工作创新方法

工作创新方法（精选9篇）

工作创新方法 篇1

——————论如何做好代表议案、建议办理工作

代表提出议案、建议是宪法和法律赋予代表的重要职责。办理议案、建议是密切联系人民群众，解决民生问题的具体举措，代表提出议案、建议是对国家机关和有关组织的工作进行监督和推进工作的重要形式，是我国宪法和法律赋予人大代表的一项重要权利，也是各级人大及其常委会对本级“一府两院”实施工作监督的一项重要内容，人大代表提出的建议、批评和意见，凝聚了代表的心血，汇集了人民群众的呼声，是民意最集中、最直接的体现。如何在提高代表建议办理实效上积极探索，促进我市代表建议办理工作上了一个新台阶，我们的认为：

一、健全办理制度，规范办理程序

（一）规范办理时限、在市人大的代表建议办理规定和“一府两院”的代表建议办理工作规程中，明确承办单位务必在3个月内办理完结并书面答复提出建议的人大代表，确因办理难度大不能如期作出答复需延长期限的，应经市人大常委会同意，并向代表说明原因，但办理时限最长不得超过6个月。人大代表对答复不满意的，经主任会议研究责成承办单位重新办理，并在3个月内重新答复人大代表。

（二）落实联办责任、在每年的代表建议中，都会有部分代表建议需由两个或多个部门共同办理才能完成。对涉及多个单位办理的代表建议，在交办时首先明确牵头主办单位和相关协办单位，明确由牵头主办单位负责召集协办单位共同研究办理意见，由主办单位负责完善答复工作，要求协办单位必须积极配合，及时向主办单位反馈职责范围内的办理意见，力求使答复意见更完善，让人大代表更满意。

（三）重视交办环节、交办是代表建议办理工作的重要环节，重点是分解任务，明确承办单位，细化办理责任。每次召开代表建议交办会之前，市人大常委会代表工作委员会都要召集“一府两院”办公室相关人员一起对所有代表建议进行归类、分析，确定出承办单位或牵头主办和协办单位，由市人大常委会办公室和市人民政府办公室联合印发交办通知，明确细化办理责任，把代表建议办理工

作纳入市政府对部门年终工作的考核内容，纳入市人大常委会对政府部门主要负责人年终述职测评或干部评议的重要内容，确保代表建议的办理落到了实处。

（四）是创新办理方式、认真开展同代表的“三见面活动”，即办前联系代表，进一步了解代表提出建议的目的和要求；办中邀请代表座谈，交换意见或进行工作视察，通报办理进展情况；办后进行重点回访，并书面征求代表对办理结果的意见。通过“三见面活动”，加强了承办单位与人大代表的沟通、联系，提高了代表建议办理实效。

（五）规范答复文书、代表建议的答复文书是否规范，既体现承办单位的重视程度和办理效果，又体现承办单位对人大代表的尊重程度和办理诚意。答复文书的内容要客观真实，用语要诚恳详实，对能解决的问题应有明确的解决方案和措施，对在短期内无法解决的问题，要列出相关工作规划逐步予以解决，对确实不符合有关法律法规和政策规定或不符合实际情况的问题要向代表做好解释说明。对承办单位书面答复意见草率应付，明显与代表建议提出的本意不符和代表不满意的，责成承办单位重新办理，重新答复代表。

二、强化跟踪督办，提高办理实效

（一）对代表建议采取由委室分工跟踪督办。对所有人大代表建议按委室职能和常委会副主任联系乡镇进行分解，由常委会领导在常委会会前以调研方式组织带队逐件进行督办，形成共同参与、共同负责、共同重视的工作局面。通过共同督办，使每一位常委会组成人员对代表建议办理情况都有所了解，为常委会会议审议县人民政府办理代表建议情况报告提供了客观、真实的第一手材料，较好地促进了代表建议的办理。

（二）对重点代表建议实行常委会领导领衔督办。每年从代表建议中挑选出部分群众普遍关心的热点、难点问题作为重点督办件，以“解决问题和代表满意”为目标，行文分解任务，明确督办责任。督办方式采取组织人大代表视察、调研，在掌握了解相关情况的基础上，由常委会领衔督办主任、副主任与市长、分管副市长交换情况，提出办理建议，并适时召开主任会议专题听取办理情况汇报，加大督办力度，形成了分管副市长亲自抓代表建议办理的工作局面，确保重点建议得到了较快、较好的落实。

（三）对代表建议办理结果实行满意度测评。代表建议答复文书送达人大代表时，承办单位必须同时送达办理结果满意度测评表，测评结果必须在人大常委会会议上报告。在召开常委会会议前，开展各项深入基层走访人大代表活动，了解代表建议的办理落实情况，征求人大代表对办理结果的意见，使之人大代表的评价成为常委会会议审议的基础。专题听取和审议“一府两院”关于代表建议办理情况的报告，并对报告进行表决，同时针对办理中存在的问题提出审议意见，限期“一府两院”在两个月内对存在问题进行整改，在下一次人大常委会会议上报告整改落实情况，并进行满意度测评。

工作创新方法 篇2

北安市是黑龙江省大豆商品粮生产基地, 是典型的旱作农业区。自实行联产承包责任制以来, 农民在土地资源合理利用和大型农业机械更新方面投入较少, 农业生产的短期行为严重。近20多年来, 北安市基本上以小四轮耕作为主, 采用传统的整地方法, 造成犁底层上移, 致使土壤物理性状不良, 作物根系下扎困难, 土壤水分下渗受阻, 地表径流加大, 造成水土流失, 地表阻力下降, 形成有雨必涝, 无雨必旱的现状。随着优良品种的大面积推广、测土配方施肥的普及, 土壤耕暄已经成为制约作物增产的最主要问题, 如果土壤耕暄的问题解决不了, 所有科学种田的新技术都难以发挥作用, 农作物增产受到严重制约。为改善耕地质量, 提高粮食产量, 北安市从近年开展了以深松为主的秋整地工作, 每年都取得一定的成绩, 但在实际工作中仍然存在一定的问题。现就北安市秋整地工作现状、存在问题、如何创新工作、改善耕地质量, 谈谈粗浅看法。

1 北安市秋整地工作现状

近年来, 市委市政府围绕“农业增产、农民增收”, 把秋整地工作作为提高农作物抗旱能力, 提高土地产出效益的基础工作来抓, 在充分发挥农机作业合作社和农户自有大型农业机械作用的基础上, 积极推进“场县共建”跨区作业, 有力推动了秋整地工作的开展, 促进了农业增效, 农民增收。从现状看, 秋整地时, 以往整过地的农户主动要求再整地, 他们帐算得很明白:整地不整地垧产差千斤。没有整过地的农户经过产量对比, 也积极要求整地, 有的村甚至出现手里拿钱抢车作业的场面, 杨家乡以前一直是北安市秋整地最后一名, 有的农民为阻拦整地, 甚至躺在车前面, 为他免费整地都有顾虑, 连续三年在市政府召开的秋整地促进现场会上, 受市领导点名批评。2009年遭受的灾害是北安市最严重的, 事实教育了农民, 当年就有农民找到村委会, 要求深松整地, 结果粮食获得了丰收。现在, 大部分农民对秋整地已经由最初的不认识、基本认识转变为积极要求整地, 实现了由要我整地到我要整地的转变。农民认识到秋整地的重要性, 看到了秋整地的实效。

2 存在的问题

在肯定成绩的同时也应清楚地认识到实际工作中存在的一些不容忽视的问题。

(1) 农机跨区作业秋整地困难较大。

一是作业价格较高。农场秋整地作业机械马力大, 科技含量高, 作业效率高, 联合整地对土壤压实程度低, 深受农民欢迎。但由于农场秋整地作业时执行两种作业价格, 一种是对内部的, 一种是对地方的, 对地方作业价格明显高于其本身内部价格, 也高于地方自有机车作业价格, 农民难以接受。农场还不允许农场车主与地方农民进行民间对接作业, 影响农民深松整地积极性。二是机车调度困难。虽然北安市与农垦北安分局共同组建了4个现代农机专业合作社, 但在管理上还存在一定的弊端, 机车作业调度上, 以农场为主, 地方没有优先权, 造成在秋整地时作业机车短缺, 等车作业。

(2) 柴油供应困难。

北安市计划秋整地作业量是160万亩, 其中深松80万亩。需柴油4000 t左右, 从存在的问题看, 柴油供应难以保证, 油料紧缺。东胜乡两台跨区作业机车因缺油而停工两天, 耽误了整地时间, 其他乡镇也出现柴油紧张问题。

(3) 土地连片规模经营面积小。

大机械深松整地必须要求土地连片, 而目前各地土地连片还存在较大难度, 影响大机械作业积极性。一是作业成本因素。全市九成以上农户自己拥有小四轮及配套农具, 用大机械作业既造成小机具闲置, 又不同程度增加了作业成本, 而农民自用小型机具耕作只计算油料成本, 不计用工及折旧损耗等, 每亩作业成本相差5～8元, 在没有明显补贴政策的情况下, 部分思想保守的农户仍不愿参加连片整地。二是认识问题。部分乡镇、村干部对开展此项工作的重要性认识不足, 认为土地连片规模经营是农民自己的事情, 对开展此项工作存在畏难情绪。

(4) 政策资金支持力度有待于进一步增强。

目前因燃油价格上涨带来的机耕费上涨, 已成为影响农业增效、农民增收的因素和亟待解决的问题, 北安市深松联合整地作业松、耙、起、达到待播状态的最低价格是每垧590元, 政府给每垧地补贴75元, 农民还需要负担515元, 投入压力较大。

(5) 培训力度不够。

与秋整地相关技术, 如深松整地技术、农场模式化技术和农机标准化作业等技术的培训没有全面铺开, 部分农民甚至有些乡镇领导和村干部都不知道什么是农机标准化作业, 对深松整地机具更是不了解, 认为只要把地变成“黑茬”就可以了。种地还停留在“一靠种子、二靠天、三靠美国佬二铵”思想上。

(6) 盲目整地, 没有规划。

市委、市政府明确要求各乡镇按照种植业结构调整要求, 必须制定三·三规划, 绘制三·三轮耕轮作图, 实行合理轮耕轮作。但从实际操作看, 各乡镇村在制定规划和绘制轮耕图时怕麻烦, 都在敷衍了事, 村规划与乡镇规划不符, 轮耕图地块对不上, 有的地块已连续深松多年, 而有的地块却多年未整地, 未达到三·三轮耕轮作要求。

3 今后工作建议

为更好地开展好秋整地工作, 在原有工作基础上提出以下建议:

(1) 加大对秋整地工作政策资金扶持力度。一是各级政府应加大对土地连片深松整地规模经营的农户在享受深松整地补贴的同时, 在每亩给予10元补贴。二是农行和农村信用社应为秋整地提供信贷服务。全市各级农行和农村信用社要主动开展以大型农机具做抵押的贷款活动, 简化贷款手续, 降低贷款利率, 提前增加和发放秋整地小额、短期、专项贷款, 有效解决全市农民秋整地现金不足的问题。三是良种补贴政策应向深松连片整地农民倾斜, 优先补贴给深松连片面积大的地块农户。四是对实施深松连片土地规模经营主体优先落实农业阳光保险, 并适当给与保险补贴支持。五是在农机合作社组建上, 对机械力量薄弱的乡镇和无机村优先考虑。要通过有效地政策资金支持调动农民深松整地的积极性。

(2) 加强对整县推进现代农机合作社的管理。市政府成立了农机合作总社, 应代表市政府与农垦北安分局签订管理协议, 加强对4个整县推进现代农机合作社的管理, 充分行使财务审计、技术服务、机车调配、综合管理、生产指导等职能。同时在生产季节应保证地方作业机车需求, 并让农民享受优惠的作业价格, 真正体现让利于民的组建宗旨。

(3) 努力扩大土地连片面积。一是应建立更多的万亩连片示范田, 采取相应措施, 实行整村推进, 扩大土地连片面积, 使大型农业机械作用得到充分发挥。二是充分发挥农机合作社带动作用, 要继续加大投入力度, 积极鼓励农机合作社以租赁、土地托管等多种形式, 扩大连片种植面积, 实行集约经营, 提高机械作业水平、土地利用率和种粮效益。三是促进土地向种植能手和经营大户集中。要加快培育一批善经营、会管理的农村种植经营大户, 通过租赁、承包等方式, 使耕地逐步集中到种田能手中。对种植能手和经营大户在农机购置等方面都给予扶持, 促进适度规模经营和专业化经营。四是加快扶持发展家庭机械化农场。要抓住当前农村劳动力大量转移机遇, 坚持因地制宜、适度规模原则, 培育和发展规模效益型家庭机械化农场。

(4) 保证秋整地物资供应。各有关部门应在秋整地期间保证物资供应。特别是石油部门应提前做好柴油的储备工作, 缓解秋整地用油紧张的问题。

(5) 制定合理的三·三轮耕规划。为保证深松整地技术合理应用, 必须要求各地必须实行“三·三”轮耕制, 各乡镇村应制定合理的三·三轮耕轮作规划, 详细绘制轮耕图, 做到市乡村规划一致, 轮耕图一致。实现合理轮耕轮作, 促进农业可持续发展。

创新工作方法推动军民融合 篇3

“新的职能确定后，我们确实面临着如何定位和转型的问题。”国防司司长王树年表示，如何从宏观上加强规划指导，加强相关政策法规的制定，这些都需要认真研究和准确把握。

开门办活动，深入做研究

在“推进机关定位转型”学习讨论活动中，国防司通过召开座谈会和走访调研等多种形式，广泛听取地方和军队部门对国防司定位转型的意见和建议。

“通过学习讨论、走访、座谈和交流，国防司全体同志对推进定位转型的认识更加深入，目标更加清晰，信心也更足了。”王树年表示，推进定位转型，是贯彻落实中央“四个全面”战略布局的必然要求，是深入实施军民融合深度发展战略的迫切要求，是落实新形势下军事战略方针的迫切要求。

王树年指出，国防司的定位转型，要着力解决好两大问题。一是统筹经济建设和国防建设工作推动困难、职能落实不到位，二是工作方法手段亟待创新。

习近平总书记在十二届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上讲话指出，我国军民融合发展刚进入由初步融合向深度融合的过渡阶段，还存在思想观念跟不上、顶层统筹统管体制缺乏、政策法规和运行机制滞后、工作执行力度不够等问题。

党的十八届四中全会做出了全面推进依法治国的重大战略部署。王树年指出，当前，要加快推进与统筹建设与国民经济动员工作密切相关的《军民融合法》和《国民经济动员法》立法进程。2014年，国防司会同军队有关部门代中共中央、国务院、中央军委起草了《关于统筹经济建设和国防建设的意见》。“现在缺少军民融合的综合性法规，而立法又需要一个过程，有了这个文件，就可以对今后的工作提出明确的目标、方向和要求。”

当前，国家发展改革委已将国民经济动员办公室更名为经济与国防协调发展司，而随着名称的改变，职能也发生转变。“但省市级发展改革委还有相当一部分没有设立专门处室，地方对组织管理体系建设的问题反映比较强烈。”王树年说，军民融合涉及领域比较多，需要做好顶层设计。下一步，应该按照十八届三中全会《决定》的要求，在国家层面建立推动军民融合发展的统一领导、军地协调、需求对接、资源共享机制。

加强对中央预算内投资项目的监管

据了解，为加强对中央预算内投资项目的监管，国防司制定了2015年国防军工生产能力建设专项年度监管方案，会同国家发展改革委稽察办、国家国防科工局研究确定了2015年国防军工生产能力建设专项中的17个检查项目，正式启动项目监管。

3月26日，国防司派专员赴安徽进行国防军工生产能力建设专项项目专项检查。王树年指出，“这标志着国防军工生产能力建设项目重投资、轻监管的现状正在改变，也标志着国防司定位转型一项实际举措的落实落地。”

“在监管过程中，我们注重上下联动，发挥地方作用，实现联合监管，尽量把监管面覆盖得更大些。”王树年说。

据了解，国防司正在起草制定《与国防密切相关的建设项目和重要产品贯彻国防要求目录》及管理办法，为军民融合深度发展提供法制保障，并将此作为今后业务工作的重要抓手。

“当前，在基础设施、测绘、气象等多个领域，军队都有贯彻国防要求的需求，但却没有一个明确、具体的抓手。”王树年说，“我们希望出台这个目录和管理办法，为各领域、各部门开展建设、审批项目提供一个参照标准，从而更好地真正做到军民共建共享、军民融合。”

此外，结合当前投融资体制改革的要求，国防司也对预算内资金的管理和使用做出要求。王树年介绍说，国防司正在积极推动落实军民融合专项资金渠道，研究设立军民融合发展投资基金，探索创新军民融合的投融资机制和模式。

“政府出资引导，吸引社会资金进入，通过市场化运作和管理，放大预算内资金的效果。”王树年说。

系统上下衔接，谋划“十三五”

“在工作调研中，有不少地方同志反映，希望国防司对‘十二五’有关规划进行评估，并在‘十三五’相关规划编制过程中多给地方一些指导。”王树年说。

“在‘推动机关定位转型’活动中，国防司把学习讨论与工作实践紧密结合，坚持边学边改、能改立改。”王树年指出，着眼“十三五”，加强对地方军民融合发展工作的指导，上下衔接推进定位转型，便是重要抓手之一。

针对地方反映的“十三五”军民融合发展规划编制存在的问题和困难，3月17—18日，国防司组织各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委经济与国防协调发展处（经济动员办公室）的专职干部80人进行了专题培训。王树年就深入实施军民融合发展战略，做好“十三五”规划编制做了专题辅导报告。

学校创新工作方法 篇4

学校就是一个团队,校长就是这个团队的核心和灵魂,能否使整个团队形成一股凝聚力,心往一处想,劲往一处使,直接关系到整个团队的精神状态和工作干劲。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。任何一项管理工作和教学任务的完成都需要多个环节的合作与支持,为了能使整个教学团队团结一心,众志成城,作为校长的人格魅力和人格力量应起着关键作用。

学校的发展,既需要有丰富教学经验的教师骨干起好“传、帮、带”的作用,又要不断发掘教学新秀,培养生力军。发现人才吸引人才留住人才,可以采用多种方法,当前比较普遍的作法有“情感留人、事业留人、待遇留人,本人认为校长应该在情感上多下工夫, 用“温暖工程”为教师减压。我们在工作中发现教师在不同程度存在职业倦怠现象，究其原因是大多数教师存在家庭负担重，生活压力大所致。

针对这种情况，我们不是简单地搞末位淘汰，而是因人而异，有针对性地组织开展各项活动，让教师在活动中调整自己。组织教师开展联欢活动，让他们放松心情;开展讲座、咨询，缓解教师压力，等等。学校聘请健康顾问、心理咨询专家，通过心理疏导等方式，对教师进行有效的心理调适，帮助他们调整心态，确立健康的生活方式。对于个别不适应现岗位工作的教师，我们根据他们的特长，把他们安排到适合的位置上去，让他们在新的工作岗位上做出成绩。同时，我们加大投入，提高教师待遇;订了书刊，为教师提供精神食粮，等等。通过上述一系列做法，有效地克服了教师的职业倦怠感。

校长工作的影响力很大程度来自于为人的亲和力。不让自己孤独地高高在上，只把自己的职位看作是为教师和学生服务的职位。在工作中，不仅关心教师的工作业绩，更要关心教师的身体健康及生活状况。使教师有困难就想到领导，不会因为家庭琐事而影响工作的积极性。教师首先是普普通通的人，具有其他人共同需要的情感激发。人的潜能是在积极愉悦的情感状态下发挥尽致的。所以提高工作效率的前提就是注重情感激发。诚信在领导工作中十分重要。它能充分体现一个人的人格魅力。

对于校长来说，教师就是家庭中的重要成员。 家庭氛围是否融洽取决于家长的教育方法，而家长就是学校的校长。一个懂得宽容，懂得体贴，懂得理解的领导才会真正体恤教师的辛苦。教师工作不同于其它职业。这是一个需要付出心血的工作、需要付出爱心的工作、需要不断研究和探索的工作、需要教师拥有一定的恒心和毅力，所以一个和谐的工作氛围和积极快乐的工作心态对教师的健康非常重要。应该减少对教师施加过多的压力，并适时采取方法进行心情放松，情绪疏通。使教师工作能得到认可，使其不断感悟自身的价值存在。

2在行使决断权上要有创新

现在学校都实行了校长负责制，校长代表班子负责决断学校的经济权、人事权、行政管理权。如何才能做到科学决断呢?我认为主要是处理好民主与集中的关系。民主和集中是有机联系、相互制约、相互促进的，民主是集中的前提和基础,集中是民主的必然要求和归宿。

作为校长在民主方面要做到三点：

一、努力拓宽民主渠道,充分倾听各方面的意见和建议。对学校重大问题、重要工作、重大项目的实施决策和人事安排等要坚持倾听学校领导班子的意见,不搞一言堂和个人说了算。

二、要敢于放权,充分发挥班子成员的积极作用。在校领导班子之间要形成一个相互尊重、相互信任、相互支持、相互谅解的良好氛围。

三、要充分尊重广大教职工。校长要经常深入到教职工中去,倾听他们的心声，“千人之诺诺,不如一士之谔谔”。对于校长来说,正面意见要听取,反面意见也要听,能够做到从谏如流,择其善而从之。

3在管理协调性上要有创新

学校就是一个社会的缩影,与各级教育管理部门和机关单位存在着错综复杂的人事关系和工作关系,如果其中某一个环节处理失当,都有可能会对学校的全局工作产生重大影响,学校领导有时作为指挥者角色,有时则充当润滑剂的角色。

校长能够参与一线的教育教学及教科研工作,在业务上起指导作用,更能够做到“以己服人”。管理者在群众中的威信不是短时期能够树立起来的,培养融洽的上下级人际关系必不可少,在工作中要做到不偏不倚,严格按照学校的规章制度办事,不掩盖缺点,不偏袒亲属,直面学校存在的各种问题。

校长还需要树立公仆意识和服务意识。当好服务员的角色,既充当老师们的服务员,又是学生们的服务员。积极为学校的建设筹集资金,加强学校的基础设施;加强教学后勤和总务后勤部门的管理,提高服务质量;积极改善办学条件和教师职工的工作条件,改善福利待遇,运用适当的待遇留人。

★ 健康素养工作总结

★ 教师学科素养提升工作总结

★ 学校学年度工作总结

★ 学校 工作总结

★ 学校年度工作总结

★ 学校德育工作创新尝试论文

★ 企业创新活动工作总结

★ 创新联防新模式工作总结

★ 学校防汛工作总结范本

高校党建工作方法创新 篇5

高校党建工作已经为高等教育事业发展和经济社会发展作出了重要贡献。然而，面对新形势新任务，高校党建工作也有某些不适应。高校党建工作必须站在全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的政治高度，从世情、国情和党情深刻变化的实际出发，结合高校实际，以科学的世界观、方法论为指导，运用创新思维的理论与方法，大胆进行方法创新，切实提高高校党建工作水平和党对高校的领导能力。

一、构建党建工作新载体

随着信息技术和互联网的蓬勃发展，信息化渗透到我们生活的方方面面，成为社会发展的潮流和趋势。以信息网络技术为核心的新技术革命正在以一种深入持久的方式改变着世界的面貌，影响着人们的思想观念和行为方式，这其中既有积极的可以利用的一面，也有消极的带来负面影响的一面。现实环境的变化要求我们必须站在时代的前列，面向世界、面向未来、面向高科技、面向新知识，主动迎接信息化、网络化给党的建设带来的挑战和机遇。

高校党建工作要主动迎接挑战，积极探索运用现代科学技术手段来创造、构建党建和思想政治工作的新载体。我们必须树立战略眼光，积极推进党建信息化，运用互联网、宽带网、局域网等建设网上的马克思主义阵地，使网上教育的覆盖面越来越大，辐射力越来越强，通过开展网上党建理论研究、党建论坛、党建报刊、党建数据库、网上党校、网上党课等活动，宣传主流意识形态，增强党的影响力，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。

在实践中，高校都在探索利用网络构建党建工作新载体。比如，清华大学在校园网上开通“红色网站”，其宗旨定为“宗马列之说，承毛邓之学，怀寰宇之心，砺报国之志”。它从建立之初一个面向十几个党课学习小组成员的网页，发展成为一个面向广大学生党员、入党积极分子和党课学习小组成员的全校性的网站，成为清华大学学生党建工作全方位的平台和窗口。（《光明日报》，2005-03-22）“红色网站”之所以如此发展迅速，是因为，一是它为学生的理论学习提供了方便，成为理论学习的重要工具。二是它增强了学生理论学习的自主性。网站把从互联网上能够找到的资源，提供到每一个同学电脑的平台上，让同学自己去查找、去选择，使他们有发现的乐趣。三是它更贴近学生。网站本身是由学生办的，对同学们的关注热点、上网习惯比较了解，因而提供的东西、组织的活动都比较符合同学的需求，更容易为学生接受。四是它可以作为思想交流的平台。网络交流，同学们可以坦诚地就自己关心的问题清楚地表明自己的态度，这有利于掌握学生的思想动态，有针对性地进行思想教育。清华大学的创新做法给我们以有益的启示，互联网对大学生的思想和行动产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。我们要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，形成网上正面舆论强势，使互联网成为党建工作的新载体。

又如，上海交通大学在学生党员中开展的“树好一面旗帜，唱响一种声音，办好一件实事，奉献一片爱心，带好一帮同学”的“五个一”活动，实现了党建工作的三个延伸：一是在党建工作范围上，使原来仅在院（系）范围发挥的学生党员作用延伸到学生生活区；二是在党建工作内容上，由重点抓党务工作延伸到解决学生实际困难和学生生活区的精神文明建设；三是在思想政治工作上，把思想政治工作的重点延伸到学生生活区。这就使得党员的作用从“一个点”扩展到了“一个面”和“一大片”，在一定程度上弥补了学分制下现有院（系）学生党组织工作上的一些不足，形成了开展学生党建工作的新载体。

二、拓展党建工作新阵地

近几年来，随着我国高等教育改革的不断深化，带来了大学生管理模式与管理阵地发生新的变化。由于高校普遍实行学分制、弹性学年制，高校中年级的概念、班级的概念正在逐步淡化，以班级为单位的管理模式已经不能适应现代高校的管理要求；高校后勤社会化改革以后，大学生的集体活动方式、生活居住方式以及对学生的管理方式都发生了前所未有的新变化，学生公寓将成为学生学习、生活和娱乐的主要场所，原有的基层支部设置，党建工作方式和工作网络已经不适应新形势的发展需要。

为适应新形势的需要，必须拓展党建和思想政治工作的新阵地。按照有利于正常开展学生党员的各项活动，有利于加强对学生党员的教育和管理，有利于学生党员在思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设以及学习工作中发挥作用，有利于入党积极分子的培养和学生党员的发展工作的原则，积极探索在学生公寓、学生社区和学生社团建立党组织，努力做到学生党建工作、思想政治工作、学生管理工作进公寓、进社区、进社团，消灭党的工作的“空白点”或“真空地带”，做到哪里有学生，党的工作就做到哪里，哪里有党员，哪里就有党组织。南通大学在学生住宿公寓化以后，就着手考虑党建工作进公寓，在学生公寓区建立了党的工作指导委员会，具体负责协调公寓区党员和入党积极分子的教育管理，组织学生开展各种教育学习活动，以楼栋为单位建立党团机构和学生自管组织，学生党员宿舍实行挂牌承诺制，主动为学生提供服务。这一创新做法，有效地把分散在公寓区的学生党员组织起来，既为学生锻炼提供了舞台，也有力地推动了公寓区精神文明建设。

抓学生党建工作，绝不仅仅是以发展学生党员为目标，更重要的是通过发展学生党员，让他们在学生队伍中发挥示范作用。有的学校在学生党员中建立“党员挂牌承诺”、“党员示范公寓”、“党员接待室”、“党员先锋岗”等制度，学生党员牌上写着“我是共产党员，请向我看齐”。这些创新的党建形式和活动内容，极大地发挥了学生党员在联系群众、促进校风学风建设等方面的带头作用。（《光明日报》，2005-02-20）

三、创建培养教育新方法

随着高校招生规模的不断扩大，学生建党积极分子的队伍迅速扩大。为贯彻全国高校第十二次党建工作会议精神，各高校不断加大学生党员发展力度，党员人数不断增加。面对新的情况，原有的集中在学校党校对党员和入党积极分子进行培训教育的做法已经不能适应这种变化，一是完全靠学校党校已经无法完成对党员和入党积极分子培训教育的任务，二是实行学分制以后，很难保证培训对象有统一的时间来参加学习培训。因此，必须探索党员和入党积极分子培养教育的新方法。

完善和规范党校培训，是完成政治理论培训的基本条件。建立两级党校——学校党校和院（系）分党校，是完成政治理论培训的基本保证。在培训对象上，学校党校主要负责干部培训和党员教育，分党校主要培训申请入党的学生和入党积极分子。在培训制度上，对大学生入党实施“分级教育”，即对新生进行入党启蒙教育，对学生作“怎样写入党申请书”、“如何创造条件向党组织靠拢”等一系列专题讲座，使学生一进校，就能感觉到党组织的温暖，同时明确前进的方向，将此称为一级教育；对入党积极分子、建党对象进行系统的党的基本知识、基本理论和基本路线教育，称为二级教育；对预备党员集中进行“如何才能做一名合格的共产党员”的系列专题教育，称为三级教育。“分级教育”中的后两级教育都要实行考试、结业发证制度，培训考核不合格者不能发展入党或按期转正。通过这种时间上相对间隔、内容上明显有层次的入党“分级教育”，使要求入党大学生在入党前后不同发展阶段，能接受不同深度的党的知识教育，逐步提高思想政治素质和政治理论水平，从而使发展的学生党员在质量上有了保证。

对大学生党员和入党积极分子进行理论培训，也是对大学生进行思想政治教育的一部分，因此，在培训方法上，要坚持继承传统与与时俱进相结合。思想政治教育是在不断适应历史条件的变化中发展的，是在继承与创新的辩证统一中发展的。只有继承党的思想政治教育的优良传统，批判地吸收一切有益的东西，适应新时代要求，及时改革和创新，思想政治教育方法才能成为促进思想政治教育强有力的手段，才能充分发挥对高校育人为中心工作的服务组织作用。高校党的思想政治教育方法，是以马克思主义为指导，在实践中总结概括出来，并经过长期教育实践的检验，证明它是科学的。然而，马克思主义不是僵化的，“要坚持马克思主义原理，又要谱写新的理论篇章，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。”[1] 新时期高校党的思想政治教育要适应不断变化的情况，必须与时俱进，体现时代特征。当代大学生思想活跃，接受新知识、新事物快，厌恶单调、枯燥，喜欢变革和丰富多彩，我们应该适应教育对象的特点，使党建和思想政治教育方法从过去较为传统单一的模式中解放出来，从偏重于内容而忽略形式转变为既讲求内容的政治思想性，又力求形式的生动多样性。比如，理论培训与社会实践相结合就是一种有效形式。让学生通过社会调查和社会实践，了解中国社会，切身感受中国改革开放的成就，从而立志成为祖国的栋梁之才。中国人民大学坚持在社会实践中锤炼学生，他们创造了“人大模式”：注重前期的培训与辅导，中期的跟踪与指导和后期的分享与交流，通过社会实践激发大学生奉献社会的热情，增强大学生的社会责任感和使命感。（《光

明日报》，2005-02-21）

要坚持正面灌输与双向交流相结合。灌输法是思想政治教育工作的传统方法，它的本质是思想理论的系统教育和宣传。灌输对于一切思想教育的对象都是必要的，有其应有的教育效果和历史作用，它在今后的思想政治教育中仍然会起到不可替代的作用。为确保马列主义理论和共产主义思想体系的纯洁性和主导性地位，在大学生党员和入党积极分子中实行灌输教育具有重要的意义。但要改变方式方法，改变以往只注重教育者的努力，而忽视受教育者的能动，只重视党的思想理论观点的灌输，而忽视了对受教育者思想政治需求意识的培养和开启的被动局面。随着大学生自主意识和利益观念的增强，要科学地实施灌输，就必须把灌输教育与双向交流相结合。双向交流方法的特征是教育者和教育对象地位平等，教育过程中信息是双向流动的，教育者十分重视教育对象的信息反馈。教育者通过获得的信息，不断改进教育方法，从而提高教育效果。

培养教育还要与制度规范相结合。思想教育是内容、是基础，而制度用以巩固思想政治教育的成果，二者缺一不可。将思想教育与制度规范有机结合起来，把党的思想政治教育渗透、贯穿于制度规范建设的全过程，是把握高校学生党建思想政治教育的一条有效途径，也是党的十六大报告提出的将制度建设贯穿于党的各项建设中，进一步改进和完善党的制度建设的具体体现。如：健全和完善团内推优制度、党员联系积极分子制度、谈话制度、汇报制度、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、学生党员目标管理制度等，保证入党积极分子思想教育的深度和广度，保证学生党员的质量。

除了抓好集中培训之外，还要积极探索对党员和入党积极分子培养教育的新途径。针对大学生中一些普遍存在的热点问题，组织开展大学生主题教育，引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生整体思想素质。可以通过分别召开大学生代表、学生辅导员、院（系）党总支领导、相关业务教师等若干座谈会，确定主题，制订活动方案，邀请专家论证，由党委审定通过，使主题教育贴近学生思想实际。在活动中，既注重通过讲座、编印小册子等形式对大学生进行正面理论灌输，更注重寓教于乐，结合大学生的心理和年龄特点，采取辩论赛、演讲赛、网上征文比赛、知识抢答赛、案例展览等各种形式，使主题教育丰富多彩。在主题教育中，明确要求全部教师参与育人，全部大学生参加活动，达到全部大学生思想受益的效果。以大学生为中心，以大型活动为纲，校、院（系）、班三级互动。改革过去习惯的自上而下的灌输教育方法，实行从上而下与由下而上的校、院（系）、班与学生个人互动相结合的方法，激发大学生自主对教育主题进行深入理性思考，将有效改变一些大学生“思想教育就是讲大道理”的思维定势，提高大学生主动参与意识。

对大学生实施早启蒙、早教育、早培养的培养教育方法，是在新形势下做好学生党建工作的新创造。以往的学生党员发展大多集中在毕业班，他们来不及经过严格的党内生活的锻炼就走向社会，同时在学校内，也难以充分发挥这些学生党员的作用。为了实现全国高校第十二次党建工作会议提出的“低年级有党员，高年级有党支部”的学生党建工作目标，必须及早落实培养措施。大学生在校的时间只有四年左右，只有抓早、抓好学生党建，才能提升大学生的思想觉悟，塑造出最优秀的人才。从学生一进校起，就要建立党员培养入党积极分子、党员联系班级、党员指导党章学习小组活动等有效制度，使“三早”方针落到实处。一个合格的学生党员只有经过严格的党内生活的锻炼，才能不断增强党性，提高综合素质，从而经得起各种风浪的考验。

【参考文献】

如何创新工作思路和方法 篇6

会上，支付中心工作人员踊跃发言，各抒己见，针对自己的岗位提出不足和合理化建议，并表示希望在新的一年里加强对报账员的培训，强化学习新文件，复习旧文件，减少审单错误，准确快速编制报表，确保业务标准统一。支付中心主任提出三个坚持：一是坚持全民阅读，打造书香部门，加强业务学习，了解时事，关注国家实时动态，提高自我认识;二是坚持依法办事，加强制度建设和内部风险防控，强化内部管理，建立问责机制，追究主体责任;三是坚持创新服务，开拓高质量服务渠道，老员工多分享好的工作方法，互帮互助，让枯燥的工作变得轻松愉快。

最后，潘群娣局长对国库支付中心的工作给予充分的肯定，强调中心对全区的经济发展起到了不可缺少的服务作用，在人手紧、业务量逐年增大的情况下按时保质保量地完成各项工作任务。同时，对支付中心的工作寄予了殷切的期望，希望大家继续加强对财政政策的学习，常研究、常部署，常督促、常检查，关注大局，开拓创新，真正把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，种好“责任田”，工作中要营造良好的氛围。

工作创新方法 篇7

一、高校档案服务创新的必要性

1、高校档案信息要想更好地位学校科研提供服务就必须要创新。

高校是各种学术思想的集聚地, 是科研开发的前沿, 是培养创新型人才的主阵地, 信息技术的飞速发展, 决定了学术思想的形成、科研成果开发都需要及时的信息提供做基础, 如果信息在关键时刻不能及时提供, 就会导致公布的成果慢别人半拍, 从而失去其应有的价值, 因此在工作中需要查阅档案信息时就要求不但方便更要快捷, 而传统的信息查询方式无疑适应不了这种快速提供服务的要求, 这就要求档案管理者在档案管理中改变传统的服务方式, 从提供档案信息查询的速度上多动脑筋, 努力创新。

2、要扩大档案资料收藏和管理范围就必须得创新。

在信息社会的今天, 要归档的高校资料不仅有纸质档案如教师讲义、学生档案等, 还有各类以电子形式存在信息资料, 如教师授课影像资料、学校各种大型活动影像资料以及音频、视频信息等, 这些资料都是学校发展过程中珍贵的资料, 可以为后来的科研、学习提供更多的经验和教训, 因此, 必须要对之进行归类建档, 以期更好地进行收藏。为避免这些非纸质档案资料的流失和缺损, 就必须要在资料收藏和管理范围上予以创新。

3、档案管理服务方法需要创新。

由于新型档案呈现逐渐增多之势, 档案管理者日常修复残损档案的几率已经很低, 仍旧和传统档案管理服务方式一样, 而不大胆创新的话, 就会在面临新型档案的时候, 感到无所适从:传统的摘摘抄抄、修修补补无法被派到用场, 大多数时候, 是要你面对误删的重要的电子文档提供怎样的方式使之还原出来, 或者是对某些影像档案的刻录、复制、粘贴等。这些要求对于高校档案管理者来说都是一项新的考验, 为了能够适应这种新型档案管理工作, 就要不断的加大业务技能的学习, 在行动上主动探索, 在实践上积极创新。

二、高校加强档案服务创新的方法

1、利用信息化技术管理档案, 可以方便档案保存, 实现档案上网、在线服务、信息资源共享。

当前高校在各类管理中, 基本已经实现了无纸化办公, 但在档案管理中, 由于旧有思想的束缚, 一些高校管理者不愿往档案管理中投入资金, 以致使得有的高校档案管理仍旧处于手工操作阶段, 即使有的档案室配备有电脑, 但也多数没有上网, 从而无法提供在线服务、信息资源的共享, 使档案服务的效果大打折扣。为此, 要想使档案服务的效果达到最佳, 必须要在档案管理中引入信息化技术, 通过实现联网, 达到档案上网, 在线服务、资源共享的效果。不过, 在实现档案管理信息化的时候, 档案管理人员一定要规范电脑操作, 及时更换档案密匙, 筑起严密防火墙, 以防病毒和黑客的侵袭。

(1) 先将这些档案原件予以扫描, 以电子的形式进行保存, 管理使用。可以避免由于档案原件被过多的借阅, 使用, 而被损坏, 或者丢失, 可以减少很多使用原件档案带来的弊端, 可以保护贵重的档案原件。

(2) 可以建立档案网址, 通过将档案影印文件上传, 方便广大教师、科研工作者、教授等用户的检索、借阅, 档案管理员还可以在网上对档案进行实时管理和更新维护, 从而为高校发展提供更多更全面的服务。

(3) 可以开展在线服务。档案上网之后, 为实现档案信息的快速查阅, 可以建立关键词制度, 用户需要查阅相关资料的时候, 只需要将关键词输入对话框, 档案资源实现归类整理后可以借助网络连接, 实现在不同计算机上的信息共享, 有助于有价值信息在高校各部门、各科室的快速传递。

2、拓宽档案网络建设。

根据已经与2008年9月1日起施行的《高等学校档案管理办法》, 建校50周年的高校都应建立自己的档案馆, 但对于一些未达到50周年的高校, 也应主动建立档案馆, 同时, 高校各科室各部门也要有自己的档案室, 并建立完善的档案管理制度, 配备专职档案工作人员。通过档案管理层次的纵深化发展, 从而细化各类档案的归类、整理和保存, 达到档案管理的精细化。

结语

高校的档案记录着高校发展过程的每一步, 也记录了教师和学生成长的历程以及每个科研成果从最初萌芽到最后形成的过程, 因此, 做好高校档案管理工作意义重大。同时, 为了发挥档案服务于学校发展的作用, 要求档案管理者必须要创新各种管理方式, 通过积极的探索, 达到档案服务效果的最优化。

摘要：随着我国高等院校办学规模的飞速发展, 学校档案管理工作显示出越来越重要的意义, 为了完善高校档案管理, 使档案在学校建设和发展中贡献更大的力量, 就必须要对当前旧有的档案管理方式进行创新。文章探讨了当前高校档案服务创新的必要性, 并就高校加强档案服务创新的方法简单阐述了一下。

关键词：高校,档案管理,创新

参考文献

[1]王晓珠、袁洪:《高校档案管理探索》, 云南大学出版社, 2011.08。

[2]党跃武:《高校档案工作科学发展探索与实践》, 四川大学出版社, 2010.04。

创新思想政治工作方法刍议 篇8

关键词：思想政治工作；创新；方法

中图分类号：D26文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-04-0080-01

构建和谐社会包括缩小社会贫富差距，协调人与人，人与工作、人与环境之间的关系。笔者就正确处理国家、集体、个人的利益关系，开展思想政治工作，维护职工队伍稳定，构建和谐社会谈点看法。

一、当前思想政治工作的不良现状

l.“一手硬，一手软”现象。一部分领导对思想政治工作存在着某种认识上的不足，在部署工作时只讲工作进度，考核工作偏重实现指标，解决问题单靠经济手段，思想政治工作在一些领导中存在“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，致使思想政治工作出现队伍松散，经费紧缺，阵地萎缩等问题。

2.思想政治工作浮在面上。近年来，一些单位活动和教育虽然搞了不少，但往往“热在头上，温在中间，凉在下面”。思想政治工作犹如“沙滩流水不到头”，直正深入到职工中去的不多。

3.思想政治工作针对性不强，方法相对滞后，缺乏应有的渗透力和说服力。在新形势下，思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大的变化，在思想政治工作中只是照搬、照套上级文件，不区分对象和层次，不愿再花心思动脑筋，“规定动作多”、“自选动作少”；有的不结合职工关心的热点、难点、焦点问题，不切实际“空对空”。

二、创新思想政治工作的建议

第一，思想引导与解决问题并重。思想上的关心给人以觉悟的提升，生活上的关心给人以温暖和实惠。只有当职工的精神需求和物质利益都得到关心时，积极性才能得到发挥。尽心尽意地帮助职工解决一些实际问题是“无声的思想政治工作”。这里要搞清楚思想问题和实际问题产生的原因：一种是职工思想上的主观原因，另一种是实际问题的客观原因。客观方面的原因相当大的部分是生活中、工作中的实际问题。比如家庭、工作、教育，吃、穿、住、行等，都直接影响职工情绪和积极性。开展思想政治工作时要经常分析容易引起和已经引起职工思想问题在生活中的各种现象，并尽力及早地解决这些问题，要向职工讲清楚，职工是通情达理的。

第二，表扬与批评并行。这种并行必须坚持以表扬为主的原则。这是由人的本质特征和批评方法自身的特点决定的。首先，在职工身上，积极因素，总的来说始终占主要方面的；其次，表扬是直接满足职工精神需要的一种形式。人之所以能接受批评，以至进行自我批评，有时还主动征求批评意见，这是由本身修养和对批评的正确认识决定的。尽管如此，其本意仍然不是争取批评，而是为了使今后减少批评。同时，还要注意表扬与批评的效益性。如果职工中出现了以麻木不仁的态度对待表扬，或以讳疾忌医态度对待批评，这时的表扬与批评就不能产生应有的效果。

第三，言传与身教相融。过去那种不接触实际的空洞说教和照搬传统的形式主义做法，那种念、听、看、读的“四大”办法引起职工的不满意是理所当然的。思想政治工作创新的一个很重要问题就是身教和言教的关系。要把身教和言教融合起来，思想政治工作者不仅要以自己的言行去影响带动群众，还要以自己的行动去带领职工，正所谓“打铁先得自身硬”。

第四，思想工作与业务工作结合。职工思想问题大多是在日常的工作、学习和生活中出现的，只有结合职工所从事的具体工作，才能把思想政治工作落到实处，否则内容易流于空泛。所以思想政治工作者应尽可能多地接触行业，多学习一些政治学、经济学、心理学、社会学、管理学、实用技术等各方面的知识，只有这样，才不至于出现“以其昏昏，使人昭昭”的笑话，在解决好思想问题的同时，使职工具体的业务也有所提高。

总之，在构建社会主义和谐社会的今天，思想政治工作的许多传统方式、方法已经不适应时代的发展，思想政治工作者应根据新时代的要求积极探讨，勇于创新，使新时期的思想政治工作旧瓶装上新酒。

工作创新方法 篇9

党的十七大明确提出“要全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”，“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”，这些新形势、新挑战给教育战线基层党建工作提出了新的更高的要求。作为政法干警，要充分发挥其战斗堡垒作用，就必须要加强政法单位党组织的思想建设，切实加强党建工作的实效性，强化政法队伍的思想修养，提高教师素质，尤其是党员教师素质，保持党的先进性，进而带领全体政法干警，推动政法工作科学发展。

自学习实践活动开展以来，我院党建工作紧紧围绕改革、发展和稳定大局，主动适应新形势、新体制、新任务的要求，结合我院的工作特点，结合干警的思想实际，结合新时期政法队伍发展的总体要求，积极开拓创新。

一、深化理论学习实践，解放思想，与时俱进。

思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。自学习实践活动开展以来，我院不断创新学习载体，深化党员干警的理论学习，以理论学习实效扎实推进学习实践活动，切实提高理论指导实践的水平。

1、搭建平台集中学习。

院党支部根据学习计划的总体要求，结合我院实际，细化学习方案，严格执行一月两次的党员政治理论学习制度，定专题，定形式，并专门制作学习实践活动专题笔记本，分发到每一位党员干警手中。进一步拓宽集中学习的渠道。

2、改进方法促进学习。

院党支部结合我院实际情况不断调整学习内容和学习形式，不断改进学习方法，综合运用专题讲座、学习交流、观看音像资料、主题实践活动等各种有效学习载体，开展生动多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。同时，学校党支部还利用各类红色网站栏目加强学习资料收集工作，不断增强学习内容的丰富性和新颖性。

3、联系实际有效学习。

院党支部对照我院全年工作目标和任务，结合干警的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来，不断增强科学发展的能力，全面深入推动学校各项工作的开展，为学校的发展做出贡献。

学习是增强工作本领的必由之路，是实现人生价值的重要阶梯。我院党支部将切实抓好学习单位、学习型党组织的建设，进一步提升广大党员的思想政治素质和业务能力。

二、丰富组织生活形式，凝聚精神，有效教育。

党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。只有党的组织生活的形式富有生气，丰

富多彩，才能起到对党员进行有效教育管理和凝聚感召的作用。为使党的组织生活更加有效，我院党支部结合自身实际和特点，积极探索、创新组织生活的活动形式和载体，开展了形式多样的学习教育和具有鲜明特色的主题教育，做到会前有计划有布置有准备，会上有主题有中心有针对性，年末有总结有检查有交流，丰富了组织生活的内容，扩大了组织生活的影响，确保了组织生活的实效。我校党支部在开展组织生活时，做到坚持“三个原则”：

1、坚持“以人为本原则”。

院党建工作各项活动的开展应该以党员干警为本，尽力为党员干警排忧解难，知道党员在想什么，在盼什么，不能只强调奉献，而不注意给予。我们在活动开展中，要为党员的发展创造条件，要为全院干警的个性发展创造条件。

2、坚持“有效性原则”。

开展院党建工作的需要较多较好的形式，需要有适当的载体来表现。党建工作只有紧贴时代、适应新形势，做到与时俱进，才能增强党建工作的有效性。各项工作的开展不是为了开展而开展，要特别注意载体的有效选择。否则，许多活动的开展就会起到反效果。

3、坚持“主体性原则”。

全院干警是党建工作的主体，党建工作只有充分发挥全体党员干警的主体作用，充分吸取他们好的意见建议，并激励他们主动接受党支部的各项工作要求，才能使党员教师自我教育、自我管理、自我约束，起表率作用，使全院党建工作更具魅力。

在安排党员过组织生活时，我院党支部还注意集中学习、辅导与个人自学相结合、正面引导教育与反面警示教育相结合、理论学习与实践活动相结合，不断拓展和创新组织生活的形式，组织生活的载体更加丰富多彩，为组织生活注入了生机和活力，有效地推动了我院各项党建工作的有效开展。

三、坚持民主管理制度，群众监督、共同参与。

民主管理制度是党为人民服务根本宗旨、群众路线和民主集中制原则的重要形式。在党的建设中的所有问题，都是解决好党和人民群众的关系、解决好立党为公、执政为民的问题。因此，我院党支部在工作中充分发挥党的最大政治优势，密切联系群众，想群众所想，急群众所急，脚踏实地为教职工办实事、办好事，切实做好立检为公，执法为民。

1、重大事项通报制度。

事关干警切身利益等方面的重大事项，在做决策后的落实过程中和结束后，要及时召开党员大会和普通干警代表会议进行通报，听取干警意见，接受全院干警监督。

2、支部向党员报告工作制度。

每年年底党支部向党员报告上一年的工作情况和新一年的工作计划及设想，听取党员对支部工作的意见和建议。让干警树立参与各种学习和自主管理的意识，调动每一位干警的积极性，这就是民主管理的最佳诠释，也是管理好一个党组织的基础。

四、完善相关激励机制，明确职责，积极进取。

“干与不干一个样，干好干坏一个样”，这既纵容了个别人的懒散作风，又挫伤了一部分党员的工作积极性。因此，建立科学的党员评估量化指标体系和评估机制，是新时期抓好党建工作的重要一环。

1、明确党员职责。

以实践“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按各个党员担任的不同岗位职责，从理论学习、党性修养、爱岗敬业、联系群众等方面，由党员与党支部一起制定责任目标的具体内容，党支部对个人提出具体要求，同时确立本岗位工作目标，每个党员进行目标自我承诺。然后由党支部与党员签约，使每个党员的责任意识和具体职责结合起来，要求党员在自已的岗位上“树立一面旗，凝聚一股力，带动一个片”。

2、落实激励措施。

（1）用事业的发展激励人，重视个人价值的实现和自身积极性，创造性的发展，解决好党员思想工作、生活等实际问题。

（2）用榜样的力量激励人，重视先进典型的培养和宣传，充分发挥榜样的带头示范和激励作用。加强舆论宣传，并注重将精神激励与物质激励结合起来。总结推广老党员经验；激励理想追求。

（3）用进步的方向激励人。青年党员是未来和希望，积极创造条件让他们成长为工作骨干。

3、加强民主评议。

通过党员自评、群众测评及支部党员考核来检查目标责任落实程度。从政治思想，工作表现，群众工作，遵纪守法等几个方面确定若干测评内容，除对党员的常规要求外，特别注重对创新精神和做好群众工作方面的要求，对不同层次党员可作相应的具体规定：党员干部注重廉洁、管理能力和政绩的考核；一般党员评议强调服务意识和服务水平。在评议中产生的好党员受支部和表扬和奖励，在群众中树立标兵形象。