当前初中数学学法指导论文提纲

论文题目：素质教育下的初中数学教学

摘要：数学教育是学校教育系统工程的一部分，必须与 人的发展相结合，重点在于培养人的素质。教育目标的 实现，必须由相应的教育手段去保证。初中数学教学作 为整个学校教学的一部分，长期以来，数学教学仅仅强 调为升学服务，较少强调从长远目标出发去培养和发展 人的素质。基于这一原因，本文就“数学素质教育” 这一个专题做了阐述，试图回答在数学教学（尤其在数 学课堂教学）中如何培养人的教学文化素质并依据自己 的教学实践总结归纳出一些具体方法。希望我们的数学 教学能从追寻具体解题方法的怪圈中走出来，提高到数 学教育学的高度，使学科教育功能能得到充分的发挥， 同时，我也愿与广大数学教育工作者一道去共同耕耘这 一新兴的领域！

关键词：素质教育;主体;主导;策略

学科专业：教育

绪论

一. 观念上要从“应试教育” 向“素质教育”的转变

二. 提高教师素质，适应教育需要

三. 搞好课堂教学，提高学生的数学文化素质

1. 重视师生互动关系

2. 重视“知识发生过程的教学方法”

3. 重视创设问题情境

4. 在实施过程中学生学习的不稳定性及相应策略

四. 建立一种科学的评价体系

五. 结束语

六. 参考文献

七. 中文摘要