2019年高考作文训练

2022-12-05 版权声明 我要投稿

第1篇:2019年高考作文训练

2019年高考作文押题热点素材速用

一、家与国

押题理由

2019年,是中华人民共和国成立70周年。“家国情怀”又与《普通高中语文课程标准》提出的“学科核心素养”和“课程目标”相契合。高考作文命题常常有着鲜明的时代性,体现着国家“立德树人”的教育理念。因此,“家国情怀”将会是高考作文的一个重要命题方向。中华民族本身就是一个具有“家国情怀”的民族,“家国情怀”熔铸在中华传统文化的基因和民族的灵魂里,彰显着高尚的道德理想和人生情怀,潜藏着悠远的历史感和民族性。它常与当下的政治、文化、民生热点紧密相连,包含着新时代社会主义核心价值观的内容。书写“家国情怀”,可以凝聚爱国热情,弘扬奉献精神,勇担家国责任;可以激发热爱家乡、建设家园的情怀;可以引导同学们注重家风建设,凝聚家族力量。

押题方向

1.讴歌祖国辉煌成就,树立民族自豪感。近年来,高考作文命题对国家的讴歌逐渐成为主旋律,无论是2018年的北京奥运会、“天宫一号”首次太空授课、公路“村村通”、“精准扶贫”,还是2017年的“一带一路”、“中华美食”“美丽乡村”“长城”“京剧”“高铁”“共和国,我为你拍照”,都凸显出了这一特点。社会主义核心价值观的基本内容分为三个层面,其中“富强、民主、文明、和谐”首先从国家层面明确目标,然后从个人层面也提出了“爱国”的要求。

2.为了国家利益,勇于奉献,敢于担当。奉献、责任和担当,一直是高考作文的热点。2018年高考浙江卷作文试题“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神,2016年全国3卷的小羽“将工艺流程公之于众”,2015年新课标2卷的“老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的‘大国工匠’之路”、北京卷的英雄人物“为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲”无不是对“奉献、责任和担当”的思考。社会主义核心价值观在个人层面也明确提出为人要“敬业”。

3.尊老爱幼,构建温暖和谐的家庭关系。《礼记·大学》有一经典名言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身……身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”治国先治家,家和而国盛。2017年高考天津卷“重读长辈这部书”,就是引导同学们重新理解长辈的深沉情怀,体会家庭的温馨与幸福。核心价值观中的“文明、和谐、平等、友善”就是构建和谐家庭的重要指南。

素材积累

(一)

黄旭华“深潜”30年

1958年,中国核潜艇工程立项上马,黄旭华被选中参加中国核潜艇的研制。面对一穷二白的现状,黄旭华提出,要骑驴找马,没有条件,创造条件也要干。他带领团队只用了不到10年时间,就研制出国外几十年才研制出的核潜艇,并冒着生命危险亲自参加核潜艇极限深潜试验。1988年9月,中国导弹核潜艇成功水下发射潜地导弹,标志着中国成为世界上第五个真正拥有海基核打击、核威慑战略力量的国家。为了核潜艇这个绝密工程,黄旭华隐姓埋名,30年没回过老家。他说,对国家的忠就是对父母最大的孝。

(二)

“父母装的行李箱”

2018年9月,各地高校陆续开学,首批“00后”大学新生背起行囊开始入学报到。在大学校园里,每一位前来报到的同学的行李箱都是满满当当的,除了衣服、鞋子、日用品、化妆品等,还有很多家乡土特产、美食、水果、药品等,全是父母沉甸甸的爱。很多同学都说:“一个行李箱,感觉把半个家都搬走了。再大的行李箱,也装不下父母的爱!”

(三)

北漂大叔给父母拍高分电影

45岁的北漂大叔陆庆屹来自贵州农村,他不是科班出身,但用近6年时间,在没有任何电影拍摄基础的情况下,竟然用深情拍出了一部令业界拍手称赞的电影——《四个春天》。《四个春天》以陆庆屹年逾古稀的父母为主角,以四个春天为时间节点,围绕年迈的父母的家庭生活拍摄。陆庆屹跟着父母从家里走到田埂,记录下一双父母厨房逗乐、缝纫唱歌、田间采药、山间踏青以及做腊肠、唱山歌、拉二胡、染头发等诗意又温暖的日常生活,凸显了一个儿子对父母的无限深爱。

速用片段

1.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古至今,历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。他们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以国事为己任,前仆后继,迎难而上,使中华民族历经劫难而不衰,日渐强盛和繁荣。黄旭华,这位中国核潜艇研制的先驱,为了核潜艇这个绝密工程,隐姓埋名,30年间从没回过老家,用自己的赤胆忠心表达了对祖国的挚爱。

2.亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;亲情是一幅传世名画,精美隽永;亲情是一首经典老歌,轻柔温婉;亲情是一方名贵丝绸,细腻光滑!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”一首《游子吟》道出了儿子对慈母的感恩,更道出了慈母对儿子的拳拳深情。当已经成年的儿女离家求学的时候,有多少母亲割舍不断对骨肉的疼爱与牵挂,他们在儿女的行李箱里塞满了日用品、药品和美食,塞满了父母沉甸甸的爱。有了这份爱,家就是幸福的港湾。

3.光阴不等人,尽孝要趁早。不经意间,父母双鬓染霜,满脸沟壑。他们为这个家付出了青春和汗水,让这个家温馨而幸福。雏鸟有返哺之恩,羔羊有跪乳之情,作为儿女,如何报答父母的养育之恩,北漂大叔陆庆屹给我们做了最好的回答。他常年漂泊在北京,与父母离多聚少,想到操劳一生日渐苍老的双亲,他用近6年时间,用深情拍出了一部记录父母日常生活的令业界拍手称赞的电影——《四个春天》,凸显了一个儿子对父母的无限深爱。

二、责任与担当

押题理由

高考语文对写作能力的考查历来具有双重目的,一是检验同学们用流畅的语言表情达意、阐释观点的能力,二是以文载道,引导同学们通过作文塑造健全的人格,养成良好的意志品质。2018年高考全国卷3作文“走好我们这一代人的长征路”、天津卷作文“肩负荣光,成就梦想”、浙江卷作文“干在实处、走在前列、勇立潮头”,2017年高考全国卷2作文“敢想,敢说,敢做,敢当”等,都紧扣“责任与担当”命题,体现育人功能。当前,中国教育界有一个概念最为国人关注,并持续引发思考和热议,这就是“核心素养”。学生的“核心素养”主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会需要的必备品格及关键能力,而“责任担当”是“核心素养”的六大内容之一。

押题方向

1.勇于承担责任,体现自我价值。如今的作文命题,越来越重视引导同学们勇于承担责任,从家庭到社会,再到民族和国家,无论何时何地,当他人需要的时候,就挺身而出,尽己所能,解人危困。2018年高考全国卷1的“一代人有一代人的使命”、浙江卷的“走在前列、勇立潮头”的浙江精神,2017年高考浙江卷的“人要读三本大书”等,都与“责任”息息相关。“核心价值观”中的“爱国、敬业”也体现了“责任”意识。责任包括勇于承认错误,乐于为社会做贡献,热爱自己的祖国等。

2.敢于担当。自古以来,中华民族那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人,无一不是有担当的人。实现伟大的中国梦,更需要年青一代有担当,这是时代的要求,也是高考作文的热点。2018年高考全国卷1作文题“际遇和机缘、使命和挑战”“触发了你怎样的联想和思考”,明显隐含了“担当”意识。2017年高考全国卷2“敢想、敢说、敢做、敢当”也是谈“担当”。“核心价值观”中建设“富强、民主、文明、和谐”社会更需要“担当”精神。

3.乐于奉献。要有以天下为己任的胸襟,在奉献中造就不平凡的人生。“奉献”是高考作文一个常考不衰的话题。2016年高考全国卷3作文题小羽将自己研发的“工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关部门发布推行”,就是围绕“奉献”命制的。“核心价值观”中个人层面的“敬业”也包含了“奉献”的意蕴。当今时代,不少人私欲至上,唯我至尊,这就更加要求我们正确处理好“索取”与“奉献”的关系,树立“我为人人”的理念,在奉献中提升人生的高度。

素材积累

(一)

王继才32载守岛卫国

1986年,我国黄海前哨开山岛上海防部队撤离,但作为军事基地,当地人武部不断调人上岛,却因为岛上“石多水土少,台风四季扰。飞鸟不做窝,渔民不上岛”,没人能坚持下来。当年只有26岁的王继才却选择留了下来,一留就是32年。32年间,他每天升国旗,巡岛,写守岛日记。王继才说:“守这个岛虽然苦一点,累一点,寂寞一点,只要我身体好,我要守岛一辈子,家就是岛,岛就是家。”2018年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,抢救无效去世,年仅58岁。

(二)

六小龄童与吴承恩故居

不久前网友爆料,江苏淮安吴承恩故居门口挂满了六小龄童的画像,内部有大量六小龄童、猴王世家等展品,却没有吴承恩的画像,吴承恩的事迹及史料也相对较少,网友因此称六小龄童为“西霸”。真实情况是,吴承恩故居大概十分之一的面积,有个美猴王世家艺术馆,门口挂了一张六小龄童的便照,里面按照故居管理处的布展陈列着六小龄童家族几代人参演西游记的图片剧照。原来,网上疯传的视频、图片,是淮安区一名自媒体从业人士拍摄的,网传与事实不符。

(三)

春节再现离婚潮

2019年春节刚过,新闻网站上再现“离婚潮”热词,许多夫妻选择在长假后上班首日到民政局办理协议离婚。离婚的主要原因,要么是因为婆媳之间或翁婿之间的矛盾引起夫妻争吵,导致矛盾升级,双方互不相让而闹离婚,要么是因为年夜饭该到男方家还是女方家而产生口角,最后决定离婚。有一对闹离婚的年轻夫妇,妻子流着眼泪向工作人员说:“孩子小,带孩子的事全靠我一人,老公一下班就抱着手机不放,凭什么?孩子又不是我一个人的!”

速用片段

1.奉献是沉重的,背负起这两个字并不轻松;然而,奉献又是高尚的,伟大的,它不仅能够拓展人生的厚度,更能提升人生的高度。王继才为国守岛,不怕苦,不怕累,不怕寂寞,一守就是32年!他把自己的生命永远留在了开山岛上,从而在人们心中树起了一座不朽的丰碑。王继才的生命是短暂的,但他用“奉献”铸就了一个顶天立地的人,成就了一个平凡人的传奇人生,他的事迹将永远被人民传颂,永远被共和国铭记。

2.人们常说,责任大于天。同样,责任关乎人人,时时,处处。无论你的地位高低,职务大小,都要谨言慎行,为自己的行为负责。不久前有网友爆料,江苏淮安吴承恩故居门口挂满了六小龄童的画像,因此称六小龄童为“西霸”。然而经过调查了解,网传的视频、图片,是淮安区一名自媒体从业人士拍摄的,与事实不符。媒体是喉舌,其导向性和影响力巨大。作为媒体人,更应该“让事实说话”,不能道听途说,捕风捉影,否则就是严重渎职。

3.有人风趣地说:现在的人,利益面前抢篮球,问题面前踢足球,它形象地揭示了令人痛心的生活现实。君不见,遇到有人偷窃,人们睁一只眼闭一只眼,何必惹麻烦;看到有人抢劫,人们视而不见绕道而行,岂能引火上身;目睹乘客与司机无理取闹,自己的生命受到威胁,也事不关己高高挂起。春节期间再现“离婚潮”,不少夫妇因生活琐事分道扬镳,一对年轻夫妇因为丈夫迷恋手机不带孩子而闹离婚!试问,视婚姻为儿戏,你的担当在哪里?

三、开放共赢

押题理由

“开放共赢”弘扬的是以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,符合国际社会的根本利益,彰显人类社会的共同理想和美好追求,它是一条希望之路、共赢之路。像这样事关世界人民共同利益的敏感话题、重大话题,自然就成为高考作文命题的宠儿。2017年高考全国卷1作文试题列举十二个“关键词”,要求从中选择两三个写一篇文章,帮助外国青年读懂中国。十二个“关键词”中,“一带一路”赫然在目,就是要求同学们认识和介绍开放的中国,双赢的战略。“开放共赢”不仅适用于国与国之间,也适用于团体与团体之间、企业与企业之间、人与人之间,其适用范围很广,与个人命运、社会命运、国家命运息息相关,理应引起人们的高度关注与思考。

押题方向

1.在改革开放中谋发展。众所周知,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必经之路。只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。对外开放是加快我国现代化建設的必然选择,符合当今时代的特征和世界发展的趋势,是必须长期坚持的一项基本国策。我国改革开放40年来,经济飞速发展,社会和谐安宁,国力大大增强,人民生活极大改善。通过书写改革开放新成就,激发爱国热情。

2.加强合作,实现双赢。在当今世界,国与国之间、行业与行业之间的竞争日益激烈。如何在白热化的竞争中步步为营,获得长足发展,这就需要一种双赢思维。所谓双赢,就是合作各方互通信息,资源共享,通过技术交流、贸易交流共同获利,并实现利益最大化,而不是此消彼长或者两败俱伤。金无足赤,人无完人。同样,不同的国家有各自的优势,也有短板,只有互通有无,取长补短才能共同发展,不被淘汰出局。

3.相互借鉴,不断完善自己。常言道,尺有所短,寸有所长。同理,无论是个人、团体或是国家,既有过人之长,也有不尽如人意之处,要善于发现他人的长处,也要看到自己的不足,从而弥补自己的短板,使自己更加完美。他山之石,可以攻玉,就是这个道理。荀子说:“君子性非异也,善假于物也。”在生活交往中,我们要用欣赏的眼光去看待身边的人和事。因为欣赏是一种鼓励,学会欣赏,学会发现别人的闪光点,我们才能在欣赏中不断认识自我,提升自我。

素材积累

(一)

上海进博会搭建国际贸易平台

2018中国国际进口博览会于11月5-10日在上海举办。举办中国国际进口博览会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措,有利于促进世界各国加强经贸交流合作,促进全球贸易和世界经济增长,推动开放型世界经济发展。进博会吸引了82个“一带一路”沿线国家、3个国际组织、3000多家企业参展,参展展品涵盖了农产品、日用消费品、服装服饰等多个门类。通过展示、洽谈,发现商机,深化合作,丰富了中国市场,满足了消费者多样化需求。

(二)

习近平广东之行加大开放新步伐

2018年10月22日下午,时隔六年后,习近平再次来到广东考察调研。在横琴,他关注中医药如何走向世界。到珠海的第二天,习近平参加了港珠澳大桥开通仪式,这正是中国桥梁“走出去”的亮丽名片。在清远,习近平对这里的农村综合改革表示了肯定。在深圳,习近平参观了广东改革开放40周年展览,这是中国改革开放的“信心树”“希望树”。在前海,一块前海石,见证了新的历史变迁。习近平这次考察,做出了“中国改革开放不停步”的新宣示。

(三)

最受欢迎的冰淇淋

西班牙人哈姆喜欢制作糕点,但并没多大起色。1904年夏天,他得知美国将举行世界博览会,就把自己的糕点带到会展地。庆幸的是,美国政府允许在场外出售他的薄饼。但人们对他的薄饼并不感兴趣,而与之相邻的卖冰淇淋的商贩生意火爆,很快就用完了自带的冰淇淋碟子。哈姆见状,便把自己的薄饼卷成锥形,让他装冰淇淋。没想到这种锥形冰淇淋被顾客一致看好,还被评为此次世博会上“最受欢迎的产品”,并迅速流传,成了演变至今的蛋卷冰淇淋。

速用片段

1.毛泽东说:“把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。”紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。物如此,人亦然。2018中国国际进口博览会吸引了82个“一带一路”沿线国家、3个国际组织、3000多家企业参展,参展展品涵盖了农产品、日用消费品、服装服饰等多个门类,这就是相互借鉴,深化合作,共谋发展大计。

2.每当翻开历史画卷,看到清王朝固步自封、闭关锁国、处处挨打的惨痛事实,仿佛听到警钟在耳边响起。封闭,只有死路一条;开放,才能别有洞天。2018年习近平再次到广东考察调研,走访了处于改革开放前沿的四座城市,做出了“中国改革开放不停步”的新宣示。事实证明,没有改革开放,就没有中国经济之繁荣;没有改革开放,就没有中国社会之稳定;没有改革开放,就没有中国人民之幸福;没有改革开放,就没有今日中国之强盛。打开国门,走向世界,中国的未来不可限量。

3.天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。谁说竞争激烈的社会充斥的都是勾心斗角、你死我活?善于承托别人成就自己,方显大智慧。西班牙人哈姆把自己的薄饼卷成锥形,让美国商贩装冰淇淋,这样的冰淇淋被評为世博会上“最受欢迎的产品”。因为合作,西班牙人与美国人获得了双赢,尽显人生智慧。

(作者:韩延明,陕西省商洛市商南高级中学)

作者:韩延明

第2篇:2019年高考化学备考策略

【关键词】 高中化学;备考策略;指导思想

一、首轮复习的指导思想

1.抓纲务本,重视基础落实

教学大纲和考试大纲乃至近10年化学考试说明是我们复习的重要依据,从近几年高考化学试题走向来看,国家考试中心对化学试题的命制已经非常稳定、非常成熟,而且题型也非常明确,考查的知识点也非常集中:主要以化学主干知识为主,体现化学学科的特点,反映化学的思想、思维和基本方法。

2.查漏补缺,完善知识体系

首轮复习中,考虑到学生对好多知识的严重遗忘,因此,引导学生根据各章结构和知识,构建知识主线体系,对元素及其化合物的复习,充分利用好元素周期表和周期律的规律,把它们紧密联系在一起,然后采用相近性和递变性的方法,从结构→性质→存在、用途,制取的思维方法,搭建知识、思维和解题方法的平台,让学生把各章节知识织成网络,构成体系,增强学生的复习信心。

3.系统复习,突出知识立意

首轮复习重点突出对知识的了解、理解和掌握,并对知识进行梳理、归类,适度将知识进行处理,引导学生将知识转化为运用,尤为化学常见思维、常见方法的转化应用;适度将知识用近几年高考题的形式向学生展示,突显高考真题对学生的示范引领作用,达到学以致用的目的,逐步提升学生的能力。

二、复习的备考策略

1.明确目标,找准复习方向

使学生扎实掌握化学基础知识和基本原理,形成较熟练的化学思想、化学思维和化学基本解题方法,逐步培养学生较强的应用化学知识与分析问题和解决问题的能力。要重视教材,但不是简单地联系教材,不走看教材的过场。在复习过程中,我们首先向学生表明本章节在高考中的地位、作用以及在高考题中的可能出现形式、考查的内容和命题方向。然后提出目标要求让学生读书,根据学生的阅读情况进行共同分析、研讨、归类,形成知识体系,重点部分用高考真题作示范来加以说明,最后形成一个完整的知识体系,让学生记住知识,逐步形成能力。

2、夯实基础,渗透能力培养

能力考查是高考的基点和永恒的主题,高考试题也确实体现了从知识立意向能力立意的转变。但学生能力的培养是一个潜移默化的过程,能力靠老师“引导”和学生“领悟”,其关键是要把学生从题海中解放出来,确立“以学生为主体,以学生活动为主要方式,以学生能力培养为目标”的理念和课堂复习模式,给学生创设足够的思维活动空间和活动时间,采用启发式、讨论式的复习方式,师生共同探讨,确立主题、确立目标让学生动起来。

3.加强研究,提高课堂教学效率

课堂是高考复习备考的主阵地,是落实我们第一轮复习备考计划的主渠道,只有提高课堂教学效率,才能保质保量完成第一轮复习的计划和目标。每周的集体备课,不走形式,重在落实,确定主讲教师,从备大纲、备考纲、备学生、备教材内容、备复习方式、备高考策略、备有效训练入手,旨在提高备考的效率。

5.要处理好“三个关系”

(1)教师指导与学生主体的关系

首轮复习突出以学生为主体。教师的责任主要在于调动学生学、指挥学生学、指导学生学;学生的任务主要在于要动起来、想起来、记起来、做起来。

(2)慎用资料与精讲精练的关系

①基础知识系统化

知识是能力的基础。通过达到将化學知识纵横整理、有序贮存,将知识结构化、网络化,使学生在运用时能取之快捷,实现知识的迁移。

②难点知识分解练

化学难点具有“抽象”“复杂”的特点。对难点知识,要将其进行分解,设计成“台阶式”的问题,环环紧扣,化抽象为形象,化复杂为单一。过程中注意激发学生探究的热情,引导学生统摄规律,活用规律,举一反三。

③热点知识专题练

弄准这些热点知识的考查要求和能力要求,小结热点题的思路方法和审题过程中易疏漏的地方,研究热点题命题的思路。利用历年高考试题分类进行专题训练,特别注意一题多变、陈题新出或将热点变换题型,提高学生的发散思维能力,逆向思维能力和抽象思维能力。

④重要题型强化练

在第二轮复习中,为提高学生解某些题型的技巧和思维方法、心理适应能力,进一步扩展学生的思维空间,组织题型的强化训练,如实验简答题、无机框图、有机框图、信息题等题型训练。

⑤错题过关二次练

对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正;每一次练习或考试后,要对差错作出详尽的分析,找出错误根源,然后因人而异地采取强化的纠错方式加以解决。

(3)重视实验与能力培养的关系

实验是高考的重点和难点之一,要把化学实验与有关概念、基本理论和元素及其化合物的知识有机地结合起来,赋予化学实验新的活力,培养学生的良好习惯和科学品质。增强实验的探索性和设计性,重点是教材中现存实验的综合、改进或创新。

编辑:张 昀

作者:水源

第3篇:2019年全国高考语文模拟试题

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

中国文明以其连续性著称于世。近年来实施的“中华文明探源工程”,强调“中华文明是世界六大文明之一,又是其中唯一未曾中断、延绵至今的文明”。我们今天所使用的语言、文字,数千年来有着一贯的发展脉络。即便是没有受过古文字训练的现代中国人,也能通过字形猜出一些甲骨文、金文。而古印度哈拉巴文明的文字至今无从破译,古埃及的象形文字以及两河流域的楔形文字,若非罗塞塔石碑、贝希斯敦铭文这样的材料被发现,可能仍无法解读。之所以如此,是因为文明的承载者——人变了。埃及和两河流域,如今是阿拉伯人的天下,语言、文字、宗教早已改天换地。至于年代相当于中国“龙山时代”的哈拉巴文明,则因为某种原因消亡,现在的印度文明是后来者雅利安人创造的。

中国文明何以能历数千年而延续至今呢?

饶宗颐先生曾指出这与汉字的特点有关。欧洲的拼音文字迁就语言,随着语言的分化、方言的出现,便产生了不同的文字系统。而汉字是形、音、义的结合,具有更强的稳定性,虽然中国境内方音各异,现代汉语与上古汉语的语音也相差甚远,但汉字却拉近了不同时代、不同地域的中国人的距离。

文字是文明的重要载体。经典通过文字传承,民族精神通过文字延续。汉武帝独尊儒术,儒家思想成为此后中国文明的一大主干。而儒家,正是三代大传统的主要继承者。汉字至迟可以追溯到三千多年前的甲骨文,但甲骨文不过是商人的占卜记录,由于刻在龟甲、兽骨上,才得以保存至今。李学勤、裘锡圭等古文字学家都已经指出,商代的主要书写载体应该是竹简。而简册易朽,难以保存下来。甲骨文以形声字为主,已然是很成熟的文字体系。很难想象,汉字一生下来就是白胡子老爷爷。良渚、陶寺、二里头等遗址也发现了不少刻画符号,有的可以成句连读。这些符号见诸陶器、玉器等器物,也是出于载体的特殊性而偶然存留至今的。它们很零散,也很难释读,但至少提示我们,中国有文字的历史或许可以进一步上溯。有的文明覆灭之后,原来的人可能还在,但文化上却被征服者彻底同化。中国历史上也不乏征服与被征服,中国文明却没有因此而断裂。

一个很重要的原因是中国处于半封闭的状态,东面是大海,西面是高原和荒漠,与其他地区的文明虽有接触,但相互间的交流与冲突总体来说并不显著。强势如阿拉伯帝国,由于种种原因并没有给中国文明带来危机。诸如波斯这样的重要邻国,则长期与古代中国维持良好的邦交关系。至于中国境内的各族群,很早便相互交融,它们是中华民族的前身。不同族群之间虽然互有争夺,但都普遍对文化意义上的“中国”有深切的认同。因此,无论哪个族群建立王朝,都自觉接过中国文明的接力棒。

多元一体的格局、强大的文化向心力,是中国文明连续性的重要保障。可以说,中国文明的长河之所以奔流不息,很大程度上在它的发源时期便已经决定了。

(摘编自陈民镇《为何说中国文明不是西来的》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.“中国文明以其连续性著称于世”是史学领域乃至社会各界广泛流传的一种观点。

B. 古印度哈拉巴文明、古埃及文明无疑是“有今而无古”的中断抑或消失的文明。

C. 有些汉字出于载体的特殊性而容易存留至今,有些汉字因无法解读,难以保存下来。

D. 中国文明的长河之所以奔流不息,是因为中国文明与外界的交流与冲突不明显。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A. 文章在论证中国文明具有连续性的过程中提到的古文字的字形,属文章的论据。

B. 文章论证中国文明延续至今,从文字的载体和中国所处的状态入手,结构清晰。

C. 文章第三段分析欧洲的拼音文字和中国音、形、义结合的文字,属于对比论证。

D. 文章由主到次、条理明晰地论证了“中国文明以其连续性著称于世”的原因。

3. 根据原文内容,下列說法不正确的一项是(3分)

A. 古印度哈拉巴文明由于某种原因消亡,现在的印度文明是后来者雅利安人创造的,因此,印度文明只能算是中断过的文明。

B. 在世界古文明中,很多文明中断消失,其中一些缘于外族入侵或征服,即使是原来的人还在,但文化上却被征服者同化。

C. 邻国没有给中国文明带来危机,与古代中国有良好的邦交关系有关,说明中国很强大,外来文化反而被中国同化了。

D. 中国历史上不乏征服与被征服,与其他文明不一样,中国文明并没有因此而断裂,特殊的地理位置是一个重要的因素。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

你欠我一个结尾

包利民

“我和你说啊,这个故事你绝对没听过,而且肯定猜不到结尾!”他和她走在乡间的小路上,他故作神秘地吊着她的胃口。

他喜欢讲故事,她喜欢听故事,所以在下乡扶贫的这段日子,故事就是流淌在他们之间的一条河,是河上一座美丽的小桥。虽然他们各自都知道,他们之间并不会有故事,或者说,是不会有结局的故事。

他的故事多是很奇妙的,讲到最后,都要让她猜一下结尾。当她猜了许多次都没有猜对,有些恼羞成怒的时候,他才慢悠悠地道出来,惹得她惊讶,兴奋,回味,然后,逼着他再讲别的好故事。而他也是乐此不疲,于是平淡的日子就在故事的洇染下慢慢地流逝。

在她急得要发怒时,他才开始讲。一对恋人来到很远的一座野山上,只为了领略那种最原始的风景。当他们在山林里徜徉时,忽然听到前方的林中有很大的声音,伴随着树木被撞击被碰断的声响。

她插话:“肯定来了什么凶猛的野兽!是老虎,还是熊,或者野猪?”

他却并不说是什么动物,只是一个劲儿地营造着紧张气氛。那对年轻的恋人充满了恐惧,紧张地注视着前方。终于,一个庞然大物蹿出来,站在离他们不远处。他们有着短暂的头脑空白,男人先反应过来,他由于极度害怕,大叫了一声,撒腿就跑。却是紧张之下慌不择路,斜著迎向那个大家伙,然后在离那东西几米远的地方飞快地跑过去,竟是看都不看女人一眼。而女人,此刻还在呆滞的状态中没回过神。

她再次愤怒地插话:“这个男人真是该死!窝囊废!胆小鬼!丢下女人自己跑了!要是我是那个女人,肯定恨死他!对了,那个女人怎么样了?有没有事?”

他继续讲。当男人回到原来的地方时,发现那大家伙和女人都不见了。他仔细寻找,终于在身后的陡坡下发现了女人,女人倒是没有被动物伤到,只是摔断了胳膊和肋骨。可能是动物扑过来时,女人慌忙后退,失足掉了下去,却也因此躲过了动物的追杀,算是不幸中的万幸!当女人在医院中清醒过来后,看到男人在身边,眼泪立刻就下来了。

讲到这里,他便住了嘴。她怔怔地问:“不会这就结尾了吧?不像你的风格啊?刚才还说有我猜不到的结尾呢!你总是这样,总是把结尾放在明天讲,真是讨厌死了!”

他笑着说:“这样你才能印象深刻啊!而且给你一晚上的时间去猜,万一猜出来呢?”

她笑骂:“死样子!谁在意你的破故事!”

回到住的那个农房,他们各占据了一间小屋,主人睡在里间的一铺大炕上。睡着之前,她还在想着之前的那个故事,想着将会是怎样的一个结尾。就这样不知不觉睡着了,睡梦里自己仿佛变成了那个女人,独自面对着生命的威胁。

忽然就觉得很热,便醒了,看到周围红通通一片,浓烟滚滚。失火了!于是梦里的惊慌变成了现实,正在手足无措之际,她看到他冲了进来,拉起她就往外跑。她周身被炙烤得疼痛,冲到门前时,忽然觉得她被猛地拉到前面,背后传来巨大的推力,她便到了门外,下意识地继续往前跑。而身后却传来什么东西坍塌的声音。

她安然无恙。他出了院后,就从她的生命里消失了。她四处找寻他,在他可能去的每一个城市。回想他们在一起的日子,就像一个没有结尾的故事,或者说,已经就这样结尾了。

两年之后,她终于在一个遥远的地方找到了他。她几乎认不出他来了,当初颇为英俊的小伙子,由于一场火灾的洗礼,已经面目全非,不,是面目狰狞!

可是她并不怕,在她的眼中心底,他依然是过去的样子。她大声质问:“你很不负责任地跑了!你还欠我一个结尾!你想让我想多久猜多久?”

他很平静地笑,说:“我是骗你的,其实结尾很简单,女人在医院里醒过来,看到男人,就气哭了,然后,他们就分手了!”

她盯着他的眼睛看,直到把他看得有些发毛的时候,才说:“你骗谁呢?这么长时间,是傻子也能想明白结尾是怎么回事了!肯定那个男人当初并不是自己逃跑,他那么做,是为了吸引那个动物去追他。那样,女人就安全了。要不他为啥大喊一声,还迎向动物跑?只是很可惜,那个动物没理他!”

他很惊讶地看着她,说:“我发现两年没见,你变聪明了嘛!”

她笑骂:“你的意思是我当初很笨呗!敢嘲笑我,罚你每天给我讲一个故事,要是让我猜到结尾,就要你好看!”

他们都笑,渐渐地笑出了眼泪。

(选自2018年第7期《百花园》)

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A. 小说以“他”用欲擒故纵的方式讲故事开篇,独立成段,在为“他”所讲的故事设置悬念的同时,也为全文设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。

B. 小说运用诗意化的语言娓娓道来,表现了男女主人公在讲听故事过程中彼此产生情愫,为下文写“他”未讲完故事这一情节埋下了伏笔。

C. 文本故事与“他”所讲的故事具有一致性,呈现了“爱”与“担当”的主题,表现了人性美好的一面,所讲故事烘托了“他们”之间的故事。

D. 早已猜透故事结局的“她”也明白了“他”的用心良苦,这让读者也顺着“她”的思路去审视“他”,更激起了读者对爱情深深的思考与追索。

5. 小说以“笑”收束全文,结尾具有喜剧式意味,这样处理有怎样的艺术效果?(5分)

6. 小说以“你欠我一个结尾”为中心谋篇布局,这样有什么好处?请结合原文分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的材料,完成7~9题。

材料一

根据国家互联网金融安全技术专家委员会发布的《互联网金融网站漏洞分析报告》数据,在监测分析的1529家互联网金融平台网站中,共发现漏洞7210个,其中高危漏洞451个,占比6.2%,中危漏洞3395个,占比47.1%,跨站脚本、PHP版本官方不提供安全补丁和SQL注入成为排名前三的高危漏洞。这些漏洞不仅能窃取网站用户的密码等私密数据,还可能损害数据库的完整性和暴露敏感信息。

随着移动互联网技术的广泛应用,金融犯罪活动日益呈现出网络化、高科技化和快速敏捷化的特征。此外,一些内部从业人员在利益的驱使下,也可能会从内部窃取数据或越权操纵,导致安全堡垒从内部被攻破,内外安全问题夹击,使得金融业信息安全受到威胁和挑战。

(摘选自“互联网”)

材料二

材料三

《2017中国移动消费者调研》调查显示,超过半数受访者确认,企业正在搜集使用消费者的个人信息,并向第三方提供此类个人信息。企业在经济利益的驱动下搜集并向他人提供消费者信息,导致用户信息泄露事件频发,垃圾短信、网络诈骗等行为层出不穷。

联系方式、通讯录泄露最为普遍。消费者向企业提供的个人信息中,最为常见的是联系方式,近四成用户向企业提供其电话号码,位列第一,约三成用户与企业分享姓名、地址和邮编地址信息。

霸王条款是信息泄漏“主凶”,包括涉及App安装的霸王条款。总体来看,未阅读却接受隐私条款的用户高达八成,34%的用户表示总是会在没有阅读的情况下接受条款。从不同年龄阶段来看,年轻人更易在未阅读的情况下接受条款。调查中受访者普遍认为,大多数消費者接受条款却未阅读的原因,并非其个人隐私保护意识薄弱,而是企业的服务只能在接受其条款的情况下才能使用,消费者为使用服务不得不接受条款。

(摘选自2018年2月28日《南方日报》)

材料四

目前我国个人信息数据的法律保护存在三方面问题:一是法无“明”权,保护零散。我国目前对公民个人信息权利的保护始终是依附在隐私、网络安全等领域进行保护,尚未形成法定的独立权利,这直接导致相关保护规范力度不足,措施不够。大多是概括性、原则性的规定,执行力非常缺乏。二是侵权普遍,维权困难。有专家形象地将目前消费者个人信息被侵犯的环境比喻为“温水煮青蛙”。在企业大量不同程度地违法采集使用个人信息的环境中,消费者不但难以知晓有哪些规范能够支持自己维权,甚至都难以知晓自己已被侵权。三是一些“实名制”规定有漏洞。目前,各种“实名制”相关规定质量参差不齐,有些地方的规定甚至成为授权企业过度采集信息的合法依据。

(摘选自“新华网”)

7. 下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A. 我国信息安全市场规模从2012年到2015年间增速波动较大,自2016年后则相对稳定。

B. 我国信息安全市场规模每年都呈现不断上升趋势,预测2018年将达到514.88亿元。

C. 2015移动互联网恶意程序类型前三位是恶意扣费、流氓行为和远程控制,占比均超两成。

D. 2015移动互联网恶意程序类型通过手机病毒、恶意软件窃听用户信息的占比不到两成。

8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.互联网金融平台网站的高、中危漏洞占比超五成,这些漏洞能切取网站用户的密码、损害数据库的完整性和暴露敏感信息。

B. 随着移动互联网技术的广泛应用,金融犯罪活动呈现出新的特征,金融业信息安全可能面临内外安全问题的双重威胁和挑战。

C. 大多数消费者个人隐私保护意识薄弱,总是会在没有阅读的情况下接受条款,以致用户个人信息泄露,垃圾短信层出不穷。

D. 由于企业大量不同程度地违法采集使用个人信息,消费者连自己被侵权都不知晓,更别说运用法律来维护自己的正当权益。

9. 针对我国目前个人信息安全的挑战,重点要解决哪些方面的问题?请结合材料简要概括。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

赵逢,字常夫,妫州怀戎人。性刚直,有吏干。父崇事刘守光为牙校。后唐天佑中,庄宗遣周德威平幽州,因诛崇。逢尚幼,德威录为部曲,令与诸子同就学。及德威战没胡柳陂,逢乃游学河朔间。久之西游,客凤翔李从门下。从卒侯益领节制逢又依之汉乾祐中益入为开封尹表逢为巡官逢不乐乃求举进士。是岁,礼部侍郎、集贤殿学士司徒翊典贡举,擢登甲科。解褐授秘书郎、直史馆。周广顺中,历左拾遗、右补阙,皆兼史职。世宗嗣位,迁礼部员外郎、史馆修撰。显德四年,改膳部员外郎、知制诰。逾年,转水部郎中,仍掌诰命,恭帝即位,赐金紫。

宋初,拜中书舍人。太祖征泽、潞,逢从行。次河内,闻李筠拥兵入寇,又虑太行艰险,乃妄言坠马伤足,留于怀州。驾还京,有密旨除拜,逢当草制,又称疾不入。太祖谓宰相曰:“此人得非规避行役者耶?”对曰:“诚如圣言。”遂贬房州司户。会恩,量移汝州司马。

乾德初,召赴阙,授都官郎中、知制诰,充史馆修撰、判馆事。二年,改判昭文馆。未几,充枢密直学士,加左谏议大夫。蜀平,出知阆州。时部内盗贼攻州城,逢防御有功。贼既平,诛灭者仅千家。妻朱氏病死京师,诏给葬事。代还,迁给事中,充职。六年,权知贡举。

太祖征太原,以逢为随军转运使,铸印赐之。会发诸道丁壮数十万,筑堤壅汾水灌晋阳城。逢白太祖乞效用,即命督其版筑。时方盛暑,逢于烈日中亲课力役,因而遘疾,舆归京师。开宝八年,卒。

逢扬历清近,所至有声,然伤惨酷,又言多诋讦,故缙绅目之为“铁橛”。大中祥符三年,特诏录其子极为三班借职。

(选自《宋史·列传二十九》)

10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A. 从卒/侯益领节制/逢又依之/汉乾祐中益入/为开封尹表/逢为巡官/逢不乐/乃求举进士

B. 从卒/侯益领/节制逢又依之/汉乾祐中/益入为开封尹/表逢为巡官/逢不乐/乃求举进士

C. 从卒/侯益领/节制逢又依之/汉乾祐中益入/为开封尹表/逢为巡官/逢不乐/乃求举进士

D. 从卒/侯益领节制/逢又依之/汉乾祐中/益入为开封尹/表逢为巡官/逢不乐/乃求举进士

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A. 部曲,本为军队编制及私兵之称。后又为家仆之称。《唐律疏议》卷二十:“部曲、奴婢,是为家仆。”一旦成为部曲终身为仆。

B. 游学,是古人的一种求学方式,指离开本乡到外地或外国求学。如《后汉书·逸民传·严光》有“少有高名,与光武同游学”。

C. 金紫,指“金印紫绶”,黄金印章和系印的紫色绶带。古代相国、丞相、太尉、太傅、及六宫后妃所掌。后用以代指高官显爵。

D. 缙绅,原意是插笏于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。缙,也写作“搢”,插。绅,束在衣服外面的大带子。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A. 赵逢通过游学,求取知识。他的父亲被诛杀的时候,他因年纪还小而得以活命,曾在河朔间游学,后又去西方游学。

B. 赵逢入仕之初,仕途平坦。他一入仕途就担任秘书郎、直史馆,后又任左拾遗、右补阙,又升迁至礼部员外郎、史馆修撰。

C. 赵逢宋初为官,藏私避险。赵逢随宋太祖出征,为避路途艰险,假称自己不慎坠马摔伤了脚,后因此被宋太祖降罪贬官。

D. 赵逢为政地方,防盗有功。赵逢在阆州任职期间,此地盗贼十分猖獗,一度要攻打州城,他防御盗贼有功。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)是岁,礼部侍郎、集贤殿学士司徒翊典贡举,擢登甲科。解褐授秘书郎、直史馆。

(2)时方盛暑,逢于烈日中亲课力役,因而遘疾,舆归京师。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

关河道中

韦庄

槐陌蝉声柳市风,驿楼高倚夕阳东。

往来千里路长在,聚散十年人不同。

但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。

平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁。

14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A. 蝉声阵阵,柳条轻摆,清風徐拂,夕阳西沉,首联选取驿站高楼前的多种意象,营造了哀伤、凄婉的氛围。

B. 几千里的路依然默默在那里,但当年的故人都不在身边,颔联运用对比手法写出诗人与故友分别的痛惜之情。

C.“时光流似箭”“天道曲如弓”,颈联运用比喻的修辞手法;“岂知”语意一转,抒发了诗人无限感慨之情。

D.“拟”,“揣度,想”之意,“沧浪学钓翁”则是用典,含蓄地表达诗人“达则兼济天下,穷则独善其身”的心境。

15. 本诗的情感比较复杂,请简要概述。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在白居易《琵琶行》一诗中,“____________”一句从侧面写出了初闻琵琶女演奏的神奇效果,“____________”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏后的神奇效果。

(2)在《师说》一文中,韩愈紧扣“传道”二字,阐明道之有无是择师的唯一标准的名句是“____________,___________”。

(3)在曹操《观沧海》一诗中,“____________,___________”两句诗写出了大海远景的神奇壮观。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

《清明上河图》是中国最著名的传世名画之一,属国宝级文物。张择端以长卷的形式,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画卷中,八百多个人物、船只、房屋楼宇、车、轿、树木等无不_________。然而,(       )。在传世的宋代文史资料中,既无只字提到张择端,也无画作的其他记载。《清明上河图》现世后,各种仿作__________,一时间画作的真伪之辨_________。现今在世界各地大博物馆所藏各种版本的《清明上河图》多达30余种,仅2000年北京故宫博物院举办的“《清明上河图》特展”上,就有7件藏品呈现在观众面前。直到1950年,杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出了张著亲跋的《清明上河图》,众专家鉴定,一致确认此本才是真迹,版本之争才宣告结束。

《清明上河图》不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品,同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实、形象的第一手资料,具有重要的历史文献价值。其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法,都使其在中国乃至世界绘画史上被_________。

17. 依次填入划横线部分最恰当的一项是(3分)

A. 绘声绘色     方兴未艾     甚嚣尘上     奉为至宝

B. 栩栩如生     方兴未艾     莫衷一是     奉为圭臬

C. 栩栩如生     层出不穷     甚嚣尘上     奉为至宝

D. 绘声绘色     层出不穷     莫衷一是     奉为圭臬

18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出的有张著亲跋的《清明上河图》,经众专家鉴定,一致确认此本才是真迹,版本之争才宣告结束。

B. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出了张著亲跋的《清明上河图》,经众专家鉴定,一致确认此本才是真迹,版本之争才宣告结束。

C. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出的张著亲跋的《清明上河图》,众专家鉴定,一致确认此本才是真迹,版本之争才宣告结束。

D. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出有张著亲跋的《清明上河图》,众专家鉴定,一致确认此本才是真迹,版本之争才宣告结束。

19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A. 关于《清明上河图》的真伪一直存在争议,这跟史料记载有关

B. 对于《清明上河图》的真伪一直存在争议,这跟史料记载有关

C. 对于《清明上河图》的真伪一直存在争议,这跟史料少有关

D. 关于《清明上河图》的真伪一直存在争议,这跟史料少有关

20. 下面是小王在收到鲁先生著作后回信的正文中的一部分,其中有几处用语不得体,请找出五处并修改。(5分)

您奉送的著作我收到了。粗略看了一下后,感觉到您的大作對我的写作应该会有很大的帮助,我一定惠存好。感激之情,不在话下,他日莅临贵府,当面致谢!

①_______改为______

②_______改为______

③_______改为______

④_______改为______

⑤_______改为______

21. 下面是某医院医疗纠纷处理框架图,请把这个图转写成一段文字介绍。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。(6分)

四、写作(60分)

22. 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:2010年底,正在国外留学发展的徐峰接到母校西安交大的电话,诚挚邀请他回校任教。徐峰毫不犹豫,放弃欧美高薪待遇,毅然回国。他说:“个人的发展要与国家的发展紧密相连”。6年后,他主持完成的科研成果“皮肤与牙热—力—电耦合行为机理”填补了国际空白,被西方学者点赞。

材料二:2018年春节,一则来自连云港的短视频纷纷在人民日报、新华社、澎湃新闻、新华网、央广新闻、人民网等200多家媒体头条和重要时段转载,网上获赞百万次。视频记录了105岁母亲给74岁女儿发压岁钱的温馨一幕,视频的背后,是这个五世同堂家庭的子孙贤孝,是百岁老人的幸福晚年。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

参考答案及评分细则

1.【答案】A

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项正确,见原文第一段;B项错误,由第一段“古印度哈拉巴文明……现在的印度文明是后来者雅利安人创造的”可知,“有今而无古”应为“有古而无今”;C项错误,由第四段“汉字至迟可以追溯到三千多年前的甲骨文……难以保存下来”可知,有些汉字难以保存下来的原因是“载体易朽”,而不是因为“无法解读”;D项错误,“中国文明与外界的交流与冲突不明显”只是中国文明没有中断的一个原因,还有其他原因,选项曲解文意。

2.【答案】D

【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项正确,原文第四段提到的古文字的字形是文章的论据;B项正确,原文第四段谈文字的载体,第五段谈中国所处的状态,结构清晰;C项正确,原文第三段“欧洲的拼音文字迁就语言,随着语言的分化、方言的出现,便产生了不同的文字系统”表明了欧洲拼音文字的不稳定性,而“汉字是形、音、义的结合,具有更强的稳定性”,是一种对比;D项错误,“由主到次”说法错误。文章在论述“中国文明以其连续性著称于世”的原因时是从“中国文明的载体”和“中国文明与其它地区的交流与冲突不显著”这两方面来论证的,不分主次。

3.【答案】C

【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项正确,由原文第一段“现在的印度文明是后来者雅利安人创造的”可以推断“印度文明只能算是中断过的文明”,推断有依据;B项正确,由原文第四段“有的文明覆灭之后,原来的人可能还在,但文化上却被征服者彻底同化”可以推断“即使是原来的人还在,但文化上却被征服者同化”;C项错误,由“邻国没有给中国文明带来危机,与古代中国有良好的邦交”不能推断出“中国很强大”,属于无中生有;D项正确,由原文第五段“一个很重要的原因是中国处于半封闭的状态……但相互间的交流与冲突总体来说并不显著”可以推断出“中国文明并没有因此而断裂,特殊的地理位置是一个重要的因素”。

4.【答案】B

【解析】本题考查分析作品结构、概括作品主题、分析作品表现手法、领悟作品艺术魅力的能力。B项,“运用诗意化的语言表现男女主人公在讲听故事过程中彼此产生情愫”表述错误,文章语言朴实无华,没有诗意化特色。

5.【答案】①喜剧结尾,符合读者的阅读心理期待,给人以欣慰、愉悦之感。②结尾运用了留白的艺术手法,给读者留下了思考和想象的空间。③“笑出了眼泪”暗示了“他们”之间发自内心的理解,表现了作者对幸福爱情的思考和追求。(每点2分,语意相近即可)

【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。一般喜剧性结尾有三种效果:从表达效果看,喜剧结局给读者留下广阔的想象空间,耐人寻味;从情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体,给人以欣慰、愉悦之感;从主题看,这样的结局凸显出美好人性,体现出向往美好生活的愿望。

6.【答案】①情节安排上:小说以“你欠我一个结尾”为线索,把“他”讲的故事与“他们”之间的故事联成一体。同时,又是“他们”之间经历生死之后的故事结局的暗示。②人物形象上:使人物形象更加丰满。“你欠我一个结尾”体现了“他”的细心呵护和对“她”的深厚感情。③主旨上:深化了主旨。所讲故事结尾与“他们”的故事结局内涵一致,都表达了对勇敢担当与真心付出的美好人性的赞美。(每点2分,语意相近即可)

【解析】本题考查分析作品结构、概括作品主题的能力。梳理小说关于“你欠我一个结尾”的内容,应从结构、情节、人物和主题等方面分析。情节安排上,小说以“你欠我一个结尾”为线索,把“他”讲的故事与“他们”之间的故事联成一体,使得故事结构精巧,情节安排得当。人物形象上,体现了“他”对“她”的细心呵护和深厚感情。主旨上,表达了对勇敢担当、真心付出的品质的赞美。

7.【答案】C

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。由图2可知,恶意扣费、流氓行为和远程控制的占比分别是23.6%、22.2%和15.1%,“占比均超两成”表述不准确。

8.【答案】C

【解析】本题考查把握文章结构、概括中心意思的能力。与C项相关的内容在材料三中,原文表述为“调查中受访者普遍认为,大多数消费者接受条款却未阅读的原因,并非其个人隐私保护意识薄弱,而是企业的服务只能在接受其条款的情况下才能使用,消费者为使用服务不得不接受条款”,由此可知,C项把消费者接受条款却未阅读的原因理解成“个人隐私保护意识薄弱”明显是错误的。

9.【答案】①安全技术方面,防止高危漏洞的出现,以防金融犯罪活动有机可乘;②企业服务方面,坚决打击霸王条款,增强消费者的知情权;③国家法律方面,完善相关的法律法规,保护个人的隐私权。(每点2分,如有其他答案,言之成理亦可给分)

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答本题,首先要找到答题区间,即信息所在的语段,然后归纳概括。根据材料一的内容,要重点解决安全技术方面的问题,即防止高危漏洞的出现;根据材料三的内容,要打击霸王条款,让消费者明明白白消费;根据材料四的内容,主要从国家法律层面着手,依法保护个人隐私权。对以上信息提炼概括即可。

10.【答案】D

【解析】本题考查文言断句的能力。本题可以从主语入手进行判断,主语前面应断句。“逢又依之”一句中应在“逢”前断句,由此排除B、C。“益入为开封尹”句中的“益”指“侯益”,是主语,应在“益”前断句;同时,“益入为开封尹”是个完整的句子,应在句后断,据此排除A项。故断句正确的为D。

11.【答案】A

【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项中,“一旦成为部曲终身为仆”错误,“部曲”经主人放免,就成为平民。

12.【答案】C

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项“因此被宋太祖降罪贬官”原因不全,除此之外,贬官还因为假称有病、不入宫等。

13.【答案】(1)这一年,礼部侍郎、集贤殿学士司徒翊主管科举,(赵逢)考中进士。入任为官被授予秘书郎、直史馆之职。(“典”,主持;“登”,科举考试中选;“解褐”,喻入任为官。三个采分点各1分,句意2分)

(2)当时正值盛夏,赵逢在烈日下亲自督促劳役干活,因此得了疾病,被用车拉着回到京师。(“课”,督促;“遘”,相遇;“舆”,马车,此处活用为“用马车拉”。三个采分点各1分,句意2分)

【解析】本题考查理解并翻譯文言句子的能力。翻译时要关注句子中的重点词,要把采分点落到实处。这些词语里既有重点实词,也有词类活用,同时还要注意相关的文化常识。另外,翻译时要把句子放回原文中,根据上下文补充省略的成分,确保语意完整连贯。

【文言译文】

赵逢,字常夫,是妫州怀戎人。性情刚正耿直,有为吏才干。他的父亲赵崇侍奉刘守光做牙校。后唐天佑年间,庄宗派遣周德威平定幽州,因此诛杀了赵崇。赵逢尚且年幼,周德威收他为家仆,让他和家中弟子共同学习。等到周德威在胡柳陂战死,赵逢就在河朔间游历求学。一段时间之后向西游历,客居在凤翔李从门下。李从过世,侯益任节制,赵逢又依附他。汉乾祐年间,侯益入朝任开封府尹,上表举荐赵逢任巡官,赵逢不愿意,于是去考进士。这一年,礼部侍郎、集贤殿学士司徒翊主管科举,(赵逢)考中进士。入任为官被授予秘书郎、直史馆之职。周广顺年间,历任左拾遗、右补阙,都兼任史馆职务。世宗继承君位,改任礼部员外郎、史馆修撰。显德四年,改任膳部员外郎、掌管制诰。过了一年,转任水部郎中,仍然掌管诰命,恭帝即位,赐给他金印紫绶。

宋初,赵逢被任命为中书舍人。太祖征讨泽、潞两地,赵逢跟随出行。部队驻扎在河内, 赵逢听闻李筠带兵入侵,又考虑太行地势险要,于是假称坠马伤了脚,留在怀州。皇帝回京,有密旨任命官员,赵逢应当草拟诏书,又称生病不入宫。太祖对宰相说:“这个人难道不是那个躲避出征的人吗?”宰相回答说:“确实像皇上您说的那样。”于是赵逢被贬为房州司户。恰好赶上恩赦,酌情考虑改任他为汝州司马。乾德初年,(赵逢)奉诏入宫,他被授予都官郎中、掌管制诰,担任史馆修撰、判馆事。乾德二年,改任判昭文馆。不久,担任枢密直学士,加左谏议大夫。蜀地平定,外任阆州知州。当时部内盗贼攻打州城,赵逢防御有功。贼人平定之后,被诛灭者仅千家。赵逢的妻子朱氏在京师病死,(皇帝)下诏书让他回家治丧。等到丧期满回朝,改任给事中,朝中任职。乾德六年,暂时掌管科举。宋太祖征讨太原,任命赵逢为随军转运使,赏赐给他铸印。恰好赶上征发各省壮丁数十万,修筑堤坝阻塞汾水灌晋阳城。赵逢禀告太祖请求效力,就命令他监管营造之事。当时正值盛夏,赵逢在烈日下亲自督促劳役干活,因此得了疾病,被用车拉着回到京师。开宝八年,赵逢过世。

赵逢居官清贵,接近皇帝,所任官职都有好名声,然而为人残忍刻毒,再加上言论多是诋毁攻击,因此官宦视他为“铁橛”。大中祥符三年,特地下诏录用他的儿子赵极担任三班借职。

14.【答案】B

【解析】本题考查鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧的能力。B项中“故友分别的痛惜之情”分析不当,应为“对人生聚散无常的叹息之情”。

15.【答案】①诗人感叹朋友聚散的伤感以及对旧人故事都已远去的遗憾;②诗人对光阴似箭,时光飞速流逝、无法把握的无奈;③表达自己想辅佐贤明圣德君主的志向以及想要效仿沧浪水边的渔夫,过着独善自我的逍遥生活的情趣。(每点2分,意思对即可)

【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。从“往来千里路长在,聚散十年人不同”可以概括出诗人感叹朋友聚散的伤感以及对旧人故事都已远去的遗憾;从“但见时光流似箭”可以概括出诗人对光阴似箭,时光飞速流逝、无法把握的无奈;从“平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁”可以概括出诗人表达自己想辅佐贤明圣德君主的志向以及想要效仿沧浪水边的渔夫,过着独善自我的逍遥生活的情趣。

16.(1)主人忘归客不发  东船西舫悄无言

(2)道之所存  师之所存也

(3)水何澹澹  山岛竦峙(每句1分;句中若出现错别字,则该句不得分)

【解析】本题考查名篇名句默写的能力。答题时要注意两点,一是找准题干中的提示性词语,如(1)题中的“侧面”“初闻”;“侧面描写”“第二次”。(2)题中的“道之有无”“唯一标准”。(3)题中的“大海远景”“神奇壮观”。二是注意关键字词的写法,如(1)中的“舫”,(3)中的“澹澹”“竦峙”。

17.【答案】C

【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此题的关键在于两点:一是仔细审查该词语所在的语言环境,二是注意对近义成语的分析辨别。第一空,绘声绘色:形容叙述、描写得极其逼真;栩栩如生:形容形象逼真,如同活的一样。此处描写画卷中的人物、船只等,应该用“栩栩如生”。第二空的意思是各种仿作接连不断地出现,而“方兴未艾”是指事物正在发展,一时不会终止。此处应选“层出不穷”。第三空介绍“真伪之辨”,甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷;莫衷一是:形容意见分歧,没有一致的看法。此处应选“甚嚣尘上”。第四空,奉为圭臬:比喻把某些言论或事当成自己的准则,显然不合语境;此处指《清明上河图》是艺术珍品,应选“奉为至宝”。答案为C。

18.【答案】A

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题,先辨析原句的语病类型,再针对问题进行修改。本题原句存在两种语病,一是结构混乱,“《清明上河图》”本是主语,因之前“翻出了”却做了宾语;二是中途易辙,前句“杨仁恺先生”怎么样还没说完,主语又换成“众专家”。B项整个句子主语是“杨仁恺先生”,与后面的“此本才是真迹”不搭配;C项没有顺着“《清明上河图》”说下去,却转入“众专家”的鉴定,属于中途易辙;D项第二句成分残缺,应在“众专家鉴定”前加“《清明上河图》经”,“确认”之前加“被”。修改最恰当的一项是A。

19.【答案】D

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题,要特别注意上文的叙述主体和句式特点,还要注意同下文的衔接是否顺畅。BC两项介词“对于”使用不当,应该用“关于”;A项中“这跟史料记载有关”中的“记载”表意不明,从括号后面句子的内容看,史料对《清明上河图》的记载很“少”。所以,补写最恰当的一项是D。

20.【答案】①奉送  惠赐  ②粗略看了一下 拜读  ③惠存 珍藏  ④不在话下 难以言表   ⑤莅临 前往(每处1分)

【解析】本题考查语言表达得体的能力。本题主要考查敬辞、谦辞及口头语的正确使用。敬辞主要有:惠存、奉送、莅临;口头语有:粗略看了一下、不在话下。其中,三个敬辞都用错对象,两个口语显得不庄重也不够尊重对方。

21.【答案】投诉人向医患关系办公室投诉,医患关系办公室根据投诉内容联系相关科室,相关科室保管好涉及的病历资料并联系相关当事人,双方形成讨论意见,讨论意见由涉及科室反馈给医患关系办公室,医患关系办公室根据反馈结果进行行政调解,或走司法程序。

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。试题提供一个框架图,答题前必须先读懂框架图表达的意思,弄明白题干对答题的要求。回答此题,要注意语言的完整、准确、流暢。因此,在开头必须有一句话指出语境,后面的内容要将框架图中所有的内容组织进去。

22.【写作提示】

这是一个多材料作文,两则材料侧重点各不相同。材料一表现的是在个人利益与国家利益面前,徐峰以国家利益为上,凸显的是一种强烈的爱国精神;材料二中的视频展现的是百岁老人五世同堂的温馨画面,凸显家庭的温暖。像这样的多材料作文,如果它们的内涵有重合或交叉,可以用“去异求同”的方法,从它们的“交集”入手,寻求立意最佳角度;如果内涵不同,可以单独立意。写作本题,可以从其中的一则材料入手,紧扣“爱国”或“爱家”构思立意,如“爱国当从足下始”“国家利益高于一切”“家是温暖的港湾”“我爱我家”等;也可以综合两则材料立意,书写浓浓的“家国情怀”,如“国之不存家将焉附”“爱小家,爱大家,更爱国家”“国家富强,才能家庭幸福”。

作者:韩延明

第4篇:2018-2019高考备考作文训练 之三

阅读下面的材料,根据要求写作。

百度、头条“信息战你来我往”,抖音、快手小视频你争我夺,都抢什么呢?抢“流量”。流量是关注度,是用户,是金钱。而对于使用者呢?流量是你我的时间,碎片化的时间。这是一个内容无限的时代,有限的只是我们的时间。 赫胥黎曾在《美丽新世界》中担心:“人们被淹没在信息和无聊琐事的汪洋大海,他们不愿读书,甘愿享受充斥着感官刺激和欲望的庸俗文化。”

无处不在的娱乐,让人们再也没有时间去仰望星空,去安心读书。 专家说:娱乐主要让人们获得感官上的享受,并让人们沉迷其中,丧失意志,全民娱乐的国家,是不会有未来的,尤其是中国这样的大国。

以上材料,引发了你哪些认识和思考呢?请发表自己的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

题目分析

此次作文是多则新闻时事类材料作文。此类作文题,可先概括每则材料内容,再看材料间是相同、相反,还是互补的关系,然后按照其关系立意。

在该题中,第一则材料,百度、头条代表的是信息,抖音、快手代表的是休闲。材料主旨是“这是一个内容无限的时代,有限的只是我们的时间”;第二则材料,赫胥黎的话表达的是一种担忧,忧虑人们的时间被无价值的事情所占用;第三则材料,还是说娱乐的负面作用,但同时暗示了仰望星空和安心读书是有意义的事;第四则材料,借专家的话再次说娱乐可能给个人和国家带来的坏处。 综上,材料核心:内容无限、占用我们大量时间的娱乐坏处很多,人生有限的时间应该做一些更有意义的事,比如读书。因此,可立意为“不要沉迷于娱乐”“切莫娱乐,不妨读书”等。

优秀标题:

别让娱乐毁了我们的未来 娱乐无限,我心有度 娱乐要有度,走好人生路 正在复兴关头,岂容全民娱乐 娱乐过度不可取,志存高远正当时 莫让生命在流量中流失 莫让生命中流量中流失

流量并非全部,娱乐不是归宿

莫让娱乐淹没诗和远方

高晓松说过:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”但在今天这个物欲横流的社会中,越来越多的人沉沦于娱乐和庸俗文化,以至于忘记了读书,忘记了诗和远方,忘记了仰望星空。所以莫让娱乐淹没诗和远方。

过度娱乐即沉沦自我。 当今信息技术高速发展,手机早已成为人们日常生活不可或缺的一部分。手机在带给我们便利的同时,又给我们带来了多少潜藏的危害。正如一句话所说:“世界上最遥远的距离莫过于我在你的身边,而你却在玩手机。”现在手机上的各种小视频你争我夺,许多人沉沦于一个又一个看似有趣的小视频中无法自拔,而这浪费的是你与家人共享欢乐的时间,浪费的是你静下心来读一本书的时间,浪费的更是你提升自己完善自我的时间。看着一个又一个的小视频,你忘掉了周围,忘掉了自己的工作,更忘掉了自己的目标。过度的娱乐就是沉沦。

庸俗文化终制造恶果。 正如赫胥黎所担心的一样:“人们不愿读书,甘愿享受充斥着感官刺激与欲望的庸俗文化。”在成年人沉迷于庸俗文化的同时,他们在无形中也影响着祖国的未来。抖音上一个小女孩在拍制视频时无意把妈妈洗澡的照片传到网上;九岁小男孩偷取家中十万元为女主播打赏,这一个又一个的例子反映的正是庸俗文化造成的恶果。

重拾书本方可完善自我。

近日,一教育节目因邀请的嘉宾太过于“娘”而遭到家长的集体吐槽。那些男嘉宾个个浓妆艳抹,装扮过于女性化,因而被吐槽。其实这些流量小生实在不适宜出现在此类教育孩子的节目中,毕竟书本才是孩子们最好的伙伴。近年来《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等节目大火,观众好评如潮,说明还有许多人甘愿静下心来,重拾书本,亲近文化,感受文化的魅力。因为通过书本我们方可提升自我。

艾青说过:“时间顺流而下,生活逆河行舟。”我们不应被娱乐的大潮席卷,随波逐流,顺流而下,而是要时刻牢记自己心中的诗和远方。

拒绝娱乐毒,畅饮阅读泉

狄更斯说过:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”上世纪末,我国经济发展,科技水平远远落后于其他国家,人们的娱乐方式也不过是打篮球、跑步、踢毽子、滚铁环等简单的活动。而如今,科技不断发展,人们手中可支配的金钱也越来越多,娱乐方式也从多彩的户外活动变为一部手机上的各种软件。无论走在大街小巷,还是在餐馆里或公交车上,都可看见一人一手机,沉浸其中无法自拔。娱乐之毒已经侵入人心,我们应该警醒,莫让阅读蒙了尘。

娱乐之毒毒心毒身毒社稷。

“12岁少年花光母亲留下的积蓄买装备”、“17岁学生连夜打游戏猝死”“14岁女孩因手机被收跳楼身亡”……这些骇人听闻的消息时不时地曝出来,我们似乎已见怪不怪了,每天在各地都有类似的闹剧上演。娱乐之毒早已不是最初的熬夜追剧逃学上网等“小伤害”,为了它,一个又一个鲜活的生命不断陨落。在这个娱乐至死的时代,人们无心工作,学生无心学习,每人捧一部手机似乎就得到了全世界。这样的社会如何发展?这样的国家怎能前进?一位院士的去世引发的关注不及某位明星的绯闻千分之一,实在令人寒心。娱乐之毒深入骨髓,让人丧失意志,让国家失掉动力。

阅读之泉养人养城促发展。

丘吉尔说:“一个不学习的国家是没有未来的。”纵观古今,我国闪耀着光辉的文化奇葩万紫千红。从《诗经》《论语》唐诗、宋词到四大名著,无一不是前人呕心沥血、倾尽才华之作。阅读使我们明智,阅读使我们进步。我从海子的诗句“你来人间一趟,你要看一看太阳。”明白意义之于人生;我向三毛学习“来生要做一棵树……一半在风中飘扬,一半在泥土里安详”的人格;刘慈欣的《三体》激发了我探索宇宙奥妙的向往……阅读不仅丰富知识,更塑养人格。近年来,我国各城市推广城市书屋,创意书吧,都是为了使人们爱上阅读,创书香社会。人人阅读的国家,必将是奋勇向前的国家。

在这个内容无限,时间却有限的人生征途中,我们应当利用好碎片化时间,沉下心来读一本书,品一杯茶,过“琴棋书画诗酒花”的高雅生活,不做“低头族”、“手机的奴隶”。拒绝娱乐之毒,酣饮文化阅读之泉,做守住本心的人。

第5篇:2018-2019高考备考作文训练 之一

2018-2019高考作文备考之一

阅读下面的材料,根据要求写作。

自行车、缝纫机、手表——改革开放之初中国百姓生活三大件。

电冰箱、洗衣机、彩电——20世纪90年代中国百姓生活三大件。

空调、电脑、手机——21世纪初中国百姓生活三大件。

私家车、城里房、智能通信——现在中国百姓生活三大件。

要求围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。

优秀标题:

与科技结缘,助国家发展 沐改革春风,与发展共舞

科技活水促幸福生活常驻 乘改革之风,使生活远行

改革曙光,为三大件换装 与时代并行,创辉煌中华

一路经济涨,一纪幸福长 改革开放,人民富足的助推剂

一粒改革种,遍地花开香 以科技之风,促时代发展

生活水平步步高,奋斗功劳不可少 走改革之路,享发展之福

扬改革之帆,促时代发展 思生活大件变迁,绘时代发展蓝图

促改革开放,利百姓生活 挟时代以变迁,抱生活以高歌

春风化雨沐华夏

改革开放进家门

是什么让贫穷落后的中国面貌焕然一新?是改革开放;是什么让社会制度逐渐完善,小康生活逐渐实现?是改革开放;是什么让百姓生活方式变得多种多样,生活日渐便利?还是改革开放。

改革开放,致力民生。

听妈妈讲那过去的故事,改革开放之初百姓生活穷苦,但较之与抗战时期生活更加安定,小时候的妈妈经常坐在姥爷自行车前面走街逛市,衣服破旧,但所有衣服都姥姥用家里的缝纫机缝纫出来的,手表是小朋友之间的贵重物品,带一款廉价的电子手表,时不时的就想捋高衣袖炫耀一番。自行车、缝纫机、手表是那是中国百姓生活的三大件。后来逐渐出现了电冰箱,洗衣机彩电,再后来就到了现在的私家车、城里房和智能通信。通过妈妈的经历,我看到了中国老百姓的生活变化,究其根本我们要感谢的是国家的改革开放,国家改革开放将发展作为目标,不仅推动社会经济发展,更致力于为百姓谋福利,改革开放为了民生生计的发展,推动全国力量上下一心改变国貌,使百姓的生活开始由求温饱到现在的求健康,由开始简单化的出行通讯到现在私家车和智能通讯的便捷,不得不说,改革开放致力民生,改革开放的成果,已然飞入千万寻常百姓家。

改革开放,创新科技。

由手表到彩电,手机到智能科技,显现出中国科技发展取得的进步之大。时代在进步,任何不能永久存在的东西将会消亡,科学技术的发展才是根本。“提高百姓生活水平”,改革开放的路程中,国家领导人深刻的认识到了这一点,“大众创业,万众创新”的口号仍在耳畔,“千人计划”开始实施,科技创新的脚步仍在前进,电脑、手机、智能通讯已遍布百姓生活。不能忘记,是改革开放推动科技创新,才让我们拥有这样方便信息化的生活。

改革开放,开创强国。

伴随着改革开放的发展,我们目睹了中国百姓生活的改善,同时也深感这个国家正在强大。中国正在强大,现如今除了中国百姓的民生正在改善,中国在国际上的地位也日渐提升,国际影响力也在增强。因为改革开放,我们不仅致力于本国发展,更积极带动邻国的发展,尽自己的力量,

1 保卫着世界的和平。因为改革开放,我们才不断改善,不断进步。使中国这条沉睡了许久的巨龙逐渐苏醒并且腾云沐雨,为华夏这片土地带来新的生机,为世界带来新的力量。

“苟日新,日日新,又日新”,这是商汤铸刻在脸盆上的箴言,展现了古代帝王对自我的崇高追求,当今的改革开放也一步一步完善,一点一点的改善着我们寻常百姓的生活。

春风化雨沐华夏,改革开放进家门,希望在改革开放的推动下,百姓生活越来越好,科技水平越来越高,中华民族越来越强大。

崛起的“三大件”

记得吗?那个只有在爷爷奶奶辈出现的缝纫机的年代。

你有吗?几乎每个人手里都有的手机致使低头族成为街头靓丽的风景线。 知道吗?互联网+已蓬勃发展,占据着绝对势力。

随着改革开放后中国的科技的迅猛发展。社会在变化,中国的地位在变化,人们的生活方式也在发生着日新月异的改变,充分的证明了科技是第一生产力这一伟大见解。

细品:红日初升,其道大光。 现在的一切源于过去的敬畏,改革开放之初,中国的社会格局和时代体系还存在着抱残守缺的现象,那是中国崇洋媚外,绝大部分产品都来源于外国,“洋车”、“洋表”就是这样来的。我们对技术的革新还会深入了解和落实,绿皮车依旧很慢,通信还需要依靠书信和邮票,但发展的速度都超过了火车和书信,中国也学习外国制造了不少新产品。

明辨:中国制造与中国创造。

从彩电的普及到电脑的运用,再到如今的智能通信,从爱迪生到法拉第再到中国的马云,昔日只有外国才有的电用品到如今只有中国一枝独秀的智能通信,中国由这些创业者、发明者改造后发生发生了一系列天翻地覆的变化。由中国古代文明中的四大发明到现代的新四大发明——高铁,共享单车,网购和网上支付,中国确实有昔日的中国制造变为中国创造,由中国模仿变为模仿中国,诚然善也!展望:与天不老,与国无疆。

世界上只有一个不会变的,就是一直在变,过去,那个受人欺压、任人宰割的“东亚病夫”已不复存在,今日中国的风貌已展现在世界这个舞台上,成为世界强国,而未来将会发生怎样的变化,我们无法想象,但有一点我知道,那就是在我们这一代和下一代以及未来更多的人的努力下,有一分光,发一分热,不必等候炬火,国家的繁茂昌盛掌握在我们年轻一代人的手中。

对于创新、改革、实干,我们必须要拿出壮士断腕,刮骨疗毒的决心和毅力,才能为国家谋进步,为社会谋和平,为人们谋幸福。

青年者,人生之王,人生之春。人生之华者,须怀着对过去“三大件”的敬畏,让未来的“三大件”更加流光溢彩。

物与时迁,现国之盛

泱泱华夏,千年文明,千年沧桑,历尽苦难而不倒,渡尽劫波而不亡。一个世纪前,遭受百般磨难的千年古国醒了过来。半个世纪前,千疮百孔的千年巨人缓缓站起,于是中外震惊,世界瞩目。中国,盘亘在世界东方的文明古国,以其旺盛的生命力与博大的胸怀兼容来自世界各地的文化与科技,飞跃前行。在她半个世纪的成长中,人与时驰,物与时迁,向世界展示中国的繁荣富强。

忆往昔,半个世纪的岁月展现中国之发展。1979年,一个老人大手一挥,中国迎来改革开放,中国发展迎来它的春天。改革开放,带动中国经济的腾飞,使中国这条巨龙磨牙利爪,犹如潜龙腾渊,直上九天。身为“龙的传人”的中国人民,亦从中获得了巨大的好处,生活水平日益提高。改革开放初期,中国百姓生活三大件是自行车、缝纫机、手表。至20世纪90年代,百姓三大件变为电冰箱、洗衣机、彩电。21世纪初变为空调、电脑、手机。在百姓生活三大件中,不仅蕴含了中国人民生活条件的提高及人民需求的提升,也从侧面体现出中国之成长。

看今朝,人民需求展示中国之繁荣。时至今日,人民需求早已超越了空调电脑等简单的需求,

2 达到了更高的层次:私家车、城里房、智能通讯。时至今日,人们的基本物质需求已有了基本保障。相较于上个世纪,人民生活天翻地覆,人民生活幸福程度大大提高。时至今日,人民有了更高级的追求,私家车、城里房便列入现在中国百姓生活三大件,表明人民由追求生存变为了追求生活,由追求简单的生活必需品转变为追求奢华的生活享受品。不得不说,这是一件好事,是中国繁荣的体现。

畅想未来,中国自信体现中国之潜能,中国这列列车正疾速奔驰在奔向全面小康的路上,中国采取了一系列引领人们脱贫致富的策略,习近平主席领导的政府非常注重民生,关注人民疾苦。因此,我们比历史上任何一个时期更加相信,相信中国能取得更大的成功。未来必定有一天,人民不再为生活忧虑,看病难,就业难等社会现象不再出现,中国将持续高速发展,长盛不衰。

青年之于中国,犹如新鲜活泼的细胞之于人体,必须敢想、敢做、敢当,敢于正视现实,相信自己,信赖祖国,中国才有“新陈代谢”的机会,才有步步高升的可能。这样人民才会享受到更高的生活水平,三大件方可再度更新。

人民生存之物展示了中国之繁盛,仍待有志青年不忘初心,砥砺前行,造福人民。

时代前进

未来可期

过去的未来是现在,现在的未来更美好。

时代发展日新月异,时代的快速发展正在给广大中国人民一份满意的答卷。从“楼上楼下,电灯电话”再到如今期待“登上月球,探索宇宙”;从解决温饱问题的小康社会,到如今更加现代化的全面小康社会建设;从基础的生存资料消费到如今的享受资料消费┄┄中国人民的生活水平在发展,在提高。同时国人爱国的情感在不断地升华,中国的未来将更加美好。

缩短发展时间的长度。增加质量提升的高度。从1949年的建国到1978年的改革开放,再到2020年的全面小康社会的建成。时代的更新速度日新月异,涉及范围更加宽广。画家常玉生前不被赏识。去世后,画作被卖到过亿的天价,时间为她证明了创造的价值;秋田犬,与主人萍水相逢,主人走后,它站在路口一等就是八年,时间为它证明:一条狗可以为情义坚守。而中国的一步步壮大,人民生活水平的提高,时间为我们证明了中国是强大的,其发展为我们证明中国是人民的,中国是真正的东方巨龙。

壁立千仞,无欲则刚,有欲则强。外卖小哥雪涛把写诗作为业余爱好并不计较输赢,正是他的这种无欲使他面对竞争对手时沉着冷静,最终取得冠军宝座。与国家觉恰恰相反,古人有诗云“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”,诚然,一个国家如果没有发展进步的欲望,就会被时代淘汰。正是中国渴望发展,渴望进步,渴望中国百姓过上好日子,

才有了一步步的前进。即便是道路崎岖,前方布满荆棘,也绝不退缩,保持“雄赳赳、气昂昂”的气势,过五关斩六将,虽然没有战争时代的“抛头颅,洒热血”,却付出了太多太多的心血,为了祖国人民的美好生活,有欲则强。

三毛曾经说过:“生命这个过程,无论是阳春白雪,还是青菜豆腐,品尝一下什么滋味,都不枉白走这一遭。”人生的酸甜苦辣都经历过,才算是丰富多彩的人生。对国家而言亦是如此,如今强大的中国从泥泞混沌中走来,不知经历了多少艰难险阻,摔了多少跟头,才有了日益灿烂的今天,走向美好的未来。

海明威在《老人与海》中写道:“运气当然是好的,但我情愿做到分毫不差。”这样,运气来的时候,一切就准备好了,强大的东方巨龙准备好了,准备迎接灿烂的明天,未来将更加美好,我们拭目以待、共同努力。

第6篇:2019年高考作文题目预测

2019年高考作文题预测:先成为锦,再添上花

根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。

奥林匹克之父顾拜旦说:“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”

世界卫生组织提出,健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。

要求:角度自选;立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体自选。

【写作指导】

关注现实,关心社会,关爱自我,从来都是高考作文命题的主旋律。当今社会,人们好像非常关心自己的身体:跑步健身、美容整形、减肥增肌等,不一而足。我们要问的是,你是否从中感受到了欢乐、活力、镇静和纯洁?仅有外在颜值,却无内在涵养,国民素质如何体现?国民体格强壮,但教养不够,如何成为文明强国?在实现中华民族伟大复兴的道路上,体格和人格哪个更重要?这道传统的材料作文题,三句话三个观点,选其一或三者兼顾来谈皆可。如果要得高分,可从第三则材料入手,心理健康、社会适应良好、道德健康这三个方面,都可以从小处着手,写出大文章。

方向一:为人类的身体喝彩

自古以来,中国人似乎很少关注和崇拜自己的身体。儒家的“天人合一”也好,道家的“精、气、神”也罢,只是注重人的身体外与内的关系,而对于身体的本身似乎从来没有真正地凝视过。即便到了晚明时期,人们注重的似乎也不过是物欲、色欲、食欲、金钱欲,鲜见对于人体美的追求。而如今,人们似乎很重视人体美,其实那也只不过是看颜值罢了。因此,可以从“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉”这句话想开去,谈身体之美,进而指出现代人的健身是为了能在“看脸时代”更好地生存下来,其实并没有真正关注身体本身的美。

方向二:精神健康比身体健康更重要

第二则材料是鲁迅说的一句话。鲁迅弃医从文的故事大家都很熟悉:这句话的背景也不难猜到,鲁迅从学医转而用笔做匕首和投抢,其目的就在于通过“呐喊”,疗愈国民的精神。而这句话,在今天,依然引人深思。如果精神立不起来,依然是病夫。由这句话出发引发议论,不失为一个较佳的立意角度。但如果能结合自己的生活经验,写一篇记叙文或构思小小说,便能胜人一筹。如何构思一个“只关心身体成才而不关心精神发育”的故事,也有向大师致敬的味道。

【优秀作文】:

先成为锦,再添上花

人生道路曲折漫长,路旁的风景有时温暖和煦,有时也会风雨交加。在此道路上,我们如何走向未知的前方?

一路坎坷,需要你有足够的体力与能量去突破,当然更需要你精神上的支持。如此,我们才能一步步走向人生的彼岸。

所谓“锦上添花”是也!人世间的风风雨雨,首先需要你强壮的身体去面对。台湾学者陈冠学,在取得世俗意义上的成功之后,毅然辞去教师和编辑的职业,隐居故里,荷锄务农,一粥一饭全靠自己的辛勤劳作,一退就是30年。神奇的是,他用他这30年活出了一个中国的“瓦尔登湖”,有他的大作《田园之秋》一书为证。

若是陈冠学先生没有强劲的体魄,他如何才能锄地务农,如何才能实现自己内心的追求呢?

强壮的体魄固然重要,健康的心灵也是人生的必需品。某报社曾做过一个实验:让一个流浪汉在路上问行人借手机,有些人假装没听见径直走过,有些人竟粗鲁地将流浪汉推开,但还是有些人伸出了援助之手,他们不仅借流浪汉手机,还询问他的生活,问是否还需其他帮助。

他们用健康的心灵诠释着喧嚣中还有尘世之美,给予我们满满的感动!然而,社会上竟有一些人本可以凭借自身强壮的体魄去追求精神和心灵的健康,却不愿意去做,甚为可惜!

当今有一个词语很是流行,叫“拼爹”。那些拼爹的熊孩子虽说拥有强壮的体魄,却没有健康的心灵,开车撞人却毫无愧意,还有些人将纵酒吸毒当作家常便饭,他们硬是亲手将自己健康的身体一步步推向深渊,摧毁着自己的人生。

光有强壮的身体是远远不够的。强壮的身体和健康的心灵,才能舞出人生最曼妙的舞姿。罗梭说:“一个有时间增加他灵魂财富的人才能真正享有闲暇。”

先成为锦,再添上花。人生漫漫,道阻且长,带上精神财富,用你伟岸身躯,走出灿烂人生!

【点评]】

文章用“锦”喻“身体素质”,用“花”喻“精神财富”,借用“锦上添花”的成语含义,谈如何对待发展体格和培育精神的问题,可谓“四两拨千斤”,化平凡为神奇,令人眼睛一亮、击节赞叹。“陈冠学隐居务农”为个别行为,“一些人关爱流浪汉”为普遍现象,用例由“个”到“类”,文章说服力大大增强;“陈冠学隐居务农”、“一些人关爱流浪汉”为正例,“拼爹的熊孩子”为反例,论述由“正”到“反”文章思辨性大大提高。

第7篇:2010年高考作文训练之审题

命题作文审题方法

贾国田

教学目标:掌握命题作文审题立意的方法

教学难点:找准文眼和比喻象征性的命题比喻义的确定 教学过程

一、导引示例

审一审上海市2006高考作文题目“必须跨过这道坎”

二、词语或短语式命题,审题的一般方法采用“添加成分法”

添加成分,构成语境,以明确题目的主体和对象,即假设性地在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要写作的范围或表达的主旨。注意要尽可能多角度添加,以便自己写作前有较大筛选的余地。

例如《尝试》:

可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、我的成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、„„

可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、„„

三、一般命题作文审题“五动法”

1、找准“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。

如何抓“题眼”呢?一般说来,题目是主谓句,“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》,“题眼”是“赞成”,重点就要扣住“赞成”来写,文章也要围绕着“赞成”展开。

如果题目是动宾短语,“题眼”往往在动词上。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。

如果题目是偏正短语,“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》,“题眼”是“课余”,要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。

2.看透副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,而往往是同学极易误入的陷阱。如《这也是一种关爱》中的“也”就规定了你所写的“关爱”行为不能是平平常常的,而是要求你辩证地去认识。比如残疾人卖唱乞讨,在大众的眼中,这就是一种乞讨,但我们还可以从多个角度来思考——用歌声感染别人,这也是一种关爱;《其实并不是这样》中的“其实”很重要,应写出“误认为是‘这样’”——“意识到不是‘这样’”的过程,如果缺少这层转换,文章就会偏题。

3、揭示寓意,由表及里。

有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

如《提篮春光看妈妈》,“春光”是美好的事物,是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。

又如《语文,心中的一泓清泉》,“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。

又如《小草》,“小草”可以指默默无闻的平凡的劳动者;也可以指具有顽强不屈精神或生命力强的人;还可以指具有奉献精神的人。

4.辨明题目的内在关系。有些题目内的词语之间往往有着因果、条件等内在联系,审题时必须辨别清楚。如《我拥有,我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因,“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系,不可分割。忌讳把两者写成油水相隔的两个部分。

5、审清详略安排方面的要求。如2008年浙江温州中考作文题《下雨天,真好》,这是一道情景类命题作文,考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景,而题目中的“真好”,是立意的关键,应详写。可是有些考生的记叙文中,用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”,写“好”一带而过,只是在文章最后用一句“下雨天,真好”匆匆收尾,由于没有具体内容支撑,“真好”也就成了空中楼阁,如此安排详略显然偏离题目要求。

三、运用上述方法中的一种或几种审题练习,并任选其一作文

参考题目

1、见证

2、 释放

3、 踮起脚尖

4、花不只开在春天

一、审题示例:“必须跨过这道坎”,从短语形式和内容来看都充满了人性的关爱。形式上是一个动补短语式的命题作文,体现出一定的祈使指令;内容上,“跨”这一行动之前加上了一个起强调意味的副词“必须”二字,和“过”这个时态助词正好构成了行为动作和结果二者之间的“坚决性”与“必然性”。所以,在选材、立意时一定要认真审题,并注意读懂题目中的几点要义:

1.对“坎”的内涵理解与诠释。“坎”的本义指田野中自然形成的或人工修筑的像台阶形状的东西;或者指低洼的地方;坑。如果在口头语言上带上了“儿化音”——“坎儿”,那么,它也可以指抽象事物,如指最紧要的地方或时机;或事情正处在坎儿上(指关键的地方)。因此,文题中的“坎”是一个比喻。它既可以比喻一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折,也可以喻指一个家庭、社会乃至一个国家发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足等。所以,考生既可以小处入手,也可以大处着眼,从世界、国家、民族角度议这道坎。

2.对“必须”内涵的理解与诠释。“必须”有两层意义:其一,表示事理上和情理上的必要,一定要的意思。其二,加强了命令语气,“不得不”的意思。例如,当我们学习中遇到知识难点就必须弄懂,套用一个电影名字“一个也不能少”;再如,当我们的个人家庭遇到突发事件,或个人命途多舛时,就不能消极,一定要振作精神,积极对待,等等。这些都属于“必须”跨过的写作范围。

3.探究为什么一定要跨过坎呢?先来理解“跨”。跨表示越过这道坎的行为举动,或战胜一切的物质和精神的内趋力。其中包含了超越一定数量、时间、地区等的界限。例如,①从数量上讲,坎就像刘翔110米跨栏一样,一定是有难度的障碍,而且是很多的。有人说过,人活着就是跨越一个一个坎的过程。这说明跨是艰难的,需要付出努力。②从时间上讲,跨有紧迫性。就拿高考来说,人生能有几回搏?时光不会倒流,青春的韶光也不会常在。因此,必须“跨”过。③从“坎”的区域界限来说,它包含了一定的哲学道理。从跨过黑夜到黎明;跨过关内到关外;跨过历史到现实;跨过死亡到生存,等等,都说明了对待“跨”,要有哲理思辨。

最后再强调一点,就是构思行文时一定得确定好该文题的表述对象。因为题目“必须跨过这道坎”是个无主句。主语的缺位,正好为我们提供了较广阔的写作空间。从写作人称的角度,可以用第一人称,也可以用第三人称和第二人称的写法。从写作的文体来看,可以写记叙文,也可以写议论文等。因此,考生一定要注意选择多种表达方式,做到有事可叙、有景可写,有理可说、有情可抒。

二、以“释放”为题,写一篇不少于800字的作文,除诗歌外体裁不限。 【写作导引】

“释放”有两个层面上的意义:一是形体上的,如被限制自由的人重获自由等,它是社会“有形”的强制解除后的“释放”;一是精神上的,如心情苦闷时的发泄、兴高采烈时的放纵等。但要以“释放”为题写一篇文章,似乎侧重于后者为好,因为它容易写得有深度,因为它大有内容可写。在平常的生活中,我们有过许许多多的喜怒哀乐。我们曾被“无形”的东西所限制,我们面对繁琐的负担感到“不自由”,我们还时常会自我限制、自我囚禁……尽管束缚不一定都是坏事,但是过度的束缚,导致我们压抑、冷漠,创造力

的消失,因此不妨想法寻找出突破口,把心中的苦闷、心中的热情、心中的能量等统统释放出来。释放也不都是好事,但只要是正常的释放,终将使我们精神焕发,其乐无穷。为此你可以结合自己的愉悦体验或苦闷体验进行构思:可以是叙事性的文章,通过生动完整的情节展示人物“精神束缚”的苦闷和“释放”后的轻松、自由、愉悦的心理;可以是议论性的文章,抓住你在学习和生活中的某个体验,进而引发你对社会人生的思考,透析“精神束缚”的原因,思考“精神释放”的方法。从选材上来看,既可以结合中国古代诗人的经历和诗句来谈,也可以抓住当前社会中的热点问题,同时还可以结合自然界的某种现象进行深入分析……不管怎样,文章的中心都应围绕着“释放”,文章的关键词也应为“释放”,然后在此基础上去思考人生,思考生命。

三、见证审题

明确题目的主体和对象,添加语素,构成语境

比如《见证》的审题,首先要明确“见证”的主体(谁见证)和对象(见证什么)。 “见证”的主体可以分三种:①自我的见证:也就是亲眼目睹,亲身经历的事情。如果使用“我们”必须是同龄人、同时代的人才可以。②历史人物的见证:历史人物见证的是他们生活的那个时代的历史。比如李白见证盛唐,苏轼见证宋词的发展等等。③事物的见证:已经过去了的或一直到现在仍存在的事物,包括拟人化处理的自然体。比如黄河见证了中华民族的发展,泰山见证了齐鲁文化等等。

“见证的对象:包括两类:①历史进程和历史事件,②个人身边小事,自我经历。 总之,“见证”在作文中应包含两层意思:一是见证的客观事物,二是对客观事物有一个思考,有一个感悟,有一个升华。有“见”有“证”才可以。

明确了题目的主体和对象,我们就可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。

例如《见证》的审题,可以是“爷爷见证了新中国的成立,爸爸见证了改革开放三十年的变迁,我见证了腾飞的中国”,可以用汉字的不同形态见证中华文明的丰富博大,用长江、黄河来见证民族的兴衰荣辱,用老屋、古井来见证农村生活的变迁等等。

四、 踮起脚尖审题

当然还可以是其他立意,这里,我们不妨从多个向度设想,来一场小小的“立意风暴”.自然是正向立意,如:踮起脚尖望远方,毕竟看得更广些,或能超越陈见;踮起脚尖够一够,意味着提升自己的状态或高度;踮起脚尖盼望亲人,表达了一种思念或渴望;踮起脚尖与大人比高,是一种可贵童心的体现;踮起脚尖走过安静的场合,是一种对他人善意的体谅;踮起脚尖的芭蕾人生残酷而美丽,是一种别样的境界……然后才是反向立意,如:踮起脚尖走路不宜提倡,应该脚踏实地走好每一步;踮起脚尖从这山望那山,见异思迁将无所建树;踮起脚尖与人争高度,是一种自不量力;踮起脚尖去围观看热闹是

一种低俗的市民心态,而不是一种真正的关爱……如果把正向立意和反向立意结合起来,做一点辩证分析,更显其高明之处,如:同样是踮起脚尖远望,开阔视野当然要提倡,但见异思迁则是不可取的;同样是踮起脚尖走路,趟过泥淖污水保持自身清洁十分可贵,但若不是脚踏实地做事漂浮马虎则是应该摒弃的……

以上种种,由实而虚,纷至沓来,令人应接不暇.考生若能结合自己的生活体验、社会观察和平时的阅读积累,就其一端想明白,想具体,想透彻,不求面面俱到,也不犹豫不决,动之以情,晓之以理,写成记叙文或议论文,都可以写出独特的有些个性的文章来.

3、命题作文“花开不只在春天”写作指导及范文

【写作指导】这是一个富含喻意和诗意的文题,文题中的“花”可以指事业之花、成功之花、幸福之花、爱情之花,“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段人生处境等。“不只”,告诉我们春天是花开的美好时节,但不是唯一时节。错过了春天开放我们还有夏秋冬。[立意]

从生命阶段上看:有人早慧,少年得志。如少年宰相甘罗、雄姿英发的周郎。少年心事当拿云,他们心怀凌云之志,年轻的生命如春花般绚烂;而有人则大器晚成,如八十拜相的姜尚、六十创业的肯德基。他们是老当益壮,用生命的云翳,来营造一个美丽的黄昏。春兰秋菊,各有千秋。少年得志,固当堪羡。大器晚成,亦实可嘉。从这个意义上看“花开不只在春天”这个含蓄的话题就可以转化成“少年得志”与“大器晚成。”

从人生处境上看:有人身处顺境,青云平步;有人经受人生的严冬,却越挫越勇。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。面对突如其来的厄运,懦弱者选择的是痛苦、绝望、逃避;而坚强者则能在生命的盐碱地里开出美丽的花。 几米的《希望井》中有这样一段话:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。”行到水穷处,坐看云起时。环境本身不是问题,如何对待它才是最大的问题。从这个意义上说这个含蓄的话题又可以转化为“环境与成材”。

据这一材料写一篇议论文。

1991年描写圆的想象物;就"近墨者黑"或"近墨者未必黑"写一篇发言稿参加辩论。

1992年根据众人对待路边垃圾的不同行为,写一篇记叙文,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;根据材料进行分析,写一篇议论文。, 1993年围绕给同补课该不该拿报酬的事,给校广播站写-篇广播稿。 1994年《尝试》除诗歌外体裁不限

1995年根据寓言诗《鸟的评说》,任选诗中两种鸟,

1、以《XX与XX的对话》为题写一个对话片断;2.根据《鸟的评说》,自拟题目,写一篇议论文。 1996年根据两幅漫画《给六指做整形手术》和《截错了》。要求为漫画配说明文,再写一篇"我更喜欢漫画《XXX》"的议论文。

1997年材料作文(素材为社会调查分析,助人为乐还是悄悄走开) 1998年话题:坚韧--我追求的品格/战胜脆弱(围绕"心理承受力"展开) 1999年话题:假如记忆可以移植

2000年材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗) 2001年话题:诚信 2002年话题;心灵的选择

2003年话题:感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

1988年《习惯》除诗歌外体裁不限

1989年朋友写信谈填报高考志愿的苦恼。请你给他写封回信。

1990年“这里不好,每朵花下都有刺”,“这里真好,每个刺上面都有花”。根

2004年话题:快乐幸福与思维方式(全国卷) 2005年话题:出人意料和情理之中(全国卷) 2006年话题:现在的人为什么不读书(全国卷) 2007年

全国卷(1)作文题目:图题“摔了一跤” 全国卷(2)《人生,诗意还是失意》 上海:“必须跨过这道坎”

北京:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声” 天津:有句话常挂在嘴边 重庆:酸甜苦辣说高考 广东:“传递” 江苏:怀想天空

山东:“记忆永远不会风化”

辽宁:“人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。”宁夏:材料作文,机遇与坚持不懈的精神。

江西:心中的一泓秋水、要说爱你不容易两题任选。 福建:季节 湖北:母语 陕西:看图作文。

场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭和学校,这三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上。 湖南:“诗意的生活”为题,写篇不少于800字的作文。 浙江:行走在消逝中 安徽:提篮春光看妈妈 四川:从一步到一生

海南:法国化学博士别涅迪克,在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会碎裂,由此他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如挡风玻璃等。创新不是很神秘的东西,如果你用心发现,自己也会拥有创新能力。请以此为话题,自拟题目,写一篇作文,800字。 2008年

全国卷1(陕西、河南)高考作文题目

与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。 全国卷2作文题目:海龟和老鹰 2008江苏省高考作文题目

好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,

立意自定。除诗歌外体裁不限。 2008安徽高考作文题目

《带着感动出发》,文体不限,字数800左右。 2008浙江高考作文题目 触摸城市与感受乡村。 文体不限,字数800左右。 宁夏(海南)高考作文题目

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女很不舍得将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人诚合十,母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。

请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。 2008湖南作文题目

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一

篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右 2008重庆高考作文题目

以在自然中生活为题目,写一篇作文。文体不限,字数800左右。 2008天津高考作文题目 《人之常情》

2008广东高考作文题目

2008高考广东作文题目:面对第一次,不要轻易说“不”。文体不限,字数800左右。

2008上海高考作文题目

2008高考上海作文题目:平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。 2008北京高考作文题目

材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗? 一个学生回答:没满,还可以放沙子。 待学生放完沙子,老师又问:满了吗?

全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。

老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。 2008湖北高考作文题目

举手投足之间2008高考湖北作文题目:举手投足之间,文体不限,字数800左右。

2008山东高考作文题目

以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。 2008辽宁高考作文题目

给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。 2008年福建作文题目

三个人……一个人说,我喜欢喝果汁,另一个说我喜欢喝苦咖啡,最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。 2008年江西作文题目

零七洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.八百字以上。

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第8篇:2011年广东高考作文思维训练

2011年广东高考作文思维训练:想象和联想

想象和联想是写作不可或缺的“双翼”!可以说,没有一篇文章不是想象和联想的产物;也可以说,没有想象与联想,是不可能写好文章的!

想象,是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程;联想,是由某一人物、事物或概念而想起其它有关的人、事物或概念的思维活动。想象是人脑主观创造出来的,是从无到有的过程;联想,是从此及彼的过程,其对象是客观实际。

想象的作用,是以生活为源泉,以意旨为轴心,使得思接千载,视通万里,有助于提高阅读能力,再现作品的艺术形象;也有助于写作水平的提高,因为写作的任何一个环节都需要想象,审题立意,布局谋篇,都离不开想象。所以,要激发自己的思维,发展自己的智力,提高自己的写作水平,就离不开想象这种可贵的创造性思维。

联想的作用,由此事联想到彼事,可以丰富材料;由进步的联想到落后的,可以加深思索;由表层的联想到内在本质的,可以深化理念;由可见的联想到不可见的,可以拓宽思路。 不少考生作文最大的困惑就是无话可说,不知写什么;其实,只是不善于运用已有的生活积累;而运用积累,靠的就是联想。种种联想的迁发、扩散、引申,常常是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。这就是说,联想还有助于提炼和深化主题,有助于运用托物言志、比喻论证、类比论证、借景抒情等构思和表达技巧。作文能力的提高,在很大程度上要依靠联想能力的提高。

实际上,审题立意、布局谋篇、选料剪材,都离不开联想,高考场上许多奇篇佳作,最赖此法,如《谏屈原书》《赤兔之死》《鼠辈致人类的一封信》,都是联想生动的创新成果;仅从行文语言上来说,前面的“引用添辉法”、“修辞增色法”也可以说是联想的产物。这里分列出来,专指没用修辞格和援引两途,也还可运用联想而使行文生动、语言俏皮的方法。它有些具体操作之途:

1.联想着比一比。所谓“比”,就是指作者有话要说,但不单调地直说,而是借助联想和想象以相似、相类或相关甚至相反的事物、情景作比来描述,使道理与形象相得益彰,从而使自己的话变得有趣、易懂、形象,也就是变直说为喻说。欲说女儿腰如何纤细如何婀

娜,蠢才直言腰围几何,庸才则辅之以环抱的手势,天才则比描为“杨柳腰”“水蛇腰”之类。经这么一比描,女儿的腰便形象可感了。比较下面两个句子:

①20世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首百年往事„„

②20世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下,站在20世纪与21世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟消散的往事„„

比较起来,我们会喜欢第②句,因为第②句形象可感,颇有文采。究其根本,正是有话不直说,以比之法说出的精妙处。“快要过去”用“帷幕徐徐落下”作比描,“世纪之交”用“驿站”作比描,“往事”用“如烟消散”作比描,三组,使同样一个意思表达起来更鲜活,有了情感,有了形象。

2.联想着换一换。同样一个意思,可以有不同的表达方式。我们“换一个说法”,超常规的组合词语,意思没有变,但却可以传达一种新的情趣。

如黄苗子《美丑》中的一段文字:

有一女孩今年十九,生得毫不“沉鱼落雁”。选这个那个“小姐”肯定是没有希望的,连校花、班花都没有人会考虑到她。

倘若还原为“生得一点也不漂亮”或“生得丑极了”,则一点幽默没有,呆板得酷似面瘫者的表情。沉鱼落雁,闭月羞花,这是中国有名的四大美人西施、王嫱、貂蝉、杨玉环,以此换元,自然可以拓宽读者的想象空间。

再如:

“由于公厕稀少且收费,于是出租司机的方便问题成了最不方便的问题。为了多快好省,多拉快跑,辛苦的司机们往往委屈了自己的生理系统,实在打熬不住,就随意停下,随意转个身,随意解决了,很随意的,不随意不行的,几步之外有人群走过仍旧十分自然的进行着。不这样还能怎样?竞争如此激烈,生存如此艰难,因此,方便成了竞争的一部分。”(《厕所没文化》)

3.联想着添一添。所谓“添”,是指给陈述对象添加相关信息或材料,从而使陈述的对象具体化,能够传达某种特别情味的语言技巧。如:

“家乡的海却似清水芙蓉的清纯少女。少女是柔和而恬静的,迷人的微笑不时的荡过来,漾开去,荡漾成一条条细细的、密密的海浪;少女又是顽皮而任性的,她会扯着风的手,戏着海水,踩着浪花,肆意的敲打着岩石,疯狂的亲吻着海滩。”

这里比喻、拟人、排比都混合在一起用上了。

“令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。”(台湾歌星齐秦爱情感言)

“诸葛亮出山前,没带过兵;女性头回临盆前,也没生过孩子——为什么用人单位都要求我们有‘工作经验’”?

像这样“添一添”,将陈述的对象具体化,说得形象而浅近了,风趣有味了,易被读者接受了。

【例文借鉴】

象棋哲学

象棋,确实是一个富于智慧的发明。一盘棋就是一个小小的规范社会,每个棋子都有自己的行为规范:车行线、马走日、象飞田、炮打隔山子,小卒子一去不复返„„正因为各有各的行为规范,大家都按规矩办事,才使这个小社会有条有理、妙趣横生,使下棋的人百下不厌,其乐无穷。

下棋的人必须按棋的规矩办事,这是获得棋趣的前提。假如有人不讲规矩,随心所欲,来邪的,耍横的,这棋局就乱了套,其中的乐趣也就烟消云散了。

规则是象棋的根本,在规则之内,下棋的人可以运用自己的智慧,可以灵活地调兵遣将,一招一式都显示着自己的谋略和思考,因而在小小象棋盘中,在规则的基础上,任人想象、任人发挥,变化莫测,极为有趣。从这一意义上讲,规则的固定和不变乃至权威,正是象棋中多变复杂、富有情趣的基础,其中的哲学含义自不待言。

象棋的基础是规则,规则的基础是公平。包括老将在内,都有严格的行为规范,并不折不扣地执行。在象棋诸子中,没有超规矩的特殊棋子,这一点很重要。棋子不搞特殊化,没有“我就是法”,我“想干什么就干什么”、“权就是法”那种歪理邪说,棋盘内是一个“小法制社会”,没有半点虚假。

棋局中没有闲子,每个棋子都有自己明确的职责,或负责进攻或负责守卫,或负责配合,总是各司其职,没有一个是滥竽充数的。棋子一致对外,同仇敌忾,从不搞“窝里斗”,不干勾心斗角、同室操戈的蠢事。为了大局的胜利,每个棋子都随时准备做出牺牲。一场棋局的胜利,既有留在棋盘上棋子的功劳,也有“牺牲棋子”的功劳,两者都是胜局的缔造者,不可偏废。棋盘上坚持到最后的棋子,不是惟一的英雄和元勋。它们没有资格居功自傲。这种棋局中的哲学已经超越了原始的竞技范畴,它暗示给世人的是谋生之道、为官

之道。对于一个口口声声标榜热爱法制的社会,游戏规则就是平等,就是没有法外之法、权外之权,这一条适合于平民百姓,也适合于国家元首。另外,危机四伏的经济社会,没有开诚布公的合作、肝胆相照的携手,最后只能是人家的附庸。棋局中的哲学也正告诫人们,要始终立足于不败之地,惟有“文官不爱钱,武将不怕死”的劲头儿才有希望。 最难的是太平盛世,功劳远远不够瓜分,祸起萧墙、自相残杀的历史总是从此惊心动魄。棋局里有以身饲虎、杀身成仁的壮举;棋局外,接受过老庄哲学的中国人却没有勇气功成身退。为了高官厚禄、封妻荫子、虚名小利,不惜破坏社会法制,处心积虑,巧取豪夺,到头来“赢得猫来输去牛”。

深谙棋道的人至少也是位哲学家,其中奥妙倘若运用在为人处事上,绝对是棋高一招。 没有想象和联想,哪能成就这样一篇俏皮文章?通篇用比喻论证法,借象棋之题,发挥出一番处事之理。妙!

【例文借鉴】

图书比女人

如果把书的封面比作女人的脸,一个“抓人”的书名,是放电的媚眼;一位名作家的芳名,是诱人的樱唇;封面其他部分的花花绿绿,是女人脸上的姹紫嫣红。敢于素面问世的图书,一般内容有真货;敢于素面朝天的女人,大多是真美人儿。

封面与内容般配的图书和女人越来越少。现在的图书大多是策划、设计出来的,现在的美人大多是手术和涂抹出来的。用心血写一本好书,太难太慢,最快捷的办法就是想一个好名字,设计一个好皮儿;从内容上做一个好女人,太苦太累,最经济的方式就是画出一个亮丽的容颜,让男人一见钟情,一瞥惊魂。所以,现在作者花在内容上的功夫越来越少,女人花在脸上的时间越来越多。

印刷术与美容术与时俱进。书,UV呀,吹凸呀,想怎么漂亮就怎么漂亮;女人,隆鼻呀,美臀呀,想怎么电人就怎么电人。读者和男人,想不上当,也难。在这个读图的年代,图书和女人不再“因为可爱而美丽,不是因为美丽而可爱”,而是“因为美丽而可爱,不是因为可爱而美丽”。

人们经常用书的文体比喻女人的年华:诗歌是少女的情怀,山桃带露,流盼横波;散文是少妇的韵致,软香酥玉,笑花生馨;小说是徐娘的妩媚,丰乳肥臀,柔情似水;论文是老妪的沧桑,面缩山壑,心含止潭。还有坏小子把60岁以后的女人比作考古报告,读者只剩

下自己。

有的女人像畅销书,眨眼就成旧挂历;有的女人如新华字典,相随相伴一辈子;有的女人如珍藏本,为拥有而惊喜,为拥有而忧虑;有的女人如豪华精装书,对穷秀才来说,看看还行,但买不起,养不起;有的女人如丛书(离婚带小孩的),男人只要相中了其中的一本,就得消受硬性搭配的无奈;有的女人(闺中怨妇)如书架上尘封的残书,怨恨男人不如更新自己;有的女人(女博士)如学术著作,学术含量越高,销量越少,学历越高,婚嫁越难。

男人总在买书,总在埋怨没有值得读的好书;女人总在买衣服,总在抱怨没有拿得出手的衣服。男人的书可以摆着不看,但别人借了会心疼;男人的女人可以闲着不用,但别人动了要拼命。女人的衣服可以挂着不穿,但不买会更年期发作;男人的书买错了或买重了会很慷慨地送朋友,女人的衣服买错了会对邻居二姐说:“这衣服你穿特合适,便宜卖你吧!” 世界上有好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的;世界上有好女人,但这些女人只有对会欣赏她的男人才是好的。利希滕贝格说:书本是镜子,毛驴朝里看时别想照出圣人来。而且,正如古希腊哲人所说:驴子是宁要草料而不要黄金的。判断一个男人的品位,看他读什么书,看他娶什么女人。

书非借不读,情非偷不美。最好的书,是朋友书架上的书;最心悸的女人,是艳遇的女人。一本喜欢的新书,就是一次艳遇,就是一把激情。教材和必读书目之类,如包办婚姻、如宝钗阿姨,实惠而不可爱,越中规中矩,越枯燥无味。书如林黛玉、如野蛮女友,越妖、越不实用,越可爱。读者朝三暮四,男人喜新厌旧,其实,得陇望蜀和贪婪是人类尤其是男人的通病。

年初读过一篇好玩的文章,标题是《传媒像个女人》,文中说:“如果说女人饶舌、夸张、情绪化,现在的传媒如若按照给女人的这种定义来界定,那么,一定是雌性的。”首先,雌性和传媒想像力都特丰富,而且都往坏里去想;其次,传媒和雌性的注意力都很短,没有一件事,会让其注意力超过三天;另外,女人和传媒都爱赶时髦。书亦如是。

不同年龄、不同场合、不同心情,读不同的书,课堂、枕边、上厕所读书是不同的。同一本书满足上述要求,很难;厨房、沙龙、床上需要不同的女人,记不清是林语堂还是梁实秋说的:“男人希望女人在厨房像泼妇,在沙龙像贵妇,在床上像荡妇。"同一位女人满足上述要求,更难。

唉,希望而已。

女人的头等大事是嫁出去,嫁得好,长相守;图书的首要问题是卖出去,卖得好,畅销书。靠打扮嫁出去的女人一般守不住,靠包装卖出去的图书大多没人读。张爱玲说:“女人的本性里有点狐媚子,正经女人虽然痛恨荡妇,其实若有机会扮个妖妇角色的话,没有一个不跃跃欲试的。”一些人嘴上把畅销书骂得狗血喷头,其实若有机会让他的书畅销的话,没有一个不花枝乱颤的。

男人的大遗憾有二:一是想读书的时候没有钱买书,有钱买书的时候却没有了读书的时间和心情;二是想女人的时候没有吸引女人的资本,有了吸引女人资本的时候却没有了想女人的兴趣和能力。

柏杨问儿子:“你天天看书,怎么不见你写东西?”儿子:“等我书读多了再写。”柏杨:“我要是看遍天下的女人再娶你妈,能有你吗?”不读书当然不能写书,但书是读不完的,该写的时候要写;女人也是阅不尽的,该娶的时候要娶。

读书人,应该博览群书,但必须有自己精读的专业书;作为男人,你可以阅尽人间春色,但真正用爱去精读、去呵护的藏书只有一本,那就是你的妻子。最好是彼此读你,读你千遍也不厌倦!

构思新妙!用了一连串的相似联想,用极为类似情形来比喻描摹,将图书、女人作了异常形象新颖的表达,让读者也随作者的联想而联想,随作者的体会而体会,别具一格,诙谐、幽默、俏皮!

第9篇:2014年高考模拟训练作文讲评

2014高考模拟作文讲评:

题目:阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

改革家说:固步自封,原地踏步,是一个民族走向灭亡的开始。

哲学家说:生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

艺术家说:今天重复明天,明天重复今天,生命就会在重复中蹉跎。

„„

关于“重复“,你也一定有自己的故事,有自己的所思所感,请根据你的所忆所思所感,结合上述材料,写一篇不少于800字的文章。

要求:选好角度,确定立意,自拟题目;不得脱离材料的范围作文,明确文体;不得抄袭、套作。

一、审题是作文的关键

读材料:几则材料(几句话)构成的材料作文,我们在审题时一定要抓住共同话题,及相同的点。

材料由四句话组成,都讲“重复”这一话题。

第一句和第四句话都说重复的负面作用;第二句和第三句话,虽然都讲到了“重复”的正面作用,但都是一个转折句,重点显然在后半句。这样分析,我们就不难看出这个作文题实际是要我们去论述重复的负面影响。

最准确的把握:既要肯定重复的必要性,又要重点阐述重复的负面影响。

二、立意决定作文的高下

1、虽然重复在生活、学习上是需要的,但重复更是一种惰性的体现,重复是一种固步自封,只有创新才能有发展。

2、重复自己就不可能进步,重复他人只能永远落后于他人。

三、文体要规范

1、记叙文就是要学会讲故事,要把故事讲生动,要突出重点,突出主题。

2、议论文就是要学会讲道理,要把道理讲透彻,要有理有据,客观思辨。

四、选材决定作文充实与否

1、达芬奇在重复画蛋中获得了绘画技术,但是真正让他成功的则是创新,只会画鸡蛋,不可能成就传世经典蒙娜丽莎的。

2、中国画家吴冠中先生,87岁时在香港接受“荣誉文学博士”时说:“画画一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的."

3、也有人说:“重复是学习之母。”

4、“苹果公司”通过创新产品,成为了时尚的代名词。

5、趋之若鹜的成语

6、课文:如《品质》

7、试卷上本身的内容:前面阅读题中关于中国动漫的发展,就是很好的一个论据。中国动漫在创作只是重复日本、美国的动漫,所以一直落后别国。

五、作文重点思考“为什么?”的问题,才能拓展思维。

例:为什么说重复是一种惰性呢?①重复不需要思想;②重复缺乏勇气;③重复害怕失败。

论述要学会运用分论点的形式进行说理。

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