学农感受
秋姑娘挥动着薄纱做的双翼，用她神奇的仙杖，将美好的祝福洒向了大地„„在这如梦如幻的季节里，伴随着我们学农的一天又一天。
在我写下这些话的时候，五天的学农生活早已结束。现在，那五天奇妙的生活珍藏于我的脑中，成为最宝贵的财富之一。现在，就让我打开记忆之门，将这三天的生活以及它所带给我的东西，一字一句，从脑中抄录在这里。
第一天
经过两个小时的车途，终于来到了学农基地。刚来到学农基地，将父母给我带来的床单被褥“安顿”好后，随即在寝室中休息，准备吃午饭。在一顿午饭过后，我们便参观了整个学农基地，然后开始了拔河比赛。在晚饭过后，便是最惊险的——“墓地探险”(只不过是拉练)。可是在拉练时，我们却碰到了墓地，从小就胆小的我，更是害怕之极„„在一个半小时的旅途后，我们终于又回到了学农基地，这一路，我都是和同学一起唱歌回来的„„然后，睡觉
第二天„第三天„第四天
这三天都是按照统一的作息时间，早晨六点起床，吃饭、听课、玩游戏、吃饭、做卷、玩游戏、干活、吃饭„„只有在第四天晚上的
时候，我们开了一个联欢会，各个班的同学都积极的表演了。特别是一班的马春鑫，特的主持和表演都无可挑剔(虽然广告时间太多哦)，二班的歌曲《水手》，三班的小品，我们班的街舞，五班和六班的舞蹈都让我佩服。而且，这时，突然下起了大雾，这就正好省了干冰效果„„
第五天
这天是我们的最后一天，同学们都收拾起自己的行李，是啊，就要回家了。五天的学农生活就这么结束了，还真有些舍不得呢!
学农是辛苦而快乐的。从来没握过农具的双手，要灵活地在田间运行。付出的是汗水，得到的却是从未有过的快乐，那是在心灵上的愉悦，是未付出之人所不能感受到的。没有什么事不能做好，只要有心，用心去做。农民的不易，节俭，独立生活，坚强，这些东西攒成一段生活，叫做学农，将永远留在我的记忆中。
时间过得可真快，一眨眼，为期四天的学农生活就这样结束了，在这整整的四天里，我们体会到了很多，也学到了很多。
平常我们在家里过着衣来伸手，饭来张口的生活，而在素质教育基地里，我们住的是简陋的平房，吃的是粗茶淡饭，生活远不如在家中自在，我们要自己整理内务，自己洗刷餐具，在这里我们自己的事情自己做，就那叠被说起吧，被子一定要达到要求才可以，就这样我们叠了拆，拆了叠，反反复复不知道多少次……
在家里，这些家务活往往都不是我们做，在素质教育基地的这几天也让我感受到了家长们天辛苦的工作，回到家也不能休息，做饭、打扫房间、洗衣服……我们才在素质教育中心接受教育四天都会不耐烦的整天抱怨，然而，我们再想想我们的父母，他们付出的汗水可比这些多得多，在这相比之下我们这几天受的苦简直微乎其微，显得那么渺小。我不禁觉得应该为我的父母做点什么了，哪怕刷刷碗，擦擦地，也能给父母减轻一些负担。
我们享受集体的生活，同学们住在一起，一起吃饭，一起上课，一起玩耍，这是一件多么惬意的事情啊!在这四天的生活里，我们都镇长感受到了同学之间的友谊，我们互帮互助，犯了错误一起承担。在我脑海里印象最深的是我们篝火晚会即将结束时在一起跳的兔子舞，我们每个人笑得都是那么灿烂，那么快乐。和同学们在一起的时光总是美好而又充实的。
这次活动虽然已经结束了，但这次活动为我们在成长道路上增添了一抹亮丽的色彩，在这四天里，我们脱离了父母的臂膀，家的摇篮，体验了一把独立的生活，让我感受到了父母的辛劳，和朋友之间的友谊，相信这次体验我得到的感悟我能够终身受用。
3天的学农生活一晃就过去了，真快呀。感觉比上次军训轻松，训练与休息的时间几乎相等，再加上我们的教官的口头禅就是“坐”，所以我们一天中大部分时间都在一起聊天打斗然后开怀大笑。
那里的天空早上都是迷蒙蒙的，也许是大气污染的缘故，天空看起来很低，再加上早上的几丝凉意，真有些边疆高原的感觉。早上当我以梦游状态从宿舍楼中出来的时候，我都会仰望门前的旗帜，深吸一口新鲜的空气，然后马上就清醒起来，因为那高高的旗帜在那样的天空背景下摇曳的格外潇洒与壮美。
第一天我们在教官的训斥声中站好队，然后参加开营仪式。当我看着校旗缓慢的升上去的时候，我似乎对此后的生活有些憧憬。但后面那个军官讲话，当他有些迟疑的说：“当你们穿上军装的时候，你们就是一名军人。”我听后差点没晕那儿，因为我们当时都整齐的穿着校服。即变所有的学校来都用一个稿子，也应该适当做些修改吧。
再说说军体拳，我们练了N次的军体拳。记得军官教育我们说：“军体拳不是练给教官和校领导看的。”(主要强调“看”字)我觉得这句话是没有道理的。如果说练军体拳目的是对付坏人，那是不大可能的。如果是为了强身健体，那还不如一起练太极。所以军体拳主要是给领导看的，其次那个“哈”声可以锻炼肺部。
这次去让我很长见识的事是认识了各式各样的昆虫。带着一点恐惧，我对它们还有一种想要清楚了解的好奇。我想知道为什么那蛐蛐喜欢在我的床脚引吭高歌一直到深夜。
本来以为学农可以摘很多梨，掰很多玉米，可以在一望无际的向日葵地里疯跑，可以锄草时稍微不小心割到茄子------但事实没有我想象的那么好。
如果可以做到以上的事情的话，我想我会变的很勤奋。
路过一片棉花地时，那无边无际的开阔感染了我，我想就这么迎着阳光一直看下去。
这次最大的收获是找同学借书看完了《梦里花落知多少》，怎么说也是看完了一本书呀。
走的前一天我们开联欢晚会。我发现听着有些跑调的音乐，看天上一闪一闪的星星真是一种享受。因为如果不跑调，我会完全沉浸在音乐中而忽略星星，而时而跑调会让我在跑调的时候欣赏美丽的星星，这样情感处于游离状态，也蛮有情调的。
我经过反复的思想斗争，终于决定带病参加成果演示。(其实就是有一点皮肤晒伤)那天阳光有些刺眼，我看着缓慢下降的校旗，觉得它升上去的情景还历历在目，就好象它刚升上去就要降下来似的。
这是高中最后一次的实践活动，也是我高中生活中最后一次和那么多的同学住在一起，玩在一起。这是一种很难得的感情，会铭记的。
阳光下我们走的气宇轩昂。
——上海市朱泾中学“三学”社会实践主题课程方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，立足校情、生情、学情，着眼于促进学生个性化和终身学习能力的发展，着眼于促进学校可持续发展，着眼于基础课、拓展课、研究型课程的有机结合，真正体现“以学生发展为本”的课改理念和“重基础、育特长，保合格、促成才”的办学理念。
二、课程建设的原则
1、立足于校情、生情、学情原则
2、“两纲”教育统领课程“三维目标”的原则
3、基础课、拓展课、研究型课相统一原则
4、校内、校外资源有机整合原则
三、课程建设的目标
贯彻党的教育方针，通过学生社会实践活动的开展，加深学生对人民军队的感知、体验，对当前农村发展现状的调查和社会主义新农村建设进程的了解，认识当前的国情，尤其是对家乡的乡情认知，促进农村学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;促使农村学生能够立志为家乡的发展而勤奋学习。
四、课程基本要求
突出实践体验，强化劳动意识的培养，促进个性发展;注重实践中的创新。
五、课程教学方法
本课程采用的方法有：实践、调查、反思和提升。
实践，就是学军、学农、学工三大活动都必须由学生本人实践锻炼，在操练、劳动中体验三大活动的内涵要求;
调查，就是在教师的引导下，学生能够自己收集有关信息，并设计有关调查的问卷、访谈提纲，获得部队生活、现代农业发展等方面的资料。
反思，就是通过各项活动的总结与评价，促使学生对“三学”教育活动以及教官的日常言行和教育环境等开展评价，促使学生心灵深处发生转化。
提升，就是三大活动的主要成果就是感知和体验内化为学生的思想组成部
分，并能够科学指导今后的学习生活和社会生活。
本课程倡导自主、探究、合作的学习方式。
六、课程组织形式
课程的教育教学组织形式主要包括课程活动形式和课堂教学形式两大类。
七、课程评价
本课程评价的性质属于考查，主要包括行为评价、绩效评价两个方面。行为评价主要考查学生的日常言行表现、对课程的学习态度和兴趣等方面情况。总绩效评价主要考查学生参加各类实践活动及相关评比、竞赛活动中的表现。
八、课时计划
高一阶段：合计：124课时
1、学军实践活动课，主要是指高一新生暑期内连续5天的国防军政训练课(40课时);
(1)活动过程主要由区青少年活动中心组织下，由学校政教处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：内务卫生评比、会操成果表演、优秀学员谈体会、各班级黑板报展示、社会实践小结等。
2、东方绿舟国防社会实践活动，连续五天，主要开展军事技能和民防基本技能的培训(40课时);
(1)活动过程主要由区青少年活动中心组织下，由学校政教处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：内务卫生评比、优秀营员谈体会、地球村志愿者风采展示、十六岁的我向家长说(信件汇总)、社会实践小结等。
3、学工社会实践课，主要是指区劳技中心负责的钳工、木工、缝纫、食品点心、计算机实务等五项劳动课程的操作学习(40课时);
(1)活动过程主要由区学生劳动技能培训中心组织下，由学校教导处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：劳动作品展示、劳动心得交流。
4、国防基本知识的辅导教育，只要由朱泾镇国防教育讲师团的成员来校授课。(1课时/学期)。
活动的成果主要有：《义务兵役法》的学习心得。
5、学校开展国防教育时事讲座，主要根据一个阶段的国内外关于国家安全热点新闻开展辅导讲座。(1课时/学期)
高二阶段：合计：84课时
1、学农社会实践活动课，主要是指高二同学连续五天的农村劳动与学习(40课时);
(1)活动过程主要由区青少年活动中心组织下，由学校政教处会同有关年级组长、班主任老师负责具体项目的实施 ;
(2)活动的成果主要有：新农村调查报告、社会实践小结等。
2、学工社会实践课，主要是指区劳技中心负责的钳工、木工、缝纫、食品点心、计算机实务等五项劳动课程的操作学习(40课时);
3、国防基本知识的辅导教育，只要由朱泾镇国防教育讲师团的成员来校授课。(1课时/学期)。
活动的成果主要有：《义务兵役法》的学习心得。
4、学校开展国防教育时事讲座，主要根据一个阶段的国内外关于国家安全热点新闻开展辅导讲座。(1课时/学期)
活动的成果主要有：国防安全热点的探寻。
学工学农有感
明晃晃的太阳不偏不倚，直钻透我们。大地上仿佛腾起了热气。地上是一个圆点，紧接着另一个，又是一个，在沸腾的大地上溅出花儿来。我无力的笑道：“这不是雨点，是汗滴啊!”“不知道我还能撑多久?”我轻问自己。
在我的皮肤变成小麦色的这段时日里，我将我的汗水、精力与热情泼洒在这片炽热而生机的地方了。从小便知道学工学农，可却也就是盼望着，从未经历过。这第一次学工学农，也算是人生中罕逢的事儿了。
第一次来到这片自然与科技并存的热土——农科所，必定是按耐不住、全情投入的。
地里那些笨拙的南瓜，不说话，只顾默默的生长。河里那群喧闹的鸭子，不休息，只顾呱呱的燥舌。这大自然又怎不吸引人呢?但同时，欲把人吞噬的太阳、一脸严肃的教官、迎接新事物的笨拙，又是这天地里的另一乐章。
第一次铺床，那床单好似永远也扯不平。第一次集训，在烈日下感觉身体正在被融化。第一次做陶艺，泥巴还未成形就干裂了。第一次做点心，差点把面粉关进衣袖。第一次做饭，看着饭菜却难以下咽??..我才发现，世界这么大，还有这么多“第一次”在等待我。
尖锐的哨声将我从梦中扯醒，这是第二天了吧!还是昨日那轮太阳，却不知怎的失去了昨日的狂烈，不过看上去威力仍旧。这是第二次捏那块陶土了，“精通”了不少，虽不漂亮，起码。这是第二次和那块面团了，“精通”了不少，虽不快，但不至于凹凸不平了。这是第二次将小葱放入锅里了，“精通”了不少，虽油还在飞溅，但成品味道不错了。
我能看到我那飞一样的进步。
哨声未响，我已洗漱完毕。这是最后一天了。还是那轮太阳，我却能任凭它狂躁地怒吼而丝毫不动摇。不止我，每个人，眼神里的同一种专注，脚上踏的同一种步伐，都宣示着我们的进步。
我在这里享受阳光、微风和雨露，我在这里得到了激励、锻炼与进步。我突然发现生命可以如此顽强，如此敢于拼搏，如此的渴求知识和锻炼。我第一次感觉到我是坚强的，以至于可以不惧那样的阳光，那样的辛劳。我突然发现生命可以如此绚烂，如此有力量，如此的创造奇迹。我第一次这样真切的感受到劳动的快乐，以至于有那样滴淌着的汗水，来滋养埋入种子的土地。
我想：“这是我们学工学农的结束，却是我们人生的又一开始!”
学农小结范文
为期五天的学农生活如白驹过隙般从指缝间溜走，回首过去的五天酸甜苦辣样样都有。但它也同样是充满意义的，在以后的生活中，这五天的学农生活将永远成为我脑海里最最深刻的一道印痕，我将永远记住这段难忘的集体生活，永远记住这让我学到了那么多东西的日子。
还记得初到长兴岛的我们看到片片橘林显得格外的兴奋，听完基地师傅的指导，我们分工合作，拿起剪刀走进橘林开始了摘橘子。开始，我们面对这些橘子显得有些措手不及，不知道该剪哪个是好，后来我们发现，摘橘子可真是个技术活，不能剪枝剪叶，要一刀剪下，不要二次返工，既节省时间又能保证质量。在劳动中，我们也深刻体会到团结的重要，我们有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成采橘任务。
当然学农的生活并不是只有摘橘子这一个单调活动，依然是学农的第三天的晚上，依然有同学过生日，我知道这是老师们来之前就策划好的，为的是给过生日的同学一个惊喜。虽然这次不是我，但是我还是想起了一年多前，在崇明学农的那个夜晚，天空中群星闪耀，洒下细密的温暖，整片天空都充斥这明黄色的拥挤的幸福，一群少男少女们一起围坐在路灯下和我一起庆祝十七岁。时光荏苒，转眼间已经一年有余了，如今在长兴岛学农的我也已年过十八，但是这样的温暖却再次因触景而在心中燃烧，也许这样的夜晚之于我只有一次，而身边的人也不再是一年前的那些，但是这样的感动却在我心中永远的生根发芽，每当我抬起头来仰望星空的时候，我总是能够回忆起进入向东中学的这两年多的日子，也许我也曾抱怨过，伤心过，但是就在这点点滴滴中却藏着那么那么那么多的美好。
很多人都问我，为什么会选择第二次来学农，我想现在我可以交出我的答案：因为是学农教会我的成长，是学农带给我的友情，是学农给过我的感动，是学农让我知道老师们对我的关心，让我知道很多很多平日学校里永远都不会学到的东西。就像这次学农，让我学会的是团结，在劳动的时候顾胖和老大来来回回搬箱子无数次没有一句怨言，阿兴，小丽在树下采橘子的速度总是能遥遥领先，只要呼喊一声，哪里有需要哪里就会出现同学们的身影。我想我没有后悔我的选择，我没有后悔选择三班，我没有后悔选择给自己一次重新认识自己的机会，我想，我没有后悔。
我想把在长兴岛学农的这五天的记忆风干，在我的心中腾出一块地方专门储存这些美好与感动，在失败时，拿出来看一看，它会给我前进的力量;在伤心时，拿出来品一品，它会成为让我快乐的动力;在气馁时，拿出来尝一尝，它会告诉我团结的力量会让我成功。
