大学团支部的工作计划

2022-11-06 版权声明 我要投稿

在一项新的任务开始之前,有必要去理清工作思路,将工作目标予以细分,让我们提前去做好工作计划吧!以下是小编整理的《大学团支部的工作计划》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第1篇:大学团支部的工作计划

创建学习型大学生党支部 促进高校党建工作

摘要:创建高校学习型大学生党支部是高校学生党建工作面临新时期挑战的必然要求,也是关系到党和社会主义事业是否后继有人的战略问题。在研究创建学习型大学生党支部内涵的基础上,围绕学习型大学生党支部的特征和构成要素,对创建高校学习型大学生党支部的主要途径进行了探讨。

关键词:高校;学习型大学生党支部;党建

作者简介:李云先(1972-),女,湖北咸宁人,上海工程技术大学艺术设计学院,讲师。(上海 201600)

基金项目:本文系2010年中国高等教育学会学生工作研究分会立项课题(项目编号:LX2010024)、2010年上海工程技术大学思想政治工作研究立项课题基金项目(项目编号:2010sz09)的研究成果。

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全国推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发而提出的一项重大战略任务。创建学习型大学生党支部是高校学生党建面临新时期挑战的必然要求,是以学习型组织理论的科学内涵为基础,以发挥党组织的先进性为前提,以提高学生党员的综合素质和党支部的战斗堡垒作用为目标,从而不断推进高校的党建工作。

一、学习型组织理论的科学内涵

学习型组织理论首先由彼得·圣吉在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出。所谓学习型组织,就是通过建立一定的结构和战略,培养整个组织的学习气氛和学习机制,充分发挥组织成员的创造性思维能力而建立起来的一種组织各要素能持续、协调发展的组织。[1]彼得·圣吉将自我超越、改善心智模式、团体学习、建立共同愿景和系统思考作为学习型组织的五项核心技能,它们被称为学习型组织的五项修炼。

学习是学习型组织理论的核心和基础。学习型组织理论的实质是通过学习,不断激发个体的学习潜能,树立个人的美好愿景,继而增强学习动力,并不断进行自我挑战,个体学习能力的提升必然会促进组织的学习能力的提高,在个体愿景的基础上树立组织的共同愿景,形成团队学习、不断思考与创新的局面。

二、建设高校学习型大学生党支部的重要性

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”,为创建学习型社会吹响了冲锋号。党的十七届四中全会《决定》明确提出,“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。”[2]这是中国共产党进入新时期、新阶段根据党的建设、党员队伍状况以及党所承担的历史任务,为改进新形势下党的自身建设所提出的一项重大战略任务,为建设马克思主义学习型政党明确了基本要求。

高校作为培养人才的重要阵地,肩负着培养专门人才、进行科学研究和服务社会的重任。高校利用培养合格建设者和可靠接班人的功能和优势,以理想信念教育为核心,建设学习型大学生党支部,是高校基层党组织责无旁贷的使命。大学生党支部是高校基层党组织的重要构成部分,也是高校最基层的党组织。高校大学生党支部能否充分发挥战斗堡垒作用,就成为衡量和评价高校党建工作成败的关键。因此,在深入理解学习型组织理论的内涵的基础上,将高校大学生党支部创建为学习型党支部,也是贯彻执行加强党的执行能力建设的必然要求。大学生党支部是大学生党员入党后在校期间的大熔炉和进行党内生活锻炼的首发站,由此可见,大学期间党支部的培养教育尤为重要,培养教育质量的好坏将直接影响到这些大学生党员在未来社会中党员形象的体现和党员先锋模范带头作用的发挥,也是关系到党和社会主义事业是否后继有人的战略问题。

三、高校学习型大学生党支部的特征

1.学习是基础

学习是学习型大学生党支部的基础。支部学生党员通过积极学习,不断激发学习潜能,提升学习动力,营造浓厚的学习氛围。在学习的过程中要做到“四学”,即终身学习、全员学习、团队学习和全方位学习。学习终身化是将学习的深度扩展到整个人生历程,而不仅仅局限于大学期间的学习。学习全员化把高校学生党员学习的广度从党员个人扩展到全员,营造支部重学习、人人讲学习的良好氛围,提高支部工作效率,提升支部整体水平。学习团队化是在聚集团队成员的个人智慧与学习潜能的基础上,将所有成员的知识、技能、经验和信息整合成党组织的知识库,并能实现新的组合和创造,从而形成团队的核心竞争力。学习全方位化是指在知识日益更新的新世纪,高校大学生党员应该顺应时代对人才的需求,掌握最新科技、最新文化的发展方向,努力提升自己的专业素养,完善自己的知识结构,进行全方位的学习,将自身塑造成为学习型人才。

2.沟通是纽带

大学生党支部是大学生党员学习、生活的集体,更是引导大学生党员发挥先锋模范作用的先进组织。通过广泛地沟通交流,支部与上级党组织之间、支部成员之间、大学生党员与积极分子之间以及同学之间形成上下一致、内外和谐的先进集体,从而发挥大学生党支部的战斗堡垒作用。

3.创新是源泉

大学生党员要成为广大同学的学习榜样、带动大家共同进步,就要求每个大学生党员都能积极主动地、卓有远识地、创造性地开展学习和工作,与时俱进,勇于创新,始终都能充分发挥各自所长,永葆先进性。

四、高校学习型大学生党支部的构成要素

高校学习型大学生党支部的要素主要包括共同愿景、支部成员的自我超越、学习能力和支部的制度建设。[3]

高校学习型大学生党支部的共同愿望基于个人愿景又高于个人愿景,它是经过支部成员的交流切磋、深度交流磨合而成,是支部未来发展的方向,是所有成员为之努力奉献的愿望和远景。没有共同愿望,学习型党支部就无从谈起。党支部的共同愿景应该具备明确的目标、正确的价值观和历史使命感,具体来说,包括“树立什么样的共同愿景?”、“如何实现这样的共同愿景?”及“为什么要树立这样的共同愿景?”三个组成部分。

学生党员的自我超越是指党支部成员在支部的帮助和引导下,通过不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望,并全身心投入学习、工作和创造活动中,从而实现个人的自我超越。

学生是以学为先,大学生党员更是学习上的表率。其能力包括学习能力、执行能力和专业知识三部分,而学习能力是其他能力的基础。大学生党员只有具备良好的学习能力,才能学习更多知识,掌握更多技能,更好地起到模范带头作用。

支部的制度建设是高校党建工作的重要环节和根本保障。加强学习型大学生党支部的制度建设,不仅可以规范和完善大学生党支部制度,做到有章可依,更重要的是提升了大学生党支部的各项执行能力和执行效力,促进大学生党支部更快、更好地发展。

五、创建高校学习型党支部基本途径

1.建章立制,整体推进

规章制度建设是学习型大学生党支部建设的根本保证。在创建学习型大学生党支部过程中需要加强建立领导责任制、学习制度、学习激励机制和内部沟通机制。[4]学生支部书记和支部委员应明确自身的职责,身体力行,起到表率作用。贴近大学生党员的学习实际,使学习做到制度化、经常化和规范化。通过一系列科学的学习、考核标准的制度,建立相应的学习激励机制,可以鼓励先进、鞭策后进。沟通是学习型大学生党支部的联系纽带,建立和谐的交流平台和交流制度,可以培养和增强支部成员之间、大学生党员和群众同学之间内外和谐一致的先进集体和优良团队。

2.加强队伍建设

队伍建设是搞好学习型大学生党支部建设的组织保障。学习型大学生党支部建设要重点关注三支核心队伍,即支部的领导班子(支部书记、支部委员)、支部全体党员和入党积极分子队伍。[5]党支部的领导班子作为大学生党支部的领头羊,在支部工作中处处发挥标杆和示范作用。党员是党支部的主体,不仅在广大青年学生中起到带头作用,而且要广泛联系广大青年学生,所以党员素质高低也决定了党支部战斗力的强弱。入党积极分子来自于青年团员,他们是党组织的坚强后备力量。只有通过不断地学习,提升这三支队伍的综合素质,大学生党支部才能充分发挥其战斗堡垒作用。

3.完善组织结构建设

大学生党支部成员可能来自不同班级和专业,为了更好地开展支部工作,发挥大学生党员的先锋模范作用,根据大学生党员的兴趣特长以及支部的建设目标,在支部内建立既有分工又相互协作的党小组,如以党章、党史学习为任务的学习小组,以开展活动为中心的支部活动小组,以宣传党建工作的宣传小组等,这种立体式、网格化的组织结构,不仅扩大了信息的容量,而且能组建起高度共享的信息资源库,從而提高了党支部的战斗力。

4.转变学习方式,树立新的学习理念

首先,要树立新的学习理念,确立终身学习、全员学习、团队学习和全方位学习的理念。通过构建终身教育体系,为党员持续学习、不断地实现自我超越提供平台,使学习贯穿于人生的各个阶段。只有在全体大学生党员中营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,增强创新能力,才能使大学生党员认识到学习对于实现自身价值的重要性。团队学习是学习型组织的重要特征,是凝聚力量的主要源泉。通过团队学习,能最大限度地凝聚支部成员的智慧,最大限度地发挥个体的潜能,提升党组织的凝聚力和战斗力。

其次,要转变学习方式。随着时代发展和党的执政环境的变化,信息多元化、载体多样化、教育技术日益先进、学习资源丰富多彩,需要大学生党支部改变原有的学习内容、方法、机制,探索符合时代特点和大学生党员发展的学习活动载体和手段,增强学习的针对性和实效性,提高党员素质。

再次,要拓宽组织学习领域。一方面是要加强政治理论学习,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,以马克思主义的科学理论来武装头脑,加强党性修养,增强党员意识;另一方面,由于大学生党员都有专业学习的背景和专业实践的需要,所以,应以专业学习为依托,拓展视野,积极参加社会实践,做到理论与实践相结合,将大学生党员培养成走在时代前列的复合型人才。

5.与时俱进,丰富组织生活

支部组织生活是创建学习型大学生党支部的重要途径。支部通过开展丰富的组织生活,能激发大学生党员的学习动力和创造力,营造良好的学习氛围,提升大学生党支部的学习能力。而当代大学生是思想活跃、充满激情、时代气息浓厚的一代,所以,开展组织生活不能简单地读读书、开开会,而要充分利用学习活动载体和手段,开展符合时代特点、灵活多样的组织生活,如通过个人学习、团队学习、专题学习、社会调研、考察实践、搭建互动平台、树立典型等组织活动形式。

6.建立适宜的激励约束机制

学生党支部要以开展“争先创优”活动为契机,建立适宜的激励和约束机制。如以实现共同愿景为目标,建立学习评价指标体系,完善考评机制,体现约束激励。并能正确使用评价结果,将评价结果作为“评优评先”的重要依据,在学生党支部内部营造刻苦学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。

六、结语

高校学习型大学生党支部建设是一项系统工程。要以更新观念为先导,深入领会学习型大学生党支部的内涵,把握学习型大学生党支部的特征及构成要素,与时俱进,调动党支部成员的学习能动性,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式,形成以学生党支部为载体、党员积极参加学习的组织体系和长效机制。通过学习,提升大学生党支部的凝聚力、创造力,发挥其战斗堡垒作用,为促进高校党建工作提供有力保障。

参考文献:

[1]彼得·圣吉.第五项修炼[M].郭进隆,译.上海:三联书店,1996.

[2]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[Z].

[3]禤推鸰,唐文红.学习型大学生党支部构建要素和途径创新研究[J].黑龙江史志,2009,(4):10-11.

[4]李淑艳.高校学习型基层党组织建设途径的思考[J].中国林业教育,2009,(3):30-32.

[5]林成华.学习型组织理论与高校基层学生党支部建设[J].思想理论教育,2006,(11):46-49.

(责任编辑:苏宇嵬)

作者:李云先

第2篇:加强高校学生党支部建设推进大学生思想政治教育工作

摘 要:高校学生党支部是大学生中的政治核心和战斗堡垒,在加强和改进大学生思想政治教育工作中具有重要的地位和作用。近年来,汽车工程学院学生党支部在院党委组织部及本学院党总支的领导下,结合我学院学生实际情况,严格按照上级党组织要求做好党支部各项工作,推进大学生思想政治教育工作迈向新的台阶。

关键词:高校;学生党支部;思想政治教育

人才的培养不仅仅是知识、技能的提高,更是思想道德修养提高和完善的过程。高校学生党支部是大学生中的政治核心和战斗堡垒,优化高校学生党支部建设,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。

一、高校学生党支部是开展大学生思想政治教育的主阵地

(一)形成了对大学生进行思想政治教育的新思路

根据中央十六号文件精神,我们要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,将学校的教育管理与学生的自我教育紧密结合起来,推进高校学生思想政治教育工作。学生党员来自于学生,是学生中的先进分子,与同学每天生活学习在一起,使得高校学生党支部具有贴近学生、了解学生、扎根学生的特点,在学生思想政治教育工作中具有独特优势,形成了对大学生进行思想政治教育的新思路。

(二)增强了对大学生进行思想政治教育的针对性

随着国际国内形势的日趋多样化,人们的价值观也呈现多元化趋势,深深影响着当代大学生群体的心理、思想方式和价值取向。面对新形势、新情况,必须提高思想政治教育的针对性。学生党支部是党与学生联系最密切的组织,其成员就是大学生思想政治教育对象。他们自身呈现的一些思想、生活各个方面的状况直接反映了当代大学生的取向,可根据这些特点有针对性地对自我开展思想政治教育,并以此来发挥党员的先锋模范作用,带动整个学生群体的发展。

(三)提供了对大学生进行思想政治教育的新保障

学生党员是学生当中党性修养好、政治素质高的群体,又具有熟悉同龄人的特点,以学生党员为主体的学生党支部是开展思想政治教育新局面的骨干力量,为大学生思想政治教育提供坚实的组织队伍保障和方向保障。十七大报告中指出,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是培养人、教育人、引导人的重要阵地。学生党支部具有鲜明的党性,契合了对大学生进行思想政治教育需旗帜鲜明地坚持共产主义、社会主义方向的要求,为思想政治教育提供了方向保障。同时,发挥学生党支部的组织力量凝聚广大同学,用学生党员的榜样力量引导广大同学,在大学生中形成一种良好的积极的氛围、风气,进一步起到方向上的保障作用。

二、加强大学生党支部建设推进学生思想政治教育工作

汽车工程学院学生党支部规范制度建设,形成严密的组织架构,开展以“先锋创六岗,服务在身边”为主题的特色活动,加强了学生党支部建设,有力推动了大学生思想政治教育工作的开展。

(一)加强制度建设,提供学生党支部发挥作用的新保障

为了使汽车工程学院学生党支部工作更加规范化、制度化、科学化,结合上级党组织相关工作要求,2012年我们完善了《汽车工程学院学生党支部工作制度》、《汽车工程学院预备党员教育与管理规定》、《汽车工程学院推荐优秀团员入党条例》、《汽车工程学院发展党员发展规定》等相关制度。新制定了《学生党员行为规范》、《汽车工程学院学生党员考评及其奖惩办法》、《培养联系人职责》、《入党介绍人职责》、《入党积极分子入学须知》、《入党积极分子结业须知》、《预备党员须知》、《正式党员须知》等相关规定。并在6栋学生宿舍102室建立了“党团先锋活动室”,发挥学生党员、团员的先锋模范作用,从思想、生活、学习、就业等方面服务、帮助广大同学。为我学院学生党支部建立高效、科学的工作运行机制奠定了良好的软、硬件基础。

(二)明确岗位职责,营造学生党支部发挥作用的新平台

在全面落实中央16号文件精神、着力加强“三育人”工作中,我院党委深刻认识到,学生党支部是学生中的基层组织,在学生思想政治教育工作中具有独特的优势,要努力把学生党支部建设成为“开展学生思想政治教育的坚强堡垒”。近年来,我院党委通过确保“先锋创六岗”,为学生党支部发挥作用提供了良好的平台。

第一,特色服务岗。主要包括迎新活动、特色党团活动、党校实践活动、党团服务同学活动、毕业生党员就业指导等。充分发挥学生党员的先锋模范作用,深入学生实际,深入学院日常教育教学管理,定期开展相关服务。扩大党员的辐射力和影响力。

第二,党员示范岗。学习示范、宿舍示范、特长示范、服务示范、学生工作示范。中国共产党作为中国先进生产力、先进文化和中国最广大人民的根本利益的代表,一定要不断提高党性修养和思想觉悟,不断增强自身素质,严格以一个党员的标准要求自己。学生党员是学生中的优秀代表,不仅有较高的思想觉悟,还要在学习生活中具有积极、先进的一面,才能无愧于党员这个光荣的称号。

第三,寝室责任岗。每个学生党员分配五间寝室,定期组织党员下寝室,深入到学生中间去。从思想方面引导,生活方面关心,学习方面帮助,环境方面督促等入手,真正做到与学生融为一体。在党中央进行群众路线教育的号召下,党员下寝室,是践行党的群众路线,坚持从群众中来到群众中去的工作方法的有效实践。

第四,理论学习岗。有党校学员学习、预备党员学习、党小组学习、党团先锋学习、编撰党团先锋电子报。中国共产党自成立以来,始终坚持理论与实践的有机结合,在实践过程中不断丰富和发展党的理论,成为中国共产党领导中国特色社会主义事业的思想财富。作为大学生党员,必须要不断深入的学习党的各项理论知识,才能不断增强自身的党性修养,深刻认识党的各项优良传统和作风。

第五,社会实践岗。为了给党团先锋队员更多体验社会,服务他人的机会,培养队员勇于担当,乐于奉献的精神,每年暑假组织三个社会实践团队,开展服务活动。其中,“武汉软件工程职业学院大学生社会实践各域基地”已经挂牌。

第六,网络交流岗。当前新媒体环境下,大学生党建工作和思想政治教育工作,面临许多新情况和新问题,即增加了党建和思政教育的难度,也为开展党建和思政教育提供了新的机遇。新媒体的使用,能进一步增强党员与群众之间的联系,每时每刻都能进行思想政治教育。通过党员QQ群交流,党校学员QQ群交流,先锋队员与班级QQ群交流,党团先锋活动中心定期交流,党团先锋活动中心服务邮箱等新型媒介和平台,使学生党员能进一步深入到学生中间去,贴近生活、贴近实际。

(三)加强学院党支部队伍建设,注入学生党支部发挥作用的新力量。

按照上级党组织的规定,结合我学院的实际工作需要,学生党支部设立了党支部书记、党支部副书记、党支部副书记助理、党支部学习委员、党支部组织委员、党支部宣传委员、党支部财务委员。同时,对各岗位人员的工作职责作了明确规定。党支部成员各司其职,各尽其能,相互配合,顺利的完成了学生党支部各项工作任务。

经学院团总支推荐,结合同学们入党积极性高的现状,学生党支部在对入党积极分子的培养上加大了力度。到目前为止,2015级学生自愿向党组织递交入党申请书的比例高达99%。党支部连续开展了八期武汉软件工程职业学院党校汽车工程学院分党校培训班。在发展的过程中,我们不仅重视培养对象相关材料的审查、归档,同时重视对发展对象的教育力度。通过“党旗导航”、“记念一二·九运动”等实践活动对入党积极分子、发展对象、学生党员进行爱国主义教育,增强对党的认识,提高思想觉悟。

学生党支部卓有成效的思想政治工作,带动了良好学风校风的形成,有力推动了学校精神文明建设与和谐校园建设的步伐。在今后的工作中,学生党支部将进一步完善各项制度的落实,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,推进大学生思想政治教育工作迈向新的台阶。

参考文献:

[1]胡锦涛.十七大报告[R].人民日报.2007.

[2]中共中央宣传部宣传教育局等.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》学习辅导读本[M].北京:中国人民大学出版社,2005.

[3]王传旭.从战略高度重视大学生党建工作[J].中国高教研究,2006.

[4]李源潮.以改革创新精神推进高校党的建设[J].求是,2008.

[5]伍处文.加强大学生党支部建设充分发挥党支部战斗堡垒作用[J].学校党建与思想教育(高教版),2011(5).

作者简介:

梅杰(1985.2~ ),女,马克思主义基本原理专业研究生,法学硕士学位,2012年7月至今,就职于武汉软件工程职业学院。

作者:梅杰

第3篇:新时代“互联网+”视域下大学生党支部建设工作探析

[摘 要] 当前,大学生党支部的建设工作作为高校基层党建工作的重要内容之一,一定程度上关系着高校大学生思政教育工作开展的实效性。随着新时代科学技术的不断发展,特别是在“互联网+”视域下,网络新媒体等媒介的应用,高校大学生党支部建设工作又出现一些新的情况和问题,文章从大学生党支部建设工作面临的问题入手,对大学生党支部建设工作的路径进行探析。

[关键词] “互联网+”;大学生党支部;问题;路径

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高校大学生党支部作为党的基层组织之一,是高校培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的特殊阵地,在大学生思想政治教育工作中承担着不可或缺的地位和作用,是连接党和青年大学生之间的桥梁。

近几年,“互联网+”在各行业各领域内发展迅速,正在影响着每一个人的工作生活方式,随着互联网、新媒体等媒介的广泛应用,高校大学生党支部的建设工作也迎来了一些问题和挑战。党的十九大报告中曾明确指出:“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础”[1]。因此,在新时代“互联网+”视域下不断加强和完善大学生党支部建设工作是时代发展的必然要求和必然趋势,是落实党的路线方针政策和决策部署的必要途径,也是高校大学生思政教育工作的一项重要课题。

一、“互联网+”视域下大学生党支部建设工作面临的机遇和挑战

(一)带来的机遇

理论学习教育方面,大学生党员可以通过互联网渠道获取大量文字、视频、图片等教育资源,这些资源使得教育和学习的内容形式也变得越来越丰富化;伴随着互联网技术的快速发展,各类新媒体平台也不断涌现,如微信、微博、QQ、“学习强国”等平台的出现,打破了时间和空间的限制,内容丰富的同时信息传播速度快、范围广,更新资源也更加及时,大家可以随时随地开展工作沟通和学习。

(二)面临的挑战

现如今,高校里大学生党员年龄基本都是“95后”,他们易于接受各类新鲜事物,通过网络渠道开展学习、工作和日常交流的频率非常高,当今时代互联网技术发展势头较猛,大学生党员在通过互联网渠道获取知识的同时不可避免接触到一些社会思潮、不当的言论、错误的信息或价值观等,一部分人因信息分辨力不足则会受到蒙蔽并对自己的思想和三观产生不良的影响,比如一些人受到像“历史虚无主义”“实用主义”等思潮的影响,进而其价值观和思想趋于个人主义、享乐主义,或是被一些实施分化图谋的价值观渗透。

此外,网络给大学生的学习、工作等带来便利的同时,但往往有些时候因为自制力不强等因素,时常沉溺于网络购物、网络娱乐之中,有的大学生甚至将网络购物、游戏直播等作为自己的主业,反而忽视了自身的学业,有得甚至因此影响到了个人的心理、人际关系、前途。互联网技术突飞猛进,有的大学生每天都在使用网络,但却对其有效利用程度不高。

二、“互联网+”视域下大学生党支部建设工作存在的问题

高校大学生党支部建设工作一般情况下包含组织建设和个人建设两个方面,也就是组织能力建设和学生党员能力素养提高两个方面,这两个方面也是当前高校党支部建设的重点[2]。因此,以此为思路,在这两个方面的基础上从大学生党员素质能力、大学生党支部活动和大学生党支部的管理机制上分析当前大学生党支部建设工作中存在的问题。

(一)大学生党员的素质能力有待提升

随着高校扩招,学生人数增多,随之而来的是高校中学生入党积极分子和党员发展的数量增多,但是由于培养发展过程中缺乏重点的监督和充分指导等各种因素,导致发展党员的数量和质量成反比。

首先,表现在大学生党员的思想意识上。互联网背景下,多元文化和社会思潮激荡的影响下,大学生党员的思想意识受到冲击,部分学生党员虽行动上入了党,但是思想上却没有入党。表现出来的则是“入党前后表现不一”的现象,如思想认识不深、原则性不强、淡化自身责任和义务、服务意识不强等。

第二,表现在入党动机上,有的学生追求个人利益,只考虑就业竞争、个人发展、虚荣心等问题,入党动机却不纯洁,在后期党组织的活动和生活中表现出违背党员责任和义务的行为现象。

第三,还表现在党员的作用发挥和影响上,有些高校大学生党支部在发展党员后往往淡化了正式党员的再教育问题,还有些高校中,低年级的学生党员往往更加积极参加组织活动、积极发挥自身作用,而高年级的学生党员因为个人就业择业、出国考研等其他问题参加活动较少、自身影响力下降,因此导致个别大学生党员的先锋带头作用发挥上不明显,党员身份的影響力下降,然而从某种意义上来看,还影响了党支部的影响力和组织凝聚力。

第四,还表现在大学生党员自身的学习能力上,这里特别指大学生党员自主学习能力的欠缺。众所周知,自主学习能力对于一名大学生而言是大学期间必须掌握的一项能力,但是当前一部分大学生党员不仅受“拖延症”、传统被动接受学习的方式的影响,在日常党组织生活中对党的理论知识学习也存在着应试心理,相较于通过积累习得知识,更关心与考试相关的内容[3]。

最后,大学生党支部书记个人自身能力的欠缺,例如如何有效组织开展支部活动、工作技能和业务知识的掌握程度等方面能力的欠缺,如此便直接影响到本支部的建设和相关工作开展的成效。“互联网+”时代,网络无时不在无处不在,大学生党支部书记更需要用“互联网+”工作思维开展自身工作的能力,助力提升大学生党支部建设工作。

(二)大学生党支部活动内容形式单一

在新时代“互联网+”的背景下,网络信息化手段、新媒体平台的运用已经渗透到了大学生党员学习、生活、工作等方方面面,但是长期以来大学生党支部组织开展活动的时候内容和形式还是表现的略为单一,一些大学生党支部组织开展活动还是停留在基本的理论教育活动、工作报告、党员发展谈话等方面,活动是有,但是活动开展的形式缺乏创新性、内容比较单一,因此可能会导致活动开展效果不佳,对于大学生党员的教育影响不是很深刻,对于党支部的建设和发展产生一定滞缓作用。

具体表现在,例如开展组织生活会时,一般情况下开展组织生活会是学习宣传贯彻党的方阵路线、理论政策、最新指示精神文件等,往往这种时候都是以开会为主,一定程度上讲其形式上缺乏创新性。

其次,“服务型”党支部也是新时代高校大学生党支部建设工作中的重要部分,据了解,当前大多数大学生党支部在创建服务型党支部的过程中,仅仅是完成上级分配组织的工作,服务内容单一、形式僵化[4]。主要表现在开展服务活动时校外形式以捐赠书籍衣物、走访困难户关爱老人儿童等,校内形式只停留在完成既定的任务等,总体而言就是流于简单的服务形式,服务内容缺乏新意,服务范围较窄。

此外,由于当今高校大学生的学习科研任务重,平时上课学习实验等就占据了很大一部分的个人时间和精力,因此一些大学生党员参加组织生活、组织开展支部活动的次数和频率较少,对于创新活动开展方式和形式上则缺乏一定主观能动性。

(三)大学生党支部管理机制待完善

目前,有的大学生党支部存在着“重视发展而疏于管理”的现象,大学生党员经过培养考察到正式发展进入党组织后,党支部有时会对支部内党员疏于教育管理或在管理上存在一定问题或阻碍,或是对于党员的政治、思想、作用发挥以及日常行为表现缺乏有效监督引导和规范制约[5]。

首先,一般高校大学生党支部党员积极分子考察培养期集中在大一、大二低年级时期,按照“成熟一个、发展一个”的原则,一般大多数正式党员发展转正则到了学生大三、大四这个时期,但是一般学生到了大三大四的时候忙于课业、实习工作、出国考研等事宜,较少地能够保证参加组织生活,进而给支部管理上造成一定不便。

其次,大学生党支部开展支部活动的时候,仅仅停留在落实上级党组织的文件精神上单纯性完成任务,而并未结合有效的监督或激励机制。大学生党支部开展活动往往是按照上级党组织的部署在支部书记、支委的带领下完成活动。而支部内党员也只是跟从性的参与活动,没有相适的监督或激励机制,大学生党员缺乏主观能动性,从而导致大学生党支部建设工作跟不上时代的发展。

最后,在党员培养与发展方面,许多高校在入党推优、发展党员的时候一般以学生平时的成绩表现、担任学生干部身份等作为主要标准而确定,对于党员的发展标准的客观认识程度欠缺,有的大学生党员对于组织生活的参加缺乏长效的考核机制,在参加过程中随意性强,缺乏一定的监督和管理[6]。

三、“互联网+”视域下大学生党支部建设工作路径探析

新时代背景下,大学生党支部建设应有效利用互联网带来的良好机遇,用“互联网+”工作思维,将“互联网+”与提升大学生党员素质能力、丰富组织生活、完善支部工作管理制度充分结合,创建新时代“学习型、服务型、创新型”的大学生党支部。

(一)利用互联网技术,助推新时代“学习型”大学生党支部建设

一是综合利用各种网络红色资源,通过微信群、微信公众号、微博等创建大学生党员学习教育工作平台,以文字、视频、音频等形式及时发布一些党建思政信息新闻、理论知识、红色党史、社会主义先进文化等信息,对于特殊舆论问题可以通过平台撰写发布相关推文,加强教育、统一思想。以这种方式直接渗透到大学生党员的日常生活中,潜移默化的提升他们的思想意识、促进自身的作用发挥和影响力提升。

二是提高大学生党员的学习效能,利用新载体鼓励学生开展自主学习。通过手机APP、微信小程序搭建学习平台,整合资源,制定周期性的学习方案,配套相应的激励机制,调动学生学习的积极性,打破时间和空间的壁垒,随时随地开展学习。如,2019年初中宣部上线的“学习强国”平台,文字、视频、图片、音频广播、电视直播形式多样、内容资源丰富,同时还设置了每日积分环节,该平台为提升大学生党员理论修养、思想意识、自主学习的能力提供了一個强有力的指尖学习助手。

三是加强大学生党支部队伍的网络技能提升,互联网技术、新媒体平台与我们的学习、生活、工作相互交融,新时代的“学习型”大学生党支部的建设也需要拥有一定互联网技术的人才,“95后”大学生党员学习能力强、接受新鲜事物快,因此可以率先培养提高学生党支部书记、支委等支部工作人员的信息化技术能力,以此有效利用各类新媒体平台开展支部工作。

(二)提升活动实效,创建新时代“服务型”大学生党支部

互联网技术的发展衍生的新媒体平台、大数据统计等各类信息化工具,为新时代“服务型”大学生党支部建设提供了一个很好的契机,支部可以通过高效利用这些新媒体平台、大数据统计等网络信息技术更好地组织开展支部活动,更好地服务他人、服务社会,进一步提升党支部的组织力和凝聚力。

首先,在关于支部如何以更好的方式开展支部活动的问题上,可以通过网络载体开设一个在线论坛的形式,征集大学生党员的各方面意见和建议,在线论坛可以通过网站建立,也可以通过微信推送、“金数据”“问卷星”等在线问卷平台小程序建立,通过这样的网络手段可以实现支部与党员之间的互动交流,群策群力,共同为开展好支部活动建言献策。

其次,将支部活动形式内容丰富化,充分发挥服务作用,大学生党支部还可以通过党团共建、以党建带团建的形式开展活动,一般高校大学生党支部的组成都是同专业同系部的不同年级学生组成,充分发挥党支部和团支部的作用,同时也与班级团支部加强沟通和联系,形成合力,共同开展活动。在此思路的基础上,大学生党支部也可以与学生组织社团开展共建合作,充分利用党支部和学生组织社团的优势共同开展活动,更好地为同学服务。除此之外,党支部还应拓展服务范围,制定“进宿舍、进班级”的工作思路,学生党员与普通同学之间“一帮一”,充分发挥朋辈教育的先锋模范作用[7]。

最后,为了更好地发挥专业所学、服务社会,大学生党支部开展活动可以整合专业特色,使理论联系实际,比如计算机网络技术相关专业的学生,可以通过编程开发智能垃圾分类回收设备,将专业知识与实际生活相结合,在此基础上还可以进一步巩固线上+线下的方式,以支部为单位党员组队在完成作品的基础上到城市社区宣讲、参加“互联网+”大赛、“挑战杯”大赛等。同时,结合专业特色、开展好支部活动,可以在新媒体平台上加强宣传,推过微信推送朋友圈转发等方式扩大影响力,帮助党支部全体党员树立全心全意为人民服务的宗旨,同时也逐步塑造了属于本支部内的特色品牌活动[8]。

(三)善用“互联网+”新思维,加强新时代“创新型”大学生党支部建设

当今时代,互联网不仅影响着每个人的工作、学习和生活方式,同样还影响着人们的思维方式,因此在大学生党支部建设工作中,应像互联网一样,致力于覆盖学生党员发展教育管理全过程,借助合理制度加强管理,不断探索适应互联网发展的新思维[9]。

第一,合理规划支部机构建制,构建教育管理长效机制。在党支部的日常建设管理中,应该结合本支部工作实际,全面统筹支部建设工作,机构设置分工应考虑充分、全面,合理规划,在支部开展实际工作时,高校或院系可成立考评监督部门,以做到对学生党支部的工作开展加以引导和监督。

第二,充分利用“党员E先锋”等类似的党员信息数据管理线上平台,利用互联网手段加强党员数据统筹,避免重复性、信息量大的工作,通过线上系统对党员发展、党员个人档案、支部组织生活开展情况进行管理和记录,减少了时间成本,也能保证支部管理工作高效开展。

第三,创新保障及激励机制,注重党员发展全过程的教育工作,利用线上线下相结合的方式充分开发网络资源,通过网络平台加强先进事迹的宣传,特别是身边典型组织和典型人物的展示,扩大榜样激励作用,对于贫困大学生党员实施爱心帮助计划[10],扶贫更扶志,全面提升大学生党员的综合素质。

综上所述,新时代“互联网+”视域下,高校大学生党支部的建设工作应与时俱进,适应国家和社会发展需要,加强对党员的教育管理、创新支部活动开展形式、不断巩固完善支部机制建设,在实践中不断探索。

参考文献:

[1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社會主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2017.

[2]严敏慧.新媒体时代高校学生党支部的建设[J].科教导刊(下旬),2017(02):71-72.

[3]徐广皓,魏冉青,何小梅.创新推进新时代高校党建[J].奋斗,2019(21):61-63.

[4]林娇.新时代高校服务型学生党支部建设浅析[J].新西部,2018(11).

[5]周晓波,刘振安,王宏丽,等.学生党支部建设与学生党员教育管理问题与对策[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2015,17(1):13-14.

[6]张艳,赵潜,叶进.新时代高校学生党支部建设存在的问题及对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2019(04):84-86.

[7]张颖,宁晓路.高校学生党支部建设存在问题及对策研究[J].科技视界,2017(27):188-189.

[8]郑晓娟.新媒体背景下高校学生党支部建设初探[J].学理论,2018(08):155-156.

[9]周秋现.“互联网+”背景下高职学生党支部建设思考[J].广东蚕业,2018,52(07):110-111.

[10]牛健,刘宪亮,田桂香.互联网+高校学生党支部建设工作创新研究[J].教育现代化,2018,5(14):53-55.

(责任编辑:王义祥)

*基金项目:北京信息科技大学党建和思想政治工作研究课题。

作者:王梦晨

第4篇:大学团支部工作计划

伴随着春日的温暖,春风的轻柔,我们xx班踏入新的学习和生活。在过去接近一年的锻炼和磨练,我班团支部变得更加成熟,发展也是初见成效,这主要依靠全班广大团员对我们工作的配合和支持,在这一年中,我们共同面对风雨,我们共同走过光辉。在今后的日子中,继往开来,我们会继续携手走过那漫长的道路,把我班的团支部建设得更好。对于未来团支部有如何打算,如何把团支部建设得更好,现有规划如下:

一、学习生活

学习是学生的天职,也是学生的重要任务,我们仍会将本学期的工作重心放在学习生活方面,为了进一步了解大学学习内涵和外延,进一步增加学生对所学专业的兴趣,进一步认识大学生自学能力的重要性,将具体工作如下:

1、在英语b级、四级考试临近时,针对同学对考试形式的陌生,不了解,我们将同老师沟通组织几次模拟b级、四级考试,使得同学们对考试的流程的了解,学会把握时间,提高考试的通过率。

2、班级组织成立学习互助小组,开展晚自习,提高同学们自主学习能力,同时有利于同学们对于学习问题的交流与讨论,提高班级的学习氛围,拉动没有学习积极性的同学学习积极性,促进全体团支部成员共同努力,提高全班的学习成绩。

3、另外,我们还将根据具体情况,在学习委员和班长的策划下灵活组织一些关于学习方面的活动。

二、团学生活

针对我班同学大都是团员,我团支部有必要也有义务将团学工作搞得丰富一些,以增强团员的爱国主义,先锋意思,服务意识和集体主义观念,使团员们在学校生活中发扬勇于奉献,吃苦耐劳的雷锋精神,争取先进模范,努力使班级内形成“人人学先进,人人争先进,人人做先进”的积极进去、奋发图强,敢为人先的班级氛围。

在古代,百善“孝”为先,孝乃我们中华传统美德。母亲节即将来临,在母亲节期间,我们班将开展以“我的母亲”的活动,让同学们认识到母爱的伟大,母爱的感人。首先,活动开始,全体团员都为各自的母亲发送一条祝福短信。因为有很多人都认为父母对子女的好是天经地义的,不懂得感恩,也许连对母亲的一声谢谢也没说过,因此要让同学们学会感恩。接下来是进行以“我的母亲”的主题演讲比赛,演讲比赛的内容要真实,不能杜撰,让同学们通过演讲的形式抒发自己母亲的好,让同学们认识到母亲对我们默默付出有多少,而且在演讲的中间回参差一些互动环节,以活跃现场的气氛,最后的整理统分时,由班级同学组织表演有关于“母亲”的小品。最后公布成绩,颁发一二三等奖。

另外,我们也可根据具体情况在组织开展一些有关于团学的活动,让同学们认识到自己肩负的历史使命,树立正确的人生观,价值观。并提高各方面精神。

三、业余生活

劳逸结合一直是我们的追求和向往,在适当的时候,我们将组织一些业余活动来丰富自己,娱乐自己,同学们对这些活动的参与也有利于拓展自己的视野,增强自己的能力,提高自己的综合素质,更可以展示自己各方面的才华,增强班级的向心力,凝聚力,更可以锻炼团委的组织能力,可谓一举多得。

1. 春游崇武古城

春日,万物复苏,更是出游踏青,接近自然,感受自然的好时机,因此,班级决定在这时期出游——崇武古城。早晨7:30班级的同学在校门口集合,然后向崇武出发,到了崇武,我们班要先寻找一地做大本营,班委要轮流看管大本营的东西,然后同学便以小组分开四处参观景点,到海边戏水玩闹,直至中午12点回大本营集合,到时班级会组织开展一些小活动小游戏,同时同学们可共享食物,促进同学之间的交流,促进友谊,接下来开展沙滩排球比赛,让同学增强体质锻炼,直至下午4点,全班同学到大本营集合准备回校。这将是我团支部的第一次出游,我相信会给我们班同学留下美好而惬意的回忆。

2、七个专业联办“爱拼才会赢”

我系大一有七个专业,但专业之间的交流较少,使得各个专业的同学了解较少,有些隔阂。希望通过七个专业联合开展一新活动——爱拼才会赢,促进专业间的交流,促进同学间的友谊。“爱拼才会赢”是以各班为单位进行以益智游戏为主比拼的互动竞赛,而且活动将在浪漫阶梯开展,同学以阶梯为坐,以画板为背景。而且每个班级的班费出些钱作为资金,购买奖品,拉动同学参与的积极性。

新学期的来临是新一面的开始,我们班团支部制定了上面一系列的计划,为这学期的工作理清头绪,我们会延续以前的成绩,创造新学期的奇迹,作为团支书,我会更加认真的完成团组织交给的各项工作,积极组织同学参加团组织活动,调动同学们的参与积极性,使同学们乐得其所,从中受益。

去年我们风风火火的走过了,今年依然会精彩多多。08报关与国际货运团支部就是一个不一般的班级,就是因为我们有不一般的热情,今天我们依然不会示弱,因为我们依然豪情万丈!

第5篇:大学团支部工作计划

大一学年团支部活动计划书

在共同的理学院数学11级二班里,我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力,落实工作,切实地为同学服务,不浮夸工作,争取建设一支实干、优良的团支部。争取把团支部建设成为一支为同学服务,提高同学们思想的力量。

一、 思想政治方面

注重同学们的思想教育工作,扎实地深入到学生中去,积极了解其思想动向,带领同学们形成良好的班风,开展多种团组织的活动,增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。、完善自身建设,常规工作有序进行

1、做好基础的同学们思想道德教育工作。

“要成才先成人”。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才,一直是我们的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作为轴心,认真细致地开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我班团员青年的特点,开展适合他们的各种学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全身心为广大同学服务,使他们更主动的靠拢团组织、党组织,开创我班团工作的新局面。

2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成。

“无规矩不成方圆”,完整的团支部领导集体将保证团工作有条不

紊地进行,健全的规章制度是班委团委行事的准则,使团支部管理更条理化规范化。我们将利用平时集体自习积极班级活动,表现我们班蓬勃的活力以及向上的进取心。

3、加强团支部干部的的责任修养。

良好的领导者能够促进整个团队的成功。高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。我们团支部由团支书,组织委员,宣传委员,以及心理委员组成。作为团干部,我们深知肩上担子的重要性,我们不会辜负导员和同学们的期望,一定会努力工作,积极进取,争取为

二、工作方面

1、团支部定期召开班子例会,会议有记录,认真、规范地填写好团支部班级小档案。每次开会都认真地填写团组织下发的会议记录本,并使会议有组织有计划地进行,会议要提前拟好方案以及要讨论的问题,争取不耽误大家正常的学习时间。

2、团支部档案的管理力求清楚、明了,团总支下发的各种文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。档案的归档情况由团支书记录在工作本上,以防遗漏与丢失

3、认真做好每的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。团费的收取与班费的收取同步,方便大家,团费将以寝室的形式集中交给团支书。

4、积极开展各种团活动。

本着健康、积极、趣味、深刻的原则,尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动,使同学们在参与过程中培养积极向上的情绪并受到教育,提高自己的主人翁责任感。

每月团日活动主题:

⑴上学期:在2011年9月至2012年1月,将开展学风建设、廉洁教育、防震减灾、学雷锋等活动,进一步加强同学们在思想上的高度,生活中的作风,成为一名合格的大学生。我支部还计划在2012年一月进行团员的推优,目的是为了加强我院团员青年的思想政治教育工作,动员全院青年勤奋学习,勇于实践,全面发展,不断强化团的自身建设和团员意识,增强团组织的凝聚力,发挥好其先锋模范作用。⑵下学期:在2012年2月至2012年6月,我团支部将开展北京精神、雷锋精神、两会、五四精神等主题班会。是同学们更深层次的了解这些精神的内在含义。并在这些团日活动中增强班级成员的凝聚力,提升数学2班的班级氛围。

5、加强学风建设。

学生的天职是学习。我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习,并使同学们对就业、发展、数学系做大致了解,培养浓厚的学习气氛和远大的理想。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

工作注意事项:

1、加强班委团支部的建设,增强其工作能力与效力

2、班委团支部成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,故需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务

3、要有一个完善的班级制度,也让班级成员知道,班委团支部处理

事情对事不对人。

4、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力

5、在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。

6、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神

三、生活方面

业劳逸结合一直是我们的追求和向往,在适当的时候,我们将组织一些业余活动来丰富自己,娱乐自己,同学们对这些活动的参与也有利于拓展自己的视野,增强自己的能力,提高自己的综合素质,更可以展示自己各方面的才华,增强班级的向心力,凝聚力,更可以锻炼团委的组织能力,可谓一举多得。

1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不

同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。

2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用

方案进行详细的制定。

4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加

者给与一定奖励。

5、宿舍卫生方面

俗话说:一屋不扫,何以扫天下。同学们的寝室卫生是良好生活状态的反应,也是同学们在进入社会之前应有的锻炼。因此,我们团支部将督促同学们按时打扫寝室卫生,为自己也为室友提供一个应有的良好的生活环境。

四、学习方面

同学们刚从高中进入大学,从一种学习方式到另一种学习方式的转变可很难适应,我们将组织班级自习,防止同学们刚进入大学过于懈怠。大学,依然是学习的地方,尤其对于我们石油大学来说。我们要继承学长们严谨的学风,不遗余力的提高自己,争取取得令自己满意的成绩。

五、总结

确立自己以后的发展方向。以上是我们11级02班团支部最近工作计划,根据形势有可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务,吸取意见、改正不足,争取打造一支品学兼优的团支部。

第6篇:大学团支部工作计划

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大二的学哥学姐了。在这一年多的时间里,我们班的同学们一起努力,一起成长,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为法学09-2班的团支书,本学期的计划尤为重要。

如果一个班级的全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。就像我们可以一起爬上山巅,一起呼喊一样。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。对此,我认为,团支部工作应从集体凝聚力中入手。

所以,我这学期的工作目标主要是以下三点:

一、加强同学间的交流,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

二、以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,力争无挂科, 提高英语四级通过率;同时丰富课余文化生活,组织同学们多参加课外活动。

三、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 。

针对本学期的工作目标,现做出以下具体工作计划:

1、 积极开展班级互动活动。在本学期开展多次团支部互动活动,比如说‘我爱集体’活动,心理历程讲述,同学间的快乐一刻等,还有,在十

一、中秋节或元旦放假期间策划组织一次集体出游,以此达到增强同学间交流及感情的目的。

2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的团支部成员伸出最无私的援助之手。计划与团委阳光志愿者服务队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、 建立学习互助竞争小组。要面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。首先要善于发现优等生,在班中树立榜样。对表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。 在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。并让他们能得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。我班于大一下学期四级通过率达50%以上,计划在大二上学期,采取一对一的方式由这些同学带动未过四级的同学,增强同学间的竞争意识,增强同学们的时间观念!另外,还要抓好班级上课的纪律,因为纪律是成绩的保证。要让每位团支部干部管好自己也要带动好同学,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律得到提高。

4、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

5、 在工作方面,班长、团支书及其他班干部,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

6、在已经建立好的班级博客里继续展现团支部每位成员的风采。班级博客,即是我班同学交流的平台,又是我班同学展现才艺的舞台,要有周期性的更新班级博客,剔除带有消极意义的东西,展现年轻人的风采

以上就是本学期团支部的工作计划。总而言之,在大二这个关键的时期,团支部会好好工作,努力为每位同学服务,使同学们更加友爱、团结,使我们法学09-2团支部更加优秀。

公共管理与法学院

法学09-2团支部

xx年9月3日

第7篇:大学团支部书记工作计划

xx大学xx团支书工作计划

规划对于工作以及个人的人生道路走向是很重要的,在此我做出我的工作计划。

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,同样,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志,正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,没有什么事情是不能办到的。在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

作为班级的团支书,我一定要我的工作做好,在此,我将我的主要工作做一个简要的概括:团支部书记的职责是在团支部委员会的集体领导下,按照支部团员大会、支部委员会的决议,负责主持团支部的日常工作:

1、负责召集支部委员会和支部团员大会,结合团支部的具体情况,认真传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排团支部的工作,将支部工作中的重大问题提交支部委员会大会讨论决定。

2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。

3、检查支部的工作计划,决议的执行情况,按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。

4、同有关部门和组织保持密切的联系,交流情况,互相支持,促进团工作。

5、抓好团支委会的自身建设,认真学习,按时开好生活会,加强团结,充分发挥集体领导的作用,督促和帮助各个委员做好分管的工作。

6.和班级成员一起维持一个学风积极向上的班集体。

工作目标

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在班委共同努力下,为班级创建更好的环境。

4、在适当的时间条件下,参加学校、学生会、社团等活动展现班级风采。

工作计划

(一)要有坚强的班集体核心。

班委会团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

(二)要实行班务公开制度。

要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

(三)要有共同奋斗的目标。

共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进。

(四)要有良好的纪检制度。

一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。班级的纪检工作可以说一直做得相对良好,而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期刚开始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题,纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

(五)要有浓厚的学习气氛。

班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱学习。本学年要与大家共同努力创造良好的学习氛围,爱所学习的专业,并圆满完成各科学习任务;注重能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

(六)加强在劳动、文娱、体育等各方面的表现。

我们一定积极配合学校和院里的工作,认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展公开团活,展现班级风采。本学期我们计划举办一些活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。

(七)发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

(八)本班同学已建立了班级群。

鼓励同学们积极参与,在网络上展现班级的风采。班级群也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地融入到班级体这个大家庭中。每位同学的独特魅力,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

为加强班级建设,促进同学的全面发展,圆满完成学习任务,借鉴网络平台以及和他人的交流,再结合我班的实际情况,制定本学期的具体工作计划。本学期课程内容还不算太多,但大多数同学还要准备英语四级考试,同时也有少数同学还未完全适应大学的学习生活,针对这种情况,结合班级教育活动,我们将每两星期举办一次班级例会,各班委将对近期的工作进行一个汇总,并讨论一下接下来的工作内容,同事交流一下同学们的学习、生活状况。在日常生活中,我们仍不忘号召大家保持一个良好的学习氛围,是大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性。督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

在这个学期,我会尽我所能,好好工作,同其他班委努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

团支书 xxx

xx年xx月

第8篇:大学团支部学期工作计划

大学团支部学期工作计划怎么写?

指导思想、任务目标开个头先

一、思想政治教育工作怎么开展

二、促进学习活动怎么开展,办法措施和要达到的目标是什么

三、如何开展文体活动,活跃同学们的业余文化生活

四、如何与团委做好沟通

五、如何开展宣传报道工作

六、如何开展好组织工作(团员意识教育、发展团员、推优入党等等)

一、加强同学间的交流,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

二、以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,力争无挂科, 提高英语四级通过率;同时丰富课余文化生活,组织同学们多参加课外活动。

三、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 。针对本学期的工作目标,现做出以下具体工作计划:

1、 积极开展班级互动活动。在本学期开展多次团支部互动活动,比如说‘我爱集体’活动,心理历程讲述,同学间的快乐一刻等,还有,在十

一、中秋节或元旦放假期间策划组织一次集体出游,以此达到增强同学间交流及感情的目的。

2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的团支部成员伸出最无私的援助之手。计划与团委阳光志愿者服务队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、 建立学习互助竞争小组。要面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。首先要善于发现优等生,在班中树立榜样。对表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。 在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。并让他们能得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。我班于大一下学期四级通过率达50%以上,计划在大二上学期,采取一对一的方式由这些同学带动未过四级的同学,增强同学间的竞争意识,增强同学们的时间观念!另外,还要抓好班级上课的纪律,因为纪律是成绩的保证。要让每位团支部干部管好自己也要带动好同学,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律得到提高。

4、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

5、 在工作方面,班长、团支书及其他班干部,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支

书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

6、在已经建立好的班级博客里继续展现团支部每位成员的风采。班级博客,即是我班同学交流的平台,又是我班同学展现才艺的舞台,要有周期性的更新班级博客,剔除带有消极意义的东西,展现年轻人的风采

以上就是本学期团支部的工作计划。总而言之,在大二这个关键的时期,团支部会好好工作,努力为每位同学服务,使同学们更加友爱、团结,使我们法学09-2团支部更加优秀。

除此之外,我们将根据团委的指示随时组织一些灵活多样的团员活动,具体事项将由支部书记负责安排。

为了积极配合“评建创优”工作,为了母校的辉煌未来,我们将以满腔的热情和百倍的信心来迎接一切挑战、克服一切困难、团结一切可以团结的力量、利用一切可以利用的资源、抓住一切可以抓住的机会,保质保量地完成好计划的每一份工作!

第9篇:大学团支部_工作计划

1003班团支部

提高积极性与凝聚力——让班级“红”起来

一、 团支部干部的工作原则

1、团支部书记:

a)、负责召集支部团员大会和支委会。

b)、根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。 c)、结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d)、抓好支委会自身建设,充分发挥集体的作用,督促帮助个委员做好分管的工作。

e)、及时将本支部的情况上报上级团委。

2、 组织委员:

a) 具体负责对学生积极分子的培养教育和考察,提出发展新团员的意见并具体办理接受团员的手续。

b) 收集整理团员模范事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励。对违反团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。 c) 搞好团员统计按时收缴团费。

3、 宣传委员:

a) 组织团员学习团总支转发的文件,学习理论,时事政治和团的基础知识。

b) 做好各项活动的宣传发动工作。

c) 针对团员的思想情况,组织各种形式的教育活动。

4、 团支部干事(由各部门委员自主选定):

a) 团支部干部应及时了解掌握团员的思想、工作、学习情况,发现问题及时解决。

b) 团支委应与班委会密切配合,共同搞好集体建设。 c) 团支委应与辅导员保持经常的联系,并获得辅导员对工作的知道帮助。

工作计划:

一、工作理念:

作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期以及下学期就是要以思想建设为抓手,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。并且团日活动均以提高大家对班级的凝聚力和思想觉悟,积极性为核心。

二、工作略述:

1、活动方面:

在活动方面,要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义,着力重点办好几次活动。例如与当下时事相结合,紧扣提高班级凝聚力的“红五月”活动将成为整一学年的重中之重。使我班团支部具有一定的影响力,感召力。在其他活动上同样要认真对待,确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”,即实现策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。

2、常规工作方面; 在常规工作方面,要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。第三,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第四,要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。

四、结语: 一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!

团日活动:

一、关于开展“创低碳生活”系列主题团日活动

活动主旨

低碳世博,和谐城市

活动简介:

随着世博会的召开,“低碳”的概念已越来越深入到你我的日常生活中,为了让同学们更好得了解关于“低碳”的概念,并使其能够更好的贯彻到同学们的日常生活中,本团支部特此组织本次主题班会和自行车环游华政的活动借以唤起大家对于绿色生活方式的热情。

活动时间、地点:

2010年10月20日下午1:30

明法楼具体教室待定

活动方式:

1、展示会: (1)以ppt形式,向同学们解释低碳含义,并介绍世博场馆中的低碳案例。

(2)举出生活中相关低碳数据,如少购买一件衣服将会减少多少二氧化碳的排放量,以引发同学们对于低碳问题的思考。

(3)提出与同学们日常生活息息相关的低碳小贴士并发放相关宣传资料,使同学们加深在日常生活中对于低碳的认知。

(4)展示同学们事先准备好的以生活废品为原材料的环保小制作,以此来让同学们更真切地感受到低碳与日常生活的密切关联。 (5)发动同学在《低碳生活承诺书》上签名。

2、自行车环游华政

同学们身穿自制手绘环保t-shirt骑自行车从思贤桥出发,骑游整个华政松江校区并发放相关宣传资料,让更多的学生了解低碳,过上低碳环保生活。

可行性分析:

1、天气状况:如若遇雨天的状况,则自行车环游华政校园的活动顺延。

2、主题班会的开展形式较为丰富多样,且有与同学的互动环节,预计可以得到热烈反响。

3、自行车环游华政活动的开展较为新颖,比较能吸引本班同学们的热情参加。

4、自行车的数量可能不够,难以确保组队的顺利进行。

5、自行车环游华政的活动需要统一着装,在经费和人力上可能会有所限制。

6、自行车环游华政活动可能受到其他班级同学的不理解,本团支部会及时尽量加大宣传力度,使活动能够起到应有的效果。

资金预算:

约有二十名同学会参与此次的自行车环游华政活动,需要统一着装,本团支部决定在统一购买的白色短袖T-shirt上进行手绘,纯色T-shirt和纺织品颜料的费用总计约为250元,宣传资料费用约为25元,承诺书制作约为25元。总计经费约为300元。

突发预案处置:

1、天气不佳,遇到雨天的情况。即可将自行车环游华政的活动推迟延期进行。

2、在班会的互动环节(即同学间的环保小制作交流环节)可能会出现冷场的状况,可以事先安排同学提前制作小作品以进行展示。

3、自行车数量不够可以提前问别班的同学借用。

4、其他同学可能对本团支部开展的活动不理解,届时会加大宣传力度,使活动尽量能够达到预期效果。

二:关于开展“学风建设”系列主题团日活动 为响应院团委的号召,团支部组织全体同学召开以“学风建设”为主题的团日活动。旨在能让同学们树立正确的学习动机,端正学习态度,能够鼓励同学从分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质,能够促使同学们增加学习动力,做到不旷课、不迟到、不早退,更能带动同学们积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。计划如下:

时间:2011年3月 地点:待定

主办单位:1003班团支部 参加人员:1003全体同学 主要负责人:宣传委员;组织委员

活动目的:让同学们认识到学风建设对于班级集体的重要性 构建和谐班级

活动内容:

1、 团支部广泛发动,做好“无手机课堂”活动的前期宣传动员,营造出手机不进课堂的良好气氛。

2、 以“学风建设”为主题的班会,鼓励活动形式的多样化。

3、 完成一期以“沐浴书香、润泽人生”为主题的黑板报。

三、 “读书节”系列活动

为响应分院进一步推进书香校园的建设,营造浓厚的校园读书氛围,繁荣校园文化,激发全校师生读书的兴趣,提升省省审美情趣和人文底蕴。

时间:2011年3月 活动内容:1.好书推荐

2.现场作文大赛

3.知识竞赛

4.捐书活动

5.经典电影放送

6.“天天读书一小时”倡议

团支部高度重视,做好读书节活动的宣传组织工作,积极主动参加各项活动,落实好各项活动的开展。 学雷锋系列活动

一、指导思想

为隆重纪念毛主席等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”等题词47周年,进一步弘扬雷锋精神,深化一系学雷锋活动,培养当代大学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,同时也为响应一系团总支发起的“学雷锋,春暖校园”的活动主题,我班将在本月开展学雷锋系列活动。

二、活动主题:学雷锋,春暖校园吧

三、活动原则:“四有”原则(有方案、有组织、有活动,有效果)

四、活动形式:

1、开展以学雷锋为主题的主题班会

时间:2011年4月 地点:待定 对象:全体同学

活动意义:通过此次班会,是同学们深刻领悟到雷锋精神的实质

热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神; 只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

经费预算:20元

2、学雷锋系列宣传活动:

形式:学雷锋专版、主题黑板报、手抄报、主题宣传画、校园之声广播站等。

经费预算:50元以内

3、聆听雷锋日记主题报告会

时间:3月14日 地点:待定 对象:全体同学。

要求:每位同学认真做好笔记

活动意义:通过学习雷锋日记,感悟雷锋那种在平凡工作岗位上做颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神 经费预算:20元以内

4、观看雷锋的故事主题影视片

时间:3月21日下午 对象:全体同学。

地点:多媒体教室

活动意义:观摩电影,学习雷锋的优秀品质。 经费预算:20元以内 美化班级环境

目的:促进班级环境更加整洁,为大家创造一个良好的学习环境

时间:2011年四月 地点:待定 人员:本班同学

内容:清除桌面、墙面污迹,打扫地面,擦玻璃灯管、电扇,悬挂励志标语 r 意义:不仅使本班同学能在一个优雅的环境中学习,也能为在这里上课的同学创造好的环境,从侧面体现了1003班的风采 经费预算:130元(横幅)

四级动员大会

目的:为大家顺利通过英语四级考试加油

时间:2010年4月下旬 地点:多媒体教室

人员:本班同学 嘉宾:大二,大三学长

预算:20元以内

备注:在下学期的活动中,我们在3月安排了2个活动,在4月安排3个活动。这旨在根据当时情况和执行力每个月选择其中的一个活动举办,使我们的计划更具有自由空间。

§四§.学期重点活动:“红五月”青年文化艺术节

新一年的“红五月”青年文化艺术节即将举行。“红五月”青年文化艺术节是我院传统的综合性大型文艺活动。几年来,同学们积极地投入其中,艺术节涌现除一大批优秀项目和校园文化先进分子,我院地素质教育水平得到了普遍提高,艺术教育成果得到了充分展示。通过此次活动,将进一步完善我院艺术教育和文化建设体制,展示严谨真实、开拓创新的校园氛围,体现属于华政自己的艺术旗帜,并将其精髓渗入每个华政人的人生!

一、活动主题:届时由校方公布

二、组织机构:主办单位——院艺术教育委员会、党委学生工作部、院团委、院学生委员会

承办单位——院大学生文化发展中心 主办单位——各分团委(团总支)、学生会、 各相关学生社团、各班团支部

三、活动时间:2011年3月——2011年5月

四、组织形式:

此次活动分为院级、分学院级及班级三各层面。

院级层面由院大学生文化发展中心统一组织,各部、各社团落实开展,要求集中展示、精益求精,营造浓厚多元的校园文化氛围;各分学院及班级层面由各分团委(团总支)、学生会、各班团支部组织,要求形式新颖,内容多样,充分发动广大同学积极参与,扩大活动的受益面。

五、活动内容: 青春集体舞大赛 时间:2011年5月 地点:待定

承办:院大学生文化发展中心、院舞蹈队 实施细则:

(1) 此次活动的参赛对象为10级全体同学,每班全体(至少20名)参加。原则上男女各半。

(2) 自行编排舞蹈,要求结合主题,突出大学生的活力和激情,力求形式多样,内容创新(如中国各民族舞蹈、西班牙舞、踢踏舞、国标、劲舞等体现中华民族和其他各国风情的集体舞)。届时将由组织委员安排训练场地,主办方将于比赛前为班酌情安排场地,进行预演;自备服装、音乐磁带。磁带准备两份,服装要求统一。

六.经费预算:主要包括服装租借费,雇佣舞蹈老师费用,音乐制作费用,其他,估计约2000元。

七、综述:此次活动是我们团支部增强班级的凝聚力与积极性的大一指导思想最重要的一个环节,所以将成为团支部的重点建设项目。

五. 建设团支部“一团一品”品牌项目

‘一团一品”建设工作 时间:2010.11~2014.6 内容: 为贯彻落实华东政法大学团委下发精神,建立基层团组织活力建设的长效机制,努力夯实基层团组织的工作基础,根据实际,结合专业,努力培育一个独具特色、青年喜爱、效果明显的团建品牌工作项目,将进行“一团一品”的活动。此活动包括前期的制定四年的团支部工作计划及相关特色活动与后期的实施、总结。 经费预算:视“一团一品”计划书而定

四、

团员管理与发展:

积极发动支部团员加入中国共产党,通过参加党课的形式,对团员进行入党教育,并且取得很好的成效。

推优工作: 团支部的推优工作是在上级团总支制定的标准基础上,有组织,有计划进行的,主要是以自我推荐和同学投票相结合的形式进行的。团支部选举在发扬民主的同时还接受团总支和同学们的监督,力争在同学们心中树立公正的形象。 为将来的综合评比本团支部特对参见各项活动的同学进行统计。

职责:

让每一个团员了解党的历史,了解情况党的领导地位和核心作用;通过团组织生活,使团员了解情况党的基本知识,了解党所制定的各项新的方针政策,从而更加坚信党的领导和社会主义制度.为了加强团支部建设,我团支部定期开展团日活动,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。

团支部的思想教育包括学习教育、宣传教育。团支部在进行团日活动时,努力提高团员们的爱国意识和爱校意识,以中国共产党党章为蓝本,以十六大精神为指导,以国内外时事为实证,有步骤,有条理地开展思想建设工作。

五、未来工作展望

1.继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本班的实际展开。对于团支部生活方面,考虑形式上与班会结合,内容上更注重了解同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。

2. 开展更多活动增强班级的学术氛围。计划发动团干部班干部更多地深入同学当中,了解他们的学习生活方面的情况,及时反映问题,并与相对较沉默的同学更多地谈心,尽最大努力使其能融入班集体,增强自身的社会交际能力。

3 .多组织和参与一些社会活动。如公益活动,一些与我们专业相关的活动。

4.认真做好每一期的团日活动。

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