护花使者征文（精选10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你所见过的征文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园形象使者征文，欢迎大家分享。
大家好！今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园————三步走》。第一步，所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识；第二步，全面推进校园坏境卫生建设；第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之；在课桌上乱涂乱画者，有之；为贪一时之便而践踏草坪者，有之…
当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞；随处丢弃的`瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁；
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画；
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪，明天高专将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
寒假时，爸爸妈妈带我去爷爷家玩儿。
一到爷爷家，我就看见家门口到处都是花，有红的、黄的、蓝的、淡紫的.，五彩缤纷。我想，趁大家不注意，去摘一朵吧！妈妈好像看懂了我的心思，说：小花也是有生命的呀！听了妈妈的话，我觉得十分愧疚。于是，我提议轮流值班，保护好小花，爸爸妈妈爽快地答应了。
第一个值班的是我，因为我和别的小朋友出去玩了，小花被人摘了好几朵儿。这下惨了，要是让妈妈知道我贪玩没有值班，妈妈一定会批评我的。我低头头走进屋里，把这件事告诉妈妈，妈妈安慰我说：没关系，下次你一定能做好。
第二天，我和爸爸妈妈躲在一个角落里观察，没过多久，我们就发现一个大哥哥来到爷爷家门前，准备伸手摘花，我连忙扑过去，抓到了那个小偷。爸爸妈妈都夸我是一个称职的护花使者。后来，我在草地上立了一块牌子，上面写着：小花对您微笑，请回报给它一份爱心。
我遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，热爱班集体，热心助人，品德高尚。2004年，我因表现突出，被评为学校的“十佳”好少年。
我认真学习，上课认真听课，课后认真完成作业，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀。每个学期我都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”。
学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。每年的学校运动会，我都是男子200米和400米的年级冠军。此外，我还是学校男子篮球队的主力队员。我爱好书法，2005年4月，我参加市中小学生书法竞赛，荣获一等奖。
我活泼乐观，追求上进。成为国家的栋梁之材是我的奋斗目标，校风好、学风好的学校是我所向往的学习场所。我希望我能如愿以偿。
我做文明小使者
我做文明小使者，每当我乘车时看到有年迈的老爷爷、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再吃力的样子，我开心地笑了。
我做文明小使者，当我看到小区里到处都是小朋友们放鞭炮落下的炮皮时，我主动去清理干净，保持小区的环境整洁，看这干干净净的小区，虽然我累得满头大汗，心里却很高兴。
我做文明小使者，如果在学校我发现同学遇到困难，我会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。只有同学都快乐，我才能感到更快乐。
我做文明小使者，我争取帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，虽然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、扫扫地、收拾书桌，这样爸爸、妈妈就少了一份辛苦。
我做文明小使者，如果发现有的小朋友在草地上玩火，我回去劝阻他们，告诉他们：“玩火很危险，如果引起了火灾怎么办呀！”
我做文明小使者，我要好好学习、天天向上，只有掌握更多的知识，人才能更加文明，将文明的行为传播给大家，才能使大家都变得文明，祖国就能变得更美好。
作为城市的小小公民，我们也应该积极行动起来，做一名文明的小使者，创建的小主人。在平时的生活中我们要做到“三管好”：
第一：管好自己的嘴——不随地吐痰，不说不文明的话；让那些粗野和污秽的语言远离我们，让我们的语言更美，心灵更纯洁吧！
第二：管好自己的手——不乱画、乱扔、乱倒垃圾，不做不文明的事；从我做起，从现在做起吧！让我们都做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。
第三：管好自己的腿——不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路。让我们的文明行动，生根、开花，成为传播文明的种子，把“文明之花”撒遍校园，撒向社会。
我相信，只要我们每个人迈出一小步，那么我们校园和社会将前进一大步！我们的家乡会更加漂亮！请把我的歌声带回你的家，请把你的微笑留下！让我们在歌声中结束今天的国旗下讲话吧。
“争当文明小使者”倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
我们中华民族向来就有“礼仪之邦”的美誉。在第十四届厦门“9·8”投洽会、国庆61周年即将到来之际，全国上下正轰轰烈烈地开展“做文明有礼的中国人”，“做一个有道德的人”主题活动，我们向全校同学们发出如下倡议：
一、做言谈举止文明有礼的小使者。讲究个人卫生，穿着得体整洁；上下学时熟练使用“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等文明礼貌用语，不讲脏话粗话；尊重他人，以诚相待，互相谦让。
二、做公共场所文明有礼的小使者。保持公共场所整洁卫生；爱护公共财物，不乱涂乱画；遵守公共场所秩序，不喧哗吵闹；观看演出时，提前入场，演出时中保持安静，不随意走动，演出结束后，主动起立向演员热烈鼓掌；热情为他人指路；在车站、超市等公共场所有序排队，在公交车上主动为需要帮助的人让座。
三、做邻里相处文明有礼的小使者。邻里之间互相帮助、互相尊重，加强沟通；保持居住环境整洁，不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
四、做行路文明有礼的小使者。自觉遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，乘车时不往车外吐痰、扔杂物。
五、做旅游观光文明有礼的小使者。爱护景区景点文物古迹和生态环境，不大声喧哗，不乱写乱画，不乱扔废弃物，不踩踏绿地，不折枝摘花。
六、做网上交流文明有礼的小使者。坚持文明上网，争做文明小使者，不浏览不健康、有害信息。合理使用网络帮助学习，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧，远离“黑网吧”。
古人说：“美言可以加身，美行可以加人。”广大同学们，让我们积极投入“爱厦门——做文明有礼的小使者”主题活动，从我做起，从现在做起，说文明话、做文明事、当文明人，充分展现我们新时期中小学生的文明素质和良好风貌，让文明之花开遍厦门的每一个角落！
在学校里，争做“文明小使者”的风已经吹入了各个班中。谁不想获得“文明小使者”这个荣誉称号，为此，大家都在行动着。不信，你瞧。
在学习生活中，同学们所做的好事不分大小多少，可做的坏事也不分大小，什么打人、偷东西„有些人甚至坏事做尽，不管家长老师如何教育劝导，他们死不悔改。怎样才能使这干怀事的同学不干坏事，这很费脑筋。于是，“五文明、三管住”就成了人人做到文明的目标。五文明是文明行路、文明乘车、文明游览、文明上网、文明就餐，做到这五个文明要做到：过马路时看指挥，有秩序上下乘车，教育劝导游览观光中不文明陋习，不进入网吧，用餐时要节约等。其次，我们还要管住自己的手、脚、嘴，做到不讲粗话、脏话，不乱丢垃圾、不乱闯红灯等。
可是，不文明的行为仍然四处可见，有些人乱扔垃圾、踩近草坪、随地吐痰，有人还把垃圾进绿化带又增添了一份“负担”。有些同学在教室里打闹，乱拿别人东西。这些都是很不文明的现象。而此时，我们应当以“五文明、三管住”，还要做好自己，管住自己的手、脚、口。
从现在起，让我们从身边一点一滴的小事做起，让每个人都来争做文明小使者。让我们在校做个文明的小学生、在家做个文明的好孩子，在社会上做个文明的小公民。
我是文明小使者
我们大家知道，中华民族是一个伟大文明的民族，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。从古代孔融让梨，到一代领袖毛泽东敬师的故事;从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来爷爷为中华之崛起而读书；从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己、专门利人，到张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。
我们小学生应该以他们为榜样，在生活中以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，营造一个文明的氛围，做一个文明的小学生。
文明就是讲卫生。虽然我不能像杰克．奥特曼一样保护我们的地球环境，但是我可以保护周边的环境。把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。树木、鲜花、草坪要保护，一些小鸟更需要我们的保护。
文明就是懂礼貌。每天回到家里，要对妈妈说：“我回来了。”见到长辈要问好。在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座，早听过“孔融让梨”的故事，那我们现在就来个“学生让座”吧！
文明就是爱劳动。在学校，认真做值日；在家里，做一些自己力所能及的事：整理房间、洗袜子、整理书包等。我们要争做爱劳动的小学生！
文明就是爱学习。我们要勤动脑，勤动手，勤观察，勇于实践，开拓创新，把学到的知识用于我们的生活，我们的社会。
——良好的沟通至关重要
急诊科护士长 马春莲 各位领导、各位同仁，大家好：
经过三天紧张的培训，我深深的感觉到，自己从中学到了许多知识，比如从深层次了解到沟通的重要性及蒋老师所讲的一些沟通方法，我认为对于提升自己的工作水平非常有帮助。
今天我分享的工作案例就是《良好的沟通至关重要》，这是发生在我自己身上的一件事，那是4月22日上午，我接到姐姐的电话，十分着急地说：“ 11岁的外甥女在上学时，肚子疼的厉害，要来医院找个医生看看，检查一下”。来医院后，我带她们找儿科医生做了检查，诊断为肠痉挛，医生说没什么大事，吃片654—2片就行了。我帮姐姐买完药后，告诉她怎么吃，并在药袋上写上654—2，然后她就带着孩子回家了。到了下午刚上班时，又接到姐姐的电话说：“外甥女不知怎么回事直流鼻血”。经过我仔细询问，姐姐说让外甥女吃了四片654—2，我很生气地说：“你怎么这么无知，我当时不是给你说清楚怎么吃药了吗？”我姐姐说：“一着急就想不起来了，一看袋子上写着654—2，我不知道是让孩子吃6片、5片、4片，还是两片？既怕孩子吃多了，也怕吃少了，所以就挑了一个中间数给孩子吃了4片，结果造成孩子鼻子出血不止。”
今天上午，我队田园使者去崔西沟村委会进一步了解情况，热心的村长带着我们参观了他们即将上市的猕猴桃，一路上，我们边走边聊，他们耐心的给我们讲述着猕猴桃采摘前期需要注意的问题，并虚心向我们请教他们不懂的理论知识。
猕猴桃采摘前期需要注意的问题首先是采收时间，我们了解到，猕猴桃果实成熟包括生理成熟期、后熟期（指果实生理成熟后至软化食用前的阶段）和衰老期三个过程，果实达到生理成熟期即可采收。由于品种不同，采收时间不一样，早熟品种8底-9月上旬采收，中熟品种9月中下旬采收，晚熟品种10月上旬以后采收。猕猴桃果实的成熟受外界环境（气候、土壤、栽培措施、纬度、海拔、地形等）影响较大，同一品种成熟期也有很大差别。
村长告诉我们，生产中可以从两方面确定采收时间，一是从外部形态观察，果实着色达本品种固有色泽，种子色泽呈褐色或黑褐色，果柄和果基易落。二是测定果实可溶性固形物含量。这是确定猕猴桃采收时间最重要的一个指标。采收标准为可溶性固形物含量达到6.5％以上。目前这里的猕猴桃在十一期间即可上市。
通过这次活动，我发现自己所学的知识在实际的生产中是很有作用的，通过知识与实践的结合，也让知识更加牢固，对于课堂上的学习也更加有兴趣。
但是我在这次实践中更大的收获，发现了自身的更多的问题，由于自己平时的懈怠，发现知识在应用的时候是相当的不扎实。村里的大爷大妈们看我们是大学生，觉得我们掌握了很多的知识，但是事实证明，我们所掌握的知识与实践有很大的脱节，一些常见的病害，我们都不能确定应该怎样治理，我们只能讲病状采集，然后回学校问老师，这样就大大延误了对病情的治疗。通过这次活动，我意识到了要把平时的知识学好，要做到能实际的应用，不能仅仅为了去考试而只进行简单的记忆。其次我发现我们应该经常地去到田间地头来进行学习，只有这样我们才能发现在实际生产中出现的问题，才能解决实际的问题。一些伟大的发现，都是在实践中，在最常见，最微小的事物中的，他的发现与研究解决了与人民利益最切实相关的问题。
我们感受到了村名们的真诚，感受到了他们对这块土地的热爱，以及他们对这片土地的期望。希望我们在后期的田园使者活动中能解决问题，更好的实现这次活动的意义。
冬的使者――雪
隆志远
当冬来临时，人们可能浑然不知。但当冬在一些小家伙耳边叮嘱了几句，并把它们洒向大地时，人们才真正意识到，冬来了!那些小家伙就是冬的使者――雪。
你看那阳光明媚的早晨，小雪花悄悄地降落人间，在空中来了个360度旋转后，轻轻地落在地上。那松软的雪层踩上去，甭提多舒服了;那洁白的颜色，让人不忍心玷污它们;那飘落时的悠闲，让人看了羡慕不已。远远望上去，植物好像成了雪中仙子，“雪车”在马路上飞奔……一切都显得那么美好。
你看那欢声笑语的`下午，好多人都在打雪仗。小雪花在空中飞来飞去，都显得有些嚣张了。它们的生命虽然短暂，但它们仍然开心无比。有些雪花已融化了，但它们仍然心满意足地落回大地。
你看那安静的夜晚，小雪花耐不住寂寞，开始活动筋骨，嬉戏打闹。如果你不仔细去听，是发现不了的，其实小雪花也有淘气的时候。
雪不仅是冬的使者，还是一个淘气的、欢快的小精灵!
昨天，在京沙彩虹桥入口没多远，一根电线掉在路上瞬时交通拥堵，车辆排成了一条长龙，在骄阳似火的天气里司机们不耐烦的按着喇叭。这时执勤的交警赶到举起电线让车辆通过，同时一个农民模样的大伯从马路对面走过来举起电线的另一端，此时车辆畅通无阻。在烈日下俩人一起举了近三十分钟，后来赶到的民警一起将电线固定在高处，处理完毕当时据记者查看气温，一点到两点之间室外温度在四十度以上。
据交警介绍电线固定好以后大伯就悄悄的离开了，他当时忙着疏散交通没来及问大伯的名字。交警买海波说：“这是我的本质工作，可更应该感谢的是那位不知名的大伯 。”
是啊，一位朴实的大伯，一个善意的一举，疏通了一条道路，也给酷热的天气下烦躁的心带来了丝丝清凉。过往的司机们有的朝他们竖起大拇指，有的向他们敬礼，还有的给他们塞瓶水。
说它好，它就会谦虚，要说它不好，它就会发愤，它就是——文明。它正是我们少先队员所需要的一种营养品。
文明有许多种，比如，见到老师，要满脸微笑而亲切地说：“老师好！”见到老爷爷老奶奶过马路，我们少先队员应该停住往前去的脚步，来帮老爷爷老奶奶过马路；在校园见到学前班的小学生摔倒，趴在地上大哭，我们这些五年级的学生要出文明之手，把倒在地上的小学生扶起来，并对他说：“小弟弟，不要哭了，坚强一点”。我们要把他安慰好。我们班级要团结友爱才能成为一个好班级……
不知道是哪一个神仙将文明进入校园里，是哪一个神仙将笑容永久地进入校园的某一东西的脸上，人的脸上，让校园永远地充满文明和美丽的笑容。在我们的校园里，每一处都充满无限文明和无限笑容。大家从嘴里说出的话都是文明的话，例如，“谢谢”“对不起”……大家的动作都是轻如丝巾的，不带一点野蛮的味道。
记得那一次，我们走进校园，匆匆忙忙地走进教室。在路上，遇到了我们无比敬爱的校长。校长向我们迎面走来，我们见到了校长，就带着微笑对校长说：“校长下午好！”校长回应我们说：“同学们好！”说着说着，校长用手摸着我们的头，脸上露出了舒心的微笑。我们欢笑着上了教室。
还有一次，我们星期三下午，是我们的劳动课。大家都努力地打扫清洁区，要把清洁区的垃圾清理干净。我们扫啊扫，扫啊扫，清洁区干净到一尘不染的时候。我们就由的活动了。大家有的玩，有的在跳绳，有的在清洁区旁边的小路上散步……我们在路旁走着，看见了数学老师骑着摩托车向我们驶来，我们微笑着说：“老师好”。老师对我们笑了一笑，说我们是懂礼貌的好孩子。
洁白无暇的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的白色世界。路边树上挂着“银条”，千姿百态，晶莹剔透，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白雪公主把大地打扮地可真漂亮。雪花是冬的使者，那无数洁白的雪花一簇簇，一朵朵，像银花，似白蝶，翩翩起舞，仿佛一个个欢快的音符在天地间跳跃。小雪花飘啊飘，看见小麦苗和小树在打哆嗦，连忙为小麦苗盖上了一条雪白的被子，为小树披上洁白的棉袄地上白茫茫的，像铺了一层洁白的地毯，使人不忍心踩下去，我看着雪花,便忍不住放入手中一粒，本想看清它的形状，谁知它像个大姑娘一样害羞，转眼间就消失了。
雪后，一轮红日冉冉升起，雪花心甘情愿地化作汁水，再次等待第二回下凡的时机。
雪花从无尽的天空中轻轻飘落空。它们到处盘旋漂浮...一个接一个，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上仙女散落的玉叶银花，像天宫派来的白衣天使。他们如此美丽无私地将地球装扮成童话中的白色王国。
白色的天空，白色的土地，白色的雪花沙沙作响。面对这样一个银装素裹的世界，我的心情不自禁地感到一丝喜悦，于是我带着在雪中享受冬天的心情走进了这个干净洁白的世界。
寂静的雪花仍然在空中飞舞，沉重地落在我的心头，激起我对雪花的爱，雪花是冬天的使者。雪花不仅冷，它们还有一颗温暖的心。它在阳光下无私地融化，变成水供应地球，滋润世界上所有的东西。
