儿童心理——要学会经营孩子（精选7篇）
1、选择很重要，孩子的今天很大程度上你过去的状态、选择决定的；你的遗传基因、你的性格、你的教育方式、你给他的沟通、你给他报读的幼儿园、小学、中学等等。孩子每走一步都离不开你的选择，可谓责任重大。
2、经营孩子的人际，我们成人来说，你的收入是10个身边常联系朋友的平均收入；你给孩子找什么样的朋友呢。你的孩子人际交往、交流能力怎样。是内向型、外向型还是怎样。
3、经营好孩子的专长，不封闭，在广度和深度上都做扎实。你能懂孩子的优势吗，你怎样发挥孩子的优势，让它成为真正的优势。你在发挥孩子的优势还是在补孩子的劣势。试回忆一下自己在优势与劣势，你是觉得补劣势有效还是发挥优势效果好。
近日, 在天津举行的“贯彻《未成年人保护法》学校与家庭责任”学术论坛上, 天津市家庭教育研究会副会长关颖说, 古人说, “人无远虑, 必有近忧”。孩子如果没有远大的志向, 自身的激励因素得不到很好的开发, 在成长道路上只能处于被动状态, 不是自己向前奔, 而是靠父母推着走。缺乏开拓进取精神, 这是孩子成长的大忌。
专家说, 实际上, 人的志向从儿童阶段就开始萌生了。它是随着孩子学习与实践活动的发展, 随着家庭和学校教育的不断深化, 从无到有、从低水平到高水平逐步形成的。如果说志向是人生的航标, 那么父母就要帮助孩子立志, 当好孩子人生路上的领航人。
关颖认为, 家长帮孩子立志, 首先要找出孩子的素质优势和兴趣所在, 扬长避短, 确立发展的目标。只有在了解孩子的基础上, 才有可能有针对性地帮孩子作出适合自己的志向选择。在孩子小的时候, 兴
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周趣爱好是不固定的, 做父母的要因势利导, 为孩子积极创造发展兴趣爱好的条件。润
健专家建议, 帮孩子立志的同时, 家长还要引导孩子脚踏实地作出自己的努力。“如果父母胸无大志、
目光短浅, 就很难使孩子树立远大理想。”关颖说, 有的人从眼前利益出发, 把能赚钱作为奋斗的目标和有本事的标准, 有的父母甚至公开向孩子灌输“金钱万能”的思想, 甘心情愿让孩子弃学经商。对于年幼的孩子来说, 从小打下了这样的思想烙印, 很难在成才的道路上有所作为。所以, 为了孩子的将来, 家长应当把自己的眼光放得远一些, 对自己的消极言行应当有所收敛。
“经营”良心：能补监管之漏
要求农资经营者有良心，是由于目前农资监管职能划分存在弊端而影响监管效能。监管农资的部门是这样分工的：农业部门是农资的行业监管部门，兼有执法权；质检部门负责生产领域商品质量监管；工商部门负责流通商品质量监管。这样的职责划分看似明确，实际上存在很多弊端，很容易造成执法过程的“中断”。无论是农业部门，还是工商、质检部门，受执法权的限制，都不能将查处的案件一查到底，往往贻误最佳办案时机。这样的职责划分是基层存在多头执法、重复执法、执法不力的根本性原因。这一管理弊端也许随着国家改革步伐的加快会逐渐解决，但目前的监管机制还不能从根本上杜绝假冒伪劣农资产品，这更需要农资生产经营者守住良心道德底线。
“经营”良心：让农民用上放心农资
由于农民文化水平不高，大多数农民对各种农资产品性能毕竟了解有限，知识与信息相对匮乏，其获取的信息大多比较片面和不完整，对化肥、农药等农资知识了解不多，对农资产品的品牌、品质等知之甚少。多数人，特别是年龄较大的人比较固执，传统观念影响较深，从众心理严重，再就是图便宜。许多人在购买农资时，面对众多的品种不知该从何下手，不懂鉴别方法，只好跟着能人购买，或者听信经销商的介绍。为此，农资经销商要依据当地实际情况，主要选择以代理经销适合当地种植特点和农民消费水平的几个公司系列农药和化肥产品为主打产品，杜绝假冒伪劣产品，不经销价格明显过低质量没有保证的产品，也不经销价格超出当地农民消费水平的产品。
在农资真假产品混杂、种类繁多的今天，农资经销者需要替农民把好第一道关，指导农民使用真正适合他们的产品，为农产品安全构筑好第一道防火墙。
“经营”良心：方法得当一样赚钱
要求农资生产经营者不卖假冒伪劣农资产品是道德底线，但要求经营者个个是活雷锋不追求经济效益也不现实。毕竟农民种田不容易，大多数农民技术知识不足，对产品也不懂。所以，做农资生意，就要凭良心做，才能让老百姓欢迎。况且凭良心做生意和追求利润也不矛盾，只要经营方法得当一样赚钱。
首先，农资经营者要选择经销适销对路产品。结合当地作物种植情况，经济发展状况，农民用肥用药特点，选择经销适销对路产品，要选择那些功能突出、质量可靠、价格适中、性价比高、互补性强的产品，组合成自己的主打产品。还要经常深入农户走访调查，掌握农户欢迎的农资产品信息，然后依据市场变化不断充实主打产品资源，只有掌握好适销对路产品，合理调整好产品结构，才能拥有市场的主动权和话语权。经营者只有熟悉了农民的消费水平和习惯，有了好的销售策略和适销对路产品，销量肯定能上去。
其次农资经营者一定要真心善待农民，要有感恩之心。作为农资经营者，心里必须明白，农民的每一分钱，都是辛辛苦苦挣来的血汗钱。所以，经营者应该真心实意和农民交朋友，平时在踏踏实实做好农化服务的基础上，尽最大努力帮助有困难的农民。农民最单纯也最实际，他在受到你的帮助或接济后会把你记在心里，在选择农资产品时肯定会想到你，也会向他周围的亲朋好友推荐你的产品，帮你把潜在客户变成现实客户。
很多家长会因为孩子小，包办代替孩子做很多事情，时间一长，孩子就养成了惰性，他也觉得应该的，也就会依赖他人；或者家长没有考虑到孩子自己穿脱衣服时方便，认为都是我们老师帮忙，在穿着上也没有考虑到位。
我们要经常和家长联系，让家长配合我们的工作，学会对孩子放手，帮助他们学会自理。
一个有礼貌的孩子，才会成为一个社会适应性强的孩子，一个能够被环境接受的孩子，一个受欢迎的孩子。但是现在的很多孩子都忽视了这些礼仪，变得越来越不讨喜。所以，很多父母都希望自己的孩子懂得最基本的礼仪常识，那么，孩子要学会哪些礼仪呢？
见人要打招呼
首先，在见面前，一定要先告诉小孩“待会儿会见到什么人”、“要如何称呼”，以及“该说什么”，让他有心理准备，甚至可先练习一下。
见了面，要给小孩留时间，而不是大人忙着说话，突然间，发现小孩还没和对方打招呼，就急着催小孩，结果愈催愈糟。
家长应该做的是鼓励他把先前练习过的说出来，如果真是害羞，一时怯场，让小孩点点头，笑一下也可以。
学会说礼貌用语
很多人都认为，要小孩养成这个好习惯，爸爸妈妈得以身做则。如果小孩常听到爸爸妈妈用“请”字与人沟通，自然而然会明白它该怎么使用。
在公共场所要安静
要处理这个问题，事先预防是关键。外出前先告诉小孩，外出的目的是什么，让他知道会发生什么事。出门前，也要先跟小孩说好规则，确定他已经听明白，并问他是否能遵守。
到了外边，这些规则一定会被打破，但家长要耐心地提醒与纠正，直到小孩遵守。同时，家长也要坚守自己的原则，例如，小孩在超市奔跑吵闹，屡劝无效时，可问他：“你是要安静下来，还是要离开？”如果小孩不听劝说，就冷静地带他回家，千万不要舍不得选好的物品。
让小孩清楚明白，除非在公共场所表现得宜，否则不能再出门。下次出门前，可再和小孩谈一次，是否了解这些规则，能不能遵守；如果不能，就把小孩托给其他朋友，大家按需要轮流外出购物，这样也能让小孩学会自我控制。
不要口出恶言
“你是猪，你白痴”，“叔叔，你的嘴巴好臭”，“妈妈，这个新娘好丑”。当这些话冷不防从小孩的嘴巴出现时，爸爸妈妈窘得想钻进地洞里。
其实，小孩所说的话通常不代表他想要故意侮辱或伤害别人。但要避免出丑，家长要做的是持续教导适当的行为。因为，当小孩再大一点时，需要学的不再只是“请”和“谢谢”，而是以正确的态度处理和成人的关系。
也要教小孩将心比心，体会别人的感受与反应，可问小孩：“如果别人也这么说你，你会不会很难过？如果会，就不要这么说。”也要提醒小孩，常常说这种话会得罪人，没有人喜欢跟他做朋友。和小孩讨论他的情绪感觉，建议他使用其他文雅有礼的语句，会比纯粹的斥责更有效。
学会赞美
网络上曾有个笑话，一个每天要骑脚踏车送小孩上课的妈妈，有一次为了小孩的一句话兴奋不已。原来，是小孩在上学途中，附在她耳边说：“妈妈，你内向贤淑。”过了好多天，她才搞清楚，原来是小孩发音不清楚，把“逆向行驶”说成“内向贤淑”，但已经让妈妈高兴好几天。
的确，小孩的赞美，常常会在最恰当的`时刻发挥最好的效果。幼教专家建议，教小孩从小学会赞美，不只是赞美别人，更重要的是，培养他关怀、安慰人的能力。当然，家长的身教还是最重要的，如果爸爸妈妈常常赞美他人，小孩的嘴巴也比较甜；如果家长严苛批评，小孩也难说出好话。
做一个懂教育的家长要学会和孩子交流
我们现在的家长，尤其是中学生的家长最头疼就是孩子不听家长的话。我们想过没有孩子为什么不听你的，一个是你对孩子从小除了供他吃喝玩就是指责，没有交流的习惯。二是不了解不理解你的孩子，说出的话无的放矢，说不到孩子心上，三是新知识太少，尽说走板话和一成不变的废话，这样下去就养成了孩子不愿听你的话的习惯了，即使你偶尔说得话还有一点道理，也被这种对你一贯的否定淹没了。我们多数家长只会“拉扯”孩子不会教育孩子。在对孩子的交流上首先要做到知你的孩子，懂你的孩子，我的经验是：一多看看孩子的眼睛，二每周卧谈一次。“眼睛是心灵的窗口”，这一句人们常说的话用在我对儿子的观察中是再恰当不过了。我的儿子有一双黑白分明亮晶晶的大眼睛。正是这双眼睛，成为了他小时候我了解他健康状态，长大后我洞察他内心变化的晴雨表。他身体健康、心态阳光时，那眼睛清澈、明亮;他心里如果有什么事或遇什么挫折打击，那眼睛就不再黑白爽利地明亮了，就会眼白发灰发暗，眼珠发痴发呆。小时候，只要那双眼睛不明亮了，一定是他身体不适了。长大后，只要他目光呆滞了，肯定是遇到烦心事了。每当这时，我也不乍乍乎乎地问他“你怎么了?”我只默默地观察他。我想，孩子的事应该让他自己去想想，自己去消化消化，做家长的不能太急躁了，不要一叠连声地去询问他到底发生了什么。他如果想告诉你，自会告诉你;他如果不想告诉你，你问也问不出个所以然，徒给他增添烦恼和让他嫌你烦。但是我非常注意他的眼睛，我力求通过他的眼睛来了解他的内心。这多年，我不仅能从他的眼睛中读到他的内心世界，也逐渐读懂了他的内心世界。
和著名母亲教育专家王东华探讨一些关于家庭教育的话题。他提出了一个非常经典的观点：在家庭教育中，要做到早发现问题，早干预。可现实中，我们的一些家长比较迟钝，往往发现问题时，孩子已沉溺于某一不良习惯不能自拔或是错过了最佳的纠正时机，或是孩子已闯下了大祸。事后家长总会发出类似的感叹：他(她)怎么会变成这样的呢?他(她)怎么会做出这样的事情呢?我怎么没有想到会是这样的结果?所有事后的叹惜和后悔都于事无补，为了孩子下一步的成长，我们倒是该问一问自己：为什么我没有早一点发现孩子的变化呢?我对自己的孩子到底真正用心了没有?做为一个母亲，我想告诉家长朋友们：爱你的.孩子，就要多看看他的眼睛。那是真正的心灵窗口，那个窗口会告诉你一切的。因为孩子的心灵纯净，那窗口也明净。只要我们用心去看，就会发现每一点尘埃。只要我们及时地帮孩子拭去，他的眼睛，他的心灵，他的人生就不会因此而蒙尘。二是每周和孩子交流一次，让他把一周的基本情况和心情状态告诉你，你做一些了解和疏导的工作。我一般选择的是卧谈，早晨或晚上，让孩子和我面对面躺在那里说话，内容天上地下，时间可长可短。这样的卧谈，不仅了解了孩子，也把你对事物的看法和观点输送给了孩子，这就是教育，是润物无声的教育。孩子没有感到说教，感到的是妈妈和他在一起的亲密和温暖。他很渴望每周一次的这种卧谈。
在不情不愿与忐忑不安中，老大迎来了他的弟弟，我们的老二。见到老二的瞬间，他只说了两个字：“好丑。”然后便掉头就走。
从那以后，他会睁大眼睛看我们如何待老二，又如何待他，他时刻都在对比，我们稍有偏颇，他会忧郁，会抗议，会气愤。有时他会挤出讨厌的表情嗅嗅老二，说：“好臭！”有一天，喝完堂叔的喜酒回来，他像个小大人一样对我说：“妈，你看叔奶奶为了娶儿媳妇累得腰都弯了，你以后要娶两个儿媳妇，够你受的！”听到这话，我愣了好久，真不敢相信，7岁的他竟会说出这么世俗的话来。
老大对弟弟的态度，直接惹恼了他爸。老公觉得这么小的孩子，对自己的弟弟充满戒备与妒忌，简直不可理喻。
于是，对老大的责骂成为家常便饭。比如，为了抢个鸡蛋羹，一顿饭会吃得鸡飞狗跳；为了谁和妈妈睡，老大会在爸爸的训斥下哽咽到深夜……这样的事情，几乎每天都在家中上演。加上了爸爸的训斥，老大对老二更不满意了。老二碰了他的文具或书，他会大声吼叫；他的玩具，不准弟弟接近；为了不让弟弟坐他的自行车，他拿铁锤子把后座悄悄锤坏。他固执地做着这些，不管我们如何甜言蜜语取悦或声嘶力竭地指责，又或是道理说了一箩筐，小小的他，主意比钢铁还要坚硬。
看着老大这样，我很是内疚，埋怨自己当初以为他小，便不考虑他的感受，至少应该在老二出生前对他有个心理引导的。可是，那么善良聪慧的老大，怎么可能不重手足之情呢？一定是我们彼此之间有什么误会。他以为生下老二是因为我们对他不满意，不信任，想要老二来代替他的位置，其实我们是想要他多份亲情来享受。对，就是想要他享受亲情，血浓于水，亲情是世上最宝贵的情感之一。
找出了问题所在，我和老公商量，决定想办法改变现状，让老大学会享受与弟弟之间的亲情，从而实现兄弟情深。
那天，给兄弟俩做小蛋糕，我知道老大喜欢吃黄桃，却在老二的小蛋糕上放了不少黄桃，反而在老大的蛋糕上放的是圣女果。果然，老大发现了老二蛋糕上的黄桃，嚷嚷着要吃。我温和地对老二说：“宝贝，哥哥喜欢吃黄桃，你给他吃好不好？你看哥哥蛋糕上的圣女果红通通的好漂亮呀，你要不跟哥哥换着吃？”两岁多的老二立刻把自己的蛋糕推到老大面前，娇嗲嗲地说：“哥哥喜欢吃黄桃，我们换着吃。”老大一愣，但很快就接过了弟弟的蛋糕。我往老二脸上刮了些奶油，老大立马儿笑起来。我对老二说：“你看，你给哥哥吃黄桃，哥哥好开心。”兄弟俩都笑起来了。我趁机给他们拍了同框照，看到照片中自己傻乐的样子，两个人都欢喜得很。然后，我拿出一堆照片，里面有一张是老大两岁多时拍的，我特意要老二找。老二一下子就找出来了，激动地指着那张照片说：“哥哥！”老大脸上露出了感动的微笑。
还有，我平时经常有意引导老二去摸老大的手和脸，有时还要他去亲哥哥，这种身体的亲密接触让兄弟俩逐渐亲近起来。有一天，家里来了老大的4个同学，我趁机组织他们玩一个游戏。把老二的眼睛用布蒙起来，要老大和他的同学们坐成一排，由老二去摸他们的脸，然后猜哪个是哥哥。没想到摸到老大时，老二竟然立刻就说“是哥哥”。那一刻，别说老大，连我都特别感动，我看到老大紧紧地抱住了弟弟，其他同学都惊讶地看着老二。接着，我又让老二蒙了眼睛后摸他们的手，摸到老大的手时，老二停顿了一下，然后拿起手来亲了亲，说：“是哥哥的手！”他的同学们都忍不住鼓起掌来。我们问老二怎么判断的，他骄傲地回答：“哥哥有哥哥的味道！”
渐渐地，老大对老二柔和了很多，开始带他玩，告诉他怎样画图，给他讲故事，教他骑车，背着他转圈，逗得他咯咯笑……老二比老大小了5岁多，本来就喜欢粘着哥哥，之前只是觉得哥哥凶巴巴的有些害怕，现在哥哥“好”了，他很开心，每天看到哥哥放学回来就欢天喜地地迎上去，有好吃的要给哥哥留着，买玩具时也会想着哥哥。老大和小区里的孩子玩，不小心摔倒了，老二着急地跑上去扶，还伤心了很久。老大和别的小朋友玩球，老二总是坐在旁边大声喊“哥哥加油”！老大学校举办运动会，老大是短跑冠军，老二自豪地告诉这位告诉那位：“我哥哥是冠军！”哥哥领奖时，他竟然冲了上去，站到哥哥旁边朝大家大声说：“这是我哥哥呢！”老大满头是汗，但还是抱起弟弟送到我这来了，我看到他忍不住低头亲了亲弟弟，汗水滴落下来。那一刻，我在心底说：“这孩子，终于学会享受亲情了！”
如今，兄弟俩感情特别深，几乎做什么事情都在一起，虽然有时难免还是会有小摩擦，但很快又能自然合到一块，彼此照顾，相互关心。有时早上起床，推开他们的房门，看到兄弟俩抱在一起睡得香，互相手搭着背，额头挨着额头，脚交缠着脚，形成桃心的形状，我不由得心头一暖，眼睛湿润，悄悄地说：“孩子，兄弟情，就像妈妈对你们的一颗爱心，好好享受吧。”
编辑/张立平
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