党员教师个人总结范文(精选10篇)
2011年11月1日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。为了便于党组织对自己的考察,我将自己今年的情况向组织作以下总结:
一、在思想方面:
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;认真学习胡主席七一重要讲话;认真学习十七届六中全会精神;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。
二、在教学方面:
本学期担任三门课的教学任务。一是计算机基础文化课,不仅仅是让学生学会几种基本操作,更重要的是要提高学生对计算机的学习兴趣。打好基础为以后进一步学习计算机知识作好铺垫。还有计算机网络技术,及网页设计与制作,是计算机专业课,上起来要枯燥些,不够生动。但知道有一点是不变的,要让学生学好,作为老师关键是上好课。为了上好课,我坚持经常看电脑报,经常网上找一些优秀的教案课件学习,积极参加学校里的教研活动,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。
三、在学校工作方面
除教学工作外我在学院总院担任信息中心技术员工作,维护学院的网站,以及一些技术支持,协助其他同事的工作。同时我还担任总
院相关摄像与宣传工作。我严格要求自己,工作实干,并能完成学校
给予的各项任务。
四、在考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项
规章制度。处理好学校工作与个人生活之间的关系,一个学期里
没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
五、学习生活方面
在学习上,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。我放弃了周末和暑假的休息,实现了我的浙大梦,目前在浙江大学计算机学院攻读硕士学位。在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助别人;关心学生,爱
护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。努
力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一
个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和
工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
余 杞 松
生处支部的支委,能够注意发挥党员的先锋模范带头作用,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有
提高。现将一年来的在思想上和业务工作情况向大家汇报如下:
一、协助支部书记抓好党支部建设,使党建工作贯穿于工作中。
1、认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个
代表”重要思想和胡锦涛总书记关于党的建设的一系列重要讲话,学习党的路线、方针、政策、决议和基本知识,坚定共产主义信念,坚
持求真务实,干净干事,树立和落实科学发展观,并将其运用于学生
工作实践中,自觉与党中央在政治上和思想上保持一致。
2、根据高等教育发展趋势,准确把握学生工作的新情况、新问
题和新走向。切实把学生工作与社会需求及学校的内涵建设、提升层
次紧密结合,积极推进学生工作的科学化、民主化和制度化建设。
3、认真学习胡锦涛总书记倡导的“勤奋好学,学以致用,心系
群众,服务群众”的良好风气,坚持党为人民全心全意服务的宗旨,秉持正直为人、公正处事的原则,作为学校行政管理人员努力树立服
务意识和奉献意识,把为师生做好服务作为一切工作的出发点和归
宿。
二、时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,在上级领导的指导和
支持下,积极协助处长做好各项工作,在分管的各项工作中,自己做
到以身作则,认真负责,顺利完成了各项任务。
1、在毕业生就业工作方面,大力加强毕业生就业指导和就业服
务工作,积极完善校园毕业生就业市场,努力提高我校毕业生就业率。一是努力完善我校校园毕业生就业市场,使校园就业市场成为我校毕业生落实就业的重要渠道,通过请进来、走出去,每年与大批社会用人单位建立了长期的联系,建立了我校毕业生的需求网络,建立了日常招聘活动和大型供需见面会相结合的运作机制。二是加强了就业指导队伍的建设。三是加强了毕业生的就业指导。通过毕业生就业指导课、日常就业辅导、专题讲座、毕业生就业网站等多种途径和方式增强了就业指导的时效性和针对性。四是想方设法努力提高毕业生就业竞争能力,拓宽就业渠道。五是组织做好毕业生派遣和文明离校工作。
2、协助部门领导组织做好学校学生的思想政治教育和日常管理工作,重点抓好学风建设、思想道德建设和管理规章制度建设以及学生辅导员队伍建设工作。一是把学风建设作为学生工作的中心抓紧抓好,在每年10月份开展学风建设月教育,保持良好学风校风,为本科水平评估打下了坚实基础。二是努力提高学生的思想政治觉悟和思想道德修养,认真组织做好了每年的新生入学系列教育工作;组织开展每年三月份的文明教育月系列教育活动; 组织开展了“立志、修身、博学、报国”等主题系列教育活动。三是抓好学生工作队伍特别是学生辅导员队伍的建设,通过培训等方式,提高了队伍的工作能力和水平。四是坚持做好学生工作值班制度,学生处干部与各院系辅导员每天晚上轮流在学校值班,保证校园学生学习生活的正常秩序,及时处理各种突发事件。五是是配合学校党委组织部后勤集团积极推进党建工作进社区工作。
3、大力加强学生管理工作信息化建设。一是和中国移动分公司合作建立学生管理工作队伍和学生短信群发校讯通平台,开辟学校与学生交流的新渠道。二是建立学生管理信息系统。经需求分析和初步规划,经学校网络中心配合,我校基于校园网学生管理信息系统正在开发中,预计这学期末可进入测试阶段。
乐昌小学 谭世海
都说时光如梭,转眼2010年的学年又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的精力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养
在思想上,自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针,尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献
作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
作为一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
三、生活方面
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
在思想上,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
工作上,我今年担任高一四个班的历史教学工作。在这工作的第三个年头,我在前有的基础上继续深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。在课堂上充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的历史学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。同时,我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。
今年我还担任了高一历史备课组组长。这是我第一次做这项工作,作为一名经验不足的年轻教师,这项工作确实让我感到诚惶诚恐。好在有几位老教师的指点和帮助,让我对这个全新的工作领域有了基本的了解,按时完成学校教务处、教研组安排的教学任务,落实好备课组长工作的每个环节,秉着对整个年级历史学习负责的态度,认真履行职责,时刻以党员标准严格要求自己,力求做到最好。除此以外,作为学校团委工作人员,我积极协助学校和团委完成一二九运动、特色示范高中评比等工作的开展,组织学校职工团支部活动,加强职工团支部的凝聚力。
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表。有奉献精神,能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
突出强化发展意识,开展进位争先教育。发展是第一要务,是解决所有问题的根本。结合教育和评议,把广大党员引导到干事创业谋发展上来。在全体党员中着力开展“三比三看”教育,比学习热情,看谁业务本领强;比发展贡献,看谁教学实绩大;比改进作风,看谁服务好。积极教育引导广大党员始终牢记第一要务,进一步确立加快发展、进位争先的信心和决心,进一步增强党支部的战斗堡垒作用,真正把广大党员的思想和行动统一到干事创业上来。
突出强化纪律意识,开展党纪党规教育。抓好民主评议党员工作契机,教育引导党员加快教育发展、构建和谐社会、维护大局稳定的高度,切实加强党纪党规的学校,严格执行民主集中制原则,不断提高政治敏锐性和明辨是非的能力,增强政治纪律性。每一个党员,都必须始终牢记党员身份,铭记党员标准,遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结和统一,切实做到令行禁止,确保政令畅通,努力为发展富民营造和谐稳定的环境。
王帅
一年来,我在学校领导的指导和同志们的帮助下,能够以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,团结同志,顾全大局,学习和工作生活上都取得新的进步。现将一年多来的学习工作总结如下:
在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。2005年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动,一丝不苟地完成了2万字的读书笔记,5篇学习心得,2千字的党性分析材料,自身的先进性得到了较大提高,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员教师学习,争做一名优秀的共产党员。
在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。
在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。
都说时光如梭,转眼2010年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养
在思想上,自己能认真学习邓--理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得整理文章由编辑:到提升和升华。在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓--理论、“三个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针,尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基矗报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献
协助教研室期末检测了音乐、信息技术、英语、体育等能力测试14余班次。
七、个人成长
(一)读书
我酷爱读书,今年读教育理论9本、哲学2本、职业素养1本、文学8本,共20本、432.6万字,撰写读书笔记4本、读书心得20篇。但“我读过的书的大部分都被我忘记了”,我就思考:“那读书的意义是什么?”
这是我认为最好的回答:“当我还是个孩子时我吃了很多食物,大部分已经一去不复返而且被我忘掉了,但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”是我读过的这些书奠定了我扎实的理论基础和文化素养,长成了我教育教学的“骨头和肉”。
(二)继续教育和培训
我积极参加继续教育:远程培训考试94分。我非常珍惜各类教育培训的机会,不仅做到了认真聆听、做好笔记,回来后还进行了整理内化、自我提升。
(三)教科研
我积极撰写教学论文、教学反思(66篇),参加了省教研室论文评选;依托课题深入进行教育教学研究,我主持的课题在省教科所立项,目前正在进行中。
(四)成绩
我今年获得了市融合课、省教师教育专家,顺利通过了名师答辩和考核;指导的老师在市优质课、融合课评选中荣获佳绩。
八、存在的问题和努力的方向
(一)时间观念
我是一个时间观念极强的人,但总感觉时间不够用,希望把一分钟掰成两份用。这隐含的是管理协调能力还存在一定不足。在管理方面,处理问题刚性有余而柔性不足;提高员工工作积极性方面尚需努力。工作协调方面意识不强,与领导之间的沟通交流不足。
(二)业务能力
本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足之处,现总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
我认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩很好,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。篇二:初中英语教师考核个人总结 考核个人总结 陈 琼
临近年末,回首2013年,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:
一、政治思想方面:
二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。具体做法如下:
1、课一前认真钻研教材,备深备透每一节课。
2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。
3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
4、热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
三、工作出勤方面: 我热爱自己的本职工作。,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩。本学年所带领的班级无论是纪律还是学习都取得了较大的进步。在教学工作上,我善于总结,积极撰写论文,论文《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了恩平市2013年教学论文二等奖。当然 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够成功,班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决。篇三:小学英语教师个人工作总结2013.1.5(zyp)钟英小学2012-2013上学期 个人工作总结 张娅萍2013.1.10 时光飞逝,岁月如流。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。在这学期中,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任二、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一、思想方面:
本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
二、在教学工作方面: 首先我认识到了存在教学中的几个问题:
1、由于我们学校的大部分学生特别是高年级的学生,来自于不同的学校,导致很多学生对英语这门学科有不同的基础,甚至有的学生在本学期刚转过来,在其他学校没有学过英语,所以目前的情况就是,整个高段(六年级)的学生,学习基础参差不齐,接受程度也不同,并且随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。
2、面对一些学生的接受程度的不同,在教学中要把握好在教学时的差异性,要及时发现他们接受语言的快慢程度,导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候,就会马虎,注意力不集中,作业从错误多,上课听懂了,课后又忘了.3、在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍
没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学习兴趣消失了。
我体会到:学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。那么根据以上几点,我做出以下几点措施: 第一,我要遵循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢英语。
第二,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,最好每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。
第三,在教学中,我还把高效课堂引入到教学中,让学生在接受知识的同时,能够自己培养学生的自学,共学,群学的能力,并且学会提前做预习和课后复习的好习惯,并且在课中,我采用大量的游戏方式来激发学生学习的兴趣,让学生做课堂中的主人,并以鼓励的方式来增加学生学习的积极性.第四,对于学生的作业,我避开了传统的抄写模式,我先给学生足够的空间和时间去对这门学科进行阅读和记忆,在每次上课的前十分钟,我都要给学生进行听写,如果在听写的过程中,有错误的学生只需改错,没有错误的学生就可以不用大篇幅的抄写单词,那么在第二次听写的过程中,我发现很多学生逐渐的养成了课后对课文和单词记忆的好习惯,逐渐的对单词有了一定的积累,并且对于学生来说,更多的时间用在更有用的学习中.第五,对于后进生和困难生,这类学生通常要么是学习节奏慢,很难跟上课程进度,要么是刚转来的插班生,甚至是没有英语基础的,所以对这些学生我采取这么几种方式: 1.“优带差”的政策,让好的学生直接“承包”后进生,包括给后进生做课后辅导及单词句型记忆.2.对于个别特别差的学生我采取辅导的形式,利用课余的时间给这些特别的学生做辅导.3.配合家长和学生本人,让家长做好学生的监督工作,培养学生的学习习惯和对英语学科的学习态度.最后,帮助学生养成良好的学习习惯。
通过本学期一学期的努力,二年级学生得学到如何去学,在期末的口语测试中,各班都取得很好的成绩,特别是六年级的学生,通过一学期的努力,在参加官渡区英语期末测试中: 六(1)班:参考人数53人,试读生1人,总分4499,平均分为86.52,优秀率为51.9%,及格率为96.15%,其中100分5人,90-99分22人.六(二)班:参考人数50人,试读生1人,总分4507,平均分为91.99,优秀率为69.3%,及格率为100%.其中100分6人,90-99分28人.三、在教研工作中: 本学期担任英语组教研组长以来,组织成员每周定期学期研究教学教法,在今年的工作中取得了一定的成绩: 1.并且组织成员研究高效课堂的实施以及运用;2.及时抽查组员的教学进度及备课情况;3.组织优秀老师为新老师展示公开课;4.并且配合学校组织了青蓝工程,认真对待青蓝工程工作,把自己的 工作经验和方法传授于新组员中;5.认真组织“21世纪杯英语大赛”并且获得好成绩;6.在工作中认真协调好各年级和班级之间的英语教学工作,组织好期 末的复习计划以及出卷工作等.7.组织“21世纪杯英语悦读大赛”工作.虽然在工作中还有些不足之处,但是我会竭尽全力,把学校安排的工作执行到位,把教研工作抓好,努力提升整个英语教研组的教学水平.四、坚持终身学习“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。
一年来,在上级党组织和学校党支部领导的关心与指导下,作为一名党员教师,我一直被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服,我不断的丰富自己,不断的在成长。回顾这学期的工作,有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现就本人一年来的工作总结如下:
一、真心实意教好三年级语文和三年级科学
我在教学工作中积极认真,精心备课,通过搜集来自网络及教材教参中的优秀教案,整合制作优秀课件。我不断汲取新的教学理念,提高自己的课堂教学水平,为了让孩子们感受科学的乐趣,我和学生一起进行科学小课题的研究,引导学生学会观察、猜想、思考、记录、分析„„让学生们亲历科学研究,感受科学研究带来的乐趣。工作中,我细心呵护每位学生的心灵,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,全面提升了学生的学习成绩,与任课教师们合力打造一流学生。我坚持以能力培养为主,真正做到为人师表,满怀激情地投入到教学工作中间去。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,我的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我愿用自身的榜样作用和人格魅力去影响学生,促进学生成长成才。所教的语文和科学成绩及格率100%,优秀率由32%提升到96%。我所任教的语文成绩为优秀人数46人,优秀率为0.87,不及格人数1人,及格人数52人,及格率为0.98,总分4916分,平均分为 92.75分。我所任教的三年级七班优秀人数达44人,优秀率为0.83,不及格人数为3人,及格人数为49人,及格率为0.92,总分为2350,平均分为44.34分。所教三年级科学成绩名列级部第一。均超过省定优秀率和及格率标准。我继续实施了语文作文多元批改法。
二、抓好学生班级自主化管理
在班级管理方面,我加强了班级自主化管理研究,完善班级管理制度和班级文化,营造生命自由成长的特色班级,一方面加强了班级文化建设,另外进行了班级荣誉申请活动,让每位学生都自觉规划自己的荣誉,靠自己的努力来获得老师和同学的肯定。另一方面,我在班级管理中一直奉行小组化管理的模式,以此来推动学生的小组合作学习,将班干部的管理赋予权责分明、全面皆“官”的意蕴,实现了学生自我管理与他人管理的完美结合。根据他们的性别、各科学业成绩、兴趣特长、个人优势等综合搭配,在班内设立了11个综合实力相当的学习小组,小组成员以马蹄形排座,这样每个小组就是一个学习团队与互助团队,我在黑板的右下方设计了一个表格,随机检查学生并量化加分,每周统计一次分数,评选文明小组和红旗小组,学期末汇总获奖次数分配各组的“三好学生”“学习进步标兵”荣誉名额。
三、协助学校领导抓好学校各项科研管理工作
在当今知识更新日新月异的时代背景下,必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善并且充实自己的知识储备,才能为更有效地引导、启发学生的创新思维和活动提供源源不断的泉水。在新知识、新问题层出不穷的科技时代,保持与时俱进的精神状态,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能将先进的教育理念和自身的实践结合起来。作为分管校本课程开发、实施与管理的中层干部,我积极开动脑筋,协助学校领导抓好校本课程的研发、实施与管理工作。
四、抓实校本教研,提升教师素质
为积极推动我校科研工作的开展,学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实,制定了一系列科研管理制度和考核制度,实行了领导包级部方式。学校加强共同体学校之间的合作交流,全力提升教育教学质量。本学期,我按照要求学校部署安排积极组织教研活动,指导我校夏秀甜老师在肥城市教学研究室组织的教学视导检查中,夏秀甜的课获得了评委的好评。
五、工作中存在的问题
1.工作业务不熟练,缺乏持之以恒的精神。2.认真有余,细心不足。3.过程性管理,不够细致。六.今后努力的方向
1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;
2.为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,实施新课程改革实验。
3.通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高。4.努力践行科学发展观,与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。严格执行中央八项规定,在生活、学习和工作中坚决做到反腐倡廉,言行举止,一点一滴都要与习近平为核心的党中央保持高度的一致,特别是在教育教学活动中,宣传我国依法治国、中国梦等,做社会主义核心价值观的践行者。
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