总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《县体育局总结》相关资料，欢迎阅读！
文化繁荣视野下的“一县一品”特色体育项目研究
摘 要 湖南通过打造“丰富多彩、群众喜闻乐见、地域特征和人文价值并重”的全民健身特色项目，以某个特色项目带动全民健身活动的持续开展，形成“以点带面，全面推进”的全民健身新格局。并对特色运动项目带动群众体育的发展方向进行了展望：致力于培育群众体育文化土壤和体育文化价值观念，致力于拓宽群众体育经费来源和改善场地设施，致力于完善群众体育管理体系和基层体育指导。
关键词 湖南 一县一品 特色体育项目
《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出，要繁荣农村文化事业，积极开展多种形式的群众喜闻乐见、寓教于乐的文体活动，保护和发展有地方和民族特色的优秀传统文化，创新农村文化生活的载体和手段。近年来，湖南通过创建“一县一品”全民健身特色品牌，打造“丰富多彩、群众喜闻乐见、地域特征和人文价值并重”的全民健身特色项目，以某个特色项目带动农村地区全民健身活动的持续开展，形成“以点带面，全面推进”的全民健身新格局。本研究拟运用社会学、文化学、人类学等多学科知识，结合湖南农村经济社会发展现状，探索文化繁荣视野下的湖湘农村群众体育发展之路，对促进我省新农村体育文化建设将具有一定的现实意义。
一、研究对象与研究方法
(一)研究对象
选取湖南省14个地(市、州)的28个区县的部分农民作为研究对象。研究对象均为远离城镇以从事农业生产为主体居民的村庄组成，符合我国现阶段农村的主体特征。
(二)研究方法
1.文献资料法
通过CNKI数据库检索，对国内相关文献进行查阅、收集，整理有关全民健身和农村体育相关的研究资料。文献来源主要有各类体育学术核心期刊及相关学科学术期刊、专著等。
2.访谈法
走访和电话访问了湖南省从事群众体育管理和研究工作的专家、学者。主要涉及湖南省农村体育发展现状的解读、农村群众体育发展模式的构建等等。
3.田野调查法
对安化县、茶陵县、长沙县、新化、安乡、衡南等县市农村进行田野调查，走访了当地体育爱好者和少数民族传统体育传人，考察了农村群众体育开展的形式、内容等方面。
二、研究结果与分析
(一)打造“一县一品”特色体育项目的必然要求
面对广大群众日益增长的精神文化需求，农村体育的发展刻不容缓，应该积极寻找农村体育特性及其发展规律。特色体育项目是群众喜爱观看、乐意参与的“流行项目”，特别是农村群众体育活动的龙头项目，拥有比其它项目更多的参与者和较高的水平。“一县一品”是农村群众体育开展的一个良好载体和绿色通道。打造“一县一品”特色体育项目，能够通过某个项目带动农村群体活动的持续开展，形成以区县为中心的“磁场”，向周边地区“辐射”，促进农村全民健身活动的广泛开展。这种模式能有效地组织发挥社会精英和骨干队伍的资源优势，集中力量办群众看得见的“大事”。同时，特色体育项目能够促进当地群众体育活动呈现百花齐放，丰富多彩的局面，提高农村群众的生活质量和幸福指数，打造农村地区良好的人文环境。
(二)湖南“一县一品”特色体育项目的发展现状
特色运动项目，是指人民群众满足自身体育锻炼活动的要求，充分利用、发挥当地的资源优势和资源潜力，选择具有自身特色的体育项目，形成有一定规模和影响的全民健身活动。以湖南为例，“三湘四水”的人居地理环境和千年积淀的渔樵耕作历史，地域文化特征鲜明。湖南正在大力打造群众体育活动的特色品牌，一是开展“一县一品”的创建活动，在全省开展创建特色体育项目活动，像安化县的羽毛球、汉寿县的龙舟、新化县的武术、安乡县的乒乓球等，将这些群众基础好、开展范围广、社会影响大的体育活动作为群众体育特色品牌，促进各县区兴起全面健身热潮，同时有助于提升地区的知名度，产生品牌效应。
我省广大地区特别是农村乡镇在举办婚庆、寿诞、乔迁、升学、赶集等庆典时，往往会组织一系列喜闻乐见的群众体育活动，如舞龙、舞狮、跳花鼓、交谊舞等等。活动的开展是以群众基础好、又具有地方鲜明特色的项目为龙头，活动开展坚持因时、因人、因地制宜的原则，有利于项目的集中推广，又利于进一步提升当地庆典的喜庆气氛的。以体会友、以体聚乐的形式，便于突出地方特色，尊重地方区域的传统习惯和风格，积极推进群众体育社会化。
我省少数民族分布广泛，在幅员辽阔的西部农村地区又形成了相对聚居的居住特色，因此民族特色、民间体育、风俗习惯等较为突出，为“以农为本”的农村特色体育奠定了基础，形成了群众体育的多元性、个体性、效益性和特色性等特征。因此可以借助各民族独特的节庆和风俗习惯，开展一些娱乐性、观赏性强的节俗体育项目。如汉族的“龙舟竞渡”和“灯会”，土家族的高脚马、抢贡鸡、抵杠与斗角，苗族的接龙舞、打泥脚、跳鼓、八人秋，侗族的抢花炮、草球、斗牛、虾公舞，瑶族的人龙、长鼓等等富有地方风情、民族特色的传统体育活动，并借此向农民群众展示民族传统体育文化，发动他们参加各种妙趣横生的民族体育活动，或者充分发挥各地民族传统体育的优势，举办各种体育竞赛活动或民族传统体育聚会，激发全民参与体育运动的兴趣，丰富群众体育特色项目的种类，有助于实现农村群众体育的可持续发展。
三、湖南“一县一品”特色体育项目的发展趋势
(一)以某个特色运动项目带动群众体育的持久开展的发展方向
居住在同一个行政村的村民由于共享同一的生活环境和社区服务，加上不同程度的血缘、亲缘、地缘和业缘关系的联结，村民易于形成共同的乡土意识与心理认同感。开展体育文化活动容易组织，容易达成共识和合力，也最容易见成效。我国群众体育活动应具有政府、乡镇、村落和群众等方面共同参与的特点，建立以政府为引导、体育专干为指导、乡镇为基地、村落为单元、群众为主体的有效结合运行机制。发挥政府引导职能、体育专干、乡镇体育和村落体育的服务功能、整合功能和凝聚功能，使我国农村地域群众体育的发展更上一层楼，进而促进我国社会主义新农村建设的发展。
(二)特色运动项目要致力于培育群众体育文化土壤和体育文化价值观念
体育人文精神和体育文化价值观念是群众体育文化发展的灵魂和核心。现代群众体育的发展，要把区域历史发展过程中积淀的体育人文精神加以提炼，并与时代精神相结合。从而培育出一种既具有浓厚的历史体育文化底蕴，又充分彰显现代文明特征的农村群众体育人文精神。
我省人口分布范围广，环境、习性各异，民族结构不同，政治、经济、文化教育发展也不平衡，这造成了各地区开展的体育项目在内容、形式上的多样性。群众体育项目开展的多源发生、多元并存和多样统一，是乡镇特色运动项目的常态和规律。特色体育应当是寓竞争性、技巧表演性、游戏娱乐性、艺术观赏性、趣味性为一体的综合运动形式，具有人文关怀以及健康教育的普及性等，也正是因为这些项目自身特别强烈的亲和力和凝聚力使得群众体育的发展充满生命力。
(三)特色运动项目要致力于拓宽群众体育经费来源和改善场地设施
经济是社会发展的基础，也是群众体育发展的基础。开展群众体育的经费来源主要由上级拨款、当地政府财政资金和企事业单位与个人赞助等渠道。与发达国家相比，我国的体育经费长期偏低。虽然近年来有所增长，但体育经费在政府财政支出的比重仅为千分之四，大大低于经济发达国家，而且，比印度等发展中国家也要少。甚至有些地方政府还没有将体育事业经费列入政府财政预算，对农村群众体育的经费投入就更加少了。发展农村体育，完全依靠政府投入是不切合实际的，所以，必须拓宽经费来源渠道，通过各种途径，如吸引企事业单位的赞助、捐助，弥补体育活动经费的不足，促进群众体育的发展。作为全国群众体育工作先进县的湖南安乡县享有“乒乓球之乡”的美誉，村村有球队，人人皆参与。各乡镇以乒乓球运动为特色开展群众体育活动在上级拨款、乡镇政府财政资金和企事业单位与个人赞助等渠道的基础上，大力发展体育产业，解决了群众体育的发展的燃眉之急和后顾之忧。经费来源的拓宽进一步激发了群众体育参与者的积极性，有60万人口的安乡参与打球、跑操、跑步、登山、骑自行车、做工(课)间操等各项体育运动的人口数突破了18万，达到30%以上。群众体育开展较好的安生乡采取政府投一点、企业捐一点、项目资金争一点的办法，筹集70多万元，将平时使用率极低的“公社大会堂”进行全面改造升级，修葺一新，添置了乒乓球桌、羽毛球网架、发球机及舞蹈健身器材，改建成了湘鄂边远近闻名的集打球、跳舞、会议等多功能于一体的综合性群众健身活动中心，并且免费对公众开放，每天一到晚上，来这里参加体育活动和观战的人不下300人，成为乡村群众健身的一道亮丽风景线。
(四)特色运动项目要致力于完善群众体育管理体系和基层体育指导
群众体育管理体系是健康可持续发展群众体育事业的重要保障，只有通过上级政府、主管单位和群众性体育协会组织的协调配合、目的明确、角色到位，才能形成推动发展的合动力，才能促进群众体育事业的健康可持续发展。特色运动项目的开展是以顺应本地区大众需求为前提的，凭借其深远的影响力和凝聚力能够“集中力量办大事”，加快构建具有区域特点的全民健身体系，促进城市体育向农村乡镇的辐射，全面缩小城乡体育的差距。特色运动项目的开展由点到面、由少到多，逐渐增大群众对体育项目的选择面，有助于实现基层体育指导资源的开源节流。特色运动项目的深化，势必对基层体育骨干和体育指导员的培训与考核实行制度化管理，有助于充分发挥与提高体育骨干和体育指导员的专业素质和工作能力，推广农村群众体育新优项目，提供体育健身咨询服务。以常德市东安县为例，当地定期组织专家团队开展体育健身知识尤其是武术健身和防身的锻炼功效与科学使用方法等内容的科普讲座活动。组织体育教师、体育科研人员、武术家等进行现场技术指导，并及时将最新的武术健身信息和书籍送到群众手中。对进一步提高社区、乡镇、村落体育健身活动的组织水平，提出改进措施，使全民健身活动的专业化水平得到实质性提高。
★基金项目：湖南省体育科学学会课题(批准号：KT12-024)，湖南省教育厅科学研究一般项目(批准号：13C055)。
参考文献：
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[10] 张凤彪.湖南省全民健身公共支出现状研究[J].体育科学.2012.32(4)：11-19.
作者：刘文魁 刘彦果 张书婷
摘要：我申报的《让小学生体育锻炼成为习惯的研究》课题，一年来在校领导、同事的支持下，经过艰辛的努力，比较顺利完成了研究方案中各项任务，取得了通过对小学生体育锻炼习惯的培养，自己在教学和平时的训练中取得了一定成绩，总结了一定经验方法，学生的身体素质有了大幅度的提高。从而在全校推广，促进我校学生的整体素质。
关键词：体育;锻炼;研究总结
一、课题的提出
对培养学生体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识，技能和习惯。”由此可见，从行为习惯的培养入手，来探讨和研究良好行为习惯，特别是学习习惯与健康人格的形成，既符合儿童少年身心发展的特点，更适应新时期形势和教育事业发展的需求，从现实和长远的利益和目标来看，都具有重要意义。所以我选定让小学生体育锻炼成习惯的养成，作为本次研究的主要内容。
二、课题研究的目标
通过这一学年的研究能够总结出一套有效的教育管理方法，能让学生自觉的参与到体育锻炼中来。具体做到：
1.激发并提高学生对体育锻炼的兴趣，调动学生参加体育锻炼的积极性和自觉性，使学生逐步养成坚持锻炼身体的良好习惯。
2.学生掌握基本的体育运动知识技能，养成正确锻炼身体良好习惯。
3.增强学生的体质，提高学生抵御疾病的能力。
4.激发学生体育兴趣，培养学生良好体育锻炼习惯的途径、方法和手段。
5.体育教师的教育教学、科研能力和组织体育训练、开展体育活动的能力。
三、课题研究对象和时间
研究对象：本校在校一年级、三年级、五年级学生
研究时间：2016、9——2017、10
长期以来，我们体育教师在课堂教学中，主要还是习惯于让学生通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能，不注重培养学生的锻炼态度、兴趣和习惯，有的甚至弃之不顾。学生对锻炼如有浓厚的兴趣，又具有良好的锻炼态度和习惯，就会以一种积极的态度，精神饱满地参加锻炼。而且从本课题创新程度来看，该课题有四大优势：1.课题研究与我们办学方向，目标相一致。2.课题研究有时间的保证，理论作指导，经验作基础。3.课题研究能够实现全面提高学生素质的目的，能为培养全面发展的新世纪人才奠定坚实的基础，因此，是一项可持续发展的培养高素质人才的教育科研策略。4.本课题具有理论、方法、手段的领先性和模式的开创性。
四、课题研究的内容
本课题是研究的主要内容有：
1.如何对小学生进行体育锻炼
2.小学生的体育锻炼习惯需要老师和家长的培养
3.形成学生良好锻炼习惯的两个因素
4.小学生进行体育锻炼的时间是否充足
5.体育锻炼中要给予学生正确的引导
6.集体体育活动对促进小学生心理健康发展研究
7.如何培养学生的体育锻炼习惯。
五、课题研究的方法、过程
主要采用观察法、调查法、讨论法、个案研究法以及经验总结法、竞赛法等。
1.调查法：调查分析学生现状，分析原因，及时了解学生体育锻炼情况;
2.行动研究法：研究人员在教学实践中引导、指导学生进行体育锻炼，定期召开专题研讨会，研究培养学生良好的体育锻炼行为习惯的有效途径和措施方法，邀请专家诊断指导;
3.经验总结法：定期召开经验交流会，形成经验论文，科学准确地概括研究成果;
4.文献研究法：组织课题研究人员加强理论学习，尤其是对课题研究有理论支撑和有重要指导的文献资料。
六、成果和结论
(一)研究成果
1.课题研究对提高学校體育工作整体水平和推进素质教育产生了一定促进作用。
2.通过学生良好的参加体育锻炼习惯的培养，学校涌现出了一批具有热爱体育，积极参与体育锻炼的积极人员和体育后备人才。
3.学生参加体育锻炼的意识浓厚了。
4.学生形成了良好的体育锻炼的好习惯：体育课能认真听课，认真学练，课间参加多种多样的丰富多彩的体育活动。
5.在课题研究中，由于与家长密切配合，使家长更愿意参入到学校教育学生中来，得到了更多家长的理解和支持。
6.在实践活动中，使学生能充分展示个性，并在县第二届运动会上取得优异成绩。
7.在研究中也使自己总结了一定教育学生的经验，也发现了自身一些教育方法的不恰当，有待于改进，提高自己教育水平。
(二)结论
在一年的时间学生良好体育锻炼的习惯养成研究中，自己在教学和平时的训练中取得了一定成绩，总结了一定经验方法，在今后的工作中要多鼓励、表扬学生，激发学生上进心;让他们积极、主动的参与到体育锻炼中来。要多发现学生个性，让学生在活动比赛实践中展示自己美好的一面，让他们有着成功的喜悦。这样能促进以“优”带“缺”。
七、课题研究存在的问题
1.学生性格波动大，可变性快，再加上社会多方面的负影响，习惯的养成反复性非常大，客观的差异和变化始终令人美中不足。
2.作为研究者，除了实践经验总结，还应掌握科学的理论，在这方面做的还不够。这就造成实验很大的局限性。
3.由于第一次课题研究，对研究中材料的积累比较散，在今后课题研究中应该是有目的、有计划、有方式的积累。
4.在研究时把材料形成论文较少，在以后课题研究中在这一方面要积极去完成。在今后课题研究中，要注意以上存在的问题，使自己对课题研究取得更广泛、更深入、更完美。
参考文献：
[1]江苏省体育与健康课程标准[M].高等教育出版社.
[2]教育学[M].人民教育出版社.
作者：单群燕 付敏
为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，北京市从2001年秋季启动义务教育课程改革实验。
2001年，首轮实验在11个区县的198所学校2万名一年级学生中进行。然后采取分步实施、整体推进的方式，2004年已在除三个国家课改实验区县(海淀、宣武、延庆)以外15个区县全面实施。今年，实验已进入八年级，我们不断总结经验，理性思考课程改革过程中出现的问题，求真务实，锐意改革，构建北京市中小学体育课程教学新体系。
一、课改以来的工作思路与实践回顾
北京市小学体育课改思路是以加强教师队伍建设，促进体育教师专业化发展为基础;以强化课堂教学管理，提高体育教学质量为目标;以“义务教育质量监控与评价”中的学生学业测试结果为依据，全面了解教师、课堂和学生的实际情况，发现问题并提出有针对性的建议，使课堂教学研究向科学化、规范化的方面发展。
“课堂教学”是教学研究的主阵地，是我们教学研究的出发点和归宿点。只有提高常态教学水平，提高日常教学的实效性，学生才能真正的终身受益。课改以来，我们重点抓常态教学，努力提高日常教学实效性;努力抓观摩教学，注重发挥好引领及导向作用。随着课程教材改革的不断深入，一些问题已凸显出来，如课程内容资源的开发与利用、课堂教学有效性等问题。针对这些热点、难点问题，以专题课例的形式进行研究。研究中注重以理论做支撑，以课例为载体，以建议的形式明确思路，既重视研究过程，尽量使其具有可操作性;又重视研究成果，使其更具有导向性、前瞻性。2005年以来，主要围绕“课程内容资源开发与利用”、“多种教学方式研究”、“同一内容不同教学方式的研究”、“体育教学有效性的研究”、“体育学科中德育实效性的研究”等专题进行研讨，共录制优秀课例29节，在全市推广，起到引领、导向和辐射作用，收到较好效果。
二、冷静思考
(一)继承了什么?
1.正确把握体育学科的本质
体育学科应该以学习体育知识、技术和锻炼方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能素质、增进学生身体健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目的。只有把握住学科的本质，体育课堂教学改革的方向就不会出现偏离。长期以来，我们无论从课堂教学设计到课堂教学的实施，始终从知识、技能、情感目标的达成度，从课堂教学实效性的角度，不断审视和反思体育学科本质的把握问题。
2.恰当选择与处理教学内容
教学内容的选择基本符合《体育课程标准》的要求，符合学生生理、心理以及学生实际的体育水平。一方面能够采取简化规则、简化技战术、降低难度要求、改造器材等方法，对现有运动项目进行改造。另一方面，注重民族民间体育项目介绍和发展，注重新兴体育运动项目的引进与改造。目前，已有部分区县和学校发挥本地区优势，组织教师编写校本教材，运用到课堂教学中，已初见成效。
3.继续保持按学段处理教材的方式
在1995年《北京市进一步加强与改进小学体育学科教学的意见》中，明确提出小学低年级提倡通过“故事”、“情境”、“唱游”的形式处理教材。小学中年级提倡以活动性游戏的形式处理教材;小学高年级提倡以增强学生体育意识和提高体育能力为主要教学目标，既要知识、技术、能力并重，又要兼顾高年级学生年龄特征，并做好向中学体育教学过渡的准备。目前，我们的课堂教学仍然保持着按三个学段处理教材的方式。
4.一贯重视体育课堂教学常规
自1995年贯彻北京市《进一步加强与改进中小学体育教学的意见》(京教研字[1995]8号)，至2008年《北京市教育委员会关于加强中小学体育课程教学的意见》(京教体美[2008]13号)中，始终强调体育课堂教学常规的重要性。体育课堂教学常规是学科教学规范化管理和预防教学事故的有力措施，要求教师自觉遵守，认真执行，对学生严格要求。长期以来，体育课堂教学常规始终成为课堂教学评价的一个重要方面，得到教研部门及广大教师的重视。
(二)改变了什么?(新的教育教学理念转变为具体的教学行为)
1.教师角色正在转变
以往体育课堂教学，以教师为中心，以教材为中心，使师生关系处于我教你练、我说你听、我喊你跑的状态，致使学生身顺而心违，更谈不上什么创新。新课改，要求转变教师角色，既重视传授基础知识、基本技能和基本技术,又重视学生的发展;既重视教师的教,又重视学生的学;既重视结果又重视过程。在这些新理念的指引下，教师的角色正在悄然发生变化。体育课堂氛围较以往相比，显得轻松、和谐、平等和融洽;学生的学、练状态积极，锻炼兴趣浓厚。
2.教学方式的转变
本次课程改革重点之一，就是要让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探究与合作的学习方式。在目前的体育课堂教学中，学习方式的运用与选择逐渐呈现出多样性和互补性趋势。教师们在注重引导学生进行自主学习、合作学习的同时，又没有完全抛弃传统的接受式学习，使其相互融合，扬长避短。力争通过有限的学时，帮助学生掌握基础知识、基本技术和技能，同时不断地激发和保持学生的学、练兴趣。
三、困难与建议
(一)目前面临的困难
1.义务教育阶段体育课程计划还没有完全落实
教育部《关于保证中小学体育课课时的通知》(教体艺[2004]10号)中明确指出，根据《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和《体育(1-6年级)、体育与健康(7-9年级)课程标准》要求，保证体育课课时，1-2年级体育课每周4课时，3-6年级和7-9年级体育与健康课每周3课时，高中每周2课时，地方和学校不得以任何理由消减、挤占体育课时间。
但在小学阶段部分学校还存在着随意改变和挤占体育课时的现象，从2007年质量监控与评价“学生问卷”反馈的数据看，五年级有17.4%的学生每周不足三节体育课。从“教师问卷”反馈的数据看，有29.3%的学校有停上体育课现象，且郊区均比城区严重。
不能开齐上足体育课或随意停上体育课，就不能保证学生的体育学习和锻炼的效果，从而必然会影响课堂教学质量。
2.体育教师工作量偏大
课改后，小学一、二年级由原来的每周2课时增至为每周4课时，小学三～六年级为3课时/周，但体育教师的数量并未得到相应的增加。课间操、课外体育活动、业余训练以及学校各类大型活动的组织工作等均由体育教师承担。除此之外，他们还要参加教研、进修和继续教育等活动，体育教师普遍反映工作负担繁重。
2007年质量监控与评价测试结果显示，周课时在18节以下的教师所教学生的得分率显著高于18节以上的教师，且教师课时越多，学生的得分率越低。周课时在22节以上的教师，所教学生的得分率最低。由此可见，体育教师的课时过多对课堂教学质量已产生负面影响。通过对日常教学的观察，这一问题已日渐严重。若根本问题得不到解决，提高日常教学质量会有很大难度。
3.课堂安全问题影响着教学内容的实施
由于主客观原因，目前部分教学内容的实施有一定困难，如：低单杠、支撑跳跃等教材。课堂伤害事故的发生及解决，已成为广大体育教师选择教学内容的阴影。目前部分学校以害怕发生意外事故为由，将单杠、攀登架等体育设施拆除，致使教师不能按照国家课程标准安排的体育内容进行教学，使得学生不能完全掌握教材中应知应会的体育知识与技能。
4.体育教师专业背景与所教学科存在差异，体育教师的专业素养有待于进一步提高
2008年小学体育教师基本情况调查数据显示，第一学历专业背景与所教学科一致的教师，占总人数的61%。第二学历所修专业与所教学科一致的教师，占总人数的65%。2007年质量监控与评价的调研数据显示，五年级体育教师有39.1%的教师，所修专业与所教学科不一致。在深化基础教育改革的今天，这些教师急需进行必要的体育专业技能培训，提高专业素养与业务水平。
(二)思考与建议
1.对教育行政教学管理及教研部门的建议
1)采取切实可行的措施,抓课程计划的落实
各区县教育行政部门及学校按照相关文件精神，抓课程计划的落实。市教委体育美育处和教科院基教研中心共同建立学校体育教学管理长效机制,常年对区县及学校体育课程教学进行监督检查，建立中小学体育教学情况通报制度，确保《体育与健康课程标准》的有效实施, 保证体育课课时;确保学生在校期间每天锻炼一小时体育活动时间;确保体育教学质量的提高,为学生健康成长创造良好的育人环境。
2)根据实际需求重新制定体育教师配备标准，合理计算教师的工作量，配备数量充足、素质优良的教师队伍
《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通知(教体艺[2008]5号)规定，小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师。根据北京市的学校、教师以及教学实际情况，我们认为标准制定得过高。因此呼吁北京市教委尽快出台相关政策，适当减少体育教师的每周课时量。建议小学1～2年级每4个班配备1名体育教师，3～6年级每5个班配备1名体育教师，并将满课时量定为每周15～16节。同时建议学校合理计算体育教师的工作总量，体育教师带早操或课间操、课外体育活动、运动训练、运动竞赛、学生体质健康标准测试等体育活动，都应按每45分钟一课时标准计算工作量并发放相关补贴。
3)建立健全规章制度，解除教师的后顾之忧，确保学校体育工作的正常开展
体育教师的工作是带有一定风险性的职业，肩负着培养数以千万身体强壮的建设者和接班人的重任，理应受到全社会的理解和尊重。全社会应为他们创造宽松和谐的工作环境，社会、学校、家长要正确看待体育教学活动中偶发的伤害事故。
建议市人大立法部门将《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》上升至法律条款。若能有法可依，既能引起体育教师高度重视，又能打消体育教师的顾虑;健全保险制度、建立社会保障赔偿基金，既能使得受害者得到应有赔偿，又能使学校及体育教师摆脱不必要的纠缠。
4)加强师资队伍建设，促进体育教师专业化发展
建议区县教研部门将体育教师专业技能培训和考核作为教研工作的重点之一，定期开展，常抓不懈，形成特色。逐步形成以培训促进体育教师专业化发展，以考核促进体育教师专业技能提高的教研方式。通过不断夯实教师的基本功，提高体育教师专业素养和业务水平，进而提高体育课堂教学的质量。
5)关注常态教学有效性的研究
建议各级教育行政部门及教研部门对课堂教学评价、对教师的评价导向要有利于常态教学质量的提高。教研部门特别要加强对“常态教学有效性”的研究。我们在关注评优课、观摩课等课堂教学有效性的同时，更应长期关注日常教学的有效性。
举办评优、观摩活动，不仅要激励教师在教学方式、教学方法、教法手段，以及体育器材等方面不断进行研究、探讨与创新，更要激励教师将好的方法与成功经验不断总结积累并应用于实践，还原于日常教学。将评优的成果应用于日常教学，这样的研究才更加有价值、有意义。
2.对教师教学的建议
1)全面准确地理解和把握课标精神，贯彻落实体育课程目标，关注学生全面发展
教师要全面准确地理解和把握《体育与健康课程标准》的精神,正确处理课程标准领域目标之间的关系。体育与健康课程目标不仅要求学生学习体育知识、技术和锻炼方法，增强体能、增进身体健康，还要培养学生终生体育锻炼的意识和能力。
因此建议教师：一要加强“体育与健康基础知识”的教学;注重体育文化的传播，以提高知识目标的达成度。二要体育教师按照《体育课程标准》要求，以教材为基础，合理运用并能创造性地使用教材，选择恰当的教学方式和教学方法，提高技能目标的达成度。三要关注学生的运动兴趣，提高学生的自主锻炼意识和能力，在小学阶段为终身体育打下坚实的基础，从而使情意目标落到实处。
2)夯实教学基本功，为保证和提高课堂教学质量打下坚实的基础
新课程由于课程环境发生了深刻的变化，要求体育教师塑造与新课程环境相适应的教师角色，教师角色的转变需要教师具有扎实的基本功作基础、作保障。因此，体育教师要不断提高自身的教育教学能力，如分析和处理教材能力、教学设计能力、课堂组织能力、语言表达能力、示范能力、思想教育能力、课后反思能力、科研能力等等，为提高课堂教学质量打下坚实的基础。
3)增强安全防范意识，有措施，有预案，确保体育活动正常开展
学校及体育教师在教学中应重视对学生进行体育活动的安全防范教育;学校及体育教师要有伤害事故的应急预案，要尽最大努力将不良后果降至最低点;学校有义务帮助体育教师积极处理问题，运用法律途径保护学校、教师、家长和学生的正当权益，切不可因噎废食，以安全为理由而禁止或影响正常体育活动的开展。
4)关注常态教学，提高体育课堂教学的实效性
作为体育教，师要立足于日常教学，在常态教学中，努力练就扎实的教学基本功。从教学内容的选择、教学方式的转变、教学方法的更新等方面入手，脚踏实地开展研究，扎扎实实地上好每一节体育课。做好评优课、研究课、观摩课非常重要，它是常态教学的一种升华、一种导向，但它不是我们课堂教学研究的最终目的，我们要将研究成果应用于日常教学，提高常态教学质量，这样，我们的教学研究才会更有意义、更有价值。
作者：樊 伟
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xx年是我县体育工作辉煌的一年，在这一年里，我局体育工作按照县政府的统一部署，以农村基层体育为重点，大力构建群众体育服务体系，群众体育活动蓬勃开展，竞技体育水平不断提高，电脑体育彩票销售大幅增加，体育产业得到较快
发展，较好地完成了全年各项任务。现将各项工作总结如下：
一、内部管理进一步规范
尽管体育局人员不多，但承担着组织、指导、协调全县体育事业发展;体育关系到市民的身体健康，涉及到千家万户，要推进全县体育事业的发展，作为县政府职能部门的体育局，规范内部管理，抓好队伍建设是至关重要的。今年在内部管理、队伍建设上，我局按照县委、县政府要求，认真扎实地开展了社会主义荣誉观教育和学习十六届六中全会精神，广泛听取社会各方对体育工作的意见和建议。同时
以“八荣八耻”教育为抓手，对内部管理进一步规范：一是规范了会议学习交流制度;二是规范了广大党员干部基本行为准则;三是对中层干部进行述职评议;五是开展了千名党员上党课活动，以进一步提高干部队伍素质。
二、群众体育进一步普及
一是加强协会管理，充分地发挥体总的桥梁作用。为使各协会在全民健身活动中发挥更大的作用，年初召开了全县各体育单项协会负责人会议，对前一年的工作进行全面总结，并布置下一年各体育单项协会的工作目标和活动计划，这能使协会围绕体总全年的总目标有序地开展各项工作。在今年的会议上，我们总结了各单项协会在前一年里所做的工作，发扬成绩，提出不足。对几个成绩突出的单项协会和个人进行了表彰，对于个别不经常开展活动的协会，要求他们在协会组织和人员方面都作出适当的调整，使协会工作不出现断层。对于各个协会遇到的一些问题和困难，体总也针对实际情况给予帮助，进行解决。同时建立了单项体育协会重大活动报告制度。每一次活动都能提前向县体育总会报告。这一制度的建立有利于各单项体育协会的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，加强相互协作，便于交流信息，也有利于体育总会对各单项体育协会的宏观调控。
二是体育组织进一步健全。体育活动、体育场地、体育组织是体育的三个基本要素。目前，我县城区体育组织比较健全，乡镇现在也建有四个体育组织，即乡镇体协、乡镇文体中心、老年体协、体育辅导站。体育局的主要职责就是指导如何发挥好这些体育组织的作用。另外，县体育局还不断加强体育总会及其各协会的组织建设，今年，成立了县网球协会，并举办了首届网球比赛。积极引导各体育协会在开展丰富多彩的群众性体育活动中发挥积极的作用。与此同时，还不断加强社会体育指导员培训，到目
前为止，全县有各级社会体育指导员336人。
三是成功开展了全民健身月活动的启动仪式和各项比赛活动。我们在参加了全省组织的全民健身月启动仪式后，举办了一系列具有趣味性和群众性的健身活动，有“电力杯”篮球赛，有社区举办的家庭趣味运动会，有登茶山比赛等。这些活动的开展，对于推动全民健身、丰富百姓生活、构建和谐社会起到了积极的作用。由于群众活动丰富多彩，今年县人民政府被评为省群众体育先进单位，宁海公路运输总公司的应锦强被评为省群众体育先进个人。这些荣誉的获得是省、市体育局对我县体育工作的充分肯定。
四是创强基础进一步夯实。把宁海县建成浙江省体育强县，是县委、县政府对体育工作提出的目标，创体育强县共有8个大指标和26个小指标，每个指标都涉及到体育的基础问题。为进一步夯实体育基础，尽快实现“强县”目标，今年我们根据县政府的要求，在全县开展了浙江省体育强镇(乡)工作。制定了《关于创建浙江省体育强镇(乡)的实施意见》，全面启动西店镇争创浙江省体育强镇(乡)工作。在争创过程中营造良好的健身氛围，创造良好的全民健身条件，逐步建立起亲民、便民、利民的多元化群众体育服务体系，为全民健身社会化的发展方向打好了基础。
三、竞技体育水平进一步提高
一是参加省**届运动会圆满完成了的年初提出的“保九争十”
的夺金口号共夺得**枚金牌，**枚银牌，**枚铜牌，列全省各县(市)区金牌榜第**位，列**市第5名，较上届只有一枚金牌的历史取得了跨越式进步，并获得了**市***年**市竞技体育事业贡献奖。
今年我局把省运会的夺金计划作为重点工作来抓，制订了《**县XX年年省运会夺金计划》，并及时调整工作思路，积极主动与上级业训部门联系，定期与广大业训教练员进行沟通，及时了解宁海籍运动员的学习、训练情况，有针对性的开展各项工作。同时，将每一块夺金任务分解到每一个项目和每一个运
县体育局2007年工作总结和2008年工作计划2007年是我县体育工作辉煌的一年，在这一年里，我局体育工作按照县政府的统一部署，以农村基层体育为重点，大力构建群众体育服务体系，群众体育活动蓬勃开展，竞技体育水平不断提高，电脑体育彩票销售大幅增加，体育产业得到较快发展，较好地完成了全年各项任务。现将各项工作总结如下：
一、内部管理进一步规范尽管体育局人员不多，但承担着组织、指导、协调全县体育事业发展;体育关系到市民的身体健康，涉及到千家万户，要推进全县体育事业的发展，作为县政府职能部门的体育局，规范内部管理，抓好队伍建设是至关重要的。今年在内部管理、队伍建设上，我局按照县委、县政府要求，认真扎实地开展了社会主义荣誉观教育和学习十六届六中全会精神，广泛听取社会各方对体育工作的意见和建议。同时
以“八荣八耻”教育为抓手，对内部管理进一步规范：一是规范了会议学习交流制度;二是规范了广大党员干部基本行为准则;三是对中层干部进行述职评议;五是开展了千名党员上党课活动，以进一步提高干部队伍素质。
二、群众体育进一步普及一是加强协会管理，充分地发挥体总的桥梁作用。为使各协会在全民健身活动中发挥更大的作用，年初召开了全县各体育单项协会负责人会议，对前一年的工作进行全面总结，并布置下一年各体育单项协会的工作目标和活动计划，这能使协会围绕体总全年的总目标有序地开展各项工作。在今年的会议上，我们总结了各单项协会在前一年里所做的工作，发扬成绩，提出不足。对几个成绩突出的单项协会和个人进行了表彰，对于个别不经常开展活动的协会，要求他们在协会组织和人员方面都作出适当的调整，使协会工作不出现断层。对于各个协会遇到的一些问题和困难，体总也针对实际情况给予帮助，进行解决。同时建立了单项体育协会重大活动报告制度。每一次活动都能提前向县体育总会报告。这一制度的建立有利于各单项体育协会的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，加强相互协作，便于交流信息，也有利于体育总会对各单项体育协会的宏观调控。
二是体育组织进一步健全。体育活动、体育场地、体育组织是体育的三个基本要素。目前，我县城区体育组织比较健全，乡镇现在也建有四个体育组织，即乡镇体协、乡镇文体中心、老年体协、体育辅导站。体育局的主要职责就是指导如何发挥好这些体育组织的作用。另外，县体育局还不断加强体育总会及其各协会的组织建设，今年，成立了县网球协会，并举办了首届网球比赛。积极引导各体育协会在开展丰富多彩的群众性体育活动中发挥积极的作用。与此同时，还不断加强社会体育指导员培训，到目前为止，全县有各级社会体育指导员336人。
三是成功开展了全民健身月活动的启动仪式和各项比赛活动。我们在参加了全省组织的全民健身月启动仪式后，举办了一系列具有趣味性和群众性的健身活动，有“电力杯”篮球赛，有社区举办的家庭趣味运动会，有登茶山比赛等。这些活动的开展，对于推动全民健身、丰富百姓生活、构建和谐社会起到了积极的作用。由于群众活动丰富多彩，今年县人民政府被评为省群众体育先进单位，宁海公路运输总公司的应锦强被评为省群众体育先进个人。这些荣誉的获得是省、市体育局对我县体育工作的充分肯定。
四是创强基础进一步夯实。把宁海县建成浙江省体育强县，是县委、县政府对体育工作提出的目标，创体育强县共有8个大指标和26个小指标，每个指标都涉及到体育的基础问题。为进一步夯实体育基础，尽快实现“强县”目标，今年我们根据县政府的要求，在全县开展了浙江省体育强镇(乡)工作。制定了《关于创建浙江省体育强镇(乡)的实施意见》，全面启动西店镇争创浙江省体育强镇(乡)工作。在争创过程中营造良好的健身氛围，创造良好的全民健身条件，逐步建立起亲民、便民、利民的多元化群众体育服务体系，为全民健身社会化的发展方向打好了基础。
三、竞技体育水平进一步提高一是参加省**届运动会圆满完成了的年初提出的“保九争十”的夺金口号共夺得**枚金牌，**枚银牌，**枚铜牌，列全省各县(市)区金牌榜第**位，列**市第5名，较上届只有一枚金牌的历史取得了跨越式进步，并获得了**市***年**市竞技体育事业贡献奖。
范文网[CHAZIDIAN.COM]今年我局把省运会的夺金计划作为重点工作来抓，制订了《**县2007年省运会夺金计划》，并及时调整工作思路，积极主动与上级业训部门联系，定期与广大业训教练员进行沟通，及时了解宁海籍运动员的学习、训练情况，有针对性的开展各项工作。同时，将每一块夺金任务分解到每一个项目和每一个运动员身上，真正做到了有的放矢，确保省运会夺金计划的完成。
二是教体结合，努力形成业余训练的合力。竞技体育的业余训练，离不开教育局和广大学校的支持。因此，我们始终注重与教育局的衔接工作，遇到重大活动均与教育局联合发文、共同组织，在工作中多通气、多商量，做到分工不分家。今年我们依据市教育局、市体育局的有关文件精神，出台了《关于进一步加强教体结合、加速培养体育后备人才的实施意见》，并按照《意见》的规定，分别为**小学等7所市设点学校增加了一个教师的编制或编制经费，从而有效地保障了我县业余训练的正常开展。
三是突出重点，努力做好体育苗子选才输送工作。我们始终坚持优秀体育后备人才的输送工作。
1、鼓励广大体育教师在日常的教学过程中，注意发现挖掘体育苗子，并及时地输送到上级业训部门。四是举办了小学生篮球、中国象棋、田径比赛，锤炼了队伍，也为选拔优秀体育人才打好基础。每年的小学生各类竞赛，我们严格把关资格问题，从源头上杜绝弄虚作假、冒名顶替现象的发生，并在赛事当中邀请市少体校的教练亲临现场选拔人才。
四、体育产业进一步发展一是着力推进依法行政，贯彻《行政许可法》，转变管理方式，依法行政，坚决杜绝不作为和乱作为。整理、上报了行政执法单位“三定规定”，行政执法单位资格及法律依据、行政执法单位行政执法依据、县体育局行政执法职权及法律依据、县体育局行政执法责任制实施方案等五个体育行政执法文本资料。
二是多措并举争取体彩销售量逐年增加。
2、在101公共汽车和宁海电视台的导视频道开展多层次、滚筒式宣传，使更多的市民了解体彩，增强了购买力。
3、由领导带队，分成三组，对各个销售点进行上门指导服务。至此，我县今年体彩销售总量将达到****万元，月均销售量为***万元，比去年同比增加23%左右。三是配合民政部门做好社团、民办非企业单位的年检工作。上半年我局严格认真执行体育法规，并对体育社团和民办非企业单位实施社会体育督导。按照民政部门要求，我局对各体育社团和民办非企业单位进行了审查，现我县有14个体育社团，11个民办非企业单位，年检情况整体较好。通过年检年审，使得我县体育社团和民办非企业单位管理工作有了进一步的提高。目前，我县的体育社团已基本上实行了重大活动报告制度。这一制度的建立有利于体育社团的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，也加强了协作，便于交流信息。同时也有利于加强对体育社团的宏观调控。
五、体育设施进一步完善随着健身意识的增强，健身活动的开展，人们对健身设施的需求越来越迫切，对健身设施建设的要求也越来越高。2007年我局又加大投入力度，实施第三批农村健身工程的建设。按照“以奖代补”的补助标准，今年在县农村建造了60条全民健身路径，至此，我县共有196条全民健身路径，建造了10片篮球场、4片门球场、3片地掷球场，为群众就近就地参加锻炼提供了条件，得到了村民的好评。
六、大型体育赛事档次进一步提升2007年通过政府支持、市场动作、协会承办、社会参与的模式，成功承办了“**公运杯”全国少年(U17)男子篮球比赛和“鲁能杯”全国乒乓球超级联赛，******参加了比赛。两大赛事在上级领导和社会各界的支持下，全体工作人员团结协作，思想认识统一，工作措施到位，充分发扬了三种精神：团结拼搏，全局一盘棋的精神;精益求精，工作创一流的精神;连续作战，奋力拼搏的精神，出色完成了各项比赛的组织、竞赛任务，得到了上级领导和各参赛队的充分肯定。这些高水平的国家级赛事的成功承办，既满足了市民观赏高水平体育赛事的需求，丰富了业余体育文化生活，促进了精神文明建设，又通过新闻媒体的宣传报道，展示了宁海城市形象，提高了城市知名度。
七、体育宣传进一步加强一年来，我们结合承办国家、省、市等各项大赛及县内举办的重大活动，加强与新闻媒体的联系，对**籍运动员参赛的获奖情况进行立体式跟踪宣传。今年对亚洲女子柔道锦标赛铜牌的获得者***、世界标枪项目排名第*名的***、世界跳远排名第*名的***(按照****年世界青少年锦标赛的标准)等部分优秀运动员进行专访，并在相关媒体上进行专题报道。对于县内举办的大小体育赛事，我们做到在报纸上有字，在电视上有形，从而强化全民体育健身意识，营造全民健身氛围，促进了全民健身活动的广泛开展，为建设和谐社会作出应有的贡献。
八、日常工作的开展进一步深化一是认真制订了《关于加快**体育事业发展的意见》(征求意见稿)。在充分调查研究基础上，经过几上几下，反复听取意见，完成了我县体育发展的近期规划，初步确定了群众体育、竞技体育、体育产业、体育场馆建设等方面的发展规划，为今后**体育发展奠定了比较好的基础。
二是制订了《**县体育强县实施意见》、《**县体育局应急预案》、《县“十五”妇女儿童发展规划终期监测评估子报告》等重要文件。
三是日常工作有效推进，党风廉政、综合治理、老年工作、档案管理、保密信息、安全卫生等工作有序推进，成绩显著。
存在问题：
一是群众体育设施偏缺，还不能满足人民群众日益增长的体育健身需求，全民健身意识还有待增强。
二是竞技体育基础不够扎实，业余训练网络还需进一步完善;体育人才梯次还不甚合理，在某些多金牌重点项目的竞争中还处于劣势;体育尖子队员还不多，没有形成集团优势;业训教练员组训水平不高，一些训练方法、手段还比较落后，设施还不完备，条件比较差等。
三是体育产业规模偏小，体育消费意识与城市经济水平不相适应，体育产业总体竞争力不强。
四是经费紧张。参加省、市级群体赛事、培训没有经费保障，业训点(校)场地、器材设施条件简陋，无法满足业训需要。2008年工作计划
一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以人为本，深入开展群众体育活动，进一步完善全民健身服务体系;进一步提高竞技体育运动水平，积极备战市十五届运动会，着力培养**籍优秀后备人才;精心办好县七届运动会;加快体育产业发展，大力培育体育市场，积极探索体育场馆市场化运营的新思路，求实创新，全面推动**体育事业发展。总的目标是：围绕打好市运、办好县运的目标，切实做好以下几项工作：
一、群众体育以人为本，管理要有新内容，提高群众健身科学化。一抓活动开展。县级安排重大群众体育赛事5次左右，同时，加强指导社会各层面开展丰富多彩的群众性体育活动，组织开展好富有特色的群众体育活动。明年将举办第三届社区运动会，组织开展全民健身月活动。
二抓设施建设。继续抓好体育设施的建设，建设全民健身路径50条及门球场、篮球场等努力改善群众健身条件。
三抓网络组织。加强体育总会各个单项协会社团的社会管理和公共服务职能。发挥协会社团在体育竞赛、培养裁判队伍、指导全民健身等方面的作用，以丰富多彩的体育活动，提高协会社团在组织体育活动、体育竞赛执法、指导体育锻炼的能力。加强村(社区)体育组织网络建设和骨干培训。村和社区体育组织实现“全覆盖”，做到村村都有兼职人员组织体育活动，抓好社会晨晚练队伍管理，并加强指导。
四抓体育强镇(乡)的争创工作。积极指导西店镇、长街镇创建省体育强镇。
二、竞技体育管理要有新举措，提高运动水平一抓参赛。明年的重点是打好市十五届运动会的仗。在项目的选择、人员的挑选等方面我们将积极与各业训点(学校)加强联系，做好参赛的各项准备工作，力争取得好成绩。
三、体育市场。转变政府职能，加强宏观管理与公共服务，加大体育产业的宏观管理和服务力度。一抓市场管理。强化体育市场，转变体育市场的管理方式，研究中介组织在体育产业发展中如何发挥作用。
二抓行政执法。加大执法人员培训工作，进一步提高素质和业务水平。
三抓彩票发行。加大宣传，加强管理，进一步加大电脑体育彩票的发行，为更好地发展我县体育事业积聚资金。
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2007年是我县体育工作辉煌的一年，在这一年里，我局体育工作按照县政府的统一部署，以农村基层体育为重点，大力构建群众体育服务体系，群众体育活动蓬勃开展，竞技体育水平不断提高，电脑体育彩票销售大幅增加，体育产业得到较快
发展，较好地完成了全年各项任务。现将各项工作总结如下：
一、内部管理进一步规范
尽管体育局人员不多，但承担着组织、指导、协调全县体育事业发展;体育关系到市民的身体健康，涉及到千家万户，要推进全县体育事业的发展，作为县政府职能部门的体育局，规范内部管理，抓好队伍建设是至关重要的。今年在内部管理、队伍建设上，我局按照县委、县政府要求，认真扎实地开展了社会主义荣誉观教育和学习十六届六中全会精神，广泛听取社会各方对体育工作的意见和建议。同时
以“八荣八耻”教育为抓手，对内部管理进一步规范：一是规范了会议学习交流制度;二是规范了广大党员干部基本行为准则;三是对中层干部进行述职评议;五是开展了千名党员上党课活动，以进一步提高干部队伍素质。
二、群众体育进一步普及
一是加强协会管理，充分地发挥体总的桥梁作用。为使各协会在全民健身活动中发挥更大的作用，年初召开了全县各体育单项协会负责人会议，对前一年的工作进行全面总结，并布置下一年各体育单项协会的工作目标和活动计划，这能使协会围绕体总全年的总目标有序地开展各项工作。在今年的会议上，我们总结了各单项协会在前一年里所做的工作，发扬成绩，提出不足。对几个成绩突出的单项协会和个人进行了表彰，对于个别不经常开展活动的协会，要求他们在协会组织和人员方面都作出适当的调整，使协会工作不出现断层。对于各个协会遇到的一些问题和困难，体总也针对实际情况给予帮助，进行解决。同时建立了单项体育协会重大活动报告制度。每一次活动都能提前向县体育总会报告。这一制度的建立有利于各单项体育协会的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，加强相互协作，便于交流信息，也有利于体育总会对各单项体育协会的宏观调控。
二是体育组织进一步健全。体育活动、体育场地、体育组织是体育的三个基本要素。目前，我县城区体育组织比较健全，乡镇现在也建有四个体育组织，即乡镇体协、乡镇文体中心、老年体协、体育辅导站。体育局的主要职责就是指导如何发挥好这些体育组织的作用。另外，县体育局还不断加强体育总会及其各协会的组织建设，今年，成立了县网球协会，并举办了首届网球比赛。积极引导各体育协会在开展丰富多彩的群众性体育活动中发挥积极的作用。与此同时，还不断加强社会体育指导员培训，到目前为止，全县有各级社会体育指导员336人。
三是成功开展了全民健身月活动的启动仪式和各项比赛活动。我们在参加了全省组织的全民健身月启动仪式后，举办了一系列具有趣味性和群众性的健身活动，有“电力杯”篮球赛，有社区举办的家庭趣味运动会，有登茶山比赛等。这些活动的开展，对于推动全民健身、丰富百姓生活、构建和谐社会起到了积极的作用。由于群众活动丰富多彩，今年县人民政府被评为省群众体育先进单位，宁海公路运输总公司的应锦强被评为省群众体育先进个人。这些荣誉的获得是省、市体育局对我县体育工作的充分肯定。
四是创强基础进一步夯实。把宁海县建成浙江省体育强县，是县委、县政府对体育工作提出的目标，创体育强县共有8个大指标和26个小指标，每个指标都涉及到体育的基础问题。为进一步夯实体育基础，尽快实现“强县”目标，今年我们根据县政府的要求，在全县开展了浙江省体育强镇(乡)工作。制定了《关于创建浙江省体育强镇(乡)的实施意见》，全面启动西店镇争创浙江省体育强镇(乡)工作。在争创过程中营造良好的健身氛围，创造良好的全民健身条件，逐步建立起亲民、便民、利民的多元化群众体育服务体系，为全民健身社会化的发展方向打好了基础。
三、竞技体育水平进一步提高
一是参加省**届运动会圆满完成了的年初提出的“保九争十”的夺金口号共夺得**枚金牌，**枚银牌，**枚铜牌，列全省各县(市)区金牌榜第**位，列**市第5名，较上届只有一枚金牌的历史取得了跨越式进步，并获得了**市***年**市竞技体育事业贡献奖。今年我局把省运会的夺金计划作为重点工作来抓，制订了《**县2007年省运会夺金计划》，并及时调整工作思路，积极主动与上级业训部门联系，定期与广大业训教练员进行沟通，及时了解宁海籍运动员的学习、训练情况，有针对性的开展各项工作。同时，将每一块夺金任务分解到每一个项目和每一个运动员身上，真正做到了有的放矢，确保省运会夺金计划的完成。
二是教体结合，努力形成业余训练的合力。竞技体育的业余训练，离不开教育局和广大学校的支持。因此，我们始终注重与教育局的衔接工作，遇到重大活动均与教育局联合发文、共同组织，在工作中多通气、多商量，做到分工不分家。今年我们依据市教育局、市体育局的有关文件精神，出台了《关于进一步加强教体结合、加速培养体育后备人才的实施意见》，并按照《意见》的规定，分别为**小学等7所市设点学校增加了一个教师的编制或编制经费，从而有效地保障了我县业余训练的正常开展。三是突出重点，努力做好体育苗子选才输送工作。我们始终坚持优秀体育后备人才的输送工作。
1、鼓励广大体育教师在日常的教学过程中，注意发现挖掘体育苗子，并及时地输送到上级业训部门。
四是举办了小学生篮球、中国象棋、田径比赛，锤炼了队伍，也为选拔优秀体育人才打好基础。每年的小学生各类竞赛，我们严格把关资格问题，从源头上杜绝弄虚作假、冒名顶替现象的发生，并在赛事当中邀请市少体校的教练亲临现场选拔人才。
四、体育产业进一步发展
一是着力推进依法行政，贯彻《行政许可法》，转变管理方式，依法行政，坚决杜绝不作为和乱作为。整理、上报了行政执法单位“三定规定”，行政执法单位资格及法律依据、行政执法单位行政执法依据、县体育局行政执法职权及法律依据、县体育局行政执法责任制实施方案等五个体育行政执法文本资料。
二是多措并举争取体彩销售量逐年增加。
2、在101公共汽车和宁海电视台的导视频道开展多层次、滚筒式宣传，使更多的市民了解体彩，增强了购买力。
3、由领导带队，分成三组，对各个销售点进行上门指导服务。至此，我县今年体彩销售总量将达到****万元，月均销售量为***万元，比去年同比增加23%左右。
三是配合民政部门做好社团、民办非企业单位的年检工作。上半年我局严格认真执行体育法规，并对体育社团和民办非企业单位实施社会体育督导。按照民政部门要求，我局对各体育社团和民办非企业单位进行了审查，现我县有14个体育社团，11个民办非企业单位，年检情况整体较好。通过年检年审，使得我县体育社团和民办非企业单位管理工作有了进一步的提高。目前，我县的体育社团已基本上实行了重大活动报告制度。这一制度的建立有利于体育社团的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，也加强了协作，便于交流信息。同时也有利于加强对体育社团的宏观调控。
五、体育设施进一步完善
随着健身意识的增强，健身活动的开展，人们对健身设施的需求越来越迫切，对健身设施建设的要求也越来越高。2007年我局又加大投入力度，实施第三批农村健身工程的建设。按照“以奖代补”的补助标准，今年在县农村建造了60条全民健身路径，至此，我县共有196条全民健身路径，建造了10片篮球场、4片门球场、3片地掷球场，为群众就近就地参加锻炼提供了条件，得到了村民的好评。
六、大型体育赛事档次进一步提升
2007年通过政府支持、市场动作、协会承办、社会参与的模式，成功承办了“**公运杯”全国少年(U17)男子篮球比赛和“鲁能杯”全国乒乓球超级联赛，******参加了比赛。两大赛事在上级领导和社会各界的支持下，全体工作人员团结协作，思想认识统一，工作措施到位，充分发扬了三种精神：团结拼搏，全局一盘棋的精神;精益求精，工作创一流的精神;连续作战，奋力拼搏的精神，出色完成了各项比赛的组织、竞赛任务，得到了上级领导和各参赛队的充分肯定。这些高水平的国家级赛事的成功承办，既满足了市民观赏高水平体育赛事的需求，丰富了业余体育文化生活，促进了精神文明建设，又通过新闻媒体的宣传报道，展示了宁海城市形象，提高了城市知名度。
七、体育宣传进一步加强
一年来，我们结合承办国家、省、市等各项大赛及县内举办的重大活动，加强与新闻媒体的联系，对**籍运动员参赛的获奖情况进行立体式跟踪宣传。今年对亚洲女子柔道锦标赛铜牌的获得者***、世界标枪项目排名第*名的***、世界跳远排名第*名的***(按照****年世界青少年锦标赛的标准)等部分优秀运动员进行专访，并在相关媒体上进行专题报道。对于县内举办的大小体育赛事，我们做到在报纸上有字，在电视上有形，从而强化全民体育健身意识，营造全民健身氛围，促进了全民健身活动的广泛开展，为建设和谐社会作出应有的贡献。
八、日常工作的开展进一步深化
一是认真制订了《关于加快**体育事业发展的意见》(征求意见稿)。在充分调查研究基础上，经过几上几下，反复听取意见，完成了我县体育发展的近期规划，初步确定了群众体育、竞技体育、体育产业、体育场馆建设等方面的发展规划，为今后**体育发展奠定了比较好的基础。
二是制订了《**县体育强县实施意见》、《**县体育局应急预案》、《县“十五”妇女儿童发展规划终期监测评估子报告》等重要文件。
三是日常工作有效推进，党风廉政、综合治理、老年工作、档案管理、保密信息、安全卫生等工作有序推进，成绩显著。存在问题：
一是群众体育设施偏缺，还不能满足人民群众日益增长的体育健身需求，全民健身意识还有待增强。
二是竞技体育基础不够扎实，业余训练网络还需进一步完善;体育人才梯次还不甚合理，在某些多金牌重点项目的竞争中还处于劣势;体育尖子队员还不多，没有形成集团优势;业训教练员组训水平不高，一些训练方法、手段还比较落后，设施还不完备，条件比较差等。
三是体育产业规模偏小，体育消费意识与城市经济水平不相适应，体育产业总体竞争力不强。
四是经费紧张。参加省、市级群体赛事、培训没有经费保障，业训点(校)场地、器材设施条件简陋，无法满足业训需要。
2008年工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以人为本，深入开展群众体育活动，进一步完善全民健身服务体系;进一步提高竞技体育运动水平，积极备战市十五届运动会，着力培养**籍优秀后备人才;精心办好县七届运动会;加快体育产业发展，大力培育体育市场，积极探索体育场馆市场化运营的新思路，求实创新，全面推动**体育事业发展。总的目标是：围绕打好市运、办好县运的目标，切实做好以下几项工作：
一、群众体育以人为本，管理要有新内容，提高群众健身科学化。
一抓活动开展。县级安排重大群众体育赛事5次左右，同时，加强指导社会各层面开展丰富多彩的群众性体育活动，组织开展好富有特色的群众体育活动。明年将举办第三届社区运动会，组织开展全民健身月活动。
二抓设施建设。继续抓好体育设施的建设，建设全民健身路径50条及门球场、篮球场等努力改善群众健身条件。
三抓网络组织。加强体育总会各个单项协会社团的社会管理和公共服务职能。发挥协会社团在体育竞赛、培养裁判队伍、指导全民健身等方面的作用，以丰富多彩的体育活动，提高协会社团在组织体育活动、体育竞赛执法、指导体育锻炼的能力。加强村(社区)体育组织网络建设和骨干培训。村和社区体育组织实现“全覆盖”，做到村村都有兼职人员组织体育活动，抓好社会晨晚练队伍管理，并加强指导。
四抓体育强镇(乡)的争创工作。积极指导西店镇、长街镇创建省体育强镇。
二、竞技体育管理要有新举措，提高运动水平
一抓参赛。明年的重点是打好市十五届运动会的仗。在项目的选择、人员的挑选等方面我们将积极与各业训点(学校)加强联系，做好参赛的各项准备工作，力争取得好成绩。
三、体育市场。转变政府职能，加强宏观管理与公共服务，加大体育产业的宏观管理和服务力度。
一抓市场管理。强化体育市场，转变体育市场的管理方式，研究中介组织在体育产业发展中如何发挥作用。
二抓行政执法。加大执法人员培训工作，进一步提高素质和业务水平。
三抓彩票发行。加大宣传，加强管理，进一步加大电脑体育彩票的发行，为更好地发展我县体育事业积聚资金.>>>>
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2010年，我局在县委、县政府和上级教育部门的正确领导和社会各界的大力支持下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市教育工作会议和县委经济工作会议精神，努力克服教育系统点多面大、基础薄弱、教师缺编等诸多困难，紧紧围绕深化教育改革，提高教育质量，促进教育均衡发展，办人民满意的教育这一中心，以教育质量管理年、基础教育百校行和校长论坛等活动为抓手，扎实落实了“建章立制，规范管理，提升质量，稳定发展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落实，圆满完成了年初制定的各项目标任务，推动了全县教育事业的持续健康发展。
一、2010年各项工作完成情况
(一)素质教育全面推进
以全县教育工作会议和教育质量评估表彰大会成功召开为契机，全面深化教育改革。建立并完善了课程改革保障机制、教师培养培训机制、教育质量评价机制、教育经费保障机制和教育督导评估机制;完善了符合我县教育实际的《中小学素质教育质量评价方案》，制定了《教育质量管理年活动评价细则及办法》，进一步优化学校管理，引导学校促进学生全面发展;全面落实了义务教育阶段学生免费、免试、划片、就近入学制度，保持了适龄中、小学毛入学率均达100%;扎实落实了县委、县政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，狠抓中小学德育工作。举办了“向抗震救灾英雄少年学习，弘扬坚强不屈、团结互助民族精神” 主题班会观摩活动，展示班会活动130节。开展了“廉政文化进校园中华经典讲读诵”比赛、“迎接新中国成立60周年”知
识竞赛，以及校园文化月、“三理”教育讲座等主题教育活动及多种形式的社会实践活动，使广大中小学生的思想道德素质明显提高;重视体音美教育，引导学生全面发展;强化现代教育技术的推广和应用，不断提高教育手段的现代化、信息化水平。上述措施，有力促进了素质教育的全面实施，并取得了丰硕成果。2010年，共组织开展中小学生科技创新大赛、写字比赛、传统经典诵读比赛等素质教育活动20余项，参与学生近10万人次，5000余人次在县级以上中小学素质教育竞赛活动中获奖。其中，在河南省第四届中小学师生书法大赛中，我县有2497名学生获奖。在市第22届青少年科技创新大赛中，有509件学生参赛作品获奖。教育改革的持续深化，素质教育的全面推进，有力促进了教育质量的全面提升。2010年中招，我县600分以上人数达27人，550以上人数达923人，在全市各县(市、区)中遥遥领先，县教体局及局教研室等7个单位被评为
平顶山市基础教育先进集体。高招本科上线人数达2573人，比去年净增603人，其中，一本上线392人，比去年净增107人，二本上线1408人，比去年净增401人，高招成绩再次居全市六县(市、区)之首。
(二)“两基”水平持续提高
全县投入资金万元，对全县70余所学校的厕所、围墙、操场等进行规划建设，建设面积666444平方米，投入870万元，对7个初中进行改造，建设面积13666平方米;投入95万元，为燕山中学、夏李乡实验小学等11所学校装备标准化实验室21个，配备仪器柜400个，填补了全县初中无标准实验室的空白，另外，投入30万元，为全县中小学装备仪器3万余套(件)，还配备了22万元的体育器材;建成并开通了全县教育城域网，启动了公文交换系统，推动了全县教育信息化水平的提高。达到了义务教育普及率有新增长，办学条件有新改善和办学水平大幅提高的目标。
(三)师资建设不断加强
以新一轮农村教师素质提高工程为契机，深入开展了中小学骨干教师培训、学历提高培训、教育技术能力培训、体音美教师培训等十数项培训，受益教师近5000人次;加强人才库建设，经层层选拔，严格考查，28名教师入选县教体局人才库;严密组织并顺利实施了特岗教师招录工作，对招录的80名特岗教师进行了岗前培训。种种措施，有效提高了教师的教育教学艺术水平。
(四)着力促进教育公平
印发了《关于重新明确城区公办义务教育阶段学校划片招生范围及进城务工就业农民子女入学安置办法的通知》，严禁城区各学校向进城务工农民子女收取“借读费”等各种不合理费用，保障了他们的平等受教育权利。同时，认真做好对家庭贫困学生的救助工作。2010年，全县共拨付义务教育阶段学校公用经费万元，拨付免教科书资金万元，投入义务教育阶段寄宿生生活补助资金万元，
资助学生9338人;投入高中阶段贫困生资助资金万元，资助学生697人;投入中等职业教育阶段资助资金万元，资助学生2025人。全县无一名学生因家庭贫困而辍学。
(五)义务教育均衡发展
为从根本上扭转城区学校班额过大，农村学校资源浪费，教育质量提升困难等问题，在广泛调查研究的基础上，县教体局确立了农村义务教育“二六二”工程方案，即用3—5年时间，在全县农村发展20所初中、60所寄宿制小学、200个教学点，以改善农村办学条件，整合农村教育资源，促进城乡教育均衡。通过实施危房改造工程、寄宿制学校改造工程和初改工程等，目前，20所农村初中已基本确定，常村乡、保安镇的寄宿制小学试点工作运行良好，夏李乡、城关乡、叶邑镇、廉村镇的寄宿制小学建设工作正紧张进行，实现了良好的社会效益。今年5月，教育部国家督学调研中小学布局调整时，对我县的工作给予
了充分肯定。
(六)教育环境不断优化
实行了学校检查“准入制”和“免收费制”，涉教检查一律报经县纠风部门批准，并明确规定只检查不收费，有效遏制了对学校的“乱收费、乱检查、乱罚款”现象。明确了乡镇政府及有关部门在维护学校安全、净化育人环境中的职责，强化综合治理。全社会人人关心教育、支持教育的良好氛围逐步形成。
(七)高中阶段教育发展进一步加快
在强力推进义务教育均衡发展的基础上，高中阶段教育也稳步推进。县高分校一期工程建设已大头落地，年底前即可完工搬迁。一期工程完成后，可容纳40班XX余名学生，全部工程完成后，可容纳80班近5000名学生。同时，以省政府实施职业教育攻坚计划为契机，以巩固省级职教强县创建成果为基础，以创建核心职教强县为目标，强力推进职教中心建设，投入200多万元，
建设职业教育实训基地，增设汽车维修、旅游等专业，建立了国家级职业技能鉴定站。
(八)群众性体育运动蓬勃开展
群众性体育场所建设进入快车道，今年共选建34个村进行农民体育健身工程建设。截止11月底，已全部完工并经有关部门验收合格。投资万元在昆阳镇南关居委会修建健身路径一处;投资30万元，在昆阳镇王庄村修建乡镇农民健身工程一处。还成功举办了第十三届全民健身节，充分展示了昆阳儿女建设和谐盐都的蓬勃朝气和昂扬锐气。
(九)依法治教成效显著
一是加强教育法律法规宣传，抓好政策贯彻落实。通过多种形式开展《教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》等教育法律法规的宣传活动，不仅使教育法律法规得到了认真贯彻落实，而且在全社会营造了人人关心教育、支持教育的良好氛围。
适龄少年儿童平等受教育的权利得到了有效保护，义务教育普及程度得到了进一步巩固和提高，初中、小学在校生辍学率得到了较好控制，教育投入不断增加，教师待遇不断提高，职业教育、民办教育、幼儿教育蓬勃发展，学校建设依法纳入城镇发展规划，从而保证了教育各项事业的持续健康发展。二是学校安全工作进一步加强。县、乡校三级都成立了安全工作领导小组，实行了安全工作责任制，建立健全了安全工作长效机制，制定了校园突发安全事件应急预案。围绕“平安校园”创建活动，进一步加大危房改造和食堂改造工作力度，强化安全防范意识，认真开展安全隐患排查治理及应急演练，有效保障了师生安全。先后被评为市“平安校园建设先进单位”、县“安全生产目标管理先进单位”、县“平安建设先进单位”。三是加大综合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部门，对学校周边环境及文化市场进行了集中整治，取缔了学校
周边200米范围内的网吧、电子游戏室及占道经营摊点，进一步优化了校园周边环境。同时，配合公安、司法等部门对侵犯学校和师生合法权益的违法事件及时处理，依法保障了学校、教师和学生的合法校益，维护了正常的教育教学秩序。四是强化信访稳控工作，进一步加强和改进信访监察工作，及时消除和化解各种不安定因素，确保了全县教育大局稳定，在今年进行的行风评议中，教育系统前移了11个位次。五是加强收费管理，坚决杜绝教育乱收费。出台了《图书进校听证制度》、《教育收费公示制度》等一系列制度和措施，实行“治乱”目标管理责任制。扎实落实了收费公示制度，全面推行聘请教育收费校外义务监督员制度，进一步增大收费工作透明度。同时，县教体局与纠风部门分别开设了举报电话，并联合组成专项治理小组对中小学校的收费情况和教辅读物征订情况逐乡、逐校排查，对违规收费行为及案件进行了严肃查处，有效遏制了
乱收费现象的发生。
(十)圆满完成了县委、县政府交办的“双创”、防汛、救灾、驻村、秸杆禁烧、爱心救助、新农村建设等工作任务。
总之，由于领导重视，措施得力，我局的工作取得了一定成绩，但实事求是地讲，还存在着不少的困难和问题。一是教师缺编、断层与结构性矛盾日益突出。据测算，到今年底将缺编848人。尤其是小学，目前，全县50岁以上的小学教师占小学教师总数的80%以上，随着这些教师的退休，许多农村小学将不能正常开课。另外，我县教师基本上由1/3的转正民师、1/3的工人、1/3的院校毕业生构成，结构极不合理;英语、体音美教师奇缺，小学英语学科全县没有一名专业教师。这些因素，严重制约着教育质量的全面提高和教育事业的健康发展。二是高中阶教育发展迟缓，高中万人在校生人数偏低。目前，我县高中万人在校生人数209人，远远低于全省
379人的平均水平，普及高中阶段教育任重道远。三是农村小学布局调整工作经费短缺，举步维艰。由于受村村办小学定势的影响，农村学校布局调整群众阻力较大，再加上布局调整后，小学服务半径增大，多数学生需要在校食宿，生活教师、宿管人员编制需相应增加，尤其是新建大量教学辅助用房需要大量资金支持。但是，上级没有针对寄宿式小学的生活教师编制，也没有专门的布局调整资金，致使布局调整后的学校师资紧张，布局调整资金匮乏。布局调整虽势在必行，但举步维艰。四是安全责任难以承受。当前，独生子女多，管理难度大，社会对学校的期望过高。再加上一些家长和群众的片面认识，一旦出现问题，家长便置政策、法律于不顾，把一切责任都推给学校和教育部门，有些家长扰乱教学，要挟领导，漫天索赔，使学校难以承受，严重影响了教育教学秩序和教育事业的健康发展。针对上述问题，我们将在今后的工作中认真加以
解决。
二、2010年工作安排
(一)进一步深化教育改革。以科学发展观统领教育工作全局，不断深化办学体制改革、人事制度改革、管理体制改革和教育教学方法创新，全面推进素质教育，提升办学品位，注重内涵发展，全力打造全市乃至全省教育强县。
(二)进一步加大师资培训力度。分学科对小学1—6年级和高中1—3年级教师进行新教材培训，使其能够更好地适应新课改的要求。全年培养、培训中学教师1500人、小学教师XX人。中、小学教师高学历比率分别比2010年提高个百分点和3个百分点。
(三)切实做好“两基”巩固提高工作，并在此基础上，加快发展高中阶段教育和学前教育，力争2010年基本普及高中阶段教育，学前三年教育普及率达到85%以上。
(四)认真落实义务教育阶段“两免一补”和高中阶段贫困生救助政策，确
保学生不因贫困辍学。
(五)积极推进薄弱学校更新改造和农村寄宿制学校建设工程。2010年力争完成2—5个乡镇的寄宿制学校建设任务，逐步实现在小乡建成2—3所、大乡建成3-5所寄宿制学校的目标，有效改善农村留守儿童的教育管理工作。同时，采取有效措施，进一步加大对农村学校的扶持力度，逐步缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。
(六)进一步巩固省级“职业教育强县”创建成果，健全县、乡、村三级培训网络，组建叶县职业教育集团。
(七)举办第二届校长论坛，并以此为依托，抓好校长队伍建设，凝聚学校管理智慧，创新教育发展途径，有效提升教育管理水平，全面提高育人质量。
(八)进一步加强群众体育工作。健全群众体育组织，培养体育人才，不断提高人民群众的身体素质和我县的竞技体育水平。同时，继续做好叶县体育运动中心、农民体育健身工程建设工作，
办好叶县第十四届全民健身节，力争开工建设叶县体育馆。
(九)切实加强安全稳控工作。扎实落实安全、信访等各项工作制度和措施，及时排查并消除各类不安全隐患和不稳定因素，确保全县教育大局稳定。
(十)密切配合县里中心工作，积极完成县委、县政府交办的其他工作。
强基固本 全面推进 圆满完成全年工作任务 ——某某县教育局2007年工作总结汇报
2007年，我局在县委和县政府的正确领导下，在上级业务主管部门指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻党的十六和十七大会议精神，落实科学发展观，强基固本，全面推进教育事业的改革与发展，经过全县教职工的共同努力，圆满完成了全年工作任务。现将有关情况汇报如下：
1、师德和德育工作常抓常新。
为了强化师德，教育局在年初下发了《某某县教育局2007年师德建设实施方案》，安排部署了师德建设工作。全县各级各类学校在醒目位置，重塑了师德亮相台，公布师德监督电话，接受学生、家长和社会的监督;组织全体同志认真学习上级各类文件和法律法规，特别是胡锦涛同志的“十七大”报告;通过各种报刊、网络及时了解国内外时事，提高了全员的政治理论水平和业务工作能力;学校精神文明建设得到加强，初步形成了教师乐教、学生乐学的良好风气。德育工作不断加强，下发《学校德育工作实施方案》;利用3月份文明礼貌月开展“知荣辱、树新风”活动;召开了首次“全县德育工作会”，联合团县委评选了2007年度“十佳”少年、优秀辅导教师;强化 1 了法制教育，请卤阳劳教所服刑人员在城区学校做了6场法制警示教育活动，11000人次听取了报告，学生和家长震动很大，东风学校被省人事厅、教育厅评为陕西省德育先进单位。
2、安全工作再迈新步。
教育局成立了安全管理办公室，从上到下，安全工作层层有人抓，安全教育上课表、进课堂，县局召开全县性安全会议8次，狠抓食品卫生安全和交通安全。四月份在田家炳实验中学和新华学校召开了全县中小学食品卫生安全管理工作现场会，聘请卫生局、安监局、疾病控制中心的相关专业人员进行了安全健康卫生知识讲座，极大地促进了学校食堂、宿舍卫生工作向规范化、标准化迈进。全年下发安全文件11份，开展安全大检查4次，及时指导和部署了各单位的安全建设工作;配合综治委及有关部门整顿和取缔影响学校的游商小贩和摊点，拆除校园及周边特别是校门两侧的违法建筑，设立了警务室，加大了学校安全综合治理力度，净化了校园环境。
3、各级各类教学质量稳步提高。
高考、中考再创历史佳绩。全县一本上线人数281人，比去年净增30人，二本上线人数687人，比去年净增74人，增长率位居全市第一名，二本上线万人比率跃居全市第五，步入全市前列，创历史最好名次。中考成绩继续保持良好态势，在中考试题难度普遍增大的情况下，我县高分段学生人数持续增 2 加，500分以上142人，440分以上达3428人，居全市前列。
4、民办教育管理进一步规范。
教育局对民办学校管理干部进行了3次法制培训，在各民办学校开展了5次安全教育，印发了3000多份宣传资料。与公安、交警、消防、卫生等部门联合开展综合教育，使全县民办教育平安、稳定发展;民办教育教学成绩稳步提高，对全县的高考贡献率不断增大。
5、严格规范教师资格认定和招聘程序。
全年认定教师资格158人，对符合教师资格条件的大学毕业生进行了招聘。4月份，在某某中学对前来参加招聘的76名大学生，经过报名-资审-试讲-面试答辩-成绩汇总-领导小组审定-公示-签订就业协议的程序，招聘大学生20名，充实了教师队伍，缓解了高中阶段师资不足的问题。
6、“教师节”开展了大型宣传、庆祝活动。
在县委县政府的领导下，我局围绕教师节开展了大型系列活动：评选了县级优秀教师30名、先进教育工作者20名、师德标兵10名，局级优秀教师80名、先进教育工作者46名、师德标兵44名;开展了教育风貌和教师风采展示活动及职业教育宣传游行;成功举办了庆祝教师节专场大型文艺晚会。
7、加强校本教研，开展课题研究，推进新课程改革和教师专业水平的提高。
3 今年以来，先后印发了《某某县中小学校本教研实施方案》和《校本教研评估细则》。在全县范围内开展了“城乡互动、联片教研”活动，有力地促进了城乡学校的教学、教研交流;组织全体教研员深入全县中小学进行了校本教研专题调研和督查，总结经验，寻找差距，研究问题，把校本教研工作引向深入;组织编排出版了《某某县2006年基础教育科研成果交流集》;向《陕西教育》推荐了某某县基础教育科研成果，在《陕西教育》上发表优秀论文80余篇;组织城关一中、北关小学、胜利小学等学校参加市《基础教育课程评价》课题研讨会;申请了“中小学基础教育课程评价”省级课题;在全县中小学开展了“新课程下教学评价”研讨活动;向市基础教育科研领导小组推荐了我县基础教育科研成果60余件(篇);组织全县初中、小学语、数、英三科参加了省、市、县新课程改革“百县行”活动，全县近千名教师参加了这次大型活动。通过一系列活动的开展，有力地推动了全县新课程的实施和教师专业水平的提高。
8、扎实有效地开展了常规检查和落实工作。
从3月到5月底，利用三个余月时间，对全县中小学毕业班常规教学工作进行了扎实有效的督查，整个督查方案细化，重过程，重落实，求效果。业务领导和教研员深入听课，检查教案，向学生问卷，研究问题，提出建议，有力地促进了全县 4 毕业班工作。
9、全面开展了省级普及实验教学工作。
4月份，在某某学校举行了全县初中教师理化实验技能比赛;5月份组织全县200名教师对全县5100名初中毕业生进行了物理、化学、生物实验技能考核;10月在东风小学组织了全县小学自然、科学学科教师赛教活动，26位教师分别获
一、
二、三等奖，普及实验教学工作省验过关。
10、“两基”工作顺利通过国家复查验收。
“两基”复查显示：我县义务教育普及程度稳中有升，全县小学适龄人口辍学率为0，初中辍学率低于2%，正常少年初等教育完成率为95.6%，15周岁人口非盲率为100%。师资水平进一步提高，全县小学专任教师2012人，学历合格率100%;初中专任教师1045人，学历合格率为90%，大本以上学历占到30%;高中专任教师508名，学历合格式化率达到80%;近三年新任教师学历合格率为100%，全县中小学校长岗位培训合格率为100%。办学条件明显改善，全县初中生均校舍面积5.7平方米，小学生均校舍面积4.5平方米，学校布局基本合理，规模效益较好，能够满足学生就近入学的要求，中小学校园环境基本达到了绿化、美化、净化，校园文化氛围较浓，中小学重点部室基本齐全，中心小学以上学校的实验设施均达到Ⅱ类标准以上。扫盲成果进一步扩大，有乡镇农技校14所， 5 村级农技校194所，均达到“一委两部”标准，07年建成省级示范农技校1所，全县青壮年人口的非盲率99%，15周岁人口的非盲率达到100%。
11、撤点并校工作成效显著，学校布局进一步优化。 全县完全小学由年初的151所精减到52所，校均规模由原来的100人左右增加到200人以上，中心小学达到400人以上，公办初中由原来的18所精减到15所，校均规模不少于600人。中小学基本达到“布局合理、规模适度，结构优化，办学效益和教学质量较高”的目标，提前一年实现中省规划的农村中小学布局调整任务。
12、超指标完成中小学危改工程。
2007年共争取国家项目资金4168万元。23所学校进行了危房改造及新建教学楼建设，改造校舍2.3万平方米。某某中学公寓楼工程建设完成面积5050平方米，完成投资350万元，已投入使用;大礼堂项目规划投资500万元，完成112万元，年底可完成主体建设。职教中心实验楼国债建设项目，规划投资450万元，建筑面积4000平方米，设计、地勘等项目前项工作已经完成;某某学校分校建设项目已基本完成征地和清理地面附着物的任务，围墙也基本砌完。
13、“两免一补”等惠民政策有效落实。
一年来，免除义务教育阶段公办中小学44150名学生(小 6 学24199人，初中19951人)杂费1038万元;免除义务教育阶段农村公办中小学19540名学生(小学10716人，初中8824人)课本费149.8万元;补助义务教育阶段农村中小学贫困寄宿生4811名，计173万元;补助学校公用经费小学每人每年25元，初中每人每年45元，计162万元;补助普通高中贫困生212人助学金17万元;补助职业中专07年上半年贫困生370人助学金37万元，下半年1327人助学金99.53万元，猪肉价格上涨临时补助3.38万元;争取到大学生生源地助学贷款40万元;各项免费与补助共计1719.71万元，超额完成年初计划。
14、超额完成职业教育招生任务。
国家大力发展职业教育，职教招生成为考核各级政府的硬指标。全县全年中等职业教育招生1947名，超额完成市上下达的1600名招生任务，获全市第四名。
15、远程教育和为农服务工作进一步加强。
建立了某某教育网和为农服务网页，利用网络资源积极开展师资培训和教育教研活动;实施“3531”工程，开展远程教育应用工作，收录远程教育三种模式课堂实录420节，教学课件420节;开展全县中小学电脑制作活动，收集学生电脑制作作品53件参加省市竞赛，其中获得省级二等然2个，市级一等奖3个，二等奖5个，三等奖4个;开展资源应用与展示活 7 动，征集教师课件85件、论文56篇、课堂实录78节、教学设计和说课稿62篇，获市教育局一等奖5个、二等奖10个、三等奖23个。开展远程教育资源应用与学科教学指导手册的实施工作，实施为农服务远程教育培训。
16、生态校园建设全省领先。
我县在全省率先建设生态校园。某某校园沼气系统、奶山羊养殖与供奶系统、生态果园系统、研究性学生课程开发系统、网络平台建设与管理系统、科技推广与应用系统，这六大子系统运行态势良好，成效显著。某某学校等4所学校，卫生新校园项目建设工程，厨房改造、卫生改厕、沼气池建设项目于8月3日全面开工，现已建成，即将投入使用。省上初步拟定2008年在我县召开有国家有关领导人参加的生态校园建设现场会。
17、创卫工作成绩明显。
全县各中小学全部开设健康教育课程，学生健康知识知晓率达90%以上;积极开展创卫活动，加强创卫宣传，8次组织学生在县城内进行创卫宣传，加强了对寺前队村口至四马路交警台路段环境卫生的整治;积极参加县宣传部组织的“文明杯”创卫知识竞赛，并取得优异成绩;开展了以“文明、和谐、整洁”为主题的创卫系列活动，广大师生爱校和保护环境意识得到增强。
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18、以文明校园创建工作为主线，深入抓好学校精神文明建设。
全县努力开展创建“文明校园”活动，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人为目标，加强学校精神文明建设，创建省、市、县文明校园工作扎实有序。
19、班子和队伍建设得到加强。
为了确保各项工作及时落实，教育局一是在内部成立了9个相关的临时或常设机构，有安全教育管理办公室、学生资助管理中心、两基迎检领导小组、红十字领导小组、廉政建设进校园领导小组、中考高考考务工作领导小组、远教学科教学应用工作领导小组、民主评议学校行风领导小组、稳定工作领导小组。这些领导小组的设立，进一步落实了各领导的责任和任务，严格管理纪律，确保了各项工作的实施。二是在全局、全县教育系统积极开展思想道德建设和依法行政、依法治教教育，有效促进了机关干部队伍素质的提高，较好地履行了“一岗双责”。加强了党风廉政工作，坚持从源头上治理腐败，通过广大领导干部学廉政警语、看反腐倡廉影片，领导、党员干部民主生活会和八小时之外承诺，签订党风廉政建设目标责任书，切实提高领导干部拒腐防变能力，从而增强他们远离腐败毒瘤的自觉性。促进了学校领导依法管理、教师依法施教和学生依法求学的自觉性。一年来，妥善处理了各种改革、发展与 9 稳定中的重点、热点、难点问题16个。三是以党的先进性建设为主线，积极落实各项规章制度和措施，深入抓好党建设工作规范化建设，教育引导广大党员树立服务意识，加强自身的教育学习，增强党的战斗力、凝聚力和创造力，通过创建党员示范岗、典型培养、争优创先等多种形式，不断推进教育党建工作迈上新的台阶。四是加强作风建设。在机关积极创建“服务型、学习型、落实型”的政府，坚持签到制和每周五的学习制，每位干部完成调研报告两篇;在今年高考中，由于干部作风严谨，考务组织严密，监考严格，考风考纪良好。
20、加强学校财务审计和治理中小学乱收费工作。 2007年我们加强了学校财务审计工作，实施财务公开、校务公开。前半年对全县一些学校进行了财务审计，基本实现了财务管理规范化和审计监督的目标，促进了民主管理。在治理乱收费工作上，继续实行派遣收费监督员制度，确立了收费工作责任制。对于出现的乱收费问题除追究第一责任人外，同时追究工作人员、收费监督员的连带责任。坚持规范收费、严格查处各种乱收费行为，纠正了个别学校不合理收费项目。
21、完成了县委、县政府交办的其他工作。
按时办结了县上领导交办的批示件，得到了县政府督导室的肯定;及时办结了政协议案和人大提案的办理回复工作。
22、存在问题和2008年工作设想。
10 综观2007年全县教育工作，我们取得了较为满意的成绩，但仍存在一些在发展中出现的、甚至难以避免和亟待解决的困难和问题。一是全县教育虽然有较快发展，但城乡教育不均衡问题逐渐凸现，享受优质教育资源和教育公平，成为愈加突出的问题;二是教师队伍素质整体仍然不高，仍存在着数量不足、队伍不稳、来源短缺，特别是高学历、高层次骨干教师和学科带头人缺乏的问题;三是教育的外部环境还需要进一步治理和优化。有些部门对学校乱检查、乱收费的现象，城乡黑网吧、碟屋、游戏厅等亟待整治，社会无业人员对学校、学生的滋扰还屡屡发生等;四是学校安全形势不容乐观，青少年的思想道德和心理健康教育任务艰巨，教育难度增大。
展望2008年，将是我局的作风建设年。我们将以十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，以建设教育强县为目标，解放思想，更新观念，采取大手笔，构建大思路，谋求大发展，着力营造城乡教育均衡发展工程、质量提升工程、项目建设工程、安全稳定建构工程和职业教育促进工程等“五大工程”。努力加强农村义务教育学校建设和各级各类教育事业协调发展;全面实施素质教育，加强学生思想品德教育、宽容教育，促进学生全面发展和学校和谐;重视学前教育，大力发展职业教育，努力提升民办教育办学效益。加强教师队伍建设，做大做强远程教育项目，加快教育现代化进程，全面提高教育质量 11 和办学效益，努力办好让人民满意的教育。作为我个人，担任教育局长，将是我工作的最后一站，我将竭尽全力站好最后一班岗。加强调研，集中民智，发挥才智，创造性工作，用前进的办法解决困难，用发展的方法解决问题，努力促进我县教育的改革与发展，不负众望，为全县人民交上一份满意的答卷
。
XX年度，县体舞协会在县委、县政府领导高度重视关心下，在有关部门及社会各界人士的大力支持下，在县委宣传部和县文广新局的直接领导和关怀下，协会的各项工作都按计划落到实处，并且取得了明显的成效。现将一年来的工作总结及下一年度的工作要点总结如下。
一、XX年的工作情况
(一)领导重视，成立组织。随着时代的发展和全民健身意识的提高，体育舞蹈在获得了空前迅速的发展，全县通过体育舞蹈形式娱乐健身的群众已超万人。但始终困扰的是，这些群体和活动是非常松散的，一定程度上限制了我县体育舞蹈事业的发展、提高与壮大。在这种形势下，的广大舞友们渴望早日有个组织和平台，成立体舞协会，以便更多更好地相互交流学习。为此，县领导高度重视，及时成立了县体育舞蹈协会筹备小组，组长由县委宣传部常务副部长王国英同志担任，何岳珍、储青等11位同志为筹备小组成员。体舞协会筹备工作，始终是在县委宣传部直接领导和支持下开展的，县网宣办还为我们免费创建了舞协网站。
(二)精心组织、积极筹办成立大会。筹备小组成立后，我们先后召开了6次协会筹备组会议，广泛征求意见，专人制订方案，精心设计谋划，讨论了协会章程，研究了入会会员，提出了组织机构人员名单，制作了会标会章。全体小组成员众志成城，为大会准备工作献计献策，乐于吃苦，乐于流汗，从没有任何人计较一己的得失。协会按照法律规定发展会员，势头良好，从8月30日民政局正式批准成立县体育舞蹈协会起，已申请报名的会员有210人，已正式批准注册登记的会员有182人。协会组织机构设主席1人，常务副主席兼秘书长1人，其他副主席3人，副秘书长6人。并于11月16日胜利召开了县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会员大会。
(三)开办舞蹈培训，掀起体舞热潮。为了迎接县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会员大会，11月9日筹备小组在原县岳塑公司车间里举办了首期初级舞蹈培训班，县城内热爱体育舞蹈的群众积极报名参学，受训学员达300多人。11月16日成立大会召开后，应广大会员要求，我们又在11月底举办了第二期提高班的培训，受训人员有60多人。
(四)舞动健身韵律，展示秀丽风采。为迎接县第xx届人大五次会议、政协县八届五次会议的召开，我们精心准备了拉丁舞、秧歌舞两个节目参加了XX年1月19日和23日的演出，不仅展示了我们体舞协会舞动健身秀丽的风采，更受到了县领导和大会代表的一致好评和赞誉。
二、XX年工作计划
XX年是“十二五”第X年，体舞协会将继续在县委、县政府的坚强领导下，做好以下几项工作：
(一)积极参与县委、县政府组织的文化体育活动。
(二)计划在3月底4月初举办一期国标舞骨干培训班，4月底5月再初办一期会员国标舞培训班。
(三)选派会员和参赛项目，参加6月1—3日的全市妇女运动会。
(四)争取安庆市第二届体育舞蹈锦标赛在筹办，并积极准备参赛项目参与比赛，争取得奖。
(五)计划国庆节期间举办一场大型的露天舞会。
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