民族团结相关知识（精选11篇）
“五个好”：好搭档、好同事、好邻居、好伙伴、好朋友
“五个一” ：共照一张全家福、共度一个节庆日、共写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树。“五有”：有公约、有学习、有承诺、有阵地、有行动 民族团结创建“细胞工程”：进机关、进企业、进部队、进团场、进乡镇、进村（社区）、进学校、进宗教场所。
民族团结相关知识
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“五个好”：好搭档、好同事、好邻居、好伙伴、好朋友
贵州省教育部门决定从2010年秋季学期起, 将各阶段民族团结教育全国统编教材的教学内容纳入小学阶段考察和中考、高考、普通高中会考及中职毕业考试范围, 且试题分值不低于政治科目分数的15%。
贵州省教育厅日前发出《关于认真做好全省中小学民族团结教育工作的通知》, 将《中华大家庭》《民族常识》《民族政策常识》《民族理论常识》系列中小学民族团结教材及教辅教材列入省教育厅中小学教学用书目录。要求各地各学校应将民族团结教育工作纳入课堂教学, 确保每学年设置8个学时至14个学时的教学活动时间。同时, 各级教育科研单位和学校要加强民族团结教育的科研活动和课题研究, 及时总结和交流研究成果。
单位： 姓名：
一、单项选择
1、新疆维吾尔自治区，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，约占中国国土总面积的（），是中国面积最大的省级行政区。
A、四分之一 B、五分之一 C、六分之一 D七分之一
2、新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。新疆（）和平解放，（）10月1日成立新疆维吾尔自治区。
A、1950年、1955年 B、1949年、1955年
C、1949年、1949年 D、1955年、1955年
3、公元前101年，汉朝设使者校尉，率士卒数百人，在轮台、（）一带屯田积谷，以供往来使者，这是汉朝在西域设的第一个据点。A、新和 B、尉犁 C、新源 D额敏
4、下列名人中没有被谪到过新疆的是（）
A纪晓岚 B、纳兰容若 C、林则徐 D、戴澜 5、2005年8月22号，新疆政府在阿克苏逮捕了10名支持新疆独立的分裂分子，在追捕过程中，团伙头目（）因拒捕被击毙。
A、阿不都拉〃库尔班 B、热比娅 C、吾买尔〃吾守尔
6、阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是（）。
A、银山 B、金山 C、冰山 D、火山
7、新疆土地总面积约为160多万平方公里，其中可垦地733万公顷，已耕地403．72万公顷，是中国耕地面积和拥有宜农荒地最多的省区之一。人均占有耕地（）亩，为全国人均水平的2倍。
A、2．26 B、5．13 C、3．13 D、2.01
8、不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队是指（）。
A、新疆民兵 B、新疆预备役 C、新疆生产建设兵团
9、新中国建立之初，国家先后从湖南、湖北、山东、江苏、（）、天津、上海等兄弟省市组织动员大批各行各业新疆急需的人才来疆工作，其中包括各级干部、复转军人、青壮年支边者、各类学校分配来疆的学生以及自愿献身边疆建设事业的各类人员，总数达百万之众。（）
A、北京 B、河南 C、广东
10、自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。
A、世界观 B、宗教观 C、人生观
二、填空题
1、马克思主义五观，。
2、民族问题的五性，。
3、民族工作的一个主题就是把握“两个共同”，三、判断题
1、最早成立的自治区是新疆维吾尔自治区,最晚成立的自治区是内蒙古治区（）
2、马克思主义五观是国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观（）
3、“四个高度认同”的内容是：对中国历史的高度认同、对中华传统的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。（）
4、民族村、民族居委会的建立，由市、县人民政府批准。（）
5、处理民族方面的人民内部矛盾的总的原则是:团结—批评—团结（）
1、什么是民族团结?
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。现代的社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，既是以社会主义制度和祖国统一为基础的，也是以推动国家稳定繁荣的不可或缺的重要因素。
2、民族团结的意义是什么?
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。发展中华民族团结进步事业，就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上，全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，促进社会主义祖国的繁荣昌盛，维护社会主义祖国的统一安全，同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这是各族人民共同的事业，是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。每个人都要高举民族大团结的旗帜，弘扬伟大的爱国主义精神，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像爱护自己的生命一样维护社会稳定，自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者。
3、什么是民族团结进步事业?
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，是在巩固和发展社会主义民族关系的基础上，全国各族人民和睦共处、和衷共济、和谐发展，促进社会主义祖国的繁荣昌盛，维护社会主义祖国的统一安全，同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同事业。
4、两个共同指什么？
共同团结奋斗，共同繁荣发展。
5、“三个离不开”的思想是什么？
即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。
6、四个人人是什么?
人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。
7、五个认同是什么？
对伟大祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国共产党的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同。
8、五个维护是什么？
维护社会主义民主、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结。
9、五个互相是什么？
各族干部群众互相信任，互相尊重，互相学习，互相支持和互相凉解。
10、民族问题和民族工作“六个一”的要点是什么？
一个规律，一个主题，一个原则，一个核心，一个制度，一个关键。即:“一个规律”就是把握民族问题的“五性”:普遍性、长期性、复杂性、国际性、重要性;“一个主题”:就是把握“两个共同”，共同团结奋斗，共同繁荣发展;“一个原则”就是坚决维护祖国统一和民族团结;“一个核心”就是把握“以人为本”;“一个制度”就是坚持巩固和完善民族区域自治制度;“一个关键”就是抓好民族地区的人才资源开发和干部队伍建设。
11、党和国家民族政策的基本原则是什么?
(1)坚持民族平等和维护民族团结;(2)实行民族区域自治;(3)发展少数民族和民族地区经济文化事业;(4)培养少数民族干部;(5)尊重和发展少数民族语言文字;(6)尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。
12．目前，全国共有多少个自治区、自治州和自治县(旗)?我国最早成立的自治区、自治州、自治县(旗)分别是哪个?哪个自治区的地域面积最大?
目前，全国共有5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)；最早成立的自治区、自治州、自治县(旗)分别是内蒙古自治区、四川省甘孜藏族自治州、甘肃省天祝藏族自治县；新疆维吾尔自治区地域面积最大。
13．《中华人民共和国民族区域自治法》颁布于哪年?
1984年10月1日《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。
14．我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的?
回族、藏族、壮族、维吾尔族和蒙古族。
15．什么叫民族聚居区?
少数民族居住比较集中的地区叫民族聚居区。如西藏、内蒙古、新疆、广西、宁夏、云南、贵州、青海等省区，都是我国比较大的民族聚居区。
16．什么叫民族散杂居区?
有奖知识竞赛题目
（决赛）
一、必答题（三轮，每人一题，共54题）
（第一轮）1号选手回答
1、十八大提出坚持‚四化同步‛发展,‚四化‛指什么？ 答：工业化、信息化、城镇化、农业现代化。
2、永葆党的先进性的根本要求是什么？
答：坚持解放思想，实事求事的思想路线和思想作风。
3、增强党员意识最基本的要做到哪三条？
答：一是时刻牢记自己是一名共产党员。二是要有党员的政治荣誉感和责任感。三是始终用党员的标准严格要求自己。
4、我国的三大历史任务是什么？
答：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
5、我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃,分别是什么？
答：第一次飞跃是形成了毛泽东思想;第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中,逐步形成中国特色社会主义理论体系。
6、什么是解决改革开放遇到的各种困难和问题的重要法宝？
答：群众路线
2号选手回答
7、《反分裂国家法》规定，实现祖国和平统一的基础是什么？
答：坚持一个中国原则。
答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
18、党的根本宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。
（第二轮）1号选手回答 19、1998年7月，江总书记提出了“三个离不开”，其内容是什么？
答：
一、汉族离不开少数民族；
二、少数民族离不开汉族；
三、各少数民族之间也互相离不开。20、我国三大民族政策是什么？
答：
一、坚持民族平等和民族团结
二、实施民族区域自治。
三、发展少数民族地区经济文化事业。
21、目前，我国有1万多所少数民族中小学开展民、汉‚双语‚教学，共使用21种民族语言，每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种，计1亿多册。这表明了什么？
答：国家保障公民的文化教育权利、使用本民族语言是民族平等的重要方面、少数民族与汉族平等地享有宪法和法律规定的公民权利
22、中国政府和有关部门不会对任何宗教、任何民族和不同肤色的人以任何歧视。中国在保证奥运会安全的同时，将完全尊重不同宗教、不同民族的风俗习惯和文化传统。这一立场表现了什么？
答：表现了①我国坚持民族平等、民 族团结、各民族共同繁荣原则。②我国在平等和互相尊重的基础上开展对外宗教交往活动。③我国实行宗教信仰自由政策。
23、我国56个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，有那两方面的原因？
答：一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政
32、党中央曾提出要建立健全什么样的社会管理格局？
答：党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局
33、建设学习型党组织的基本目标是什么？
答：提高全党思想政治水平。
34、四个发展指的是：
答：跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展
35、党风包括哪几个方面？
答：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风
36、十八大对党章修改中,增写了改革开放的那些内容？
答：增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。
（第三轮）1号选手回答
37、什么是科学发展观？
答：科学发展观就是‚坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展‛，按照‚统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放‛的要求推进各项事业的改革和发展。
38、什么是平安创建‚三率‛？ 答：①人民群众对平安创建工作的知晓率
②人民群众对平安创建工作的参与率
③人民群众对平安创建安全感的满意率
39、贯彻落实科学发展观要努力做到哪‚五个统筹‛？
答：贯彻落实科学发展观，大力推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展，要努力做到‚五个统筹‛，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，使各方面的发展相适应，各个发展环节相协调。
3号选手回答
49、被称为‚湟北诸寺之母‛的佛教寺院是我县的哪个寺院？
答：五十镇的佑宁寺
50、土族男子服饰最大的特点是头戴白毡帽吗？
答：是的
51、我国人口密度最小的自治区是那个自治区？
答：西藏
52、少数民族职工参加本民族的重大节日活动，应按国家有关规定（B）。
（A）不放假（B）放假工资照发（C）放假但不发工资
53、孔雀舞是我国哪个民族的民间传统舞蹈？
答：傣族
54、我国是一个统一的多民族国家。目前我国已经识别认定的民族共有（B）个。
A、55 B、56 C、57
二、抢答题（共24题）
1、互助土族自治县成立于哪一年？
答：1954年
2、我国解决民族问题的基本思路是什么？ 答：共同繁荣和发展。
3、唯一获得奥运会奖牌的互助籍运动员叫什么名字？
答：李春秀
4、马头琴是哪个民族的传统乐器？
答：蒙古族
5、‚三德‛教育指哪三德？
答：社会公德、职业道德、家庭美德。
答：新疆维吾尔自治区
19、在我国青海省内矿产资源丰富，有‚聚宝盆‛之称的是（C）。
A塔里木盆地 B准噶尔盆地 C柴达木盆地 D吐鲁番盆地
20、《阿凡提的故事》是那个民族的民间故事？ 答：维吾尔族
21、我国著名航海家郑和是（A）人。（A）回族（B）朝鲜族（C）彝族
22、年满(A)周岁者不再更改民族成份。A、20 B、18 C、16
23、青海省有几个自治州、几个自治县？
答：6个自治州（海南藏族自治州、海北藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州、黄南藏族自治州、玉树藏族自治州、果洛藏族自治州），7个自治县（大通回族土族自治县、民和回族土族自治县、互助土族自治县、化隆回族自治县、循化撒拉族自治县、门源回族自治县、河南蒙古族自治县）
24、珠穆朗玛峰是世界第一峰，‚珠穆‛的藏语意思是(B)
一、认真落实《学校民族团结教育指导纲要》, 深入开展民族团结教育
多年来, 我市坚持在中小学有重点、分层次、有针对性地深入开展民族团结教育工作, 把它作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要内容。
第一, 充分发挥课堂主渠道作用。各学校切实把民族团结教育纳入教育教学工作计划, 贯穿于教育教学全过程, 不断完善民族团结教育课程设置, 加强民族团结教育资源建设, 确保学校各部门和学生有书可用、有资料可看, 以满足不同学段民族团结教育需要, 推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进教材、进头脑, 使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于我市各族青少年学生心中。
第二, 积极开展主题鲜明的宣传教育活动。学校通过学科渗透、专题讲座、班团队会、社团活动、读书竞赛、艺术展演、节日庆祝、社会实践等各种形式, 积极开展丰富多彩的民族团结教育活动, 宣传民族政策, 弘扬民族精神, 增强了各族学生对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。市教委、市民委每年围绕民族团结教育主题, 在中小学生中广泛开展民族知识、民族歌舞、书法绘画等比赛和展演。2007年举办了天津市学校“民族团结之光”歌舞展演活动;2008年组织了天津市民族学校“庆奥运、颂团结”书画展活动;2009年我们把民族团结教育融入新中国成立六十周年庆祝活动之中, 并组织了“天津市少数民族学生参观团”赴津京两地参观学习, 弘扬了各民族“平等、团结、互助、和谐”的精神, 激发了各族学生爱祖国爱天津的热情, 收到了很好的效果。一些区县教育局还建立了民族教育网站, 搭建民族教育工作的交流平台。
二、不断提高民族学校办学水平, 着力促进民族教育优先发展
市教委坚持把办好民族学校摆在优先发展的战略地位。全市现有民族学校21所, 其中中学4所、小学8所、幼儿园4所、中职学校1所, 西藏班学校1所、新疆高中班学校3所, 形成了由学前教育、中小学教育和职业教育组成的各具特色的民族教育体系。经过布局结构调整, 改善办学条件, 有一批民族学校被列为示范性高中、模范小学、国家级重点职业学校, 同时还作为市委、市政府改善城乡人民生活的实事予以重点建设, 这些学校成为我市城市建设中的一道亮丽风景。民族中等职业技术学校从民族地区经济发展的需要出发, 开设国际商务、阿拉伯语等专业, 毕业生就业率高达95%, 有百余名学生已走出国门就业, 赢得了家长的信赖、学生的欢迎和社会的认可。民族中等职业技术学校和民族中学先后被全国民族中学教育协会命名为示范校。
三、办好内地西藏班、新疆班, 培养合格建设者和接班人
红光中学是全国最早承办西藏班的三所内地学校之一, 早在1985年就开始为西藏地区培养学生, 天津市第五中学从2000年开始承办新疆高中班, 也是全国最早在内地开设新疆高中班的学校之一。2002年以后, 为深入贯彻落实国家关于加快发展民族教育的有关精神, 第二南开中学、第七中学、北师大天津附中和南大附中等四所示范性高中校, 承担了招收西藏插班生的任务, 微山路中学和崇化中学成为面向新疆地区招收高中学生的学校。为办好西藏班, 我市投入专款近亿元, 异地重建了红光中学, 使学校的办学条件和水平得到极大提升。为使这些来自边疆民族地区的少数民族学生得到良好的教育, 各级领导高度重视、大力支持, 学校教职员工也倾注爱心, 不仅在学习上谆谆教导, 而且在生活上关怀备至;不仅注重加强文化素质教育, 而且注重在学生中引导树立民族团结观念。如今的红光中学在西藏昌都等地区的家长和学生中已成为尽人皆知的品牌学校。
目前, 我市西藏班、新疆班在校学生分别超过800人和1400人。以红光中学为代表的西藏班、新疆班学校, 为西藏、新疆两地区培养了数千名初、高中优秀毕业生, 有一千多人考入大学, 其中不乏清华、北大等全国知名重点大学, 有一批学生光荣地加入了中国共产党。绝大多数学生学成后, 都选择回到家乡参加建设, 为当地的民族团结和社会发展做出了突出贡献。
四、认真落实民族政策, 确保各民族学生健康成长
我市民族学校严格执行国家民族政策, 坚持把民族学生的教育和管理工作摆上学校重要议事日程, 自觉把促进民族团结进步贯穿于学校工作的始终, 建立健全民族团结教育工作责任制, 及时研究解决民族学生教育管理工作中出现的新情况新问题。学生学习和生活都有专人负责, 学生需求和建议都能得到及时了解和反馈, 保证学生安心学习、快乐生活、健康成长。每逢藏历年、古尔邦节等民族节日, 市教委都会资助学校组织简洁、隆重、有教育意义的庆祝活动, 使学生们感受到社会主义大家庭的温暖。
各高校注重加强对少数民族学生的教育管理, 注重与民族学生进行思想沟通, 注重在实践中培养选拔少数民族学生干部。各学校还普遍设立了少数民族学生奖 (助) 学金、安排勤工助学岗位、发放返乡补助和慰问品等, 解决他们的生活困难。学校尊重民族学生的民族习惯, 精心抓好清真食堂的建设和管理工作, 为他们创造良好的学习和生活条件。
五、做好教育对口支援工作, 支持民族地区教育发展
近几年, 市教委积极承担教育对口支援任务, 不断加大对西藏、新疆和甘肃等地的教育支援力度, 支持民族地区教育事业进步发展。
第一, 积极选派教师赴西部民族地区顶岗任教。近两年, 市教委已累计选派五百多名骨干教师到甘肃省100所中小学任教, 连续多次选派中小学骨干教师到新疆喀什地区任教。教师们以先进的理念、高尚的师德、精湛的业务, 担负起受援学校的教学教研任务, 为提高当地教育水平发挥了重要作用。
第二, 积极组织基础教育讲师团“送教上门”。市教委先后派出28个讲师团到甘肃省进行巡回讲学, 受训教师达到两万多人次;还先后派出两批讲师团到西藏昌都地区, 开展教育、教学、管理和新课程改革的专题培训。
第三, 积极承担干部教师挂职培训的任务。从2008年开始, 市教委面向西藏昌都地区小学校长和骨干教师连续举办四期培训班, 每期60人, 培训两个月, 所需费用全部由市教委承担。从2009年开始, 市教委将举办四期新疆少数民族双语骨干教师培训班, 每期一年, 共500人。此外, 我市还承担了甘肃省一千多名干部教师挂职锻炼或培训学习任务, 今年30所示范性高中接收甘肃省31名高中校长挂职学习。
第四, 积极开展“手拉手”帮扶及物资援助。我市有65所中小学校与甘肃省学校建立了“手拉手”关系, 促进了两地基础教育的共同发展。我市还充分发挥职业教育优势, 通过联合办学、订单培养等形式, 不断探索东西部合作办学的有效途径。天津师范大学、天津工程师范学院等高校还专门为甘肃省18个民族县培养了三百多名本科生和“专升本”教师。近年来, 我市不断加大对西部对口地区的物资援助, 仅为甘肃省贫困学校就捐资一千多万元, 援建希望小学26所。
届
“民
族
团
结
杯”
策
划
书
xx学院
xx学院首届“民族团结杯”知识竞赛总结
策划书
捍卫祖国统一、维护民族团结，民族团结高于天，开展民族团结活动，维护民族团结，构造和谐校园。
一、整体情况
5月，是民族团结月，为了增强我院大学生民族团结知识，丰富我院大学生课余文化生活。特举办xx学院首届“民族团结杯”大学生民族团结知识竞赛.二、活动目的：
1、增强我院大学生民族团结知识
2、丰富我院大学生课余文化生活
3、把民族团结进行到底
三、活动主题：
“民族团结心连心”
四、主办单位：
xx大学xx学院团总支、学生会
五、宣传工作安排
1、活动前宣传
（1）横幅 2条。
内容：“xx大学xx学院首届“民族团结杯”大学生民族团结知识竞赛”、“ 预祝xx学院首届“民族团结杯”大学生民族团结知识竞赛取
得圆满成功!”。
规格：50×(8～10)m.分布：活动现场，xx学院门口。
（2）海报5张。
分布：4号宿舍楼门口、xx学院门口、一号教学楼门口，二号教学楼门口，邮局门口宣传栏。
（3）宣传板2块。
内容：民族团结相关内容。
分布：活动三天前放一块在一号楼门口，活动一天前将其移至二号楼门口；另一块放在xx学院门口。
2、活动安排：
（1）组队安排
a、以班级为单位组队参加，共设班级组队5个组，特邀嘉宾组一1组，干部组1组，干事组1组。
b、每一组由三人组成，各组由各班、特邀嘉宾、xx学院学生会干部、干事自愿组成。
（2）竞赛安排
a、知识必答题，答对加十分，答错不扣分。
b、知识选答题，答对加十分，答错不扣分。
c、知识抢答题，答对加十分，答错扣十分。
d、风险题，答对加相应分数，答错扣相应分数。
e、设专门考官进行成绩记录，监督小组纪律。
f、本次竞赛只有决赛，望各组充分准备。
六、工作人员和项目组
1、工作人员：
顾问：
统筹组：xx学院团总支、学生会所有部门。
2、项目组：
（1）第一项目组：策划组
组长：
组员：学编部成员
任务：a、负责整个活动的策划、安排。
b、负责收集活动所需的一切资料。
（2）第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部副部长及其成员
任务：a、负责海报、宣传板设计及出版、邀请函的馔写。
（3）第三项目组：采购组
组长：
组员：文体部所有成员
任务：a、负责购买活动所需品（横幅、奖品、海报、邀请函、气球、饮用水）。
（4）第四项目组：现场布臵组
组长：
组员：办公室、任务：a、现场的设计与装饰。
b、负责会场桌椅的配备工作。
（5）第五项目组：纪律组
组长：
组员：组织部部门成员
任务：a、负责活动过程中的纪律维持及考勤。
（6）第六项目组：清场组
组长：组员：生活部成员
任务：a、负责活动结束后组织把桌椅器械搬回学院及清理现场。
（7）备注：以上没有被安排到工作的部门及其成员请与其他部门一起负责活动现场、听从负责人的指挥。
七、活动流程安排：
1、宣传部在活动前三天出好板报和海报并张贴，对此事进行宣传。
2、策划组出好竞赛试题，做好保密工作。
3、组织部在活动前两天之内做好签到表格和考勤表。
4、活动前两天采购组必须买齐活动所需品，其他需要向其他学院借的必须在前一天之内借到学院办公室。
5、活动当天，现场布臵组必须在活动开始前两个小时布臵好活动现场。
6、活动当天，放映组在布臵组布臵好现场后，调试好相关器械。
7、活动当天，主持人在以上工作完毕后，自己彩排串场，做好充分准备；通知选手抽签，并调式抢答器。
8、活动临近，礼仪队做好准备工组，准备迎接选手、观众、嘉宾的到来，做好签到记录。
9、介绍到场领导及嘉宾，有请李殿彪书记致词并宣布竞赛开始。之后开始介绍选手出场并让选手作自我介绍，每组选手介绍完毕后自觉入座选手席。
10、主持人宣读竞赛规则完毕，竞赛开始。
11、第一个环节结束后，穿插进一个文艺节目，主持人有请xx122班张文翔为大家演唱歌曲；完毕，第二轮竞赛开始。
12、第二个环节结束后，现场采访团委老师（内容待定）。
13、第三个环节结束后，穿插由xx101班表演的民族舞蹈。
14、第四个环节结束后，由xx10级组合为大家演唱歌曲。
15、竞赛结束，评为现场评出奖项，发奖！
16、活动结束，主持人向嘉宾及评委致谢并宣布退场，选手留下合影留恋。
17、清场组负责收拾现场。
八、活动时间、地点：
时间：2012年5月25日，星期二，下午20时30分。
地点：大礼堂讲座厅。
九、活动资金：资金预算
xx学院团总支、学生会
一、单选题：
1、我国人口最多的少数民族是（b）a：蒙古族 b：满族 c：壮族 d：回族
2、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（a）a：优美的牧场 b：青色的城c：日光之城d：平坦的地方
3、“麦西莱甫”是一种最有广泛群众基础的（a）族歌舞。a：维吾尔 b：哈萨克 c：柯尔克孜 d：塔塔尔
4、新疆维吾尔自治区，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，约占中国国土总面积的（c），是中国面积最大的省级行政区。a:四分之一 b:五分之一 c:六分之一 d:七分之一
5、我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的（a）a：回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族
b：苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族 c：汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族
6、我国有少数民族自治区（b）个。（a）4（b）5（c）6
7、新疆维吾尔族自治区成立于（b）。（a）1954年（b）1955年（c）1959年
8、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（b）的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。(a)高度聚居(b)大杂居、小聚居(c)小集中、大分散
9、少数民族居住比较集中的地区叫民族聚居地区，少数民族居住分散而交错的地区叫民族散杂居地区。新疆属于民族（B）地区。（a）混居（b）聚居（c）散杂居
10、在我国，除了回族和满族通用汉语外，其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族（A）。(a)语言文字一律平等（b）一律使用汉语（c）只能使用本民族语言
11、在“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系中，平等是社会主义民族关系的（c）。（a）主线（b）本质（c）基石
12、党和国家对待少数民族风俗习惯问题的基本政策是：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的（c）。（a）方法（b）理由（c）自由
13、《城市民族工作条例》规定：城市人民政府应当教育各民族干部、群众相互（a）民族风俗习惯、宗教信仰和民族感情。（a）尊重（b）了解（c）注意
14、《党和国家民族政策宣传教育提纲》指出，（c）是解决我国民族问题的重大原则。
（a）和谐发展（b）尊重民族风俗习惯（c）民族团结
15、每年的（c）月是“民族团结教育月”。a)1月(b)3月(c)5月(d)6月
二、多选题:
1、我国少数民族地区的主要特点是（ABD）。（A）资源丰富（B）地广人稀（C）迁徒频繁（D）大多地处边疆地区
2、我国少数民族聚居地包括（ABCD）等地区。（A）广西（B）宁夏（C）青海（D）西藏
3、“三个离不开”思想的具体内容是（ACD）。（A）汉族离不开少数民族（B）各民族之间也相互离不开（C）少数民族离不开汉族（D）少数民族之间也相互离不开
4、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指（ABCD）。（A）维护法律尊严（B）维护人民利益（C）维护民族团结（D）维护祖国统一
5、（ABCD）有清真饮食习惯。
（A）东乡族、柯尔克孜族、撒拉族（B）回族、塔吉克族、乌孜别克（C）维吾尔族、保安族（D）哈萨克族、塔塔尔族
6、城市民族工作应当坚持（ABCD）的原则。
（A）民族平等（B）团结（C）互助（D）促进各民族共同繁荣
7、少数民族传统体育项目具有（ABC）的特点。（A）历史悠久（B）浓郁的民族风格（C）在本民族内广泛开展（D）世界普遍流行
8、少数民族职工参加本民族的重大节日活动，应按国家有关规定（BC）。
（A）不放假（B）放假（C）工资照发（D）放假但不发工资
9、在争取中华民族独立解放和繁荣发展的过程中，我们党团结带领全国各族人民走出了一条中国特色的民族发展道路，形成了（ABCD）的社会主义民族关系。
（A）平等（B）团结（C）互助（D）和谐
10、西部大开发中的标志性工程有（ACD）。
（A）西电东输（B）南水北调（C）西气东输（D）青藏铁路
三、判断题：
1、热瓦甫是维吾尔族的拨弦乐器。（√）
2、新疆维吾尔自治区汉族人口多于维吾尔族人口。（×）
3、新疆是全国唯一一个区、州、县三级自治单位俱备的自治地方。（√）
4、我国解决民族问题的基本制度为民族区域自治。（√）
5、按照回族等10个少数民族的饮食习惯，被称为“清真三食”是指清真饮食、清真副食品、清真食品。（√）
《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》正式颁布施行。《条例》要求各级政府应当将民族团结教育纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程, 纳入公民道德教育和法治教育全过程, 纳入各族青少年学习教育全过程。
《条例》规定, 教育部门应当将民族团结教育纳入学校德育、思想政治教育的重要内容, 贯穿于各级各类学校教育的各个环节, 推动党的民族理论、民族政策、国家法律法规和民族知识进课堂、进教材。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利, 坚定不移依法推进双语教育, 建立和完善从学前到大学的双语教育衔接体系, 提高双语教学质量。在青少年中广泛开展融情实践活动, 播下民族团结的种子, 使各族青少年玩在一起、学在一起、成长在一起。
1.“四个意识”的内容是什么?
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2.“四个自信”的内容是什么?
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3.“两个维护”的内容是什么?
坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
4.2013年2月，习近平总书记在视察甘肃时提出建设幸福美好新甘肃的目标要求是什么?
加快建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃。
5.习近平总书记在看望出席全国政协十二届二次会议的少数民族界委员时，指出新形势下做好民族工作必需牢牢把握的正确政治方向是什么?
坚持中国特色社会主义道路。
6.在第二次新疆工作会议上习近平总书记指出，要在各民族中牢固树立“三个意识”是什么?
国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。
7.2014年9月，习近平总书记在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上指出，全国扶贫攻坚的硬骨头和主战场是什么地区?
民族地区。
8.习近平总书记在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上强调，什么是关系祖国统一和边疆巩固的大事?
处理好民族问题、做好民族工作。
9.习近平总书记在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上强调，什么是实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的依靠力量?
56个民族的团结和力量。
10.2014年9月，习近平总书记在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上强调，要坚决反对什么?
大汉族主义和狭隘民族主义。
11.中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会的主要任务是什么?
准确把握新形势下民族问题、民族工作的特点和规律，统一思想认识，明确目标任务，坚定信心决心，提高做好民族工作能力和水平。
12.2019年8月，习近平总书记在甘肃视察时对民族工作的重要指示是什么?
高举各民族大团结的旗帜，深入推进民族团结进步创建工作。
13.民族工作的根本遵循是什么?
习近平总书记关于民族工作重要论述。
14.截至目前，国务院共召开了几次全国民族团结进步表彰大会?
7次。
15.十八大报告中提出的“四个全面”战略布局是什么?
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
16.十九大报告中提出的“五位一体”总体布局是什么?
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
17.我们伟大祖国历史前进的主旋律是什么?
祖国统一，民族团结。
18.中国梦的内涵是什么?
国家富强、民族振兴、人民幸福。
19.党和国家对民族语言文字的基本政策是什么?
各民族语言文字一律平等。
20.“一带一路”的内容是什么?
“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
21.统一战线工作要促进五种关系的和谐，五种关系是什么?
政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系。
22.我国社会主义民族关系的本质特征是什么?
平等、团结、互助、和谐。
23.国家先后制定和颁布了许多尊重少数民族风俗习惯的具体法律、法规和一系列具体措施，其主要内容是什么?
尊重少数民族的饮食习惯、服饰习惯、年节习俗、婚姻习俗、丧葬习俗。
24.我国解决民族问题的基本制度是什么?
民族区域自治。
25.什么是民族?
民族是指人们在历史发展过程中形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
26.中央关于民族团结进步创建活动的总体目标是什么?
推进党和国家民族政策的贯彻落实;维护民族团结、社会稳定和国家统一;依法妥善处理影响民族团结的问题。
27.民族团结进步创建工作的总要求是什么?
人文化、实体化、大众化。
28.民族团结进步创建的特点是什么?
明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性。
29.做好新时代民族工作要守好的“五条线”是什么?
全面实现小康少数民族一个都不能少这个底线，筑牢中华民族共同体意识这个主线，民族团结这个生命线，依法治理民族事务这个红线，互联网这个防线。
30.什么是民族团结?
各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互助尊重、互相帮助。
31.开展民族团结进步教育应遵循什么原则?
因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进。
32.促进民族团结进步的要义是什么?
加快发展。
33.民族工作的最高准则是什么?
党对民族工作的全面领导。
34.民族工作的工作主线和根本方向是什么?
筑牢中华民族共同体意识。
35.民族工作的主题是什么?
共同团结奋斗、共同繁荣发展，即“两个共同”。
36.民族工作的总目标是什么?
中华民族一家亲，同心共筑中国梦。
37.新时期民族工作的根本任务是什么?
民族工作有两件大事，一件是团结，一件是发展。圆好团结梦，追寻发展梦，是民族工作的根本任务。
38.民族团结进步创建的理念是什么?
重在平时、重在交心、重在行动、重在基层。
39.民族工作的保障是什么?
民族区域自治制度。
40.民族工作的“三个离不开”是什么?
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
41.民族工作的“五个维护”是什么?
维护社会主义民主、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结。
42.民族工作的“六个相互”是什么?
各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。
43.民族团结的“五个认同”是什么?
对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。
44.民族团结的“四个人人”指什么?
人人都有民族团结的思想，人人都说有利于民族团结的话，人人都做民族团结的好事，人人都争当民族团结的模范。
45.民族团结的“五个互相”是什么?
互相信任,互相尊重,互相学习,互相帮助,互相谅解。
46.解决民族问题和实行民族区域自治的关键是什么?
坚持民族平等、团结和共同繁荣。
47.民族团结进步的四项教育是什么?
民族法律法规、民族政策、民族理论和民族知识的教育。
48.加快民族地区发展的核心是什么?
同步全面建成小康社会。
49.中华民族共同发展的重要前提是什么?
团结稳定。
50.解决现阶段我国民族问题的根本途径是什么?
加快发展。
51.我国处理民族关系的三个原则是什么?
民族平等，民族团结，各民族共同繁荣。
52.做好民族工作最关键、最管用的是什么?
最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。
53.解决我国民族问题的根本道路是什么?
中国特色社会主义道路。
54.现阶段民族工作的主要任务是什么?
加快少数民族和民族地区发展。
55.我国各民族人民维系于一个统一的大家庭中而又世代传承纽带的主要内容有什么?
国家的长期统一、各民族相依共存的经济文化联系、近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中休戚与共的关系。
56.社会主义国家在民族政策上的根本立场是什么?
民族繁荣。
57.中国特色社会主义新时代的主要矛盾是什么?
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
58.目前我国人民币(纸币)上共有几种民族文字，分别是什么?
5种，分别是汉文、藏文、蒙文、维文和壮文。
59.解决我国民族问题的重要原则是什么?
民族平等和民族团结。
60.民族区域自治制度是什么?
民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居区设立自治机关、行使自治权的制度，是中华人民共和国的一项重要政治制度，也是解决国内民族问题的一项基本国策。
61.民族区域自治的核心是什么?
保障少数民族当家作主。
62.在民族自治地方的企业、事业单位，应当尊重当地的什么?
应当尊重当地自治机关的自治权，遵守当地自治条例、单行条例和地方性法规、规章，接受当地自治机关的监督。
63.在新的历史时期，中国共产党同民主党派合作的基本方针是什么?
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
64.我国哪一部法律明确指出，中华人民共和国各民族一律平等?
宪法。
65.处理民族方面的人民内部矛盾的总原则是什么?
团结——批评——团结。
66.我国民族自治地方的面积占全国总面积的比例是多少?
占64%。
67.民族自治地方的名称，除特殊情况外，一般按照什么顺序组成?
地方名称、民族名称、行政地位。
68.民族问题的五大特征是什么?
普遍性、长期性、复杂性、国际性、重要性。
69.中国少数民族中散居全国、分布最广的民族是哪个少数民族?
回族。
70.我国人口最多的少数民族是什么民族?
壮族。
71.目前全国民族自治地方共有几个自治区、几个自治州、几个自治县(旗)?
5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗)。
72.我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了什么的分布局面?
大杂居、小聚居。
73.社会主义核心价值观对公民个人要求的价值准则是什么?
爱国、敬业、诚信、友善。
74.甘肃特有的三个少数民族是哪几个?
东乡族、保安族、裕固族。
75.甘肃目前共有几个自治州?几个自治县?
甘肃省民族地区包括2个自治州(甘南藏族自治州和临夏回族自治州)、7个自治县(张家川回族自治县、天祝藏族自治县、肃北蒙古族自治县、肃南裕固族自治县、阿克塞哈萨克族自治县、东乡族自治县和积石山保安族东乡族撒拉族自治县)。
76.甘肃省民族团结进步宣传月是每年的几月?
5月。
77.《甘肃省清真食品管理条例》第十条规定，清真标志牌由哪个部门统一监制?
省级民族事务行政主管部门。
78.甘肃省民族团结进步创建“一廊一区一带”行动指的是什么?
河西民族团结进步示范走廊、陇东南民族团结进步巩固区和沿黄河—洮河民族团结进步提升带。
79.“沿黄河—洮河民族团结进步提升带”包括我省哪些地区?
甘南、临夏、定西、兰州、白银5个市州和兰州新区，共36个县市区。
80.深化“沿黄河—洮河民族团结进步提升带”六项重点任务是什么?
补齐脱贫攻坚和全面小康短板，构建覆盖城乡、功能完备、支撑有力的基础设施体系，治理好保护好中华民族的母亲河，依法加强民族宗教事务管理，创新少数民族流动人口服务管理方式，传承创新少数民族优秀传统文化。
81.“沿黄河—洮河民族团结进步提升带”创建目标是什么?
区域经济和谐发展、人与自然和谐共生、多元文化和谐共存、民族关系和谐稳定。
82.白银市关于推动民族团结进步创建工作“十进”是什么?
进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进军营、进场馆、进公园、进两新组织、进宗教活动场所。
83.白银市创建全国民族团结进步示范市的“六大工程”是什么?
全覆盖工程、精准滴灌工程、文化引领工程、金种子工程、权益保障工程、精神家园工程。
84.白银市民族团结进步创建的“五张品牌”是什么?
“创建工作+红色传承”“创建工作+乡村振兴”“创建工作+企业行动”“创建工作+民族教育”和“创建工作+文明城市”五张品牌。
85.2020年5月是白银市开展的第多少个民族团结进步宣传月活动?
第17个。
86.白银市居住的少数民族主要有哪几个?
回族、东乡族、朝鲜族、蒙古族等。
87.白银市是哪一年被命名为省级民族团结进步示范市的?哪一年开始争创全国民族团结进步示范市的?
2018年，2019年。
88.白银市唯一的少数民族乡是哪个乡?
会宁县新添堡回族乡。
89.我国的五大宗教是什么?
佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教。
90.党的宗教工作基本方针是什么?
全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
91.我国宗教坚持的“三自”方针指的是什么?
自治、自养、自传。
92.中国共产党处理同爱国宗教界人士关系的原则是什么?
政治上团结合作，信仰上相互尊重。
93.我国依法管理宗教事务的要旨是什么?
保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。
94.我国信仰伊斯兰教的民族有哪些?
回族、维吾尔族、哈萨克族、塔吉克族、柯尔克孜族、乌孜别克族、塔塔尔族、东乡族、保安族、撒拉族等10个民族。
95.信仰伊斯兰教的中国公民前往国外朝觑，由谁负责组织?
伊斯兰教全国性宗教团体。
96.宗教工作的基本理念是什么?
保护、引导、管理、服务。
97.宗教界代表人士的培养标准是什么?
政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用。
98.新修订的国家《宗教事务条例》共几章、几条?
9章、77条。
99.我省提出的宗教活动场所“四进”活动是什么?
国旗、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法和法律法规。
100.全省对宗教界提出的“三学一做”学习教育是什么?
关键词：民族团结,综合性,学生,课题
一、校园民族团结教育综合性研究的时代背景
民族团结教育是中学生思想政治教育的一项重要内容。当今世界正处在大变革、大调整之中, 滚滚而来的全球化浪潮, 使中学生民族团结教育面临诸多挑战。尤其是近年来, 教育实行校园的班级授课制以来, 学生的校园生活占据了学生生活的大部分时间, 在校园里开展民族团结综合性教育教育, 既是时代的要求, 也是形势的必然。而单一的教学方式随着时代的发展已不能满足民族团结教育的需求, 民族团结教育无论在形式上还是方式方法上, 还是技术上都需要与时俱进, 所以对校园民团结教育的综合研究研究也是时代的要求。
二、校园民族团结教育综合研究的内容
1. 校园民族团结教育课程资源的研究
通过对民族团结教育课程资源的研究, 来丰富民族团结教育的课程资源, 整合民族团结教育的资源, 优化民族团结教育教学的形式和内容。
2. 对校园民族团结教育活动的研究
研究校园民族团结教育活动的目的、形式、内容、种类、效果以及可行性的分析, 来丰富校园民族团结教育的活动, 提高校园民族团结教育活动的针对性和实效性。
3. 开发和营造校园民族团结教育的环境
通过氛围的营造, 舆论的宣传、环境的熏陶, 使学生能够在全方位的校园民族团结大环境中, 影响其言语行为, 使民族团结的思想和意识牢固的树立, 使民族团结的行为和习惯渐渐地养成。
三、校园民族团结教育综合性研究取得的成果
通过近一年民族团结教育综合性研究, 我们课题研究组分别从课堂教学、活动开展、氛围营造, 教材开发几个方面做了大量的工作, 主要有以下几个方面的工作:
(1) 课题组的各位成员十分重视课堂教学这一环节, 并且有3位老师在自治区民族团结教育大奖赛中喜获佳绩, 使我校的民族团结教育课堂教学水平有了很大的提升。
(2) 我们开展了“民族团结手抄报”“民族团结专题讲座”“民族团结知识竞赛”“民族团结主题班会”“民族团结社会实践”“国旗下的讲话”等活动, 极大丰富和开拓了我校的民族团结教育的形式, 使学生在丰富多样的教育中, 受到教育, 通过调查, 78%的学生很乐于参与民族团结教育开展的活动。
(3) 在教材开放方面, 我们实行专题 + 系列专题 + 校本资源 = 教材的原则。我们虽然只有一些专题的文体、图片、视频资料, 现在有关专题的文件资料比较丰富, 如有关“民族风俗”、民族宗教、民族传统节日、民族演变史等资料, 为我们开发校本教材打下了良好的基础。
四、校园民族团结教育综合性研究存在的问题
1. 民族团结教育的时间单一
民族团结教育只是在课堂上, 所以民族团结教育的实效性大打折扣, 民族团结教育的辐射性不广。通过调查发现, 我们学校63%学生的走进教室知道民族团结教育, 走出校园, 走进社会实践民族团结的意识不强, 行为不主动。
2. 民族团结教育的方式单一
民族团结教育的方式单一, 限制了民族团结教育的灵活性和广泛性。民族团结教育应该是综合性的教育, 单单要求课堂的民族团结教育无形当中忽略了民族团结教育的开放性。
3. 民族团结教育缺乏时代性, 不能与时俱进
由于时代的发展, 使得信息传的速度、容量和更新的节奏大大加快, 所以民族团结教育要积极适应时代的发展, 更新教育形式和内容, 使民族团结教育课既充满活力又不失时代性。
4. 民族团结教育未能实现学科的整合
我校的民族团结教育一般都是有政治学科组来开展这项工作, 由于民族团结需要系统的知识, 系统的活动来开展, 而政治老师既要负责民族团结教育的工作, 还要负责教学任务。因此, 无论在在时间上、精力上, 还是在学科知识的全面、完整上, 都显得力不从心。使得民族团结教育时效性未能得到实质性的提高。
五、校园民族团结教育综合性研究改进的措施
1. 营造学校民族团结教育的良好氛围
(1) 加强学习, 统筹安排, 保证教育工作顺利展开。学校对民族团结教育高度重视, 成立了以校长为组长的民族团结教育领导小组, 负责指导学校的民族团结教育工作, 定期对民族团结教育工作进行调查研究, 设计思路、制定措施, 做到民族团结教育有计划、有方案、有检查、有总结, 保证了学校民族团结教育工作的有效开展。
(2) 创设富有民族团结特色的校园文化, 形成浓厚的教育氛围。学校根据我国56个民族的基本常识设立图文并茂的民族常识巨幅宣传栏, 制作了民族文化墙;利用班级墙报、民族知识角进行宣传教育, 让学生了解我国各民族的历史文化和艺术, 创设了富有民族团结特色的校园文化, 形成了浓厚的教育氛围, 让青少年在潜移默化中受到民族团结的深刻教育。
2. 充分发挥学校课堂教育主渠道的优势
(1) 挖掘教材资源, 巧用教学媒体, 寻找教育的切入点。课堂是民族团结教育的主阵地, 学校选配政策理论水平高、经验丰富的教师担任民族政策常识专职教师。教师认真钻研教材, 精心设计每一节课的教案, 备课时充分挖掘教材中能引起学生兴趣、激发学生情感的教学内容, 选取学生熟悉而又感兴趣的生活场景, 充分运用学生身边的事例来进行教育, 营造了良好的课堂气氛, 激发了学生的学习兴趣。]
(2) 高度重视校本教材的开发和民族团结教育的课题研究。为了稳步提高学校民族团结教育水平, 培养和锻炼一支民族团结教育的教师队伍, 学校引导有关教师广泛收集民族团结教育的素材和资料, 结合我校所在地区的人文环境和教育工作的实际, 积极开展民族团结教育的课题研究和校本教材的开发。
3. 做好课堂以外的专题教育和各类实践活动, 对学生进行民族团结教育
(1) 让学生走出教室, 走入社区、走入街道、走入企业、走入家庭, 深入到每一个具体的环境中, 和不同民族, 不同群体的群众进行互动汇演交流, 来扩大民族团结教育的范围, 来让学生更真实的了解民族团结的重要性。
(2) 引入社会资源, 服务于民族团结教育。聘请法院的工作人员担任法制辅导员, 聘请民宗委的工作人员担任民族政策顾问, 聘请老军人、老石油工人讲有关民族团结的故事、聘请公安机关工作人员讲解民族团结教育的严峻形式与危害、聘请企业的工作人员讲解民族团结对企业发展的重要意义。
总之, 民族团结教育综合性研究是一个系统的科研工程, 需要各方的参与配合, 有待于理论创新和实践的探索, 不断开创民族团结教育新的领域与篇章。
参考文献
[1]哈经雄, 腾星.民族教育学通论[M].北京:教育科学出版社, 2011.
[2]王鉴.论中华民族多元文化教育[J].青海民族研究, 2012, (04) .
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