歌颂祖国诗歌朗诵；我心中的祖国

歌颂祖国诗歌朗诵；我心中的祖国（共12篇）

歌颂祖国诗歌朗诵；我心中的祖国 篇1

女领:当细雨轻轻飘洒,

合领:听――

合:鸟语花香,流水淙淙.

男领:啊,20世纪,90年代,

女领:山含厚意,水载深情.

合:献给母亲的组歌啊,没有尾声.

男领:我们要用洒脱的笔,饱蘸四海的波涛,

女领:让歌声展开翅膀啊,

合领:在辽阔的长空漫游――

合:去访韶山,

去访长沙,

去访橘子洲头――

男领:我们要用颤抖的笔,牵动地球的经纬,

女领:让歌声扇动双翼啊,

合领:飞遍万里神州――

合:飞过上海,

飞到嘉兴

在南湖久久停留――

男领:啊,朝朝暮暮,春夏秋冬;

女领:千秋万代,整个苍穹.

合:让遍野的灯火,

满天的金星,

壮丽的朝霞,

绚烂的彩虹,

与我们的诗歌一齐歌唱啊,

永远歌唱我们伟大的祖国.

男领:啊,寸寸土地,棵棵青松,

女领:千家灯火,万点流荧.

合:让大海的波涛,

五洲的雄风,

环球的乐奏,

玉宇的雷霆,

与我们的诗歌一齐歌唱啊,

永远唱着我们――

祖国在我心中 篇2

你们好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

小时候，从老师的讲述中，我认识了长江与黄河，中华五千年的文明从这里开始流淌：指南针、造纸术、火药、活字印刷四大发明，给我幼小的心灵注入了无限的自豪感；绵延万里的长城、巍峨雄壮的泰山、绮丽无比的桂林……连成960万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样；嫦娥奔月、夸父逐日的神话，唤起了我飞天的梦想；祖国走进我小小的心灵，她是那么神奇而又瑰丽，她是那么庄严又令我自豪。

长大一些后，从近代的历史教科书中，我认识了鸦片和西方列强的坚船利炮，也认识了灾难深重的祖国。《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》等等的屈辱和枷锁，像紧箍咒一样，紧紧地勒住了我的咽喉。祖国主权丧失、割地赔款、贫穷落后、千疮百孔的形象取代了她在我心目中“瑰丽”与“自豪”的形象。从此，“华人与狗不得入内”的警钟，一直在我耳边回响!，祖国又一次走进我小小的心灵，她是那么贫弱而又落后，她是那么凄凉而又哀伤。

如今呵，祖国就在我身边。

如今的祖国，她是希望工程中失学儿童重返校园的笑脸，荡漾着新春的气息；她是联合国上空高扬的五星红旗，飘扬着民族的自豪与骄傲；她是轰然划破长空的两弹一星，挺起了中华民族钢铁般的脊梁；她是香港、澳门扬眉吐气回归的礼炮，雪洗了中华民族百年的耻辱：她是深圳，一个令世人难以置信的现代神话，吸引了世界惊讶的目光：她是出国留学的热潮，打开了与世界交流的窗口；她是中国南极考察队员深深的足迹，迈出了中国科学考察走向世界的脚步；她是赶超世界科技的“863”计划，为中华民族的复兴插上了腾飞的翅膀；她是2001年11月卡塔尔世贸大会主席卡迈尔手中敲下的木锤，敲定了中国经济步入世界的行列；她是遨游太空的神舟飞船，就要实现我们千百年飞天的梦想；她是2008年北京奥运会的盛典，传递着和平与友谊……中国走进了世界，世界走进了中国。

如今呵，祖国走进我的心里，她不再是嫦娥奔月神奇的梦想，也不再是任人宰割的苦难和羞辱，她是一轮火红的太阳，升起在世界的东方、升起在我充满憧憬和希望的心窝。

歌颂祖国诗歌朗诵；我心中的祖国 篇3

“祖国在我心中”主题诗歌朗诵比赛方案

一、活动指导思想和目的为弘扬传统文化，营造“经典诵读”的校园文化氛围；为隆重纪念五四运动90周年，展现北三中青年风采，引导青年学生继承弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，开拓创新、敢为人先，增强青年的民族自豪感和历史使命感；为增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养同学们多读书、读好书的良好习惯，激发学生阅读诗歌的兴趣，提高学生朗诵水平，培养学生对诗歌的欣赏能力，展现青春风采提供舞台，活跃校园的学习气氛，学校特定于2009年5月21日举行“祖国在我心中”主题经典诗歌朗诵比赛。通过此次活动来陶冶道德情操，激发同学热爱中华灿烂文化的热情，激励广大学生为中华民族的崛起和祖国的富强而不息奋斗！

二、活动主题

“祖国在我心中”

三、活动时间

复赛时间：6月10日下午3点10分，以班级为单位比赛。

地点：水泥场地；

参加人员：初

一、初三年级朗诵诗歌人员，评委老师、指导老师、各级领导。

四、具体活动要求：

1、诗歌朗诵主题必须围绕主题，必须围绕“祖国在我心中”以及爱党爱国等内容。每支参赛队伍时间不超过10分钟。参赛选手必须用普通话脱稿朗诵。

2、参赛人数不限，朗诵形式不限，每支参赛队伍可根据诗文内容特点及表达需要，自行设计组合形式，独颂和合颂相结合，可配乐、伴舞，PPT图文作背景，使朗诵具有观赏性和艺术性。鼓励新颖和有创意的表现形式。

3、在诗歌的形式上，长短不限，古今各一首；在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、改革开放为主题的诗歌。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合中学生朗诵。

五、活动形式

1、由年级组长负责发动和组织本年级的各班准备参加比赛，以班级为单位参赛。参赛采取抽签为序。5月14日下午4：30各班班长或团支部书记到团委抽签，报参赛题目及指导教师姓名。

2、每班自选朗诵材料两个（其中一首为古典诗词歌赋等，另一首为现代诗词）。各班可以在班级内先进行选拔，各班语文老师、班主任对各班推荐的学生进行培训指导，做好辅导，并上报指导教师姓名（1至2名），然后参加学校比赛。专设有辅导奖。

3、现场评分。

4、本次活动由校团委会承办，学生主持。

六、评委名单

评委组长：秦美兰

评委：庄砚华 宣文玉 孙晓华 董春堂 刘晓宇 张德利 冯明炎 任凤英 王红军 陈志英

记分：于洋张敬美

七、参加人员1、3年级全体学生，八、参赛规则及评分标准

附：诗歌朗诵比赛评分标准.doc

九、活动流程：

1、主持人宣布比赛开始，2、校团委书记致辞

3、主持人介绍评委与到会领导。

4、宣读比赛评分标准、正式比赛。

5、评委组长点评

6、请校领导讲话。

7、公布比赛成绩。

歌颂祖国的诗歌朗诵稿 篇4

万里晴空，壮丽山河，

赤旗飘扬。

看九州方圆，普天同庆;

江河歌唱，遍地流芳。

社会稳定，人民幸福，

改革开放谱新章。

新中国，如世界巨龙，屹立东方。

今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月，生灵涂炭;

黎民多难，长夜茫茫。

枪林弹雨，出生入死，

换得新生红太阳。

当珍惜，永葆河山赤，

地久天长。

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歌颂祖国的朗诵诗歌散文 篇5

有一种声音，

就像一只受伤的鸟;

很无奈地，

发出愤怒的呐喊。

我就这样，

年复一年的坐在窗前。

等待一种超脱，

来穿越生死;

等待更猛的风暴降临。

然后，我渴求，

有一腔热血，

来浇灌我僵硬的身躯，

和麻木的思想，

以及我那热情的诗歌。

面对苍穹，我情愿，

再一次接近死亡，

并披上枷锁，

行走在一片荒草地上，

来寻找星星之火。

打开窗，月光，

照着那一方沃土;

我泪流滚滚，

有一种爱，至深的爱，

用我的生命来寄托。

这个清晨，

我喜欢，深吸一口，

从河流和远山，

夏日的天空，和土地里，

散发出的味道。

于是，我想重新诞生，

哪怕是一个词，

或一个音符。

一个未解的情结，

并联结着一切生命。

多少年以后，

我已然是一朵白云。

但我的心依然为你跳动，

我依然爱你

祖国在我心中 篇6

我们和兄弟连队一起，彻底歼灭了××两个公安屯的公安军，打退了敌人一个营的反扑，共毙敌194人，缴获武器弹药及其他作战物资一批，较好地完成了上级交给我连的作战任务。

公安屯，是××公安军驻边境基层单位的名称。一个公安屯，多的100多人，少的几十人。我们连打的公安屯有100多人，他们当中许多人是吃中国大米长大的。可是，这些家伙却对我边境人民犯下了累累罪行。由于他们反华卖力，这个公安屯被××当局树为所谓的“模范公安屯”。

面对这伙敌人，我们早就忍无可忍。

2月17日凌晨，战斗打响了。我边防部队开始炮击敌军阵地。在我强大炮火掩护下，全连从进攻出发阵地一跃而起，跑步前进。当时，两侧炮火十分猛烈。硝烟弥漫，弹片横飞，但全连同志毫无畏惧，只用6分半钟就通过了900来米的距离，按上级要求提前1分多钟赶到了指定位置。

我连的主要任务是攻打敌公安屯防御阵地中的三号、四号高地。敌三号高地周围布满了铁丝网，表面设有纵横交错的堑壕和许多火力点。四号高地在三号高地的右后侧，地势略高，具有扼守三号高地的作用。

我们的部署是：一排由副连长杨息任率领，绕到四号高地后的小青山，先夺取小青山高地，然后向四号高地发起进攻。在这同时，二排从正面攻打三号高地，我在二排指挥全连战斗。三排由指导员谢喜生率领，在三号高地一侧的小无名高地截断敌人的退路。

由于敌人多年来早就修好了坚固的工事，又占据着有利地形，对我进攻十分不利。战斗一开始就打得十分激烈。四号高地之敌利用冲锋枪、轻重机枪、60炮疯狂地压制小青山背面上来的一排。

一排同志决心冲破敌人封锁，翻越小青山。冲上四号高地，机枪射手汪孟海面对四号高地敌人的扫射，毅然把机枪架在小青山顶上，消灭了好几个敌人。担任尖刀班的二班班长兰辉，带领全班在机枪掩护下，沿着小青山30多米长的陡坡疾速往下滚，杂草树枝把他们的手和脸划破了，子弹嗖嗖地打来，大家全然不顾。一班、三班的同志也都跟着往下滚。

全排同志就是这样奋不顾身地滚到了四号高地与小青山之间的洼部地带，接着又往四号高地冲击。副连长杨息任一马当先，冲在最前面。杨副连长灵活地迂回到左侧，以迅猛的动作冲上敌人暗堡，连甩两枚手榴弹，把敌人的重机枪炸成哑巴，接着又用手枪连续打死两名敌人。就在他准备冲进暗堡时，不幸被暗堡里的残敌打中腰部，壮烈牺牲。

同志们强忍悲痛，发出共同的战斗誓言：冲上去，消灭敌人，为副连长报仇！

为了更好地夺取战斗胜利，我一边指挥大家战斗，一边冷静地观察战地情况，看到预定的战斗方案和实地情况不很相符，觉得二排三排现在所在的位置都便于攻打四号高地，二排完成正面攻三号高地的任务有困难。在这种情况下，应该集中力量攻打四号高地。在副团长林美思指挥下，我们及时调整战斗部署，放弃了同时攻打三、四号两个高地的战斗方案，二、三排就地向四号高地射击，支援一排战斗，使一排很快消灭了四号高地的5个暗堡、火力点，攻占了四号高地。这样，全连形成了三面包围敌三号高地的有利态势。

在取得初步胜利以后，副团长立即同我们认真研究了三号高地的地形和敌火力情况，决心利用占有的阵地压制敌人火力，派出突击队首先突入敌堑壕，后续部队乘机而上，对敌堑壕和地堡、火力点分段包围，逐个歼灭。在火力掩护下，我带领通信员王扩挑、四班长张桂生等8名同志组成的突击队，迅速巧妙地接近敌人三号高地前沿阵地。

这时，铁丝网阻挡了我们前进。我们暴露在敌人跟前，多待一秒钟就多一分危险。我不顾一切地冲到铁丝网前，双手抓住最底下的一条铁丝，用力往上拉，拉出了一个弧形洞口，然后迅速从这个洞口钻进去。怕死的敌人开始慌张起来，我们趁势勇猛跃入离铁丝网最近的一段堑壕。堑壕里几个敌人一边逃跑一边转身向我们开枪。我端起冲锋枪扫射，打倒两个敌人，其他同志打死了其余的敌人。

我把突击队分为两组，分头搜索前进。我和通信员小王等同志从右边搜索，突然小王发现前面有一个洞，我跑上去，见洞里龟缩着一个敌人。我悄悄地一跃跳到洞口的另一端，和小王同时把枪口伸到洞口，大喊一声“出来”，这个敌人乖乖地举起双手钻出洞来。

在继续搜索前进中，小王不幸被一个敌人打中臀部，受了重伤，我把小王背到一段安全的堑壕以后，就去追打那个敌人，正好那个敌人找死，他也来追打我们。在堑壕的一个拐弯处，我和那个家伙差点碰到一起，正当那个敌人端枪向我射击时，我毫不迟疑地用左手抓住敌人的枪管往上一推，右手同时提起冲锋枪向敌射击，敌人对空打了一个点射，我的子弹打中了敌人的胸膛，敌人躺下一动不动了。

在我们突入敌堑壕的同时，指导员谢喜生带着三排突击队从另一个方向向敌人阵地冲击。在指导员和排长的率领下，三排的同志打得英勇顽强。我们很快就突破敌前沿阵地。但是敌人不甘心失败，妄图凭借着坚固的工事和隐蔽的暗堡进行垂死挣扎。当时，我的右臂已被敌人子弹打穿，鲜血直流，我顾不得包扎伤口，和同志们一道由西向东进攻敌人阵地纵深。

在接近右侧一个暗堡时，突然有两名敌人跳出暗堡向我开枪，我立即向敌开火，当即击毙一名，另一个敌人马上龟缩进暗堡。在和敌人对打时，我的冲锋枪机柄和弹匣被敌人的一梭子弹打坏，右手背五六处被炸伤，我迅速换了一支枪，和九班的同志一道消灭了这个暗堡里的5名敌人。

经过4个多小时的激烈战斗，我们基本占领了三号高地表面阵地，只剩下西北角最后一个暗堡的敌人还在顽抗。这是敌人的指挥所。我指挥二班长兰辉监视暗堡口，自己带着高升等6名同志向暗堡左侧摸去，打算搞清暗堡周围的情况。敌人突然从暗堡里向我们投出来五六枚手榴弹，落在我们四周吱吱冒烟，我立即向身后的战士大喊一声“卧倒”，同时顺势一滚，避开连续爆炸的手榴弹，随即跳出坑来，继续前进。我仔细观察了左侧的地形，发现有三条堑壕通向暗堡。为了不让敌人逃跑，我立即命令几名战士分别卡住堑壕，我和兰辉摸到暗堡的一个洞口，互相配合。

兰辉向洞口投手榴弹，我趁着手榴弹爆炸的烟雾，端起冲锋枪冲进暗堡进行猛烈扫射。我一口气打完一个弹匣，消灭了一部分敌人。但残敌拼命朝洞口开枪，用密集的火力封锁了洞口。

在这种情况下，我们改变了主意，加强两侧火力掩护，叫一名同志爬上暗堡顶部，俯身朝暗堡里投弹。战士高升一马当先，在我的火力掩护下冲上暗堡，连续向暗堡里扔了两枚手榴弹。他正打得起劲，不幸被敌人打中胸部，壮烈牺牲。

看到战友牺牲，我心中燃起了一团怒火，对旁边的战士喊了一声“注意掩护”，顺势抓起6枚手榴弹，冲上了敌暗堡，从暗堡口把手榴弹全部投了进去，终于全歼了这个暗堡的敌人。我们从暗堡里拖出了16具敌人的尸体，其中有一个军官。战士们轻蔑地说：“这就是侵略者的下场。”

同志们让我转告祖国各地的亲人：边防战士决不辜负祖国亲人的期望，决心在保卫边疆、建设边疆的事业中做出新的贡献！（节选自上世纪80年代李作成在英模报告团所作的演讲）

歌颂祖国诗歌朗诵；我心中的祖国 篇7

在祖国67华诞之际，为了激发学生的爱国热情，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我镇各校蓬勃向上的精神风貌，决定举办“歌颂祖国”诗歌朗诵大赛。具体事宜如下：

一、活动主题：“歌颂祖国”诗歌朗诵大赛

二、参赛对象：全镇各校全体学生

三、比赛时间：

10月9日—10月26日：各校自行预赛（建议集体朗诵，人数不要太少）10月27日下午2点：全镇总决赛（各校至少一个节目）

四、比赛地点：中心小学食堂三楼活动室

五、比赛要求：

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。

2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—5分钟。

3、可在朗诵的形式上有所创新，建议多人团体朗诵，可播放背景音乐。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

4、各校在10月24日晚前以“学校+诗歌朗诵大赛相关资料”为主题上传报名表（附件1）及背景音乐（MP3格式）。

5、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

6、比赛顺序：现场抽签决定比赛顺序

7、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、奖项设置：不分段评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个

七、评委：邹佩鑫黄燕谢家淋聂逸萍罗冬莲邹文婷刘爱华 八：工作人员安排

1、现场调度：邹新锋

2、会场布置：刘世铨钟涛

2、音响设备：刘海平钟大文

3、摄影：程清生

4、主持（学生）：郭超鹏聂慧琳

5、统分：杨如邹海涓

6、奖状书写：阮平建李长旺 附：评分标准（采用10分制）

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（2分）

2、精神饱满，姿态得体大方。（2分）

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分）

4、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。（2分）

5、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）附：“歌颂祖国”诗歌朗诵大赛报名表（附件1）谢坊镇中心小学

2016.10.9 附件1：

“歌颂祖国”诗歌朗诵大赛报名表 学校：抽签号： 班级

指导教师

诗歌题目

背景音乐

参 赛 人 员 名 单

歌颂我的祖国诗歌 篇8

独往那空中望去

点点的感到自己好无力

韩寒把祖国的泪写出了

好似这里的句句都是不该有的国度里却有的萦回

再也没有一点的话语里流露无语

我的祖国

你的伤疤被自己的儿子揭开

向整个天空洒下你的伤疤

满地的儿子都夸你这个儿子做的对

不会吧，

鲁迅是我们要的

但我们不需要没有一点爱的波涛

醒醒，里面充满浩瀚却是文盲的波浪

在这你也是没有雨点的水圈

击打不了海鸥的翱翔

该发起该有的风暴的国度

就应该发起风暴的勇气

什么元素在这里都是流连的回忆

边上或许你该记得

这是祖国

里面的树木将会给你做饭

你要吃就好好的吃

别吃完了就把木炭抛弃

伤心的木炭

会把伤心埋葬

埋在红叶的路上

“祖国在我心中”演讲稿 篇9

在这次的综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。这次习作，请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国，为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（本），写一篇读后感。

【习作指导】

老师：同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们读到了祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，我们读到了祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读到了祖国壮年的成熟……今天，我们的祖国正如日中天，真是让我们感到自豪。这交习作，我们就以“祖国在我心中”写一篇演讲稿，好吗？

小丫：好呀！

老师：要写好演讲稿，首先要知道什么是演讲？演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。而演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。现在，请你们认真读读习作要求，说说写演讲稿时内容上要注意什么。

小丫：我知道！演讲稿的内容要结合具体材料把要表达的观点说清楚。上学期，我就参加过一次演讲比赛。

老师：是吗？能跟大家具体说说吗？

小丫：那次是以“热爱祖国，热爱家乡”为主题的演讲比赛，我代表我们学校去参加。首先，我问候了在场的评委老师和参赛的同学；然后表明了演讲的观点，发自肺腑地表达出了作为中国人的自豪之情；接着运用搜集的资料，向听众展示了家乡发生的日新月异的变化；最后满怀激情地呼吁大家为建设祖国和家乡美好的明天而共同努力。

毛豆：这样的演讲真是鼓舞人心，我参加的是班级开展的“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛。首先，我问候了老师和全班的同学，点明了演讲的主题；接着，我回顾了旧中国的血泪史、新中国的辉煌史，并恰当地引用事实具体的材料，以真挚的感情打动了听众；最后，升华主题，发出“勿忘国耻，振兴中华”的心声。

老师：说得真好，当时你们那满腔的热情肯定深深地感染了听众。像这样根据所确定的主题，运用搜集的材料，发自内心地表达自己的观点，就是演讲稿了。那么，我们这次演讲的主题是“祖国在我心中”，在写时应该注意什么呢？

小丫：关于热爱祖国的资料非常多，我们在搜集时，要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料。

毛豆：没错，所选的材料都得是老师和同学能听懂的内容，才能引起共鸣。写作时还要弄清格式，演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。

老师：这点确实值得注意——怎样写才能打动人，感染人。

小丫：我觉得应该饱含真挚的情感，抒发出对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。写作时既要有热情的鼓动，又有冷静的分析，把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

老师：小丫说得有道理。要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。

老师：在这次的综合性学习，我们也读了不少描写中华儿女报效祖国，为国争光的文章或书籍，如果你不想写演讲稿，也可写写读后感。大家还记得如何写读后感吗？

毛豆：记得，首先读是基础，应该仔细阅读文章，了解主要内容，体会文章的思想感情。读出了自己的感受和体会，才能有感而发写好读后感。

小丫：还有，写的时候要以“感”为主，抓住印象最深刻的内容来，写出读后的收获，还可以联系生活中的事例，表达出内心的真实感受。

祖国在我心中朗诵稿 篇10

祖国，我心中伟大的母亲

我爱我的祖国。祖国在我心中是伟大的母亲。今年是伟大母亲60华诞，我们中华儿女为祖**亲生日欢呼，庆祝。祝福祖国万岁！

我们的祖国是伟大的祖国。炎黄子孙为有自己的祖国骄傲。古老文明的中华民族的历史长卷，我们看到一个不屈不饶的民族，一个美丽、走向强大的祖国。九百六十万平方公里的疆土，有着中华民族辉煌和秀丽。它记录着中华祖先“火药、指南针、造纸、印刷术”的四大发明；刻写着延绵不断的万里长城；留存着世界瞩目的秦兵马俑古迹和壮丽的北京故宫。如诗如画的江河山川，美丽富饶。大兴安岭、西双版纳、长江黄河、、、、、、祖国华诞的60年里，在中国共产党的领导下，祖国更是翻天覆地新变化。昔日的东亚病夫，如今是“负责任”的大国，奥运会的承办国。拔地而起的奥运场馆，金牌第二的世界排名地位，令全世界人民为之惊叹。气贯山河的长江山峡，融防洪、发电、航运为一体，工程项目世界一流。青藏铁路，使西藏人民山不再高，路不再遥远。高速公路穿过东西南北，祖国的血脉更加流畅。”“三小时圈”“四小时圈”，人流、物流如鱼得水。“神六”“神七”载人飞船的发射成功，填补了空白，写下了祖国航天史的壮丽篇章。“杂交水稻”的发明，中国人民创造了新时代的奇迹，解决了全人类的吃饭问题。为世界人民创造幸福。祖国的科学技术不断飞跃。人民的生活富裕安康。由粗茶淡饭，缺鱼少肉，粗布青衣，凭票购买商品，住小矮房筒子楼，到当今的市场繁荣，吃着丰盛，衣着时尚，住着宽敞明亮。华厦儿女走向小康。香港、澳门回归祖国怀抱，这是祖国强大，中国人民实现百年梦想。当今中国，勃勃生机，各项事业蒸蒸日上。我为祖国而骄傲！

我的祖国，是伟大的母亲。我们每一个生活在祖**亲的怀抱里，无比温暖，无比幸福。人民的利益至高无上，是祖**亲对中华儿女的无私关怀。我们亲闻目睹的1998年的洪灾、2007年的南方冰灾、2008年的四川地震灾害。灾害令山崩地裂，房屋倒塌，人员伤亡；缺水断电，粮田被淹，衣物被冲。是祖**亲把受灾的儿女牵挂。党和国家领导不顾个人安危，火速亲临灾区，多少个日日夜夜都在现场。是祖**亲救出一个个生命；是祖**亲让灾民有饭吃，有衣穿，不挨饿，不受冻。以最快的速度，让灾民们又有了住房，孩子们走进新课堂。今年台湾地区发生风灾，祖**亲感同身受。两岸同胞有难同当，祖**亲又以最快的速度派往救灾队伍，运送救灾物质和救灾资金，把中华民族紧紧的怀抱在一起。在通往世界的航道上，海盗猖獗，人民生命财产受到严重威胁，人民子弟兵舰队保驾护航，狠狠地打击海盗，保卫了人民的生命和财产安全。三十年的改革开放，深圳经济特区的建立引领祖国经济超速发展；经济体制的改革，打破了束缚经济发展的落后制度。千年的农业赋税制度被打破，农民种田不再缴税。延续祖祖辈辈的养儿防老的传统被打碎，农民年老可以领取养老金、人人可以享受医疗保险。农民走上致富路，村村通公路，家家用电器有手机。新农民成了城里人，不少农村人还当上企业家。祖国发生翻天覆地新变化。中华儿女有祖**亲哺育，我们感到无比自豪！

我们生活在祖国的怀抱，享受着祖国的阳光雨露，我们幸福成长，茁壮成才。新中国走过60年的风雨征程，历经无数仁人志士的前赴后继，英勇奋斗，才有我们的美好今天。中国的明天，需要我们当代青年去努力。我们不能守着前人的“四大发明”津津乐道，也不能漠视责任不去创造。祖**亲还有很多很多期待儿女们去完成。虽然我们无须奔赴硝烟的战

场，也没有面对国土沦丧的悲哀。但是，我们不能忘记那段屈辱的历史；不能忘记鸦片战争；不能忘记圆明园被八国列强焚之一炬，奇珍异宝劫夺一空，世界建筑魂宝从此再无；不能忘记一个个不平等条约，国土沦丧，中国人民成为亡国奴。所以，守卫祖国、建设国家是我们义不容辞的责任。当今，南海诸岛上还有人在肆无忌惮地开采属于我们的宝藏，反对势力还在企图分裂我们的祖国，广大中西部地区以及祖国大地富饶的物产和资源有待开发；社会生活还有需要解决的多种矛盾。我们任重道远。我们当代大学生，应当要继承和发扬中华民族的优良传统，英勇奋斗，开拓创新，报效祖**亲。首先，要认真学习建设有中国特色社会主义理论，“三个代表”重要思想，深入贯彻科学社会主义发展观。坚持以民为本。不断增强民本、民生、民主意识。求真务实，与时俱进，全心全意为人民谋利益。第二，加强社会道德与法制观。认真学习胡锦涛总书记的“八荣八耻”观和国家的法律法规。构建和谐社会，建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的有机统一。严以律己，影响他人，做精神文明的先锋。第三，用认真学习科学文化知识，牢固掌握为祖国服务的本领。当今社会，世界各国加速发展。我们必须增强加速发展祖国的紧迫感。知识分子是中国特色社会主义先进生产力的开拓者和科学文化教育的主要承担者，是人类科学知识的重要继承者和传播者，直接影响着祖国社会主义建设的进程。因此，我们必须刻苦努力学习，掌握真才实学，以严谨的工作作风去创新科学成果、创造物质财富，为祖国更加繁荣富强，永远站立世界之前列奉献自己的力量！

祖国在我心中朗诵稿的延伸阅读——中国在我心中演讲稿

同学们：

今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！

他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”

这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢？

中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？

泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？

造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？

当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！

今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候,在得知中国又日新月异的成就的时候,你的心中会不会涌起一股爱国之情呢?我想会的.1949年10月1日那一天,新中国成立了,中国耻辱的历史永远结束了.再也不会有外国侵略的硝烟,而是中华儿女们崛起的事迹.从“解放”汽车，“东方红”一号的发射成功，原子弹、氢弹爆炸成功，神舟六号载人飞船发射的成功，一至到北京获得了2008年奥运主办权，哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果？

中华民族这些耀眼的成就，也让我们的祖国重新焕发出光彩；从大兴安岭到西沙群岛，从世界屋脊到东海之波；从故宫到颐和园，从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证，是我们中华儿女的骄傲。

但是我们不能停止不前，永远停留在骄傲之中，我们是发展中国家，祖国要我们去建设。我们现在好好学习，不都是为了将来去报效祖国吗？我们都爱我们的祖国，祖国一定在我们的心中。谢谢大家。

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我心中的祖国诗歌 篇11

绿草如茵的大地是她的长裙

一团团，一簇簇，姹紫嫣红的花儿是她的项链

那一条条波光粼粼、银光闪闪的湖泊

是她腰间的一条长丝带

我心中有一个美好的祖国

在她广阔而又温暖的怀抱里

住着一群勤劳善良的人们

他们用自己的双手去开垦，去创造

因为他们懂得

一分耕耘，一分收获，这个永恒的道理

我心中有一个美妙的祖国

她拥有数不胜数的奇珍异兽

只是——

她不想就这样简单地送给我们

她要我们去开采、去探索、去发现

让我们知道

世界上还有许多我们要追求，去向往的东西

我心中有一个伟大的祖国

她是一个和蔼可亲的妈妈

她也是一个历经了沧桑的人

中华悠悠五千年的岁月呀

从当初的东亚病夫

转到现在的日益富强

其间付出了多少常人难以想象的艰辛

她的奉献，使得无数中国人能过上幸福安宁的生活

我们要知道珍惜，更要学会去感恩

去感恩这来之不易的平凡生活

祖国在我心中诗歌 篇12

辉煌的记忆,留存在十月的阳光,我们等来了黎明的曙光, 漫漫长夜永远一去不返； 胜利的旗帜,那第一面五星红旗,宣告着一个新生的中国, 从此屹立在世界的东方!

怎能忘记,一九七九的春天,一位伟大的设计师,轻轻的一个圈,缓缓开启的富国之门, 悄然开始的深刻变革； 不能忘记，一国两制的壮举，香港澳门相继回归，几代人的呕心沥血，终于得偿所愿！

在我们心中，九八抗洪的精神，一直鼓舞着我们；

纵使再大的艰辛，哪怕是地动山摇，也坦然面对。先进生产力的发展要求

先进文化的前进方向

最广大人民的根本利益

三个代表，兴邦强国振科技，意味深长。

荣耻在心中，荣而上进，耻而后勇。

科学共发展，和谐社会，以人为本。

同一个世界，雄浑的国歌在回荡；

同一个梦想，神七升空，宇宙留下国人的身影。

六十年，祖国在我心中；