年度项目总结（通用3篇）

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于年度项目总结（通用3篇）的相关内容，希望能给你带来帮助!

年度项目总结1

教育制度的改革使小班化教学应运而生，我校也于2013年被列为县第二批小班化实验基地。为了进一步促进本校的教育教学，完善小班化教育机制，出色完成上级赋予的小班化实验基地研究工作，我校把小班化教学作为校本培训工作来抓。通过一年度的校本研修系列活动的开展，全体教师对小班化教育中小组合作有效性和怎样观课评课以及上课有了进一步的理解和感悟，掌握了一些“小班化教育中小组合作有效性”的策略和如何组织一次有效教研的策略，同时通过课堂教学自觉实践，特别是在主题研修展示活动中能就实践问题展开面对面的交流，达成了教学共识，实现了经验共享，达到了和谐提升。

一年来，我校如期开展了校本研修系列活动，为老师们相互切磋，共同提升，搭建了平台。本年度我们是这样操作的：

一、明确思路，制定目标

小班化教学理念：关注每一个，发展每一个，成就每一个”，最终要“幸福每一个”。

小班化教学目标：让每个学生有发展的空间，在全面中张扬个性

小班化教学原则：均衡性、平等性、充分性、个别性、开放性

小班化课堂特征：分层施教、自主探究、互动合作、个别辅导

小班化班级布置：温馨和谐、丰富多彩、富有个性和实用性

小班化教研活动：主题化、经常化、系列化、形式多样化

二、领导负责，确立计划

建立了以校长室为总负责的领导小组，以教导处为次负责的指导小组，以教研组长和各学科组教师为研究实施的教学研究小组。

学期初，由教导处和各教研组长根据学校研究目标和思路，针对研究实际，协商制定了学校小班化教学研究的主题：小班化教学中的技能学习。交由校长审核通过后落实到每个教学研究小组。然后各教研组长和组员针对本学科教学实际和学生学习特点，围绕学校研究主题，选择适合自己小组的研究专题上报指导小组。指导小组阅示后，下发教研组活动安排表，各教研组在教研组长带领下围绕自己小组的研究专题制定出本学期的教研组活动计划呈报教导处。教导处结合各教研组的计划和学校研究实施要求制定出学校的教学研究活动计划，下发各个教师。

三、制度引领，按部就班。

本校结合校长室工作计划、教科研工作计划和校本培训方案为指南，学校和教师按部就班逐步落实实施。

（1）课程设置：严格按课程标准实施。

（2）教师学习：每星期至少有1次小班化专题学习、研讨活动。

（3）校园、班级文化建设：体现和谐、童趣、显示班级特性；每班有特点，有班规，有活力。

（4）课堂教学 ：

a、主动参与：所有学生都能主动参与学习。

b、小组合作学习：每课至少有一次合作探究学习

c、课堂发言，每生每课至少发言一次

d、课堂展示，每生每天至少有一次展示机会，得到成功的愉悦。

E、课堂评价，每生每课至少会得到老师或同学的正面评价一次，评价可以采用口头、肢体语言、代币券、悄悄话（小纸条形式）等。

（5）作业批改：做到作业面批百分百。

（6）小组合作：四人合作形式，采用同质合作、异质合作、自由组合方式。

（7）课桌椅摆放:会议桌、鞍马形、田字形等根据教学内容自定。

（8）个别辅导：有学习困难生辅导方案，每周至少有一次个别辅导。

（9）评价机制：有学生发展性评价机制，做到师评、生互评、家长评的有机结合。

（10）教案编写：有分层目标，有分层作业，有学生名字出现，有反思记录。

四、有效落实，形式多样

教研活动的形式呈现多样化：观课、评课、集体备课、课堂教学研讨（每人一堂教学实践课）、理论学习、专题研讨、命题研究、专题讲座、案例交流、阶段小结等。

每次教研活动各学科教研组做到“三定四有”，即：定时间、定内容、定研究形式；有活动计划、有活动记录、有资料积累、有实施过程。

五、着眼备课，紧抓长效。

小班化的备课既要面向全体又要关注个别，才能做到因材施教，这就要求教师在制定教学目标、作业布置、个别辅导上都要区分不同层次。我校经过几次集体讨论，在多次学生基本情况调查后，确定以手写稿的形式，按小班化教学备课标准初步达到备课要求：备课中要对学生区分层次，教学目标和作业都要针对不同学生确定不同的目标、布置弹性作业；并有学生名字出现；写有教学反思。

六、 经验交流、促进发展。

要实施小班化教育改革，首先要提升教师思想意思，转变教育理念。我校结合实际加强理论学习，多次开展了集体备课活动，每周组织一个主题交流、研讨。相继学习了《小班化教育是基础教育改革的发展趋势》、《小班化教育评价机制》、《小班化教育作业设计》、《自然小班化教育小组合作学习策略》、《自然小班化教育班级文化建设》等相关的内容。

七、开门听课，狠抓常态

本学年开始，经学校教师会议通过，学校确定不定时不通知的情况下推门听课，不定期的检查备课和作业批改情况，注重日常教学规范，抓好常态管理。

八、营造氛围，提升素质

教师素质的提升是学校落实各项工作的前提保证。我校特别注重教师的培养工作，去年以来我校在经费极其困难的情况下，压缩开支，用于增加教师培训费用。一年来派出教师多次到省市县外参观学习取经（一年来，多人数到南京小班化学校为期一周学习），同时规定学习回来必须总结、提高，并且向全体教师做经验介绍。走出去的同时，聘请小班化指导专家（聘请发展中心李建云老师和乌牛令下校区金甫老师）为教师提升教学水平，小班化指导专家的手把手式的的指导让教师们受益匪浅。老师们在教育教学方面取得了优异的成绩：金莉智老师撰写的论文《浅谈小先生制在自然小班化小学语文教学中的应用》荣获县二等奖；潘赛丹老师撰写的论文《试析农村自然小班化背景下的幼小衔接问题与对策》荣获县三等奖；潘赛丹老师在“新常规’新设计”评比中获县二等奖等。在小班化教研活动中，李建云老师指名我校的陈苗苗、应鹏程老师为小班化学校上展示课，得到李老师和小班化学校老师的一致好评。

记得有人曾经说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”对于教学精细化管理，我的理解是把小事做好，把简单的事做实。在这一年里，我们学校在“校本研修”上实实在在地做了一些努力，我们的目标是：学习一点理论，思考一点问题，实践一点技能，总结一点经验，提高一点水平。

实施小班化，愿景是美好的，路程却是漫长的，我们所做的工作有时还看不出小班的神采，更多的是在探索，我们不能好高骛远，更需脚踏实地，在小班的路上只要有点滴行动，就是在践行小班，我们不求高大上，只求细微处入手，慢慢探究，不断改进，最终形成我们的认知与行动，总结出我们的方法与经验，这就是实施小班所坚守的信条。

年度项目总结2

XXX工程总建筑面积为5174.88㎡，计划投资450万元。本工程为框架结构，建筑层数为7层。本工程1#楼于2010年11月7日正式开工建设，计划于2011年5月7竣工验收并交付使用。2#楼于2010年11月26日开工建设，计划于2011年5月26日竣工验收并交付使用。开工以来，在公司领导的关心和同事们支持帮助下，我项目部全体员工坚持贯彻公司“质量第一，过程精品;安全第一，预防为主;文明施工，保护环境,以人为本，员工健康”的指导方针，精心组织，严密施工，经过项目部全体成员的共同努力，取得了一定的成绩，年度完成总投资约150万元。现将开工以来的工作总结如下：

一、2010年工作回顾

开工以来，我项目部严格按照公司的工作计划部署，认真抓好项目各项管理工作，已经完成的工程质量、安全均达到合格要求。

(一)抓好项目部建设管理工作

1、项目部建设管理。为了圆满完成施工任务，我们近公司项目管理规定要求,组建了XXX工程项目部，积极完善各项规章制度，落实工作职责，明确了“干优质工程、创一流业绩、让业主满意、为公司争光”的工作目标，组织精兵强将全力以赴投入工程的施工，确保工程能够按计划、有步骤地进行。

2、认真制定工作方案。为了使施工管理工作顺利开展，项目部根据施工总进度计划的要求，认真制定好工作计划，将工作任务通过施工管理人员落实到班组，落实到个人。

3、做好工作追踪管理工作。每天都有专人对工作的落实情况进行追踪管理，加强监督，并做好相关记录，促使施工管理工作按照既定计划和施工规范有条不紊地进行。

4、加强农民工工资的监督管理工作。为保障农民工的合法权益，我们及时督促工地负责人按要求交足农民工保障金，并根据施工进度及时足额发放农民工工资，目前，没有存在拖欠农民工工资的现象和行为。

5、抓好工程技术资料管理工作。施工过程中，我项目部安排专职人员，认真做好工程技术资料收集、整理和归档管理工作。资料管理人员经常深入施工现场，及时了解工程进展情况，并做好相关记录，力求所做的资料与工程实际相吻合。目前，工程质保资料和安全管理资料等与工程进度同步进行。

(二)加强施工现场管理

在施工过程中，我们严格按照集团公司的工作部署和有关规范的规定，认真落实项目部管理岗位责任制，加强对施工现场的管理，合理安排施工段，组织现在的人力、物力和财力，开展流水施工作业。目前，3#-A已经施工至三层柱子模板安装，施工外架搭与主体工程同步搭设;3#-B架空层顶板模板安装完毕，正在进行钢筋绑扎安装工作。现场施工中，我们重点抓好以下几个方面：

1、抓好工程质量控制管理工作。

一是认真抓好人员的管理。我们严格按照施工质量控制计划的要求，合理调配各施工班组，合理分配工作任务，明确责任，在施工中，坚决执行自检、互检和交叉检等工程质量“三检”制度，对达不到质量要求的坚决返工重做。到目前为止，所完成的工程均达到合格要求。

二是抓好材料方面的管理。凡进入工地主要材料，均要求有产品合格证和试验检验报告，应该复检的，均按要求进行复检，各项手续齐全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，坚决清退出场。本年度共完成试混凝土标养试块制作14组，钢筋物理检验6组，焊接试验4组，水泥2组，砂1组，石1组，完成施工配合比试验3组。清退出场的不合格方木和顶木500根。

三是抓好机械的管理工作。为了保证施工机械能够正常运转，我项目部指派专人对施工机械定期或不定期进行检修维护，发现问题，及时解决，并做好相关检测记录，尽量减少机械设备故障的发生。

四是施工方法上，严格按照国家规范和广西施工工艺标准进行进行施工。在每项工作开展前，我们均能够认真对各施工班组进行交底，各种交底均经双方签字认可后实施。

五是营造良好的工作环境。在施工中，我们坚持公司“以人为本，员工健康”的方针，经常深入工作第一线，关心工人的疾苦，耐心做好思想工作，及时协助他们解决面临的困难，努力营造一个宽松和谐的工作氛围和管理环境，尽量减少工人后顾之忧，使他们安心将工作做好。

2、认真抓好安全生文明施工管理工作。

在安全管理上，我们加强对人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素等3个方面的管理，主要抓好以下5项工作：

一是完善安全管理体系。主要是组建安全管理机构，明确不同岗位人员的安全管理职责，严格执行安全生产责任制，在施工过程中，相互协作，各尽其责，层层把好安全关。

二是进行安全生产教育。凡进入工地现场的工人，我们都严格执行“三级”安全生产教育，并经双方签字认可，先教育后上岗，开工以来受教育职工达39人次。同时，根据施工进展情况，针对不同岗位、不同作业部位进行安全技术交底。使工人熟悉安全技术操作规程，了解自己工作岗位的不安全因素和预防措施，增强安全生产意识，在思想上筑起一道安全防线。

三是制定安全生产方案。为了系统地抓好安全工作，我们先后制定了《脚手架专项施工方案》、《模板支架专项施工方案》、《临时用电安全施工专项方案》等多个安全管理专项方案，为施工安全管理工作的顺利开展明确了方向。四是抓好特种作业人员管理工作。凡进入本工地工作的特种作业人员，必须经过安全教育培训，全部执证上岗，同时，要求身体健康条件必须满足施工作业环境要求，在施工中严禁带病作业或者酒后作业。

五是加强现场安全管理。我们严格按照安全文明施工相关要求，坚持定期或不定期对施工现场进行安全检查，特别是对施工现场“三宝”“四口”“五临边”的检查。在醒目的地方张挂相应的安全警示牌和安全标语，各种安全防护措施坚决做到与主体工程同步进行。在管理上，重点是对触电、物体打击、高处坠落、机械伤害、坍塌等5类常见工程安全隐患进行排查，发现问题，及时进行处理，将安全隐患消除在萌芽状态。

3、加强对投资方面的控制。

一是加强对材料成本的管理。我们认真做好各种材料计划，根据施工实际需要分批进场。在材料供应商的选择上，认真做好相关材料供应商的花名册，联系方式，货比三家，选择信誉好，货源充足供应商;在材料采购上，励行勤俭节约，在满足工程需要的前提下，力求质优价廉;在材料使用上，对材料实行限额领料制度，所用材料一律经过施工员做计划、项目负责人审批等相关手续。根据施工现场实际需要，认真做好现场材料堆放工作，尽量避免材料二次搬运造成成本的增加。同时，加强对材料使用过程的监督，对施工余料要回收归类整理加以利用，杜绝材料浪费现象;

二是加强对人的成本管理。在施工中，我们管理人员自觉熟悉图纸，严格按照图纸和施工规范施工。认真研究现有人员的工作能力、特点、知识层次、工作经验等，根据施工任务具体需要，合理分配安排人员，通过师傅带徒弟，让熟手带新手等方式，严格按照施工工艺流程进行作业。同时，加强对施工过程的监督检查，尽量避免因返工而造成人员成本增加。

三是加强对机械的管理。我们经常安排人员对机械进行检修维护，尽量减少因机械故障造成窝工索赔行为的发生。

4、加强对工程进度的控制。

在进度管理上，我们根据设计图纸和工期要求，认真编制好进度控制计划，在实施中加强监督检查和管理，通过对工程实际进度与计划进度的对比，找出存在偏差及原因。结合工程实际，及时对计划调整完善，并有针对性地采取经济措施、技术措施、组织措施、合同措施等，做好纠偏补漏工作，确保施工管理工作向既定的目标有计划、有步骤地进行。

5、抓好工程信息管理工作。

每天均由专人负责收集整理工程质保和安全资料，每天坚持写好施工日志和安全日记，完善各种记录，保证工程技术资料与主体工作同步进行。

二、存在问题

1、由于施工场地较窄，物料堆放场所有限，不方便施工布置。

2、现场作业的工人都是本地人，回家食住，下点小雨或天气冷就不来工地，延缓了工程施工进度。

3、作业班组现场作业人员偏少，不能满足施工进度需要。

三、2011年工作计划

1、及时调整施工进度。

2011年，我们将充分利用集体的智慧，发扬团队精神，及时研究调整施工进度计划和方法，督促劳务分包队伍增加人员，力求现场作业人员能够满足施工进度需要。同时，根据施工现场实际，合理划分施工段，开展流水作业，在确保工程质量和安全的情况下，加快施工进度，争取于工程尽早交付使用。

2、全力做好质量管理工作。

我们将按照“质量第一，过程精品”的指导思想，在施工中严格执行工程质量“三检”制度，从人、材料、机械、施工方法和环境5个影响质量因素入手，严格把好质量关，树立恒辉品牌。

4、认真做好安全生产管理工作。

我们将按照安全文明施工的要求，以“安全第一，预防为主”为工作重点，认真做好施工现场的各种安全防治措施，加强对职工的安全教育与管理，严格执行操作规程，努力创建“文明工地”，杜绝安全事故的发生。

5、认真抓好成本控制工作。

严格抓好人员、材料、机械等3个方面成本的管理，在施工中要严格按照图纸施工，认真做好工程预算和材料进场计划，尽量避免材料盲目堆积浪费和返工现象。

6、抓好工程信息管理工作。

我们要加强对工程质保资料和安全技术资料的收集、整理和归档工作，力求工程资料真实反映施工现场情况，确保资料与工程进度同步。

7、抓好农民工工资发放管理工作。

要及时理顺承包人与农民工之间的关系，督促工程负责人及时、足额发放农民工工资，切实维护公司的良好形象。

年度项目总结3

2010年，思林项目部党委在公司党委和一分局党委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导；紧紧围绕服从和服务于生产经营这个中心，不断加强中层领导班子和干部队伍建设以及基层党组织建设，建立健全规章制度，积极开展保持共产党员先进性教育活动。经过项目部党委的不懈努力，打造了一支以党委干部、老党员模范带头，中青年干部为主力军的特别能吃苦、特别能战斗、擅于打硬仗的钢铁之旅，并在确保大江顺利截流、实现思林电站首台机组发电以及年初的凝冻灾害、抗洪抢险等重大事件中都发挥了重要作用。现将项目部党委本年度的工作总结如下：

一、基本情况

思林项目部党委机构健全，各项规章制度实施得力，党员结构合理。在16名党员中，本科文化程度的有6人，所占百分比为37.5%；大专文化程度的有5人，占31.25%；中专及其具有同等学力的有5人，占31.25%。平均年龄约为29.5岁。

二、党风廉政建设

按照公司党委、纪委的统一部署和要求，思林项目部党委着力标本兼治，努力推进党风廉政建设各项工作的落实，并取得了极好的成效。

（一）突出一个中心，强化廉政责任

为了加强党风廉政建设，历年来，思林项目部把落实党风廉政建设作为党建工作的中心来抓，并作为一项重要内容与业务工作一起布署，一起检查,一起考核,一起落实。在党风廉政教育的实践中，着眼于建立完善教育防范机制，突出教育任务的计划性。年初，还把领导人员的廉洁教育纳入生产经营管理和党建工作的安排中，确保证教育任务的落实。

1、组织到位。今年来,我们坚持做到党风廉政建设年初有目标、有布置，年终有检查考核、有总结结果，并以此作为年终评先树优的重要依据，并根据领导班子成员分工的不同，划分了党风廉政建设责任区，明确了责任人，为责任制的实施提供了组织保障和责任依据。

2、责任到位。根据各级对党风廉政建设工作目标及要求，年初，我们结合项目部实际，对责任制的内容进行了细化和量化。领导班子主要成员与一分局签订了党风廉政建设责任书，其他成员和部门负责人与项目部签订了党风廉政建设责任书。

（二）加大党风廉政建设宣传教育力度

为了把党风廉政建设工作切实抓紧抓好，我们加大了对党员、干部的宣传教育力度和案件的查处力度，增强了党员、干部的责任意识、廉政意识和法纪意识，使党员、干部在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线。

1、扎实开展了党风廉政建设宣传教育活动，努力提高党员、干部政治思想素质，使党员、干部在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线。我们将“三个代表”重要思想、领导干部必须严格遵守的“四大纪律八项要求”和学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等结合起来，对党员干部进行教育。

2、开展了理想信念教育。近年来，从反腐倡廉形势看，大量违法违纪案件表明，一些党员、干部犯错误，都是理想信念出了问题。为此，我们结合先进性教育活动，采取以会代训形式，对党员干部进行理想、信念和宗旨教育。

3、开展了警示教育，剖析反面典型产生的思想根源和危害，引导党员、干部自觉增强反腐倡廉意识。坚持正面教育和警示教育相结合，开展党风廉政学习，组织党员、干部观看廉政建设教育片、网上收看廉政影视、等各种形式的教育活动。增强党员、干部反腐倡廉和遵纪守法意识。

4、根据下发的相关党风廉政建设的学习资料，定期或不定期地组织党员和班子成员学习廉洁自律的有关规定，增强党员、领导干部廉洁自律意识，夯实惩防体系基石。

5、突出教育多样性，积极探索党风廉政宣教文化的载体。开展了“八个坚持、八个反对”、“艰苦奋斗，廉洁从业”和“两个务必”、“弘扬求真务实精神，转变工作作风”、“学党规、正党风”等为主题的党性教育学习活动。项目部还在全体党员中开展了“共产党员示范岗”活动，取得了显著效果。

6、突出教育的针对性。以领导干部为重点教育对象，有针对性地进行反腐倡廉教育，督促领导干部加强党性修养，提高廉洁自律的自觉性。对新聘任的部门领导干部坚持任前廉政谈话教育，提出廉政勤政方面的要求；对承担领导工作岗位上的干部进行提醒式谈话；对有轻微违纪问题和不廉洁行为的领导干部进行警示或诫勉谈话。把教育、管理、监督统一起来，起到预防为主、警钟长鸣，防微杜渐的作用。

（三）构建制度保障机制，完善廉政建设制度体系

1、建立健全从源头上治理腐败的防范机制。我们坚持把制度建设寓于预防腐败的各个环节，围绕企业的人权、财权、物权和事权，以最大限度减少腐败机会为基本要求，以加强制度建设为主线，以完善和规范党员、干部廉政从业行为为重点，制定并完善了一系列配套制度。制订并出台了《项目部廉政建设制度》、《项目部车辆管理规定》、《项目部职工守则》、《项目部财务目标成本管理的规定》、《项目部设备物资采购、发放管理的办法》、《项目部物质索赔控制办法》、《项目部劳动纪律管理办法》、《项目部内部治安管理办法》等主干性管理文件。

2、实行分包队伍管理、物资采购招投标廉政双合同制度，凡同项目部进行劳务合作的单位和设备物资供货商，都必须与项目部签订《廉政合同》，从源头上筑起了反腐倡廉的堤坝，使每个工作环节都置于制度监督下，起到了防范和制约作用。

（四）构建权力监控机制，加强对权力的监督制衡

抓好物资些采购环节的监控工作。在物资员采购过程中，严格执行大宗物资招投标规定，并将办公用品、劳保用品等纳入统一采购管理，项目部纪监员进行全程监督，本着公开竞争、货比三家、价格首选、质量首选的原则，通过设备物质采购领导小组集体议标，确定中标单位，通过实施招投标，不仅降低了采购成本，确保了物资质量，而且规范了领导人员和管理人员的行为，有效地控制了不廉洁行为的发生。

（五）认真落实党风廉政建设的各项规定。

据上级有关文件的精神，结合项目部的实际，认真地组织落实党风廉政建设的各项规定。

召开一次党风廉政建设工作述评，会上班子成员都能自觉地按照《党风廉政建设责任制考核细则》进行自查。党支部能定期主动地把党风廉政情况向项目领导汇报。

召开民主生活会，广泛征求群众对项目部工作的意见，对职工群众反映的热点问题，项目部领导能及时进行研究采取措施加以解决。由于把职工满意不满意，答应不答应作为我们一切工作的出发点和落脚点，所以，项目部今年没有出现一次越级上访和集体上访的事情发生。

严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，党员干部能严格按照领导干部廉洁自律的各项规定，克己奉公，清正廉洁，全心全意为人民服务，自觉地同一切违反规定的各种不良行为和现象作坚决斗争，以维护党和人民的利益，维护党纪的严肃性，在党员和职工中发挥了表率作用，都能自觉做到，自重、自省、自警、自励。一年来，项目部党员、干部无一人出现违纪违法的行为。领导班子成员能认真执行值班、跟班制度，到现场解决问题，出现问题及时进行处理，把问题消灭在萌芽状态。

在召开的民主生活会上，会议题明确，是在广泛征求职工意见基础上制定的，具有一定的针对性。本着“程序规范，按时召开，保证质量”的目标。班子成员在会上都能自觉地对照《廉政准则》等有关规定，进行自查、自纠，积极主动地开展批评和自我批语，彼此之间能做到以诚相待。

（六）坚持民主管理，实行厂务公开。

在民主管理方面，充分发挥民主意见箱，民主生活会和职工代表的作用。制定激励措施，积极鼓励教职工参与管理、监督，积极地为加强民主管理、民主监督、民主参与，创造一个良好的环境，使职工消除顾虑，积极参与管理、监督。

充分利用厂务公开栏，对项目部食堂支出等公布上墙，实行民主理财，提高了公开力度，增强了工作透明度，缩短了干群之间的距离。

三、“四好”领导班子建设

“四好”领导班子的创建，既是党建工作的外部要求，也是我们项目部发展的内在需要。当前严峻的国际形势和自然灾害以及面临工程处于收尾阶段的实情，对项目部领导班子提出了更高要求，大力推进“四好”领导班子创建活动是项目部面对新形势、新任务的必然选择，有了好班子才能带出好队伍，有了好队伍才能干出好业绩。

思林项目部党委把开展创建活动纳入重要议事日程，由项目部经理赵黔明同志和党委副书记喻平同志亲任创建活动的第一责任人，并根据集团公司制定的创建活动实施计划，有重点、分阶段地进行了创建活动：

（一）学习教育阶段

1、坚持领导班子的理论学习制度与班子成员述学、评学制度；制订并加强领导班子建设的相关文件及制度，有计划、有步骤地扎实推进“创建”活动。

2、集中学习。每位班子成员要写一篇学习心得体会。3、采取个人自学和领导人员上党课等形式开展学习。

通过第一阶段的学习，结合保持党员先进性教育，我单位重视抓好思想理论学习和教育，提高了领导班子的政治素质。

（二）分析整改阶段

1、坚持班子成员之间的谈心制度。

2、撰写“四好”领导班子分析材料。

3、召开本单位创建“四好”领导班子专题讨论研究会议，针对存在问题制订整改方案。

4、落实整改措施。

这一阶段，我单位积极探索领导班子管理机制，进一步完善了业绩评价制度；大力加强组织作风建设，切实提高了领导班子的整体领导能力。

四、取得的成绩

近年来，思林项目部在深化改革、结构调整等方面取得了显著成效：安全生产有保障，应对经营风险的能力日益加强，经济效益稳步提高。在困难和重重压力面前，思林项目部更是树立了不进则退的忧患意识和敢为人先的创新意识，进一步增强加快企业改革发展的紧迫感与使命感，努力寻求项目部进一步发展的突破