参观红色教育基地讲话

参观红色教育基地讲话（共12篇）

参观红色教育基地讲话 篇1

为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，3月26日上午，XXXX全体党员干部先后来到XX党性教育基地和刘XX纪念馆参观学习，接受爱国主义教育。

大家首先来到XX党性教育基地, 缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定理想信念。大家一一参观了2个展室,仔细观看每一件展品,认真听取讲解员的介绍。随后，大家来到XX纪念馆，参观学习了革命战争年代刘少奇在山东故事展、图片展，并观看了记录片。

参观红色教育基地讲话 篇2

一、扩充兵团红色教育基地中组工干部党性教育内容

随着党员干部思想教育的发展, 兵团红色教育基地在发挥革命传统教育和爱国主义教育作用的基础上, 需要在理想信念、道德品行、反腐倡廉、法治思维方面发力。但是在党性教育层面, 挖掘红色教育基地的相应内容在广度和深度上显得不足, 展示体现得不够明显。血肉不丰满, 躯壳就干瘪。因此, 干部教育培训机构应当将充实丰富红色教育基地的组工干部党性教育内容作为首要任务来完成。

(一) 突显特色性线索。组工干部党性教育既需要兵团红色教育基地中的一般性内容, 更需要一条独具组织工作特色的“红线”将一般性内容串起赋予新的内涵, 形成满足组工干部党性教育的内容体系。这条“红线”就是需要对兵团历史记忆不断深入挖掘, 寻找与党性教育新形势新要求相适应的结合点, 用新角度去解读史实史料、人物事件以吸引学员。如“德才兼备, 以德为先”等党的组织工作思想、“讲党性、重品行、作表率”的组织部门形象、发扬“安、专、迷”精神、做“党性最强的干部”“三严三实”的组工干部, 都是我党的组织建设的优良传统的继承和发扬, 是与井冈山精神、延安精神、兵团精神内涵紧密相连的, 在兵团历史上都在党员、干部和各类人才队伍中得以弘扬。

(二) 创新典型性载体。在兵团红色教育基地开展党性教育, 课程不设在教室, 而是来到重大事件发生原址, 以实物、实景、实例、实事为载体, 听当事人或是相关人讲述史实、点评人物, 将平面的静止的历史转化为立体的鲜活的形象。兵团60多年的发展历程中积淀下来的历史遗迹不是很多, 但能够承载党性教育的红色资源并不缺乏。可以兵团历史上发挥带头作用的模范党员、优秀干部人才来秉承“兵团精神”, 肯定非常有特色, 发挥出了党性教育的重要载体作用, 成为党性教育的营养来源。

(三) 开展专题性研究。兵团干部学院依托兵团独特的红色资源优势把党史研究与教育培训有机结合起来, 充分运用新中国屯垦戍边的光辉实践、伟大精神和宝贵经验, 开展体验式教学, 作为首要的突破口。开发党性教育的特色专题理论课程模块、建立经典案例库、编写现场教学讲解点评词, 都是红色教育基地开展党性教育研究与教学的方向和重点, 需要不断探索, 继续实践, 把党史教学和党性教育与兵团丰富的革命传统资源紧密结合起来, 努力打造成一个在全国有特色、有影响的精品培训专题。

二、体现组工干部党性教育现场体验教学创新

“挑粮小道上挥汗如雨, 胜过课堂上千言万语。”红色教育基地开展党性教育的最大优势、最显著特点就是采取现场体验式教学模式, 让学员亲身感受一定的历史场景和氛围, 激发学员凭借自己直观的感受联系实际、主动思考, 把红色历史资源变成自身的精神财富, 再通过主观的努力, 实现对外在世界与自我的超越。因此, 现场体验式教学也成为红色教育基地党性教育最受欢迎、最为有效的培训方式。党性教育体验式教学的主要任务不是传授给学员基本的政治理论与知识, 而是在于帮助学员将所拥有的思想认识、自身经验与情绪情感内化上升为实际行动, 实现知识、情感、意志与行为的有机统一。因此, 兵团干部学院在体验式教学“思想+情感+知识+行动”四维一体的薄弱环节上下功夫, 切实提高组工干部党性教育的有效性。

(一) 激发学员主动参与学习体验的积极性。体验式教学形式最大的特点是注重学员的自主参与, 突出学员的主体地位。比如, 在“当一天军垦战士”的教学项目中, 突出兵团人“兵”的意识, 引导组工干部胸怀报国之志, 恪尽维稳戍边之责, 保持高尚的道德情操, 在奉献兵团事业中实现自我价值。这种教学不仅形式新颖, 而且增强了教学的庄重性和严肃性。学员参与教学虽然有感到新鲜的自然心理, 但内心的原动力首先是作为组工干部“提高个人修养”“锤炼党性”“汲取工作的动力”的培训需求。虽然大部分学员是兵团后代, 有些早年回忆, 但红色教育基地体验式教学内容在设计上是多维度和高难度问题, 激发学员的好奇心与求知欲, 激活学员已有的知识经验与生活感受;在教学方法运用上是促进学员高度身心参与和高效度感受的活动方式, 使得能够活化学员思维的自主学习与合作学习发挥出应有的作用与价值, 在教与学角色操作上学员是主演, 成为亲身参与、体验运思与内在建构的自主角色, 实现认知的意义建构、理想信念的有效提升。

(二) 创建积极的体验学习情感。干部培训的实践表明, 在党性教育过程中, 理论转化为思想、思想转化为行动要遵循一个教育的基本规律, 即教育主体与客体之间必须要通过关键中介——情感才能发生作用。在体验教学中正确引导学员形成热情、开朗、同情、信任、悦纳等积极健康的情感, 减少和克服党员干部的厌烦、焦虑、自卑、压抑、排斥等消极情感, 实现知行合一的教育目的, 是当前党性教育创新的一个重要原则。军垦故事的“五情”教学模式就体现了这一原则, 取得了较好的教学效果。“五情”即“史情 (戈壁开荒) 、垦情 (八人拉犁) 、豪情 (女战士冷秀芬揣着病假条坚持劳动) 、煽情 (地窝子里的婚礼) 、兵团情 (建设石河子美好城市) ”。根据这一教学原理, 可以充分挖掘现场教学点的丰富革命情感内涵, 将其作为体验教学内容, 感染学员的情绪, 调动其心中的美好情感, 引发其内心的震撼。

(三) 创设开发学员资源的机制。学员在团队学习中分享的各种来源的认识水平、思想境界、情绪情感和行为能力都属于学员资源, 这些初步体验在相互交流、比照、交锋中提升为共同的高级体验。这就是建立开发学员资源机制的过程, 其关键因素在于体验式教学设计给每个学员赋予一个角色, 承担一项任务, 使其在交互性极强的参与式学习中发挥自己的优势, 发挥出团队精神、协作精神以及自我管理能力。在学员体验历经的亲历、形成、反思三个阶段过程当中, 通过这样的“角色赋予机制”, 就可以更加突出学员在培训中的主体地位, 极大地调动他们的学习积极性, 促进学员在新角色转变中重新认识现实中的党性锻炼、责任担当, 这是党性教育体验式学习的核心价值所在。

三、巩固兵团红色教育基地组工干部党性教育效果

依托兵团红色资源开展党性教育, 如何做到将党的思想理论、兵团光荣传统、优良作风和几代军垦人创建的兵团精神“入脑入心入身”, 让组工干部“真学真懂真信真用”, 达到心灵的震撼、灵魂的净化、精神的感动, 自觉把它内化为信仰和理想, 真正成为自身成长的思想基础和精神动力, 是兵团干部学院努力研究和探索的重要问题。如何避免重形式轻内容的形式主义在党性教育中的抬头, 避免出现“为创新而创新、为特色而生造, 为热闹而造势, 因新鲜而热情”的现象, 可以在催化兵团红色教育基地组工干部党性教育效果上下功夫。

(一) 明确培训前参训目的。组织部门提出“进组织部为什么、到组织部干什么、在组织部和人家比什么”的倡议, 提醒组工干部“我和李林森差什么、学什么、比什么、做什么”。我们在培训中发现, 学员对党性教育培训的预期虽然很高, 但实际存在学习目的不具体、自我要求不明确的现象, 使党性教育要“入脑入心”的预期会受到直接影响。在组工干部党性教育培训时, 应该要求学员提前做好参训准备, 包括个人党性分析材料、学习计划和目的, 要带着问题来学习来思考, 以问题为导向参训, 可以在一定程度上避免产生休息和放松心态。

(二) 重视党性体悟的形成过程。要提高红色教育基地组工干部党性教育培训的质量, 使党性教育具有针对性和实效性, 关键是要重点关注培训目的的形成过程。党性教育培训的目的就是促进学员从理论认识更新到思想态度转变, 再到行为取向形成, 即学、思、悟、践过程, 其中悟是内化过程, 是表现出学习效果的前一个阶段。因此, 红色教育基地组工干部党性教育培训能出效果的另一个关键是要让学员学会体悟、做好体悟。体悟即在实践中找感觉、感悟, 在行动中探索感受变化。从兵团红色教育基地教学实践来看, 党性教育培训不是个人修炼而是团队学习, 因此, 在各种教学环节中增加和创造更多的团队学习互动平台是一种较好的营造体悟环境的做法。选择与组工干部党性修养密切相关的问题作为主题开展党性教育结构化研讨活动, 在教员导学、学员研讨、专家点评三个部分中, 充分促进教员与学员互动、学员与学员研究交流, 特别是在剖析和讨论中准确寻找党性培养问题、深入分析思想困惑问题和提出完善党性的可行性对策建议等方面, 促进学员在解决党性修养实际问题上有突破或受到深刻启发。

(三) 保持培训后效果。有人担心, 红色基地党性教育雨过地皮湿, 一离开“根据地”, 就像皮筋一样弹回到原来的状态。目前, 培训效果的评估、培训后效果保持和践行等问题, 对于干部教育工作来讲是个普遍存在的难题。一方面, 组工干部参加干部培训机构党性教育基本都是轮训调训, 一般情况下, 送出单位和组织部门在训前要求和训后效果评估都没有切实措施予以保障。另一方面, 干部培训机构与学员送出单位也没有建立联系机制, 训后缺乏跟踪调查。在《干部教育培训工作条例》中提出“建立干部教育培训考核和激励机制。干部接受教育培训情况应当作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据。”但并没有提出考核方法和训后事宜的意见。干部学院作为组织部一个为组织系统培训干部的部门, 可以尝试在党性教育培训中建立考核方法体系和训后跟踪机制, 作为落实《干部教育培训工作条例》的具体措施。

参考文献

[1]中共中央.干部教育培训工作条例[Z].2015 (10) .

[2]王俊峰.兵团精神与当代兵团形象的塑造[J], 边疆经济与文化, 2011 (06) :155-156.

[3]曹琨.干部教育培训中加强学风建设的路径选择——以中国延安干部学院为例[J].中国延安干部学院学报, 2011 (09) :125-128.

[4]柯华.红色资源在新时期领导干部党性教育——以中国井冈山干部学院教学实践为例[J].中国井冈山干部学院学报, 2013 (09) :139-144.

参观红色教育基地讲话 篇3

关键词：红色旅游基地；爱国主义教育；策略

一、红色旅游基地

（一）红色旅游基地

红色旅游是建立在红色旅游资源上的一种参观游览活动，其内在涵义是吸收承载于革命纪念地、纪念物上的革命精神，进而产生红色文化，激励现代人的革命情怀。红色旅游基地是红色旅游资源相互结合的综合体，通过完整的红色旅游资源的整合来构建起来的具有红色革命气息的区域，也是红色旅游文化的载体。

（二）本市红色旅游资源梳理

红色旅游资源的组合是打造红色旅游基地的基本资源，因而开展资源梳理很有必要。吉林省白山市的红色资源丰富，按不同类别可以梳理如下：

1、烈士陵园类

可以分为个人陵园和集体陵园两类，其中以抗日名将杨靖宇将军的个人陵园最为有名，除了杨靖宇将军殉国地外，还有张蔚华烈士陵园、王德泰将军墓等。此外，还有大栗子烈士陵园、长白塔山烈士陵园等集体陵园资源。

整体来说，陵园类资源丰富，但分布较为散乱，需要优化线路才能加以利用。

2、纪念馆类

纪念馆一般以展厅的形式进行打造，通过导游讲解和史料参观能够极大地发挥红色旅游的爱国教育价值。本市的纪念馆最著名的杨靖宇将军纪念馆。

3、纪念地类与遗址

纪念地和遗址一般以某一特定的场景作为标志，由于纪念地的历史重现感较为强烈，因此可以多加利用。本市的纪念地最为著名的为日伪时代白骨满山的石人血泪山，石人血泪山罹难矿工纪念馆。此外还有那尔轰会师纪念地等。本市的遗址资源较为丰富，涉及的层次也较为广泛。

4、故居

名人故居能够将名人的生活、工作场景再现，有较好的情景式教育的作用。本市拥有以陈云旧居为代表的名人旧居旅游资源。

二、红色旅游基地实现爱国主义教育的可行性

在开发红色旅游基地的爱国教育作用之前，需要明确其能作为教育工具的可行性。具体来说：首先，爱国教育能够通过红色旅游实现。爱国教育的方法与内容与红色旅游能够完美融合，爱国教育的精神也能被红色旅游资源承载，进而升华发挥作用。其次，无论是在理念还是在资金上，政府都给予了红色旅游基地不遗余力的支持。而政府也曾明确提出，打造红色旅游基地的一大目标就是倡导爱国主义教育。此外，客源充足且优质。红色旅游基地的主力客源依然是国内的客源，也有不少国外客源。充足的客源无疑保障了红色旅游基地进行爱国教育的受众数量。

三、充分发挥红色旅游基地对爱国主义教育作用的策略

（一）各部门：增强协作，推进红色旅游基地资源的开发

各部门之间的应当增强协作性，在开发红色旅游资源时，要因地制宜地进行科学的开发，做到开发与保护并举，走可持续开发道路。开发的过程要有主有次，才能发挥特色资源的热点效应。同时，在进行爱国主义教育的同时，做到“红绿结合”，传递诸如环境保护和生态旅游等观念。

（二）各教育主体：对红色旅游基地进行有效地利用

利用红色旅游基地开展爱国主义教育，实质上是通过紅色旅游基地的资源将课本上的爱国主义教育理论进行生动的再现，是理论与实践的有机结合。教育主体中，各级学校、机关单位、党团组织应充分认识到利用红色旅游基地进行实践学习的重要性，结合实际充分地利用当地的红色旅游基地资源，定期或不定期的开展爱国主义教育活动。组织到红色旅游基地去参观、旅游，尤其是一些知名景点，不能单纯旅游。

（三）各教育客体：主动求知，深入体验

游客是接受爱国主义教育的客体，在游览红色旅游基地时，除了接受隐性的爱国主义教育，还要主动接受爱国主义教育。游客应当放松身心，将自己投入到红色旅游基地的环境中进行深入体验。同时保持主动求知欲望，通过探求革命故事的细节，才能探求到更多的爱国主义内涵。同时，社会上也需要营造良好的氛围，增强公众爱国主义热情，引导公众认识到其自身是需要主动接受爱国主义教育的。

（四）旅游基地：加大宣传力度，扩大效应

红色旅游是一种个特殊的旅游产业，需要有计划、有重点与有步骤的开展宣传活动，为红色旅游营造良好的氛围。如结合不同受众群体的特点，针对烈士陵园利用清明节开展烈士宣传周，举办宣传周活动，撰写烈士事迹，接受电视、新闻媒体报道，扩大社会影响力。同时借阅网络、报刊、电视等媒体对红色旅游基地、革命先烈实际进行宣传，立足创新，打造红色旅游基地精品工程。在红色旅游基地利用宣传橱窗、黑板报等刊登工艺广告，张贴宣传画，扩大宣传效应。在进行旅游服务的同时，导游、讲解员等工作人员应当注重对爱国主义教育的植入与衍生，时时刻刻宣传与发扬爱国主义思想。

结语：以红色旅游基地为载体的红色旅游能够提高人们的爱国主义情感，那些激动人心的革命故事可以唤醒人们的民族精神和时代精神，进而达到巩固社会主义荣辱观的目的。而如何对红色旅游基地进行利用与开发，还需要多方面的配合与努力，坚持与奋斗。

参观金寨红色教育基地有感 篇4

在阴雨过后放晴的第一天，我们局组织全体党员到革命老区金寨县，瞻仰烈士，寄托思念，铭记历史，珍惜现在的幸福生活。

一路上我们唱着红色歌曲，回忆那些金色岁月，对于即将到达的目的地更多了几分敬意。来到金寨这里山清水秀，丝毫没有当年战争留下的影子，然后这里的环境、这里的空气都给人一种庄重、敬意之感。

参观第一项，沿着蜿蜒的上路走进了“燎原星火”纪念碑。重温入党誓词，敬意默哀，此刻我们都是革命事业的接班人，是为人民大众谋取幸福的先足之兵。同时我们参观了洪学智将军的墓志铭，为洪老的一生奉献赞叹不已，也许这就叫生的伟大，死的光荣。

让我印象最深刻的是参观在金寨成长的一批批军队，从星星之火发展成燎原之势，不禁让我敬佩。每当听到哪位将领小小年纪就牺牲，我的心都一阵唏嘘。再想想如今的生活是多么幸福，革命先辈在缺衣少食的年代里有铭记理想信念，我们在和平年代，又怎么能只图享乐呢。犹记得长征途中那最小的身影的牺牲，如果是我们是万万做不到这么大的成绩。

红色教育是让我们记住历史，努力过好当前的幸福生活。我们不应该在为碌碌不为而抱怨，不应该因为利益驱使

而斤斤计较。有人说“现在成为共产的有什么好处”，我想有这样想法的都是不正确的，你既然现在成为共产党就是为人民谋福利的，为人民做事的。如果事事想到的是自己能有什么好处，那绝对不是个合格的共产党员。

参观灌阳红色教育革命基地有感 篇5

参观灌阳红色教育革命基地有感

6月29日，中国石油**分公司党委及各支部党员，在党委书记**的带领下参观了酒海井革命烈士纪念碑和新圩阻击战陈列馆。

在白书记的带领下，在酒海井红军烈士纪念碑前，我们重温了入党誓词，聆听了革命事迹，瞻仰了新圩阻击战陈列馆中的红军遗物。此行让我们了解了那一段红色的记忆。1934年11月27日至30日，为保证中央军委纵队和红军主力顺利通过灌阳、抢渡湘江，突破敌人第四道封锁线，阻击来自灌阳县城方面的敌军，中央军委炮兵营、红五师第14、15团及红六师第18团先后受命在灌阳的新圩至排埠江一带布防，阻击数倍于自己的敌人。红军将士浴血奋战了4天3夜，战斗打得十分惨烈。新圩阻击战为红军主力过湘江赢得了宝贵时间，但有近3000名红军指战员，永远长眠在这片热土上。新圩阻击战是红军长征中抢渡湘江最为关键的战役，是湘江战役中第一大阻击战，是“红军入桂第一仗”，是打得最艰苦、最悲壮的一次战斗。

参观红色教育基地活动策划书 篇6

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

（一）准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

（二）活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动策划书范文五篇【二】

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。

二、教育目标

（一）培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。

（二）培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。

（三）培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。

（四）培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。

（五）培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。

三、活动内容

（一）前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

（二）中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

（三）后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

四、活动措施

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

参观红色教育基地活动策划书范文五篇【三】

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。三、活动对象

XX学校全体党员干部。四、活动负责部门 XX学校党建办。五、活动地点 XX红色教育基地。六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展（一）准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。（二）活动内容

“看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动策划书范文五篇【四】

参观红色教育基地，践行党的群众路线

为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，3月26日上午，XXXX全体党员干部先后来到XX党性教育基地和刘XX纪念馆参观学习，接受爱国主义教育。

大家首先来到XX党性教育基地，缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定理想信念。大家一一参观了2个展室，仔细观看每一件展品，认真听取讲解员的介绍。随后，大家来到XX纪念馆，参观学习了革命战争年代刘少奇在山东故事展、图片展，并观看了记录片。

此次参观学习活动，是践行党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。通过学习，广大党员干部充分认识到了作为一名共产党员的神圣使命和艰巨任务，纷纷表示要立足本职岗位，加强学习、锤炼本领，始终践行党的群众路线。

参观红色教育基地活动策划书范文五篇【五】

蒂一、指导思想

袁坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题

重温红色记忆三、活动地点

四、活动时间

五、参加人员五、六年级学生、相关负责领导及教师

六、活动内容

1、乘校车到达目的地；

2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛；

3、向人民英雄纪念碑敬礼；

4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。

七、具体要求

1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。

3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。

参观红色教育基地讲话 篇7

我们满怀期待的踏上了去参观中共五大会址纪念馆和中共纪律建设历史陈列馆的行程，尽管初秋的**透着丝丝凉意，但县纪委监委同志们观摩学习的热情高涨，一尊尊雕像、一幅幅照片、一件件实物……，看得我们热血沸腾，听得我们士气高昂，是革命先烈们用青春热血，用信仰誓言，用铁的纪律为党的建设夯实根基，为我们今天幸福美好的生活奠定基础。

今天的中国共产党之所以强大，之所以备受人们群众拥护，之所以享誉世界，离不开革命先烈、先驱们立党为公、无私无畏的伟大奉献精神，我们要将这种精神代代相传，在实现中华民族伟大复兴的道路上赋予其更深的含义，他们为新时代党员干部树立了标杆，为我们开展监督执纪工作指明了航向，更为纪检监察人敢于亮剑提供了的强大精神动力，这也是委里组织这次主题教育的初衷，不忘初心，砥砺前行--是党员干部发自内心的感慨，更是纪检监察干部发自肺腑的誓言。

一天的参观学习很快结束，但此地、此情、此景将铭刻于心，内化于行。这次活动极大的提升了我们的党性修养，进一步推动了工作的开展，更加坚定了建设纪律铁军的信心。

2021年红色教育基地参观感悟文本【二】

为了缅怀革命前辈的光辉业绩，展望祖国发展未来，XXXX公司党委组织了在职党员、骨干和积极分子一行40多人，来到广饶县大王镇“中共刘集支部旧址纪念馆”这一革命教育基地参观学习。

“中共刘集支部旧址纪念馆”坐落在全国明星乡镇广饶县大王镇的刘集村，这里有全省乃至全国最早的农村党支部，这里有东营市第一位共产党员，这里有全国保存最早的《共产党宣言》中文译本，这里涌现出了丁莱夫、李耘生、刘良才等一大批革命志士……太多的最早，太多的故事，使得大王镇这个地方充满了传奇。从上个世纪到现在，大王镇这片土地，成为远近闻名的“红色圣地”。

上午八点，所有人员按照“会前讲安全”的要求，在会议室进行了交通安全、场馆安全、消防、应急逃生、组织纪律等专项教育培训。经过三十多分钟的路程，我们安全抵达目的地。参观团成员明亮的红工服成了红色教育基地的又一道耀眼的色彩。在讲解员的指引下，推开厚重的《宣言》展馆的大门，一篇篇文字记载，一幅幅将军图片，一个个浴血奋战的浮雕，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔。中国共产党带领农民与日伪敌顽进行了艰难卓绝的革命斗争。艰苦的生存环境，血与火的刘集惨案场景，让我们再一次真切地感受到，没有共产党就没有新中国，今天的美好生活来之不易。沿“革命路”南行，刘集后村沿街的打鬼子壁画和雕塑不时吸引大家眼球。参观中共刘集支部旧址，白色恐怖年代艰苦卓绝的斗争和生活环境，又一次生动地展现在我们面前。参观结束，我不由地回忆起中国共产党历经艰难、曲折，为了国家和人民的解放，为了人民的幸福，国家的强盛，抛头颅、洒热血，今天，在中国共产党的领导下，中国不断发展富强，人民生活水平不断提高，历史证明，只有共产党才能救中国，只有在共产党的领导下才能建设中国和发展中国。在鲜艳的党旗下，重温入党誓词，才真正体会到中国共产党的伟大。

记得《真北》里有个比喻，真北就像是我们内心深处的一个指南针，它可以指导你成功地穿越自己的生命。只要能够找准你的真北，你就能在这个不断旋转的世界上把握好自己。真北来源于那些对你最重要的东西-----你最珍视的价值观，你的热情和动力是你生命中所有幸福与满足的源泉。“全心全意为人民服务”是党员思想和行动的最高标准，是党性的表现，是共产党员的“真北”。

回顾革命历史，更要牢记历史。作为一名石油工人，在今后的学习中应加强道德修养，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，在实践中不断加强党性修养，锻炼自己，做到不怕吃苦、不计较个人得失，立足本职工作，积极进取；做到学与用、知与行、说与做的统一；继承先辈的光荣传统和革命精神，把对祖国的无限热爱转化为干事创业的巨大动力，以饱满的精神状态和务实的工作作风，踏踏实实做好本职工作，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，实现强企强国之梦。

2021年红色教育基地参观感悟文本【三】

对于我来说这是特殊和收获颇多的一天。这一天，还在国庆70周年喜悦的我们，来到了**参观中国共产党纪律建设历史陈列馆和中国共产党五大会址。

来到中国共产党纪律建设历史陈列馆，在讲解员的带领下，我们依次观看了“创立与探索”“推进与曲折”“恢复与发展”“新时代新征程”四个主题展览。展览系统梳理了中国共产党纪律建设的历程，全面、客观、真实地反映了中国共产党在不同历史时期的纪律建设，党的战略方针和主要成果。最让我印象深刻的是从中国共产党建设苏区至今，查处的一批批贪污腐败情况陈列，一件件鲜活的案例，仿佛在告诉我们“要不忘初心，牢记使命”“不能触碰红线”“守不住底线就是对家人和社会的不负责任”，反腐败永远在路上。讲解员讲解完后，我们在党旗下庄严宣誓，那一刻“不忘初心、牢记使命”这句话在我心里似乎又一次划上了重点。

参观完中国共产党纪律建设历史陈列馆，我们自由参观了中国共产党第五次全国代表大会会址和毛泽东故居。当坐在开幕式会场，仿佛能感受到当年会场的氛围，内心无比激动。走到毛泽东、陈潭秋等在**居住过的地方，不禁感叹当时条件的艰苦和革命先烈的伟大。那一刻我不断告诫自己，要以先辈为榜样，今天的生活来之不易。

2021年红色教育基地参观感悟文本【四】

为了缅怀革命前辈的光辉业绩，展望祖国发展未来，建安集团党群党支部和劳务公司党支部利用公休日组织在职党员和青年员工，来到汕头市“东征军革命史迹陈列馆”这一革命教育基地参观学习。

“汕头市东征军革命史迹陈列馆”是汕头市第一个革命史专题馆，原为国民革命军东征军总指挥部、政治部旧址，距今已有近百年历史。这里展览的照片、文字、实物等资料，真实而生动地再一次给我们呈现出国共合作时期，以黄埔军校为骨干的东征军如何兵分三路，面对帝国主义、封建主义势力的欺压绝不低头，英勇善战，为统一广东，继而北伐，统一中国，彻底消灭了盘踞在东江地区的军阀陈炯明的全部历程。这里还曾是东征军政治部总主任周恩来同志办公的旧址，当时周恩来同志在这里组建中共潮梅特别委员会，领导潮梅地区的革命运动，大力发展工农运动，支援省港大罢工……太多的史迹、太多的故事，使得“东征军革命史迹陈列馆”成为了远近闻名的教育基地。

推开“东征军革命史迹陈列馆”的大门，一篇篇文字记载，一幅幅真实图片，一条条作战线路图，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔。东征英雄与军阀进行了艰难卓绝的革命斗争，血与火的战场，让我们再次真切地感受到，近代中国革命和建国之路的艰辛，以及今天美好生活的来之不易。

参观结束，我们不由地忆及中国历的革命先烈们为了伟大的祖国、为了人民的解放、为了国家的富强，他们抛头颅、洒热血。今天，在中国共产党的领导下，中国不断强大，人民生活水平不断提高，历史证明，只有共产党才能救中国，只有在共产党的领导下才能建设中国和发展中国。

回顾革命历史，更要牢记历史。作为一名国企职工，在今后的学习中应不断加强党性修养，不断历练自我，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，立足本职工作，不怕苦不怕累；积极主动学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，做一名合格的党员。

继承先辈的光荣传统和革命精神，把对祖国的无限热爱转化为干事创新的巨大动力，以饱满的精神状态和务实的工作作风，踏踏实实做好本职工作，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，实现强企强国之梦。

2021年红色教育基地参观感悟文本【五】

在中华人民共和国成立70周年来临之际，为营造“不忘初心、牢记使命”主题教育的浓厚氛围，9月25日上午，美里湖中心幼儿园党支部组织全体党员开展“参观红色教育基地感受革命奋斗历程”主题教育——参观铁路大厂厂史馆，了解山东铁路建设、发展历史，感受铁路工人不屈不挠的斗争精神，开启一场红色之旅，接受历史和党性教育。

在红色教育基地，全体党员在讲解员的带领下认真参观了陈列在教育基地的珍贵资料。每到一处，大家怀着无比崇敬的心情观看展板、实物、认真聆听讲解员的讲解，追随前辈奋斗的足迹，通过一张张图片、一件件实物，一个个故事，详细了解了济南铁路大厂百余年的成长历程。

支部党员们边听边看，看得仔细、听得认真、学得深刻，在思想和精神上接受了一次深刻的洗礼，深受鼓舞和震撼。这次的参观学习让党员们更加深刻地感受到老一辈党员的革命精神和今天美好生活的来之不易。

参观红色教育基地讲话 篇8

在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：当时战士用来战斗的兵器是如此的简陋却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，战士就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。通过图片展示，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。

这次红色之旅，圆了自己的红色梦想，我们参观的都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，扎实开展“两学一做”学习教育。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

参观红色基地感想 篇9

在党的生日来临之际，公司组织党员赴沂蒙革命老区参观孟良崮战役纪念馆。作为一名新党员我有幸随行进行了参观，接受了一次心灵的净化和洗礼。

在参观过程中，我们瞻仰了在战役中牺牲的英雄烈士，深入了解了孟良崮战役的全过程。孟良崮战役的硝烟早已散尽，但其对后世的影响却弥久长存。这次参观对我感触很深，启发良多。首先深深感到革命先辈创建新中国的艰辛，有些人甚至付出了生命的代价。当年革命先辈面临三座大山的压迫，要取得革命的成功，必须付出流血牺牲的代价。而现在我们在工作中也面临各方面的任务，但这些任务不是压迫，而是压力，要完成这些任务，不需要流血牺牲，所以我们应该满足于现在生活的来之不易。下面我谈谈自己的几点感触：

一、坚定信念。中国革命之所以取得成功，在于这些革命先辈有一个坚定的信念，要获得解放，要创建新中国。他们在这个信念指引下，不怕抛头颅、洒热血，并最终取得了革命的胜利。这启发我们，在工作中也要坚定信念，并为之努力，最终肯定能取得成绩，获得成功。

二、树立目标。就这次孟良崮战役而言，我军也是攻占了一个又一个高地或据点，并最终攻占领了敌人的指挥所。而这里的每个高地或据点，或大或小都是一个目标，正是在攻克这些目标的基础上，才取得了最终战役的胜利。这也给了我们很大的启迪，在平时的工作中，应制定计划，树立一个个目标，并努力完成。

三、提高能力。在这次战役中，敌军的装备要比我军精良，但好的装备并不代表胜利，战斗中士兵奋勇杀敌的能力才与战役的胜负密切相关。工作也是一场无形的战争，完成一项项任务就像打一次次战役。可见，作为公司一员，要想出色完成工作任务，我也应努力提高自己的综合素质。

四、加强沟通和交流。这次孟良崮战役中敌军之所以失败也在于他们不够团结，而症结就在于缺少沟通和交流。不论是战争还是工作，都是由人来

完成的，而在完成这些事情时人与人之间的沟通和交流是必不可少的。以后我将努力加强与同事之间的沟通和交流，取长补短，团结互助。

五、增强时间观念。时间就是生命，孟良崮战役再次证明了这一点。在短短几天内我军一个纵队完成了行进二百多公里的增援任务，而敌军却未能完成。相比敌军，我军较好利用了时间，也使得形势变得有利并最终取得了胜利。对我来说，参加工作已经二十多年了，在这些年中自己也浪费了好多时间，因此我以后将加强时间观念，一是节约时间，提高工作效率，二是合理利用时间，提高工作质量。

孟良崮战役的胜利离不开每个士兵的奉献。作为公司的一员，我也希望不断提高自己，争取在公司的整体发展中奉献自己的力量。

参观红色教育感想 篇10

在2天的参观学习中，我们参观了孟良崮战役纪念馆、马牧池山东沂蒙红色影视拍摄教育基地和中共中央山东分局旧址、八路军山东纵队指挥部旧址。

通过这次红色教育基地学习，我能够亲身体验和感受革命根据地的气息和人文环境，进一步增强了我的民族自信心和历史责任感，同时激发了我的荣誉感和责任感。

我们首先来到红色革命根据地孟良崮战役纪念馆。站在纪念馆前，首先映入眼帘的是纪念馆前面是侍马而立的大型花岗石塑雕，雕像是陈毅元帅和粟裕将军，底座非常精美，红色花岗岩上镌刻着陈毅元帅的《孟良崮战役》长诗，两位将帅雕像栩栩如生，再现了当年作为孟良崮战役主要指挥者的光辉形象。随着导游的引导，我们依次进行了参观。纪念馆主体内分多个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅。给我留下印象深刻的是大型孟良崮战役纪沙盘，沙盘按比例制作，非常形象逼真，真实再现了当时敌我双方力量、准备、进攻的激烈场面。站在它的前面，我沉思良久：在这片古老而充满生机的土地上，为了新中国的胜利，我解放军战士不惜抛头颅、洒热血，战胜了武器落后，地形不利等种种困难，终于取得了最后胜利，真是来之不易！后来，我又参观了当时战役留下的珍贵纪念资料，里面既有敌我双方所使用的武器、军备、图片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”，她们为了支援前线，克服了种种困难，自发准备各种军需资料，真是操够了心。面对着武器装备先进的敌人，我解放军战士与广大劳动人民密切配合，同心同德，英勇顽强，最终战胜了不可一世的国民党主力军之一张灵甫的74师。最后，我们在多媒体功能室，认真观看了当时战役紧张的场面。借助于高科技技术，给现场观众带来了巨大的心灵震撼：枪声隆隆，炮声不断，敌我双方紧张部署，运输枪支弹药，展开近距离肉搏战，我方战士登上主峰后欢呼雀跃，庆祝胜利的来之不易。随后我们来到革命烈士墓前敬献花圈并重温了入党誓词。

下午经过一个多小时的车程我们来到沂蒙红嫂原型王换于的家乡马牧池，参观了山东沂蒙红色影视拍摄基地，感受红色文化氛围，接受历史教育。来到马牧池我仿佛回到了三四十年代，一幕幕沂蒙人拥军支前、救护伤员、与敌人斗争的动人场景浮现在眼前。这个有着光荣革命传统的“沂蒙古村落”真是作为红色影视拍摄和红色旅游的首选地。如今，这个偏僻闭塞的小山村，被誉为中国“山村好莱坞”、“中华红色堡垒第一村”。

我们第二天上午驱车来到位于莒南的“红色圣地”--莒南大店镇。老区的天空阴沉着，雨时下时停。在这样一种氛围下，我们来到了山东省政府旧址，这是山东省唯一一处被誉为“沂蒙红色圣地，华夏第一庄园”和“全国爱国教育基地”等称号的革命圣地。门口巨大的喷绘上面有我们老一辈无产阶级革命家薄一波的题词：“继承革命传统，振兴老区经济，弘扬沂蒙精神，发展红色旅游”可以看出我们老一辈的革命家对老区深深的感情与期望。在山东省政府旧址的会议室里，我仿佛看到黎玉委员长和各位委员在这里带领全省人民取得抗战的胜利并在这里组织和实施了伟大的解放战争。在纪念馆内，我们还看到了很多古老的照片，这些已经泛黄甚至破损的照片，是一种革命的传承，他让我们新世纪的年轻党员们能够受到更好的爱国主义教育，也让我们真正的感受到革命的气息。在纪念馆的大门口，我们看到了一辆手推车，槐木的车身已经破损，车轮也是木头的。陈毅元帅曾说过：“淮海战役的胜利就是老百姓用手推车推出来的。”此刻这辆破损的手推车不再是一辆运输工具，而是军民心连心的一个见证。那是一大批革命先辈浴血奋战的战场，又是他们战时休息的家园，他们倍加珍惜，倍加关怀。正如他们的期望，我们的年轻一代将踏着他们的足迹，发扬他们视死如归的精神，奋勇前行。

虽然已经参观完很长时间了，但是这次临沂之行令人难忘：作为新世纪的一名共产党员，应该牢记党的教导，时时处处以一名优秀党员的标准严格要求自己，努力在个人素养、业务水平、与人相处等方面不断进步，特别是应该具有勤劳上进、不怕苦、不怕累的精神，以饱满的情绪和良好的精神状态迎接生活与工作中的每次挑战，努力成为一名优秀的共产党员。

刘富军

红色基地教育心得体会 篇11

这是一次难忘而又深刻的“旅行”，说的真诚一些，其实是一次极其有意义的“思想旅行”。

中午一点钟，我们驱车前行。到达目的地，原本嬉笑的声音戛然而止，看着先辈们那一个个简陋狭小的房间（地窝子），此刻的我虽在阳光沐浴下，心里却被他们那种难以言状的铁血精神震惊的发颤......随着岁月的流转，时间的侵蚀，风沙的打磨，先辈们曾经战斗生活的痕迹已经越来越模糊，可是他们的精神，在党的领导和感召下却日益清晰，日益深刻，日益精进，日益重要。一种哀思，一个镜头，一次宣誓，我们把先辈留下来的宝贵“财富”装进心里，刻在生命力，告慰英灵。站在地窝子面前，我仿佛看到了他们一个个与盐碱地艰苦奋战，永不停歇的身影，看着看着，眼睛有些发酸，心里有些无法言说的难过，一个转身，告别地窝子，告别先辈，把一个誓言留在心里，请先辈们放心......重新整理心情，我们来到了二场博物馆，在解说员的带领下，在她熟练深情地解说下，我们了解了红星二场的前身及其前身部队为人民所做的贡献和牺牲，除此之外，我们还瞻仰了先辈遗物，它们全被打上了历史的烙印，有的物品虽然破旧不堪，但在我们的心里却那么的弥足珍贵。在模拟影像播放的战火声中，在场的各位似乎都被带进了那个年代，带进了那场战争，现场没有一丝声响，没有一个人移步，默默地，默默地，默默地看着战士们倒下的身影，听着战士们震耳发聩的呐喊，我们唯有轻轻地，轻轻地，轻轻地走过......。二场博物馆参观结束，我记下了一首“歌”，来勉励自己：

诞生于南昌起义，征战在中央苏区。

铁流二万五千里，长征路上鏖战急。

八年抗战烽火起，平型关上马蹄疾。

晋察冀、冀鲁豫，浴血疆场杀顽敌。

三年国内战火燃，七天七夜保延安。

转战西北历艰险，横扫二马胡宗南。

高奏凯哥进新疆，剿匪建政垦荒忙。

创业东疆征西锤，屯垦戍边创辉煌。

最后，我们来到了西路军纪念馆，在讲解员的讲解下，我的自豪感油然而生。我的家乡山丹在纪念馆里被一次次提及，原本就知道家乡在先辈们的战斗征程中也曾做过贡献，在河西走廊上自古发挥着重要的作用。如今，亲眼看到历史记载，亲耳听到岁月留声，让我怎能不激动呢？参观完之后，由于时间关系，我们疾步走出，返回四场。

夕阳西下，我回眸深望，余晖中的纪念馆，那么庄严，那么肃穆。感谢先辈们，感谢所有为保留先辈精神做过贡献的工作人员和各界人士。

参观廉政教育基地 篇12

为进一步提高镇、村、组干部廉洁自律、抵御风险的意识，提高廉洁从政、拒腐防变的能力，10月9日下午，我镇组织镇党政班子成员、站所长、村党总支书记及纪检监督员56人赴大姚县廉政教育基地参观学习。

廉政教育基地，是党员干部接受廉政教育、加强党性锻炼的重要场所；是广大群众培养廉洁意识、弘扬清风正气的重要阵地；是青少年学习廉政知识、陶冶道德情操的重要课堂；是进行党员干部廉政教育的宝贵资源；是推进廉政文化建设的重要依托。进行反腐倡廉教育，培养廉洁意识、弘扬清风正气、形成廉荣贪耻的良好社会氛围，不仅需要深刻的理论阐述，更需要生动事迹的熏陶、高尚人格的感染和典型案例的警示，廉政教育基地在这方面发挥着不可替代的重要作用。

大姚县廉政教育基地位于大姚县职教中心，该基地分为警示厅、阳光厅、电教室及廉政书画展室4个部分。警示厅与阳光厅，顾名思义陈列的是对应的腐败堕落及廉洁奉公的典型案例。4个厅、室充分运用文字、图片及多媒体等多种手段，弘扬职责戒谕、激浊扬清等廉政文化传统。基地将廉政理论教育、示范教育、法纪教育、警示教育、传统教育融于一体，形成了浓厚的廉政文化氛围。我镇已接连2年组织镇村干部近120人参观廉政教育基地。

参观学习中，镇党委书记罗世全带领大家观看了基地简介等电教片，给大家上了一堂简短生动的廉政党课，带领大家一起进行廉政承诺，之后参观了各个厅、室、展区，并要求大家认真学习借，把廉政建设融入到我镇工作的各个方面，使全镇党员干部自觉遵守党纪党规和法律法规，不断筑牢拒腐防变的思想防线，廉洁自律从心开始，真正做到干事干净，干净干事，在全镇上下形成风清气正的良好氛围。