学习之星自荐书（精选5篇）
尊敬的学校领导：
您好，我是XXXXXX学院的学生XX，现担任XXXX班的学习委员。欣闻学校正在评选“十佳航院之星”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面我将我的基本情况陈述如下，希望航院的各位领导在百忙之中评审和参考。在上一学期，我幸运地成为了XXXX班的一员，在航院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。在上一学期刚开始的时候，我们航院对新生进行了军训，在军训期间，虽然我比较内向，但还是很快与班里同学打成了一片，很快地融入了这个大家庭。在上学期选举班委时，本想上去竞选学习委员，但是最终结果还是差了几票，没有竞选成功。但是我还是为了能给班级服务，主动当了我们班的“门神”。每天第一个到教室为大家开门，最后一个走，为班级关门，虽然有一点累，但我认为都是值得的。这样做不仅能为班级服务，而且增加了我的学习时间，让我的学习成绩有了明显的提高。
在上一学期，我虽然没有当上学习委员，但是我主动找老师联系，多向老师请教问题，多跟老师反映班级里的学习情况，主动帮助同学解决学习上的问题，积极参加班级里的活动。上一学期在学习部里，我努力做事，虽然没有当上学习部的副部，但是我还是一如既往的为学习部贡献自己微薄的力量。虽然我是学习部统计组的人员，但我每天都跟着检查组的同学去每个班级检查，每周的周一与周三，每个星期都是如此，没少过一次。
经过一学期的努力，在期末考试的时候，我得心应手，考取了班级里的第一，平均分90分。我知道，结果不错，但我不能骄傲，得继续保持！
经过上一学期的努力，在这一学期班委的重新选举上，同学们终于认可了我，选举了我当学习委员，在这里，我非常感谢那些选举我的同学们，谢谢你们对我的信任，我会尽我最大的努力做好这个位置，为班级和同学们做出一些贡献！我不会辜负你们对我的期望！
为了做好这个学习委员，我积极的帮助同学们解决学习上的问题，解答同学们的疑惑。在上几周，我发现有几个宿舍的同学经常迟到，但也只是迟到几分钟。为了帮助他们克服迟到的毛病，以及睡懒觉的习惯。我就在一个固定的时间给他们打电话，在星期二或星期四早上出早操也打电话，帮助他们克服这些不好的习惯。
在这学期，当我们制图老师创建 cad兴趣小组时，我积极参加，并且号召大家积极参与，并且主动找他们联系，督促他们增加他们对CAD的兴趣，并且帮助老师分组。我虽然没有笔记本，但为了学习CAD，我就借宿舍里同学的笔记本去学习，帮
助班级里那些CAD不好的同学们，增加他们对CAD的兴趣。并且让他们感觉到我们是一个大家庭，让他们感受的班级里的温暖！
我自从当上学习委员以来，积极配合班长极其其他班干部开展的各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任去感染同学们积极参与班级里的活动来。在这个路中，我得到了不少的锻炼，办事精干，处事果断等能力都得到了提高，学习上也有了质的飞跃。总之，让我得到了更好的锻炼！
作为学习委员，我深知学习与工作的双重任务，也知道自己身上的责任与使命，我要带领同学们努力营造一个积极向上、和谐团结的氛围，让同学们更安心、更舒心地经行学习、生活。为了这个目标，我不断的探索和努力着，为班级的学分建设和班级的宣传工作贡献自己的汗水。每一次活动都会给我带来不一样的感受和收获，让我充分的感受到了同学们那高涨的热情，感受到了身上的责任是那么的沉重。在接下来的学年里，我会一直一如既往地关心班级建设和同学们的需求，尽自己最大的努力为班级争取最大的荣誉！
也许是受得了家庭的影响，父母都60岁了，还在为我和弟弟上学而挣钱，所以我从小就养成了坚强不屈服的性格，做任何一件事情都是：全力以赴，不遗余力！
在长沙航院的日子里，让我明白了积极乐观的人生态度在未来的道路上是何等的重要。每个人都会高谈要乐观，要自强，可
当事情摆在我们眼前是，我们该何去何从呢？坚持心里最真实的呼声，让我们在实践中不断地充实完善自己，才能体会到那份坚强的分量。
进入长沙航院，是我人生中一个极为重要的阶段。在大一这一年中，我真的觉得学习和工作很充实，很有意义，而在平时的学习中我的学习能力得到了体现和大幅度的提高，这是我值得庆贺的。现在将申请“学习（实践）之星”，我要特别感谢航院和学校领导的大力培养，和老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的帮助！
大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步体现的地方。无论过去有多少曲折和艰辛，无论拥有多少星辉和花朵，那都已经成为了昨天，今天在学习上取得的成绩只代表昨天的努力，我更相信“夜正长，路也正长”，我会用“登山则情满与山，观海则情溢于海”的热情和态度，以“没有最好，只有更好”的人生态度继续我的“人生革命征程”。
我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度走完我的大学生活，为学校尽自己的微薄之力！
“中国中学生作文大赛”是不收取参赛中学生任何费用的全国性公益大赛, 由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办, 并由全国80余家中学报刊承办, 包括中国人民大学、香港大学等在内的全国20多所著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生, 包括中等职业学校在校生。大赛旨在传承中华文化, 弘扬民族精神, 提高中学生的思想道德水平和写作能力。全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席, 中国作协书记处书记高洪波担任评委会主任。该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛, 并发展成为覆盖全国 (包括港澳台) 的作文盛会。
中国中学生作文大赛 (2011—2012) 已经拉开帷幕, 本届大赛的主题为“向着太阳奔跑”。中学生朋友们, 这里有一片自由的天地, 这里有一个属于你的舞台, 这里因你更精彩!让我们一起以梦想为背景, 以文字为载体, 一起为“向着太阳奔跑”而创作! (详情见中学生学习报社网站http://www.zxsxxb.com专题网页)
●竞赛安排及奖励办法简介
本次征文时间截至2012年1月3日 (以当地邮戳为准) 。投稿方式有两种:1.手写稿件请用方格稿纸誊写清楚, 来信请寄:河南省郑州市工人第一新村中学生学习报社作文大赛组委会收, 邮政编码:450000。2.网络投稿:登录中学生学习报社网站 (http://www.zxsxxb.com) 提交稿件, 并填写个人详细地址、邮编、学校、班级、联系电话及辅导教师姓名。为了避免信件在邮寄过程中丢失, 建议您采用网上投稿。咨询电话: (0371) 87071636 (高中) 、87071622 (初中) 、66286102 (网络) 。
本次征文中学生学习报赛区分初中、高中两个组别, 各设一等奖40名, 二等奖200名, 三等奖300名。获奖者的辅导教师均可获得辅导奖。本次征文另设组织奖若干名, 欢迎广大教师、文学社团及学校集体组织参赛。同时大赛针对网络投稿者特别设立最具网络人气奖, 所有获奖者及其辅导教师均颁发证书, 获奖作文将择优在《中学生学习报》和中学生学习报社网站上发表。
由于稿件较多, 请投稿时务必在每篇文章后面附上作者的详细联系方式。如果没有, 将视为无效稿件处理。
●高中组赛题 (共19题)
一、命题作文
1. 我劝天公重抖擞2.青春的细节3.那一刻, 我看到了人性的光辉4.夏的密码5.世界等着你我去改变
二、半命题作文
6. 储蓄＿＿＿＿＿＿7.＿＿＿＿＿＿不＿＿＿＿＿ (举例:有为有不为、知足不知足) 8.＿＿＿＿＿大街中的＿＿＿＿＿ (举例:凄冷大街中的暖意)
三、话题作文
9. 阅读下文, 根据要求作文。
英伦才子艾伦·德波顿有一本畅销书《哲学的慰藉》, 试图用哲学的智慧来帮助人们解决现实生活中不同的人生问题, 疗治心灵的伤痛。
行走在人生的坎坷旅途中, 我们经常需要从各种人事物中汲取前行的力量。
请你以《＿＿＿＿＿的慰藉》为题, 写一篇不少于800字的文章。
1 0. 阅读下文, 根据要求作文。
刘墉曾写过一篇文章《多多少少》:架上的存书愈多, 读过的比例愈小。赚钱的时间愈多, 花钱的时间愈少。已过的年岁愈多, 剩下的时日愈少。
根据以上文字, 围绕“多与少”的话题, 选择一个角度, 写一篇不少于800字的文章, 除诗歌以外文体自选。
1 1. 阅读下文, 根据要求作文。
有的人为了见到远方的恋人而登高, 有的人为了让远方的亲人看到而登高, 有的人为了体验“山高我为峰”的感觉而登高……
站在高处, 有的人会悲伤落泪, 有的人会心胸开阔, 有的人会豪情万丈, 有的人会感受到“高处不胜寒”的孤寂落寞, 有的人会顾念低处需要爱心浇灌的土地……
你登高是为了什么呢?站在高处的你, 又会想到什么呢?请以《站在高处》为题, 写一篇文章, 不少于800字。
1 2. 阅读下文, 根据要求作文。
孟子说:“我善养吾浩然之气。”文天祥在《正气歌》中写道:“天地有正气, 杂然赋流形。”现实生活中, 有傲气、骨气、义气, 有官气、匪气、霸气;父母教育孩子要“争口气”。
请以“气”为话题, 写一篇文章。文体不限, 不少于800字。
四、材料作文
1 3. 阅读下面的材料, 按照要求作文。
在京举行的一次文学创作座谈会上, 一位卓有成就的资深作家说:“要写出好作品, 一定要头顶有天, 脚下有地, 眼中有人。”在座的文学爱好者们听后恍然大悟。其实, 不仅写作如此, 要真正做好任何一件事, 无不如此。
请自拟题目, 自定立意, 自选文体, 写一篇不少于800字的文章。
1 4. 阅读下面的材料, 根据要求作文。
何大勇带着多年来一直待在城里的8岁的儿子到乡下去度假。下车后不久, 刚刚踏上乡间小路, 儿子就惊叫起来:“哇, 乡下的天好大、好高喔!”几天后, 何大勇又带着一直待在乡下的10岁的侄子到城里来玩, 晚上, 侄子在大勇家20层楼的阳台上遥望夜空, 也一下子惊叫起来:“哇, 城里的夜好亮、好吵喔!”
请全面理解材料的含意, 选择一个适当的角度, 写一篇800字左右的文章, 文体自选, 立意自定, 题目自拟。
1 5. 阅读下面的文字, 根据要求作文。
“在高雅的玫瑰、杜鹃花、三色堇、茉莉花中间, 我怎么会让那个平常而又土气的植物存在呢?但这是因为我太爱向日葵了。我和向日葵之间有一种相似之处, 这就像一种情缘关系, 我们都渴望天空和太阳, 这种渴望像一根绳儿一样, 把我们拴在一起。它那硕大的花冠始终需要阳光, 总是面朝太阳, 像恋人那么固执, 像饿汉那么如饥似渴, 而害怕黑暗的我, 也经常亲身感受到对阳光本能的渴望。每当我望着葵花着魔似的随着太阳转动, 我就激动不已。” (节选自胡安娜《清凉的水罐》)
读了以上材料, 引发了你什么联想和感受?请写一篇800字左右的作文。
16.阅读下面的文字, 根据要求作文。
近日网上热传据说是日本著名管理大师大前研一在其最新著作《低智商社会》中的一段话:“在中国旅行时我发现, 城市遍街按摩店而书店寥寥无几, 中国人均每天读书不足15分钟, 人均阅读量只有日本的几十分之一。中国是典型的‘低智商社会’, 未来毫无成为发达国家的希望。”但是, 找遍《低智商社会》这本书, 我也没看到上述言论。实际上, 这不过是有人借题发挥杜撰的。但即使如此, 这段话依然提出了一个值得探讨的话题:中国会沦为低智商社会吗?
作为读书人, 对“中国会沦为低智商社会吗”这样的话题有所警醒与思考, 可谓一种责任担当的开始。
请自拟题目, 写一篇800字左右的作文。
17.阅读下面的文字, 根据要求作文。
静谧的非洲大草原上, 夕阳西下。这时, 一头狮子在沉思, 明天当太阳升起时, 我要奔跑, 以追上跑得最快的羚羊;此时, 一只羚羊也在沉思, 明天当太阳升起时, 我要奔跑, 以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实, 你是羚羊还是狮子并不重要, 重要的是, 当太阳一升起, 你必须为了生活而拼命奔跑。
请自拟题目, 写一篇不少于800字的文章。
18.阅读下面的文字, 按要求作文。
从前, 田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了, 他们开始收藏坚果、稻谷和其他食物, 准备过冬。只有一只田鼠例外, 他只收藏阳光、颜色和单词。
冬季来了, 这只田鼠放出他收藏的阳光, 将昏暗的洞穴照亮, 让田鼠们感到了光明与温暖;他描述红的花、绿的叶和黄的稻谷, 让其他田鼠们仿佛回到了夏季美丽的田野中;他用以一个个单词构成的一个个动人的故事, 让田鼠们听得入了迷, 忘记了寒冬的严酷。然而, 到了吃饭的时候, 田鼠们一哄而散, 没有谁招呼它一起吃饭。这只小田鼠呆坐角落, 怀抱着最温暖的阳光, 带着微笑慢慢沉沉睡去。
阅读上面的寓言后, 你有何感想?请自选角度, 自定立意, 自拟题目, 写一篇不少于800字的文章 (文体不限) 。
19.阅读下面的材料, 根据要求作文。
“钝感力”一词其实是日本作家渡边淳一的发明。按照渡边淳一自己的解释, “钝感力”可直译为“迟钝的力量”, 它是“赢得美好生活的手段和智慧”。
当今社会, 由于生活节奏的加快, 人们往往过于敏感。尤其是我们青少年, 正处于青春期、叛逆期, 敏感的心灵使我们能迅速对周围环境做出反应, 但这些反应是否都是正确的呢?请你想一想, 在你的生活中有没有需要“钝感力”的地方呢?
请你联系生活, 展开联想, 选择一个角度构思作文, 自主确定立意, 自选文体, 自定标题, 写一篇不少于800字的文章。
工作情况：
我一直坚信“在其位，谋其职”，所以几乎每一次的活动，只要我有时间我都会参加；我没落下过一次部门例会；交给我的任务也尽力做好。主要工作如下：
?对义工的工作时间进行核对和录入。
?参加对义工工作是的实地考核像公寓的活动室打扫，主教的清扫。
?整理相关的贫困生建档的材料。
?积极参加我中心和学校召开相关会议如“义工动员大会”，“还贷说明会”.虽然这些工作看起来是些无关紧要的事，但我认为正是这些小事让我学到了些东西，如做事要自强，责任，守时，团结……
学习情况:
步入大学，我并不认同那种认为学习已不必刻苦，混着过去就行的错误观点，因为这个社会是激烈竞争的，是靠实力说话的。不管我们做什么，我认为我们都应该尽自己的努力去做好，我们现在是学生，就应以学业为重，其他的都应论文联盟http://在其后。特别像我们这些家庭条件不是很好的学生，更应该奋发努力来证明自己。把困难当成一种锻炼，在克服中提升自己，把压力变为一种动力。
通过我的努力，我在上学期取得较好的成绩，获得了“特等奖学金”，也拿了“入党启蒙教育团体校一等奖”“海豹知识竞赛校二等奖”“新生入学综合测试三等奖”，还有省救护证。
但我知道更大的挑战还在后面，我会继续努力的。
生活情况：
家庭困难让我知道我必须勤俭，有时必须要克制自己，不能大手大脚的花钱。高三的暑假，我还南下广东打了四十天的暑期工，赚到了自己的第一桶金，尽管少了些。
自我评价：
关于寻访怀化学院2013年十佳“自强之星”的通知
各系（部）团总支、学生分会：
根据共青团中央、全国学联《2013年度寻访中国大学生自强之星》要
求，我校特举办寻访怀化学院2013年十佳“自强之星”的活动，在广大青年
学生中寻找一批勤奋学习、自立自强、勇于进取的先进个人，以引导更多
青年学生向身边的榜样学习。现将本次活动通知如下：
一、活动主题
“我的中国梦”——青年自强·圆梦中国
二、报名条件
1．怀化学院全日制在校本科生。
2．具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上。
3．在深入开展“我的中国梦”主题活动中涌现出的典型人物，代表着青
春新榜样，能够通过本活动传递校园正能量。
4．在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、自立创业、志愿公益等方面有
突出的事迹或成就，在当代大学生中能够起到可亲、可敬、可信、可学的榜样作用。
5．在活动报名截止前，本人事迹在本校的校园媒体或其他社会媒体上有过相关报道或介绍，并在校园内引起较大反响者优先。
6．往届“中国大学生自强之星”和“中国大学生自强之星标兵”不再参加本次活动，“中国大学生自强之星提名奖”获得者不受此限。
三、活动安排
（一）报名及展示阶段
1．报名时间：
2013年11月8日至2013年11月22日。所有符合报名条件的大学生，均可登录活动官方网站(star.xiaomei.cc)报名。报名截止时间为2013年11月22日18时。
2．报名方法
第一步：符合条件的同学，请登录活动官网(star.xiaomei.cc)，点击注册，进入报名系统，按照要求填写个人详细信息。
第二步：信息填写完整后，请关注活动官网(star.xiaomei.cc)“参选人展示”页面，出现本人展示信息即代表审核通过。
第三步：请通过审核同学在2013年11月22日前，本人开通腾讯微博并在#自强之星#话题下，发布个人报名主页链接，@中国大学生自强之星(注：组委会秘书处官方微博)及本校团委官方微博并加关注，并争取获得不少于50个转发支持。
参选微博发布示例：#自强之星#我是****学校**我的个人梦想（或我的个性宣言），请大家关注我的事迹（活动官网个人展示页面链接）并转发本条微博支持我；转发活动logo图（从官网主页下载）@中国大学生自强之星。
第四步：通过手机关注“寻访中国大学生自强之星”微信、易信，便于及
时了解活动进展，咨询活动情况，并将自己的自强事迹通过“朋友圈”进行传播，让身边的人了解并转发支持你参加本次活动。
3．注意事项
报名截止前，参选者均可通过各种合法方式，在腾讯微博公布自己的报名主页链接并进行相关的展示和宣传，接受公众监督，争取周围同学、老师及网友转发。
参选者要尽量争取本校校媒的支持，借助其文字、图片、视频及新媒体各种渠道进行传播自己的自强事迹，以获得更多转发支持。新媒体传播方式，不限于腾讯微博，可以通过新浪微博、微信、易信、人人网等平台进行传播，并将传播结果在截止日前整理，以长微博或者链接方式，通过腾讯微博集中发布并@本校团委官方网站、@中国大学生自强之星。
腾讯微博为报名平台，转发数量以腾讯微博转发数量为准，新浪微博、微信、易信、人人网等其他新媒体渠道为个人宣传渠道，不限数量，在提交宣传汇总时，作为考核加分项。
（二）系（部）推荐阶段
1．系内审核、统计时间：2013年11月23日至11月26日
2．2013年11月24日根据团中央、全国学联的要求，登录活动官方网站(star.xiaomei.cc)，并从进行展示的同学中，重点审核以下三个内容：
第一，本系（部）报名同学的基本资料和事迹情况是否真实。
第二，是否通过新媒体（腾讯微博、新浪微博、微信、易信、人人网等平台）传播个人事迹。
第三，拟推荐同学是否获得不少于50个腾讯微博好友转发支持。
审核完毕后，由各系（部）学生分会办公室统计本系（部）报名人数，最后推荐3人参与本次活动。
3．各系（部）学生分会办公室于11月26日13时之前将报名表以及典型事迹材料纸质版分别上交至怀化学院东、西区学生会办公室。
电子版于11月26日13时之前发送至院学办负责人邮箱。
电子邮箱：伊雪连925936406@qq.com（东区）
林伟（西区）
四、时间安排
1．报名及展示时间：2013年11月8日至11月22日
2．系（部）推荐时间：2013年11月23日至11月26日
3．校内评选时间：2013年11月27日至12月3日
4．校内公示时间：2013年12月4日至12月8日
五、活动表彰
1．10名自强之星将获得校级荣誉证书和“怀化学院十佳自强奖学金”1000元/人。
2．由校团委推荐2名同学参加2013年度寻访“中国大学生自强之星”活动。
附件：
1、怀化学院2013年十佳“自强之星”推荐表
2、典型自强事迹材料
共青团怀化学院委员会
怀化学院学生会
2013年11月8日
共青团怀化学院委员会办公室2013年11月8日印发
（共印55 份）
附件1：
怀化学院2013年十佳“自强之星”推荐表
附件2：
典型自强事迹材料
大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮
