安全应急管理论文提纲

论文题目：农村学校安全应急管理研究 ——以成都市大邑县X镇学校为例

摘要：“生命安全大于天”,安全的问题一直是整个社会考虑的问题,特别是校园安全问题一旦不注意便会成为影响社会发展进步的制约问题之一,校园安全的问题不只是国家社会的问题,是每个国民应当重视起来的问题,改革开放以来,针对校园安全提出了一系列教育政策,目的是在国民素质水平提升的当下,对学生的生活学习环境进行改变,特别是近十几年来,教育教学的发展越发得到发展与完善,校园安全问题又有城市学校与农村学校之分,虽说现代化城市的发展得到提升,各种建筑拔地而起,但依旧有着大量地处农村学校,其安全问题远比城市学校更值得思考,面对现如今多元化的发展,对农村学校安全如何进行怎样监督有着更高的标准。本文就新形势下四川省成都市农村学校为研究对象,对新形势下农村学校安全应急存在的各类问题简要分析并对相应的问题应当采取的相应的对策。本文共用四个部分,重点按照“问题导向”的思路进行研究,努力使其更具有系统性,同时也通过案例分析不断提升有效性。本文第一部分对农村学校安全应急管理具有的内涵、重要意义、相关研究现状等内容展开了重点研究和分析,对相关结果进行了严谨的理论验证。本文第二部分是农村学校安全应急管理案例解读—以成都市大邑县x镇学校为例,选取了该农村学校的十个典型案例,对案例进行描述、分析、经验总结。第三部分指出了当前在四川省成都市农村学校安全应急管理方面存在的问题,重点从思想认识、管理方法、组织落实、经费保障以及教育引导、文化建设等诸多方面分析了存在的问题。根据社会应急管理的研究以及实际教育现状,针对四川省成都市农村学校开展安全应急管理的基本原则、制度体系、方法步骤等内容展开了详细分析。本文第四部分针对四川省成都市农村学校安全应急管理现状以及存在的问题,结合当前校园环境建设情况,提出了可行性较高的学校安全应急管理方案,并收集家长、社会、学生等提出的建设意见,保证工作内容的科学性,加强对学校的安全管理,通过网络技术的应用,进行不同管理案例的分析和总结,提前预防可能出现的安全风险,从教学思想、管理制度、校园文化、社会保障、应急体系等诸多方面的改进措施。

关键词：农村学校;安全应急管理;策略

学科专业：教育硕士（专业学位）

摘要

abstract

1 前言

1.1 问题的提出、选题意义及研究方法

1.1.1 问题的提出

1.1.2 选题的背景意义

1.1.3 研究方法

1.2 核心概念及定义

1.2.1 农村学校

1.2.2 应急的定义

1.2.3 应急管理

1.2.4 农村学校安全应急管理

1.3 安全应急管理现状研究

1.3.1 国外现状研究

1.3.2 国内现状研究

2 农村学校安全应急管理案例解读——案例内容以大邑县x镇学校为主

2.1 相关案例分析

2.1.1 案例分析背景

2.1.2 案例应具备的条件

2.2 农村学校安全应急管理事件案例描述

2.3 案例事件处置分析

2.3.1 前提假定

2.3.2 研究分析单元

2.3.3 案例研究分析方法

2.4 问卷调查的结果分析

2.5 案例、问卷调查、访谈的总结归纳

2.5.1 分析农村学校安全应急管理者的问题

2.5.2 分析农村学校安全应急管理经费的问题

2.5.3 分析农村学校安全物资保障的问题

2.5.4 分析农村学校安全应急预案问题

3 农村学校安全应急管理的原则、体系和流程

3.1 农村学校安全应急管理基本原则

3.1.1 预防为主的原则

3.1.2 生命第一的原则

3.1.3 应急演练制度化原则

3.2 加强对农村学校安全应急管理体系的建立健全

3.2.1 农村学校安全应急管理预案的概念

3.2.2 构建农村学校安全应急管理体制的原则和途径

3.2.3 构建农村学校安全管理机制的原则和途径

3.2.4 构建科学、有效的农村学校安全应急管理法制

3.3 农村学校安全应急管理的流程

3.3.1 全面预防农村学校安全应急事件的有效途径

3.3.2 农村学校安全应急准备

3.3.3 农村学校安全应急响应

3.3.4 加快对农村学校安全应急的恢复速度

4 农村学校安全应急管理的对策

4.1 提高农村学校对安全应急管理的重视力度和正确认识

4.2 为农村学校制定具有较高科学性、系统性的安全应急预案

4.3 建立健全农村学校安全应急管理“三制”制度

4.3.1 加强对农村学校安全应急管理体制的建设力度

4.3.2 丰富完善农村学校安全应急管理制度

4.3.3 不断强化农村学校安全应急管理法制

4.4 完善农村学校安全应急管理保障的有效途径

4.5 加强对农村学校安全文化的构建

4.6 安全教育课程在农村学校教育工作中具有的作用和价值

4.7 农村学校要加强对社会应急管理力量的积极争取

结语

附件 1:问卷调查

附件2

附件3

附件4

参考文献

致谢