体育舞蹈职业个人工作总结

体育舞蹈职业个人工作总结（推荐12篇）

体育舞蹈职业个人工作总结 篇1

时光荏苒，激动人心的2009即将过去。我们满怀信心和希望迎接新的一年2010年的到来。

体育舞蹈是深受广大职工喜爱的一项体育活动，为积极推广这项活动并能够与周边区县和省市搭建相互交流、相互学习的平台，宣武区总工会与北京市职工文化协会在广安体育馆举办了2009年首届“宣工杯”体育舞蹈公开赛。有来自天津市、河北省、山东省、辽宁省和12区县组成的32支代表队近千名选手参加了比赛，通过激烈角逐有300多名选手获奖。

2009年10月1日是祖**亲六十岁生日，全国人民心潮澎湃，热血沸腾。我有幸成为一名小教员，学习集体舞参加十一晚会。从七月份开始学习，边学边教，虽然 天气炎热，很辛苦但我很高兴。

十一当晚，随着一曲嘹亮的《我的祖国》的吹响，顿时，天安门广场变成了欢乐的海洋。我们欢呼着，跳跃着，我们用最美的舞姿来表达对祖国的无限热爱!看着天空中五彩缤纷、无比艳丽的焰花，耳边回响着歌唱祖国的动人歌声，我情不自禁地感叹到——中华人民共和国经历了多少艰难困苦才有了今天伟大成就。这一晚我终生难忘！

由于工作的需要，11月份我调到劳动调解中心工作。这对我来说是个挑战。我要从头学起。劳动争议调解机制整合工会、劳动仲裁部门及人民调解组织的三方资源，形成“政府指导，工会牵头、各方联动、重在调解、促进和谐”的工作格局。实现“预防为主、基层为主、调解为主”的目标。将劳动争议最大限度的化解在本企业，化解在基层。我从仲裁科移接了10件案例，七个工作日调解成功了五个案例。通过实际工作，我领悟到调解员要晓之以法、明之以理、动之以情，耐心细致地为双方做调解工作，最终达成调解协议。

维护职工和企业的合法权益是工会的职责，今后我要认真总结经验，结合工作实际不断完善调解程序，文书格式等制度。调解与法律宣传相结合，切实提高企业和职工双方的法律意识。加大宣传力度，让社会各界了解劳动争议调解及调解中心，从而选择以调解的方式解决劳动纠纷。要秉承“公正办案、依法维权”的宗旨，严格遵守职责要求和各项规章制度，提供热情服务，合法维权。加强学习，提高自身综合素质，做一名合格的调解员。

于颖

体育舞蹈职业个人工作总结 篇2

学校简介

学校名称:新乡职业技术学院

学校代码:在豫招生代码6291部标院校代码14245

办学地点:河南省新乡市

办学性质:公办全日制普通高等职业院校

证书颁发:学制为3年,学生修完教学计划规定的全部课程,经考试,成绩合格者,准予毕业并颁发统一注册的普通高等学校毕业证书和河南省毕业生就业主管部门颁发的就业报到证。

招生对象

1、中专部:应、往届初中毕业生或年满14周岁的舞蹈爱好者。

2、大专部:思想品德优良,普通高中和各类中等职业学校(含普通中专、职业中专、成人中专、职业高中、技工学校)应、往届毕业生、社会青年,已取得参加201 6年河南省普通高等学校招生统一考试资格(含参加中职生“对口升学”报名)的考生均可参加。

校园风采

教师风采

王耀笙:

2015年国家青年队冠军

2015年WDSF新加坡站18岁以下冠军

2015年上海公开站青年组第三名

2015年深圳锦标赛青年组亚军

2015年国家青年队拉丁舞冠军

2014年WDSF上海总决赛少年组冠军

申傲:

2015年WDSF武汉站A组新星冠军、青年组亚军

2015年郑州站青年组冠军

2015年全国锦标赛A组摩登舞冠军

2015年国家奥林匹克队队员

2014年国家青年队队员

郭帅:

毕业于北京现代音乐舞研修学院

国家一级教师

北京第二届国际标准舞公开赛拉丁舞,新星组冠军

2014年北京第十届舞燃情青年组冠军、参与过深圳大学生运动会闭幕式

学院地址:新乡经济科技开发区经三路6号联系电话:13781925401周老师

网址:http://www.xxjsxy.com QQ:215375116

体育舞蹈职业个人工作总结 篇3

关键词：体育舞蹈；美育教育；社交礼仪培养；重要性

中图分类号：G807文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-04-0121-01

职业院校不仅要注重专业知识的培养，更要注重形象气质和适应社会能力的培养。本文分析体育舞蹈对职业院校学生美育教育、社交礼仪培养是非常重要的。

一、研究体育舞蹈的形式美，对学生进行美育教育，培养大学生的审美能力

体育舞蹈又称现代国际标准舞，是由属于艺术范畴的舞蹈演变而来的新兴体育项目，它兼有艺术和体育的特点。从艺术特点来评价，它是一项集健身、娱乐、社交礼仪于一体的体育艺术类运动。

1．体育舞蹈形式美的重要意义

体育舞蹈艺术美中，最主要的是形式美，这是体育舞蹈艺术自身的特点所决定的，也是为观众的审美要求所制约的。体育舞蹈注重艺术形式的创造，有很高的观赏价值、审美价值、独特的技术技巧、舞蹈构图及舞蹈与音乐节奏旋律的和谐配合，加之舞蹈服饰的华丽，呈现出完美的形式美。

2．对学生进行美育教育，提高职业院校学生的审美能力

在体育舞蹈教学中，对学生进行美育教育贯彻始终。在学习舞蹈前，教师介绍各种体育舞蹈的基本知识时，要讲授、介绍各种体育舞蹈的风格特点、摩登舞的风格美、拉丁舞的风格美。在体育舞蹈的学习和练习中，反复强调姿态造型美、舞蹈动作美、技术技巧美、男女两人协调配合的和谐美、舞蹈动作与音乐节律配合之美。在练习中经常纠正学生跳舞的错误动作，使学生认识到正确、规范的动作能表现出美，教师从每个舞姿、每个动作、姿态造型、手势等按规范，严格要求。除了教师的讲授还采用多媒体教学手段，观看优美的比赛和表演，逐步培养学生审美意识，教学中注意美育教育的审美理论学习和审美实践活动的结合运用，培养和提高学生对美的感受能力，鉴赏能力和对美的表现力和创造能力。

二、舞蹈动作与音乐节律的配合是体育舞蹈教学关键

音乐是体育舞蹈的重要因素，舞蹈动作的“形”和音乐的“声”有机结合，“形”和“声”融为一体才能表现出体育舞蹈的艺术美。

1．突出音乐节奏的教学。体育舞蹈动作与音乐要素配合中，最重要最基本的音乐节奏问题，舞步要合节拍，其次才是速度和旋律。教学中教师选择一些乐曲，让学生听音乐，熟悉、分辨各种舞曲的节拍，熟悉掌握华尔兹、探戈、伦巴、恰、恰、恰等舞蹈的多种音乐节奏。基本掌握了乐曲节奏后再学习各种舞步。这样，教学进展顺利，掌握动作也快。

2．根据音乐速度的快慢变化来体现舞蹈风格特点。一是让学生基本掌握各个舞种音乐速度的变化特点，力求使舞蹈动作与音乐速度相吻合，充分表现体育舞蹈不同的风格特点。二是在教学训练中恰当地运用音乐速度，如学习维也纳华尔兹时，音乐速度、节奏很快，学生跳不下来，那么可用“慢三、中三”音乐速度先学习舞蹈动作，当舞步动作基本掌握后，再按“快三”音乐速度练习，练习效果很好。

3．充分理解乐曲旋律的内涵，完美地表现体育舞蹈的风格魅力。体育舞蹈教学的最后阶段，学生熟练地掌握了舞蹈动作和套路练习的基础上，教师讲解、提示学生理解乐曲旋律的内涵，体味音乐的韵律，以使学生在舞中的思想情感和表现力升华，充分表现旋律的主题，充分展示艺术表现力。经过较长时间的练习，采用的上述举措和方法后，学生掌握体育舞蹈技术技巧有很大进步，教学效果有明显的提高，学生的艺术素养和音乐素质也有了很大的提高。

总之，体育舞蹈的价值取向具有多维性，职业院校的学生有必要掌握好体育舞蹈，对走向社会有很大的实用性和优势。

参考文献：

[1]体育舞蹈教程[M].云南科技出版社,2002.

舞蹈教师个人总结 篇4

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

舞蹈教学的目标是：

1、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣。

2、提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。

3、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。

4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。

5、为参加比赛及演出做好准备。

每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。

其次还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种状态，改编的情景舞蹈，里面有上课的情景，有学困生捣乱的情景，也有教师帮助、抚慰学困生的情景，这种创意升华了舞蹈的表现力，使舞蹈更具有故事性，更有趣!

在参加北京市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。这是整个舞蹈队艰苦练习，共同努力的结果。从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力，学生们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了，除了参加市区比赛之外，我们还经常在学校演出，锻炼了别人，也锻炼了自己。

舞蹈学院个人工作总结 篇5

2012年工作总结

2012年度舞蹈学院全体师生在院党委、院行政的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了本年度的教学工作及各项任务。下面做简要回顾总结：

一、教学方面

1、抓好常规性教学工作安排

教学质量是学校发展的保证，认真做到统一部署每学期的教学计划和教学任务。要求做到课前有课程教学执行计划，教学进度表，考核方案，上课有教案，期末有教学工作总结。对教师课堂教学纪律进行不定期的检查。

2、修订教学计划，优化学科建设，巩固完善学分制管理，继续建设特色优势专业。本着巩固现有专业，提高教学质量，建设特色优势专业的思想，进一步审订、修订了2012年各专业的教学计划和教学大纲，特别是对三个具有特色优势的本科专业，按照教务处实行学年学分制的有关要求，认真仔细地对教学计划和教学大纲做了修订。

3、加强新生专业复核工作 根据学校的统一安排和部署，我院在9月28日对新生进行了专业复核工作。通过此项工作摸清了新生的专业情况，为今后的教学工作安排提供信息参考。

4、做好招生与新生入学工作。2012年我。

全部舞蹈表演环节。参与师生达到370多人，是历届大型晚会参演人数最多的一次。在排练周期长，天气逐渐炎热，很多表演场景需要在室外排练的情况下，我院师生克服种种困难，并利用业余时间，加班加点，历时两个多月的时间，最终以优异的成绩和突出的演出表现向社会各界和全亚洲人民交出了一份完美的答卷。9月初到10月下旬，我院复排舞剧《柳泉寻踪》参加了“喜迎十八大，相约十一节”2012年全省优秀舞台剧目展演。此次创作演出既展示出山东艺术学院师生过硬的专业水平和良好的精神风貌，又向社会呈现出我院优秀成熟的教学成果，得到业内人士的一致好评。11月22日，为促进专业教学，舞蹈学院组织开展了专业实践周活动，充分调动了学生专业学习的积极性，同时也推选出了不少的优秀表演与创作剧目。

四、在管理服务方面

建立健全学院各项管理制度，以管理促效益。继续健全学院各项管理规定，通过制度的完善，逐渐实行以人管人到制度管人的过渡，优化管理促效益；切实解放思想，后勤管理工作完全实现从管理到服务的转变，形成常规制度约束人，管理工作服务人的良好风气。

学院所有基础管理与建设工作都从服务的角度出发，尽最大能力消除一线教师的后顾之忧，使他们安心踏实的进行教学工作。

新申请的两间舞蹈教室顺利完成装修并在国庆节后投入使用。舞蹈学院数字动态教育实验室的建设工作也已经完工正在验收审计过程中，下学期正常进入课程安排。

12年舞蹈学院建院十周年，学院对十年来的建设发展进行进一步梳理，编辑印刷舞蹈学院建院十周年纪念册，归纳、整理、保存了大量舞蹈学科的文字、图片资料。

五、做好学生管理和教育工作。

圆满完成了综合测评、评奖评优工作，学生医疗保险数据采集、缴费、数据上报工作，新校区值班晚点名工作、早操检查、早功检查工作，勤工助学、困难学生认定、国家助学金、奖学金评定发放工作。新生入校后的教育、建档工作，全省优秀学生、优秀班干部、优秀班集体初选工作，优秀毕业生初选工作，就业工作，学生催缴学费等各项工作任务。发挥共青团组织的青春活力，大力开展青年励志等主题教育。为促进教学工作、培育良好的学习风气，以“青年论坛”、“早功大比拼”、“学生活动日”等形式组织开展多项教育活动，服务学生成长。

开通了新媒体新浪微博，发布微博 360篇，有粉丝668人，居于全院二级学院之首；开通腾讯微博，共建立起各团支部9个微博。

六、研究生工作

挖掘自身潜力，不断探索研究生工作的方法和活动形式，在创新中求发展。

我院现共有研究生25人，其中学术型22人，专业型3人。本年度我院本科“推免”研究生3名；4名毕业生顺利通过答辩及毕业汇报获得硕士学位，其中一名同学以优异的成绩获得“于希宁奖学金”；

认真组织研究生参与服务山东文化建设活动，以“山东舞蹈创作现状与发展趋势”为题目，调研团成员实地考察、调研及总结，为我院在山东文化建设活动中增添力量；

七、中专教学部工作

1、招生。近年来，各地纷纷上马中专层次舞蹈教育，同时生源数量进一步下降，竞争日趋激烈，我们积极组织，周密安排，牺牲周六、周日休息时间，马不停蹄到省内各地市舞蹈协会、大型舞蹈培训机构联系，充分拓展当地舞蹈关系网络，积极动员报考，顺利完成招生任务。

2、教学。中专层次现在校生有三届共93人，我们继续实行年级调控下的“班级目标管理小组”，管理小组根据学生自身条件“量体裁衣”，制定出符合学生个体发展的培养方案和措施，因材施教，经过一年的努力，教学成果明显。

3、走出去，引进来，开拓创新，积极探索新环境下中专办学的新思路。本年度我们组织部分中专教师赴河北职业艺术学院交流学习，并于12月份邀请著名芭蕾爵士、现代爵士，hip-hop爵士外教到我院针对中专学生进行了为期5天的授课。通过交流学习，进一步转变教育教学理念，提高教师队伍素质，拓展学生视野，提高学生的学习兴趣。

县体育舞蹈协会工作总结 篇6

一、XX年的工作情况

(一)领导重视，成立组织。随着时代的发展和全民健身意识的提高，体育舞蹈在获得了空前迅速的发展，全县通过体育舞蹈形式娱乐健身的群众已超万人。但始终困扰的是，这些群体和活动是非常松散的，一定程度上限制了我县体育舞蹈事业的发展、提高与壮大。在这种形势下，的广大舞友们渴望早日有个组织和平台，成立体舞协会，以便更多更好地相互交流学习。为此，县领导高度重视，及时成立了县体育舞蹈协会筹备小组，组长由县委宣传部常务副部长王国英同志担任，何岳珍、储青等11位同志为筹备小组成员。体舞协会筹备工作，始终是在县委宣传部直接领导和支持下开展的，县网宣办还为我们免费创建了舞协网站。

(二)精心组织、积极筹办成立大会。筹备小组成立后，我们先后召开了6次协会筹备组会议，广泛征求意见，专人制订方案，精心设计谋划，讨论了协会章程，研究了入会会员，提出了组织机构人员名单，制作了会标会章。全体小组成员众志成城，为大会准备工作献计献策，乐于吃苦，乐于流汗，从没有任何人计较一己的得失。协会按照法律规定发展会员，势头良好，从8月30日民政局正式批准成立县体育舞蹈协会起，已申请报名的会员有210人，已正式批准注册登记的会员有182人。协会组织机构设主席1人，常务副主席兼秘书长1人，其他副主席3人，副秘书长6人。并于11月16日胜利召开了县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会员大会。

(三)开办舞蹈培训，掀起体舞热潮。为了迎接县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会员大会，11月9日筹备小组在原县岳塑公司车间里举办了首期初级舞蹈培训班，县城内热爱体育舞蹈的群众积极报名参学，受训学员达300多人。11月16日成立大会召开后，应广大会员要求，我们又在11月底举办了第二期提高班的培训，受训人员有60多人。

(四)舞动健身韵律，展示秀丽风采。为迎接县第xx届人大五次会议、政协县八届五次会议的召开，我们精心准备了拉丁舞、秧歌舞两个节目参加了XX年1月19日和23日的演出，不仅展示了我们体舞协会舞动健身秀丽的风采，更受到了县领导和大会代表的一致好评和赞誉。

二、XX年工作计划

XX年是“十二五”第X年，体舞协会将继续在县委、县政府的坚强领导下，做好以下几项工作：

(一)积极参与县委、县政府组织的文化体育活动。

(二)计划在3月底4月初举办一期国标舞骨干培训班，4月底5月再初办一期会员国标舞培训班。

(三)选派会员和参赛项目，参加6月1—3日的全市妇女运动会。

(四)争取安庆市第二届体育舞蹈锦标赛在筹办，并积极准备参赛项目参与比赛，争取得奖。

县体育舞蹈协会年终总结 篇7

一、XX年的工作情况

（一）领导重视，成立组织。随着时代的发展和全民健身意识的提高，体育舞蹈在获得了空前迅速的发展，全县通过体育舞蹈形式娱乐健身的群众已超万人。但始终困扰的是，这些群体和活动是非常松散的，一定程度上限制了我县体育舞蹈事业的发展、提高与壮大。在这种形势下，的广大舞友们渴望早日有个组织和平台，成立体舞协会，以便更多更好地相互交流学习。为此，县领导高度重视，及时成立了县体育舞蹈协会筹备小组，组长由县委宣传部常务副部长王国英同志担任，何岳珍、储青等11位同志为筹备小组成员。体舞协会筹备工作，始终是在县委宣传部直接领导和支持下开展的.，县网宣办还为我们免费创建了舞协网站。

（二）精心组织、积极筹办成立大会。筹备小组成立后，我们先后召开了6次协会筹备组会议，广泛征求意见，专人制订方案，精心设计谋划，讨论了协会章程，研究了入会会员，提出了组织机构人员名单，制作了会标会章，

总结

全体小组成员众志成城，为大会准备工作献计献策，乐于吃苦，乐于流汗，从没有任何人计较一己的得失。协会按照法律规定发展会员，势头良好，从8月30日民政局正式批准成立县体育舞蹈协会起，已申请报名的会员有210人，已正式批准注册登记的会员有182人。协会组织机构设主席1人，常务副主席兼秘书长1人，其他副主席3人，副秘书长6人。并于11月16日胜利召开了县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会员大会。

（三）开办舞蹈培训，掀起体舞热潮。为了迎接县体育舞蹈协会成立大会暨第一届会员大会，11月9日筹备小组在原县岳塑公司车间里举办了首期初级舞蹈培训班，县城内热爱体育舞蹈的群众积极报名参学，受训学员达300多人。11月16日成立大会召开后，应广大会员要求，我们又在11月底举办了第二期提高班的培训，受训人员有60多人。

（四）舞动健身韵律，展示秀丽风采。为迎接县第xx届人大五次会议、政协县八届五次会议的召开，我们精心准备了拉丁舞、秧歌舞两个节目参加了XX年1月19日和23日的演出，不仅展示了我们体舞协会舞动健身秀丽的风采，更受到了县领导和大会代表的一致好评和赞誉。

二、工作计划

20是“十二五”第二年，体舞协会将继续在县委、县政府的坚强领导下，做好以下几项工作：

（一）积极参与县委、县政府组织的文化体育活动。

（二）计划在3月底4月初举办一期国标舞骨干培训班，4月底5月再初办一期会员国标舞培训班。

（三）选派会员和参赛项目，参加6月1―3日的全市妇女运动会。

（四）争取安庆市第二届体育舞蹈锦标赛在筹办，并积极准备参赛项目参与比赛，争取得奖。

体育舞蹈职业个人工作总结 篇8

体育舞蹈协会工作计划书

为了展现农工商学院学生青春的时尚活力，跳出我们的优美舞姿，体育舞蹈协会应运而生。年轻的生命有着他激情的血液，团结的集体有着他灵动的智慧。该协会从成立到今天，在风雨中磨砺并茁壮成长壮大。他怀着崇高的信念，摸索着自己的脚步，并在校团委以及学生工作处的带领和指导下，一步一个脚印，走出个性，并逐渐走向辉煌！

协会以“丰富校园的文娱活动，提升本校素质教育层次”为宗旨，以“为大学生提供一个展现自我的平台”为己任，在容纳百川的同时，寻求个性的发展，不仅仅是创造一个学习交流的氛围，更旨在提供一个更广阔的展示舞台。

近半年来，农工商学院体育舞蹈协会在学院中的声望越来越高，给农工商学生留下了深刻的印象，体育舞蹈协会的道路将变得越来越宽阔、明亮。为了协会更好的发展，通过理事会的商议和决策，将改变以往的活动模式，并拟定了此工作计划书，对该学期的活动进行总体规划与方向性指导，便于各项活动的顺利开展以及协会形象的树立。

这个学期体育舞蹈协会将集中经历，团结力量，发挥智慧，重点组织建设以下六项主要的活动:

一、协会干事层选拔

由于本学期协会的工作时间安排紧密，因此并不举行大型的干事选拔活动，而是采取举荐或自荐的形式选拔，或由各部部长从会员中物色具有相应才能的会员，提出讨论通过后直接任命为干事。

二、办好学院的周末舞会

我院曾荣获省高校“周末舞会”品牌称号。周末舞会是学院的一个特色文娱活动，是校园文化的重要组成部分。本学期体育舞蹈协会将继续推动这一活动的开展。为学院文化建设贡献自己的一份力量。一直以来周末舞会都作为协会的一个对面展示及提升协会成员舞蹈水平的平台，推动这一活动的开展也有利于协会的长远发展。

三、新成员的舞蹈基础培训

由于上学期时间仓促，所以并未安排新成员的练舞工作。本学期开学初，将组织新成员进行培训，协会将向学校申请室内训练场地，培训内容主要是基础的舞厅步，包括慢

三、平

四、探戈、伦巴、恰恰、牛仔等。

四、舞蹈兴趣小组的建设――体育舞蹈强化及提高训练

新成员基础培训完后，将进行提高训练，做进一步强化。主要是通过组建舞蹈兴趣小组的形式，即由各新成员选择自己感兴趣的舞种，然后由协会结合实际情况开设相应课程，进行强化培训。小组的组建，可以让大家能够经常在一起琢磨、研究、磨合，编排舞蹈，不断修改整理，准备出一些优秀舞蹈，为参加各种文艺活动的表演做准备。

五、协会内各分队（组）的组建

协会内将种分队（组），包括国标队（已组建，但有进一步完善）、民族舞队、礼仪队、街舞队、摄影组、化妆组等。采取举荐或自荐的形式，或由各队（组）长从会员中物色。

六、筹备体育舞蹈成果展示晚会

成果展示晚会是本学期协会举行的唯一一场晚会，是本学期的重点工作。本次晚会从上学期开始酝酿，现已形成初步方案，并即将开始着手实施。

要顺利完成协会本学期的这三项基本活动，并保证活动有条不紊的开展，必须制定一个严密的活动时间安排表。现由体育舞蹈协会理事会拟定一个时间梗概表：

一、自本学期开学初至三月底

1、讨论并确定本学期协会活动内容，明确协会内部人员的任务及职责。

2、选拔干事层。

3、各队（组）长确定各队（组）的成员。

4、进行新成员舞蹈基础培训的准备及实施工作。

5、为成果展进行初步工作准备。包括舞蹈节目的初步确定及相关后台工作的准备。

二、四月初至五月中

1、正式划分舞蹈兴趣小组，进行舞蹈强化及提高训练。安排新的舞蹈课程。

2、全面进行成果展节目的练习，要求到达可上场表演程度。

三、五月中至五月底

1、联系外校并争取机会出场表演，为成果展的表演进行热身。

2、成果展的彩排。将进行多次彩排，对节目和细节问题进行修改和完善。

四、六月至学期末

1、成果展表演节目的最终定型，并择机举行成果展晚会。

2、总结这一学期以来各项活动的成功及不足之处。讨论下一学期协会的发展方向，并初步确立下学期体育舞蹈协会工作计划。

上诉各期间都要做好日常管理工作，包括会议记录、活动管理、财务结算等。积极配合校团委、学生工作处及其他校内外学生组织开展工作和组织活动。

这只是个时间的总体规划，其具体安排会根据实际情况灵活布置。协会将按照踏实、灵活、求索、创新的原则应对和处理日常工作，并寻求校团委、学生工作处的指导和其他学生组织的帮助。同时，舞协将积极参与学校的各类演出活动，并广泛听取和采纳会员和非会员的良好意见及建议，努力完善协会组织结构和管理模式，全力做好每一份工作，稳中求进，长足发展，不断壮大！

广东农工商职业技术学院

体育舞蹈协会理事会

体育个人工作总结 篇9

本学期，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面本人就自己的教学经验及体会做一总结：

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。?③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。?组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

体育舞蹈职业个人工作总结 篇10

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工作总结。

“健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣，又培养了创新精神和实践能力，使之在身心上得到全面健康的发展。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感教育，有利于教师更好地了解学生，关心学生，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性，对提高教育教学质量，培养学生的良好性格和健康人格，使之全面发展具有极其重要的意义。

一、情感教学方法能满足学生精神需要

教学内容枯燥单一，干巴巴地讲授，会使小学生本能的好奇心、参与欲望和表演能力受到压抑，导致课堂气氛沉闷，学生的生理、心理疲劳，严重影响他们的情绪和学习效率。若能充分发挥教师、学生、教材、教具等各方面的优势，课堂教学就会变得丰富、形象、有趣味，使课堂气氛生动活泼。同时，教师教学热情高昂，语言简洁幽默、妙趣横生，引人入胜，那么学生就会津津有味地投入其中，在教师的引导下积极参与教学过程，从中受到感化和熏陶，激发出对学习的无限热情。因此，良好的教学方法对学生学习有十分重要的作用。形象化的教学唤起了学生学习的情趣，学生感到锻炼是一种享受，而不是一种负担，情感教学就在无形中对学生起到了无穷的推进力量。

二、融洽师生关系，激励学生学习动机

感情是教育基础，是沟通师生心灵的桥梁。教学中教师是主导，学生是主体。教师的“教”，是为了学生的“学”。所以教学中应该创设平等、民主、和谐的气氛，师生之间互相接受，产生心理相容、思想沟通、情感交流的积极向上的教学气氛。教师对学生抱有炽热的情感、诚挚的友善，以一颗爱心去包容学生，学生反过来也会给教师以相应的积极情感回报。当这种情感达到一定程度时，会产生情感的迁移，“亲其师，信其道”，从而形成强大的学习内驱力，学生学习就会变得更积极主动。

三、激发创新精神，培养学生良好的意志情感

职业教育管理个人工作总结 篇11

时光如白驹过隙，不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作，充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下，我始终牢记使命，增强责任心，积极开展工作；克服困难，认真履行职责，自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展工作情况总结如下：

一、基本情况

我校“9+3”学生总数60人，男生30人，女生30人，团员总数30人，参加业余党校学习人数17人，递交入党申请书 7人，入党积极分子6人，学生分布在7个专业部：服装制作与生产管理16人，电子技术与运用21人，学前教育16人，汽车运用与维修2人，中餐烹饪3人，机械加工1人，财会1人。9个班级，藏族39人，彝族3人，汉族18人。09秋“9+3”学生总数49人，男生27人，女生22人 ；10秋“9+3”学生总数11人，男生3人，女生8人

二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”学生自觉融入学校常规化管理中、我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长，认真总结并借鉴自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验，进一步深化思想认识，增强管理意识，帮助学生进一步规范言行，积极学习，尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来，促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。

1、到校以后，我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神，领会精神实质，深刻认识做好xx“9+3”学生管理教育的重要意义，切实增强责任感和管理意识，确保工作做到位，不偏移、不走样。同时，我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”，利用与他们朝夕相处的机会，积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等，及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。我还注重发挥自身优势，主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流，增进情感，使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议，为进一步做好工作打下坚实基础。

2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的xx学生骨干，激励他们进取、进步，努力形成积极向上的氛围，增强他们自我学习、自我管理的能力。

三、加强引导，严格管理，切实做好在校“9+3”学生管理教育工作

1、按照有关要求，我自觉加强对学生的“五项教育”工作。认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作，要求他们严格要求自己，珍惜来之不易的的学习机会，常怀报答之恩，常思报答之情，以实际行动回报党和政府以及学校老师的关爱之情；要求他们自觉做到遵纪守法，刻苦学习，明礼诚信，尊敬师长，团结同学。通过努力，使学生的思想认识发生了深刻变化，不良行为习惯得到极大改变，违纪违规现象得到明显减少。在青海玉树地震发生后，当我积极捐款，并倡导同学们献上自己的一片爱心之时，同学们个个饱含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花钱。有的还省吃俭用挤出自己生活费，有的通过写信寄衣物等不同的方式表达情谊，支援灾区，献上爱心。这一幕幕感人情景，无一不触动着全校老师们的心，使老师们又一次了解认识到xx同学们的内心世界，自觉增进了师生情意，拉近了距离。

2、严格管理，亲情关爱，无私帮助。在校与同学们日日夜夜、朝夕相处的生活中，我始终把自己当做学生的良师益友和亲人，与同学们一起进取进步。无论是学生生病，还是学习出现问题时，我主动关心，切实帮助解决实际困难。在了解得知个别同学家庭生活困难时，我力尽所能，积极为他们买衣物、捐款等，帮助他们渡过困难。同时，自己还主动担当了学校与学生间，学校与“9+3”学生家长联系沟通的任务，减轻了学校和班主任工作的压力。对个别违纪违规，无所事事的同学进行思想辅导，严格管理，我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正。

3、我经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正错误，不断进步。同时，我还采用多种途径与家长保持密切的联系，经常与家长交流学生的在校情况和表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，有效促进了“9+3”学生的管理教育工作。

4、认真落实“三禁两不”规定，积极服从学校各项安排。按照省、州、市有关要求，同时基于对学生管理工作的需要，学校试行了半封闭式管理和准军事化管理，为进一步配合学校做好相关工作，我主动承担工作，认真执行“三禁两不”规定，做好了学校各项值班安排任务，积极做好学生晚上就寝查寝工作，并以多种方式定期或不定期进行学生管制刀具等危害物品的摸排调查和清理工作，防止学校学生不安全事故发生。由于学校安排周密和驻校工作组的全力配合，截止目前，本校“9+3”学生未发生过一起安全隐患和事故，学生呈现出了积极进步，健康向上的良好局面。

个人教研体育工作总结 篇12

一年的教育教学工作即将结束。在学期中，我积极参与我校和中心教研组关于小学课堂探究性学习课题研究工作，现将本人教研工作情况总结如下：

一、端正思想，提升自身教研素养

本学期中我认真学习新课程标准和课改新理念和探究性学习理论，转变教学观念，深入研究人教版教材，改进教学方法，培养学生自主、合作、探究的学习方式，突出学生的学习和发展主体地位，全面提高学生的语文素养，进一步提高语文教学质量。

二、积极参与，取得较好教研效果

我所教授的班级主要是五、六年级的体育课，本学期在体育教学中，我积极采用探究性学习方式，学生学习兴趣和学习方式较以前有较大提高，大部分学生的能自由组合，进行较全面的分析，确定学习的方式，虽有不少错处，但较以前同学思考问题与同学互相交流方面有较大进步，更深更有理性认识，通过课堂中多设计活动和改变问题形式，培养学生思考理解能力。

三、通过努力，成绩喜人

本，我所撰写的教学反思30篇和学习心得2篇，撰写了学习笔记达1万多字，我所上的校级教研课《蹲距式起跑》深受广大教师的好评，通过积极上课、评课，逐步确定了自己教研的方向。