在充满活力、日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度？下面是小编整理的《学校卫生保健各种制度》相关资料，欢迎阅读！
学校卫生管理各种制度
学 校 卫 生 管 理 制 度
于村小学
2018年3月
医务室医师职责
1、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况。
2、书写病历，登记病情。
3、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种 检查和治疗，严防差错事故。
4、认真学习，运用先进医学技术，积极开展新技术，新疗法，参加科研工 作，及时总结经验。
5、随时了解病员的思想、生活情况，做好病员思想工作。
6、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
医务室卫生管理制度
1、以认真负责的态度、救死扶伤的精神履行岗位职责。
2、以热情的态度对待病人。
3、医务室内要保持安静，不准大声喧哗，如非看病，不要随意进入医务室， 不得自行取药。
4、保持清洁，不要随地乱丢乱吐，棉签用过后必须要丢在污物桶内;室内 严禁吸烟，保持室内空气清新。
5、按照上级规定学生每次诊病须收回药物成本费(挂号费暂不收)
6、坚持每天一扫，每周末大清洁的卫生制度。
7、资料、药品库严禁内进。
8、理疗室器材使用时要注意遵守有关使用说明。
9、学生急病时，在医务室作一般处理后，应与有关班级联系，通知家长或 有关人员及时转送上级医院治疗。
医务室技术操作规定
1、树立良好医德、医风，以认真负责的态度履行职责。
2、热情有礼对待病人。
3、要做好消毒工作，注意严格执行无菌操作技术。
4、发药、打针要执行“三查、三对”要求。
5、凡自带药品、针剂在本室内注射须出示医院用药处方，并自备一次性注 射器，交纳注射费。
6、经常保持治疗室内清洁，定期消毒。
7、器械物品要固定放置，各类药品应分类放置，标签明显，字迹清楚。
8、毒、麻、限、剧药或贵重药应加锁保管。
9、严格执行无菌操作，进入治疗室必须穿工作服，戴口罩。
10、无菌物品须每日检查灭菌日期，超过 1 周应重新灭菌。
11、做好药品保管，注意防潮，避免变质失效，医疗器械等药物购入后，做 好登记入册。
12、毒、麻、限、剧贵重药品重点管理，定期清点查核。
13、各类药品分类，按使用有效期放置。
14、发药要做到三查、三对，清点药品和使用药品前，要查标签、质量、失 效期和批号，如不符合要求，不得使用。
学校卫生健康制度
1、贯彻预防为主的方针，执行《学校卫生工作条例》的各项规定，定期对 全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及 转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门 和学校领导，并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性 病的预防工作。
5、每学期初做好女学生月经卫生保健知识宣传工作，指导卫生措施，期末做好统计分析。
教学卫生制度
1、排课要张驰得宜，上课不拖堂，布置作业要适当，教师要督促学生做好眼保健操，提高做操质量。
2、教室的桌、椅要配套，根据不同的身高，配不同的型号桌椅，定期调换座位，防止近视和脊柱弯曲。
3、桌面的照度不应低于 150LM(立克斯)。
4、教学白板 4X1 米，教室的光管与桌面的高度不小于 1.7 米，不大于 2 米， 有局部照明。
5、前排课桌与黑板距离不小于 2 米，最后一排不大于 9 米，前排边侧与黑板的水平夹角不小于 300，常开门窗，保持空气流通。
6、看投影白板的水平夹角不超过 45 ，仰角不低于 30 ，防止灯光在屏幕产生眩光。
7、投影仪教学注意空气畅通，保持空气新鲜，装配排气设备。
教室卫生制度
1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期四下午课外活动时间为全校大扫除时间。
3、常抹讲台、门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。
6、人人讲卫生，个个有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。
劳动卫生制度
1、进行劳动卫生教育，指导老师要检查安全防护措施。
2、不得让学生接触有毒物质，不得让学生从事不安全的工作。
3、劳动时做好组织管理工作，老师经常检查劳动情况，防止发生伤害事故。
4、每次劳动课结束，由老师小结，整个劳动或实习结束进行总结。
5、在安排劳动时注意女学生的心理特点，给予必要照顾，对于患病学生， 给予休息，治疗，关心学生健康。
学校预防传染病管理制度
为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，制度如下：
一、加强管理
1.按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。 2.对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病的发生。
3.组织相关人员认真学习并落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、以各种形式进行宣传教育
建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。
1.对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2.充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。利用
3、利用科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康咨询活动，校医具体进行咨询服务。
三、具体措施
1.组织传染病防治人员定期(每月 1 次)深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。
2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐(饮)具和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理，预防传染病的发生，对传染病患者及时的处理。做好学生健康状况登记
3.做好学生健康状况登记，学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。
4.卫生室应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。
5.保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。
7、定期进行传染病知识的宣传。
8、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。
9、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。
10、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。
个人卫生制度
学校是人群高度密集的场所，是控制和预防传染病的重要阵地，为了有效预防和及时控制重大传染病疫情、 重大食物中毒的危害和消除突发性公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常秩序，要求每个学生做到一下几点：
1. 懂礼貌，讲文明，遵守社会公德，爱护公共卫生设施，不乱抛纸屑果皮，不乱倒垃圾，不在公共建筑上乱贴乱画，不污染环境。 2. 注意饮食卫生，安全;懂得合理营养。
3. 衣着仪表整洁，穿着大方，不戴耳环、戒指、挂件等饰品。经常搞好个人卫生
， 养成良好的卫生习惯，做到勤洗手 、 勤剪指甲 、 勤洗澡 、 勤理发 、 勤换衣 、 早晚刷牙 。勤洗头，男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。 前额头发不低于眉毛。女同学不烫发、不染发、不披长发。
4. 不吸烟 、 不喝酒 、
不乱吃零食 、 不随地吐痰 、 不用脏手揉眼睛。注意饮水卫生，不喝生水，备好个人茶杯，不相互借用。
5. 经常打扫卫生，积极地消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动物，养成人人讲卫生，家家爱清洁的良好习惯，这对于控制传染病流行的三个基本环节 --- 传染源、传播途径和易感人群都会起相当大的作用。
6、按时作息，积极参加体育锻炼。
7、遵守和维护公共卫生，科学用脑。注意用眼卫生，认真做好眼保健操，读书写字姿势正确，用眼正确。
饮水卫生制度
饮用水卫生安全直接关系到全体学生和教师的身体健康和社会的和谐稳定。做好饮用水卫生监督管理工作，消除不安全供水隐患，保障学生和教师饮水卫生安全，是我们应尽的职责。
为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。
二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。
四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。
五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。
六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。
八、学校要按照有关规定逐步完善学生的洗手设施。
九、教育学生养成良好的卫生习惯，不饮生水。
十、学校保证为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水(自带水杯)。
厕所卫生制度
1、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
2、公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、池内无垃圾 杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
3、每周两次以上对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
4、经常检查公共厕所设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
5、师生要文明如厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
食堂膳食卫生制度
1、遵守和执行食品卫生法，做到： 采购员：不购买变质食品。 仓管员：不验收变质食品。 炊事员：不加工、不出售变质食品。 实行采购、仓管、厨房组长三方面把关，确保防止食物中毒。
2、搞好厨房内外环境卫生，做好灶台整洁，通风、排烟、排气、膳堂地面 保持整洁，下水道通畅。
3、食品加工，要荤蔬分开，生熟分开，洗菜做到无泥沙，无昆虫、杂物， 洗动物性食物，要无污物。砧板、容器、抹布、罩布保持洁净，生熟食物有防尘、 防蝇装置。
4、食具及各类机械使用后要洗净，保持清洁。
5、仓库重地要求通风，粮食储存做到离地。防鼠、防潮、配料及成品储存 无霉变、变味。
6、经常冲洗膳堂、抹门窗、售卖窗口，保持环境整洁。
7、搞好个人卫生，经常洗澡、更衣，剪指甲，工作时要穿戴洁白工作衣帽、 口罩。
8、炊事人员定期进行健康检查，持健康证，检查电器设备，防止触电事故。
9、厨房提供充分、符合卫生标准的饮用开水。
10、自备杯子。
办公室环境卫生制度
为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风，提高工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。
1、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度， 值日人员须每天打扫室内 卫生，保持窗明几净。
2、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯， 不乱扔纸屑、烟头，不随 地吐痰等。
3、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑， 保持办公场所的安静严肃与和 谐。
4、学校党政领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次， 及时清理垃圾， 保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善 保管，谨防丢失。
5、公勤人员应严格遵守工作制度， 每天早晨上班前认真打扫好各学校党 政领导办公室卫生，备好开水，清洗茶具，水盆等物，保持室内整洁干净。每天 早晨上班前清扫办公楼楼道、 楼梯、 扶手卫生， 并及时清理楼道内的水迹等脏物， 每隔三天必须彻底清理楼道一次，保持办公楼道的清洁。
6、 总值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生， 保持总值班室整洁、 美观。
7、建立奖励制度， 不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给 予表扬，不足之处，限期改正。
学校环境卫生管理制度
为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：
1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。 组长：刘洪光 副组长：郭春波
组员：张洋洋、刘太婷、朱凤诚
2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。
3、各班要建立一天两保洁，一周一大扫除制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地总务后勤处要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。
5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。
6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。
7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不带项链、耳环。
8、绿化地带适时拔草，常浇水，每周清除枯叶。
9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。
10、坚持每天清洁卫生检查评比制度，值周组将检查情况进行及时通报和奖扣分，并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。
图书馆卫生与环境管理制度
为了搞好图书馆清洁卫生工作，给读者创造一个良好的学习环境，特作如下规定：
1、图书馆内的普通阅览室、公共场所、厕所、楼梯、走廊地面及门窗的清洁卫生由包干班级负责。各办公室、书库、借阅室的书架、地面和书刊资料的清洁卫生由该部(室)的工作人员负责。
2、清洁卫生的标准和要求
1)各借阅室每天上班后，首先打扫室内卫生，并将椅子归位;书架清洁每周1次，门窗清洁2周1次。
2)做到室内达到“六净”(即：地面、墙壁、天花板、门窗、用具、灯具净);“四无”(即：无灰尘、无脏物、无墙壁污涂、无乱贴乱挂)。
3)各部(室)在规定位置悬挂统一制作的管理制度和各类指示标牌。
4)家具要经常擦拭、除尘、保持清洁，摆放位置要适当，已成一定格局的，未经领导允许不得私自挪动、增加或减少。
5)不准私自在家具上钉钉子、刻画、安锁和把手，不准蹬踩家具。发现破损应尽量自己动手修理，自已修不了的，及时通知有关部门修补。
6)经常开窗换空气，保持室内空气流通，无异味。
7)办公用品置放整齐，非办公用品不得摆在桌面上，阅览室内不准堆放杂物。
8)不准在墙上钉钉子，不得随意悬挂与工作无关的
学生宿舍卫生管理制度
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：
一、常规要求
(一)、 学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出寝室长(或由班主任指定)。寝室长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表;每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。
(二)、各宿舍应该于每日早晨到校前离开、下午到校时间前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。
(三)、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打(踢)球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从阳台、门厅等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。
(四)、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为(包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等)。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。
二、检查时间和办法：政教处不定期抽查，每天1次，均记入值周考核。每天公布检查结果。
三、奖励和处罚办法：
1、按周评出文明班级宿舍，给予鼓励。不达标寝室按量化管理的有关规定进行扣分。
2、日常检查中“不合格”的寝室将限期整改，一周整改达三次及以上，全校通报批评。
3、各寝室要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。
四、宿舍检查标准：
1、地面：(包括阳台)清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。
2、门窗、墙壁：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画;玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物，墙壁无污迹。
3、洗漱用品等公共用品：牙缸摆放要整齐有序;牙刷摆放方向一致;毛巾叠放一致;桌面其他私人物品摆放整齐有序。
4、床上用品：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头;枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致;床单干净、平整;床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。
5、床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外(两人最多只能摆放6双)成一线，床下无杂物乱放。
6、洗手间、阳台：洗手间面盆可以面盆按规定统一在盆架上摆放整齐，盆内不得有水，不得存放任何物品。
7、阳台衣物和衣柜：室内不要挂衣物(若遇雨、雪等特殊天气，衣服要整齐悬挂)，窗帘整齐。
8、纸篓和卫生工具 ：垃圾要及时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。
9、卫生间、公共卫生(：地面干净整洁，盥洗盆要时刻保持清洁，室内空气清新;门外不能堆放垃圾，不能摆放鞋子，自觉遵守公共卫生间的卫生要求。
10、宿舍文化和整体效果：高雅、整洁，能展示和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，整体效果空间整体效果好，室内空气清新。
学 校 卫 生 管 理 制 度
学校卫生管理制度
一 、
医务室医师职责
1、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况。
2、书写病历，登记病情。
3、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种 检查和治疗，严防差错事故。
4、认真学习，运用先进医学技术，积极开展新技术，新疗法，参加科研工 作，及时总结经验。
5、随时了解病员的思想、生活情况，做好病员思想工作。
6、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
二、 医务室卫生管理制度
1、以认真负责的态度、救死扶伤的精神履行岗位职责。
2、以热情的态度对待病人。
3、医务室内要保持安静，不准大声喧哗，如非看病，不要随意进入医务室， 不得自行取药。
4、保持清洁，不要随地乱丢乱吐，棉签用过后必须要丢在污物桶内;室内 严禁吸烟，保持室内空气清新。
5、按照上级规定学生每次诊病须收回药物成本费(挂号费暂不收)
6、坚持每天一扫，每周末大清洁的卫生制度。
7、资料、药品库严禁内进。
8、理疗室器材使用时要注意遵守有关使用说明。
9、学生急病时，在医务室作一般处理后，应与有关班级联系，通知家长或 有关人员及时转送上级医院治疗。
三、 医务室技术操作规定
1、树立良好医德、医风，以认真负责的态度履行职责。
2、热情有礼对待病人。
3、要做好消毒工作，注意严格执行无菌操作技术。
4、发药、打针要执行“三查、三对”要求。
5、凡自带药品、针剂在本室内注射须出示医院用药处方，并自备一次性注 射器，交纳注射费。
6、经常保持治疗室内清洁，定期消毒。
7、器械物品要固定放置，各类药品应分类放置，标签明显，字迹清楚。
8、毒、麻、限、剧药或贵重药应加锁保管。
9、严格执行无菌操作，进入治疗室必须穿工作服，戴口罩。
10、无菌物品须每日检查灭菌日期，超过 1 周应重新灭菌。
11、做好药品保管，注意防潮，避免变质失效，医疗器械等药物购入后，做 好登记入册。
12、毒、麻、限、剧贵重药品重点管理，定期清点查核。
13、各类药品分类，按使用有效期放置。
14、发药要做到三查、三对，清点药品和使用药品前，要查标签、质量、失 效期和批号，如不符合要求，不得使用。
四、 学校卫生健康制度
1、贯彻预防为主的方针，执行《学校卫生工作条例》的各项规定，定期对 全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及 转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门 和学校领导，并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性 病的预防工作。
5、每学期初做好女学生月经卫生保健知识宣传工作，指导卫生措施，期末做好统计分析。
教学卫生管理制度
1、排课要张驰得宜，上课不拖堂，布置作业要适当，教师要督促学生做好眼保健操，提高做操质量。
2、教室的桌、椅要配套，根据不同的身高，配不同的型号桌椅，定期调换座位，防止近视和脊柱弯曲。
3、桌面的照度不应低于 150LM(立克斯)。
4、教学白板 4X1 米，教室的光管与桌面的高度不小于 1.7 米，不大于 2 米， 有局部照明。
5、前排课桌与黑板距离不小于 2 米，最后一排不大于 9 米，前排边侧与黑板的水平夹角不小于 300，常开门窗，保持空气流通。
6、看投影白板的水平夹角不超过 45 ，仰角不低于 30 ，防止灯光在屏幕产生眩光。
7、投影仪教学注意空气畅通，保持空气新鲜，开窗通风。
淮河镇红石小学
教室卫生制度
1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期四下午课外活动时间为全校大扫除时间。
3、常抹讲台、门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。
6、人人讲卫生，个个有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。
淮河镇红石小学
七、 劳动卫生制度
1、进行劳动卫生教育，指导老师要检查安全防护措施。
2、不得让学生接触有毒物质，不得让学生从事不安全的工作。
3、劳动时做好组织管理工作，老师经常检查劳动情况，防止发生伤害事故。
4、每次劳动课结束，由老师小结，整个劳动或实习结束进行总结。
5、在安排劳动时注意女学生的心理特点，给予必要照顾，对于患病学生， 给予休息，治疗，关心学生健康。
八、学校预防传染病管理制度
为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，制度如下：
一、加强管理
1.按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。
2.对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病的发生。
3.组织相关人员认真学习并落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、以各种形式进行宣传教育
建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。
1.对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2.充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。利用
3、利用科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康咨询活动，校医具体进行咨询服务。
三、具体措施
1.组织传染病防治人员定期(每月 1 次)深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。 2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐(饮)具和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理，预防传染病的发生，对传染病患者及时的处理。做好学生健康状况登记
3.做好学生健康状况登记，学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。
4.卫生室应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。
5.保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。
7、定期进行传染病知识的宣传。
8、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。
9、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。
10、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。
九、个人卫生制度
学校是人群高度密集的场所，是控制和预防传染病的重要阵地，为了有效预防和及时控制重大传染病疫情、 重大食物中毒的危害和消除突发性公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常秩序，要求每个学生做到一下几点：
1. 懂礼貌，讲文明，遵守社会公德，爱护公共卫生设施，不乱抛纸屑果皮，不乱倒垃圾，不在公共建筑上乱贴乱画，不污染环境。 2. 注意饮食卫生，安全;懂得合理营养。
3. 衣着仪表整洁，穿着大方，不戴耳环、戒指、挂件等饰品。经常搞好个人卫生
， 养成良好的卫生习惯，做到勤洗手 、 勤剪指甲 、 勤洗澡 、 勤理发 、 勤换衣 、 早晚刷牙 。勤洗头，男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。 前额头发不低于眉毛。女同学不烫发、不染发、不披长发。
4. 不吸烟 、 不喝酒 、
不乱吃零食 、 不随地吐痰 、 不用脏手揉眼睛。注意饮水卫生，不喝生水，备好个人茶杯，不相互借用。
5. 经常打扫卫生，积极地消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动物，养成人人讲卫生，家家爱清洁的良好习惯，这对于控制传染病流行的三个基本环节 --- 传染源、传播途径和易感人群都会起相当大的作用。
6、按时作息，积极参加体育锻炼。
7、遵守和维护公共卫生，科学用脑。注意用眼卫生，认真做好眼保健操，读书写字姿势正确，用眼正确。
饮水卫生制度
饮用水卫生安全直接关系到全体学生和教师的身体健康和社会的和谐稳定。做好饮用水卫生监督管理工作，消除不安全供水隐患，保障学生和教师饮水卫生安全，是我们应尽的职责。
为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。
二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。
四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。
五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。
六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。
八、学校要按照有关规定逐步完善学生的洗手设施。
九、教育学生养成良好的卫生习惯，不饮生水。
十、学校保证为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水(自带水杯)。
淮河镇红石小学
厕所卫生管理制度
1、学校公共厕所(盥洗室)必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
2、公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾 杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
3、公共厕所(盥洗室)应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。
4、每周两次以上对公共厕所(盥洗室)进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
5、经常检查公共厕所(盥洗室)供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
6、师生要文明如厕，爱护公共厕所(盥洗室)设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
淮河镇红石小学
食品卫生制度
1、遵守和执行食品卫生法，做到： 采购员：不购买变质食品。 仓管员：不验收变质食品。 炊事员：不加工、不出售变质食品。 实行采购、仓管、厨房组长三方面把关，确保防止食物中毒。
2、搞好厨房内外环境卫生，做好灶台整洁，通风、排烟、排气、膳堂地面 保持整洁，下水道通畅。
3、食品加工，要荤蔬分开，生熟分开，洗菜做到无泥沙，无昆虫、杂物， 洗动物性食物，要无污物。砧板、容器、抹布、罩布保持洁净，生熟食物有防尘、 防蝇装置。
4、食具及各类机械使用后要洗净，保持清洁。
5、仓库重地要求通风，粮食储存做到离地。防鼠、防潮、配料及成品储存 无霉变、变味。
6、经常冲洗膳堂、抹门窗、售卖窗口，保持环境整洁。
7、搞好个人卫生，经常洗澡、更衣，剪指甲，工作时要穿戴洁白工作衣帽、 口罩。
8、炊事人员定期进行健康检查，持健康证，检查电器设备，防止触电事故。
9、厨房提供充分、符合卫生标准的饮用开水。
10、自备杯子。
淮河镇红石小学
十三、 各办公室环境卫生制度
为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风，提高工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。
1、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度， 值日人员须每天打扫室内 卫生，保持窗明几净。
2、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯， 不乱扔纸屑、烟头，不随 地吐痰等。
3、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑， 保持办公场所的安静严肃与和 谐。
4、学校党政领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次， 及时清理垃圾， 保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善 保管，谨防丢失。
5、公勤人员应严格遵守工作制度， 每天早晨上班前认真打扫好各学校党 政领导办公室卫生，备好开水，清洗茶具，水盆等物，保持室内整洁干净。每天 早晨上班前清扫办公楼楼道、 楼梯、 扶手卫生， 并及时清理楼道内的水迹等脏物， 每隔三天必须彻底清理楼道一次，保持办公楼道的清洁。
6、 总值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生， 保持总值班室整洁、 美观。
7、建立奖励制度， 不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给 予表扬，不足之处，限期改正。
十四、 学校环境卫生管理制度
为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：
1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。 组长：李占国 副组长：李西林
组员：杨春有、武况现、杜要伟
2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。
3、各班要建立一天两保洁，一周一大扫除制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地总务后勤处要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。
5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。
6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。
7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不带项链、耳环。
8、绿化地带适时拔草，常浇水，每周清除枯叶。
9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。
10、坚持每天清洁卫生检查评比制度，值周组将检查情况进行及时通报和奖扣分，并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。
2016-2017学
xxxxxxx卫生管理制度
(中学部)
学校卫生管理制度目录
一、医务室医师职责
二、医务室卫生管理制度
三、医务室技术操作规定
四、学校卫生健康制度
五、教学卫生制度
六、教室卫生制度
七、劳动卫生制度
八、体育卫生制度
九、传染病管理制度
十、个人卫生制度 十
一、饮水卫生制度 十
二、厕所卫生制度 十
三、食堂膳食卫生制度 十
四、各办公室卫生制度 十五 学校环境卫生管理制度 十六 图书馆卫生与环境管理制度 十七 操场卫生制度
十八 学生宿舍卫生管理制度
2 一 、医务室医师职责
1、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况。
2、书写病历，登记病情。
3、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种 检查和治疗，严防差错事故。
4、认真学习，运用先进医学技术，积极开展新技术，新疗法，参加科研工 作，及时总结经验。
5、随时了解病员的思想、生活情况，做好病员思想工作。
6、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
二、 医务室卫生管理制度
1、以认真负责的态度、救死扶伤的精神履行岗位职责。
2、以热情的态度对待病人。
3、医务室内要保持安静，不准大声喧哗，如非看病，不要随意进入医务室， 不得自行取药。
4、保持清洁，不要随地乱丢乱吐，棉签用过后必须要丢在污物桶内;室内 严禁吸烟，保持室内空气清新。
5、按照上级规定学生每次诊病须收回药物成本费(挂号费暂不收)
6、坚持每天一扫，每周末大清洁的卫生制度。
7、资料、药品库严禁内进。
8、理疗室器材使用时要注意遵守有关使用说明。
9、学生急病时，在医务室作一般处理后，应与有关班级联系，通知家长或 有关人员及时转送上级医院治疗。
三、 医务室技术操作规定
1、树立良好医德、医风，以认真负责的态度履行职责。
2、热情有礼对待病人。
3、要做好消毒工作，注意严格执行无菌操作技术。
4、发药、打针要执行“三查、三对”要求。
5、凡自带药品、针剂在本室内注射须出示医院用药处方，并自备一次性注 射器，交纳注射费。
6、经常保持治疗室内清洁，定期消毒。
7、器械物品要固定放置，各类药品应分类放置，标签明显，字迹清楚。
8、毒、麻、限、剧药或贵重药应加锁保管。
9、严格执行无菌操作，进入治疗室必须穿工作服，戴口罩。
10、无菌物品须每日检查灭菌日期，超过 1 周应重新灭菌。
11、做好药品保管，注意防潮，避免变质失效，医疗器械等药物购入后，做 好登记入册。
12、毒、麻、限、剧贵重药品重点管理，定期清点查核。
13、各类药品分类，按使用有效期放置。
14、发药要做到三查、三对，清点药品和使用药品前，要查标签、质量、失 效期和批号，如不符合要求，不得使用。
四、 学校卫生健康制度
1、贯彻预防为主的方针，执行《学校卫生工作条例》的各项规定，定期对 全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及 转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。
3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门 和学校领导，并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性 病的预防工作。
5、每学期初做好女学生月经卫生保健知识宣传工作，指导卫生措施，期末做好统计分析。
五、 教学卫生制度
1、排课要张驰得宜，上课不拖堂，布置作业要适当，教师要督促学生做好眼保健操，提高做操质量。
2、教室的桌、椅要配套，根据不同的身高，配不同的型号桌椅，定期调换座位，防止近视和脊柱弯曲。
3、桌面的照度不应低于 150LM(立克斯)。
4、教学白板 4X1 米，教室的光管与桌面的高度不小于 1.7 米，不大于 2 米， 有局部照明。
5、前排课桌与黑板距离不小于 2 米，最后一排不大于 9 米，前排边侧与黑板的水平夹角不小于 300，常开门窗，保持空气流通。
6、窗下缘至地面高度 0.8--0.9 米，窗上缘至天花不大于 40CM，窗下离距不大于高度 1/2。
7、投影仪教学桌面照度应为 6LX，照度均匀，不低于0.70，前排座位离屏幕，以显像管尺寸倍数计算，最少为 4--5 倍，最大不超过 10--11 倍。
8、看投影白板的水平夹角不超过 45 ，仰角不低于 30 ，防止灯光在屏幕产生眩光。
9、投影仪教学注意空气畅通，保持空气新鲜，装配排气设备。
六、 教室卫生制度
1、教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门窗明亮干净， 墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星期四下午课外活动时间为全校大扫除时间。
3、常抹讲台、门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。
4、教坛下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，风扇和光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。
6、人人讲卫生，个个有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。
七、 劳动卫生制度
1、进行劳动卫生教育，指导老师要检查安全防护措施。
2、不得让学生接触有毒物质，不得让学生从事不安全的工作。
3、劳动时做好组织管理工作，老师经常检查劳动情况，防止发生伤害事故。
4、每次劳动课结束，由老师小结，整个劳动或实习结束进行总结。
5、在安排劳动时注意女学生的心理特点，给予必要照顾，对于患病学生， 给予休息，治疗，关心学生健康。
八 、体育卫生制度
体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。
二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。
学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制;使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。
三、工作内容与实施方法
1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。
2 、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。 3 、加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。
4 、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。 5 、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。
6 、做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。
7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。
8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。
9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。
10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作;同时积极开展学生常见病的防治工作。
四、具体要求
1、体育场地和器材应当符合卫生要求，体育教师要经常检查场地器材的安全性和可靠性。
2、认真上好每堂体育课，在开展某项体育活动和运动前老师要做好示范工作和学生的运动前准备工作。
3、全面落实各项教学常规，加强卫生监督，运动量要适宜，密度和强度合理，加强安全保护，对不同性别、健康状况的学生，提出不同要求，因材施教区分，防止伤害事故。
4、卫生室和体育科密切配合，做好体弱学生的管理工作，同时要注意女学生的心理特点适当照顾。
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九、学校预防传染病管理制度
为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，制度如下：
一、加强管理
1.按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。
2.对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病的发生。
3.组织相关人员认真学习并落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
二、以各种形式进行宣传教育
建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。
1.对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2.充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。利用
3、利用科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康咨询活动，校医具体进行咨询服务。
三、具体措施
1.组织传染病防治人员定期(每月 1 次)深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。
2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐(饮)具和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理，预防传染病的发生，对传染病患者及时的处理。做好学生健康状况登记
3.做好学生健康状况登记，学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。
4.卫生室应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。
5.保护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。
6、定期进行传染病知识的宣传。
7、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理意见等项进行登记。
8、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，并书写报告，每学年统计。
9、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。
十 、个人卫生制度
学校是人群高度密集的场所，是控制和预防传染病的重要阵地，为了有效预防和及时控制重大传染病疫情、 重大食物中毒的危害和消除突发性公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常秩序，要求每个学生做到一下几点：
1.懂礼貌，讲文明，遵守社会公德，爱护公共卫生设施，不乱抛纸屑果皮，不乱倒垃圾，不在公共建筑上乱贴乱画，不污染环境。
2.注意饮食卫生，安全;懂得合理营养。
3.衣着仪表整洁，穿着大方，不戴耳环、戒指、挂件等饰品。经常搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤换衣、早晚刷牙。勤洗头，男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。前额头发不低于眉毛。女同学不烫发、不染发、不披长发。
4.不吸烟、不喝酒、不乱吃零食、不随地吐痰、不用脏手揉眼睛。注意饮水卫生，不喝生水，备好个人茶杯，不相互借用。
5.经常打扫卫生，积极地消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动物，养成人人讲卫生，家家爱清洁的良好习惯，这对于控制传染病流行的三个基本环节 --- 传染源、传播途径和易感人群都会起相当大的作用。
6、按时作息，积极参加体育锻炼。
7、遵守和维护公共卫生，科学用脑。注意用眼卫生，认真做好眼保健操，读书写字姿势正确，用眼正确。
十一 、饮水卫生制度
饮用水卫生安全直接关系到全体学生和教师的身体健康和社会的和谐稳定。做好饮用水卫生监督管理工作，消除不安全供水隐患，保障学生和教师饮水卫生安全，是我们应尽的职责。
为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。
二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。
四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。
五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。
六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。
八、学校要按照有关规定逐步完善学生的洗手设施。
九、教育学生养成良好的卫生习惯，不饮生水。
十、学校保证为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水(自带水杯)。
十二、 厕所卫生制度
1、学校公共厕所(盥洗室)必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
2、公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾 杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
3、公共厕所(盥洗室)应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。
4、每周两次以上对公共厕所(盥洗室)进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
5、经常检查公共厕所(盥洗室)供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
6、师生要文明如厕，爱护公共厕所(盥洗室)设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
十三、食堂膳食卫生制度
1、遵守和执行食品卫生法，做到： 采购员：不购买变质食品。 仓管员：不验收变质食品。 炊事员：不加工、不出售变质食品。 实行采购、仓管、厨房组长三方面把关，确保防止食物中毒。
2、搞好厨房内外环境卫生，做好灶台整洁，通风、排烟、排气、膳堂地面 保持整洁，下水道通畅。
3、食品加工，要荤蔬分开，生熟分开，洗菜做到无泥沙，无昆虫、杂物， 洗动物性食物，要无污物。砧板、容器、抹布、罩布保持洁净，生熟食物有防尘、 防蝇装置。
4、食具及各类机械使用后要洗净，保持清洁。
5、仓库重地要求通风，粮食储存做到离地。防鼠、防潮、配料及成品储存 无霉变、变味。
6、经常冲洗膳堂、抹门窗、售卖窗口，保持环境整洁。
7、搞好个人卫生，经常洗澡、更衣，剪指甲，工作时要穿戴洁白工作衣帽、 口罩。
8、炊事人员定期进行健康检查，持健康证，检查电器设备，防止触电事故。
9、厨房提供充分、符合卫生标准的饮用开水。
10、自备杯子。
十四、 各办公室环境卫生制度
为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风，提高工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。
1、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度， 值日人员须每天打扫室内 卫生，
8 保持窗明几净。
2、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯， 不乱扔纸屑、烟头，不随 地吐痰等。
3、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑， 保持办公场所的安静严肃与和 谐。
4、学校党政领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次， 及时清理垃圾， 保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要妥善 保管，谨防丢失。
5、公勤人员应严格遵守工作制度， 每天早晨上班前认真打扫好各学校党 政领导办公室卫生，备好开水，清洗茶具，水盆等物，保持室内整洁干净。每天 早晨上班前清扫办公楼楼道、 楼梯、 扶手卫生， 并及时清理楼道内的水迹等脏物， 每隔三天必须彻底清理楼道一次，保持办公楼道的清洁。
6、 总值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生， 保持总值班室整洁、 美观。
7、建立奖励制度， 不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给 予表扬，不足之处，限期改正。
十五 学校环境卫生管理制度
为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：
1、组织成立校园环境卫生管理领导小组。 组长：张华林
副组长：张丽玲 龙垒波 徐明 成员：年级干部及各班主任
2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。
3、各班要建立一天两保洁，一周一大扫除制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地总务后勤处要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。
5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。
6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。
7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不带项链、耳环。
8、绿化地带适时拔草，常浇水，每周清除枯叶。
9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。
10、坚持每天清洁卫生检查评比制度，值周组将检查情况进行及时通报和奖扣分，并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。
十六 图书馆卫生与环境管理制度
为了搞好图书馆清洁卫生工作，给读者创造一个良好的学习环境，特作如下规定：
1、图书馆内的普通阅览室、公共场所、厕所、楼梯、走廊地面及门窗的清洁卫生由包干班级负责。各办公室、书库、借阅室的书架、地面和书刊资料的清洁卫生由该部
9 (室)的工作人员负责。
2、清洁卫生的标准和要求
1)各借阅室每天上班后，首先打扫室内卫生，并将椅子归位;书架清洁每周1次，门窗清洁2周1次。
2)做到室内达到“六净”(即：地面、墙壁、天花板、门窗、用具、灯具净);“四无”(即：无灰尘、无脏物、无墙壁污涂、无乱贴乱挂)。
3)各部(室)在规定位置悬挂统一制作的管理制度和各类指示标牌。
4)家具要经常擦拭、除尘、保持清洁，摆放位置要适当，已成一定格局的，未经领导允许不得私自挪动、增加或减少。
5)不准私自在家具上钉钉子、刻画、安锁和把手，不准蹬踩家具。发现破损应尽量自己动手修理，自已修不了的，及时通知有关部门修补。
6)经常开窗换空气，保持室内空气流通，无异味。
7)办公用品置放整齐，非办公用品不得摆在桌面上，阅览室内不准堆放杂物。
8)不准在墙上钉钉子，不得随意悬挂与工作无关的
十七 操场卫生制度
一、操场实行一日“一扫一检”制，(每日早晨清扫一次，下午活动时间捡一次垃圾)垃圾要及时倒入垃圾池。
二、包干班级每日保证卫生区责任区内无纸屑、赃物等垃圾。
三、打扫完毕后，工具及时放回指定地点。
四、具体组织打扫办法由班主任负责安排。
十八 学生宿舍卫生管理制度
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：
一、常规要求
(一)、 学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出寝室长(或由班主任指定)。寝室长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表;每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。
(二)、各宿舍应该于每日早晨到校前离开、下午到校时间前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。
(三)、任何人不得在走廊、门厅、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打(踢)球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从阳台、门厅等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。
(四)、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为(包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等)。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。
二、检查时间和办法：
政教处、值周组不定期抽查，每天1次，均记入值周考核。每天公布检查结果。
三、奖励和处罚办法：
1、按周评出文明班级宿舍，给予鼓励。不达标寝室按量化管理的有关规定进行扣分。
2、日常检查中“不合格”的寝室将限期整改，一周整改达三次及以上，全校通报批评。
3、各寝室要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。
四、宿舍检查标准：
1、地面：(包括阳台)清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。
2、门窗、墙壁：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画;玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物，墙壁无污迹。
3、洗漱用品等公共用品：牙缸摆放要整齐有序;牙刷摆放方向一致;毛巾叠放一致;桌面其他私人物品摆放整齐有序。
4、床上用品：被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头;枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致;床单干净、平整;床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。
5、床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外(两人最多只能摆放6双)成一线，床下无杂物乱放。
6、洗手间、阳台：洗手间面盆可以面盆按规定统一在盆架上摆放整齐，盆内不得有水，不得存放任何物品。
7、阳台衣物和衣柜：室内不要挂衣物(若遇雨、雪等特殊天气，衣服要整齐悬挂)，窗帘整齐。
8、纸篓和卫生工具 ：垃圾要及时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。
9、卫生间、公共卫生(：地面干净整洁，盥洗盆要时刻保持清洁，室内空气清新;门外不能堆放垃圾，不能摆放鞋子，自觉遵守公共卫生间的卫生要求。
10、宿舍文化和整体效果：高雅、整洁，能展示和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，整体效果空间整体效果好，室内空气清新。
普宁二中实验学校
2016年9月1日
社区卫生服务站各种制度.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人，感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。做一个没心没肺的人,比什么都强。________舍不得又怎样到最后还不是说散就散。社区卫生服务站工作人员岗位职责
一、工作人员准时上岗，按规定着装，仪表整洁，严格无菌操作。
二、主动热情耐心细致地接待每一位咨询者，收集信息资料，加强居民健康档案管理，定期与社区卫生中心互通信息。
三、对行动不便需要出诊的病员，应及时通知有关人员安排上门服务，对社区危重病人应联系转、住院手续。
四、认真做好本职工作，积极参加社区卫生服务中心组织的政治及业务学习。
五、保持室内安静整洁，同时做好消毒隔离工作。
六、每天下班前做好安全保卫工作。
七、发生紧急情况，应及时向社区服务中心领导汇报。
社区卫生服务站管理制度
一、认真贯彻党和国家卫生工作方针政策，严格执行法律法规。
二、定期召开办公会，研究布置工作，积极开展业务，完成上级交办任务，与社区卫生服务中心、村委会加强联系，定期汇报工作。
三、组织职工参加政治、业务和社会活动，安排一定时间学习政治和业务，并有记录。
四、建立岗位责任制，健全各项技术操作规程。
五、严格执行财务制度，建立健全登记、统计制度，做到资料完整准确，上报及时，物资定期清点，帐目要妥善保管。
六、建立门诊、出诊、转诊及医疗差错报告制度。
七、遇有严重中毒、法定传染病、收治涉及法律问题的病人，发生医疗纠纷、差错事故等按法律及有关规定处理，并及时向上级有关部门报告。
八、自觉接受群众的监督，征求社区群众意见和建议，不断改进工作。
九、自学接受卫生行政部门的监督管理，按规定缴纳一定的管理费。
十、及时参加社区卫生服务中心组织的会议。
社区卫生服务站门诊工作制度
1、坚持文明行医、礼貌待人，诊治认真，检查细心，实行24小时应诊制。
2、掌握医疗原则，严格执行医疗常规，做到因病施治，科学、合理用药，不增加病人不合理的经济负担。
3、急、重、危病人优先接诊，经初步抢救诊疗后及时护送转诊，各类急救药品、器材应准备完善，放置固定位置，保持应急状态。
4、医疗文件规范，做到看病有登记，取药有处方，收费有凭据，转诊有记录，项目填写齐全，字迹清楚，收费合理，计价正确。
5、严格查对制度和无菌操作规范，严防各类差错事故的发生。
社区卫生服务站治疗室工作制度
1、严格执行无菌技术操作原则，进入处置室、治疗室必须穿工作服、戴工作帽及口罩，器械要定期消毒和更换。保证消毒液的有效浓度。
2、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每天室内消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。
3、凡各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射前的过敏试验。注射时做到一人一针一管。
4、认真做好三查七对一注意工作。三查:摆药后查，服药、注射、处置前查，服药、注射、处置后查;七对:对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法;一注意:注意用药后反
应。
5、严格执行消毒隔离制度，无菌物品须注明灭菌日期，超过一周者重新灭菌。要相对划分无菌区、清洁区，器械和药品要分开放置。
6、各种药品及消毒剂分类放置，标签明显，字迹清楚。
社区卫生服务站出诊制度
一、按群众需求，由站长安排出诊医生，做到随时上门出诊。
二、出诊前查阅病人的健康档案，带上必要的药品、器械。
三、出诊进行静脉输液或肌注时，必须向病人和家属宣传注射须知，对外院带入药品，须持有医院开出的医嘱、治疗单。青霉素等易过敏药物除外，以免发生意外。
四、对病情严重的患者及时联系转诊和住院。
五、出诊后随时与病人保持联系，了解病情变化，补充病人健康档案。
六、出诊所使用的药品应在当日与药房结清，并将收入缴入社区卫生服务站财务。社区卫生服务站双向转诊制度
一、对急、危、重、疑难病人或因诊疗条件有限无法诊治的病人应及时转诊。
二、社区卫生服务站、社区卫生服务中心建立双向转诊关系，病人需要作辅助检查时可介绍到社区卫生服务中心检查。急危重症病人由社区卫生服务机构及时向上级医院转诊。社区卫生服务中心收治的康复期病人、术后病人、咨询保健病人应根据情况转入社区治疗。
三、对急、危、重病人，应进行维持生命的抢救处理。
四、转诊病人，应按要求书写病历摘要，记录处理情况，并填双向转诊卡(转出)。对危及生命的病人在转诊过程中应有医护人员陪护，监视生命体征，并及时下达病危通知书，告知病人家属。
五、对其它医院转诊来的病情稳定病人，应填写双向转诊卡(转入)，认真阅读病案，了解情况，遵照医嘱进行诊治。如遇病人病情反复，应及时请求会诊或再次转入上级医院治疗。社区卫生服务站药品管理制度
l、社区卫生服务站使用的药品必须从其隶属的社区卫生服务中心调入，社区服务中心的药品必须从县药品采购中心购进，不得自行采购药品。
2、药品应逐项验收外观质量、批准文号、商标、批号、效期和数量等项目、并登记在册。
3、实行药品在库养护制度，定期检查药品的质量，并登记在册。
4、注重药品效期管理，建立效期登记簿，标出近二年内到期药品的效期，对期限较近的药品要及时处理，药品使用遵循“先产先出、近期先用”的原则。
5、药品必须分类定位放置，应按药理作用、剂型、类型和药品理化性质摆放。
6、配方要“三查七对”，药袋上注明药名、病人姓名、用法用量，特殊用法或注意事项应清楚。处方配发实行双签名制度。
7、建立药品日报制度， (贵重药品及安全范围小的药品)及时做账、帐物相符。
8、建立药品清点制度，每月底必须对库存药品进行盘点，做到药品消耗与经费收入相符。
9、社区卫生服务站药品建立帐册，专(兼)职人员负责。
10、建立差错事故登记制度和药物质量档案。
财务工作制度
一、认真贯彻执行各项财经政策，严格财经纪律。
二、指定专人负责，建立健全包括固定资产在内的各项财务帐册，原始凭证保存完好。
三、严格执行国家价格政策，公开药品价格，诊疗标准及社区卫生服务其它收费标准，做到收费有票据。
四、各项收入日清月结，现金按规定每天缴存，财务统一管理，服务站与责任医院之间必须帐帐相符，帐据相符。开源节流，增收支节。
五、严格控制支出，经费支出必须有站负责人签字，并经领导批准才能实施，不得坐支。
六、爱护集体财产，损坏、遗失物品照价赔偿。
社区卫生服务站差错及事故防范制度
一、牢固树立安全意识，严格遵守各项规章制度，履行职责，规范操作，严防服务差错及事故的发生。
二、所有工作人员上班时应在班在岗，值班时应坚守岗位，不得串岗。
三、服务站内所使用的药品及材料必须统一从社区服务中心统一调拨，不得从其它非法途径调进。
四、严格执行《处方管理办法》的要求出具处方。
五、严格执行首诊负责制，不得推诿或顶撞病人。抢救病人时医务人员应严肃认真，不说、不做与抢救治疗无关的话与事，更不允许谈笑风生。
六、医务人员接待病人、解释病情要耐心、细致。与病人对话要讲究语言艺术，要将病情及预后交待清楚，不得大包大揽，对疑难、危重病例要及时转诊。
七、认真实行医疗纠纷登记、报告、处理制度。要建立医疗差错事故登记本，差错事故发生后首先由站长进行调查分析，并耐心向病人做好解释工作，同时要及时上报社区卫生服务中心，发生重大差错事故的，要及时上报县卫生局。对发生的差错、纠纷组织讨论，总结经验教训。
社区卫生服务站消毒隔离制度
1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《消毒管理办法》的有关规定。
2、治疗室、处置室、观察室、诊室等要按每立方米1.5W配备紫外线灯管，每天进行1-2次空间消毒，每次不少于30分钟，并做好记录。
3、各种穿刺做到“一人一针一管”，必须使用合格的一次性医疗用品，一次性医疗用品用后必须及时消毒销毁处理并做好记录。
4、备齐消毒灭菌设备及器械。
5、使用的消毒药剂、消毒器械和一次性使用的医疗卫生用品，必须是获得省级以上卫生行政部门“卫生许可证”的产品。
6、皮肤消毒使用碘伏或采取2%碘酊75%酒精二步法，浸泡器械必须使用戊二醛等高效消毒剂，每一周更换一次，更换有记录。
7、主动接受卫生主管部门的监督监测。
社区卫生服务站预防保健工作制度
1、严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，发现疫情及时报告。对法定传染病，按病分别登记，定期上报，按要求及时准确地完成预防接种任务。
2、加强对0-7岁儿童及孕产妇的系统管理，积极开展妇女病查治，妇幼卫生宣传教育和计划生育技术服务。
3、开展老年保健、残疾人保健、伤残康复和八类疾病的监控工作。
4、开展爱国卫生运动，做好社区居民、家庭的卫生指导，健康教育。
5、按照上级要求做好相关资料的收集、整理和归档工作。
传染病报告管理制度
1．根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，各级各类医疗卫生机构在发现法定传染病疑似病例或确诊病例，应按法定传染病报告时限，及时报告疫情，即甲类传染病及乙类传染病中的艾滋病应立即报告，6小时内由预防保健科报防疫站；乙类传染病和监测区域内的丙类传染病12小时内上报疫情，不得漏报、瞒报、重报、错报。
2．一旦发现疑似或确诊甲类传染病人，应及时填写“传染病报告卡”进行上报；发现暴发疫情应立即上报县级疾病预防控制中心和县级卫生行政部门。
3．各级各类医疗卫生机构均为疫情报告单位，其执行职务的人员和乡村医生、个体医生均为责任疫情报告人。法定报告人对发现的确诊或疑似病命名必须及时、准确、完整地上报。
4．传染病报告登记表、报告卡及相关记录要准确完整，并按要求进行汇总、统计、上报、存档备查，注意保密。疫情管理员，应及时核对，检查漏报、迟报、错报情况，并进行校订。
5．应建立传染病登记制度，由专人负责传染病管理工作。
6．列入被消灭、消除或重点控制的传染病（如脊髓灰质炎、新生生儿破伤风、麻疹等），除按上述要求进行疫情报告外，还应按卫生部的特殊要求进行报告和管理。
妇幼保健工作制度
1．及时掌握本乡妇女儿童健康情况，妇幼保健和计划生育服务的基本资料，及时反应情况，向上级妇幼保健机构报告工作。
2．认真做好孕产妇系统管理和儿童系统管理工作和妇女病的普查、普治工作。
3．定期召开村级例会，安排部署工作。
4．有计划地培训乡村医生或妇保医生。
5．要及时深入村级相关卫生组织检查指导工作。
6．积极宣传妇幼保健有关方针政策、普及妇幼保健知识。
传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度
1．根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，各级各类医疗卫生机构在发现法定传染病疑似病例或确诊病例，应按法定传染病报告时限，及时报告疫情，即甲类传染病及乙类传染病中的艾滋病应立即报告，6小时内由预防保健科报防疫站；乙类传染病和监测区域内的丙类传染病12小时内上报疫情，不得漏报、瞒报、重报、错报。
2．一旦发现疑似或确诊甲类传染病人，应及时填写“传染病报告卡”进行上报；发现暴发疫情应立即上报县级疾病预防控制中心和县级卫生行政部门。
3．各级各类医疗卫生机构均为疫情报告单位，其执行职务的人员和乡村医生、个体医生均为责任疫情报告人。法定报告人对发现的确诊或疑似病命名必须及时、准确、完整地上报。
4．传染病报告登记表、报告卡及相关记录要准确完整，并按要求进行汇总、统计、上报、存档备查，注意保密。疫情管理员，应及时核对，检查漏报、迟报、错报情况，并进行校订。
5．应建立传染病登记制度，由专人负责传染病管理工作。
6．列入被消灭、消除或重点控制的传染病（如脊髓灰质炎、新生生儿破伤风、麻疹等），除按上述要求进行疫情报告外，还应按卫生部的特殊要求进行报告和管理。
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新农合监管制度
1、市合作医疗管理委员会不定期对各定点医疗机构进行抽样审核，对处方、病历、报销手续等进行全面检查，并对全县的合作医疗基金进行分析评估。
2、市合作医疗管理委员会定期向合作医疗管理委员会汇报合作医疗基金收支、使用情况，主动接受审计、财政、纪检监察等部门的监督。
3、市合作医疗管理委员会每季度将合作医疗基金筹集和使用情况通过县电视台、大厂新农民报向社会公布。
4、乡镇和村街每月将本辖区参合农民住院医药费报销情况在政务公开栏公布。
5、督导检查定点医疗机构的医疗服务质量，依据监督检查情况，对违规行为提出处理意见和建议并及时查处。
医疗卫生工作登记、统计、报告制度
一、须建立健全登记和统计制度，并有专人负责登记和统计工作。
二、各种登记要填写完整、准确，字迹清楚，并妥善保管。一般而言，医疗登记包括门诊登记、出诊登记、家庭病床、化验、放射、心电图、B超检查的数量和质量登记及各项治疗、康复登记等；预防保健登记包括计划免疫、爱国卫生、妇女保健、儿童保健、老年保健、生殖保健、传染病报告等各项工作数量和质量登记。
三、工作质量统计包括诊断符合率、治愈率、抢救成功率、差错事故发生率、各医技科室工作数量、质量和预防保健教育、计划生育等各项工作数量与质量。
四、应根据统计指标，定期分析工作效率和工作质量，从中总结经验，发现问题，改进工作。
五、按期完成各项统计报表，经院长审阅后上报
档案、信息资料管理制度
一、做好家庭健康档案，个人健康档案的管理保管。
二、维护微机的整洁与卫生，按程序操作。
三、做好信息资料的收集，传递，贮存，反馈和分析。
四、做好信息、档案登记、统计工作，严格签字制度。
五、准确及时地向上级报告所需信息统计材料。
六、定期检查信息、档案填写的准确率。
七、工作人员要坚持科学态度，及时、准确、迅速地提供数据，严防漏报、错报。
八、坚持“一查”、“三对”，保持资料齐全，及表册、报告卡、季度报表3项是否相符。
九、做到资料统计规范化、标准化。
信息公示制度
为建立和完善自我约束机制，增加医疗工作透明度，尊重并满足患者的知情权和选择权，促进医院内部建设和卫生行风建设，提高医疗质量，降低医疗费用，切实解决群众“看病难、看病贵”等问题，制定本制度。
一、公示原则
医疗服务信息公示按照简单易行、客观公正、分级公示的原则进行。
二、公示对象及范围
公示对象及范围本院、镇、县等。
三、公示内容
（一）基本信息：医疗机构的基本情况、批准开展的诊疗科目、法人、联系方式、投诉电话等。
（二）工作量信息：门诊人次、急诊人次、出院人次、住院手术例数等。
（三）医疗费用信息：门诊患者人均医疗费用、出院患者人均医疗费用、住院床日费用等。
（四）单病种信息：单病种的平均住院费用、平均住院日和药品费用等项目指标。
四、公示方式
参照省市县做法进行。
五、公示时限
信息公示期限根据公示方式确定。
六、公示程序要求
以多种方式，定期、定向采集医疗服务信息。密切配合并对所提供信息的真实性、准确性、完整性负责。上报的信息须经医疗机构主要负责人签名并加盖单位公章。
对有关医疗机构提供数据的真实性、准确性、完整性进行核实。
确认医疗服务信息结果后，由负责人审签后按规定的方式进行公示。
公示的信息后如有不当或错误信息的，应当及时更正或撤消。
七、信息采集要求
如实填报有关数据，保证公示信息的真实性、准确性、完整性、及时性。
八、公示组织管理
（一）制定实施医疗服务信息公示制度。
（二）院务办负责采集、核准医疗服务信息，拟定公示文稿、公示方式等，负责将采集的医疗服务信息按规定程序报批、发布。
（三）院务办负责医疗服务信息的网上发布及数据库的安全与维护。
乡村医生、预防保健医生例会制度
1、乡村医生每月定期例会，若有紧急任务将根据情况增加例会次数。
2、每月例会不得缺席，有事必须请假，得到批准后方可休息。
3、汇报本村工作情况，存在问题。
4、布置本月工作，解决工作中存在问题。并对存在的有关业务方面的问题进行由针对性的业务培训。
孕产妇保健系统管理制度
1、孕产妇保健系统管理是指从怀孕开始到产后42天为止，对孕产妇实施产前检查、产后访视，及时发现高危因素，实施干预措施，预防和减少孕产期合并症、并发症和难产的发生，降低孕产妇和围产儿死亡率及出生缺陷发生率。
2、在妇女怀孕12周以内，妇幼保健人员必须为其建立《孕产妇保健手册》，详细询问病史，进行体格检查，填入《首次检查记录》，筛查高危因素，进行高危评分，记入《孕产妇保健系统管理一览表》，实行动态分级管理。
3、对无高危因素的孕妇，妇幼保健人员必须在其孕期内进行5次以上产前检查，对有高危因素的应该增加检查次数。
4、产时保健按《湖北省助产技术服务基本标准》执行。
5、产后访视按属地管理，市直医疗保健机构应将住院分娩的孕产妇名单和孕产妇住址及时反馈给孕产妇居住地乡镇卫生院（市直单位的报市妇幼保健院），妇幼保健人员必须对产妇产后第3天、7天、14天、28天和42天各访视一次，进行体格检查，开展产褥期卫生保健和母乳喂养指导。
6、妇幼保健人员和提供保健服务的妇产科人员应及时将保健工作资料数据填入《村级妇幼保健工作资料册》和《孕产妇保健手册》，并确保数据的真实性、完整性和一致性。《孕产妇保健手册》在产妇产后满42天以后，由孕产妇居住地的乡镇卫生院收回，市直单位由市妇幼保健院收回。
儿童保健系统管理制度
1、儿童保健系统管理的对象是七岁以下，重点是三岁以下的散居儿童。主要是建立儿童健康档案，定期进行健康检查，指导营养与喂养，开展计划免疫和常见疾病防治。
2、新生儿期保健管理：对出生后第3天、7天、14天、28天的新生儿各访视一次，建立《儿童保健手册》，观察新生儿一般情况，实施卡介苗和乙肝疫苗接种，指导母乳喂养和新生儿护理，开展高危儿筛查与管理，做好疾病预防指导。
3、高危新生儿保健管理：对早产、低体重或有宫内缺氧、产时窒息以及有先天性缺陷的新生儿进行个案管理，每周访视2次，测量体温，观察饮食及营养状况，指导家长观察新生儿情况，疑难病情及异常情况及时转送上级医疗保健机构。
4、婴幼儿及学龄前儿童保健管理：
4.1定期健康检查：出生后
3、
6、
9、12月各体检一次；1-3岁内每半年体检一次；3岁以上每年体检一次。
4.2指导家长合理喂养和营养膳食。
4.3指导家长对婴幼儿进行体格锻炼，预防儿童营养、感染、传染性疾病的发生，开展儿童疾病综合管理。
4.4做好五官保健、生长发育监测与健康促进指导；预防儿童意外伤害。
4.5做好儿童计划免疫和传染病防治管理。
5、做好出生、出生缺陷及儿童死亡登记与报告工作。市直医疗保健单位应于每月底以前将上述三项登记报儿童居住地的乡镇卫生院，乡镇卫生院应于每季度报市妇幼保健院。
预防保健科工作制度
1、协助有关部门建立健全预防保健网络，做好基层卫生技术人员培训工作。
2、积极开展、督促、检查、指导本院和地段的爱国卫生运动，经常宣传卫生知识，健全清洁卫生制度，做好除害灭病工作。
3、指导本院和地段的多发病、传染病的预防工作。贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，做好疫情报告和统计工作。
4、指导本院和地段的妇幼保健,做好计划免疫、结核防治、精神病康复、社区服务等工作。做好疾病控制宣传、技术指导和常见病、多发病的普查普治工作。
5、协助医院制订院内感染报告制度、监控方案及措施，并负责指导监控工作。
6、担任本辖区内学校、幼儿园以及机关单位职工干部体检工作的组织，调配和审核工作。
7、认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发生。
建立并管理好各种健康检查档案资料。
妇幼保健工作制度
1．及时掌握本乡妇女儿童健康情况，妇幼保健和计划生育服务的基本资料，及时反应情况，向上级妇幼保健机构报告工作。
2．认真做好孕产妇系统管理和儿童系统管理工作和妇女病的普查、普治工作。
3．定期召开村级例会，安排部署工作。
4．有计划地培训乡村医生或妇保医生。
5．要及时深入村级相关卫生组织检查指导工作。
6．积极宣传妇幼保健有关方针政策、普及妇幼保健知识。
防疫组岗位职责
在防疫组长领导下,要坚决执行疾病预防控制工作责任制考评标准，认真学习专业理论知识，努力提高自己的专业技术水平，积极完成上级部门下达的各项任务指标和卫生院交代的工作。组长要负责做好计划及工作报告。继续加强以儿童计划免疫为重点的疾病控制，密切注意辖区内外卫生防疫新信息，新动态。要做好突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理工作。落实岗位责任制，做好初保工作，加强各项卫生监督监测，结核病控制，食品卫生，学校卫生及个体、
乡村医生管理等工作。新生儿入册率和注射率、及时率、准确率都要达到上级主管部门的要求。防疫组要认真落实各项工作，各类报表记录详细分工负责，及时准确填报。要遵守劳动纪律。要做到尽职尽责。
1.防疫组全体人员与卫生院其他人员一样要上足班，认真做好考勤登记，每天要保持有人值班。
2.防疫组长要认真做好工作计划和年终总结报告，要认真落实各项工作，各类报表分工负责，各人要做到尽职尽责，不能马虎应付。防疫组长要经常逐项检查落实。
3.要提高入册率、接种率，每季度要不少于一次的查漏补种，以确保儿童健康成长。
4.在计免接种工作中，要注意抓好成本核算，要做到高效低耗。每月冷链接种运转期收费由医院统一收费，每天下班前共同清点查对药物、款项，当天上交财务，上交收据要共同签名，以示负责。
5.要严格执行考勤登记和请消假制度。每月上足25天班预发给全额工资，若出勤不足，各类报表登记上报不及时，上级主管部门点名批评，则相应扣罚。
妇幼组岗位职责
妇幼组全体医务人员要在妇幼组长领导下开展各项工作，要坚决执行妇幼卫生工作考核方案，要认真学习专业理论知识和操作技能，切实做好上级主管部门下达布置的各项任务。认真宣传和做好妇科疾病普查普治，做好孕产妇围产期，婴幼儿卫生保健工作，健全高危妊娠监护制度，规范产科建设，提高产科质量，建立健全难产抢救组织，提高急救抢救能力，积极做好孕产妇住院分娩工作，认真做好筛选，切实做好住院分娩安全，严格出生医学证明发放工作。各类报表及各种记录、病历要认真做好，准时上报，要努力提高两个系统管理，管理率要达到上级主管部门的要求。认真按照镇卫生院质量管理考核办法执行。分娩室、人流室要经常打扫卫生，每次分娩后要清洗，要用紫外线灯消毒。每个孕妇来院分娩，一定要有两个妇产科医生参加接生工作，杜绝一人接生，以防突发病变，增强抢救能力。妇产科的材料费管理计算与护士组同
门卫制度
一、坚守岗位，做好保卫工作。
二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。
三、做好家长和其他来访者德接待工作。
四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。
五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。
请假制度
一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。
二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。
三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。
四、无故缺席者，一律按旷工处理。
五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。
六、迟到早退者，由门卫考勤。
七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。
八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。
九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。
节日慰问制度
一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。
二、一年慰问节有三
八、端午、五
一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。
三、慰问金额：三
八、五
一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。
五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。
教师办公室制度
一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。
二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。
三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。
四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。
五、个人其它物品不得放在办公室内。
六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。
业 务 学 习 制 度
一、双周一下午为教师业务学习时间，由业务园长主持，每位教师都参加。
二、学习内容结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。外出教师传达学习经验，并请专家、领导做有关辅导讲座。
三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互交流等形式，做到相互学习，共同提高。
四、每位教师要遵守业务学习的时间，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。
课题研究制度
一、班班有专题，人人都参与，园长、副园长要深入实际，指导科研工作
二、每学期，每住教师读1—2本(篇)理论书籍或文章。每学年定期交流研究课题，研究过程规范，要有相关的文字、数据积累。
三，分管教科研的园长对教师的课题研究过程，给予帮助和指导，并督促教师按期结题。
四、每月召开一次课题研究会，一学期1—2次课题汇报活动，一年一次研讨会，进行讦析和研究。
五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金，奖励教科研先进班组、先进个人。
六，对教科研成果突出的教师，给予物质和精神奖励。
教科研组活动制度
一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组教师按计划进行教科研活动。
二、每学期初，教科研组长根据园长统一部署和本组实际情况，订好本学期教科研活动计划(包括落实本组内教师的教科研任务和必须学习的教育理论著作)。
三、教师应准时参加教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。活动要向组长事先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究，团结的教科研气氛。
四、教科研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”的原则，教科研组长要按教科研计划分步实施，注意环环紧扣教科研活动的原则，不断提高教科研活动质量。
五、教科研组要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动，促使本组教师不断改革，不断提高组织教学、指导游戏的质量。
六、每一次教科研活动时要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。
七、学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处，教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
八、要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录。
资料室管理制度
一、 幼儿园购置的一切教育教学用品、财产必须登记注册，每学年清查一次，并将清查情况向分管领导汇报。
二、 教育教学物品必须提前一天或半天领取，不得临时私自领取。
三、 领取物品时，必须签名登记。
四、 所有资料必须按规定装订成册，不得随意拆开或私自拿走。
五、 资料室物品不得私自乱翻，查阅或拿取后须将原处整理好。
六、 教学参考资料借阅时间最长不得超过半年，当月杂志借阅时间不超过3天，隔月杂志不超过1个月，禁止将报纸借出室外。
七、 损坏的物品必须照价赔偿。
八、 保持资料室的整洁，物品摆放合理，坚持每天一小扫，每周一大扫。
九、 物品外借需经园领导批准。
十、注意资料的保密性。
多功能活动室管理制度
一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。
二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。
三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。
四、损坏物品及时报修。
五、管理人员及时填写活动记录。
六、活动室内物品一律不外借。
七、做好室内卫生清洁工作，地面湿拖。
科学发现室管理制度
一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。
二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。
三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。
四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理老师清点、签字。
图书阅览室管理制度
一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。
二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。
三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。
四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。
五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换(还)手续。
六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。
七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。
二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。
三、保健室内环境必须做到整洁卫生。
四、禁止在保健室内吸烟。
五、过期药品要及时销毁处理。
幼儿生活作息制度
一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并根据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。
二、积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锻炼，加强冬季锻炼。
三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。
四、在安排一日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。
幼儿个人卫生管理制度
一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。
二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清洁。
三、饭后漱口，大、中班幼儿早晚刷牙。
四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。
六、每月洗手帕，专人专用。
七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。
八、注意采光，保护视力。
九、养成良好的卫生习惯。
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