交通小使者活动总结

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《交通小使者活动总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第1篇：交通小使者活动总结

“文明小使者”活动总结

“人”字写起来容易做起来难，做个有教养、讲文明的人更难。你要想想你怎么做一个有教养、讲文明的人。光嘴上说说“说话不带脏字，不乱扔垃圾，遵纪守法，别人有困难去帮助他，帮父母干家务”是不行的。要有所行动。

中国是一个有着悠久文明历史的古国，讲文明懂礼貌，是每个人必备的，孔子道：“不学礼，无以立”文明是什么，文明是一个很深的话题;文明是见到叔叔阿姨问声：“叔叔阿姨好”;文明是见到长辈问声：“爷爷奶奶好”;文明是见到老师说：“老师好”;文明是撞到别人说声：“对不起”;文明是车上有老人主动让座;文明是见到需要帮助的人伸出援助之手;文明是见到有人乱扔垃圾主动制止……现在有些人认为，现在讲不讲文明没关系，这要学好真本事就行。其实这样是大错特错，如果你没有文明的举止，到那也没有人喜欢你，那样的话有本事有什么用。现在社会对人的文明礼仪要求高了，文明礼仪是我们生活的根基文明礼仪也是一个人综合素质的反映。

古人孔融，身为家中最小的孩子，在一家人吃梨的时候把最大的梨给哥哥吃，自己却拿了一个最小的梨并说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧”孔融让梨的故事就传了下来，英国的哲学家约翰·洛克说过：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”孔融就给我们做了一个好榜样。文明遍布世界的每个角落，大家都听过：“一个国家的前途，不取决于它的国库之实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的文明素养，即在于人民所受的教育”我想不起是哪位名人说过的了，不过从此可见，文明是多么重要啊。文明礼貌是中国的一种美德，我们要从我做起，从现在做起 ，让我们将这种美德传承下去。

二年一班

第2篇：我是交通安全小使者

文明，多么古老的话题，如果一个人不讲文明，那么他会被人唾弃;文明交通，一个新鲜的词汇，但如果一个人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙视的目光和嘲讽的话语。倘若每个人都能遵守文明交通，那么这个世界上就不会有拥挤，堵车。

在马路边常常可以看到“宁停三分，不抢一秒”，“文明行车，文明走路”等一些警示牌，大多数人在出行时，都能遵守交通规则，因为他们都懂得“生命只有一次”这个简单的道理。

同学们，你们知道吗?在百花争春时，他们在;当绿树成荫时，他们在;当枫叶红秀时，他们在;当银装素裹时，他们在„„没错，那就是一位位警察叔叔。警察是一个辛苦却又圣神的职业，就像及时雨一样的会出现在你身边，帮助你当你看见路上的交警叔叔们时，你心中想的是什么?我曾想过，那路上的交警叔叔们怎能站那么久，而且如青松一般的挺拔。我不禁对警察这个职业肃然起敬，并有了一种向往。希望自己也能当上警察，不过在了解更多后我放弃了，因为实在太难了，但我仍然向往。

然而，在弘扬交通文明行为的同时，一些交通安全意识差的现象也是不是的冒出来。如果你开车稍慢一点，假如你不那么着急过马路，那么，死亡之神就会远离我们，我们的生命之花 就不会很快凋谢。

同学们，行动起来，从我做起，为安全着，做好你自己心中的“规则”，让安全伴身边，让欢声笑语在上下学时虫满耳旁。

第3篇：亦庄镇暑期文明小使者活动总结

亦庄镇关于开展“快乐假期〃红心向党

——争当社区文明小使者”主题教育实践活动总结

为庆祝中国共产党成立九十周年，按照大兴区精神文明建设办的通知精神，使全镇广大中小学生度过一个欢乐、充实的暑假，切实提高学生的文明礼仪素质，培养他们理解，宽容，谦让，诚实的待人态度和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明行为举止，亦庄镇开展了“争做社区文明小使者”的主题教育实践活动。

(一)、开展纪念建党90周年宣传教育活动，培养爱国主义精神。

1、讲党史。充分利用社区资源，组织社区青少年在社区居委会进行了爱党爱国爱社会主义及建党90周年的宣传教育活动。邀请老红军，为青少年讲述中国共产党带领人民群众抗日和长征的历史故事。并利用PPT做带有动画和音乐效果的幻灯片，让青少年们分别从认识党、了解党和靠近党等几个方面来了解党史，针对一些有教育意义的图书，定期分章节组织青少年学习。

2、唱红歌。开展了小小红歌比赛活动，组织青少年以个人或结组形式参加。用唱“红歌”的形式，表达对党的感激之情、崇敬之情。比赛中邀请社区内的老党员，为参赛小选手评分，并依据名次向获奖的小选手颁发了小奖品。

(二)、以倡导绿色出行文明交通和垃圾减量垃圾分类为重点，以“文明小宣传员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”等为载体，引导广大中小学生积极参与礼仪、环境文明行动。

1、组织开展“垃圾分类从我做起”活动，培养绿色环保理念。

活动中让孩子自己讲述生活当中如何将垃圾分类，以及垃圾分类的好处。并让每个参加活动的孩子们当一名小小志愿者，为每一位路人发放倡导绿色环保生活的宣传材料，将倡导环保生活的理念，带动身边的人们加入到环保行动当中。最后，再以竞赛的形式让孩子们区分垃圾的可回收及不可回收，从而在兴趣当中培养孩子们从小树立环保绿色生活的观念，使他们明白绿色低碳生活方式应该从生活的点滴开始，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，支持环保。

2、开展主题为“清洁每一天”实践活动。

组建“社区文明行动队——清洁队”，以社区团员为指导老师，带领每队队长负责各自队伍的责任岗行动任务分配。各队的“清洁小使者”分别对小区的健身器、宣传栏、主干道等进行清洗和维护。通过开展活动，进一步增强青少年“社区是我家，维护靠大家”的意识。

3、开展争当“家庭小孝星”评比活动，创建和谐新家庭。 “百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德。开展争当“家庭小孝星”的评比活动，让青少年在假期当中用一天的时间为自己的长辈做一些力所能及的事情，用行动体现“孝顺”二字，教育孩子们从小要孝敬自己的长辈，使中华民族的传统美德得到延续。

4、开展文明礼仪大讲堂活动，提升青少年文明素质。 组织社区中青少年开展学习国内外文明礼仪知识的讲座。通过对国内外文明礼仪知识的讲授，确定“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四个活动目标，使每个青年都成为“会说十字文明用语”、“不随便乱丢垃圾”、“右行礼让”、“自觉遵守社区文明公约”的文明礼貌的好少年。

5、开展制作文明环保小手帕活动。

组织社区内青少年围绕建党90周年、绿色环保、文明交通等内容自制文明小手帕，活动后将优秀作品以展板形式展出，并组织参加活动的青少年将自制的手帕赠送长辈，引导社区居民积极参加社区公益事业，树立良好的文明风尚。

6、开展环保绘画展活动。

此次活动特邀请了亦庄小学两位老师和部分社区居民担任评委，社区青少年参加了本次活动。小选手将参赛作品上交，由评委们根据参赛作品符合环保主题要求、绘画创意、绘画水平等现场进行评分。最终比赛共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，参与奖若干。通过比赛，充分调动了青少年自觉爱护环境、保护环境的主动性与积极性。

通过开展丰富多彩的活动，同学们体会到了劳动的艰辛与乐趣。在起到思想道德教育的同时，也调动了孩子参加社区活动的积极性，培养孩子们从小为社区做贡献，回馈社会的精神，为孩子的假期增添了色彩。

第4篇：争做文明小使者

2+1三城联创，从你我做起。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好! 我今天在国旗下演讲的题目是《争做文明使者》。 微寒的秋风、翩翩的落叶、洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵……相聚这美好的清晨，开始这美好的一天。作为小学生的我们有义务去爱护我们美丽的校园，主动捡起一片纸、节约一滴水、不随地吐一口痰、不随地乱丢乱扔……

句俗话说的好：“如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德，那你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛”。我们应该做个讲文明、懂礼貌的好学生，其实做个讲文明的学生并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。也许你会问我，文明在哪里?文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。也许你还会问我，谁是文明使者呢?无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。文明无处不在，文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为，才变成今天这样美丽。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候;同学间相互的帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;主动让座;向需要的人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边，这就是文明。文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花，美丽的鲜花可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我;文明使者是你我，幸福的家园属于你和我。让我们争做文明使者，创造美好的家园都是文明的表现。 同学们：我们是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛要靠我们将来去创造。时代已向我们少年儿童提出了挑战，政府已经向我们提出了倡议。我们要迎接挑战，响应倡议，做一个文明的小市民。我们要从现在做起，从自己做起，为创建文明城市“加分”，为家乡做出应有的贡献!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第5篇：奥运小使者教案

一、设计思路：二、活动目标：

1、尝试借用多种辅助材料在滑板上探索各种玩法，发展身体的平衡性和动作的协调性。

2、在寻找宝藏的过程中大胆探索，勇于战胜困难，培养勇敢、自信的个性品质。

三、活动准备：

滑板人手一块，呼啦圈、绳子、竹竿若干，自制“山洞”三座，“小山坡”一座，“索道”两条，

四、活动流程

1、活动准备：

幼儿跟随老师小跑步进入场地，听音乐在场地上做热身运动。

教师提醒幼儿注意间隔距离。幼儿跟随老师做各种准备活动：压腿、抱腿、抬腿、伸展、扩胸、后踢腿、旁踢腿、蹦跳等。

2、自由探索：

师：小朋友，你们知道今年的奥运会在哪里召开呀?对呀，现在正在进行奥运圣火的的传递，今天我们来做奥运小使者，在滑板上练好本领，一起去迎接圣火的到来好不好? 大家要开动脑筋，可以一个人练，也可以和好朋友一起练，在滑板上练出各种本领，大家行动吧!

(1)、幼儿四散练习，教师观察，作随机个别指导。随时肯定玩法与众不同的幼儿。

(2)、组织幼儿休息擦汗，提问：刚才你们是怎么玩的?(请个别幼儿作示范交流。)师：你们的本领可真棒!

3、设置障碍：

师：小朋友，去迎接奥运圣火的时候要经过很多地方，有小山洞、小树林、小山坡、索道等，我们现在到前面每个地方去试一试，练一练，要想个又快又安全的办法经过这些地方，大家分散练习本领，不要挤在一起，出发吧!

幼儿自由探索，教师重点指导过“索道”，引导幼儿用多种方法过索道。

4、集体游戏：迎接奥运圣火

(1)、由三位大班幼儿组成圣火传递者，从远处向大家跑来。教师提醒幼儿拿起滑板一起迎接圣火的到来。

(2)、奥运圣火交接仪式

请最先送到的幼儿接过圣火，其余幼儿围绕圣火加油助威。

5、传递圣火：

师：小使者们，奥运圣火来到了我们崇明，现在每个人拿一面小红旗，为我们的奥运加油，我们要把圣火传递到崇明的每个地方好吗?

幼儿追随圣火，脚踩滑板绕场地一圈，为奥运加油，最后滑出场地。

第6篇：争当文明小使者

上周五，我们学校开展了“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”的活动。首先，由学校领导讲话。然后，由四年级的同学代表发言。发言的内容非常精彩，我们班有些经常去网吧的同学听了发言后说：“我以后下定决心不再去网吧了!网吧没有一点好处，只是玩玩，现在学校又反对，我们不去了!”还有些“口袋书(例如《老夫子》、《七龙珠》等漫画)‘大户’”说：“回家以后，我要把那些书扔了!”接着，进行了签名活动。这个签名活动是我等了很长时间的，我一来到横幅跟前便急忙弯下腰，用我珍藏了很长时间的记号笔把自己那响亮的名字签了上去。来我们学校的电视台记者看我的字写得好，还专门把我签名那一片横幅照了上去，我无比骄傲。

通过这次“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”活动，我真正了解了网吧对我们中小学生的危害：网吧老板就图挣两个“昧心钱”，就想尽一切办法诱惑我们，使自制能力不强的同学进入网吧，迷上网络游戏，但他们却不为我们着想，如果那些同学迷上网络游戏，就不能安心学习，毁了我们的前途。我们一定不要去网吧，免得受不良文化的影响，争当文明小使者。