体育部学年总结

体育部学年总结（通用11篇）

体育部学年总结 篇1

一、本学期工作总结：

1.2014.10 我院研究生在“2014年湘潭大学研究生七人制足球比赛”中取得全校研究生组第四名的好成绩，荣获“道德风尚奖”，为我院赢得了荣誉。

2．2014.11 我院研究生积极参加了湘潭大学2014年“潇湘杯”研究生拔河比赛。同学们热情高涨，第一轮成功横扫对手。第二轮由于实力悬殊，遗憾落败。

3.2014.10--2014.11 我院成功举办“2014年材料科学与工程学院研究生材料杯5+1篮球赛”，经过一个半月的激烈角逐，电池队荣获冠军，轻金属队获得亚军，C-SPID获得季军，挖掘队获得道德风尚奖，金海全荣获“最佳男球员”，崔军娥荣获“最佳女球员”，曹欢荣获“三分球大赛冠军”。

通过这次篮球比赛，各个课题组之间增加了交流，增进了同学们之间的友谊，增强了材料学院的凝聚力。

（林书记、吴老师与冠军电池队球员合影）

（林书记、吴老师与季军轻金属队球员合影）

4.2014.12 我院研究生在“湘潭大学纪念毛泽东同志诞辰121周年环校健身长跑比赛”中取得了全校研究生组“团体第三名”的好成绩，充分展现了材料院运动健儿的风采。个人获奖情况：男子组（一等奖：吴传禄；二等奖：肖松、王玉明；三等奖：朱学进）；女子组（二等奖：成娟娟；三等奖：王玉珍、欧阳雪枚）。为我院体育健康教育事业再添荣光。我们崇尚健康，在奔跑中强健体魄，在比赛中磨砺意志。

（杨副书记、刘老师与参赛老师、同学合影）5．2015.04-2015.05 积极号召我院研究生组队参加湘潭大学“日新杯”五四男篮比赛，并荣幸的邀请到我院“千人计划”李正老师担任教练。材料科学与工程学院参赛人员在南苑球场进行训练，积极备战“日新杯”研究生五四男篮联赛。期间，材料科学与工程学院院长欧阳院士给予了亲切的关怀和莫大的鼓励，并预祝我院取得一个好成绩。李正老师给予了非常耐心专业的指导，使我院篮球队迅速成长为一支训练有素的球队，具有极强的竞争力。最终材料院“五四男篮”以小组第二的成绩出线，挺进八强。在随后的四强争夺赛中，遗憾落败，止步八强。通过这次校级联赛，我院研究生在院领导的关心和李正老师的指导下取得了不错的战绩。篮球运动锻炼了我们的身体，培养了我们的合作精神，相信在李老师的带领下，我们材料学院篮球队伍会不断提升，再接再厉，勇攀高峰。

（欧阳院长、李正老师与比赛人员训练合影）

（欧阳院长、李正老师与比赛人员赛前合影）

（材料学院五四男篮赛后合影）

学年总结：通过本学期的这些活动，虽然比较忙，比较累，但接触到了更多的老师和同学，拓展了交际圈，认识了更多的朋友。组织大家一起参加活动，看到喜欢运动的同学获奖，心里由衷的替他们高兴，组织活动得到了院领导、老师和研会所有同学对工作的支持和帮助，这些活动将我们研会紧紧的凝结在一起。再此对各位老师和同学表示感谢。

材料科学与工程学院研究生会

体育部长：李金财

体育部学年总结 篇2

我校体育工作积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措, 是“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想, 切实加强学校体育工作”的具体措施。我校从2004年9月积极贯彻落实《学生体质健康标准 (实施方案) 》, 对2005—2006届八年级学生实施学生体质健康标准, 并通过实施总结经验。在2006—2007届进一步实施落实, 2007年7月向国家数据库上报数据, 经过五年的中考体育考试的实施, 把从2011—2012学年的数据对照2007年7月向国家数据库上报数据进行对比综合分析, 及时了解我校学生体质健康状况的发展情况及可能出现的新的健康问题, 有利于对学生体质进行测试和评价;有利于发现问题, 采取对策, 有效地开展学校体育工作;有利于为学校培养德、智、体全面发展的合格人才提供科学的依据。

二、研究对象与方法

1.研究对象。

唐山市第四十六中2011—2012学年七、八、九年级共1108名学生 (男575, 女533) 。

2.调查研究方法。

从2012年7月止, 按《学生体质健康标准》测试项目的记分方法测试成绩, 统计汇总上报国家数据库。本次调查项目有:身高、体重、肺活量体重指数、掷实心球、800 (1000) 米跑、立定跳远等指标, 与2007年7月向国家数据库上报数据进行分别比较分析唐山市第四十六中学生体质健康的有关数据。

三、学生体质健康状况

(一) 学生平均分数统计结果

(二) 从调查可以看出

1. 调查显示:唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试平均分数为86.9, 而2006—2007学年平均分数75.8, 高出11.1。总体水平在2006—2007学年平均分数之上, 存在明显差异性, 说明学生素质有明显提高。

2. 唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试身高标准体重为15.6, 而2006—2007学年测试身高标准体重为13.4, 高出2.2。差异性不明显, 说明学生营养水平变化不大。

3. 唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试肺活量体重指数为13.4, 而2006—2007学年测试肺活量体重指数为10.2, 高出3.2。存在明显差异性, 说明学生心肺功能有明显提高。

4. 唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试掷实心球平均分数17.2, 而2006—2007学年测试掷实心球平均分数16.3, 高出0.9。差异性不明显, 说明学生掷实心球能力提高不太明显, 应加强学生在这方面的锻炼。

5. 唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试立定跳远平均分数23.3, 而2006—2007学年测试立定跳远平均分数21.6, 高出1.7。差异性不明显, 说明学生立定跳远能力提高不太明显, 应加强学生在这方面的锻炼。

6. 唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试女子800米跑平均分数为17.5, 而2006—2007学年测试女子800米跑平均分数为14.4, 高出3.1。存在明显差异性, 说明女学生有氧耐力水平有明显提高。

7. 唐山市第四十六中学生2011—2012学年测试男子1000米跑平均分数为17.3, 而2006—2007学年测试男子1000米跑平均分数为14.2, 高出3.1。存在明显差异性, 说明男学生有氧耐力水平有明显提高。

四、结论与分析

(一) 结论

从2011—2012学年与2006—2007学年唐山市第四十六中学的学生体质健康调研结果的对比可以得出以下结论。

1. 我校学生的形态发育水平继续提高, 身高、体重等形态发育指标继续呈增长趋势, 学生身体发育的匀称度也有改善。

2. 身体机能生长水平有所提高, 明显好于身体形态生长水平的增长。

3. 耐力素质方面出现了明显的提高, 尤其是九年级的学生。

4. 肺活量体重指数出现了明显的提高, 尤其是九年级的学生。

5. 速度素质、力量素质方面, 我校学生的水平提高幅度不大, 今后要在这两方面多下工夫。

(二) 分析与思考

体育部学年总结 篇3

转眼之间上半学期就快过完了，在这短短的几个月中，我们经历着、成长着，从最初的不懂变为懂，这段时间我们也学到了很多以前不曾学到的东西。以下是这学期体育部的活动小结。

学生会举办的第一场体育比赛是迎新篮球赛：从幕后做策划，选选手，以及考虑赛场的方方面面的需求，到场上各选手有序地进行比赛，让我知道了要想有一个好的比赛必须策划先行，充分考虑到各方面的需求，同时这场球赛的完美结束也为我们生科院各年级之间友谊打下了坚实的基础。

接下来，便是我院对管理学院的篮球比赛。在这场比赛中，大家团结一致，充分发挥了团队精神，大家默契的配合，灵活的运用各种技能，为我院的胜利奠定了坚实的基础。做为一个团队，首先，要讲团结，只有团结在一起才能发挥每个人的最大潜能；其次，相互之间的配合也是必不可少的，这能让大家相互之间取长补短，共同进步，从而摘取胜利的果实。

紧接着是我院同各院对阵的排球比赛。虽然是临时举办的，各队员都是临时从各年级选出的，没有大量的时间对他们进行训练，但是他们却并未因此而畏惧，止步不前。尽管时间紧迫，他们还是挤出时间训练；虽然球技不是很好，但他们虚心向老师求教。许多人手臂都打肿了，但他们依然站在球场上，坚持不学的训练着，不论结果如何，他们都是好样的，他们赢得了他人对他们辛勤付出的肯定，对他们努力拼搏精神的赞扬。再然后，我院又举行了一次网球比赛。当天，选手们穿着单薄的衣物在赛场中奋力拼搏，寒风无法阻挡求胜的决心。他们的精神值得每个人学习。

最后一次是万米长跑比赛。这一场拥有着最长赛程的比赛，它极大的考验了同学们的毅力，这不仅仅是对对手的挑战，也是对自身的挑战。在这漫长的一万米中，许多同学因为自身身体的因素出现了各种状况，但他们并未放弃，依然拖着疲惫的身体向终点前进着。这就是体育精神，挑战自己的极限，并坚持到最后。不论成绩怎样，他们战胜了自己并赢得了大家的尊重。

附：在举办各种活动的过程中，体育部也有不足之处，例如后勤工作不是很完善（在万米长跑比赛中热水没有及时供应上）。

在今后的学习工作中，我们应该查缺补漏，更加努力的为大家服务，争取给同学们提供一个更加良好的运动环境。

生命科学技术学院体育部

体育部学年总结 篇4

体育部工作总结

体育部作为学生会众多部门中的一个部门，一学期的工作还是挺多的。而且似乎是工作最多的一个部门，所以我们体育部从部长到干事都觉得责任重大，尽量干好学校或学生会分配的任务。

纵观这一学期，我们部做了许多工作，开展了足球联赛、广播操比赛、校冬季越野长跑比赛等大大小小六、七项活动。其中在学校举办的趣味运动会中我们通信工程学院取得了第一名的好成绩，足球联赛我们名列第二，校拔河比赛我们获得了第三。这累累硕果中既包含了各参赛队员的汗水，也是我们体育部上上下下辛勤劳动的结果。所以当我们部每个成员看到这骄人的成绩时都会感到由衷的高兴与欣慰，毕竟我们的努力没有白费，所有的辛苦与付出都是值得的。如果说有什么遗憾的话，那就是我们院篮球赛中发生了打架事件。本来举办篮球赛就是为了使各班级之间进行更多的交流与接触，增进各班级之间的感情。现在出了打架这件事，大家心里都是滋味。不过还好，在大家的努力下，为期一个多月的篮球赛也算圆满结束了。因为通过这么多场篮球赛，同一年级的各班级之间有了更深的了解，不同年级之间也与了初步的相识。比如大一新生通过与大

二、大三的学长们打篮球赛而认识了他们，今后不仅可以在球技方面向他们讨教，在学习方面也可以向他们咨询。总的来说，这个学期的篮球赛还算是成功的，我们以后再举办篮球赛时也可以从中借鉴许多。

我们体育部的干事也都觉得通过在体育部这一学期的工作学了好多。通过在各类活动中担任一定角色，分担一些责任，他们认识到了自身的价值与意义，还结识了更多的同学与朋友。不仅提高了自己组织宣传的能力和合作意识，而且还拓展了自己的人际交往。我想这不仅是体育部的魅力，也是整个学生会的魅力吧！检查早操是我们体育部的一项基本工作。每天早晨我们部的干事要提前来到操场清点人数。夏天还好，冬天冷了，起早就要一定的意志力了。不过，通过我们的严格检查，大一新生们都能起早上操。这不仅使他们得到了应有的锻炼，而且也能使他们按时吃早饭，防止他们上课迟到，所以我们体育部的干事纷纷表示，虽然早操查操很辛苦，但那都是值得的，而且都下定决心带着这一学期积累下来的经验，在以后的工作当中再接再厉，争取做得更好。

所以我们绝对有理由相信我们体育部在下学期的工作中将会做得更好！

附活动目录:一、二、三、四、五、六、七、校长跑计划启动仪式活动时间：10月27日下午4:30校广播操比赛比赛时间：11月五日（三等奖）校拔河比赛日期：2008年11月26日下午3：00（第三名）南京工程学院2008年“我爱校园”迎新年冬季越野跑日期：2008年12月27 日(星期六)上午9：00 南京工程学院趣味运动会比赛日期：2008年12月13日（星期六）通信工程学院篮球联赛 校足球联赛（第二名）

体育部学年总结 篇5

2010-2011学年第一学期工作总结

时至期末，本学期院学生会体育部的各项工作马上就要全面结束了，在临近尾声的阶段，对我部在本学期的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，发现一些问题，吸取教训，争取把我们以后的工作做得更好。

一：部门构建

二：活动举办及相应工作

1、足球、篮球新老对抗赛

开学伊始，篮球足球方面，我们部就组织10级新生和我们院队的队员们进行了新老对抗赛，年轻气盛的新生队队员不服输的精神鼓励了参加比赛的所有队员，他们联合奉献了一场精彩的比赛，但是由于实力的差距太大，新生队仍以较大的比分输掉了比赛。这场比赛让我们10级的同学们见识到了我们院足球项目以及篮球项目实力的强大，激励他们刻苦训练，能够早日入选院队，而我们院队也通过举办这场比赛发现了10级学生中足球篮球比较好的同学，为我们的院队补充了新鲜的血液。

2、“阳光体育”大型运动会

十月中旬，由体育学院举办的“阳光体育”大型运动会如火如荼的举行。在本次运动会中，我院的运动员们发扬不怕苦不怕累，勇于拼搏，永不服输的顽强精神，正是他们的努力使我院取得了不错的成绩。竞技类项目中：男子400米我院取得了第一名的好成绩；男子三级跳远项目取得了第三名的好成绩；在男子女子4*100米接力赛中，我院的运动员团结合作，奋勇争先，从第一棒的起跑到中间的交接棒再到最后的冲刺都表现突出，因此我们在接力赛这个项目中取得了不错的成绩；还有男子垒球、女子3000米等多个项目我院的运动员均取得了好成绩；而其他的比赛项目我们的表现则比较糟糕，没有实力强大的运动员，所以成绩也不是很理想。团体趣味项目中，集体跳绳、协同竞走、两人三足障碍赛、方格跳等几个项目，由于我们平时练习勤奋，所以成绩比较理想；开幕式阶段的大型广播体操表演我院取得了一等奖的好成绩。在这些光鲜的成绩背后，是体育部的干事们以及我院运动员们不辞辛苦一遍又一遍的训练。并且，运动会中自始至终体现出的一种集体的凝聚力和向心力，这对我们10级同学加入而刚刚组成的电气学院新集体来说是非常难能可贵和值得骄傲的。而我们院跟其他实力强的学院还是有一定差距的，我们部存在的问题有以下几点：

1、人员协调问题，由于绝大多数趣味项的运动员都是09级和10级的同学，而且存在一个同学报名参加好几个项目的问题，所以在平时的训练中就很难找到共同的时间，虽然我们最后克服了这个问题，但是一定要引以为戒，下次运动会报名时候注意把不同的项目分配给不同的级部，而且规定每人最多参加项目的个数；

2、大二学生参加比赛的热情程度比较低，虽然去年运动会因为甲流没有成功举办，但是今年大二级部学生的热情程度不是很高，特别是竞赛类项目，绝大多数都是10级的同

学。通过这次运动会的举办我们会吸取教训，以备后用。

3、阳光体育运动之足球、篮球赛

十月下旬，阳光体育运动之足球赛和篮球赛全面打响。足球赛是从小组赛开始打起而篮球则是从八强开始打起。我们院足球抽签很不理想，和能动、体育分在了一个小组，而一个小组只能有一支球队晋级八强，最终我们院队凭借强大的实力以及队员之间的团结合作和不懈努力，分别以2：0、1：0的比分击败体育学院和能动学院挺进八强。八强是跟文学院在南校区进行比赛，比赛前我们院在体育部同学的陪同下早早就赶到了南校区足球场地，开始了热身活动，正是我们重视的态度，以4：0轻松击败文学院晋级四强。四强比赛依然在南校区，对手是管理学院，比赛中，我们院的足球队队员顶住了压力凭借一粒点球以1：0小胜晋级决赛。决赛我们非常重视，依然保持着早去热身的习惯，早早就赶到了西校区的体育场，最终我们因为实力的原因以0：1负于医学院，屈居第二。而篮球赛在第一场输给环境学院后高歌猛进，闯进四强，最终取得了第三名的好成绩。

4、阳光体育运动之健美操比赛

从知道通知到比赛总共有半个多月的时间，我部囊括了报名、训练以及

比赛所有的工作，由09级的李仲坤负责这个项目。我们的比赛队员是从10级和09级选拔的，由于我们部女生较少而男生不擅长健美操的比赛规则及其动作编排，所以我们积极联系文艺部帮助我们，最终我们在文艺部的帮忙下，完成了比赛动作的编排。然后我们就利用每天晚上的时间练习，周末也不放过，抓紧每一刻时间练习，最终，我们的付出取得了收获。

5、阳光体育运动之羽毛球比赛

羽毛球运动一直是一样受同学们欢迎的运动，接到学校通知后，我们就

抓紧时间开始组织10级学生们报名，结果，报名的同学实在是太多了，我们部只好组织了好几次预选赛，才把最终参加比赛的名单确定下来。此后，我们也是抓紧时间组织运动训练，力争取得好的成绩。但是由于训练时间太短，以及原来基础的关系，在中心校区举行的羽毛球比赛中，我院运动员的成绩不是很理想，仅仅有男双取得了一个第五名的成绩。不过，这次失利让我们看到了我们的不足，我们会在日后的工作中弥补这些不足，重视羽毛球的训练，多组织羽毛球比赛，争取在下一次的比赛中取得好成绩。

6、阳光体育运动之乒乓球比赛

阳光体育运动之乒乓球比赛是我部的一个工作失误，因为当时分配工作

疏忽，当时没有人负责这个项目，所以直到比赛前一周我们才意识到这个问题，但亡羊补牢为时不晚，我们抓紧时间组织10级各个班下通知，展开了代表院里参加比赛的运动员的选拔，很快我们就选好了人，但是训练的时间太短了，我们也只能仓促的组织运动员训练几次。正是因为我们部工作的失误，导致这项活动我们院的成绩很不理想，几名运动员发挥平平，没有取得很好的成绩。失误一次不要紧，我们要从失误中吸取教训，避免在同一个地方摔跤。我们会在以后的工作中更加认真，把每一项工作都分配到确定的人负责，不会再次出现像这次这种漏掉项目的情况。

7、电气工程学院新生杯足球赛、篮球赛

我们的新生杯是我们院一直以来的传统，从以前举办的效果看来，同学们的反应很不错，而且经过多年的举办，我们在组织比赛等方面已经相当成熟。在09级干事们的带领下，10级的干事很好的完成了新生杯的各项赛事的组织，从小组赛到淘汰赛再到最后的决赛，虽然有些意外发生，但总体上讲，还是很圆满的完成了我们的工作任务。通过新生杯联赛的举办，10级新生的学校生活得到了极大的丰富，使同学们的大学生活不再像高中时那样单调，也使很多平时不爱运动不喜欢足球篮球的同学喜欢上了运动。而对于每个班的同学，不管是场上参加比赛的队员还是场下观战的观众，都投入到了这项活动中，我们这项活动也很好的增强了各个班的班级凝聚力。根据以往的经验，也正是这些比赛的举办，我们院同学们的足球篮球技战术水平得到了极大的提高，对我们院队在山大杯上的优异表现奠定了良好的基础。但是我们在组合比赛的过程中也存在较多的不足，比如：首先，我们没有很好的强调好安全问题，足球比赛中发生了几起不大但影响不好的意外；其次，我们没有很好的跟宣传部门沟通好，宣传工作做得不好。

三：具体分工：

十月初，在院学生会纳新的浪潮中，体育部总共纳入15名10级的同学。而这个学期的工作也主要是由部长汪际洲全局统筹协调，大二级部的周玉玉、张大君、李仲坤、胡旻昊组织大一级部的同学们来完成各项任务。

具体分工如下：周玉玉、张大君组织张杭江，咸国富，张鸣飞，付云磊，徐立千，郭一飞，雷凌燕，尹青青负责新生杯篮球赛以及山大杯篮球赛、乒乓球赛。胡旻昊、李仲坤组织王雨，李超，崔逸豪，吴洪兴，马光通，谷春夏，张亚萍负责新生杯足球赛以及山大杯足球赛、羽毛球赛、健美操比赛等等。

四：经验教训及工作展望

经验教训：

1、在活动前应该对各个部员有一个明确的分工，并在活动中督促

其完成应尽的任务，避免出现在活动后期只有一两个部员在做

全部工作的情况或某项活动没有部员负责的情况。

2、在活动前应该主动联系主席团和宣传部，与他们达成共识，设

计一个完备的宣传方案，把宣传工作做到最佳。

3、通过上一年的活动，我们从足球、篮球等比赛中发现，我们平

时组织的活动还是远远不够的，不能满足一部分同学的需求，同时也容易埋没一些优秀的运动员。特别是针对女生的活动过

少，使得活动中只有男生可以参加，而女生不能参加或不想参

加的情况出现。

未来的工作展望：

在接下来的半个学年，我们会更大限度的组织活动，丰富同学们的课余生活。

1、“电气杯”足球赛、篮球赛

按照以往的传统，在这个学期的新生杯后，我们会组织一个电气杯

足球赛和篮球赛，让不同年级的同学们切磋交流。

2、拔河比赛

我们部在下个学期会以班为单位在全院组织一次拔河比赛。

3、趣味运动会

根据以往的传统，我们在下学期会举办趣味运动会，届时全院同学

以及老师都可以参加，而比赛项目以趣味性为主，竞技类为辅，目的在于丰富同学们的课余生活，增进同学们之间以及同学们和老师们之

间的交流。

第一学年度体育委员工作总结 篇6

我负责本班第一学年的体育活动，不经意间一个学年已经快划上句号，想很很久，觉得自己所做的事情真的很少，作为一名体育委员，我将体育委员的工作总结。

我们班的同学不大爱体育活动，由于诸多的原因组织活动很不容易，因此，本学期开展了跳绳，每周一赛，篮球考试和立定跳远考试，春游素质扩展及烧烤活动。

学校开展的每周一赛，其中有一项跳绳比赛，尽管我们在比赛前经过了训练，由于部分同学不积极参加训练，但取的成绩并非优异，不过，我们在这次活动中增强了班级的凝聚力与合作能力，班级里开展的春游相对还算成功的，通过大家一起素质扩展，一起烧烤，我们锻炼了自己，加强了班级团结合作的能力。由于上学期我的失误在校运会中，没有及时督促同学们积极参加训练，我们没有取的名次。

这一年的工作，让我成长了不少，无论是在组织上还是责任心上都有明显的提高。然而，作为体育委员，我做得还不够好，很多事情还不尽人意，而且大部分同学不是很喜欢运动，我需要多和大家交流培养提高大家的活动积极性，发掘每个人在课外活动中的各种长处。

我相应在老师的带领下和全体班干与团干的团结下，还有我们护理10班全体同学的共同努力下，我们班会越来越好！同时也感谢班主任给我锻炼的机会和全班同学的配合。

12护理10班

吴小敏

体育部学年总结 篇7

2015学年第一学期中学体育组工作总结

在这个学期，体育组每位老师积极进取，认真、踏实的努力搞好体育教学工作，积极开展各项活动，认真抓好业余体育训练工作，体育特色学校的开展也非常成功，现对本学期体育组的情况进行总结成绩，找出不足，争取再创佳绩。

一、教学方面

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的教学计划和进度，根据《纲要》要求，实行早晚大课间活动和晨跑保证了学生每天有一小时的锻炼时间。且提高了学生学习积极性和课堂教学质量。其次，全组老师重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。要求各教师在备课时，根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学。上课的内容丰富合理，教师在球类项目进行了很多课时的训练，尤其对于乒乓球项目进行了推广，让同学在体育课上学习了乒乓球的基本技术。本学期我们开展了学校教学节活动，体育组老师能积极的参加比赛，让新教师得到了提高，老教师也得到了学习。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制订体育教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质

1、认真的学习领悟体育教学工作条例

2、认真完成师徒结对活动

3、积极参加组内公开课与考核课

4、参加各类市、县级的论文、案例等评比。

三、训练工作与获得的成绩

组织学校田径队、乒乓球队、象棋队，要求有计划、有记录、有考勤、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的学习和生活及思想动态。重视学生的训练密度及强度，为培养体育苗子打基础。全组老师今年的工作任务繁重，但是所有老师能用积极的心态去工作，对于今年的训练工作与获得的成绩有下面几个方面：

（1）**县初中毕业生体育考试平均分38.64分。

（2）**县中学生初中生篮球赛男子组第五名。

（3）**县中学生初中生篮球赛女子组第二名。

（4）**县初中生足球赛第五名。

（5）**县中学生乒乓球第二名。

（6）**县第三十七届中学生田径运动会团体总分第一名、金牌总数第一名。

（7）**县第六届中学生羽毛球赛男子团体第一名、女子团体第四名。

（8）**市第六届中学生羽毛球比赛男子团体第五名。

（9）**县中学生象棋比赛团体第四名。

（10）**市中学生田径运动会团体总分第三名。

（11）2015年**县体育节团体总分第一名。

四、学习方面

积极组织体育组全体教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。体育组老师能认真的学习《体育工作条例》。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育教学的信心。在备课方面我们每位老师精心准备，每个课题大家共同研究学习讨论。

五、改进措施

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有创新，有突破。

2、认真抓好大课间活动和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取各个运动队都能在所有比赛中取得好成绩。

学校XX学年体育教研组工作总结 篇8

本，体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

一、本学期开展的主要工作、定期开展教科研活动，提高教育教学水平

每学期初，教研组成员一起讨论制定本学期的教研活动计划，做到计划在先，活动在后。平时坚持开展每月两次的教研组活动，共同钻研教材，研究学情，及时发现教学中存在的问题，共同商讨解决，充分发挥教研组的功能，不断提高课堂教学效果；通过参加各种形式的培训，认真完成继续教育任务，不断完善自我。

2、营造体育氛围，群众体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，我们14位专兼职体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢，群众体育工作充满生机。在校领导和各部门的大力支持下，按照我校《XX年学生体育竞赛计划》组织开展了多项体育竞赛，如3月的羽毛球赛、4月的足球赛、5月的篮球赛、11月的田径运动会和冬季三项赛、12月的乒乓球赛（初定于12月25-27日比赛）；承办了第八届教工运动会；开展学生体质健康测试工作，按时完成数据的统计和上报。

3、坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。以下是我校各训练队参加市级比赛所获得的成绩：

（1）在XX年xx市区中小学生跳绳、踢毽比赛中获得高中男子组2分钟双摇跳短绳团体第四名。樊斌（商贸系）获得2分钟双摇跳短绳第六名，汤xx（商贸系）获得3分钟盘踢毽子第八名。

（2）XX年5月，健美操队参加xx市体育局、教育局、人力资源和社会保障局主办的“美瑞德装饰公司”杯xx市第八届中小学生健美操比赛，获中专职校组一级技巧啦啦操第二名、一级花球啦啦操第二名。荣获xx市第十三届体育运动会学生部（大、中、小学生）健美操比赛道德风尚奖。

董xx获得“优秀教练员”证书；朱xx、王x、俞xx、马xx、韩昱获得“道德风尚奖运动员”证书。

（3）XX年7月19至7月22日，由xx市人民政府主办、xx市体育局和xx市体育中心承办的中学生（市区组）足球比赛在市体育中心举行。我校荣获xx市第三名。

（4）我校篮球队于XX.7.16-7.28日参加由xx市教育局、体育局主办的中学生“xx晚报xx银行”杯篮球赛，获得第二名；教练王xx老师获得优秀教练员称号。

（5）XX年8月5日到8日xx市第十三届中学生运动会乒乓球比赛在xx实验小学举行。商贸系王健同学在比赛中获得第四名。

（6）XX年10月28-30日，我校田径队参加了xx市中学生田径运动会，取得85分的好成绩，荣获高中（职高）组团体总分第五名。

二、存在的问题及改进措施：、学生体质健康测试及格率很低，需引起大家的重视。

2、运动队后备队员不足，学校招生时能否适当选择性地招收体育特长生。

体育部学年总结 篇9

为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，进一步落实国家教育部、国家体育总局、共青团中央“关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动”的通知，我校按照上级部门的要求，科学制定方案，狠抓贯彻落实，开展了阳光体育系列活动，确保学生每天锻炼一小时，吸引同学们走向操场，走进大自然，走到阳光下，踊跃参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。现把我校开展阳光体育活动的情况总结如下：

一、加强组织领导，健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由分管校长任组长，教导处主任和体育教研组长为副组长，班主任、体育教师、校医组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实，学校领导小组将不定期进行检查、督促。

学校把开展阳光体育活动的专项经费纳入年度预算，并将做到随着教育经费的增长同步增长，学校公用经费适当扩大了用于学校体育

工作的比例，力争为师生锻炼提供足够的场地和器材，推动我校阳光体育活动朝着更高的水平发展。

二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳光体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳光体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐，我们制订了特色鲜明的健康文化规划和具体周密的宣传计划。学校充分利用广播站、宣传栏、等各种宣传工具和手段，开展体育文化节，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，等新健康理念深入人心，唤起全校师生对健康的关注。大张旗鼓地宣传阳光体育运动，引导广大学生自觉走向操场，走到阳光下，走到大自然中，积极参加体育运动。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教师活动带动学生体育活动的开展，为学生参加体育锻炼、建立文明健康的生活方式提供科学指导。

三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。

1、我校教导处按县教委对中小学校教学管理规范的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。学校阳光体育领导小组成员经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校在人员配备、器材添置、场地建设上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

2、精心设计安排大课间活动，丰富群众体育活动内容和形式。

目前我校结合自身实际，充分调动、整合现有资源，体育组的教师们为学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、乒乓球、篮、排球等锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特点，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责领取、进场、归还，大大节省了活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题推动阳光体育活动的全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照上级和县教研室的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如十一月开展冬季阳光长跑活动，十二月拔河比赛等。

总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，“让运动成为习惯，让生命充满活力”已经成为我校师生的口头禅。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨炼了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。

体育部学年总结 篇10

小学2015－2016学年第二学期体育工作总结

本学期，体育科组全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响应“阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作。在期末到来时，总结成绩力争再创佳绩。

一、教学工作

我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定教学计划，并按计划完成教学任务。

1、课堂以课题研究为理论依据。所有体育教师在课堂教学中重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2、分层教学，各尽其能。我校的体育教师工作分配按照其自身特点进行的，所以在教学过程中，我们系统地划分了三个层次，按照学生运动水平等级划分。这样的划分，充分地调动了教师的积极性，从而使学生受益。

3、科研兴教。科组在学校领导的领导下，大力开展间周一次的科研学习。在研究中结合课堂实际找到问题，并在随后的课堂上进行探华考范文讨解决。实践下来，科组教师在科研中尝到了甜头。在课堂深受学生喜欢的同时，自身也得到了提高，成为研究型的教师，在科组中已经达成共识。

二、体育活动组织工作

本学期，我校根据活动计划，举行了第十五届体育节两次体育活动。

1、三月份举行二至五年级80米单项赛。学生在整个的比赛中，参与热情高，由于活动组织的成熟，学生们都是亲自参与整个活动的组织、竞赛。学生在比赛中个人能力得到了充分的发挥。六年级四班夺得了本的冠军。

2、五月份举行全校广播体操比赛。整个活动得到了学校所有班级的响应，并加大训练，确实提高了我校广播体操的整体水平。

3、并在所有科组老师的努力下，所有班主任配合下，我们坚持两操与阳光体育活动正常开展。

三、训练和比赛工作

开学初田径、乒乓球、健美操、举重、门球各运动兴趣小组就进行了组队训练。在训练过程中努力做好学生家长和老师的沟通工作，使家长能够全力支持理解学校的工作，让学生每天准时准量参加训练安心训练，尽量做到学习训练两不误。

1、三月份我校有8位同学参加了武进区中学乒乓球比赛队，获得小学男子甲组团体第三名的好成绩。

2、四月份我校有19位同学参加了武进区中小学举重比赛，获得小学团体第三名，并代表武进区参加常州市举重比赛获得团体第五名的好成绩。

3、六月份我校有6位同学参加了武进区门球比赛，我校在法国兴老师努力下获得小学组冠军。并将在七月份代表我区参加江苏省中小学门球比赛。

为迎接今年7月份的健美操比赛，9月份武进区里中小学生田径运动会健美操、田径两兴趣小组将继续努力做好训练准备工作，力争获得优异成绩。

xx中心小学体育组

体育部学年总结 篇11

（2011---2012学年体育工作总结）

张世华

一学年的体育工作在匆忙中过去，本学期我继续担任一年级6个班、二年级2个班（周课时16节）的体育教学工作。一年来，我始终奋战在体育教学一线，认真按照新课程标准要求及结合学校实际认真上好体育课的同时抓好学校体育大课间活动，积极组织体育组教研活动并坚持学期末撰写教学论文，不断提升自身素质，取得了一定成绩。在学年工作结束之际，现将本人一学年以来的体育工作总结如下：

教学工作是学校工作的重要内容，作为学校教育的体育是学校教育的组成部分。一年来，我始终围绕提高教学工作质量开展工作。课前认真备课，撰写教学计划和编写教学设计，课中不断创设各种教学方法，结合教材和及学生实际合理开发体育资源，满足学生需求。教学中我认真贯彻体育新课程标准精神，认真上好每一节常态体育课，根据课程内容完成了学生田径、体操、球类、民间传统体育的技术学习。坚持不断思考，积极开发地方校本教材研究，积极地将地方民间传统体育游戏引入小学体育课堂，深受学生的喜爱。教学中我严格课堂常规要求，利用开学周室内课对学生进行体育常规教育，课堂上严格执行常规要求，注重学生锻炼时的安全教育，特别是学生身体与器械发生的接触性练习坚持积极做好保护与帮助工作，对于对抗激烈的球类运动，在组织教学中中不断引导做好安全教育工作，将隐患消灭在萌芽状态下。一学年下来没有发生一起不安全的事故。课后，不断反思和积累，现在通过努力教学已经形成特色，深受学生的喜爱和学校领导的一致认可。

由于本学年我的教学对象是小学一年级的学生，什么都需要从头开始，为了规范课堂常规，培养学生上课习惯，我狠抓学生常规训练，特别是队列队形的训练。每一节课坚持学生站队习惯的培养，开课严格要求学生站好队等待教师上课的好习惯。因为是小学一年级学生，最为辛苦的是小学广播体操的教学。为了能让学生尽快掌握广播体操以及武术操动作要领，开学初我就做好教学计划和安排好教学进度。教学中我遵照执行，利用体育课加强学生队列队形训练，认真完成教学内容的同时狠抓学生广播操以及武术操的普及。现在通过一学年努力，一年级学生与其他年级学生一起做上了自己喜爱的课间操；特别是学校体育节，对于一年级学生来说也是一件辛苦的事情。为了能让一年级的学生第一次参加好学校 的体育运动会比赛，利用体育课时间把运动会项目一一挤进来组织学生学习，通过运动会比赛学生适应了比赛各班级涌现出一批批优生。今天所做的努力为学生今后体育课的学习打下了坚实的基础。

课间操是实施素质教育的重要窗口，也是反映一个学校师生精神面貌的重要活动之一。为了更好地开展好此项工作，我们体育组教师齐心协力，从不怠慢。开学初体育组就做好教师的轮值安排和制定好课间操量化评比细则并在全校班级中实施。一学年来，《七彩阳光》、《民族大团结》和《旭日东升》的实施深受学生喜爱，丰富的课间操让学生在阳光下茁壮成长。

体育训练和比赛工作是学校体育的重要活动之一。我校一年一度的体育节是学校大型常规工作之一，由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年，由于前期绩效工资分配问题，学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想，认真策划并和组织已于12月份顺利举办。体育节为时三天，所设项目低段学生10个小项，3个集体项目以及高段学生11个小项和4个集体项目的比赛。项目涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等，选择的项目讲究个人与集体，竞技与趣味性相结合的原则，深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分学生的体育特长，让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的重要性。全校2542人全部参与比赛，个人项目有将近一半学生参加到比赛中并获奖；今年4月，为了提高学生篮球水平，活跃学校体育文化精神氛围，我们体育组教师积极工作，在课时量重的情况下利用学校课余时间组织了五六年级学生的篮球比赛。通过20多天的比赛，同学们赛出了成绩，赛出了水平，增强了班级之间的交流和凝聚力；为了能更好的迎接昆明市中小学生田径运动会，我们体育组教师在校长室领导下，积极响应政策号召，临时组建田径队，认真制定训练计划。在课时任务重的情况下坚持训练，利用课余时间以及周末组织突击学生训练并按时带队参加了比赛，由于此次比赛训练时间短，缺乏比赛经验，导致成绩不够理想，没能取得团体比赛的好成绩，但就这次参赛真正锻炼了学生，有了收获。

教科研是一个教师专业化成长必不可少的发展途径，教师的教学科研水平是反映教师业务能力的一个方面。为了更好地开展此项工作，我们体育组教师利用教研活动时间加强交流和学习。开学初，每人制定负责一个教学方面的专题内容，组织教师学习。并做到人人参与，交流研究有记录。特别是本学期体育器材室的建设以及五六年级学生篮球裁判工作，我们体育组教师齐心协力，分工明确，每 2 一个人出谋划策为学校体育器材室建设作出了自己应有的努力。另外，我除了组织本组其他教师搞好教科研工作外，积极参与网络教研，抓住每一次外出学习的机会。2011年上半年，我有幸成为2011西部民族地区乡村优秀教师培训学员。通过进京学习，短短13天的培训，有幸聆听专家教授精彩的讲座，得到了名人、世界冠军们的指导与点拨，让我感悟颇深。我的思想又一次得到了洗礼，教育理念又一次得到了转变，它改变了我的生活态度和人生观，它提升了我的理论知识和教学能力，让我对教师这个职业有了更深刻的认识与理解，也为我今后的教育教学提供了一个帮助和引领，更让我真正感受到党和国家对边远民族地区教育事业的支持和对民族教师的深切关怀。平时我积极撰写教学论文，其中《中国学校体育引领我成长》、《也谈青年体育教师的成长》、《网络教研促我成长，伴我成功》等教研文章在《县教研通讯》刊物上发表；《新课程标准下民族民间体育走入小学体育课的研究》、《网络教研促西部体育教师专业化发展的研究》两篇文章获得云南省人民政府教育督导团组织的关于提升教育教学质量征文评选活动的二等奖和三等奖；我的渺小体育博客在全国体育教师优秀教育博客评比活动中荣获一等奖，其中两篇文章获得《中国学校体育》杂志举办的四周年征文活动一等奖和二等奖。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。多年来，我校从不怠慢，本着对学生“健康”负责任的态度，认真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。通过测试于12月26日认真组织进行了真实数据的汇总、整理上报工作。此项工作，我们体育组教师不计较工作的辛苦和复杂性，通过体育课测试，牺牲休息时间及时录入测试数据，为学生体质健康数据上报画上圆满句号。