大学生村官个人成长及自我发展规划（推荐11篇）
不知不觉毕业已经有两个多月了，逐渐的步入社会，很多观念，想法都有所改变。记得大四刚开始时，对自己的未来还是有点茫然的，会担心在竞争日趋激烈的社会中怎样才能找到合适自己的位置，而自己又是否能够适应来自不同方面的考验与压力。
8月20号到24号，XXXX组织部开展了为期5天的就职前培训。在期间就大学生村官的成长之路、沟通与协调能力、心理调适、如何创业等与我们紧密联系的问题作了探讨；同时也就农村，农业发展以及存在的问题进行了分析。在最后新老村官之间进行了交流，也就是在这次培训中以及老村官们所谈的经验和建议中使我对这个岗位有了不同的认识和理解。虽然说这个工作不是个长久的打算，我们始终都还是要另找出路，但是俗话说的好，做一行精一行，既然自己现在面对的就是这一份工作，就应该认真负责的对待它。首先我想谈谈现在深入了解后对于大学生村官以及自身任职的一些看法。
一：基本概念及发展历程
简单的说大学生村官就是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。从20世纪90年代中期开始，大学生“村官”从无到有，到快速发展，经历了自我探索阶段和全面试验阶段，经过长时间的积累发展过程，大学生村官制度在不断发展和逐步完善。XXX在大学生村官政策的落实上也有了很大的成效与进步，越来越多的人开始认识了什么是大学生村官，对此也多了份支持和理解。二：目标定位
1.岗位认识
选聘高校毕业生到农村任职，是党中央作出的一项重要决策。胡锦涛总书记指出：“此事具有长远战略意义。”高校毕业生到农村去，是成长成才的一种正确选择。当代大学生思维活跃、视野开阔、知识面宽、富有创造热情。大学生到农村去任职，可以直接了解社会的实际情况，亲身体验我国的国情，建立与人民群众的深厚感情，利用有知识、眼界宽、信息灵的优势为发展生产、致富农民、建设新农村服务。大学生当村官的经历和经验，将会成为有志成才者受益终生的精神财富。整体了解过后我们自身应该明白，由于工作性质及培养目标的不同，大学生村官显然有别于一般的大中专学生，更不能等同于一般意义上的村干部，虽然名义上有个官字，但却不是官，因而，在以后的工作中，所受到的管理要比一般干部严得多，肩上的担子比别人也要重得多。我们得要求自己运用自身的知识与能力配合好村干部，更好的为农村发展做出自己的贡献。
2.自我认识
在思想上，我从一个懵懂的小女孩到一个思想相对成熟的人。在大学四年中思想觉悟有了很大的提高。热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是从他对社会对别人所做的贡献来衡量的，作为一个预备党员，我时刻以一位党员的要求来约束自己，不断加强党性修养，提高自身政治素质，认真学习当得各种理论，并努力把他们付诸于实践，在以后的农村工作中也要发挥一名党员的积极带头作用，树立好榜样。在工作上，与同学们相处的四年期间，我养成习惯主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，因此在今后的工作中我也能很好的与其他领导同事好好的配合。在生活中我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
然而我必须面对的问题是作为一名应届的大学毕业生，刚刚步入社会，缺少社会以及工作的经验。对很多事情的看法也会过于理想化，甚至有点不知柴米油盐贵的感觉。在这种情况下，我们更加需要有磨练，而下农村进行锻炼也是个很好的途径。然而在此同时我们也应该清醒的认识到由于受年龄、阅历及心理等各方面因素的影响，一些大学生村官尤其是从未接触过农村工作的年轻同志就会感到有些不适应，一时难以渡过角色转换的磨合期。在一段时期内会有自我不认同感，觉得自己所学的东西完全派不上用场。在预知会有这种情况下，我要对自己做一些努力。在学习中，我要深入剖析自身的不足，正视我的弱点，要以积极的心态对待来面对日后工作中存在的种种问题。学习农村工作中会用到的相关法律政策。
3.现阶段工作总目标
虽然像之前所说的大学生村官不是绝大部分人的长久之计，但是我的想法是既然在今后的一段期间内我就是一名大学生村官，我就要在自己的岗位上好好磨练和锻炼自己，不管我在哪个村子，都会尽自己最大的努力，尽职尽责，做到最好，我希望充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。
什么事情光靠说是没有用的，要付诸于实践。我明白高校毕业生到村任职，带有一定的志愿者的性质。我对自己的要求是做到以下几点：第一，要弘扬志愿者精神，做好吃苦奉献的思想准备。第二，要认真学习党的农村政策，尽快熟悉农村情况，从最受农民欢迎的具体事情做起，找准发挥作用的切入点。第三，要把自己作为农民的一分子，虚心向农民学习，与农民交朋友，先当“村民”后当“村官”。
下面具体的来谈谈自己以后工作上的事情，除了不断提高理论学习外还要努力树立一种扎根基层，服务群众的思想。接着谈谈具体的工作安排：
一：加强村党支部的建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用
首先作为一名预备党员，第一，要协助村支书开展相关党建工作。中国是由共产党执政的社会主义国家。共产党员的队伍是很庞大的，但是在农村中党员的数量及素质却相对薄弱。XXX也不例外，在很多农村中各方面党建工作开展存在困难。所以我要做的是协助好支部做好有关党的政策、方针、法律法规和上级党委政府的文件精神和宣传落实工作。要协助做好农村党员干部的组织、管理、信息反馈等切乎农村党员利益的工作。还要协助保持农村党务工作的公开公平公正。
二：加强村委会建设，促进农村的全面发展
大学生村官所涉及的工作很多，包括精神文明，经济，文化等各方面。要协助村委会做好全村的精神文明建设，经常宣传先进的思想，开展有意义的活动，让大家在参与过程中潜移默化的改变些不好的观念与思想。
除此之外，农村的计生工作是比较艰巨的。计生这一块工作的开展，城市会比农村状况好一点。在农村首先是在观念上养儿防老的守旧思想，觉
得孩子多了，自己以后也有个依靠，计划生育的观念相对薄弱。因此在做计生工作时宣传的力度，作用是很重要的，要宣传计划生育的政策以及违反该政策的后果。预防永远比处理来的简单，不能坐等事情发生再去解决，这样无论是对超生家庭还会对政府都不好，也会消耗更多的人力物力。还要协助加强农村的妇幼保健，优生优育，各方面工作到位才能更有效开展计生工作。
还要协助村委会做好其他各项工作，村务、综合治理及社会保障工作等等，来确保农村的稳定和全面发展。
目前, 针对大学生村官合同期满后的就业出路, 政府部门出台了系列政策措施, 主要包括鼓励担任村干部、公务员和考研考试优惠、扶持自主创业、引导另行择业等方面, 为促进大学生村官就业提供了重要的政策支持, 但相关政策在可行性和实效性方面仍需要进一步完善, 主要表现在:一是在担任村干部方面, 大部分大学生村官不是本地人, 在官场政治上难以和本地村干部抗衡, 受当地村民宗族观念偏见和地方风俗等因素的影响, 很难得到村民的选票;二是在考公务员和研究生优惠方面, 公务员和研究生考试竞争日趋激烈, 大学生村官常年在农村工作, 自身的专业知识水平、考试能力都容易退化, 凭借着有限的加分优惠, 在与应届毕业生的竞争中并不占据优势;三是在创业方面, 缺乏创业资金和合适的项目, 自身所学的文化知识与所需知识的存在错位和缺失等因素均制约着大学生村官创业;四是在自主择业方面, 社会上部分单位对村官存在一定歧视, 认为他们在农村里被政府养了三年, 工作经验可迁移性不强。因此, 促进大学生村官实现长期就业的政策仍有一定的改进空间。
首先, 要进一步协调城乡经济发展, 推动毕业生到农村基层单位就业。长期以来, 由于我国工业化、城市化过程中, 城乡社会政治经济发展不平衡, 农村在基础设施建设, 教育、交通、医疗等公共资源, 以至个人发展机会和空间, 均与城市有较大的差距。改革开放后, 包括农民工和农村大学生在内的大量农村精英群体为谋求自身发展, 流动到城市生活和工作。在这种背景下, 考虑到读大学的成本, 很少大学生愿意到资源少、报酬低、发展前景有限的农村工作。目前大学生村官人数, 相对每年数以百万计的大学毕业生而言, 其比例和数量都很有限。因此, 进一步平衡城乡发展, 改善农村就业环境, 理顺就业流动和职业发展通道, 是吸引大学生村官在内的更多大学生在农村基层稳定就业的根本途径。
其次, 要加大政策优惠和执行力度, 鼓励大学生扎根基层就业。在城乡发展差别明显的背景下, 大学生愿意成为村官, 在很大程度上是因为政策的引导和政府提供的优厚待遇。因此, 促进大学生村官再就业, “引得来、留得住、用得好”, 政策的支持不可或缺。一是要细化政策措施, 建立配套制度。目前部分政策条款内容空泛, 在实际执行中难以有效落实, 需要具体的配套制度来支持。配套制度应着重考虑大学生村官三年积累的宝贵农村工作经验, 科学制定任期届满后的分流导向机制, 如做好村干部评选监管工作, 采取有效措施保障优秀的大学生村官公平竞选当地村干部;在乡镇级别公务员录取中, 应适当增加针对大学生村官的专设职位, 保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。二是要继续强化职责分工和管理责任。政策应进一步明确对市、区、镇政府及村组织的责任划分, 增强对相关责任主体的约束力和强制力, 使相关政策措施得到有效执行。三是保持政策连续性、普遍性和公平性。自实施大学生村官计划以来, 相关政策在不断完善, 但是在具体操作中却存在“新人新政策, 老人老政策”现象, 这种做法对早期的大学生村官并不公平, 也容易影响他们的工作积极性。因此, 应保证在职大学生村官都能平等享受到最新的优惠政策, 更为重要的是, 要尽快完善政策保障体系, 降低大学生村官的就业风险。
再次, 要强化对大学生村官的人力资源管理工作, 特别是重视大学生村官的职业生涯规划和能力培养工作。具体而言:一是招聘时要强调人事匹配。招聘大学生村官时, 应考虑到农村实际工作的需要, 因事设岗, 针对岗位的职责要求, 选拔具备相应专业知识和能力的大学生, 使大学生村官到岗后能真正发挥自己的专业特长和能力, 为农村建设做出贡献, 建功立业。二是加强职业生涯管理。当地政府人事部门应结合大学生村官的能力、意愿和本地的实际情况, 多方开辟留任渠道, 帮助大学生村官科学制定职业生涯规划, 建立适合大学生村官发展的职业通道, 为其提供在工作中增长职业素质和发展的机会。三是强化培训工作。培训内容要针对大学生村官工作和职业生涯发展的需要, 在进行培训需求调查的基础上, 设计实用性较强的课程, 强化培训考核和评估, 保证培训在提升大学生村官就业能力方面的效果。四是制定大学生村官的考核激励制度。随着高等教育体制改革的不断深入, 个人逐步成为人力资本投资的主体, 在接受教育中大量投入的大学生必然要求在工作待遇方面有所回报, 其中薪酬待遇和发展空间无疑是他们考虑的重要因素, 因此建立基于绩效考核的薪酬激励约束制度, 保证薪酬水平和工作环境在市场中具有一定的竞争性, 是吸引和保留大学生扎根基层就业, 充分发挥个人工作积极性的有效措施。
在市场经济条件下, “自主择业, 双向选择”是大学毕业生就业的基本模式。大学生村官的出路不仅取决于国家、政府的政策导向, 更取决于大学生村官自己。因此, 大学生村官不能只依靠政策的照顾, 必须树立市场竞争意识和能力意识, 保持自己在人力资源市场上的竞争力, 寻求最适合自己的出路。
首先, 大学生村官要客观认识自己, 树立良好心态。虽然大学生的数量在全体国民中所占的比例偏小, 作为受过高等教育的高素质群体, 思想观念较为先进, 理论文化知识较为丰富, 但是目前大学的教育中侧重于知识教育, 大学生在理论联系实际、分析解决问题的能力方面仍然极为薄弱。因此, 大学生村官要在工作中客观认识自己, 对自己重新进行定位, 脚踏实地, 在工作中多实践、多思考, 虚心向本地村干部学习处理事务的经验, 在实践和思考中提升自己的工作能力。
其次, 要加强学习, 提升就业能力。目前大学生“村官”留任或考公务员, 不管是主观还是客观原因, 毕竟只是占较小的比例, 大部分大学生村官还是要到市场上重新就业。大学生在农村基层工作三年, 肯定会有很多收获, 但是由于农村工作环境有一定的局限性, 如果自己不重视自我学习和提升, 将会在专业能力和视野等方面与同期毕业在城市工作的同学出现差距。因此, 大学生村官要在日常工作中保持对专业知识的学习, 并着重培养自己组织协调、沟通、解决实际问题等通用的就业能力, 以保证在农村工作的经验在一定程度上可以迁移到其它工作岗位。
一、加强学习，不断提高自身政策理论水平
坚持学习党的基本理论，认真学习了十七届六中全会精神、按时参加每周五的理论学习，并认真记学习笔记、写学习心得等，同时认真领会党的方针、政策，系统学习了《综治条例》、《流动人口服务和管理办法》、法律、法规知识，把学到得理论理论知识运用到实际工作中。我还注重向同事们学习他们工作中的经验，取他人之长，补自己之短，不断提高自身理论水平和工作能力。严格按照《二六工镇机关干部管理制度》从严要求自己，遵守执行各项规章制度、考勤制度和值班制度。
二、业务工作方面
今年本人分配在的幸福村担任主任助理，作为幸福村的主任助理，对幸福村的基本情况做到底数清，情况明，村位于二六工镇以南10公里处，有7个自然村组成，现有总户数1049户，总人口3674人，由汉、回、东乡、维吾尔等4个民族组成，其中回族占90%，是一个以回族为主体的少数民族村，以农业为主导的农业大村。村“两委”成员14名，党员72名，共青团员171名，后备干部8名，四培养12名，户代表60名，监委会7名，四老人员11人，低保户7户、残疾人106人。全村总面积4万亩，可耕种面积35700亩，主要农作物以种植番茄、玉米、棉花、制种为主。这些基本数据的掌握，对我协助领导班子工作给予很大的帮助。
南阳市油田三中张敏
我是河南省南阳市油田三中的一名教师，从事小学教育已经22年了，我挚爱着教育事业。在工作过程中，总觉得有使不完的劲儿，但同时更有许多惶恐。觉得自己如果不努力，就不能跟上时代的脚步，就不能适应教学改革的发展需要。因此，让自己不断学习不断进取是我的目标和追求。
目前，我是河南省南阳市学科带头人，但这仅仅代表着过去，而且我对此极不满足。我要更严格地要求自己，在工作上有更出色的表现，争取在一到三年内，成为省级骨干教师。该怎样实现自己的目标呢？
首先，我要不断学习理论知识，这一点儿非常重要，只有汲取更多的营养，才能使自己的思想有更深刻的认识。
其次，我要不断总结工作中的得与失，记录下自己工作中可供借鉴的点点滴滴，形成文字，不断地改进，完善，让自己在工作中少走弯路，有更多的探索。
第三，多参加各级教育部门组织的活动。只要与教育教学有关的活动，我都积极参加，并力争在活动中有突出表现，用实力证明自己的成长和进步。
依托“成长档案”助力大学生村官成长成才
为进一步加强对大学生村官的日常管理，引导和促进大学生村官扎根基层，集中心智服务农村，大战乡党委创新制度设计，给每个“大学生村官”建立“成长档案”，鼓励引导大学生村官干实事、创实业，进班子、当主角，促其早日成长成才。
依托“教育档案”，教育培训促成长。把大学生村官教育培训纳入人才培训计划，提升农村工作能力。建立“每周一总结”工作日志撰写制度，要求大学生村官对每周工作开展一次总结分析，提高理顺思路和总结能力；建立大学生村官信息员制度，要求大学生村官每个月至少报送1篇信息报道稿，提升写作能力；实行定期调研制度，每半年开展一次村情调研，经过广泛走访调查后撰写一篇高质量的调研文章，提升村情民意认知能力和调查分析能力。安排专人收集汇总大学生村官接受培训、撰写的稿件等的书面、照片材料，分类归入大学生村官个人档案。
依托“实践档案”，实践锻炼促成长。乡党委为每位大学生村官建立一份个人档案，内容包括“大学生村官”的聘用合同、个人基本信息、教育培训、工作实绩、阶段性自我评价、奖惩记录等。依托“成长档案”，给大学生村官压担子、交任务，组织他们挂职轮岗锻炼，有计划、分批次安排到乡政府办公室、部分县直机关进行跟班学习，学习工作方法，协助处理日常事务。多方创造大学生村官深入实践的机会，要求每次乡机关干部集中行动要参加，所驻村每次召开的村两委会、党员、村民代表各层次会议要参加，从而加快村官对村、乡两方面情况的熟悉掌握。实行“入户帮扶”制度，每名大学生村官联系帮扶1个生活困难户，通过为民实事办理，增长知识、提升能力。由大学生村官记录填写自己的实践记录册，并经乡党委审核后分别在村和乡政府的公开栏里公布，接受广大村民和乡干部的评议。乡党委组织办每季度收集整理一次并归档。
依托“考核档案”，关爱激励促成长。乡党委以及村两委干部注重于大学生村官的沟通交流，掌握他们的思想动态，化解工作生活难题。制定《大学生村官考核实施办法》，量化考核指标，分别评出优秀、称职、基本称职、不称职等次，优秀的给予表彰奖励，对不称职的，且谈话不能整改的予以解聘，并在解聘前进行再次谈话，引导其树立正确的择业观和事业观，另行择业，鼓励其在其他道路上能有所成就。注重考评与激励相结合，将平时与考核结果记入大学生村官“成长档案”，作为续聘、解聘、奖惩、岗位调整、提拔使用以及确定能否享受有关政策的重要依据。鼓励和推荐优秀大学生村官报考公务员、事业单位人员。
乡党委组织办在年终根据收集本的档案资料，掌握大学生村官在一年内的成长轨迹，及时发现成长中的亮点和不足，制订下一年大学生村官管理和培养的计划。
一、思想学习方面
本年度，我个人思想上出现松懈，缺乏作为一名共产党员应有的思想意识，工作不主动，为群众服务的意识有待进一步加强，经过群教活动，使我认识到自己的许多不足，我积极参与学习，积极改造自己的思想，现已取得一些进步。
自三月群教开展以来，黄草全面开展党的群教活动，我也积极投身活动中，积极参与学习，协助总支完成各类群教资料整理，完成班子及个人整改措施，对照检查材料等资料整理工作。通过本次活动，让我认识到自己的许多不足，使我思想意识，服务意识得到进一步的提高。
二、工作方面
一是积极协助镇普查办完成“三经普”工作，特别对于自己所负责的三村一社区的.普查任务，认真落实，细心普查，基本圆满完成自己的任务，并同时协助普查办完成全镇普查数据整理汇总工作。
二是积极协助社区两委完成基建项目申报建设协调工作，20xx年度黄草完成二坪、张沟两条公路的维护建设项目，争取法院资金完成熊坳和地坪公路治理项目，完成马鞍引水灌溉工程建设。协助社区两委完成文化广场及居委办公楼建设场地协调工作，使得项目建设有序推进。
三是完成自挂片区三社新农合和新农保收缴工作;三社本年度没有出现大的纠纷事件，没有发生灾害性事件，其中张沟本年度完成核桃种植100亩。
四是与社区两委一道完成本年度计生工作：一放二扎基本完成，孕前优生检查全面完成，制度建设完成与各类张表卡册单全面填写修正。
五是参与社区内务整理，资料归档，值班制度完善并落实，积极为群众排忧解难，完成低保梳理，贫困人口建档立卡，农村房屋登记，财务公开等工作。
一、工作情况
1.旅游创强。刚到镇里的头一两个月，我被分配到旅游办协助“旅游创强”工作的开展。负责台帐资料的收集、整理、归类和撰写，以“影视城”和“西海岸黄金度假风景区”为主导旅游产业，以“枇杷节”和“海涂节”为辅的特色旅游资源，带动其他旅游产业带的发展，创建省级旅游强镇。
2.文件归档。协助文书办将2010所有办公室的文件资料归档。按照10年、30年、永久将所有文件资料分类，并按发文单位、发文字号和文种将所有资料二次分类、整理、编码、盖章，然后录入成电子档案，最后归档、贴标签、存档。工程量巨大、繁琐，共耗时一个月。
3.深入学习实践科学发展观。再后来，被分配到科学发展观办公室。作为综合组信息员，主要负责工作提示单的发放，各个行政村台帐资料的收集，信息上报和撰写，资料汇总等。
二、组织生活
1.组织生活丰富多彩。经常性开展远程教育，开展会议，听取报告。江东区团委结对帮扶困难儿童，报告行政村的整体情况以及困难儿童的家庭状况，争取关爱行动落实到位。担任由央视“芝麻开门”主办的“趣味海涂运动会”的工作人员，配合央视剧组的拍摄录影。为迎接“团拜会”的到来，和其他村官一起利用业余时间加紧排舞，练习合唱和排演小品。
2.组织生活和谐融洽。新桥镇共17个大学生村官，年龄层次、学历水平分布均匀，思想观念比较一致。初次报到，新桥镇青年干部和村官就邀请聚餐唱歌，加强交流，快速融入团体。平时经常开展一些娱乐健身活动。工作上也相互交流探讨，指导合作，共同为如何开展农村工作出谋划策，齐心协作。
三、思想汇报
1.坚持“全心全意为民服务”的服务性。由于村民文化程度低，很多事情不懂如何办理，作为一名大学生村官，我选择为他们亲力亲为。帮助村民办理养老医疗保险，带领村民办理“家电下乡”补贴，指导村民在农村信用合作社存取各种困难补助费，义务打印复印各种证件和资料，护送幼龄儿童回家等。在为民服务中感觉到责任感觉到快乐。
2.保持“身先士卒，率先垂范”的先进性。我虽然不是一名党员，但仍然会保持党员的先进性。“身先士卒，率先垂范”，勇于实践，敢于示范。提倡科学发展，生态环保，美化家园，携手共建“和美新桥”。主动化解村民纠纷，营造和睦邻里关系。协助“关爱老少服务站”开展各种体育、才艺、知识竞赛，关爱老人儿童从小做起，从身边做起。鼓励村妇参与各种文化娱乐活动，如腰鼓，太极剑，揉力球表演等，主动参与其中，起示范带动作用。
四、2010年规划及展望
2010年年初我被分配到象山县新桥镇板岭村，板岭村临近崇在塘和龙王头塘，茅石80省道线临村而过，交通便利，基础设施齐全，是市级小康示范村，拥有一千多人口，是新农村建设的基地和示范村。为更好的促进板岭村经济社会全面发展，结合实际情况，现规划如下：
1.建立健全村民个人信息档案，推进板岭村信息化建设。为推进全面小康进程，计划建立村民个人信息档案制度，以户为单位，健全村民家庭成员情况、特长技能、收入水平等相关资料情况，制成电子档案系统，便于检索和各项工作的开展。建立村务公开电子信息化，在村公告栏处树立一块电子荧屏，将各项村通知、公告和信息以电子信息化形式公布，保证信息的及时性和公开性，推进板岭村电子化、信息化建设。
2.发挥优势产业、产品带动辐射作用，探索村民就业创业致富新举措。板岭村由于优越的地理位置，以养殖业为主打产业，较有名的特色产品为梭子蟹、南美白对虾、野生鳗鱼、弹涂鲜为主。充分发挥自身充足的天然资源，优势的养殖产业以及特色农副产品，利用网络资源寻求营销出口，带动整个产业链的发展。利用村民档案信息，以充分挖掘村民自身特长技能优势为突破口，及时发布劳动力市场就业信息，促进就业；利用板岭村天然优势资源，加大招商引资力度，鼓励村民集体投资建厂，带动村民自主创业，探索共同致富新举措。
据我了解，大学生村官大致有以下几个群体：一部分村官致力于为基层服务，就像我身边的一位村官所说：“我深深热爱着这个职业，这里虽然没有高楼大厦，却有宁静的村庄;这里虽然没有车水马龙，却有充满希望的田野;这里虽然没有灯红酒绿，却有淳朴善良的村民。广阔的农村让我大有作为。”甚至有的村官被村民选为村主任、村委委员，深得老百姓喜爱。一部分村官在任职期间被分流出去，有的自己创业，有的进入企业事业单位，有的考取公务员(比如我)。虽然离开了村官岗位，但是深入基层工作的这段经历让人受益匪浅，在农村这所大学堂里学到的知识是学校教育无法企及的。还有一部分村官茫然不知所措，人云亦云，看别人做什么他也跟着学，结果朝三暮四、一事无成，在浑浑噩噩中度过一个三年又一个三年。大学生村官朋友，你属于那一类呢?
大学毕业生，尤其是大学生村官，刚刚步入社会，正处在关键的人生转折阶段，自己的人生之路在何方，要怎么走，这个问题要早想，更要想透，不要让时光蹉跎，不要让如火的青春在彷徨迷茫中虚度。“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”
我认为每一个大学生村官都应该给自己制定一个人生规划，这个规划不必要很长远，也不必要很具体，但是必须符合自身的实际情况，有可行性和可操作性。人生规划不同于职业规划，前者在内容上要正确处理情感、家庭、事业的关系，只要安排合理，男生们没有必要为了事业牺牲家庭，女生们也不必为了家庭舍弃事业，使家庭和事业达到双赢的局面。给年轻的朋友们一个建议，在制定人生规划的过程中，一定要参考爱人和父母的意见，因为他们是你人生中不可缺少的一部分，你的人生规划需要他们的参与和帮助才能顺利实现。
我很荣幸作为大学生村官，下到基层去，用实际行动支持新农村建设。
在思想政治上，坚持不懈的学习马列主义；认真领悟国务院关于新农村建设的方针政策；积极贯彻XX县委的领导指示。通过学习党员的先进事迹，提高思想进步，争取早日向党组织靠拢。
在实践工作中，时刻牢记作为一名大学生村官肩负的`责任和使命，本着为村民多办实事的原则：1、深入调查村情民意，有效开展基层工作。完成了民生统计工作以及历年资料的整理分类工作，逐步实现电脑存储；配合相关部门开展非法劳动力排查、污染源普查、计划生育三查等工作；参与村级组织换届选举工作。2、学习农村法律法规，保护村民合法权益。帮助村民书写打印各类买卖协议、承包转让协议、土地征用补偿方法、劳动合同等。3、发挥写作策划特长，协助制定发展规划。制定了人口与计划生育“两建立一公开”的实施方案；积极参与研究旧村改造工程，协助完成了工程规划调整报告，启动资金合作意向书，资金平衡分析，工程可行性报告等。4、学习基层干部，排解民怨民愤。村支书和村主任都是基层工作的老干部，对事件和人物的看法有着准确独到的眼光。因此当我面对处理群众矛盾时，我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，向他们请教解决问题的关键。
工作取得了一定成绩的同时，也认识到了自己的不足之处。基层工作经验尚浅，工作面的独立开创上少有突破。今后我将针对自身的不足，向上级领导、基层干部、同事、群众学习请教，在实践中锻炼磨砺自己，更快更好的解决农村的特色工作。
系 汽车系 专业 应用电子 班级 09118 姓名 刘文
自我成长分析
岁月如梭，转眼我即将结束我的大学生涯，步入社会。在激烈的竞争中开创新的天地。回顾青春岁月二十一载，我停下脚步反思自己的每一步脚印，是什么样的历程走到今天。
朦胧岁月中，童年的记忆是无数色彩所构成，虽然家境贫困，但是父母为我，用勤劳的双手和朴素的汗水夯实着我的明天。那时候，我疯狂地迷恋上了色彩鲜艳的图画故事，如饥似渴的吸吮着里面精彩的故事。为了看更多的故事书，在小镇的书社里面一呆就是一天。后来随着年龄的增长，视野开阔了，原来书的世界无限。对文字尤生迷恋，喜欢了写作。
书教会了我人格的端正，文化知识是一个人最好的素养。
朴实的农民家庭，父母用最大的能力来教育我的人生观念，勤奋 爱劳动 节俭作风 „„„„.这是父母给我一生最大的财富，我将受用一生。看着父母们已然年迈，我能做的就是给他们一个安详静谧的晚年。这是我最大的幸福。
那些可爱可敬的老师，我所度过的每节课，都是他们用知识浇注我的成长，传道授业。他们为我指明前进的方向。
这么多年的学校教育，我所感受的是师德的 伟大，让我对他们肃然敬意。因为给人以教育的是一种多么伟大的职业。
感谢他们！我将感恩一生。
青春苦涩的青果季节，我明显的感觉到身体与思想的快速生长，我迷恋上了运动。在绿茵长上畅快淋漓的将皮球盘带，长驱直入的传切，激情四射的进球。在 篮球场上的运球闪转挪腾，竭斯底里的呐喊，霸气十足的封盖。是运动给与我强壮的体魄，和团队的配合。以及对公平公正的客观追求。
我文学的迷恋日益加重，我喜欢散文，诗歌，小说，戏剧。我对中外作家的作品越发深刻解读。阅读是最美妙的行为。
而今！我已然成年，趋于一个理性的思维看待事物的不同面，我关心国际国内的一切，我爱这个伟大的祖国，不允许她受到玷污。我常常会在军事论坛上骂美帝日狗越猴印度阿三。我也对这个矛盾深深的社会所纠结，我是这其中的一员，我希望高速发展的中国拥有更理智的思维处理，血腥的矿难数字，动车组的撕裂，佛山冷漠的路人，要我蒙羞心疼，但是！这就是我的祖国，我无所保留的爱！
即将步入社会！虽然知道前途迷茫，但是勇敢地踏出一步了，职业行为分析
首先，我认为自己的动手能力比较强。大二的时候有过几次实训的课程，其中包括万用表内部的焊接以及万用表的组装，这几样对于别的同学来说或许是枯燥的，或许是为了应付老师检查，但是我喜欢这样的动手焊接、组装，并且是很认真的自己动手完成而且可以使用，下学期的时候有一个电工实训，是连接电动机的线路图，而且若是连接错误了必须自己查错，这个实训令我的动手能力有一定的提升，令我更喜欢动手实验。
其次，我的学习能力强，自觉性较好，每天有规律的计划着有短期的目标和长期的目标，能够吃苦耐劳，而且和同学关系处理的好。就是有一个缺点，若是在情感上出现问题则会被困扰，在今后的日子中本人将会尽量克服这个缺点，展现出自己最好的一面来迎接挑战！
信息与电子类人才在全国各地都有着广阔的市场，但主要集中在北京、广东、深圳、浙江、江苏、福建这些沿海发达地区。
对于深圳、广东、浙江这些电子、IT类行业很发达的地区，虽然提供的就业岗位很多，但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能，很看重应聘者的工作经验，毕竟僧多粥少，竞争非常激烈。这对于跨省去找工作的应届毕业生有很大的挑战，需要具备过硬的基本 功和技能才有可能被招收。
随着电子信息技术的高速发展，各个公司为了提高市场占有率，对软件或者硬件的开发人才要求越来越高，使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步，或经常被拒之门外。
我们也可以看到，招聘单位并不仅仅是列出一些技能、技术要求，一些个人品质、素质也渐渐成为各公司的看重的一项要求，有近一半的公司强调毕业生的学习能力，其次应该是团队合作、执行能力和创新精神。“具有快速学习能力、钻研及团队团队精神，良好的表达能力和沟通能力，扎实肯干，有一定的组织协调能力”都是公司看重的标准要求。我们发现用人单位较欢迎具有踏实、认真、勤奋品质的学生，那些好高骛远，不能吃苦，对待遇要求高于自身能力的毕业生不受欢迎。
刘集镇“三突出”助推大学生村官快速成长
一是突出“带”字。建立帮扶机制，通过“老带新”的方式，由经验丰富的包村干部，对大学生村官言传身教，让他们早日熟悉农村工作。二是突出“访”字。组织新任村官走访低保户、困难群众、致富能手和村干部，通过走访，使其了解村情民意，尽快熟悉工作环境。三是突出“干”字。大学生村官每人根据工作实际制定个人工作计划，将工作的内容、进度及成效进行详细记录，撰写工作日记，做到一月一总结。同时该镇定期召开大学生村官座谈会，了解他们工作动态，破解工作难题，化解矛盾心理。
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