心得体会四篇

人一生都处于成长中，面对不同阶段的自己，我们受到各种各样的启发，会有一些心得体会。通过文字记录的方式，写下我们的心得体会，对我们的成长，也具有一定的激励作用。该怎么写出促进自身成长的心得体会呢？今天小编为大家精心挑选了关于《心得体会四篇》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇：心得体会四篇

榜样心得体会四篇-榜样的力量学习心得体会(四篇)1

XX年10月26日，《榜样》专题节目正式播出，节目以10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的先进事例，来完美诠释中国共产党人的坚强信念、实干担当、敬业奉献的优良作风，他们职业不同，信仰如一，以榜样的力量引领我们“不忘初心，对标前行”，终做优秀共产党员。

做优秀共产党员，首先要增强四种意识。结合“两学一做”学习教育，通过学党章党规，学系列讲话，主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

做优秀共产党员，其次要坚持党性原则。要准备把握党在各个阶段任务不同，党性要求的侧重点也有所不同。在新的历史时期，党性的基本要求是：坚定不移地贯彻执行党的基本路线，在思想政治上同党中央保持高度一致;清正廉洁，无私奉献，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，正确处理国家、集体、个人利益关系，同一切损害人民利益的行为作斗争;坚持把共产主义理想同党在现阶段的任务结合起来，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大实践中去，脚踏实地做好本职工作。

做优秀共产党员，最终要落实到为群众服务上。每名党员都要把日常工作和为民服务结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。多宣传报道人民群众的伟大奋斗，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型，推动工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，改进工作作风和文风，坚持"三贴近"、践行"三深入"、深化"走转改"，充分反映改革发展的生动实践、基层创造的新鲜经验、人民群众的意愿呼声。必须认真研究不同群众的思想文化需求，坚持"一把钥匙开一把锁"，不仅要做好工人、农民等普通群众的工作，也要高度重视做好广大知识分子的工作，还要做好新形势下思想文化领域出现的特殊群体的工作，把宣传思想工作做到人们的心坎上，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围，激励他们自觉为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。

习近平总书记强调“党性和人民性的统一，是每一个共产党员都应该明白的道理，都必须始终坚守的准则”。党性原则不是一个空口号，每名党员都要把向党中央看齐和为群众服务结合起来，把满足需求同提高素养结合起来，多宣传报道人民群众的伟大奋斗，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型，把群众中的榜样当成做优秀党员的精神食粮，以高度的责任感和虚心学习的态度，向榜样学习，见德思齐，让榜样成为你我争做“四讲四有”合格党员道路上的一面旗帜，鼓舞斗志;成为一座灯塔，指引前行方向。

榜样心得体会四篇-榜样的力量学习心得体会(四篇)2

昨天参加了xx师大x县支队“榜样力量”名师经验交流会，活动邀请了五位优秀骨干教师，他们平均都有二十多年的教育教学经验。给所有实习生这样一个学习交流的机会，无疑对我们的实习有着重要的意义，可以帮助解决我们的不少困惑和问题，从而能让我们的顶岗发挥更大的作用，让我们对其也有一个更深的体会。

第一位发言的是xx老师，从老师的经历看，虽然当年老师的成绩超过重点线20多分，但是因为身体以及其他条件，他选择了师范这条为学生服务的道路。一直到现在，这将近30年的从教生活中，老师一直用两句话鞭策自己，那就是：态度决定高度，细节决定成败。不管是作为正式老师的他们，还是作为实习生的我们，都要摆正心态。既然选择了教师，就要端正好自己的态度，认真学习。第一点：向优秀老师学习，平时多听课，在平时备课中找重点，找难点，在上课的时候突破重难点。这一点对于我们实习生来说尤为重要。我们的教育教学经验基本为0，这时候要想完成好自己的工作，就必须多向老师请教，接受老师给予了一切帮助和指导，进而自己努力争取进一步的提高。第二点：向书本学习，引进先进的教育理念和方法，将理论与实际相结合。找到一条更适合自己的路。第三点：向学生学习，多走进学生，多了解学生，这样才能在课上更好的吸引学生。

第二位老师的讲话让我欣赏不已，在说的不多的经历经验之中就可以看出这是一位多才多艺，全面发展的老师。言语间诙谐幽默，但是同时又不失道理，相信已经感染了在场的每一位老师同学，我相信这就是一位优秀教师的魅力，他就是王健老师。在一开始的时候，老师就鼓励我们：条条大路通成功。只要相信自己，认真负责地完成自己的工作，每个人都会到达自己的成功点。

(1)面对现实，爱岗敬业。面对教师这个职业，我们要去掉身上和心里的浮躁，踏实工作。这是我来实习听到的最实际的话，我们听到过很多鼓励人心的鞭策，但是王老师的一句话就正中现实，令我醍醐灌顶，正视现实，这是最简单的第一关，也是最关键的基础。既然选择了这条路，我们就应该而爱我们的工作，热爱我们的选择，选择一个好的心态完成每一天的考验。

(2)适应教师角色的转换，从心底改变自己的想法。只有实实在在的老师，只有从心里接受了自己是名教师，这样才能在乎每一位学生，在生活的各个方面维护教师的身份。在顶岗之初，我也怀疑过自己是不是可以完成好教师与学生之间的转换，可是在与学生相处的过程中我相信学生已经完全感染了我。因为是实习生的原因，我的心里仍旧以为自己还是一名学生，特别是在老师面前，就是有这样的心理，才能更加谦虚地向老师请教各方面的问题。

(3)博采各家之长。每一个老师都有自己独特的风格，具体情况每个人也有具体的处理方式。面对多变的学生情况，我们应该多角度多学科地融合，形成自己独到的见解。我也一直相信，向各个老师请教，从中总能得到自己的想法。最后总结经验，探究思想的感受和变化，接触老师，接触学生，这样才能让自己成长地更快，进一步地提高自己。

(4)有自己的个人魅力。每个人的风格不同，相信学生对此的体会也是不一样的。虽然我们只是实习新老师，但是以后真正地走向工作岗位的时候，我们也要明确自己平时在生活在课上的言语，动作习惯，形成自己的风格。并且在老师和学生的指正中不断改正，这样才能客观全面地了解自己，了解学生，更好的完成工作。

后面讲话的是xx老师，张老师一生获得过许多奖项，在老师一一列举出来的时候让我佩服不已。同时看到这样优秀的榜样，我相信每一位实习生都得到了相应的鼓励，争取在以后的工作学习中，也要向张老师学习，取得更大的进步。

xx老师的理念是激情教育。带着激情学习，充分的知识，充沛的体力可以更好的吸引学生。不要按部就班地教书，而是要利用新理念将书本知识转化为新知识传授。认真准备每一节课，用认真的态度感染学生，让学生感受到老师的激情，快乐学习，提高学习的效率。

xx老师的标准是要多付出。这不仅仅是体现在课前准备上，还有课后反思中。在立足教材的基础上吃透教材，目标明确，重点突出。不做教材的传递着，而是要明白备课的真题，深入浅出，方法要得当，在慢慢积累的基础上必然会生长。在反思中提高自己，只要做到及时反思和总结，相信每一位认真付出的教师都会得到收获。

听了五位教师的讲授，突然间觉得自己的方向清晰了起来。选择教师或许并不是一个最正确明智的一条路，但是既然我们已经走向了这条路，我相信每一位学生都已经从中感受到了她的魅力与快乐。我也相信，只要我们付出，努力，我们总会收获自己的理想和目标。

榜样心得体会四篇-榜样的力量学习心得体会(四篇)3

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”相信听到这首歌，我们大家就能想起雷锋同志，从小，老师就教导我们要向雷锋同志学习，学习他那种助人为乐不求回报的精神，学习他对工作严谨认真，求真务实的态度，后来，当别人问你最想学习的人是谁时，也会毫不犹豫的说出雷锋二字，笔者认为，这就是榜样的力量。

近日，中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日在中央电视台播出，该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，给我们展示了榜样的伟大力量。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有着一心为人民服务之心，有着敢于吃苦，敢于奉献的勇气，有着坚定的理想信念、扎实的工作作风，他们用自己的真实行动诠释着什么是合格共产党员，什么是对党绝对忠诚。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。简短的24个字，既包括了国家层面的价值目标，还包括了社会层面的价值取向，又包括了公民个人层面的价值准则。虽然很多人都能把这24个字牢记在心上，但是到了实际情况中，却做不到“得心应手”。工作中把自己的利益放在第一位，把国家利益、集体利益都当做“浮云”;花钱大手大脚，喜欢摆谱，根本就不知道勤俭节约这4个字怎么写;看见老人摔倒，不敢第一时间将其扶起，而是先想想会不会被讹。如果社会中充斥的都是这样的冷漠心理，我们的和谐社会该如何实现呢?

看了“榜样”，通过全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的讲述，他们的先进事迹回荡在笔者的脑海里，久久不能散去。在感动之余，更是进行了深刻的反思，这些人之所以能够成为大家学习的榜样，正是因为深刻领悟了核心价值观的内涵，一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领，核心价值观是精神支柱，是行动向导，更是一个国家的重要稳定器，所以，我们在学习核心价值观时，要做到入脑也入心。只有以“榜样”为力量践行社会主义核心价值观，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

榜样心得体会四篇-榜样的力量学习心得体会(四篇)4

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

两位优秀人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭小，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤劳敬业，坚固肯干的好作风

两位优秀人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤劳的敬业精神，他们在通俗的岗位上干出了不通俗的业绩，培养出了一大批优异的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习优秀，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤劳坚固工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚坚固地，乐于奉献的好品质

两位优秀人物脚坚固地，埋头苦干的工作作风难得之处在于他们通过艰难劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的坚固工作。这说明他们为公司、为企业坚固工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人公益，而是能站在更高的利益上，怀着剧烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。

我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚坚固地、埋头苦干的精神和脚坚固地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要遭罪，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰难岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰难奋斗的作风。

对照优秀的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波两位优秀人物的优秀事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位优秀人物为榜样，认真对照检查不够，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

第2篇：学党章心得体会(四篇))

尊崇党章守住底线

《学思践悟》专栏文章强调，“做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员八条义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。”这一论述，重申了党员务必尊崇党章的最基本要求，应该成为各级党组织管党治党、广大党员加强党性修养、守住底线的行动指针。

尊崇党章才能心中有党。每一名党员都曾面对鲜红的党旗，举起右拳庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密……”说到就要做到，承诺就要践诺，做人做事应当如此，从政为官亦不例外。党员入党，既然是志愿加入，就应该自觉服膺党章，按党章要求办事，决不能松松垮垮、稀稀拉拉、懒懒散散。心中有党，就是要在党言党、在党爱党、在党为党、对党忠诚。每个党员干部都应当对党始终充满深厚感情、始终忠诚如一。特别是在当前，国际形势发生着深刻变化，各种思潮相互激荡、各种文明相互交融、各种观念相互碰撞，国内全面深化改革进入关键时期，我们党正面临许多前所未有的新课题、新考验。党的每一个成员更要有党章意识、党员意识和大局意识，当好“党的形象大使”，不论何时何地，都要相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。

尊崇党章才能心中有民。我们党对党员要求一贯坚持严格的标准，在历届党章中均有体现。现行党章对合格党员标准提出了原则性规定和新要求，集中体现在第一章“党员”的九条规定和第二章第十条的相关规定中。党中央在开展“两学一做”学习教育中提出的“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”要求，正是对党章关于合格党员规定的概括凝练。这些内容，看似不多，做起来却殊非易事。心中有民，就是要不忘宗旨、爱民敬民、亲民为民、取信于民。人民群众是水，党的干部是舟，“水可载舟，亦可覆舟”。如果我们忘记了这一点，脱离了人民群众，轻则会被人民群众唾弃，重则会有亡党亡国的危险。只有心中有民，做决策、抓工作、办事情首先考虑人民群众的利益，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，才能使人民群众永远拥护和支持我们。

尊崇党章才能心中有责。从党诞生至今，正是因为有无数这样的共产党员，时刻牢记着自己的党员身份和党章要求，以坚强党性实践对党的忠诚，才使我们党始终走在时代前列，不断带领人民从胜利走向新的胜利。然而现实中，有些党员在思想上，理想信念滑坡，精神上“缺钙”，行为上出轨违纪;在政治上，对上级决策指示打折扣、搞变通、做选择;在组织上，遇事挑三拣四，跟组织讲条件;在作风上，责任意识薄弱、担当精神欠缺，不严不实、飘浮敷衍……凡此种种，皆因忘了自己的党员身份，党员意识淡薄，亟需通过重温党章以促改正。心中有责，就是要兢兢业业、勤勉干事、敢于负责、勇于担当。党之兴亡，党员有责。责任体现党性，责任反映品行，责任关乎事业。当前，全面深化改革正在开局、起步，我们比任何时候都需要焦裕禄那样的责任意识和担当精神。每个党员干部特别是领导干部都要以焦裕禄精神为镜子，以强烈的责任意识和担当精神，直面矛盾，务实重干，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，尽心竭力为群众解难事、办急事。

尊崇党章才能心中有戒。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”党章为我们提供了处理好公与私、情与法、利与害等遵循，它的纪律和规矩是防止被“围猎”的“金钟罩”“铁布衫”，使我们知道什么可为，什么不可为，按纪律办、按原则办，做而有所顾忌，行而不忘法典，让我们自觉把党的纪律、政策制度、组织程序以及群众的监督当作“戒尺”臵于心间，当作达摩克利斯之剑悬在头顶，永远不触碰、不逾越，就不会有“墙高不见春”的可悲下场。心中有戒，就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守。党员干部能否常怀敬畏和戒惧之心，不仅关乎做人行事的操守和品行，更关乎党的执政之基。事实证明，“四风”之害，作风之弊，行为之垢，腐败之源，很多时候就是因为一些党员干部心中无敬畏、无戒尺。党员干部只有心中时时有戒尺，知所循、知所守、知所惧，才能在任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白，做到一尘不染，形成风清、气正、心齐、事成的良好氛围。

“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”作为一名党员，只有坚持尊崇党章，才能真正守住底线，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，真正完成好党和人民托付的任务，赢得群众的真心拥护和衷心点赞。

学好党章党规重在“四个落实”

党章是党的根本大法，党规是管党治党的“重器”。党员干部学习党章党规是全面从严治党的基础工程，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是推进党风廉政建设的现实需要。总书记强调:“学习党章党规是全体党员的基本功，这个功课要经常做。”作为党员干部尤其是组工干部，学好党章党规，务必要把对党忠诚、公道正派、敢于担当和遵纪守法不折不扣落实到行动上，争做“四讲四有”合格党员。

一要落实到对党忠诚上，做到讲政治、有信念。总书记指出，全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。对党忠诚，是对全体党员的要求，也是党员干部最基本的政治品质。一名党员在思想上入了党，就代表把自己的一切献给了党，把自己真正融入到党和人民的事业中去。全体党员要不断强化党的意识、党员意识，做到在党爱党、在党信党，始终听党话、跟党走，坚定不移地执行党的路线、方针，在大是大非面前毫不动摇，在各种风浪面前定如磐石。作为组工干部，更要强化党的事业“压舱石”的意识，用更高的标准、更严的要求约束自己，以最强的党性修养、过硬的品质素质为全体党员干部作出表率。

二要落实到公道正派上，做到讲道德、有品行。坚持公道正派，是党员干部的品质之源、处事之要、立身之本，也是组织工作的生命线。所谓“民不服我能，而服我公”，党员干部要秉持好这颗“公心”，不为私利所困惑，不以私情废公事，不拿原则做交易，把心思和精力用在干事创业上、用在为民谋利上。组织部门坚持公道正派，要落实到对干部的评价、使用和处理上，公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。要“察准人”，善于识别和考察干部，历史、全面地看干部;要“宽待人”，有海纳百川的气度和雅量，心底无私、甘为人梯，对干部一视同仁;要“用好人”，把合适的人放到合适的位臵上，充分发挥才干，使得人尽其才、才尽其用、用当其时。

三要落实到敢于担当上，做到讲奉献、有作为。当前，正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期，前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题，迫切需要广大党员干部时刻以党章党规为指引，做到勇担当、敢担当、能担当，直面矛盾和问题，大胆开拓创新，主动接受挑战。当前，组织工作也面临诸多难题，比如，严管干部的办法举措还不多，制度体系还不健全，“庸懒散”和“为官不为”等现象还在一定范围内存在;基层党组织负责人管党意识还不够强，管党责任没有落实到位;人才工作平台载体不够健全，企业引才主体作用未能有效激发，等等。党赋予组织部门管干部、管党员、管人才之权，面对这些问题，组工干部要紧紧围绕中心大局，不断开拓思路、创新举措、大胆实践、尽心履责，把敢于担当的品质落实在公道正派选干部配班子上、落实在全面从严教育管理党员干部上、落实在攻坚克难抓基层打基础上、落实在不拘一格聚人才促发展上，用坚实的臂膀扛起组织部门和组工干部应当肩负的担子，切实为全市中心大局提供坚强支撑和组织保证。

四要落实到遵纪守法上，做到讲规矩、有纪律。组织工作也是“高危职业”，组工干部的工作性质，容易成为一些人诱惑、攻关的对象，组工干部要带头遵纪守法、守住“底线”，坚持用党章党规强化引领，积极培植对党章的高度信仰、对党规的高度尊重、对党纪的高度敬畏，坚守正道、弘扬正气，努力做崇德尚法的引领者、严实新风的倡导者、浩然正气的践行者。要用党章党规强化约束，自觉守纪律、讲规矩，明是非、知行止，严格按照党纪国法办事，真正使党章党规成为组工干部的“紧箍咒”“护身符”。

“四学模式”强化党章学习实效

“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育，基础在学。组织党员干部学习党章党规，固然要在理论武装有成效，做到真学真懂真信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，使全党同志对党章内化于心、外化于行。

领导带头示范学。党的各项规章制度能否得到有效贯彻落实，关键在于党员领导干部能否带头执行、模范遵守，党章同样如此。在学习党章过程中，党员领导干部要对照党章规定，提高素养和能力，查找差距和不足;要通过学习和实践，在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率，真正发挥先锋模范作用。各级党员领导干部和全体党员要自觉践行党章，用党章规范自己的一言一行，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，立足本职岗位，创造一流业绩，以实际行动为党和人民的事业贡献力量。

真心实意原文学。要遵守党章，必先熟悉党章。如果一名党员特别是党员领导干部连党章的基本内容都模糊不清，怎么也不能算是一名合格党员，更不能算得上是一名合格的党员领导干部。一方面，要原原本本、原汁原味、逐字逐句地学原文、读原著，认真学、反复学、全面学，熟知党章的基本内容;另一方面，要深入思考，使党章的基本观点入心入脑，并成为自己的自觉行动，将党章的规定作为学习、生活、工作的自觉遵循。付诸实践创新学。我们党成立95年来，已先后18次修正、制定党章。是中国共产党人不断夺取新胜利的“智慧宝典”。学习党章的目的，在于遵守党章、贯彻党章、维护党章。要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中，自觉维护党章的权威性和严肃性。始终做到建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准;解决党内矛盾，同样要以党章为根本规则。

对照正反案例学。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，一方面要“见贤思齐”，坚持以先进典型为标杆，向焦裕禄、孔繁森、杨善洲、高德荣式的好干部学习，自觉对标先进、见贤思齐，学习他们“忠诚于党和人民”的品德操守，“清正廉洁”、“干净干事”的为官信仰，“敢于担当”、“务实为民”的公仆情怀。另一方面要“见不贤而自省”，坚持自觉对照党章，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣、白恩培、仇和等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。

学党章不能一抄而过

引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章是开展“两学一做”学习教育的重要内容。学习党章不能止步于“读读念念”“抄抄写写”，要反复学、深刻悟、扎实做，最终将严格遵守党章化为意识自觉和行为习惯。

通读熟读“知”党章。党员干部要带头遵守党章、带头执行党章，“知”党章是这一切行动的起点，更是一名党员最起码的要求。而学习的过程正是一个反复记忆的过程，学党章也是如此。“知”党章没有秘诀秘方，更没有所谓省事“捷径”，就是要铁马硬桥地下真功夫，熟读死背、反复记忆。要明确党章总纲十一章五十三条每一条要求、每一句内容，一句一句的过、一遍一遍的记，学习党章没有毕业只有毕生，要将党章烂熟于心，这就是“知”党章的“自古华山一条路”。

深思深析“悟”党章。将党章内化于心，要在“书读百遍”后，研机析理、深刻领会，知其所以然，才能真正实现“其义自现”。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，明确合格党员的标准和条件。将党章放到历史情境中去“悟”，由表及里地回顾中国共产党的辉煌历史，重温艰苦奋斗的传统作风，感悟不屈不挠的奋斗精神，体会根植群众的为民情怀，从而进一步坚定马克思主义立场，更加深刻地理解党章规定背后的深刻寓意。

立行立改“用”党章。学习仅仅是一个手段，一个过程，真正的目的在于学以致用。学习党章就是要将学用结合，知行合一，将所学所悟外化到现实表现和生动实践中。坚持问题导向，将自身日常行动套到党章这个“印模”里，主动对标履行义务、行为规范、发挥作用的标准，敢于面对问题，找差距才能有的放矢，明不足才能知耻后勇。坚持对照革命先辈和先进典型，做学习尊崇党章、遵守党章、维护党章的典范模范，特别是注重用身边人、身边事教育指导自己，用一个个鲜活的实例激励规范自己，才能将党章落小落细。

第3篇：亲子活动心得体会四篇

亲子活动心得范文一：

星期五参加了由幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了“邀请你跳个舞”并进行了一起制作了一幅画，1-7数字火车，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动!

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!

愿孩子们：天天快乐，平平安安!

祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!

亲子活动心得范文二：

在黄埔公园组织亲子活动，活动主题是：为了增进孩子之间的友情以及相互帮助，团结等方面的教育，还有家长们之间及与老师的互相了解。

在张老师及几位家长的精心组织下，班里的同学都踊跃报名参加。这次活动里张老师付出了个人时间来陪孩子们及家长，活动的内容丰富多彩，火车过桥、扔小老鼠、丢手娟、围绕公园跑一圈等等。其中的丢手娟特别精彩，游戏规则是谁被抓住，就要唱歌或讲故事等，在这个游戏过程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有讲故事的，看着小朋友认真表演的样子，真的好开心。

亲子活动不同于春游或秋游。不是单纯的小朋友之间的交流，是家长及老师之间相互交流、了解的平台。感谢谢老师组织了这样的活动，让我们家长可以交流育儿心得，让小朋友可以尽情的撒欢。看到孩子们那么开心，家长们也很开心，从这次的活动中不管是家长还是孩子都收获不少。希望多些开展这样的活动，作为家长我们将义无反顾地全力支持。这次活动中还有不少家长也帮了不少的忙，像翰林的妈妈呀等，在此由衷感谢那些家长及老师。活动结束后还来个大合影，给大家留下了美好的回忆。

亲子活动心得范文三：

昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!

愿孩子们：天天快乐，平平安安!

祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯!

亲子活动心得范文四：

此次参加博澳丽苑幼儿园周日组织的亲子活动，让我感触很深，虽然只有短短的一个多小时，但活动确实非常的丰富，首先举行升国旗仪式，所有的老师、家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起，接下来由多位老师表演精彩的舞蹈，紧接着每个班以口号入场，从大班到小托班，我们托二班的口号：我运动、我健康、我快乐、我阳光。是非常有活力的几句话。入场后，由体智能老师教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒，让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。

本次活动培养孩子参加有益活动的兴趣，提高参与精神，现场气氛非常浓厚。小朋友和家长都踊跃参加。爸爸、妈妈、宝宝都

第4篇：西井中学读书体会四篇

读《留一块黑板》有感

西井中学郭明玉

“我说黑板是取消不了的。讲课如果只有PPT就会束缚思维。还有就是人际关系和人情味的问题，就像是我们到一个商店里，一个机器说‘欢迎光临’和一个店员笑眯眯地跟你说‘欢迎光临’感觉是不一样的。”

“我认为更好的说法应该是‘给我留一块黑板’。我们一方面不否定现代技术手段，另一方面也要‘留一块黑板’。”

这是一位德高望重的教育界老前辈顾明远先生在《留一块黑板》中的两段话，深受启发。结合最近自己的讲课经历，谈一些自己的看法。

最近我校正组织全校所有教师进行网上晒课这一活动，老师们需要在多媒体教室进行录制，然后上传自己的晒课视频。不经意间看到这个标题，被这个书名深深吸引了。“久旱逢甘霖”，我便爱不释手地阅读一番，汲取我所需的水份和营养，来解答环绕心中很久的疑惑---用多媒体上课，使用PPT呈现板书?还是需要写板书?毋庸置疑，课堂教学应充分利用现代化教学手段，它给我们的课堂带来了很多新的元素---微课、PPT、微信、电脑等，如果我们合理使用这些现代化的教学手段，无疑能够使我们的课堂锦上添花，起到事半功倍的效果。但如果我们的课堂过分依赖于多媒体，学生在眼花缭乱的PPT之后，真正学到的东西所剩无几。师生之间精彩的互动也被冷冰冰、硬生生的多媒体所取代。课堂上师生的思想火花也不能被随时记录下来。我很困惑：我们的学生能从这样的课堂学到什么?

记得刚刚使用多媒体上课的时候，总是使用一些动画来制作课件，课堂不注重板书的设计。学校有经验的前辈，给出的建议是太花哨，学生关注的是你的课件多漂亮、美观，而忽视了课堂的重要所在。学生一节课下来看见到的只是眼花缭乱、丰富多彩的图片、动画和视频。一节课完了，像上了一节图片欣赏课，脑海里只有知识的碎片。一节课下来，偌大的黑板上一个字没有，或者是有几个随意潦草的字迹，可想而知学生一堂课下来，心里的思路也如乱七八糟的板书一样，思路不清，思维混乱。偏移了课堂的重心。所以我们不能被多媒体牵着鼻子走。

顾明远先生提出：留一块黑板，的确有震耳发聩的效果。要恰当合理使用多媒体。

我们的教育一直在改革，但是无论什么时候，传统的板书设计也应该适当保留。无论到什么时候写板书是一项教师的基本功，但是如今写板书已经渐渐被忽视了，甚至被看成落伍了。曾经在一次听课中遇到一位年轻教师下乡讲课，讲了一节课，一个字的板书也没有，课下我问这位老师：这节课是否应该有板书?他用很奇怪的眼神看了看我回答：不需要板书，PPT里面都有的。还曾记得读师范的时候，教历史的李老师一黑板思路清晰的板书，边讲解边列板书，一节课下来呈现的是完整的知识结构，至今我还保留着完整的历史笔记;教英语的赵小青老师写的一手漂亮的英语，像比着四线三格写的一样，像英语的手写印刷体一样规范，整整齐齐，每堂课的板书都让我们赏心悦目。再看现在很多课堂里的黑板，几乎成了摆设，要不就是空无一字，要不就是字迹潦草，东写几个字西写几个字，犹如草稿纸。写板书本身就是对学生思维力的训练，对教师教学思路的梳理。所以我坚信板书是一堂完整的课中必不可少的重要内容，它能帮你理清知识构架，小结整节课的内容，让学生一目了然;能传达给学生很多内容。作为一名年轻教师，要精炼“三笔字”，争取每节课都能精心设计好板书，更应该在今后的工作中注重自己基本功的学习和提高，夯实自己的教学基本功。

也谈“扬长避短”和“抑长补短”

——读《记者采访教育家唐胜昌》的心得体会

西井中学

赵文娟

近日有幸接触了解放日报上海观察记者采访原上海中学校长、上海星河湾双语学校校监、上海市基础教育国际课程比较研究所所长唐胜昌的有关内容。其中有两个关键词“扬长避短”和“抑长补短”深有感触。结合现有的教育现状和日常教学，谈谈自己的心得体会：

我们在教学过程中，往往发现有的学生某一科成绩突出，这是兴趣和爱好的结果，而另一科或几科却是短板。家长和教育者是如何认识这种偏科现象的呢?放眼全球教育，国际课程的特点是“扬长避短”，而国内的课程特点是“抑长补短”。我认为“扬长避短”有可取之处，充分发展孩子的长处，让学生有深厚的中国情节。个性化的知识结构和开阔的国际视野这应该是教育者和家长的共同目的。而实际上我们往往是在拼命地补短，追求全面发展。也就是“抑长补短”.

试问现实社会中能安身立命的是什么?当然是长处。往往一个长处就够了。你能要求一个航天专家非要精通良种培育吗?国际教育对我们的第一个冲击就是到底是“扬长”还是“补短”，而我们却过度强调补短，这势必造成“抑长”的后果。结果原本的强项页强不到哪里去，因为忙着补短。所以“扬长避短”还是“抑长补短”就成了一个尖锐的教育思想冲突。

当然这不是教育观念问题而是课程体系问题，没有课程体系，观念只是句空话。怎样能真正做到“扬长避短”。答案就是课程体系的选择性。现在教育界提出了学科群的思想。学科群的观念是要求学生必选一个大的学科群，一般6-----8 门，各种各样的变化组合。学科群里的学科每门都要学，但可以分层次。有的可以水平低一些，但有的必须高水平-----总之就是让学生的长处充分发展。

话又说回来了，这个可供选择的课程体系的确认牵扯到教学大纲的修改，考试体系的修改，考试标准的重新确立等问题，一个普通的教师是无法改变的。但作为一个英语教师，我希望我的学生英语学科都是强项，因为：

一种语言能为人开启一条人生走廊，两种语言会使这条走廊的沿途处处开启大门

---------弗兰克史密斯语言的限制就是对我们的世界的限

-------- 萨拉.考尔德韦尔

掌握另一种语言，拥有第二个灵魂

--------查理曼大帝

语言是灵魂的血肉，有了血肉思想才能奔跑，语言才得以成长。

-----奥利弗.文德尔何默斯

2016年9月16日

翻开经典，开启智慧人生路

——读《论语》心得体会

读《论语》，让我有很多收获。

作为一个教育工作者，《论语》启发我教育学生，要做到：“学而不厌，诲人不倦。”“因材施教”。启发学生，要做到：“学贵有恒”让学生对自己有信心，学习的关键在于坚持不懈，学不会不轻易放弃，一点一滴脚踏实地长期积累。而不是"三天打鱼两天晒网”或者是聪明者的一躇而就。引导学生学习的方法是“温故而知新”，重视思考，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”。

作为一个长期脾气暴躁的我，《论语》启发我要去管理好自己的不良情绪，尽可能不给别人找麻烦，谁都不容易。“己所不欲，勿施于人。”

作为一个在家庭生活中曾经长期无原则退让的我终于明白，对待不公，要勇敢的站出来，把心里的话说出来。不能“以德报怨”，要“以直报怨”。不做受气小媳妇，自己做自己的主人，自尊自爱。自己都不爱自己，那就会任人作践。自己保护自己。做生活的强者。

读完《论语》明白了很多道理。《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚，是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处世的道理。更是引领我们向上的阶梯。

《论语》告诉我们生活的最高享受是精神不是物质，颜回住陋巷，一箪食，一瓢饮。回也不改其乐。因为颜回找到了自己最喜欢，最爱的东西，把心安顿好了，其余一切就好说了。

现实生活里的我们，烦恼种种，《论语》教我们，修身、齐家、治国、平天下、一个人想要在社会上找到自己的价值，过得幸福，首先的修炼自己，去学习，去思考，去创造。由内而外，长期点点滴滴，脚踏实地，每日做“三省乎其身的反躬自问”。自己修炼好了，工作、家庭，就都好了。一部《论语》，满满的智慧。

《论语》核心是：“仁”，我觉的，就是爱。

一部《论语》，一部启迪人生智慧的书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香茶，让我们理解细细品味人生百态，才能感受它的香甜;一部教人如何去爱的书。各种获取人生幸福的技巧了然于胸。反复研读，总有收获。

西井中学

骈亚民

读《钮宇大文集》有感

西井中学郭玉红

初闻钮宇大的名字，是我以初一新生身份唱响“黎城一中”校歌时。音乐老师告诉我们校歌的词作者是我县诗人钮宇大。当时大家乐的直笑：“这名字真新鲜，咋会有人姓钮呢?哈哈”话随风而逝二十多年，上个学期偶然发现同事手里有本《钮宇大文集》，顿时疑惑万分，他到底是什么人?秉着好奇心在手机上输入“钮宇大”三字，跳出来的结果真真吓我一跳：头衔之多，作品之丰盛，令我顿生敬畏之情。在此简而又简的称他为优秀诗人、小说家，著名书法家和篆刻家吧。真不愧为上党才子!

说实话，钮宇大先生的作品我只读了一本，内容是反应文革前后我市农村人民真实生活情景的。对文革我不了解，没有发言权。当然，对钮宇大先生的作品，我也不敢谈感受，没有读过何来读后感?只是看完介绍后，心里有感而发，不知深浅的乱写几句，当做我的感受吧。

孝为文之本-----中国是礼仪之邦，孝敬父母是我国传统美德。而先生的孝亲行为很好的诠释了孝的真谛。当年他之所以辞职山大离开太原，返回黎城，就是因为父母年迈多病无人照顾。在亲情和工作面前，他选择了前者。先生有多篇诗文写到父母的养育之恩、对父母思念之苦，读后令人动容。有诗曰《孝亲》：“父母恩同三月雪，赐儿骨血和儿亲。树高千尺怀根土，一簇青枝一片心”，侍奉双亲仙逝后，先生才挥泪别故土，上任广东珠海特区。

勤为文之基----钮宇大能成为书法家，源在一个“勤”字。他从小喜欢书法，但家贫买不起纸墨，于是便磨一块方砖，化半碗烧土蘸着练习。家里给俩毛钱让他赶庙会，他宁愿饿肚子也要买上一本字帖。就这样“勤学苦练五暑三冬，横平竖直忽成形”。从童子功到大家，怎一个苦字了得!

敬为文之根-----“师恩难忘”、“一日为师终生为父”的古训在先生身上再次折射出熠熠光辉。钮宇大对教过他的老师一贯尊崇敬仰，视同父母。从启蒙老师杨德祥到大学恩师姚奠中，老师的名字刻在他的心里，倾泻于诗歌文章中。《绮罗香〃致韩玉峰师》中写到“学燕飞冰，追鱼去水，都是当年风景。严师训，授业经年，宽友道。立身为镜，最动人。剪烛寒窗，艰危奋发写操行”。更在姚奠中老师百岁寿辰时奉上“百岁期颐庆寿丰，年高九秩始名宏，颜公笔意参碑石，普国声传姚奠中”的诗句。

望着先生的诗作，脑中忽然记起近日“四川学生殴师案”，心中疑惑不已：是钮宇大、鲁迅之类尊师重教人过时了，还是这会文化道德在倒退?为何在回报师恩的季节屡屡听闻“辱师事件”，“弑师案”的发生?其中固然有师之过，但更重要的是人性的猖獗，道德的败坏。某些心性扭曲的人趁着法律的间隙把打老师当做名扬社会的资本，可悲的是一句未成年让他们逍遥法外。是，未成年是事实，但不是辱师的理由!恩师如母，试问打人者，面对母亲，你怎么举起的拳头?良心何在?长此以往，教师成了高危行业，我国的教育如何发展?敢请孔夫子再现真身，重扬中华尊师重教之风!

作为钮宇大先生的同乡，我倍感自豪，但更多的是自惭形秽。老先生孝亲尊师名扬三晋，勤学苦练为人楷模。反观自己，年纪轻轻却只会心生幽怨，大发牢骚。因我才疏学浅，自知学不了先生的淡定从容，也无法效仿他的高风亮节，可能这就是我当不了大家的原因所在吧。乱写此文，是希望更多的人读读先生的文章，品品先生的诗作，在挥毫泼墨间净化自我心灵。不求人人皆成圣贤，只求世人少一些猖獗浮躁，多一些静默恬淡!

第5篇：警察坚守工作岗位心得体会四篇

警察坚守工作岗位心得体会一

完成角色和心理的转换，做一名合格人民警察

2020年新年伊始，我服从组织安排，脱下穿了二十年的军装，转业到公安系统成了一名人民警察，走进了由xx市公安局训练教育基地组织实施的2014年军转干部初任民警培训班，通过一个月的军转干部培训学习，使我感觉到军转干部培训班这个平台，对我们广大军转干部是个莫大的帮助。通过培训学习使我受益匪浅，主要有以下几点体会：

一是学到了专业的知识，树立了信心。

这次培训课程设置非常丰富，有从警政策介绍、有民警适用法律法规理论培训、有徒手攻防、警械使用等实战技能，也有一线民警工作的方法和技巧，有心理心态调适、有现场医疗救援技术等等，涉及面广，都是我们一线民警非常实用的课程。任教教员的水平高，不但有训练基地各个教研室具有丰富教学经验的理论和实战教员，而且还聘请了市局政治部和纪委领导和各个支队、大队负责人，以及优秀军转干部现身说法。训练基地理论教研室给我们讲述了民警所需的法律法规知识，实战部从一线聘请了实战经验丰富的精英担任实战教员，一招一式耐心指导，市局领导从如何做一个合格的警察的角度为我们指明了方向。各个支队、大队领导从实战出发，利用大量的鲜活案例深入浅出的讲述了一线民警工作方法和技巧。通过学习，使我认识到作为一名人民警察，只有严格、公正、文明的依法履行职责，才能与党和国家同心同德，步调一致。通过学习，使我认识到只有精通法律，树立牢固的法制观念，才能提高文明办案的水平，才能自觉的把法律规定的任务落实到职责活动中去，才能真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，从而肩负起党和国家及人民赋予的重任。要时刻清醒的认识到，人民警察的权力属于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之忧，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

二是增加了对公安工作特点的了解，提高了对公安工作重要性的认识，增强了服务意识。

转业前在部队长期从事技术工作，工作相对简单、轻松，对地方上的工作了解不多。通过这次培训学习，使我对地方的工作特点有了一定的了解。军人面对的是凶狠的敌人，而人民警察每日面对的都是广大人民群众，如何与他们打交道、如何让市民满意，也是每个民警都必须思考的问题。人民警察作为政府工作人员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，大力增强公仆意识，切实转变工作作风，努力做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，多为群众办好事、办实事，真正做到为民、务实、清廉。作为一名人民警察，既感到光荣，又感到责任重大。

三是调整了心态，端正了思想，完成了军人到人民警察的角色和心理转换。

通过培训学习使我重新认识了自我，端正了思想，摆正了心态。这次集中培训，既是一个学习的过程，也是一个心理调适过程，这次培训使我心态上得到调整，保持了一个军人应有的一颗进取心、自信心和平常心，今后走上新的岗位出色完成本职工作打下了坚实的基础。这次培训使我充分认识到，只要保持良好的心态，继续发扬部队的优良传统和作风，就能顺利实现角色转变，尽快融入新环境，在新的岗位上发挥优势，再创新的业绩。

培训工作结束后即将走上新的工作岗位，面临着由军人到人民警察的角色转变，由保卫国家安全到维护社会治安服务群众的转变，我一定要调整好自己的心态。这就要求在新的工作岗位上必须做好以下几点：

一、加强学习，提升能力。

当今世界的日新月异，为了适应新形势，必须的不断学习，打牢成长进步的根基。尽管在培训中打下了一定的基础，但这只是初步的。全新的工作和领域等待着我，更多的新问题和新矛盾会不断地呈现在我面前。我要从本职工作着手，以小学生的姿态，向书本学、向实践学、向同事和领导学，掌握新岗位的必备技能，把所学知识灵活运用到实践工作中去，努力提高自身的综合素质，为做好本职工作打下坚实基础

二、积极适应新工作新岗位，尽快熟悉新工作，融入新工作环境，学会不断调整自己，努力改正与新的工作环境不协调、不和谐的东西。

坚持解放思想，实事求是，与时俱进。

三、多沟通多协调，建立和谐的人际关系，以促进工作的协调进展。

在本职岗位上竭尽全力，有所作为，从而赢得领导和同事的信任。

今后我会把学习作为一种责任、一种追求、一种境界，贯穿于学习实践活动的全过程，并指导于实践，努力使自己在新的工作岗位上有新思路、新举措和新进步。争取做一名合格的人民警察。

警察坚守工作岗位心得体会二

“坚定服务宗旨，坚守为公情怀”专题教育心得体会

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，时刻铭记、践行这个根本宗旨，是检验党员是否合格的基本标准。自公司开展“坚定服务宗旨，坚守为公情怀”专题教育以来，我认真学习上级有关文件精神，认真反思。通过学习教育和深入思考，我个人对“坚定服务宗旨，坚守为公情怀”有了更深的理解，明确了整改的目标，确定了努力的方向，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、开展专题教育体会

共产党员来源于群众，永远是劳动人民的普通一员。心中有群众，宗旨意识强，才会有联系群众、服务群众的高度自觉。焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。在感情上有没有紧紧贴近群众，是检验党员干部宗旨意识强不强的“试金石”。作为一名党员，要始终把党和人民放在心中最高位置，回答解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，时时处处为群众着想，真心实意地为老百姓办事。

二、存在的问题

一是为人民服务的宗旨观念还需进一步强化。

表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，脾气有些急燥，态度不够和蔼;遇到基层企业财务人员业务咨询时，缺乏耐心，没有很好地起到帮助、指导作用;有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

二是工作作风不够扎实。

工作中偏重于看得见的重点工作，缺乏对工作整体的规划与把握。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是存在好人主义、形式主义思想。

表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管;开展批评与自我批评深度不够;有些工作只求形式，不注重措施落实及产生的效果，未切实形成管理闭环。

三、今后努力的方向

一是进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

二是进一步务实创新，增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

三是加强自我改造，提高党性修养。

工作中多想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”;发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面;敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

警察坚守工作岗位心得体会三

最初的认识来自于影视作品中，那些机智勇敢、和犯罪分子做斗争型象深深的映在了我的脑海中，所以我从小就很崇拜警察，也希望能像他们一样抓坏人打坏蛋。

慢慢的在生活和学习中我对警察工作有了更深的了解，警察不是抓坏人那么简单，他代表了政府，是为人们服务的一个行政机关。从事这项工作是圣神的，必须做到听党指挥，舍小家顾大家，不怕苦不怕累，不怕牺牲的优良品格，时刻牢记为人民服务。外塑形象，内建长城。这些让我对新时期的警察有了更深的了解，也坚定了我的警察梦。

所以听到这次巡特警招考我义无反顾的报名然后笔试，直到现在站到了这里进行面试。我励志向前辈学习，当一名党领导下懂法守法、从群众中来到群众中去的优秀民警。

警察坚守工作岗位心得体会四

通过本次部署开展的教育培训活动，我深刻领会作为一名交协警所肩负的责任与使命。做为一名参加此次培训的交协警，我在此次全市公安机关开展的“教育培训”活动中，受益匪浅。通过此次培训，我对交协警这份职业有了新的认识，交警队伍面临许多挑战，交警职业道德建设面临着严峻的考验，此次培训在一定程度上改善了交警形象，提高了交警队伍的整体素质，建立了科学的职业道德建设体系。引导树立了以人为本的良好风尚，抓思想、抓教育，苦练基本功，全面提高了交警队伍的职业道德水准、牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些心得体会。

一、对交通协管员职业的认识

交警是一个幸苦而又神圣的职业，为一个地方的交通安全保驾护航，保障了交通运输的畅通无阻，为地方经济的发展做出来积极的贡献。交警特别是一线民警工作量大，工作环境差，工作特别辛苦，经常是没日没夜的加班加点工作。特别是一些乡镇交警中队，地处偏远，工作辛苦。我作为一名协管员，深爱这自己的这份工作，也早已做好了不怕苦累的准备。在工作中我坚持忠诚、敬业、奉献、自律、进取的职业道德，养成良好的学习习惯，树立远大志向，自觉反省不足，踏踏实实工作，树立正确的执法理念，用正确的执法理念武装民警的头脑。要组织加强政治学习，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想理念，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，树立以人为本、以民为本的思想，搞清楚交警为谁执法、为谁服务的问题，不断提高自身业务水平和职业道德。

二、如何做名合格的、优秀的交通协管员

一是要树立坚定共产主义信念。

一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。公安机关的人民警察来自人民，人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关对群众“冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众利益的现象;杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象。

二是要加强自身的思想纪律建设，严格自律为警清廉。

只要我们的每一位同志都明确了自己所从事的事业应当代表人民的根本利益，并且切切实实地为这个信仰去奋斗，那么就不可能有为一己私利而违法违纪的行为发生;我们党的吏治清明了，也就不可能有那些别有用心的人削尖脑袋向党组织里钻。因为为人民利益舍弃个人利益的“亏本买卖”是只有那些真正的共产党人才会去做的，投机分子是不会那么“傻”的。

三是要规范的生活纪律。

要把我们的集体建设成一支有凝聚力、有战斗力的队伍，就必须做好对公安机关中每一位成员的约束和管理。这种约束和管理不仅仅在于八小时之内的纪律要求，更要延伸到大家的生活之中。我们一定要将有关内务管理条例、规定落到实处，做到不出入营业性酒吧、歌舞厅，坚决与黄赌毒等社会丑恶活动作斗争。

四是要认真学习政治理论和公安业务知识，不断丰富和完善自身的知识结构，努力提高我们的思想觉悟和政治理论水平。

由于在学院真学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习了党的基本理论、基本路线、基本政策，自觉实践“三个代表”重要思想，熟知“八荣八耻”的道德观念，坚持全心全意为人民服务的宗旨和事实求是的思想路线公安协警培训心得体会范文。政治信念坚定，政治敏锐性强，在关键时刻和重大政治原则问题上，立场坚定，是非分明，政治上、思想上、行动上同党中央高度保持一致，依法行政，秉公办事，开拓进取，乐于奉献，为人诚恳，公道正派，清正廉洁，言行一致，光明磊落，团结同志，尊敬民警，密切联系群众，深受派出所广大干警和人民群众的好评和拥护。五是要处理好工学关系，及时了解掌握党的路线、方针、政策和上级公安机关的各项工作部署，以及各地的工作情况和成功经验，注意吸取和积累相关的业务知识，深入基层和通过各种渠道和民警一起开展研究，在实践中不断充实和完善自身的知识结构，做到工作和学习两不误，两促进，做到理论

联系实际，将所学理论运用到实际行动中去。

三、培训感想

在此次培训中，培训内容上，重点组织协警学习了《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国人民警察法》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《交通警察道路执勤执法工作规范》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》、《公安机关人民警察内务条例》、《公安机关人民警察纪律条令》等法律法规，使协警对工作过程中的相关法律法规、业务技能、管理规范等做到全面掌握，不断提高自身综合素质。同时从着装、仪容、举止、行为、礼节等最基本的细节抓起，使协理员做到举止端庄，形象良好，在工作过程中严格要求协理员文明用语，讲究语言的规范化，让良好的形象和规范的语言渗透到工作的每一个环节，以赢得群众的最尊和信赖。通过协警教育培训，提升了协警员队伍素质和形象。

第6篇：小学生读书心得体会四篇

读书于我而言，是一种审"苦"。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀;最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。

我是一个特别喜欢读书的人。

在家里，起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书，有世界民名着《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等........其实我在幼儿园我不喜欢读书，可现在我很喜欢读书了，因为我从书本上学会了好多知识!

我读了一本有趣的书，它的名字叫《英雄人物故事》。这本书里介绍了刘胡兰、赵一曼、杨靖宇等爱国英雄的故事。他们在敌人面前不怕牺牲，英勇地和敌人斗争，为祖国和人民奉献生命，他们真的棒!

我已经11岁了,从4岁开始,到现在,我已经读了数不清的书了,我早早的就有了许多感觉,有时候,我想的每一件事都能和我读过的书联想到一块.我想说的是,在学乐中国里学习的大部分都是7-16岁左右的小孩,你们要知道,一生之计在于勤,只有勤奋学习,长大以后才能有所作为,最后,在新春之际,我,沈懿,一个小学3年级的学生,祝福大家新春快乐!