时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《第二党支部工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
如何做好车间党支部工作
车间党支部是党的战斗力的基础，在企业处于团结带领党员和职工群众进行改革和三个文明建设的战斗堡垒地位，负有把党的路线、方针、政策及企业党委的指示贯彻落实到基层职工群众中的职责，其所做的宣传组织工作，会使职工群众团结在党的周围，充分调动积极性，发挥聪明才智，保证车间生产任务圆满完成。如何做好车间党支部的工作，并能长期保持共产党员的先进性，作为车间支部的"领头人"，支部书记起着举足轻重的作用，必须做好以下几方面工作：
一、作为车间党支部书记，要有高度的事业心和政治责任感，奋发有为，不断进取
1.作为车间党支部书记，要时刻牢记并树立全心全意为职工群众服务的意识，要围绕单位的中心和重点工作，想方设法充分发挥支部党员的积极作用、带头作用和先进性，为车间工作任务的完成做好思想上的服务。在工作中，要摆正个人与组织、权力与监督的关系，自觉坚持民主集中制原则，进行团结协作教育，同时积极协助和配合车间主任开展工作，相互增进理解，自觉做到角色上分、目标上合，职责上分、思想上合，权力上分、决策上合，要责任不争权力，工作不争高低，贡献不争功劳。而平时要做到高度关注党员干部的个人实际，在生活上要尽可能地为他们排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作。
2.强有力的组织纪律和有效的监督机制是做好各项工作的先 决条件，支部书记要充分利用支部组织生活会教育和引导党员干部经常重温《党章～，学习相关知识，理解和准确把握共产党员先进性的要求，永碟党的先进性。作为支部书记，还要利用好公司党委赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活会及组织形式和多样化的活动等，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督，以保持支部成员思想的净化和纯洁。
3.作为支部书记要做好每个环节的工作，协调好每一步至关 重要。车间支部书记，要协调好与车间主任的关系;工作中必须要同车间主任多联系，多交流，及时了解车间每一个时期内的主要任务，要适时反映支部党员、干部的思想和工作情况，使车间主任能更好地加强对车间员工的组织领导和业务指导。其次要协调好各工段长之间的关系，调动各方面的积极因素，以促成各项工作配合默契，发挥车间的整体效能，营造良好的氛围;再就是要协调好车间员工之间的关系，发现矛盾和问题要及时调解。车间党支部书记要深入基层群众进行调查研究，要为行政领导决策提供准确数据，要及时解决安全生产的焦点和难点问题，要把职工群众的思想动态和需求作为基本内容，做到掌握实情，为正确决策提供依据。
二、支部书记在工作中要学以致用，在实践中积累经验，不断提高自身素质修养
1.要有开拓创新精神，要创造性地开展支部工作，不要拘于形 式，要理论联系实际，结合车间支部的特点，开展群众喜闻乐见的活动，达到寓教于乐的效果，通过活动使大家统一思想，更新观念，不断开创工作的新局面。
2.要学会多谋善断，车间支部书记要果断做出正确的决策，并 有效地组织执行决策的落实。在决策时，必须多思多想，一发现错误，能及时采取补救措施，减少损失。
3.要提高组织领导能力。车间支部书记虽然不是处于行政领 导的地位，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等都是构成支部书记有组织领导才能的重要因素，因此，支部书记应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮助他们提高认识，这样才会赢得职工群众的信赖和拥护。
4.要提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员以及积极 要求进步同志的思想工作，在实际工作中要为党员解决思想问题，不可采用生硬的教训方式，更不能靠传统的、"灌输式"教育、"硬式输入"和"行政命令"，这些显然是不适应新时期思想政治工作要求的。随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为车间支部书记，不仅要学会善于抓党员思想上的问题，还要积极探索新的工作方法，将说服与严肃性、艺术性、趣味性相结合，起到事半功倍的效果。
车间支部书记除了以上所讲的必备政治素质、工作能力、领导水平外，还要熟知并掌握车间的生产经营情况，支部书记要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的"领头羊"，只有这样才称得上是一名合格的车间党支部书记。
作者：王永林
摘 要：十八大报告指出，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心聲，鼓励青年成长，支持青年创业。由此可见，我党对共青团事业的重视与关注从未停止。农村团组织作为联系农村青年最重要的载体之一，是凝聚农村青年思想、发挥农村青年战斗力的核心堡垒。就当前农村团工作的特点及存在问题，对如何加强农村基层团组织建设进行了深入分析，提出了建议。
关键词：农村;团组织;建设;活力
随着改革开放的深入、农村经济的发展，共青团组织原有的一些工作方式已不能适应新形势发展的需要。因此，转变农村团工作方式，推进新时期共青团事业的可持续发展，具有十分重要的意义。
一、当前农村基层团组织建设存在的问题
近年来，农村团组织在团的建设方面进行了许多有益的探索和实践，如村团支书进村“两委”班子，大学生村干部担任团支书等，但还是不能从根本上改变目前农村团组织存在的问题：
(一)团组织发展不平衡，缺乏制度创新
随着商品经济的发展，农村的生产方式和产业结构发生了很大变化，越来越多的青年投入到了自主创业的大潮中。农村青年的多向流动，外加许多新兴的村镇私营经济实体基本没有建团，使得团员青年游离于组织之外。如何更好地将青年覆盖在团组织之内，成为当前迫切需要解决的任务。
(二)团干部队伍素质不平衡，缺乏思想创新
就村团干部而言，一是上级团组织多数时候按照党组织的推荐决定团干部人选，无选拔团干部发言权;二是团干部文化程度参差不齐，多数在大专文化程度以下;三是团干部平均年龄偏大，大部分村级团干部从事团的工作时间较长，工作热情削减，存在工作上的惰性;四是团干部队伍缺乏新鲜血液，多数农村团组织以“不缺人不调整”为团干部配备标准，缺乏培养优秀团干部的机制。
(三)团员青年素质不平衡，缺乏管理创新
受各种思想与多元价值的冲击，团员青年的价值去向、人生定位发生了巨大的变化：
1.善于接受新兴事物。青年的重要特点之一是思维活跃，对新兴事物及新兴观念充满了好奇，更乐于去接受。随着我国社会经济的迅速发展，青年特有的竞争意识、成长意识、经济意识进一步增强，走出农村、走上创业致富之路，成为更多农村青年的人生目标。
2.期望获得公众认可。面对竞争激烈的社会环境，青年要获得成功的前提是加倍努力务实地工作。优秀青年在发挥先进典型引领作用及回报社会的同时，迫切需要得到公众的认可，得到政府的支持与重视，从而使个人奉献社会与被社会重视感达到统一。
3.日趋淡化政治意识。在趋利务实的大环境下，一些青年的政治意识淡化，价值取向世俗化。拜金主义思想在青年当中盛行，物质性、功利性让共产主义理想信念与部分青年渐行渐远。
(四)团组织资源不平衡，缺乏工作方式创新
随着青年思想观念的转变，如何让团组织用有限的资源培养出具有更强社会责任感的一代青年成为一个突出的矛盾体。
1.农村团的活动经费缺少保障。一是团工作开展缺少足够的经费保障;二是团员的流动性导致收缴团费遇到困难;三是获得团工作经费的新渠道需要开发。正所谓“巧妇难为无米之炊”，团工作面临着尴尬的工作局面。
2.农村团的优秀人才难以维持。近年来，“走出农村、到大城市去”的观念在农村青年思想中根深蒂固。同时，许许多多的农村青年凭着自己的努力走进了高等学府，从此成了一个城市的新居民。这些因素，导致农村优秀人才不断外流，导致农村青年的整体素质下降，无法更好地服务当地建设。
3.农村团的阵地资源更新较慢。团的活动经费的日益减少使得团的活动阵地受到影响，虽然大部分的村落文化宫都拥有青年活动的阵地与设施，但部分活动阵地设施老化，没有及时维修，部分设施没有及时地更新换代，跟不上青年文化娱乐的需求，成了“有而无用”的摆设。
二、农村基层团组织建设薄弱的根本原因
农村产业结构的调整，导致劳动力流向由主要从事粮食生产产业向非公有制经济企业转移。另外，随着农村城镇化进程的加速，青年的思想观念发生了突飞猛进的转变，呈现出了多样化的特征，给团组织带来了新的问题：
第一，农村团员青年的覆盖面不够有力。传统的建团结构模式是以乡镇团委到村团组织为主、行政村区划建置为辅，但这样的组织网络已无法将农村青年实现有效覆盖。
第二，农村团员青年的管理制度不够有力。大量农村青年涌向城市，导致农村团员青年数量不断减少，长此以往，农村团组织缺少新鲜血液，流动团员管理成为当前团员管理中的难题，传统的管理办法正逐渐暴露出其弊端与缺陷。
第三，农村团员青年的吸引方式不够有力。随着科技进步因素作用增加，团的行政工作手段逐步弱化，团组织传统的工作方式和活动方式对团员青年的吸引力越来越小。
三、农村基层团组织建设工作带来新的机遇
新农村建设的深入推进，农村新情况新事物的不断出现，为团的农村基层组织带来了许多新机遇：
(一)社会主义新农村建设成为团组织发挥作用的宽广舞台
随着社会主义新农村建设的深入推进，农村各方面的建设都离不开青年的参与。共青团历来是我党的助手和后备军，在输送党的优秀青年人才上拥有较大的优势，而人才作为农村方面建设与发展的重要因素，在任何情况下都发挥着不可或缺的巨大作用。农村团组织只要在农村的建设中找准发力点，将推动农村科技进步、提高农村劳动者素质作为结合点，必定会在农村广阔舞台上大有作为。
(二)城镇化建设的深入成为农村建团模式的重要因素
当前城镇化建设进入到一定阶段，小城镇模式慢慢呈现，日益成了农村的物流中心、信息中心、文化中心和人员集散中心。农村建团工作在中心城镇转变成了以社区建团、外来务工青年建团、流动青年建团等区域建团的新模式。
(三)乡镇政府职能转变成为农村团干部专注本职工作的有力条件
随着政府职能的进一步转变，团工作在镇、村業绩考核中所占的指标加大，这让团干部对团工作的态度进一步转变，把更多的热情投入到了团的事业中去，使同级党组织和上级团组织更加便于管理团的日常工作。
四、当前农村基层团组织建设的建议
(一)以“党建带团建”为主线，优化团组织的工作环境
“党建带团建”是我党与我团密切联系的优良传统，在推进农村团建的工作中必须继续坚持这一根本工作原则。在工作的开展过程中，可以围绕“四个抓好和五个共同”的思路。“四个抓好”是指：抓好思想，培养好青年接班人，使团的思想教育工作与党的思想教育工作相衔接; 抓好班子，配强团干部，使团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接;抓好队伍，壮大后备军，使团员队伍建设与党员队伍建设相衔接; 抓好工作，理清新思路，使团的工作要求与党的工作要求相衔接。“五个共同”是：党团建设共同抓，党团教育共同搞，党团阵地共同建，党团经费共同筹，党团工作检查共同进行。
(二)以乡镇大团委建设为抓手，扩大团组织的覆盖面
农村各级团组织要围绕“两个全体青年”的目标，抓住青年在镇区聚集的新特点，运用青年社会化聚集的方式和载体，大力推进乡镇实体化“大团委”建设，充分发挥乡镇团委“桥头堡”作用。要认真分析农村青年在哪里，找准农村基层团建的区域。面对农村青年分布聚集的新特点，既要关注村，更要关注镇区，特别是“村外镇内”的青年人。要继续坚持基层组织建设的两大原则：一是青年在哪里，团组织就建在哪里;二是社会怎样使青年聚集，就用怎样的方式建立团组织。镇区内团组织建设既可以依托区域聚集载体，也可以依托功能性聚集载体，如区域聚集，商业街区、工业园区、集贸市场、农业产业化基地、居住社区等;再如功能聚集，如机关事业单位、农村专业合作组织、文体兴趣组织、社会组织等。就是要用社会上已经存在的使青年自然聚集的方式，作为基层团组织的建设载体，让这些新的基层团组织直属于乡镇团委，使乡镇团委不只是领导层级，而成为实体化的“大团委”。
(三)以乡镇团组织格局创新为着眼点，抓好团干部队伍的建设
要按照乡镇团组织格局创新的部署，充实乡镇团委的工作力量。特别是要利用乡镇团组织格局创新的契机，向编制外、体制外整合资源，按照德才兼备原则，把优秀年轻党团员，经过民主程序，选拔到基层团的工作岗位。要结合各位委员的职业、技术、特长和资源优势等进行分工协作，制订各项团内干部制度，广泛开展活动，服务各类青年。团组织还要在激励机制上做文章，加强对乡镇团干部的正面培养、介入选拔、倒逼淘汰
摘 要：创新是使我党永葆生机的源泉，对于航运企业来说，应当积极响应党支部工作的创新要求。以航运企业党支部工作创新为研究对象，从开展党支部创新工作的必要性着手，对党支部创新工作的开展进行了较为详细的分析和阐述，并对党支部创新工作与传统党支部工作的区别、开展党支部工作需要注意的方面、开展党支部创新工作对企业的意义进行了详细的解说。
关键词：航运企业;党支部;创新工作;建设
等机制建设，推动党组织将乡镇专兼职团干部纳入基层人才培养视野。
(四)以满足青年需求为导向，提高团组织服务民生的能力
服务好青年是团的重要任务，满足青年真正的需求是服务青年的目的所在。针对当前农村青年的现状，如何服务青年可以从以下三个方面开展：一是政策支持。对就业青年、创业青年积极做好政策的扶持工作，向相关部门争取，将青年的服务工作纳入到党组织的政策中去。二是志愿体系。以现有的农村团组织结构为网络，成立相关的志愿服务体系，如科技服务、就业服务、成长帮扶、婚恋就业、维权服务等，将这一体系不断完善化，在青年需要的时候能一呼百应;三是打造项目。将工作的立足点打牢，从农村基层实际出发，通过调研、走访、座谈，拟定受青年欢迎、政策支持、社会认可的服务青年的品牌工作，从而进一步提升带动基层服务民生的能力。
(五)以发挥青年活力为目的，凸显团组织的凝聚力
共青团根本的生命力是根植于广大青年当中的，基层组织能否有效开展工作，是团的生命力和活力的标志。要按照“青年人在哪里就在哪里建团”的理念建团，开展好“双网互动”建团工作。同时，依托青年人喜闻乐见的活动载体，把广大团员的组织荣誉感和归属感充分激发出来，把青年的注意力吸引过来，让团员青年找到组织上的“家”。在新兴媒体发挥巨大作用的时代，青年作为引领时尚的主流，喜欢通过网络来交流与沟通。各基层团组织要“投其所好”，利用微博、博客、QQ、网站等形式，吸引青年加入到团的队伍中来，让更多的青年通过这种新型的网络方式，感受团的魅力与凝聚力。
作者：章兰辉
摘 要：马克思主义政党向来重视基层党组织的建设，因为基层党组织是我们党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础。目前，高校主要是通过班级、专业、年级和宿舍等五种模式设置党支部，虽然各有优势，但是也存在着局限性。针对这些问题，广东金融学院公共管理学院学生党支部在创建“全国党建工作样板支部”的过程中，提出了一种“一体两翼”的党建工作新模式，并重点围绕着制度建设、组织建设、干部培养、党员教育管理等方面进行了探索和实践。实践证明，这种新的工作模式不仅是当前高校党建工作理论体系的有益补充，而且有较好的借鉴意义和推广价值。
关键词：高校;学生党支部;一体两翼;工作模式
一个政党想要赢得将来，必须先赢得广大青年。当代大学生是青年中的优秀群体，青年大学生对于政党的态度将对该政党执政地位的获得和鞏固产生影响。习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。这是新形势下高校党建工作的思想指南，为办好中国特色社会主义大学提供了根本遵循，指明了前进方向。
高等学校的党建工作是高校思想政治教育工作的重要阵地，其中学生党支部的建设更是中国共产党建设的总体要求在高校这一特定环境下的具体体现，不仅具有党的基层党组织的共性特征，而且也有其重要的个性特征。它是我们政党在青年大学生中发挥战斗力、凝聚力和创造力的重要阵地，担负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务。因此，抓好高校学生党建工作是时代和我党赋予高等学校的一项非常重要的政治任务和神圣使命。
一、创新高校学生党支部工作模式的必要性
根据环境和任务的改变而不断完善党的工作方法和组织形式，这是马克思主义政党一条重要的建党原则。习近平总书记曾不止一次的指出，“党的基层组织是党的肌体的‘神经末梢’，要发挥好战斗堡垒作用”，“党中央制定了一系列重大战略、部署了一系列重大工作，基层党组织就要在贯彻落实中发挥领导作用。”[1]这正体现了以习近平总书记为核心的党中央高度重视基层党组织的建设，要将全面从严治党贯彻落实到每一个支部，推动每一个支部建设全面过硬、全面进步。高校学生党支部是党在高校最基层的组织单位，是高校党组织保持队伍的纯洁性，提升高校人才培养质量工程的有力抓手。因此，高校学生党支部的战斗力、凝聚力、组织力，都决定着高校基层党组织能否把握住“培养什么样的人才、怎么培养人才、为谁培养人才”的政治方向，能否顺利完成完成党在全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国的新时代中布置的各项新任务和新要求。
当前，高校学生党支部常用的工作模式主要有以下五种：支部建在班上的工作模式、支部建在年级上的工作模式、支部建在专业上的工作模式、支部建在宿舍的工作模式和支部建在网上的工作模式。虽然目前这五种工作模式广泛的运用于高校基层党建工作中，但却有着各自的优点和不足。例如存在着党支部政治功能弱化、支部建设不完善、党组织生活流于形式、党员教育培训不足、先进性不明显、支部战斗堡垒作用不明显等问题。因此，高校不能拘泥于老方法、旧套路，而是要在坚持“党要管党，从严治党”原则的基础上，着眼于新时代的新任务和新要求，结合“95后”、“00后”大学生的特点和党组织面临的不断变化的内部和外部环境，不断寻找新方法，探索新途径，推动学生党支部建设走上科学化、规范化、制度化、高效化的轨道。
二、“一体两翼”工作模式的内涵
针对当前高校学生党支部设置中存在的问题，广东金融学院公共管理学院在“全国党建工作样板支部”建设期间内，探索性的运用了“一体两翼”工作模式进行支部建设，取得了较好的效果。该工作模式通过搭建系统的组织架构，形成了一个既合理分工又协作配合的管理机构体系，为保持学生党支部的先进性提供了组织保障。
所谓“一体”，是指在支部内搭建学生党建工作委员会，全面负责支部的管理和日常活动的开展。学生党建工作委员会内设支部书记一职，由负责党建工作的教师来担任。工作委员会的学生党员干部一定要由党建工作经验丰富、工作能力强及各方面素质都较为突出的高年级学生党员来担任。学生党建工作委员会的主要职责是根据党和国家的方针、政策、路线及上级党组织的工作要求，制定支部的工作计划和活动方案，合理的将工作任务分配给班级党小组和职能部门，定期对各项工作和特色活动的完成情况进行质量监控(如图1所示)。
支部工作模式中的“两翼”，其实是学生党建工作的两个“着力点”，它们相互配合，相互促进，缺一不可。其中一个“着力点”是职能部门的建设。高校可以根据学生党建工作的内容设立不同的职能部门，并对它们的工作职责和工作制度进行规范化管理，使得它们既职责明确、相互独立，又能密切合作，从而保证党支部各个工作环节的良性运转。
学生党建工作的另一个“着力点”是班级党小组建设。公共管理学院没有将学生党支部直接设置在班级内，而是以班级为单位设置了党小组(大二以上，新生党员在大一单独组成一个党小组)。班级党小组的日常工作直接由学生党建工作委员会组织和领导，并在各职能部门的指导和配合下完成，它的主要工作职责是深入贯彻落实上级党组织布置的各项工作任务，并带领班内的团支部、班委会有效建设先进班级、和谐班级，发挥党组织在班级内的政治核心作用。
三、“一体两翼”工作模式的基本思路
这种“一体两翼”的工作模式在学生党支部的建设理念、工作内容和方法等方面都对原有的几种工作模式进行了突破和创新，在教育、培养和发展学生党员，发挥党在青年大学生中的凝聚力、战斗力和创造力等方面有着独特的优势。
(一)实行“梯度化”管理，提高学生党建日常工作的成效
所谓的“梯度化”管理，即使学生党建工作呈现树形结构，从上至下建立“党总支——学生党支部——学生党建工作委员会——职能部门部长(班级党小组组长)——职能部门干事(班内普通学生党员)”的管理模式。
实践证明，“梯度化”的管理模式有效的避免了以往党支部建制中支委的党务工作不熟、支部在各班党建力度不均衡等不足之处。它在人员配置和党建工作成果的传承上有优势，做到了重心前移，早选苗、早培养。辅导员和高年级的学生骨干应重点加强对低年级学生党员干部进行党的基本知识理论学习和培训，帮助他们端正入党动机，提高党性修养，有意识的给任务和压担子，提高他们的工作能力。
(二)建立“三位一体”的管理模式，发挥党小组在班级建设中的作用
为了能够最大效能的发挥基层党支部的战斗堡垒作用，完成“让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”[2]的政治功能，公共管理学院在班级内部建立了党小组——团支部——班委会“三位一体”的班级管理模式(如图2所示)。
“三位一体”的班级管理模式是加强班级建设的一个重要的方式，它的最终目标就是建立一个以班级党小组为领导核心，以团支部建设为主导力量，以班委会为各项日常班务工作的执行机构。班级党小组是党支部各项工作的落脚点，也是班级建设的领头羊。在工作开展的过程中，既要注意协调好其与班委会、团支部之间的关系，也要充分发挥党小组在班级政治引领、学风导向、文化建设和提升班级凝聚力中的作用。在树立学生党员标杆的同时，也要发挥好党小组的纽带功能和服务功能，引导学生党员积极为所在班级的困难学生服务，为班集体建设贡献自己的一份力量。
(三)搭建“4+5”的工作路径，进行网格化管理
在“一体两翼”的学生党建工作模式中，班级党小组的管理和职能部门的工作并不是两套互不牵连的组织架构。它们之间是既有纵向联系，又有横向联系;既有垂直管理，又有横向联系的组织结构。其中，“纵向联系”指的是职能部门负责的各项工作，包括支部的组织建设、作风建设、思想建设、制度建设等各方面工作。“横向联系”是在班级党小组工作中的主要内容，包括对学生党员在课堂、寝室、学业、网络以及社会实践方面的监督、教育和管理。因此，便构成了“纵横交错”的学生党支部管理模式(如图3所示)，做到了“组织全覆盖，工作全覆盖”。
以往的学生党支部工作模式，因为班级、专业、网络之间壁垒分明，无法进行协调合作，很多工作没有办法得到落实，这大大影响了学生党建工作的成效。而“一体两翼”式的学生党建工作模式能够很好的整合支部的资源，合理的利用人力物力，避免了许多不必要的浪费。与此同时，它也更加有效的调动起了支部内学生党员的积极性，能够更有效的发挥学生党支部在促进学生自我教育、自我管理和自我服务中的功能，使得基层党组织呈现出更为旺盛的生命力。
四、“一体两翼”工作模式的保障機制
机制和制度是相互促进、相互依存、不可分开的，良好的运行机制需要健全的制度才能发挥其应有的作用。健全的工作制度不仅能给工作的执行和落实提供参照依据，而且对组织、体系内的成员行为具有强制执行力，对于规范其成员的行为和促进工作的完成有着积极的作用。要推行学生党支部“一体两翼”式的工作管理模式，就要完善建制，这样才能更好的促进这项管理机制的良性循环，充分体现其优越性。
(一)完善监督制度，抓好学生党员的队伍建设
建立和健全一套有效的学生党员监督管理工作制度，是新时代培养合格党员，增强各项党建工作执行力和贯彻力，保持党的先进性的重要手段。
高校在实行“一体两翼”式的学生党支部管理模式时，要在职能部门中设立纪检部门，对学生党员的日常行为进行专项的管理和监督。纪检部要注意做好以下四项内容：一是做好民意调查工作，及时听取师生的意见和评价，作为党员发展、预备党员转正以及党员考核时的重要参照;二是要切实做好监督工作，监督是一项长效机制，而不是为了应付某项工作的突击检查，在这一工作过程中要将定性评价与定量评价有机结合起来;三是拓宽监督的渠道，要将党内监督、组织监督和群众监督有机结合起来;四是增强监督主体的责任意识，深入开展批评与自我批评活动，将自律和他律有效结合起来，提高学生党员的纪律意识和组织观念。
(二)搭建双层考核体系，健全反馈机制
考核工作是检验特定的时间内学生党建工作管理水平的重要手段，是高校学生党员队伍建设中的一个关键环节。构建一套符合实际、注重实效的考评指标体系，这对于发挥学生党员的积极性，加强学生党支部的管理具有非常重要的意义。在考核过程中应注意做到三个结合：一是根据当前大学生的特点将定性考核和定量考核相结合;二是将经常性考核和定期考核相结合;三是将党内考核和群众评价相结合，全面测评大学生党员在思想道德、党性修养、学习能力、社会实践等方面表现出来的先锋模范作用。
在“一体两翼”式的学生党支部工作模式的管理下，考评工作应该从两个层面开展。一个层面是学生党支部对班级党小组进行考评，党小组的考评工作每年开展一次，考评成绩应综合党小组自评、党支部评议和群众评议三部分的意见(如图4所示)。
另一个层面是班级党小组对班级内的学生党员考评。班级党小组每半年对学生党员进行一次考评，考评成绩要综合学生党员自评、班级党小组评议和群众评议三部分的意见。为体现考评指标的科学性和合理性，在构建指标体系的时候，要特别注意整体与个体相结合，刚性与柔性相结合。既要面向全体学生党员，又要做到关注不同年级、不同专业个体的特殊性。考核结束后，学生党支部应该认真总结考核工作，及时将考核结果反馈给相应的班级党小组和学生党员。健全的科学的考评体制，不仅能加强对学生党员的管理，而且可以判别班级党小组和学生党员履行岗位职责和完成任务的情况，提高学生党员管理的实效性。
在考评过程中，重点要做到“五个挂钩”：一是与预备党员转正挂钩;二是与年终考核评优工作挂钩;三是与学生党员干部的晋升机制挂钩;四是与毕业生党员就业推荐工作挂钩;五是与学生党支部的奖惩制度挂钩。考核结果的合理使用，能够有效的促进学生党建工作绩效的提高，有利于更好的发挥学生党员的先锋模范作用。
(三)形成有效的反馈机制，做到奖优罚劣
激励机制是组织理论者依据激励理论，运用物质奖励和精神奖励相结合的方式，采取多种有效的方法，最大限度的激发组织内成员的积极性、主动性和创造性，以保证组织的目标能够顺利的实现。健全的激励制度有启发性、平等性和情感性的特点，符合当代大学生的心理特点，能够有效的调动大学生党员的内在积极性，激发他们自觉的设定不同阶段的奋斗目标，在实践中规范自身的行徑，提高综合素质和党性修养。为了更好的发挥广大学生党员的先锋模范作用，高校学生党支部应该以建立健全的激励机制作为抓好学生党建工作的突破口。
评选工作完成以后，要注意做好宣传工作，对于在考核中成绩优秀的班级党小组和学生党员，应该及时的给予相应的奖励，例如：评选为“先进党小组”或者“优秀学生党员”等。同时，要注意线上线下相结合加大对先进事迹的宣传力度，用身边的榜样来激励广大学生党员，增强优秀学生党员在群众中的公信力，增强学生党支部在大学生中的感召力，在学生党员中营造学习先进、争当先进的良好氛围。对于考核成绩不理想的班级党小组和学生党员，应该组织他们认真的开展批评和自我批评，从而找出存在的问题以及解决问题的办法，并监督其执行。对于多次考核成绩不理想的班级党小组和学生党员，学生党支部书记应该亲自过问，根据实际情况采取不同的措施，如果是由个人主观原因所导致，应对相应的班级党小组或个人给予惩罚，同时预备党员应延长考核期。
参考文献：
[1]习近平.在全国组织工作会议上的讲话[M].北京：人民出版社，2018：13-14.
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[4]陈英军.大学生党员发展质量保障体系的构建[J].黑龙江高教研究.2007(4)：74-46.
责任编辑韩谦
作者：周鸣
支部班子工作总结
(2014年8月)
中共宿豫区广播电视台委员会第二支部
一、切实提高党员干部能力建设
⑴是抓党员干部队伍思想觉悟提高。通过采取学资料、听报告、看视频、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、十八大及十八大三中全会精神，提高全体党员政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观，切实筑牢思想防线。 ⑵是加强培训，提升素质。结合支部党员工作岗位特点，组织党员干部进行有针对性的业务培训，提升全体党员对电视专题采编制及新的设施设备的学习，力求让他们能够更好的适应工作需要，做岗位尖兵。
二、坚持组织制度、注重实际成效
坚持“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支委会和组织生活会，组织党章专题学习，按时完成台党委规定的各项量化指标。同时认真做好党支部常规工作，积极组织全体党员开展“我为我台发展建言献策”活动，学习雷锋志愿者行动，重温历史祭奠先烈，走进社区关爱困难群众等一系列活动。
三、认真做好党员发展工作
⑴是强化教育抓源头，严把“培养关”。支部班子成员定期对入党积极分子进行集中培训，着力提高入党积极分子思想觉悟，端正入党动机，切实做到思想上先入党。结合入党积极分子的岗位职责和工作特点，有计划、有重点地交任务、压胆子、提要求，多渠道培养锻炼入党积极分子。
⑵是跟踪问效促成长，严把“考察关”。对发展党员考察内容进行规范要求，重点考察入党动机、对党的认识、品德素质、工作表现、家庭及社会关系等。同时广泛听取群众意见，各支委负责对群众意见进行收集，及时向党支部汇报收集情况，对群众意见中入党积极分子存在的不足督促其进行改正，并跟踪查看改正情况，确保入党积极分子不断向党组织靠拢。
⑶是坚持标准保质量，严把“发展关”。在发展党员时，坚持党章规定的党员标准，以保证质量为中心，严把质量关。同时严格公示管理制度，做到公平、公正、公开，不仅要接受党组织和党员的监督，而且要接受广大群众的监督。今年以来共发展2名入党积子、1名预备党员、转正1名预备党员。
今年以来，第二支部工作虽然取得一定的成绩，但与台党委的要求还存在一些差距和不足，我们将继续加强思想政治和理论学习，提高全体党员的整体素质，改善服务质量和提高服务水平，努力将第二支部打造成求真务实、开拓创新优秀支部。
中共商洛学院
城乡发展与管理工程系第二党支部委员会
(2009---2010学年度)
工
作
总
结
城乡发展与管理工程系第二党支部委员会2010年6月26日
第二党支部工作总结
回顾2010年上半年，我支部积极探索学生党建工作的新思路、新方法，充分发挥学生党员的先锋模范作用，不断加强党支部的战斗堡垒作用。一学期来，在提高党员整体素质、增强凝聚力、充分发挥支部战斗堡垒作用等各个方面均取得了良好成绩，现将2010年上半年我支部的工作总结和2010年下半年我支部的工作计划如下：
一、2010年上半年工作总结
1、支部基本情况
我支部成立于2010年4月1日。目前，我城乡发展与管理工程系第二党支部共有党员50名，其中正式党员11名，预备党员39名。这50名党员中教师党员1名，学生党员49名。入党积极分子165名。2010年4月1日李馥利同志被上级任命为支部书记，陈方俊同志当选为支部组织委员，白海蛟同志当选为支部宣传委员。
2、本学期具体工作总结
1、理论学习
2010年4月以来，在系党委的正确领导下，我支部按照系党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每月组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论。并结合我支部的工作和学习任务，积极联系我们日常的学习、工作等实际，按照系党委的安排，我支部以“以人为本”的科学发展观和国际政党治理的先进理念为指导，深入学习贯彻党的纪律检查规定和“两会”、“十七届四中全会”的最新精神，按照系党委的要求与安排，扎实开展“科发展观”实践活动，坚持理论联系实际，认真梳理内部工作程序，使我支部党员在思想和学习上有质的飞跃。
2、支部活动
2010年4月1日，成立了我支部，选举产生了支部的领导班子。
2010年4月3日,我支部参加了金凤山烈士林园扫墓活动,学生党员、预备党员、和入党积极分子均参加了此次活动，通过此次活动他们都表示会向烈士们学习，发挥党员的先锋模范带头作用和献身党的事业的决心。
2010年4月7日，召开党员大会，宣布了我支部的管理制度。
2、预备党员转正
支部分别于2010年4月21日党员大会讨论、表决，同意杨宝晶等8名同志按期转为中共正式党员和于2010年5月20日党员大会讨论、表决，同意王欣同志按期转为中共正式党员。
以上9名同志分别在大会上做了思想和工作总结，并发表了转正感言。
并将表决结果予以公示，公示期间没有收到任何同学反映以上9名同志的的任何不良问题。
3、入党积极分子转预备党员
经过一年的培养，支部分别于2010年4月21日大会讨论、表决，同意接受李黎等10名同志为中共预备党员和2010年5月20日大会讨论、表决，同意接收付晓睿等29名同志为中共预备党。
以上39名同学分别在大会做了一年的思想总结，并发表了入党感言。
并将表决结果予以公示，公示期间没有收到任何同学反映以上39名同志的任何不良问题。
4、入党积极分子的培养
我支部组织65名入党积极分子参加了党课学习，并顺利拿到了党课结业证，而且为他们指定了培养人，相信经过一年的培养，他们会为我支部注入新鲜的血液。
本支部在本学期的工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，虽然党员来自不同的专业，都有各自工作和学习的特点、范围，大家学习都很忙，但支部委员分工协作互相帮助,在同学中树立了良好的形象。
我们根据支部的实际情况，在支部大会上互相交流、学习，并及时向学系党委汇报学习情况和思想动向，征求上级党委的意见并及时地落实到实际的工作和学习中，帮助我们克服了不少支部工作中的不知，改进支部工作，并且提高了我们的学习积极性。实践证明，这样做很有成效。
二、2010年下半年工作计划
回顾2010年上半年工作，我们除看到取得的成绩外，也发现了自身的不足和存在的一些问题：如支部理论学习方式、方法有待进一步探索，急需创新学习途径和学生党员的档案管理规范化。
展望2010下半年，我们要在已有基础上去粗取精、扬长避短，并不断开拓创新，寻求一条真正适合我支部学生党建工作的道路，初步制定2010下半年学生党建工作计划如下：
1、要坚持学、用、改相结合，努力提高党员素质，继续开展教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高学生党员的党性修养。
2、要坚持相信和依靠群众(学生)，认真落实服务群众(学生)的宗旨，与群众(学生)保持一种良好的沟通，在群众(学生)中树立良好的模范作用，真正地做到“一个党员一面旗帜”的先锋模范带头作用的发挥。
3、与时俱进，跟上社会的步伐，除了开展学习党的有关知识外，还要求党员联系实际搞好学习，认真学习专业知识，从而不断提高自身的素质和文化水平。
4、核查2010级新生党员的党员材料，及时将回执单寄回新生原中学党支部，并将核查无误后的党员档案及时归档，以免丢失。
5、支部召开全体党员大会，传达系党委的会议精神，认真学习现阶段党的最新理论知识，组织新生党员参加由意义的教育宣传活动，有利于提高他们的党性。
6、每月一次的党员大会要按时召开，每次召开大会，都要学习党的最新理论，始终保持党员保持先进性，起到一个党员的先锋模范带头作用，让党员始终记住无论你走到那里，都要记住你是一名中共党员，记得为党添彩。
7、预备期满，切符合转正的党员，要按时召开全体党员大会，讨论他们的转正问题。积极分子一年的培养考擦期满的学生，要按时召开支部大会讨论他们的入党问题，做到成熟一个发展一个的原则，切勿宁缺毋滥。
以上是2010下半年支部工作的一个大概设想，我们将认真听取党员们意见，并根据情况不断修改、调整。
学生党支部是学校的基层党组织，是党在广大青年学生中的宣传阵地，只有做好学生党支部的工作，做好学生党员的工作，才能让学生党支部成为学生中的政治核心。在今后的工作中，我支部还要继续加强学生支部的建设工作，争取更大的进步。
城乡发展与管理工程系第二党支部委员会
2010年6月26日
2011年第二党支部工作总结
2011年，第二党支部在处党总支的正确领导下， 深化思想政治学习,转变工作作风,认真学习党的十七大和十七届六中全会精神，不断提高党员干部的整体素质，为完成各项工作提供强有力的思想和组织保证。现将一年来的党建工作总结如下：
一、注重政治理论学习，提高党员队伍的思想政治素质
1、坚持把党的方针政策、法律法规以及内保工作专业知识作为学习的重点。要求每名党员通过读书看报、阅读文件、参加集体学习和培训、学习内保工作知识等方式，努力提高政治理论水平，并要求全体党员密切联系实际，立足本职，着眼全局，加强思考，认真总结，确保学有所成，学以致用。
2、结合庆祝中国共产党建党90周年活动，系统地组织党员干部精研细读胡锦涛主席在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话。充分认识胡主席重要讲话的重大政治意义、理论价值和实践指导作用，深刻理解把握我们党90年的光辉历程和伟大业绩，深刻理解把握党和人民必须倍加珍惜、长期坚持和不断发展的成就，深刻理解把握我们党保持发展先进性的根本点和提高党的建设科学化水平的基本要求，深刻理解把握全面推进中国特色社会主义伟大事业
的战略部署，通过学习，切实把党员干部思想和行动统一到讲话精神上来。
二、加强党的制度建设，提高党员队伍的工作作风
1、认真维护集团公司机关办公秩序，大力整治工作作风，为集团公司改革发展保驾护航。维护公司机关办公秩序，防止上访、缠访户影响公司机关正常工作，是治安保卫科的工作重点之一。今年我们充分发挥治安保卫科在处理上访事件中的作用，对每起上访事件都高度重视，不管是个人上访还是群体上访，都周密安排，全力处置。今年，集团公司共发生上访事件()起，涉及人员()人，我科均圆满完成处置工作。如今年五月煤电公司一职工在总医院意外死亡，家属在院方未答应其赔偿要求后，在公司机关大院门口上访，并作出过激行动，我科人员在接连几天的处置中，坚守岗位，耐心说服教育，最终完成了处置任务。
2、 展开批评与自我批评，查找自身不足。我们以“三个代表”重要思想为指导，极力转变工作作风，改进工作务态度，提高工作效率。一是党支部要求全体党员干部开展批评与自我批评，务必求深、求真、求实，全年共写心得体会44篇。二是要求党员干部要在工作实践中不断增强服务意识，改进工作作风，克服形式主义，处处起表率作用，以提高工作效率来转变工作作风。
3、制定了治安保卫科工作制度，将治安保卫科的各项
业务落实到人。今年我科将综合治理、防邪反邪、禁毒等工作分工负责，开展工作，作到分工明确，职责清楚，促进了整个科队工作的有序运作，克服了原先等、靠、推诿的弊端，使整个保卫工作更加规范。
4、严格自律，从小事做起，切实改变工作面貌。贯彻处党总支“不该吃的饭不吃、不该喝的酒不喝、不该去的地方不去”三不原则，坚持严格要求，做到令行禁止，狠抓了党员干部的思想作风建设，使支部党员干部的思想觉悟和道德水平有了较大的提高。
三、加强学习型党组织建设，增强党组织的战斗力创造力
1、坚持定期学习制度。围绕学习实践科学发展观活动，认真学习处党总支编订的学习资料，每周五组织党员集中学习，让广大党员在学习中更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观、党员观，不断提升政治思想水平和政策法规水平，提高人生境界。
2、坚持做好党务公开，遵循注重实效、突出重点、积极稳妥的基本方针，扎实做好支部党务公开工作，自觉接受监督。
3、组织党员干部观看专题片，学习先进榜样事迹。支部组织观看电影《杨善洲》，学习杨善洲同志的先进事迹，通过学习使全体党员认识到新时期的共产党员必须要有顽强
的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，要立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。作为新时期的共产党员，要以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出更大成就。
4、认真阅读处党总支下发的《我在为谁工作》一书，要求每一位党员都自我反思“我在为谁工作”这一人生问题。通过阅读该书，使每一位党员干部都明白，是在为自己而工作，在工作过程中，不管领导在不在，检查不检查，都要尽心做好自己的本职工作，领导分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要计较暂时的得失。
四、积极参加处公司党委、处党总支组织的活动，增强党组织的凝聚力向心力
1、积极开展争先创优活动，充分发挥支部的战斗堡垒作用。党支部围绕治安保卫工作重点，积极开展争先创优活动，加强支部班子建设，提高党员队伍素质，发挥支部战斗堡垒作用。活动中，支部党员干部工作不断创新，遇到矛盾不上交，遇到困难不回避，在各自负责的岗位上恪尽职守，开拓进取，把争先创优全面落实到具体的行动之中，在学习、工作中发挥了应有的先锋模范作用。
2、积极参加处党总支组织的各项活动。一是参加建党90周年纪念活动，七一前夕，处党总支组织全体党员和离退休老党员一起召开建党90年座谈会并到革命圣地会宁参观学习。通过这次红色之行，党员干部们接受了一次深刻的革命传统教育。二是参加“领跑者”拓展训练，九月初，处党总支组织集团公司保卫骨干参加了为期两天的拓展训练，听取了甘肃行政学院黄梅兰、教授关于创新工作的报告，并接受了“领跑者”拓展训练中心老师的拓展训练。通过拓展训练，使党员干部深刻体会到团队精神的重要性，以及新形势下创新在企业保卫工作中的重要性。
3、积极参加公司党委组织的各项活动。一是组织党员积极参加公司党委组织开展的各项活动，如征文活动、羽毛球比赛、象棋比赛等，通过参与各项活动增强了党员对组织的归属感，增强了党组织的凝聚力。二是响应集团公司“手拉手、心连心”活动，党员干部与红会四矿一线工人结对互帮互助，在沟通中了解一线工人的工作，提醒他们注意工作安全，并提供力所能及的帮助。通过沟通，紧密党员干部与一线工人的联系。
总之，通过一年来的努力，支部党员队伍整体水平有了明显提高和转变，可以概括为“三个提高，三个转变”，三个提高即理论水平有所提高、综合能力有所提高、工作责任心有所提高，三个转变一是学习态度的转变—变被动学习为
自觉学习，工作标准的转变—不但圆满完成任务更要开拓创新，工作作风的转变—不但抓落实更要讲实效。
二○一一年十一月十日
2009-2010学年第二学期信息工程系教工第二党支部
工作总结
2010年，我支部认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委十一届七次全委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，全面贯彻兰州市委“1355”总体发展思路和《兰州教育满意行动计划》，践行学院“1112333”整体发展思路，以“推动学院科学发展，办好人民满意的高等职业教育”为目标，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，解放思想，与时俱进，改革创新，务求实效，统筹推进学院基层党组织建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动学院科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践基础上创建学习型、争先创优先进党支部。
一、强化学习风气，建设学习型组织。 如果党员不注重学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习党中央文件及各种会议精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、自学为主，集中学习为辅。我们鼓励党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。
2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习先进事迹，通过一系列的学习使党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。
3、紧跟上级组织学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次学习后，我支部都及时并结合学院和系总支上工作实际，将上级部门提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动我支部教
职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。这学期我支部以深入学习实践科学发展观作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务 。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十七届三中、四中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好工作，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员和教师队伍。学期初，党支部就继续开展了“学习和实践科学发展观”活动的大讨论。认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要的是落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学院、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。
三、围绕中心，抓好教学各项建设
第二党支部成员是清一色的教师党员，所以支部强调党员必须在学院的中心工作——教学工作中发挥先锋模范作用，体现在教学的各项工作要出成效。在教学实践中，本支部组织党员从课程教学体系着手，在教学内容、教学方法、教学手段、教学技能等方面开展了一系列教学改革和创新。实施“加强基础、注重素质、培养能力”的教改方针，推行知识、能力、素质并重的人才培养新模式，培
养“综合型、研究型、创新型”高素质人才。
四、促进“科研创新团队”创建与发展
依托党支部，本支部积极开展“科研创新团队”创建支部活动，发挥了支部战斗堡垒作用和党员学术带头人的模范作用，培育“科研团队发展与青年教师培养”的互动机制，弘扬团队科研精神，带动青年教师学术水平的提高，促进“科研创新团队”创建与发展，促进本学科发展。活动主要依托党员学术带头人，结合已经申请到或正在申请的科研项目，通过举办学术交流活动、参加学术交流会议及科研课题合作申请等形式，积极开展“科研创新团队”创建支部活动。
五、本学期的工作中的经验与不足
“我们一直在努力”，这句话用在我支部身上是无可厚非的。从各个活动中我们体会到成功是用汗水换来的。一份耕耘一份收获!当然，我们的工作存在着诸多不足，比如教风建设、做事的细节方面等，但是我相信我们会做的越来越好。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻教育工委的指示精神，为兰州职业技术学院事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，做出我们新的更大的贡献。
兰州职业技术学院信息工程系第二党支部
2010/7/8
土木与水利工程学院学生第二党支部工作总结 为了深入西部大开发大学习，我院学生党支部在学校党委和学院党总支的关心和正确领导下，积极开展新时期学生党建工作，带领全体党员，齐心协力，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和学生党员在学生中的先锋模范作用，党建工作取得了一定的成绩。现就我们的工作概要总结如下:
一、支部组成简要概况
本支部有学生党员60名，支部委员会由3人组成，其中支部书记由聂义民老师担任，组织委员由07级土木三班潘聪仁同学担任，宣传委员由07级水利水电班杨涛同学担任，正式的学生党员28名，预备的学生党员32名。
二、支部工作概要
(一)宣传和贯彻党的路线、方针和政策
我院学生第二党支部根据学校党委和学院党总支的安排，认真组织党员和广大积极分子，学习党的十七大会议精神、科学发展观、西部大开发大学习等重要思想。适时召开支部党员大会和支部委员会议，会议坚持民主集中制原则，并进行充分的讨论。
(二)学生党员的教育管理工作
学生党员是学院开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。因此，为加强学生党员的教育和管理，我支部特制定学生党员教育管理规定。在近一年的时间里，在对学生党员的教育管理方面做出了一定的成绩。
1、支部共有学生党员60名，分别安排他们做好入党积极分子的联系工作，现支部共有积极分子202名。
2、学生党员主动承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动。
3、学生党员定期以书面形式向党支部汇报，还及时整理入党积极分子的材料。
(三)学生党员的发展工作
1、对每一个发展对象坚持标准，慎重发展，严格手续，一一指定培养联系人，对他们进一步加强党的知识教育，并广泛征求党内外群众意见，做到有领导、有计划，成熟一个，发展一个。本年度，总共推荐了入党积极分子35人，预备党员各18人，为党组织输送新鲜血液，提高了党员在群众中的威望，发挥党员的先锋模范作用。
2、重点对象的培养和教育
(1)指派联系人 支部通常采取联系人横纵两条线的工作思路。即年级一条线，由本年级的党员负责本年级的培养工作。又纵向分组以老带新，以正式和预备党员带重点培养对象。
(2)对重点培养对象的思想教育。吸收他们听党课、参加党的活动。例如，参加学校组织的形式政策教育课和西部大开发大学习报告等。
(3)确定重点培养对象，并及时找重点培养对象谈心，指出其存在的问题和努力的方向。
(4)建立培养教育制度。要求重点对象经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向，并及时总结交流经验。通过几个途径全面开展工作，使得对重点对象的培养教育工作做到制度化、规范化。
3、入党积极分子的考察和培训
本支部本着严格要求，把好质量关，积极加强对入党积极分子的考察和培训，对入党积极分子在确定之前支部先开讨论会，通过对他们的学习成绩和德育等各方面的表现，在会党员提意见，从而确定学生是否可以参加学院入党积极分子培训班。在学生参加培训前，学生党员会找他们进行谈话，增加他们对党的认识;培训后还对他们进行进一步的考查。
(四)充分发挥学生党员的先锋模范作用
为使学生党员充分发挥党员的先锋模范作用，我支部把学生党员的教育和实际工作结合起来，在实践中表先进。
1、我支部学生党员承担了“校园义务110”巡查工作，踏踏实实地为同学们的就寝提供相对稳定的环境。
2、支部还积极开展党员“一帮一”活动，帮助后进学生。
3、学生党员成立公寓党支部，建立了学习型党支部，在学生中起到了表率作用。
三、存在问题与工作的欠缺
通过实践开展深入实施西部大开发战略大学习活动，我支部根据实际的情况，总结出我支部在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题主要表现在以下几方面：
1、部分学生党员入党前后不一致。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，成绩有所下降。
2、不注重政治学习，自主学习能力弱。
四、完善与解决措施
依照党的第十七次代表大会的内容精神，认真学习和落实科学发展观活动，我学生党支部针对存在的问题提出的解决方法：
1、组织学生党员和入党积极分子，认真学习邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，深入学习和落实科学发展观。
2、要坚持学、用、改相结合，努力提高党员素质，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高学生党员的党性修养，提高党员整体素质。。
3、加强支部建设特别是支部组织建设，使支部真正发挥战斗堡垒作用，特别是使学生党员在遇到突发事件或危急事件时，能经受考验，发挥应有作用。
4、要坚持认真落实服务群众的要求，与群众保持一种良好的沟通，在群众中树立良好的模范作用，真正的做到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。
宁夏大学土木与水利工程学院学生第二党支部
2010年9月28日
怀揣责任，创意就新 抓好落实，成效则显
-----昌吉州回民中学第二党支部先进事迹材料
昌吉州回民中学第二党支部在学校党委的正确领导下，充分依靠和发挥全体党员的主动性、积极性和创造性，发扬支部优良传统，切实抓好支部的思想建设、组织建设、作风建设及廉政建设，支部工作规范有序，扎实有效，支部的战斗力、凝聚力得到增强，为昌吉州回民中学教育教学工作的稳步开展发挥了积极作用。
一、切实抓好党员队伍思想建设，用先进的思想武装党员头脑，带好党员队伍。
一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准。只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。第二党支部的支委们清楚的认识到：提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下真功夫。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。支部成立伊始，就制定了《第二党支部学习制度》，始终把学习放在第一位，做到了制度化、经常化、规范化。
一年来，他们结合当前形势，认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育，并以此作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，采取集中学习与个人自学相结合等形式，在学习内容上，由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型，提高学习实效性。①学习时事政治，提高理论素养。②学习专业知识，提高业务水平。③学习《师德规范》，提高自身涵养。④学习法律知识，增强法制观念。使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力。
二、以创建“五好党支部”为抓手，立足年级组教学工作，发挥先锋带头作用。
结合组情，追求实效，第二党支部党员起到了先锋带头作用。2月，高三年级组全体党员教师在四楼电教室进行了自治区一模学情分析会，在会上何建新副校长根据对学生一模情况基本学情提出了高三的教学方向：“促二提专，抓三本”;极力支持高三的扶优计划，最后决定在男女生宿舍分别设立自习室，每晚12点至1点开放，并由年级组制定了晚自习的制度，由学生自愿报名参加，实施学生自治管理;每天下午第九节课对年级前30名，双语前40名进行高考科目的扶优工作，每周六下午实行英、数、理、化生的纠错考试;还实施具体的教学新举措即问题跟踪，获得教师和学生的好评，也为高三教师设计了新的教学模式。
5月30日和6月15日，党支部书记崔灵芝同志召集支委和两个党小组组长进行对党员月考核工作。先是经过支部书记崔灵芝同志的培训，我们每人检查一个项目，并写出意见和改正措施，最后由支部书记崔灵芝同志填写总评。对考核结果在支部会议上及时的通报、反馈。如今我支部的《党员考核手册》填写认真、详实，特别是“四联系工作”周周都有新内容;“意见和建议”栏更是精彩纷呈。
为了加强双语学生周六周日的管理，第二党支部实施“奉献在岗位”的周六周日大自习的值班，崔书记排在第一个。一年来，双语班的管理得到了强化，各科成绩均有了长足的进步。
为了开好家校联系会，支部书记先推荐内地最新模式“给家长的一封书信”，然后要求班主任根据班情进行创新;各位任课老师在党员同志的带领下认真备
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课，制作出新颖别致的演示文稿，全方位地与家长进行交流。家长的参与率高达90%。家长会简短高效。教师的辛勤付出，自然也得到了家长高度的认可和好评。
高三月考、模考工作，她在总结以往经验教训和摸准师生思想动向的基础上，大胆创新，以“短、平、快”的形式，安排顺利，总结及时，效果很好。 2010年9月——2011年5月，该年级组织进行了四次月考三次模拟考试，均及时进行考后分析。分析会气氛严肃而不失热烈，尤其是班主任的乐观向上发言，在学情十分困难的现状下，极大地增强了全组教师的信心，激励大家以更饱满的热情投入到下阶段的工作中去。她还和年轻的支委们一起创办了“高三月考专刊”。专刊共有“前言”“名师点评”“月考反思”“考情分析”“月考之星”等几个专栏。每次月考完毕，由书记崔灵芝同志和组织委员王群同志亲自负责内容的更换。同学们不仅可以从老师的点评中了解各科试卷的分析，还能从学生的反思中汲取失败的教训，更能够找到追赶的目标。版面新颖，内容丰富，深受师生好评。
为了完成8月份高一的军训工作，第二党支部崔灵芝书记结合自己““中华文化进校园”骨干培训班学习”的内容，自编教程，把《弟子规》的学习和感恩教育纳入其中，不仅丰富了军训教程，而且刚柔并济，使学生形成了集体主义观念，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，提高了纪律性，为各项纪律工作的开展打下了良好的基础。
为了实现初高中一学习的平稳过渡，第二党支部又在学校党委委员何建新副校长的指导下进行了“入学教育”。以何建新主管教学校长的“教改新举措——高中学法指导”为中心，以年级组长崔灵芝老师《我为谁读书》讲座为引导，展开了各学科学法指导的系列讲座。为顺利完成初中到高中的过度，培养良好的学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体，走好三年高中学习生的第一步。
在高一年级的第一学期教学中成功进行了数理化三科的周周清工作。还结合文科特点举行了英语单词默写大赛、语文名言警句大赛及“快乐学习法的初步尝试”，均取得了很好的收效。
三、开展创先争优活动，理论联系实际，走第二党支部的特色教育。在实际教学中彰显魅力。
自创先争优活动开展以来，我们共组织开展集中学习10次(包括理论中心组学习)，党员教师认真作了读书笔记、撰写心得体会。设置学习专栏5个、标语、横幅3条、站牌4块，上报信息60篇，图片68幅。通过广泛的宣传引导，使全组教职工进一步明确了开展创先争优活动的重大意义，激发了大家参加创先争优活动的积极性，增强了工作的责任感和使命感。
由于高三年级学习时间紧张白天时间不能满足学生的需求，第二党支部书记崔灵芝同志亲自带头在男女生宿舍设立的自习室进行值班，并制定了晚自习的制度;学校党委决定通过教师值班的方式，改变男生住宿生管理不到位的现状。接到任务后，崔书记就带着年轻的支委们亲自深入宿舍值班三天，了解宿舍管理现状，摸清住宿生问题所在，起草了《高三年级男生宿舍楼值班交接程序》《高三年级值班表》和《高三年级男生住宿生管理结构图》，并马上对11名值班老师进行了岗前培训。从此在全校6个年级的教师值班队伍中只有崔书记一个女性的身影出现。
7月1日，为迎接党的90周年诞辰，校党委组织了全体党员到五家渠进行交流。全校共有七个党支部参加了本次比赛。在繁忙的的期末工作中，各党支部都非常重视这次比赛。在最短的时间内，赢得最好的效果。比赛过程精彩纷呈，
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高潮迭出。充分表现了“共产党员最讲认真”的工作态度。第二党支部在比赛中精神抖擞;声音洪亮、激情澎湃，充分展示了全体党员团结、奋进、积极向上的精神风貌。最终以一首《历史的足迹，伟大的丰碑》，获得了阵阵掌声。
由第二党支部组织委员合算了本第二党支部全体党员的党费，并按时收缴全部党费。6月20日下午，在高三年级(6)班，昌吉州回民中学第二党支部关于培养对象张晓彤、徐磊、高艳秋、张荣海和李利同志进行了讨论。最终认定张晓彤为预备党员，徐磊、高艳秋、张荣海和李利同志为培养对象。
12月23号下午，第二党支部全体党员在高一年级全体教师年级组会议上进行了述职，然后有全体教师进行对党员进行评议，第二天下午，全体党员在高一(15)班开展了民主生活会，会议上大家认真反省，进行了批评和自我批评;然后进行互评，最终我党支部的何建新、崔灵芝、于贵明、索玉兰、王群、艾塞英等6位同志为优秀党员，其中崔灵芝同志被推荐为州级优秀共产党员。
四、党的作风，关乎党的生命。加强和改进党的作风建设，其核心就是要始终保持党同人民群众的血肉联系。第二党支部认清了这一点，在廉洁和温暖群众上下功夫，成效显著。
震灾无情，人间有爱。2011年3月14日，由于我校王克强老师突发脑梗塞，在学校号召下，本支部党员都慷慨解囊，总共捐款17人，共计1750元。2011年10月13日，由鲁主席、崔书记带领朱建林、陈建川、陈建东三位同志，一行五人代表昌吉州回民中学第二党支部来到本校离退休职工(原本校会计)朱光友同志的家里进行了慰问，送去了学校领导的关心和祝福，表达了支部各位党员的关切之情，临别之际祝愿老同志及家人身体健康，阖家幸福。11月5日，正值穆斯林群众的古尔邦节，由朱建林同志带领陈建川、陈建东，一行三人到本校退休职工马文海夫妇家里; 2011年 11 月 22日，由崔灵芝书记带领陈建川、陈建东两位同志，一行三人本校退休职工马慧家里，给他们送去了节日的祝福，期间询问了两对夫妇退休后的生活情况、身体情况等等，并邀请他们经常到学校去坐坐，多给学校提出宝贵意见，最后代表学校衷心祝愿两位同志身体健康，心情愉快。
五、第二党支部及党员的个人成果展示
昌吉州回民中学第二党支部紧紧围绕教育教学这个中心工作，发挥党员主动性，做好本职工作。本共打造精品课28节，获得州级、区级大赛课一等奖课6节。四联系”工作中，学困生的帮扶成效明显;扶贫帮困(社区、学校、年级)均落到实处;支部信息33篇，图文并茂，内容丰富，真实有效;本支部在综目标管理责任检查验收中，获得第一名的好成绩，被评为学校优秀党支部;校元旦文艺演出获得校级一等奖;2011被评为文明优秀年级组。本支部党员获奖情况如下：
何建新的《论自学提示》和《谈双语教育在多民族学校促进民族理解中的作用获国家级一等奖;
鲁金才的《新时期语文教师角色定位及自我发展之我见》获级一等奖，《孝为师者应重智 重德 重品》获国家级二等奖;
崔灵芝的《痛并快乐的感觉》，《高考模拟阶段作文训练的对策与突破》分别荣获“全国教育管理与实践论坛”大赛一等奖;德育论文《挑战贫穷的德育渗透》，展示课实例《雨霖铃》分别获国家级二等奖;
索玉兰在2011年MHK汉语阅读笔译竞赛中获自治区级优秀指导奖，《用多种
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方法提高高三学生的汉语写作水平》获自治区二等奖;《让中华传统经典激励学生快乐成长》获国家级二等奖;
李红的《沐浴经典 感悟担当》获国家级三等奖，《心理学在教学中的应用》获2011优质教育三等奖;
赵君君的《热力环流》课件获自治区特等奖，国家级二等奖; 周亮的《what do you think of game shows》获国家级二等奖，《新课程与初中英语教学中的教育》获国家级二等奖;
赵清的《弟子规的学习一学生行为规范教育》获国家级三等奖; 艾塞因的哈语课获自治区一等奖;
陈建东的《中华传统文化的教育意义》获国家级二等奖; 王群的《品三国 重品行》获国家级二等奖;
责任是一种使命。“人可以不伟大、人可以不富有，但不可以没有责任心”作为第二党支部这个党组织来说，是有很强的执行力、这一切也是源自于这个组织的责任心。 今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。
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