“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划

“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划 篇1

一、活动目的：

1．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

二、活动主题:“民族团结一家亲”主题队会

三、活动准备：

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、有关于民族团结的视频。

3、学生自制民族团结的ppt.4、学生表演民族操。

5、朗诵材料的准备。

四、活动时间：2013年5月17日（星期五）

五、活动地点：多功能厅

六、活动对象：五（2）阳光中队。

七、主持人：（张书睿）（祖义情）

活动过程：

一、导入班会

张书睿：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。祖义情：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。合：今天，就让我们在一起，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结教育》主题班队会。

二、活动过程。

张书睿：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

祖义情 ：请同学一起来看大屏，猜一猜，赛一赛，他们是我们中华民族里的什么族？ 大屏幕显示： 1维吾尔族 2 蒙古族 3回族 4藏族 5瑶族 6 傣族

张书睿：介绍这些少数民族，并请同学们谈谈他们自己对这些民族的了解。可以请班队员根据自己查找资料进行一些补充。

祖义情：在与其他民族相处时能我们也要能自觉尊重其他民族的风俗习惯。现在我给大家讲一讲节日吧？有古尔邦节，泼水节，火把节，雪顿节。那同学们知道他们都是哪些民族的节日吗？ 大屏幕出示：

1古尔邦节 2泼水节 3火把节 4雪顿节。张书睿：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

祖义情：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。今天我也给大家准备了一段感人的故事------新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子的故事。大屏幕：播放视频----新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子的故事。

张书睿：看到这么感人的故事，我们阳光中队的队员们也想通过他们的诗歌来表达心中深深的敬意。

诗歌朗诵：民族团结之歌

祖义情：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说他们身上具有什么精神？

(班里的同学说马本斋的故事，吴登云的故事，孔繁森的故事）

张书睿：多么感人的故事啊。祖国的繁荣昌盛就是靠我们民族的繁荣昌盛。同学们了解了这么过关于民族团结的故事，那我们就从现在做起吧？就从我们每天要跳的民族操做起。看！民族团结的先锋少年们以舞起来了------民族操！

民族操：六名同学跳起。主持人总结

张书睿：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。

祖义情：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。辅导员总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。结束

同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

“民族团结一家亲”主题队会展示活动计划 篇2

为促进民族团结教育，为加深民汉学生的友谊，一年级和三年级定于5月29日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中，民族学生尽情展示自己的才艺，台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送祝福、参与演出等环节，使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富，形式多样，各具特色。各中队成员参与率高，发言积极主动，课堂民族团结氛围浓厚，使在场队员和老师深受感染。

开展“民族团结手拉手”主题中队会，做到“三同”交流活动。“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。在手拉手的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。

三年级小主持人阿拉依古丽说：“通过这次队会，同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住：民族团结不要仅仅挂在嘴上，而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来，共同学习，共同进步。”

四民族团结主题班队会教案 篇3

民族团结一家亲-祝愿祖国更美好

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

二、参加人员：全班同学及班主任

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料。

2、选出主持人，熟悉活动程序。

3、布置好活动场地。

四、活动程序 主持人敬礼

甲：我们伟大的祖**亲有56个儿女

乙： 56个儿女世代和睦相处团结奋斗 甲：共同书写了中华文明

乙：共同描绘着祖国的现在和未来

甲：中心小学四（3）中队《民族团结一家亲——祝愿祖国更美

好》专题班会现在开始

甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人 乙：想不想到祖国各地去走一走 学生：想

甲：请听童谣《我的祖国真美好》 走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？ 学生：维吾尔、蒙古、哈萨克 学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克

乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！（）快板：《中华民族歌》 中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。

汉—壮—蒙古—维吾尔，藏(zàng）—回—朝(cháo)鲜—哈萨克； 苗—彝(yí)—布衣—鄂(â)伦春，满—侗(dîng)—哈尼—塔吉克； 瑶(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡(wî)尔，黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(â)温克； 东乡—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luî)巴土，布朗(láng)—纳(nà)西—高山—畲(shē)； 拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡(xī)伯(bï)； 普米—德昂—羌(qiāng)—保安，门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō)； 柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔，乌孜别克—京—基诺(nuî)；

独龙—赫(hâ)哲(zhē)—俄罗斯，团结奋斗建祖国。

甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。

甲：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。乙：我们的祖国像什么？ 学生：像花园。甲：花园的花朵真鲜艳。齐唱《娃哈哈》。

乙：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。

甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）

乙：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做？

乙：作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做？

（四）辅导员总结

通过本次班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

（五）结束

民族团结一家亲主题班会初一 篇4

初一（4）班

一、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。

主持人陈亚南：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？

二、蚂蚁的故事

在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生

三、学习认识中华民族是一个大家庭。

1、陈亚南：今天邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？（汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。）

2、陈亚南：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？（高山族、土家族、朝鲜族、苗族、白族……）

3、陈亚南出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。

四、思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。

五、畅谈民族团结的故事:（以小组为单位，看哪一小组收集的最多。）

六、语言对对碰。

陈亚南：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。下面我说一下游戏规则：

1、每组派出一名民族同学，说一句民语。

2、另一小组同学说出这句话的含义。

3、猜对的给该小组加分。

4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。陈亚南：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。

七、设计小活动：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。

八、【班主任小结】

通过今天民族团结这一主题班会，我相信无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

班主任：阿依古丽（大）

民族团结一家亲活动计划 篇5

课时计划第6周第5、6课时授课中队三、二中队

活动目标通过活动，使学生们更进一步了解民族团结的意义，增强了民族团结意识，在全校营造浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

教学重点通过课前搜集资料和采访，知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结，懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

教学难点使学生热爱和平，热爱生活，让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。

活动形式中队会

课前准备1.通过查阅图书、上网等手段，收集和整理有关中国各少数民族风俗习惯、服饰、文化艺术的资料。

2.查找我国民族政策的有关资料。

3.编排舞蹈《三月三九月九》。

4.学唱歌曲《爱我中华》。

活动内容活动案例

活动过程

第一课时

1.各小队报告人数

2.出队旗，唱队歌

3.中队长讲话

4.开展活动

(1)播放VCD，欣赏歌曲《大中国》

主持人：大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?

生：歌曲中的“兄弟姐妹”是指我国的56个民族。

(2)比一比，赛一赛

主持人：你能说出哪些少数民族的名称?

生1：壮族。

生2：汉族。

生3：苗族。

生4：瑶族。

……

(出示课件)主持人：你认识下列民族吗?

图片1：苗族

图片2：藏族

图片3：蒙古族

图片4：壮族

图片5：傣族

图片6：回族

图片7：维吾尔族

主持人：我们广西有哪些世居民族?我们中队里有几个民族的队员?

生：广西有汉族、壮族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、京族、彝族、回族、水族、仡佬族12个世居民族。我们中队有壮族、汉族的队员。

民族团结一家亲活动总结 篇6

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日 民族团结一家亲活动总结

反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求，特别是教师更是中国特色社会主义事业接班人的引领者，他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体思想素质，国家的前途和命运，这次团结活动也加强了各位教师的思想建设，使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观，不能以民族界限或民族成分就事论事，更不能有民族对立观念，这些认识加强了他们世界观，人生观，和价值观的教育。

各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。

在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。在这次团结日活动中，各教师更加明确了他们的主要任务，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己辨别是非曲直的能力，以及正确认识民族团结，认识矛盾，并有效解决一些矛盾的能力，以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼，使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民，充分体现我校教师良好的精神风貌，从思想根源上认识到民族分裂的本质，认识到各族团结的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗争！

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，给他们解释“三免一补”，互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年5月28日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。

我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了94名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们温暖的关怀。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年5月30日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三个离不开”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年6月10日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。

我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。此次活动组织了90名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年6月20日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三免一补”“三个离不开”“马克思五观”“三个历史”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年7月25日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。

我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了90名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年7月27日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三免一补”，“三个离不开”，“马克思五观”，“三个历史”，“五个认同”，“四维两反”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年8月27日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。

我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了94名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，反对民族分裂，维护祖国统一，民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

民族团结一家亲活动总结 篇7

范文一

今年五月是自治区第33个民族团结教育月，为进一步做好民族团结教育，增进民汉同学的相互了解，促进民汉同学友谊，构建和谐校园。5月25日,额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊活动。

活动前，两校共同商讨制定了活动计划，商议了活动形式，精心准备了节目、礼物等，为活动顺利开展奠定了基础。

手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中，校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言，两校辅导员签订了“2015年民族团结手拉手结对子”协议书。接着，举行了文艺汇演，手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚 》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。随后，在两校辅导员的带领下开展了丰富多样的游戏活动，背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离，活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后，在解说员的引领下参观了我校践知楼各功能室。

联谊活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义，队员们纷纷表示：“民族团结不能仅仅挂在嘴上，而应该是落实到我们的学习、生活中。”

范文二

“民族团结一家亲 我同孩子交朋友”，为了激发学生学习英语的兴趣，强化学生英语听力水平，提高学生的口语交际能力，10月26日，伊吾县委副书记地里夏提·阿迪力到我校授课，为同学们送上了两节原汁原味的英语课。

地里夏提·阿迪力书记首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字，通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。

讲课结束后，恰好是晚餐时间，地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境，仔细询问了伙食情况。地里夏提书记一边查看一边和学生交流，地里夏提书记自觉地排队打饭，亲口尝尝饭菜是否可口，边就餐边同援疆老师拉家常，关心老师们的生活和工作情况，并且表示，今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习，树立正确的人生观、价值观。

范文三

为进一步加强民族团结教育工作，结合我校民族团结教育活动实施方案，5月18日下午我校利用一节课时间在各中队开展了以“民族团结一家亲”为主题的班会活动。各班班主任早谋划，早安排，使活动井然有序开展。

主题班会中，各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等内容丰富形式进行。学生成为活动的主角，积极、主动参与其中，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼，增强了民族团结意识，培养了民族团结自强不息精神。

通过此次活动，不但使师生深刻体会到“三个离不开”思想的重要性，同时明白单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。所以我们坚信，只要每个人都携起手来，珍视民族团结，多做有益民族团结的事情，我们民族的力量就会凝聚在一起，我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。

范文四

为在学校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活丰富多彩。现将此项工作总结如下：

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学校领导十分重视此项工作，根据上级的安排意见，结合我校实际制定了开展民族团结进步月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

我校结合第30个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动，大力开展先进进典型学习活动，组织全校教职工学习他们舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。学校党支部结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、学习心得等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在学校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举行了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，全体党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。出板报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间，我校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，由学校在周一升旗仪式上向全体师生进行了反对民族分裂、维护民族团结动员讲话，让广大师生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。引导教职员工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全体党员干部决心弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流个人学习英雄落实行动的具体方案，在学校形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。我校组织开展民族团结月系列活动，认真做到“六个结合”，加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要，广泛开展巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育，大力学习宣传践行“三个代表”重要思想，为各族群众办实事、办好事情，把民族团结落到实处，使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，开展扶贫帮困活动，切切实实为群众办实事、办好事。学校领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开专题会议，研究决定的扶贫活动的方式和内容。全体教职工在校领导的带动下，积极捐款、捐物、捐书。

德育活动主题队会展示课总结 篇8

活动总结

为期三天的首届德育活动展示课在3月9日上午画上了一个圆满的句号。

本次活动，针对各年级学生的不同特点，由班主任确定德育内容，分别开设了以“好习惯伴我成长”、“民族团结一家亲”“爱校如家”“感恩的心”为主题的队会示范课，以学生活动为主，以情景剧、诗朗诵、游戏、歌舞、知识问答、师生互动等形式开展，主题鲜明，形式新颖，课堂气氛浓烈，并能够贴近学生学习和生活实际，体现了较强的针对性和实效性，使学生从养成习惯，理想，信念等方面受到教，同时也为班主任搭建互相学习，互相交流的平台，达到了预期的效果。

在此次活动中凸显了三大亮点：

一、学校领导高度重视，教师听课热情高涨。

田锦霞校长亲自做出指示，德育处要精心策划，参赛教师按照“集备、上课、评课、反思”等环节进行，全校班主任都能积极参与听课，及时评课。

二、授课教师精心准备，有效课堂精彩纷呈。

六位教师精选课题，巧妙设计，有效结合校园、班级实际，灵活运用多媒体辅助教学手段，努力打造优质高效的课堂。

三教师群体互助互进，反思。

课前，教师们集思广益，广泛交流；课后及时评课与反思，更好促进班主任教师专业与自身发展。

活动结束后，大家表示学校创先争优能落到实处，真正将德育示范课活动与教学本职工作紧密结合在一起，增强了班主任积极参与活动的热情，充分展示了班主任教师的德育魅力，激发了班主任教师的工作激情。

民族团结一家亲活动的意义： 篇9

一、开展“民族团结一家亲”活动，是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是贯彻落实总书记重要讲话精神的实际步骤，是进一步巩固发展民族团结的有力抓手，是被实践证明了的促进各民族交往交流交融的成功经验，是做好群众工作的必然要求，是推进脱贫攻坚的有效途径，是转变干部作风的现实需要。

二、开展“民族团结一家亲”活动，是贯彻落实总目标的迫切需要

三、开展“民族团结一家亲”活动，是加强和巩固民族团结的迫切需要

四、开展“民族团结一家亲”活动，是做好新形势下群众工作的迫切需要

五、开展“民族团结一家亲”活动，是实现市十一次党代会确定的奋斗目标的迫切需要

新疆开展“民族团结一家亲”活动有着必要性和紧迫感

在新疆，民族团结的光荣传统源远流长，上世纪50年代库尔班大叔骑着毛驴上北京的动人事迹，白衣圣人吴登云等民族团结典型人物身上体现出来的精神，集中体现了新疆各族人民血浓于水的同胞情、骨肉情、团结情，形成了各民族文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的一体多元格局。团结稳定是福，分裂**是祸。

让各级干部多接地气、多点泥土味

加强民族团结事关新疆发展稳定大局，不能停留在口头上、纸面上、形式上，关键还是要付诸实践、见诸行动，落实到日常的学习、工作、生活中，扎扎实实做起来。

开展“民族团结一家亲”活动，首先由自治区本级行政事业单位全体干部职工与南疆四地州基层群众结对认亲，各地州市行政事业单位、人民团体全体党员干部与本地基层群众结对认亲，从而形成覆盖全区各族党员干部“结对认亲交朋友”的生动局面和工作机制。

这是新时期党的群众路线在新疆的生动实践和创新举措，这一举措就是要推动各级干部走出机关大院、走进田间地头、深入庭院炕头，多点泥土味、少点官僚气，与各族群众融为一体、打成一片，养成脚踏实地、真抓实干的优良作风，推动各级干部多层次、多方位了解基层真实情况和群众愿望心声，进一步密切与各族群众的血肉联系，进一步增进与各族群众的深厚感情。

结穷亲让各族干部群众走动互动起来

正如总书记指出的，“来来往往、说说唱唱、聚聚聊聊里面就有大政治”。你离群众有多近、群众就与你有多亲，你将老百姓的冷暖放在心上、老百姓就会把你装在心里。

新疆开展“民族团结一家亲”活动，突出强调要结穷亲，就是要通过一对一结对子，千方百计帮助群众摆脱贫困，让群众更加深刻地感受到党和政府的关怀和温暖，更加坚定地感恩党、听党话、跟党走。

当前，我区民族团结面临许多新情况新问题：区域发展不平衡问题还比较突出，一些少数民族群众生产生活还比较困难；日常生活中还存在一些影响民族团结敏感、复杂而又微妙的具体问题等。

团结就是力量，团结就是生命，团结就是胜利。

以习近平同志为核心的党中央为新疆确立了社会稳定和长治久安的总目标，这个总目标需要全区各族干部群众共同努力、共同推进、共同完成。

“民族团结一家亲”活动就是贯彻落实这一总目标的实际行动，也是顺应各族干部群众期盼的民心工程。

新疆民族团结一家亲活动简报 篇10

会上，县委常委、组织部部长王松宣读了《尉犁县开展“民族团结一家亲”活动实施方案》，明确了活动开展的重要意义、总体要求、主要任务、参与范围及相关要求。

县委书记张冠军作讲话，指出这次会议的主要目的是：全面贯彻落实自治区、自治州党委“民族团结一家亲”动员大会精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，部署推进尉犁县“民族团结一家亲”活动，在全县范围内凝聚起建设“文明尉犁、和谐尉犁、宜居尉犁、幸福尉犁”的强大力量。

张冠军书记在讲话中要求，一是高度重视，充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要意义。全县各级各部门要切实把思想和行动统一到以习近平同志为总书记的.党中央确定的新疆工作总目标上来，统一到自治区、自治州党委开展“民族团结一家亲”活动的总体部署和具体要求上来。在全县以来开展“万户结对一家亲”、“走亲串门聊家常”、“互帮互学共进步”等民族团结进步系列活动的基础上，进一步推广达西村“36条黄金法则”经验做法，用身边涌现出的沙吾尔·芒力克、周爱武、西尔艾力·艾比、塔里甫·艾山等典型人物和事迹教育引导全县各族群众，持续深入开展“民族团结一家亲”活动，巩固“全国民族团结进步创建活动示范县”成果，推动全县民族团结进步事业不断向前发展。二是扎实推进，确保“民族团结一家亲”活动取得实实在在的成效。要牢牢把握自治区、自治州党委的总体要求，认真落实陈全x书记提出的一系列重要工作举措，充分利用和丰富各类活动载体，采取行之有效的措施和方法，实现活动制度化、常态化、长效化。三是加强领导，为“民族团结一家亲”活动深入开展提供有力保障。要强化领导责任，做到齐抓共管，加强检查督导，抓好宣传引导，确保“民族团结一家亲”活动扎实深入开展。

苏来曼·玉色因县长在总结时强调，全县各乡镇、各部门单位要统一思想认识，全面抓好落实，在新的起点进一步开创我县民族团结事业的新局面。牢牢把握总体要求，坚定坚决落实到位，选好用好“民族团结一家亲”活动载体，把“民族团结一家亲”活动引向深入。加强组织领导，坚持示范引领、率先行动，尽快结对认亲、走访慰问，在促进民族团结工作中争当模范、争作表率。