大学宣传部工作计划简单（精选10篇）
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年会之前，总有一些节目需要准备。
我写了几个本子，挑选同事来演练，结果是被导演毙掉了。
当然我心里是有些不高兴的，毕竟是花费了时间和心思的。然而，我不是导演，也不知这次年会的趣味。当然，从后面年会的大幅改变，我大概猜出来我的本子被毙掉的原因了。
不赘述。
有一个我很不满意的地方是，喝酒。
我本身是有胃病的人，然后这次却不得不喝。
一个团队里，抽到奖的队伍需要喝酒来决定奖金拿的多少。喝的越多，钱越多，能喝酒的人不多，不能喝酒的人多，但是钱是平分的，也就是说，你需要喝一点，否则你怎么好意思均分别人喝酒赚来的钱。
具体得等年会举行才能知道细节。
年会代表一年的工作暂时告一段落，就像一个短暂的结束。
有人欢喜有人愁。
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我不知道别人的单位如何举行这个年会，大约是类似的。
总结会议加节目表演加吃饭喝酒然后回家睡觉，也许还可能抽个大奖之类。
人人都是些许羡慕那些在年会抽到奖的人的。且不说别人单位的豪车豪宅大奖，但是小单位一个小小的apple手机也是让很多人羡慕。
我从来没有抽到过。
从小运气不好。
算起来我来单位时间不短，总之是没有抽到过，运气是很差的。
这个年会对于我来说，是我2015年的结束。
我没有想过2016年会发生什么，但我知道2015年彻底的结束了，很多事情就那么一步一步的结束了。
有时候甚至感到惊讶，惊讶自己就那么过来了。
身体依然很差，经常的不舒服。
担心很多事情，担心一些人，和爱着一些人。
年会过去后，希望2016年我能运气好点。
宣传思想工作是我党的一大传统和优势, 在高校中具有特殊的重要地位和作用。南开大学是一所具有爱国主义传统的著名大学, 其强有力的宣传思想工作有着鲜明的特色, 为推动学校改革发展提供了强大的思想保证、舆论支持和精神动力。笔者认为, 南开大学宣传思想工作的成功做法对于加强和改进当前高校宣传思想工作具有重要的启示。
二、南开大学宣传思想工作的做法
1. 大力加强宣传平台建设, 以正确的舆论引导人
《南开大学报》、南开大学电视台和南开大学新闻网, 是南开大学校内宣传的三大基本平台。南开大学报坚持正确的办报思想, 狠抓稿件质量和栏目建设, 紧密围绕学校中心工作和广大师生员工关心的问题, 撰写大量的通讯、专访、评论等文章。南开大学电视台不断开发新栏目, 挖掘节目资源, 拓展节目的深度和广度, 在节目制作能力、节目播出质量、栏目设置等方面达到更高水平, 近年来编辑制作的《共和国老一辈教育家杨石先》《一代宗师, 几何人生》《永别大师》以及先进人物、精品课程、学生活动、校园风光等专题片均在校内外引起了强烈反响。南开大学新闻网作为学校新闻宣传互动网络平台, 及时准确地报道了学校改革发展的最新动态和最新成果, 对内增强凝聚力, 对外扩大知名度, 成为校内外信息交流、树立学校形象的重要载体和窗口。
2. 强力推出新闻精品, 以良好的品牌形象鼓舞人
南开大学坚持“全面统筹、整体推进、重点突破、提前介入、多管齐下”的对外宣传工作思路, 扩大对外宣传, 打造南开品牌, 树立南开形象。南开电视台参与拍摄的《西南联大启示录》专题片, 曾在中央电视台成功进行播放。在百年南开暨南开大学建校八十五周年期间, 南开大学在国家博物馆成功举办“百年南开”展览, 参观人数达8万人。在“十五”“211工程”验收期间, 有关南开大学教学、科研的新闻报道有百余次出现在各类媒体。在人才培养方面, “创新学分”“创新奖学金”“本科创新百项工程”等培养创新性人才的新做法、新经验, 被各大媒体多次报道。这些新闻精品的广泛宣传塑造了南开大学的良好形象, 成为鼓舞南开人不断进取的强大动力。
3. 大力加强校园文化建设, 以活跃的文化环境熏陶人
近些年来, 南开大学依托学校综合性强的优势, 开展高规格、高水平的学术活动, 邀请国内外政要、著名专家学者 (如金庸、李肇星、王蒙等) 做客“南开名人讲座”“知名学者论坛”, 开阔大学生的学术视野。精心组织“南开周末乐坛”、学术节、科技节、艺术节、体育节等校园文化活动, 大力推进高雅艺术进校园, 活跃校园文化生活, 使广大学生思想受到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到提升, 多方面培养学生的综合素质, 营造了良好的育人环境。
4. 持续推进群众性精神文明创建活动, 以表彰先进激励人
南开大学以“优美环境、优良秩序、优良校风、优良行为”为目标, 本着依靠群众、重在建设的方针, 大力推进精神文明创建活动, 指引广大师生员工在参与创建活动过程中接受教育。深入持久地开展创建文明学校、文明单位、文明处室、文明宿舍及优秀教师、良师益友等评选表彰活动, 弘扬正气, 激发了教职工干事创业和学生奋发成才的热情, 有力地促进了优良校风、学风、教风的形成。
5. 充分利用网络平台, 以平等交流的方式疏导人
重点加强思想政治教育主题网站“觉悟网”的建设, 组织南开大学“网络文化月”系列活动, 在全国首倡文明办网、文明用网, 举办的网络先锋南开演讲、网络文明大使评选等系列活动均产生强烈反响。加强校园网络信息监管, 开展校园网络有害信息专项清理整治工作, 实施“文明用网工程”, 制定文明用网公约, 营造安全、文明用网的良好氛围。认真贯彻“实名制注册”和“校内信息交流平台”两个要点, 不断充实“网上评论员”“网上辅导员”和“红客”队伍, 以平等交流的方式引导网上舆论导向, 使网络成为与学生沟通思想、维护学校稳定的重要平台, 促进了和谐校园建设。
三、南开大学宣传思想工作的做法给我们的启示
1. 高校宣传思想工作必须始终坚持服务学校根本任务、中心工作和改革发展稳定的大局
南开大学非常重视新闻舆论宣传教学的中心地位, 及时总结和推广教师在教学与创新过程中的成功经验, 不仅在《南开大学报》、南开大学新闻网和南开大学电视台的报道中凸显教学工作, 还通过《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》等报先后以《大师名师走进本科课堂》《创新, 南开人才培养的主题词》《为学生搭设实践创新平台》等为题, 详细报道学校本科教学的成功经验, 使广大教师受到了极大的鼓舞, 从而营造了全校上下全力关心教学、支持教学、服务教学的舆论氛围。在每项重大活动中, 南开大学始终坚持舆论宣传提前介入并贯穿始终, 从而不仅推动了各项工作, 也有力地提升了宣传思想工作的地位。南开大学的做法启示我们, 高校宣传思想工作要坚持结合高校特点、突出学校特色, 着眼于服务学校培养人的根本任务和教学、科研中心工作, 着眼于服务学校改革发展稳定的大局。只有紧密结合学校实际, 紧密围绕大局和中心工作, 大力宣传以科学发展观统领学校各项事业发展与建设和谐校园的成就, 坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主, 唱响主旋律, 打好主动仗, 形成积极向上、团结和谐的主流舆论态势, 才能将宣传思想工作的各项具体要求落到实处。
2. 高校宣传思想工作必须始终坚持以人为本, 以师生为主体, 贴近生活、贴近实际、贴近师生
南开大学的各种宣传平台, 始终坚持以宣传师生、服务师生、激励师生为基本内容之一。《南开大学报》开设了《南开人物》《南开学子》等专栏, 作为宣传师生和校友先进事迹的固定平台。南开新闻网《公能讲堂》栏目, 为学校教师公开发表重要学术观点、进行学术思想交流提供了重要平台;《南开之声》栏目, 是反映学校师生见解和心声的重要平台;《我爱南开》BBS, 为学校师生进行公开、平等思想交流提供了重要平台。南开大学长期坚持通过各类媒体把宣传学校涌现出的优秀教师和优秀学生作为宣传思想工作的重要任务, 大力营造学习先进、争做先进的氛围, 有力地促进了优良校风、学风、教风的形成。南开大学的做法使我们进一步认识到, 只有切实把维护和实现最广大师生员工的根本利益体现在宣传思想工作的全过程, 坚持解决思想问题和实际问题相结合, 坚持教育引导人与尊重、理解、关心人相结合, 疏通思想交流渠道, 努力营造宽松融洽、团结和谐的人际氛围, 宣传思想工作才能赢得广大师生员工的支持和信任, 增强感召力和渗透力;只有立足于学校改革发展的实际, 把全面准确地宣传党的思想、路线、方针、政策与充分反映广大师生员工的意愿统一起来, 反映广大师生员工的呼声, 讴歌广大师生员工的业绩, 宣传思想工作才会可亲可信、深入人心。
3. 高校宣传思想工作必须始终坚持内外并重, 营造良好的对外宣传环境
1. “I know， right？”
“我知道，对吧？”
Popular among eager-to-please 20-somethings， this phrase sounds innocuous but is actually pretty awkward.“It asks a question that the other person may not know whether or not to answer. Since you’re asking them to affirm something they just said， using this can make the other person in the conversation confused， and it can make you look like you don’t know what to say，” explains Winfrey. Opt for a simple “Oh， yeah” or just receptive silence instead.
这句话在急于取悦别人的20多岁的人中很流行，它听起来无伤大雅但是实际上非常尴尬。“它附带的问题让其他人不知道回答还是不回答。你让他们确认他们刚刚说的东西，用这句话会让谈话中的其他人感到困惑，而且这也会显得你似乎不知道该说什么。” Winfrey解释道，试试简单的一句“Oh，yeah”，或者保持彬彬有礼的沉默。
2. “You’ll be fine.”
“你会没事的。”
Maybe the person you say this to really will be fine， but chances are he or she will think you’re a bonehead. When something bad happens to someone we care about， we want to make them feel better. We want to make the situation better， so we tell them，“You’ll be fine.” Unfortunately， this is dismissive and sends a clear message that you aren’t interested in listening to them. Even if this isn’t at all what you want to say， this is your message when you use these words， saying nothing is better than using this aggravating phrase.
也许听你讲这句话的人确实会没事，但是可能情况是：他或她会觉得你是个傻瓜。当有什么不好的事情发生在我们关心的人身上时，我们想让他们感觉好一点。我们想让情况变得好一点，所以我们告诉他们，“你会没事的”。不幸的是，这句话很冷漠，它清晰地传达出一种信息，你没兴趣听他们诉说。即使这不是你想表达的意思，但是你使用这句话时，你传达出的就是这种意思，不说话也比说这个令人恼怒的话要好。
3. “I think you should...”
“我认为你应该……”
What could be wrong with a little well-meant advice？ Plenty， contends Winfrey.“If someone comes to you and asks，‘What do you think I should do about this？ it’s fine to give them advice. Otherwise， just don’t. Offering advice when it wasn’t requested makes you sound pompous， or at least like you enjoy appearing to be clever，” she warns， suggesting guilty parties listen harder and ask better questions instead.
小小的善意的建议能有什么错呢？“如果有人问你，‘关于这个你认为我应该做些什么呢？’那么给他们提些建议没有问题。否则，不要提建议。别人没有要求你直接提建议会显得你很自大，或者至少显得你喜欢显摆自己很聪明。”她建议说错话而有罪恶感的人们努力倾听，用问问题来更好地替代。
4.“I’m not judging you， but...”
“我不是在评论你，但是……”
Sorry， but yes you are. As soon as you say this you’re being doubly annoying. It’s clear to anyone even half awake that you are， in fact， being judgmental and， to add insult to injury， you’re pretending that you’re not. Quit it！
抱歉，但是你就是。只要你说这句话，毋庸置疑，你会让人很厌烦。对于所有人甚至是半清醒的人都是显而易见的，实际上，你就是在评论他们，假装你没有更是雪上加霜。不要用这个句子了！
The very fact that you are thinking in terms of judging means that you are making some sort of judgment about them in your own head. And this isn’t good for you or for them， If you’re guilty of saying this regularly， you might be guilty of being a little too judgmental of others. Try to tame that tendency by thinking up reasons why the other person’s actions might make sense， and speak to them from that place of understanding.
judging的意思是在自己脑海中对他们做出某种判断。这个对你或他们来说都不好。如果你对经常说这句话感到愧疚，那么你也可能对有点太武断的评断他人感到愧疚。建议通过思考为什么其他人的行为有意义，并且从你理解的地方开始同他们交谈来改变这种陋习。
××大学党委宣传部1999工作计划
1999年我校宣传工作的指导思想和总的要求是：以邓小平理论为指导，全面贯彻党的十五大精神，贯彻落实全省宣传部长会议和精神文明建设工作会议精神，以党的基本理论、基本路线、基本纲领教育贯彻始终，唱响主旋律，打好主动仗，继续推进以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的四项主要任务，在“积极主动、深入扎实、创新提高”上下工夫，努力营造团结奋进，昂扬向上的良好氛围，为党委、行政的中心工作和学校改革、发展、稳定的大局服务。
根据省委宣传部、省委高校工委的要求和校党委工作要点，重点做好以下几方面的工作：
一、围绕重大节庆，开展宣传教育活动，唱响主旋律，维护学校政治稳定。
1999年是我党和国家历史上具有特殊意义的一年，大事多、喜事多，热点多、难点也多，改革、发展、稳定的任务很重。随着《面向21世纪教育振兴计划》全面启动，高校改革将会有新突破，我校的改革也将进一步深化。面对新的形势，宣传思想工作要紧紧围绕学校培养人才这个中心，唱响主旋律，打好主动仗，迎接建国50周年，迎接澳门回归祖国，迎接新世纪，努力唱响祖国颂、社会主义颂、改革开放颂的主旋律，抓住今年重大庆典和纪念活动比较集中的有利时机，与有关部门共同组织好丰富多彩、形式多样的宣传教育活动。1.围绕纪念五四运动80周年„„组织报告会、座谈会、演讲比赛和文艺演出活动。
2.围绕中国共产党成立纪念日„„加大创先争优的宣传力度。3.围绕庆祝建国50周年„„组织诗歌朗诵会和大型歌咏演唱会。
4.围绕迎接澳门回归祖国„„举行“迎回归，跨世纪，颂祖国，爱中华”系列活动。
二、全面推进邓小平理论“三进”工程，进一步兴起学习邓小平理论的新高潮 1.深入贯彻《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》„„ 2.深入开展用邓小平理论武装师生的工作„„.进一步加强“两课”教育„„ 4.加强理论学习和理论研究工作„„ 5.筹备出版我校大学生学习邓小平理论经验体会论文集„„ 6.加大对邓小平理论教育的宣传报道工作„„
三、继续加强党性党风教育，进一步树立讲学习、讲政治、讲正气的风气，巩固和深化“三讲”教育成果。
1.继续做好处级以上干部“三讲”教育的宣传工作„„
2.组织参加“三讲”教育的处级以上干部撰写有关“三讲”教育的理论文章„ 3.举办一期党员骨干教师党校读书班„„
4.坚持和完善院系中心学习组制度、政治学习制度和党员学习制度„„
四、进一步加强和做好思想政治工作，大力推进精神文明建设。1.加强政工干部队伍建设„„
2.大力推进我校精神文明建设工作，继续开展“讲文明、树新风”、“两创两争”、“三育人”和“双文明服务”活动„„
3.大力开展大学生全面的素质教育，重视加强心理健康教育„„ 4.认真做好“三五”普法教育工作„„
五、加强宣传部自身建设，做好对内对外宣传工作。
1.加强理论学习，提高宣传部工作人员自身的思想素质，强化政治意识、大局意识和服务意识，坚持正面宣传的原则。„„
2.围绕学校中心工作，发挥校内宣传媒体的作用，办好校报、校广播站和校电视台的宣传节目，营造良好的宣传氛围。„„
中共× ×大学委员会宣传部
一九× ×年×月×日
总结：
× ×市政府办公室2001年工作总结
2001年是进入新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的起步年。一年来，市政府办公室在市委、市政府的正确领导下，认真实践“三个代表”重要思想，积极转变工作作风，努力提高参与政务、管理事务、组织运行、搞好服务的能力和水平，圆满完成全年各项工作任务，在去年全省政府系统办公部门评比表彰中，市政府办公室获得综合先进奖和六个单项中的五个单项奖，取得了全省第一的好成绩。
一、积极参与政务，当好领导的参谋助手
去年，市政府办公室把积极参与政务，为领导决策服务放在各项工作的首位，坚持贴近中心工作、贴近领导思路，做好领导决策前的调查研究、咨询论证和决策后的组织实施、督查落实工作，较好地发挥了参谋助手作用。一是，突出信息调研，发挥参谋作用。信息调研工作，是服务中心工作和领导决策的重要方面。在信息工作中，办公室狠抓网络建设、人员培训和精选精编工作，强化对问题类、建议类、调研性信息的录用考核，并定期向网络单位发布信息报送要点，使信息质量有了较大提高。二是，强化督促检查，保证决策落实。督查工作，是保证政令畅通、维护决策权威、推进工作落实的重要手段。狠抓了大事要事的落实。对市政府确定的69件重要政务事项，进行细化分解，落实督查责任科室，排出进度要求，实施全过程跟踪督促检查，保证了重要政务事项的推进，促进了面上工作的开展。狠抓了领导批示、交办事项的督办。各科室都安排专人，负责领导批示、交办事项的受理登记、分解立项、督办推进和汇报反馈，做到了件件有着落，事事有回音。一年来，共督办各级领导批示、交办事项1000余件，办结率达到了98%。狠抓了人大代表建议和政协委员提案的办理。建立了人大代表建议、政协委员提案会议集中交办制度和回复意见审查把关制度，并会同市人大常委会办公室和市政协办公室，对重要建议、提案进行了联合督办。一年来，共督办建议、提案600余件，办结率达到了100%，与代表、委员见面率达到了100%，满意率达到了99%。三是，严格审核把关，提高公文质量。去年，市政府办公室认真贯彻落实国务院《国家行政机关公文处理办法》，专文印发了《关于加强公文运行秩序管理工作几个具体问题的通知》，从十一个方面进一步规范了公文运行秩序，从情况综合、政策运用、法律法规、行文规则和体例文字等五个方面，进一步加强了审核把关，提高了公文运转的效率和质量，维护了政府公文的权威性和严肃性。
二、强化协调服务，努力为基层群众办实事好事
市政府办公室始终坚持把基层和群众高兴不高兴、答应不答应、满意不满意，作为工作的出发点和落脚点，勇挑重担，敢打硬仗，在协调左右、沟通上下、联系群众方面发挥了重要的桥梁和纽带作用。一是，顾大局想全局，积极参与重大活动的组织协调。去年，全市重大活动较多，不仅成功举办了第二届APEC投资博览会、第三届果蔬加工与产业化国际研讨会和全国煤炭订货交易会，而且积极推进经济国际化战略和经济结构调整，通过了出口加工区验收封关。对每一次重大活动，办公室始终坚持站在全局高度，认识问题，开展工作，积极参与有关活动的组织协调。二是，发挥枢纽作用，妥善解决难点问题。随着当前体制转轨和政府职能转变，需要办公室协调解决的事情越来越多，有的难度越来越大。去年，办公室积极发挥枢纽作用，不断提高协调工作的艺术性。对工作落实中出现的困难和问题，一方面，能够提前摸清各方面的情况和意向，先期提出解决预案。另一方面，能够从全局的高度，去理顺关系，化解利益矛盾，大胆进行协调，使许多问题得到了圆满解决。三是，关注社情民意，联系群众办好实事。去年，市政府办公室充分利用市长公开电话、网上市长信箱、市民来信来访、“市民之声”等多种途径，及时了解和掌握群众的呼声，给政府领导当好“耳目”。对基层和群众反映的每一个问题，积极进行协调督办，实实在在地帮助群众解决困难，维护和树立了良好的政府形象。
三、努力开拓创新，不断提高工作质量和效率
去年，办公室把转变工作作风、提高办事效率和质量，作为提高“三个服务”水平的着力点，坚持高起点、高标准，抓开拓，求创新，促发展，办公室工作涌现出许多新的亮点。一是，精心策划，严格把关，办会质量有了较大提高。办会是办公室工作的一项重要内容。一年来，办公室围绕精简会议、改进会风、提高会议质量和效果，在严格会议审批制度的基础上，加强了会前准备、会中组织和会后落实工作。去年，办公室共组织市政府例会22次，参与组织省、市级会议50余次，各类专业会议300多次，均取得了圆满成功。二是，严谨细致，热情服务，行政接待工作上了新的台阶。去年，办公室在接待工作任务重、压力大的情况下，努力在周到服务上做文章，进一步规范和完善工作程序，充实接待内容，强化了超前服务意识和全方位服务意识。对每一次重大接待活动，坚持提前成立接待班子，周密拟定接待方案，并自觉把接待工作从单纯的政务服务、生活服务向接待、公关、信息等综合服务转变，通过接待广交朋友、获取信息，对外宣传、树立形象，牵线搭桥、当好媒介，为全市对外开放和经济社会发展服务，提高了接待工作的层次和水平。在行政后勤工作中，坚持为领导、为同志们创造一个良好的工作、生活环境、提供优良服务，进一步加强了行政后勤工作的规范化建设。三是，反应迅速，处理果断，进一步加强了值班工作。建立了《值班快报》制度，修订完善了各种突发事件的处理预案，增强了值班工作的快速反应能力。进一步完善了市政府办公室值班工作程序，制定了《市政府系统值班工作考核细则》，有效调动了全市政府系统值班工作的积极性，确保了信息畅通、政令畅通。建立了值班受理事件定期汇总分析制度，提高了超前分析预测能力。
四、加强队伍建设，提高办公室工作人员的整体素质
去年，市政府办公室把提高综合素质，培养复合型人才，作为队伍建设的首要目标，不断加强干部队伍的思想作风、业务能力、组织纪律建设，使干部队伍的整体素质有了很大提高。一是，加强思想作风建设，提高工作人员的思想政治素质。去年，办公室坚持把思想作风建设作为提高队伍素质的关键环节，从思想政治工作入手，选准载体，讲求实效，扎实推进。组织开展了机关集中教育整顿、“端正党风、优化环境、促进发展”教育等系列活动，认真查找了在责任意识、精神状态、作风建设、纪律观念和工作效能等方面存在的问题和不足，集中解决了少数人存在的“骄气、怨气、惰气、官气”等问题，增强了工作人员的大局意识、奉献精神、为民意识和协作观念，使机关作风有了明显转变。充分发挥工青妇等群团组织作用，积极创造条件，组织开展参观学习、专题讲座、文化比赛等集体活动，活跃了机关气氛，增强了办公室的凝聚力和向心力。二是，重视学习培训，提高了工作人员的业务素质和工作能力。把学习培训纳入了《办公室机关建设实施方案》，对全年学习任务进行计划安排，明确学习内容、学习时间、责任科室和目标要求，并加强了对学习培训的监督考核，保证了学习效果。三是，加强廉政建设，树立了良好的整体形象。去年，办公室把廉洁自律教育作为干部队伍建设的重要内容，充分利用党组会、民主生活会和办公室全体会等各种场合，开展有针对性的教育活动，进一步增强了工作人员的自律意识，提高了拒腐防变能力。
一年来，虽然办公室的工作取得了一定成绩，但离市委、市政府的要求还有一定差距。一是为民排忧、为基层解难的措施不够有力，发挥密切联系群众的纽带作用方面还有差距。二是还没有完全树立起高效快捷的工作作风，确保政令畅通的措施还不够有力，在发挥督查落实的助手作用方面还有差距。三是工作能力和水平还有待于进一步提高，特别是加入WTO后，实现政府行为与国际接轨，需要学习提高的地方很多，压力很大。四是思想政治工作和内部管理还需要进一步加强。
2010-2011学年第二学期工作计划 上学期宣传部在团委老师和主席团的领导和带领下，在包括部长、副部长和所有干事的共同努力下，基本上完成了本部门的工作及任务，发挥了宣传作用。随着新学期的到来，包括本部在内的每个部门都面临新的挑战与机遇。下面是宣传部在本学年第二学期的工作计划：
一、核心工作---制作海报
1、女生宝典之海报送温馨海报
2、“海之颂”演讲比赛海报
3、“清明节扫墓踏青”系列活动海报
4、“趣味体育”活动海报
5、情暖五月天——母爱无边海报
6、“心语飘香，毕业感言”活动海报
7、“青春的榜样系列访谈活动” 海报
8、英语四六级讲座海报
9、AutoCAD第三届制图竞赛海报
10、考研经验交流会海报
11、香港考察心得分享会海报
12、电脑设计大赛海报
13、我要我的生活充满绿色海报
14、回收利用，爱护资源海报
15、爱心进敬老院海报
16、早操出勤考核海报
17、“网络维权3.15” 海报
18、“课堂文明周” 海报
19、机电学院春季运动会选拔海报
20、青岛科技大学“科大杯”足球赛海报
21、青岛科技大学“青年杯”篮球赛海报
22、“个性简历”设计大赛海报
23、爱国教育海报
24、职场培训海报
25、党课培训海报
26、一周新发现海报
27、微尘爱心义卖海报
28、微尘有你有我海报
。。
以及各项会议前的黑板报工作。
二、内部建设
本学期宣传部进行了局部的人员调整。调整之后的人员配备情况为：部长1名，副部长4-5名，干事2-3名。一个部门的发展总是需要新成员的加入，才可以更长久更富有生
命力。通过招新实现新旧人员的交替，使各种力量实现优化重组，以发展壮大本部门力量，所以本部随时纳新。
三、宣传方式创新
针对两地办学的特殊现象，只靠手绘海报形式对我院丰富多彩的、多种多样的活动显然不能做到充分宣传，所以在经费允许的情况下考虑采用喷绘形式宣传，另外可以借助QQ群、校内网、广播等。。
四、本部活动
1、《风之影》摄影大赛
主题待定
参赛流程
（一）报名
1）如实填写报名表格报名，报名时间：2011年3-4月
2）报名方式
手机短信报名
（二）作品征集：2011年4月
征集方式
于弘毅教室，将自己的照片通过数据线或蓝牙传到承办方的电脑里；
将邮件发送到固定邮箱；
发彩信
注：无论用何种方式，都必须注明作者姓名、专业班级、联系方式。
（三）角逐
1）15位入围作者有一个星期的准备时间，准备以各种形式诠释自己的作品，如话剧、舞蹈、讲述故事、配乐朗诵……形式不限，参加形式人员由作者决定，节目时间限为5分钟。
2）经青岛四方摄影家协会认可后，在众多作品中决出15份入围作品。
在讲学厅举行《 “风之影”拍客大赛》颁奖典礼，15位选手以各种形式向观众诠释自己的作品。
评委当场点评，最后决出各个奖项。
3）由主办方制作成展板展出。
2、书画大赛
书法，绘画，历来为国人称颂，书画大赛，给大学生一个展示的平台，体现大学生的精神风貌和文化内涵。
1）举办部门: 机电学院学生会宣传部
2）活动时间:2011年4-5月
3）活动目的:为丰富我校同学的课余生活，提高大家的艺术审美观，生活情趣，展示大家的一技之长，增进师生的感情。
4）活动方式：4月初进行宣传，4月中旬进行征稿。
经四方书画协会专业老师评选，4月下旬展出获奖作品，5月颁奖。
5）合作伙伴：四方书画协会
6）活动预算: 待定
一、围绕重大节庆，开展宣传教育活动，唱响主旋律，维护学校政治稳定xxxx年是我党和国家历史上具有特殊意义的一年，大事多、喜事多，热点多、难点也多，改 革、发展、稳定的任务很重。随着《面向21世纪教育振兴计划》全面启动，高校改革将会有 新突破，我校的改革也将进一步深化。面对新的形势，宣传思想工作要紧紧围绕学校培养人 才这个中心，唱响主旋律，打好主动仗，迎接建国50周年、迎接澳门回归祖国、迎接新世纪，努力唱响祖国颂、社会主义颂、改革开放颂的主旋律，抓住今年重大庆典和纪念活动比较 集中的有利时机，与有关部门共同组织好丰富多彩形式多样的宣传教育活动。1．围绕纪念五四运动85周年，弘扬爱国主义和民主科学精神，在青年学生中深入进行理想 信念教育，激发青年学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的热情。组织报告会、座谈会、演讲 比赛和文艺演出活动。2．围绕中国共产党成立纪念日，大力宣传只有社会主义才能够救中国，只有党的领导才能 使中国革命和建设事业不断走向胜利。切实抓紧党员理论学习教育，加强党校建设，加大创 先争优的宣传力度。3．围绕庆祝建国50周年，展示社会主义事业特别是改革开放以来的辉煌成就，深入进行建 设有中国特色社会主义的理论与实践教育，组织形势政策报告会、“风雨五十年，辉煌五十 年”诗歌朗诵会和大型歌咏演唱会。4．围绕迎接澳门回归祖国，迎接新世纪，回顾百年历史沧桑，展望民族光辉未来，振奋民 族精神，深入进行爱国主义教育，举行“迎回归，跨世纪，颂祖国，爱中华”系列活动。
二、全面推进邓小平理论“三进”工程，进一步兴起学习邓小平理论的新高潮1．深入贯彻《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和校党委《关于在全校兴 起学习邓小平理论新高潮的决定》，把学习邓小平理论同学习十五大精神紧密结合起来，同 学习江泽民在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上的讲话和省部级领导干部金融研讨 班上的讲话精神结合起来，近期召开学习座谈会，大力宣传新时期伟大实践、历史巨变和成 功经验。2．深入开展用邓小平理论武装师生的工作。在系统学习掌握邓小平理论科学体系的基础上，近期重点学习邓小平教育理论，以《邓小平文选》中有关教育问题的原著为基本内容，以 《邓小平教育理论学习纲要》为重点辅助材料，通过多种形式的学习，推动学习不断深入，工作计划《大学党委宣传部xxxx工作要点工作计划》。3．进一步加强“两课”教育，总结教改经验，努力探索《邓小平理论概论》课的教学方法 及其特点，大力推进邓小平理论的“三进”工程。同时加强“两课”教师队伍建设，加大对 “两课”教师的政治思想教育和业务培训工作。4．加强理论和理论研究工作。筹备组建邓小平理论专家教授报告团，结合理论学习中的难 点、形势政策教育中的热点、师生思想上的疑点进行重点辅导。同时结合哲学社会科学项目 研究，力争取得高质量的研究成果。5．筹备出版我校大学生学习邓小平理论经验体会论文集，组建大学生理论学习汇报团，在 院系进行巡回报告，巩固和扩大青年学生“MMD”学习小组的学习成果，迎接全国青年学生 邓小平理论经验交流会的召开。6．加大对邓小平理论教育的宣传报道工作，校报、广播站继续开辟理论学习专栏或专题节 目，及时反映我校理论教育的动态，刊发师生有关理论学习的文章和心得体会。
三、继续加强党性党风教育，进一步树立讲学习、讲政治、讲正气的风气，巩固和 深化“三讲”教育成果1．继续做好处级以上干部“三讲”教育的宣传工作，配合学校“三讲”教育办公室编印简 报，在校报、广播站、校电视台进行专题报道。2．组织参加“三讲”教育的处级以上干部撰写有关“三讲”教育的理论文章，会同有关部 门总结“三讲”教育的经验，加强“三讲”教育成效的宣传，进一步增强讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。3．举办一期党员骨干教师党校读书班，加强广大党员的党性党风教育，巩固和扩大“三讲 ”教育的成果。4．坚持和完善院系中心学习组制度、政治学习制度和党员学习制度，增强学习的主动性、自觉性，增强学以致用的实际成效。会同有关部门对院系开展理论学习的情况进行督促检查。筹备召开院系中心学习经验交流会。
四、进一步加强和做好思想政治工作，大力推进精神文明建设1．加强政工干部队伍建设，通过理论学习和业务培训，加强对思想政治工作的理论研究，不断提高政工干部自身的政治思想素质和工作能力，探索新形势下高校思想政治工作的新方 法和新途径。2．大力推进我校精神文明建设工作，继续开展“讲文明、树新风”、“两创两争”、“三 育人”和“双文明服务”活动，结合全省开展的“热爱河南，增辉中原”的活动，激发师生 “热爱郑大，建设郑大，为河南增辉添彩”之情，充分调动广大师生的积极性和主动性，为 郑大做贡献，为河南增辉。继续搞好文明创建工作，加强校园文化建设，优化育人环境，做 好迎接省级文明单位和省级文明高校的复查工作。3．大力开展大学生全面的素质教育，重视加强心理健康教育，指导学校大学生心理健康教 育辅导中心做好有关教育和宣传工作，开办讲座，开展心理咨询、心理测试等。加强心理辅 导人员的业务培训和进修。4．认真做好“三五”普法教育工作，今年普法宣传教育的重点是认真组织广大师生学习《 中国高等教育法》，同时结合学习《教育法》、《教师法》，增强依法治校、依法治教的观 念和意识。
在目的纷繁复杂、信息难以辨别的多媒体环境中, 微博作为新生事物, 一直缺少有效的道德约束准则和网络监管机制, 真实个体的面目借助无序的网络渐渐沦为一个个诡秘的ID符号, 官方机构留给社会的印象仍是追求“媒体形象”, 远远高过塑造自我、鲜明、个性的“公关形象”。在这种形势下, 高校管理工作尤其是高校宣传工作, 面临着更多的机遇与挑战。
【微博热潮 冲击高校】
近年, 新浪微博异军突起, 邀请众多名流专家入住, 掀起了微博热潮。腾讯微博、搜狐微博、网易微博等也不甘示弱, 先后以加大宣传力度、捆绑电视栏目等形式, 奋起直追。尤其是建立在过亿用户基础上的腾讯微博, 来势汹汹。为响应微博时代的来临, 省内大河网等主流网站也纷纷开通微博, 以复合式、综合性、多方位的传播方式, 提高受众互动交流, 增强立体传播效果, 与报纸、电视、电台等媒体争夺本土市场。非网络媒体亦不甘示弱, 纷纷发挥主体优势, 积极整合网络资源, 利用微博平台了, 如《大河报》《东方今报》等媒体都开通新浪微博。
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。这方是:各家网站你来我往, 刀光剑影, 分割市场大蛋糕;那方有:以微博为平台, 各家力陈其词, 各种口舌此消彼长, 各种声音甚嚣尘上。有专家表示, “微博可以产生‘核裂变’效应, 形成信息的高速大范围传播, 它可以让每个人都发挥过去只有媒体才能发挥的作用”。用户的草根化、百十个字内容的简约性、微博操作的简单性、电脑网络的普及性、手机媒体的便携性等都使得微博的产生和传播演变为“Anytime、Anywhere、Anyone、Anything”的4A模式, 一种裹挟最大信息量的大众传播方式。“微博影响并制造生活”, 但同时, 用户的非专业性、个体经验的有限性、参差不齐的知识水平、内容表达的随意化、信息传递的迅猛度、现代经济发展所带来的负面情绪等, 使得微博既是“最快捷的新闻发布厅”, 提高了信息的透明度、公开度, 提高了网络用户之间、社会个体与官方机制之间交流的民主性、积极性, 但同时又不免成为虚假广告的“板报”、社会谣言的“温床”、网络暴民的“公厕”。
微博带我们进入“微”时代, 但其内涵并不“微”:每一条微博都包含社会批判功能、道德召唤功能, 粉丝的网络力量和转发热情都可能产生或正面或负面的“蝴蝶效应”。微博就像一把双刃剑, 高校微博又将何去何从呢?
截至2012年9月11日, 省内有13所高校创建了唯一新浪官方微博, 有11所高校创建了唯一腾讯官方微博, 同时在两家网站开设微博的有两所高校。从全国高校来看, 在新浪开设唯一官方微博的有293家, 在腾讯开设唯一官方微博的有240家, 同时在新浪和腾讯都开设微博的共有53家, 如复旦大学、武汉大学, 但日常更新比较及时、专业的微博大都集中在新浪微博。
2011年, 河南大学新闻与传播学院把微博当做新闻学专业学生的期末作业, 并且纳入课程考核内容。微博热潮席卷高校, 已经成为高校宣传工作的新利器, 如何正确地认识它、有效地利用它, 是摆在诸多高校面前的一个重要课题。
【微管理 大学校】
2010年10月9日, 河南大学官方微博在新浪网正式开通, 成为当时国内为数不多开通官方微博的高校之一, 到目前共发表微博5330条, 粉丝33547人, 收到评论18742个, 转发48053次, 受到《河南日报》《大河报》《东方今报》等媒体报道近30次。河南大学团委书记张国强介绍说, 河南大学各个院 (系) 团委都已先后开通新浪微博, 为传递政策信息、加强师生感情、展现河大风采提供了平台和桥梁。
2012年4月25日, 河南大学微博协会正式成立, 并邀请省内微博应用传播第一人张廷嘉举办讲座。河南大学党委宣传部副部长刘波表示, “微博协会的成立为河大注入了新活力, 也为河南大学百年校庆的宣传工作构筑了更加完善的新媒体发布平台”。
河南大学官方微博目前是校方第一时间发布官方公告的重要平台, 传递学校声音、凝聚校友力量, 已成为省内最具影响力的高校微博之一。
●标签营销:建立身份, 有效整合;扩大平台, 统筹资源。
这是个以关键词命名、“标签化”生存的时代, 每个人都只能选择“标签”或“被标签”。以标签作为身份符号, 也是广大网民在茫茫“ID海”里, 寻找同类用户、构成社区交流的重要手段。新浪微博的标签基本可分为两类:群体性关键词和时效性关键词, 前者倾向于利用自身优势和特色在粉丝中“圈地”, 后者则倾向于吸引粉丝眼球。
因此, 微博在标签设置上, 除直指名称外, 还要根据用户主体的社会功能、关注焦点和目的意义等进行相应的设置。如复旦大学官方微博的标签为“学术、学生、新闻、文化、复旦大学、校园、讲座、教育、大学”, 最大可能地利用本校的专业特色和学术资源优势;厦门大学官方微博的标签是“止于至善、自强不息、王亚南、萨本栋、陈景润、985、陈嘉庚、漳州校区、翔安校区、南方之强”, 综合利用了自己的品牌特色和师资优势。
河南大学官方微博则以原始标签“河南大学”联合各职能部门、各院 (系) 、各社团、各校友的微博力量, 有效整合微博渠道, 适时转发、共享信息;以职能标签“高等教育”“考研”“招生”“河南”等标签, 搭建起更广大的传播平台;以热点标签“百年校庆”“王立群”等吸引普通用户。同时, 除被各个领域的粉丝关注外, 河南大学官方微博也有针对性地选择关注对象, 主要关注高校类、教育类、传媒类和河大校友等微博。在网络下, 以“微博”为关键词, 联合校内媒体资源, 在校报开设“微博连连看”板块。
●内容设计:构建专题, 生动传达;捆绑活动, 互动直播。
在微博发展势头正猛时, 河南大学官方微博积极利用网络新媒体, 抢占宣传阵地, 加强网络媒体合作, 建立官方微博。作为唯一发布学校官方信息的微博, 除了加“V”标示了身份的权威性外, 微博内容的把控和设计成为重点。与传统的平面、影视、电台媒体不同, 微博具有图文影音结合、交流互动及时的特点。在140字内有效传递信息, 且呈现精彩部分, 对微博管理人员是一个不小的挑战。
首先, 河南大学官方微博在内容更新上, 信息客观真实, 形式丰富活泼, “快、准、靓、新”。“快”, 即强调新闻的时效性, 第一时间传递学校动态;“准”, 即强调新闻的准确性, 保证新闻真实性, 是微博能够生存和获得认可的根本;“靓”, 即强调多媒体优势, 综合利用文字、图片、视频等形式, 展现青春活泼、多元的校园气息;“新”, 即强调创新性, 充分挖掘微博的媒体特点, 创新性地策划各种相关线上线、下活动。
其次, 内容要进行板块化、专题化设计。一则内容细分后更新更加准确、快捷, 二则方便网民和粉丝有针对性地查看。目前, 河南大学官方微博由“焦点关注”“百年校庆”“学术动态”“名师风范”“校友英华”“校园速递”“精彩分享”和“社会公益”等8个基本版块组成。根据社会时事和学校热点设计相关专题, 如“河大拍客之军训”“校春季运动会”“2012迎新”等。在2012年校庆来临之际, 河南大学官方微博专设“河南大学百年校庆”板块, 开辟“百年校庆倒计时”“百年校史”“祝福河大”等栏目, 发表微博1192条, 粉丝21144人, 收到评论4557个, 被转发15191次。
再次, 直观生动的活动营销不可少。为迎接百年校庆, 河南大学官方微博发起的线上话题活动有“你心目中的百年校庆校服该是什么样的”“对百年校庆有什么话说”等, 设计了“关注校庆转发微博获河南大学百年校庆纪念徽章”等系列活动, 获得了校友、粉丝和社会各界人士的广泛参与。在线下, 综合利用图文、视频、微博大屏幕的方式, 直播“新风尚女主播”河大赛区选拔活动、河大2012新年晚会、第27届校园歌手大赛等活动, 树立起“线上传递最快信息、线下抢占第一现场”的校方媒体形象, 建立起与粉丝的有效沟通, 提高粉丝的信任感和参与度。
●以人为本:名人效应, 制造名片;人性管理, 服务师生。
2011年12月7日, 河南工业大学信息学院党委副书记兼副院长董庸昌发布了一条微博:“恳请务实的@郑州交通范强主任来河南工业大学莲花街校区公交站看看, 试试能不能挤上公交车, 孩子们真可怜, 强烈建议B12、68路等公交过该站, 其实一点儿都不难。我替同学们谢谢您啦!”一石激起千层浪。人民网、新华网、文汇网、凤凰网、新浪网、雅虎网、《河南日报》、《河南商报》、《大河报》、《东方今报》等20多家媒体纷纷给予追踪报道, 直至问题得到圆满解决。
可见, 微博已经成为高校领导进行学生座谈交流的网络办公室。在与学生交流互动、解决实际问题、体现以人为本的同时, 高校领导也应适度归置问题, 切实调动职能部门的主动性, 引导师生将对领导的崇拜和个人期许, 转变成掌握校方工作的机制, 合理利用相关规章制度。
高校领导和名师的微博是深入了解师生、改变工作方式、塑造高校形象的重要渠道。高校官方微博应当打造“名人微博”, 利用名人效应, 建立官方微博和名人微博之间的有效互动。“百家讲坛”主讲人王立群、作家郭灿金分别拥有粉丝457841个和54972个, 河南大学官方微博充分利用名人效应, 能最快、最有效地获得大众关注。
●危机公关:正视事实, 掌握主动;化弊为利, 塑造形象。
2012年6月7日, 《南方周末》曝光了河南代考事件, 多次点名河南大学, 迅速被广泛转发。省内媒体反应不一, 就此事的目的、真伪、影响等做出各种评断。在重重舆论压力下, 河南大学官方微博第一时间做出回应:“日前, 国内媒体对河南省高考有在校生替考现象予以报道。闻讯后, 河南大学高度重视, 立即召开全校学生工作会议, 要求学生必须在校有记录、请假有批件、去向有证人, 对违反校纪校规的学生将予以严肃处理。欢迎社会各界监督, 严肃高考纪律, 坚决杜绝不正之风。”态度积极明确, 言词得体, 本条微博立刻受到多方支持, 获得普遍好评。某电视台记者评论道:“反应很迅速, 态度很积极, 措施也很实在。”
所以，在职场里只有两条路：
边碰壁边摸索；吃一堑未必长一智。
或者看看《工作其实很简单》，轻轻松松全搞定。
《工作其实很简单》是张筠怡博士著的一部职场“攻心术”。全书阐述的是老板如何攻员工的心，员工攻上司的心，公司攻客户的心，更多的情况下，是每个人攻自己的心。
这不是凭空的臆测，而是建立在心理科学、生理构造和对全球上千个大企业追踪调查的基础上的，话题涉及职场的所有方面，内容详尽而精确，语言生动诙谐颇具穿透力。不信，请接着往下读。
工作是快乐的
乐在工作，真的有可能吗？嗯，别急，先让我们分享张筠怡在巴黎的一个精彩故事。
几年前，她去巴黎参加研讨会，但是因为开会的地点不在她下榻的饭店，看了地图研究许久，完全没有方向感的她仍然摸不着头绪，只有求助于当班的服务人员。
这位服务人员是位五六十岁的老先生，看得出来他在这里干了相当长时间了，脸上有着法国人少见的灿烂笑容，他仪态优雅地摊开地图，巨细靡遗地写下路径指示，并带她到门口，再对着马路比画一次方向。
原来公认冷漠制式的“法式服务”，也能有如此动人、温暖人心的一面。她不禁在自己心里打一个大大的惊叹号。
在致谢道别之际，他微笑有礼地响应：“不客气，小姐，祝你很顺利地找到会场。”接着他补了一句：“我相信你一定会很满意那家饭店的服务，因为那儿的服务员是我的徒弟！”
“太棒了！”她笑了起来，“没想到你还有徒弟！”
老先生脸上的笑容更灿烂了：“是啊，二十五年了，这个工作我已经做了二十五年，教出过无数个徒弟，保证个个都是一流的专业。”言语中流露出无限的骄傲。
她不禁停下脚步，请问他开心工作的秘诀。
老先生回答说：“我总认为，能在别人生命中发挥正面的影响力，是很过瘾的事，让每个来巴黎观光的游客有个很愉快的假期，这不是很令人开心吗？想想，我的工作是如此的重要，许多外国观光客就因为我，而对巴黎有了好感。”
“所以偷偷告诉你，我真正的职称，其实是‘巴黎地下外交部长’！”他眨了眨眼，笑着说。
漂亮！这真是个懂得工作真谛而能乐在其中的EQ高手！
要弄懂工作对自己而言是什么
乐在工作的心理密码，就是赋予心理意义，增加工作动力。心理学家们发现，一个人的工作满意度，与他自认工作是否有意义的感觉，有着极大的关系，而工作的价值，则完全在于你我对工作所赋予的定义。
如果一个人认为，工作就是“用时间换取金钱”的活动，那恐怕还没开始上班，就已经觉得枯燥疲倦，注定沦为工作的情绪奴隶。
然而，要是你能找到工作劳动的真谛，赋予它深层的心理意义，例如：“我的工作可以让我不断学习与人建立深厚情谊”，就能超越工作任务的行为定义，而从中找到了“为何而战”的动力，工作起来当然就兴致勃勃了。
当你有了好的答案，就不会再重复“换了工作，却换不了心情”的悲剧；甚至，你会惊讶地发现，自己不用换工作，就能让心情焕然一新。
为钱工作和不为钱工作的意义应该是相同的，事情的真相是，即使我们没有亿万入袋，也应该有像拥有亿万般的工作心情，也就是说，你我不必中彩票头等奖，就能像亿万富翁一样快乐地工作。
心理学上的研究发现，EQ高手在回答“为何而做”之问题时，先冒出来，答案总是“兴趣是必需的”！而不论其工作内容是文书处理、业务交涉，还是创意开发。换句话说，他们深切地懂得“为乐趣而做，而非为钱而做”的道理，并拥有在工作中感觉快乐的能力。
这并不代表他们不需要钱，或不爱财（事实上绝大多数人都需要靠工作赚钱为生，对吧），只是EQ高手聪明地了解到，当我们把工作的焦点放在获得乐趣时，不但愈做愈有趣，也愈做愈有劲，工作表现佳，当然更有可能会愈做愈有钱。
相反，若是整天在心情上背负着“为钱而做”的沉重十字架，一旦在工作上遇到个风吹草动，就很容易陷入“我真无奈”的愁苦之中，既赔上心情又毁了表现，恐怕也会离大笔的金钱愈来愈远。
重拾快乐的感受力
心理学家提醒我们，快乐的动力来自心底，而非建立在外在的收获。“找”乐趣的人会给快乐设下条件：“等我完成工作就会快乐”；“等我赚够钱就会开心”；或“等我换了上司就会高兴”，所以汲汲地追求目标，一心一意地向通往快乐的道路大步迈进。然而，心理学家发现，没有所谓“通往快乐的道路”，因为快乐本身就在路上。一个无法感受快乐的人，即使中了彩票捞到了五百万，依旧找不到乐趣：“有了五百万又怎么样，上一期的那个人中了一千万！差一期就差很多，我真够倒霉！”
所以真正的问题是：如何感受乐趣呢？
这里有两个让自己重拾快乐感受力的好方法，与你共享。
第一个方法是：活在当下。这听起来有些八股，但这真的是快乐的基本功力。请试着放慢脚步，去专注感受当下的情境，不妨从“一次使用一种感官”开始（例如，吃饭时闭上眼耳，只专心感受食物的味道，听音乐时也全神贯注“听”出感觉……），接着就能在工作时心无旁骛地的专注，只有专注，才可能有感触。
第二个方法是：心怀感激。有关快乐的研究文献有千百种，结论也不尽相同，然而每个研究都会提到两个字：感激。也就是说，感激是快乐的启动力，时时提醒自己生活中值得感激之处，你就会立即感受到快乐的舒畅。事实上，研究指出，如果你在心情低潮时想三个值得感激的原因，就能抛弃负面的情绪，重新感受快乐。
所以，请放弃向外寻找快乐的念头，而培养感受乐趣的功力，如此一来，你就能每天都像亿万富翁一般地快乐工作！
图/魏克 编辑/吴桐
团委是一个本着“来自学生，服务学生”的组织。在一学期的工作过程中，我逐渐发现，团委更是一个群众性的组织，它主要依靠学生独立开展工作，尤其对于我们信工系这个最具新思维的院系更应该如此。
记得唐朝魏征曾经说过：“水亦能载舟，亦能覆舟”，所以对于我们团委的人来说，只有全心全意为所有信工系的学生服务，代表广大信工学生的最更本利益利益，如实地反映广大学生的意愿，真诚地与系领导、老师沟通和加强与学生的的密切联系，充分发挥桥梁和纽带作用，并参与信工系学生的管理，才能够更好地促进我们信工系同学在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展，我个人认为这是我们团委所有成员的圣神的使命和义不容辞的义务。还有，团委要想更好的发挥自己的作用就需要明确自身职责，在加强自身建设的同时，要坚持工作务实与创新并举，要坚持自身建制的完善。从刚开始进入团委到现在，一路走来我并不是一路顺风的，遇到了很多难以想象的困难和险阻，但是现在想来，正是那些挫折磨练了我的意志，锻炼了我的品格。最终，充满斗志的我，克服了困难，也让我积累了不少宝贵的经验!
从进团委宣传部到现在已经有一年的时间了。我觉得这一年的时间并没有虚度，相反我觉得过得很充实。
总结这半年来的工作，宣传部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内部长干事相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘干事的潜力，认真培养，目前本部干事可自主完成上级下发任务和活动展板、院报质量都有所提高，尤其是该部各成员之间的合作意识，及组织凝聚力都有了进一步的规范。可以说过去的这一学期，是该部改革创新的一个转折时期。。可以说经过这一年的锻炼和学习，宣传部全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将团委工作做的更好，将学院工作做的更好。
总之，我们相信，今后宣传部一定会发扬优点，吸取经验，克服不足，取得长足的进步。宣传部同仁会用辛勤的汗水创造出美好的文体、文娱环境，会本着热心为同学服务的工作态度，真诚负责地工作。
在信息工程系团总支团委这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回忆，这其中有苦，也有甜，但更多的还是充实!非常感谢信工系团委给了我这个可以展示自己，锻炼自己的平台!当然，我前进的步伐不会因在团委遇到一些挫折、打击而停止;相反，我会迎着风浪，在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行。
大学宣传部工作总结
伴着灿烂的阳光，我们又走过了一个学期，在这段时间里，我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都一路携手前进，挥洒着青春，用我们的真诚去拥抱每一天。
本学期的工作既将结束，也是这届社团工作的尾声了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在社团宣传部的位子上为社团的各项工作的建设出一份力。可以这么说：这一年是累的一年，忙的一年，快乐的一年，收获的一年，难忘的一年
在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助学校及其他的部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了其他部门的一致好评。社团宣传部主要负责对我院的社团活动的总体宣传工作，在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极热情得太对对待每一张板报及相关宣传布置。
本学期部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外，最主要的工作有：协助开展社团游园会、举办动漫节人物-徽标设计大赛等。
社团活动期间，宣传部除了为各种活动提供人力资源外，主要负责活动期间的相关宣传活动，如晚会的布置、张贴海报、现场摄影等。认真负责地对待每件工作并高效高质地完成了，得到了各个部门的肯定。
开展活动方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门很少有时间开展自己的活动.首届动漫节人物—徽标设计大赛可以说是我部门一个比较有特色，有影响力的活动。首届动漫节人物—徽标设计大赛作品进行了为期一星期的展览，通过开展此次活动，大大的考验了宣传部委员的团队意识和工作积极性。为了能达到更好的效果，画展没有在室内展出而是在学院大道旁，这样一来方便了师生参观二来营造了良好的校园艺术氛围。
宣传部本学期的活动主要有部门内部组织聚餐，聚会。通过这些活动使得成员之间有了很好的交流，加深了成员的感情，也让宣传部很好的走出部门，对外展示了部门的形象。
从我接手到现在，宣传部的工作就是一直在进行中。这一点是大家都能看到的。总结起来真的有种不知从何说起的感觉，因为工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程中，我想我们的认真和责任心就是我们的品牌。
首先是我们的主要工作——出海报。这两个学期我们学院举办了很多活动，我们部门可以说是有求必应的，出了多少海报，我们早就记不清了，也没法确切的说明，下面举几个代表性的工作，在上学期运动会中的“换换吧”活动中，在社团表彰大会中以及各种社团活动中我们都做了大量宣传工作，我们用手中的画笔能让我们院的活动在色彩斑斓中进行，真的感到很欣慰。
20**年，党委宣传部围绕学校中心工作，以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点，以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障，特别重视发挥宣传思想和精神文明建设工作在“增共识，聚人心、促发展、保稳定”方面的作用，为学校的改革发展提供了坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。主要工作小结如下：
一、抓好全校理论武装工作
1.推进十八大精神学习贯彻活动。我部于年初就全校学习贯彻十七届五中全会和六中全会精神作了部署。六中全会结束后，立即组织了教师、党外人士和学生三场座谈会，编印配发了学习宣传资料，推进大学文化建设，增进校园和谐，促进高水平大学建设。
2.组织好广大师生的理论学习。一是制定了党委中心组学习安排，下发了全校政治理论学习安排意见，；二是继续坚持创新完善校院两级中心组“嵌入式”互动学习制度，今年共有7个学院党委中心组积极邀请主管校领导参加了中心组联合学习活动；三是组织学习**同志在庆祝建党90周年庆祝大会、辛亥革命百年纪念大会以及清华大学百年校庆讲话精神。四是在广大师生中组织了《从怎么看到怎么办——2011年理论热点面对面》、《六个为什么》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《社会主义法治理念读本》等专题学习活动，配发学习读本3000余册，编印配发学习宣传资料6期近3000余份，通过红烛网和部门网站上传学习宣传资料15万余字。
3.推进理论研究工作。连续第五年设立“陕西师范大学思想政治教育研究项目”，确定了6项重点研究项目和14项一般研究项目，资助总额5万元。此外，还积极组织师生参加全国和全省庆祝建党90周年理论征文、全国高校德育创新研讨会、全省高校思想政治研究优秀论文评比和思想政治教育研究项目申报活动。有2篇论文入选中宣部庆祝建党90周年理论研讨会论文集，有12篇论文在全省高校庆祝建党90周年理论征文中获奖，有1项课题入选第三批陕西高校思想政治教育研究项目，有6名教师被聘为中共陕西省委理论讲师团特聘专家教授。
二、抓好思想政治教育工作
1.加强对全校思想政治工作的指导。我部于年初召开了2011年全校党建和思想政治工作会议，下发了全校思想政治工作要点，认真总结交流了思想政治工作经验，深入分析了我校思想政治工作面临的新形势，对全年如何做好理论武装建设、和谐校园文化建设、学生思想政治工作、师德建设和舆论宣传工作等进行了全面细致的安排部署。
2.继续推进师德师风建设。一是以组织开展向侯伯宇等同志学习为契机，加大师德师风的宣传教育力度；二开展了学校2011教书育人评选工作，大力宣传所评选出来的16名优秀教师的先进事迹；三是由我部上报推荐的王喆之老师获“全国教书育人楷模”候选人提名，在全国形成了一定影响；四是注重用身边的事、教育身边的人。今年教师节期间，我部联合有关部门组织举办了教师节表彰大会，对教书育人先进个人、教学质量优秀奖获得者、教学名师、师德标兵等，进行了隆重的表彰。3.切实指导好思想政治理论课建设工作。我部密切与马克思主义学院的联系，深入了解思政课教学情况并及时向主管校领导反馈。7月份，我部配合马克思主义学院完成了教育部高校思想政治理论课督查组来校检查工作，使检查组对我校思政课建设给予了较好评价。
4.出版了《思想政治教育理论研究》2011年卷，收录理论研究成果文章40余篇。
三、抓好宣传舆论工作
1.强化宣传和舆论引导工作。针对国际金融形势动荡、大学毕业生就业形势严峻及南海、钓鱼岛争端事件等敏感问题，我部牢牢把握宣传思想舆论的领导权和主动权，加强了对重点和热点问题的舆论宣传，宣讲我国“十一五”期间取得的巨大成就和“十二五”开局的良好形势，宣讲政府应对金融危机、促进就业、改善民生、开展全面外交、维护国家领土完整所取得的阶段性成果，增强广大师生战胜困难，加快发展的信心，所举办的系列时政讲座深受师生欢迎。承办了由教育部主办的全国大学生建功立业先进事迹报告会，受到教育部思政司和陕西省委教育工委的表扬。根据省教工委的统一部署和要求，完成了2011我校教师思想政治状况调查的问卷发放、座谈访谈、数据收集以及调查报告的撰写工作。同时，加强与学校办公室信息科等部门的配合，认真做好了校内信息搜集、分析、报送等工作，为学校和上级主管部门决策提供参考。
2.做好“陕西省首届教育博览会”参展工作。按照学校安排，我部认真筹备，具体负责做好“陕西省首届教育博览会”参展工作，于6月份在曲江国际会展中心a馆中央大厅设立特型展位，以主题突出的宣传展板、特色鲜明的实物展示、丰富多彩的现场互动、独特新颖的展馆布局，精彩亮相教育博览会，全方位、集中性地向社会公众展示了我校建校六十多年来特别是近年来取得的辉煌成就和生生不息的师大精神，受到参观师生和社会各界的广泛关注和好评，荣获博览会展出一等奖。陕西省省长赵正永，省委副书记、省委教育工委书记王侠，省教育厅厅长杨希文等领导莅临我校展馆参观并给予高度评价。
3.注重发挥互联网等新型媒体作用。办好思想政治工作门户网站——红烛网、陕西大学生在线共建频道“教师摇篮”，开办微博，开设红色视频点播网站，“教师摇篮”频道被评为“最佳创意频道”；在新浪网开办的学校官方微博运行良好，目前粉丝已达2万余人，微博发布数和被转发、被报道数均居陕西高校前列，产生了积极的社会影响。
4.加强宣传纪律，增强意识形态工作针对性。一是贯彻落实好教育部党组印发的《高校举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理暂行办法》和中宣部《关于进一步加强和改进报刊出版管理工作的意见》及陕西省教育工委《关于加强高校放映影视作品管理工作的通知》，加强了对校内讲坛、论坛、出版、网络、影视（含dv）、广告宣传活动等的管理，严格《陕西师范大学报告会、论坛、讲座管理规定》、《陕西师范大学校园宣传品管理办法》等制度。二是严格执行党的民族宗教政策，坚决抵御和防止宗教势力在高校的传播和渗透。加强了反邪教宣传工作，与学工部门联合组织学生参加全省教育系统“崇尚科学、反对邪教”征文活动，有两篇文章分获一二等奖。
四、抓好校园文化建设。
1.完成了学校文化建设顶层设计工作。在主管校领导的直接指导下，组织校内有关专家开展了《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》的制订工作。经过反复酝酿和广泛征求意见，形成了征求意见稿。目前，《文化建设规划纲要》已经校第十次党代会讨论通过，是今后五年指导文化建设发展的纲领性文件
2.充分发挥好主题活动的育人功能。以庆祝建党90周年为契机，我部按照“突出导向性、扩大参与面、讲求实效性”为原则，精心安排好全校庆祝建党90周年活动，制定了详细的活动方案。按照这一方案，学校隆重召开了全校庆祝建党90周年表彰大会、理论研讨会和报告会、师生座谈会，举办了教职工歌咏比赛、理论征文、学生党史知识竞赛、走访慰问家庭困难党员等活动。同时，我部联合学校有关单位积极承担我省庆祝建党活动任务，被陕西省委宣传部授予庆祝中国共产党成立90周年活动组织奖。
3.积极产出优秀校园文化成果。今年，由我部撰写材料并报送的文化成果《马列理论读书社——一个活跃了二十四年的红色社团》在教育部开展的校园优秀文化成果评比活动中获一等奖，使我校成为我省首家获得教育部校园文化成果评选一等奖的高校，我部也代表学校在全省高校精神文明建设和宣传思想文化工作汇报会上做了经验介绍。此外，为了展示我校校园文化建设成就，我部精心编印了《陕西师范大学校园文化集锦》（2010年卷）；为了确保校园文化氛围高雅健康、格调清新，我部从活动策划、横幅审批、彩球悬挂、标语内容拟制等方面加强校园舆论形象和文化活动管理工作，全年共审批校园横幅达400余条，为学校各类活动拟制有文化意蕴的标语30余条。
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