红歌合唱比赛活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《红歌合唱比赛活动方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：红歌合唱比赛活动方案

红歌合唱比赛活动方案

太平镇小学一二·九唱红歌合唱暨经典诵读比赛活动方案

一 活动目的

为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。

二 参赛对象

太平镇小学1----6年级各班参赛队

三 活动时间

2020年12月9日

四 比赛地点

学校操场(以国旗台为舞台).

五 比赛要求

1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.

8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.

9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.

六 奖励办法

分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)

低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

七 评分标准

1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).

2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

4、比赛内容符合要求10分.

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).

6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

8、演出服装整齐统一，得体大方。5分

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

八、评委名单：

九、具体分工：

1、场地布置总负责：何成宇 成员：

2、安保、医疗负责：杨贵彪 成员：

3、音乐搜集、播放负责： 成员：

4、奖状印制负责：范绍濂 成员：

5、舞台引导负责：李玉英 成员：

6、宣传报道负责：赵小平

7、后勤保障负责：何成宇

8、摄影摄像负责：斯正强

9、主 持： 喻丹 严旭

太平镇德育处、大队部

2020年11月

第2篇：校园合唱红歌比赛活动方案

校园合唱红歌比赛活动方案(640字) 活动宗旨：

体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。 活动主题：

庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬 比赛时间：

12月31日下午13：30—16：00 比赛地点： 校篮球场

场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林 评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲 收票员：欧薇、刘荣 记分员：陈夏平、杨涛 音响：刘良 比赛规则

1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏带或现场伴奏)，也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。 评分标准：

比赛将采取10分制，评分标准如下：

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)

2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(1分)

3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。(2分)

4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。(3分)

5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。(2分)

6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

第3篇：校园合唱红歌比赛活动方案

瑞金市英才学校初中部团委

2011英才学校冬季“唱响红歌，欢庆元旦”合唱比赛活动方案

活动宗旨：

体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。

活动主题庆祝元旦，红歌传唱 ，激情飞扬

比赛时间12月31日下午13:30—16:00

比赛地点校篮球场

场地安排、进出秩序和安全：邓冠群 、刘群、 刘立华、 程沐霖、 钟志林 评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明 、余朝胜、 郭雪莲

收票员: 欧薇刘荣

记分员： 陈夏平 杨涛

音响：刘良

比赛规则

1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏带或现场伴奏)，也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。

评分标准比赛将采取10分制，评分标准如下：

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。(缺席一人扣0.2分，1分)

2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(1分)

3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。(2分)

4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。(3分)

5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。(2分)

6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

奖项设置按学部设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名

第4篇：《弘扬爱国精神,绽放青春魅力》红歌合唱比赛活动方案

2014年33团中学《弘扬爱国精神,绽放青春魅力》

纪念“一二九运动”红歌合唱比赛策划方案

一、活动背景

2014年12月9日是一二·九运动79周年。一二·九运动，又称一二·九抗日救亡运动，是1935年12月9日中国青年发起的反分裂、反割据，要求保全中国领土完整的爱国运动。公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。

二、活动目的

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我校学生日新月异的精神风貌,恰逢“一二九运动”79周年，文综组联合德育处特别组织开展纪念“一二九运动”红歌合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对团结的认识和更深的了解，体现我校学子积极向上的精神风貌和爱国主义情操。

三、活动主题：《弘扬爱国精神,绽放青春魅力》

四、组织结构：主办单位：33团中学文综组

承办单位：33团中学德育处 特邀嘉宾：团委领导、学校领导

五、活动时间：2014年12月12日星期五下午

六、活动地点：团文化宫

七、参赛要求

1、参赛人员：三年级---八年级

2、每个年级必须准备两首歌曲参赛，选唱曲目要与主题相符，合唱期间每支参赛队伍可以形式多样，充分体现本年级的年级特色和年级文化，如可以穿插舞蹈，朗诵等。

3、各参赛代表队自行解决伴奏问题，可采用乐器或音乐伴奏带等形式。

4、以年级为参赛单位，两首歌曲联唱, 但每个代表队演唱总时长不宜超过6分钟。

5、赛前两天抽签，比赛按照抽签顺序进行比赛。

八、奖项设置：

一等奖：2名;二等奖：4名;

九、活动评比办法

1、评分规则

(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

(2)为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准 (1)进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分) (2)曲目选取围绕主题，健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。(2分) (3)演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现歌曲意境(3分) (4)演唱中穿插的表演或动作符合歌曲意境 (2分)

十、活动流程 前期准备

此次大合唱比赛是为了纪念一二九运动，传递正能量，前期准备包括以下几点：

1.活动通知的下发。在活动开始前三周，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。

2.活动前期的宣传。做好了各年级比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。

3.赛前一天抽签以决定各年级的比赛顺序。

4.对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，多媒体设备控制人员检查各个参赛年级的合唱伴奏有无问题，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，各年级积极排练。

十

一、工作人员具体安排 总负责：郑燕

任务：

1、全面协调各方面分工;

2、负责现场人员调度，联络、主持人选拔和培训

3、紧急事件处理

配合：李芳芳

任务：

1、负责现场秩序维护

2、评分规则的制定与计算

3、负责节目次序及催场

场地协调：德育处

任务：

1、负责舞台相关设备以及饰品布置

2、负责场地规划及场地赛前相关布置

3、负责后台相关设备

4、告知团派出所 现场治安：王建宏 十

二、突发状况应急方案

1、由于比赛场地设在团文化宫，需要

7、8年级自带凳子，为此希望各年级组综合安全委员能协调好学生上、下楼梯的秩序及会场纪律，绝对保证楼道不堵塞，畅通无阻，场地安静;各年级可邀请部分家长参加，主办方成员要妥善协调好校外来宾入场秩序。

2、现场秩序混乱时，要用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。

3、若活动有脱节现象，可请观众或同学上台表演节目，主持人出面维持现场气氛。

4、活动期间任何人不得提前离开会场，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛年级。

33团中学 2014/12/4

第5篇：红歌合唱比赛方案

私立创新学校“我爱祖国，唱响红歌”

合唱比赛方案

红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱、爱国、爱校的高尚情操、增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，“红色五月，庆六一”学校特组织本次红歌合唱比赛，其具体方案如下：

一、指导思想：

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。2012年是建党91周年和辛亥革命101周年的重要年份，为组织好相关纪念活动，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。通过“唱红歌”活动，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。

二、活动主题：

我爱祖国，唱响红歌。

三、比赛要求：

1、全员参与：无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样：各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。

3、赛出风采：服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥：各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、歌曲选定：每班2首，国歌为必唱曲目，再另选1首红色歌曲。

5、配乐自选：各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。如有伴奏则需提前做好准备工作。

6、报名时间：各班于2012年5月19日前将自选歌曲名单报政教处。

四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

五、演唱歌曲：

每班演唱两首歌曲。其中，国歌为必唱歌曲。另一首可以以《忠孝雅诚歌曲大家唱》为蓝本，其内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义等积极向上的歌曲均可。

六、比赛时间与地点：2012年6月1日晚上18:40。地点：五楼多功能大厅 注：各班请在18:30分之前组织学生进场。

七、活动设奖：

团体设奖：一等奖2名(小学、初中各一个班级)，二等奖2名(小学、初中各一个班级)。获得

一、二等奖的班级学校将给予一定的物质和精神奖励。

八、评分标准： (一)评分采用10分制

1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。(2分)

2、学生精神饱满0.5分、服装整齐统一0.5，台风良好0.5，列队快、静、齐0.5(2分)

3、歌声嘹亮0.5，表情丰富0.5，节奏稳定0.5，艺术表现力强0.5、形式多样1(3分)

4、班级活动氛围浓、能服从安排0.5、上下场秩序井然，队列动作(报数、礼仪)规范0.5。(1分)

5、有指挥员0.5，指挥节奏准确，有感染力和表现,0.5。(1分)

6、参赛班级请假同学不得超多1人，超出的每人扣0.2分(1分) (二)评分细则

1、评委严格按照评分标准进行现场打分，并由主持人现场报每位评委评分。

2、计算分时，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为该班最后得分。

3、主持人当场公布最后得分。

九、评委安排：

主任委会：艾长明校长。

委 员：张薇、李珍、王道丽、钱晓丹、郝晓燕。 分数统计：李晓双、袁玲祥

十、组织工作：

1、歌曲排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助。

3、活动主持：谈绍军 部典煜

4、场地安排：朱跃进

5、安全保卫：各班主任

6、摄 像：叶 军

7、音响制作：徐继军 十

一、具体要求：

1、学校领导、教务处、少先大队部及音体美组的教师全力支持和配合此项活动。

2、各班要高度重视，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

私立鹤峰创新学校 2012年5月15日

第6篇：“唱响校园”红歌大合唱比赛活动总结[精选]

老沙湾镇中心学校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动

总结

我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导，各班级认真组织实施，在各年级师生的广泛参与、积极配合下，这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。

一、比赛取得的成效

1、各年级认真组织排练，积极参与比赛活动

这次比赛受到了学校校领导的重视，综观这次比赛，一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是多数学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系，为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于各校领导对本次比赛活动的重视，使得比赛取得了较好的效果。

2、比赛的艺术质量有一定提高

本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。

3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展，活跃和丰富了校园文化生活，使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育，陶冶了师生的艺术情操。

二、获奖情况

一等奖：二(1)班、六(1)班、九(2)班 二等奖：三(1)班、民

四、五(2)班、七(2)班

三等奖：民

三、四(1)班、六(2)班、四(1)班、七(1)班 八(1)班 优秀指挥：二(1)班 张杰

六(1)班 韩娟霞

九(2)班 王琴

老沙湾镇中心学校 2014年4月3日