我是老师诗歌朗诵

2022-08-07 版权声明 我要投稿

第1篇:我是老师诗歌朗诵

教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!

磐石中学教师演讲材料

我骄傲,我是一名教师

杨小娟: 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲,我是一名教师! 贺丹:在无数奉献和进取的篇章中 我们拥有金子般闪亮的一页—— 我骄傲,我是一名教师! 陈里芬: 我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 张新汉: 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 王月红:让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心!

齐:只要我们的鸽群能翱翔蓝天 只要我们的雏鹰能鹏程万里 只要我们的信念能坚如磐石 只要我们的理想能永远年轻

周友盛:我是一名教师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 田春华:我是一名教师! 我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦 我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝 陈金华:我播种优秀品格 我播种高贵感情 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润

梅琳:我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。

齐:只要我们的幼苗能长成参天大

我们不悔粉笔灰染白我的双鬓 只要我们的希望能把他们的前路照亮

我们宁愿把自己化作灰尘

侯志刚:因为热爱, 我深情地演绎着我的人生 因为执著,

我微笑着写下希望擦去功利 汪仙辉:因为热爱, 忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执著,

选择诗满人间,画满人间 汪国清:如果我是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园 姚蓝:如果我是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜 向建华:

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁 伍华丽:

我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来

齐:在高大的灌木面前我们不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我们不曾气馁 因为我们拥有大海一样的胸怀!

曾育清:我骄傲, 我是一名教师! 文化:我是一名教师 我无怨于自己的奉献

全体女教工:我是一名教师

磐石中学教师演讲材料

我无悔于自己的选择

全体男教工:我是一名教师 我无愧于自己的称号 合:我骄傲

我是一名教师!

侯全秀:在这个特别日子里, 我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们:

文香香:无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐,爱心似潮,

用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。 贺丹:

只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神, 我们播种并收获着。

杨小娟:教师的爱是特别的, 你是否体会到

我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到

那责备目光中蕴含的深深关怀? 梅光辉:

我们知道你淹没于书海中的辛苦, 我们了解你们患得患失的心情, 我们洞悉你们执着中的迷茫, 懂得你们暂得解脱后的空虚, 田春华:可是呀, 不作教师的人怎知道

我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑! 汪国清:不作教师的人怎知道 我们在课堂上忘记病痛挥洒自如 引领一群知识殿堂的朝拜者

如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发! 梅琳:不作教师的人怎知道

我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐! 侯志刚:这就是教师的爱。 不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛, 甘守一生清贫,永葆不老童心。

齐:宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利, 只为点燃自己。

老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。

全体女教工:

聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦,

你课堂上流利的回答问题,

你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜,

将你希望的芽栽出盎然生趣。

全体男教工:

充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声,

足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。

杨小娟:

勤劳朴实的你是可爱的,

你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光,

而闪闪发光的还有你朴质的心灵。 贺丹:顽皮倔强的你也是可爱的, 你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变, 看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。

这时候,你是老师的骄傲!

齐:为什么老师的眼中充满泪水?因为老师对你们爱得深沉!

伍华丽:你们的进步, 是我们最大的快乐, 李强:你们的快乐, 是我们最大的幸福,

齐:你们的幸福

是我们终生的期望,

汪仙辉:迷茫时,

我们是你们最坚强的后盾, 张新汉:冲击时,

我们是你们无畏的先锋,

齐:扬帆起航吧! 让我们共渡风雨! 让我们共享彩虹!

第2篇:教师朗诵诗歌我骄傲!我是一名老师!

我骄傲,我是一名教师

霍晓燕: 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲,我是一名教师!

张银山:在无数奉献和进取的篇章中 我们拥有金子般闪亮的一页—— 我骄傲,我是一名教师! 贾利慧: 我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 王书丽: 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 李素平:让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! 齐:只要我们的鸽群能翱翔蓝天 只要我们的雏鹰能鹏程万里 只要我们的信念能坚如磐石 只要我们的理想能永远年轻 张伟岭:我是一名教师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 王琳:我是一名教师! 我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦 我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝 许倩:我播种优秀品格 我播种高贵感情 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润

石晓云:我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。

齐:只要我们的幼苗能长成参天大树 我们不悔粉笔灰染白我的双鬓 只要我们的希望能把他们的前路照亮 我们宁愿把自己化作灰尘 王志红:因为热爱, 我深情地演绎着我的人生 因为执著,

我微笑着写下希望擦去功利

韩彦:因为热爱, 忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执著,

选择诗满人间,画满人间 王书申:如果我是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园 魏文月:如果我是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜 李荣聪:

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁 张志利:

我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来 齐:在高大的灌木面前我们不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我们不曾气馁 因为我们拥有大海一样的胸怀! 张伟岭:我骄傲, 我是一名教师! 王琳:我是一名教师 我无怨于自己的奉献 张银山:我是一名教师 我无悔于自己的选择

霍晓燕:我是一名教师 我无愧于自己的称号 合:我骄傲 我是一名教师!

李荣聪:在这个特别日子里, 我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们:

霍晓燕:无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐,爱心似潮,

用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。 张银山:

只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神, 我们播种并收获着。

贾利慧:教师的爱是特别的, 你是否体会到

我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到

那责备目光中蕴含的深深关怀? 李素平:

我们知道你淹没于书海中的辛苦, 我们了解你们患得患失的心情, 我们洞悉你们执着中的迷茫, 懂得你们暂得解脱后的空虚, 王琳:可是呀, 不作教师的人怎知道

我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑! 张伟岭:不作教师的人怎知道 我们在课堂上忘记病痛挥洒自如 引领一群知识殿堂的朝拜者

如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发! 石晓云:不作教师的人怎知道

我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐! 许倩:这就是教师的爱。

不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛, 甘守一生清贫,永葆不老童心。 齐:宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利, 只为点燃自己。 老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。

韩彦、王书申:

聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦,

你课堂上流利的回答问题,

你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜,

将你希望的芽栽出盎然生趣。 王志红、张志利:

充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声,

足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。 李荣聪、王书丽:

勤劳朴实的你是可爱的,

你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光,

而闪闪发光的还有你朴质的心灵。 魏文月:顽皮倔强的你也是可爱的, 你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变, 看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。

这时候,你是老师的骄傲!

齐:为什么老师的眼中充满泪水? 因为老师对你们爱得深沉! 张伟岭:你们的进步, 是我们最大的快乐, 王琳:你们的快乐, 是我们最大的幸福, 齐:你们的幸福 是我们终生的期望, 张银山:迷茫时,

我们是你们最坚强的后盾, 霍晓燕:冲击时,

我们是你们无畏的先锋, 齐:扬帆起航吧! 让我们共渡风雨! 让我们共享彩虹!

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

第3篇:教师朗诵诗歌我骄傲我是一名老师

我骄傲我是一名老师

在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业--

我骄傲,我是一名老师!

在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页--

我骄傲,我是一名老师!

我是一名老师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力

让它升腾我的恒心和爱心!

我是一名老师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲,

我是一名老师!

我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦

我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝

我播种优秀品格

我播种高贵感情

我用语言播种

我用彩笔耕耘

我用汗水浇灌

我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

我是一名老师

三尺讲台是我的人生舞台

白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱,我深情地演绎着我的人生

因为执著,我微笑着写下希望擦去功利

因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

因为执著,选择诗满人间,画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水

为什么我的心里总是波涛汹涌

因为,我的爱如此深沉

我的执著早已在土地中扎根

我骄傲

我是一名老师

我是火种

将学子们的心灵之火点燃

我是石子

将学子们的道路铺平

我是阶梯

将学子们高高托起。

如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁

因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色

在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀!

我骄傲,

我是一名老师!

我是一名老师

我无怨于自己的奉献

我是一名老师

我无悔于自己的选择

我是一名老师

我无愧于自己的称号

我骄傲

我是一名老师!

第4篇:诗朗诵:我骄傲_我是一名老师

蜗牛狂奔:有人说能爬上金字塔顶的只有两种动物,一种是鹰,另一种就是蜗牛.我知道自己做不了鹰,所以就让自己做一只蜗牛.但在人生的道路上又想让自己能够走得快一些,走得远一些,可人生旅途中又总有太多的坎坷与挫折像山一样横亘在自己与"金字塔"的中间,而人生苦短.要想在有限的时间里去尽可能地达到自己的目的,只有让自己狂奔.虽然这个过程可能会很累,也会有想懈怠的时候,但总会让自己上下求索的. 我骄傲,我是一名教师

男: 在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业

我骄傲,我是一名教师 女:在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页

我骄傲,我是一名教师 男:我是一名教师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮,高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情,让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力,让它升腾我的恒心和爱心!

女:我是一名教师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲,我是一名教师

男:我是一名教师

我在春天的土地上播种,我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦

我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝,我播种优秀品格

我播种高贵感情,我用语言播种

我用彩笔耕耘,我用汗水浇灌,我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树,我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮,我宁愿把自己化作灰尘

女:我是一名教师

三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱,我深情地演绎着我的人生

因为执著,我微笑着写下希望擦去功利

因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

因为执著,选择诗满人间,画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水,为什么我的心里总是波涛汹涌

因为,我的爱如此深沉沉,我的执著早已在土地中扎根

我骄傲,我是一名教师!

男:我是火种,将学子们的心灵之火点燃

我是石子,将学子们的道路铺平,

我是阶梯,将学子们高高托起。

如果我可以是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个心灵花园

如果我可以是雨露,我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水,我会让每一次成功和失败都化为甘甜

女:

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色,

在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀!

我骄傲,我是一名的教师!

男:我是一名教师,我无怨于自己的奉献

女:我是一名教师,我无悔于自己的选择

男:我是一名教师,我无愧于自己的称号

合: 我骄傲,我是一名教师 !

第5篇:适合老师朗诵诗歌

导语:多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,奉献几多血和汗,不求青史留英名。以下是小编为大家分享的适合老师朗诵诗歌,欢迎借鉴!

1、这就是我们的称呼

说起我们的岗位呀,

是多么普通

又是何等的

不,寻,常———

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪

齐刷刷地

竖起了远征的桅樯!

这里不是

钻机隆隆的矿山,

但却储存着

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花

竞 相 绽 放,

曾有多少破土的新苗

在这里化作了金稻、

青稞、

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡

又是何等的高尚———

我们不是水手长,

却带领孩子们

征服了多少惊 涛 骇 浪;

我们不是设计师,

却架设了多少

通往真理的桥 梁;

我们不是炉前工,

却冶炼了多少

优质的钢锭;

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子

心灵深处的创伤!

我们的事业

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人

深情的希望;

我们的青春

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中

加倍地延长!

我们用心血、汗水

和皱纹、白发

为祖国换来

满园的春色

和遍野的花香……

2、我骄傲,我是中国人!

男:在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中,

我,有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

女:在无数白色皮肤和黑色皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸膛,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

合:在我们的民族中,

男:不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

女:还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

合:我骄傲我是中国人!

男:我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着

合:“中国得分”。

男:当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

合:我希望我是中国人!

女:我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

合:我骄傲,我是中国人。

男:我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

女:我就是飞天,

飞天就是我们。

合:我骄傲,我是中 国 人!

第6篇:我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿

合:我骄傲 我是中国人

女:在无数蓝色的 眼睛和 褐色的 眼睛之中 我有一双 宝石般的 黑色的 眼睛 我骄傲,我是中国人! 男:在无数白色的 皮肤和 黑色的 皮肤之中 我有着 大地般黄色的 皮肤,我骄傲,我是 中国人! 合:我是 中国人—— 男:黄土高原 是我挺起的胸脯 女: 黄河流水 是我 沸腾的血液 男:长城 是我扬起的 手臂 女: 泰山 是我站立的 脚跟 合:我们是 中国人—— 右合:我的祖先 最早 走出森林 左合:我的祖先 最早 开始耕耘 右合:我是指南针、印刷术的后裔 左合:我是圆周率、地动仪的子孙 。

合: 在我的民族中 不光有 史册上 万古不朽的 男:孔夫子、司马迁、 女:李自成、孙中山

合:还有那 文学史上 万古不朽的 男:花木兰、林黛玉、 女:孙悟空、鲁智深

合:我骄傲,我是中国人! 合:我是中国人—— 合:我骄傲,我是中国人!

男:我是 中国人——我那 黄河一样 粗犷的 声音 不光响在 联合国的 大厦 里 大声发表 着 中国的 议论 女:也想在 奥林匹克的 赛场上大声高喊着

齐:“中国得分”

齐:当掌声 把五星红旗 托上蓝天 我骄傲,我是中国人!

男:我是中国人——我那 长城一样 巨大的 手臂 不光把 采油钻杆 钻进 外国人 预言 打不 出石油的 地心 女:也把通信卫星 送上祖先们 梦里 也没有到过的 白云 当五大洲倾 听东方的 时候 齐:我骄傲,我是 中国人!

女合:我是中国人——

我是/莫高窟壁画的传人, 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。 女:我 就是 飞天飞天 就是 我们 男: 我骄傲,我是中国人! 女:我骄傲,我是中国人!

齐 :我们骄傲,我们是中国人

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