发展党员总结范文

2022-04-17 版权声明 我要投稿

叹岁月流逝太快,转眼间便到了年底,一年的辛苦工作中,我们留下了太多的难忘时刻,也在不断的工作积累中,成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长,我们需要写一份总结,以下是小编收集整理的发展党员总结范文,希望对大家有所帮助。

发展党员总结范文一

4月25日至26日,鹤壁职业技术学院“高职教育发展之路”高层研讨会举行。全国人大常委会委员、全国人大法律委员会副主任、民盟中央副主席李重庵,河南省人大常委会副主任、民盟河南省委主委储亚平,河南省政协副秘书长、民盟河南省委副主委毛德富,鹤壁市委书记郭迎光、市委副书记李连庆等出席开幕式。

李重庵代表民盟中央对研讨会的召开表示热烈祝贺。他说,职业教育是经济社会发展的重要基础,它攸关国民素质和国家竞争力,攸关合理稳定的社会收入结构形成,攸关经济增长方式的转变和社会的转型。职业教育的改革和发展,对一个国家、一个地区的发展有着极其重要的战略意义。李重庵强调,要进一步提高职业教育在整个国民教育中的地位,把它作为教育改革发展的战略重点和突破点。当前,发展职业教育虽然面临很多困难和挑战,但困难背后更多的是机遇,要用大战略的眼光、大职教的观念,下大决心启动职业教育改革,将职业教育对经济社会发展的支持和促进作用真正发挥出来。

储亚平指出,鹤壁职业技术学院建院10年来,学院领导班子带领全院教职员工,探索科学办学新路子,创新科学办学新模式,借助民盟中央、民盟河南省委等社会各方力量,依托名校、名企、名师,走“开放办院、开发建院、特色兴院”之路,实现了跨越式发展。此次“高职教育发展之路”高层研讨会的举办,对鹤壁职业技术学院总结建院10年来高职教育办学经验,规划学院未来发展蓝图,加快实施学院教育攻坚计划,促进全省职业教育科学、快速、持续发展具有重要意义。民盟河南省委愿意继续为学院的发展尽心尽力,献计出力,也希望学院继续以科学发展观为指导,大胆探索,勇于创新,为鹤壁市乃至全省职业教育的改革发展作出自己应有的贡献。

这次研讨会以“人才培养模式、科学发展方式、开放办学形式”为主题,全面总结了鹤壁职业技术学院建院10年来的成功经验,并对学院未来的发展蓝图进行规划。开幕式上,李重庵、储亚平、郭迎光、李连庆共同为鹤壁职业技术学院“河南省示范性软件职业技术学院”揭牌。随后,中央教育研究所教授、研究员程方平就“职业教育发展方向”作专题报告,黄河水利职业技术学院、信阳职业技术学院、三门峡职业技术学院等10余所高职院校围绕“高职教育发展”的主题进行了深入研讨。

据了解,2003年8月,民盟河南省委与鹤壁职业技术学院确立了“对口帮带、合作服务”关系,开展“盟院合作”。“盟院合作”实施8年来,民盟河南省委选派盟内专家教授组成教育专家团为鹤壁职业技术学院的学科建设、师资培训、教学科研等方面提供了大量帮助。同时,民盟河南省委也拓展了社会服务工作领域,丰富了盟务工作内涵,为广大盟员了解基层、参政议政、服务社会搭建了平台,双方实现了互惠双赢。

责编:路 童

发展党员总结范文二

龚 惠 萍

我们实验小学支部结合学校实际,以“提升关注力和执行力,当好‘八大员’,促进学校科学发展”为实践载体,组织全体党员开展了深入学习实践科学发展观活动。我作为党员教师,认真学习实践,总结如下:

一、学习理论知识,提高认识。

通过学习,我领会到科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。一个民族要想站在科学的高峰,就一刻也不能离开理论思维。在中国特色社会主义理论体系中,邓**理论是开创之作,“三个代表”重要思想是重要组成部分,科学发展观等重大战略思想是这一理论体系的重要创新成果。它们既相互贯通又层层递进,体现了改革开放新时期我们党理论创新成果的科学性体系和阶段性成果的内在统一。主席指出:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。这一重大战略思想坚持马克思主义立场观点方法,用一系列相互联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,进一步系统地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,深化了对中国特色社会主义发展目的、发展理念、发展方式、发展动力以及发展布局、发展战略、发展道路的认识,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵,为中国特色社会主义理论体系增添了新的内容,表明我们党在推进马克思主义中国化方面达到了一个新的高度。在新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,是对邓**理论和“三个代表”重要思想的最好坚持,也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。

二、牢固树立以人为本的教育观

通过学习,我领会到教育的根本任务是培养人才,特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看,中国培养的学生往往书本知识掌握得很好,但是实践能力和创造精神还比较缺乏。要培养全面发展的优秀人才,必须树立先进的教育理念,敢于冲破传统观念的束缚,在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆地探索和改革。教育要符合自身发展规律的要求。要注重启发式教育,激发学生的学习兴趣,创造自由的环境,培养学生创新的思维,教会学生如何学习,不仅学会书本的东西,特别要学会书本以外的知识。教育要符合时展的要求。教育要面向未来、面向世界、面向现代化,归根到底就是要与时俱进,赶上时展的步伐,办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。必须放眼看世界,牢牢把握社会发展和科技进步的潮流,学习和借鉴人类优秀的文明成果。同时,也要深深地懂得中国,结合中国的实际和国情,推进教育改革、优化教学结构、更新教学内容、改进教学方式。

三、脚踏实地,爱岗敬业

在学习科学发展观的阶段,正好我校迎来上海市教委对我校的视导。为了迎接本次视导,我兢兢业业做好本职工作。首先,我认真备好被推荐的探究课。我钻研教材,把握好重点难点,搜集各项资料、图片,并做到精益求精,从网上下载动画剪辑,精心制作课件。第一次试教后,发现不足之处,马上改进调整教学过程,再次试教。功夫不负有心人,最后,我的课被评为了优。另外,身为探究型课程的教研组长,要检查备课,我们教研组人数众多,我不怕工作量大,发现工作中的不足之处,不厌其烦地与任课教师沟通,做到携手共进。同时,我也认真准备其它兼任学科,有困难,同事之间相互帮忙,有疑问,及时请教,大家团结协作,觉得工作很忙很累,但很充实。本学期,学校配备了电子白板,为了能利用电子白板提高教学有效性,我认真参加开学初的电子白板培训,并经常从网上下载相关的课件并根据教学需要作修改。这些课件创设了生动的情景,激发了学生的学习兴趣,使学生变得爱发言、爱思考,更加喜欢上语文课。我热爱学生,关心学生身心健康,学生有不足之处,能主动找他们谈心,真正做到晓之以理,动之以情。能用发展的眼光看待后进生并以鼓励为主,经常与学生的家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,共同帮助学生进步。注重培养学生良好的行为习惯,指导他们开展丰富多彩的班级活动,引导学生积极参加学校组织的各项活动,促使学生的能力在活动中得到提高。

四、积极参加志愿者活动

举世瞩目的上海世博会开幕的日子越来越近了,作为上海人,感到无比骄傲和自豪。我积极参加每次的志愿者活动,无论天气好坏,都能提前到岗。活动中态度认真,因为我觉得这是一种责任和义务。

作为党员教师,在今后的工作中,我将保持严于律己、与时俱进、求真务实的精神,充分发挥先锋模范作用,争取在今后的工作中取得更大的进步。

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