浅谈护士审美教育和素养在护理过程中的应用体会

随着社会的不断进步, 人们对自我保护和护理意识的不断提高, 对自身疾病审美要求也不断增高, 护理已成为医学领域中具有综合性和个体化的重要学科, 在现代临床中越来越显著出其重要地位。目前, 随着整体护理的广泛开展, 美学与护理的联系越来越引起护理人员和患者的重视[1]。人们常把护士比喻成“白衣天使”, 是美化护士职业的全部概括。由于护理工作的特殊性, 要求护士具有美的心灵、美的情操、美的语言、美的素养、美的创造力, 使患者在面对疾病时感受到生活和生命的美好, 从而树立战胜疾病的信心。因此, 提高护士审美教育和素养, 将美学应用到实践中对于提高护理水平和质量, 促进患者康复有重要意义。

1 加强护理人员审美教育和素养的重要作用

随着我国医学模式不断转变, 对护理工作提出了更高的要求, 护士的护理对象已不仅仅是只针对患病人群, 还包括亚健康和健康人群。由于每个人生活环境、背景、社会地位、所患疾病不同, 对其做出的反应也不尽相同。护士应主动、全面、系统了解患者的整体情况, 利用现实生活中的美好事物对患者进行分析、护理, 使患者在美的治疗护理中感受到生命的价值和意义, 获得最大的身心健康。护理人员的审美教育和素养在护理工作中起着举足轻重的作用。护士完善的审美素养不仅可以提高自己的职业道德和素质, 还能提高护理操作技术, 有效激发其积极性和创造力, 减少护理差错事故发生, 使护士的整体素质得到升华, 提高患者的满意度, 从而提高护理质量。

2 审美教育和素养在护理工作中的应用

护理美学在临床护理工作中得到广泛应用, 加强对护士的审美教育和素质培养, 通过对体态、语言、心理、技术塑造建立良好的专业护士形象, 在护理过程中展现出职业美、细节美, 为患者提供全方位、个体化、舒适的护理, 改善护患关系, 从而提高护理质量。

2.1 有利于提高护士整体素质和护理质量, 塑造健康人格

审美不仅是一种思想教育, 还是展现人格魅力的重要表现形式。审美教育可以陶冶、激发护士的高尚情感, 提高护士整体素质和护理质量, 塑造健康人格。随着我国不断进步, 在经济利益的不断冲突下, 护理人员在金钱的驱使下, 以高收费、高治疗等护理措施导致护患关系日益紧张。通过审美教育和素养, 掌握有关的美学知识和美学修养, 指导护士树立正确的人生观、价值观, 抵制金钱诱惑, 将其运用到整个护理过程中, 并享受其过程, 不断满足自己和患者的需求, 增进护患情感的需要, 使自身完美、健康人格得到体现。

2.2 可增强患者的安全感和满意度

护士的审美教育和素养可产生良好的首期效应[2], 提高患者在护理过程中的安全感和满意度, 护理人员时刻面对着患者对生命的挑战和病痛, 良好的审美素养可为患者带来安慰、依赖、希望。护士在首次接触患者时, 整洁的服装、端庄的仪表、稳重的举止、渊博扎实的医学知识, 对患者充满友善、关怀的情感, 使患者感受到亲切和安全, 对护士产生高度的信任感, 充分体现了护理人员内在美与外在美的和谐统一。在护理过程中, 准确、规范的操作技能, 细致、完善的病情观察和护理记录可使患者在护理过程中得到美的享受, 在愉快的心情中治疗疾病, 提高患者的满意度。

2.3 有利于患者心理和情绪调节, 改善护患关系

护士审美教育和素养表现在很多方面, 心灵美是提高护理工作的根本, 环境美是提高护理工作的基础, 行为美是提高护士健康人格、增强患者的安全感和满意度、促进患者康复的重要条件, 语言美是调节患者心理和情绪, 改善护患关系的具体措施[3]。

患者在社会中是弱势、被照顾的群体, 语言修养不仅反映护士的整体形象, 还对患者疾病康复有很大的促进作用。护士的语言具有双重性, 热情、关怀、和善、鼓励的语言可使患者焦躁的心情变得平静、愉快, 帮助患者去除心理负担。因此, 我们在护理过程中应注重语言审美的培养, 在与患者沟通时多用礼貌语言、安抚性语言, 以清晰、准确的语言表达说话的艺术性和亲切性, 与患者建立类似亲人、朋友之间的关系, 建立护患和谐。体现出审美在护理工作中的巨大价值。

3 提高审美教育和素养在护理实践中的方法

(1) 定期组织护士进行审美的教育和学习。加强思想培养, 提高护士的美学修养, 使其在护理实践中更好地展现各种美学姿势和修养, 为患者提供更美、更完善的护理服务; (2) 注重在生活中的护理礼仪美, 包括自己的站姿、坐姿, 具体的行动、护理操作、护理频率等, 处处规范自己的行为, 提高自己的道德和自身素质; (3) 培养护士各种对于美的教育, 如进行音乐、美术、自然欣赏等, 增强其对事物的审美能力, 不断刺激护士产生积极主动的审美感受, 在护理过程中达到护理与美体相结合, 有效提高护理质量。

摘要：随着社会的不断进步, 护理已成为医学领域中具有综合性和个体化的重要学科, 美学与护理学的联系越来越引起人们的重视。在护理工作这种特殊的职业中, 护理人员的审美教育和素养起着举足轻重的作用。认识护士审美和素养的重要性, 将其运用到护理过程中, 有效提高自己的职业道德和素质, 激发其积极性和创造力, 减少护理差错事故发生, 对提高护理水平和质量, 减少护患纠纷, 促进患者康复有重要意义。

关键词：审美教育,审美素养,护理,应用

参考文献

[1] 张麟, 于锡霞, 赵新国, 等.提升护士审美修养的意义[J].医学信息 (下旬刊) 2010, 23 (9) :203.

[2] 孙慧.护理美学教学初探[J].护理实践与研究[J].2008, 10 (2) :71-73.

[3] 罗春红.谈护士学习护理美学的必要性[J].家庭护士, 2008, 6 (4A) :922-923.