红色经典主题班会
九年级（1）班
一、走进硝烟弥漫的战争岁月
五月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。
一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。狼牙山上的枪声，响起来了（播放《狼牙山五壮士》片段）看了这样悲壮的画面，你想说……
二、讲英雄故事
英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
同学们，时值国庆佳节，我们学校开展了“阅读红色经典，抒发爱国情怀的”活动，能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗？
三、视频赏析，感受中华人民共和国成立的伟大时刻
1、英雄们的身躯，如今已化作一座座高山，英雄们的胸脯，如今已变为一片片平原。共和国的旗帜上有他们血染风采。他们用美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。
（欣赏视频：1949年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立！）
2、漫谈感受：你看到那么壮观的场面，你想说些什么？
四、演唱歌曲《我的中国心》 我们的祖国是个自强不息的民族，我们的人民是勤劳智慧的人民，我自豪，我是中国人！我骄傲，我是中国人！
无论何时何地，我心永远是中国心（演唱《我的中国心》）
五、爱我中华从我做起 著名教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”
苏联领袖列宁曾说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”
我们的国父孙中山说过：“做人最大的事情就要知道怎样爱国。” 美国总统肯尼迪说：“不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。”
作为新时代的小学生，你觉得怎样做才是爱国？（同学们各抒己见）
六、宣誓
少年兴则国兴，小年强则国强。
我们是国家的希望，我们是国家的未来。我爱我的国，我爱我的家，今天，我们将庄严宣誓：（全体起立）
我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
七、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！
作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化……在汶川地震后，我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来，捐给灾区的人民；奥运会时，我们积极争当自愿者为奥运加油，为奥运宣传；当听到神七上天的信息，我们为祖国感到骄傲。
作为小学生，爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗，在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们！
作为中学生，爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共电话亭，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。
作为中学生，爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。
作为中学生，就应该热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。
作为中学生，爱国就应该努力学习。每天多认识一个汉字，多背一
首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动。教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。
同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望。让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧！
今天我们班上开了一场很有意义地红色主题班会，听着同学妈妈讲的刘胡兰的故事，唱着红色经典歌曲。又想起了王二小 潘冬子 小萝卜头的英雄事迹，让我更加懂得了现在的和平生活是多么得来之不易。王二小的机智 勇敢，潘冬子的不屈不挠，小萝卜头的刻苦学习，刘胡兰的宁死不屈。他们爱国爱民精神永远值得我们去学习。我一定会好好珍惜现在的生活和学习，遇到困难勇敢坚强的面对，克服，努力学习掌握本领，将来把我们的祖国建设的跟家繁荣，富强!
——唱起心中的歌
毓华学校陈杨
班会主题：继承先烈遗志，做红色少年，唱红色歌曲
适用年级：七年级
班会时间：2011年3月
班会地点：七（2）教室
班会目的：为了加强对学生的革命传统教育，帮助他们增强爱国情感，弘扬民族精神，提高思想道德素质，让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。教育学生以实际行动，继承先烈遗志，不断地鞭策自己勤于思考，勤于学习、以更高昂的学习热情、更认真的学习态度，在今后的学习中取得长足的进步。
活动准备：
1、电脑、投影，《我的中国心》、《歌唱祖国》等红色歌曲mp3、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。
2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。
3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
活动过程：
主持人：大家喜不喜欢唱歌？
生：喜欢！
主持人：呀，都喜欢！我也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。（播放《我多想唱》-并带领大家一起唱）
歌中唱的大家有没有同感？
学生：有！
主持人：很响亮。说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱，爸爸也阻止，老想着让我们做题、看书„„这是不对的。你们想唱就唱，因为“生活需要七彩阳光，年轻人就该热情奔放”。但是，唱歌要分时间，看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌，唱符合我们年龄的歌，唱出我们心中的歌。（手指板书）今天我们的主题班会就是：唱起心中的歌。
主持人：现在请大家一起唱《纤夫的爱》。一、二、三！
学生：妹妹„„（仅两三个男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）
主持人：为什么笑呢？为什么不唱呢？
学生：不适合我们唱。
主持人：那这首歌适合什么样的人唱呢？
学生：拉船的人、谈恋爱的人。
主持人：是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱，体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中学生唱。那么，同学们，你心里爱的是什么？是谁？
学生：爱祖国，爱故乡，爱爸爸，爱妈妈„„
主持人：好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬„„预备——唱！”（播放伴奏带和阅兵式实况）
（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）
主持人：大家唱得很有气势，很有感情！现在，我们请我们班的小歌星李红生同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌）
学生A：我为大家演唱一首郑智化的《水手》！
主持人：谢谢李红生同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）大家了解郑智化吗？郑智化是台湾的歌手，是一位残疾人，但他并未因自己的身体不健全而自暴自弃，而是勇于同困难作斗争，历经无数次失败和拼搏，终于成为一个小有名气的歌手。大家再品味一下歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”。谁来谈谈对这几句歌词的理解。学生B：告诉我们不要怕失败。
学生C：不要怕挫折，要勇于前进。
学生D：不要被困难所吓倒。
学生E：一次没考好不要伤心，下次再努力。
主持人：对，大家理解得很深刻。就是不要因为一时的失败和挫折而灰心丧气，因为我们仍有理想，有希望，要勇于为实现理想而拼搏。那么，这种对我们有激励意义的歌曲能不能唱呢？大家一齐来唱最后几句吧！
学生：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。„„”主持人：现在我们大家都还是少年。那么，我们自己的歌是什么？
学生：《中国少年先锋队队歌》。
主持人：对。大家一起来唱一下？
学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进„„”主持人：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，再请我们班的另一个小歌星---袁琴，为大家献上一曲《我的中国心》。（放伴奏）
主持人：刚刚听了我们班级的小歌星唱了之后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！
一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！现在开始！
甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《祝福祖国》。
乙队：《十送红军》。
甲队：《红旗飘飘》。
乙队：《八月桂花遍地开》。
主持人：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！（班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。）
活动效果描述：
一节课下来，我始终在观察所有在场学生的反应，学生很投入，在主持人的安排下，活动过程开展井然有序，每一个学生都积极参与着，没有像在上课时有些拘束和紧张。特别是我们班级有几位“小歌星”歌唱的特别好，在整个班会活动中掀起了一高潮。然后在后面的对歌环节中，学生们十分活跃，气氛十分热烈。
活动后的反思：
这次班会选择的主题是爱国主义教育。爱国主义教育是对学生进行思想教育的重要内容，一个人如果连自己的祖国都不热爱，很难想象他会有什么发展。教育学生爱自己的祖国，这是一个民族的内在精神里蕴藏着的一种最炽热最高尚的情感，这是一个民族向世界袒露的最伟大的最高尚的灵魂，这是一个民族的尊严的体现。所以本次班会确定的主题是爱国主义教育。
经过一系列的爱国主义红色教育，同学们的积极参与，内容丰富多彩，才艺声色齐全。本次主题班会的内容虽然是回忆红色之旅，但活动的项目都富有现代化，含金量高，与时俱进。
10月8日 16秋汽车2班
教学目标
1、了解什么是红色基因。
2、了解传承红色基因，中国国旗的重大意义。
3、培养学生铭记历史，不望初心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情感，树立起建设祖国、努力学习、健康成长、全面发展的远大志向，用中国梦引领人生航向，担负时代责任，做新时代的接班人。教学重难点
1、了解红色基因及特点。
2、懂得传承红色基因的重要意义。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。教学课时 1课时 教学方法
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。教学内容
一、导入
同学们，你们知道什么是红色基因吗？
二、课堂活动
（一）了解红色基因
红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。
（二）红色基因的内涵
对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
（三）红色文化
红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念，这种理想信念突出表现在越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自己的理想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。
红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。
三、传承红色文化的重要意义
红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。幸福不会从天而降，梦想不会主动成真。在实现中华民族伟大复兴的的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，或者，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起的那些峥嵘岁月往事，心中便充满难以抑制的感动。
作为新一代的接班人，我们坚信信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力奋斗。
（四）红色历史故事
白求恩柯棣华纪念馆：国际主义精神
1939年，毛主席在《纪念白求恩》一文中指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”这篇文章在当时引起了巨大的轰动，此后被收录到中学语文课本中，影响了一代又一代人。
白求恩柯棣华纪念馆历史图片300余幅，实物近百件。有白求恩当年用过的手术器械、消毒锅、毛油灯；有柯棣华当年使用过的医药箱、医疗用品；有柯棣华之子小印华随他母亲郭庆兰去印度访问时，印度总理尼赫鲁赠送的礼品；有柯棣华的房东赵秋珍大娘捐赠的当年柯棣华用过的物品等。这些文物和展品，完整地记录了这两位国际主义战士光辉的生命轨迹。
白求恩柯棣华纪念馆于1986年11月建成，位于保定市唐县县城以北的钟鸣山下。这座纪念馆是由纪念堂、白求恩生平事迹陈列馆、柯棣华生平事迹陈列馆等组成。建筑群采用了中国传统的民族形式，整个建筑以它宏伟的气势、精美的造型和独特的建筑风格列入德国法兰克福《世界工艺美术大辞典》。馆内展出的珍品把两位国际主义战士为支援中国人民的抗日战争而无私奉献、光辉战斗一生的缩影留在中国，留在他们曾经战斗、工作、生活的地方。他们对工作负责任、对同志、对人民热忱，他们用毫不利己、专门利人的高尚品质和国际主义精神深深震撼着每一个人。
漫步蜿蜒而上的甬道，似乎走在白求恩和柯棣华同志曾经走过的路上，虽然半个世纪过去了，但白求恩“毫不利己，专门利人”的精神，已化作一座不朽的丰碑，矗立在中国人民的心中，成为不朽的光辉。
狼牙山：悲壮的动人一幕
夏季的狼牙山，满眼是山花争艳，遍山碧绿。山风凉爽，不知盛暑。这是一座美丽的山，奇峰林立、峥嵘险峻，早在两千年前的战国时期，就以“狼山竞秀”成为当时燕国十景之一。然而，让它名扬天下的，却是抗日战争时期5位年轻战士的纵身一跃……
“棋盘陀，山崖高，壮士的血花红；勇敢的八路军，五个好英雄……”狼牙山五勇士陈列馆展示了5位勇士的英雄事迹，他们纵身一跃，定格为中华民族抗日战争史上悲壮的一幕，他们的英雄气概和动人事迹后来走上荧屏，进入小学课本，激发着一代代中华儿女的爱国情怀，更成为连队官兵不断取得胜利、不断取得成绩的力量源泉。自古燕赵多慷慨悲歌之士，半个多世纪以来，狼牙山五壮士热爱祖国、坚强不屈、舍生忘死的英雄事迹，激励和教育了一代又一代人。
四、中华人民共和国国旗的意义
中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
五、树立正确的世界观和人生观
（一）正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
（二）中职学生该如何传承红色基因，向国旗敬礼。
曾经的苦难生活或许已经离我们中职学生太遥远了，我们从出生起就享受着和平的环境，享受着富裕的生活，有些人已经忘记了这段历史，忘记了幸福生活的来之不易，成日里挥霍浪费、不思进取。一位哲人说：“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。”少年强，则国强！时代赋予了我们新的责任和使命，我们必须牢记历史，继承老一辈的“红色品质”，传承老一辈的“红色事业”。我们应该行动起来，在学习中、生活中弘扬老一辈革命者的艰苦朴素、公而忘私、奋发图强的精神，不忘初心，牢记使命，做好新时代的接班人！
四、班主任总结
活动目的：
结合学校“经典诗文诵读活动”，是学生在古诗的海洋中，感受中华文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。通过活动，激发学生诵读古诗的兴趣，养成随时积累语言的习惯，培养学生对祖国的热爱，增强民族自豪感。检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目，激发孩子们阅读故事的兴趣，培养孩子的人文修养。活动准备：
分组搜集古诗；各类节目准备 活动过程：
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的古今诗文，是文化底蕴中经久不衰的瑰宝。他就如夏日的繁星，闪烁这夺目的光采，它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，那一曲曲动人心弦的诗词，给了我美好的享受。那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我无尽的教益。今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人的思想，让我们徜徉在古今的诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化，诵读经典，传承经典——经典诵读主题班会现在开始！
亲情篇
读游子吟（学生朗诵）
评：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好的感情的百花园中，有一支尤为鲜艳的花卉。那就是最炽热的，深挚的，最无私的亲情！
背诵亲情经典诗（学生朗诵）
评：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福！可是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久！
闲情篇（学生朗诵）
评：四季风光美如画，诗人的笔下的每朵花，每棵树都有魅力。
看图配诗【诗配画】
让学生自己写诗
友情篇（学生朗诵）
评：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适宜的闲情。一切尽语皆情语，诗是真情的流露，折花逢驿使寄与陇头人；是相隔万里的朋友真情的洒脱。独下千行泪，开君万里书；是家国难归者对故国的思念。同门为朋，同志为友；朋友间的情感弥足珍贵。莫愁前路无知己，天下谁人不识君；让我们吟诵着友谊，去寻找知己吧！
爱国篇（学生朗诵）
评：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是儿女之间的情感。祖国是故乡的眼神，国家2字是相连的。
国家遭受战乱，诗人拉起笔，写下了爱国诗篇。视死忽如归；这捧出的是一颗爱国的心啊！结束：
新学期班会发言主题班会开场白(一)
班会励志演讲开场白
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!
老师们，同学们，大家好，这天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国!
每个人都有一份属于自我的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的期望。
新学期班会发言主题班会开场白(二)
十一月，我们迎来了“如火如荼”的期中考试。考前，有人胸有成竹，有人心惊胆寒;考后，有人仰天长笑，有人捶足顿胸;发卷后，有人独占鳌头，有人名落孙山，一副人生百态。
开学至今已经两个多月了，我们既没有以往的羞怯中带着雀跃，也没有以往的紧张的考试压力，继续有条不紊地完成学校交代的各种任务，并且从中获得很多收获和教训，也取得一些成果，这天，我们就在那里一齐总结一下半期。
新学期班会发言主题班会开场白(三)
“学雷锋—让青春在奉献中闪光”主题班会开场白
他，不到七岁就沦为了孤儿，经历了一个十分苦难的童年，但是他从不轻生，从不相信宿命。在儿童时代，认真学习，表现用心，当过儿童团团长，参加过土改，不到9岁便心系祖国，要求当兵。
他，小学毕业后参加工作，在工作中表现用心、埋头苦干，认真学习技术，多次获先进工作者、标兵、红旗手称号。
19岁那年，身高不到1米6，体重不足55公斤的他却迫切要求参军，跑了几十里路到沈阳兵役局证明参军的决心，因政治素质过硬和有经验技术被破例入伍。
他，参加人民解放军后，认真学习，努力钻研技术，多次立功。
他，谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名;只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
他虽然只在人世间活了22个春秋，却为我们留下了一笔宝贵的精神财富。他的那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是值得我们学习的。
他就是曾被誉为“毛主席的好战士”-雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
在3月“学雷锋月”中，本班同学，个性是入党用心分子用心响应，用心参加废品捐赠活动。另外本班蔡柏承同学曾在本月参加过无偿义务献血活动。更值得一提的是，在班委的组织下，全班同学，得知理电学院11级某同学因父亲患急症急需资金，纷纷献出了自我的一份爱心。
为了响应院党员服务站有关“学雷锋”的号召，让班上同学更加了解雷锋事迹和雷锋精神，在本班构成一种“知雷锋、学雷锋”的良好班级风气。特召开生命学院10级生物工程班“学雷锋-让青春在奉献中闪光”主题班会。
下方有请本班团支书魏满坤同学，主要透过PPT讲解，播放视频的形式，为大家展示有关雷锋事迹和雷锋精神的知识。期望对大家有所裨益。多谢!
新学期班会发言主题班会开场白(四)
女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一齐，由不认识到相识相知是多么难得的缘分?
女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢?
同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌!多媒体打出
女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
男：下方请欣赏小品《我和奥运》。
新学期班会发言主题班会开场白(五)
祁：秋高气爽，天高云淡。
刘：我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里，迎接新一天的朝阳。
李：自古以来，中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物，作为中华的儿女，我们必须在心中想起那句：
合：咱们的中国!
祁：下方，请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……
〔诗朗诵结束〕
祁：好，多谢刘盼盼和肖骏的诗朗诵，把掌声送给他们。
一首诗，一幅悲壮的画。
李：一个故事，一泓深情的歌。
刘：多少英烈，多少悲歌，泪与血凝铸着中华历史华美的篇章。
李：国人当扬起国威，在座的我们情绪自然激荡，为那浊流婉转的历史。
刘，此刻，就让我们倾听来自8年6班心中的英雄……
……10人讲话结束
祁：忘记历史，意味背叛，铭记历史，策我前行。
李：古往今来，多少音符谱写着不屈的魂灵，下方，请听王云龙……〔应变〕
刘即兴演唱……演唱结束
祁：请举起手中的书签，展示你的作品。
刘：下方进行互动环节，请听好要求：以激情饱满大声朗读书签上的资料，送给你想送的人并说说理由……
李示范〔卡壳地方由令两位主持接上〕
班主任也说，然后把活动交给班主任，主持人退场。
由班主任做最后总结。
新学期班会发言主题班会开场白(六)
thanksgivingday，大家是否明白这个单词的含义?不错，感恩节。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不一样信仰和不一样背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自我的己的恩赐和惠顾。
人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们这天坐在那里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，此刻有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，期望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。
下方请XXX同学来主持这次班会，大家欢迎。
班会开场白(七)：
安全主题班会开场白
(甲)同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自我的人身安全显得更为艰巨。
(乙)安全，一个对于我们来说的头等大事，安全，对于我们，是一门必修课大家想，如果没有了安全，我们学习时还能安心么，玩的时候还能好好的玩么?
(丙)据我所知，每年有多少人因为车祸，火灾(那里主要看资料，麻份你了)，看阿，安全对于我们是多么的重要。
(丁)：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。而我们就应去怎样应对这些不安全呢?
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
同学们：
本学期的期末考试已经临近，全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考： 首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识，基本技能)，由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通,举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。 第三，要充分认识学年末本次考试重要性。
第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
二、学生互动谈感受。
1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
当我们还沉浸在期中考试的氛围中，不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾，其实事后想想，有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。
4、刚才同学们都谈了自己的心得，那还有一部分同学存在些许困惑，接下来的时间留给他们，让我们耐心聆听，并给出自己的解决方法。
5、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、其实我们课后也做了一些搜集，找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》，里面讲的非常详细，我们一起去听一听吧。
主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学的复习方法。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
相互传阅复习目标，给自己每天定的内容要合理。
三、班主任小结。
同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
一、活动背景
孝是中华民族的传统美德，在传统文化中一直把孝放在第一位，弟子规中有“首孝悌 次谨信”的古训。然而在当今社会中，独生子女家庭占绝大多数，有些孩子过着衣来伸手，饭来张口的生活，父母长辈们围着他们转，稍有不如意，他们就大哭大闹，甚至对大人拳打脚踢，更谈不上什么孝顺与孝敬。我觉得培养一个人对父母的孝顺，对长辈的尊重、孝敬应从小开始。因此,针对这些现实问题，我设计了本次以“孝”为主题的班会活动——《传承国学经典 争做孝心儿童》。
二、活动目的
1、了解孝的由来，受到传统文化的熏陶，知道百善孝为先．
2、亲近、了解家长，关心、尊重家长，懂得如何向家长尽“孝道”。
3、通过这次班会活动，体验“孝道”，让孝道伴随自己一生。
三、活动准备
1、收集关于孝的名言诗句
2、了解一些关于孝的行为事迹
3、两名同学准备《卧冰求鲤》、《黄香温席》故事。
4、弟子规首孝悌篇背诵
5、家庭情景剧编排设计
6、相应的课件视频
四、活动过程
（一）活动基本情况
1、时间 ：
2、地点：一年四班教师
3、中队辅导员 ：周桂君
4、主持人：
5、参与者 ：一年四班全体同学
（二）活动程序
1、知孝
（1）观看公益广告
讨论：你看到了什么？（2）朗诵《弟子规》 〈入则孝〉篇（3）汇报关于孝的名言诗句
2、懂孝
（1）故事：卧冰求鲤
黄香温席
（2）汇报：你还知道那些关于孝顺的行为？（3）三句半
3、行孝
（1）家庭再现——情景剧表演（2）讨论你能为父母做些什么？
（3）听跪羊图，写下你想对父母说的话。
（三）活动纪实
活动一：知孝
主持人：各位老师同学大家好，一年四班《传承国学经典 争做孝心儿童》主题班会现在开始。首先请看大屏幕让我们来欣赏两个公益广告。
（教师出示课件播放《妈妈洗脚》、《家》两则公益公告）主持人：在这两则广告中你都看到了什么？（学生回答）
主持人：大家能不能用一个字来概括这两则广告所表达的内容？（学生回答“孝”）
主持人：对了是孝，孝在我的传统古典文化中一直都被放在重要位置，在弟子规中就说“首孝悌，次谨信”，把孝放在了首位，下面请欣赏《弟子规》诵读〈入则孝〉。（七名同学每人一行）
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
主持人：同学们背诵的真棒，希望我们不但会背好要理解其中的含义，有谁了解这段弟子规中的含义呢？
学生发言：
学生:1: 我知道“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒” 就是在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。
学生2：我知道“父母教 须敬听 父母责 须顺承”就是父母教育我们时，必须恭敬的要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从，不可顶撞他们，让他们伤心。
学生3：我知道“出必告 反必面 居有常 业无变”就是外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的规矩，而且对于父母规定好的事情，不随便改变。
学生4：我知道“亲所好 力为具 亲所恶 谨为去”就是父母亲所喜爱的东西，我们都应尽力做好，父母不喜欢的，我们就不应该去做。
学生5：我知道“身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞” 就是我们的身体受到伤害，父母会非常的担忧，如果我们做坏事，会让父母亲感到羞辱、没有面子。
主持人：同学们懂的可真多，那么你们还知道那些关于孝的名言诗句呢？ 学生准备自由发言
（树欲静而风不止，子欲养而亲不待。慈孝之心，人皆有之。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。父母者，人之本也。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。我会背《游子吟》。）
活动二：懂孝
通过同学的发言可见大家对孝了解的真多，在我们古代还流传着很多与孝有关的感人故事，下面就请欣赏二十四孝图中的两则小故事，看看他们是怎么做的。
同学1：大家好！我给大家讲的故事是《卧冰求鲤》。晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
同学2：大家好！我给大家讲的故事是《黄香温席》。东汉时，有个九岁的小孩名字叫做黄香。他非常的孝顺父亲，为了不让父亲太劳累，所有的家务事都是由自己动手做的。夏天时，他会用扇子把席子给扇凉了，再请父亲上床睡觉。天气变冷了，黄香总会在父亲睡觉前，把被窝躺暖之后，才让父亲入睡。黄香这种孝行，没有多久便传遍了整个县城，大家都夸黄香是个孝顺的孩子。这种孝顺的行为，的确很令人钦佩。
主持人：这两个小故事确实让我们感动，你们还知道那些关于孝顺故事呢？ 学生自由发言
（我看过花木兰“代父从军”动画片。我在电视里看到过有个人为了救生病的母亲把自己的肝移植给了他母亲。我妈妈给我讲过芦衣顺母的故事。我在书上看过打虎救父的故事。我还看过沉香劈山救母的动画片很感人）
主持人：这些故事的确令我们感动，希望同学们能像故事中的人物学习，争做孝顺的孩子，下面请欣赏三句半《说感恩》 ：
甲：敲锣打鼓响起来
乙：我们三个走上台 丙：上台说件什么事
丁：说感恩
甲：爱老敬老新风尚 乙：同学欢聚在一堂 丙：敬老传统世代传 丁：榜样
甲：父母恩情似海深
乙：人生莫忘父母恩
丙：生儿育女不容易 丁：艰辛
甲：父母辛苦献一生 乙：晚年更该有幸福 丙：大家一起来照顾 丁：奉献
甲：敬老应从我做起 乙：羔羊跪乳鸦反哺 丙：争取都以孝为先 丁：同意
甲：鸟兽尚知养育恩
乙：父母不敬敬何人
丙：为人子女要孝顺
丁：莫忘恩
活动三：行孝
精彩的三句半欣赏完了，让我懂得了感恩，那么在现实生活中我们该怎么做呢？请看下面情景： 学生表演情景一：爸爸下班回家，显得很疲惫，嘴里说着：“今天上班可真累啊，头有点晕，我先坐这休息一会”，让然后坐在沙发上闭目休息。
主持人：看到这样的情景你该怎么做？
（我帮爸爸捶捶捶背。我帮爸爸倒杯水。我会和爸爸说爸爸你辛苦了。我会扶爸爸上床上躺一会……….）
主持人：大家表现的很好，请看下面情景：
学生表演情景二：妈妈拖着疲惫的身体，在收拾你乱扔在地上的玩具和衣物，一边收拾一边说：“你这孩子东西怎么总乱扔，什么时候才能不让我操心啊！”
看到这样的情景你该怎么做？
（妈妈我错了，我以后再也不乱扔东西了。妈妈我错了，我帮你一起收拾。妈妈以后我要自己的事情自己做。妈妈你休息一会吧，我来自己收拾………..）
主持人：看来大家都懂的关心自己的父母，那么你在家里还能为父母做那些力所能及的事呢？
学生自由回答
（我要帮爸爸妈妈拖地。我自己洗袜子。我帮爸爸捶背。我给妈妈洗脚。帮给爸爸妈妈倒水。我帮妈妈叠被子。我能帮妈妈拎东西。我把好吃的留给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈生病我会照顾他们。我不会再向父母乱发脾气了。我不会乱让父母买东西了。在家里我要自己的事情自己做，不给父母添麻烦。我放学会认真写作业，不让父母操心。我要好好学习，长大报答父母………….）
主持人：我相信同学们都是爱自己的爸爸、妈妈的，现在请每人准备一张纸，把你最想对父母说的话写在纸上，不会的字用拼音代替，放学后交给你的爸爸妈妈。
（播放歌曲《跪羊图》，学生边听边完成给父母的信）
一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。
二、主题预设目的：
1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
三、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
四、家长参与：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作
五、主题活动过程
活动一：圣诞节的由来
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了?
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
主题读书活动的倡议书
营销思路
2015年是抗战胜利70周年，党和国家都将举办各种纪念活动。向广大中小学生推荐阅读红色儿童文学经典读本，让中小学生了解抗战历史故事，大力宣传抗战英烈们所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励中小学生为中华民族的伟大复兴而勤奋学习。
2015年是抗战胜利70周年，倡议在全市中小学校中开展“红色经典图书进校园，纪念抗战胜利70周年”主题读书活动，号召中小学生了解抗战历史故事，宣传抗战英烈们所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励中小学生为中华民族的伟大复兴而勤奋学习。现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题
“红色经典图书进校园，纪念抗战胜利70周年”
二、主办单位和承办单位
活动主办单位：市团委、各市县教育局 活动承办单位：各中小学校
三、活动目的和要求
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大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，对于青少年从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，有着非常重大的现实意义和十分深远的历史意义。各有关部门和中小学校应高度重视，加强领导，协调配合，精心组织实施，确保读书活动取得实效。
四、活动安排
（一）2015年组织中小学生开展主题读书，推荐一批红色经典图书。
（二）2015年，各中小学校结合本校情况组织开展各种形式的主题读书评比活动，包括读后感写作比赛、演讲比赛、主题图书问答比赛等，鼓励学生踊跃参与，并对表现优异的学生和优秀组织老师颁发奖状和给予物质奖励。
（三）2015年10月，各市县教育局组织校际比赛对表现优异的学生和优秀组织老师颁发奖状和给予物质奖励。每个市县给予5000元价值物品，并对效果优秀的学校捐赠一批图书。
五、推荐读物
新中国成立后，一些著名儿童文学作家为孩子们创作的“红色题材”的儿童小说和英雄人物传记的经典名篇，这些作品表现了不同的艰苦年月里，一代代少年儿童身上的那种乐观向上、不屈不挠和舍生
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忘死的民族精神，也让我们看到了中国一代代红孩子艰难曲折的成长历程。这些作品都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操，是一代代中国孩子成长必读的，文学性、教育性、故事性兼顾的红色励志读本。
1.《闪闪的红星》 2.《两个小八路》 3.《小英雄雨来》 4.《小游击队员》 5.《刑场上的婚礼》 6.《长长的流水》 7.《微山湖上》 8.《小砍刀的故事》 9.《绿色的远方》 10.《野妹子》
附《红色儿童文学经典读本》图书及作者介绍
一、内容简介
一代人有一代人的性格特征，一代人有一代人的精神追求，一代人也有一代人所崇拜的偶像、所钟爱的理想与誓言。但是请相信，无论是处于哪个时代的少年人，有一点则是共同的，那就是都是追慕高远，都崇尚真、善、美，都愿意以美德为邻、与高尚为伍，都富有理想，都钟情于浪漫、美好的梦想。
本套书精选了新中国成立后，一些著名儿童文学作家为孩子们创作的“红色题材”的儿童小说和英雄人物传记的经典名篇，这些作品表现了不同的艰苦年月里，一代代少年儿童身上的那种乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的民族精神，也
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让我们看到了中国一代代红孩子艰难曲折的成长历程。这些作品都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操，是一代代中国孩子成长必读的，文学性、教育性、故事性兼顾的红色励志读本。
二、主编简介
徐鲁，著名散文家、儿童文学作家。湖北省作家协会副主席。有《大地巨人》、《丑小鸭是怎样变成天鹅的》、《夏日雨景》、《献给老师的花束》、《一片红树叶》、《别碰我们的绿树》、《华老师》等二十多篇作品被选入台湾省、香港地区和中国大陆一些省份的中小学语文教科书和师范院校的教科书。已出版诗集《我们这个年纪的梦》，散文集《樱桃树下的童年》，童话集《爷爷的打火匣》，长篇小说《罗布泊的孩子》《为了天长地久》，短篇小说集《少年识尽愁滋味》和《金蔷薇·徐鲁美文系列》等作品集七十余册。作品曾获“五个一”工程奖、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖、台湾地区“好书大家读”年度好书奖。
三、读本书目简介 读本书目：
1.闪闪的红星 李心田 2.两个小八路 李心田 3.小英雄雨来 管桦 4.小游击队员 王愿坚 5.刑场上的婚礼 黄庆云 6.长长的流水 刘真 7.微山湖上 邱勋 8.小砍刀的故事 勤耕 9.绿色的远方 胡奇 10.野妹子 任大星
内容及作者简介：
1.《闪闪的红星》 李心田 著
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本书是当代著名作家李心田为孩子们创作的儿童小说名著，根据这本小说拍摄的同名彩色故事片，家喻户晓，影响过几代少年儿童。
小说讲述了少年潘冬子在战争的岁月里历经风雨，坚强地成长为一个红军小战士的故事。小说充满了崇高、乐观和积极向上的励志精神，闪烁着一种明亮的理想和信念的光华。
2.《两个小八路》 李心田 著
本书是著名作家李心田为孩子们创作的儿童小说名著，根据这本小说拍摄的同名彩色故事片，家喻户晓，影响过几代少年儿童。
小说讲述的是两个八路军小战士孙大兴和小武在乡亲们的掩护下，机智勇敢地与日寇周旋，不仅放火烧毁了敌人征集的军粮，又协助侦查员老靳炸掉了敌人新修的炮楼。为了侦察双庙的敌情，大兴化装成卖杂货的小贩混进了据点，摸清了敌情，给了鬼子致命的打击。敌人疯狂地反扑，包围了双庙没来得及转移的群众和掩护群众转移的二营官兵。大兴冒着枪林弹雨传递情报，负伤后被俘。面对敌人的屠刀，大兴从容地把敌人引进了我军埋伏的老龙谷。大兴英勇地牺牲了，他的战友小武擦干眼泪，接过了他的马枪。小说张扬了中华民族在强敌入侵时的不屈不挠的伟大精神。
（李心田，中国当代著名作家、剧作家。1929年1月生于江苏省睢宁县。中国作家协会会员，国家一级编剧，享受国务院政府特殊津贴。1950年9月参加中国人民解放军，入华东军政大学学习。1963年调济南军区前卫话剧团，从事专业编剧工作。1978年任该团副团长兼创作室主任。17岁开始学习写作，1957年后，出版大量儿童文学作品，经典名作有《闪闪的红星》《两个小八路》《跳动的火焰》《十幅自画像》《屋顶上的蓝星》和《第六演播室》等。剧作有独幕剧《月上柳梢》等，多幕剧《风卷残云》等。）
3.《小英雄雨来》 管 桦 著
本书是当代著名作家管桦为孩子们创作的儿童小说名著。小说讲述的是华北平原上的孩子雨来和小伙伴们，在抗日战争中机智勇敢、保卫家乡，在日本侵略者面前威武不屈、英勇顽强的成长和斗争故事。小说充满了强烈的爱国主义精神，也展现了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强、用自己的生命保卫自己的 5 / 9
家园、美好和善良的人性。小说对北方乡村生活的描绘也生动感人，富有浓郁的乡村生活气息和真实的儿童生活趣味。
（管桦（1922—2002），中国当代著名作家、诗人、儿童文学作家。1922年1月生于河北省丰润县。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者；1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作；全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作；1963年调入北京市作家协会任专业作家。代表作有中篇小说《小英雄雨来》，长篇小说《将军河》等。由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等，传唱至今。）
4.《小游击队员》 王愿坚 著
本书是著名部队作家王愿坚创作的，展现过去的烽火年代里中华儿女们美好的人性、信念和理想的作品的精选本。这些作品里无论是小红军、小八路、小游击队员，在艰苦的年月里都保持着乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的革命精神。书中的每一篇故事都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操。
（王愿坚（1929—1991），中国当代著名小说家、剧作家。山东诸城人。1945年参加八路军。曾任报社编辑、记者，后来又担任过八一电影制片厂编剧、文学部主任，解放军艺术学院文学美术系主任等职。短篇小说名作有《党费》《粮食的故事》《妈妈》《七根火柴》《小游击队员》《普通劳动者》等。电影剧作有《四渡赤水》《映山红》以及与陆柱国合作改编的《闪闪的红星》等。）
5.《刑场上的婚礼》 黄庆云 著
《刑场上的婚礼》是当代著名儿童文学作家黄庆云为青少年创作的一部经典名作。作者从女主人公陈铁军出生的那个年代写起，细致而真实地刻画了陈铁军从一个家境殷实的深巷宅门里的小家碧玉，渐渐成长为一位敢爱敢恨、有着无畏无惧的担当精神的爱国青年和坚强的共产主义战士的精神历程。书中着重描写了另一位爱国青年周文雍对陈铁军的精神影响，揭示了一个真正的革命者对人民、对党、对祖国和同胞们的热爱与忠诚的秘密，张扬了共产党人怀抱着的那个美好和强大的信念。高高的、火红的木棉树，鲜艳的镰刀锤子的党旗，鲜红的起义军的红围巾„„在书中不时地闪现，有如跳动的火焰，为全书平添着耀眼的英雄色调和浪漫色彩。
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（黄庆云，1920年出生于广州。20世纪40年代先后毕业于国立中山大学中文系、美国哥伦比亚师范学院研究院。20岁开始儿童文学创作，同时创办和主编了香港有史以来第一本儿童文学半月刊《新儿童》。新中国成立后，担任过广东省作家协会副主席、国际笔会广州分会副会长等。童话、儿童小说、人物传记名作有《奇异的红星》《月亮的女儿》《小鱼仙的礼物》《刑场上的婚礼》《不朽的向秀丽》等。黄庆云被称为“香港现代儿童文学的奠基人”。）
6.《长长的流水》 刘 真 著
本书是当代著名女作家刘真的著名儿童短篇小说集。作家以细腻的笔法，生动地描绘了烽火连天的抗战岁月里，勇敢的小八路和“红孩子”们的学习、成长和战争经历。其中《长长的流水》《我和小荣》《难忘的路》等，都是脍炙人口的名篇佳作，带有鲜明的自传色彩。女作家善于运用形象、细节塑造人物，作品真实感人，催人泪下，被读者誉为“战争环境里的美丽诗篇”和“长流不息的山泉”。
（刘真，中国当代著名女作家。1930年生于山东省夏津县太平庄。1948年开始写作文艺通讯、短篇小说。1952年到北京中央文学讲习所学习。1954年成为专业作家。作品有短篇小说、散文、散文诗。代表作品有短篇小说集《长长的流水》《三座峰的骆驼》和《刘真短篇小说选》等。她的作品故事生动，语言清新流畅，风格细腻朴实，是中国当代颇有影响的女作家。）
7.《微山湖上》 邱 勋 著
本书是著名儿童文学作家邱勋的经典名作。故事发生在美丽的微山湖上。杏花庄上14岁的小驹子和11岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到美丽的湖边放牛。他们的父辈都是抗日战争时期的革命战士，小驹子的妈妈为革命献出了自己的生命。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、赵大叔一起，共同演绎了一曲曲折动人的故事，让小读者在和平的年代里也听到了战火岁月里可歌可泣的英雄故事。
（邱勋，当代著名儿童文学作家。1933年出生于山东省昌乐县。曾任山东省作协副主席、《山东文学》主编。代表作有长篇儿童小说《烽火三少年》《雪国梦》等，中篇小说《微山湖上》《街娃》《两道杠的臂章》等，短篇小说《三色圆珠笔》《雀儿妈妈和它孩子》《NO！NO！NO！》等。作品曾获中国作家协会第一届、第二届全国儿童文学奖，全国第二次少年儿童文艺奖，山东省建国50周年儿童
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文学特别奖等。）
8.《小砍刀的故事》 勤 耕 著
《小砍刀的故事》是著名老作家勤耕的儿童长篇小说名作，写一个外号叫“小砍刀”的习武少年，在抗日战争年代里同仇敌忾，协助八路军伏击鬼子的汽船，与汉奸、伪军斗智斗勇，从幼稚走向成熟的传奇故事。
（勤耕，1944年参加革命工作，历任湖北省《湖北文艺》编辑部主任，《桥》文艺月刊主编，中共湖北省委宣传部文艺处长、副部长。）
9.《绿色的远方》 胡 奇 著
《绿色的远方》写的是新中国成立初期，西藏草原上的牧民和孩子们在解放军的帮助下，保卫自己的胜利果实，与妄想卷土重来、梦想复辟变天的坏蛋们斗智斗勇的故事。小说精心刻画了豪爽而粗率的扎西、优柔寡断的阿江、纯洁天真的卓玛等西藏新一代少年的鲜活形象，也塑造了善良美丽的李侠老师、机智勇敢的玛金叔叔等成人形象。
作家对草原风光的描写，对西藏风土人情的呈现，对西藏牧民生活的再现，都是带有诗意和栩栩如生的，其中许多生活经验和生活细节，都充满了生动的藏族民间智慧，再现了美丽的藏族精神风貌和瑰丽的自然风景。
（胡奇，1941年加入共产党。在战争年代，他担任过战地记者、政治指导员、文工团团长，发表并创作了大量现代诗歌、小说、剧本等作品。全国解放以后，胡奇的创作重点逐渐由戏剧、散文转向儿童文学，创作了《五彩路》《神火》《海防少年》《绿色的远方》和《镰刀弯弯》等中篇儿童文学作品。《五彩路》获1980年全国少年儿童文艺创作一等奖，《“佐罗”的一场争吵》获全国第一届少数民族文学创作奖，《海防少年》获中国少儿出版社作品奖，《老玉米》获1977年—1979年《儿童文学》作品奖。）
10.《野妹子》 任大星 著
抗日战争时期，浙东某地两个不同出身、不同性格的年轻人野妹子和曾天秀，在残酷的斗争环境中投身于革命。他们在党的领导下，积极参加当地农民反对日本侵略军和国民党反动派掠夺山区物资的斗争，并收集敌人活动情报，协同抗日游击队活捉了汉奸地主陈步云，取得了斗争的胜利。故事刻画了野妹子纯朴、热情、勇于斗争的品质，同时也表现了曾天秀性格上的弱点，以及他在斗争中逐渐
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成长的过程。
（任大星，著名儿童文学作家，长期在少年儿童出版社（上海）担任编辑工作。著有儿童小说《吕小钢和他的妹妹》《刚满十四岁》《野妹子》《湘湖龙王庙》《我的第一个先生》《小小男子汉》等二十几种。作品曾获全国少年儿童文艺创作评奖一等奖、全国优秀少年儿童图书奖二等奖等多种奖项。）
四、出版价值
1．名家名篇，耳熟能详，历经了不同年代和一代代读者检验过的中国儿童文学红色经典，在读者中具有恒久的生命力和感召力。也是少年儿童品德和励志教育的必选书目，在读者和家庭中的认知度高、口碑好。
2．本丛书适合校园常备阅读书目推荐；馆配图书书目推荐；一些专题活动书目推荐。尤其是在要求践行社会主义核心价值观的今天，这类图书能够彰显它们独特的价值。
五、篇幅及开本
每册约8个印张。24开（成品尺寸：155mm×210mm）。内文专色印刷，每册书内配两幅插图海报。
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