民族团结主题演讲稿

民族团结主题演讲稿篇1

中国有五十六个民族，但是都是大中华的一份子，民族的血脉是相通的，我们生活的这片土地，注定各民族需要团结在一起，历史无数次证明只有团结才能让中国富强起来，下面是为你提供的民族团结主题演讲稿，欢迎阅读。想了解更多主题演讲稿，请继续关注本栏目。

【民族团结主题演讲稿】

民族团结演讲稿：“团结月”凝铸兄弟情

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌

入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

1982年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。

历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带

来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

作为一名新业人，我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度，牢固树立马克思主义民族观，树立“三个离不开”的重要思想，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚起各民族团结一心，推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量，加强政治理论学习，坚定“三个离不开”的思想，争做民族团结的楷模，让民族团结之花尽相开放。

【民族团结主题演讲稿】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“团结就是力量”!

还记得，上学以后，我学会的第一

句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小，我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!

关于民族团结主题演讲材料篇2

理科二班李惠平尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自湖北恩施的一位土家族男孩儿，我叫李惠平，别看我身材比较矮小，但是我很精悍。今天代表理科二班参加这次演讲希望可以带给大家的是一种不一样的震撼，而我演讲的题目是《让民族团结之花绽放身旁》。有人会问什么是祖国？我说祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个伟大的中国公民，是我们整个中华民族。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。在这样一个多民族的大家庭中，民族团结关乎着身边的每一个人，关乎着祖国的生死存亡，而我们所要记住的也有太多太多。

我们要记住，这是一个顽强的民族。回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东„„每个名字都闪烁着耀眼的光芒。正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族团结精神，唤醒沉睡于心底的自豪。

我们也要记住，这是一个多情的民族。

“多难兴邦”，我们凭的是什么？凭的是中华民族团结奋进的优良品质，凭的是血浓于水的同胞情谊，凭的是牢不可破的民族凝聚力！诗人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”当一次次的天灾降临到这块土地上时，不但让我们感受到了这种亘古不变的民族感情，而且也让世界领略了中华民族强大的向心力。在今天，我们之所以能赢得世界的尊重，就因为我们“多情”。而之所以“多情”，是因为我们有一个和谐共处的民族大家庭！我们更要记住，这是一个充满希望的民族。

无论什么样的挑战，无论什么样的灾难，从来没有让英雄的中国人民低过头，我们在谱写“与天斗、与地斗”的英雄史诗时，把一个积贫积弱的中国锤炼成无比坚强的中国，这，只有一个充满希望的民族才能够实现。历史是笔财富，或许时代的发展日新月异，人们的观念天翻地覆，但民族团结永远都是最有力量的武器。

回头看看身边的我们，来自不同民族的同学构筑起了预科教育学院的脊梁，我们在这里共同学习，共同进步；我们在这里互帮互助，互相鼓励。当校园内还有很多同学不了解我们学院，不了解来自少数民族的我们的时候，我们却在用我们独特的方式展示着我们的特色。民大六十周年校庆，我们身着绚丽的民族服饰，用我们灿烂的笑容、饱满的热情迎接着五湖四海的朋友们，让更多的人了解到了我们不同的民族；校运会开幕式上，我们整齐的步伐，昂首挺胸走过主席台时，博得了众人的目光，那时的他们迫切的想去探寻少数民族的我们究竟蕴藏了多大的能量；元旦晚会上，我们用自己独特而优雅的舞姿，满含着对民族的热爱，让太多太多的观众心中一颤、为之折服；而当我，有幸跟随院青协走进东湖中学的时候，更让我深切地感受到了民族团结的力量，看着那些稚气未脱的哈族、维族的弟弟妹妹们，我知道，当他们从遥远的新疆来到这里便是对生活的另一种体验，他们一定会有太多的不适应，太多的委屈，太多的不舍，而对于土生土长的我来说，所能做的，便是同志愿者们一道给予他们家的温暖、爱的呵护。

民族团结主题演讲比赛主持词篇3

大家,上午好!

欢迎大家来到争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛的现场。这次演讲比赛是由__委综治办、__司法局、__总工会联合举办，感谢各县(市)、各单位的大力支持和积极参与，特别是今天参加演讲的演讲者，在此先预祝你们取得好的成绩!

通过全州综合治理宣传月、宪法宣传月和“面对面、心贴心、实打实服务职工群众活动”及庆祝“五一”国际劳动节124周年系列活动的深入开展，使全州各族职工进一步牢固树立“三个离不开”思想，自觉维护民族团结，旗帜鲜明地同“三股势力”做坚决的斗争，积极做维护民族团结、社会稳定、科学发展的宣传者、实践者、促进者、好职工。

开展人人争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”的演讲比赛活动， 1引导各族职工分清是非，进一步牢固树立“三个离不开”的思想，以工人阶级的高度主人翁赁任感，努成为“促进民族目结的模范，维护柱会稳定的中坚”。

____各族职工认真学习国家的法律法规，积极参加各项普法学习宣传活动，自觉增强法制观念，自觉维护国家利益，自觉维护祖国统一，自觉维护法律的尊严，遵守企事业单位的生产工作纪律和规章制度，遵纪守法的好公民，为____经济社会跨越式发展和长治久安献计出力，大力宣传民族团结的好人好事，充分展现新时期我州职工积极向上的精神风貌。

__委综治办、__司法局、__总工会联合举办争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛正式开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎__司法局党组副书记、局长____同志为本次演讲比赛致辞。

下面请允许我向大家介绍此次演讲比赛的评分标准：1、形态自然、举止端庄、精神饱满、富有感染力;2、语言生动流畅、准确精炼、节奏感强、富有启发性;3、声音响亮、口齿清楚;4、语速适中、表述清晰;5、时间利用率高、按时完成演讲任务(6分钟以内)。

担任本次活动的评委有：____综治办____、____总工会____、____教育局____、____宣传部____、__司法局____。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委的到来表示热烈欢迎。感谢您们的关心和支持!

下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手演讲。她演讲的主题是

接下来有请党群系统：____，她演讲的主题是(滴滴雨露、滋润心田)

接下来有请政法系统：____，她演讲的主题是(大爱不分民族、团结凝聚力量)

接下来有请经贸系统：____，她演讲的主题是(让遵纪守法成为我们的时尚追求)

接下来有请经贸系统：____，她演讲的主题是(民族团结之情在平凡中升华)

接下来有请金融系统：____，她演讲的主题是(我有一颗向上的心)

接下来有请金融系统：____，她演讲的主题是(民族团结显大爱、边疆央行筑和谐)

接下来有请教育系统：____，她演讲的主题是(幸福之花开遍校园)

接下来有请教育系统：____，她演讲的主题是(让民族团结之花永远盛开)

接下来有请农业系统：____，她演讲的主题是(民族团结之花永远绽放)

接下来有请农业系统：____，她演讲的主题是(盛开的民族团结之花)

接下来有请农业系统：____，她演讲的主题是(让遵纪守法成为我们的时尚追求)

接下来有请卫生系统：____，她演讲的主题是(民族团结之花处处开)

接下来有请宣传文化系统：____，她演讲的主题是(民族团结一家亲、共建和谐西部情)

接下来有请宣传文化系统：____、____，她们演讲的主题是(民族团结谱写和谐之州新篇章)

接下来有请人大政府系统：____，她演讲的主题是(一言一行铸就文明、人人争做道德模范)

接下来有请人大政府系统：____，她演讲的主题是(做遵纪守法、民族团结的好公民)

接下来有请移动公司：____，她演讲的主题是(维护民族团结、共同团结奋进)

接下来有请克州药监局____，她演讲的主题是(天山雪松根连根、各族人民一家亲)

接下来有请克州质监局：____，她演讲的主题是(我骄傲我是中国人，我自豪光荣的质监卫士)

接下来有请阿合奇县代表队：____，她演讲的主题是(民族团结高于天)

接下来有请阿合奇县代表队：____，她演讲的主题是(民族团结之情在平凡中升华)

各位领导、来宾们。今天的演讲比赛在演讲者的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛优秀奖的是：( 11 个)

下面请(领导)为获得鼓励奖的演讲者颁奖;获得本次演讲比赛三等奖的是：(5个)

下面请(领导)为获得三等奖的演讲者颁奖;获得本次演讲比赛二等奖的是：(3 个)

下面请(领导)为获得二等奖的演讲者颁奖;获得本次演讲比赛一等奖的是：(1个)

下面请(领导)为获得一等奖的演讲者颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的演讲者们表示祝贺!

精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——歌颂了民、汉兄弟姐妹互相关心、相互帮助的深情厚谊。

这次演讲比赛主题鲜明、内容丰富、生动感人。民族团结事迹感人至深、催人奋进，激励广大机关干部要从加强民族团结的点滴小事做起，共同为增进民族团结贡献一份力量。

通过此次演讲比赛，让我们干部职工更加牢固树立了马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的自觉性和坚定性，增强了“四个认同”，大家决心用实际行动，立足本职，脚踏实地、勤奋工作，为建设____美好家园而努力奋斗。

民族团结主题班会篇4

六（5）中队

一、教学目标：；

（一）知识与能力：

1、知道民族团结的故事；

2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处；

（二）过程与方法：；搜集民族团结的故事，让同学们了解新疆近期几起暴力；

（三）情感态度与价值观：

1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱；

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料；

二、教学重点: 使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。

三、教学策略：

1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、自己动手收集资料法。

四、活动时间：一课时活动过程：

一、创设情境，导入新课。

看大屏幕你认识这些少数民族吗?

二、学文明理，激情导行。

（一）学习认识中华民族是一个大家庭。

（二）舞蹈《欢乐的跳吧》胡妮迪孜加娜提古丽

（三）民族团结知识抢答（附资料）

1、我国人口最多的少数民族是（C）A：蒙古族B：维吾尔族C：壮族D：回族

2、藏族的《格萨尔》，蒙古族的《江格尔》，（D）族的《玛纳斯》，被称为中国的三大英雄史诗

A：维吾尔B：哈萨克C：乌兹别克D：柯尔克孜

3、我国当代著名史学家翦伯赞先生，是湖南省桃源县人，（D）族。A：苗B：土家C：回D：维吾尔 4、1953年11月，在（B）举行了全国民族形式体育表演竞赛大会。1984年，国家民委、国家体委将这次体育运动会定为第一届全国少数民族传统体育运动会。

A：北京市B：天津市C：上海市D：呼和浩特市

5、第七届全国少数民族传统体育运动会将于（C）在宁夏回族自治区举行。A：2001年B：2002年C：2003年D：2004年

6、第四届全国少数民族传统体育运动会的主赛场设在广西南宁市，分赛场设在（B）

A：新疆乌鲁木齐B：内蒙古呼和浩特C：西藏拉萨D：云南昆明

7、对吐鲁番坎儿井推广起过很大作用的清朝历史人物有(C)A、班超 B、张骞、C林则徐

8、回族运动员马艳红是我国第一个（B）世界冠军。A：游泳B：体操C：田径D：跳水

9、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（A）A：优美的牧场B：青色的城C：日光之城D：平坦的地方

10、我国的五十五个少数民族中，识别最晚的是（C）族 A：保安族B：普米族C：基诺族D：毛南族

11、延边朝鲜族自治州成立于（A）年9月3日 A：1952B：1953C：1954D：1955

12、（B）代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是我国最早的一部按月令记述农事活动的农业专著。A：宋B：元C：明D：清

13、堪称中国的第一大伊斯兰教圣地(C)A 哈密回王陵B喀什香妃墓C吐峪沟麻扎

14、（A）族著名作曲家郑律成的作品《中国人民解放军进行曲》被定为中国人民解放军军歌。A：朝鲜B：满C：回D：土家

15、我国满族人口最多的省份是（A）A：辽宁B：吉林C：黑龙江D：河北

（四）歌曲《大手拉小手》马吾烈江麻东洋买代提

（五）民语亲密大接触

让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。女：下面我来说一下游戏规划：

1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。

2、小组其他成员背对大屏。

3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说出名称。

4、每组5个名称，时间为50秒,说出最多的为优胜。

5、如果民族同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字则不得分。

男：同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。

（六）小合唱《一家人》艾依库木提巴合提别克

（七）语言对对碰。

男：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。

女：下面我说一下游戏规则：

1、每组派出一名民族同学，说一句民语。

2、另一小组同学说出这句话的含义。

3、猜对的给该小组加分。

4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。

男：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈。

（八）歌曲《草原》胡瓦尼西

三、班主任小结

今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

“加强民族团结”主题班会篇5

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。五月是我们的民族团结教育月，五月也是鲜花正怒放的时候，五月里民族团结之花会开的更旺盛，更鲜艳。

在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。2016年4月10日下午，我校44个班级举行“民族团结为主题班会活动，通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。我们中华民族是五十六个民族团结的大家庭，五十六个民族是不可分割的一个整体。作为生长在新疆的中学学生，我们更应该从身边小事做起，切实做好民族团结的事情。我校每个班级的心得体会都很深刻，我校的全体师生都积极参加了此次活动，学生的体会非常深刻，好学生都进行了发言，有的是以漫画开头来讲解民族团结的重要性的，有的是以自己知道的小故事来讲解的，听到这些，我校的领导对这次的班会非常重视，也对此次班会的情况进行了高度的赞扬，学生们还通过学习新疆地方史，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一意识，维护社会稳定是每一个公民不可推卸的责任。

新疆有13个少数民族（朝鲜族、锡伯族、俄罗斯族、满族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族、乌兹别克族、塔吉克族、达斡尔族、东乡族、塔塔尔族），各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各自有着各自的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯等。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。

在新疆这三山夹两盆的土地上，每天都上演着一幕幕人间温情剧，感动着每一个人。

下面是本次班会中最好的一些故事请大家欣赏

新疆伽师县人艾尼·居买，在乌鲁木齐打工，为营救一名汉族女大学生英勇负伤，用鲜血谱写了一曲当代青年维护民族团结，伸张社会正义的赞歌，让民族团结之花异彩纷呈。

阿里木·哈力克，新疆维吾尔族库尔勒市和静县人。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。他唯一的要求，就是这些被他资助的学生，将来一定要回到贫困地区，告诉大家改变观念，要读书，要有文化。人们都亲切地称他为：烤羊肉的“慈善家”。

2007年9月，乌鲁木齐汉族女孩王燕娜无意间看到一篇报道：一个名叫毛兰江的维吾尔族少年身患尿毒症需要尽快做肾移植，否则将有生命危险。毛兰江是B型血，王燕娜也是B型血。2008年3月，毛兰江接受了换肾手术。手术后，毛兰江面色慢慢变得红润起来。谈到自己的行为，王燕娜平淡地说：“我认为真正的善、真正的爱，是博大无私的，是超越民族、不分肤色、不论贵贱、无需回报的。”

爱，多一点付出，就会得到更多更大的满足，也会让爱得到升华，因为，爱加上爱是更多的爱。这就是名族团结的大爱，民族团结的力量。

在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的

。我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，柯尔克孜族的同学。虽然我们学校的民族组成少，但我知道爱自己的国家和人民；只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

作为一名中学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，牢固树立“三个离不开”的思想，促进各族群众相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，始终做到同呼吸、共命运、心连心。我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先，我们应具有爱国意识、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的儿女为骄傲。祖国它很普通，普通到每个人一生中都会无数次地提及；它也很神圣，神圣到每次提到都会感觉到一种荣耀、一种责任、一种无法割舍的情愫。每当鲜艳的五星红旗在激昂的国歌中缓缓升起，每一个人的心中难免都会被一种情愫触动。国是我的国，家是我的家；家是最小国，国是千万家。当北京奥运会成为世人的经典，我们为自己是中国人而骄傲；当六十周年华诞成为全世界关注的焦点，我们为自己是一名中华民族的儿女而自豪。

其次，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

最后，我们更应了解和尊重各民族的风俗习惯，维护民族团结。了解并尊重各民族的风俗习惯，是各民族团结的前提，相互尊重，才能相互相处进而一起共同努力共进。因此，我们大学生，应该多了解各民族的风俗习惯，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促进民族的团结。

民族团结主题班会方案篇6

一、时间：2010年9月30日

二、地点：普通八年级教室

三、班会主题：“五十六个民族是一家”主题班会

四、班会背景：

我国是由五十六个民族组成的，而新疆是少数民族聚居众多的地区，尤其是在南疆。自从2009年“7.5”以来，国家对新疆中小学民族团结教育非常重视，注重培养学生的爱国情操和激发他们的爱国热情，避免受到不法分裂分子的挑拨。而少数民族地区学校分为汉族学校，维族学校以及民汉合校。柯平二中属于民汉合校，尽管是这样，但是少数民族占了98％以上。在国庆临近之际，对学生进行爱国性的教育。

五、班会目的：

1．通过这次班会，是学生了解到自己作为中华民族的未来的花朵，肩负着建设祖国的伟大重任，增强他们的对祖国，对社会的责任感和使命感.，同时激发他们的爱国热情，增强他们的爱国意识。2．通过主题班会上的节目表演，可以提高学生的组织管理能力、创新想象能力和自我表达能力，在努力学习的同时丰富他们的课余生活，同时也能给一些同学展示他们多才多艺的一面。

六、班会准备：

1．请全班学生参与，每人以“民族团结”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活的主题为“五十六个民族是一家”。

2．要求学生在班会前亲手制作一个围绕“民族团结”的手工艺品，培养学生动手操作和创造的能力。

3．将全班分成六个小组，每个小组要组织一个小小的节目表演，如相声、小品、唱歌、跳舞、朗诵、演讲等等各种围绕“民族团结”主题的形式都可以。

4．召开班干部会议，广泛采取同学很多创意想法。

5．成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

七、班会过程：

1．布置会场，同学进场。

2．主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。3．用多媒体展示同学们制作出的各种手工艺品。4．各小组进行节目表演。

民族团结主题班会主持稿篇7

男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家好。今天，让我们各族同胞手拉手，一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。

女：首先，让我们有请敬爱的老师为这次的班会致辞。„„

男：接下来，首先让我们了解一下汉族同胞的资料。„„

女：汉族文化博大精深，听完了关于汉族的介绍，让我们再一起听听关于维吾尔族的介绍。„„

男：经过简短的了解，大家一起来做些活动吧。女：首先来考大家几个有关于民族风俗问题。

1.在维吾尔族同学做客时，洗手后可以甩手吗？为什么？（不可以，视为对主人的不敬。）

2.可以横着身体从长辈面前走过吗？（不可以，视为对长辈不敬。）

3.对于主人所提供的事物，不想吃的话可以拒绝吗？如果不能拒绝应该怎么做？（不可以，如果真的不喜欢，也要尝一小口，以表尊敬。）

4.主人给客人倒茶时，客人为了表示客气，可以自己接过茶壶倒水吗？（不可以。）

5.为什么汉族在正月里不允许剃头发？（民轻易不会剃头。这一做法激起了汉族人强烈反抗。大家相约正月绝不剃头借此思念旧国明朝，因为“思旧”与“死舅”同音。汉族人民借此来蒙混满清统治者。这也是正月不剃头的由来。）

6.为什么汉族吃饭时不把筷子插在碗里？（把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。）

7.为什么大年初三不可以点灯？（大年初三是老鼠娶亲的日子。）

8.为什么送人礼物不可以送钟表？（送终等于送钟。）男：结束了了紧张的问答环节，让我们一起来学习几支维吾尔族舞蹈放松放松吧。„„

女：优雅美丽的舞蹈应该伴随着悦耳动听的音符，下面„„ „„

男：短暂的放松后，让我们来考一考维吾尔族同学们的普通话说得怎样吧。绕口令

1.山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

2.你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐；你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。

3.师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。4.黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发

灰不发黑。

5.牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎 6.嘴说腿,腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。

7.水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，不清是鸭还是霞。8.高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

9.树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴。不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

10.这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。11.石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。女：维吾尔族同学们通过了绕口令的考验，那么现在，来考考我们汉族同学的记忆力吧。

男：掌声欢迎维吾尔族同学上台来教我们学习汉语。„„

背景乐《爱我中华》

女：快乐的时光总是短暂的。

男：欢声笑语之间，这次的主题活动已经接近尾声。女：相聚今天，让我们的心一起飞翔；男：展望明朝，让我们的胸怀更加博大。

女：我们向往着和平正如同我们期待着明天的朝阳，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始。

民族团结主题实践活动方案篇8

根据市民族团结创建办公室{2014}16号《转发<关于在全地区开展民族团结主题实践活动的通知>的通知》文件精神，结合学校实际，制定开展民族团结主题实践活动实施方案如下：

一、活动主题

“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，增进民族感情，使民族团结进步意识内化于心、外化于行。

二、活动理念

“共同团结奋斗、共同繁荣发展”

三、活动内容

（1）开展“五个一”和“五个好”活动。

“五个一”：有共照一张全家福、共度一个节庆日、互写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树。

“五个好”：班子成员结对“好搭档”、教师结对“好同事”、民汉结对“好邻居”、学生结对“好伙伴”、干部群众结对“好朋友”。

四、活动目的

引导青年学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，唱响民族团结大发展的主旋律，在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国感情，陶冶情操，促进民族团结。

五、活动计划

（1）

以开展学生“手拉手”结对活动为载体，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片），与援疆省吉林省磐石市小学举行“手拉手”书信往来活动。通过城乡学生之间的结对，切实同学们在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

（2）利用班会课，讲讲身边民族团结的案例、故事，即使是一个微不足道的善举，也能散发出太阳般的光芒。

（3）共度佳节，“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的民族团结融情活动。校领导和同学们合影留念，播撒民族团结的种子，用融融温情催发种子开花。

（4）春天，为了美化校园，是我们生活的环境更加舒适，全校师生齐动手共种“团结花”。

（5）教师结对“好同事”，由于少数民族教师语言的问题，对汉文化中精深蕴意理解的不透彻，所以汉族教师在生活中给予细微的帮助。

民族团结主题活动方案篇9

一、“民族团结一家亲”实施方案领导小组

组长：

成员：

具体事务有德育处牵头，年级配合;年级开展此项工作，由年级支部书记负责，年级部长配合;

二、总体要求：

1、尊重双方的生活习惯，尊重对方的风俗习惯，相互学习对方的语言，相互的传统节日时能给予温馨的问候和祝福;

2、不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不参加任何宗教活动和非法集会游行;

3、相互监督、相互促进，做文明的中学生，严格遵守校纪校规，共同维护学校荣誉;

三、各年级结合本年级特点，从以下活动中选取部分或全部，也可自行增加活动内容(每年级不少于三项);

(1)每月1次的主题班会，结对班级共同召开。

(2)每天课间操结对班级共同组队进行。

(3)结对学生每学期一次学生家庭互访(学生之间进行，不含家长)。

(4)传统节日结对学生相互走访祝贺(同上)。

(5)传统节日班级共同联欢。

(6)在学习上互相帮助，互相支持，好的学习方法相互介绍，好的学习资料相互共享，好的书籍和文章相互分享，互相促进，共同进步。

(7)结对子学生每学期至少联合办一期手抄报，介绍各自民族的灿烂文化。

民族团结一家亲主题班会篇10

主持人：老师们，同学们，大家好。今天，我们手拉手，一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。首先我们感谢各位领导和老师来观看我们五年级本次主题班会，同学们，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。民族团结的内容你了解多少呢？下面首先让我们走近各民族的服饰，了解一下不同民族的服饰特色吧。主持人：美丽的服饰让人眼花缭乱，新疆是一个多民族的大家庭，让我们为有这样一个大家庭而感到自豪吧！同学们，看完之后你们有什么想说的吗？

主持人：，通过欣赏民族服饰，我们也了解了一些其他的民族，也更加热爱自己的家乡了，56个民族是一家，同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢？让我们一起唱首歌吧！

主持人：大家都喜欢这首歌吗？来说说你们唱完这首歌后的想法吧。主持人：今天的班会课使我们都获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢？新疆是一个多民族聚居的地方，各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里，新疆人能歌善舞，你们都知道哪些民族舞蹈呢？

主持人：看啊，优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气，我们想不想来跳一曲呢？

主持人：同学们真的是太棒了，我为拥有这样一个班集体而感到自豪！我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体，大家说，是么？主持人：那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深，我们来进行一次知识竞赛好不好？

1、什么是民族团结？

答：民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

2、民族团结教育月是从哪一年开始的？

答：民族团结教育月自1982年5月开始。

3、维护祖国统一和民族团结是公民的(A)。A、职责和义务 B、应尽的职责 C、应尽的义务 D、神圣的职责

4、五个认同”的内容是？

答：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

5、民族团结的“五个互相”指的是什么？