建设是教师队伍建设的重要内容。近年来，夏阳中心小学深化师德师风建设：学校加强制度建设，将师德师风纳入教师绩效考核；要求每位教师定期参加教师集中政治学习；每学期每位教师都要写出师德体会。通过活动，学校涌现出了一批师德师风典型模范，涌现出了许许多多的优秀教师，对全面推进学校师德师风建设迈上新的台阶。
四、加强学校廉政建设 为了加强学校党风廉政建设，规范办学行为，我校坚持加强党风廉政、反对腐败的工作过程中，从学校工作实际出发，全面落实廉政责任制，坚持把好加强政治学习，把好宣传教育关；加强理论学习，提高政治觉悟；加强警示教育。进一步贯彻实施反腐倡廉工作方针，从源头上预防和治理，有力地推进了党风廉政建设，有效地促进了学校各项工作向前发展。
综上所述，我校能保持违纪违法零案例，跟学校制度建设和学校管理工作是分不开的。我们坚信只要我们坚持狠抓教师职业道德建设，领导在工作中起模范带头作用，我们学校将更加健康发展，违纪违法的人和事都无法在我们学校发生，我们的学校将变成更加和谐健康的乐园。
党的十九大以来，在推进全面从严治党向纵深发展的过程中，上级纪检监察机关严厉查处了多起平台公司违纪违法案件，并在“全市政府平台公司廉政建设工作会议”上予以通报，根据会议精神及要求，为抓好集团违纪违法问题的专项整治，现结合工作实际，制定如下自查自纠方案：
一、自查自纠原则
坚持“惩前毖后、治病救人”的方针和“自查从轻、被查从严”的原则，通过“自己找、群众提、同事帮、领导点”等方式进行自查自纠，给有问题的党员干部知错、改错机会。
二、自查自纠内容
1.融资相关问题。是否存在以发行公司债券、融资租赁、信托等方式融资的过程中，第三方公司或个人以融资居间方名义“提篮子”，收取巨额融资服务费，或者违规向第三方支付巨额融资顾问服务费，个人从中收受贿赂的情况。
2.招投标相关问题。是否存在利用职务便利，违规插手项目招投标帮助承揽工程，为工程老板在项目招投标、征地拆迁、矛盾调处、资金拨付等方面提供帮助，收取好处的情况。
3.征地拆迁、合作联营相关问题。是否存在利用职权在征地拆迁，土地征收，负责协调征地矛盾纠纷等过程中谋取私利的情况；是否存在以成立、入股关联公司等方式与第三方合作联营，在业务关联活动中谋取私利，损害国家利益的情况。
4.违规经营相关问题。是否存在超出公司经营范围或者不按有关规定开展经营管理活动，违法骗取贷款的情况；是否存在融资资金未专款专用，未走审批程序，未经集体研究，擅自改变资金用途，违规使用资金的情况。
5.工作作风相关问题。是否存在违反中央八项规定精神的问题；是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等四风现象。
三、工作安排
（一）动员部署
分级分层召开推进“违纪违法问题”专项自查自纠工作动员会，向全体党员干部传达市委开展“平台公司违纪违法问题”专项整治工作的部署要求，把思想行动迅速统一到专项整治的贯彻落实上来，坚持问题导向，厘清政策界限，明确目标任务，把准关键环节，形成专项治理的工作合力。
（二）自查自纠（11月25日前）
各部门、子分公司要本着有则改之、无则加勉的态度，组织广大党员干部全面对照违纪违法重点问题，认真查找自身存在的问题，全面开展自查自纠，并做好问题台账汇总。
投融资、征地拆迁、招投标等相关部门及经营性子公司要对照问题详细核查，并将核查情况形成书面材料。
（三）整改落实（11月30日前）
按照“分级负责、边查边改、立查立改、整改到位”的要求，各部门、子分公司要对自查自纠发现的问题进行全面梳理汇总，有问题的党员干部要主动认错，主动退缴违规违纪款物，书面说明情况，经本人签字后一并上报。发现党员干部重大违规违纪问题线索，应及时移交集团纪委。该退的退、该调整的调整、该通报的通报、该查处的查处，确保自查自纠问题整改落实到位。对主动查找问题和纠正问题的依纪依规从轻、减轻或免予处理，不主动查找问题、拒不纠正的要从严、从重处理。
（四）谈话函询
自查自纠期间，集团监察审计部要梳理一批各部门、子分公司上报的反映基层干部轻微违纪违规，或反映问题历史比较久远的问题线索，经集体排查后，对确定适用采取谈话函询方式处置的，督促被反映干部主动说明情况、提供证据材料，谈话函询要按照程序组织实施。
（五）总结上报（12月5日前）
自查自纠结束后，各部门、子分公司按照要求对自查发现的问题整改情况，详细登记并附说明，及时汇总上报情况。集团监察审计部根据汇总情况形成书面材料上报国资委，并对自查自纠中形成的清单、台账、整改报告等资料进行统一管理，作为从轻减轻处理以及责任倒查的依据。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各部门、子分公司要充分认识违纪违法自查自纠的重要意义，明确目标，落实责任，强化措施，注重实效，扎实推进自查自纠工作开展。
（二）注重结合，抓好防范。各部门、子分公司要把违纪违法问题自查自纠与中央“八项规定”精神相结合，与红包礼金整治、“提篮子”专项整治、内部巡察整改相结合，在抓教育、抓查处、抓制度上下功夫。各级党员干部特别是部门、子分公司负责人要严格遵守相关规定，做到始终保持清醒头脑，消除麻痹、侥幸心理，自觉反躬自省，带头自查自纠，做到廉洁自律。
（三）强化监督，严肃执纪。集团各级纪检监察组织要自觉抓好自查自纠工作的监督检查，要重点查处自查自纠过程中隐瞒不报、收多交少、边查边犯的行为，从严查处顶风违纪的行为。
兴宾区水产畜牧兽医局
今年以来，在区委 区政府的正确领导下，按照开展创建无违法违纪单位活动的要求，我局以结合开展“四个年”活动及学习实践科学发展观活动为契机，认真学习贯彻十七届四中全会及中纪局、区纪局、区纪局的有关文件精神，全面推进我局创建无违法违纪单位活动的开展，确保城建建设项目全面达到安全项目，创建无违法违纪单位活动取得了明显成效。
一、加强组织领导，周密部署安排
我局领导高度重视创建无违法违纪单位活动，切实加强领导，把开展创建活动作为一项政治活动摆上重要日程，成立了以局主要领导任组长、分管领导任副组长、各科室和二层单位负责人为成员的创建活动领导小组，形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。组织召开专门会议，制定了创建活动的具体意见和方案，保证创建工作有计划、有步骤的开展。
二、扎实抓好“五项工作”，建立“五条防线”
（一）抓好.论学习教育，建立起思想道德防线。为切实抓好创建活动的宣传工作，确保创建活动达到预期效果，我局.取多种途径对党员干部进行反腐倡廉教育，不断增强广大党员干部的法纪意识，做到警钟长鸣：
1.组织观看廉政建设警示教育片。我局组织观看了《广西民政系统腐败案件警示录》等警示教育片，使党员干部思想受到极大的震动。2.开展现场警示教育。今年4月，我局组织副级以上领导干部共8人赴党员干部警示教育培训基地开展警示教育活动，通过犯人现身说法的形式，给参加活动的全体人员上了一堂深刻的警示教育课。
3.开展党课教育。局主要领导围绕“加强党性修养、弘扬良好作风”的主题为大家上了一堂高品质的党课，要求各级领导干部要不断提高自身道德修养，作廉洁自律的表率。
4.深入剖析案例，以案施教。我局通过领导干部违纪案件为借鉴，剖析高级领导干部堕落成为腐败分子走向犯罪道路的主客观原因，不断增强广大党员干部的法纪意识，做到警钟长鸣。
（二）抓好制度建设，建立起制度防线。按照科学发展观.改方案的要求，今年，我局对原有的规章制度、政策措施再一次进行完善和修改，建立起遵纪守法的制度防线。
1.创新高效管理机制。我局从实际出发，对照科学发展观的要求，积极探索创新管.体制、运行机制和管.制度。同时大胆实践，对我局现有的措施、办法、规章制度进行系统清.，除废立新，创新推出一批行得通、管得住、用得好的政策制度成果，实行绩效考评制、首长问责制、限时办结制、责任追究制，以科学发展观指导各项工作。2.构建科学发展机制。着重建立健全转变行政职能、改进干部作风、推动科学发展的政策规定，重点制定完善科技创新等方面的体制机制，促进科学发展的干部考核评价机制，改善民生促进和谐的社会保障制度，努力形成科学发展的实用机制。
3.建立长效机制。加强与上级有关政策法规、文件的衔接配套，确保上级科学发展的大政方针、决策部署在基层得到贯彻落实；要注意把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度形式固定下来，努力形成学习实践科学发展观的长效机制。
（三）抓好日常监管，建立起监管防线。在建立健全制度的基础上，我局还要求抓好制度的执行，进行常态化、全天候的监督、管.。1.签订党风廉政建设目标管理责任状。为了认真贯彻落实党风廉政建设责任制，确保我局机关和二层单位各项工作能够依法行政，廉洁务实，优质高效。年初，局领导进行党风廉政建设工作分工，明确牵头单位、责任人和签订责任状。即同局机关和科（室）、二层单位签订了党风廉政建设目标管理责任状。从易发生腐败和不廉洁现象的各个环节，严格把关，对每一个科室、单位、每一个干部以及每项工作都有明确的廉政工作要求。
2.坚持信息政务公开制度。对涉及我局的行政许可、行政征收、行政检查、非行政许可审批、其他依法实施的权力进行公开、公示，保障人民群众的知情权、参与权、监督权。加强行政服务中心办事窗口的管.，建立首问负责和服务承诺制度，全面推行一站式服务，坚持依法办事，规范办事程序，提高办事效率。
3.多方听取群众意见，强化民主监督。我局通过建立举报电话，充分发挥社会舆论作用，强化民主监督。畅通举报、咨询、建言献策渠道，多方面听取群众意见，改善监督工作。
（四）抓好重点监管，建立起重点防线。我局积极开展厉行节约八项检查工作，严抓公车使用和公费接待的管理，严格控制各类非生产性支出，并在全局系统范围内开展厉行节约自查自纠，没有发生公款出国（境）旅游情况，并保证所有资金专款专用，没有出现贪污、截留、挤占、挪用、骗取专项资金行为，没有私藏“小金库”等违法违纪情况发生。
（五）抓好违纪违法案件的查处，建立起高压防线。
（一）切实加强和改进查办案件工作，充分发挥局党组反腐败小组的作用，健全查办案件的协调机制，创新工作方法，进一步提高办案能力。
（二）加强纪检监察信访工作。我局认真组织领导干部“公开大接访”和“领导干部下访”活动，拓宽了案件线索来源，严格办案程序，依法依纪办案，做到秉公办案，不办人情案，不办错案，以查办案件促进党风政风建设。
