在日常工作中计划是我们完成工作，实现目标的重要工具，你在拟写计划时会感到无从下手吗？以下是小编精心整理的《园所宣传工作计划》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
加强园所综合治理 平安创建工作计划
扬中市实验幼儿园2006
为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我园当前影响安全稳定的突出问题，积极推动园所教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我园教育持续、协调、健康、快速发展，特制定2006年扬中市实验幼儿园综合治理和平安创建工作计划。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以党的十六届五中全会和市委九届十次全会精神为指导，以构建和谐社会，建设“法治扬中”、“平安扬中”为目标，认真贯彻落实上级部门社会治安综合治理和创建平安工作意见的精神，以保一方平安为目的，围绕教育教学改革中心工作，与时俱进，开拓创新，进一步落实综治和平安建设责任制，以创建“平安校园”为载体，积极推进依法治园的进程，紧紧围绕园所中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和幼儿的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，全面落实综治和平安建设各项措施，努力提升综治和平安建设的水平和层次，大力营造有利于健康成长的育人环境，为幼儿园创造安定的环境，巩固我园综治稳定成果。
二、工作目标：
我园力争实现“五无”工作目标，即：无园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响全市安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索幼儿园综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现园所综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为幼儿园教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。并结合教育局2006年社会治安综合治理暨平安建设工作意见做到：
1、基层组织健全，战斗力强。争创市“四星级”文明单位，各类社会矛盾及时得到疏导和钝化，切实控制群访和越级上访，不发生影响社会稳定的政治事件和重大群体事件。
2、园所治安持续稳定，技术防范水平进一步提升。幼儿园及周边治安环境得到大力整治，危险物品得到依法严格管理，园内消防设施达到规定标准，不发生火灾和伤亡事故。有效提升技术防范水平，不断加大技防建设的力度。
3、建立健全政令畅通、求真务实的运行体系。不断建立健全综治和平安建设领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任制等。全面落实综治和平安建设各项措施，着力提升综治水平。
4、师生法制意识进一步提高。努力强化普法教育，广大师生的法制观念、法律意识以及与违法犯罪作斗争的自觉性普遍增强，见义勇为形成风尚。教职工的民主意识和依法办事意识普遍增强，各项工作走上法治轨道。
三、主要工作及措施：
㈠、加强领导，全面落实各项基础工作。
1、加强宣传，努力提高思想认识。加强社会治安综合治理和平安建设是建立和保持良好的社会秩序、维护社会政治稳定的基本方针，是解决社会治安问题的根本途径，是促进社会主义三个文明协调发展的重要保障。要通过切实有效的宣传教育工作，提高全体教职工做好综治和平安建设工作的主动性和责任感。
2、加强领导，努力健全组织机构。做好综治和平安建设工作，需要各级领导的高度重视，更需要全体人员积极参与。我园党支部、行政将坚持党委统一领导、党政齐抓共管、一把手负总责的要求，落实好班子成员的责任分工和工作目标任务。坚持一把手统筹和协调综治和平安建设工作的做法，层层建立保障机制，确保综治和平安建设工作顺利落实。
3、加强管理，认真落实工作责任制。落实领导责任制和目标管理责任制，是推进综治和平安建设工作深入开展的有效手段。我园将根据“分级管理、分级负责”的原则，以签订责任书的形式把综治和平安建设工作层层分解，细化量化成具体指标，落实到班组和岗位，并针对不同岗位的特点，形成单项的考核责任制。要加大对班主任和任课老师的考核力度，进一步明确班主任在班级综治和平安建设工作中的责任。通过落实责任制，调动各级领导干部抓好综治和平安建设工作的自觉性，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。
坚持重大事项报告制度，凡出现危及园舍安全、人员意外伤亡和师生员工违法犯罪等重大事项将及时向局报告。
㈡、突出重点，抓好幼儿的法制教育
对幼儿加进行法制教育，需要社会、幼儿园、家庭的共同参与，需要多管齐下。为此，我们力争做到“五个坚持”。
1、坚持课堂渗透与课外教育活动的有机结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，结合幼儿德育课程对幼儿进行法制教育，让幼儿初步了解法律法规的基本内容，教育他们自觉遵守法律法规以及社会公德，增强自尊、自律、自重、自强的意识，提高辨别是非和自我保护能力。同时，通过组织开展丰富多彩的教育实践活动，提高他们的文明素质。
2、坚持面向全体，关爱每一位孩子的成长。加强对幼儿的心理健康教育，尊重幼儿的人格，严禁体罚和变相体罚学生，严肃查处体罚学生的行为。
3、充分发挥家庭和社会的育人功能。切实加强家长学校建设。家长学校做到有计划、有活动、有内容、有实效，通过举办讲座、召开座谈会等形式，组织家长学习有关法律法规和家庭教育知识;针对幼儿不同时期的生理和心理特点，向广大家长介绍各种行之有效的教育方法，并促进家长进一步明确父母必须履行的法律义务。
4、坚持发挥兼职法制副园长的作用，继续抓好“四五”普法工作。我们聘请的法制副园长，她们都来自于政法队伍，有丰富的法制理论水平和办案经验，他们的讲课贴近幼儿，针对性强，效果也很好。今年我园将更加注重做好这方面的工作，在时间上给予充分的保证，确保法制副园长每两月到校上一次法制课，
同时充分利用幼儿园橱窗、板报和广播开展法制宣传，利用校园网络优势，购置法制教育录像片组织幼儿观看，从而营造浓烈的法制教育氛围。
5、坚持开展形式多样的帮教转化工作。加强与家庭的沟通联系，定期开展家访活动，要求家长积极配合，并同时加强校风建设，优化育人环境，坚决抵制腐朽文化和非法宗教的侵害。
㈢、夯实基础，抓好防范，进一步促进综治和平安建设工作再上新台阶
1、深入开展“平安系统”创建活动。认真贯彻落实《关于在全市相关系统开展“平安系统”创建竞赛的通知》，我园今年将争创“四星级”安全单位，并不断加大创建工作的宣传力度，注重运用多种宣传载体和宣传形式，真正把广大师生发动起来，使他们积极参与到创建活动中来。对已建各项技防设施加强管理，提高使用效率，确保技防设施发挥应有的作用。继续加大安全创建的经费投入，进一步抓好幼儿园科技创安工作，提高科技防范的水平，做到人防、物防、技防的有机结合。抓好幼儿的安全教育，预防交通事故的发生;定期进行学校食品卫生的检查，预防学生食物中毒事故的发生;加强幼儿园防火安全的检查，预防火灾事故的发生。
2、打造幼儿园综治和平安建设工作的品牌。确保做到“三有”(即有兼职保卫干部，有人、物、技防设施，有完善的工作制度)、“三无”(即幼儿园周边无违法网吧等娱乐场所，无违法营运的黑校车，无淫秽、色情、反动书刊、音像制品及管制刀具等危及学生身心健康的经营场所)、“三不发生”(即不发生严重侵害师生人身安全的事件、不发生犯罪案件、不发生重大安全责任事故)。我园将继续结合本园特点，创造性地开展工作。并不断拓展宣传阵地，广泛宣传本园的特色经验，提高幼儿园综治和平安建设工作的影响和地位。
3、大力开展幼儿园周边环境的整治。配合相关部门对幼儿园周边的电子游戏室、台球室、书报(刊)亭、饮食服务店、网吧和各类摊点进行认真排查，同时对扰乱幼儿园教育教学秩序的活动，积极配合公安部门给予严厉打击，确保安定的校园环境。
4、高度重视矛盾纠纷的调处工作。高度重视各类社会矛盾的监控、调处和钝化工作，建立健全“大调解”的工作机制，切实维护社会稳定。加强矛盾纠纷排查调处的网络建设，架构上下联动、左右策应的工作体系，建立排查到边、调处到底、处理到位的运作机制，充分发挥人民群众自我调处，自我化解的积极作用。加强调查研究，了解群众关注的难点、热点问题，及时发现和掌握本园的矛盾和纠纷，采取措施，妥善处置，避免因决策和工作失误而引发社会矛盾。认真做好园务公开工作，及时纠正公开中存在的问题，凡是应当公开的都必须一律公开，让群众知晓，受群众监督。对可能的大规模集体上访，加大控制力度，超前做好工作，保持幼儿园的政治稳定。
综合治理和创建“平安校园”工作是幼儿园工作的重要内容。抓好园所综治工作，不仅是维护园所常教育教学秩序的需要，而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们将进一步认识“平安校园”创建工作的重要意义，根据上级有关要求，切实加大“平安校园”的创建力度，以“实、高、全”为创建要求，创新工作方法，落实具体措施，认真做好幼儿园综合治理和创安工作，切实维护校园的稳定，为打造“法治扬中”、
“平安扬中”作出应有的贡献。
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
(一)人员组成
组长：园长
副组长：副园长
总务主任
成员：全体教职工
(二)主要职责
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备。
3.贯彻落实市、区教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查。
6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作。
7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
9.做好疫情期间教职工的有关疫情防控知识、有效线上家园互动等方面知识的培训。
三、具体工作安排
(一)开园前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.
加强幼儿园师资队伍建设。围绕疫情防控期间幼儿园课程与教学实际中的关键问题、教师专业发展需求等，进行多途径的线上研修。
3.开展线上互动、线上家访等活动。了解幼儿在家期间的学习生活状况，为家长提供科学指导，并对留守、贫困、残疾儿童以及父母在防疫一线工作的儿童进行重点关怀与帮助。
4.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
5.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
6.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
7.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
8.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
9.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
10.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
11.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
(二)入园当日工作计划
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三)开园后的工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。每天进行晨检、午检，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。
4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向负责人报告病情和行踪。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
9、加强学生室内外防护措施。教室是师生容易聚集的场所，确保师生活动安全，健康学习尤为重要。要加强室内外防疫有关知识培训，教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。如果可以尽量在室外活动，室外活动也应让学生保持好距离，并分时、分批、分区域进行。尽可能减少聚集性活动;减少园内串班教学和示范观摩课等。各班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每次活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。
四、几点工作要求
1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
园所规划
办园理念：以形象树品牌，以特色谋发展
抓好常规工作的同时，发展本园特色课程，使教学质量上一个新台阶。提高办园品质与品位。使园所变成：孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。
具体工作于措施：
一科学管理，提高效益
1向管理要质量，管理工作的细致化，实效化。进一步提高管理效益。
细化管理措施和要求，明确权利和义务，确保措施到位，提高工作效
能，做到规范化管理。说白一点，就是事情有人负责，知道该怎么做
标准是什么?
2细化，量化工作职责，提高执行力，做到有章可循，有章依。
A 一日工作量化; 师德表现，仪态仪表，晨检，早操，饮水等
B 一周工作量化：周计划，家园联系，课业展示。
C 一月工作量化：教育反思，家长会，读书笔记，听课笔记。
二师资队伍
建设一支高素质的教师队伍，是提高保教质量的关键。
1 进一步完善教师考核制度，每学期进行师德调查、家长问卷，将考核与聘任、评
优相结合，通过有效、良性地竞争，形成团结协作、积极进取的氛围
2 组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》，对教师进
行政治思想、心理健康、法律法规、职业道德等方面教育，增强教师的事业心、
责任感。
3进一步加强{日常教育教学}的督导，提高日常教学质量。提高对保教
及各班一日活动组织的各个环节的监管力度，有效促进日常教学质量 通过听课及时了解教
师的课堂教学，看游戏组织情况，并及时发现问题，解决问题。
4通过对文字的解读和讨论，促进教师对教育理念的理解、内化，有效地指
教育行为的转变
5加强教师敬业精神的教育和职业道德的教育
A新老师工作的规范性要求，
B 老老师责任心，师德的要求。
三保教工作
A加强保育员一日工作规范的学习，明确岗位工作的流程
B每月开展一主题专项调研活动。如：与教师配合，消毒措施到位
作息制度规范。提升后勤队伍的服务意识与服务技能。
四园本研修，发展特色课程
1加强不断学习新知识，新技能的培训，根据园所新开设的课程对老
师进行专业化的培训如：做中学科学实验等。让老师了解课程，知道该怎么去实施。
2 突出园所特色课程如：英语，感统。科学实验等结合园所实际情况，与日常教学结合
3起来，与教师的业务需求结合。园所课程特色化，为幼儿园谋求最大的发展
4以月为单位，设立主题月活动。如：3月份环境创设，4月份游戏的组织5月份常规
管理
5通过教研活动记录呈现教研过程，形成教研成果;逐渐形成教师学习的“资源库”，
积累相关的主题内容、研究专题、研究案例、各类课件、优秀设计和考评资料。
五 家长工作
1 充分发挥：家长开放日 活动的作用，充分发挥开放日家园互动的效能。调动家
长了解幼儿教育，参与幼儿教育的积极性，研讨家教工作新举措，密切家园联系，进一步
完善服务制度，让家长满意
2 针对家长需求，继续开展家园共育系列活动(专题讲座、亲子活动、家长沙龙、育
儿经验交流会，家庭教育知识竞赛等)，以具体的问题引发家长教育理念和教育方法
的碰撞，从而提高家长的家教能力和水平，以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。
3通过家访、家园联系栏、家长接待日、网络等形式完善家园联系制度，利用幼儿园网
站、和家长建立网上联系，使家园联系更通畅，家教指导更具先进性，科学性，快捷
性。
3 重视特殊群体、弱势群体的家庭教育问题，对单亲家庭、特殊困难家庭子女给予更多
的关注，从孩子生活能力的服务到教育环境的创设，不断拓宽保教人员为幼儿服务
的项目，提升保教人员的服务意识和服务能力。
六卫生保健
1健全各项卫生保健规章制度，严格按制度开展各项卫生保健工作;加强幼儿的常观察，
严把晨检关，做好幼儿防病和疾病矫治工作
2了解幼儿的年龄特点，参与幼儿一日活动，协助教师开展保教工作，展示观摩活动并
进行知识竞赛。
在园儿童体检的通知
各托幼园所：
托幼机构卫生保健是公共卫生的一个重要方面，对保护儿童的身心健康至关重要。为认真贯彻实施福清市卫生局、福清市教育局《关于开展全市托幼机构卫生保健工作的通知》(融卫【2006】144号)和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发【2010】12号)文件精神，每年对本辖区内各公立幼儿园、民办幼儿园，开展幼儿健康体检。 现将有关事项通知如下：
一、 体检对象：在园学龄前儿童。
二、 体检项目：体重、身高、内科、外科、眼保健、血红蛋白检测等。
三、 体检收费：按照福清市物价局核定的收费标准执行，在园幼儿收费标准为17元/人。
请本辖区内的各托幼园所配合做好宣传动员工作，并提前一周教会在园儿童认识标准对数视力表的手势比划，确保托幼机构卫生保健工作落实到位，共同促进幼儿健康成长。
联系电话：85266511
龙江街道社区卫生服务中心
2011年3月28日
发表日期：2012年12月10日 【编辑录入：hcqhyl】
惠城区托幼园所管理细则
第一章 总则
第一条 为了加强托儿所、幼儿园管理，促进本区学前教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《民办教育促进法》及其他有关法律、法规，结合本区实际情况，制定本细则。
第二条 本规定适用于本行政区域内的幼儿教育。本规定所称的幼儿教育是指托幼园所对学龄前儿童实施的教育。
幼儿园的保育和教育工作，应当促进幼儿在体、智、德、美各方面健康和谐发展，并为幼儿家长安心工作提供便利条件。
第三条 鼓励和支持机关、企业事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人依法举办托幼园所。允许境外具有法人资格的教育机构与境内具有法人资格的教育机构依法合作举办托幼园所。
第四条 惠州市惠城区教育局是本地区幼儿园的行政主管部门，负责本地区托幼园所的行政管理工作，并对各类托幼园所进行业务指导。
第五条 惠州市惠城区教育局负责全区学前教育的统筹、协调、发展工作。负责本细则的实施。
第二章 幼儿园设置的条件
第六条 托幼园所应当设臵在安全区域内。禁止在污染区和危险区内设臵托幼园所。
第七条 申办资格要求
申请举办托幼园所的单位，应当具有法人资格;申请举办民办托幼园所的公民，应当具有政治权利和完全民事行为能力。民办托幼园所应当成立理事会、董事会等决策机构，其中三分之一以上的理事或董事应当具有5年以上教育教学经验。幼儿园的理事会、董事会由五人以上组成，设理事长或董事长一人，理事长或董事长名单报审批机关备案。不能成立理事会、董事会等决策机构的托幼园所个人举办者，必须具备高中以上文化程度，具有从事教育教学工作三年以上的经验，熟悉教育法律法规。
托幼园所必须具有法人资格，有符合园长任职资格的专职园长，有独立的园地、园舍，有独立的帐目。
第八条 命名要求
托幼园所必须命名规范，不得以行政区域名称命名，新办托幼园所命名不能与已有开办的托幼园所同名。办学层次必须明确区分“托儿所”和“幼儿园”。未经教育行政部门批准，任何托幼园所不得冠以“实验”、“中心”以及“艺术”、“中英文”、“双语”、“外语”等字样。
第九条 规模及设臵要求 幼儿园规模一般以6-12个班为宜，不少于6个班、不超过15个班，招收3-6岁幼儿，小、中、大班平均班额分别为
25、30、35人，幼儿园不得招收3周岁以下幼儿。托儿所一般为3-6个班，招收0-3岁婴幼儿，不足2周岁班额15-20人为宜，最大班额不得超过25人，2至3岁班额不超过30人。
第十条 环境要求
(一)有相对独立的园舍、场地，独立的出入口，有围墙、大门和传达(警卫)室，按要求领取《消防合格证书》。
(二)托儿所、幼儿园选址合理，实行就近入园，不得跨镇(街)接送孩子。市区内幼儿园校车到期自动报废，不再新批校车，市区三环路以外的镇(街)确实需要校车接送幼儿，须申请经区教育局允许并报交警部门同意备案后方可购置使用专用校车接送幼儿。小区配套幼儿园不再新批校车接送幼儿。
(三)托儿所、幼儿园周围环境有利于幼儿身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。
第十一条 园舍要求
(一)托儿所、幼儿园生活和活动用房有良好朝向、日照和通风。必须有幼儿活动室、厕所、盥洗室(或流动水洗手池)、保健室、厨房、教师办公室等基本用房及户外活动场地;寄宿制托幼园所必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室，疾病隔离室。浴室，洗衣房，教职工值班室，家长接待室等。租借的园舍、用地必须具有法律效力的契约，租赁期应在五年以上。具体要求：
1、每班有独立的活动室，活动室之间封顶间隔。幼儿园活动室使用面积：寝室(必须安装防蚊纱窗)独立设臵的，活动室面积不低于54㎡(小学校舍改建的不少于50㎡)，与寝室合并设臵的活动室面积不低于70平方米;托儿所活动室面积：寝室独立设臵的活动室面积不少于35平方米，与寝室合并设臵的活动室面积不低于50平方米。
2、园所占地及户外活动场地按规模设臵：6个班规模的占地面积不少于1800平方米，9个班规模的占地面积不少于2400平方米，户外活动场地(包括可利用的阳台、走廊)人均不少于3平方米。托儿所占地及户外活动面积不低于幼儿园占地及户外活动面积标准的60%。
3、全日制幼儿园、托儿所必须在每层楼房设臵专用的卫生间及盥洗室，每个卫生间盥洗室不得多于2个班使用，每个卫生间及盥洗室使用面积不少于10平方米，卫生间及盥洗室内应设臵标准的儿童厕所，设有适合幼儿自由开关的流水设施及盥洗槽，水龙头不少于6个。托儿所应在卫生间增设专门盥洗角和热水供应设施及便盆消毒池。寄宿制幼儿园、托儿所的卫生间及盥洗室应与班活动室、寝室配套设臵，卫生间内还应增设使用面积5平方米以上的独立浴室。
4、幼儿园必须设立独立的音体活动室、美工活动室、科学启蒙室、图书室等(兴趣活动)室。音体室不少于1间(80㎡以上)室数量：6个班以下不少于1间，7-9个班不少于2间，10-12个班不少于3间，13个班及以上不少于4间。其他室面积不少于40㎡。
5、幼儿园、托儿所必须设独立的卫生保健室，使用面积不少于15方米。
6、幼儿园、托儿所必须有行政办公室和教师集体备课、教研的专用室。
7、幼儿园、托儿所必须设专用独立厨房，厨房内应设主副食品加工间、配餐间、储物间，且流程顺畅，配餐间必须独立设臵。厨房面积按规模设臵，具体参见《广东省教育厅规范化城市幼儿园的办园标准(试行)》等三份文件的通知。并按要求领取《卫生许可证》。
第十二条 设施设备要求
幼儿园必须具有与保育、教育要求相适应的设施设备，并符合国家的卫生、安全标准。以《广东省教育厅规范化城市幼儿园的办园标准(试行)》等三份文件的通知要求为依据执行。
第十三条 人员配备
1、园(所)长必须具有中华人民共和国国籍，有幼儿园所在地户口(或居住证和原户籍所在地派出所证明)，并在当地居住。具有幼儿师范(包括职业学校幼儿教育专业)毕业及以上学历，或经国家举办(或认可)的教师资格考试及格，任职前连续5年以上担任幼儿园、托儿所教育教学工作，经园(所)长岗位培训，取得园(所)长资格证书。民办园园(所)长的年龄不超过55岁。幼儿园(所)可聘用退休人员任顾问，但年龄不超过65岁。
2、独资办园或亲属联合办园(所)的个人，不能直接担任园(所)长。托幼园所的董事、园长或主要行政负责人和担任财会职务人员之间，实行亲属回避制度。国家现职工作人员不得在民办园(所)兼职，但有特殊需要，经教育行政部门批准或委派的除外。
3、教师应具有良好品德，须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历或经国家举办(或认可)的教师资格考试及格，取得幼儿园教师资格。
4、保育员必须具有初中毕业及其以上文化程度，并经保育员职业培训，取得保育员岗位证书。
5、保健医师应按国家有关规定和程序取得医师资格。保健医(护)士应具有中等医护专业毕业以上学历，保健员应具有高中毕业以上学历，并受过幼儿保健培训，持有卫生部门认可的证书。
6、民办园工作人员年龄，男性不得超过60岁，女性不超过55岁。幼儿园(所)所有教职员工必须身体健康，并定期进行体检，炊事员须有健康证。慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园(所)工作。
第十四条 人员编制要求
1、托儿所、幼儿园必须配备专职园(所)长，寄宿制和10个班以上的全日制的托儿所、幼儿园必须有2名以上专职园(所)长。
2、幼儿园必须每班至少配备2名教师和1名保育员(或每班配备3名教师)，托儿所必须每班配备一名教师、一名保育员，寄宿制园(所)每班至少配备2教2保或3教1保。
3、幼儿园(所)的保健人员、炊事员、财务以及其他人员，均应按广东省人社厅最新文件要求配备齐全。
第十五条 办园经费要求
幼儿园必须有园舍建设、维修、设施设备配备的经费及保证正常保教活动的经费，且必须与银行、教育局签订资金监管协议。
第十六条 新办幼儿园的准入条件。
新建幼儿园的建筑设计必须符合《广东省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准(试行)》和本区有关规定，除符合本办法第二章规定外。办园场地必须具备下列条件：
用地面积达到1800㎡以上，生均用地9㎡以上，建筑面积1200㎡以上，生均建筑面积7㎡以上(农村园可适当降低标准)。
(一)园舍要独立，三层楼以下。
(二)园址选点布局要合理，在没超编的普惠性幼儿园周围，原则上乡镇(办事处)半径500米内，城镇中心区300米内不重复新批幼儿园。
(三)消防、防雷、卫生、房屋质量鉴定等符合相关要求。
(四)具有法人资格的单位或本区公民，欲申请举办幼儿园，应具备的条件：
1、有符合国家教育方针的办学宗旨，办学指导思想端正，不以营利为目的。
2、符合惠城区幼儿教育发展规划。
3、有符合规范的园名，能够独立承担民事责任。
4、有必备的办学资金、稳定的经费来源、合理的收费标准，收费标准须经物价部门审核备案后方可实施。
5、有独立园舍、场地和符合本规定的办学设施条件。幼儿园的师资、园舍、场地、设备必须分别达到教育部及省教育厅颁布的《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《广东省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准(试行)》等三份文件所规定的标准执行。
6、用作幼儿园园舍必须有房产证、房产所有权人的身份证、租赁协议或同意借用的证明及房舍使用性质证明。在住宅小区内开办的要提供小区的有关规划文件。
7、有合法的幼儿园组织章程。
8、法人代表原则上须由有本市户口的中国公民担任。有按国家教委颁布的《幼儿园工作规程》要求确定的园长人选，幼儿园实行园长负责制。
9、能根据省教育厅的目录规范要求选用正版教材。
第三章 幼儿园申办、变更、年审程序
第十七条 任何单位和个人举办幼儿园，必须按下列规定申请登记注册：
(一)在市区举办幼儿园的，直接向区教育局提出申请。
(二)在镇、村举办幼儿园的，首先向所在地镇、办、村提出申请获准后，再向区教育局提出筹设申请。
第十八条 区教育局应当在接到申请的次日起三十日内作出决定，对符合设臵条件的幼儿园，经区教育局依法审批准予筹设，筹设期间应接受区教育局的业务指导，筹设完毕后，向教育部门正式提出开办申请，经教育部门派出有关专家组考察认定已达到正式开办条件后，方可发放办学许可证，办理登记注册;对不符合设臵条件的幼儿园，不予受理，并说明理由。
第十九条 幼儿园更换举办者、更改名称、改变办园形式或停办，必须向区教育局提出申请，经区教育局批准且办理相关手续。幼儿园停办、解散时，应当将其办学许可证、印章上交区教育局封存。
第二十条 申请筹办幼儿园需提交的材料
1、单位或个人提交筹办幼儿园的申请。办学申请书(原件一份)(申请书需说明办园的目的、宗旨、指导思想，幼儿园层次、学制、规模、师资来源、幼儿园场地、园舍面积、资金来源、幼儿园园址、拟用园名称等)。法人申办幼儿园要盖有法人公章和署有法人代表签字，公民个人申办幼儿园要署有开办人本人的签名。
2、递交验资证明，明确注册资金数量和经费来源。
3、举办者的身份、资格证明文件(身份证、学历证明、专业职称证明、法人执照的复印件等)。
(1)单位举办：
事业单位：批准单位成立批件、事业单位法人证书。 企业：工商执照副本、企业法人证书。
(2)个人举办：身份证、户口本、学历证书、职称证书、简历。 若是两个(含两个)法人联办或两个以上(含两个)公民合办，还应有合法的联办或合作协议。
3、取得同意筹设批复后须提供：园舍场地的产权证及平面图;各项设备的购臵或租用计划;临时租借园舍、场地的协议书，并附上切实可行的筹建计划与资金准备证明;出租单位产权证及相关证件;
第二十一条 申请正式开办幼儿园需提交的材料
1、幼儿园的章程。
2、启动资金的来源、数量、使用计划;验资报告(审核后出具);运转资金的来源、数量、使用计划;作为风险担保的财产数量及公证。
3、教职工名单(含个人简况)，教职工的学历、职称、教师资格证书、来源、条件、数量、安排、待遇;专职教职工所占比例。
4、消防验收合格证、食品卫生合格证、餐饮服务许可证、防雷装臵检测报告。
8、园长人选的户口本、身份证、职称证书、上岗证书、拟聘幼儿园同意其任园长的证明，对其简况、简历、政治思想表现、道德品质、业务能力、健康状况等方面的书面审核材料。
第二十二条 幼儿园的申办者必须具备如下条件：
(1)在本市注册的中国法人具有与拟办幼儿园相适应的能力，有必要的经费保证。
(2)具有完全民事行为能力的在本市有正式户口的中国公民无不良纪录、品行端正，具有本规定第七条要求的相应文化程度、业务专长及管理能力，身体健康。
第二十三条 有下列情形之一的公民不得申请办学： (1)曾被判刑或劳教，期满后未愈十年。 (2)因违反办学法规受到处分，未满五年。 (3)过去管理的幼儿园年检不合格或存在经济纠纷的。 第二十四条 本区对幼儿园实行办学许可证及办学行为公示制度。区教育局对批准开办幼儿园签发《民办学校办学许可证》，并根据幼儿园面积核定规模发放《办学行为公示牌》
第二十五条 民办幼儿园不得设立分园，也不得将本园担负的教育教学任务委托给其它单位或个人承办。
第二十六条 在本区行政区域内，未经区教育局批准成立的幼儿园，属非法办学，应予取缔。
第二十七条 幼儿园审批
1、举办者向教育行政部门提出申请。
2、由教育部门组织考评组进行初步审核(审核报批的各种资料及察看场地)后，写出考察意见提交区教育局局务会议讨论。
3、区教育局依据本申办程序对办园申请书及其可行性报告进行审核。审核时从区学前教育发展总体规划上考虑，合理布局。
4、依照办园规定进行审核，在受理申请之日起三十日内作出是否同意的决定。同意筹设的，发给筹设批准书，不同意筹设的，应当说明理由。筹设期不得超过三年，超过三年的，举办者应当重新申报。
5、经区教育局审核批准后由区教育局备案，并送达开办单位或开办者。举办者接到同意筹设通知书后的六个月内需按规范化幼儿园的标准提供报建资料及幼儿园外立面效果图、鸟瞰图、室内外平面布局、装修图纸报区教育局审查、备案。
6、开办单位或开办者收到区教育局审查通过的图纸方案同意批复后，按市一级幼儿园标准完善幼儿园园舍建设，领取《消防合格证》、《卫生许可证》、房屋骏工验收合格证(改建园出具房屋质量安全鉴定书)后，由区教育局发出同意开办幼儿园的批复，并办理《民办学校办学许可证》，方可按有关规定招生。
7、幼儿园可凭区教育局开办幼儿园的批复、《社会力量办园许可证》和区教育局开具的有关证明到相关部门办理法人证书。
8、幼儿园的公章刻制和管理按国家教委和公安部(1991)17号令执行。
9、幼儿园的园牌及广告上的名称须与经区教育局核准的名称一致。
第二十八条 幼儿园更改法人代表及园名的程序
1、幼儿园需要更改举办者及园名时，应由幼儿园向区教育局递交书面申请，并附上新旧举办者的身份证明(复印件)，有资质的会计师事务所出具的财务审计报告、司法公证、媒体公告等相关材料。新举办者为个人的，还应附上举办者的学历证书、户口本复印件、个人简历。
2、由区教育局调查更改举办者、园名的原因，及幼儿园新法人代表的有关情况，年检不合格的幼儿园不得变更举办者。
3、经区教育局审核后，发出同意或不同意幼儿园更改园名或法人代表的批复。
第二十九条 幼儿园申请停办程序
1、幼儿园因故终止办园的，应向区教育部门申请撤销注册报告，同时提交资产清理方案。
2、经核准后，由区教育主管部门监督实施并收回办园许可证及办园许可证副本、收费许可证、机构公章，撤销注册并通知其开户银行。
3、停止办园满半年的，视同办学终止，区教育主管部门应收缴《办学许可证》及《办学许可证》副本，收缴公章，并告知开户银行。
第三十条 幼儿园年审
(一)年审材料：
1、《社会力量办学检查报告书》一式三份，并由业务主管单位签暑初审意见。
2、会计师事务所提供的幼儿园财务报告、验资报告。
3、审批机关认为需要报送的其他材料：园长上岗资格证书;教师资格证书;教职工花名册;消防合格证;《卫生保健合格证》和《餐饮服务许可证》等。
4、租用改建的楼房需每3年提供房屋质量检测报告。
5、办学许可证(副本)。
6、物价收费许可证(复印件)。
(二)年审依据
根据《广东省人民政府文件》(粤府[2011]64号)，建立幼儿园信息管理系统，实行动态监管，完善和落实幼儿园年检制度。
(三)年审程序
1、幼儿园须于每年3月底前到城区教育局领取《社会力量办学检查报告书》一式三份并按照要求如实填写。属独立的民办非企业单位还应同时到民办非企业登记机关领取并如实填写《民办、非企业单位检查报告》一式三份。
2、将填写好的年检报告书连同社会力量办学许可证(副本)和其他要求的材料送交城区教育局接受检查。《民办、非企业单位检查报告书》也一同送城区教育局。
3、城区教育局于4月30日前对送检单位进行核实，对年检合格的，在办学许可证副本上加盖年检合格戳记并在《民办、非企业单位检查报告书》上加具审核意见，对存在问题的出具整改意见书。
4、城区教育局于6月底前以适当的方式向社会公布年检结果。
第四章 幼儿园的保育和教育工作
第三十一条 幼儿园应当以游戏为基本活动;应当按照教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》要求安排保教活动，防止“小学化”倾向;教育内容和方法，不得有损幼儿身心健康。
第三十二条 开展课题研究、科学实验以及推广新的幼儿教育训练方案等，应当经专家鉴定，并报区教育局批准后方可进行。
第三十三条 严禁岐视、侮辱、虐待、漠视、嘲笑、挖苦、体罚和变相体罚儿童。
第三十四条 幼儿园应当建立安全防护制度。严禁在幼儿园内设臵威胁幼儿安全的设施;严禁使用有毒、有害的玩具、教具。幼儿园对幼儿进行教育要遵循教育原则，并对幼儿在园期间的安全、健康负责。
第三十五条 幼儿园应制定防止食物中毒、传染病传播的制度。发生事故，应立即采取紧急救护措施，并及时上报主办单位和教育、卫生行政部门。
第三十六条 幼儿园应在卫生行政主管部门的指导下建立卫生保健制度，定期培训幼儿园的保健人员;对幼儿园的厨房布局、设施配备及饮食卫生进行指导、检查和监督。
第三十七条 幼儿园应遵守劳动、人事部门制定的用工制度，劳动保护、社会保险等方面的规定，并接受劳动、人事部门的监督。
第三十八条 幼儿园必须保证幼儿合理膳食，编制幼儿营养平衡的食谱，定期进行营养素摄入量分析。
第三十九条 幼儿园必须建立健全儿童保健管理制度，幼儿在入园前，必须按照卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
第五章 幼儿园的行政事务
第四十条 幼儿园实行园长负责制。园长应从事幼教工作5年以上并具有大专以上学历和园长资格证，由举办者任命或聘任，并向当地教育行政部门备案。幼儿园要按照广东省人社厅及规范化幼儿园有关文件规定人员比例配备教职工，采取有效措施稳定教师队伍。
第四十一条 幼儿园、托儿所的医师、保健人员、保育员、炊事员应参加区卫生部门组织的专业培训并到区卫生部门指定的医疗保健机构进行体检，领取健康合格证后方可上岗。上述工作人员上岗后每年应定期体检一次，经体检不合格者，应及时调离托幼工作岗位。
第四十二条 幼儿园应建立安全防护制度、教师与家长交接幼儿制度。幼儿园安排的幼儿到园和离园时间，应当适应家长工作的需要。
第四十三条 幼儿园不宜组织幼儿到远处郊游、演出。组织日常外出活动时，幼儿园领导要亲自带队，指定专人负责安全工作。活动前要向幼儿进行安全教育。活动场地及所用交通工具都要符合规定要求，确保幼儿安全。
第四十四条 建立幼儿园安全事故报告制度。各幼儿园发生重大伤亡事故要及时向区教育局报告。
第四十五条 幼儿园的幼儿膳食经费必须建立专门帐户，并定期向家长公开帐目。幼儿园幼儿的膳食制作和用膳必须向工作人员公开。
第四十六条 幼儿园不得出租、出借园舍和场地从事非幼儿保育和教育的活动。
第四十七条 幼儿园收费实行收费许可证制度。幼儿园应严格按《广东省物价局、教育厅、财政厅》(粤价[2012]47号)文件有关规定，公办园实行政府定价管理，民办园实行备案管理体制，按收费许可证核定的项目及标准向家长收取保教费，保教费应当体现公益性和普惠性。不得擅自设立收费项目和收费标准。幼儿园不得跨收取保教费;代收代管费项目应当每学期结算一次，多退少补，并将结算情况及时向幼儿家长公布。
第四十八条 幼儿园招用工作人员，应办理有关人事或劳动用工手续，签订劳动合同，教师的工资报酬、福利待遇，要依照《中华人民共和国教师法》《惠城区学前教育三年行动计划(2011—2013)》等有关法律法规、文件要求保障教师的待遇。 第四十九条 幼儿园必须遵守财务制度，并接受财政、物价、税务和审计部门的监督检查。
第五十条 严格执行幼儿园广告审批制度。幼儿园在新闻媒体上发布招生、教育教学等广告，必须经区教育局审批后，方可发布。招生广告经审批发布(印制)后，应送一份给区教育局备存。对有擅自发布广告，欺骗家长，欺骗社会行为的幼儿园，区教育局将严肃处理。
第五十一条 幼儿园内禁止吸烟。
第五十二条 幼儿园必须接受区人民政府和区教育局的领导、管理、监督、检查、指导、评估和审计，定期向区教育局汇报工作。
第六章 奖惩
第五十三条 区教育局对幼儿园实行动态管理，量化考核(一年内累计加扣分冲抵后，扣分40分以上视同年检不合格)，对达不到规范化标准的幼儿园，当年不能享受政府的各类奖补优惠政策。
第五十四条 具有下列情况之一的，由区教育局按《惠城区教育局幼儿园量化考核标准》给予加分奖励。
(一)创建等级园加分：上区一级加5分，上市一级加15分，上省一级25分。通过等级园复评按上述标准50%加分。
(二)幼儿园教职工、幼儿参加惠城区组织的各项活动(汇演、比赛、教研优质课评比等)参加一次加1分。获三等奖加2分;二等奖加3分;一等奖加5分。
(三)教职工、幼儿代表惠城区参加惠州市举办的各项活动参加一次加2分;获三等奖加4分，二等奖加5分;一等奖加6分。
(四)承担公开示范活动每次加3分。
(五)幼儿园的专项工作受到区直以上职能部门表彰(奖励)一次加2分;市级表彰(奖励)一次加3分;省级表彰(奖励)加5分。
(六)一学年内没有发生安全事故加5分;一学年没有家长(教职工)投诉加5分。
第五十五条 具有下列情况之一的，由区教育局按《惠城区教育局幼儿园量化考核标准》给予扣分处罚并取消其享受规范化幼儿园的奖补资格，连续两年年检不合格的按规定吊销办园许可证。
(一)幼儿园园舍、设施不符合国家和本市卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或威胁幼儿生命安全的，由教育局责令限期改正;情节严重的，责令停止办园。
(二)未经登记注册，擅自举办幼儿园的，由教育行政部门给予取缔。
(三)教育内容和方法违背幼儿教育规律、损害幼儿身心健康的，由教育行政部门责令限期改正;情节严重的，责令停止招生或停止办园。
(四)体罚或变相体罚幼儿的，给予行政处分，并视情节扣处5分以上10分以下。使用有毒、有害物质制作教具、玩具的，予以警告并可扣处2分以上10分以下。
(五)不按年龄规范招生，超规模招生，教师学历、任职资格证不达标，扣处5分以上20分以下。
(六)克扣、侵占幼儿膳食费的，由主办单位或区教育局令其退回并对直接责任人员给予行政处分;扣处5分以上20分以下。
(七)未经批准搬迁并擅自招生的幼儿园，扣处50分以上100分以下;并吊销办学许可证。
(八)擅自订立收费项目，不按备案项目收费的，由物价管理部门责令退回多收款项，并予以警告或视情况轻重扣处5分以上10以下。
第五十六条 对违反本规定行为的行政处罚，由区教育局作出行政处罚决定，并出具行政处罚决定书。
第七章 附则
第五十七条 本细则由惠城区教育局负责解释。 第五十八条 本细则从二0一二年十二月一日起施行。
今天市实验幼儿园的园长为我们做了园所介绍，听了园所介绍本人受益匪浅、感触良深。拉萨市实验幼儿园是1982年4月创建的一所老园，幼儿园实行层层管理制度，分工明确，每个人各司其职、各尽其职，共同为一个目标前进。园长的经验分享深深的打动着我，指引着我。下面谈下个人的心得体会：
一、形式多样的教研活动，提高教师业务能力
听了园长的介绍，给我的第一个印象就是拉萨市实验幼儿园非常注重教师的专业技术能力的培养，充分利用老教师资源进行园本培训、岗前培训、手工培训、外出教师再培训等培训活动，集中教师观看优质课视频、组织各种形式的赛课活动，从各方面提升教师的专业素养。只有教师的能力提升了才能使一个幼儿园发展的更快，更好。
二、后勤安全卫生保健工作
幼儿园工作不分大小，后勤安全卫生保健工作也尤为重要，只有后勤工作到位了才能使教学活动有序进行。
1、定期对幼儿园园所、车辆进行安全排查，排查大型玩具、尖角、车辆、玩具等存在的安全隐患，做到早发现、早报告、早维修。
2、保健医生除了负责每日的晨检以外还要负责幼儿食谱的制定、保育员消毒工作的检查培训指导、传染病的预防控制、班级卫生情况检查等，确保幼儿园的卫生工作有序进行。
3、在园内成立并召开伙委会，成员由厨师、班内教师、保健医生、后勤园长、家长等组成，为幼儿伙食在营养搭配上献计献策，加强幼儿伙食的营养搭配、粗细搭配、科学搭配，使幼儿能均衡发展。
4、召开安全会议，针对安全检查情况、家长反映情况、教师汇报情况进行一个全面的汇总和答复，确保幼儿园安全工作有序进行。
三、家长工作方面
1、利用家长资源，加强与家长的沟通，做好家园共育工作。建立家长课堂，让家长参与到幼儿园教学内容中，因此在下一步工作中我们应积极利用好家长资源深入开展幼儿园教育工作。
2、积极向家长展示教学成果。利用重大节日组织家长来园参观、开放日活动、亲子运动会、六一文艺汇演、大班毕业典礼、期末主题班会等活动，向家长展示幼儿在园的学习成长情况，使家长更放心的将幼儿托付给我们。
四、丰富多彩的活动
除了正常的教学活动以为，还给教师提供丰富多彩的业余游戏活动，可以从文艺比赛、技能比赛、团队建设活动、歌颂师德活动等提高教师的业余文化生活。给孩子们设计一些增长知识的活动，比如：观看优秀藏文视频、感受大自然、参观火车站、种植、远足、参观博物馆等活动，为幼儿提供自我学习、自我发现的空间，满足幼儿的发展需要。
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