“五式党课”提高党员教育实效
大连市甘井子区立足党员需求，推出“五式党课”，进一步提高了党员教育的针对性和实效性。
行动式党课 改变传统的讲授式教学方式，把党课与实践相融合。按照提出问题、研讨分析、优选方案、组织行动、反思修正、再付行动、教育认识7个步骤，举办“家园基金”“让菜地变花园”等300余场行动式党课，使党员既接受教育、提高觉悟，又服务群众、奉献社会。
预约式党课 组建了22支以机关党务工作者、高校教师等为主体的党课宣讲团，其成员共191人。宣讲团定期公布“课程菜单”，基层党组织和党员通过电话方式预约宣讲时间、内容和主讲人。今年，宣讲团深入机关、企业、学校、社区（村）累计授课1000余学时，培训党员8000余人次。
小微式党课 充分调动每名党员的积极性，让人人都做“宣讲员”。在全区启动了“微党课，凝聚正能量”宣讲活动，利用支部学习、文体活动、晨（晚）练等时机，用5至10分钟，让党员通过讲小故事、谈亲身经历、述身边事的方式，宣扬社会新风，弘扬先进文化。
集中式党课 区委组织部根据机关、村（社区）和“两新”组织等不同领域党组织和党员的特点，统一整合教学资源，采取集中时间、集中地点、集中授课的方式，举办了“群众路线是党的生命线”等系列大型党课，受教育党员5000余人。
在线式党课 利用手机平台、网络平台、QQ群、远程教育站点开设在线党课，包括理论动态、党员风采等40余项内容。区远程办定期编发目录，下发至各基层党组织，供党员群众按需选学。同时，在“甘井子区先锋党建网”设立“党员之声”专栏，搭建党员学习互动、沟通交流平台。
（作者单位：大连市甘井子区委组织部）
作者：刘振宇
【摘要】党课教育是教育管理党员、提升党员素质的有效方式，是加强党性教育、永葆党员先进性的基本途径，是“三会一课”的重要内容。近年来，江苏省盐城市大丰区政法系统以党员干警党性登高为重点，通过丰富党课内容、改进党课方式、注重党课实效等途径创新党课教育，做实思政工作，使党课这一思政工作载体由内而外焕发党性光彩。
【关键词】党课教育;思政工作;政法队伍
党课是加强党员干警思想教育的重要手段，江苏省盐城市大丰区政法系统不断创新党课教育载体，做实思想政治工作，把党课教育打造成党员干警思想政治教育的新高地。
一、丰富党课内容，强化课堂教学
大丰政法系统始终贯彻“党课姓党”的要求，坚持党课的政治性、时代性、针对性，不断创新丰富党课内容，让党课春风化雨、深入人心。
一是聚焦理论武装。党的十九大报告明确指出，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，我们认真贯彻落实这一重大政治任务，推动党课教育与时俱进，大力加强思想建设和党员干警学习教育。定期选取党中央最新出台的制度条例为主题，结合当前党建工作重点、难点，确保党课的内容顺应时代潮流，不偏教育“主道”;结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，将讲党章党规党纪、党的光辉历史和中华人民共和国发展史和贯彻落实《中国共产党政法工作条例》等作为重要内容。根据党员干警的具体情况，采取“请进来、走出去”的方式，坚持分类指导，按需施教，不断拓寬党员干警的视野，增长党员干警的见识，努力推动理论学习内化于心、外化于行。二是直面热点难点。紧密政法工作探索创新党建工作方式方法，做到党建与政法工作共融互促、同频同振。聚焦政法系统党的建设面临的紧迫问题和本区政法工作中存在的瓶颈问题，开展维护社会稳定、网格化社会治理、队伍建设等问题调研，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，破解制约高质量发展的瓶颈问题等作为重点，组织党员干警深入基层、深入群众，情景融入、互动体验，感受党建引领下的政法工作取得新成就，把党课教育融入到一个个直观的场景、鲜活的事例之中，真正触及党员干警思想和灵魂，切实引领党员干警在破解难题、补齐短板、防控风险、服务发展的中创新工作思路，拿出务实举措。三是贴近工作实际。党课内容不仅要有政治理论、形势任务、业务知识等方面的内容，还要满足党员干警精神归属方面的需求，让党课发挥解疑辨惑的作用，增强党员的荣誉感和归属感。要讲党员干警普遍关注的热点、焦点问题，将党员干警如何勇于担当、干事创业、奋勇争先，作为重要内容，同时还与开展建言献策、自我批评、检讨反省等“干货”相结合，真正让党课贴近党员干警心理特点和精神需求，打造出既严肃又有趣、既思过又积极、既庄重又生动的主题党课，促进党员干警不断立足岗位、履职尽责，发挥先锋模范作用，奋力为推进“四新盐城”建设提供法治保障贡献力量。
二、改进党课方式，激发情感共鸣
随着党员干警思想需求日益多元的趋势，不断创新党课教育方式，以精准施教、形式创新、拓宽主体为工作原则开展党员干警教育。
一是做好实景课堂，让党课“实”起来。实景党课将党课从室内授课拓展到室外，激发情感共鸣，打造体验式教育模式，让参与的党员干警身临其境，感受到共鸣、心灵受洗礼、学习有实效。组织党员干警赴盐城新四军纪念馆、白驹狮子口会师纪念馆等教育现场教学红色线路活动，通过重温入党誓词、老党员上党课等方式，重拾红色记忆，感悟革命精神，激发党员干警对党的热爱和忠诚，传承红色基因，发扬革命传统，不忘历史，牢记使命，创新争先。结合警示教育，组织党员干警到廉洁建设教育基地进行参观和学习，引导、帮助干警坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，提高拒腐防变的能力。通过深入基层走访先进模范、优秀党员干警，听党员干警的真情实感，听身边的好人好事，把理论政策转化为一个个感人的小故事，用小事例来阐述大道理，达到以小见大、见微知著的效果。二是做好互动党课，让党课“活”起来。互动党课运用故事化、形象化的表达方式，变“理论灌输”为“故事感染”，变“硬性要求”为“启发引导”，变“刻板说教”为“共同勉励”，让党员干警在密切配合、共同参与的过程中，激发学习兴趣和求知欲望。通过开展“十佳干警”宣讲活动，让优秀党员干警亲自叙述，现场交流，用身边典型讲述身边事的形式，增强党员干警的代入感，改变传统党课“填鸭式”的教育方式，在形式和内容上，更加丰富，也更接地气。坚持党的群众路线，创新“党课+实践教育”模式，组织党员干警开展“送法进乡村”“进农户促脱贫”等主题党日活动，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。大力开展“微党课”活动，组织每位党员干警轮流讲授党的十九大、扫黑除恶专项斗争等应知应会知识，引导广大党员干警坚定理想信念，锤炼党性修养，提升能力素养，并将学习成果转化、落实到工作中，不断推动政法工作再上新台阶。三是做好智慧党课，让党课“深”起来。充分利用新媒体强大的数据功能，将主流网络媒体引入课堂，用主流意识形态引导党员干警，激励党员干警见贤思齐学理论、坚定信念铸牢警魂。组织观看《苦难辉煌》《孤岛32年》《亚父的梦》等纪录片，通过视频党课，采取可视化的呈现、代表性的案例，变“简单漫灌”为“视听体验”，对国情党史的感人故事进行轻解读，增强教育的故事性、趣味性、吸引力，引发党员干警深层次的体验和共鸣，切实让党员干警听得进去、看得明白。积极利用“学习强国”“江苏先锋”等远程培训和远程教育平台，组织广大党员干警收听收看微党课，同时开展谈体会、讲心得、提建议等研讨活动，让党课真正成了增进党性修养、增强支部凝聚力、向心力和战斗力的阵地。政法各单位依托“两微一端”，特别是微信公众号等多形式的智慧党建新方式，探索活动新载体，开设微党课、微宣讲、微行动等平台，以方便灵活的平台载体、活泼生动的文字风格、诙谐幽默的动画视频搭建指尖上党课新园地，宣传阐释党的重要政策和党委重大决策部署、及时反映党建工作进展和成效、深入宣传推动“两学一做”常态化、制度化，极大地丰富了党课教育形式，增强了党课教育的吸引力和感染力，取得了良好的政治和社会效应。近年来，大丰政法系统已定期推送2万余次主题教育学习知识供党员干警自主选学，增强党课的针对性和实效性。
三、注重党课实效，有效净化心灵
党课要注重实效。近年来，大丰政法系统在精准开方、示范带动、建立机制上下功夫。
一是着力在精准开方上下功夫。党课教育是一项严肃而细致的工作，要做到全面统筹、对症开方。推动政法各单位制定党课计划，明确讲授“课程表”，提前确定好讲党课的时间、内容和主讲人，并根据干警教育需求和阶段性思想走势，不断细化年度讲授内容，努力提升党课教育精准度。紧贴党课主题，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“四不两直”的方式深入基层一线，有针对性地开展如防范化解社会重大风险、网格化社会治理、政法队伍建设等方面的调研，有的放矢地为讲好党课奠定基础。常态化开展谈心谈话活动，采取访谈式党课，深入党员干警当中细致交谈，搞清他们的所思所想所需，摸准思想“病灶”，让党课教育直抵人心、入脑入心。二是着力在示范带动上下功夫。坚持领导干部带头讲党课是“三会一课”的重要内容，也是强化党员日常教育管理的重要方式，是我们党注重从思想上建党的一个光荣传统，同时也是基层党组织的一项经常性工作。坚持“领导带头、科学选题、互动交流”的原则，推动政法各单位主要负责同志带头讲党课，力求做到认真进行调研思考，自己动手撰写讲稿，发挥好带学促学作用。政法各单位分管领导采取支部下单定题的方式，围绕所分管的工作到所在党支部作专题党课，或向党员干警报告一次学习体会。在讲党课过程中，领导干部以身作则，带头开展学习，亲自撰写党课提纲，在学深学透、融会贯通上取得新成效，在学以致用、推动工作上取得新突破，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作合力。同时，政法系统大力开展“今天党课我来讲”活动，把“话筒”交给普通党员干警，鼓励推动政法各单位党课主讲人向支部委员和党员干警延伸，打破职务、岗位的限制，鼓励每个党员干警根据自身条件，选择合适议题，大胆走上讲台，通过授课、讨论、点评等形式提升党课效果。三是着力在建立制度上下功夫。贯彻落实好《中国共产党政法工作条例》，不断深化政治巡察制度，督促政法各单位落实全面从严治党责任，推动政法各单位上党课正常化，切实做到“三清楚两强化”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，强化互动交流、强化答疑释惑，切实保证党课质量。严格落实“三会一课”制度，把党员干警定期参加组织生活、党课学习情况划入考核体系，采取“规定+自选”动作相结合，要求每年至少4次，使其真正成为党支部宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动业务发展的“加油站”。建立“党课日”制度，依托“周五学习日”，将每月第一个周五下午确定为党课日，每月明确一个学习主题，促进党课教育制度化、规范化、长效化开展。
参考文献：
[1]李斌.改进党课教育做实思政工作[J].思想政治工作研究，2019，(11).
[2]創新党课形式提高学习实效[EB/OL].http：// www.sxdygbjy.com/content/2019-01/24/89_2059 42.html，2019-01-24.
责任编辑：侯欣
作者：杭斌
摘要：培养高素质的大学生党员，是当前各高校学生党建工作的一项紧迫而重要的任务。针对新时期高校学生党员党课教育中存在的问题，借用现代通信手段和通讯技术探索出学生党员“短信党课”教育新模式，不仅拓展了党的思想建设理论传播载体，还有效提升了思想政治教育的说服力和感染力。
关键词：短信党课;口袋党校;协同学习
大学生党员作为中国共产党组织最具青春活力的群体，是优化党员结构的新生力量，也是社会主义事业蓬勃发展的建设者和接班人。而高校作为青年党员的重要培养教育基地，承担着学生党员教育与思想引导的重要使命。如何加强对学生党员系统性、常态化的思想教育，提高他们的党性修养和政治敏锐性，增强抵御不良思潮的“免疫力”，保持先进性和纯洁性，抢先占领主流思想的舆论阵地已成为摆在高等学校面前一个亟待解决的新课题。
一、新时期高校学生党员党课教育的重要性
党课教育作为高校党组织定期对党员进行思想教育的一种方法，是大学生学习党的基本理论、加深对党的了解、培养对党的感情的主要渠道。开展好大学生党课教育，一方面有利于保证党组织的纯洁性和先进性，建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确规定：“高校应以增强党性、提高素质为重点，针对研究生、本科生、专科生等不同类型学生特点，构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系。注重集中学习与日常教育相结合、组织学习和自我教育相结合，学生党员每年参加集体学习时间一般不少于16学时。”所以，党课培训是保证大学生党员经常受教育的有效手段，更是建设学习型党组织的必然要求。
另一方面加强高校学生党员教育还有利于提高学生党员队伍整体素质，帮助他们端正入党动机、提升理论素养，学会用正确的世界观、人生观和价值观指导行动，在大学学习生活中有所作为，通过外在的强化达到内化为自主需求的目的，促进大学生党员不断自我教育、自我完善，并鼓励他们积极发挥模范带头作用，带动身边同学共同进步，为培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，实现“两个100年”目标、实现中国梦，打下坚实基础。
二、当前高校学生党员党课教育存在的问题
近年来，高校大学生积极向党组织靠拢，要求入党的学生比例逐年提高。2013年全国新党员中大学生党员超1/3。以北京某高校为例，申请入党的大学生占在校生总数的48.5%，有的二级学院则达到80%以上，大学生已经成为新时期党组织发展的主要对象。但是，当前高校党课教育缺乏一套科学的学生党员教育体系，教学内容、教学方式等难以适应新形势下大学生学习多样化的需求。通过对部分高校党课教学情况的调查，我们发现主要存在以下问题：
一是内容陈旧，太注重理论性，针对性不强。目前党课教育教学内容还是以《党章》、《党课教程》等为主，而对马克思主义中国化最新成果反映不够，如当前党的群众路线教育实践活动、中国梦等党建新成果进入党课教材的不多，党课内容缺乏明显的趣味性与生动性，学生很难完全接受、理解。另一方面党课内容与大学生学习生活实际紧密结合的内容不多，与学生的需求不一致，简单说教使学生易产生枯燥、乏味和厌烦情绪，难以引起情感共鸣。
二是教学方式简单，灌输式教育多，自我教育少。二级学院党课一般由学院党政领导、辅导员讲授，多为单向式“满堂灌”的课堂讲授、专题讲座、专家报告等，上百人的大班上课，往往是教师在讲台上滔滔不绝，学生在课桌上昏昏欲睡。这种单向的填鸭式的教学方式，不仅没有充分发挥学生的主观能动性，更不用说发挥学生的主体作用，师生之间难以互动。最终结果只能是授课者与听课者脱节，使党的理论知识很难被学生接受并最终转化为信念。
三是党课与网络相结合的教育模式有待进一步开发。新时期的大学生与网络密不可分，党课教育也应与时俱进，优化创新，充分运用电视、校园网、手机报、微博、微信等渠道，主动占领网络思想政治工作阵地，积极搭建网络思想教育服务平台，提升网络开展党课教育的能力，以实现教育主体由“一人讲”向“大家讲”转变，教育内容由“单一化”向“多样化”转变，教育模式由“单向灌输”向“多向互动”转变。学生党员“短信党课”教育模式，正是高校基于创新党员教育载体而进行的一项有益尝试，取得了较好效果。
三、依托“短信党课”创新高校学生党员教育新模式
(一)短信党课的涵义及优势
“短信党课”是根据思想和工作实际，利用现代通信手段和现代通讯技术，借助短信群发功能，有组织地细化思想政治教育主题，落实具体授课内容，是一种大学生自我教育与相互启发、相结合的教育形式，是近年来兴起的一种创新型党课教育模式。
与传统课堂上说教式的党课教育相比，短信党课具有短小精悍、灵活生动、方便快捷、双向互动、时效性强等特点，被学生党员喻为“口袋党校”。一是“短信党课”的内容经过精心提炼，虽然篇幅短小，但包含的信息量大，内容涵盖党的历史和基本理论知识、形势政策教育以及中国梦、社会主义核心价值观、校情校史等。同时还鼓励学生党员联系生活实际，将自己擅长的知识融进党课教育内容，寓教于乐，既拓宽了党课教育的内容，又提高学生党员对党课教育的关注度，吸引更多的学生参与到党课教育中来。二是“短信党课”教育突破时空约束，使党员随时随地都能接受教育，不占用大学生的专业学习时间，实现培训效果最大化，既提高了大学生对时间的有效利用，又使思想政治教育得以常态化。三是“短信党课”教育拓宽信息反馈渠道，实现党员教育互动交流。“短信党课”通过设立学习论坛，建立“空中课堂”，组织党员围绕主题展开讨论，自由交流自己的学习体会，真正实现由“个体学习”向“团队学习”的转变和由“被动教育”向“主动学习”的转变，从而形成了教师与学生党员、学生党员之间协同学习的模式，极大地增强了学习活动的吸引力和参与的积极性。
(二)在学生党员中推行“短信党课”教育模式的具体做法
1.建立领导小组和工作机构。成立以二级学院党总支书记为组长、党建辅导员为副组长的督导组，全面指导短信党课教育的开展。以学生党支部为核心设立短信党课信息处理工作小组和备课工作小组，信息处理工作小组负责短信的采编、报批以及短信的发送和党员反馈意见的收集、整理、答复等事务。备课工作小组聘请若干名政治思想好、品学兼优、文字功底好的学生党员为兼职编辑人员，负责收集“短信党课”信息材料，要求知识系统全面、实用有效。
2.建立学生党员、入党积极分子手机号码信息库。学生党支部首先收集学生党员手机号码、出生日期、入党时间、所在班级等基本情况上报信息处理组并进行分类管理。条件成熟后，手机号码收集范围拓展为入党积极分子以及非中共党员的各级学生干部等。
3.精心设计内容板块。短信党课一般每周开展1—2次，每次发送短信服务信息不少于10条，内容主要包括党的最新政治理论成果、思想道德修养、能力素质提升、廉洁教育、时事政治、校情动态和答疑解惑等内容，贴近学生学习和生活。学生党员在接收信息后，把自己接受短信后的认识和态度，工作生活上的困难和问题，好的意见、建议以及思想上的一些困惑或疑虑，向党组织反馈或反映。
4.严格执行短信发送程序。每一期短信发送前，学生党支部书记要填写短信发送审批单，经党建辅导员审核后，报学院党总支书记审批才能发送。内容不合适、有争议的信息材料不能入库，不经督导组审核把关的短信不能上机，没有党建工作负责人签字同意的短信不能发送。
(三)在学生党员教育中推行“短信党课”教育模式取得的实效
实践证明，经过三年多的实践与探索，大学生党员“短信党课”教育模式时效性强、覆盖面广、双向互动、吸引力强，已成为新时期、新形势下加强学生党员经常性教育的有效形式，得到了广大学生党员和入党积极分子的充分认可，为大学生所接受。
1.短信党课开启了党组织向党员宣传贯彻党的方针政策的“直通车”。依托“短信党课”快捷便利、时效性强的特点，学生党支部根据不同时期的理论学习要求，定期编发短信，让学生党员和入党积极分子及时、全面了解党情国策，增强他们对中国特色社会主义的理论认同，政治认同，情感认同，自觉践行社会主义核心价值观，凝聚起实现“中国梦”的强大精神力量。同时，把学校党政有关本年度各项中心工作的目标要求、工作措施以及校园热点、党团建设和学风建设等和学生利益切实相关的信息发布给全体学生党员，激发学生党员带头参与学校各项工作的积极性和主动性，形成推动学校发展的合力，构建和谐校园。
2.短信党课搭建起党组织关心关怀学生党员、积极分子的“连心桥”，增强了党员意识，保持了党组织和党员之间的经常连线，缩短了距离，更有效地激发学生党员模范带头作用的发挥。依托“短信党课”双向互动功能，学生党支部一方面通过“短信党课”平台给学生党员提供情感支持，在节假日为学生党员送上节日问候、生日祝福等人性化关怀，让学生党员充分感受到党组织的温暖，提升了党组织对学生党员的亲和力吸引力感染力;另一方面，通过“短信党课”平台给学生党员送去心理慰藉，学生党员在思想上有什么困惑，在学习工作中遇到什么问题，在生活上有什么困难，通过发送信息向党组织寻求帮助，党组织通过给学生党员解疑释惑，对其加强正面引导、深度辅导，在关心关爱中增强教育效果。
3.短信党课已成为学生党支部创建学习型党组织的有效抓手。2010年2月中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》通知中强调，要发挥载体优势，不断创新远程教育、网上教育、教学互动等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。与传统党课的相对集中教育培训方式相比，“短信党课”突破了以往高校党组织对学生党员教育自上而下、单向的教育模式，摆脱了时间的限制，跨越了空间的界限，让学生党员随时随地受教育、听党课，保证了党员教育的及时化、常规化、有序化，有利于培养党员的思想政治素养、社会责任感、使命感，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制社会上各种不良思想、错误思潮的侵蚀，尽快成长为具有崇高信仰、综合素质较高的社会主义合格接班人。
参考文献：
[1]张再兴.网络思想政治教育研究[M].北京：经济科学出版社，2009：321—334.
[2]徐建军.大学生网络思想政治教育理论与方法[M].北京：人民出版社，2010：156—163.
[3]宋雅兵.构建学生党建工作的长效机制[J].学校党建与思想教育，2011，(3)：29.
基金项目：北京信息科技大学2013年度大学生思想政治教育课题(2013SZZD03)。
作者简介：贺芳(1976-)，女，湖南衡阳人，北京信息科技大学信息管理学院党总支副书记，副教授，法学硕士，研究方向：大学生思想政治教育及党建方面的研究;卢霖(1983-)，女，辽宁大连人，北京信息科技大学理学院辅导员，法学硕士，助教，主要研究方向：大学生思想政治教育。
作者：贺芳 卢霖
2012年机电工程学院学生党员培训课圆满结束
为提高我院预备党员的党性修养，积极开展我院党政工作，落实党内政策，我院从开学第三周到第六周在科技502开展了四期关于《预备党员如何度过预备期》、《加强党性修养，做合格党员》、《严格遵守党的纪律，做合格共产党员》的党课培训，本次党课培训，我们荣幸的邀请到了机电工程学院团总支负责党建工作的李桂新老师做主讲。
李老师用他几十年的工作经验、人生阅历，在课上游刃有余得诠释出了各个观点，同时对学生党员提出的问题能够做出细心、严谨，耐心的解答，让同学受益匪浅。他每堂课的演讲精彩，内容充实而深刻，极具思想性，在课上李老师回顾了党光荣的艰辛岁月，让广大学生党员感悟今天生活的幸福，鞭策大学生努力学习奋斗，增强大学生的爱国热情和振兴祖国的责任感和使命感，对学生党员有重大的教育意义，他的一言一行，对一个学生党员的发展都起到了无可比拟的导向作用。让同学们了解到了入党的流程与条件，党的先进性，党员的先进性，党员的模范带头作用，党的纪律，方针政策等，使学生党员更加了解在大学阶段如何做好一名预备党员，如何开展和积极支持党的工作，如何树立踏实肯干的工作作风，如何服务同学，为学生党员的素质及党性修养的提高奠定了坚实的基础。
党的十八大即将召开，党课培训更有利于让学生党员们了解国家形势与政策，了解党的路线方针，了解党员的义务，领悟党全心全意为人民服务的精神。从而能够深入的学习与实践，能够为十八大的召开作好充分积极的准备。
诚心宣誓虚心学习
——本院第十五期党课培训班开班
本报讯(实习记者徐梦丽)4月1日下午，宁夏大学经济管理学院第十五期党课培训班开班典礼暨入党宣誓仪式在南校区现代教育中心隆重召开。次出席本次大会的有经济管理学院党总支书记王提银老师，副书记刘双萍老师，经济管理学院学生工作办公室主任黄锐诚老师，辅导员王琳瑛老师，刘剑老师等。本次大会由经济管理学院团委书记衡亮老师主持。
经历了全体起立、奏党歌以及宣誓人的入党宣誓仪式之后，王誉锦同学代表全体宣誓人发言，他指出了党的任务、党的宗旨，倡导各位同学积极履行党的义务，决心为共产主义奋斗终身。
席间，经济管理学院党总支副书记刘双萍老师为大家做了精彩讲话。她首先对新入党同学表示了真挚祝贺，然后对新一期党课培训学生们提出了殷切期望，她希望大家通过党课培训，掌握党的知识，积极将自己的学习目标，职业目标以及奋斗目标与党的目标紧密结合起来，以实际行动向党和人民展示学员风范。
最后，全体起立、奏国歌，在庄严肃穆的国歌声中，此次大会圆满结束。
以“谋跨越求崛起，建小康富人民、兴河南强中原”
为主题----中原梦
---记河南师范大学第74期入党积极分子培训班四班全体学员
4月20日，第74期入党积极分子培训班四班全体学员在各院讨论学习十八大精神时。关于“中原梦”各学院在讨论会上，分别围绕“青春鼎力中原梦”内容，立足岗位实际进行了热烈讨论和交流。各院学员发出了“团递正能量”倡议书，号召当代大学生应该接续“寻梦”、奋起“追梦”、同心“筑梦”、实干“圆梦”的理想。
梦想是一种无形的东西，它承载着人们的信念和希望。它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑着面对人生。“中原梦”既是关系河南整体发展的宏观“大”梦，也是关乎百姓民生的微观“小”梦，广大青年大学生既是实现“中原梦”的参与者、见证者，更是最大的受益者。
讨论结束后，认真做好党的十八大精神总结，为实现“中原梦”努力奋斗，各位学生始终要保持蓬勃朝气、昂扬锐气，并且保持与时俱进、奋发有为的精神状态。“中国梦”精神深入人心，同学们在讨论中交流自己的意见，加深了同学们对“中国梦”的认识，强调大家要有使命感和责任感，要勇于创新，敢于实践，确立远大目标，将个人前途与国家命运结合起来，共同铸建我们这个和谐家园----共同实现“中国梦、中原梦”。
河南师范大学
四班宣传委员：胡业成
2013年4月21日
党课实践活动心得
在经过一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
我们在经历了精神洗礼的党课课堂培训，我们又进行了党课实践活动心得，由于以前的实践活动没有太多新意，我们就选择了比较新颖的活动安排。我们兵分两组，一组是到信息学院仓库帮助工作人员整理信息学院仓库，重新整理各项物品的入库的登记;另一组在校园指定区域清理校园垃圾广告并随手清洁校园垃圾。整理仓库的意义在于培养大家的乐于助人思想，并把全心全意的党宗旨实践到现实生活中。而在校园
内清洁小广告拣垃圾，能够充分调动大家的环保热情，爱护身边一草一木，爱护我们共同的家园。
这次党课实践活动让我们增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够
多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的
力量!
倾听孩子心声，给孩子一个拥抱——党课培训志愿活动
[时间：2011-4-13作者：杭蓓]
2011年4月9日上午，参加人文社科基础教学部第11期党课培训的小组成员一行20余人，一起来到西安口语交际专修学校，与口语学校的孩子们一起愉快地度过了一上午的时光。 带着彩色铅笔、糖果，所有同学满载爱心走进了这群有听力障碍、智力障碍的孩子们。同学们先走进教室，观摩老师们的授课，这里的老师以极大的耐心、爱心、责任心感染了在场的每位同学，同学们一遍遍重复着简单的词语，只为能让孩子们听得更清楚。授课结束后，学前教育的同学们带领着孩子们一起学习简笔画，其他专业的同学们握着孩子们手，一起挥动画笔，一笔一笔勾出对这群特殊孩子的爱。课间休息，老师孩子们和同学们一起走下楼，进行课外活动，同学们教给孩子们幼儿舞蹈《点点头》等，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。拥抱、握手这些简单的动作不仅给孩子们带来温暖，也让同学们体会到爱心的力量。 一上午的交流相处在手语歌《生命之河》中接近了尾声，口语学校的老师们语重心长地评价了本次活动，在予以肯定的同时也讲给了我们许多教育的方式和道理，再一次给我们强调了感恩的意义所在。所有同学们不舍地与孩子们拥抱惜别。
本次活动让所有参加党课培训的同学们明白了志愿活动的价值，志愿服务不是轰轰烈烈的事，它时时可为、处处可为志愿服务既是“助人”，也是“助己”。在提供爱心服务的同时，志愿者也感到社会对于自身的认可，获得了做好事、当好人的精神享受。很多同学表示：“志愿服务使自己的心灵得到了净化，思想境界得到了提升。”
3月28日晚, 七楼北大厅厅内座无虚席，掌声阵阵。西安联合学院业余党校第五期党员发展对象培训班开学典礼在此举行，西安联合院学院党委组织部。。。。。。。。，莅临现场作报告指导，150余名同学参加此次典礼活动。
整场典礼以铿锵有力，激动人心的《共产国际歌》拉开序幕，首先，王科长为同学们宣读党校文件，对党校课程安排、纪律问题、学习形式等相关事宜做简单介绍。接着，唐教授为学员做以“端正入党动机，争做合格党员”的专题报告，他以切实端正入党动机为切入点，对端正入党动机的重要性、途径、类别等进行系统讲解，以用幽默风趣的语言精彩阐述了端正入党动机对争做合格党员的重要意义。在谈及争做合格党员问题时唐教授紧紧围绕“正确认识党员标准”、“自觉接受党组织培养”、“积极创造成为合格党员的自身条件”等方面对如何成为一名合格党员问题进行精彩独特解读。期间，唐教授结合自身经历，以当代时事政治，典型共产党员先进事迹，正反两反面党员犯错事件等内容为例，为同学们具体讲解，幽默风趣的言辞，深刻独到的见解，感染着现场每位同学，使得现场掌声连连。最后，王科长就唐教授的报告作简单总结，她指出唐教授的报告结合实际，事例鲜活，深入浅出，思想深刻，希望同学们能学习并贯彻落实到自己的学习生
活中。
此次活动，催人奋进，发人深思，具有很强的指导性和针对性，有利于引导广大青年学生以党员标准严格律己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，同时对于加强当代大学生的核心价值观和思想政治教育，促进其靠近党，追随党，自觉践行社会主义核心价值体系也有重要作用。
西安联合学院院团委
2012年3月28日
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