感悟真实生活，学写真情文章
【摘要】着眼中小学生作文教学现状，我们必须摆脱“学生严重脱离社会生活实际，语文阅读惨遭扼杀，忽视作文训练的系统性”三大障碍，让学生体验生活，走进自然，品读美文，积累作文基石，进而通过系统训练，逐次提升写作能力。
【关键词】中小学;作文;真情实感
现在的中小学生作文出现了一些严重的问题，作文成了无本之木、无源之水。他们除了按照老师讲的“技巧”和“套路”涂鸦，以及硬背几篇范文来应对，还能写出什么真情实感的好文章呢?为了培养孩子们的语文情感和写作能力，实现语文素养(听说读写)真正提升，笔者认为要做好以下几方面工作：
一、体验社会生活，构建生活化的作文教学环境
叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会作出什么样的文字，否则就会陷入不切实际的唯技巧论。”生活犹如源泉，文章犹如溪水。
如今，孩子们上下学有人接送，学校家庭又是全封闭环境，双休日又疲于应付海量的作业。哪里还有机会接触社会，体验生活啊!完完全全就是“套中人”“笼中鸟”。因此，我们在平日的语文教学过程中，要经常有意识组织学生走进社会，亲近自然，观察环境，体验生活。指导他们学会观察、学会思考、学会辨别、学会感悟。在此基础上，帮助学生积累知识，收获经验，描绘世界，抒发情感。例如，围绕一年四季的变化，可以指导孩子们走进学校花园和家乡田野，观察描绘草木荣枯和庄稼变化;又如，针对社会热点问题和突发事件，可以指导孩子们依据法律和道德，来进行思考评判;再如，通过一些团队活动，可以来体验场景，感悟收获;通过社会实践活动，可以叙述经过，分析事理……此外，要充分利用春游、运动会、艺术周、报告会、参观等活动，为孩子们创设社会生活情境;还可以组织学生利用节假日，开展社会调研活动。
二、畅游阅读之海，积累丰富的作文语言与素材
诸如“读书破万卷，下笔如有神”“能读千赋，则善为之矣”等名句，都佐证了阅读与写作的水乳交融的关系。但是现在的语文教学则让阅读与写作隔河相望，“貌合神离”。语文课堂鲜有系统而广泛的阅读。尤其在广大农村学校，图书馆基本上是名存实亡，“铁将军把门”。为了应付各种考试，在作文教学中，老师代替学生收集若干篇“经典”，网罗些“素材”。即使是阅读教学课，老师也是疲于各种考试训练，传授些所谓的阅读理解“应试技巧”。远离了作品，远离了图书馆，孩子们失去了系统阅读机会，更谈何阅读兴趣和习惯?
那么如何加强学生的阅读呢?首先，要重视上好阅读课。在课程改革中加重阅读课的分量，教师要制定科学的阅读课程实施计划，每节阅读课都要有目的有内容。阅读课主要任务是指导孩子学会“怎么读”。阅读课要坚持不懈，潜移默化，才能取得效果。其次，充分利用学校图书馆资源(近几年标准化建设增添了许多图书资料)，每周可以安排一次图书馆自主阅读活动，每两周安排一次借书活动，每学期对学生的课外阅读进行量化评比。有条件的可以建立班级图书角。同时，开展各种各样的读书活动，如，好书介绍、读书心得交流、作品点评会、美文朗诵比赛等等，增强学生的阅读兴趣。第三，营造良好的家庭阅读氛围。针对初高中学生，建议家长帮助订阅《读者》之类的杂志和报纸，而小学生则可以帮助订购《少年文艺》《故事会》之类。当孩子的阅读兴趣浓厚了，习惯也就养成了，进而也可以抵制其他一些社会不良事物的诱惑。
曾国藩曾说“为学譬如熬肉，先须用猛火煮，然后用慢火温。”意思即做学问就像炖肉，先用猛火，先要广泛阅读，有了一定的基础之后，再用文火，静下心来研究。对于学写作文而言，这个过程就是大量的阅读。书读多了，学生的知识和眼界开阔了，词汇和素材也丰富了，语言表达与思维能力增强了。写作模仿与创作能力自然而然随之提高了。
三、精心设计训练，循序提高学生写作能力
任何技能技巧都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作能力只有在不断实践中提高。鲁迅先生曾说“文章应该是怎样做，我说不出来，因为自己的作文是由于多看和练习，此外并无心得或方法”。因此，语文老师首先要注重学生“练笔”。平时要强调让学生坚持记日记、写周记，每天都去记下自己看到的、听到的、想到的人事物景等。“用我眼看世界，用我手写我心”。
其次是“仿写”。在阅读的基础上，由模仿到感悟，由感悟到创造，这是基本规律。叶圣陶先生曾指出：语文教材无非是例子，凭这个例子使学生能够举一反三，练习阅读和作文的熟练技能。当然对于初学者来说，要求和目标不宜太高。语文老师可以指导学生从仿词仿句开始，逐步到模仿各种文体写作。教师要善于抓住有模仿价值的文章，教会孩子仿写。例如，学习了《从百草园到三味书屋》，让学生体味文中的过渡句的巧妙运用，仿写《从教室到操场》、《从家里到学校》;学习了《春》，模仿其中对大自然景色的描写，写作《夏》《冬》等。这样的模仿习作，既有亲身经历，又有文可依，既有章可循，又能拓宽视野，学生自然陶醉其中不觉得“苦”了。
第三加强系统训练。写作能力训练非一蹴而就，具有系统性和规律性的。语文老师应该根据课程标准要求，拟定系统的“写作步骤训练”“文体训练”和“主题训练”等计划，一步一个脚印展开去。例如，初中阶段要注重训练学生审题、立意、选材、布局的能力，训练学生写作各种文体文章(记叙文、议论文、说明文、应用文)的能力，还要培养学生良好的评改文章的习惯等等。又如，根据各学段学生基础来确定不同的主题训练：小学生初学作文，可以写《我的家庭》《我的老师》等简单概述文;高年级的可以写《美丽的校园》等描写性文章;初中时可以写《我入团了》(带有抒情性的文章)，初三的学生则可以写《初中生活的苦与乐》(叙议结合的文章)。此外，更细化的专题训练也十分必要，如记叙文就可以分别练习写人、记事、写景、状物等等。经过这样一个由易到难，由浅入深，由点到面循序渐进的训练过程，学生的作文水平就会扎扎实实得到提高。
总之，着眼中小学生作文教学现状，我们必须摆脱“学生严重脱离社会生活实际，语文阅读惨遭扼杀，忽视作文训练的系统性”三大障碍，让学生体验生活，走进自然，品读美文，积累作文基石，进而通过系统训练，逐次提升写作能力。这样的作文教学才是我们真正想要的，也是学生真心喜欢的。况且这样的教学并不妨碍学业成绩提升，可以大力倡导!
(编辑：龙贤东)
作者：鲁旭东
让青春的汗水挥洒在基层的土地上
——我的村官感悟
虽然来到开发区做村官的时间不长，但是，通过这段时间在基层的工作锻炼，已经让我对村官这个工作有了更深入的认识,对村官这个职业有了更深刻的理解。使我对如何当好村官有了一个逐渐清晰的认识，那就是：务实、开拓、为民。
1、以务实的态度投入基层。大学生要想在村官的岗位上干出不平凡的业绩，最重要的是要有务实、奉献的精神，对于基层工作者，这种精神不可或缺。务实要求我们下得村，入得户，能够敞开心扉走入村民群众中，用真心服务基层、奉献社会。现在有些大学生村官只是把这个职业当跳板，暂时在基层工作，等待时日谋求更好的出路，从而工作中思想上有懈怠、行动上有顾虑，有得过且过的心理。我觉得，作为大学生村官，既然选择了村官这个职业，我们就应该以求真务实的工作态度，静下心、俯下身，深入农村基层，了解村民疾苦，扎扎实实为民办好事、办实事。进入开发区以来，虽然经常深入农村一线，但是觉得我的脚印还太浅，走的还不够。今后我要与基层融为一体，真正做到勤恳务实，以一颗真心去与群众交流，以一颗无私之心来做好本职工作，为开发区建设奉献自己的青春。
2、以开拓的精神奉献基层。基层是个大舞台，大学生村官要想在这舞台上唱出好戏，必须具有坚定的信念，开拓进取的精神。大学生是最富青春气息的一个群体，有知识，
有朝气，有闯劲。从繁华的城市到农村一线，我们都是怀揣梦想，而梦想、激情与现实的碰撞，又让很多人失去了方向。我相信坚定的信念是成就事业的前提，当前全市新农村建设正在如火如荼的进行着，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，作为时代骄子的大学生村官，在开发区这片热情洋溢的土地上，许多工作都需要我们去实践、开拓。不能因为是村官而忽视基层工作的重要性，对于大学生村官来说，要求的不仅是做好基础性工作，还要充分利用当代大学生的知识和思维，应用到新农村的发展规划之中，要谋富民强村的新举措、新路子。
3、以为民的心态扎根基层。在基层执政之基在于为民，水能载舟亦能覆舟，这些古训早已有之。作为大学生村官，我们要始终把村情民意、百姓冷暖挂在心头，怀揣一颗为民之心去做好每一项工作。在平时的工作之中，难免会出现群众因不明相关规定和政策，误解我们的工作，给我们的工作带来困难。我们只要站在群众的立场上，充分以群众的视角看待事物，才能发现原因其实是在我们自己身上。当你能报着为民的心态开展工作，自然群众的不解和疑惑就能迎刃而解，工作也能顺利的开展起来。农村工作无小事，群众疾苦挂心头，将心比心，我们才能更好的扎根基层，全心全意为基层人民群众服务，才能得到群众最真诚的回报。
在村官这个大舞台上，只要我们本着务实、奉献的精神，不断开拓进取，践行为民、富民的承诺，村官经历将成为我们人生最为丰富、精彩的旅程。
二、面临的形势和奋斗目标
今后5年发展的指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观统领全局，围绕全面建设小康社会和“市级特色农业示范乡”的总体目标，紧紧把握国家把我省列为国家资源型经济转型综合配套改革实验区和县委提出的招商引资年、项目建设年、“核桃大县”、“肉鸡大县”和我乡建设“万亩旱地西红柿园区”的政策机遇，以转型跨越发展为抓手，以“双千”项目建设为龙头，以“基地”建设为载体，以强乡富民为目标，大力实施“三三二四三”战略(抓好三个“双千”项目，建设三大种植基地，打响两个品牌，培育四种人才，抓好三色旅游)，为实现贾豁经济跨越式发展，建设富裕和谐新贾豁而努力奋斗。
(一)、今后5年发展的主要目标是：
按照这一指导思想，乡党委制定出了我乡“十二五”发展预期奋斗目标：全乡农村经济总收入6200万元，农民人均纯收入达到5500元，基础设施投资1亿元，粮食产量稳产在9000吨;利税收入30万元左右。利用五年的时间，贾豁乡经济社会发展各项指标都要实现翻一番，再造一个新贾豁。
(二)、经济发展再上新台阶
今后五年，我们将在县委、县政府的坚强领导下，抓好“双千”项目建设、落实市委书记“4.22”讲话精神，建设“中国北方旱地西红柿之乡”，“建设150万亩优质核桃基地”，带领全乡广大党员干部和人民群众咬住目标，全力实施“双千”项目、奋力打造三大种植基地，建成万亩旱地西红柿、万亩核桃、万亩梅杏三大种植基地。通过实施“双千”项目，郭村聚民农副产品深加工项目，形成年加工小杂粮2000吨规模，产值1000万;贾豁乡百万只肉鸡机械化笼养
项目，形成年出栏肉鸡220万只，产值5000万元;积极争取，早日促成12000吨番茄核桃深加工项目落户我乡，再次带动贾豁经济快速发展。万亩旱地西红柿种植基地，到十二五末，形成产值3000万元。万亩优质核桃种植基地，到十二五末，形成产值1200万元。万亩梅杏种植基地，到十二五末，形成产值2000万元。五年后，全乡人民群众在种植蔬菜、干果经济、养殖、农副产品深加工等方面收入超过1.4亿元，全乡经济实力明显增强，经济发展跨上新的、更高的台阶。
(三)、“一乡一业”再创新辉煌
今后五年，经济发展的成功仍然来自我乡的“一乡一业”，“一村一品”的良好发展。我乡将会围绕农业现代化，走规模化道路，用现代物质条件装备农业、用现代科学技术改造农业、用现代产业体系提升农业、用现代经营形式推进农业，全力打造建设好“三个园区”，促使“三个园区”取得长足稳定发展，完成好三个“双千”项目，打造好贾豁乡独特的“一乡一业”品牌优势，再创辉煌。
(四)、人民生活质量再上新标准
今后五年，乡党委坚持把增加农民收入作为农业和农村的中心任务，按照“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民”的要求，一方面通过完善农民实用技能培训措施，依托我乡产业发展培养农村技术人才，造就新型农民，从而挖掘农业产业化增收潜力，增加农民收入。一方面发展劳动密集型产品和高附加值产品、第三产业，提高农村非农产业发展水平和非农就业比重，拓宽非农收入渠道和来源。另外，按照“减少农民、富裕农民”的要求，继续加大力度引导农村劳动力多渠道就业，积极引导农村富余劳动力向
二、三产业转移，引导组织好3000人实现劳动力向城镇就地转移或向外转移两条途径的有机结合，拓宽增收渠道，提高农民群众
收入，生活水平再上新标准。
(五)、社会和谐再创新局面
今后五年，乡党委不仅不余遗力的搞经济建设，同时会更加关注社会安定和谐，始终牢记发展是第一要务，安全稳定是第一责任。在这一思想指导下，乡党委把教育放在优先发展的战略地位，全面提高教学质量，确保义务教育入学率达到100%。坚持计划生育基本国策，鼓励晚婚晚育，100%落实计划生育各项优惠和奖励政策。加快公共卫生体系建设，加大农村卫生工作力度，继续推进新型农村合作医疗工作，参保率和覆盖率达到98%。积极落实各种社会救助、社会保障，服务好552户低保户、68户五保户生活困难人群。高度重视食品安全，道路交通安全。加强社会综合治理力度，妥善解决好各种苗头性社会矛盾。积极筹划防灾减灾工作，建立各类应急预案，提高政府应急处置能力，全力创造一个安定祥和的社会环境。
(六)、新农村建设再展新面貌
今后五年，乡党委、乡政府将扎实开展文明村镇创建活动，引导农民树立社会主义荣辱观，培养和造就新型农民，形成崇尚科学、追求科学的生产、生活方式，破除陈规陋习，形成良好的社会新风尚。乡党委将以美化“乡容乡貌”为抓手，完善基础实施建设为重点，坚持因村制宜、分类指导、循序渐进，依靠政策激励，创新投资机制，多渠道筹集资金，在基础设施方面投资1亿元，扎实推进街巷硬化、道路建设、文化公益设施建设、移民搬迁、新农村建设等工程，同时大力开展好植树造林，积极推进造景添绿工程和绿色村庄建设，通过努力使全乡24个行政村都形成布局合理、功能完善、生态良好、环境优美的新农村。
(七)、“双千”项目再添新内涵
今后五年，乡党委在抓好现有“双千”项目的同时，坚
持以项目促投入、促发展，实施大招商、招大商的策略，利用贾豁当地资源优势，积极引进在外务工人员回家乡投资兴业。在未来五年给贾豁吸引来更多、更好、更实惠的项目，形成覆盖全乡种植、养殖的特色加工项目，力争到“十二五”末，不仅建设好现有的3个“双千”项目，力争再上3-5个“双千”项目，给力贾豁，夯实贾豁经济发展后劲，全力推动贾豁又好又快发展。
经历就是财富
三年的时间，犹如小河的流水潺潺而过。自2008年被选聘成为九街乡王桥村的大学生村干部，担任村主任助理一职以来，三个年头，悄悄的溜走;在这美好的青春时光里，回头看看，能够留下和想起的更多是唏嘘。
三年的时间，对于人生来说不长也不算短。“人生七十古来稀”，除去懵懂的少年和耄耋的老年，能够工作的时间也就30年，三分之一的时间就留给了这里，我不敢说奉献，因为自己没有做到什么实质性的工作;没有给这片土地的人民群众带来高投资、高效益、高收益;没有挖掘出潜力，发挥自己应有的作用。 三年的时间，我见证了王桥村的迅速发展。王桥村在08年村两委换届选举中，充分的调动了广大村民的参选积极性，使全村的村民广泛深入的参与到村委换届选举的过程中;村两委换届工作在公开、公平、公正的竞争环境里良好的进行。这三年的时间里，在经过换届选举中当选的党支部书记、村主任杨**的带领下， 新农村建设蓬勃进行，产业结构调整，大力的发展经济作物种植，每年的“麦-烟-薯”套种面积都在增长;村民外出务工回乡创业的也在有序进行;农田水利改造稳扎稳打，清洗、新修机井30多眼;村内、农田道路整修愈10千米，新建大型养鸡场一个，新修鸡场水泥路2千米。村容村貌更加整洁卫生，村民生活更加的有序，新建的文化广场丰富了村民的生活，提高了村民的生活质量;全年人均纯收入逐步的增长;全村的村民关系融洽，
极个别的不安分子，也在乡政府的逐次综合治理维稳工作中，个个消除。村内政务、党务、财务公开有序。
三年的时间，逐步用科学的理论武装头脑。从08年刚下基层的懵懂小伙，工作没思路、没方法、没激情;逐步的在党委、政府和村内干部的带领下，勤学习建设有中国特色社会主义理论，贯彻落实科学发展观，逐步学会运用“4+2”工作法协助村两委干部做好村级工作。在创先争优活动中，立足村基础，紧跟上级政策，协助乡党委、政府和村两委班子，扎实推进民主示范村建设。在民主示范村建设过程中，和村委干部一起就村民自治章程(草稿)入户走访，逐户征求意见，为最终的村民自治章程定稿、公布做出了一点贡献。
三年的时间，紧跟“双带双创”活动积累经验。在这三年的时间里，县委县政府对我们选聘的大学生村干部提出“双带双创”的期望，提出了相关的精神要求，为做好“双带双创”活动，县委组织部专门组织了一批大学生村干部远赴苏州农村干部学院学习。通过一周的学习与参观，我了解到要想村级经济快速发展，就必须要有好的带头人，好的经济项目作为发展的切入点。结合本地的经济基础和社会实情，我外出郑州引进了手工加工制作的项目，持续做了两个月，最终因技术指导人员不足，管理不善而失败。第二次，准备进行水产养殖，与屈岗村支部书记屈**商谈后拟定与人合伙带头养殖，逐渐发展，在产生辐射效应后建立水产养殖合作社，逐步做大做强本地的水产养殖项目。创业的道路
注定是不平坦的，最后在发展的过程中因资金不足，贷款不到位而再次失败。通过几次的创业，我总结道，要创业成功有好的项目是基础，发展要靠人才---人、财不可或缺。农村经济的发展要通过开发现代农业，发展旅游业，招商引资发展村级工业的过程来快速实现。
三年的时间，从08年开始到现在即将结束。从学校毕业开始走向社会的三年，从建国60周年到建党90周年，全国发展的轰轰烈烈，村内也发展的红红火火。回首历史，从建党到建国，革命先烈做出了巨大的贡献和无数的努力，再看今朝，共产党人依旧是奋斗在第一线，为中国的经济发展和国家的长治久安做努力。大学生村干部楷模身患白血病的张广秀，村支部书记的典范在任上逝去的小岗村第一书记沈浩，都是我们效仿的对象。
三年的时间，牢牢的记住了学会了几句话。沈浩常说，“跟老百姓面对面，不如和大家肩并肩。”要想让村民认同你，让别人跟着你干事创业，就要融入到他们的内部，让他们感觉到你是和他们在一起，一样的，真心实意的为他们考虑，为他们办事。习近平同志在一次讲话中指出：“领导干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。”这就提醒我们的领导干部，要常怀畏惧之心，严于律己，谨慎从事，秉公用权，廉洁从政，干净干事，造福百姓。村官不是领导干部，却也要做到常怀敬畏之心，踏实肯干，勤学苦干，为百姓的生活富裕、产业结构调整、经济发展做出自己应有的努
力和贡献。
“行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新农村建设是一个长期的过程，中间的很多转折都会产生阵痛，也许当前进程有些人不理解，可是依然要破除艰难，勇往直前。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”继往开来，怀揣感恩之心，常怀学习之意，开拓进取，完善自身，增强自觉性、主动性、坚定性，牢固树立为人民服务思想;要增强政治认同、理论认同、感情认同，深入到农村第一线;切实的实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;为使自己成为一个对人民有用的人，继续努力。
成都市温江区金马镇开
展大学生村官“定培”工作的实践与思考
随着“一村一大”“一村两大”等大学生服务基层工作的全面启动和深入实施，按照市、区 项目办“下得去、待得住、干得好、流得动”的总体要求，我镇全面统筹、积极探索、认真落实，严肃管理、全面培养、人尽其用、严格考核，并积极为期满志愿者某出路，话未来;从而让我镇的大学生村官“引的进、留的住、用的动”，全力促进了我镇大学生村官的成人、成才、成功。
一、基本情况
基本概况：金马镇自2005年按照市、区要求开展高校毕业生到村(社区)任职工作以来，先后共有19名大学生村官到8个村(社区)分别担任社会经济助理、社会事务助理或劳保专干。六年来，在党委、政府的亲切关心下，在大学生村官们的自身努力下，4人被招录为公务员，3人被招录为事业干部，1人转聘竞岗为两委干部，服务期满8人中2人成功自主创业，其余6人续签服务;截至目前，全镇在岗在职的大学生村官共有9名，其中：男性5名，女性4名;中共党员5人(1人预备)，非党4人;大学本科学历6人，大学专科学历3人;平均年龄25岁，经济、事务助理7人，专干助理2人。
存在问题：
一是无目标定位、没统筹安排、缺规划打算。在调查中认为到村(社区)任职是一种成长锻炼、储备能力的仅占25%，55%的大学生村官把到村(社区)任职当做一种缓冲就业途径和积攒基层工作经验的被迫选择，还有20%对自己到村任职和在村(社区)的工作没有准确认识。这种不正确的认识导致他们无法正确认识到自己的位臵和正确发挥自己在基层的作用。
二是无明确岗位，没量化责任，缺制度制约。部分村官工作任务不具体、岗位不确定，责任没明确; 缺乏全面的、较为完善的制度进行有效的管理;哪里需要，就派到哪里;哪项工作迫紧，就抓哪项工作，缺乏积极主动、独立意识，最终导致自己的岗位更加模糊、职责更加混乱，失去了锻炼的价值和意义。
三是无考核依据，没职业规划，缺清晰出路。大学生村官考核管理主要注重社会公论和出勤表现，没有具体的考核指标和考核依据，也没有进行细化、量化，存在凭印象做结论的弊端，在一定程度上影响了作用发挥。虽然近几年来省市区相继制定出台了一系列政策和机制用于拓宽服务期满大学生助理的就业之路。但仍存在招录指标稀少、任职界限模糊等问题;导致他们处于“非官、非农”的尴尬处境。
二、应对措施
为了管好、用好、发展好这些大学生助理，让他们在短暂的几年里有所学、有所思、有所获，金马镇党委、政
府一班人认真思考、积极探索管理培养载体，全面开展“定培”活动，进一步促进大学生村官扎根基层，干事创业，着力解决他们的后顾之忧，使其履职有目标、工作有重点、干事有实绩。
(一)定责权，构建干事平台。为了让大学生助理成长锻炼有平台、实绩考核有依据和工作负荷有减轻，我镇从今年年初开始按照“先行试点、逐步推开”的思路在8个村(社区)的9名大学生村官中试点启动了 “定培”活动。“定”即定岗定责，每名大学生村官在镇机关确定一个轮训岗，“培”即把有能力、有潜力的大学生村官培养成村(社区)两委干部和村(社区)书记助理。达到了人人有事可干、有平台锻炼的目的。
(二)重培养，畅通成材渠道。坚持把培养锻炼作为重点，不断拓宽、畅通出路，积极开展“双培”活动。一方面依托区劳动创业培训基地，开办创业培训辅导，提高创业技能;另一方面通过集中学习、集中培训，建立“金马镇大学生村官工作群”，设立大学生村官创业基金，提供创业小额担保贷款或贴息贷款等形式，帮助他们自主创业、扎根基层。同时，对政治素质好、业绩突出、群众公认的的大学生村官，推荐、引导他们参加公开招考和村(社区)干部竞选。已有4人顺利考取公职岗位，目前，在职的9名大学生村官人人成为乡镇和村上的信访维稳、信息宣传、项目建设和信息技术骨干，3名业绩突出的被推荐到参加全省选调生和乡镇公务员的公开招考。
(三)严管理，助其有为有位。为使“定培”活动取得实效，配套大学生助理考核管理办法，建立了大学生助理之家，实行包政策指导、包方法帮教、包跟踪服务、包解决困难的“四包服务”;加强日常管理和督促指导，要求大学生助理每月汇报一次工作体会，每季度写一篇思想工作总结;党政办每一季度年召开一次座谈会听取工作汇报。并按照个人述职、民主测评、村官互评、村(社区)党支部鉴定、镇党委审定、区委组织部认定的“六级运作”方式，加强对大学生村官的考核考评;考核基本称职的诫勉谈话，不称职的解聘合同。
三、实践体会
(一)坚持组织培养与自身努力相结合。建立四级结对联培模式，实行“五包服务”就是要求镇村各级组织都来理解、关心、支持大学生助理。在思想上要正确对待他们的选择和工作性质，对他们多一份理解、多一份包容，切实增强大学生村官的社会认同感。在生活上竭尽全力地解决他们的实际困难和基本需求，多一点关心、多一点爱护，让他们住的安心，扎根基层。明确工作职责，不放任自流、不闻不问，而是勇于放手、善于压担子。同时积极引导大学生村官摆正心态，转变观念，把自己作为农村的一员，与广大群众打成一片，融入农村生活。扎实安心工作，充分发挥自己特长，不断提高服务“三农”的能力，积极投身于社会主义新农村建设中去。
(二)坚持严格管理与多岗锻炼相结合。要使大学生村官有作为、有成就、有出路，必须坚持严格管理，实行“五个一”机制，即:要求大学生村官每周与村干部商谈一次工作，每月向基层党组织汇报一次思想，每季度与培养联系人谈一次心，镇党委、政府每半年召开一次座谈会，每一年年开展一次考核评比，进一步加强日常管理，加大考核奖惩，有效地加强了大学生村官的培养和管理。实行“双培”多岗锻炼，就是要求他们从不同岗位、不同角色，全方位，多层次地开展工作，进行锻炼，让他们面对难点、面对矛盾、面对群众，在工作中长见识、在实践中强本领，不断提高他们服务基层、处理难题、应急反应的能力和水平，为他们将来有出路、有前途储备知识，积淀能量。
(三)坚持加强保障与畅通出口相结合。一是在财力上予以保障。金马在保障机制建立上，首先考虑村官的现实情况，从镇财政上予以倾斜，月初支付当月报酬，保障其正常生活，积极协调办理“三金”，免去后顾之忧。同时探索设立专项奖金和绩效工资，增加薪酬待遇，真正使其安心基层工作;二是政治上予以关心，定期组织全镇大学生助理集中学习，集中提高;将大学生助理中表现优秀的、有入党意愿的发展为入党积极分子。三是事业上予以引导，积极为那些想做事，能做事，善做事的大学生助理创造机会和平台，实施岗位轮训制，多岗位、多层次的锻炼大学生助理，让他们成为一专多能的复合型人才。
XXX大学生村官“双定双培”工作的
实践与思考
近年来，XXX坚持按照“下得去、待得住、干得好”的总体要求，积极探索“双定双培”管理培养载体，对大学生村官的管理和培养进行了有益的探索和实践。
一、基本情况
基本概况：XXX现有10名大学生村官，其中男性3名，女性7名。其中是党员的大学生村官任所在村的党委副书记，非党员的任主任助理。
存在问题：一是认识不到位。在调查中认为到村任职是一种成长锻炼、储备能力和缓冲就业途径的仅占20%，40%的大学生村官把到村任职当做一种就业途径和职业选择，还有20%对自己从事的工作没有准确认识，无目标、没定准;二是岗位不明确。部分村官工作任务不具体、岗位不确定，哪里需要，就派到哪里;哪项工作重要，就抓哪项工作，到头说点不到具体事情、数不出实在业绩。三是考核无依据。大学生村官考核管理主要注重社会公论和出勤表现，没有具体的考核指标和考核依据，也没有进行细化、量化，存在凭印象做结论的弊端，在一定程度上影响了作用发挥。
二、具体做法
XXX为管好用好大学生村官，积极探索管理培养载体，全面开展“双定双培”活动，进一步促进大学生村官扎根基层，干事创业，使其履职有目标、工作有重点、干事有实绩。
(一)定责权，搭建干事平台。我镇从去年三季度开始按照“先行试点、总结经验、逐步推开”的思路在10名大学生村官中启动了 “双定双培”活动。“双定”即定岗定责，每名大学生村官在乡镇机关确定一个岗位，主要承担联系1户上访户、协跑1个发展项目任务;在村确定一个创业岗，主要承担包抓1个企业、结对帮扶1户产业大户任务。“双培”即把有能力的大学生村官培养成村干部，把优秀大学生村官培养成镇党委书记、镇长助理。
(二)重培养，畅通成材渠道。坚持把培养锻炼作为重点，不断畅通出路，积极开展“双培”活动。一方面开办创业培训班，提高创业技能;另一方面通过组建大学生村官团支部，建立“大学生村官工作群”，设立大学生村官创业基金，提供创业小额担保贷款或贴息贷款等形式，帮助他们自主创业、扎根基层。
“见习村官”一周工作感悟
今年我有幸成为了我区首批见习村官，并于3月6日到村参加工作。虽然在村工作只有短短的一周的时间，但我学到了很多，也深知自己有很多的不足，需要不断地学习与实践。
初次到村，王支书就跟我介绍了村里的主要情况。王石村，原王石乡集镇所在集镇村。全村东西长约2公里，南北长约1.5公里，村民1400人左右，分为7个村民小组，是梁徐镇人口最少的村。村支部及村委会有7人，支书一人，主任一人，副支书两人，副主任两人，委员一人，平时实行值班制，每周一早晨全员集中开会，布置一周的工作。由于王石村是集镇，公路，建筑修筑较多，造成田地分布不集中，星罗棋布，无法连成片，不利于农场主，家庭农场承包。情况好一点的也就5组，大约有七八十亩连成一片。同时，由于后来王石乡撤除，与梁徐乡合并为梁徐镇，村中大部分企业撤离，现村中企业不多，且均为中小企业。
当然，村中情况不是三言两语就能了解透彻的，还需在工作中慢慢熟悉。王支书安排了我今后的主要工作，帮助处理信息、软件资料等日常事务，期间向老同志学习，学习如何解决矛盾，解决群众问题的能力，只有这样才能融入农村、服务农民、干事创业、锻炼成才。
在这一周中，我观察学习支书主任他们解决村民建房矛盾，以及对此开展的相关会议，两委成员在集体会议上关于低保等村中问题的讨论。实际工作上，参与社保信息，老龄人口信息的录入，村干部档案的整理工作，解决村委会电脑设备的硬件相关问题，以及其他零散的事务。虽然都是一些琐碎的事，但人生其实就是由无数点点滴滴的小事汇集而成的，而人生的价值也体此刻点滴小事之中。毕竟，不积跬步，无以至千里。
不知不觉中，一周的时间就这么过去了，在这几天的时间中，我深深的感觉到自己的不足，工作方法欠妥，因人生阅历少，社会实践不足，处理事情的方法比较简单。在观察支书处理矛盾的时候，发现很多地方，我都没想到，然而这些我没想到地方又会造成新的矛盾，农村工作并没有想象中的简单，农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。村民和村委会、村民之间关系盘根错节，纷繁复杂，处理问题务必知村情、解民意、体民情。支书处理的一些矛盾中，还涉及了许多农业方面的知识，对此我是一头雾水。也明白了，我还需学习农村相关的一些知识，比如关于农业种植，惠农政策，低保政策等等，这些都是以后工作中不可避免地要接触到的。
总之，在今后的工作中，我会进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献。
附一： 近期工作计划
1. 协助两委会成员处理各种事务，完成自身工作 2. 参与村会议讨论，学习经验 3. 帮助完成涉及电脑、网络操作的工作 4. 跟随老同志走访村民，熟悉村情 5. 在村阅览室中阅读农业相关的书籍
附二： 相关照片
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