我们成长过程中，会面临着各种事情，在事情发生后，以心得体会的方式进行记录，可使我们改进不良思想，留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢？以下是小编整理的关于《红色教育基地心得体会》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开发利用雅安红色资源打造一流红色教育基地
编者按：
雅安是红军长征途经地，全域为革命老区，拥有丰厚的红色资源。红色资源是开展红色教育的生动教材。开发利用雅安红色资源，打造一流红色教育基地，对于推动雅安正在开展的党史学习教育、加快建设全国绿色发展示范市、奋力开启全面建设社会主义现代化雅安新征程，都具有重要的实践意义。本文在查阅史料、实地调研的基础上，结合雅安实际，阐述雅安红色资源开发利用现状，分析存在问题，从分类保护红色资源、做好做优统筹规划、配齐配强师资力量、培养专精尖讲解员、加大宣传教育力度等5个方面，对开发利用红色资源、打造一流红色教育基地提出建议。
“凡 山皆有红军路，遇水尽染红军血”。雅安是一片红色热土，全域是革命老区。1935年5月至1936年2月，红军长征途经雅安，留下强渡大渡河、翻越夹金山、鏖战百丈关等英雄壮举和护送陈云出川、胡长保舍身保卫毛主席等可歌可泣的故事，建立了中共四川省委以及7个县委、20个区委，成立了四川省苏维埃政府以及6个县苏维埃、20个区苏维埃、78个乡苏维埃、324个村苏维埃，留下红军标语200余幅。长征期间，毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在雅安留下了光辉足迹，中华人民共和国十大元帅中的八大元帅都在雅安指挥过战斗。红军长征在雅安，是气势磅礴的长征史诗上的光辉篇章，是中国革命史和中国共产党历史的重要组成部分，是雅安的宝贵财富。
习近平总书记强调：“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。”“要注重发挥好红色文化資源和红色教育基地的作用。”开发利用好雅安红色资源，打造一流红色教育基地，对于推动雅安正在开展的党史学习教育、加快建设全国绿色发展示范市、奋力开启全面建设社会主义现代化雅安新征程，都具有重要的实践意义。
一、雅安红色资源开发利用现状
(一)普查摸清红色“家底”。为摸清全市红色资源情况，2019年雅安率先在全省开展了新一轮红色遗址普查工作。据普查，全市红色遗址(新民主主义革命时期)共250个，其中重要历史事件和重要机构旧址94个，重要历史事件及人物活动纪念地106个，革命领导人故居11个，烈士墓15处，纪念设施24个。从保护级别来看，国家级文物保护单位9个，省级文物保护单位15个，市级文物保护单位3个，县级文物保护单位24个。从利用级别来看，国家级爱国主义教育基地6个，省级爱国主义教育基地6个，市级爱国主义教育基地11个，县级爱国主义教育基地3个;省级党史教育基地2个，市级党史教育基地5个;未定利用级别的革命遗址共220个。从管理部门来看，民政部门管理的8个，文化部门管理的23个，由其他部门管理的91个，无管理部门的128个。设置了标识标牌的76个。此次普查，为下一步开发利用红色资源提供了基础数据和理论依据。
(二)提升打造现场教学点。雅安依托全域丰厚的红色资源打造红色教育基地，已形成以四川长征干部学院雅安夹金山分院为龙头，以宝兴分校、石棉分校、名山分校3个县级校区为支撑，以N个现场教学点为补充的“1+3+N”红色教育培训格局;已将37个红色资源纳入红色教育现场教学点，其中宝兴10个、石棉6个、名山5个、天全4个、荥经4个、汉源4个、芦山3个、雨城1个。目前，相关县(区)已对中国工农红军强渡大渡河纪念馆、红军长征翻越夹金山纪念馆、陈云出川史实陈列馆等26个现场教学点进行了提升打造。
(三)打造红色教育线路。结合长征国家文化公园雅安段建设，雅安对相关革命遗址遗迹、革命纪念设施、特色现场教学基地进行整体规划，统筹构建了“1干5线”“2干N线”红色教育线路。“1干5线”，指建设“从大渡河到夹金山、追寻红军长征足迹”1条教学主干线路，分主题下设“悲喜安顺场、坚定信仰之路”“强渡大渡河、不怕牺牲之路”“藏汉一家亲、群众连心之路”“翻越夹金山、极限挑战之路”“硝烟百丈关、浴血奋战之路”5条精品教学线路。“2干N线”，指以建设飞渡天堑、雪山草地2条精品教学线路为重点，联动四川长征干部学院甘孜泸定桥分院、阿坝雪山草地分院、凉山彝海结盟分院，打造N条精品教学线路。
(四)大力修编红色教材。全市在挖掘整理红色资源的基础上，已编纂出版一批红色书籍，如《中国共产党雅安历史(1921—1950)》《从大渡河到夹金山——红军长征的一段艰苦历程》《雅安党史故事集》《红色印记》《血染的征途 壮丽的史诗》《百丈关战役》等，成为开展红色教育培训的宝贵教材。目前，围绕弘扬伟大长征精神、走好新时代长征路以及党史学习教育主题，党史、党校、四川长征干部学院雅安夹金山分院等部门(单位)正对部分红色书籍进行修编、完善，将在今年修编完成《红军长征在雅安》《强渡大渡河》《雪山丰碑》《现场教学微课汇编》4本教材以及《四川长征干部学院雅安夹金山分院红色歌曲选编》，以便更生动灵活地开展红色教育培训。
(五)联合开发精品课程。采用“外聘讲师+学院教师+领导干部+红军后代”等形式，全市组建了由130余名老师构成的红色教育培训师资队伍，形成具有雅安特色的红色教育培训课程体系。一是构建特色课程体系。采取课程招标与自主研发相结合的方式，与省委党校、省直机关党校、四川旅游学院合作开发《红军长征在雅安》《陈云出川》等48堂特色课程，逐步构建起以“忠诚如山”“干净如雪”“担当如石”为主题的“3+N”特色课程体系。二是创新教学模式。开发访谈教学《传承红色基因 ?不忘初心使命——席懋昭后人访谈实录》《回忆与传承：夹金山下的军民鱼水情》，开发音乐剧《红军伞》、现场体验教学《感怀艰难岁月 体验红军生活》、激情教学《军民鱼水情》等，初步形成“专题教学+现场教学+激情教学+音像教学+体验教学+访谈教学”六位一体教学模式。三是坚持开放办学。先后与24家高校、机关、干部学院等签约挂牌，开展深度合作，实现优势互补，切实提高红色教育培训运行效率。
二、雅安红色资源开发利用中存在的问题
(一)保护意识不足，开发利用难到位。开发利用的前提是保护，现雅安各县(区)对红色资源的重视程度和保护意识参差不齐，很大程度上导致部分红色资源得不到妥善保护。部分红色资源管理权责不清，处于半开发状态。全市还有约50%的红色资源无管理部门，超过50%的红色资源无标识标牌，超过80%的红色资源没有利用级别。很多红色资源“藏在深山人未知”，尚处在“无专门机构管理、无专项资金办事、无专人看护”的窘境，更谈不上开发利用。
(二)内涵挖掘不深，教育功能浅表化。红色资源的文化内涵未被充分挖掘，有些红色故事被埋没，有些史料不完整、不准确，有些时代价值提炼不精准。教学中的一些红色故事内容质量欠佳，或是老生常谈、缺乏新鲜感，或是大而空、较少接地气，或是片面追求“高大上”、避讳问题和不足。传播途径相对单一，多依赖书籍、图片、文字，在红色歌曲、红色舞蹈、红色影视等文艺创作方面寥寥无几，吸引力、感染力不够强。
(三)缺少统筹规划，整体联动不够。雅安红色资源点多、面广、较分散，全市在开发利用上缺乏统筹布局和有效联动，以致各县(区)在现场教学点位、红色教育线路打造上各自为政、自成体系、争抢项目、低水平重复建设和同质化竞争。同时，许多红色资源未能很好地与当地的生态资源、民族风情、乡村旅游等结合，孤立开发，其价值转化率大打折扣。
(四)专业人才匮乏，师资力量单薄。一是缺少专业人才。尽管组建了红色教育队伍，但多数是半路出家，专业水平和自主研发课程的能力有待提高。二是缺少专家评审团队。对教材、教案、解说词等内容，缺少审核把关人员，以致很多教学内容经不起推敲和检验。三是讲解员专业素质和讲解水平良莠不齐。有的平铺直叙、缺乏灵活性生动性，有的泛泛而谈、缺少针对性，很多还停留在“讲述”层面，离“讲好”还有不小差距。
三、开发利用雅安红色资源、打造一流红色教育基地的对策建议
(一)分类保护红色资源，奠定开展红色教育的基础。“加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。”习近平总书记近日在对革命文物工作作出的重要指示中，强调了革命文物保护利用的重要性，也为加强红色资源的保护利用提供了根本遵循。要对现存的红色资源进行价值论证，坚持抢救性保护和预防性保护并重，分类实施保护措施。对受损的红色资源，要以“就地保护，以旧修旧”原则尽可能修葺、恢复原貌;对面临消失的重要红色资源，要尽快抢修和保护;对产权私有的重要红色资源，建议由政府出资征购产权并进行维修和打造，或在每年中央转移支付的革命老区财政转移补助资金中划拨一定比例的专项资金用于保护利用。要全覆盖设置红色资源标识标牌，明确资源名称、历史背景、历史地位等，积极营造红色教育的浓厚氛围。要按照“成熟一个，申报一个，命名一个”原则，逐级提升红色资源的利用级别，扩大知名度和影响力。
(二)做好做优统筹规划，塑造雅安红色教育品牌。要统筹规划全市的红色资源，搞好县(区)之间的协调配合，找准找足与长征国家文化公园雅安段建设的结合点，积极争取政策、项目、资金支持，打造精品红色教育教学点和红色教育线路，以点串线、以线带面，塑造具有雅安特色的红色教育品牌。一要打造特色现场教学点。要把雅安红色资源开发利用融入雅安汉文化、茶文化、熊猫文化、民族民俗文化、康养文化等多元文化的发展中，形成“红色+绿色”“红色+黑白”“红色+土色”等多种资源共融共生的现场教学点。二要打造精品红色教育线路。深挖和拓展“1干5线”“2干N线”沿线的红色资源，加强与人文历史景观、自然风光的结合，形成吃雅安美食、住乡村新寨、行红色足迹、看红色遗址、听红色故事、品红色文化为一体的综合性精品红色教育线路。三要打造精品红色教育区域。以抱团发展、连片打造的思路，强化与周边区域资源的深度整合，加强与四川长征干部学院阿坝雪山草地分院、甘孜泸定桥分院、凉山彝海结盟分院等干部培训学院的互动交流，广泛缔结党性联盟、红色教育联盟，扩大红色教育的“朋友圈”。
(三)配齐配强师资力量，提高课程自主研发水平。一要多渠道多层次扩充壮大师资队伍。灵活采用“专职+兼职”“请进来+送出去”“借智+借力”等方式，吸收党史、党校、高校等部门(单位)业务骨干，提升自主研发课程能力和水平，打造好富有雅安特色的专题课、微党课，推出主题文艺作品和出版物。二要组建课程评审委员会。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，要认真落实意识形态领域责任。建议尽快从党史、党校、宣传、教育等部门(单位)中抽调一批熟知中共党史、雅安历史的业务骨干，组建课程评审委员会，对红色教材、教案以及现场教学点、革命纪念场馆、红色风景区内涉及党史的展陈内容和解说词进行审读审查，严把政治关、史实关，确保教学内容、展陈内容经得起历史和人民的检验。三要主动提前介入。党史、宣传、组织、档案、文体旅游等部门要以强烈的政治责任感，积极主动参与到红色教育培训中。要旗帜鲜明讲政治，坚持“学术研究无禁区，宣传教育有纪律”原则，做到用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
(四)培养专精尖讲解员，讲好雅安红色故事。习近平总书记指出：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”开发利用雅安红色资源，要讲好雅安党史故事，要善于从党的历史中汲取智慧和营养。首先要提升红色讲解员专业水平。加强对红色讲解员的日常管理与定期培训，帮助提升专业素养，使其对所讲解的红色故事不仅知其然，更知其所以然;不仅能讲清楚红色故事的来龙去脉，还能讲得好背后蕴含的时代价值和教育意义，让红色文化深入人心，让红色基因代代相传。其次要明确讲好雅安哪些党史故事。要讲好雅安红色资源镌刻的重大事件，如十七勇士强渡大渡河、翻越“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的夹金山、日行军240里飞奔泸定桥等。要讲好雅安红色资源承载的重大活动，如建立雅安第一个党支部——中共雅安特别支部，建立各级党组织和苏维埃政权，书写红军标语、宣传革命真理等。要讲好雅安红色资源重要人物故事，如胡长保舍身保卫毛主席、地下党员席懋昭护送陈云出川、周恩来露宿泡桐岗、红色御医彭龙伯壮烈牺牲、罗炳辉带病率兵强取紫石关等。最后要明确如何讲好雅安党史故事。在方向上要树旗帜、有态度，坚持党史姓党，树立正确的黨史观;在内容上要讲清楚、有厚度，讲清楚党史故事中的深刻道理和内在逻辑，确保学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;在方法上要多角度、有温度，既要秉承实事求是、坚持真实客观，又要创新文辞表达、活用生动话语、融入真情实感、传递人文情怀，增强教学的感染力、吸引力和渗透力。
(五)加大宣传教育力度，强化红色资源的教育功能。习近平总书记强调：“在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命”。用好用活红色资源，要创新方式方法，多措并举加大宣传教育力度，强化红色资源的教育功能。一是召开红色文化主题论坛。红色资源有限，但文化内涵无限。要邀请有关专家、学者、红色文化爱好者召开主题论坛、研讨会，对雅安红色资源文化内涵进行深度和广度的挖掘和诠释，提炼总结时代价值。二是结合党史学习教育要求打造红色教育基地。要结合组织、宣传、党史、教育等部门联合开展党史“七进”活动，以及各县(区)打造党史“七进+”示范点的要求，积极打造红色教育基地，全覆盖、渗透性掀起党史学习教育高潮，引领广大党员、干部、青少年、群众深入学习党史，接受爱国主义教育和革命传统教育，进一步“发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”。三是拓宽红色资源的宣传渠道。充分运用《雅安日报》、雅安电视台等雅安主流媒体，微博、微信、抖音、今日头条等新媒体，以及本地各级各相关单位、企业自媒体，通过微展览、微课堂、微访谈、微视频和拍摄专题片等传播方式，提高雅安红色资源、红色文化、红色教育培训的宣传面与影响力。
〔作者单位：中共雅安市委党史研究室(市地方志编纂中心)〕
作者：魏涛 胡蓉
摘 要：红色文化是思政课教学的宝贵资源，本文整理了校本红色文化教育基地建设中的经验，并针对如何以校内红色文化教育基地激活思政课——以“思想道德修养与法律基础”为例，从理论教学和实践教学两个方面进行了阐述。
关键词：红色文化;校内红色文化教育基地;思政课;情景教学
一、红色文化是思政课教学的宝贵资源
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。”包括红船精神、井冈山精神、西柏坡精精神等在内的红色文化是文化自信的源头，也是高校思政理论知识背后深层次的文化内涵，是最能对学生产生教育意义的内驱力量。
二、校内红色文化基地师生共建实践
我校于2016年开始规划，至今基本建成占地150亩的红色文化园，建设了“中共一大上海旧址”情景园、嘉兴南湖“红船”情景园、抗日战争历史情景园;拟建设1.5万平方米的红色文化展馆，并围绕“土地革命”、“解放战争”等重要历史事件和历史阶段为主题，构建校内红色文化教学基地。
形成了丰富的师生共建经验，有效推动了社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂活动：
红色文化凝练：组织专项小组，查阅党史国史材料，整理重要事件和人物，挖掘新乐市本地以及河北省内的典型事件和人物，特别增加党的十八大以来取得的重大成就以及两个百年梦想的光辉前景部分。育人意义：深化红色底蕴，增强师生的红色文化素养，引领红色科研，以生动的形象向学生再现红色历程（党史国史发展历程），为枯燥的理论注入活力，激发其挖掘红色历史、红色文化，为国家发展、民族繁荣奋斗。
红色文化园建设规划：结合地形地势和史实材料、典型素材进行红色文化园的建设规划。育人意义：加深学生对于红色文化的重视，增强学生的红色文化自信，进而升华为社会主义文化自信。
红色文化园建设落地：发挥校内美术专业优势，制作雕塑、进行现场布置，持续进行充实。育人意义：将学生的专业与红色文化元素相结合，进行红色创作，使其亲自参与其中，增强主人翁意识，激发起对红色文化的兴趣和认同。
红色文化园的管理：宣传部主管，团委、思想政治理论课教学科研部、教务处等部门辅助管理，成立师生组成的红色文化宣讲小组，进行红色文化园的参观讲解和专题研学。育人意义：可以与日常教学、主题班会、实践活动相结合，使学生理论联系实际，身临其境，形成激发学生传承红色文化基因，践行红色文化精神的合力。
三、以校内红色文化基地激活“思想道德修养与法律基础”课程
以往进行红色文化教学，只能组织少量师生代表进行，难以形成覆盖全员、全过程的长效机制，且流于形式，学生只是走过场，难以深入理解和探究红色文化，育人效果欠佳。进行校内红色文化教育基地情景家教学，可以有针对性地开展红色文化情景教学环节，创新开展红色资源育人实践教学活动，促进广大师生走进知识、文化和教育为一体的景色基地中，进行红色文化体验教学和情境教学，发挥实物、实景给人带来的直观体验，并且不受时间、空间限制，更好地挖掘红色文化的育人功能。
与其他高校思政课程相比，“思想道德修养与法律基础”课程除了具有政治性、思想性、理论性，还具有显著的实践性，更加强调“知行合一”，依托校内红色文化教育基地开展卓有成效的理论教学和实践教学活动，可以为该课程注入活力。
（一）理论教学：依托校内红色文化教育基地，开展持续长效的“情景教学”
在“时代新人”、“坚定理想信念”、“中国革命道德”、“中国精神”、“社会主义核心价值观”等知识点讲解的时候开展情景教学，教学中红色主题先行可以有提升教学实效性。
课前调查学生对知识点的兴趣度和盲点，采用访谈、调查问卷等方式，收集整理学生的疑问点和知识盲点，整理情景教学的专题和论题。
课中采用情景教学和现场教学方法有针对性地开展红色文化专题教学和现场教学，鼓励学生的课程能够走出课堂，走进红色文化教育基地。同时强调红色文化教学的参与式和体验式教学方法，在现场教学中，是大家边参观、边思考、边创作、边升华，抢占主流价值观高地。同时，将人工智能（AI）、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）等技术融入到红色文化园教育基地建设中，为“课程思政”的开展带来更加生动的切身体验和素材，建立红色文化（VR）教学资源库让学生走进校内红色文化教育基地。
课下通过撰写学习报告并汇报，使学生对于知识点有更全面、生动、深刻的思考和理解，相对于单纯的课堂讲授和知识点记忆，以校内红色文化教育基地融入“思想道德修养与法律基础”教学，更能创新教学方法，提升坚定学生理想信念的教学效果。
（二）实践教学：打破时空限制，配合理论教学，更能体现知行合一
挖依托我校学生的专业特点，开展学生能够参与其中的红色文化艺术作品征集活动，如展示红色经典绘画作品、画家的人文情怀，在开展校内“建党100周年书画作品展”等，从作品内容、形式、思想等方面设计实践教学的主题，与理论教学相得益彰，并组织不同专业的学生进行参观研讨、进行课后的反思提升和反馈。
校内红色文化教育基地是红色校园文化建设的一部分，为思政课教学的创新开展，提供了新的着力点，在基地中围绕红色文化，开展大学生暑期三下乡活动、进行“中华颂”演讲大赛、一二·九红歌会、公益活动等，也都为激活思政课教学效果的呈现提供了丰富的途径。
作者简介：
张瀚尹，女，河北美术学院学生;
王俏，女，河北美术学院基础教学部讲师。
项目：本文系河北省大学生创新创业训练计划项目“以校内红色文化教育基地激活思政课——以“思想道德修養与法律基础”课程为例”结项成果，项目编号S202013075024。
河北美术学院 张瀚尹 王 俏
作者：张瀚尹 王俏
摘 要：红色文化旅游景区的发展依托于独特的红色文化，因此，具有无可替代的旅游意义，相比较其他自然与人工风景区而言，红色文化旅游景点更能带给人心灵上的启迪，给人以直接的爱国主义教育，对于培养国人的爱国主义精神而言具有极大的推动作用。但是，红色文化旅游的发展存在着诸多问题，严重制约了景区对游客的吸引作用，也制约了红色文化的传播，需要引以高度重视。
关键词：爱国主义教育；红色文化旅游
红色文化旅游由于其在爱国主义精神方面的教育意义，使其在旅游领域占据着独特地位。但是近两年，随着红色景区不断的扩大开发以及过度宣扬红色文化等现象的不断出现，红色文化旅游的发展遇到了瓶颈，而且旅游景区的功能开发较为单一，加之其地理位置的偏僻与地理环境的区位弊端，也对红色文化旅游的发展形成了不小的阻碍。接下来，笔者主要谈论一下我国红色旅游发展过程中存在的问题以及相应的解决策略，希望能为我国红色文化旅游的持续发展提供一些理论参考，更好地发挥爱国主义教育基地的作用。
一、中国红色旅游发展中的问题
（一）红色旅游产品内涵不够，参观方式静态为主
当前我国绝大多数的红色旅游景点在进行产品设置时，不能很好突出产品的文化内涵，主要表现在对红色文化认识不足，且对当地民风民俗挖掘尚浅，无法将红色文化与当地风俗文化进行很好地结合，使得红色文化旅游景区在展示红色文化时显得突兀且呆板，不具备独特之处。加之景区带领游客参观红色旅游产品的形式过于单一，大都局限于利用红色名人故居、红色文化博物馆等相对静态的参观方式，游客只能远远进行观看，或者听取导游程序化的讲解，极易使游客产生疲劳感，最终对景区的口碑传播形成不良影响，也很难吸引游客实现故地重游。而且，一些景点设置的红色旅游产品并不具备一定的文化内涵，使得游客在进行参观考察过程中无法获得红色文化体验，因此降低了游客的参观热度。比如，一些景点会将红色名人生前使用过的东西作为景点展出项目，但是并没有赋予其过多的文字说明，更加没有带有文化内涵的故事叙述，游客在看到这些红色名人用物后，并不能产生过多心灵上的触动。
（二）红色旅游景区缺乏综合功能
我国当前的红色文化旅游景区的建设总体缺乏综合性，只是单纯突出红色文化景区的爱国主义教育功能，没能对景区进行进一步的良性开发，使得景区建设缺乏活力。游客在景区内只能接收到一些与红色文化有关的旅游信息，相应的餐饮娱乐设施缺乏，无法彰显景区深层次的旅游价值，因此景区能够吸引到的参观人群主要以学生为主，且多是由学校统一进行安排，无法真正显示出景区对学生个人的吸引力，更无法吸引到非学生人群主动前去参观，最终造成景区的经济收益偏低的现象。红色景区的建设虽然不应该过多渗入商业性因素，但是在红色景区的外延，建立一些供游客休闲娱乐的设施，可以有效增强游客的游览体验。
（三）红色旅游景区所在地区位条件差且经济薄弱
我国的红色景区一般都坐落于偏僻的山村中，这是由于当时我国“农村包围城市，武装夺取革命政权”的道路指向所决定的，所以导致了当前红色景区地域环境较差的现象，而且经济基础薄弱，景区的开发和治理落后于其他非红色文化旅游地。虽然红色旅游地主要以开展爱国主义教育为主，但是过于艰苦的旅游环境以及落后的经济发展状况对于吸引游客来说还是会存在较大的阻碍作用。景区没有实现有力的开发，也就不能实现其带动景区周边发展的功能，最终会导致景区的发展与周边区域的发展状况存在较大差别，削弱游客的游览体验，
（四）红色旅游景区管理者尚未完成角色转换
在我国，红色文化旅游区由于其独特的属性特征，只是在发挥爱国主义教育方面发挥其教育功能，因此，多数红色文化旅游区域并未作为旅游资源面向全社会开放，因此也未对红色文化旅游区域进行相关开发，没有将其作为地区经济效益的创收项目。所以，多个管理部门对于红色旅游景区的定位尚未明确，不知如何对其进行角色定位，因此，诸如旅游局、文化部以及文物部门对于管理红色文化景区的角色转换未能实现良好准确的完成，这也影响了对红色文化旅游景区的管理以及红色旅游景区的持续性发展。
（五）红色旅游资源缺乏有效保护
近些年由于国民收入水平的不断提升，旅游逐渐成为越来越多人的选择，旅游景区的发展也因此被激发，我国的旅游业呈现出炽热的发展态势，但是在旅游景区在寻求进一步发展的当下，红色文化旅游景区的发展却未能表现出较好的发展态势，这主要是由于红色旅游景区无法向其他景区一样实现高度娱乐性和盈利性，因此，当地旅游管理部门对于开发红色旅游的积极性不高，导致当地管理部门以及群众缺乏对红色旅游资源的保护意识，没有对红色旅游资源进行适当的维修与保护，致使红色旅游资源的完整性遭到破坏。比如，在一些以窑洞作为红色文化标志的红色文化景区，由于窑洞在当地存在的普遍性，使得当地政府或者居民对于窑洞的保护工作存在懈怠，没有定期对窑洞进行检查与修复，因而使得窑洞遭受到自然与人为破坏，变得破败不堪，使得其参观考察的价值消失，最重要的是随着窑洞的逐渐衰败，其本身负有的红色文化象征也会大打折扣。这种对待红色旅游资源不作为的管理方式，会严重红色文化景区的后续发展，很可能会使红色旅游景区失去红色文化载体，最终归于普通。
二、红色文化旅游发展措施
（一）经济、生态和社会效益的相结合
红色文化旅游作为一种具备爱国主义教育意义的特殊旅游项目，在对其进行开发建设时必须要保证其红色文化的正宗性，不能为了攫取旅游效益而以牺牲文化建设为代价，最终使得红色文化旅游的意义与价值被泯灭。对红色文化旅游活动的建设应该在保证完整文化内涵的基础上，寻找新的文化呈现形式，使其与当前时代的发展特色相结合，也与人们接受信息的习惯向贴合，只有这样，才能真正使红色文化走入人心。另外，红色文化旅游景区的建设应该秉承经济、生态与社会效益相结合的原则，不能为了追求经济效益忽略对生态文明的建设以及对社会责任的承担，相反，作为红色文化的积聚地，红色文化旅游景区更应该以身作则，为全国的旅游景区做好模范作用。比如，当前手机成为人们接收信息的主要载体，那么在进行红色景区建设时，可以在景区陈列的物品上面设置二维码，游客通过扫描二维码可以了解有关陈列物品的相关信息，通过这种方式，不仅改变了原来那种依靠导游进行讲解的单一模式，使得游客的参观自主性增强，还有效实现了生态景区建设，减少了景区内通过发送宣传单来宣传景区文化的纸张浪费。
（二）全面、系统、协调的综合开发
红色文化旅游景区具备文化与旅游的双价值，更应该在发展过程中注重开发的综合性。比如，红色旅游地区多坐落在偏僻的山区，虽然其经济发展受限，但是也正是由于没有过多的经济建设的干预，使得红色旅游景区的自然生态环境得到了很好的保护，所以，红色旅游地区可以在开发红色文化旅游的基础上进行生态旅游建设，努力实现对景区的综合开发建设。对于红色景区的综合开发还可以基于当地的文化特点来进行，比如，对一些红色景区来说，其防空洞建设在战时为军民发挥了重要的保护功能，那么，景区便可以基于这一文化特色，定期举办防空洞演戏活动，通过模拟战时情景来让游客体验战争时期的生活状况，激发游客的爱国情感。
（三）产业化和市场化发展
对于红色文化地区来说，想要得到快速发展，不能仅仅依靠国家的政策支持，最主要的是当地相关部门能够自行发现本地区的红色文化旅游优势，进而依靠政府的带领，通过对景区的开发建设、吸引资金投入以及相关宣传，拓宽本地区红色文化旅游的发展格局，使红色文化旅游朝着产业化和市场化发展。不断延长红色文化旅游的产业链，延长红色文化旅游的生命周期，最终实现红色文化旅游的可持续稳定发展。对于红色文化景区而言，在保证红色文化景区健康化运营的前提下，还可以对景区周围进行产业化建设，以市场需求为导向，为游客提供能够满足其需求的设施及场所，让游客在参观之余能够得到身心的放松。由于红色景区多坐落于偏僻的山村中，没有得到及时的开发治理，虽然景区可以依靠红色文化获得相应的盈利，但是红色景区却没有发挥带动周边区域共同发展的功能，其影响的辐射范围仅限于景区范围内，因而也就将红色景区的长足发展禁锢到一个固定模式，无法真正扩大景区的影响力。所以，红色景区当地政府应该正视红色景区对于带动地区发展发挥的重要功能，不仅要重点开发景区，还要对景区周边区域实现同步开发，可以通过生产制造红色文化的衍生品来凸显红色文化特色，实现红色文化地区的产业化与市场化发展。
（四）加强对红色文化旅游景区管理
红色旅游景区的发展离不开有效的监督管理，因此，当地的各部门应该明确红色文化景区的基本属性，明确自身的管理责任，依法对红色景区进行管理和保护，制定相关管理条例与保护措施并严格执行。对于红色文化旅游景区的管理不仅要重视景区的经营管理，还要加强对于红色景区纯洁性的管理，确保红色文化旅游景区的红色文化的真实性，避免出现对红色文化进行捏造或者随意更改红色文化现象的发生。除此之外，对于红色景区各方面的管理工作应该责任到单位甚至个人，以防止在管理工作出现问题时各管理部门间相互扯皮推诿状况的发生。对于红色景区当地政府而言，也要结合本地区的文化特色制定相适应的红色景区管理条例，以便于红色景区的发展能够有据可依，对于景区的管理监督工作也起着重要的参考作用。
三、结语
想要实现红色文化景区的可持续发展，使其不断发挥爱国主义教育功能，就应该明确当前红色文化景区在发展过程中存在的问题，并依据问题找出解决策略，只有这样才能保证红色文化景区的发展能够实现可持续性。红色景区的发展必须依托于一定的红色文化，但是在建设景区时，必须保证景区依托的红色文化的真实性，避免对一些红色文化进行人工加工，失去真实性的红色文化也不能实现长久的传播与发展。
参考文献：
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[6]苟自钧.深度开发旅游商品 拉长我国旅游产业链[J].经济经纬，2014（04）.
作者：石小红
通过参观红色教育基地教育学习活动。我们参观林峰故居革命基地教育基地。瞻仰了革命纪念碑，重温了革命先烈的丰功伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主文理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，霏的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象林枫等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的：
今天，面对蓬勃发展的社会主义事业，面对幸福生活，我们要记住是先烈们用鲜血和生命换来的幸福生活，面对改革开放和市场经济的大潮，作为新时期的共产党员，我们一定要缅怀革命先辈的英雄事迹，弘扬艰苫奋斗、求真务实的精神，增强责任感和使命感。作为政府干部，更作为一名党员，我们庆幸遇上了今天好的年代，我们一定要以饱满的热情、昂扬的精神状态，积极投身于政府的日常工作，切实以一个共产党员的标准严格要求自己，在工作生活中努力学习，
身体力行，在平凡的岗位上认真履行本职，埋头苦干，奋发进取。切实当好人民好公仆，时刻保持在职在位，增强责任感和使命感，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
不忘初心，重温先烈精神
这是一次难忘而又深刻的“旅行”，说的真诚一些，其实是一次极其有意义的“思想旅行”。
中午一点钟，我们驱车前行。到达目的地，原本嬉笑的声音戛然而止，看着先辈们那一个个简陋狭小的房间(地窝子)，此刻的我虽在阳光沐浴下，心里却被他们那种难以言状的铁血精神震惊的发颤...... 随着岁月的流转，时间的侵蚀，风沙的打磨，先辈们曾经战斗生活的痕迹已经越来越模糊，可是他们的精神，在党的领导和感召下却日益清晰，日益深刻，日益精进，日益重要。一种哀思，一个镜头，一次宣誓，我们把先辈留下来的宝贵“财富”装进心里，刻在生命力，告慰英灵。站在地窝子面前，我仿佛看到了他们一个个与盐碱地艰苦奋战，永不停歇的身影，看着看着，眼睛有些发酸，心里有些无法言说的难过，一个转身，告别地窝子，告别先辈，把一个誓言留在心里，请先辈们放心...... 重新整理心情，我们来到了二场博物馆，在解说员的带领下，在她熟练深情地解说下，我们了解了红星二场的前身及其前身部队为人民所做的贡献和牺牲，除此之外，我们还瞻仰了先辈遗物，它们全被打上了历史的烙印，有的物品虽然破旧不堪，但在我们的心里却那么的弥足珍贵。在模拟影像播放的战火声中，在场的各位似乎都被带进了那个年代，带进了那场战争，现场没有一丝声响，没有一个人移步，默默地，默默地，默默地看着战士们倒下的身影，听着战士们震耳发聩的呐喊，我们唯有轻轻地，轻轻地，轻轻地走过......。二场博物馆参观结束，我记下了一首“歌”，来勉励自己：
诞生于南昌起义，征战在中央苏区。
铁流二万五千里，长征路上鏖战急。
八年抗战烽火起，平型关上马蹄疾。
晋察冀、冀鲁豫，浴血疆场杀顽敌。
三年国内战火燃，七天七夜保延安。
转战西北历艰险，横扫二马胡宗南。
高奏凯哥进新疆，剿匪建政垦荒忙。
创业东疆征西锤，屯垦戍边创辉煌。
最后，我们来到了西路军纪念馆，在讲解员的讲解下，我的自豪感油然而生。我的家乡山丹在纪念馆里被一次次提及，原本就知道家乡在先辈们的战斗征程中也曾做过贡献，在河西走廊上自古发挥着重要的作用。如今，亲眼看到历史记载，亲耳听到岁月留声，让我怎能不激动呢?参观完之后，由于时间关系，我们疾步走出，返回四场。
夕阳西下，我回眸深望，余晖中的纪念馆，那么庄严，那么肃穆。感谢先辈们，感谢所有为保留先辈精神做过贡献的工作人员和各界人士。
愿我们在先辈们的精神感召下，不忘初心，砥砺前行......
参观红色革命教育基地心得体会一
4月3号，在我们党支部的组织下，我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓，这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。我们不仅仅要敬仰那些烈士，更要学习他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的信念。
在解说员的带领下，我们参观了烈士陵园纪念馆，令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁，他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命，虽然在每个地方只有几分钟的参观时间，但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解，他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志，也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。其中我记忆最深的一个女共-产-党员，为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的，他牺牲时只有24岁，正是青春年华享受美好生活的时期，但她却永远的离开了这个世界，为人民而死虽死犹生在她身上实现了。她使我们生活在和平年代的党员应该学习的，她的精神令我们敬仰。
我们生活在和平年代，没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了光荣的革命事业而牺牲，但我们作为共-产-党员同样可以体现自己的价值，我们要向那些烈士学习，时刻准备为人民牺牲一切，把人民利益看得高于一切。
我们作为当代大学生党员，应该学习英勇无畏的烈士精神，在各方面都要起到带头作用，在学习上，我们要刻苦努力学好专业课程，为祖国明天的建设积聚力量，在生活中，我们要关心身边的每一位同学，在他们需要帮助的时候伸出援助之手，在思想方面，我们要积极进取永远与党保持一致，认真学习党的理论知识武装自己。
不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质，只要我们从小事做起，时刻为人民服务，践行自己的誓言，为党和人民的事业牺牲一切永不叛党，做到一个共-产-党员应有的品质就是一个好党员。我们会为之努力的。参观红色革命教育基地心得体会二
爬过井冈山，参观过西柏坡，听过南街村王宏斌书记的讲座,……着实去过不少红色教育基地，每个地方都给予我不同的感受，每个地方都有一些故事戳中我的泪点。红旗渠，跟别处不同。11月27日宣传司党支部全体到河南安阳红旗渠集体学习。对红旗渠的了解，让我从“一条烟”(一种叫做红旗渠的香烟)变成了一座精神丰碑。
悬崖峭壁上的水长城。远望红旗渠，就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上蜿蜒盘旋，说红旗渠是世界第八大水利奇迹，一点都不为怪。漫步在纪念馆，听红旗渠的儿女讲述先辈们的英雄故事，就像在经历一次精神洗礼。60年代初，在中国经济社会环境极为困苦的时期，一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。虽然没有经过充分的论证，但引漳入林从设想到行动，在最短的时间里，得到了林州人高度一致的支持，立下“大战八十天引来漳河水”的誓言。我第一次掉了眼泪，没有强烈的吃水、用水的愿望，怎么能够凝聚这样的共识?红旗渠在意料之中、意料之外延长了工期，用了近十年的时间。但每家每户的付出，每一个刻在石块上的名字，都用自己的血汗兑现了承诺。杨贵书记身先士卒战斗在工地上，直到八十多岁的母亲去世才答应离开工地回家奔丧;工程师吴祖太日夜绘制施工图纸，没来得及见到新婚妻子的最后一面，就献出了自己年轻的生命;为了“有脸吃上红旗渠的水”有人家把十五岁的孩子送上工地，却再也没有等到孩子的归期;……一路泪水涟涟，直到那张万人欢庆红旗渠通水的照片浮现在眼前，感动的泪水化作发自内心的喜悦。真希望自己也生在那时，可以为了一个伟大的梦想奉献和付出，可以在现场分享胜利的喜悦。
劳动人民智慧的结晶。红旗渠精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂，其中的开拓创新最让我震撼。如此浩大的水利工程，且不说国家财政只占百分之十五，人力、物力、财力都是举全县之力，光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。没有先进的水利测量工具，就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具;为了尽快完成四千多米长的通道，从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面;红旗渠长藤结瓜的探索，将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。除此以外，与山西省政府签订的补偿协议被誉为“最早的拆迁补偿”，修渠过程中责任到生产队、到村、到户的做法，与十多年以后农村的家庭联产承包责任制有异曲同工之妙。不能不由衷地说，红旗渠是劳动人民智慧的结晶。
太行山上的五部曲。战太行-出太行-富太行，美太行-福太行。靠着红旗渠精神名扬天下的林县儿女们并没有躺在先辈们的成绩上睡大觉，而是奏响了与我国时代发展步伐相一致的五部曲。六十年代，千军万马战太行解决生存问题，七十年代千军万马出太行解决温饱问题，改革时期千军万马富太行解决发展问题，新时代千军万马美太行、福太行，一个与时俱进的林州县向全国人民宣布：红旗渠精神永不过时、历久弥新、永放光芒。
青年洞里的回声。踏着脚下的青石，扶着两边的栏杆，一路走到青年洞，仰望石壁上的中国共产党党旗，每一个人都举起了右拳，气壮山河的声音在山谷中回荡：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
回程，这次活动已经成为过去，红旗渠却成了一座精神丰碑。循着红旗渠精神照耀的大路，心中无比明亮，国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望，更是铿锵有力的回答：这样的中国梦，算我一份!参观红色革命教育基地心得体会三
4月28日，公司党委组织预备党员到烈士陵园扫墓。此行我感受非常深刻!
我们怀着沉痛的心情向那些永垂不朽的烈士表示崇高的敬意。倾听着他们的英雄事迹，了解我们的人民烈士视死如归、勇往直前的无畏精神，心中有点颤抖，使我感觉自己的渺小。常言道：“一个人的肉体倒下了，然而精神长存。”这句话正好映照在烈士身上，显得如此的恰如其分。
站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，心随着平静的音乐轻轻地走着，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自己的生命，而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激，使他们的在天之灵得到慰藉。看着他们的照片和故事，显得那么的年轻，也许生活中一件琐碎的小事会激起你心中层层波澜，然而随着时间的默默流逝，便淹没在历史的长河中，然而这次经历却不比往常，它的庄严与肃穆，它的可歌可泣，它的启发与感悟将在我的记忆中永存。
跟他们的事迹相比，我们在工作中、生活中遇到的困难又算什么?可是在他们的背后，我们所谓的付出显得那么的微不足道。回想起以前，生活中或工作中，一遇到困难就气馁，就放弃，现在看到这些烈士们，比起他们，自己就是幸福天使，生活在伟大祖国的怀抱里。
联想自己，在以后的工作里，更要向那些烈士学习，学习他们的勇往直前精神，把他们的精神发挥到自己的实际工作中去。发扬吃苦耐劳的精神，吃苦在前，享受在后的思想!树立好正确的人生观，世界观，价值观。始终把个人工作事业放在第一位，全心全意为人民服务。对自己的工作要求严谨，认真负责，以集体利益为奋斗目标，不求个人主义，廉洁自律，创新自我，不断提升自我、超越自我，真正发挥党员干部的模范代头作用，为公司又好又快发展贡献自己的力量。
参观蒙自‚查尼皮‛红色教育基地体会
——樊超 在云南蒙自离滇越铁路不远的山峦中，有一个坐落在石岩上的小村庄，这里的彝族人民亲切地把她叫做‘查尼皮’。如果你是一位匆匆行路的过客，这样的村落一定不会引起你的驻足，因为在云贵高原上，这种依山而建的村子实在太多。可谁曾想到，就是这沉默于大山中的小山村，当年曾发生过轰轰烈烈的革命事迹。查尼皮就是这样一个被历史选中的村落，中共云南省第一次党员代表大会在这里召开。
一进入查尼皮村，我们就感到这里的庄严肃穆的气氛，层林雾霭环绕之中。在这里，一间极简陋、普通的茅草屋不断迎来一批又一批远道而来接受教育的党的儿女们，并用它那朴实无华的容颜将前来参观的人们引到了数十年前的血雨腥风之中。
在查尼皮村，我们逐一参观了云南省一大会召开会址小茅草屋。小屋前面的一草一木及草屋内的器具(摆设的党旗、马灯、黑板、石磨、桌凳等等)都按旧时的样子修复，看着简单、朴素的四壁和器具，和处于深山中的草屋，可以想象到那时每位共产党的艰苦和那坚定的信念，无一不给每个党员以强烈的震撼。 但唯一遗憾的是由于陈列馆的装修，我们没能进去参观到每位抗战英雄英姿和事迹。
此次活动让我们认识了这个深藏在崇山峻岭中的静谧小山村，它以中国共产党云南省一大在此召开的特殊的经历和对中国共产党在云南的发展壮大奠定坚实基础的地位和作用而载入云南省党史史册。查尼皮让人想认识它，是因为它是中国共产党云南省第一次代表大会会址。但这个偏辟的山村在中共云南党史上有着如此辉煌的地位，并不是历史的馈赠，而是在它丰厚的党建根基上形成的。提高了广大党员对科学发展观的认识，增强了广大党员继续解放思想、开拓创新、立足基层干事创业的高度认识。
——王复生、王德三烈士故居
二零一四年三月二十三日，我们大理市中等职业学校党支部组织我们来到了王复生、王德三烈士故居。我很荣幸自己有这份机会，去了解党的历史。那份喜悦的心情，此时此刻回想起来，还是那么的意犹未尽。我们此行的目的主要是，感受红色文化，陶冶爱国情操。
早晨九点，我们从学校出发，大约一个半小时的路程，便到了王复生、王德三烈士故居。看到眼前一幕幕那红色的景象，一下子感觉到战争年代那些过往的东西离我们是如此之近。在讲解员的带领下，我们都沉浸于思念的洪流中„„
讲解员对故居的建设象征意义、每一件革命纪念文物的来历、墙上每一幅宣传画的故事以及那段历史都进行了非常完整的回顾和精心讲述。怀着对革命圣地的憧憬与期盼，怀着对革命先烈的崇敬与景仰，每个党员都认真聆听了讲解，还把在参观过程中看到的许多实物拍摄下来，以便回去让其他同事、家人也能感受到这段历史，并深刻体会革命前辈为了新中国的解放而做出的不懈努力。面对着墙上那一幅幅记录历史的画，我们的心情是复杂的，因为它承载了太多值得我们永远学习的东西;看到当年王复生、王德三用过的衣物以及生活用品，真的不能想象，他们是在怎样的环境下，艰难的生活着;他们都是有家、有父母的人，但为了全天下人的幸福生活，他们离开了家，离开了亲人，将生死置之度外，义无反顾的走上了战场„„
在红色光辉的沐浴下，我们认真学习着先烈们的每一个事迹，在
每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。作为马克思主义的播火者，王氏三兄弟不顾自身安危，全身心投入到革命的战斗中。哪怕是背负刑场，面对敌人的刀枪，王德三在生命旅途最后一刻，给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。在这样一个特定的环境里，更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志，让我深深的认识到，引领社会进行革新，正是因为他们有理想和信念的支撑。我更应该学习他们的精神，理解他们的精神，弘扬他们的精神。
参观中给我印象深刻的是王德三被捕后在狱中留下的万言遗书。书中他这样写道：父亲，你的儿子是世界上最刚强，最有志气的人，他只知道人类，只知道社会，完全没有一点自私自利的习气。古言说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!儿已处此境地，如果要偷生苟活，那就要做出些无廉耻的事情，你儿子又有什么脸活在人世上，天下人听见云南人就要骂王懋廷是无耻的人，云南人提着王字，就要指着祥云县说些不好听的话!儿现时只有拿定主张把身子献给人类了。”1930年12月31日，王德三牺牲后，费炳同志在《祭德三诸先烈》一诗中讴歌王德三：“少怀壮志走千山，一腔热血祭轩辕。传播马列扫腐恶，唤起工农开新天”。王德三是我们每个青年应该学习的榜样，正是他的志在四方，他的坚强和执着，成就了一个农村孩子的救国梦，这也让我们自信的告诉自己，农村人也可以做到出人头地。
十八大报告指出：中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年是祖国的未来，是民族的希望。
我们每个青年都要明白时代赋予我们的历史使命，革命年代虽然成为了历史，可是革命精神没有离我们远去，也没有被尘封，他就在我们的身边，仍在潜移默化的影响教育着我们。参观了这些革命遗迹，让我认为，作为新时代的青年，革命先烈的光辉事迹深深地触动着我的内心，“高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进”，这不仅是一句发自内心的口号，更是一盏指我奋进的“明灯”。面对先烈的雕像，面对那一座座伫立的丰碑，我们郑重宣誓，以誓言来指导行动，以行动来服务社会。继承先烈遗志，紧跟党的旗帜，我将以一名合格的教师，饱满的姿态来肩负社会给予我的重任。当代的我们更应该把这些作为一种名族精神弘扬，他们是我们学习的最好的榜样。
参观学习是短暂的，可以说大家用万分之一的时间看完走完了王复生、王德三烈士的一生，但是留在每个人心中的记忆却是永恒的。我将以一个合格的共产党员来践行我的教育事业!
2014年3月23日
马春雷
【导语】“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由东星资源网为大家整理的“参观红色教育基地心得感想”，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝中国共产党成立100周年之际，为纪念党的生日，进一步增强党组织的凝集力和战斗力，充分发挥国有企业党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强国有企业基层组织建设中发挥更大的作用，以奋发有为的精神状态投身到国有企业“做大、做优、做强”工作中去。7月1日上午，我校党支部组织全体党员、中层干部等共赴鲁西南战役指挥部旧址纪念馆红色廉政教育基地参观学习，追寻革命足迹，重温党的光辉历史，接受革命精神洗礼和党性教育。
全体党员在党旗前重温入党誓词。短短八十字的誓词，却如铿锵有力的重锤深深烙印在每名党员心中，党在召唤，时代在召唤，使命在召唤，全体党员决心以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气展现新时代党员的智慧、风采和力量，以忠诚之心跟党走，以赤子之心为人民，以奉献之心报祖国。
在工作人员的带领下分别参观了纪念馆的英雄史诗展厅、领袖风范展厅、梅岭厅、遵义厅等部分。全体党员同志们怀着敬仰肃穆的心情，仔细观看各种图片、资料，触感颇多。一件件珍贵的实物，一幅幅生动的图片，一幕幕鲜活的事例，切身感受了革命先烈的革命精神，忆初心、悟初心、践初心，共同接受红色教育，缅怀革命先烈功绩。
此次红色学习之旅使每名党员都受到了一次深刻的党性教育，旨在号召全员在今后的工作中继承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神，以更加饱满的热情和信心，以更加能吃苦的意志和斗志，积极地投入到各项工作战斗中去，以实际行动献礼建党xx周年!
为庆祝中国共产党建党100周年华诞，重温党的光辉历史，开展党性实践活动，激发全体党员干部的爱国爱党热情，增强党性修养，x月30日上午，建国社区党委组织全体社区干部来到东宁要塞开展“参观红色教育基地感受初心使命责任”主题党日活动，重温入党誓词，感受初心使命。
活动第一项内容为重温入党誓词，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决议……”短短80字的入党誓言，字字千钧。全体党员怀着无比激动的心情，面向鲜红的党旗，在领誓人的带领下重温入党誓词。活动第二项为唱红歌《没有共产党就没有新中国》，这首传唱多年的老歌，伴随了一代代年轻人的成长，融入了中国人民族血液的红歌。今天我们又一次唱起它，它激励着一代代共产党人，要时刻牢记共产党人的初心和使命，“不忘初心”做表率、牢记使命作贡献。
通过此次活动的开展，激发了全体党员的荣誉感、责任感和使命感，用中国共产党走过的100年历程激励与鞭策自己，坚定共产主义的理想信念，切实担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，立志在社区工作领域再次谱写新篇章。
为在党员中弘扬爱国主义精神和民族精神，激发大家铭记历史、发奋图强的爱国情怀，进一步学习领会《习近平谈治国理政》第三卷和十九届五中全会精神，20xx年x月28日-29日，城建学院教工党支部到**地区进行为期2天的红色教育基地学习活动。
第一天，教工党员一起前往参观石炮台公园，公园是以崎碌炮台为主景点建筑而成的纪念性公园，始建于清代同治十三年，至今已有一百多年的历史。它位于旧汕头的东南角，为环圆形城堡建筑，是清代粤东地区的主要海防建筑。
随后，教工党员沿着习总书记视察线路，参观了老汕头中心地带的小公园亭、潮州中国四大古桥之一的湘子桥，了解汕头开埠历史、设立经济特区以来的建设发展情况、潮汕侨胞心系家国故土、支持祖国和家乡建设的历史。
第二天，教工党员一起前往革命伟人周恩来同志办公地点潮州涵碧楼、潮州革命烈士纪念碑、潮汕革命次东根据地葫芦山等参观。
在革命烈士纪念碑下，大家缅怀了土地革命、抗日战争、解放战争中牺牲的烈士。教工党支部书记唐丰带领支部党员向纪念碑行注目礼，向革命烈士表达敬意的同时，也提醒大家不忘共产党员的初心和使命。
在潮州涵碧楼，大家回顾了潮州的历史，1927年，南昌起义军入粤，周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、郭沫若等人于9月23日到达潮州，指挥转战于潮汕各地，发动群众建立红色政权，帮助农民自卫军摧毁反动民团，至30日撤出，史称“潮汕七日红”。红棉南国，一战千里，枪林弹雨，强渡韩江。同志们在烈士遗物和图片资料前驻足观看。一组组丰富的人物模型、一帧帧沧桑的历史照片、一件件珍贵的史料让大家对那段红色历史有了更加深刻的认识，深受教育并倍受鼓舞。
在短短两天的红色之旅中，城建学院教工党支部党员不仅沿着总书记的足迹，感受潮州深厚的历史文化，增强了对中华传统文化的自信，亦通过追忆先烈的英勇事迹，重温党带领人民夺取美好生活的伟大功绩，坚定了为党和国家奉献一切的决心。大家纷纷表示作为新时代的共产党员，要不断提升党性修养，以实际行动，继承先烈们的革命精神，努力工作，锐意创新，充分发挥共产党员的先锋模范作用，不忘初心，砥砺前行，为我们学院健康快速发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
20xx年x月19日至20日，在**旗关工委的精心安排下，我们**关工委两名常务副主任与全旗的同行们一道赴红色革命教育基地─三段地等革命老区进行参观学习。虽然只有短短两天的日程安排，我们精神饱满地参加了本次教育活动。
炽热的革命情怀和搞好苏木关心下一代工作的强烈信心、责任感鼓舞着我们，沿途所见所闻，所感所悟激励着我们。
我和阿.朝都是**旗人，从小就听说过乌兰夫，高司令等革命前辈以及马良成，顾寿山等革命先烈的故事，这次有机会去实地考察学习，重温了革命历史，瞻仰了习仲勋、王震、乌兰夫等革命前辈的丰功伟绩。
通过本次教育活动，学到了很多，收获也很多，充分领悟到“红色基因”的精神和真谛。下面我们就浅谈一下参加本次学习活动的一些心得和体会。
一是要给后代传承学习革命先辈坚定理想、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，就像马良成、顾寿山等无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来，是来之不易的。当我们站在他们的纪念碑前怀念他们的英雄事迹时感到悲喜交集。悲的是他们没有亲眼看到新中国成立的那一天，全国各族人民在党的领导下翻身做主。喜的是他们为党的事业，为**旗各族人民的解放事业献出了自己宝贵的生命，受到了人民的尊重和爱戴。所以我们要传承他们的遗愿，对党的事业无比忠诚。在实践中把这一理想和信念落实到我们关工工作上，努力培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
二是要给后代传承学习革命先辈不怕困难，顽强拼搏的革命精神。中国革命在极其困难的条件下开展的，广大人民在党的领导下，不畏艰难团结一致，以百折不挠的革命精神战胜了难以想象的困难，取得了中国革命的胜利。学习革命先辈们的敢于斗争，敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难勇于开拓，善于创新，努力培养出时代新人。
三是要给后代传承学习革命先辈勤俭节约，艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大，成就伟业的。没有艰苦奋斗、就没有我们的今天，历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。因此我们必须学习革命先辈们的艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格，努力培养出代代传承的勤俭节约，艰苦奋斗，坚决反对铺张浪费的时代新人。
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传承红色基因心得05-31
观《红色故事》心得体会07-03
红色旅游实践教学心得体会05-31
参观红色革命根据地心得体会07-02
暑期传承红色精神弘扬先锋精神心得体会06-08
发扬革命传统传承红色基因心得感悟05-28
