创新项目个人工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《创新项目个人工作总结》，希望对大家有所帮助。

第1篇：创新项目个人工作总结

右江霏扬个人形象设计工作室项目执行思路浅析

摘要：以在校大学生为目标顾客，应用3D建模技术和色彩搭配艺术，建立O2O经营模式和微信社区营销平台，提供个人形象设计及解决方案，包括发型发饰搭配指导、个人化妆指导、个人形体和色彩分析、服装款式风格指导，服装设计、制造及导购，以及美容美发服务，以帮助大学生塑造良好的个人形象，展现积极向上、青春亮丽的良好风貌。

关键词：个人形象设计 工作室 执行 思路

爱美之心，人皆有之。随着社会的发展，个人形象已不仅仅关乎“面子”问题，而是逐渐成为个人素养和核心竞争优势重要组成部分。但“颜值”不能单靠“拼爹”，还得靠专业的设计和个人日常修炼。大学生是天之骄子，大学时代决定着今后事业和生活的轨迹。然而，在这人生的黄金期，许多大学生在努力学习各种知识和技能的同时，往往疏于个人形象的关注和塑造，不善于通过个人形象来表现个人的独特魅力，而使个性的光芒被平庸的个人形象所埋没。

百色学院右江霏扬个人形象设计工作室得益于国家大学生创新创业项目平台的支持，针对大学生群体，开展关于个人形象设计、形象咨询服务的创业实践，初步探索了业务经营思路，并取得了一些经验。千里之行，始于足下。今天的初探，是为了明天的奔跑和远行。

一、项目概况

创业团队运用所掌握的美学、设计学专业知识，以同校大学生为目标顾客，应用3D建模技术和色彩搭配艺术，建立O2O经营模式和微信社区营销平台，提供个人形象设计及解决方案，包括发型发饰搭配指導、个人化妆指导、个人形体和色彩分析、服装款式风格指导，服装设计、制造及导购，以及美容美发服务，以帮助大学生塑造良好的个人形象，展现积极向上、青春亮丽的良好风貌。

二、项目背景分析

我国现有约2682万在校大学生，每年大学毕业生约780万人，这是一个惊人的数量，他们是未来社会的中坚力量，足以创造历史和引领潮流。据调查，50%以上的男生对自己目前的形象不满意，而80%以上的女生愿意为增加“颜值”买单，不管是刚入学的新生，还是将要离校的毕业生，心里都渴望自己在离开校门的那天，成为最美的自己。据估算，如果每个大学生每年用于“颜值”的消费为500元，则有上100亿的潜在市场。由于个人成长的家庭和社会环境局限，加上是“大一统”的教育理念，使绝大多数大学生(特别是农村来的)并不具备专业的形象设计知识和技能，缺乏自我形象定位和塑造能力，难以依靠个人努力实现形象的提升和自我风格的塑造，很多同学因为形象分太低而产生自卑心理，很多有才华的同学因“其貌不扬”而被终身埋没，或在毕业后因“形象不佳”而在工作、婚恋、事业等方面处处碰壁。“玉不凿不成器”“金子不擦不亮”，没有谁一生下来就是“白富美”或“高富帅”，个人形象需要专业的设计和打磨，才能“活出真正的自己”。把大学生作为主要服务对象，为其提供专业的个人形象设计与咨询服务，不仅有巨大的市场需求，而且有现实的社会意义，对大学生素质养成和未来发展也具有深远的影响。

在西方发达国家，色彩与形象理念和色彩应用技术已较成熟，个人形象设计与咨询业已经成为一个蓬勃发展的新兴行业。随着我国经济和文化全球化的不断深入发展，个人形象设计在国内也呈现出巨大的发展空间。大学生思想非常活跃，急需改善自己的形象，最容易接受新鲜事物，特别是占42%人数的大学女生，非常乐于接受增加“颜值”消费。霏扬个人形象设计工作室基于身边现实的市场需求，利用所掌握的专业知识和技能，采用前沿的3D技术建模技术和色彩搭配艺术，建立移动互联网交流沟通平台，并以自身的客户资源优势，和有实力的专业企业建立合作关系，创新商业模式，不仅是切实可行的，也具有极为广阔的发展前景。

三、项目业务内容

大学是一个全面发展和成型的时代，也是个爱美和时尚的时代，每一位大学生都希望自己漂亮、潇洒。可是绝大多数大学生不知如何妆扮和搭配自己才符合自己的特质，许多人只会从众或简单模仿，往往东施效颦，弄巧成拙。霏扬个人形象设计工作室创业团队都是在校大学生，深刻了解大学生心理需求，有针对性的设计了系列产品和服务。

(一)形象设计服务

1.美容美发：主要是指对美容、美发开展的设计。如根据大学生的性别、年龄、身材、性格、脸型和专业，设计相应的发型，塑造和突出顾客的精神风貌、气质特征和个性特点;美容则是为客户提供皮肤护理。美容美发是工作室主要的经营内容，也是90%以上的收入来源。

2.衣着包装：“人靠衣装，佛靠金装”，服饰是“形式美”最重要的载体，通过对顾客“自然美”加以分析、协调、修饰，综合考虑个人发型、服饰、化妆、造型等多种单品(包括服装、化妆品、饰品、帽子、腰带、鞋子、丝巾、包包等)，兼顾顾客消费能力、季节变换、出现场合等因素，既突出个性，又简洁大方。

(二)形象咨询服务

以整体美为主要目标，把形美、质美、神美融入到衣、形、神中，体现出人物的外在形象与内在气质、文化、修养、个性和职业等特征。针对形象设计的各要素给出我们专业的意见，提升顾客的整体形象，并尝试建立3d个人形象数据库，形象直观、数据连贯，有利于顾客自我形象评价和改进。

1.美容：包括肤质分析，化妆品分析、挑选及运用。美容师在详细了解顾客的肤质后，根据顾客的皮肤特点以及现状，制定清洁、护理和修复方案，同时提供饮食起居方案，内外兼修。

2.美发：包括头发护理以及发型设计。理发师根据顾客的脸型、气质、身材等量身定制出适合其风格的发型和颜色，并提供头发护理、保养和修复建议。

3.美体：首先是健康饮食方案，即膳食结构分析和食谱制定，并提供饮食时间规律、饮食禁忌建议。其次是运动健身方案，包括运动方式、重点运动部位、运动量和运动技巧，健康的体魄和匀称的身材，是形象美的最坚实基础。

4.服饰搭配：包括确立个人最佳风格，得出个人最佳服饰风格、化妆风格、配饰风格(鞋、包、眼镜、丝巾)、家居风格、形体风格。根据个人的风格挑选适合的服饰类型。

5.化妆技巧指导：化妆是传统、简便的美容手段，化妆在形象设计中起着画龙点睛的作用。由于条件的限制，本项目主要以讲座的形式开展。

6.个人形象数据库服务：通过和堡威定制机构合作，用手机采集顾客脸型、肤色、体形，并通过当面交谈判断顾客个性特点、形象定位和发展方向，建立顾客形象档案，并应用3D建模模拟形象效果，为顾客提供360度指导。

7.导购、团购和代购：通过工作室网络平台，和本地商家及网络品牌店建立合作关系，为会员在服装、鞋帽、饰品、化妆品和美容美发提供导购、团购和代购服务，为会员争取到最优惠的价格和最佳的售后保障。

8.心理素质培养：相由心生，内心的修养和不凡的气质，再配以得体的服饰、发型和妆容，使得表里如一，将赋予个人形象强大的气场。我们邀请教育学院的老师定期开讲心理课程，效果良好。

四、项目市场营销

个人形象设计是专业性、艺术性很强的行业，普通消费者不易理解形象设计所能创造出的价值，常常把个人形象设计等同于“理发”“买衣服”来看待，对咨询服务价格更是難以理解和接受。因此，如何让消费者认同个人形象设计价值，并能感受到该价值带来的直接和间接利益，是项目营销成功的关键。大学生对个人形象设计的需求是现实存在的，但要把需求和认知相匹配，并以品牌的形式加以固化，才是成功经营的关键。霏扬以“青春无敌，神采飞扬”作为宣传口号，通过美学教育、专题论坛、社区互动和校园明星个人秀等活动，制造传播效应，吸引粉丝，通过为粉丝提供专业服务和实际案例树立口碑。不间断的开展网络社区专题活动，实现线上和线下互动，增加粉丝的参与感和体验感，以增加“霏扬”品牌的知名度、美誉度和忠诚度。

(一)专业讲座

由校团委、学生会主办，工作室协办，邀请专家于周末在学校开展个人形象设计专题讲座，并就美容、美发、服装搭配设计、气质培养等方面提供免费咨询，现场赠送美发代金券。

以“官方”的名义组织的讲座，具有一定的权威性和公益性，容易得到学生的认可和支持。前5期由各年级班级团委组织活跃并有影响力的同学参加，每期限50个名额。在积累基础认知势能后，和校学生会联合组建“霏扬外貌协会”，发展会员。

美发是大学生高频次“刚需”消费，我们设计面额为“10元”的代金券，给参加讲座的同学每人分发5张，执代金券每次只需支付5元即可享受美发服务，对学生有足够的吸引力，而且他们会把多余的代金券送给要好的同学，容易形成小圈子效应，对品牌产生认同感。

(二)微信服务平台

由于条件限制，工作室前期业务以美发为主，针对数量众多的潜在消费群体，我们组建了“霏扬外貌协会”微信公众号，并利用校学生资源推送，让朋友圈好友的同学享受免排队8折优惠美发服务，发展了200多名会员，每月从中抽奖产生3名“校园之星”，由工作室免费提供全套个人形象设计和咨询服务，实施形象塑造工程，并通过微信平台全程传播。“校园之星”的话题效应和示范效应，吸引更多粉丝关注，也为工作室带来了旺盛的人气。

(三)网络个人秀

工作室为付费会员建立形象档案，并展示其3D设计效果图和实效照片，让其“光辉形象”永留史册，也为会员个人形象传播提供素材。

五、结语

大学生是个非常活跃的消费群体，也是未来美学消费的主要群体，但目前国内尚未出现专门服务大学生的美业机构，个人形象设计工作室有巨大的发展空间。我们所设置的产品和服务项目，深受广大同学欢迎。本高校大学生创新创业计划项目截止目前，在学校的推动和鼓励下取得一定的实践经验和有待完善的执行思路。但理想很丰满，现实很骨感，计划中的多个项目亮点如O2O经营模式的搭建、3D个人形象数据库等，在实践过程中遇到了诸如人才、技术、资金等方面的严峻考验，尚未能呈现出来。特别是这类项目需要连续积累经营，短期的校园创业，无法取得实质性的经营效果。由此可见，此类较前沿的创业概念，对于大学生创业项目的适用性是有待观望的，执行者的执行能力和思路也是有待提升的。

(指导教师：黄怡争)

参考文献：

[1]教育部.关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见[Z].2010.

[2]周合兵，罗一帆，熊建文.以有力举措推进大学生创新创业训练计划开展[J].中国现代教育装备，2013，(05).

[3]吕波，姜孔桥.大学生创新创业训练计划项目的管理新机制探讨[J].教育教学论坛，2003，(02).

作者：杨雪娇

第2篇：结合海外项目特点创新党建工作方式

摘要:海外工程项目具有很多复杂的特点,如何加强和改进海外项目党建工作,就成为新时期创新海外党建工作的一个十分重要的课题。本文,在分析海外项目特点的基础上,提出了相应的对策。

关键词:海外工程项目党建创新

Key word: Overseas engineering project party building innovation

随着经济全球化的迅猛发展,近年来我们公司的海外工程项目已涵盖许多国家和地区,其大都分布在非洲、中亚、中东、亚太等周边发展中国家。在海外市场份额不断扩大的同时,我们必须紧紧围绕建设“综合性国际能源公司”的发展目标,针对海外工程项目点多、面广、战线长,具有高度分散性、特殊性、艰苦性、复杂性的特点,积极探索和创新在特殊环境下,创新海外项目党建工作的新办法,为公司海外事业的健康持续发展提供强有力的保证。现就仅以上议题,结合实际,谈点个人的思考:

一、根据海外项目的特殊环境和党员高度分散的特点,必须进一步加强党的组织建设和创新工作方式

相对国内项目而言,我们公司的海外项目施工有着许多特殊的情况。员工身居异国,常年远离家乡和亲人;且公司近年来的海外项目又大都分布在欠发达的中东和非洲地区,这些地区、国家的经济技术落后,时局动荡不定,军事冲突和恐怖袭击时有发生,生命安全威胁较大;施工作业现场自然依托条件恶劣,工作任务繁重,文化业余生活匮乏;加之施工队伍的成份多元化,党员来自四面八方,又高度分散流动,队伍管理难度加大等等。面对这些情况,我们认为项目和队伍虽然分散在异国他乡,但人心不能散,党员可以流动分散,但必须要有组织管,在公司海外项目愈来愈多的情况下,必须进一步加强和改进海外项目党的基层组织建设,这是确保海外项目顺利实施的重要保證。

1、要建立健全海外项目党的基层组织,做到党员教育管理全覆盖。为确保公司海外项目快速健康发展。我们应按照党的十七届四中全会的要求,全面推进海外项目党的基层组织建设。在现已建立的公司党委——海外分公司党委——工程项目部党组织三级共管海外的党建工作组织体系框架下,还要本着“队伍走到哪里,党组织就建到哪里,活动就开展到哪里”的原则,用强有力的党建工作促进公司国际经营活动的开展。根据我们一建公司多年来海外项目党建工作的实际,我们认为各海外分公司可根据海外工程项目规模的大小和党员人数的多少,合理设置党的组织。即:在较大的项目部可设立临时党委、党工委;在中小型项目部设立党总支或党支部。同时在组织建设上要做到四个同步:即:在成立海外工程项目时,同步成立党的组织,明确其工作职责和活动方式;同步配齐配强海外项目党组织的负责人;海外项目经理和书记同步实行交叉任职;同步与项目所在国使馆党委建立工作联系。在项目部管理跨度较长,党员流动性较大的分项目设立党支部或党小组,对个别流动分散的党员则可划入较近的项目部党组织进行管理。这样一个比较健全的海外项目党组织的工作体系和组织结构的完整性,才能最大限度地发挥党组织的政治优势,为海外项目的顺利实施提供强有力的组织保证。

2、完善工作制度,形成良好的工作运行机制。为了在新形势下,切实加强公司海外项目党建工作,发挥好党组织的政治核心、战斗堡垒和党员的先锋模范作用,保证项目安全有效的实施,完善海外项目党建工作的各项规章制度就是海外分公司党委的一项重要工作。要按照党章规定和上级党组织的要求,指导项目部党组织制定《项目部临时党委工作条例》、《项目部党员领导干部民主生活会制度》等,对项目临时党组织的工作职责、工作内容、工作方式等做出明确的规定,特别要及时了解和掌握员工的思想情况和行为反应,采取有效措施化解矛盾,稳定队伍,调动好职工的积极性。在健全完善党的各项制度的基础上,还要注意创新工作思路,积极稳妥地做好海外项目部一线员工的入党培养和发展工作,及时把员工中的先进分子和生产骨干吸纳到党组织中来。

二、根据海外项目复杂性的特点,有针对地抓好党员和员工队伍的思想政治教育

海外项目的复杂性主要表现在三个方面:一是社会形态复杂。施工运营面对的是一个相当开放的环境,工地和驻地周围到处是天主教、基督教、佛教、伊斯兰等各类宗教教堂,员工长期生活在这样的环境中,个人的信仰与意志很容易受到影响,其世界观、人生观、价值观容易产生动摇。二是国外施工环境异常恶劣。项目所在国自然环境差,工作条件艰苦,自然灾害,地区战争,地方流行病,抢劫绑架等事件时有发生,职工的思想容易波动,甚至恐慌。三是文化价值观差别大。海外项目逐步本土化,员工来源多样,不同的文化背景,政治信仰,思维方式和生活习惯给项目管理增大了难度。加上开拓海外业务必然要直接面对国际大公司的激烈竞争,工作压力,思想压力远远大于国内。因此,以爱国主义为主线强化员工的思想政治教育,弘扬大庆精神、铁人精神和艰苦奋斗的精神,锻造海外员工的社会主义核心价值体系就显得十分重要,重点应抓好以下几个方面的工作。

1、强化对党员的先进性教育。在海外项目施工的艰苦条件和巨大压力下,发挥好党员的旗帜作用,十分重要。因此,要求我们的各级党组织要建立起党员先进性教育的长效机制,坚持不懈地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党章、党纪、党规和党的十七大精神武装海外党员干部的思想,使每一个党员都能在复杂的环境中,始终保持清醒的头脑,坚定共产主义信念,树立为祖国争光,为党旗增辉,为公司创效的目标不动摇。并结合实际开展好“一个支部就是一个堡垒”、“一个党员就是一面旗帜”等多种形式的党内创先争优活动,大力倡导爱党爱国爱企,增强对海外事业执着追求的情感,让广大党员和员工时刻牢记自己的三种身份,认识到自己不仅是企业的一名员工,也是一名中华人民共和国的公民,更是一名中国共产党党员,必须时刻牢记自己入党时的誓言,时刻注意自己的一言一行,时刻带头发挥先锋模范作用,以实际行动树立党员的良好形象,带领员工在奉献公司海外事业中建功立业。

2、深入进行所在国的形势任务教育。海外分公司和项目部党组织要根据所在国的政治、经济、文化、社会情况,随时对党员和参建员工进行形势任务教育,实事求是地分析搞好项目施工生产的有利条件和不利因素,使党员同志和员工们消除畏难情绪和各种思想及心理障碍,增强战胜困难的勇气和信心。如在我们公司的非洲海外项目中,始终把“增辉宝石花,建功在非洲”贯穿形势任务和我们自己的主题教育的全过程,人人参与,人人受教育,焕发了冲天的干劲,确保了各项重点工程按节点要求顺利到达。通过他们的辛勤劳动,一座座具有世界先进水平的炼化装置在非洲大漠深处拔地而起,既树立了公司的良好形象,也缔结了和非洲人民的深厚友谊。

三、根据海外工程项目任务艰巨性的特点,着力打造优秀的项目团队

海外创业其工程任务的艰巨性表现在施工环境条件差,建设质量标准高,当地可用资源少,以及自然灾害多等难以预料的新情况、新问题。面对艰巨的海外市场,我们必须坚持“以人为本”的核心理念,构建优秀的项目文化,以凝聚人心,确保各项任务的完成。

1、真情关爱海外员,努力创造和谐温馨的环境。在项目进点时就要注意高标准地建好各项基础设施,有条件的要实现职工驻地公寓化、职工生活系列化、职工文化配套化、工地医院正规化,使员工一到驻地,同样能感受到生活有家的温馨。尤其是面对非洲一些国家超高温、沙尘、疾病流行、文化生活枯燥等各类艰苦作业环境,我们海外的各级党组织要把改善员工的工作、生活条件,为他们提供优质的后勤服务保障作为日常工作的重要内容,牢固树立“关爱员工从点滴做起,从关爱员工家庭做起”的服务理念,比如每到旱季高温季节,要适当调整休息时间,千方百计地改善职工的生活。为了缓解职工的思乡之苦,利用休息日组织员工开展蓝球、足球、乒乓球、棋牌类以及各类文艺活动,有条件的项目还可以组织员工参观、游览,了解当地国家的风土人情,以缓解海外员工的心理压力。我们公司的一些海外项目还建立了海外员工及家属包括外协劳务人员在内的联系热线,及时了解员工的意见和建议,帮助他们解决工作和家庭生活中的实际困难,既使海外员工感受到了组织的温暖,也进一步激发了职工心系公司、奉献企业的热情。“春风化雨、润物无声”,这种真情的关爱,和谐的音符,便会产生强大的向心力和凝聚力,使所在项目的团队面对任何艰难险阻都能攻无不克,战无不胜。

2、加强工地宣传,塑造优秀的项目文化。为了在海外项目施工过程中进一步塑造公司的良好品牌形象,充分展示参战员工安全优质高效地完成项目施工任务的信心、决心和良好的精神风貌,为施工生产大干提供强有力的精神动力,我们的海外项目党组织要按照宣传先行,牌子先亮,精神先上的原则,高标准、高起点地对驻地及工地的宣传进行总体的策划和布置,比如在工地修建壮观的彩虹门,施工区域各显现位置挂上安全横幅,对外宣传中国石油的品牌,因为品牌就是形象,品牌就是信誉,就是市场,要求海外广大员工处理好当前与长远、公司信誉与国家形象、社会效益与经济效益三个方面的关系。突出海外项目施工中职业道德、国际影响和环保意识的三统一,通过一项项优质工程,提升中国石油及公司的知名度和影响力,保证中国石油海外市场的持续发展。在优秀项目文化的构建中,要始终注意通过各种宣传教育手段,提高职工的综合素质,包括对干部职工和劳务人员进行所在国的法律法规、宗教文化、外事纪律,特别是安全文化和现场文明施工的宣传教育,使参建员工自觉遵守所在国的法律,尊重当地民族的宗教传统,包容差异、和谐相处,在工作区域建立和谐的公共关系和特色文化,充分发挥好海外项目的文化引领力和凝聚力。当然,塑造优秀项目文化、打造优秀项目团队的关键,在于各海外项目部领导班子,这个班子成员要团结一心,大事讲原则,小事讲风格,重大问题集体讨论,民主决策,工作上相互支持,感情上相互沟通,充分发挥好表率作用,以自身良好的形象,当好所在项目的领军人,践行塑造优秀项目文化的带头人。

3、加強项目民主管理,适时开展劳动竞赛。民主管理是职工维护合法权益的重要途径,是党组织联系广大海外员工的桥梁和纽带,也是增强员工主人翁意识的内在要求。在项目运行过程中,各级党组织要时刻牢记党的宗旨,全心全意依靠员工搞好项目,积极鼓励员工参与项目管理,为项目顺利实施献计献策,对采纳的好建议等,要及时给予表彰和奖励,这样既可以增强员工的主人翁责任感,还可以集中大家的智慧,提高项目管理水平。与此同时,为了保工期、抢进度、保安全、要质量,可以适时开展多种形式的劳动竞赛活动,确保工程预定的目标,后墙不倒,只能成功,不能失败,努力实现各项工程进度按期到达,一次投产成功,从而在异国他乡充分展示中国石油工人“为国争光、为民族争气”、勇于战胜一切困难的英雄气概。

总之,在海外特定的环境下开展好党组织的各项活动,没有现成的经验可循。我们要以科学发展观和党的十七届四中全会精神为指导,紧密联系实际,不断探索和创新海外项目党建和思想政治工作新路子,努力为中国石油推进综合性国际能源公司建设做出新的更大的贡献!

参考文献:

【1】党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

【2】科学发展观学习读本

作者：马天华

第3篇：依托教改项目实验 创新德育工作模式

一、研究背景

1加强和改进中等职业学校德育工作的重要性和紧迫性

中等职业学校学生是我国未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的有生力量。目前 ,我国中等职业学校在校学生已达到2000万人,他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会, 步入职业生涯。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和 民族的未来。随着 我国对外开放程度的不断提高,中职生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击;互联网 等媒体的快速发展,为中职生的学习和生活开辟了新渠道;同时,一些落后文化和有害信息 也通过网络传播,腐蚀他们的心灵。另外,社会上各种消极因素也给他们的健康成长带来一 些不容忽视的负面影响。随着我国义务教育基本普及和高等教育大众化,中等职业学校学生 情况发生了很大变化,学生80%以上来自农村、城市中低收入家庭,文化基础知识相对薄弱 ,行为习惯养成相对缺乏,进入职业学校多是无奈选择,背负着来自家庭、社会鄙薄职业教 育的各种精神压力。社会上长期存在的鄙薄职业教育、轻视劳动特别是体力劳动的观念,一 些学生上职业学校是无奈的选择,他们背负着沉重的心理负担。部分学生不同程度地存在着 对文化知识学习动力不足、兴趣不高的情况。少数学生法制纪律观念差、自我约束能力不强 ,有的甚至走上违法犯罪的道路。这给中职生思想道德教育工作提出了一系列新课题。

2德育工作存在的问题及薄弱环节

面对构建和谐社会对教育提出的高要求,我们在看到中等职业教育取得有目共睹成绩的同时 ,也出现了一系列不和谐的现象和问题。目前,一些部门和学校的领导对德育工作认识还不 足,重视不够,没有真正担负起领导责任;全社会关心和支持中职生思想道德教育的合力还 不足;有的学校教育中不同程度地存在着重职业技能培养轻思想道德教育、重课堂教学轻社 会实践能力培养的情况,尤其是在实训实习阶段削弱了学生德育和管理工作;德育工作队伍 特别是班主任队伍建设还有待加强;德育课教学还缺乏针对性和实效性;这些问题引起我们 教育部门的足够重视,因此不断拓展加强学生思想道德教育的有效途径,并采取有效措施加 以解决。

3构建“以学生职业能力发展为核心”德育模式的主要依据

虽然就技能而言,职业学校毕业生具有就业的优势;但就发展而言,这些学生常常隐藏着后 劲不足的劣势。一段时期以来,职业教育界一些人士把“以就业为宗旨”简单地理解为“为 就业服务”,将三年职业教育等同于职业培训,从而导致学生缺乏可持续发展的能力,这在 一定程度上严重影响着中等职业教育的发展。

我国已将可持续发展与科教兴国一起列为迈向21世纪的两大战略。 教育本身要实现可持续发展,就必须使教育实现超前发展、 连续发展和整体发展。中等职业教育面向学生的职业生涯,不仅要提高学生的就业能力和创 业能力,而且更要使学生具备为个人的进一步发展所需的可持续发展能力,适应变化着的社 会和职业变动、人才流动和社会经济结构的调整,让学生学会生存、学会创造、学会学习、 学会合作,在全面发展的基础上实现终身发展。

德育工作是职校可持续发展的重要组成部分,职业学校的德育创新已经不单是职业教育改革 的要求,更是学生长远发展的要求。在专业技能和品德养成之中,学生优良品德的形成对今 后的长远发展更有价值。针对这些情况,长春市教育局以德育工作为突破口,结合我市职业 学校实际情况,于2007年以《创新职业学校德育模式的途径和方法》为题作为项目实验研究 ,利用两年的时间进行探索实践,深入研究职业学校德育工作的实际和现状,探索职业学校 德育工作模式的有效途径和方法,为中等职业学校学生增强自信、体验成功、人人成才营造 良好的教育氛围,使大多数学生能够顺利地完成以个人职业发展为核心的人生发展历程。

为使项目实验有序、有效开展,长春市教育局成立了项目实验领导小组,确定了8所项目实 验校,提出了项目实验的指导思想、基本思路、实验方法、具体实施步骤和任务,在组织、 师资、政策、设备和资金上对项目实验提供了强有力的保障,并于2009年3月顺利通过项目 验收,探索出一条符合职教发展规律的德育工作模式——“以学生职业能力发展为核心”。 实践证明,此项目实验的开展不仅使职业学校各职能部门在德育体制和机制上进一步完善, 而且在一定程度上有力推动了学校德育工作,并在实践中带动和保障学校整体工作的推进, 使学校办学的整体功能得以充分发挥。

二、“以学生职业能力发展为核心”的德育工作模式内涵和特点就业为导向下的职业教育,其德育的特色和重点在于以就业为导向,注重职业意识、职业理 想、职业道德以及就业观,创业观教育,从满足受教育者需求服务出发,引导受教育者把自 己的职业生涯发展与全面建设小康社会的经济社会发展融合为一体。所以说,我们认为“以 学生职业能力发展为核心”的德育工作模式的内涵就是以科学发展观为指导,以促进学 生全面发展为目标和出发点,把学生职业技能的训练和学生的个性发展与人格完善有机统一 起来,在“职业能力”培养中促进“综合素质”提升。其特点在于:

1以职业生涯发展为核心内容

就业导向下的德育不仅包括职业道德、法律、生涯规划、就业指导,帮助毕业生确立职业定 向、了解人才市场信息、培养其择业求职技巧以及良好的心理调适能力等,更是从人的持续 协调发展条件加以设计,为学生未来发展服务。以职业生涯发展为内核的职校德育实践活动 就是要促使学生认识职业与人生、认识自我与社会进步关系,从而激发其学习的目的性、积 极性和自觉性,并通过灵活多样的方式培养学生的职业技能、提高职业素养,为未来的职业 与人生价值的实现打下坚实的基础。特别是要通过职业教育的有效载体——职业生涯设计, 引导学生在了解自己、了解社会的基础上调整就业意愿,树立对未来职业生涯发展的信心, 看到自己的不足和与即将从事的职业对从业者素质要求的差距,从而形成自觉提高自己的动 力机制。

2以学生自身思想道德体验为主要形式

一是在学习中进行道德体验。二是走进交往生活。在交往体验中培养和锻炼他们的交往能力 ,建立平等友爱、互帮互助、开放宽容、诚实守信的人际关系,为自己的健康成长和社会稳 定发展做好人际储备。三是走进日常生活。思想道德教育实施的关键是组织和促成学生投身 实践活 动,让思想道德教育植根于生动、丰富、现实的生活世界里,明白做一个合格公民的道理; 养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、珍惜劳动成果的品质;学会适应不同生活 环境,用自己的双手创造美好生活的本领。

3以“自信、成功、成才”为目标

增强自信,体验成功,促进成才,是学校德育工作的最终目标。处于社会化过程中的职校生 将面临直接走向工作岗位,面对社会的选择,要胜任工作岗位的要求,不仅要具备一定的专 业技能,还要求职校生在紧张的就业形势面前有过硬的综合职业能力。然而,把自己塑造成 什么样的人,许多学生并未确立完整的目标,有的甚至是“一片空白”。要用德育拓展提升 学生精神世界,帮助学生树立自尊、自信、自强、自助、自立的人生态度,唤醒学生努力成 才,以“成功者”心态走向社会、融入社会、适应社会、服务社会的主体意识。

4实施全方位育人的工程

既然德育是重要的,就应摆在学校的各项工作首要的位置认真抓好,既然德育为首,德育就 应统领全局,导向各育。而只有实施全方位育人的德育工程,才能真正发挥德育对学生健康 成长和学校工作重要的导向、动力和保证作用。全方位育人的德育工程的涵义简单说就是全 方位的队伍,全方位的时空,全方位的途径和全方位的影响,即:凝聚全方位的德育工作队 伍,占领全方位的德育时空,开辟全方位的德育途径,施加全方位的德育影响。

作者：郑晓哲

第4篇：创新项目个人总结

经历了项目立项之初大家确定项目立意点的思考，到确定项目，立项审查的波折，然后是项目中期检查的慌乱，而后是后期分析整理与最终项目结题的收获，我们经历了一年的查阅资料和亲身调研，其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂，其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。

我们的申请的项目是“安徽省茶叶生产加工销售中的问题及对策研究”，主要是针对当前我省茶叶在生产加工及销售中存在的不足，提出相关意见和建议。由于当时定的题目涉及范围比较大，导致我们组员在后期的调研过程中遇到了很多的问题。比如生产这一块，由于茶叶生产基地大部分离我们学校比较远，而且在放假期间，茶叶也都下市了，这给我们在这一块调研造成了很大的难度。因此，我们就把重点放在了销售上。

参与项目是一个展示自己的机会，但对于我来说更是一次学习成长的机会，我们小组每个成员都有自己突出的方面，这让我对项目的成功充满信心，在他们身上，我看到了自己的不足，也正是自己和他们的差距才让我充满了学习的欲望，正所谓“见贤思齐”，他们的优秀激励着我。在整个项目的过程中，作为一名组员积极参与项目的各项任务，主要承担的工作包括以下几个方面：

1、 查阅资料，并整理归纳

针对本次调研主题，我们在对项目进行总体规划时，确定了我们的前期任务主要是了解徽茶，并对其相关资料进行整合，以便于我们以后工作的开展。在老师的指导下，充分利用校图书馆和网络中文数据库等方式了解有关茶叶知识，把握研究的基本情况，并进行了整理归纳，以供我们在小组讨论交流使用。

2、 设计调查问卷

一份科学合理的调查问卷不可谓不重要。在刚开始设计还是笔记比较迷茫，为此我还特地去请教了我们的指导老师，在老师的点拨下，才有了一定思路。我把问卷分成了两类，一类是针对消费者，一类是针对销售者。设计问卷时我们是根据我们在查阅资料和显示实际中存在的问题去设计题目，让我们问卷的每一个题目所得到的答案都是我们想要的，有价值的。

3、收集凭证，实施经费报销

经费的保证是项目顺利开展的一个外部条件，当然报销的经费也要合理开支，为项目的顺利开展与顺利结题创造条件。鉴于我的时间问题，在团队合作中，我就担当起项目“财务主管”的角色，主要负责项目中各种有效凭证的收集以及各项报销事项的具体实施。这项工作给我们提供了一个理论联系实际的机会，不仅让我们承担起项目组财务经费问题，同时也让我们的财务相关知识得到巩固与新的学习。 总体而言，我们项目小组每个人的工作任务并没有分得很细，组长在组织大家开展工作时，也是根据每个人的性格与能力特点来对工作做大体布置，但是在团队中，大家都很积极主动，通力协作，这对我们项目的一步一步推进起到了促进的积极作用。在大家认真负责、圆满完成各自工作任务的前提下，会对其他同学的工作提供建设性意见及有效帮助，这使得我们的项目能按照时间安排顺利开展。

回想这一路走来的过程，我真的感触很深，我们每一个成员都在项目中给予我很多的帮助，这个团队同舟共济，在项目中一直并肩前行，这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中，我从我们优秀的组员身上及项目本身学到了很多经验收

获了很多知识，这对于我来说无疑是最值得珍藏的，具体来说主要表现在以下几个方面：

1、 沟通能力

以前对于沟通能力还没有觉得很重要，经历了这次创新实践之后，才真正认识到沟通能力的重要性。这次活动中，为了得到更加真实的数据，我们对消费者和销售者进行了大量的走访调查。起初，我们在对被访者进行询问时，根本就不知道该说些什么问些什么，也没有得到我们想要的资料，慢慢地，随着我们不断的沟通和交流，我们仿佛找到与人交流的技巧，同时，在交流的过程中我们也掌握很多重要的资料。感谢这次实践活动，给了我一次很好的锻炼表达能力和交流能力的机会。

2、 团队协作能力

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友，这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将之发挥到最大效用。

通过这一次创新项目的实践，我受益匪浅。有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获„„我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很大的正面影响。感谢学校能为我们提供发挥特长，积极创新的平台。当然，这次创新项目的完成离不开老师的悉心指导，我的团队也给了我很多思想上的启发。身处这样的一个环境我是幸运的，今后一定会更多的接触参与科研与创新，为建设科技型，创新型社会贡献自己的绵薄之力。

杨树峰

第5篇：创新项目个人总结

个人总结

一、 前言

俗话说兴趣是最好的老师，当时真的是理想很丰满，现实很骨干。当初知识甚少，对电子设计不是太了解，但是凭着一腔热血，翻阅资料，只要是理论上能实现的功能就添加上去。确实，人就需要这样的野心。但是这也给我们的后续设计当中带来了不少的麻烦，也曾几度想放弃原来的想法，但是既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然钟情于玫瑰，便勇敢地吐露芬芳。也是老师的指导队友的鼓励和自己的恒心坚持到了最后。

二、项目简介

我们团队做的是《基于PIC单片机的独居老人智能监护及报警系统》,这个项目的背景和意义是随着社会老年人口增长速度加快、老年人高龄化趋势加强和家庭空巢化问题突显,“养老危机”时代来临。人口老龄化、家庭小型化、单一化趋势日益明显，形成无子女或子女成人后相继离开家庭，中老年人独守老巢养老的状态，丧偶后独居老人的数量也在不断增加。加上老年人本身腿脚不便，行动迟缓，容易造成诸如热水烫伤、跌落楼梯等事故。针对目前市场上智能监护系统的单一化、操作不便以及延迟滞缓的不足，迫切需要集合多方面环境监测并且使系统小型化、简单化、多样化，从而能够实时有效地保护老人的身体健康，老人的健康也就显得非常的重要，这也是此次项目的意义所在。

三、个人职责及实现方案

此次项目中我承担的任务主要是PCB的制作，资料的搜索，后期的测试和部分传感器在MSP430单片机下的编程实现。

最后的做出来的成果是通过温度传感器检测空气中的温度和湿度，通过倾角传感器检测老人是否摔倒，如果温度超过37度或者湿度超过60%将会蜂鸣器报警同时短信发送到设定的手机。智能环境监测设备利用相应的传感器对房屋内的水、烟雾、有害气体等环境变量进行监测。GSM远程通信设备主要应用于将报警信息以短信或电话的方式通知家人及相关单位，同时家人与相关单位也可通过该模块与老人实时语音通话，了解老人身体状况。防跌倒检测设备主要是由单片机和三轴加速度传感器模块组成，在设计之初参考了许许多多的文献，选择的是PIC单片机，但是在实际应用当中发现这款单片机性价比不高，而且相对于51系列来说比较难上手。但是后来在尝试了51之后又发现51这款单片机虽然简单但是精度不够，功耗也比较大，毕竟我们的产品是想随身携带的，这就又引出来了另一个问题，51体积也不小啊。后来经过反复推敲，选择了MSP430因为其电压低只要有3.3V供电，所以它的功耗相对来说就比5V供电的要小，其次它是16位的，运行速度快，内置硬件乘法器，乘法除法运算都为单周期指令，片内集成资源丰富，又两组普通具有中断功能的IO口，所以MSP430用起来比较方便。

四、个人收获及生活记事

在这次项目的体验中，我收获到的不仅仅只有知识层面上的提升，还有团队的协作能力，朋友之间的友情，和老师之间的师生情，日复一日的坚持不懈的恒心。电子这个专业是我亲自选择的，我也是非常感兴趣的，从大一开始学习的C语言等等在没有得到实践之前都觉得很没有用，全都是书本上的知识，但是一旦要看其现实当中的代码时又觉得根本看不懂，从而形成了一种巨大的反差，最后就不想学啦，还好考试顺利通过了。到大二时开始接触专业课，但是毕竟也是比较肤浅，同时大部分也只是局限于书本上，比如什么傅里叶变换，拉普拉斯变换，“勒让德”方程，简直是雾里看花。还好电路分析，数字电路与逻辑设计，线性电子线路对后来的设计有很大的帮助。开始参加电子设计大赛和创新项目，书到用时方恨少，事非经过不知难，渐渐理解那时候老师的苦口婆心了，于是先从简单的开始，点点滴滴的积累，然后模仿网上现有的程序进行修改，模仿，然后自己写。就是这样一边学习，一边实践，我的编程能力在实践当中的到了提升。对这次项目帮助最大的我感觉就是2015年暑假参加的电子设计大赛，哪一个学期几乎都是在学习和准备，还有暑假半个月的培训，四天三夜的做东西，组员分工明确，各司其职。当然在此次项目中，我就特别注重组员之间的团队协作能力，好的分工能提高效率。硬件的编程实现主要由我们的另外一个大神队友完成，然后我只要理解在给一点建议帮他调试调试。与此同时学习了KEIKL ALTIUMDESIGNER MULTISIM SIMULINK等仿真、设计绘制电路图软件的使用，我的主要工作正是绘制电路。当然早期的各个传感器的模块化设计，到最后的综合调试，也都有队友们的身影。

记得当初刚刚接触电路设计的时候闹了不少笑话，我第一次画板子画完了然后打印出来去腐蚀，那块板子是双面板子，不是单面的。结果我队友也是个小白，然后他拿过去打孔，焊上电子元器件接到开发板上面结果不管怎么调试总是不对，而且差的离谱，他一开始怀疑是不是程序那里有问题，然后各种debug，就是找不出来。最后我过去瞅了一眼，发现第二面更本没腐蚀掉，然后就造成的短路。当然自己觉得很不好意思，在做东西之初，出差错就是家常便饭，不知道坏掉了多少PCB板子。要说刚开始是不懂，到后来我感觉最重要的就是小心，细心和耐心。一个小小二极管的正负接反了可能就会造成电路的短路，一个小小电容的正负接反了就有可能造成电容的爆炸。还好，我们队友的团结协作让这类事件越来越少，其他队板子烧掉和电容爆炸好像不比我们少啊。有时候焊接电路的一不小心手就拿到了电烙铁的前端，然后大家就能闻到一股淡淡的肉香了。还好我挺坚强的，哭一哭就过去了。我感觉我的工作和队友们比起来简直不算什么，一个程序写出来了还不一定对，一个一个错误的排查，然后烧录到单片机当中去，万一我的电路在出现什么问题，那还得从头一步一步排查。正因为如此我们经常是一有空就在一起调试，交流看法，排除疑难杂症。半夜十一二点睡觉更是家常便饭。当然老师的指导也给了我们很大的帮助，有时候深夜了王贵竹老师还和我们进行深刻的交流。

五、心得总结及未来展望

通过这次项目，我付出了很多，当然也收获了很多。最后的成果固然重要，但是老师的爱护，同学的帮助，自己的努力确实更重要的。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。脚踏实地的一步一步走下去，就像时钟在不停的走着，不要抱怨。人总是要成长的，可能有时候觉睡不好，可能是你心里想着，困难总是暂时的，胜利的曙光就是终点。

到这里我给自己做一下总结：提高了自己的编程技能，掌握了常用电路设计软件的使用，能够独立设计一些简单的电路，提高了自己的实践开发能力，更深刻体会理论如何地联系实际，怎么用理论指导实践。在比赛中通过数据，弄懂原理，到电子市场买器件，之后进行仿真，综合各电路的优点，组装成自己的一个电路，最后调试，焊接制板。提高了自己的自学和学以致用的能力。同时提高了团队意识，我们团结协作，分工明确，相互促进共同发展。由编程的大神，也有写报告的小能手。相互学习，共同提高。

对于此次项目的成果，我感到非常的满意。但是仍有许多不足的地方。比如随身携带性不够好，体积稍微有点大，从检测到危险到短信发出还有一定的时间，时间在急救的过程中是非常的宝贵的。所以这些方面还有待改进。我想在当下空巢老人越来越多的情况下，如果这些缺点改进了之后，能量产的话，每个老人都能拥有一个属于自己的危险警报装置那是非常好的一件事。我想我们都是社会上的一员，多多为他人着想，开发出来的东西为民所用，这才是一件有意义，有价值的东西。我想这也是我在以后的工作学习当中所要坚持的吧。

成功的花，人们只羡慕他现实的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。当然有时候困难就像一颗果实在你的头上，稍微踮踮脚，就可能够到，这是何乐而不为呢?

第6篇：创新项目个人总结

个人总结

很高兴能坚持到最后完成这个项目。课题的最终完成是大家共同努力的结果，与老师的悉心指导和学长学姐的照顾以及队友的团结协作是密不可分的。虽然项目完成的过程比较坎坷，但是我收获了许多。 首先，感受最深的是做事要有计划。立项之后不知如何去做，虽然最初指导老师给我们做了细致的讲解，但是我们都有些迷茫，毕竟是第一次做项目，不知道如何下手。后来在老师的一步步带领下，我们知道该做什么，一步一步解决问题完成项目。若没有详细的时间计划和项目任务计划，我们的队伍再强大，最终也不可能完成项目。

其次，对于项目中所应用的知识之前完全不知道，我不得不自己学习相关理论知识，在知识的学习过程中，是老师给我信心，鼓励我踏实学习同时教我相关理论实践知识，并向我示范必须的实验。如果没有老师的指引我觉得自己没法坚持走到这一步。在学习过程中，我看了一些书籍，同时在网上通过查找相关帖子，加入群学习知识。在这个过程中，我深刻体会到学习并非只有单一的途径，我们可以通过各种途径去获取知识，解决问题。

最后，我从此次大学生创新项目中学习到做事要持之不懈。纵然在这个过程中有诸多困难，但队友们都相互鼓励，老师也不断帮助激励我们。

真诚地感谢老师，带给我们的不仅是她丰富的项目经验，还有她对项目敏锐的洞察力，她的每一次检查都能及时的给我们反馈信息，并告诉我们如何使我们的项目进行的更有效率。在项目中我们不断积累学习别人优秀的技术和创新，并不断寻找我们的亮点。我们一直在利用我们有限的技术力量，不断完善项目。在此过程中，老师一直强调每组都会成功，并给我们提很多可行的建议，给予我们坚持下去的信心。

通过这一次的创新项目，我学到了很多知识，同时也学会团队协作。这次经历对我今后的学习和工作都有一定的帮助，帮助我以后获取更好的发展机会。

第7篇：创新实践项目个人总结

一、项目简介

我们的设计的是基于无线传输的人体脉搏实时监测系统，利用外差式光电探测器探测手指或耳垂脉搏的微弱变化，利用Arduino UNO控制器通过A/D转化将采集到的模拟信号数字化，并且实时统计并且分析出一分钟内脉搏跳动的次数并显示，若超标，则报警。同时，将显示的数据经蓝牙无线传输模块传送出去并且同步显示。

二、本人在项目研究中承担的工作及发挥的作用

本人在此次大学生创新性实验中担任项目负责人。主要负责分是项目的工作分配、细化构成系统的每个部分具体需要用什么实现、以及脉搏信号的采集和分析统计，要求有很好的理论知识的基础和动手实际的能力，所以在制作的初期，查阅各种相关文献资料，了解实验注意事项，深刻理解实验原理，熟悉实验操作步骤，分析实验中可能遇到的问题和影响实验结果的因素。在实验初期制定实验规划，整理实验思路，过程中不断适当调整。积极配合其他成员完成实验。制作结束后，整理制作仪器，拆分实验器材。对实验的全过程认真负责，积极动手，对此次项目的成功发挥了积极的作用。

三、参加项目研究过程中的体验和收获(在能力培养和素质提高，特别是在创新思维和创新实践方面)

通过这次参加创新实验，我受益匪浅。回想起过去半年里参加创新实验项目的过程, 从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,

到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长，确定实验原理、实施方案与寻找创新点; 并制定详细的研究方案和步骤;以及跑遍城隍庙，逛遍淘宝去购置各种合适的器件。整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是我的动手能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度很慢。通过询问指导老师、及时调整方案，先花一段时去学习相关知识(尤其是寒假回家的时间)，在此过程中我理解到实验最重要的是把实验原理吃透，在对实验设计详细的实验步骤做出合乎实际的设计，最后取得了预期成果。

在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是平时做的实验，只要直接开始就行了，原理都是书上的，器材都是实验室准备好的。而自选的课题对于我们来说，至少在程序上是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。

在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题，同时也要明白任何工作都不可能是

独立完成的,发挥互助协作精神是必须的。学习中需要同学的帮助,社会工作中需要同事的协助,创新实验更需要成员的合作互助精神和能力。创新实验项目的工作是步入科研工作的一种尝试,经历了本次创新实验后,我们对科研有了个基本的认识,掌握了科研的一些基本方法，知道了做任何事情应该有恒心,尤其是科研,坚持到底就是最大的收获，科研是一种严谨细致的工作,还要有耐心，态度决定一切。

我们从刚开始建立计划，慢慢的一步一步去完善并走向最后，因此，我们在离结题还有两个多月就完成了所有模块的制作和拼接。在后期很多组忙着更加完善的时候，我们的过程只是在不断地优化和创新，改善一些细节，比方说如何调整程序的顺序让实时发送接收方的数据快速实时并且同步显示。这也是帮助我们成功的因素。

总之，在这次创新实验里，我学会了理论联系实际，认真、细心而且要坚持完成实验，不论遇到任何困难都要积极想办法解决坚持到底。锻炼了自己的团队协作精神，同时也让我了解到自身的不足比方平时所学太过机械化。在这次实验要首先感谢XXX老师恰到好处的点拨，然后还有团队的每一个人的努力，以及学长的帮助，感谢他们提出宝贵的意见。

XXX

2013年4月19日

第8篇： 创新项目之个人总结

资源与环境工程学院

资源勘查二班

李海龙

20104805

经过近一年有条不紊的项目研究，我们组的项目终于进入收尾阶段，马上面临这结题答辩阶段，在这充满挑战与汗水的这一年，我们组的成员付出了许多，经历了许多，同时也收获了许多...... 首先，我先介绍下我们组的项目研究情况。我们组的项目名称是玄武岩中不同组分的FTIR分析，FTIR分析是指利用傅利叶变换红外光谱仪对薄片进行测试分析。项目组的研究目的是采用FTIR分析玄武岩不同微相的CO2含量，进而模拟和反演岩浆的脱气过程。在此项目研究当中最值得我们组员重视的便是薄片的制备阶段，不同的玄武岩样品的要求厚度是不一致的，FTIR测试双抛光薄片厚度一般在20um--70um之间，尤以50um左右为好，以往在玄武岩中不同组分的FTIR测试过程中采用了统一厚度，实验效果不好。本次工作解决的关键问题就是获得岩石中不同组分的薄片适宜厚度，降低FTIR测试的失败率，提高实验效率。

其次，我来介绍下我们项目小组的成员以及简要阐述下工作分配情况。

李海龙(20104805)：项目负责人，负责项目的总体计划和具体实施，以及在野外采样、内容总结和成果整理方面可以起到组织和协调作用。

王子璇(20104787)：负责工作的每日记录及数据处理。 冯腊梅(20104789)：负责室内样品分析。

聂利青(20104745)：负责资料收集和相关文献的查阅。

吕丽星(20104790)：负责野外选样、采样，以及室内辅助分析和数据记录。 在这次项目研究中，我作为项目负责人，确实要考虑许多，也正是通过这次研究，对我的各方面能力都有一定的锻炼和提高。作为项目组组长，我要负责我们项目的正常进行，定期组织组员参与到项目研究当中，以保证我们每一个人都能发挥到最大的作用。在起初阶段(2012年9月至2012年10月)，我会提醒组员聂利青进行关于本项目研究情况及研究历史的资料收集，在查阅一定的资料和文献之后，我们组一起进行整理分析，以便于每个组员都能了解该项目的研究现状和研究背景，这样有利于项目能有条不紊的进行，而且我们还可以对我们的项目有更进一步的理解，还能通过这些来指导我们更高效的进行研究。在了解了这些之后，我们开始制定项目实施计划，研究这个项目的前提便是采取足够的玄武岩样品，经过导师的推荐和我们组员的商讨，我们最后决定去了嘉山县女山和合肥西郊大蜀山，分别采取去碧玄岩(SiO2明显不饱和及碱含量较高的富含似长石的碱性玄武岩)样品和玄武岩样品。

在2012年10月底和11月中旬，我们小组成员分别去了嘉山县女山和合肥西郊大蜀山，虽然出去的时间不短，但是那是我们第一次自己组织的在没有专业老师的带领下参加的一次野外学习，在野外，我们看到的和书本上学的完全不一样，在野外我们能更贴切逼真的看到书本上看不到的地质现象，我们在那里讨论，各抒己见，相互学习。在讨论之后，我们选择了一些采样点，采取了足够的样品并分别进行了编号，在女山采的样品分别编号NS-01，NS-02，NS-03......，在大蜀山采取的样品编号为DSS-01，DSS-02，DSS-03......。

采样回来后，我们先让导师检查所采的样品是否合格，经过老师的检查我们从中筛选了比较合格的样品进行磨片制样，首先我们先对那些体积较大的样品进行预处理，预处理在资环学院的碎样室内进行，进行预处理之后，我们便正式进入薄片制备，在资环学院磨片室内用磨片机、切割机、抛光机进行制备，在老师的指导下，我们用了半个多月的时间将薄片制备完毕。

紧接着，我们在资环学院岩石学实验室完成薄片鉴定和颗粒统计工作，在这方面，我们几个都各司其职，保证了项目进度的预期进行。

在2012年1月初，我们在导师的带领下做了项目的最后实验阶段，在中国科技大学地球与空间科学学院完成。在那里，我们真正体会到了FTIR测试分析方法的独特之处，这也算是我们在此项目中最大的收获之一。

2013年3月初，我们便开始了对数据的统计与处理。现在我们正在准备项目结题答辩。 通过这一年不停的忙碌，感觉真的有所收获，感觉大学生活突然变得美好而充实起来，从这次项目中，我的组织领导能力有进一步提升;同时由于某些条件的限制，比如经费和时间，使我自己考虑问题更加全面而实际;还有我更加认识到了团队力量的强大以及团队协作的重要性;在野外，没有了老师的指导，我们必须依靠自己，这就锻炼了我们独立思考解决问题的能力，这一点我认为至关重要，还有一些是我们没有见到过的现象，这就需要我们去大胆的猜想，换一种新的思维去思考，等等这些对我们每一个人都是很重要的，因为这些都是以后踏入工作岗位必须要具备的条件。

在最后，我很感谢学校和学院能给我们这个平台，给我们这个独立发现并解决问题的机会。还有感谢李振声老师的谆谆教导，没有他我们也无法完成这次创新项目!

第9篇：创新项目个人总结3

项目编号：201310357202

项目个人总结

--基于单片机及无线传输的座位管理系统

光阴似箭，日月如梭，转眼间一年的时间已经过去，“大学生创新创业项目”就要结题了。经过创新小组成员的共同努力，我们的项目基本取得了预期的成果，并成功实现了基本功能的仿真。

回想过去一年间参加创新项目的过程， 从一开始不熟悉一个项目的研发和运作，到完成项目中各个难题和团队的合作，在整个创新项目过程中，我们遇到过很多阻力，经历过失败的痛苦和苦涩。但小组成员一直齐心协力，相互鼓励与支持，在朱军老师的指导下共同寻找解决方案，终于克服了一个又一个困难，基本完成了项目的预期成果。

在项目开发的过程中，相继地学习了51单片机的原理和程序设计方法，nRF905无线传输模块的功能手册，以及LED屏幕显示的设计方法，并且熟练掌握了Keil软件的操作和仿真下载功能，对于无线信息采集处理系统的设计有了一定的了解和体会。

在项目结束之际，很庆幸我们收获累累，虽然在整个过程中，劳累、迷茫、喜悦时刻存在，但是正是这些才带给我们成长，让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。

虽然我们的项目完成的不够圆满，但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。

组员学习情况： 一.知识学习方面

在刚接触到这个项目的学习时，我们自己掌握的只有基础的51单片机原理和汇编编程基础，编程能力相当有限，对于算法的理解相当缺乏。在与导师取得联系后，我们通过向老师请教和查阅资料，学习了基于C语言的51单片机的开发方法，并且通过查询nRF905的技术手册，了解了nRF905的编写方法和无线传输要求。在小组的共同努力下，通过打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在朱军老师的帮助下逐渐掌握了无线信息采集系统的搭建以及相关程序的设计方法;同时对于Keil软件的操作方法进行了学习。

当然仅仅这些是不够的，课余之间，我们经常到图书馆借阅相关书籍，如《51单片机开发与应用技术详解》、《keil c51硬件编程手册》，并打印了关于nRF90

5、LED显示屏的相关学习文档，供项目开发之用。当然，牛顿曾说过：“我们之所以可以取得如此之大的成就，是因为我们站在巨人的肩膀上。”查找论文是必不可少的重要环节。通过学校图书馆购买的资源，找到一些相关方面的文献，如《基于单片机控制的短距离无线传输》、《LED点阵显示系统设计》等，并且在其基础上对我们的项目进行了优化和改进。

总而言之，此次项目重于实践，操作难度对于刚刚入门的我们难度较大，但是我们依然努力完成了任务，这得益于努力与坚持。

二.能力提升方面

首先在于项目本身的能力培养，即对于无线数据采集处理系统设计方面的能力提升。无线数据采集既要在复杂，恶劣的现场环境下将物理量完整的进行采集，更要将采集到的数据传给远端的主控室，是现在物联网技术的基础技术，拥有着广泛的应用和前景。自此之前，我们也深刻的体会到这种技术在以后的科技发展中的重要性，项目开始后，也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划，努力跟小组与老师一起从最基础学起，循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就，但仍有很多不足和遗漏，在日后的学习过程中，也是给自己留下了后续任务与要求。 其次，在研究方面，最深的体会就是要勤于思考，主动进行实践环节。创新性项目不同于传统意义上的基础项目，可以按照已有的项目，在老师的指导下完成实验。我们所承担的创新性项目对于我们来说，可能涉及到不同专业领域的知识，这些很可能我们从来没有接触过，也没有人告诉我们该怎么做，所有的工作都需要我们自己去摸索，去查找文献资料，去领会理解实验的内容，确定项目需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么，接下来要做的就是按照计划一步步的努力实施，而且每一个环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难，这时候要么去向老师、学长求助，要么就是通过查阅文献寻找答案，最重要的还是要自己独立的思考，然后和小组成员共享自己的结论，讨论之后得出更为全面的结论。

之后，在创新方面，首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开，不能偏离主题。通过这样一个项目的完整实施，其实我们还可以深刻的体会到：世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。

再后，在于整体编程能力方面的培养，从刚开始手里捏着“51单片机开发与应用技术详解”一头雾水地看别人编写的程序，到最后能够基本理解掌握程序的编写方法，我们的编程能力有了显著的提升。而且，在实践的过程中，懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径，还有时间与实践带给我们更多地灵感，动手才是学习的本源。自然而然，nRF905芯片控制程序的编写拓宽了我们对于单片机开发的视野，给予了我们很多的开发经验，同时也认识到了不同芯片的优势与局限。

最后，就是对于陌生知识的学习与理解。很多知识对于我们的眼界都是很难想象的，有时候更是一脸茫然的，陌生带给我们恐惧与畏怯，但同时带给我们惊奇与渴望;它就像一层窗户纸，捅破它就能享受一片清澈的阳光。在开始时，对于nRF905芯片和无线通信的陌生也一度使我们有种挫败感，但是看到小组成员的卖力与坚持，让我们明白自信是学习新知识的最有力的老师。

三.素质培养方面

通过参加这次大学生创新项目，我们受益良多。

首先，是对一个项目的研发有了进一步的认识。大学生创新项目强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新项目的经历，从开始对项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节。

之后，是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现，探讨到实现，不仅仅是学习难度的提升，更是创新意识的培养。其实就是在整个学习中，团队的合作素养，交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。而恰恰也是团队合作素质的提高。

最后，整个实验过程中不仅学到了许多自己所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。

通过这次项目，不仅在学习实践方面收获颇多，也让我们在为人处事方面更加成熟稳重。创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我们的耐心与细心，也弥补了我们这方面的不足。与此同时，它也让我们感受到创新实践的乐趣，提高了扩展思维能力增强了合作意识，在实践方面也有很大的提升，更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动，充实我们的大学生活。

收获和展望：

经调试，该系统基本上实现了设计的目标，能够准确对座位占用的监测，及实时显示座位占用信息，从机通过无线模块发送相应的数据，主机通过无线模块接收数据，并在LED点阵屏显示座位占用汇总的结果。该系统设计难免会存在一些纰漏和不足之处，在实际应用中，系统还有许多需要改进的地方。该系统适合图书馆自习室及阅览室等大面积安装使用。希望能在各大高校使用，解决由占座而引发的纠纷甚至肢体冲突，缓解占座这一不良现象带来的负面影响，为同学们创造一个和谐的学习氛围，减轻自习室清理工作人员的工作负担以及节约相关的人力物力，使得图书馆的资源得到更加合理有序的利用。

这次大学生创新性实验计划项目给我们带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获„„在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。