科学论文的写作读者和作者指南
基恩-鲁克伦编著
如何提高科学论文的写作水平，争取发表高影响因子的文章，是许多科研人员和研究生关注的问题，本书即针对此问题做了较好阐述。作者根据自己多年从事科学写作培训工作的经验体会，详细论述了科学论文写作的方法和技巧。全书首先站在读者的角度探讨了科学论文写作时应该注意或避免的问题，提出优秀的科学论文应具备行文流畅、结构清晰、叙述严谨和引人入胜等特点。接下来又站在作者立场，从论文结构的各个方面探讨了科学论文的写法，每一部分都配以大量的实例讲解分析，帮助读者体会应该怎样写题目、摘要、前言和结论等各个部分，最后，还为热爱学习的读者提供了丰富的科学论文写作相关的网上资源。
本书分为两大部分，第1部分，阅读工具箱，包含1-9章：1.需要较少的记忆;2.提供关注点，确保读者能连续地阅读;3.缩短阅读时间;4.保持读者的积极性;5.缩小知识差距;6.设定读者的期望值;7.设定流畅阅读的行进线路;8.创造阅读动力;9.控制阅读的能量消耗。第2部分，文章结构和目的，包括第10-17章：10.文章的脸面;11.摘要：文章的心脏;12.标题及副标题：文章的骨架;13.前言：文章的双手;14.前言2：常见的陷阱;15.图表：文章的声音;16.结论：文章的笑脸;17.为热心学习者准备的补充资料。
本书作者基恩-鲁克伦为国际上知名的科学写作培训专家，现是新加坡星研究院(新加坡科学技术研究院)科学写作交流培训师。全书语言简洁易读，本书可供英语基础较好，希望进一步提高科学论文写作水平的科研人员和研究生(包括生物、医学、理工科等各领域)参考使用。
张瑞芬，副研究员
(中国科学院微生物研究所)
《山东省艺术科学研究2010—2015年度重大课题指南》的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。大力推进理论创新，为党和政府工作大局服务，努力繁荣发展艺术科学，促进文化大发展大繁荣，为经济文化强省建设做出贡献。
2010年及今后五年，我省艺术科学研究重点攻关方向和目标是：以“围绕中心、服务大局”为宗旨，紧密围绕筹办中国十艺节、贯彻落实文化产业振兴规划和文化体制改革三大重点工作，加强协同攻关和资源整合创新，积极运用现代科技手段，加大我省文化建设实践中具有全局性、前瞻性、战略性的重大现实问题研究，推出一批有代表性和重要社会影响的优秀文化成果。
《山东省艺术科学研究2010—2015年度重大课题指南》根据国家艺术科学研究和我省文化艺术中心工作编制，分为艺术科学研究、文化科技研究、艺术教育研究三大部分，设立综合研究、文化产业、艺术理论、戏曲戏剧、音乐、舞蹈、电影广电与新媒体艺术、美术与艺术设计、文物考古、文化艺术管理研究十大学科共186个分项，旨在确定2010年及今后五年我省艺术科学研究的重点领域和重大课题，申请人可在相关的范围和方向下自行拟定题目。在选题上要将综合研究和分类研究结合起来，基础研究和应用研究结合起来，原创性、开拓性和现实性结合起来，努力使研究成果体现出科学性、时代性和前瞻性，力求居于学科前沿，促进传统学科、新兴学科和交叉学科健康发展，推动我省艺术科学学科建设、队伍建设、基地建设、人才培养，更好地为文化大发展大繁荣和经济文化强省建设服务。
第一部分 艺术科学研究
一、文化综合研究
1、中国特色社会主义文化建设研究
2、新时期文化艺术发展对策研究
3、和谐社会文化建设研究
4、山东文化发展战略研究
5、山东文化强省建设研究
6、黄河三角洲高效生态经济区文化建设研究
7、山东半岛蓝色经济区文化建设研究
8、山东区域文化研究
9、山东民族传统文化艺术与现代化关系研究
10、山东非物质文化遗产保护与传承研究
11、山东美育研究
12、山东青少年文化艺术研究
13、山东群众文化艺术研究
14、山东新农村文化研究
15、山东少数民族文化艺术研究
16、山东宗教艺术研究
17、山东重要艺术家研究
18、山东对外文化交流研究
19、山东与港澳台文化交流研究
20、山东生态文化与文化生态研究
二、文化产业研究
1、文化产业基础理论研究
2、山东文化产业政策法规研究
3、山东文化产业发展研究
4、黄河三角洲高效生态经济区文化产业规划与发展研究
5、山东半岛蓝色经济区文化产业规划与发展研究
6、山东区域文化产业规划与发展研究
7、山东文化产业园区规划建设研究
8、促进新型文化产业发展的科技支撑研究
9、推动文化产业跨地区跨行业重组和结构优化研究
10、促进文化服务贸易发展和文化产业国际化研究
11、文化产业经营与管理人才培养研究
12、文化产业统计口径平台建设
13、文化产业发展指标体系研究
14、后金融危机时期促进文化产业发展和文化消费政策研究
15、新型娱乐设备研发
16、动漫游戏研发
三、艺术理论研究
1、艺术学基本原理研究
2、艺术学学科体系研究
3、文艺美学研究
4、艺术史学研究
5、艺术社会学研究
6、艺术批评学研究
7、文化艺术与社会主义核心价值体系研究
8、新中国60年山东文化艺术事业发展研究
9、山东解放区文艺建设研究
10、山东传统艺术当代价值研究
11、山东当代公共艺术研究
12、中外文化艺术思潮研究
四、戏曲戏剧研究
1、山东戏曲戏剧史论研究
2、山东戏曲戏剧现当代发展问题研究
3、山东戏曲戏剧创作研究
4、山东地方戏曲发展与传承研究
5、山东戏曲戏剧珍贵史料的发掘、整理与保存研究
6、山东戏曲戏剧院团体制改革与发展研究
7、现当代重要剧作家及作品研究
8、戏曲戏剧观众学研究
9、中外戏曲戏剧比较研究
10、山东曲艺发展研究
11、山东杂技艺术研究
12、山东皮影戏、木偶戏、魔术研究
五、音乐研究
1、山东音乐史论的研究
2、山东音乐发展研究
3、山东民间音乐研究
4、音乐美学研究
5、音乐传播与管理研究
6、歌剧艺术研究
7、音乐剧研究
8、中外音乐比较研究
9、音乐创作、表演研究
10、音乐心理学、社会学与教育学研究
11、高科技音乐现状与发展趋势研究
六、舞蹈研究
1、山东古代舞蹈及其文化意义研究
2、山东传统舞蹈的传承与发展研究
3、山东民间舞蹈发展与传播研究
4、舞蹈生态学研究
5、舞蹈编导理论与技法研究
6、舞蹈美学与批评学研究
7、舞蹈表演艺术研究
8、现当代舞蹈艺术思潮研究
9、中外舞蹈文化比较研究
10、当代流行舞蹈研究
七、电影广电与新媒体艺术研究
1、电影、电视剧理论与批评研究
2、电影、电视艺术创作研究
3、电影、电视剧发展研究
4、全球化与中国电影民族主体性研究
5、山东电影、电视艺术发展研究
6、中外电影、电视剧艺术研究
7、影视观众心理学研究
8、动漫、动画影视创作及理论研究
9、广播艺术研究
10、新媒体艺术研究
八、美术与设计艺术研究
1、美术基础理论与批评研究
2、书法、篆刻理论与批评研究
3、设计艺术历史研究
4、设计艺术理论与批评研究
5、当代设计艺术研究
6、工艺美术历史及理论研究
7、建筑与环境艺术研究
8、摄影艺术研究
9、舞台美术设计与应用研究
10、动漫、动画艺术研究
11、山东传统美术及其当代价值研究
12、山东当代美术发展研究
13、山东重要美术家及其作品研究
14、山东民间美术与民间工艺研究
15、山东美术市场研究
16、中外美术比较研究
九、文物考古研究
1、文物学、考古学、博物学基础理论研究
2、山东文物考古与博物馆现状及发展趋势研究
3、山东文物考古与博物馆史学研究
4、山东重大考古发现研究
5、文博艺术与科技研究
6、文博学科与其它学科的交叉研究
7、博物馆建筑艺术、陈列艺术及观
众心理学研究
8、文物鉴定方法研究
9、古人类学与古生物学研究
10、珍贵文博资料及传统工艺的发掘整理和利用研究
11、文物的保护利用与文物市场问题研究
12、对外文物交流研究
13、文物政策法规研究
十、文化艺术管理研究
1、文化政策法规研究
2、文化艺术管理制度研究
3、文化体制改革理论与实践研究
4、公共文化服务体系建设研究
5、文化创新研究
6、文化科技的支撑、提升、引领作用研究
7、文化设施建设研究
8、文化遗产保护管理研究
9、公益性文化单位管理研究
10、文化类国有资产监管研究
1 1、文化市场监管研究
12、文艺人才管理与开发研究
1 3、文化艺术信息化建设研究
14、艺术档案的建设管理与开发利用
15、网吧监管研究
16、文化文物旅游研究
17、外国演出、展览市场与管理研究
18、文化艺术知识产权与版权产业研究
19、文化艺术产品和服务的内容、价格监管研究
第二部分 文化科技研究
一、舞台技术研究
1、支撑舞台艺术创作和表现的关键技术与设备研发
2、舞台音响技术
3、舞台灯光技术
4、舞台机械技术
5、舞台通讯系统
6、舞美制作与表现技术
7、大型临时搭建舞台
8、建筑声学研究
9、舞台技术标准化研究
二、乐器改革
1、民族乐器改革的新工艺、新技术
2、民族乐器新产品研发
三、图书馆建设技术
1、数字图书馆建设关键技术研究
2、新媒体技术在图书馆领域的应用
3、RFID技术在图书馆的应用模式与标准化研究
4、图书馆在公共文化服务体系中的创新模式研究
5、支撑古籍善本、重要文献修复与保护的关键技术与设备研发
四、文化遗产保护科技
1、非物质文化遗产传统技艺的科技创新
2、濒危传统技艺保护研究
3、非物质文化遗产数据库建设
4、非物质文化遗产博览园、专题博物馆建设及其展示手段科技化5、文化生态区的科学规划及实施
6、文物保护的系统技术
7、博物馆陈列新技术研究
8、地下文物探测技术
9、考古发掘现场出土文物保护技术
10、石质文物防风化材料的研制、
有机质文物虫蛀霉烂防治技术、青铜器
及铁器保护技术、陶器及泥胚文物的保
护技术、纸质及纤维类文物保护技术
11、馆藏文物数据库建设、考古发
掘与文物保护数据库建设
五、文化市场科技
1、文化市场监管综合技术
2、网络游戏虚拟货币交易的监管
平台建设
3、支撑信息网络在线文化内容监
控平台建设
4、网吧监控平台建设
5、卡拉0 K厅监控平台建设
6、演出票务、参观票务的集成技术和关键技术研究
六、新型移动终端产品及技术研发
1、支撑手机电视、车载电视、HP3、HP4、电子图书、流动放映的产品及技术
2、支撑流动演出的产品及技术
3、支撑图书流动借阅(包括自助图书馆)的产品及技术
第三部分 艺术教育研究
1、数字化和多媒体教学，支撑艺术教育与实训、提升艺术教育效果的科技研究
2、以高层次艺术人才培养为目标，开展艺术院校艺术人才成材规律研究、学生心理卫生研究、学生变声期研究、营养摄入与能量代谢的研究
3、舞蹈、杂技、戏曲表演专业的科学选材和科学训练方法及器材的研究
4、现代化灯光、扩声、乐器模拟训练系统研发
5、艺术院校建设规划与技术规范研究
6、舞蹈及戏曲排练场、练功房、琴房、练声房建设规范和技术标准
7、全省艺术教育教学示范基地规范研究
8、山东地方戏曲教育与后备人才培养模式研究
9、艺术考级规范和标准研究
10、早期艺术人才启蒙教育模式研究
山东省文化厅 编制
二0一0年三月
各位领导、专家、同志们：
日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”，进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。今天，我们邀请以《指南》研制团队为主的专家队伍，在这里举办《指南》的国家级培训班，目的是为各省(区、市)培训一支在当地组织和策划《指南》培训的专业化队伍，指导和推动各地逐级做好《指南》的培训与贯彻落实工作。借这个机会，我首先代表教育部基础教育二司向几年来为研究制订《指南》付出辛勤努力、作出突出贡献的各位专家表示衷心的感谢，向联合国儿童基金会长期以来对中国学前教育的大力支持表示衷心的感谢，向来自各省(区、市)的学前教育管理干部、教研人员、园长和教师们为推动学前教育的改革与发展所作的卓有成效的工作表示衷心的感谢。下面，我就《指南》下发后的贯彻落实工作讲三点意见，供同志们在工作中参考。
一、把握新机遇，以贯彻落实《指南》为契机，推进学前教育科学发展
当前，学前教育正面临前所未有的发展机遇，《教育规划纲要》把加快发展学前教育作为落实教育优先发展战略的重要举措，确定了到2020年基本普及学前教育的战略目标。国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，确定了坚持公益普惠。构建学前教育公共服务体系的基本方向，出台了一系列加快发展学前教育的重大举措。“十二五”期间中央财政安排500亿元，重点支持中西部地区和东部困难地区发展农村学前教育。各地以县为单位实施学前教育三年行动计划，全面推进学前教育的改革发展。短短两年时间里，学前教育改革发展取得了前所未有的历史性成就，全国学前三年毛入园率增长了11个百分点，各地普惠性资源快速增加，财政投入大幅增长，幼儿园师资队伍建设不断加强，“入园难”问题在全国范围开始逐步缓解。中央国务院发展学前教育的一系列重大决策，回应了人民群众的热切期盼，成为促进社会公平，推进教育事业科学发展的新亮点。
在学前教育跨越式发展的历史新阶段，一个艰巨的历史重任摆在我们面前：必须在加快发展的同时，把加强科学保教提上重要议事日程，摆上重要位置。因为没有质量保障的学前教育难以承担学前教育公共服务，更难以承担为亿万幼儿终身发展和未来国家综合实力奠基的重大历史使命。因此，贯彻落实《指南》，对于推进学前教育科学发展，高质量推进学前教育的普及进程具有十分重要的意义。
1.贯彻落实《指南》是加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。改革开放以来，我国学前教育事业取得了长足发展，适龄幼儿的入园机会不断扩大，幼儿园的保教质量逐步提高。教育部先后下发了《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》等一系列重要规章制度，对有效转变广大幼儿园教师的教育观念，规范和指导幼儿园保育教育工作发挥了重要作用。面对新世纪第二个十年教育改革与发展的历史重任，中央国务院颁布《教育规划纲要》，明确提出要把提高质量作为今后教育改革发展的核心任务。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，这是指导今后各级各类教育管理和制度建设的总体方向和要求。《指南》正是在这样的新形势下应运而生的，为教师和家长了解幼儿的身心发展水平和特点提供了更加具体、可操作的依据和指导。《指南》的下发，标志着我国学前教育管理制度的进一步健全与完善，必将促进我国学前教育管理的科学化和规范化，对于推动学前教育科学发展具有重要的历史意义。
2.贯彻落实《指南》是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。《指南》全面、系统地明确了3-6岁每个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标，也对实现这些目标的具体方法和途径提出了具体、可操作的建议。正确领会和理解《指南》的理念和要求，熟知3～6岁幼儿的身心发展特点和行为表现，是每一个学前教育工作者最基本的专业知识和实践能力要求。《指南》的出台对全面提高广大幼儿园教师的专业素质和教育实践能力具有重要的指导意义。
3.贯彻落实《指南》是普及科学育儿知识。防止和克服“小学化”倾向的有效手段。近些年，广大家长对学前教育的重视程度不断提高，但普遍缺乏正确的教育观念和科学的引导，加上应试教育的影响和各种商业性宣传的误导，社会上信息不对称的问题越来越突出，很多家长牺牲了孩子快乐的童年生活，盲目追求“提前学习”“超前教育”，不仅让幼儿“伤”在了起跑线上，也严重干扰了幼儿园的办园方向和正常的教育教学秩序。《指南》的出台，为广大家长科学育儿提供了权威性的参考和指导，对切实转变广大家长的教育观念，提高科学育儿能力。创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境具有重要的现实意义。
近些年，很多发达国家相继出台了早期儿童学习与发展指南，OECD(经济合作与发展组织)对发达国家学前教育政策的评估结果表明：由政府和教育主管部门研究制定学前儿童学习与发展指南，对于有效转变公众的教育观念，有针对性地指导教师、引导家长。提高学前教育机构的保教质量发挥了重要作用。从这个意义上说，《指南》的出台标志着政府学前教育管理理念的转变和管理职能的创新，是继学前教育“国十条”之后，新时期新阶段学前教育改革发展史上又一件具有重要里程碑意义的大事。
二、突出重点，抓住关键环节，将贯彻《指南》的各项工作落到实处
贯彻落实好《指南》是当前和今后一个时期各级教育部门和各级各类幼儿园一项长期的任务，涉及多个层面，覆盖城乡各地，需要方方面面的支持配合，要重点抓住几个关键环节。
1.逐级组织好全员培训，确保培训质量。做好逐级培训是确保每一个学前教育专业人员能够及时、准确地学习和理解《指南》教育理念、内涵和基本要求的重要环节。各级教育行政部门要把开展《指南》培训纳入近期和今后学前教育管理工作的重要内容，做好计划，精心组织。一要确保金员培训，有计划、有步骤地做好各级幼教干部、教科研人员和各级各类幼儿园园长和教师的培训。二要注重遴选专业力量雄厚、经验丰富的培训机构和专家，确保培训质量。三要积极创新培训方式和方法，努力改变讲大课、满堂灌的单一培训模式，积极探索参与式培训、专题研讨、经验交流等多种形式，注重调动教师的已有经验，注重引导教师深入思考和探索运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题。
2.建设好《指南》实验区，构建好实践探索和研究的平台。《指南》是一个具有高度操作性，用于指导幼儿园教育和家庭教育实践的文件，《指南》的贯彻落实更需要在实践层面上扎扎实实地研究探索、分享经验、总结推广。各级教育行政部门要在全面贯彻实施《指南》的同时，结合本地实际确定一批实验区，重点探索贯彻落实《指南》在各级教育行政部门层面的组织推进方式，以及在幼儿园教育实践层面的具体实施方法。实验区所在幼儿园要大力开展、推广行动研究，幼儿园要制定具体的行动研究方案，每个教师要制定自己的行动研究计划。行动研究的目的是要调动广大教师的积极性，让每个教师都成为研究者、践行者，从日常教育实践中提出需要研究的方向和问题，在运用《指南》的实践中分析问题，探索解决策略，反思教育实践，让广大教师在行动研究中感受自身理念和行为的变化，在团队的互动交流和合作中提升专业能力，增强信心。要通过《指南》的贯彻落实，彻底改变一些教师忽视幼儿发展、机械依赖教材上课的现状，防止和纠正“小学化”倾向。地方各级教育部门要建立有效的实验区组织和推进机制，做好组织协调工作，提供必要的条件保障和专业支持，并积极发挥实验区的区域带动作用。教育部将对全国各地实验区的工作情况进行跟踪调研。及时总结和推广实验中的好做法、好经验。
3.开展广泛宣传，营造促进幼儿健康成长的良好社会氛围。学前教育工作具有较强的社会性，需要家庭和幼儿园的沟通合作和全社会的支持配合。教育部将利用2013年的全国学前教育宣传月。重点宣传《指南》。各级教育行政部门要切实转变观念，把开展深入持久的社会宣传作为学前教育管理工作的重要组成部分，以贯彻落实《指南》为契机，开展多种形式的社会宣传，广泛传播正确的教育理念和科学育儿知识，进一步增强家长的教育责任，提高育儿信心和能力，引导广大家长和社会各界自觉抵制违反幼儿身心发展规律的活动，创设有益于幼儿身心健康发展的良好的社会环境。
4.加强规范管理，做好幼小衔接。《指南》的贯彻落实不仅需要幼儿园教育的改革和探索，还有赖于小学教育的支持配合和科学衔接。在面向社会公开征求对《指南》意见的过程中，广大家长对禁而不止的择校现象和小学入学选拔考试对学前教育“小学化”的影响表示了极大的忧虑，这需要各级教育行政部门花大气力，加大整治力度。一要加快推进义务教育均衡发展。合理配置教育资源，从根本上解决择校问题。二要严格执行义务教育招生政策，依法坚持就近免试入学制度，坚决取缔围绕小学招生开展的各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试，铲除学前教育“小学化”的土壤。三要积极推动幼儿园和小学的双向衔接，幼儿园要科学、合理地帮助幼儿做好入学准备，重点做好语言表达、初步逻辑思维等学习适应能力的准备，以及主动性、规则意识和遵守规则的能力、任务意识和执行任务的能力等社会适应能力的准备，为幼儿终身学习奠定良好的素质基础，坚决整治幼儿园“小学化”的教育内容和教育环境。小学要重点做好入学后的过渡和适应教育，有针对性地减少两个阶段在环境、课程、班集体和人际关系方面的差异，减缓学习的坡度和难度。严禁小学一年级以任何理由压缩课程或加快课程进度，坚决铲除催生幼儿园教育“小学化”的土壤。
三、加强组织领导，完善监管体系，全面提高幼儿园科学保教质量
当前，在继续抓好扩大学前教育资源，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，着力缓解“入园难”的同时，要以贯彻落实《指南》为契机，加强组织领导，进一步加强科学保教，全面提高学前教育质量，努力保障适龄儿童接受良好的学前教育。
1.精心组织部署，建立行政、教科研协调配合的工作机制。加强组织领导是贯彻落实好《指南》的根本保障。《指南》的实施量大面广线长，是一项高度专业化的工作，需要行政推动、科研引领、专家指导、典型示范四个轮子一起转，各地要高度重视，精心组织，特别要有效整合资源。地方各级教育行政部门要制定计划，统筹协调，充分利用教科研机构、高等师范院校学前教育专业的专业优势，发挥专家和一线骨干园长教师的作用，分工协作、协调配合，做好《指南》的宣传、培训、实验等工作。要建立常态化业务指导机制，组织有关学前教育专家、有实践经验的园长、教师组成巡回指导队伍，针对幼儿园保教工作存在的问题，深入城乡各类幼儿园进行业务指导，及时解决幼儿园贯彻落实《指南》遇到的困难和问题。
2.抓住关键，努力提高幼儿园教师的专业素质和实践能力。以《指南》的贯彻落实为契机，加强幼儿园教师队伍建设，促进幼儿园教师素质的全面提高和专业化发展，是当前和今后一段时间推进学前教育科学发展的一项重要任务。一要抓职前培养，把《指南》系统融入幼儿园教师教育的课程教材体系，并根据《指南》的理念、原则和要求对教育教学进行改革。二要抓入口关，把《指南》全面纳入幼儿园教师招考的考试考核内容，将对《指南》的理解和实际应用能力作为录用幼儿园教师的重要指标。三要抓幼儿园实践，把贯彻落实《指南》的任务细化为幼儿园工作的具体要求，使幼儿园教师把《指南》学深学透、入脑入心，转化为科学保教的高素质，表现为高水平组织幼儿一日生活的实际能力。
3.树立科学导向，建立学前教育评估考核新体系。贯彻落实《指南》，必须树立科学的学前教育质量观和政绩观，充分发挥督查评估的重要导向作用。学前教育的对象在年龄特点、认知规律以及教育内容、方法等方面与其他阶段教育有较大的区别，建立符合学前教育规律的评估考核新体系，是推动学前教育科学发展的必然要求，直接关系到能否有效提高幼儿园的保育教育质量，关系到能否切实保障幼儿身心健康成长。一要改革幼儿园教师考核评价的内容和方式，引导广大教师注重观察了解幼儿，注重尊重每个幼儿的学习特点和发展需要，注重关注每个幼儿的变化和成长，注重反思和总结日常教育实践经验，不断提高专业化水平和科学保教能力。二要建立完善幼儿园保教质量监测评估机制，强化科学保教的制度建设，对教职工配备、资质、待遇和流动情况，师生比以及游戏和教育活动的组织等影响保教质量的关键因素实行动态监管。三要把幼儿园保育教育质量评估纳入学前教育三年行动计划督导检查的重要内容，作为地方各级政府和教育行政部门政绩考核的重要指标。
4.加强业务指导，努力提高幼儿保育教育水平。各地要研究建立切实可行的保教工作业务指导机制，确保城乡各类幼儿园的广大基层幼儿园教师能经常性也得到专业支持和指导。一方面要建立覆盖城乡各类幼儿园的教研网络，充分发挥各级教研部门的作用，指导各类幼儿园形成片区协作组，建立健全片区教研制度，定期开展教研科研活动，及时总结交流教育实践经验。另一方面要健全园本教研制度，幼儿园要围绕《指南》的学习理解和实际运用，定期组织专题研讨和教研活动，交流体会，分享经验，反思实践，不断提升教师的专业水平和实践能力。
同志们，对于学前教育战线来讲，贯彻落实《指南》既是一个重要机会，也是一个艰巨任务：既是一个推动工作的有力抓手，也是一份沉甸甸的责任。希望大家充分认识贯彻落实《指南》的重大意义，进一步增强责任感、使命感，科学组织、大力推动，通过扎实有效的工作，把《指南》贯彻好、落实好，让《指南》的思想、观念、要求和方法转变为学前教育战线的实际行动，转变为幼儿园科学保教的实践，转化为幼儿快乐生活、健康成长的丰硕成果，为推动学前教育的科学发展创造新的辉煌!
谢谢大家!
作者：李天顺
《心理科学》投稿指南本刊为中国科学技术协会主管、中国心理学会主办、国内外公开发行的学术性双月刊，是国务院学位办审定的全国中文核心期刊。本刊设有如下栏目：研究报告与论文、综述、学术动态与问题讨论、研究方法等。
1征稿范围心理学各领域(包括普通与实验心理、发展与教育心理、应用心理、研究方法、教学研究等)具有创新性的研究报告、论文、综述等。欢迎作者惠赐以纯英文撰写的报告或论文。
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2.4来稿文责自负，请勿一稿多投。
3撰稿须知来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。题文相符，论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，文字简明。综述性稿件应内容新颖并有自己的观点。具体如下：
3.1文题限40字以内(包括副标题)。能够准确反映文章的主要内容。文题一般由关键词组成，避免赘语(如“一个关于„的研究”)。
3.2摘要研究报告与论文请附200字以内的中文摘要，内容应包括研究目的、方法、结果、结论(注意，不要把结果与结论混为一谈)等，并附约150-200个单词的英文摘要。为扩大本刊的国际学术影响力，每期由分编委选取比较重要的论文或研究报告撰写约500个单词的长英文摘要。英文摘要的写作注意事项请到“下载中心”下载。
3.3关键词摘要后列出3-7个关键词。 3.4 引言(以实验性论文为例)阐明研究什么问题，为什么要研究这个(些)问题，关于这个问题前人有什么研究，这些研究有什么缺陷、矛盾之处或可延伸之处，本研究如何针对这些缺陷、矛盾或可延伸之处设计自己的实验，为什么要这样设计、操纵几个变量，实验预期(假设)是什么，为什么这样预期。总之，必须以明晰的语言说明研究的问题与理论框架、前人相关研究、当前实验设计与假设这三者之间的逻辑关联和脉络。
3.5 方法以明晰的语言说明被试如何选取，实验操纵的变量是什么，材料选取的标准和材料的性质(以及针对材料性质所做的预测)，每个条件下的试次数，每个试次下刺激呈现的方式和时间参数，实验序列的安排，对被试的要求等。总之，尽可能细致地描述实验材料和实验步骤，做到让读者可以完全重复该实验。 3.6 结果报告必须首先说明数据如何进行了预处理，按照什么标准删除数据或被试，删除多少数据点。报告统计结果时，要说明使用何种统计方法，并对统计结果有简短的说明性文字。
3.7 讨论如实验得到数据、发现较多，需首先总结实验发现，并指出核心结论。讨论应紧扣实验假设、实验发现，并把自己的发现放在理论框架、前人研究的背景之上。讨论的内容与引言中的综述、问题提出有着一一对应的关系。对超出实验发现的推测、猜想，应有明确的说明;对本研究的不足之处或可进一步探讨的地方，也可有明确的论述。
3.8结论结论可以单独成节，也可作为讨论的最后一段。结论所包含的内容应是从实验设计与数据中直接推断的论点，不能包含进一步拓展的推测。
3.9 字母符号请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：样本总数用N，样本数为n，平均数为M，标准差为SD，
2t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ，相关系数为r，显著性为p。以上符号均为斜体。
3.10标题层次一级用“1”，二级用“1.1”，三级用“l.1.1”，余类推。标题仅限三级。
3.11 表和图凡是用文字已经说明的问题，尽量不用表和图。如已用表或图，则文中不必重复其数据，只需摘其要点即可。表和图不要重复表达同一内容。 3.11.1表格要求设计科学，简洁明了。一般使用三线表，不用竖线。一般应把自变量作为列，因变量作为行。
3.11.2图需清晰可读。如复制或使用其他来源的图时，需随图附上版权所有者同意使用的书面同意书。请注意将图中的坐标名称、字符、数码标示清楚，并在图下方标出图号及名称。图线名称用汉字。 3.12 参考文献本刊来稿自2010年4月1日起废止参考文献著录“顺序编码制”，采用APA“著者-出版年制”。详细规定请查阅美国心理协会写作手册(2003)。有关文献的进一步说明，请到本刊网站“下载中心”下载。
3.12.1正文中的文献引用正文中的文献引用使用著者-出版年引用法(英文文献著者只写英文姓氏，中文文献著者需写全姓名)。作者可以根据行文需要灵活安排位置，既可作为句子的一个成分，也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中。 3.12.2正文后的文献列表 先列中文文献，后列英文文献。文献按著者姓氏字母顺序排列;著者相同，按出版年排列;著者和出版年都相同，按文题的首字母顺序排列，出版年后加a、b、c„ 3.12.3常见的参考文献格式要求如下：
期刊：著者姓, 名. (出版年份). 文题, 刊名, 卷号, 起止页码. 著作：著者姓, 名. (出版年份). 书名. 出版地：出版者. 论文集：著者姓, 名. (出版年份). 文题. 见(In)编者名姓(中文写姓名). 论文集名(卷号, 页码范围). 出版地：出版者. 3.13 编排顺序
最终录用稿按以下顺序编排：(1)中文题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)分类号;(7)正文;(8)参考文献;(9)附录;(10)英文题目;(11)汉语拼音的作者姓名;(12)作者单位英文名称;(13)英文摘要;(14)英文关键词。初稿与修改稿均不包括作者的姓名和单位的中英文信息。 3.14 字数要求
3.14.1研究报告与论文(包括英文摘要)以及综述一般不超过8000字;应用心理和研究方法介绍一般不超过5000字。
3.14.2特别注意字数按版面计算(不是电脑统计的字数)，总字数 = 每行字数(含标点符号)×每页行数×全文页数。例如：每行40个字，每页40行，全文共4页，字数=40×40×4=6400。
4稿件评审采用匿名审稿。初稿由编辑部初步筛选，主要审查来稿写作是否规范，是否符合本刊用稿要求。来稿需送2名专家外审，根据评审结果，有可能会继续送多位专家审稿。审稿周期一般为60天，特殊情况除外。编委会是稿件的终审阶段，所有通过专家审查的稿件都需提交至编委会进行最终审核。
4.1稿件处理流程当稿件被编辑部登记后，作者会获得一个稿件编号。作者可以通过“作者查稿”来跟踪稿件。一般的流程是：初审→外审→退修→编委会→发稿→组版。其中，“外审”和“退修”可能反复出现。 4.2修改事项经专家评审及编委会终审，要求作者修改的稿件，须提交带有修改说明的修改稿。修改说明应根据审稿意见逐条详细写出，不同意审稿人意见而没有修改的地方需说明理由。多次修改的稿件应保留历次修改说明。修改稿需注明稿件编号。每次修改稿都不要有作者的有关信息。编委会终审之前的修改稿只需上传电子文档。提交编委会终审的修改稿除上传外，还需寄送打印稿1份。最终录用的稿件上需有作者姓名、单位、基金号、通讯作者联系方式、致谢等。 4.3文责归属文责由作者自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿作文字修改、删节和编辑。凡涉及内容的修改，编辑部会与作者联系。
4.4 版面费与稿费自2010年4月1日起，稿件刊用后，本刊将收取版面费(200元/页)和审稿费(100元/审)，并酌付稿酬，赠送样刊二册。
4.5光盘版权和网络版权稿件一经刊用，作者便自动将光盘版出版权、网络版出版权转让给编辑部，编辑部不再另外通知。编辑部所付稿酬包括光盘版及网络版稿酬。
5 编辑部地址上海市中山北路3663号华东师范大学内《心理科学》编辑部，邮政编码：200062。 网址：
Email：xinlikexue@vip.163.com
2012年
第57卷
第1期
投稿指南 《中国科学》杂志社
SCIENCE CHINA PRESS 《科学通报》(Chinese Science Bulletin) 投稿指南
《科学通报》(Chinese Science Bulletin) 是由中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的自然科学综合性学术刊物, 致力于快速报道自然科学各学科基础理论和应用研究的最新研究动态、消息、进展，点评研究动态和学科发展趋势, 要求文章短小精悍, 可读性强, 能在比较宽泛的学术领域产生影响. 有中英文两种版本, 中文版创刊于1950年, 英文版创刊于1966年. 2010年起中英文版均为旬刊, 中文版每月10日、20日、30日(2月最后一天)出版, 英文版每月5日、15日、25日出版. 每月出版3期.
为提高文章传播速度, 扩大文章传播范围, Chinese Science Bulletin 自2011起年发表的全部文章采取开放存取(Open Access)方式出版, 全球读者可在SpringerLink平台免费下载. 《科学通报》英文版Chinese Science Bulletin是SCI核心期刊, 同时被Academic Search Alumni Edition, Aca- demic Search Complete, Academic Search Elite, Academic Search Premier, ASFA, Biological Sciences, Biological Ab-stracts, BIOSIS Previews, CAB Abstracts, Chemical Ab-stracts, Current Contents/Physical, Chemical and Earth Sciences, Current Mathematical Publications, Digital Ma-thematics Registry, EMBio, Environmental Engineering Ab-stracts, Environmental Sciences and Pollution Management, Google Scholar, Inspec, Meteorological and Geoastrophysical Abstracts, Pollution Abstracts, SCOPUS, Water Resources Abstracts, Zentralblatt MATH, Zoological Record等国际著名 检索系统和数据库收录. 根据2011年JCR公布的数据, Chi-nese Science Bulletin的影响因子为1.087, 总引频次为6148.
《科学通报》是《中国科技论文与引文数据库》和《中国科学引文数据库》的源期刊, 同时被《中文核心期刊要目总览》收录. 根据中国科学技术信息研究所2011年发布的最新数据, 《科学通报》的影响因子为0.746, 总引频次为5938. 《科学通报》连续3届荣获国家期刊奖, 连续8届获得“百种中国杰出学术期刊”称号. 2011年荣获第二届中国出版政府奖期刊奖.
1用稿原则
投给《科学通报》的文章必须未在其他任何地方、以可以索取本刊最近出版的电子样刊. 为了缩短您稿件的发表时间, 请仔细按以上要求修改您的稿件. 请使用在线方式投稿: 访问本刊网站csb.scichina.com, 进入“作者投稿系统”. 首次投稿时需注册一个“作者账户”, 注册完成之后, 按照提示与引导进行投稿.
在“投稿说明”一栏中请简要说明本工作的研究背景、创新性与科学意义, 并请从“用稿原则”的5个方面说明来稿为什么适合在《科学通报》上发表. 请务必认真填写投稿说明, 它将直接影响审稿人对稿件的初筛和评审.
请详细填写第一作者和联系作者的有效联系方式.
建议作者推荐3~5位该领域的国内外专家作为评审人, 也可提出要求回避的审稿人, 以备稿件送审时参考.
文件要求: 文字通栏排列, A4规格, 10 pt字, 1.5倍行距, 并标出行号, word或PDF文件均可. 图表插入文中. 文件大小不宜超过5 M. 必要的补充数据(比如一些大的数据表, 以及有关方法的详细描述)可以作为附加文件同时上传, 文章录用后这部分内容作为附录在网络版发表.
中文稿的最后应有一份英文的概要, 要求包括稿件的英文标题、摘要, 作者姓名及单位, 单列1页, 列于文稿的最后. 当系统收到您的稿件后, 会发出一份回执, 回执中为您提供一个稿件编号. 它是这篇稿件的唯一标识, 今后与编辑联系时, 请使用该编号.
本刊不接受email投稿.
本刊不接受一稿多投之文章, 如发现此类投稿, 我们将通知作者单位和对方期刊.
5 有关说明
投稿指南
关于中英文版本
《科学通报》中文版和英文版有不同的定位和任务. 中文版的宗旨是为华语科学界全面提供科学研究动态和研究成果信息, 对国内的基础研究发挥借鉴和引导作用; 英文版作为全面展示中国科学研究总体面貌、动态和成果的窗口, 报道国内外重要科学进展, 促进国内外学术交流.
自创刊以来, 《科学通报》中文版与其英文版Chinese Science Bulletin一直有着密切的联系, 绝大部分文章为对照发表. 目前我们正在逐渐改变这种状况, 尽可能减少对照出版. 因此, 您在投稿时请选择好文种, 对于以中文投稿的文章, 接受发表后我们不再邀请您撰写英文稿, 反之亦然.
为了扩大《科学通报》中英文版在国内外的影响, 我们对录用的稿件采取以下措施: (1) 对于只在中文版发表的文章, 同时刊登其英文题目、摘要和关键词. (2) 对于中英文均发表的文章, 我们将尽可能使英文版先出版(印刷本或在线出版), 并在中文版发表时注明英文出版时间. (3) 对于只发表英文版的稿件, 我们选择其中优秀的成果, 邀请作者改写为一篇简报在中文版发表.
建议尽可能请专业语言服务公司或以英语为第一语言的同事对论文进行检查修改. 英文稿中避免使用长而复杂的句子; 动词用作谓语时, 要与主语的人称一致, 对于一个主题应使用一个句子表达; 尽量使用简单词语. 稿件的评审
每篇稿件首先由编辑和编委初筛, 初筛的评判标准一般是: 文章是否能引起读者的广泛兴趣、科研成果是否新颖, 是否具有广泛的意义. 专业性太强, 读者面窄的工作不适合《科学通报》. 若稿件未通过初筛, 一般将在7天内通知作者.
通过初筛的稿件将由编委会组织2~3位甚至更多的同行专家进行评审, 并做出录用与否的决定. 评审过程大约需要30~60天. 评审结束后, 无论录用与否, 编辑部将及时向作者转达评审意见. 作者若在60天内没有收到编辑部有关稿件的取舍意见, 请及时与编辑部联系. 作者在通知编辑部后, 可以改投他刊.
对于通过了同行评审的英文稿件, 我们还要进行英文文字审查. 稿件的可读性
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2012年1月
第57卷
第1期 文章经过评审后, 编辑会对文章进行推敲、润色, 以使文字和图表更具有可读性, 对于同行专家和非同行专家来说, 都易于理解. 同时让文章符合本刊的要求. 稿件录用之后
稿件排版后, 我们会以E-mail方式给作者发出校样及收取版面费的通知, 并要求在收到后3日内将校样返回. 如果作者要离开原通讯地址. 务请及时通知编辑部. 封面文章
《科学通报》选用当期一篇科学意义较为突出的文章的插图或照片设计封面, 用作封面的彩图应画面美观, 有明确的科学意义. 欢迎投稿时提供彩色封面的建议. 文章的署名
科技论文的署名是一件十分严肃的事情, 通讯作者应保证每一位作者在投稿前都读过这篇文章, 并同意署名. 署名及其排序在投稿后不可随意更改. 向《科学通报》投稿, 意味着该稿件通讯作者接受了这样一份责任: 保证所有的作者都同意在稿件上署名, 都看过并同意稿件的内容, 也同意将其投给《科学通报》. 任何署名的改变要有全部原作者签名同意的书面材料.
如果确有必要说明两个以上的作者对成果的贡献是相同的, 可用一个“*”标在作者姓名的右上角, 并注明“同等贡献(These authors contributed equally to the work)”. 著作权
引用他人研究成果(图、表、照片、公式、数据等)时, 务请按《著作权法》有关规定指明其出处. 稿件被录用后, 全体作者必须签署“著作权转让声明书”, 将该论文(各种语言版本)所享有的复制权、发行权、信息网络传播权、翻译权、汇编权在全世界范围内转让 给《科学通报》的出版单位《中国科学》杂志社. 全体 著作权人授权《中国科学》杂志社根据实际需要独家代理申请上述作品的各种语言版本(包含各种介质)的版权登记事项.
论文刊出之后
论文出版后, 编辑部将赠送1本样刊. 如果作者需要更多的样刊和纸介版抽印本, 请向编辑说明, 但需加收一定费用. 如果需要的话, 您可以给编辑部提供一份名单, 我们会把您的全文PDF文件发送给这些专家.
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在线出版
稿件通过评审后, 英文稿将在SpringerLink提前在线出版. 文件在上线的同时将发送给所有收录的检索系统.
中文版全文下载网址:
; (5) *.psd; (6) *.srf; (7) *.xls; (8) *.fh; (9) *.gmf; (10) *.wmf; (11) *.tif; (12) *. jpg等. 图的分辨率不能低于600 dpi, 图中线条要清晰, 宽度5 px, 汉字幼圆体7 pt, 字母和符号Arial 7 pt. 彩图为四色, 格式同上. 每幅图单独存一个文件(由多个分图组合成一幅图时请做成1个文件), 打包成zip文件后上传到图片文件位置. 如果文件较大, 可以通过email发送给编辑.
公式以阿拉伯数字连续编号, 并用圆括号括起置于公式右侧. 7
参考文献著录体例
参考文献著录规则请参考国家标准GB/T 7714-2005执行. 简要说明及示例如下:
(ⅰ) 西文人名一律“姓”全拼在前, “名”缩写在后, 名缩写不加缩写点, 姓、名中间加空. “姓”首字母大写, 余小写;
投稿指南
“名”只写首字母, 大写, 两缩写名间加空. 外国人名中间有连字符的, 照加, 前空后不空; 中国人名, 中间一般不加连字符.
(ⅱ) 引用多位作者合著的文章时, 列前3位作者, 加“等(et al)”.
(ⅲ) 西文文章题目中, 首词和专有名词的首字母大写, 其余一律小写.
(ⅳ) 刊名按照ISO规范缩写, 不加缩写点. 如Chinese Science Bulletin应写为Chin Sci Bull, Science China Life Sciences应写为Sci China Life Sci.
(ⅴ) 西文书名和论文集名中实词首字母一律大写, 介词和连词为小写, 但首词和四个字母以上的介词首字母应大写.
(ⅵ) 每条文献中各项必须齐全, 并要特别注意以下容易忽略的项目: 论文集编者姓名, 论文集书名, 专著和论文集的出版城市及出版社, 起止页码等.
(ⅶ) 非正式出版物不能作为参考文献.
(ⅷ) 互联网主页(网址)不作参考文献, 放在正文中. (ⅸ) 英文版上引用非英文期刊或专著时, 在文献的后面注明文种, 如“(in Chinese)”.
示例
期刊
1 Hu C H, Hu W P, Zhang F B, et al. Sediment resuspension in Lake
Taihu, China. Chin Sci Bull, 2006, 51: 731–737
2 陆钧, 陈木宏, 陈忠. 南海南部现代水体与表层沉积硅藻的分布特征. 科学通报, 2006, 51(增刊II): 66–70 注意: 1) 引用增刊论文时, 卷号后注明“(增刊)或(Suppl)”.
2) 已被接受但尚未发表的论文, 缺年、卷(期)、页码中任一项的, 注明“已接受(in press)”.
专著
1 施雅风. 中国西北气候由暖干向暖湿转型问题评估. 北京: 气象出版社, 2003. 124
2 Sambrook J, Russell D. Molecular Cloning : A Laboratory Manual. 3rd ed. Cold Spring Harbor: Cold Spring Harbor Laboratory Press, 2001 注意: 第一版不用列出.
论文集
1 Altpeter F, Fang Y D, Xu J, et al. Comparison of transgene expres-sion stability after Agrobacterium mediated or biolistic gene transfer into perennial ryegrass. In: Hopkins A, Wang Z Y, Main R, et al, eds. Molecular Breeding of Forage and Turf. Dordrecht: Kluwer Aca-demic Publishers, 2004. 255–260
2 王东晓. 南海环流多时空尺度与局地海气相互作用. 见: 苏纪兰, 主编. 南海环境与资源基础研究前瞻. 北京: 海洋出版社,
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2012年1月
第57卷
第1期 2001. 150–155 注意: 第一版不用列出.
会议论文集
Shelton R D, Holdridge G M. The US-EU race for leadership of science and technology: Qualitative and quantitative indicators. In: Jiang G H, Rousseau R, Wu Y S, eds. Proceedings of the 9th International Confe-rence on Scientometrics and Informetrics, 2003 Aug 25–29, Beijing. Da-lian: Dalian University of Technology Press, 2003. 289–296 注意: 非正式出版的会议论文集只能作为脚注.
学位论文
1 羊向东. 硅藻转换函数与环境定量重建——以青藏高原和长江中下游湖泊为例. 博士学位论文. 北京: 中国科学院研究生院, 2004. 1–10 2 Pegan S D. Molecular gating dynamics of the cytoplasmic domains of inwardly rectifying potassium (Kir) channels. Doctor Dissertation. San Diego: University of California, 2006 技术报告
Chang V. The Past, Present and Future of the Linux Operating Sys-tems. Technical Report, Electronics and Computer Science, Univer-sity of Southampton. 2006
xii 专利文献
Tan C, Shen D, Weng J, et al. Pyrazole diacylhydrazine compound, and its preparing method and use. PRC Patent, CN1709875-A, 2005-12-21
使用手册
Bhandarkar M, Brunner R, Chipot C, et al. NAMD User’s Guide Version 2.6, 2006
计算机软件
Hemodynamics III: The ups and downs of hemodynamics. Version 2.2. Orlando (FL): Computerized Educational Systems. 1993
光盘版材料
Anderson S C, Poulsen K B. Anderson’s Electronic Atlas of Hema-tology. Philadelphia: Lippincott Wilkins, 2002
期刊电子版本论文
Christine M. Plant physiology: Plant biology in the Genome Era[OL]. Science, 1998, 281: 331–332[1998-09-23]. http:///anatmorp.htm
——省级正规杂志投稿信箱汇总(2012.12.27整理)
一、语文学科
1. 《小学语文教师》，CN31-1071G4，上海市钦州南路81号出版大楼908室，邮编200235。 投稿邮箱栏目分类：
卷首、百家论坛、作文教学、随笔、心声：xxywjs@163.com 备课室、封面团队、月度人物：xxywjs2@163.com 咬文嚼字、问讯处：xxywjs3@163.com
精品课堂、教师博客、本月话题、辩课、争鸣：xxywjs5@163.com 经典诵读、一得录、案例与点评、读者反馈、书刊邮购：xxywjs6@163.com 博客信息：
《小学语文教师》编辑部博客http://blog.sina.com.cn/xxywjszj 《小学语文教师》编辑朱文君博客http://blog.sina.com.cn/zhwjwj
2.《小学教学》语文版，CN41-1394/G4，河南省郑州市顺河路11号，邮编450004，投稿邮箱xqyuwen@126.com。
二、数学学科
1.《中小学数学》小学版，CN11-3582/O1，(小学版稿件只收纸质稿，通过一审会发邮件索要电子稿。)
投稿地址：北京市海淀区西三环北路105号(首都师范大学)数学楼118室，邮编：100048，收件人：小学版编辑部。
文章通过一审查询：http:///xxsxjs 《小学数学教师》副主编陈洪杰博客 http://blog.sina.com.cn/sinmt
3. 《小学教学》数学版，CN41-1394/G4，河南省郑州市顺河路11号，邮编450004，投稿邮箱xqshuxue@126.com。 4. 《小学数学教育》，CN21-1426/G4，辽宁省沈阳市皇姑区宁山中路29号，邮编110031，邮箱xxsxjy@263.com。
三、综合学科(含语文、数学) 1. 《人民教育》，CN11-1199/G4 教学大观，一般适合专家或一线教师亲身实践后带给读者很大启发的实践性文章：yhj3515@sina.com
红烛(散文、随笔)：chengl@edumail.com.cn
回声，读《人民教育》某篇文章的读后感，字数一般在600-800字:hujh@edumail.com.cn 2.山西省教育宣传中心http://。
《福建教育》数学编辑钟建林博客
http://blog.tianya.cn/blogger/blog_main.asp?BlogID=1989384
4.《教学月刊小学版》(语文、数学、综合版)CN33-1280/G4，浙江省杭州市文三路140号《教学月刊小学版》编辑部，邮编：310012。
投稿邮箱：语文版xiaoxuebanyw@jxyk.com 数学版xiaoxuebansx@jxyk.com
音乐、美术、体育、科学等学科：综合版xiaoxueban@jxyk.com。
5.优秀课题报告、论文(字数一般在3000-7000，要有关键词)可投《浙江教育科学》 投稿地址：杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507室省教科院编辑部 邮编：310012 投稿邮箱：yangqun@zjedusri.com.cn yangqun2012@126.com
6.《湖北教育》，CN42-1033/G4，湖北省武汉市洪山区桂元路67号，邮编430079，邮箱hbjyjx@163.com。 《湖北教育》新浪博客：http://blog.sina.com.cn/hbjyjx
7.《教育科学论坛》，CN 51-1696/G4，四川省成都市双流航空港黄荆路11号，邮编610225，邮箱zjkt@vip.163.com。
8.《班主任之友》，CN42-1070/G4,投稿地址：湖北武汉区东湖新技术开发区光谷二路29号，邮编：430205。投稿邮箱：bzrzyxxb@vip.sina.com。
9.《浙江教育报》教师周刊我有一招、教无定法、炉边闲话、情感：bbsteacher@126.com 《浙江教育报》教师周刊论文版：zjjsiw4@163.com
Notice to Authors of JACS Manuscripts 稿件提交要求及注意事项
•当一篇稿件提交至JACS后，编辑会对这篇稿件做一个初步的筛选，以判断这篇稿件是否适合此期刊的读者，大部分的稿件会在这个阶段被退回。 •文章的题目不能包含“First”，“Novel”这类词或任何数字或号码形式。 •标题中不允许用缩写，除非是通识的缩写
•文章的题目、作者列表及作者的排序都应与提交的稿件保持一致。 •所有作者的姓名应列入提交页面，同时须提供当前的每一个联系信息和直接的/有效的电子邮件地址。
•Communications和Articles须在手稿文档文件中包含摘要和目录(TOC)
•Communications 文章必须使用现有的communication 模板，篇幅不超过4页。 •文章要正确标记所有部分(介绍、讨论、实验部分及结论等)。 •在提交文件前请取消“track changes”;上传的注释文件Supporting Information仅供审查工作。
•无论是“In press”、“accepted”或“submitted”等的相关发表稿件副本需在发表或者其他准备阶段中上传提交稿件Supporting Information以供审查。只有被Digital Object Identifier(DOI)引用参考文献才可以被引用。。
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范围和编辑政策
Initial Editorial Review：介绍了JACS主要接收化学领域原创的，有重大突破的文章。 Manuscript Submission：稿件提交只能通过ACS Paragon Plus Environment系统，并且提交的稿件在以前没有出版过(包括电子期刊，计算机数据库等)
Articles：JACS出版的文章是“纯”化学的文章，而不是“应用”化学的文章。
Communications：通信被限制在不寻常的具有紧迫性，及时性，重大意义能引起广泛关注的报告，不允许在短时间内对同一个或密切相关的主题提交多个通信。 Perspectives：观点是个人对一个领域的评论，是集中，而不是全面的。
Additions and Corrections：用于处理一篇文章发表后出现了重要问题或纠正错误和遗漏。 Retractions：因科学或道德原因，文章可能被撤销。存在严重缺陷或错误数据，以致其发现与结论不符的文章会被撤销。
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Computational Manuscripts：发表在JACS上的计算手稿，除满足上述规定的要求，还应(1)理论和方法必须适合手头的问题的水平，(2)稿件必须提供显著的化学见解或有突破性的预测价值。
Plagiarism：手稿必须是原创的。
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Peer Review：对于稿件，编辑一般会向专家咨询，但编辑认为不宜在JACS发表的稿件可以拒绝。审稿人向编辑提供建议，接收或退回的最终责任在于编辑。要求作者提供6-8人的审稿人名单，其中至少一半的人来自北美。作者还可以要求特定的人不能作为审稿人。 Professional Ethics：出版的必须是原创的研究，ACS致力于阻止抄袭，包括自剽窃。 Author List：在稿件提交过程中，必须提供姓名、电子邮件、研究机构等。
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手稿的准备和提交
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1.作者撰写Communications类稿件必须使用网站的文字处理模板。
2.撰写Articles类稿件强烈建议使用模板来撰写文章，但不作硬性要求，同时也规定的相应的格式要求。
3.作者在向Web提交稿件前，所有的文件使用美国标准信纸尺寸保存。 4. 作者需要提交一个TOC图表和手稿标题，并规定了TOC图表的格式要求。 5.题目要简洁并富含信息并反映正文的核心内容。
6.作者列表包括为此项工作做出实质性贡献的所有作者，并规定了书写格式和相应要求。 7. 作者的联系单位应是工作进行的机构地址。如果作者目前的地址不同于工作完成后的地址，那么应在Author Information中详细说明地址。
8.所有的稿件必须包含工作总结摘要，最显著的结果和结论。摘要的字数不能超过250字。 9.正文的第一段应说明作者的写作意图和稿件的核心内容，一篇标准的稿件包括部分标题、恰当的引言、完整的实验部分、结果和讨论部分。
10.要求通讯类文章不能使用章节题目，不建议使用过多的自引，JACS稿件或Supporting Information中不适用于免责声明，附录部分必须放置在支持信息等。
11. 对Supporting Information描述包含的材料Figures、Schemes、Charts、Tables的撰写格式进行了要求。
12. 推荐使用Web enhanced objects (WEOs) 提交稿件。
13.参考文献和脚注必须一起放置在稿件正文结尾的列表中，并规定了格式要求。 Artwork 此部分详细介绍了插图大小、分辨率等格式要求。 Compound Characterization and Computational Data 此部分介绍了各种表征数据的书写格式。
sci论文投稿百分百录用
总是让人又爱又恨，要是通过审核，那简直是欢天喜地，得意洋洋地在各个论坛里宣布这个好消息，顺便得瑟一下，但是万一没通过，又有着这个“傲骨”不重复投递，那就要哭天抢地了，花了这么长时间不说，对自己的能力也会有所怀疑，小编也曾经历过这种惨痛时光，因此想要给大家支些招，让大家早日脱离苦海。
的第一步是要有稿可投，稿件质量就是金字塔的底部，要是你连底都没有打好，这个金字塔当然是建不起来的，论文到底怎么写?写的时候要注意什么?在《sci论文写作经验高分发表总结》和《sci论文写作范文精简版》等文章中小编已经不厌其烦地教过大家啦，第二步是什么?当然是投稿，投稿之前要选好sci期刊，有很多人在选择sci期刊时有一个硬性标准，就是影响因子，sci影响因子就是sci期刊前两年收录的文章在这一次被引用的次数，然后经过一些算法算出来的指标， 大家也可以猜到影响因子越高，这个期刊的影响力和水平也就越高，大家量力而为就好，一般小编选择2到4的期刊，这个区间的期刊学术性也有，发表难度也没有那么大。
的问题小编就讲到这里，要是你还没有看过瘾，英文不好也能SCI投稿成功》介绍了英文sci论文的投稿过程。
SCI(EI)收录的科技期刊(2003)
1 NATURE NATURE 自然 0028-0836 27.955
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3 SURF SCI REP SURFACE SCIENCE REPORTS 表面科学报告 0167-5729 14.091
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7 MAT SCI ENG R MATERIALS SCIENCE & ENGINEERING R-REPORTS 材料科学与工程报告 0927-796X 6.143
http:///loi/matsci?cookieSet=1 11 APPL PHYS LETT APPLIED PHYSICS LETTERS 应用物理快报 0003-6951 3.849
http://ojps.aip.org/aplo/
12 PROG POLYM SCI PROGRESS IN POLYMER SCIENCE 聚合物科学进展 0079-6700 3.738
http:///journals/cmatex/
14 PHYS REV B PHYSICAL REVIEW B 物理评论B 0163-1829 3.07
http://prb.aps.org/
15 ADV CHEM PHYS ADVANCES IN CHEMICAL PHYSICS 物理化学发展0065-2385 2.828
http:///is/journals/current/jmc/mappub.htm
17 ACTA MATER ACTA MATERIALIA 材料学报 1359-6454 2.658 http:///publications/bulletin/
19 BIOMATERIALS BIOMATERIALS 生物材料 0142-9612 2.489 http:///
20 CARBON CARBON 碳 0008-6223 2.34
http:///japo/
23 CHEM VAPOR DEPOS CHEMICAL VAPOR DEPOSITION 化学气相沉积 0948-1907 2.123
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=3
26 CURR OPIN SOLID ST M CURRENT OPINION IN SOLID STATE & MATERIALS SCIENCE 固态和材料科学的动态 1359-0286 1.92
http:///
31 APPL PHYS A-MATER APPLIED PHYSICS A-MATERIALS SCIENCE & PROCESSING 应用物理A-材料科学和进展 0947-8396 1.722
http:///jvstb/
34 J MATER RES JOURNAL OF MATERIALS RESEARCH 材料研究杂志 0884-2914 1.539
http:///publications/jmr/
35 PHILOS MAG A PHILOSOPHICAL MAGAZINE A-PHYSICS OF CONDENSED MATTER STRUCTURE DEFECTS AND MECHANICAL PROPERTIES 哲学杂志A凝聚态物质结构缺陷和机械性能物理 0141-8610 1.532
http///refs/jvsta/Default.html
39 DENT MATER DENTAL MATERIALS 牙齿材料 0109-5641 1.441
http:///pubs/journals/JEM/jem.html
41 J NUCL MATER JOURNAL OF NUCLEAR MATERIALS 核材料杂志 0022-3115 1.366
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=77
47 METALL MATER TRANS A METALLURGICAL AND MATERIALS TRANSACTIONS A-PHYSICAL METALLURGY AND MATERIAL 冶金与材料会刊A——物理冶金和材料 1073-5623 1.273
http///journals/MT//
48 THIN SOLID FILMS THIN SOLID FILMS 固体薄膜 0040-6090 1.266
http:///EJ/journal/0022-3727
50 INTERMETALLICS INTERMETALLICS 金属间化合物 0966-9795 1.239
http:///EJ/journal/0964-1726
58 ADV IMAG ELECT PHYS ADVANCES IN IMAGING AND ELECTRON PHYSICS 成像和电子物理发展 1076-5670 1.188
http:///EJ/journal/0268-1242
65 J EUR CERAM SOC JOURNAL OF THE EUROPEAN CERAMIC SOCIETY 欧洲陶瓷学会杂志 0955-2219 1.071
http:///refs/mseb/Default.html
70 CORROS SCI CORROSION SCIENCE 腐蚀科学 0010-938X 1.021
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=6040
80 INT J FATIGUE INTERNATIONAL JOURNAL OF FATIGUE 疲劳国际杂志 0142-1123 0.957
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=20
87 PHYS STATUS SOLIDI B PHYSICA STATUS SOLIDI B-BASIC RESEARCH 固态物理B—基础研究 0370-1972 0.873 http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/jhome/40001185
88 J THERM SPRAY TECHN JOURNAL OF THERMAL SPRAY TECHNOLOGY 热喷涂技术杂志 1059-9630 0.862
http:///content/Journals/JournalofThermalSprayTechnology/thermalspray.htm
89 MECH COHES-FRICT MAT MECHANICS OF COHESIVE-FRICTIONAL MATERIALS 粘着磨损材料力学 1082-5010 0.849
http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/jhome/6152
90 ATOMIZATION SPRAY ATOMIZATION AND SPRAYS 雾化和喷涂 1044-5110 0.82
http:///EJ/journal/MSMSE
94 INT J THERMOPHYS INTERNATIONAL JOURNAL OF THERMOPHYSICS 热物理学国际杂志 0195-928X 0.773
http:///pubs/journals/JOM/
106 J BIOMATER APPL JOURNAL OF BIOMATERIALS APPLICATIONS 生物材料应用杂志 0885-3282 0.697
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=66
111 MECH COMPOS MATER ST MECHANICS OF COMPOSITE MATERIALS AND STRUCTURES 复合材料和结构力学 1075-9417 0.675
http:///journal/index.cfm?edpsname=epjap
115 PHYSICA B PHYSICA B 物理B 0921-4526 0.663
http:///
117 POLYM COMPOSITE POLYMER COMPOSITES 聚合物复合材料 0272-8397 0.661
http:///
123 APPL COMPOS MATER APPLIED COMPOSITE MATERIALS 应用复合材料 0929-189X 0.627
http:///general/home.asp
142 J MATER SCI LETT JOURNAL OF MATERIALS SCIENCE LETTERS 材料科学杂志快报 0261-8028 0.489
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=58
144 B MATER SCI BULLETIN OF MATERIALS SCIENCE 材料科学公告 0250-4707 0.465
http:///JOURNALS/COMPTECH/comptech.html
152 ACI STRUCT J ACI STRUCTURAL JOURNAL 美国混凝土学会结构杂志 0889-3241 0.435
http:///PUBS/JOURNALS/SJHOME.ASP
153 MATER DESIGN MATERIALS & DESIGN 材料与设计 0261-3069 0.434
http:///EJ/journal/0964-1726
155 MAT SCI SEMICON PROC MATERIALS SCIENCE IN SEMICONDUCTOR PROCESSING 半导体加工的材料科学 1369-8001 0.419
http:///Publications/JCT.html
159 J REINF PLAST COMP JOURNAL OF REINFORCED PLASTICS AND COMPOSITES 增强塑料和复合材料杂志 0731-6844 0.383
http:///publications/materialseval/materialseval.htm
164 POLYM POLYM COMPOS POLYMERS & POLYMER COMPOSITES 聚合物与聚合物复合材料 0967-3911 0.368
http:///mto/
169 HIGH TEMP MATER P-US HIGH TEMPERATURE MATERIAL PROCESSES 高温材料加工 1093-3611 0.342
http://.uk/
181 J MATER PROCESS TECH JOURNAL OF MATERIALS PROCESSING TECHNOLOGY 材料加工技术杂志 0924-0136 0.255
http:///JAM.html
185 SYNTHESE SYNTHESE 合成 0039-7857 0.208
http:///cgi-bin/SoftCart.exe/index.shtml?E+mystore
188 MATER SCI TECH-LOND MATERIALS SCIENCE AND TECHNOLOGY 材料科学与技术 0267-0836 0.171
http://matse1.mse.uiuc.edu/~tw/home.html
189 POWDER METALL MET C+ POWDER METALLURGY AND METAL CERAMICS 粉末冶金及金属陶瓷 1068-1302 0.161
http:///
193 RARE METALS RARE METALS 稀有金属 1001-0521 0.142
http:///
196 J INORG MATER JOURNAL OF INORGANIC MATERIALS 无机材料杂志 1000-324X 0.131
http:///
198 MET SCI HEAT TREAT+ METAL SCIENCE AND HEAT TREATMENT 金属科学及热处理 0026-0673 0.096
http:///nace/content/publications/mediakit.asp#MP
201 J MATER PROCESS MANU JOURNAL OF MATERIALS PROCESSING & MANUFACTURING SCIENCE 材料加工与制造科学杂志 1062-0656 0.078
http:///xpl/RecentIssue.jsp?puNumber=6144
204 JOCCA-SURF COAT INT JOCCA-SURFACE COATINGS INTERNATIONAL JOCCA—国际表面涂层 1356-0751
http://.uk/publications/sci/sci_intro.lasso
205 ADV FUNCT MATER ADVANCED FUNCTIONAL MATERIALS 先进功能材料 1616-301X
http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/jhome/77003362?CRETRY=1
206 ANN REV MATER RES ANNUAL REVIEW OF MATERIALS RESEARCH 材料研究评论 1531-7331
http://arjournals.annualreviews.org/loi/matsci
207 MATER TRANS MATERIALS TRANSACTIONS 材料会刊 1345-9678
http:///pubs/journals/MT/MT.html 来源：http:///aphysics/wl/aphysics_20777.html
