体育之星主要事迹

第1篇：体育之星主要事迹

大学体育之星主要事迹材料

xxx，女，汉族，共青团员，1991年9月14日生于xx县，文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动，并在成长的过程中，把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况，申请“体育之星”的称号，希望大家可以在百忙之中抽空批读。

从小受父母的熏陶，加上良好的身体素质，在上初中高中的时候，多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名，第二名，在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长，并获得“篮球特长生”称号，代表学校参加绥中县乒乓球比赛，得到教练认可，并在同年获得“辽宁省三好学生”称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会，获4*100米接力第八名。

大学是我人生的转折点，是我人生价值初步得到体现的地方，无论过去拥有过多少星辉和花朵，都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战，我也一直在探索，在尝试。

进入大学后，我依然表现出了对体育的热切追求，积极参加学校、学院组织的各种体育活动，并获得了不错的成绩。在十一月，我代表文学院参加了安阳师范学院“阳光体育”杯乒乓球比赛，发挥优异，一路过关斩将，最终获得了第二名的好成绩。大一下学期，参加了校运动会，比赛中我身兼五项，参加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力，60*50米接力的项目。其中，在100米决赛中，获得了第五名，在4*100米接力比赛中，和队友一起努力进入了决赛，在60*50米接力比赛中，我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩，我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后，在文学院运动会表彰大会上，我被评为“优秀运动员”，接受了表彰，并作为运动员代表发言。

大二上学期，我迎来了体育比赛的顶峰。首先，在11月的阳光体育羽毛球团体赛中，代表文学院参加女子单打比赛，文学院最终获得团体第五名。在个人赛中，成绩显著，荣获女子单打第一名;和队友一起努力，获得女子甲组团体第一名的好成绩，我个人也收获了“最佳防守队员”的称号。最后，月底举办的阳光体育乒乓球比赛中，同样和队友一起获得团体比赛第一名，为文学院争得了荣誉，个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里，被选为训练部分部部长，个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运动会上，在4*100米决赛中，和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩，在100米和三级跳远的比赛中，进入决赛，最终双双获第六名。在文学院表彰大会上，再获文学院“优秀运动员”的称号。在2011~2012学年结束的时候，获得安阳师范学院校内奖学金。

大三一开始，我就参加“国培计划”置换项目顶岗实习工作，赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间，代理六年级班主任，肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务，写下了支教日记25篇，虽然在教学、生活中遇到了很多困难，但都顽强的坚持下来，并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间，教给学生乒乓球方面的技巧，并给他们买来毽子，跳绳等体育器材，丰富他们的课余活动，发起了“微博募书”的活动，共募得图书三百余本，受到了当地报纸、电视台的采访，在当地引起了很大的反响。11月，回到学校，再次代表文学院参加篮球赛，和队友一路过关斩将，最终成功卫冕。

我知道，在体育方面，我并不是最优秀的，但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进，因为她们的存在，我有了压力，更有了前进的动力，这样，我的体育生活就像有了航标，不会迷失方向。大一被文学院评为“体育标兵”，我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功，我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱，我会以一种事业心一如既往的爱它。

第2篇：学业之星(技能之星)主要事迹材料

寥若晨学业之星

首先，非常感谢乐山师范学院校团委给了我竞选校园之星这样一个平台，可以展现自己的风采和特长，并让更多的人认识和了解我。 我是来自体育学院2015级体育教育一班的廖若辰，从小我便是一个做事很严谨的人，对自己严格要求，并以身作则，努力做到事事为他人、为集体着想。这样使我得到了同学和老师们较高的评价，对此我感到非常荣幸，所以我认为我有能力竞选校园之星的学习之星。

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1一、思想上

本人在思想方面积极要求进步,不断塑造良好的人生观、价值观和世界观,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,与时俱进,积极向先进人物学习,树立了勤奋学习报效祖国和振兴中华的远大理想,并不断为之奋斗,是一个具有远大理想并为之努力奋斗的进步青年学生。我积极要求进步,认真学习了马列主义，毛泽东思想，科学发展观，“三个代表”和中国特色社会主义的重要思想。这样在党团组织的培养下我在思想和认识上都有了很大的提高，老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气，让我能够充满信心地迎接一次又一次挑战，不断修正自身的缺点和不足。大学伊始我就递交了入党申请书,主动积极向党组织靠拢，向党员同志学习，现在我已荣幸地成为了一名中国共产党预备党员,以后会更加以一名共产党员的标准严格要求自己,同时加强自己的理论学习,撰写读书笔记,与同学们深入开展谈心活动,深刻剖析自己的党性,对今后的发展有了更高层次的认识。

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2二、学习上

在学习上,一方面我坚信一分耕耘一分收获,只要认准方向并且坚持不懈的努力,就一定能够有所回报;另一方面一直要求自己做到博学与专学的统一,在抓好自己的专业基础课程的基础上,广泛涉猎各种课外知识,涉足多个领域,多读书,多交流,多实践。在大学的生活中,不论是平时还是礼拜天,我能制定合理的计划并严格按计划学习生活，在学习和生活计划的安排上，我都安排的井井有条的。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山高。我在学习上的秘诀只有四个字:认真,坚持。在大学三年期间共获得了两次校舍二等奖学金和一次校舍一等奖学金，在大三学期,因为自己的兴趣爱好，去报了心理咨询师的培训班学习心理知识。此外，我也注重将所学的知识用于实践，坚持理论联系实际。实践能够促进我对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识并做到勤学善思力行创新，积极帮助同学解决学习上的困难，主动帮助班委搞好班级的班风建设。监督同学不迟到、不早退，按时积极完成作业，带动同学们一起共同进步。我认为作为一个师范类的学生，不能仅仅依靠老师在课堂上教授的知识，所以，我利用课余时间去学习关于教师的多方面技能，让自己更加深入地理解所学知识，争取做到在学业上有更高层次的领悟。

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3三、在工作中

在工作上，我曾担任学校社团小球协会的会长一职，在职期间，多次和协会里的干部一起筹办社团活动，获得了同学和老师的一致好评。在周末，我会利用暇余时间，教授同学们羽毛球和乒乓球的相关知识、技能，使同学们在社团里有所进步，有所成长。同时，我在我校举办的羽毛球比赛中积极帮助老师筹办比赛，勤奋努力，工作细致，并在比赛中担任裁判，在判定比赛的时候，做到了公平公正，()不偏不倚，受到老师同学的赞扬。在社团的建设中，我和我们协会的干事，会员，团结协作，一起使协会发展进步，在社团评选中，获得了“十佳社团”的荣誉称号在担任会长期间，我时刻要求自己以身作则，积极向上，用十分的热情去完成每一项任务。我始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。

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4四、在生活上

作为一名中国共产党预备党员我能自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点,做到在生活中不攀比;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝腐败现象;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。

在生活中我活泼开朗，乐观向上，不管发生什么大事，我都积极的去面对，不会轻言放弃。坚持自己的兴趣爱好，比如继续学习拉丁舞并考取了教练证，自学乒乓球，游泳等多类项目。本人忠实诚信，讲原则，说到做到，绝不推卸责任：有自制力，做事情有始有终，绝不会半途而废;努力学习，有问题不逃避，虚心的向老师和同学们请教，并且学习他人的优点，而自己做错的地方虚心学习，努力改正;自信但不自负，不以自我为中心，在与同学们的交往中，恭谦礼让，与同学们树立良好的人际关系，同学遇见困难时全力帮助。为人诚恳，脚踏实地，有较强的团队精神，在完成老师和班委交代的任务时，努力认真。

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5五、专项技能

在专项技能上，通过自己在大一大二的刻苦训练与学习，我的专项成绩得到了大幅度的提升，在大一下半学期我谨代表学校参加四川省高校羽毛球比赛，获得了专业组女子单打第一的优异成绩，在大二下的学期通过自己和团队的训练磨合，在团体赛中获得了专业组第四名，在比赛中由于自己良好的竞技能力和团队组织力，获得“优秀运动员的称号”，在大三下学期，为使自己有更好的状态参加比赛，在老师指导完我们的技术以后，我还会自己单独训练自己的身体素质，希望能够获得理想的成绩。在比赛中我拼尽全力，拿到了四川省高校羽毛球的女子单打第一名，为团体积分贡献了自己最大的力量，在此次比赛中我校获团体第一名。这些荣誉是乐山师范学院的，是体育学院的，也是每一个教导我们的老师的，教练的。在获得了这些成绩后，我时刻提醒着自己不能骄傲自满，争取在下次比赛中再创辉煌。

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六、社会实践和精神文明创建方面

社会实践是大学生进行社会活动，走向社会、了解社会、服务社会、立足社会的重要途径，对于促进大学生全面成长、成才，实践活动发挥了在课堂理论教学中无法替代的作用。我积极参加大学生社会实践活动，积累了一定的社会实践经验。在我校举办的乐山市残疾人运动会上担任了游泳比赛的裁判一职，在第二年担任了羽毛球比赛和乒乓球比赛的裁判。在这两次担任裁判的过程中我学习到了很多在课堂上学不到的东西，比如，如何组织并安排比赛的衔接，如何做好赛前，赛中的准备工作和如何应对突发事件。在观看运动员比赛时，感受到了运动员努力进取和拼搏的精神。之后我在乐山市举办的四川省老年乒乓球比赛中也担任了裁判一职。参加这些实践活动，使我自己的实践能力得到了提高。同时，在平时为了锻炼自己的专项训练的实践能力，在俱乐部担任了羽毛球教练一职，丰富的社会实践使我成长，让我学习到了在校园学习不到的东西，众多的实践使我积累了经验。

我相信,“时间就像海绵里的水,要挤总是有的”,只要兼顾各个方面,做到主次分明并制定好自己切实可行的计划去执行,你就会越来越充实。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”知识改变命运,学习成就未来。学习从来都不是一件一蹴而就的事业,需要艰苦奋斗，自强不息的精神,更需要耐得住寂寞。一直以来我都谨记着这样一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。坚持自己的理想,刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会不断地激励自己,争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后,坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去,勇往直前,奋斗不息。作为一名当代?大学生，我们不仅肩负?着自身理想的?实现，更肩负着中华?民族的伟大复兴，作为现代中国特色社会主义时期的?大学生，日后更是要承担?起建设中国特?色社会主义的?历史重担，成为振兴中国?的国之栋梁。我深信命运掌握在自己手中,而成功与否取决于是否用心去把握和体味。我知道，我还有很多需要学习的地方。在今后的学习生活当中,我会一直坚持并追求要实事求是,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献,努力使自己成为对社会有用的人。

第3篇：阅读之星主要事迹

我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊„„我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。

多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。2011年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

第4篇：环保之星主要事迹

第一篇、环保之星事迹材料

环保之星主要事迹

环保之星事迹材料

每天都是环保日

—— 龙凤小学“环保之星”周俊伟事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出 0.7 吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大

家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家一粒小小的纽扣电池会污染 60 万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使 一平方米 的土地失去利用价值

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费 0.67 元，水龙头流水一分钟会浪费 2 升 水，如果我国 13 亿人每人节约一滴水，就会节约 45 吨水”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报;放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平

我希望我们可以将每一天都当作是环保日，也希望可以引起大家更多的注意，积极加入环保一族。让我们每天为环境保护多做一些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加美好，我们的地球妈妈会更加美丽。

第二篇、环保之星典型事迹材料

环保之星主要事迹

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料(一)

我叫马倩雯，是全椒三中三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是校园环保之星.

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节约用水刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

家长意见

能较好的做到垃圾分类，时时铭记环保于身的责任。

签字马思喜环保之星主要事迹

班主任意见环保之星主要事迹

马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合环保之星评选条件

签字李华

环保之星典型事迹材料(二)

我是三年级三班的体育委员。我不但学习努力成绩优秀，工作认真负责，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星!

保护环境，从我做起不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。在平时的学习和生活中，我注意从身边的小事做起不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，积极参与组织学校、班里和

社会上的各种环保活动。本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬，并入选班级环保科幻小说中。

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来，等到多了就送到收废品的那里卖掉，这样不仅保护了环境卫生，而且养成了良好的环保习惯。我把换来的钱买盆栽花放进班里美化环境。我还把钱委托妈妈捐给中国绿化基金会青少年委员会，用于帮助沙漠化地区小伙伴上学。由于我在此项活动中表现突出，我被中国绿化基金会评为 x 年读国际青少年绿色小使者.

我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

在穿着上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用一吨水。

今后我会继续坚持环境保护工作，从我做起，从身

边做起，为环保做了许多力所能及的好事!

第三篇、环保之星事迹材料

环保之星主要事迹

环保之星事迹材料环保之星主要事迹

段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环 保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。

同时，我积极参加学校组织的各类环保活动认真制

作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园!

第四篇、环保之星竞选材料

环保之星主要事迹

x-x 学年年度“环保之星”事迹材料

××今年八岁，是三年六班的一名小学生。她开朗

乐观，礼貌友好，热爱生活，热爱大自然。

在老师的辛勤教育下，××在家里就经常承担一些力所能及的家务;知道节约水电;使用环保购物袋;督促家长少开车，多走路，减少碳排放;在学校里，她对待劳动任务总是很积极，从不惜力。

她不管是在哪里，看到散落的垃圾都会自觉地捡起来，并按分类扔进垃圾箱里。可回收的废纸、废塑料、玻璃、织物和金属等，她都要想方设法让它们变废为宝，变成一件件漂亮的装饰品。

××明白唯有了解，我们才会关心;唯有关心，我们才会采取行动;唯有行动，生命才会有希望的道理。她像星星一样闪烁着，努力着，争取影响带动更多人关注环境问题。我们家长相信她会慢慢地成长为一个改善环境，保护地球的勇者和志士!

第五篇、一年级(2)环保之星之星

环保之星主要事迹

江西桑海小学“认星争优·做美德少年”年级星推荐表

第六篇、勤劳之星事迹材料

环保之星主要事迹

篇一李雪怡-勤劳节俭星事迹材料

勤劳节俭之星事迹材料

熊家铺中心小学四(2)班李雪怡

我叫李雪怡，是熊家铺中心小学四年级二班的学生。

勤俭节约是中华民族的传统德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。

在学习时，我节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。

生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。

在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人。篇二二(2)李新遥勤奋之星

十三师黄田学校“校园之星”部门推荐表

部门二年级(2)申报类别 b

填表时间 25 类别 a 诚信之星

b 勤奋之星 c 文明之星

d 守纪之星

e 孝敬之星f 才艺之星

g 环保之星 h 勤劳之星 l 俭朴之星 j 进步之星篇三勤奋学习之星申报材料范例

勤奋学习之星申报材料

我是。我自上一年级起，年年被评为“三好学生”、“学习之星”，一直担任班长，副班长，各科成绩一直名列前茅。

在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事，爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人，爱因斯坦等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力，将来为社会创造财富。

一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。

我曾在课外书中知道，有人对美国哈佛大学的学生做调查，有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就，而没有目标的学生成就平平，在我心里，我暗暗确

定目标，近期目标就是认真学好各门功课，在学校年级里成绩遥遥领先，远期目标为将来考上一所重点大学，成为国家的栋梁之才。

从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么?在每天的学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比快乐。对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习，在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张，高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我挑战。

二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。

良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。

数学家高斯小时候学习方法特别好，当数学老师出一道 1+2+3++100 的计算题时，别的同学在埋头计算，还没有算到一半时，高斯就用巧妙算法求出和，这使我明白了，在勤学习中要善于学习，灵活掌握技巧，可以达到事半功倍的效果。我在学习时，特别注重学习方法，在语文课上，当

认真听完老师分析课文后，我就掌握了文章的结构，就能准确熟练地将课文背出来。在英语课上，在听老师讲解，朗读课文时我用心去学用心去记英文句子、单词，课后我不用看书就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上，我经常用不同的方法解决问题，记得有一次，老师在教同学们数带号的长方形有几个时，老师还没有数完，我就高高地举起了手，说我能用计算的方法算出长方形的个数，这样，我的学习效率大大提高，我所取得的优异成绩与这是分不开的。

三、脚踏实地，一丝不苟，刻苦钻研的精神。

四、热爱科学、大量阅读课外知识。

我爱读书，书是我亲密的好朋友，每次爸爸妈妈送给我的礼物就是一本本散发油墨芳香的书籍，如今我已阅读了《上下五千年》、《格林童话》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》等许多中外名著，在书的海洋中，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，我最爱看的书要数科学知识了，《百科知识》、《十万个为什么》，我已看了幼儿版、注音版、少儿版等四套，我现在正在看高年级版的《十万个为什么》，我还特别喜欢做手工、做实验，曾将黄豆放在三种不同环境的水杯里在发芽试验，从中我懂得更多的科学知识，开拓了眼界，心里感到无比的快乐。

五、取得的成绩

由于我刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，幼儿美

术获全国铜奖，二年级语文写字能力竞赛，获市三等奖，四年级古诗文竞赛获市三等奖，创作的《四季童谣》获校二等奖，《环保日记》获校二等奖，三年级数学奥数竞赛，小小数学家考试为全年级第一。每学期期中、期末考试都名列前茅。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人!

第七篇、环保之星

环保之星主要事迹

环保之星评选登记表

第八篇、博学之星事迹材料

环保之星主要事迹

篇一李冀雪博学之星事迹材料

x 年成安县“少年之星”申报表 1 环保之星主要事迹

博学之星事迹材料

李冀雪

李冀雪同学是我校六年级二班的一名班干部，她喜爱写作、书法、朗诵。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

小小年纪的李冀雪，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话天才是 1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

她也获得了很多的荣誉，如校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称

号。

2 篇二博学之星

刘昊程是一个活泼、开朗的小男孩，也是数学课代表，每次早上你总能看见他为老师送作业，科学课上他总能把队伍整好。

篇三学习之星事迹材料

学习之星材料

现将她的事迹材料汇报如下

一、勤奋好学，成绩突出

龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星”。

在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是

爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生”。

二、工作积极，乐于助人

刚到八年级，龚芸同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私

心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止， 因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。

三、兴趣广泛，多才多艺。

龚芸同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、

跳棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球，踢足球一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。

总之，龚芸同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。

第5篇：道德之星主要事迹

“德育之星”主要事迹

我是 年 班 同学，我严格要求自己，勤奋学习，热心帮助同学，对班工作认真负责，是父母的乖孩子，老师的好学生，朋友的好榜样。

在学习上，我努力勤奋学习,努力学习文化知识;在生活上，我助人为乐，懂得感恩变得乖巧孝顺了;在工作上，我从不懒惰，热爱劳动，认真上进了，锻炼自己各方面能力，积极参加学校组织的各项活动。在学习上，我不骄傲，经常向老师请教一些难题。不过我有个原则，遇到问题，首先会独立思考，再三考虑后实在想不出来的话再找老师请教。

我，就是一个努力学习、乖巧、懂感恩、认真负责的中学生。很荣幸，这次的“德育之星”评选能得到全班同学和老师的认可，我将更努力奋斗，尽可能让自己配得上这个称号!

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第6篇：教师仁德之星主要事迹

本人从教以来能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作。向先进教师学习，讲奉献、重德行，坚持以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，遵守社会公德，为人师表，和谐相处，争做一名仁德的教师。

工作几年以来，我全身心地投入到了教育教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。在教学中努力做到关爱每位学生。因为深知热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无易于毁坏一个学生。所以我用真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵，叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，以求达到让学生亲其师，信其道，进而乐其道的效果。没有爱就没有教育。面对我的学生，我始终想着两句话，那就是：假如我是孩子，假如是我的孩子。正是基于这一朴素的想法，使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。是仁德之心才能让我想到这些，也做到了这样。

无论是过去、现在、还是将来，我都能立足岗位、刻苦钻研、努力上进、关爱学生，以一颗仁爱之心对待学生，做一名优秀的教师，为教育事业作出自己的贡献。