大学生媒介素养教育论文提纲

论文题目：自媒体时代下新疆高校大学生媒介素养教育研究 ——以新疆大学和石河子大学为例

摘要：媒介信息技术的飞速发展引起了媒介形态的变革,以往传统的媒介传播形式已经难以满足现代人对信息的迫切需求,新媒体技术不断进步,尤其是以“博客、微信、微博”等为代表的自媒体蓬勃发展,改变了以往的信息的单向传播格局。“人人是信息的接收者,人人是信息的发布者,人人是信息的传播者”的个性化、平民化的传播特点吸引了众多人群,尤其是文化素质较高、思维活跃的大学生群体。新疆多民族、多宗教的地域和民族特点增添了新疆高校大学生所面临媒介环境的复杂性,在自媒体环境下如何加强新疆高校大学生媒介素养教育显得尤为重要。本文立足于自媒体发展所带来的变革,综合实地调研的数据,分析了当前新疆高校大学生媒介素养教育实施的必要性、大学生媒介素养现状、媒介素养教育的现状以及存在的问题,从而从学校的角度提出新疆高校大学生媒介素养教育的路径。论文第一章主要论述了文章的研究背景、研究意义和自媒体时代以及大学生媒介素养教育的相关国内外研究综述;第二章主要是相关概念的界定;第三章是文章的调查分析部分。此部分利用问卷调查和调研相结合的调查方式,分析了所调查两所高校大学生媒介素养及媒介素养教育现状及问题分析;第四章根据大学生媒介素养及媒介素养教育的现状及问题提出了自媒体时代新疆高校大学生媒介素养教育路径选择。

关键词：自媒体;大学生;新疆高校;媒介素养教育

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

绪论

（一）研究背景

（二）研究意义

（三）国内外相关文献综述

（四）研究思路及方法

（五）研究的创新点

第一章 相关概念及理论阐述

（一）自媒体及自媒体时代

1.自媒体及自媒体时代的内涵

2.自媒体的主要特点

（二）大学生媒介素养教育

1.自媒体时代大学生媒介素养的内涵

2.大学生媒介素养教育的基本内涵

（三）自媒体时代下新疆高校大学生开展媒介素养教育的必要性

1.高校大学生自身发展的内在需求

2.新疆高校文化建设发展的新生动力

3.新疆稳定和长治久安的迫切需要

（四）大学生媒介素养教育与思想政治教育内在关联性

1.思想政治教育推动媒介素养知识的普及

2.媒介素养教育能够促进思想政治教育的创新

3.大学生思想政治教育引领媒介素养教育科学发展

第二章 自媒体时代新疆高校大学生媒介素养教育现状调查分析

（一）自媒体时代新疆高校大学生媒介素养现状调查分析

1.自媒体时代新疆高校大学生大学生媒介接触与选择现状及问题

2.自媒体时代新疆高校大学生媒介认知与理解现状及问题分析

3.自媒体时代新疆高校大学生媒介的使用和参与现状及问题

4.自媒体时代新疆高校大学生媒介道德与法律意识现状及问题

（二）自媒体时代新疆高校大学生媒介素养教育现状及问题

1.大部分新疆高校能够认识到媒介素养教育的重要性

2.新疆高校没有开设专门的媒介素养教育课程，多渗透在媒介相关课程中

3.新疆高校媒介素养教育内容不够全面

4.新疆高校媒介素养教育形式较为单一

（三）自媒体时代下新疆高校大学生媒介素养教育存在问题归因分析

1.新疆高校媒介素养教育相对滞后

2.新疆高校教育者媒介素养教育水平有限

3.自媒体时代，大学生没有形成自觉的媒介素养意识

第三章 自媒体时代新疆高校大学生媒介素养教育的路径

（一）自媒体时代新疆高校应引导大学生应不断强化自我教育

1.引导学生主动学习媒介知识，有效利用媒介发展自己

2.引导学生自觉树立媒介责任意识

（二）自媒体时代新疆高校应提升教育者与管理者的媒介素养教育水平

1.加强高校教师的媒介素养教育培训

2.重视高校辅导员媒介素养教育，积极发挥辅导员的“把关”作用

（三）自媒体时代新疆高校应不断完善媒介素养相关课程设置

1.完善媒介素养教育基础课程体系

2.加强思想政治理论课程与其他专业课程的渗透作用

（四）自媒体时代新疆高校应积极发挥校园媒介与实践活动的辅助作用

1.加强校园的网络监督和引导，打造良好的校园媒介文化氛围

2.为大学生提供参与实践的活动平台

结语

参考文献

致谢

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